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    感恩學(xué)校的演講稿

    時(shí)間:2022-10-05 23:32:21 演講稿 投訴 投稿

    感恩學(xué)校的演講稿

      演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的感恩學(xué)校的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    感恩學(xué)校的演講稿

    感恩學(xué)校的演講稿1

    敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!不知不覺(jué)的,一眨眼就闖進(jìn)了畢業(yè)季;歡歡鬧鬧地,一晃兒卻青澀了,也許是面臨一大挑戰(zhàn)的焦慮;也許是在心里盤(pán)算著,這是倒數(shù)幾天在育華做什么事。的確,中考倒計(jì)時(shí)12天了,而畢業(yè)倒計(jì)時(shí)也12天了。

      是不是有點(diǎn)害怕被老師請(qǐng)到辦公室去,聽(tīng)著老師滔滔不絕進(jìn)行中考人生價(jià)值教育?可是每次是否注意老師那緊皺的雙眉和擔(dān)憂的神情。是不是很討厭初三體育課和額外的體鍛課,納悶我們的操場(chǎng)為什么這么大,老天總是不下雨,可老師卻和我們一樣頂烈日流汗水。是不是很懊惱寢室老師總是那么盡職,深更半夜轉(zhuǎn)悠在走廊上,叩叩你的寢室門(mén)讓你熄了夜習(xí)的小臺(tái)燈?稍诿恳粋(gè)那么深的'夜里,陪你的除了書(shū)和燈,還有她……

      我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這樣的畫(huà)面:拔河比賽的齊心協(xié)力;運(yùn)水比賽的搞笑有趣;初三大辦公室內(nèi)老師給絡(luò)繹不絕的同學(xué)答疑的場(chǎng)景;清潔阿姨把地拖得干干凈凈,食堂阿姨把每一頓飯打到你的面前情景。不論我們?cè)?jīng)是埋怨過(guò),還是感動(dòng)過(guò),是懊惱過(guò),還是欣喜過(guò),在這個(gè)校園中生活的每一刻,都有人默默地為你付出;我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)每一滴的進(jìn)步,都有他們的汗水。我們應(yīng)大聲地說(shuō)聲“謝謝”,這似乎簡(jiǎn)單卻真誠(chéng)的言語(yǔ)卻是他們唯一希望得到的。我們即將告別這里,即將遠(yuǎn)航,內(nèi)心不論多么波瀾起伏,都希望在臨別時(shí),再看一眼這個(gè)校園,再看看這里的一草一木,再看看這里的每一位辛勤的園丁。我們約定,在不久的將來(lái),我們還會(huì)回來(lái),乘著豐滿的羽翼飛回來(lái)。

      從現(xiàn)在開(kāi)始,把每一聲“老師好”和“謝謝”都說(shuō)得響亮,因?yàn)楦卸鞑皇且环N義務(wù),是“謝謝”“不舍”“祝!比谠谝黄鸬母星。

      感恩這里,感恩過(guò)去,祝福未來(lái)!

      謝謝大家!

    感恩學(xué)校的演講稿2

    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

      早上好!

      我是來(lái)自高一七班的學(xué)生代表。今天,我要演講的題目是“感恩學(xué)校,做學(xué)習(xí)的主人”。

      時(shí)光老人的腳步在我們背后悄悄移動(dòng),還記得昨天,我們對(duì)這座揚(yáng)名粵北的校園是怎樣的憧憬,怎樣的向往。而今,我們終于從眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出,滿懷著激動(dòng)和興奮踏進(jìn)這一座校園。來(lái)到這里的每一個(gè)學(xué)子都懷著一個(gè)美麗的夢(mèng),一個(gè)等待我們?nèi)?shí)現(xiàn)的大學(xué)夢(mèng)。每一個(gè)學(xué)子也堅(jiān)信自己的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

      學(xué)校為我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想提供了許多有利的條件:優(yōu)雅寧?kù)o的校園環(huán)境,先進(jìn)一流的教學(xué)設(shè)施,龐大優(yōu)良的師資隊(duì)伍。還有正在興建的.大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和籌建之中的新圖書(shū)館。只要是有利于我們的身心健康和學(xué)習(xí)的,學(xué)?偸潜M力為我們創(chuàng)設(shè)。學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃,學(xué)校是我們生長(zhǎng)的沃土。

