開學初教師發(fā)言稿
隨著社會一步步向前發(fā)展，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的開學初教師發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
開學初教師發(fā)言稿1
各位老師、同學：
大家好！
期末將至，想不想考個好的成績，快樂過春節(jié)？想吧！期末復習對提高我們的期末考試成績來說，是非常的重要的。今天，我就利用國旗下講話這個機會，與同學們談幾點復習的方法。
一、制定合理的復習計劃
復習計劃就像行軍路線圖，同學們只要嚴格照圖去走，就一定能夠到達目的地。
二、整體把握教材。
完整的看一遍教材，理清知識要點，構建知識網(wǎng)絡。一學期下來，同學們會感到頭腦里裝了很多東西，很雜很亂。所以在考前我們應該將平時所學習的知識進行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。將某一個類別的數(shù)學知識，按一定標準，以圖表形式整理歸類。這樣不但能弄清數(shù)學知識的縱橫內在聯(lián)系，而且能更系統(tǒng)、更牢固地掌握這一部分數(shù)學知識的主要內容。
三、明確重點，攻克難點，側重疑點。
在對知識點進行梳理的時候我們應抓住重點、難點和疑點。而復習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不可輕易放過。所以復習時針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，做一些專項的練習或測試。比如對概念的理解不夠透徹，可以在一段時間內專門練習判斷題；計算出錯率較高，可以每天堅持做20到30道口算題，也可以用卡片或撲克牌和同學或家長一起練習。抓時間改正作業(yè)、考卷上的一些錯題，并進行分析找找錯誤的原因，避免下次再犯同樣的錯誤。
四、講究復習技巧
復習的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的'人，我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法，同時應注意不斷地變換自己的復習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經過一段時間后變得不再靈驗了，這就要求我們及時地改變方法，以不斷提高復習的效率。這里簡單介紹一些常用的復習方法。
1、溫故知新巧練習
復習中，要做很多的練習，我認為練習方法也要“巧”。首先，對于像概念、法則這些重要而基礎的知識進行記憶鞏固，有針對地做練習。二要精練多思，提高練習的效率。練習中要多思考，多聯(lián)想，多小結，把所學的知識聯(lián)系起來進行比較，做題不能只看數(shù)量不重質量，做過之后發(fā)現(xiàn)了錯誤要及時研究改正，總結經驗以免再犯，達到“溫故知新”的效果。
2、過電影復習法
我覺得最好的復習方法是認真上好每一節(jié)復習課，然后在回家的路上或在家里閑談時給爸媽講講有關上課的內容，這樣可以將當天所學的內容在腦子里像放電影一樣再過一遍，再一次加深印象，并且用談話的方式比捧著書本去復習更輕松，收效更好。
3、動動你的手、張張你的嘴
有一句話是這樣說的：聽過了我忘了，看過了我記住了，做過了我理解了。做題，只有做過你理解會更深刻。學會讀題，請注意，要“讀”而不是簡單地“看”，把題讀出聲來，讀3次5次，讀到懂為止。
4、和同學一起交流復習方法。
可以幾個同學，根據(jù)某一部分復習內容，互相提問題。如概念、法則、定律、公式等，發(fā)現(xiàn)問題及時補救。這樣既能增強記憶，又能增強自己的空間想象能力和語言表達能力。
五、調整心態(tài)。
要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復習時深入鉆研，仔細琢磨。而在考試時同學們應調整好自己的心態(tài)，努力放松自己，以必勝的信心，坦然面對考試。在復習的最后階段，我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試，利用它們來調整自己的心理狀態(tài)，并不斷積累經驗，提高自己的應試技巧，從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。
考試在即，你做好準備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！最后，祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開。
開學初教師發(fā)言稿2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好。當清晨的會收獲成功與輝煌!希望你們能憑“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡淖孕�，鋪就未來的錦繡前程;希望你們擁有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，笑迎人生的風雨，所有的xxxx中老師，都愿用最熱情的雙手和最堅實的臂膀為你們保駕護航!
同學們，當今社會是知識競爭的時代，誰擁有了知識就擁有了美好的未來。所以我們每一位同學都應為自己的未來著想，為祖國的前途分擔一份責任。你們是父母心中的渴望，你們是老師心中的期望，你們更是祖國未來的希望。此時，你是否想起了嚴父在你身上留下的恨鐵不成鋼的的掌印?是否憶起了慈母望子成龍的嘮叨?是否記起了爺爺奶奶的千叮嚀萬囑咐?是否把老師的諄諄教導掛在了心頭?面對著新的學年，踏在新的起跑線上，你將朝哪個方向起步?借此機會，老師想對同學提出幾點希望：初三年級的同學們，你們肩負著xxxx中學中考再創(chuàng)輝煌的重任，明年你們將走進中考考場，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，以優(yōu)異成績回報家長、學校和老師，從各個方面為初一、初二的`學弟學妹做出表率，為學校爭光添彩。
初二、年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們學習初三學哥學姐們的優(yōu)點，再接再厲，努力拼搏;做好初一新生的榜樣，使我校的教學成績，一年更比一年好!初一的新同學們，你們是xxxx中的新鮮血液;希望你們盡快適應新的環(huán)境，遵守學校的各項規(guī)章制度，努力做到自尊、自信、自主、自強，養(yǎng)成良好的行為習慣。一個輝煌的xxxx中將在你們的努力下崛起。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!新學期奮進的號角已經吹響，展望未來，我們躊躇滿志、意氣風發(fā)，讓我們攜手并肩，同心同德，共創(chuàng)xxxx中美好的明天!
謝謝大家!
