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高一新生第一次主題班會(huì)班主任講話稿
漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，大家總免不了參加一些主題班會(huì)吧？主題班會(huì)必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強(qiáng)的教育性。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的高一新生第一次主題班會(huì)班主任講話稿，歡迎大家分享。
高一新生第一次主題班會(huì)班主任講話稿1
歷經(jīng)九年多的拼搏求索，大家終于完成了一生中最重要的轉(zhuǎn)折。已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了和將要實(shí)現(xiàn)人生的三大步跨越：
第一步，我們托著沉甸甸的理想，抱定塌實(shí)的信念，跨越了中考的門檻，于是，我們有幸成為**中學(xué)的一名高中學(xué)生；
第二步，被一種叫做“緣分”的東西牽扯著，被我“抓”入了高一五班的門檻，在這個(gè)時(shí)空下，我們從此擁有了一個(gè)響亮的名字----高一五班
有了第一步和第二步的奠基，接下來我們將以“集體”為舞臺(tái)，準(zhǔn)備第三步的跨越----實(shí)現(xiàn)我們考上大學(xué)的理想。
在這個(gè)碩果累累的秋季我們開始了人生道路上的又一次邁步,走進(jìn)了人生最關(guān)鍵的階段。作為班主任，我要叮囑你們：人生之路，漫長(zhǎng)而短暫，輝煌時(shí)日，人人期盼，但成功只屬于那些肯于播種，勤于耕耘，善于經(jīng)營(yíng)的人。過去的學(xué)習(xí)生活不管充滿了陽(yáng)光和快樂，還是灑滿了淚水和悲傷，今天都讓我們揮一揮衣袖，把記憶珍藏。今天，我們要在這人生最關(guān)鍵的階段開始繪制我們明天的美好藍(lán)圖。雖然我們并非每一個(gè)人都是中考中出類拔萃的精英，但我們每一位同學(xué)都有一樣的理想，一樣的目標(biāo)，一樣的追求，一樣的機(jī)遇，一樣的奮斗。
是�。∥覀兌汲錆M了希望，對(duì)明天充滿了憧憬。但是大家一定要記著人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要你用理想去播種，用自信去催芽，用汗水去澆灌，用意志去滋養(yǎng)，用信念去呵護(hù)。三年的歷程很長(zhǎng)，它可以讓一個(gè)無(wú)知的少年變成一個(gè)成熟的男子漢，也可以讓失落和滄桑蛀蝕一個(gè)少女美麗的容顏。三年的歷程很短暫，它可以讓你今天的自信瞬間變成明日的輝煌，也可以讓你此刻的游手好閑鑄就未來的痛苦和悔恨。誰(shuí)抓住了今天，誰(shuí)就抓住了機(jī)會(huì)；誰(shuí)掌握了時(shí)間，誰(shuí)就掌握了命運(yùn)；誰(shuí)懂得了勤奮，誰(shuí)就懂得了成功；誰(shuí)擁有了智慧，誰(shuí)就擁有了財(cái)富。同學(xué)們，今天也許你一無(wú)所有，但你一定希望明天應(yīng)有盡有，去吧，用你的理想照耀明天，用你的汗水輝煌前程，用你的謙虛開拓未來，用你的知識(shí)賺取財(cái)富，用你的自信羸得快樂。三年以后，你一定站得最高，笑得最甜。
你們憧憬著，我期待著。讓我們一路同行！
下面我要講三個(gè)問題:
一、冷靜的思考，高中是什么？
高中時(shí)期是人生走向成熟、走向獨(dú)立的階段。在這一階段，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已不再像初中時(shí)那樣動(dòng)蕩、不穩(wěn)定，發(fā)展變化那樣明顯；自己不再隨波逐流，對(duì)問題會(huì)有獨(dú)立的觀點(diǎn)、看法；高中意味著青春洋溢，意味著朝氣蓬勃、意味著無(wú)憂無(wú)慮。它使得多少作家為之贊美!為之傾倒!它又引起多少人美好的回憶!然而，這個(gè)鮮花開放的季節(jié)并非總是陽(yáng)光明媚，也許不知哪邊飄來的烏云會(huì)悄悄籠罩你心靈的天空；于是伴著霏霏細(xì)雨，憂郁和煩惱油然而生。剛開始的日子，離開了相伴多年的同學(xué)和老師，離開了父母鄉(xiāng)親，看到的是全新的面孔，你也許會(huì)有一些失落和緊張；剛剛熟悉了新的環(huán)境，學(xué)習(xí)上的不適應(yīng)又可能使你感到沮喪；等到一切納入正軌，沒準(zhǔn)兒和老師、同學(xué)的交往中又出現(xiàn)了新的問題；對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也有些困惑和疑問。另外，你會(huì)渴望和父母之間的關(guān)系是平等的、朋友式的，但父母卻總把你當(dāng)成小孩子；當(dāng)你開始對(duì)社會(huì)上的一些事情有獨(dú)特的看法，老師和家長(zhǎng)卻說你的看法片面、偏激、不成熟……總之，進(jìn)入高中后學(xué)生一時(shí)不適應(yīng)新的環(huán)境。