      在如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)?墒,有些同學(xué)進(jìn)校后,卻不懂得好好珍惜,他們上課不專心聽(tīng)講,作業(yè)不認(rèn)真完成,沉迷于游戲之中,熱衷于頻頻約會(huì),日益懈怠,導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。還有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上淺嘗輒止,缺乏鉆研精神,或碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就輕易放棄,對(duì)新的教學(xué)方式不去主動(dòng)適應(yīng),找各種借口來(lái)逃避學(xué)習(xí)。他們這些行為與當(dāng)初進(jìn)校時(shí)的雄心壯志背道而馳,離自己的大學(xué)夢(mèng)越行越遠(yuǎn)。

      他們沒(méi)有意識(shí)到自己才是學(xué)習(xí)的主人。學(xué)習(xí)的好與壞取決于我們能否充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,外因再好也要通過(guò)內(nèi)因才能起作用。如果被動(dòng)地學(xué)習(xí),

      再好的外部條件也是一種虛設(shè)。只有充分發(fā)揮我們的積極主動(dòng)性,才能在殘酷的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利。

      《目蓮救母記》有段武松打虎,說(shuō)來(lái)很有意思。甲乙兩人,互扮武松與老虎戲耍。先是甲扮武松,乙扮老虎。乙被打得要命,便埋怨甲,甲說(shuō):“你是老虎,不打不給你咬死了?”乙要求互換,卻又被甲咬得喊救命,乙便埋怨甲,甲說(shuō):“你是武松,不咬不是給你打死了。”

      故事中的兩人,不管是扮演武松還是老虎,甲能始終處于上風(fēng),而乙呢?只有挨打的份。關(guān)鍵不在于扮演什么,而在于甲具有主動(dòng)意識(shí),而乙沒(méi)有。學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?積極主動(dòng),才能立于不敗之地。我們要做學(xué)習(xí)的主人,我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為我們的人生增添光彩。

      做學(xué)習(xí)的主人,就要有強(qiáng)烈的求知欲和積極探索的求學(xué)精神。做學(xué)習(xí)的主人,就要有勤奮刻苦,堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)品質(zhì)。做學(xué)習(xí)的主人,就要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做學(xué)習(xí)的主人,就要有不達(dá)目的誓不罷休的學(xué)習(xí)勁頭。做學(xué)習(xí)的主人,就要用“北中人精神”嚴(yán)格要求自己。

      同學(xué)們,不要等夜幕落了才上路,不要等弦兒斷了才放歌,不要等頭發(fā)白了才傷悲。讓我們好好把握機(jī)遇,為我們的大學(xué)之夢(mèng)而努力奮斗吧,努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī),為學(xué)校增添光彩,而這正是我們對(duì)學(xué)校和恩師最好的回報(bào)。今天,我們?yōu)閷W(xué)校而自豪;明天,要讓學(xué)校為我們而驕傲!

      我的演講完畢,謝謝大家。

    感恩學(xué)校的演講稿3

      四月璀璨的陽(yáng)光靜靜地鋪灑在我們的校園,和煦的微風(fēng)柔柔地拂開(kāi)了滿園的芳菲。楊柳依依,絮蕊飄飛,處處鶯歌燕語(yǔ),這些美的萌芽是春的啟明星,在的東方閃爍著絢燦的光輝灼灼其華。

      感謝有您,您是一個(gè)花雨的季節(jié),一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃;您是一片蔚藍(lán)的天空,一雙讓希望自由飛翔的翅膀;您是一方溫厚的土地,一個(gè)一片讓渴望盡情奔騰的育苗場(chǎng)。

      我們都是您的兒女,我們懷拒無(wú)盡的熱情踏入了,“團(tuán)結(jié)文明,求實(shí)進(jìn)取”,的精神嵌入了我們的靈魂,還記得無(wú)數(shù)個(gè)歲月如歌的冬夏,我們?cè)谶@美若天堂的樂(lè)土細(xì)數(shù)流年、仰望夢(mèng)想;還記得那些溫暖的陽(yáng)光在晨曦的瑯瑯讀書(shū)聲中悄然綻放的日子;還記得那個(gè)夏天,我們走過(guò)的鋪滿落葉的寧?kù)o的操場(chǎng);還記得那時(shí)我們?cè)谧澜菨M懷希冀地刻下的夢(mèng)想……我們?cè)趯W(xué)海中找尋到字里行間的歡樂(lè)與喜悅,用七分熱情與三分執(zhí)著蘊(yùn)成一杯新釀,我們便醉倒在溫厚的懷里。

