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國旗下的演講稿（精選23篇）
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是小編整理的國旗下的演講稿，歡迎大家分享。
國旗下的演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我們國旗下演講的題目是：“致青春”。
美好的青春年華，始終是所有人心中永不變更的旋律。綻放的百花，誰最妖嬈？
若即若離，忽閃忽現(xiàn)，你能否抓住屬于自己的那一片飛舞的花瓣，是否遮住了你的雙眼？喧囂與雜亂、平淡與無奈的生活，迷茫、沮喪充盈著我們，在這個漸漸迷失自我的年代，隨大流、盲從已成為一種屢見不鮮的習慣，你是否還在猶豫，還在徘徊，還在墮落，還在放走如同白駒過隙的時光？或許你認為“再不瘋狂我們就老了”，“我的'青春我做主”，可時光易老，感情不散，美好的青春容不得你隨意安排。
一樣的青春，不一樣的精彩。一樣的青春，不一樣的選擇。對于廣大的朋友來說，青春是希望，是起點，更是全新的夢想。青春的歲月，我們體會著歡笑與淚水交織時的喜悅，體會與現(xiàn)實碰撞出的火花，更體會著心酸，體會著孤獨，這一切只源于心中燃燒不盡的夢想。
許多年前的一天，在不經(jīng)意間，一只可愛的精靈如風兒般悄然與我們不期而遇。來得那么匆忙，來的那么急切。不容分說便一股腦地扎進我們的懷中。闖進我們的腦海里。擁抱我們青澀的身體。撫平我們躁動的心靈。它就是青春的化身，從此我們的生命因青春而絢麗奪目，生活因青春而多姿多彩。盡管在追尋青春的道路上，我們也曾迷茫過，失落過，甚至悲傷痛苦過…但現(xiàn)在因為青春我們對未來充滿信心，因為青春我們有了努力奮斗的動力，因為青春我們才享受到工作的喜悅，因為青春我們才品嘗過愛情的滋味。
被現(xiàn)實所放到，為誘惑而放醉。時間會讓一切趨于平淡，生活就如走馬觀花，時刻都在運轉(zhuǎn)不停歇，沒有等待更沒有從頭再來！只有在對的時間里做對的事，縱使歲月荏苒，也不后悔。因為我們沒有浪費掉我們的一切！不要沉醉在誘惑著杯烈酒中。古往今來，有多少文人志士醒于濁世，堅持自我。更何況現(xiàn)在我們還不至于拋頭顱灑熱血還沒有上升到國家和民族氣節(jié)，我們所為的，僅僅我們自己！
點亮青春的美麗，奏響青春的號角，是青春讓我們快樂而幸福的成長，是青春讓我們在感動中學會自立自強，是青春讓我們有了放飛夢想追求理想的激情與沖動，是青春讓我們增添了書寫歷史創(chuàng)造輝煌的膽量與勇氣。
相反，我個性，我選擇，我做主，我的青春我說了算。相信青春。因為擁有了青春，你才會淡然面對金錢和權(quán)力的誘惑。坦然仔細的面對成功與失敗的考驗。坦然面對風光與平凡的落差，悵然面對現(xiàn)實與夢想的失落。同學們請相信自己，你的努力絕不會白白付出，汗水更不會白白流淌。
總有一種青春讓人淚流滿襟，總有一種青春讓人欣喜若狂，總有一種青春讓人回味無窮終身難忘…
同學們讓我們揚起青春的風險，邁動青春的步伐，向偉大的青春脫帽，向尊敬的青春敬禮，因為誰擁有了青春誰就擁有了明天和未來。
現(xiàn)正值春季，微風扶柳，陽光和煦，很輕很柔很軟很暖，大地上的都將蘇醒，萬物開始活動，小鳥敞開歌喉，河水展露胸膛，柳條舞動身軀…沉浸在這些許的美好中，你是否已經(jīng)沉醉了？喂醒醒，是時候該做些什么了，是時候該展望你的未來，是時候規(guī)劃你的前程，是時候準備在高考的試卷上書寫你的精彩人生了！
這旋律，不變的背景音樂，你，是醉，是醒？
國旗下的演講稿 篇2
祖國，是我們的家園，愛國就是對祖國的熱愛，也是我們每個中國人都應該具有的精神。
愛國有很多種，努力學好知識是愛國，為祖國貢獻力量是愛國。其中，升旗儀式也是愛國的表現(xiàn)。
從進入小學的第一天時，老師已經(jīng)對我們說了，升旗儀式是愛的表現(xiàn)。直到現(xiàn)在進入了中學，也不知升了多少次國旗。只知道每次升國旗的時候，我就會有一種作為中國人的自豪感。
記得剛上中學的一次升國旗儀式，鈴聲一響，我們馬上排隊下到操場。我趕忙從書包里拿出紅領(lǐng)巾，規(guī)范地佩戴好。下到了操場，集隊完畢，就開始升旗儀式了。升旗手踏著整齊的.步伐走到國旗旁。只聽見廣播里傳出：“升國旗，奏國歌�！比缓�，從廣播里又傳出了我們熟悉的聲音——國歌。隨著著這莊嚴的歌聲，我們慢慢把手抬起來，向著國旗敬禮，并望著國旗緩緩上升。國旗隨風飄揚，并慢慢地向上升，好像預示著我們中國不斷攀爬，不畏艱苦，努力奮斗，最終攀上高峰。升旗儀式結(jié)束了，但是我們的愛心是不會改變的。
我們身為中國人，應該有一顆誠摯的愛國之心。愛國，讓我們從現(xiàn)在做起，從升旗儀式做起�，F(xiàn)在努力讀好書，將來報效祖國，為祖國出一份力。
國旗下的演講稿 篇3
不知不覺畢業(yè)已有半年了，在二中學習和生活的日子依然歷歷在目，那是我一生都抹不去的記憶。我很感謝王校長給我這個機會，讓我可以和學弟學妹們分享我的一點感受。雖然我人不在現(xiàn)場，但我能想象到在升國旗這個莊嚴肅穆的時刻，對我來說是一種怎樣的榮幸。
我知道高中的生活很苦，可還有“吃得苦中苦，方為人上人”這么一句箴言。高中是一個充實自己、提高自己的絕佳階段，是人生中的一段美好時光，是酸甜苦辣的百味人生。二中給我們提供了絕佳的學習環(huán)境，你們可能會厭惡上自習，可現(xiàn)在對我來說，能夠和朝夕相處的同學一起上自習簡直就是一種幸福，一種奢侈。
