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畢業(yè)晚會(huì)發(fā)言稿優(yōu)秀
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。相信很多朋友都對(duì)寫發(fā)言稿感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼漠厴I(yè)晚會(huì)發(fā)言稿優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)晚會(huì)發(fā)言稿優(yōu)秀1
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
我想死你們啦！非常榮幸作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，看到老師，同學(xué)們坐在那里。我的心情非常激烈！這天，是一個(gè)一般的日子，但對(duì)于975班的每一個(gè)人來說，是一生難忘的日子！因?yàn)檫@天，我們幾十個(gè)師生、同窗一齊穿越時(shí)空，回到了從前。誰說時(shí)間不能倒流？一日之間，我們就能夢(mèng)回十年��！前兩天和愛鑫志軍在閑聊的時(shí)候，我們就說，這次聚會(huì)要讓每一個(gè)人都來，不是盡力來！而是全力以赴地來，我覺得這個(gè)要求并但是分。
我覺得：同學(xué)聚會(huì)不是可有可無！而是一項(xiàng)使命！一份職責(zé)！一種人生的看法！參與同學(xué)聚會(huì)，對(duì)我們每個(gè)人來說，都是一次身心的放松，心靈的呵護(hù)！大家必需要珍惜這次機(jī)會(huì)，仔細(xì)地為你的心靈，做一次保養(yǎng)吧！我們第一顆要保養(yǎng)的，就是對(duì)老師的，感恩的心！
十年前，我們像蒲公英一樣，飛到了五縣四區(qū)！但，我們恒久不會(huì)遺忘，我們成長(zhǎng)的源頭——九七五班！恒久不能遺忘，三位恩師的培育之恩。我們不能遺忘一年級(jí)，我們的宋老師對(duì)我們的諄諄訓(xùn)誨！我們不能遺忘二年級(jí)，我們的衡老師對(duì)我們的言傳身教！我們不能遺忘臨畢業(yè)時(shí)，我們的魏老師對(duì)我們的殷切吩咐！不論我們走到哪里，老師的教育，恒久將給我們的工作和生活注入強(qiáng)大的動(dòng)力！
明天，不論你當(dāng)多大的官，有多大的成果，開多大的車，住多大的房子，你恒久不能遺忘：是三位恩師，為我們一生的成長(zhǎng)奠基！我們要恒久持續(xù)對(duì)老師那顆感恩的心！所以，我舉薦，男同學(xué)要為老師的身體健康多喝幾個(gè)，女同學(xué)要為老師的家庭華蜜多干幾杯！祝福我們的`老師恒久健康年青，華蜜歡樂！我們要保養(yǎng)的，就是對(duì)同學(xué)的真誠(chéng)的心！我們大家能相識(shí)、了解，并以前一齊苦痛歡樂地生活，這是一個(gè)天大的緣分，所以我們要倍加珍惜。假如說友情是人生的無價(jià)之寶，那么，同學(xué)之間的感情，就是珍寶中的珍品！我們要珍惜這份感情，并不斷增進(jìn)它。信息社會(huì)的這天，更要互通有無，加強(qiáng)合作，相互幫忙，共創(chuàng)事業(yè)，在群眾的大家的才智下，享受勝利。這個(gè)社會(huì)要想勝利，不再是一個(gè)人一桿槍了，而要靠團(tuán)隊(duì)！靠摯友，靠人脈，靠人與人之間的真誠(chéng)相對(duì)！