      感謝有您,您是我們成長(zhǎng)的搖籃。三尺講臺(tái)傳文明,半畝方田灑陽(yáng)光,親愛(ài)的教師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂,把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫(huà)!青春的風(fēng)鈴于理想的晴空之下于學(xué)海的激流中四處交響!

      感謝有您,您是成功與美麗的升華,我們?cè)跁?shū)桌前構(gòu)思燦爛的未來(lái),用筆尖勾勒你恢宏的藍(lán)圖,翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀,譜出成功的`詩(shī)篇!

      承傳了三千年巴蜀文明,經(jīng)歷了五十載風(fēng)雨砥礪,您積淀了深厚的文化底蘊(yùn)。“招南北東西杰才寫(xiě)特色,集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅(jiān)持‘以人為本,和諧發(fā)展’的辦學(xué)理念,踐行者“成人、成才、成功”的辦學(xué)目標(biāo),以昂揚(yáng)的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡,用輝煌的成就譜寫(xiě)著新時(shí)代的華章。

      您是我們遠(yuǎn)行的羅盤(pán),堅(jiān)定著我們前進(jìn)的步伐,那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在每一個(gè)人的心底,任歲月匆匆,您雄關(guān)漫道,前進(jìn)的腳步始終堅(jiān)定而從容。

    感恩學(xué)校的演講稿4

    各位老師、各位同學(xué):

      大家好!我很榮幸能代表全體初三同學(xué)在此發(fā)言。今天對(duì)我們而言,是一個(gè)值得銘記的日子。再過(guò)兩個(gè)星期,三年的初中生涯即將結(jié)束。此時(shí)此刻,我的心情和大家一樣:有歡聚一堂的喜悅,也有掩藏不住的回憶和留戀。

      在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三同學(xué),向辛苦培養(yǎng)我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們?nèi)暌詠?lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。傳道,授業(yè),解惑,你們與我們迎難而上;快樂(lè),傷心,奮進(jìn),你們與我們形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅(jiān)定的信心;是你們關(guān)愛(ài)的目光,使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。感謝你們,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò),也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請(qǐng)?jiān)徫覀,那是我們?jīng)歷青春,走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事,也正因?yàn)槿绱,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻,我謹(jǐn)代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!你們精心培養(yǎng)的鮮花,現(xiàn)在該是讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)芬芳的時(shí)候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的`捷報(bào),如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對(duì)你們長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答。

      有人說(shuō),初中的生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的,三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里,我們默默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼,凝聚成了充滿友愛(ài)、充滿昂揚(yáng)斗志的大集體;仡欉@三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。我們的青春在奮斗中譜寫(xiě),我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競(jìng)爭(zhēng)中激昂!

      三年前,我們?cè)谶@里相聚,開(kāi)始用生命和心靈演繹自己的精彩;如今,我們又要在這里告別,各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們的最珍貴的禮物。而唯有努力學(xué)習(xí),才是對(duì)青春的最好珍惜。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分,希望大家在升入高一級(jí)學(xué)校之后,能永遠(yuǎn)牢記母校的校訓(xùn),保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),不斷地、踏實(shí)地學(xué)習(xí)新的知識(shí),充實(shí)自己。讓我們銘記自己曾經(jīng)是一位臥龍初中學(xué)子,以一種進(jìn)取的、自強(qiáng)不息的精神,不斷激勵(lì)自己、完善自己。

      最后,愿同學(xué)們能永遠(yuǎn)珍惜和記住相處三年的老師與同學(xué),記住在臥龍初中的每一天!謝謝大家!

    感恩學(xué)校的演講稿5

      各位老師,各位同學(xué):

      大家好!