我依然清晰地記得母校的模樣，美麗的小花園，闊大的綠茵場，寬廣的籃球場。你們的新宿舍樓也建成了吧，作為與之擦肩而過的師哥，我真的非常羨慕而又嫉妒你們啊！既然學校給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學習和生活條件，我們又有什么理由不去努力地學習呢？所以，不要再埋怨老師的嘮叨，那是對你的諄諄教導；不要再埋怨課后的作業(yè)，那是你繼續(xù)深造的基石；不要再埋怨宿舍的擁擠，那是你以后珍貴的回憶。
在二中這片純潔的凈土，我得到了老師們的悉心教導，收獲了親人般的同學友情，更博取了進入大學深造的機會。這一切要感謝二中給我提供這么好的環(huán)境，感謝老師們的栽培。也許你們對此表示唏噓，作為過來人我能夠理解。因為我也曾經(jīng)年少輕狂，因為你們還不成熟。當你們畢業(yè)了，上大學了，你們會發(fā)現(xiàn)那些自認為是真理的.想法是多么幼稚。也許你們現(xiàn)在對此懷著不屑之情，但等你們慢慢地成熟起來，你會猛然發(fā)現(xiàn):二中就是我的母校，我的家。
我要感謝我的班主任和每一位代課老師，是他們?yōu)槲抑更c迷津，給予我精神上的支持。老師不僅是你的教書先生，還是你的朋友，甚至是你的第二“父母”。老師是我們的引路人，把知識傳授給我們，甚至有時候會放棄自己的某些東西，燃燒了自己，照亮了學子，我們有什么理由不去尊敬他們呢？到了大學，你會發(fā)現(xiàn)，你不再有班主任，不再有人天天叮囑你，只有一個可能根本就不認識你的輔導員。所以，珍惜現(xiàn)在老師的嘮叨吧，這就是一種幸福。
你們能在二中學習和生活是幸福的，能夠成為一名二中學子是幸福的。在這里，有優(yōu)越的師資，優(yōu)秀的教學設(shè)備，優(yōu)雅的生活環(huán)境，只要再加上自己不懈的努力，你們就可以考上自己滿意的學府。母校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的學子，鄭義、牛冬曉、孟康慧等師哥和師姐都是你們的學習榜樣，至今還清晰記得升旗的宣誓詞中有這么一句：今天我以二中為自豪，明天二中以我為驕傲。只要你們肯努力，就一定可以為母校爭光，到時候，走到大學，走到社會，你們都可以昂首挺胸地說：“我是二中人"!
借此機會，我祝愿老師們身體健康，祝愿學弟學妹們相互關(guān)心相互幫助，學習蒸蒸日上，祝愿偉大的母校郯城二中永遠輝煌！
謝謝大家！
國旗下的演講稿 篇4
尊敬的的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是xxx。今天我演講的題目是——“做好課間兩操，展我少年風采”
課間操就是我們充分展示自己活力的機會。它作為全校課外集體活動，有助于消除我們在學習中產(chǎn)生的疲勞，防止身體畸形，保護視力，能夠有效地提高學習效率。我們正處在成長發(fā)育的關(guān)鍵時期，大腦的發(fā)育還不完全，學習的效率有一定的限度。過長時間的學習，容易使學習效率下降，就會出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象。而改變這一現(xiàn)象的最好方法就是運動。
專家發(fā)現(xiàn)，世界上有一定造詣的科學家及其它一些行業(yè)的成功人士，在年輕時都是體育愛好者甚至是體育健將，他們都有長期堅持鍛煉的良好習慣，良好的運動促進了他們大腦發(fā)育，同時也造就了他們具有不斷拼搏進取的精神。
我們南山小學一直開展陽光體育大課間活動，學校為同學們量身定制了科學的課間活動項目。每天上午大課間，我們在歡快的音樂聲踏著整齊的步伐走向操場，走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起了學校體育鍛煉熱潮，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。
做操這一件小事不僅能對個人的身心有很大的益處，更是反映我們當代小學生良好精神風貌的重要標準。讓我們享受運動給我們帶來的樂趣。讓體育鍛煉在我們的'頭腦中始終占有一席之地，從而養(yǎng)成一種鍛煉習慣。
親愛的同學們，希望大家積極的參加到大課間陽光體育運動中，積極響應陽光體育運動，去揮灑你的汗水和激情，留下你矯健的身影和歡樂的笑聲吧！
國旗下的演講稿 篇5
大家好，我今天講話的題目是：樹文明新風，建綠色校園。
不知不覺中，春天已悄然而至。同學們，你們是否注意到在我們偌大的校園之中，泛起了點點的綠意?春天，是個充滿希望的季節(jié)，而綠色，是充滿生機的顏色。
所謂綠色，首先應該是在環(huán)境上的清新自然�？茨且活w顆因為憧憬陽光而奮發(fā)向上的嫩芽兒，你是否會想到教室里奮發(fā)圖強的自己?又怎么能心安理得的踏下抬起的`腳?看那一顆顆抽芽吐綠的大樹，你又如何忍心讓一個個白色的污染在枝頭揚眉吐氣?與美好的自然和諧相處，與所有的生命和諧相處，是我們每個人的責任;讓蓬勃的希望散布在每個角落，讓春意盎然的校園綠色滿園，是我們每個四中學子的責任和義務。我校曾榮獲省級綠色學校的美譽，我們不僅要引以為傲，更要從自身做起!
