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中小學(xué)陽光的演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在發(fā)展不斷提速的社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的中小學(xué)陽光的演講稿,歡迎閱讀與收藏。
中小學(xué)陽光的演講稿1
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
通往人生的道路是崎嶇、坎坷的;同時(shí)它又是歡樂、幸福的。生活需要陽光,雖然人生路上風(fēng)雨相阻,可是再陰的天注定會有晴的時(shí)候,我期望生活的世界能夠少一些風(fēng)雨,從而多一份陽光。
生活像經(jīng)歷了一場暴風(fēng)雨,那些以往熟悉以為真切的'生活在我們的生活里的人,突然如同十月最初的陽光,在某一天清晨,在某一場淡藍(lán)色天光里,突然就消失了,他們以往生活的軌跡,他們以往鋪展開的難過與歡樂,在某一個(gè)孤獨(dú)的黃昏,變成雨,轟轟隆隆地覆蓋每一個(gè)看日落的人?墒巧钚枰柟猓L(fēng)雨過后陽光依然充滿整個(gè)世界。
那些日子,生活讓我覺得很累很累,應(yīng)對家長的催促,教師的批評,朋友的不理解,再加上成績的不夢想、艱難地度過每一天似乎以為是世界末日,那時(shí),我還不明白陽光何時(shí)才會照到我的生活,歡樂何時(shí)才會降臨到我身上。
班主任整天唾沫星子橫飛地告訴我們:和別的同學(xué)比,別人學(xué)到了什么,你學(xué)到了什么,別人拿了第一名,你呢?又是第幾名?大家同在一間教室里學(xué)習(xí),同一個(gè)教師教的,為什么差距那么大?是教師教的不好,是你學(xué)的不好,還是另有原因?
自我好好想想,寫個(gè)檢討,保證下次測驗(yàn)在多少分的范圍內(nèi),寫好了交上來……成天都是這些,我開始覺得自我已經(jīng)“掉隊(duì)”了,漸漸的想著遠(yuǎn)離這個(gè)群體,從那以后,課程越來越難,科目越來越多,用那些IQ也就是那些智商極高的人講就是:你沒有學(xué)習(xí)腦細(xì)胞吧。
數(shù)學(xué)教師唧唧喳喳在課堂上講著函數(shù)關(guān)系如何如何,怎樣怎樣,天明白心早已飛到學(xué)校前面那家書店里最新流行的卡通畫《哆啦A夢》以及郭敬明新出版的小說,想著這些遠(yuǎn)比那讓人聽不懂的函數(shù),以及那該死的幾何好看得多啦。
英語單詞是那樣的枯燥無味,眼睛看著卻是記不入腦,想起Jay新出的.專輯,那些動聽而誘人的音樂,比學(xué)什么來的都要快,同學(xué)們在班里講著明星的故事,聽著聽著我也不忘加上一句半句的,教師的眼睛雪亮地盯著卷紙上龍飛鳳舞的字跡,最終以一句“請家長”結(jié)束了這次測驗(yàn)。
回到家,家里的世界要下雨了,媽媽看著一張滿是叉號的卷紙,氣憤地打了我一頓,問我整天干嗎去了,我說去上學(xué),其實(shí)說上學(xué)連我自我都很慚愧,天明白心飛到哪去了。挨打的同時(shí)又想著:今后再也不敢在數(shù)學(xué)課上,在書桌洞里看小說、看漫畫了。要改邪歸正,每次都這樣說,每次想到那里政治教師講的一句名言又出現(xiàn)了:無志之人常立志,有志之人志不移。
我不明白人生會不會有夢,為什么夢里的陽光能夠燦爛的一塌糊涂,可現(xiàn)實(shí)中的憂傷卻跟雪花似的紛紛揚(yáng)揚(yáng),不斷飄零。
生活需要陽光,但我的陽光去哪了?我不明白,這讓我覺得很惆悵,記得一個(gè)作家寫過一句話,他說:我落日般的悲傷就像惆悵的飛鳥,惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。