開學初教師發(fā)言稿3
各位家長朋友們，大家好：
自這學期開學以來，我接任了六年級（1）班的英語教學工作，這是我第四次擔任畢業(yè)班英語的教學，可以說對六年級的教材有了一定的了解。但是對六年級這幫孩子在家的英語學習情況并不是特別了解,和在座各位家長也是比較陌生的，當然也有部分家長從百忙中抽空出來與我們進行過交流，和大家有過一定的互動，因此，今天有這個機會與家長們能夠進行面對面的交流感到非常的高興。感謝你們對我們教育教學工作的大力支持。
目前，我校六年級有五個班，共有近200名學生。學校對畢業(yè)班教師的安排可謂頗費心機，選擇了具有豐富經驗的教師擔任畢業(yè)班的教學，我們英語學科也同樣如此，可以說，六年級教師的安排是我們學校的強大陣容，教師們經驗豐富，干勁十足，同時又有著良好的師德修養(yǎng)，所以請各位家長放心。
小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉站，對學生的一生具有重要的意義；同時，小學六年級，也是小學與初中的接軌點，學生素質的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應該認識到，六年級是小學至關重要的一個階段。
下面我想和各位家長談談我們英語學科的一些情況。大家都知道，如今英語和語文、數(shù)學一樣，已成為一門主科，從一年級開始我們便開設了英語課，所以，英語現(xiàn)如今已提升到了一個相當重要的位置。尤其是我們學校是雙語學校，對英語猶未重視，我校的畢業(yè)生英語會達到初中一年級水平，因此我們本學期的教學計劃是：
1．開學初我們利用一周的時間學習英語國際音標。
2．期中考試前我們完成七年級（初中）英語前六個單元的學習。
3．期中考試后我們復習小學英語pep六年級上冊，以備參加金水區(qū)的期末統(tǒng)考。
我對學生學習英語的要求有：
1、 每天堅持讀英語、聽英語磁帶。
2、 堅持背好每個單元所學的英語單詞。
3、 堅持背誦每個單元的重點課文。
4、 掌握好這個學期所學的時態(tài)。
5、按要求完成英語作業(yè)，有錯誤的地方要及時更正作業(yè)中的錯誤。每天的作業(yè)都需要家長簽名。
6、上課講評練習題或試卷的時候，有錯誤的地方要及時更正，課后要多復習，這樣就可以有效避免再犯同樣的錯誤，試卷需要家長簽字。
7、有時間多找一些短文來閱讀，提高自己的閱讀理解能力。
8、找一些作文范文來讀，每個單元的作文要認真去寫，每天可以寫幾句日記，借此提高自己的寫作能力。
如今的小學英語對學生的要求比較高，到了高年級教材的格局、題形的練習等幾乎都等同于我們以前的初中水平，如果在平時能注意翻閱一下我們英語書的家長就會發(fā)現(xiàn)，書本上很多的單詞以前都沒有見過。單詞如此，句型、語法等知識也是如此，所以，到了高年級光要求學生能夠朗讀、默寫等已不符合高年級英語學習的需要了。對陌生短文的理解閱讀、對句型之間的相互轉化、對各類時態(tài)的正確辯識，對語法點的理解運用等等，都是學生所必須掌握的，也是學生最薄弱的環(huán)節(jié)。所以，學生的理解能力、運用能力顯得尤為重要。
有的家長也認為，孩子能夠讀出課文并默寫出單詞句型，怎考試還不見效果？這完全是正常的現(xiàn)象。高年級的英語學習，以理解、運用為重，書本只是媒介，是知識的載體，學生的英語思維也是從這階段開始處于萌芽狀態(tài)，所以，這階段的學生的學習將有可能關系到他將來的學習，沒有好的基礎，英語學習前景確實不容樂觀。
那作為家長，應該如何正視自己孩子的英語學科學習呢？該如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣呢？該如何提高孩子的學習成績呢？在英語學科方面，我提以下幾點建議：
1、給孩子學習的信心。
不管孩子接受其他知識的能力如何，在英語學科方面，千萬不能隨意的打擊。語言沒有誰天生對之反感，也沒有誰天生就是天才，都是在實踐中逐漸積累，乃至熟能生巧。家長要有一顆平常心，不要對孩子說一些“你是家中希望，一定要考上重點”或“考砸了，爸媽臉往哪兒擱”之類的話，或者動不動就一頓打，（舉例）家長需要耐心與冷靜，這是幫助孩子坦然面對學習的關鍵�？吹胶⒆拥腵優(yōu)勢，適當鼓勵和引導，讓孩子對英語的學習充滿著自信，這一點相當重要。
2、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
聯(lián)合國教科文組織在“學會生存”一書中指出：在未來社會里，文盲將不是不識字的人，而是那些不懂得學習方法、不會自行更新知識的人，家長希望自己的子女在未來的社會中長大成才，不可不注意對他們進行學習方法的指導，和學習習慣的養(yǎng)成。一般來說，孩子的學習習慣決定著其學習的效果。所以，除了在課堂中，我很注意這方面的引導和指點，家長同樣要對孩子的學習習慣給于正確的培養(yǎng)。每天督促他聽聽英語、讀讀英語，這一點很重要。（舉例）還有，孩子作業(yè)的字跡，對待作業(yè)的態(tài)度，聽課的效率，對英語學科的興趣等等，家長的重視和督促同樣是不可忽略。
3、配合孩子學習的方法
向孩子學習，拜他為師，會極大地提高孩子的學習興趣和認真學習的程度。同爸爸媽媽一道學，教奶奶學英語，都會使孩子們高興。（舉例）實踐證明：輕松愉快的學習，能充分調動和發(fā)揮學生的學習興趣、積極性和潛能，從而能增強記憶效果，掌握運用外語的能力；反之，呆板、枯燥、緊張的學習，只能抑制思維活動，降低學習效果。我們提出上述的一些方法，都是為了幫助家長在課外為孩子創(chuàng)造輕松愉快的學習環(huán)境和氛圍，使孩子喜歡學英語。可以說要想讓孩子學得好，首要是讓孩子能“愛學”、“樂學”，這是現(xiàn)代教育所一再強調的。
鼓勵孩子聯(lián)系生活實際進行學習。如在家居物品貼上英文標簽，全家人一道學；去公園、商店時，復習有關詞、句；主動同外賓交談等（舉例）。
3、適當給孩子一些壓力。
家長可適當給孩子布置一點口頭或筆頭的作業(yè)，給孩子一些適當?shù)呢摀瑤椭鷮W生練習所學知識，這樣的堅持同樣也能取得一定的效果。畢竟是熟能生巧，尤其對小學生來說。（舉例）
最后，再次感謝各位家長對我工作的理解、支持和幫助，并真誠地希望在座的每一位家長和學校、教師緊密配合，我堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，我們的學生，您們的子女一定能健康成長，并取得優(yōu)秀成績，進入理想的中學。
敬祝家長們工作順利，合家幸福！
開學初教師發(fā)言稿4
親愛的同學們：
新學期，新氣象，具體采取哪些辦法去適應新的環(huán)境和要求，我相信這已經成為了同學們今天來到我們學校的最重要的一個問題了，所以我非常高興能夠能在此向大家激勵，并代表學校全體工作人員對你們表示最熱烈的.歡迎和祝福，我們會為學生們創(chuàng)造一個樂學樂生、自主而高效的環(huán)境。
在學期中，我們重視學生們的綜合素質的培養(yǎng)，努力實現(xiàn)知識、技能、品德、思維、文化等方面的平衡發(fā)展，以讓學生們不僅能夠夠適應社會的要求，也能夠理念領先、影響未來。我們給予的是最珍貴的財富，而你們的未來也早已掌握在自己手中，不僅要抱定信念，迎接挑戰(zhàn)，更要虛懷若谷，勇于接受和探究所接受的知識，切實貫徹學習與應用。
最后，我還想對大家說，在新的期間里，保持快樂和健康，相信運動和充足的休息對健康和學習的每一個方面都發(fā)揮著極為重要的影響，所以希望大家積極參加運動鍛煉，并養(yǎng)成良好的學習習慣，為我們共同建設更加明亮的未來而努力奮斗。
開學初教師發(fā)言稿5
各位老師：
大家好!
