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    時(shí)光易逝演講稿勵(lì)志演講稿

    時(shí)間:2023-12-19 07:58:32 演講稿 投訴 投稿
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    時(shí)光易逝演講稿勵(lì)志演講稿范文

      演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,用到演講稿的地方越來(lái)越多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的時(shí)光易逝演講稿勵(lì)志演講稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。

    時(shí)光易逝演講稿勵(lì)志演講稿范文

    時(shí)光易逝演講稿勵(lì)志演講稿范文1

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      9月份開(kāi)學(xué)以來(lái),讓我們最期待的就是月底的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我們?cè)谶@里揮汗如雨,大放光彩,是我以來(lái)最美的時(shí)光。

      隨著音樂(lè)聲響起,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。開(kāi)幕式也是我們運(yùn)動(dòng)會(huì)之中重要的一部分。我很榮幸地被老師分到隊(duì)首做護(hù)旗手。我站在比較顯眼的位置,算是我門方陣的門面。我們經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)經(jīng)過(guò)全校師生的矚目,強(qiáng)烈的'陽(yáng)光像聚光燈一樣打在我們臉上,自信和喜悅洋溢在我的臉上,感覺(jué)非常自豪。我們方陣的表現(xiàn)得很好,不愧于運(yùn)動(dòng)會(huì)前一次一次練習(xí)的成果。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)不光有開(kāi)幕式,比賽才是我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的大事。這是我第一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上報(bào)名項(xiàng)目,所以比較緊張,況且還報(bào)了我比較不在行的800米長(zhǎng)跑。在檢錄的時(shí)候,我問(wèn)其他參賽隊(duì)員以前的比賽成績(jī),她們大多數(shù)都比我快好幾十秒,我這就更緊張了。輪到我們了,我們?nèi)空驹谄鹋芫上,這時(shí)我能聽(tīng)到我的心跳在砰砰砰地響。預(yù)備跑!老師一出口令,我就飛快地向前沖,可是剛跑了200米左右我就覺(jué)得有點(diǎn)吃力了,等我跑到我們班觀眾席那里時(shí),聽(tīng)到了同學(xué)們?yōu)槲掖驓,我就又使勁往前沖。最后100多米時(shí),我用盡了我全部的力氣沖刺,超過(guò)了一個(gè)同學(xué)。雖然最后沒(méi)給班級(jí)爭(zhēng)光,但刷新了自己的記錄,還是有不少收獲的!

      體育老師讓我當(dāng)了志愿者,我從跑完我的800米后就開(kāi)啟了我的志愿者工作。我在這個(gè)工作中需要給運(yùn)動(dòng)員們帶隊(duì)到制定參賽位置,要給同學(xué)們查找所參與項(xiàng)目的時(shí)間和分組,還要幫運(yùn)動(dòng)員貼號(hào)碼牌和搬水。雖然忙碌但是還是挺開(kāi)心的。

      美好的時(shí)光果然短暫,一天忙下來(lái)也很累。今天發(fā)生的所有事情都是我美好的記憶,這些記憶構(gòu)成了最美的時(shí)光,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我記憶中最難忘的一部分。

    時(shí)光易逝演講稿勵(lì)志演講稿范文2

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      日子長(zhǎng)長(zhǎng)短短,一晃竟過(guò)去七八年。我記憶深處的板廠啊,你曾伴我度過(guò)那么美好的時(shí)光。

      跨過(guò)一條街,拐了幾個(gè)小彎,一群孩子就嘻嘻哈哈哈地蹦到了板廠上。它就在我姥姥家不遠(yuǎn)處,不大不小,卻足以讓我們幾個(gè)小孩玩得不亦樂(lè)乎。

      五六歲的'盛夏,我們總是相約到板廠上,開(kāi)始玩捉迷藏,從烈陽(yáng)高照玩到夕陽(yáng)傾斜。藏好了嗎捉的人大聲喊道。我們也不吭聲,躲在水泥板后暗暗偷笑。接著,就聽(tīng)見(jiàn)一串響亮的腳步聲從東轉(zhuǎn)到西,上蹦下跳。我們緊張地看了看對(duì)方,往后挪了挪。終于,我們還是被發(fā)現(xiàn)了,卻耍賴般地撒腿就跑。捉的人也不示弱,在后面使勁追著。板廠上,只見(jiàn)幾個(gè)小孩慌慌張張地在橫七豎八的水泥板上跳來(lái)跳去。最終,還是氣喘吁吁以平局為結(jié)果,都癱在板子上互相笑著。

      八九歲的初冬,紅艷艷的辣椒鋪滿了板廠,村子里挨家挨戶都掛上收辣椒的牌子。我們幾個(gè)只能提著輪滑鞋,到最角落的一處斜坡滑輪滑。一條石頭畫(huà)的線就可以當(dāng)做是起點(diǎn),一張隨便的廣告紙就可以算作裁判的令旗。隨著裁判一聲令下,我們幾個(gè)奮力撥開(kāi)雙腿,向前沖了過(guò)去,一會(huì)兒劃上斜坡,一會(huì)兒又滑下去。不一會(huì),這個(gè)摔跤引起一片哄笑聲,那個(gè)滑到又絆倒一大片人。勝者望望是最光榮的,因?yàn)椴坏梢在A得小伙伴的稱贊,還可以給其他人當(dāng)一天的教練,督促他人練習(xí)輪滑。

