高中開學(xué)典禮演講稿學(xué)生發(fā)言
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的高中開學(xué)典禮演講稿學(xué)生發(fā)言，希望對(duì)大家有所幫助。
高中開學(xué)典禮演講稿學(xué)生發(fā)言1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
金秋九月，瓜果飄香，在這收獲的季節(jié)里，XX中學(xué)迎來了新一屆的驕子。在這里，我謹(jǐn)代表全體在校學(xué)生，對(duì)你們的到來表示熱列的歡迎。
前不久，我們某某中學(xué)剛剛度過了某某華誕。這么多年來，某某中學(xué)幾經(jīng)風(fēng)雨，歷經(jīng)滄桑，不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，辦學(xué)效益和教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我們的老師始終勤教善教、甘為人梯；我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳，出色的教風(fēng)學(xué)風(fēng)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng)。這里已成為培育人才的搖籃。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾；感謝我們的學(xué)子，是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。
高一的.學(xué)弟學(xué)妹們，你們是某某中學(xué)新鮮的、充滿活力的血液，此時(shí)，你們的心情一定是激動(dòng)、興奮或許還夾雜著離鄉(xiāng)后思親的憂愁。同學(xué)們，這就是成長(zhǎng)。踏入高中的門檻，便應(yīng)忘掉中考的輝煌——那只代表了過去；也需抹去中考中的失意——你的明天從這里出發(fā)！今天，我們都站在了同一起跑線上。要讓你的夢(mèng)想飛揚(yáng)，便需張開你的翅膀；要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時(shí)機(jī)、放射光芒！新的學(xué)期要有新的開始、新的希望。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是模子；如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹，某某中學(xué)就是你的舞臺(tái)！美麗，還需要你自己來演繹。
新一屆的走入，也意味著老一屆的即將走出。在這里，我想真誠地說：高三的同學(xué)們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士！十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍！面對(duì)六月沙場(chǎng)，面對(duì)六月鏖戰(zhàn)，我相信你們?cè)诶щy面前，決不低頭，在挫折面前，決不彎腰，從容面對(duì)高考，笑傲六月流火！在這里，我們向領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母宣誓：今天，我以某某中學(xué)而自豪，明天，某某中學(xué)將為我而驕傲。我們要在高中唱出青春無悔，我們要讓夢(mèng)想飛躍萬水千山，我們要向心中的象牙塔吶喊：我選擇，我成功！
謝謝大家！
高中開學(xué)典禮演講稿學(xué)生發(fā)言2
老師們、同學(xué)們：
大家上午好。
時(shí)維九月，序?qū)偃�，正值暑氣淡而未消，蟬聲散而未寂之際。我們重聚于宗文樓中，開始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)。在此，我很榮幸能夠代表高二年級(jí)段各位同學(xué)，發(fā)表新學(xué)期的開學(xué)致辭。
經(jīng)過一個(gè)星期磕磕絆絆的適應(yīng)，相信各位也已重新習(xí)慣開學(xué)以后緊張而又忙碌的生活。其實(shí)，不管是為了休息調(diào)整，在假期中放松身心，還是為了學(xué)習(xí)反思，在空閑的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)彎道超車，暑假時(shí)間總是永遠(yuǎn)不夠的。
每一段生活里都有我們熟悉，且不得不接受的“日�！�。消極的人通過不斷更換環(huán)境來逃避“日�！�，積極的人通過充實(shí)生活來消化“日常”。
那么，當(dāng)我們背上書包，重新返校，你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好擁抱學(xué)習(xí)的壓力，投入這再一次將你包裹的.“日常”，化平凡為非凡呢？
那么怎樣化平凡為非凡呢？
首先要確立目標(biāo)，樹立信心。
十年寒窗，我們已習(xí)慣在秋風(fēng)乍起時(shí)開啟一個(gè)新的學(xué)年，又在盛夏六月歡送它的離去。開學(xué)、散學(xué)，年年如是。
我們一次次相聚集會(huì)，將特殊的儀式感賦予這一個(gè)個(gè)平凡的日子，不僅是一種對(duì)未來的希冀，也不只是標(biāo)志一段新征程的開始，更是一種在平淡日常中興起波瀾的決心，一種溯流而上的勇氣。
我們需要不斷地給學(xué)習(xí)生活加上儀式，給我們自己加上目標(biāo)，來勉勵(lì)自己不斷前行。正如紀(jì)伯倫所言：“走得越遠(yuǎn)越容易忘記當(dāng)初為何出發(fā)�！�
所以，在每一段時(shí)間過后，你是否還記得你的目標(biāo)，是否已經(jīng)達(dá)成你的目標(biāo)？你是否信心十足，是否能繼續(xù)挺立不倒？
我在想，當(dāng)我們完成每一個(gè)學(xué)習(xí)上的小段落以后，是否都能夠像今天這樣，停下來，反思總結(jié)，把明天當(dāng)作一段新道路的開始。
例如幾天前的名校協(xié)作體考試，正是對(duì)我們高中一年學(xué)習(xí)的總結(jié)�；蛟S有差距，或許有失落，或許有更多的不足，但明天總是要重新起步。
而更多時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)生活中或許恰恰就是缺少了這對(duì)自己的小小期許，因?yàn)檫@些儀式感，因?yàn)檫@一個(gè)又一個(gè)看起來志氣滿懷的目標(biāo)，我們的“日�！辈艜�(huì)變得熠熠生輝，我們的學(xué)習(xí)才能在一定程度上獲得源源不斷的信心。
目標(biāo)與信心，不是一鼓作氣噴發(fā)出的產(chǎn)物，而是經(jīng)過不斷的時(shí)間沉積、認(rèn)真總結(jié)、反思自我、最后凝結(jié)下來的力量。
因此，我們不僅要在今天開學(xué)典禮上定下自己的奮斗目標(biāo)，而且應(yīng)該在7選3固定班級(jí)后，不斷制定出更實(shí)際、更明確、更符合當(dāng)下的目標(biāo)，來驅(qū)動(dòng)我們走向自我教育意義上的新一個(gè)“開學(xué)”。
其次，要珍惜時(shí)間，積極進(jìn)取。
有人曾說過這么一句話：“那些你日后覺得最珍貴的日子，往往在經(jīng)歷時(shí)都是最煎熬的�！�
驀地，我們就從小高一一躍成為了新高二，現(xiàn)在回首，過去的一年是否也特別珍貴呢？
說學(xué)習(xí)是快樂的，或許我們?cè)谧拇蠖鄶?shù)都很難達(dá)到這么一個(gè)境界，但我們能切實(shí)擁有的是苦中作樂的能力。畢竟，如果你積極地對(duì)待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也會(huì)積極地對(duì)待你。
再這么一下子，我們就要成為高三的應(yīng)屆生；再往后，高中或許也便成了過去式。屆時(shí)，你將如何看待這三年的學(xué)習(xí)生活呢？
高二，讓我們承前啟后，不懈追求，以積極的姿態(tài)開啟新的歷程吧。
最后，我在此謹(jǐn)代表高二年級(jí)段所有同學(xué)，立志在新學(xué)期中再接再厲，不斷前行！
謝謝大家！
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