隨著學校的發(fā)展，最近幾年每年都會有大批新教師，其中大多為大學畢業(yè)生加入我們的團隊，你們的加入為學校帶來了新的生機，注入了新的活力。但畢竟青年教師缺乏教育教學經驗，而家長卻對師資和子女成長有著太多的期待和要求，所以這么多的年輕老師也給學校帶來了挑戰(zhàn)和壓力，因此如何加快青年教師的成長步伐，如何縮短青年教師的成長周期，成為了學校工作的重中之重。實踐證明：充分利用我們校內人力資源，由老教師指導新教師的師徒結對這種形式是讓新老師快速成長最實際、最可行、最長效的培訓方式。我們也十分欣喜地看到一年來的青年教師培養(yǎng)，有相當一部分人快速成長起來，并已在同齡人當中脫穎而出。所以進一步完善新老師培養(yǎng)機制，落實“師徒結對”的各個細節(jié)和要求，不僅是我們師資隊伍建設的需要，也是校本培訓的需要。今天我在這里講三點意見：
一、完成任務
師徒結對是學校教師隊伍建設的一項重要工作或者說是一項重要任務，因此我認為師徒結對以后，作為導師，首先應該認真負責地指導新老師完成《青年教師師徒結對培養(yǎng)計劃書》上的各項任務。對于這些任務，教務處是根據(jù)學校行政會議的討論精心設計的，導師要指導新老師不折不扣地完成這些任務并能有效地讓新老師了解教師職業(yè)的特點，熟悉最基本的教育教學常規(guī)，從而讓新老師順利渡過適應期，站穩(wěn)講臺，快速地進入教師角色。
二、相互關心
從宣布師徒結對名單開始，結成師徒對子的兩位老師其實就有了一種十分特殊的感情。我總覺得這種感情是類似于親情的那種。我記憶中最早的師徒親情是一個廠里的老師傅，在他徒弟的婚宴上倍受尊重的情景。
從那時起我就認定，師徒之間的'那種感情是一種十分美好的感情。我想，一個教師，有機會成為一個青年老師的導師，那是一種榮耀。正因為這樣，從今天起，在導師的心目中，徒弟的進步也成了自己的一種追求和幸福。在徒弟的眼中，導師做人、做事的高度與水平也就應該成為自己追求的目標。在這個過程中，師徒二人應該相互關心，導師自覺地關心自己的徒弟，徒弟主動地關心自己的導師、尊敬自己的導師。
三、共同成長
師徒結對從一開始起就是相互為師的。導師在講臺上摸爬滾打了多年，積累了許多行之有效的方法、技巧和絕招，我相信徒弟們一定能珍惜機遇，虛心聽導師的課，主動請教，勤于反思，善于總結，迅速“站住講臺”，在一年之內掌握教育教學常規(guī)，熟悉教育規(guī)程，適應教學工作，能夠駕馭教材，駕馭課堂，達到會備課、會上課、會批改作業(yè)、會指導學生學習。并盡快 “站穩(wěn)講臺”，三年之內成為合格教師，六年之內“站好講臺”，成為骨干教師。但新老師有他們的長處，青年教師的知識新、觀念新，也給了我們老教師們以促進作用，教學是相長的。作為導師，肯定也可以從自己的徒弟那里學到不少東西。希望大家彼此之間能夠以真情喚起熱情，在共同成長的道路上，實實在在地走好每一步。
最后我衷心祝福今天結成的19對教育師徒和36對教學師徒共駕學習共同體這葉快舟，在教海中乘風破浪，早日駛達理想的彼岸。謝謝大家!
開學初教師發(fā)言稿6
尊敬的領導，老師，同學們：
大家好!
成熟的季節(jié)，又帶給了我們新的喜悅，新的禮物。一年一度的開學典禮又開始了。我們———新的老師無比激動。剛剛結束多彩的大學生活，年輕的我們帶著無數(shù)的夢想，無比的熱情來到了新的工作崗位---木頭凳中學。
自從步入校門的第一天起，這里的一切感染著我們、鼓舞著我們。領導們的雄心勃勃、勤勤懇懇，老同志們兢兢業(yè)業(yè)，同學們勤奮向上!我們新老師還有什么話可說?毫不猶豫的以我們最大的.熱情加入到這個團結、奮進的集體中來，共同建設我們的學校。
然而，最為新教師，我們心里明白。雖然我們做為合格學生畢業(yè)了，卻還沒有成為合格的老師。我們既缺少能力，又沒有經驗，我們還需要不斷地向老同志學習，求教，在各方面嚴格要求自己，我們真誠的希望領導，老師，同學們給我們以誠懇的幫助和指教，讓我們盡快的成熟起來，成為合格的人民教師，以優(yōu)異的成績來回報領導，老師，同學們對我們的關心和厚愛!