      今天,我站在這里,代表全體****屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向延安的師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這三年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),三年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。

      三年的歲月,1095個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。三年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹(shù),寬闊的操場(chǎng),如畫(huà)的長(zhǎng)廊,明亮的教室……我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

      三年,我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說(shuō)的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔!比甑耐坝颜x,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。三年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。喜歡老師常說(shuō)的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。

      初三,被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對(duì)初中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對(duì)初中,這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài);赝陙(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程,是知識(shí)的,也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里,我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),看到了祖國(guó)的生命和血脈,更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

      是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校,我們的祖國(guó),我們的時(shí)代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn);讓我們牢記母校“四會(huì)”的辦學(xué)目標(biāo),帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方,在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的'華彩篇章!現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái),原來(lái),畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。

      畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想,曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠(chéng)直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,低眉處無(wú)奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始,畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。

      “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為延安的畢業(yè)生為榮;明天,延安將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁,為榮!

      我的演講完畢,謝謝大家!

    感恩學(xué)校的演講稿6

      恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情,是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)正直的人的起碼品德。

      感恩的關(guān)鍵在于回報(bào);貓(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

      那么,作為一名中學(xué)生,怎樣感恩呢?

      首先要感恩自己的父母,因?yàn)槊總(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。

      大自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應(yīng)該感恩大自然。

      老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。

      同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間互相鼓勵(lì),互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè),我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

      學(xué)校為我們提供了良好的讀書(shū)環(huán)境,是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái),我們應(yīng)該感恩學(xué)校。

      祖國(guó)是我們的根,是我們的源。沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。

      老師們,同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。

      感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

      宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的`,遠(yuǎn)比他們要多很多。

      感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)娶努力。

      感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

      感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

      感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

      感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

      感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

      常說(shuō):“三有三為!

      心中有祖國(guó),為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么?

      心中有集體,為集體做件事,不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?

      心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?

      有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

      常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久……

      感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。

    感恩學(xué)校的演講稿7

    老師們,同學(xué)們:

      早上好!

      今天我國(guó)旗下的演講的主題是:感恩母校,不忘母校。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首,已是光陰如風(fēng)。

      6年啊,難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我學(xué)會(huì)了許多許多,曾記得,做廣播操時(shí)我們的英姿。曾記得,同學(xué)間稚氣的笑語(yǔ)和真誠(chéng)的眼淚;曾記得,我們一起在校園的早晨寫(xiě)詩(shī)構(gòu)文;曾記得,我們一起為了評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)而努力!耙荒昙(jí)的入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊(duì)員;母親節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親;運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏,讓我們知道了“友誼第一,比賽二”;教師節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師,不要讓老師失望……如此多的活動(dòng),在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前。

      每一次的活動(dòng),對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種歷練,一次提升,一場(chǎng)挑戰(zhàn),無(wú)論是合唱比賽,還是校運(yùn)會(huì),我們都能從中獲得自信,更可貴的是面對(duì)失敗,我們努力了,就不再后悔。

      很快,我們就要畢業(yè)了,很快就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了。到了初中后,我們還能這么自由嗎,還能這么快樂(lè)嗎?在前完小的六年里,我參加了許多次活動(dòng),我的膽子也漸漸大了起來(lái)。我們舍不得離開(kāi)前完小,舍不得離開(kāi)這里的一草一木,舍不得離開(kāi)和藹可親的'老師們,舍不得離開(kāi)天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來(lái)越近了,我們要和母校分別的時(shí)候也越來(lái)越近了。母校,我不會(huì)忘記您的!

      我們?cè)趯W(xué)校呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),我們?cè)谛腋V锌鞓?lè)學(xué)習(xí)。讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)美麗。

      今天我以母校為榮,明天母校以我為豪!我的演講完畢,謝謝大家!