除此之外，綠色，更應是語言上的平和，心靈上的追求，行動上的大氣。遇見老師禮貌問好，對待同學平易近人，你就擁有了語言上的綠色;在教室里埋頭苦讀，在操場上激情昂揚，你就擁有了心靈上的綠色;蓬勃奮發(fā)昂揚向上，反省自己以身作則，你就擁有了行動上的綠色。人文的和諧是團結(jié)的基礎(chǔ)，我們在受教育學知識的同時，要樹立熱愛大自然，保護地球家園的高尚情操和對環(huán)境負責的精神;掌握基本的科學環(huán)境之時，積極參與保護環(huán)境的活動中去;從關(guān)心學校環(huán)境到關(guān)心周圍、關(guān)心社會、關(guān)心國家、關(guān)心世界。綠色，不僅僅是環(huán)境綠化，更應該是靈魂的拔高。
綠色，是生命的顏色，是希望的顏色，是文明的顏色;
綠色，把春天渲染上青春的色彩，把青春渲染上夢想的色彩。
綠色，應該成為我們生活之中的點點滴滴，應該成為我們當代中學生內(nèi)在和外在都出色的代名詞。
在這美好的春色里，讓我們攜手共進，樹文明新風，建綠色校園!
國旗下的演講稿 篇6
我的祖國，我愛您!是您，是您給了我一切;是您，是您給了我關(guān)懷。我的祖國，您是我們的母親!
我們的祖國是我們大家的教師。九曲黃河讓我懂得百折不回;教我純潔的是北國的雪花;教我熱烈的是南疆的紅棉……這些在祖國懷抱里生長的大自然，是他們教會我所有的知識。我生長在這一片神州大地上，我們是中華少年。
阿福瘦小的身軀消失在了西北高原上，但他是幸福的，驕傲的。他的事跡，注定會啟迪很多很多的人們?nèi)ブ匦滤妓魃膬r值……他是我們永遠的英雄。
沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，過壺口，走三峽，奔大海。在河西走廊，華北平原，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲，看祖國繁榮與富饒，看祖國繁榮的霓燈日夜閃爍，燦若銀河……
啊，祖國!
我在圓明園里，認識里您的屈辱，您的悲憤，我再八達嶺上，認識了您的磅礴，您的巍峨;我在大漠草原，認識了您的寬廣，您的遼闊;我在驛道古渡，認識了您的悠久，您的坎坷。
啊，祖國，我的祖國!
您是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色;您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲;您是長江，我是小河，我愿用涓涓細流壯您浩蕩的行色;您是太陽，我是云朵，眾生守胡您的輝煌，您的.燦爛，您的圣潔。祖國!今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興，新的開拓!
我們是跨世紀的一代新人，我們今天就是祖國的明天，我們肩負著振興國家，是國家跟家繁榮富強的重任。
所以從現(xiàn)在起，我們要更加發(fā)奮圖強的學習，學習真知識，掌握真本領(lǐng)，我們心中，偉大的祖國，時時刻刻在召喚著我們，鼓舞著我們，給我們勇氣，給我們力量。
祖國!您永永遠遠的在我們的心中!
祖國!您是我們心中的大家長，是我們最敬愛的人，我們愛您!
國旗下的演講稿 篇7
同學們，4月是安全教育月，今天在這里再次提醒同學們注意以下幾個方面的安全問題。
一、注意交通安全：
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒同學們在上放學途中要注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點：不在馬路上踢球；不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛；乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。
二、注意活動安全：
在月休假期間要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所，比如現(xiàn)在舊道路都在挖掘鋪設(shè)管道，我們要小心；不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。
三、注意飲食安全：
同學們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
四、提高自我保護意識和能力：
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。1999年1月，福建省某市接連發(fā)生了4起未成年人在放學途中遭人綁架的事件，其中的兩起造成了小學生被歹徒殺害……一個你從未見過的`陌生人說出你父母的姓名，并說你的父母在某處，進而提出要帶你到某處見你的父母，這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。
五、注意家庭安全
同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學習安全用電、用火知識，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān)，并鎖好家門。
總之，我希望同學們時時處處注意安全；也祝愿同學們年年歲歲平平安安。
國旗下的演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們：
有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。這種力量叫意志。
在生活中有些人根本就不相信意志，他們的一生自然平庸無奇，有些人看著別人堅持不懈，自己卻無動于衷，這樣的人同樣不會有什么作為。只有那些有信心堅持自己意志的人，才能干出一番事業(yè)，才會有所成就。成功的花，人們驚艷于她的美麗，誰會想到當初她的芽、蕾卻浸透了奮斗的血和淚。
大家是否聽說過保羅?帕茨，一個在女王面前獻唱的業(yè)余歌唱家。一個身材肥胖、其貌不揚的大眾偶像，首屆“英國達人”的總冠軍，百萬唱片銷量的創(chuàng)造者，高級的草根英雄。他的經(jīng)歷，簡直就是一場青蛙變成王子的現(xiàn)代童話。有人嘲笑他，但他卻憑一首《今夜無人入眠》征服全球，有人問他，是什么讓他堅持歌唱，不懼諷刺。那些曾經(jīng)的汗水與辛酸、痛苦與執(zhí)著最終給了他本該早就得到的'肯定與贊美，他成功的背后是無數(shù)次的失敗和堅持。
林肯的一生就是化挫折為勝利的偉大見證。沒有不經(jīng)失敗的幸運兒，重要的是不要因為失敗變成一個懦夫。如果我們付出了最大努力卻仍不達目的，我們所應做的就是吸取教訓，力求在接下來的努力中表現(xiàn)的更好。世界上沒有一樣東西可以取代意志。才干也不可以，懷才不遇者比比皆是，一事無成的天才很普遍，只有毅力和決心無往不利。
日常生活中，意志使我們勤奮地學習，勇敢地前行，這是一切成功的秘訣，而安于現(xiàn)狀不肯堅持的人，在任何時候任何場合都不會有出息。珠穆朗瑪峰高度有限，而攀登之道無窮，堅持，是無止境的。但是如果不勤奮努力，不要說攀登，即使是挪動一寸也是不可能的。我國不是有這么一句諺語嗎，“勤人登山易，懶人伸指難�！庇纱擞^之，人們應該十分警惕那種懦夫懶漢思想。
從古至今，無數(shù)人向我們詮釋了意志的力量，司馬遷發(fā)憤寫史記，魏征十次進箴言，文天祥赤血丹心不降元，我們都受到了極大的感染，然后勵志圖強，但往往我們都會變成行動上的矮子。同學們是否有這樣的經(jīng)歷，學習生活中為自己制定一套詳細的計劃，時間安排地“天衣無縫”，但在真正實行時，往往半途而廢。所以，我們在制定計劃時，不妨制定一些切實可行的計劃。對自己要求嚴格而不苛刻，找到適合自己的方向，并用堅強的意志朝著這個方向去努力。
天行健，君子以自強不息。同學們，請用牢固的意志的桅桿，高高的揚起我們理想的風帆吧!從現(xiàn)在開始努力奮斗，去做那個讓理想成真的人!