我的話說完了，謝謝大家!
開學初教師發(fā)言稿7
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
除夕的焰火已闌珊，元宵的花燈剛謝幕，背著虎年的一串串祝福，我們又迎來一個充滿期待、充滿希望的新學期。律回春暉漸，萬象始更新。在這播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在幽雅而可愛的校園，共同憧憬新學期美好的未來。
xx小學這所年輕而充滿生機的學校，在以校長為首的領導班子的帶領下，經歷幾年的歷練洗禮，創(chuàng)造了多方面的輝煌。你們看，我們的`教室都裝上了多媒體設備，各類比賽捷報頻傳，教學質量不斷提高，科研課題又上新的臺階。這些都使我們學校的社會美譽度進一步提升。這是x小人用心血和智慧培育出的驕傲。我為自己是一名x小人而深感自豪，為自己在這里工作而感到幸運。因為我們擁有領導無微不至的關心和愛護，擁有廣大莘莘學子真誠的愛戴與信賴，擁有社會殷切的期望。
同學們，作為老師，為新學期我們早已做好了準備，視奉獻為詩，當拼搏是歌！我們以生命做筆，用熱血為墨，幫你們譜寫出輝煌人生的第一個篇章。我們要向課堂四十分鐘要效率，要質量。我們將盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術，演繹生命中最精彩的華章。選擇教師，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
在這里，我想對即將畢業(yè)的六年級同學們說：六年來，我們朝夕相伴，我們愿意記住你們每一張燦爛如花的笑臉和那些陽光遍地、書聲朗朗的早晨。我想說，有你們的日子真好！你們即將走完小學的最后一段路程，希望你們全力以赴，向著終點沖刺！用你的實際行動為自己美好的童年畫上圓滿的句號。我相信，不管現(xiàn)在還是將來，你們都會用出色的表現(xiàn)為母校錦上添花！
一到五年級的同學呢，還走在灑滿花瓣的童年路上，我想對你們說：你們是x小的未來，你們生在政通人和之時，學在與時俱進之秋，一座未來的名校將在你們的努力下崛起。努力吧！努力是時代的最強音，學習吧！學習是新世紀的進軍號！讓x小因你的努力奮斗而綻放光彩，讓你身為x小人而躊躇滿懷！
最后，請允許我代表全體老師真誠地祝愿全體同學在新的學期里勤奮進取，學有所成！祝愿我們的老師工作順利，健康開心！祝福我們的學校越辦越輝煌！謝謝！
開學初教師發(fā)言稿8
各位領導、老師
上午好!
今天非常榮幸能作為新教師代表在這發(fā)言，我是周xx，今年畢業(yè)于xx師范大學。
回首四年前的的暑假，我在母校一中的推薦下光榮地成為了首批“xx市優(yōu)秀師范生”中的一員。大學四年，市教育局和教師發(fā)展中心的領導和老師們給予我們無私的關心和指導，我們在此期間有幸聆聽了丁局長的精彩講座，以及優(yōu)秀教師的諄諄教誨，并且在畢業(yè)后第一時間獲得“名師大講堂”講座資源、教師專業(yè)書籍等等，使我們盡快走入教師角色，適應教師崗位。
本學期，我擔任英語教師和住宿班班主任。初為人師，心中很忐忑。暑期，我還沉浸在放松娛樂的假期狀態(tài)，主任的電話把我一下驚醒：“周xx，新學期你要挑重任當班主任啦!”這個消息太重大也太突然，電話結束好幾秒我還處于恍惚狀態(tài)。我想：怎么可能讓我一個本科畢業(yè)生做高一班主任，所以一定是副班主任的意思。但這個幻想很快破滅了，因為其他新教師證實了我班主任的身份，一瞬間，我就被巨大的恐懼吞噬了�！鞍嘀魅问遣皇且馕吨軆�，要很不近人情?我這種性格能做好嗎?一中的家長會認可剛畢業(yè)的新班主任嗎?”第二天會議間隙，主任單獨找我談話：“新教師當班主任肯定有壓力，但是班主任工作確實能夠鍛煉各方面的能力�！甭犃酥魅蔚�'一番話，我想與其做一只緩慢前進的烏龜，不如做一只從不偷懶的兔子。
那天，班主任會議從下午四點持續(xù)到晚上七點，光夏令營的第一個早晨就有十件大事需要布置。回家肚子早就空了，但是頭腦充斥著各類問題：如何進行班級第一次講話?在完全不了解學生的情況下，怎樣安排座位表?夏令營的突發(fā)事件如何應對?這些實際問題面前，大學里的教育理論都用不上。當天晚上我來不及吃飯，先利用手邊的資源完成了班級第一次講話的發(fā)言稿。寫完后，我還請家人提出修改意見，一絲不茍地演練近十遍。付出總會有回報，第二天的講話十分成功。同時這個良好開端也帶來了不小的首輪效應，班集體在夏令營期間各方面表現(xiàn)良好，我懸在心中的石頭終于落地，對之后的班主任工作也有了信心。
當然，光有信心并不夠，我慢慢體會到了作為班主任，恒心不可少。人們時常說習慣需要二十天養(yǎng)成，在成長的過程中我尤其佩服甚至“害怕”那些做事持之以恒的教師，當然這里害怕需要加引號。三天夏令營雖然結束，但這對于高一新生而言是新的開始，如果暑期放任自流，那么之前再多的辛苦都會白費。于是我在夏令營結束的第二天就發(fā)短信給全體家長，提醒家長督促學生合理作息，認真學習。短信才發(fā)出，就收到大量的家長反饋，看到家長回信中對我的認可，哪怕只是一聲“周老師”，我都由衷感動。所以，我在暑期保持短信聯(lián)系，建立家長qq群，與家長們及時溝通。對于積極交流的家長，我利用qq群和短信全班表揚。
我的學生時代從未有過重默經歷，因為我堅信功在平時，重默不僅師生都不愉快而且效果甚微。我在暑期就督促學生點滴積累，事半功倍。于是我針對每一篇需要背誦的英語美文制作默寫word文檔發(fā)送到家長群。第一天家長和學生都認為我不過是心血來潮，不以為然。但是當我連續(xù)發(fā)了四天，并通過電話方式鼓勵默寫全對的學生上傳照片到家長群，大肆表揚以后一些家長們開始有了危機意識，紛紛下載，深怕孩子落后于其他學生。
