文明演講稿錦集8篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在學習、工作生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編精心整理的文明演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文明演講稿 篇1
我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明的風尚源遠流長,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上,文明是尊重別人,更是尊重自己,文明是一種美德!
爭做文明中學生,首先要做到的就是語言文明。在生活中,我們一定要時時刻刻注意自己的言行舉止,以確保做到熱情、主動、大方。與人談話時要說文明話,切不可粗言粗語,惡言相向。在經意間的話語很可能會傷害別人,同窗好友因此反目的`事例更是數(shù)不勝數(shù)。話不投機時,我們更要以微笑面對,體諒他人的難處,萬萬不能將自己的觀點強加于人。這正如偉人卡耐基所說的:“我們要交朋友,就要以高興和熱忱去迎接別人!
語言文明是一個國家的象征,它代表的是一個國家的文明、文化。就一個人來說,如果他談吐有教養(yǎng),那么他必是高素質、有文化的人。而若其人言語貧乏粗魯,那他定是知識貧乏,缺少修養(yǎng),是個不受歡迎的人。國家亦是如此,試想一下,如果一個國家的語言文明貧乏到所謂時髦的言語來填充或豐富,那么這個國家的文明程度如何提高。中國幾千年的文明絕不可毀于一旦啊!
文明,在我們身邊無處不在,它已不僅僅成為一個象征性的名詞,更成為我們中學生多彩生活中不可忽缺的一部分。時常注意我們自身的語言文明是否規(guī)范等等,做一些我們自己力所能及的事情,讓我們的整個社會沉浸在文明的文化之中,讓我們文明用語吧!
文明演講稿 篇2
敬的引導、老師、敬愛的同窗們:
大家好!
當代的青少年有理想,有熱忱,他們向社會追求懂得和信賴,盼望發(fā)揮自己的才干。然而在這變更跟迅猛發(fā)展的時期,真正在摸索中取得成功的青年,究竟是少數(shù)的`。為什么很多青年還在幻想與事實的十字路口上潦倒彷徨,掉隊為生涯的弱者?一個很主要的起因是不能準確地意識禮儀與形象的重要。 渾圓綺麗的幻想,誠然充斥了鮮活的引誘,但創(chuàng)造出色的進程,更會滋潤你卑躬屈膝的發(fā)明情懷。一個商人靠著本人堅韌的毅力而獲得的成績,他的勝利與禮節(jié)、形象牢牢地融會在一起,形成了人生最幸福最壯美最起伏跌蕩的動聽樂章。
在座的各位同學,你們是否還記得俄國巨大的文學家、哲學家赫爾岑曾經說過:“生活中最重要的是有禮儀,它比最高智慧比所有學識都重要!闭_認識形象的重要是失掉成功的基石,想想那些事業(yè)上的成功者,哪個不自己的“輝煌形象”?世界球王貝利,開端踢球時,有一次上臺自我先容,因為衣服穿著搭配不得體,人家罵他“私貨色搞不出什么花樣,連最基礎的形象也處置不好”,這句話給了他很大打擊。但他絕不泄氣,一邊耐勞練習,一邊美化自己的形象,即便走在街上看到鏡子也要把衣裝收拾一番。工夫不負有心人,他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星,成為人們崇敬的足球好漢。可見禮儀和形象是成功不可缺乏的前提,是通向成功的階梯。
同學們,劇烈的社會競爭不容許我們停留于孤芳自賞之中,讓咱們“學好禮儀,丑化形象”,盡力用雙臂構建自己的人生大廈。
文明演講稿 篇3
大家好!
我叫武國寧,是修武縣第二實驗小學五四班的學生。我演講的題目是“讓文明走進校園。”
作為具有5000年文明禮儀之邦的小主人,應該怎樣去做一個文明的人?