    感恩學(xué)校的演講稿8

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      早上好!我演講的題目是《感恩學(xué)!。我們的學(xué)校是廣大適齡兒童向往的一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施先進(jìn),為我們健康的成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的氛圍。走進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是我們的校訓(xùn):讀有益的書(shū),做有用的人。它勉勵(lì)我們從進(jìn)入校門(mén)的那一天起,就要做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人;校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭,校道兩旁鳥(niǎo)兒清脆的叫聲,仿佛在和我們一起晨讀;干凈、整潔的'操場(chǎng),留下了我們大課間活動(dòng)、體育課時(shí)鍛煉和游戲的身影,升國(guó)旗時(shí),洪亮的國(guó)歌聲還在耳邊回響;電腦室、書(shū)法室、舞蹈室培養(yǎng)和鍛煉了我們更廣泛的興趣愛(ài)好。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室,讓我們暢游知識(shí)的海洋;小花園的石椅上,更是留下了我們討論習(xí)題的身影……

      學(xué)校是我們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。學(xué)校里,我們的老師含辛茹苦,嘔心瀝血地培育、引導(dǎo)我們成長(zhǎng)。一年級(jí)的時(shí)候,我的媽媽去世了,班主任老師除了教給我知識(shí)外,還安慰悲傷的我。那段時(shí)間,我下課了總悄悄地趴在桌子上想媽媽,想著想著就流下了眼淚,老師總是溫柔地?fù)е遥p輕擦去我的淚水,還叫班里的同學(xué)和我玩,說(shuō)笑話逗我開(kāi)心。我在學(xué)校寄午餐,老師總是噓寒問(wèn)暖,一會(huì)問(wèn)我飯菜好不好吃,一會(huì)問(wèn)我中午是不是能睡得著。在老師的關(guān)心下,我漸漸忘記了悲傷。

      記得三年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直上不去,老師耐心的幫助我,并在全班同學(xué)面前多次鼓勵(lì)我說(shuō):“你一定行”,期末考試時(shí)我以班級(jí)第六名的成績(jī)贏得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。讀書(shū)節(jié)期間,學(xué)校組織講故事比賽,是老師一字一句的輔導(dǎo)我,使我在講故事比賽中榮獲五年級(jí)一等獎(jiǎng)。捧著獎(jiǎng)狀,我心里好激動(dòng),我想,是老師的鼓勵(lì)和教導(dǎo)讓我有了自信的勇氣,讓我這個(gè)害羞內(nèi)向的孩子勇敢的站在臺(tái)上發(fā)揮我的實(shí)力,老師無(wú)微不至的關(guān)心著我,教育著我,不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍?jiǎng)狀里,包含著老師多少沉甸甸的愛(ài)呀!學(xué)校里,同學(xué)之間,團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上。

      有一次,我跑步時(shí)摔倒了,膝蓋蹭破了皮,衣服上,手上滿是泥。同學(xué)們扶著我到校醫(yī)室,掏出面巾紙,讓我擦掉泥;丶視r(shí),同學(xué)們不怕費(fèi)時(shí)間,把我扶到了校門(mén)口。那一刻,我深深地感受到了學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。校運(yùn)會(huì)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)齊心協(xié)力,奮力拼搏;愛(ài)心捐款等活動(dòng),同學(xué)們更是積極參與;學(xué)校是知識(shí)的搖籃,也是我們的另一個(gè)家,一個(gè)溫暖的家。

      在這里,我們懂得了什么是友誼,什么是集體,什么是獨(dú)立;在這里,我們變得堅(jiān)強(qiáng),不再嬌氣。各種各樣的比賽,各種各樣有意義的活動(dòng),使我們的生活變得豐富多彩。同學(xué)們,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺蛔鳛閷W(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。讓我們懷著一顆感恩的心,在今后的學(xué)習(xí)中,更加努力更加勤奮,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們深深愛(ài)著的學(xué)校。我們深深愛(ài)著的老師。

      我的演講完畢,謝謝大家。

    感恩學(xué)校的演講稿9

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動(dòng)。今天,我演講的題目是《感恩母校》。

      一直以來(lái),我在尋找,“母校”到底是一個(gè)怎樣的字眼,難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的,是我們學(xué)習(xí)和生活幾年,最終讓我們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方嗎?顯然,這個(gè)答案是很膚淺的。“母!保蚁,她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧!她的厚重,不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數(shù)的校舍、龐大的師資力量——這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的'辛勞,始終保持一種精神,執(zhí)著開(kāi)墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱“母!保谟谒龓Ыo千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)富。

      而今天,在這里,xxxx就是我們的母校,雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久,無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久,我們也感受到了母校愛(ài)的潤(rùn)澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到xxxx的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導(dǎo),我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運(yùn)。∠喾曜允怯芯,因?yàn)橛芯,我千里而至;鐘情已有千年,因(yàn)榍,我矢志不渝!翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè),今天再來(lái)看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的,這就是我們的母校xxxx,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩!不敢說(shuō)與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因?yàn)橛凭貌淮黹L(zhǎng)存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說(shuō)與天地共存,卻足以立己之地,光己門(mén)楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧!