還有個別不自覺而且家長管不住的學生我采用突擊的方式電話家訪。有一次，我第二天到了晚上八點堅持打回訪電話。事后家長向我反映：“周老師幸虧你再來抽查，否則他沒有約束力，還以為太晚了老師不會再來電話了�，F(xiàn)在他一點不敢僥幸。”我做到每一次都跟蹤回訪，而家長也都反映效果立竿見影，“平時他上網(wǎng)三頭牛都拉不回，周老師來電話以后立馬退出來了�！�
最后，我想說“責任心”。在沒有接觸教師工作時，我曾經膚淺地認為這不過是老生常談，現(xiàn)在真正接手新班級后，我才感受到這三個承載的份量。暑期在和家長的交流中頻頻聽到兩個詞語：“叛逆、內向”。家長往往都說：“周老師我家孩子現(xiàn)在很叛逆，說說他就發(fā)脾氣。完全不聽我的話，開學就靠你了�！被蛘摺爸芾蠋熚壹业暮⒆雍軆认�，請你多關心�！蓖高^電話我真切感受到家長們焦慮的心情，我忽然意識到教師的責任心和完校長在開學典禮上說的“每個學生都是整個學�！钡臎Q心不是流于嘴邊的口號，班主任不僅要對學生成績負責，還要對學生良好性格形成積極影響。于是我在暑期給學生布置“在家做飯”的任務，并定時打電話了解情況;給家長發(fā)短信時增加了注重鍛煉的內容，自己已經堅持每天晨跑近半個月，我會把自己晨跑的消息發(fā)到家長群，身教較之言傳影響更為深遠。很快有家長在群里響應：“兒子堅持每天早晨四點早起騎自行車鍛煉。”聽到這樣的反饋，我除了表揚也建議運動量要適度。
新教師的成長就像一場馬拉松，漫長而艱辛。而馬拉松制勝的秘訣就在于“為自己設定目標”。師訓中心的李主任在會上為我們制定了明確的長短期目標。第一年的關鍵詞是“適應”：即熟悉教學內容和組織方法，虛心向校領導、同事學習，站穩(wěn)腳跟。三年內不斷積累，成長為教壇新秀。五年內向著“教學能手、骨干教師”奮進。再五年應該成為學校的中流砥柱，學科帶頭人。榜樣就在身邊，這個暑期，我有幸聆聽了蔣xx主任和滿xx主任的講座。蔣主任用自己第一年拜多位教師為師，每天刷題至凌晨的經歷深深打動了在場聽講的我。我感到自己很渺小，同時也感到一中前輩對晚輩的激勵和期待。正如滿主任前天講座中所言：“帶著一顆感恩的心出發(fā)”，面對領導老師的殷切期許，每一位新教師都會以積極心態(tài)，細心工作和強烈責任心去迎接每一天的工作，朝著心中的逐個目標不斷前進!
最后再次感謝學校給予我這次寶貴機會。
謝謝!
開學初教師發(fā)言稿9
老師們，同學們：
“草木蔓發(fā)，春山可望�！�
值此新學期之際，在這莊嚴的開學典禮上，首先，我謹代表學校，向老師們、同學們致以誠摯的感謝和衷心的祝福，感謝大家在過去一年辛勤的付出，智慧的勞作，祝福大家新年新氣象，百尺竿頭，更進一步。
過去的一年，我們德外人秉承理念，負重自強，追求卓越，高考重本升學領銜全市，中考a等級優(yōu)生率高居榜首，學生進步，品牌彰顯。
過去的一年，我們德外人仰望星空，腳踏實地，德育活動、課程改革、學科奧賽、公益活動、藝體教育、升學留學花開各枝，群星閃耀。
過去的一年，我們德外人群策群力，同心同德，以492.5的高分(全省民辦學校最高分，滿分500分)通過了四川省一級示范性普通高中(原國家級重點中學)評審組的現(xiàn)場驗收，學校蒸蒸日上，聲名遠播。
過去的一年，更讓我欣喜自豪的是，我們德外的學子品行好，有教養(yǎng)，陽光向上，充滿正能量。每個學部、每個年級、每間教室、每間寢室，都有值得我們學習的榜樣，都有讓我們感動的人和事。同學，為幫助學習困難的同學進步，利用周末及課余時間，主動輔導，從未間斷;
同學，只要地上有垃圾，無論是運動場還是樓道走廊，都主動彎腰撿拾，不在乎風言風語;
同學，心里總是想著他人，夜宵的包子、野炊的炸翅，總是先分給同學和老師;
同學，以包容之心對待身邊的每一個人，以善良之心幫助父母、阿姨、室友;
同學，獨立自強，刻苦勤奮，認真于每一節(jié)課、每一道習題，由年級200名多名沖入年級前100名;
同學，患病7年，始終微笑著面對生活，從未放棄學習;
同學，父母常年在外打工，她獨自照顧爺爺奶奶和弟弟，還為生病的同學端水送藥;
還有馬鵬翔、舒英同學，等等。
在我們身邊，有許許多多的同學，每天都在續(xù)寫著相同的故事。這些看上去微不足道的小事，完美詮釋了我們的理念和校訓，構成了校園美麗溫馨的風景線。
新的學年，新的夢想。站在年的起跑線上，我提出四點期待與師生共勉，希望大家做得更好。
一、有信仰，人生才有意義。
詩人惠特曼說：沒有信仰，就沒有名副其實的.品行和生命;
沒有信仰，就沒有名副其實的國土。最近，看了臺灣紀錄片《沖天》，對惠特曼關于“信仰”的解讀又多了一份理解�？箲�(zhàn)時期，中國空軍無論是戰(zhàn)機數(shù)量，還是火力速度，都遠遜于日本空軍。但是，倭寇暴虐，劉粹剛、高志航、閻海文等一大批空軍精英，明知“每一次起飛都可能意味著永別”，卻沒有任何膽怯懦弱、猶豫彷徨，在家國之上，蒼穹之中，浴血搏殺，陣亡率高達80%，很多人起飛后再也沒有返回。這些20出頭的青年人，有的來自富商巨賈，名門望族，有的來自歸國華僑，學界精英，他們舍棄榮華富貴走上戰(zhàn)場，走向死亡，為了什么。國家和民族，在他們心中永遠是第一位，這就是信仰。
信仰是積淀千年的民族之魂，是滲入我們骨髓的血性之光，是國家利益永遠至高無上，是任何艱難險阻都不能放棄的精神之源�！靶倥礈纾我约覟椤笔切叛�，“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”是信仰，“為中華之崛起而讀書”是信仰，我們學校的理念和誓言也是信仰，習禮尚美、向上、向善、向美同樣是信仰，我們德外的信仰。
作為德外的教師、學子，我們今天的工作學習既是為了自己的生活和前途，更是為國家、為民族、為人類。因此，我們不僅要聚焦眼前，關心分數(shù)、升學，關注211、985，更要以信仰確定人生的坐標，以信仰提升生命的高度，以信仰凈化蒼白的靈魂，關心國家事，天下事，把自己的命運與人類的命運、與國家民族的命運聯(lián)系起來，為國讀書，為國修行，為國盡忠。這樣，我們的民族才有希望，我們的生命才有厚度，我們才能無堅不摧，傲然卓立于世界。
