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實(shí)用的讀書演講稿4篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在我們平凡的日常里,用到演講稿的地方越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的讀書演講稿4篇,希望對大家有所幫助。
讀書演講稿 篇1
老師們,同學(xué)們:
早 上好!我是高一三班安楠。
"人不讀書,一日則塵俗其間,二日則照鏡面目可憎,三日則對人言語無味。"可見讀書的重要性,所以我們今天就談?wù)勛x書。
(一)讀書的態(tài)度
大凡講讀書,首要的就是談?wù)剬ψx書的態(tài)度。歸結(jié)起來,有兩個(gè)字可以作為統(tǒng)領(lǐng):"莊重"。莊重是為人之本——對自然要有謙恭之心,對生命要有敬畏之心,對語言、文字、書本乃至一切文化都要持莊重的態(tài)度。不要跪著面對偉人,對待和曾經(jīng)的輝煌歷史,我們致以崇高的敬意,但不能盲從。我們應(yīng)該秉持事實(shí)和真理,堅(jiān)持獨(dú)立的精神和自由的意志,做出恰當(dāng)?shù)呐袛唷?/p>
(二)讀書的方法
其次,我想談?wù)勛约鹤x書的一點(diǎn)方法和感受。
讀書有個(gè)前提:帶著問題去讀,邊讀邊質(zhì)疑。等到學(xué)會(huì)了怎樣問,就自然會(huì)做得好學(xué)問。
我們讀書需要會(huì)比較。比較什么呢?有兩層——我們需要比較出版社和相應(yīng)的作者或者譯者。可不要小看這些。就拿文史方面的書為例,出版社的.水平直接決定了此書的精準(zhǔn)程度和譯注水準(zhǔn),從而決定了讀者在讀書時(shí)的愉悅程度。不同的出版社有不同的風(fēng)格,比如選文史專著和古籍,當(dāng)推中華書局、上海古籍和商務(wù)印書館三家為魁;選中外文學(xué),當(dāng)推人民文學(xué)、三聯(lián)書店等為魁。但是我們也不能拘泥于版本,就像有人好古籍,非宋版、元本不讀,那最后反而是鉆了死胡同。
我們除了比較版本,還要比較書中的內(nèi)容和思想。面對同一個(gè)問題,我們一邊要綜合我們所見的不同觀點(diǎn),一邊要據(jù)此以進(jìn)行自己的判斷和提煉。舉個(gè)例子吧,陳寅恪先生在《唐代政治史述論》中指出唐代"關(guān)中本位政策"到武曌時(shí)才不復(fù)執(zhí)行,關(guān)隴集團(tuán)至此不復(fù)存在。但黃永年先生唱反調(diào)——他在《從楊隋中樞政權(quán)看關(guān)隴集團(tuán)的開始解體》一文中,從唐代凌煙閣二十四功臣中進(jìn)行分析,得出了"關(guān)隴集團(tuán)在入唐后便不復(fù)存在"的結(jié)論。那么究竟是誰說的更有道理?我們就可以據(jù)此來深入的分析,甚至可以提出第三種解釋——這就是我們自己的智慧的結(jié)晶。
我們讀書也要會(huì)窮究。這大概就是所謂的"格物致知"精神。當(dāng)初我讀《史記》,看到《秦本紀(jì)第五》中講到"孝文王除喪,十月己亥即位,三日辛丑卒,子莊襄王立。"可是《呂不韋列傳》中卻說:"秦王立一年,薨,謚為孝文王。"同樣的問題,《資治通鑒》說:"王即位,三日薨。"那么其中的差別究竟是怎么回事呢?后來我在日本學(xué)者平勢隆郎所著的《從城市國家到中華》一書中找到解釋:"子楚作為大王即位后,于逾年改成元年。"原來這里是一個(gè)逾年稱元法的問題。至此這個(gè)問題才有了一個(gè)相對完整的解釋。
諸位或許要問:為什么不上網(wǎng)查呢?網(wǎng)絡(luò)上信息太雜,也不見得準(zhǔn)確。但更重要的是,我們需要養(yǎng)成獨(dú)立思考和獨(dú)立查資料的習(xí)慣,而不能過于依賴網(wǎng)絡(luò),吃現(xiàn)成飯可就沒意思了。
至于讀書的具體方法,我常用眉批和卡片。想要做好學(xué)問,資料的搜集必須要重視,這就需要我們仔細(xì)觀察和積累。當(dāng)然素讀書無定法,適合自己的才是的。
(三)讀書的責(zé)任
我們讀書不能夠固步自封,應(yīng)該主動(dòng)的培養(yǎng)"大視界",以世界的潮流衡量自身,進(jìn)行取舍。
若說讀書非要有個(gè)"用處",我就歸結(jié)一下,在于"改變自己""影響他人""貢獻(xiàn)社會(huì)"。讀書并將書中的靈魂應(yīng)用到實(shí)處,豐富自己,這是其一;在應(yīng)用的同時(shí),將自己的能量傳播給身邊的人,這是其二;最終為社會(huì)在各行各業(yè)做出自己的微薄的貢獻(xiàn),這是其三。
我今天所講,在于開風(fēng)氣之先,希望能借此機(jī)會(huì),在同學(xué)中間形成一個(gè)追求真理、上進(jìn)的學(xué)風(fēng)。如果所講有什么紕漏,歡迎指正。
謝謝!