有人說，摯友就是生產(chǎn)力。那么，同學(xué)呢。同學(xué)就是第一生產(chǎn)力！所以，我舉薦，大家要珍惜相聚的每一分鐘，用你的誠(chéng)意，好好跟同學(xué)談心，溝通。為友情的長(zhǎng)青澆澆水，培培士吧！我們要保養(yǎng)的就是對(duì)生活的向上的心！盡管我們的社會(huì)有很多不公允的地方，我們的生活還有很多不如意的地方，雖然，外界還有我們管不了的環(huán)境，因?yàn)槲覀兌际且话憷习傩铡?/p>
但是，我們每一個(gè)人無疑是有力氣來提高自我的生命質(zhì)量的。通過自我的主觀努力去創(chuàng)建一個(gè)有利于自我發(fā)展的小環(huán)境。我們都在三十左右了吧？三十而立！我們要建立自我的人生標(biāo)準(zhǔn)，開創(chuàng)屬于自我的事業(yè)！不僅僅僅要解決生計(jì)，更要追求更好的生活，向上的生活！雖然，每個(gè)人眼中的華蜜標(biāo)準(zhǔn)不一樣，但至少有一點(diǎn)是相通的。那就是：我們每一個(gè)人不僅僅僅要解決安家立命的問題，而且要更好地更精確地追隨你的心，發(fā)展你的創(chuàng)建力，活出自我與眾不一樣的精彩！
所以，我舉薦，待會(huì)兒，和你的伙伴一齊加油、勉勵(lì)，相互道一聲：好好生活、每天向上！最終，我最想說的一句話，就是：期望大家在這天整個(gè)一天，吃好！喝好！喝好！吃好！
多謝老師，多謝大家！
畢業(yè)晚會(huì)發(fā)言稿優(yōu)秀2
各位老師、同學(xué)、家長(zhǎng)：
晚上好。
我是xx的爸爸，xx中系的教授。很榮幸也很忐忑作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，其實(shí)一開始我是拒絕的，作為中專業(yè)科班出身的教授，我當(dāng)然知道這個(gè)發(fā)言非常不容易。但既然接下了這個(gè)活兒，請(qǐng)大家給我?guī)追昼娬J(rèn)真聽一聽，因?yàn)檫@很可能是你們中間的大多數(shù)人很少聽到的演講。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)們向各位辛勤、善良而負(fù)責(zé)的老師致敬。我們是同行，我當(dāng)然理解彼此的甘苦。毫無疑問，夸張一點(diǎn)說，你們干不了我干的活，但同樣，我也得承認(rèn)，我應(yīng)該也干不好你們的活。感謝6年你們對(duì)孩子們細(xì)心的照顧、耐心的關(guān)懷乃至無私的付出。
同樣，我也有幾句話送給老師們共勉。雖然中大附小已經(jīng)是優(yōu)秀小學(xué)，但請(qǐng)?jiān)试S我希望你們既腳踏實(shí)地又能目光遠(yuǎn)大，尤其是堅(jiān)守后一點(diǎn)。我指的是，老師們不應(yīng)該被應(yīng)試教育的指揮棒打昏，因?yàn)槲覀儺吘故且囵B(yǎng)真正的人才。說句實(shí)話，送孩子們考上牛校（比如北大清華，或xx）是你們的良好心愿，或者是終點(diǎn)，但對(duì)于我說，這只是起點(diǎn)，所以請(qǐng)一直耐心善待所有的孩子們，因?yàn)槟悴恢雷鳛槲吹娜瞬牛麄冊(cè)诤翁幇l(fā)力。再一次謝謝親愛的老師們。
其次，我特別要祝賀孩子們，無論如何，你們畢業(yè)了！這是一開心的事情，因?yàn)槿松囊粋�(gè)階段結(jié)束，而新的階段就此即將拉開帷幕。你們中間，有的'人成績(jī)很好，有的很一般乃至較差，有的人熱愛學(xué)習(xí)沉浸其中不能自拔，有的可能厭學(xué)反而沉迷游戲“孜孜不倦”。或許你們聽?wèi)T了老生常談，但作為一個(gè)閱人無數(shù)的大學(xué)教師，我有一些忠告送給你們。
3要成為獨(dú)特而強(qiáng)大的精英人才，不是單純?yōu)榱朔謹(jǐn)?shù)活著；要有控制力和實(shí)踐能力，能夠決定你命運(yùn)的第一要素是勤奮程度。這是我4年走到今天最引以為傲的秘訣。
