關(guān)于演講競聘演講稿匯編8篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿的使用頻率越來越高，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的演講競聘演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。
演講競聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好。
有機(jī)會站在這里競聘小學(xué)校長崗位，心情十分激動。我認(rèn)為，公開競聘校長職位，這是各級領(lǐng)導(dǎo)謀劃教育騰飛的重要舉措，也給了勇于振興家鄉(xiāng)教育、敢于一展身手的人們的一個良機(jī)。
我叫某某某，中共黨員。參加競聘，自我感覺有三個優(yōu)勢。一是學(xué)歷高。？年獲？大學(xué)？專業(yè)本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師；二是閱歷廣。85年參加工作，教過三年初中數(shù)學(xué)，多年高中數(shù)學(xué)，當(dāng)過教研組長、年級主任、業(yè)務(wù)副校長，從未離開三尺講臺。期間，提升了分析、解決問題的能力，增強(qiáng)了組織、協(xié)調(diào)能力，提高了課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、關(guān)系協(xié)調(diào)、宏觀管理等方面的綜合能力；三是榮譽(yù)多。憑借對事業(yè)的熱心，對工作的誠心、對學(xué)生的關(guān)心，先后獲市高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎、市級先進(jìn)班主任、優(yōu)秀教師等多項校級、市級榮譽(yù)稱號。成績的取得凝聚著家鄉(xiāng)父老的厚愛和各級領(lǐng)導(dǎo)對我的工作的肯定。
如果我能夠競聘上這個崗位，我將扎扎實實、爭先創(chuàng)優(yōu)推進(jìn)工作。
確定先進(jìn)的辦學(xué)理念和實際的辦學(xué)目標(biāo)。按管委會的要求和教育局的工作部署，全面深入實施素質(zhì)教育，堅持依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教；堅持“以教育質(zhì)量為核心”，樹立“五育并舉、德育為先、以人為本、全面發(fā)展，奠基幸�！钡霓k學(xué)理念，讓孩子們在學(xué)校里健康、快樂的成長，幸�？鞓返�'學(xué)習(xí)，要辦適合兒童的教育，使學(xué)校成為適合兒童的學(xué)校，為學(xué)生終生幸福奠基。
在這個理念下，辦學(xué)目標(biāo)是“三和諧”，把學(xué)校辦成“家庭與學(xué)校和諧、教師與學(xué)生和諧、學(xué)生與學(xué)生和諧”的校園，成為人民滿意的學(xué)校，最終成為“辦學(xué)模式新、教育設(shè)施優(yōu)、教育質(zhì)量好、學(xué)生能力強(qiáng)、社會影響廣”的學(xué)校。
為踐行辦學(xué)理念、完成辦學(xué)目標(biāo)，采取三項措施。
一、努力鍛造德能雙全、充滿活力的教師隊伍
一是抓師德建設(shè)。組織開展師德建設(shè)大討論，重溫教師的職業(yè)操守，牢記教師的職業(yè)道德，燃放教師的職業(yè)光環(huán)，從根本上理解教育的內(nèi)涵，明確教師的天職，教育引導(dǎo)全體教師全身心投入到教育教學(xué)工作，為人師表，育人教書。
二是抓觀念更新。確立生本教育的新觀念，即：教師應(yīng)該是生命的牧者，而不是拉動學(xué)生的“纖夫”。這種轉(zhuǎn)變不是僅僅停留在嘴邊，要改變思想觀念，并落實到實際工作中，從而基于小學(xué)生的天性創(chuàng)造性的進(jìn)行教育教學(xué)工作。
三是抓強(qiáng)化培訓(xùn)。采用走出去、請進(jìn)來的方法加強(qiáng)教師培訓(xùn)，為教師的發(fā)展、成功提供平臺。鼓勵教師自覺學(xué)習(xí)，研究學(xué)生，研究教材，研究教法，形成自己的教育教學(xué)特點(diǎn)，造就學(xué)習(xí)型、教研型、專家型的教師。通過公開課、優(yōu)質(zhì)課、推門課等促進(jìn)教師的提高。發(fā)揮名師的輻射作用，培養(yǎng)教學(xué)新秀。
四是抓服務(wù)教師。充分尊重教師，努力發(fā)展教師的個性和創(chuàng)造性，挖掘教師的潛能，調(diào)動廣大教師的積極性，公平公正的對待每一位教師，關(guān)心愛護(hù)他們的成長，維護(hù)教師的合法權(quán)益。完善教師業(yè)績考核辦法。做一位服務(wù)型的校長。
二、大力推進(jìn)因材施教、民主高效的課堂教學(xué)改革