其實(shí)這是正�，F(xiàn)象，和初中相比，高中不僅僅是校園大了，人際環(huán)境和社會(huì)化的任務(wù)也比以前復(fù)雜了，而且要學(xué)的東西更深更難了。大家從小積累起來的那點(diǎn)人生經(jīng)驗(yàn)，一時(shí)應(yīng)付不了新的情境，于是就出現(xiàn)了不適應(yīng)。這種不適應(yīng)，可以看作是人生旅途中一次小小的危機(jī)。但“危機(jī)”是由“危險(xiǎn)”和“機(jī)會(huì)”兩個(gè)詞構(gòu)成的。如果不是逃避矛盾，而是努力增長(zhǎng)一些新的知識(shí)和技能，從不適應(yīng)變?yōu)檫m應(yīng)，就能為今后步入高�；蛏鐣�(huì)應(yīng)付更加復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境積累經(jīng)驗(yàn)。你一定要知道，你是一個(gè)發(fā)展中的強(qiáng)有力的人，你的身上有無(wú)限的潛力，等待著你去開發(fā)；你的大腦中有無(wú)窮的智慧，等待著你去挖掘。只要不丟掉自信，你會(huì)微笑著穿過成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
二、全新的集體，高一（5）班——我們共同的家
在這個(gè)金秋的八月，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們，這群青春洋溢的青年，從四面八方走到了一起，走進(jìn)了這個(gè)集體，從此，我們生活的軌跡有了一段同行的日子；從此，我們的心有了一份共同的牽掛；從此，我們便是不需血脈而相連的兄弟姐妹；從此，我們成了一家人。青春之路，一個(gè)多么美好的句子，一段多么值得記錄的經(jīng)歷。在很多年以后的'未來，它將是你人生中一筆最為寶貴的財(cái)富。讓我們用心創(chuàng)造，用汗水和拼搏創(chuàng)造，創(chuàng)造我們心中的集體，為未來留一份回憶，留一篇青春的日記。走進(jìn)一個(gè)新的集體，你便又擁有了一個(gè)溫暖的家。
我相信我們班每一個(gè)成員都希望自己的集體優(yōu)秀而團(tuán)結(jié)，就如同每一個(gè)孩子都希望自己的家幸福而溫暖。那么，就別再做那坐享其成的懶漢，更別做那破壞集體的壞小孩。和大家一起，為建起這個(gè)家奉獻(xiàn)一份力，好嗎?只有我們每個(gè)人都努力地去建造這個(gè)家，去為它添一塊磚，加一片瓦，它才能高大而堅(jiān)實(shí)；只有我們每個(gè)人都有真心，用愛意去護(hù)衛(wèi)自己的家，它才能為我們擋風(fēng)遮雨。
從現(xiàn)在開始，從這里開始，從我們建立師生關(guān)系開始，我們就以共同的目標(biāo)走到一起，我們的心跳就必須與集體的脈搏同步；我們的心弦必須與集體的和聲共鳴；我們的心緒必須與集體的生息協(xié)調(diào)。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，敢于拼搏的集體！我們的每顆心都是指南針，而集體的榮譽(yù)----高一五班的榮譽(yù)就是我們的磁南極！為此，我要把我的心掏給大家----
我的心首先是“愛心”，愛我的事業(yè)、愛我的學(xué)生是這顆心始終恪守的信念；
我的心還是“責(zé)任心”，肩負(fù)教育的重任、肩負(fù)家長(zhǎng)的重托是這顆心始終包納的誓言；
我的心是“進(jìn)取心”，充盈自己的知識(shí)海洋、澆灌學(xué)生的科學(xué)頭腦是這顆心始終不懈的追求；
我的心是“事業(yè)心”，敬業(yè)奉獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)自我是這顆心的質(zhì)地；
我們要用我們的行動(dòng)證明，我們的集體一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)：
“風(fēng)正風(fēng)濃?爭(zhēng)上爭(zhēng)先?學(xué)優(yōu)品優(yōu)?成人成才”
“風(fēng)正風(fēng)濃”意指班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。這是一個(gè)班集體成型的基礎(chǔ)和標(biāo)志。
高一新生第一次主題班會(huì)班主任講話稿2
同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香；在金色的九月，歡迎大家正式跨入了高中的學(xué)堂。升入高中，意味著你們?cè)谥饾u長(zhǎng)大和成熟，同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)。我希望你們來到這個(gè)校園不僅能夠成長(zhǎng)起來，更希望對(duì)你們的家人父母交一份滿意的答卷。我們老師肩負(fù)著對(duì)你們的責(zé)任，你們肩負(fù)著父母對(duì)你們的期望。