4這個(gè)世界有黑暗和變態(tài)，但更是充滿愛和溫暖的。作為xx的爸爸，這個(gè)家長(zhǎng)代表發(fā)言，讓我覺得五味雜陳。從嚴(yán)格意義上說，我可能是一個(gè)世俗人眼中成功的個(gè)體（不是有權(quán)和錢，而是在我的領(lǐng)域內(nèi)同齡人中是一個(gè)佼佼者），但不是一個(gè)優(yōu)秀的爸爸，雖然我知道陪伴是最好的愛。但我想說的是，孩子們，爸爸媽媽的努力很多時(shí)候不是為了自己，不是逃避責(zé)任，也很可能是為了更大的集體，我們要理解，而且要學(xué)習(xí)父母苦心孤詣努力奮斗的品質(zhì)。
珍惜生命和時(shí)間。你們非常年青，這是你們的優(yōu)勢(shì)，但也要記住，優(yōu)勢(shì)如果沒有化為前進(jìn)的動(dòng)力它就會(huì)折損，最后徹底消失掉。俄羅斯最偉大的小說家陀思妥耶夫斯基死刑被赦免后在寫給哥哥的信中感嘆道：“每當(dāng)回憶過去，想到浪費(fèi)了許多時(shí)間，把時(shí)間耗費(fèi)在迷誤，錯(cuò)誤，無所事事，無節(jié)制的生活上，想到我不珍惜時(shí)間，多次做出違心和勉強(qiáng)的事情——想到這些，我就感到非常痛心。生命是一種天賦的能力，生命就是幸福，每一分鐘都可能無限幸福�！币粋�(gè)死過一次的偉大作家有著不可逾越的靈魂穿透力和珍視人生的原始沖動(dòng)。有些人從未真正活過，而他從未死去！
我想我占用不少時(shí)間了，但我還是有一點(diǎn)話送給和我一樣的家長(zhǎng)們。
我們都想讓自己的孩子成才，但不該是拔苗助長(zhǎng)，更不該在無意之間助紂為虐崇尚填鴨式教育讓孩子們厭棄學(xué)習(xí)，甚至毀掉孩子，這不單純是老師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們的認(rèn)識(shí)視域高度。
人生是一場(chǎng)超級(jí)馬拉松，沒有血淚和努力過的拼搏一開始就已經(jīng)掉隊(duì)，我們更應(yīng)該擔(dān)憂的是不該讓渾渾噩噩、急功近利、偷懶耍奸的惡習(xí)伴隨終生；不要迷信什么輸在起跑線上，如果過度透支對(duì)學(xué)習(xí)的尊敬與喜愛，提前加速的運(yùn)動(dòng)員往往會(huì)跑崩，徹底失去自己的節(jié)奏感。
家長(zhǎng)們，我們生養(yǎng)孩子的最終目的是希望他們順利成才，發(fā)揮出他們的優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)項(xiàng)，不只是過上幸福生活，還能夠造福社會(huì)。這就意味著我們作為家長(zhǎng)的角色從不可能結(jié)束，從幼兒園到小學(xué)，從初中到高中，再到大學(xué)和就業(yè)，做家長(zhǎng)也是需要終生學(xué)習(xí)的事業(yè)。
我愿意和你們一起，探索新知，也愿意和孩子們一起努力奮斗。
xx，我一直對(duì)你充滿信心，我希望你對(duì)我和未也充滿信心，未雨綢繆制定好計(jì)劃，然后按部就班、鍥而不舍，直至達(dá)成目標(biāo)！
老師們、孩子們、家長(zhǎng)們，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，讓我們一起上下求索，共同成長(zhǎng)，自由飛翔，一起幸福！
畢業(yè)晚會(huì)發(fā)言稿優(yōu)秀3
敬愛的xxxx屆畢業(yè)生、各位嘉賓、各位摯友：
大家下午好！