      三十而立,正值健壯,一片大好前景!在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影,我們所敬愛(ài)的老師們!是他們耗費(fèi)著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù),裝飾著我們這一片片天空。一路走來(lái),因?yàn)樗麄,你我的小?shù)茁壯成長(zhǎng);因?yàn)樗麄,你我的天空蔚藍(lán)而廣大;因?yàn)樗麄,你我的?mèng)想插上了翅膀,有了飛翔的可能!付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無(wú)憂,因風(fēng)皺面!母校啊!此時(shí)此刻,我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達(dá),怎樣的心情加以詮釋?簡(jiǎn)單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開(kāi)花落同樣傾心!

    感恩學(xué)校的演講稿10

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家晚上好!我叫XX,是來(lái)自生命科學(xué)學(xué)院的一名普通教師。我演講的題目是《且行且珍惜,感恩湖大情》!

      我的本科和研究生都是在湖大度過(guò)的。在這求學(xué)的七年當(dāng)中,我親眼目睹了學(xué)校翻天覆地的發(fā)展與進(jìn)步。記得xx年剛進(jìn)湖大校門(mén)的時(shí)候,五青三干道還是一片油菜地,生科院還只是一座小紅樓,那時(shí)候沒(méi)有學(xué)生公寓,我們住在最新的學(xué)生宿舍里面,也就是現(xiàn)在的10棟。在我讀研究生時(shí)候,便開(kāi)始有機(jī)會(huì)享受生化大樓和圖書(shū)館這樣的資源,我是一點(diǎn)點(diǎn)感受著學(xué)校的變化而成長(zhǎng)起來(lái)的。

      湖大在過(guò)去萬(wàn)分艱苦的環(huán)境中一步步發(fā)展至今,實(shí)屬不易。所以,在這里,我想真誠(chéng)地建議學(xué)弟學(xué)妹們,要懂得去緬懷,去欣賞,去珍惜,去感恩。緬懷湖大80年歷經(jīng)的風(fēng)雨滄桑,欣賞沙湖琴堤積淀的深厚文化底蘊(yùn),珍惜現(xiàn)在所擁有的一切學(xué)習(xí)資源,感恩母校給你提供的這一切廣闊的發(fā)展空間。羅曼羅蘭曾今說(shuō)過(guò):“應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地觀察,為的是理解;應(yīng)當(dāng)努力地理解,為的是行動(dòng)!蔽蚁,不論當(dāng)初的你們是以怎樣的心境走進(jìn)這個(gè)校園的.,但是,既然選擇來(lái)到了這里,就請(qǐng)?jiān)囍斫馑热灰呀?jīng)來(lái)到了這里,就請(qǐng)好好珍惜她,好好熱愛(ài)她。

      回首這七年的求學(xué)生涯,我心中充滿了感激。在這七年當(dāng)中,湖大給了我自豪,讓我自信;給了我堅(jiān)強(qiáng),讓我不屈;給了我熱情,讓我溫暖。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,這種突然間的太過(guò)自由的生活讓我迷茫而不知所措,失了方向的我開(kāi)始沉淪于電腦游戲,對(duì)于學(xué)習(xí)卻是鮮有問(wèn)津。是班主任王慧平老師的諄諄教誨讓我重新振作了起來(lái),重新看到了自己最初的夢(mèng)想,重新看到了希望;SARS期間,是翟細(xì)春書(shū)記和杜靜老師陪我們一起度過(guò)那段驚恐的日子;是楊艷艷老師將我引進(jìn)生化的殿堂;是陳建教授將我?guī)胫┲氲氖澜。等等等等,?shù)不盡,道不完。敬愛(ài)的老師們,是你們無(wú)私的奉獻(xiàn)豐富了我的心靈,開(kāi)發(fā)了我的智力;為我點(diǎn)燃了希望的光芒,給我插上了理想的翅膀。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向你們衷心的說(shuō)一聲:謝謝!

      我的演講完畢,謝謝大家!