因此，考入高中后不能放松學(xué)習(xí)，更不能在思想上懈怠，我們應(yīng)該做到時(shí)刻卯足勁兒往前沖。因?yàn)槟銈冋乔啻耗晟俚臅r(shí)光，如果缺少奮斗和汗水，那就是不完整的高中、不完整的青春。我希望我的學(xué)生在我的帶領(lǐng)下，能夠做到愉快的學(xué)習(xí)，并且有效的提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我們要時(shí)刻牢記：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。進(jìn)入XX高校讀高中不是我們的最終目標(biāo)，在這里只是我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一個(gè)平臺(tái)。
來到了這里只能說你們離成功又邁向了一大步，而要最終實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，還需要你們?cè)谶@一平臺(tái)上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以，我們要盡快調(diào)整心態(tài)，不能止步不前，在求學(xué)路上開創(chuàng)自己的一片天地。我們不僅僅樹立一生的奮斗目標(biāo)，一生的遠(yuǎn)大理想，也應(yīng)該確立在某一階段，某一學(xué)期甚至某一天的努力目標(biāo)，只有這樣，才能一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，永遠(yuǎn)不迷失前進(jìn)的方向和目標(biāo)，才會(huì)常常有成功的喜悅。
高中的你更應(yīng)該有理想有信念。那么，你們的理想是什么呢？你覺得距離自己的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)呢？你又將怎樣走好高中求學(xué)之路呢？
我想我們每個(gè)同學(xué)都有自己的理想，誰(shuí)都想實(shí)現(xiàn)自己的理想，但三年后有人實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，有人卻發(fā)現(xiàn)自己距離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是那么遙遠(yuǎn)，為什么呢？其實(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是有條件的：
1、要刻苦勤奮，持之以恒；
2、要方法得當(dāng)，合理用時(shí)；
3、要有良好的心態(tài)，心無(wú)雜念；
4、要提高修養(yǎng)，尊師重教。因此，老師希望你們每一個(gè)人，都能做到以上四點(diǎn)，因?yàn)槲視?huì)對(duì)你們每一人負(fù)責(zé)任，也希望你們自己對(duì)自己負(fù)責(zé)任。
當(dāng)然進(jìn)入高中后，對(duì)學(xué)生的自學(xué)能力有了一個(gè)很大的要求，老師講完課后，更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習(xí)。所以高中的自學(xué)課也較初中多。可以說誰(shuí)會(huì)自學(xué)，誰(shuí)就適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，反之,誰(shuí)就被動(dòng)落后。一個(gè)人的`生命究竟有多大意義？這有什么標(biāo)準(zhǔn)可以衡量嗎，提出一個(gè)絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然很困難。但是,大體上看一個(gè)人對(duì)待生命的態(tài)度是否嚴(yán)肅認(rèn)真，看他對(duì)待勞動(dòng)、工作等的態(tài)度如何，一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)、多工作、多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。
所以進(jìn)入到高中以后，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、慢鳥要先飛。俗話說，慢鳥先飛，早入林。我們是慢鳥，因此我們必須先飛。當(dāng)別人躺著的時(shí)候，我們已經(jīng)站著了，當(dāng)別人站著的時(shí)候，我們已經(jīng)走著了；當(dāng)別人走的時(shí)候，我們已經(jīng)跑起來的，那么我們就是永遠(yuǎn)的勝利者。
2、學(xué)會(huì)利用零散時(shí)間。俗話說的好：時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的。我們要把平時(shí)的零散時(shí)間利用起來，可以看看書、可以做一兩道題目、再或者記一兩個(gè)單詞，這些都是都可以的，不要把時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的浪費(fèi)掉了，不然一天下來，感覺自己啥收獲也沒有。