在這充溢激情的六月，在這深情留念的日子里，xxxx屆高校畢業(yè)生，即將結(jié)束流光溢彩的高校生活，告辭可親可敬的高校老師、告辭朝夕相處的同窗學(xué)友、告辭兼容并蓄虛懷若谷的母校，就要走向社會(huì)、踏上新的征程。
xxxx年XX高校畢業(yè)生歡送酒會(huì)，今日在這里隆重實(shí)行。我特別榮幸地代表XX學(xué)校，向圓滿完成學(xué)業(yè)的xxxx屆畢業(yè)生表示誠(chéng)心的慶賀！同時(shí)，向給我們同學(xué)傳道授業(yè)、感召激發(fā)的高校老師致以崇高的敬意！
15年前的今日，我和大家一樣興奮而激烈，滿懷向往，就要展翅翱翔！同學(xué)們，作為過來人，作為家鄉(xiāng)人，我將下邊一點(diǎn)親身體驗(yàn)和工作感悟與大家共勉——
以平常心做平凡人。自視平凡，才能成就非凡事業(yè)，但平凡決不平凡。
以包涵心做社會(huì)人。兼容并蓄，方可適應(yīng)社會(huì)潮流，但包涵不行放縱。
以歡樂心做學(xué)習(xí)人。終身學(xué)習(xí)，才能保持應(yīng)變技能，但學(xué)習(xí)決不迂腐。
以責(zé)任心做職業(yè)人。愛崗敬業(yè)，方可暢游職業(yè)生涯，但盡責(zé)不行越位。
同學(xué)們，走向社會(huì)的道路不會(huì)是平坦的，但我們生活在一個(gè)充溢機(jī)遇、激烈人心的時(shí)代。中華民族即將實(shí)現(xiàn)百年的奧運(yùn)幻想，百年不遇的嚴(yán)峻自然災(zāi)難已被我們戰(zhàn)勝。xxxx年是中國(guó)歷史上意義非凡的一年。xxxx屆畢業(yè)生，歷史性巧遇給予更多的`責(zé)任與使命。你們要以更高的目標(biāo)去成就一番更大的事業(yè)，做國(guó)家的棟梁之材；希望“不放棄、不拋棄、不泄氣”的賑災(zāi)精神，將感召你們迎難而上、百折不撓，增加責(zé)任感和使命感，做一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。敬愛的同學(xué)們，祝大家一路順風(fēng)，早日實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的志向，擁有美妙的人生。明天會(huì)更好！感謝大家！
畢業(yè)晚會(huì)發(fā)言稿優(yōu)秀4
敬愛的同學(xué)們：
今日在這即將別離的地方，我萬分感慨，面對(duì)著熟識(shí)而又生疏的面孔。熟識(shí)那是因?yàn)槲覀児餐哌^了三個(gè)年頭的風(fēng)風(fēng)雨雨；熟識(shí)的三十七個(gè)活潑可愛的笑臉；熟識(shí)的每節(jié)課前禮貌的一聲：老師好！生疏那是因?yàn)殡x開此地形同陌路；生疏的面容是歲月的塵埃；生疏的是三年、五年、十年之后的變更。記住不管在學(xué)生上還是生活上，過去的已經(jīng)過去，都是昨天，成為永恒。不管昨天的好與壞、優(yōu)與劣、喜與憂，過去都不在提起，因?yàn)榻袢帐切碌钠鹣龋愿玫囊幻鎭韺?duì)待。記得，我走在家訪的路上，在思索。蜿蜒坎坷的羊腸小路是你來往的小道，想問你還要走多久？十年、二十年？路的這頭連著那頭，向出走那是漂亮繁華的大都市；向回走，路的那頭便是你家到了終點(diǎn)。該何去何從？往出走，該怎么走？腳踏實(shí)地前進(jìn)路，從現(xiàn)在起，向前看，向前走。我從那次回來始終思索著這樣一個(gè)問題：“山里的孩子出路在哪里？”不知道你也曾想過？答案：學(xué)習(xí)。有人會(huì)問，我不學(xué)習(xí)也能去大城市，試問：你從娘生下地到如今，不到學(xué)校來一天，你敢去嗎？有人會(huì)問：我不學(xué)習(xí)學(xué)技術(shù)也能生活啊！試問你：在不知道1+1=2的狀況下你還能學(xué)會(huì)技術(shù)嗎？再說，如今全是高科技、現(xiàn)現(xiàn)代化、你會(huì)嗎？你不學(xué)習(xí)你會(huì)嗎？所以一切都要學(xué)習(xí)。只是今日的學(xué)習(xí)為了明天更好的學(xué)習(xí)；只是今日的學(xué)習(xí)為了今后的更好的生活；只是今日的學(xué)習(xí)為了你今后的成長(zhǎng)做好了奠基石。