國旗下的演講稿 篇9
老師們，同學們：
大家早上好!
上周是我值周，所以，我會比平常更努力去聽、去看、去接觸、去反思學校里的一些事兒。
開學第三周，學校各項工作按新學期計劃有條不紊地鋪開，各部門各司其職，通力合作，很好地體現(xiàn)了作為一所管理制度日趨成為一種文化的學校在日常運作方面的傳承性和高效性。同學們在午修晚睡、兩操晨跑、聽課自習等各方面都有上佳表現(xiàn)，與上一學年同期相比，又有了長足的進步。
這里特別要提出來的是：周三晚，高一級11至15班，因教學樓四數(shù)電線故障，第二節(jié)晚修需要臨時轉(zhuǎn)移到千人報廳進行，同學們在撤離過程中秩序井然，到了千人報告廳后，安靜自習，體現(xiàn)了很好的素質(zhì)，值得稱贊;周六，高三級，因課表臨時調(diào)整，全天自習或測試，各班同學安靜、專注學習，體現(xiàn)了很強的自覺性與自主性，值得高一高二同學學習。各類學生社團的宣傳、招新等活動，很熱烈，很火爆，體現(xiàn)了很高的參與熱情。老師們的責任心與愛心，更是讓人感動。我清楚地記得，為了更好地組織好周三的晚修，戴曉紅科長、彭媛媛老師、張英老師主動延遲下班時間;為了幫助同學，高三級的張宇老師半夜12點多了，還開車趕回學校。
此外，許多備課組都能按新學期要求，深入開展定點、定時備課研討活動，各年級已啟動了新學期聽課活動，高三級還組織開展了“走出去”交流活動，一股規(guī)范、務實的教研之風正悄悄吹起;與此同時，新教師、實習老師的加入，也給學校平添了新的活力和氣息。
當然，我們身邊有令人欣喜的風景，也還有很多值得期待的畫面。
當我發(fā)現(xiàn)我家讀小學4年級的小屁孩喊出的運動會口號“401班，非同一般;超強401，永遠是第一”，與我們高中學生打出的標語、口號，從押韻形式到目標立意，幾乎一樣的時候，我就有一種強烈的期待——對同學們思維深度和文化積淀的期待。畢竟，高中生，不應象小孩般簡單幼稚，也不應有成人的老練世俗。高中生應該有高中生的文化標識和品位。比如我們的日常話題可不可以有更多的書卷氣，我們的班級文化，可不可以做得與眾不同一點;我們的社團組織，可不可以有自己的章程和實施細則;我們接下來的體育節(jié)，同學們在設(shè)計本班的口號、入場和大本營時，可不可以淡化搞怪、賣萌的娛樂，從而更多地展現(xiàn)本班的團隊特色和青春斗志，等等。高中生的思維，應該不斷地走向理性;高中生的審美，應該更關(guān)注內(nèi)涵。這雖然不能一蹴而就，但至少是努力的方向。
另外，在我每次糾結(jié)于一些同學對諸如亂扔飲料瓶、上課趴臺睡、安全疏散演習散散慢慢、嘻嘻哈哈，進入圖書館大聲喧嘩、宿舍內(nèi)總是關(guān)燈后沖涼、洗衣等等那些陋習無動于衷時，我又會產(chǎn)生一種強烈的期待，期待一種譴責的精神在我們的高中校園高揚。如果說，小學生是模仿著老師來做事兒，初中生是按老師說的去做事兒，那么到了高中，應該是根據(jù)自己的思考、判斷去做事兒。高中生，應該成為有立場、有態(tài)度的人。對是非、善惡、好壞、美丑、雅俗等不只停留在浮皮潦草的`層面，而應學會用道德的評判、審美的標準和法律的準繩去確立自己的立場、表明自己的態(tài)度。我們常把“和諧”掛嘴邊，但和諧的前提是同一群體的人對不正之風表明批評和責備的姿態(tài)，并加以譴責。這樣正氣才能滋長。我期待，我們的周邊能滋長一股敢于譴責的正氣——對亂扔垃圾、隨意張貼、浪費水電、自我自私、魯莽沖動、庸俗頹唐等不良現(xiàn)象，大聲說不。
國旗下的演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自八年級10班的秦瑞。今天很高興能在這里發(fā)言。
我的父母都是老師，因此我在小時候就深受學習的影響。小時候常常聽我老爸講，有兩位老人，一位叫老子，另一位叫孔子；還有兩個字，一個叫“道”，另一個叫“德”�！暗馈笔抢献拥乃枷�，指的是萬事萬物都有它存在的理由，它講究的是真實，追求包容、仁慈，就像偉大的母愛一樣；“德”是老子的學生孔子的思想，指的是要想獲得“道”，必須付出努力，它講究的是真誠，追求正義、仁愛，就像偉大的父愛一樣。而作為一名中華文明的傳人，必須具備“道”和“德”，也就是“道德”；要想做一名優(yōu)秀的中華傳人，既要像老子一樣真實的探究萬事萬物變化的規(guī)律，又要像孔子一樣真誠的.對待任何人和萬事萬物；所以，人不僅要以德報德，還要學會以德報怨，要學會敬以持身、恕以待人，要學會善待別人，感恩自己。
除了人生哲學，小時候爸爸媽媽還經(jīng)常給我講天文地理，生物和科學。這使我現(xiàn)在對理科很感興趣。媽媽還讓我堅持背誦古文，激勵我學習奧數(shù)和英語。到了初中后，我發(fā)現(xiàn)小時候背的古文竟然出現(xiàn)在了初一到初三的語文書中，《岳陽樓記》、《馬說》、《逍遙游》等等，這些古文只要我讀一遍，就可以背得一字不差。小時候的奧數(shù)學習讓我現(xiàn)在很輕松就可以取得較好的成績，甚至學有余力，自主研究數(shù)理，并逐漸有了良好的學習狀態(tài)，這些都是爸爸媽媽對我的耐心教導，當然也離不開老師們的悉心指導和學校良好的學習環(huán)境。在此，謝謝我的爸爸媽媽，謝謝我的老師和學校領(lǐng)導！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽。
國旗下的演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天，我演講的題目是《勞動最光榮》。勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富，勞動創(chuàng)造了幸福。是啊!只有勞動著才是幸福的，只有勞動著才是快樂的，只有勞動著才是最光榮的。無窮的知識是勞動的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們應付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學生而言，現(xiàn)在正是學習階段，學習也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑，許多困難。不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠，那樣，在求學路上，你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一份耕耘，一份收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的.教育和自己刻苦學習的成果。
同學們，熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾......是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學習。但是，我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著;值日生把校園打掃得干干凈凈，有的同學卻隨手亂扔垃圾;園林工人將城市裝飾成美麗的花園，有的同學卻隨意踐踏草坪、采摘花朵;父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學隨手就倒掉;老師辛辛苦苦的備課、口干舌燥的講課，可有的同學卻不認真聽講、不認真完成作業(yè)，等等，這些不熱愛勞動、不尊重別人勞動的行為都是非�？蓯u的。
同學們，五一勞動節(jié)雖已過去，但熱愛勞動的美德卻時刻不能丟掉。讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi)。認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化校園吧!