有信仰，就要有目標。孔子說過，凡事預則立。新的學期，我期待著，我們的每個師生都要有一個明確的目標。這個目標可以是品行操守，可以是學科學業(yè)，也可以是藝體特長。你有信仰，有目標，你未來的日子就不會成天庸庸碌碌，癡迷于游戲手機，追逐于明星八卦，放任于花前樹下;
就不會茍且于小家小我小圈子;
你一輩子堆積起來的，將是一個偉大的生命。我希望從德外走出的每一個人都有信仰，有血性，有靈性，有詩性，有愛國情懷，有英雄情懷，有悲憫情懷，堂堂正正，坦坦蕩蕩，彬彬有禮，落落大方。這樣的人生才有意義。
二、有堅守，目標才能達成。
有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動物，也到了金字塔的頂端，那就是蝸牛。蝸�？隙ㄖ荒苁桥郎先�。從塔下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。但是，同學們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。蝸牛的成功，靠的就是日復一日的耐心和堅守，專注和聚精會神。
我相信，我們當中，有少數(shù)同學，智商在120以上，是“雄鷹”，可以飛抵目標。但是，我們絕大多數(shù)同學，要靠一步一個腳印的攀爬，才能到達目標，這就是“蝸�！�。
靠著這種“蝸�！本�，諾貝爾醫(yī)學獎獲得者屠呦呦執(zhí)著于千百次實驗，成功提取出青蒿素，使超過600萬人逃離瘧疾的魔掌;
雜交水稻之父袁隆平，50多年來，始終堅守田間地頭，嘔心瀝血，不懈探索，為人類運用科技手段戰(zhàn)勝饑餓帶來綠色的希望和金色的收獲;
兩彈一星功勛獎章獲得者錢學森，國為重，家為輕，五年歸國路，十年兩彈成，鍛鑄擎天柱，開創(chuàng)新空間;
靠著這種“蝸�！本�，周露萍、邱奕暄、史雨川、武阿蘭、陳度、江艷、陳彥、王巧韻、鄭欣凱等同學在全市一診或期末統(tǒng)考中勇奪全市一二名或單科第一名。新的學期，我期待著，我們有更多的同學選擇堅守。做人堅守底線，有所為，有所不為，經得起誘惑，做事堅守責任，不含糊，不退縮，經得住磨練，一步一步踏實走，咬定青山不放松，不拋棄，不放棄，把堅守固化為一種生活習慣。每天努力多一些，每周進步多一些，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費一分一秒。特別是那些在學習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學，更要吸取教訓，加倍努力，持之以恒。要相信，總有一天，“蝸�！睍郎辖鹱炙敹说模灰獙Ｐ闹轮�、聚精會神的堅守。
三、有合作，我們才能共贏。
古人云：孤舉者難起，眾行者易趨。就是說，獨自一人高飛，難以飛起;
許多人一塊行走，則容易走快。合作的意義無需多言，“一加一大于二”的道理許多同學都懂，但問題在于如何去做。合作，其實就是盡力照顧別人，盡力給予別人，盡力幫助別人，處處為他人著想，時時為他人考慮。這樣，別人進步了，自己也有提升，團隊也會更加強大，這就是共贏。近年來世界經濟增長的歷程一再表明，在經濟全球化時代，沒有哪一個國家可以獨善其身，合作共贏是我們的必然選擇�！耙粠б宦贰�、亞投行、金磚國家開發(fā)銀行，就是我們在實現(xiàn)中國夢的征程上，向世界學習，與世界融合，共同發(fā)展。新的學期，我期待著，我們師生之間、同學之間，多一些理解，少一些責怪，多一些寬容，少一些批評，多一些微笑，少一些嚴厲，多一些問候，少一些譏諷，多一些援手，少一些封閉，多一些掌聲，少一些冷漠;
團結互助，精誠合作，共同成就事業(yè)、學業(yè)，共享成長的快樂。
四、有境界，視野才會高遠。
當今世界，以物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、3d打印為標志的第四次工業(yè)革命撲面而來，我們進入了智能信息化時代。科技改變人類，改變我們的生活。身處巨變之中，我們要有怎樣的境界，才能把握未來。思想決定境界。學校提出的“面向世界，培養(yǎng)能肩負起民族希望的現(xiàn)代人”的育人目標，就是要引領大家有一種廣闊的視野、一種大氣的格局、一種高遠的境界;
就是要了解世界，認知民族，把握時代的脈搏，服務社會，造福人類。我們倡導“讀書、修身、健體”，
我們舉辦模聯(lián)，afs游學，異國餐飲文化，圣誕節(jié)營銷，等等;
都是在踐行，在探索。新的學期，我期待著，我們德外的學子，更加關注科技前沿，潮流前沿，更加關注國家需要，民族振興。立足當前，奮發(fā)有為，做掌握科技、面向世界、富于創(chuàng)新的建設者，做民主參與、遵紀守法、富有責任的主人翁，做崇尚先進、追求崇高、胸懷理想的傳播者，做誠實守信、富有愛心、身心健康的參與者，讓我們學校有高度、有溫度。希望我們的學子在畢業(yè)之后能夠有國際視野、全球視野，能夠對國際問題有自己獨到的看法，成為真正的國際化人才。
老師們，同學們，年是一個象征著蓬勃向上的一年，聞起舞、金報曉，寓意著非常光明、非常燦爛的一年。德外給予我們的是一部厚重的書籍，我們可以潛心地翻閱;
德外給予我們的是一個廣闊的舞臺，我們可以酣暢地表演;
德外給予我們的是一個難逢的機遇，我們要及時地把握;
德外給予我們的是一個熱切的期待，我們一定要全身心地投入，擼起袖子加油干!作為校長，我對這所朝氣蓬勃的學校充滿信心，對我們的師生充滿信心，對我們的未來充滿信心，讓我們攜手并進，把外國語學校的明天描繪的更加美好。
最后，衷心祝愿各位老師生活舒心、工作順心、家庭幸福、德藝雙馨!祝愿全體同學學習快樂、成長健康、步步登高、金榜題名!祝福全體德外人向上，向善，尚真，尚美!