一是向課堂四十分重要質(zhì)量。課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道，是學(xué)生成長的主陣地，是注重品行培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)健康體魄、養(yǎng)成良好習(xí)慣的主戰(zhàn)場，是“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的根本所在。課堂教學(xué)的改革才是提高教學(xué)質(zhì)量的唯一出路。
二是向課堂四十分鐘要效率。課堂教學(xué)要體現(xiàn)生本教育，引導(dǎo)教師堅信每個學(xué)生都能學(xué)好，從而平等對待每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生，要使學(xué)生成為課堂的主人。探索在教師組織引導(dǎo)下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式，鼓勵先教后學(xué)、少教多學(xué)直至不教而學(xué)的自主學(xué)習(xí)方式。
三是向課堂四十分鐘要文化。我們這里歷史悠久、物產(chǎn)豐富，文化積淀很厚。要把大洼文學(xué)、濕地文化、國學(xué)經(jīng)典、書法藝術(shù)等，編成教材、引入課堂，愛國先愛家，成才先成人，用傳統(tǒng)文化熏陶學(xué)生，從而達(dá)到培養(yǎng)優(yōu)秀品德的教育目的。
三、全力建設(shè)兒童健康成長的樂園、教師愉快工作的家園
現(xiàn)在的小學(xué)從某種意義上講并不是學(xué)生向往的地方。我聽一位資深校長講過這樣一句話：“學(xué)生從家里出來就不開心，路上看到小賣部就樂了，一進(jìn)學(xué)校門就嘆氣，見到老師就耷拉下腦袋�！边@樣的學(xué)校怎能為學(xué)生的幸福奠基？促進(jìn)學(xué)生健康成長？所以我的理想是將學(xué)校建成“快樂學(xué)習(xí)”的兒童樂園。為此應(yīng)該從以下幾方面入手：
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，處處適應(yīng)兒童特點(diǎn)。堅持一小時陽光體育不動搖，開展各種各樣的適合小學(xué)生的課外活動，組織學(xué)生喜歡的社團(tuán)，擴(kuò)大學(xué)生在學(xué)校的自由活動時間，使學(xué)生在樂中玩、玩中樂、樂中學(xué)；建立家庭實驗室，培養(yǎng)學(xué)生的動腦動手能力、觀察能力以及創(chuàng)新能力；鼓勵教師通過網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生進(jìn)行交流，拉近師生距離，使之真正成為學(xué)生的良師益友。
2、努力讓教師個人發(fā)展目標(biāo)和學(xué)校發(fā)展目標(biāo)得到有機(jī)統(tǒng)一，努力創(chuàng)設(shè)教師專業(yè)可持續(xù)發(fā)展的平臺，努力滿足教師的合理需求。政治上，關(guān)心他們的成長；生活上，盡一切可能為教師解決后顧之憂；待遇上，向教學(xué)一線教師傾斜。深入了解，群策群力，在原有的基礎(chǔ)上完善各種規(guī)章制度，在以人為本的思想下，以制度管理學(xué)校。改善教學(xué)辦公條件，使教育教學(xué)工作信息化、網(wǎng)絡(luò)化。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”我深知：校長的工作是一付沉甸甸的擔(dān)子，一頭擔(dān)著家長的希望，一頭擔(dān)著學(xué)生的幸福。如果我能競聘成功，我會更加謙虛謹(jǐn)慎、發(fā)奮學(xué)習(xí)、廉潔自律、加強(qiáng)修養(yǎng)，民主管理，科學(xué)治校，把各項工作做好，把學(xué)校辦好。
這次競聘，如果我能獲得成功，請大家為我的幸運(yùn)鼓掌；如果我失敗了，請大家為我的參與喝彩。
謝謝大家。
附：受朋友許先生相托，草就小文一篇以應(yīng)付。不想許先生以稿發(fā)揮，評委當(dāng)場亮分，竟得了個第一名的好成績。
演講競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師、同志們：
你們好！感謝學(xué)校為我提供了這次機(jī)會，向大家介紹自己，展示自我。希望大家信任我、支持我。
我報名競聘數(shù)學(xué)教學(xué)崗位。我主要是考慮兩個原因：其一我任教15年，我與教學(xué)工作結(jié)下不解之緣，積累了一定的數(shù)學(xué)教育教學(xué)經(jīng)驗，在教學(xué)第一線崗位中，自己的專長和優(yōu)勢可以得到充分的發(fā)揮。其二我熱愛數(shù)學(xué)教學(xué)，雖然工作較忙較累，但心情舒暢。因此，競聘數(shù)學(xué)教學(xué)崗位，是我的最佳選擇。