國旗下的演講稿 篇12
尊敬的各位老師，同學們：
早上好!
10月9日，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日------重陽節(jié)。重陽節(jié)在農(nóng)歷的九月九日，古人認為九為陽數(shù)，九九重陽，故稱重陽節(jié)。千百年來，每到這一天，人們大多登高處、賞菊花、插茱萸、宴親朋，借以表達敬天、祭祖、思親的情感，因而有“每逢佳節(jié)倍思親”的詩句千古流傳。隨著時代的發(fā)展，人們也不斷賦予這個節(jié)日以新的內(nèi)涵。在重陽節(jié)、敬老日來臨之際，對尊老愛老的主題做些思考、加深認識是很有必要的。如今空巢老人日益增加，他們更需要我們的關(guān)心與關(guān)懷。
大家知道，尊老愛老、注重孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德。早在公元前兩百多年以前，我國偉大的思想家孟子就提出“老吾老以及人之老”，意思是人們應該贍養(yǎng)和孝敬自己的老人，同時也要善待其他與自己沒有血緣關(guān)系的老人。那么關(guān)愛空巢老人也就體現(xiàn)了這一思想。這一思想不但繼承了儒家孝親的倫理精神，而且發(fā)展為善待非親長者的道德觀念，更加具有了廣闊的社會意義。在重陽節(jié)將要到來的時侯，重溫古人的.教誨，目的是繼承傳統(tǒng)，加強修養(yǎng)，把尊老愛老化作我們自覺的行動。
尊老愛老，首先應做到尊敬和孝順自己的父母、長輩。父母養(yǎng)育了我們，吃盡千辛萬苦，我們理應以“羊羔跪乳”、“烏鴉反哺”的心情回報他們。比如適當做一點家務，關(guān)心關(guān)心父母的疾苦，少讓他們?yōu)槲覀儾傩模嘧屗麄円驗槲覀兌械綕M足。
尊老愛老，還要老吾老以及人之老，尊重自己所接觸到的每一位長者，特別是空巢老人。具體包括：說話有禮貌，乘車讓座位，跌倒扶一把，有難幫一幫等等。
尊老愛老，應特別強調(diào)尊敬師長，也就是我們的老師。中國自古有“一日為師終身為父”的說法，意味著學生從來把老師看做自己的長輩。從工作性質(zhì)看，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”三尺講臺默默奉獻，一支粉筆耗盡春秋，也理應受到人們的極大尊重。學生尊重老師，主要是遵守紀律，服從管理，好好學習，力爭取得優(yōu)異學習成績報答師恩。
總之，在重陽節(jié)敬老日即將來臨之際，讓我們牢記古人的教誨，尊老愛老，身體力行，把傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，將和諧之風遍布神州。
國旗下的演講稿 篇13
各位老師，各位同學:
大家早上好!很高興能與大家相聚在國旗下。
大家都有理想。我們班劉力源同學的夢想是當一名科學家;王帥霖同學的夢想是考上北大清華;小鯉魚的夢想是打敗賴皮蛇;光頭強的夢想是把樹砍光……告訴大家一個秘密:我們班有很多很多人都想當偉大的科學家、發(fā)明家。你們羨慕不?
對了，我也有自己的理想。我的理想是買一只雪獒和一頭大象，帶他倆環(huán)游世界!我要帶他倆看遍世界各國的美景，嘗遍世界各地的'美食。我知道，憑我現(xiàn)在的能力是無法買到雪獒的，但我知道只要我好好學習，將來總有一天我會擁有我想要的一切!
近段時間我特別想去香港，就在上周語文老師帶領(lǐng)我們一起學習了《香港，璀璨的明珠》這一課，這篇文章寫得可真美!學了這節(jié)課我知道了:香港是個萬國市場、美食天堂、旅游勝地，到了晚上就更漂亮了!港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火，灑落人間!美麗的香港每時每刻都在用它最大的熱情來歡迎五洲四海的游客。那里最吸引我的就是舉世聞名的海洋公園了，我特別想到那里去看看海豚和海獅的表演……
晚上，我做了一個夢，我夢見我?guī)ьI(lǐng)著雪獒和大象徒步來到了香港，那倆家伙看到香港這么繁華、這么熱鬧，玩得不亦樂乎!最吸引他倆的是香港的美食。唉，這兩個貪吃的家伙……
夢中我發(fā)現(xiàn)自己真就變成了一名出色旅行家，我的想法也大膽起來-------我環(huán)游世界的夢想不僅僅是在地球上觀光旅行，我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩，有可能我會在那些星球上找到其他的人類，交到更多的朋友呢!