人生漫長,生命苦短,當(dāng)你失落時(shí),孤寂時(shí);當(dāng)你困難時(shí),憂傷時(shí);放飛心靈吧!世界充滿了陽光,你會發(fā)現(xiàn)生活也是能夠遠(yuǎn)離嘈雜的人群,獨(dú)啜一杯淡淡的白開水,在平淡中也能品出滋味,而太年少的癡狂,痛苦及憂傷早已在陽光下化作了一個(gè)個(gè)平淡的故事,留在了我們永恒的記憶深處。
中小學(xué)陽光的演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好:
陽光,能讓一顆小小的種子發(fā)芽;陽光,能使一朵含苞的花朵綻放;陽光,也能使生活充滿期望。
一種沒有陽光的生活,充滿了黯淡、乏味、灰心的氣息;一個(gè)沒有陽光的'人,在他的眼里,到處都會有失落的腳步;一幢沒有陽光的房子,里面也將會是死一般的沉寂。
陽光,生活必不缺少的一部分。陽光,有時(shí)是一束溫暖的光線,溫暖了一個(gè)人;有時(shí),陽光是一曲優(yōu)美的樂曲,奏響了人生的腳步;有時(shí),陽光是一句鼓勵(lì)的話,使你的心靈振作起來……
追求夢想是每個(gè)人的必經(jīng)之路,而沒有了這個(gè)夢想,似乎陽光永遠(yuǎn)也不會出此刻這個(gè)人的心中。因?yàn)闆]有陽光,成功的喜悅就會消失,更不會有過程的挫折與追求夢想艱辛后的歡樂,帶來的只是沒有了陽光的孤獨(dú)與寂寞。當(dāng)然,在追求夢想的過程中也許會遇到挫折,但如果心中充滿陽光,無論什么樣的困難你都會挺過去。
生活需要陽光,更需要擁有陽光的我們,讓我們內(nèi)心充滿陽光,去迎接明天那一輪冉冉升起的紅日!
中小學(xué)陽光的演講稿3
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
陽光,遍布在我們地球上的每個(gè)角落,同時(shí)也會照在我們心底的每個(gè)充滿陰霾的地方,讓我們充滿陽光,發(fā)揚(yáng)樂觀的精神,以一種健康的生活態(tài)度在人生路上走下去。當(dāng)然,這個(gè)的前提是你愿意打開你的心門,讓陽光可以無障礙地充斥在你的內(nèi)心,趕走那些讓你消極的人生觀、處世觀,帶給你正確的觀念。讓你在陽光燦爛的日子里,擁有無窮的正能量,讓笑聲彌漫在世界的每一個(gè)角落,讓笑容出現(xiàn)在每個(gè)人的臉上。
我曾看過,這樣一個(gè)故事:女兒問:“為什么有的西瓜甜,有的西瓜不甜呢?”父親說:“甜的西瓜是因?yàn)楸魂柟庹找臅r(shí)間長。…‘那地里的西瓜不是都在接受陽光的照耀嗎?”女兒又問。父親說:“是啊,陽光是公平的,它一視同仁地照耀著所有西瓜?墒怯械'西瓜怕熱,躲在陰影里,不肯接受陽光的照耀。”
現(xiàn)在的我們正如這些西瓜一般,朋友的關(guān)心、家人的教導(dǎo)也正如陽光一般。如果,我們不接受這些關(guān)心和諄諄的教導(dǎo),那我們的未來就不會有甜滋味;相反的,如果我們接受了這些,那么我們將會苦盡甘來,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是苦的,但將來的生活一定如蜜一般甜。
有句話說得好,“吃得苦中苦,方為人上人”。我希望,在這個(gè)陽光燦爛的日子里,我們這些莘莘學(xué)子可以吃的了苦,我們要先苦后甜,只有這樣,我們才做得了人上人。
艾青曾在他的詩《太陽的話》中寫道:“打開你們的窗子吧|打開你們的房門吧|讓我進(jìn)去,讓我進(jìn)去|進(jìn)到你們的小屋里|我?guī)е瘘S的花朵|我?guī)е珠g的香氣|我?guī)е凉夂蜏嘏瘄我?guī)е鴿M身的露水。。。”
而我想說的是:“打開你們的心門吧,讓陽光進(jìn)去,讓陽光進(jìn)去,進(jìn)到你們留有陰霾的心房里去,他是大自然最美好的饋贈,它帶著光明和溫暖,它帶著正能量,想要進(jìn)到你們的心房,讓你們的心里充滿陽光,充滿溫暖,充滿快樂。”
我在那個(gè)陽光燦爛的日子里,接受了來自大自然最美好的饋贈,所以我可以驕傲地說:“我是生活在陽光里的孩子!”