    感恩學(xué)校的演講稿11

    各位老師,各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng),在座的各位朋友們:

      大家晚上好。今天我要演講的題目很簡(jiǎn)單啦:感謝母校,愛(ài)我木中。

      乍用木中二詞,也許有人會(huì)疑惑,所以在這之前,我有必要先介紹一下:我叫陳杰,來(lái)自蘇州,畢業(yè)于江蘇省木瀆高級(jí)中學(xué),也就是我的母校,昵稱木中。

      她坐落在天平,靈巖之間,據(jù)說(shuō)是目前為止蘇州境內(nèi)風(fēng)景最優(yōu)美的學(xué)校。

      俗話說(shuō)得好:“老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪!敝劣谛S岩(jiàn)校友么,那么自然是情不自禁,眼淚叭答答啦。背井離鄉(xiāng),才使我第一次真切的體會(huì)到了什么叫做故土情深;背井離鄉(xiāng),才使我第一次真切的體會(huì)到了家鄉(xiāng)人的可愛(ài);背井離鄉(xiāng),才使我第一次真切的體會(huì)到了母校在我心目中的價(jià)值與地位。

      至今,還清晰的記得剛踏入木中時(shí)的情景,那時(shí)的我懷著異樣激動(dòng)的心情。漫步在飄著淡淡桂香的校園小道上,極目望去的則盡是小橋流水,亭臺(tái)樓閣,不是仙境,卻勝似仙境。木中的同學(xué)也很可愛(ài),有時(shí)甚至?xí)䴙榱艘慌柘茨_水,一雙臭襪子而發(fā)生糾葛,甚至打架。奇怪的.是,感情卻越打越深了。

      然而,正如一位詩(shī)人所說(shuō)的:“時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”彈指一揮間,三年的高中生涯已然不存在了,正如你們所看到的,現(xiàn)在的我已經(jīng)站到了這里,站到了這個(gè)容我傾吐一切的講臺(tái)。

      與母校朝夕相處的日子是過(guò)去了。但是永遠(yuǎn)無(wú)法遺忘,木中的一草一木,因?yàn)槟巧蠐]灑過(guò)我們青春的汗水;無(wú)法遺忘,木中的亭臺(tái)樓閣,因?yàn)槟抢锔‖F(xiàn)著我們嬉笑打鬧的身影;無(wú)法遺忘,木中的小橋流水,因?yàn)槟抢镎洳刂钌羁痰挠洃洝?/p>

      木中的風(fēng)景是優(yōu)美的,但也不可否認(rèn),當(dāng)時(shí)的宿舍條件是艱苦的。八個(gè)人共住一個(gè)宿舍,共用一個(gè)衛(wèi)生間,沒(méi)有空調(diào),沒(méi)有電腦,沒(méi)有電視,甚至沒(méi)有電扇,沒(méi)有桌子,你們可以想象,那是一副怎樣的光景。

      但是,我們都挺過(guò)來(lái)了,因?yàn)樽鳛槟局腥,我們都有著那股木中精神:我們渴望成功,為了目?biāo)我們可以克服一切困難;我們害怕失敗,因?yàn)槲覀儾辉缚吹缴類?ài)著我們的父母為我們而傷心流淚。

      我們的木中精神是:今天我以木中為榮,明天木中以我為榮。感謝母校,陪我成長(zhǎng);感謝母校,助我飛翔。

      如果今天,在座的有哪位是木中畢業(yè)的,也就是我的校友,那么就與我一道,感謝母校,愛(ài)我木中;如果不是,那也不打緊,希望你們從今天起知道:在江蘇省,在蘇州,有著這么一所美麗的學(xué)校,她的名字叫江蘇省木瀆高級(jí)中學(xué),在華夏的大地上,她活躍了半個(gè)多世紀(jì),培育了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)子。有被評(píng)為美國(guó)十佳青年的楊培東,有中國(guó)物理界新秀呂力,當(dāng)然還有許多活躍在商界政界的,這里也就不一一列舉了。

      如果現(xiàn)在你們要問(wèn)我在我心目中誰(shuí)是最可愛(ài)的,我會(huì)毫不猶豫的回答:除了媽媽,就是母校。

      我的演講完了,謝謝大家。

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