同學們，你們也有自己的夢想，讓我們一起來追逐自己的夢想吧!
國旗下的演講稿 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好，今天我講話的題目是《好習慣益終生》
法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績�？梢�，行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們中學生來講，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學習來說吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的'習慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。
昨日的習慣。已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。合：我們從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個優(yōu)秀的中學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
謝謝大家!
國旗下的演講稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我們六(2)班國旗下講話的題目是《感受讀書的快樂》。
書是人類進步的階梯。知識就是力量，在知識爆炸的時代，多讀書，讀好書成為每一個人的心愿。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞。讀書學習在造福社會的同時，也是塑造自我，完善自我，提升自我，實現(xiàn)自我的重要途徑。讀書明理，讀書識大體就是這個道理。
然而現(xiàn)在不少同學失去了對讀書的濃厚興趣。他們有時間看電視，玩游戲，卻沒時間讀一兩本好書。不少人甚至不知道中國四大古典名著是什么。
那如何讓我們享受到讀書的樂趣呢?一是要認真閱讀老師推薦的好書，著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣。二是倡導快樂讀書，無功利讀書。讀書旨在修身養(yǎng)性，增長知識。只要自覺讀書，無功利讀書，才能快樂讀書。
學校的.誠信書廊、班級圖書角，就是為了能讓我們隨時可以閱讀而準備的，讓我們一起每天堅持多讀書，在讀書中增長知識，陶冶性情，在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書的樂趣。本周的周教育點就是晨午間讀書，讓我們朗朗的讀書聲蕩漾在校園的每一個角落吧。
謝謝大家!
國旗下的演講稿 篇16
尊敬的各位老師、同學們：
昨天，是個不平凡的日子了，是個神圣的日子。在這偉大的節(jié)日里，我們應該向我們的母親表示點什么？時空阻隔，我們不能送上一束康乃馨；但是我們可以用筆，把我們的心捧出來，奉給我們敬愛的母親。
讓我們一起來回憶幾個有關(guān)母親的故事。
在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個孩子，但孩子不走，對著廢墟大哭不止，人們繼續(xù)挖掘，發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上，支撐起孩子的生命空間!
在龐貝古城的挖掘中，人們發(fā)現(xiàn)了一個坑，是母親躬著腰保護孩子的形狀。原來曾經(jīng)有一次火山爆發(fā)，巖漿洶涌而至，母親最后還要用柔弱的身軀保護孩子。
無獨有偶，中國唐山大地震時，一對父母雙手托起水泥橫梁，孩子得救。當救助人員把孩子抱走后，那水泥橫梁才轟然落下，父母雙雙而去，那橫梁，在正常情況下，兩個大力士也舉不起來!
我相信各位同學的`家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為你付出的，因為你是她的孩子，他們愛你，她們關(guān)心你勝過自己的生命，可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？
不少同學總是不斷報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三撿四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞!有些同學不知道自己父母身體的健康狀況，不記得父母的生日是，有的連父母的工作單位都不知道。想想看，父母為你們付出了那么多精力和心血，捫心自問，你關(guān)心過他們嗎？你為你的父母做過什么呢？如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你們拋頭顱灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會那里還會有溫情呢？
光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們的實際行動來關(guān)愛我們的父母!同學們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的每一件事情就是報答養(yǎng)我育我的父母!為他們奉獻自己的一份愛心，愛其實就在我們身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的眼睛。
我們每個人的母親都是唯一的，讓我們回憶母親的點點滴滴，編織起一張愛的網(wǎng)，使我們的生活灑滿愛的雨露，讓我們用筆來傾訴對母親的關(guān)愛情懷吧!
國旗下的演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我懷著無比激動、自豪的心情站到這個講臺上演講，我為大家演講的題目是《凝望國旗》。
每當凝望冉冉升起的國旗，耳畔回蕩著氣壯山河的'國旗時，我們都會想到祖國那奔騰浩蕩的江河，壯麗秀美的山川，蒼茫遼闊的草原……是啊，這是祖國的驕傲，誰會忘記呢？但是，我們更不會忘記，祖國的驕傲背后那一個個驚天地泣鬼神的故事……