謝謝大家!
開學初教師發(fā)言稿10
尊敬的老師們、親愛的同學們：
早上好！
我是xx市第十一中學高二·六班的。
今年五月十八日是第xx個全國助殘日。我區(qū)中小學響應號召，開展了一系列"幫扶貧困殘疾人"主題活動，讓更多的同學們關注殘疾人，關愛殘疾人。今天我們來到xx區(qū)聾啞學校，就是要把同學們的愛心和祝福傳遞給和我們一樣，渴望知識，擁有夢想的聾啞學校的同學們。
雖然他們不能和我們坐在同一間的教室里共同學習，但我們知道，他們忍受著我們無法體會的痛苦，經歷過無數(shù)的磨礪，因為他們想要取得一點點成績，也得付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力。同在一個大家庭中，這些殘疾人的生活，是身為正常人的我們無法感受到的。
關愛殘疾人是全社會的責任，也同樣是我們青少年的責任。我們也會從今天做起，從身邊小事做起，從一點一滴做起，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，給予殘疾人更多關愛和幫助。
我們相信，幫扶、關愛殘疾人的愛心活動會一直持續(xù)下去；我們相信，通過更多人的努力，可以讓更多的貧困殘疾人，感受到社會各界對他們的關注和給予他們的溫暖；我們更會相信，跟聾啞學校的同學們一樣的`殘疾青少年，會樹立起生活和學習的堅定信心與決心，自立自強，勤奮好學，樂觀向上，努力以優(yōu)異的成績證明自己的價值，實現(xiàn)自己的理想，為推動社會的和諧進步和祖國的繁榮富強，作出自己的貢獻。
謝謝大家。
開學初教師發(fā)言稿11
親愛的同學們：
在此馬不停蹄地開學了，希望大家寶寶在家里度過一個富有意義的假期，現(xiàn)在已經準備好開啟成為一名更好更優(yōu)秀的學生。
新年，新的開始。在這個開學季節(jié)里，我們希望大家都能有一個積極的心態(tài)，從而為新班級、新老師、新的學科和新的課程負責。這是我們人生中很重要的一段旅程和時間里，習慣也許切換不到，“舊瓶裝新酒”和“去舊迎新”的努力告訴我們一個信念：嘗試著去改變自己，打開一扇充滿希望的門。
在校內，我們應該珍惜來自老師們的諸多好處。實現(xiàn)我們的職業(yè)夢想不是一件輕松的事情，老師會在教學和日常生活中一直支持我們。與此同時，我們也應該展示自己的能力，將日積月累的.知識靈活運用于他們的工作和生活中，成為一個獨具特色的優(yōu)秀學生。
新開始的日子里，還有可能會有一些疑惑，那可能會如何解決呢？讓我們互相交流、分享、理解和鼓勵！在這個組織里，有你我他，一個勇敢承擔責任的、無所畏懼的集體持續(xù)前行著。
因此，在新開始的道路上，我們要保持勇氣、創(chuàng)造力和謙卑。享受每天的日子，引領我們的夢想，成為一個思想開放、勇敢堅定、自主探究、積極向上的新的自己！
開學初教師發(fā)言稿12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這秋風送爽的日子，滿懷新學期的喜悅，帶著對積極向上的校園生活的向往，我們又走到了一起。見到了可親的老師和同學們，一時間，靜寂了兩個月的校園立即充滿了歡聲笑語。在此，請允許我代表八、九年級的同學及全體老師，向新入學的七年級學弟、學妹表示熱烈祝賀與誠摯的歡迎！
同學們，新學年走進校園，你會發(fā)現(xiàn)，我們的校園變得更加整潔、清新，因此應感謝為此而頂著酷熱工作著的老師及工人師傅們，感謝他們的給我們創(chuàng)造的優(yōu)美環(huán)境。
同學們，在過去的學年里，全體師生團結協(xié)作，奮力拼搏，學校的辦學實力不斷增強，社會聲譽不斷提高，受到了上級部門及社會的肯定和贊譽。
今天，開學第一天，在這鮮紅、莊嚴的國旗下，我有三句話與大家共享：第一句話是：一切從頭開始。
有位哲學家說過，過去屬于別人，未來屬于你自己，你過去的.光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗；新的一學期已經開始，你最需要做的就是給老師、同學留下一個好印象。要勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，升華優(yōu)點，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。
第二句話是：成人才能成才
俗話說得好，先成人，后成才。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，勤勞儉樸，孝敬父母，禮貌待人。
第三句話是，愛拼才會贏
同學們，梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干，但無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣。
同學們，新學期就是新的挑戰(zhàn)，新學期就是新的希望，讓我們共同努力，在金色的秋季奪取新的勝利！
最后，再一次祝全體師生在新的一年里身體健康，學習進步，生活愉快！
謝謝大家！
開學初教師發(fā)言稿13
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。
告別了假期的安靜，期待的校園又充滿了歡聲笑語。新學期的開始，我們帶著希望，懷著激動，伴著夢想。
作為教師，在新學期里，我們依然會本著對學生負責的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取。立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的心靈之樂，用和煦的道德微風去撫慰學生成長的靈魂！力爭在新的學期里取得更大的成績。讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的.圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章。讓我們用生命之火點燃學子們理想的明燈。雖然我們的名字不會流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續(xù)和永生！