文明是一種律己、敬人的行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。
最近電視里經常報道一些“校園”事件,看著那些和自己同齡的孩子,因為一些瑣事而對昔日朝夕相處的同學輕則拳打腳踢、重則用刀匕相待,那稚嫩的目光流露出的兇狠以及圍觀者的漠然。我忍不住想問:泱泱文明哪去啦?
文明需要刻不容緩走進我們的校園!
當我們乘坐公交車的`時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,不曾想到旁邊白發(fā)蒼蒼的老人;當我們是行人的時候,管他有沒有紅綠燈,有沒有人行道,怎么近怎么快就怎么走,從來不曾想到遵章行駛等候多時的車輛;當我們是游客的時候,隨地吐痰、踩踏草坪,從來不曾想到那一片綠色的背后有多少人付出了汗水;當我們不耐心的聽著父母的循循教誨,左耳朵進右耳朵出的時候,卻大方地花著他們的血汗錢,挑剔著他們精心準備的飯菜,從不曾想到他們工作養(yǎng)家的辛苦;當我們身處校園,總是追追打打、相互嬉戲,甚至無視老師的教育,從不曾想到老師為我們付出了多少個節(jié)假日和星期天。
這一切的一切,都是因為我們太自私,沒有做到律己、沒有尊重別人。
如果我們都能講文明、懂禮儀,我們的校園必然會煥然一新,校園事件必然能夠杜絕。讓文明走進我們的校園義不容辭!
我的演講完了,謝謝大家!
文明演講稿 篇4
有一種美,使人冷艷使人回味使人尋求,這是一種可以吸引眼光的美,它光彩奪目。有一種美,飄逸在浮云上深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它深躲不露。有一種美,給生命帶來豪情給生活帶來溫馨,禾口 諧 之美無時無刻與我們現(xiàn)在,只是沒有人留意,而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。
禾口 諧 之美在于寬容。禾口 諧 之美在于寬容。具有寬容才會有禾口 諧 。由于寬容是人類情感的種子,她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽,在愛的庇護下茁壯成長。寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解愁恨,她可以感化***播散仁慈,她能無私奉獻從不計較得失,她能化悲痛為氣力解千愁為云煙,她可與快樂相伴毫無粉飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可讓人間布滿真情,讓我們享受陽光般的熱和、雨露般的滋潤寬容之禾口 諧 ,竟妙不可言。
禾口 諧 之美在于誠信。誠信是奠基石,是禾口 諧 美的結晶。誠信比如一枝玫瑰,在花園中她最美,美得妍艷欲滴,美得熱人心潮。百花叢中她最美,美的無瑕、美的高尚。有了誠信,禾口 諧 之美足以體現(xiàn)!愿你具有誠信之花,送給身邊和每人一朵,讓人間多一縷馨香。 朋友,若想演奏禾口 諧 的旋律,我勸你再攜一顆友善的`心,來面對鳥語花香的自然。對每朵花,保你具有一個花香四溢的春天;對每只鳥友善,保你具有一個燕歌鶯啼的清晨;對每條魚友善,保你具有一個自由歡樂的童年;只要你對每棵樹、每滴水、每株草友善,保你具有一個天藍草綠水清樹茂的世界;只要你對每個人友善,保你朋友如柔云新親情如細雨,讓你具有快樂的天堂。我堅信,只要你對一切真心善待,世上的 一切將會更禾口 諧 。
禾口 諧 之美亦在于平凡的生活,禾口 諧 之美盡不容忍名利所縛,只有淡泊名利才可稱之為禾口 諧 之美。蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼,因此無窮的天空賜予了他自由快樂的空間;風帆只為披荊斬棘而在海中搏擊風雨,而不是為了炫耀自己的檣桅。因此浩大的大海給予了他豪壯寬廣的樂園。實在,你也一樣,只要你用一顆平凡的心往對待,也會找到屬于自己的星群。
寵辱不驚,看庭前花開花落;往留無意,任天上云卷云舒。愿你為自己尋覓一個桃花源,往發(fā)現(xiàn)禾口 諧 之美的所在。愿你播下寬容的種子,送上誠信的玫瑰,帶上友善之心,伴上平凡的生活,躺在清風送爽的大草原上,仰看那無邊無窮的湛藍屏障,凝聽那動人心弦的草原民謠,它會讓你置身于另外一個世界布滿禾口 諧 之美的人間天堂。