曾幾何時，祖國被世人說成“東亞病夫”！八國聯(lián)軍侵犯我們的祖國、鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、圓明園被燒、震驚中外的南京大屠殺……貪婪的侵略者幾乎掠去了這東方美麗女子的所有珠寶！更讓我們氣憤的是連清政府提出修筑自己鐵路計劃時他們還出來阻撓！還好有愛國的詹天佑在此時為我們爭了一口氣。而在祖國歷史上，又何止只有一個“詹天佑”呢？鄭成功收復臺灣、林則徐虎門銷煙、狼牙山五壯士寧死不當俘虜、王偉誓死捍衛(wèi)國家主權(quán)、張學良和楊虎城將軍為了挽救民族危亡毅然發(fā)動了西安事變……英雄已長矣！雖然他們都已離我們而去，但每當凝望他們用鮮血和青春凝聚起來的國旗時，他們那種愛國激情歷經(jīng)歲月考驗，還是將我們感染了……
經(jīng)歷了那么多的苦難，國旗變得更輝煌、更燦爛了！
瞧！西藏人民正為和平解放而歡歌勁舞；香港同胞和澳門同胞正在為回歸祖國母親的懷抱而無比歡躍……聽！薩馬蘭奇老人輕輕的說出“beijing”、裁判正在宣布中國隊獲得冠軍……神舟五號、神舟六號、神舟七號和八號都陸續(xù)升空！它們帶著華夏兒女的夢想飛上了太空……
這一切使國旗綻開了笑臉，在空中飄揚得更精彩！也使我們的祖國母親永遠地拜托了“東亞病夫”這個屈辱稱號！
同學們，祖國的歷史已經(jīng)再次向我們證明：落后就要挨打！如今的國際競爭是要靠科學技術(shù)、科學知識的。這就要求我們從小努力學習，掌握廣博的知識，用知識讓富國安邦，讓歷史永遠不再成為事實！
就讓我們莫忘國恥，奮發(fā)圖強，努力學習，把國旗點綴得更燦爛！
謝謝大家！
國旗下的演講稿 篇18
老師們，同學們：
今天，當我們站在這里，目視著鮮艷的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉生起時，相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪，無比驕傲，也無比神圣的感情，那為什么呢？因為這紅旗，是由世世代代仁人的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象征，我不禁想到：
雖然英法聯(lián)軍燒毀了我們的圓明園，可絲毫沒能阻止中國人抗擊外國侵略者。我們還有萬里長城，世界的萬里長城，現(xiàn)在仍像一條矯健的巨龍。蜿蜒曲折，蟠伏在中華大地上。萬里長城，氣勢磅礴，雄偉壯觀，是我國古代人民創(chuàng)造的奇跡，是人類歷獨一無二，舉世聞名的。
還有長江三峽，它全長約200多公里，成為中國歷的`三峽景觀。長江三峽可以說是大自然對江山創(chuàng)建出的奇特美景，它兼有泰山之雄偉，華山之險峻。又有黃山之神奇，廬山之變幻等多方面景觀，并以山河雄奇壯美，峰石林幽深而聞名于華夏。
凝視國旗，我更加自豪驕傲，希望所有的老師與同學們和我一起振臂高呼：祖國萬歲！和平萬歲！祖國不可辱！和平不可凌！
國旗下的演講稿 篇19
老師們、同學們：
大家好！
在人生的大舞臺上，我們每個人都扮演著自己的角色，忙忙碌碌地做著我們應做的事。在漫長而又短暫的學生時代中，我們扮演的最重要的角色就是學生，因此我們每個人都要對自己的角色負責，不管是今天還是明天，惟有認真地對待，才不會留下不可彌補的遺憾。
那么，如何扮好學生角色呢？其實，答案很簡單，就是認真學習、刻苦鉆研，遵守校紀校規(guī)，在學校的舞臺上充分展示我們學生的風采。
我們新中歷來非常重視學生遵規(guī)守紀的養(yǎng)成，而歷屆的學生也都做得很好�，F(xiàn)在同學們適應和遵守校紀校規(guī)的能力都比較強，絕大多數(shù)同學都能嚴格遵守校紀校規(guī)。但是也有少數(shù)同學不能正確解制度規(guī)則與自由發(fā)展，紀律約束與個性張揚的關(guān)系，不能很好地遵守學校的。例如：有的同學對校紀校規(guī)無所謂，或者抱著僥幸心理；有的以非理性的方式，甚至是暴力方式處理同學之間的矛盾；有的以對抗老師的管理教育來展示所謂的'個性，其實這都是非常幼稚的做法，只能成為成長道路上的障礙，有的同學已經(jīng)為此付出了沉重的代價，并為此而后悔不已。
作為學生，我們應當明白，沒有規(guī)矩，不成方圓。學校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個性，而是為了維護正常的教育教學秩序，維護學生生活與學習的權(quán)益，并為安全提供保障，提高同學們守規(guī)守法的自覺性，這才是校紀校規(guī)的實際意義。實際上，一個沒有紀律和規(guī)則約束的地方是絕對沒有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀守規(guī)，不要盲目作為，否則必將為此付出代價。
在這里我們一起特別學習一下教育部、司法部的“學校學生傷害事故處理”中的幾個相關(guān)條款：
第六條：學生應當遵守學校的規(guī)章制度和紀律；在不同的受教育階段，應當根據(jù)自身的年齡、認知能力和行為能力，避免和消除相應的危險。
第十條：……學生違反法律法規(guī)的規(guī)定，違反社會公共行為準則、學校的規(guī)章制度或者紀律，實施按其年齡和認知能力應當知道具有危險或者可能危及他人的行為造成學生傷害事故，應當依法承擔相應的責任……
第三十五條：違反學校紀律，對造成學生傷害事故負有責任的學生，學�？梢越o予相應的處分；觸犯刑律的，由司法機關(guān)依法追究刑事責任。
以上是針對遭遇某些特殊情況時我們大家要特別注意的地方。此外我們還應經(jīng)常用《中學生日常行為規(guī)范》及《XX中學學生行為規(guī)范》中的要求來調(diào)整自己的言行，努力提高遵守校紀校規(guī)的能力，扮演好自己的學生角色。
為保證學校正常的教育教學秩序，為保障同學們的安全，也為加強學校的管理，在此，我特別友情提醒同學們，在校期間必須佩戴�；眨瑢W校政教處也明確規(guī)定，從同學們進入學校大門時起，即納入檢查督促的范圍，任何年級的學生均不例外；行路時應嚴格遵守國家交通法規(guī)，保護自身安全，也維護學校的形象；同學之間和睦相處，寬容大度，不要為小事斤斤計較，甚至大打出手。只有這樣，才能使我們的校園學習環(huán)境更加安全，更加文明，更加有序。
我們XX中學是XX省文明單位，省五四紅旗團委創(chuàng)建單位，XX大學優(yōu)質(zhì)生源基地，也是XX市依法治校示范校，我們每一位同學都是學校的形象代表。希望同學們嚴格按照學校各項規(guī)章制度，爭做遵守校紀校規(guī)的模范。當我們用自己的理性和知識真正理解和認同規(guī)則之后，那么規(guī)則和紀律就不再是一種來自外界的約束自己的力量，遵規(guī)守紀就不再是一種強迫的任務，而既是一個利己的選擇，也是一種道德的義務，這樣，我們就可以扮演好自己的學生角色，才能讓真正的自由在有紀律的秩序中盡情發(fā)揮，讓積極的個性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚。
國旗下的演講稿 篇20
同學們：
大家早上好!