3、把休息娛樂作為給自己的獎(jiǎng)賞。一個(gè)人的體力是有限的，我們需要休息娛樂的時(shí)間，但是我們不要把休息時(shí)間當(dāng)成理所當(dāng)然了。我給大家一個(gè)建議，那就是把休息作為給自己的獎(jiǎng)賞。當(dāng)你完成了一個(gè)目標(biāo)，唱幾句歌，看一篇精美的散文，寫一首小詩(shī)，把這種休息娛樂作為給自己的獎(jiǎng)賞吧，既陶冶了情操，又放松了身心，還沒有耽誤學(xué)習(xí)。
4、要勤奮更要重效率，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合學(xué)會(huì)暫時(shí)放下。勤奮是我們?nèi)〉贸煽?jī)的關(guān)鍵，但勤奮更要科學(xué)，我們不能以拼時(shí)間損身體的方式來學(xué)習(xí)，那樣不會(huì)有長(zhǎng)久的勁頭。我們既要爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，又要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，有效率付出才有效果。該學(xué)的時(shí)候你就投入的學(xué)，要到旁若無(wú)人的地步，該玩的時(shí)候你就痛痛快快的玩。只有這樣才能保持長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)勁頭，才能夠有成效。
5、要給自己每天的功課定量。每天要完成什么要完成多少，完成以后才可以休息，每天完成定量的功課，既能增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的信心，也能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣是最重要的，有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么你就離成功又近了一步。
6、要把功課一科一科的完成。學(xué)習(xí)最大忌諱，就是哪科都做了，但哪科都沒有收獲，就像看書一樣，書不在一天看得很多，而在于書上的內(nèi)容你是否真的記住了，理解了。學(xué)習(xí)不在于你一節(jié)課學(xué)習(xí)了幾科，而在于你每學(xué)一科，是否有收獲。所以同學(xué)們要一科一科把功課認(rèn)真完成，而不要學(xué)著這科想著那科。
7、控制好時(shí)間的節(jié)奏。同學(xué)們我們要用三年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)我們的理想，三年的時(shí)間既漫長(zhǎng)又短暫。我說漫長(zhǎng)是想告訴同學(xué)們，我們要用三年的時(shí)間養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實(shí)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，養(yǎng)成寵辱不驚的良好心態(tài)；我說短暫是因?yàn)槲覀兩圆涣羯窬蜁?huì)出現(xiàn)知識(shí)上的漏洞和欠缺，就會(huì)在某科上形成瘸腿，到了高三我們就很難再去彌補(bǔ)。因此同學(xué)們需要控制好時(shí)間的節(jié)奏，要樹立有張有弛，長(zhǎng)期學(xué)習(xí)意識(shí)。
8、要重視細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)獨(dú)立做事。同學(xué)們想一想有哪些事情我們可以不做，哪些事情我們完全可以獨(dú)立去做，就能節(jié)省出更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。
良好的心態(tài)，心無(wú)雜念也是取得優(yōu)異學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。有幾種心理是同學(xué)們要努力克服的：自私、自負(fù)、自卑、嫉妒、怨天尤人。自私體現(xiàn)在只要自己好，完全不顧及別人和集體的利益；自負(fù)的人認(rèn)為誰(shuí)都不如自己，對(duì)別人挖苦諷刺滿臉的不屑；自卑的人總是認(rèn)為自己不行，遇到一點(diǎn)挫折，成績(jī)稍不理想就自暴自棄；嫉妒是別人有了成績(jī)，不是從別人的成績(jī)中看到自己的不足，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，下決心去超過他，而是充滿了一種恨；怨天尤人的人總覺得任何人都對(duì)不起自己，所有的錯(cuò)都是別人的，只有自己是對(duì)的。
以上就是老師給你們的一些建議，希望同學(xué)們?cè)谛碌沫h(huán)境里能夠好好學(xué)習(xí)，好好生活。不辜負(fù)我們?cè)谶@里的三年時(shí)光！
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