文明演講稿 篇5
我們中間的不少同學已經開始閱讀經典著作了。在被儒家尊崇為“四書”之一的《禮記·大學》中有這樣的名言:“欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身”,意思是:“要想在天下弘揚美好品德的人,就先要治理好自己的國家;要想治理好自己的國家,就先要管理好自己的家庭;要想管理好自己的家庭,就先要修養(yǎng)自身的品德和行為!笨梢,一個人的修養(yǎng)是關系到家庭興衰、國家興亡的大事,因此,我們每個人都應該樹立這樣的信念:成才先****,愛國先修身。
同學們,一滴露珠能夠折射出太陽的光輝,同樣,一件小事能夠反映出一個人的修養(yǎng)。一件小事這樣做就是文明的,那樣做就是不文明的,道理并不復雜,做好一件小事也并不難,但難就難在只有長期堅持做好每一件小事,才能養(yǎng)成良好的文明習慣,才能“修身、齊家、治國、平天下”。
文明習慣是一個人的文化修養(yǎng)和道德品質的重要表現(xiàn)。我國自古就有“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的道德要求。舉幾件我們身邊的小事:上課專心聽講,認真完成作業(yè)是文明行為,上課走神、課后貪玩、不完成作業(yè)就是不文明的表現(xiàn);尊敬師長、團結同學是文明的行為,不聽老師和家長的正確教導,與同學鬧矛盾可就不好了;主動撿起地上的廢紙扔進垃圾箱是文明的舉動,隨手扔掉廢紙就是不文明的表現(xiàn);課間做正當有益的'活動是文明的行為,追跑打逗、大喊大叫就是不文明的表現(xiàn);愛護校內公共設施是文明的行為,而走路時不管不顧,弄臟雕塑和墻面,損壞護欄就是不文明的表現(xiàn);坐、立、走、讀書、寫字姿勢正確是文明的行為,相反,坐、立、走、讀書、寫字姿勢不正確不僅難看,而且也不利于身體健康;按時到校是文明行為,進校門之前面對國旗認真行禮是愛國的表現(xiàn),而早到校,在開校門之際隨便地行個禮就喊著鬧著跑進校門就是不愛國、不文明的表現(xiàn)……
老師們、同學們,文明習慣無處不在,成才先****,愛國先愛校。我們必須從小事做起,嚴格要求,長期堅持。學校是我們的家,愛校護?看蠹遥屛覀兂浞掷靡磺袡C會,強化文明行為、培養(yǎng)文明習慣,做當之無愧的實驗小學的學生!
文明演講稿 篇6
各位領導、老師、同學們:
大家好!今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好習慣,做文明中學生”。
古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。
有一個故事是這樣的: 很久以前,有個小和尚,想學會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。
為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張,但我們應該從自己做起,從我們身邊的點滴小事做起,養(yǎng)成好習慣,改掉壞習慣。,比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座?? “文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的'一草一木,讓我們在課堂上認真學習,課下和同學快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。
你生活上的一點一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所謂聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學們,良好的習慣是成功的一半,點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節(jié)開始吧!
謝謝大家!