隨著時代的發(fā)展，手機功能越來越豐富，手機的普及影響著越來越多的中學生。對于很多中學生來說，手機已不僅僅是通訊工具，而是集發(fā)短信、打電話、上網(wǎng)、聊天、玩游戲、看視頻、刷微博、看朋友圈等諸多功能于一體的自媒體。任何事物都有其兩面性，對于面臨高考競爭壓力的高中生來說，手機的利遠遠比不上手機的弊，手機在校園的濫用，嚴重地影響了學校的管理和學生的學習。主要表現(xiàn)在如下幾個方面：
一、影響學習休息，降低學習效率
學生自制力不強，很難經(jīng)得起手機的誘惑，課堂上，一些學生在沉迷于手機，無心向?qū)W。另外一些學生在課堂上不敢玩手機，可是他們把所有的課余時間都專注在手機上了，除了吃飯、睡覺，幾乎是手機不離手。校園里隨處可見的“低頭族”就是最好的例子。宿舍熄燈后，有的學生依舊手機不離手，更有甚者玩手機到半夜一兩點，嚴重影響自己和同寢室同學的休息，第二天的課堂學習效率可想而知。
二、破壞考風，影響學風
一些學生將大部分時間和精力都花在手機上，考試時自然一籌莫展。部分學生利用手機在考試中通過短信發(fā)答案，甚至有的學生直接在網(wǎng)上搜索答案和作文范文，這樣不僅嚴重違反了考試規(guī)則，擾亂了正�？荚嚫偁幍墓叫�，還在師生中產(chǎn)生極惡劣的影響。利用手機考試作弊讓部分學生厭惡學習，養(yǎng)成依賴思想，從而影響學風，不利于學生良好品質(zhì)的養(yǎng)成。
三、容易滋生事端，出現(xiàn)安全隱患
帶手機進學校增加了學生與社會上不良青年的來往的機會，個別同學在學校有什么不順心的事，就給對方聯(lián)系，叫來“幫忙”，往往造成學生的一些糾紛。參加體育活動或考試時，帶在身上不方便，不隨身攜帶又不放心，手機摔壞或丟失的事例并不鮮見，這些都給學生、家長造成不小的經(jīng)濟損失，成為學校安全的隱患。
四、手機輻射危害青少年健康
有研究表明，青少年的免疫系統(tǒng)較成人脆弱，因而特別容易受到手機輻射的影響。手機輻射會對腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。而很多使用手機的學生，白天常把手機掛在胸前，晚上就把手機放在枕頭邊，這樣手機輻射危害是不可避免的。
五、助長學生攀比成風
每到課余時間或放學以后，一些學生就會圍在一起，相互“切磋”手機的`款式和功能。校園里的手機越來越多，檔次也越來越高，對那些沒有手機的學生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之風的影響下，有些學生開始盲目追逐，因為手機更新?lián)Q代十分迅速，外形、功能都日新月異，學生會炫耀自己的家境，父母地位。這樣會讓學生把父母當成靠山,不思進取。
學校是社會的一部分，手機及其應用軟件的普及勢必會影響到你們，世界的誘惑很多，但不同的人生階段有著不同的任務和要求，擺在大家面前的是競爭日益激烈的高考，希望大家能認清我們所面臨的形式，不要因為沉迷手機而錯過大好的青春年華，不要在正確的時間做了錯誤的事情。
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下的演講稿 篇21
尊敬的教師們，親愛的同學們：
大家好，今天我講話的題目是《好習慣益終生》。
法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。因此，我們在學習時，最重要的'是養(yǎng)成一個良好的學習習慣，它會使我們終生受益。
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個優(yōu)秀的學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
國旗下的演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是徐興科，是六一中隊的一名少先隊員。從踏進校門的那一刻起，我的心中就萌發(fā)了一個愿望：當上一名升旗手，親手把鮮艷的五星紅旗升上藍天。今天，我的愿望終于實現(xiàn)了。我心中無比地驕傲與自豪，可是同學們，你們知道現(xiàn)在的'幸福生活是從哪里來的嗎？是無數(shù)革命先烈用生命與鮮血換來的！他們拋頭顱灑熱血，浴血奮戰(zhàn)了無數(shù)年，才換來了今天的幸福生活。
同學們，你們知道國歌嗎？國歌從田漢爺爺?shù)墓P下誕生；從聶耳叔叔的琴聲中流淌：在劉胡蘭的目光中閃爍，在董存瑞托起的炸藥包中燃燒！同學們，我們怎能不珍惜現(xiàn)在的幸福生活呢？怎能不好好學習，成為棟梁呢？同學們，“少壯不努力，老大徒傷悲”，趁著青春年華，奮發(fā)努力吧！用優(yōu)異的成績回報父母，就像中國少年先鋒隊隊歌中唱的“為著理想勇敢前進。”那樣為了自己的理想前進吧！
謝謝大家！
此致
敬禮！
國旗下的演講稿 篇23
各位老師，同學們：
大家好！很高興有這樣的機會和大家一起聊聊學習的話題。人之所能成為萬物之靈，就是因為愛思考、會學習，我們每一個人都應該成為學習者。所在，在這里，我想送給同學們一句話，這句話是我小時候最喜歡的，也是現(xiàn)在時刻放在我心里的一句話，那就是好好學習，天天向上。這是偉人毛澤東說過的`一句話。他告訴我們，學習是快樂的，學習是必須的，所以一定要好好學習。天天向上就是告誡我們每天都一定要有收獲，一定要有進步。
如何做到好好學習，天天向上呢，我送給大家三點建議：
第一：請記住班級是你學習的地方。
在班級里，我們一定要遵守班級的制度，不能大呼小叫，更不能在里面追逐打鬧。該讀書的時候就應該書聲瑯瑯，該寫做業(yè)的時候就應該寂靜無聲。如果有哪位同學在教室里不好好學習，我們就應該教育他，幫助他。
第二：請記住老師是你學習的朋友。
同學們，我們磻溪鎮(zhèn)中心小學的每一位老師都是你們的好朋友，我們都非常愿意幫助你，就看你們想不想學習了，我們老師最喜歡的就是那些愛學習的同學。如果有什么學習上的困難，一定要及時告訴老師，老師一定會幫助你的，千萬不要不懂裝懂。
第三：請記住學習是你自己的事情。
常常有一些同學，非要老師布置任務才肯學習，非要家長督促才肯讀書。這是非常錯誤的一種表現(xiàn)。學習是你自己的事情，你學習了，你就進步了，你就獲得知識了，你就提高能力了，這是一件多么美妙的事情呀。所以我希望你們都能主動學習，這樣才有樂趣，才能變得越來越聰明。
好了，同學們，以上三點建議你們都記住了嗎？老師真誠祝愿你們都能做到“好好學習、天天向上”。讓我們一起加油吧！
謝謝大家！
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