      而現(xiàn)如今,板廠已不知被哪里收購(gòu),建起了大大小小的樓房,我們?cè)僖膊荒茉诎鍙S上瘋跑了,童年的歡笑,回憶恐怕也一去不復(fù)返了。但無(wú)論身處何地,我仍固執(zhí)地堅(jiān)信著,板廠上,依然蕩漾著我們最美的時(shí)光。

    時(shí)光易逝演講稿勵(lì)志演講稿范文3

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      青春是什么難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是,我要問(wèn):難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

      青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的.挽歌。

      時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)五四青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!

      青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢

      放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴他們?cè)谄椒驳膷徫簧,用五四精神詮釋了青春的使?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

      作為新世紀(jì)的我們,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)和人民的人。

      國(guó)家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家,民族的前途和命運(yùn)緊密相連,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!

      生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

      同學(xué)們:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,振興國(guó)家,匹夫有責(zé),趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

      我的演講完畢,謝謝大家!

    時(shí)光易逝演講稿勵(lì)志演講稿范文4

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。不錯(cuò)的,悲歡離合是人間常態(tài)。可現(xiàn)在的我,又如何擁有蘇軾這般豁達(dá)夜里總忘不了那人,那景,那段時(shí)光

      我的童年是在老家農(nóng)村度過(guò)的,那兒雖談不上山清水秀,鐘靈毓秀,但卻令我流連。因?yàn)槟牵形抑翋?ài)的奶奶。

      還記得小時(shí)候,老屋的后山是我游樂(lè)的天堂。尤其是夏秋季,板栗熟了,奶奶便帶著我上山打板栗。我拿著一把鉗子,背著簍子,奶奶戴著麻布手套,撩起一根長(zhǎng)桿就上了山,頗有西天取經(jīng)的勢(shì)頭。而我,就猴子似地上躥下跳,這里摸摸,那里看看,直到摔倒了,嘗到苦頭了才罷休。

      奶奶在一旁,選好位置,拿起桿子,找到板栗最多的枝丫,就勢(shì)一砸,板栗便如雨點(diǎn)般落下。這時(shí),我便站起來(lái),拍拍塵土,拿起鉗子蹦跶到樹(shù)下,夾起一個(gè)個(gè)刺球似的栗子,青里透紅,放在簍子里。

      有時(shí)沒(méi)夾穩(wěn),砸在腳邊。刺劃破了皮膚,頓時(shí)號(hào)啕大哭。奶奶聽(tīng)到哭聲,立即丟下桿子趕來(lái),看我哪里受了傷。當(dāng)她看見(jiàn)腳上的傷口,嗔怪道:怎么這么不小心雖是責(zé)怪,卻毫無(wú)怒氣,邊說(shuō)著邊為我處理傷口。

      說(shuō)來(lái)也怪,奶奶不是神醫(yī),可她處理好我的.傷口后,我立即就不痛了。隨即,奶奶便細(xì)心地剝開(kāi)一個(gè)板栗,用手指輕輕擦拭,遞給我。一顆金黃的板栗入口,那清香,勝過(guò)眾多山珍。奶奶在一旁看著,看著我慢慢享用。那目光是那么的慈愛(ài),那么的溫柔,如清風(fēng)徐來(lái),拂過(guò)空氣,不經(jīng)意間吹進(jìn)我的心田,在我懵懂無(wú)知的心中留下了難以磨滅的記憶。看我吃完后心滿意足的樣子,她也高興地笑了,仿佛是自己吃那板栗般。

      奶奶沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū),可每當(dāng)我無(wú)理取鬧,發(fā)脾氣時(shí),她都能耐心地勸導(dǎo),并盡量滿足我的要求。她的話沒(méi)有什么深刻的大道理,可卻常能使我信服。

      我在奶奶家待了兩年就來(lái)到城里上學(xué)了。每年回家,奶奶的皺紋都多一條,背都駝一點(diǎn);蛟S,我和奶奶見(jiàn)面的機(jī)會(huì)不多,她已年逾古稀?僧(dāng)我學(xué)習(xí)不順,與同學(xué)關(guān)系不和時(shí),總能回憶起與奶奶在一起的美好時(shí)光!在我的身后,山花爛漫;風(fēng)雨之后,即為陽(yáng)光

    時(shí)光易逝演講稿勵(lì)志演講稿范文5

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天最多366天,一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)光的人留下串串果實(shí),不僅延長(zhǎng)了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻兩手空空,一事無(wú)成,只有徒傷悲,空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),各方面都有了長(zhǎng)進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。

      時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。因此,著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作謀財(cái)害命,把浪費(fèi)自己的`時(shí)間比作慢性自殺。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來(lái),但是人對(duì)于時(shí)間并不是無(wú)能為力,無(wú)所作為的。

      人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:莫等閑,白了少年頭,空悲切!因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。

      同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,希望大家都能珍惜時(shí)光,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!

      我的演講完畢,謝謝大家!

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