“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”，作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機會，對同學們提出幾點希望：高三的同學們，你們是新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當?shù)膶W習方法，認真地把握好高三的每一天，從各個方面為高一、高二的學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩。高二年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明年的高三學習打好堅實的基礎，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好！高一新同學們，你們是的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環(huán)境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄。就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
求學非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，樹立“天生我材必有用”的信心，磨礪“吹盡黃沙始到金”的毅力，培養(yǎng)“直掛云帆濟滄�！钡挠職猓ビ尤松L雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
新學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲。選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由。選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后深深地祝福的全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的越辦越輝煌。
開學初教師發(fā)言稿14
尊敬的各位領導、各位教師、親愛的同學們：
大家早上好！
很榮幸，我能夠代表新加入xx學校的教師上臺發(fā)言。首先，我代表新老師感謝學校給我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。我們都為成為這個大家庭中的一員感到無比的高興和自豪。現(xiàn)在，請允許我代表全體新教師向各位領導、教師和同學們致以新學期最美好的.祝愿和最誠摯的祝福！并對可愛的新同學們表示最熱烈的歡迎！xx學校有著優(yōu)良的傳統(tǒng)、溫馨的校園氛圍和井然的工作秩序，還有校領導無微不至的關懷。想到以后將在這里與許許多多的老師、同學們一起為理想和未來拼搏，倍感責任重大。這對于我們新教師來說，同時也意味著鞭策、責任和使命。
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。我們年輕，我們渴望成長；我們年輕，我們豪情滿懷。當然，因為我們年輕，我們也有困惑，剛離開大學，工作經驗不足，我們深感育人教書的道路上，還有很多路要走。但我們相信，有學校領導無微不至的關懷和老教師們的熱心幫助，我們一定克服前進道路上的困難，超越自己，盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。
在新的學期里，我們將本著“對學生負責，對學校負責的態(tài)度”嚴格要求自己，在教學上，我們將做到精心備課，認真上課，踏實肯干，虛心向老教師請教，站穩(wěn)課堂，提高課堂效率，爭取在最短的時間讓自己的教學工作步入正軌。
在工作中，我們將積極發(fā)揚學校“團結敬業(yè)，奉獻爭先”的精神，愛崗敬業(yè)，勤肯工作，想學生之所想，急學生之所急。多聽課，多思考，為學校貢獻自己的一份力量。
我們相信，我們一定不會辜負學校領導和老師們得期望，我們將一腔熱忱地投入到工作中去，將一片愛心奉獻給學生，實現(xiàn)我們的人生價值。
最后，我代表新教師衷心地祝愿同學們健康成長，學有所成！
祝愿各位老師身體健康，工作順利！
開學初教師發(fā)言稿15
尊敬的各位領導、同事，還有親愛的同學們：
大家好!
在這個瓜果成熟的九月，秋風吹走了炎炎的夏日，給我們帶來了秋日的涼爽。而我們，也搭上了新一輪的學習列車，即將在學習的世界里自由的翱翔!當然，作為高三的老師，我不得不提醒各位，在今年，你們乘坐的將會是一輛特快列車，將以最快的時速開始對整個高中學年的復習和探索。這次激烈的沖刺中，你們付出了多少努力，就會收獲多少成長，相信你們，在最后的時候，一定能得到收獲到充足的知識，去面對終點站最后的考驗!不要讓這最后的一年功虧一簣，不要讓之前所有的心血——付諸東流!
當然，作為老師，我們都希望大家能在這三年的努力之后能有一個好的成績，我們來到這最后的階段已經經歷了整整十一年的學習，這最后一年，怎么都不能放棄!
還有那些高二年級的同學們，現(xiàn)在我所說的這些，也是對未來的你們所說，你們現(xiàn)在的學習任務也并不輕松，也許你們還在迷茫，在苦惱。但是請不要忘記，不要忘記最初你們是帶著怎樣的希望來到這里，來到這個學校!大學!沒錯，就是大學!我們就算被題海淹沒，也不能忘了這個夢想!這是我們來到這里的唯一目的，唯一的目標!這里，既是我們磨練武藝的訓練場，也是我們奮戰(zhàn)的`“戰(zhàn)場”!如何在這場戰(zhàn)斗中殺出重圍，就看我們在這段時間能不能耐得住寂寞!能不能扛得住壓力!只要努力的堅持，你們也一定會成功!
最后送給那些剛剛升入高中的同學們，歡迎大家來到xxx中學，希望每一位來到這里的同學都是帶著自己的決心，帶著自己的夢想而踏足這里。這里是大家競技且實現(xiàn)夢想的舞臺，只要你肯努力，夢想的大門就一定會為你而開!但是相反，如果你抱著僥幸的心理來到這里，基本上也沒幾人能在戰(zhàn)場上靠僥幸討得最后的勝利。
在這新的學期我們老師也會拿出新的態(tài)度，帶著新的知識，為大家準備豐富的知識盛宴。希望大家都能在這輪新的磨練中得到成長，有所長進。別忘了，我們老師會一直默默的在背后支持著你們，幫助著你們。你們的背后，是整個xxx中學，不要害怕，不需要迷茫，去全力的向前沖刺，沖刺!
我的演講到此結束!謝謝大家!
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