中小學(xué)陽光的演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好:
早已忘卻了某年某月的某一天,只記得,那個(gè)冬季冷得漫長而遲鈍,那個(gè)女孩玩得忘我而無憂。
雪似乎是贈品,拽著冬天的尾巴慢慢降臨。女孩尚小,不足一米五的身軀裹在厚厚的羽絨服里,絨絨的帽子下,是一雙透著頑皮的眼睛。
站在雪地里,閉上雙眼,長長的睫毛投下暗影。雙手張開,用柔軟的指尖去觸碰舞動的雪,冰涼滲入體膚,冷并快樂著。
許久,許久,雪停了。女孩睜開雙眼,手臂上,頭發(fā)上,落滿了晶瑩純白的塵埃。陽光透過空氣照射在雪上,略帶堅(jiān)硬的物質(zhì)消失了,變得綿軟。女孩躺到了地上,以發(fā)膚感受它的美好。因?yàn)楹畾猓├镉幸还傻那鍥鑫,伴著柔軟的觸感,似乎比棉被還要舒服。陽光和寒冷纏綿,既無陰冷,又有溫暖。
后來,女孩在雪地里就這樣睡了一個(gè)小時(shí),直到雪水滲透進(jìn)毛孔,也因此生病了。
那個(gè)又傻又天真的女孩就是我。不記得是幾歲的時(shí)候了,做過如此荒唐的事情。那種感覺,有時(shí)候想想,嘴角還是會有四十五度的印記,只是想想而已,我弄丟了,再也找不回來了。不知道是年齡的增長,還是顧慮太多,現(xiàn)在的十三歲,不會有了。躺在雪地里,害怕衣服弄臟,害怕生病,害怕被嘲笑。腦海里折射出許許多多可能與不可能,終究不能這樣做。時(shí)間堆積成一個(gè)巨大的數(shù)字,就像我剛才寫的這句話,只用了20秒。我的回憶,就像這20秒,過去了就不再回來。
我知道,陽光不會變,雪更不會變,改變的是心。那段回憶,灑滿了向上的陽光。從前的`那場雪,留下的是我的無憂;曾經(jīng)的那條路,徘徊的是我的影子。
有生命就會有回憶。無法抗拒,也無處逃避。你是塵世中的人,回憶便是影。值得回憶的總是刻骨銘心的難忘,曾經(jīng)的感動。無論苦澀,無論甘醇,無論欣愉,無論哀傷,只要灑滿陽光。
中小學(xué)陽光的演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好:
“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!庇龅嚼щy與挫折,感到懊惱與失望,為何不用這首《真心英雄》來鼓勵(lì)自己呢?
不要說自己好失望,也別為一次失敗而黯然神傷,漫漫人生道路上,這只是第一個(gè)風(fēng)浪,不要畏懼,不要退縮,奮斗拼搏,勇敢直前,這才是正確的選擇。昂首挺胸,擦干最后一滴悲傷的淚,梳理好情緒,把悲觀失望全部拋在腦后,因?yàn)椤叭绻銥殄e(cuò)過了太陽而哭泣,你還將錯(cuò)過星星(泰戈?duì)栒Z)”。
詩人艾青曾這樣描寫礁石的形象:“一個(gè)浪,一個(gè)浪,無休止地?fù)溥^來,每個(gè)浪都撲在礁石的腳下,被打成碎片,它的'身上、臉上到處都是傷痕,但它依然挺立在那兒,含著微笑,面對海洋。”希望我們是詩人艾青筆下的礁石。人生的道路坎坎坷坷,曲曲折折,但只要具備了礁石的勇氣和精神,就一定能夠成功。身殘志堅(jiān)的張海迪不是說過嗎?“即使翅膀斷了,心也要飛翔。”作為健全人,我們難道不更應(yīng)該擁有這種意志和毅力嗎?
失敗了,別泄氣,因?yàn)槲覀冞很年輕,其實(shí),跌倒了也不要怕,因?yàn)槲覀儞碛惺澜缟献钫滟F的兩樣?xùn)|西:青春和健康。別再為一次的跌倒而對生活失去信心,別碌碌無為耗費(fèi)令人羨慕的資本——青春,牢牢把握住青春吧!“盛年不再來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!敝灰獖^斗過、追求過、拼搏過,即使失敗也無怨無悔。請記住,最后成功的往往不一定是最有才華的人,而是能夠忍耐、懂得克制和從不輕易放棄的人。所以,我們失敗后需要的不只是聰明,更重要的是那種甘愿重新再來的傻勁!
是金子,總會發(fā)光;是玫瑰,總會開放。失敗了,別再徘徊,別再流淚。相信自己一定能擺脫痛苦,戰(zhàn)勝失敗,用青春開創(chuàng)出屬于自己的美好未來。因?yàn)槲蚁嘈抨柟饪傇陲L(fēng)雨后!
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