讀書演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
書是什么?書是心靈的描繪者、引領(lǐng)者。在我很小的時(shí)候書這位高尚的朋友走進(jìn)了我的世界。在一本本書中,我總能尋找到快樂、尋找到知識。說起書來,我不僅想起了三年級的那個(gè)暑假。
好不容易才盼來了暑假,我準(zhǔn)備天天去和我的書朋友約會(huì)?墒,一個(gè)噩夢般的壞消息傳進(jìn)了我的耳里,媽媽給我報(bào)了數(shù)學(xué)、英語、作文的補(bǔ)習(xí)班,白天要上課,晚上又要寫作業(yè),我的書朋友又與我無緣了?墒牵乙呀(jīng)忍不住了。在一個(gè)夜深人靜的夜晚,我偷偷地走進(jìn)了書房,一本經(jīng)典的名著拿在手中,厚厚實(shí)實(shí)的,就有一份快樂充溢在我的心中!段饔斡洝,我不知道讀過多少遍的書,但還忍不住要翻來看。讀它并不是一種接受的過程,而是在已經(jīng)勾勒好的傳神的'輪廓里,一遍遍用自己的領(lǐng)悟染上了我的色彩。深深的愛意中,我更懷著一份對它深深的感激,它總是那么平和、那么寬容,寬容到可以微笑著容納我的歡樂、憂傷和希望。看完《西游記》,又一次享受完了唐僧師徒四人取經(jīng)時(shí)的酸甜苦辣,我咽了一口唾沫,一看掛鐘,哇!已經(jīng)3點(diǎn)多了,明天8點(diǎn)鐘還要去上課呢!
讀一本書,就像與一位高尚的人交談,書是我的良師益友。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中有豐富的知識和無盡的趣味。書使我增長了才干,受到了啟發(fā),陶盡了性情,這是一筆非?捎^的財(cái)富!我熱愛書籍,它激發(fā)了我的求知欲望,探索和創(chuàng)新意識!
讀書演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
那是三年級的事情了,那天,我和爸爸來到了深圳書城。
在那次看書的過程中,我迷上了一本[中華上下五千年],在這本書里,我看見各個(gè)朝代的興起衰落,各個(gè)朝代的.更疊變化……不知不覺已經(jīng)過了3個(gè)小時(shí)了,也該回家了,我太喜歡那本書,所以就讓爸爸買,爸爸見我那么喜歡,也同意了,從那以后,我喜歡上了中國歷史。
不久,又有一批新伙伴搬進(jìn)我家,它們分別是: [水滸傳]、[三國演義]、[孫子兵法]等名著。
如今,我的第一本有關(guān)歷史的書已被我翻得很殘舊了,但我對歷史的熱愛卻一點(diǎn)都沒減退。而且我還自己去書城購買了許多經(jīng)典著作——[史記]、[三十六記]。
明初“靖難之役”之后,建文帝的下落成迷,就在前不久,我在新聞上看到,他的墓在福建寧德找到了,這一迷案得以解開,當(dāng)我看到這一新聞時(shí),我特別高興。
我在歷史書海里暢游,我似乎與里面每一本我看過的書的主人公合為一體,與他們共享喜怒哀樂,共歷艱難和感受他們成功的喜悅。
我喜愛讀書,我更喜愛歷史相關(guān)的書,讀書是我生活中極其重要的一部分。
讀書演講稿 篇4
同學(xué)們
剛剛過去的4月23日,是第十二個(gè)世界讀書日,又稱“世界圖書日”。設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作,希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。每發(fā)年的這一天,世界一百多個(gè)國家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。
可是你知道么? 4月23日還是英國著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!遍喿x對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧。人的成長過程,應(yīng)該是他本人的閱讀過程;而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。我們偉大的中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國,一個(gè)重要原因,在于我們是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的.民族,
剛才說的是大作家,講的是大道理,接下來談?wù)勎易约旱睦斫,作為一名小學(xué)生,每天的日常就是讀書,這些書有可能是《語文》書,《數(shù)學(xué)》書,也有可能是《作文選》,《幽默小讀者》,《移動(dòng)迷宮》,《丁丁歷險(xiǎn)記》,無論是要學(xué)本領(lǐng),掌握方程和分?jǐn)?shù),還是看幽默小故事,無論是沉浸在移動(dòng)迷宮的科幻故事里還是和丁丁一起在月球探險(xiǎn),都是有益身心的好活動(dòng)。古人說開卷有益,意思是只要是讀書都是有好處的,學(xué)習(xí)新的知識都是令人愉悅的。
舉個(gè)小例子,我就用互聯(lián)網(wǎng)搜索手機(jī)的修理教程,成功吧我媽媽的iphone5s修好了,這里我看的是《說明書》,說明書算不算書呢?我覺得也算,因此我們進(jìn)行課內(nèi)學(xué)習(xí)還有課外閱讀并不需要局限于各種考試,測驗(yàn),培訓(xùn)班,小升初,作文大賽,而是盡量能多看不同類型的書,坐到每天開卷有益。
謝謝大家!
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