再坐的三十七位同學(xué)，在學(xué)習(xí)上，在生活有讓我生氣、難過、難受過，但更有的是給我?guī)砹伺畈瘹猓陼r(shí)代的歡樂！生氣是因?yàn)槟銈儗?duì)待人生道路的迷茫，不知仔細(xì)對(duì)待今日的生活；難過是因?yàn)槟銈儗?duì)待學(xué)習(xí)不夠仔細(xì)，一次次的講解、要點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要求，你還是沒有去聽、去做、去鞏固提高；難受是因?yàn)槔蠋煂?duì)你的`指責(zé)與教育，你認(rèn)為那是對(duì)你的懲處；從今后起我將再也不會(huì)對(duì)你嘮叨不停，我也不想成為一個(gè)恒久嘮叨的"人。
今日我將為再坐的每位同學(xué)：認(rèn)為我的指責(zé)對(duì)你帶來損害的同學(xué)；認(rèn)為我的指責(zé)對(duì)你是一種懲處的同學(xué)；認(rèn)為我的指責(zé)對(duì)你不公、對(duì)你不應(yīng)當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)；請(qǐng)寬恕我，我真誠(chéng)對(duì)大家說聲對(duì)不起！因?yàn)榻窈笪以僖膊皇歉嘧叩睦蠋煟僖膊粫?huì)在你面前嘮叨不停、指指引點(diǎn)。
大部分的同學(xué)是我跟班在一起共同度過有三年的學(xué)習(xí)生活的，我有太多的不舍：不知為什么你們對(duì)我有成見的時(shí)候，我轉(zhuǎn)身就會(huì)遺忘，那是因?yàn)槟銈兌歼�是孩子；不知為什么我不當(dāng)班主任，例會(huì)結(jié)束我?guī)缀醵家浇淌肄D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那是因?yàn)槿陙砦业牧?xí)慣，看看你來了沒有，我心里更踏實(shí)一些。假如說：一日為師，終身為父的話。那么你們就是我的孩子，所以我要嚴(yán)格要求你們，希望你們超越老師，前途光明。既然都是我的孩子，我就應(yīng)當(dāng)去關(guān)切和呵護(hù)。希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)上膽更大些，要知道不恥下問，所以不論學(xué)優(yōu)、學(xué)差都要關(guān)切，同等對(duì)待。
假如說：年齡相差無幾的話。那我把你們當(dāng)成我的親妹妹親弟弟一樣看待，試問？誰不愿自己的親妹妹親弟弟表現(xiàn)的更好呢？所以，我在部分學(xué)生的留言冊(cè)上寫下了：亦師亦友四個(gè)字。
太多太多我不想說，我只誠(chéng)心的希望再坐的各位：人生路上：有一個(gè)方向標(biāo)，知道自己要去哪里
學(xué)習(xí)上：仔細(xì)、細(xì)致、多動(dòng)腦、動(dòng)手、多反思、多總結(jié)、多問為什么
生活上：勤勤懇懇、腳踏實(shí)地、專心去對(duì)待
人際交往上：寬宏大量、樂于助人、誠(chéng)懇守信、專心換心最終，祝福各位：
學(xué)習(xí)如紅鷹展翅，一日千里
生活如一輪紅日，前途光明
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