文明演講稿 篇7
敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好。今天我演講的題目是:文明與我們同在。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。
文明,不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。文明作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
文明,好大的一個詞,許多人都只把它掛在嘴邊,卻忘了用行動來詮釋;文明,好簡單的一個詞,一句話,一個舉動、一個態(tài)度都是文明的表現(xiàn);文明,好神圣的'一個詞,它拉近你我的距離,使我們彼此可以用心溝通;文明,屬于文明每一個人的詞,從小我們就在心里埋下文明的種子,用心靈去灌溉,它感動著我們的感動,見證著我們的成長。
文明,不僅僅只是一個詞,也是一種行為,更是一種精神。它并不偉大,因為我們人人都能做到;但它也并不平凡,因為它并不是隨隨便便就可以做到的。它需要我們用心,完完整整的心,把它完完全全地裝起來,時時刻刻與文明成為一體,F(xiàn)在,我們正處于人生成長中最關鍵的時期,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明,有禮貌的謙謙君子,文明,它就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
然而,生活中,我們隨處可以看見這樣不和諧的情景:在校時彬彬有禮的學生,一出校門卻罵聲不斷;著裝時髦的雅士,扔起垃圾也格外的瀟灑;進來時干干凈凈的會場,散會時卻臟亂不堪;紅綠燈下有序的車隊,轉眼就堵死在它巷……每當我看到這些情形時,我總是覺得這些人嚴重影響了一個地方的形象,影響了個人的、集體的、甚至國家的尊嚴。也許有的同學會為自己辯護:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒?”難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?有這種思想的同學,我想告訴你們:“你們完全錯了!眲湓f過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”老子也說:“天下大事,必作于細;天下難事,必做于易。”細節(jié)決定成敗,我們只有嚴格要求自己,從我做起,從小事做起,學會尊重自己,尊重他人,才能有正確的道德選擇于正確的道德行為,也才有可能成為真正合格的中學生。
文明演講稿 篇8
親愛的老師、同學們:
不久前,在廣州地鐵4號線,一位67歲的阿伯上車后覺得一位28歲的男青年吳某應該讓座給自己,但吳某堅決不讓,兩人便產生了口角,進而引發(fā)斗毆。有一次,因為孩子尿急,所以家長直接讓孩子在地鐵上解決,有乘客看不下去,出言相勸,結果被孩子家長暴打一頓。還有一些乘客在上地鐵時不等別人先下,便一擁而上往地鐵上擠,結果想下地鐵的乘客下不了,要上地鐵的乘客也上不了。這段時間以來,諸如此類的`不文明事件頻頻出現(xiàn)在公眾的視線內。我們不禁要問,這個社會到底是怎么了?
“讓座”事件中的吳某和阿伯被帶到警察局進行調節(jié)、教育后釋放,雙方嘴上雖說自己有責任,但心里卻想著自己是對的,錯的是對方。我個人覺得雙方都有錯,阿伯不應該說吳某不讓座就動手打人,而吳某也應該自覺讓座。而那些讓孩子直接在車上地鐵上“解決”的家長,別人的提醒是善意的,他們不但不接受還要打人,就更是錯上加錯了。上下地鐵時,乘客們要注意禮讓,自覺遵守“先下后上”這個不成文的規(guī)定,這樣才不會阻礙交通。
總的來說,我覺得之所以有如此多不文明事件接連發(fā)生,一方面是因為有部分市民素質確實不高,遇到問題就“爆粗”,更有甚者直接動手,導致事情一發(fā)不可收拾;另一方面是因為這些行為雖然帶來非常嚴重的不良影響,但其程度還算不上犯法,所以從法律上不能對其進行嚴懲,而相關部門對這類事件的處理一般都是對雙方進行調解和教育,或者罰款,懲罰力度不夠。
所以我認為,如果以后再有類似事情發(fā)生,警察應該把不文明的一方或雙方他們的樣子印在撲克牌上,并配上事件的文字經過,發(fā)給市民們作娛樂用途,時刻提醒大家記住這些“壞蛋”;或者通告他們的單位或學校,讓他們在公司或學校里沒臉見人;還可以把他們的照片貼在各個地鐵站當眼的位置,讓過往的市民都可以看到,時刻謹記著要文明出行。
如果這種不文明事件越來越多,那么我們這個社會就會越來越墮落,就不會再有人愿意到我們這兒來游玩了。我希望我們能夠跟那些不文明現(xiàn)象說再見,讓廣州這個城市更加美好。
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