我的'經(jīng)歷比較簡單，20xx年畢業(yè)于寧夏吳忠?guī)煼秾W(xué)校同年分配到葉升中學(xué)工作，20xx年參加自學(xué)考試，20xx年參加寧夏大學(xué)函授學(xué)習(xí)。光陰似箭，驀然回首，在15年的教育教學(xué)中，可以說我最美好的年華是在教育教學(xué)崗位上度過的，我愛我的教學(xué)工作，我愿為我學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)盡自己的努力。
如果這次競崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，我的工作設(shè)想主要有以下四點(diǎn)：
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校各項決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
二是合理、科學(xué)、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量，開展教學(xué)專題研究，及時反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三是積極開展目標(biāo)明確、有針對性的教研活動，強(qiáng)化教研意識。
四是積極配合學(xué)校和教研組開展豐富多彩的活動。與全組同志一起努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新績。
演講競聘演講稿 篇3
1、 楔子。用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關(guān)系，獲得聽眾的好感和信任;
2、銜接。直接 地反映出一種形勢，或是將要論及的問題，常用某一件小事，一個比喻，個人經(jīng)歷，軼事傳聞，出人意外的提問，將主要演講內(nèi)容銜接起來;
3、激發(fā)�？梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽眾思維的 問題，把聽眾的注意力集中到演講中來;
4、觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。世界上許多著名的政治家、作家和領(lǐng)導(dǎo)的演講都是這樣的。
演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有：
1.開門見山，提示主題。這種開頭是一開講，就進(jìn)入正題，直接提示演講的中心。例如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭：“我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸�！边\(yùn)用這種方法，必須先明晰地把握演講的中心，把要向聽眾提示的論點(diǎn)擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上 集中起來。
2.介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。例如恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭：“我們現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性，在1814年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近;兩家人的孩子在一塊長大。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時候，他和自己未來的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)地連接在一起了�！边@個開頭對發(fā)生的事情、人物對象作出必要的介紹和說明，為進(jìn)一步向聽眾提示論題作了鋪墊。
3.提出問題，引起關(guān)注。這種方法是根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽眾思考的問題，以引起聽眾的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國紐約州羅徹斯特市舉行的國慶大會上發(fā)表的《譴責(zé)奴隸制的演說》，一開講就能引發(fā)聽眾的積極思考，把人們帶到一個憤怒而深沉的情境中去：“公民們，請恕我問一問，今天為什么邀我在這兒發(fā)言?我，或者我所代表的奴隸們，同你們的國慶節(jié)有什么相干?《獨(dú)立宣言》中闡明的政治自由和生來平等的原則難道也普降到我們的頭上?因而要我來向國家的祭壇奉獻(xiàn)上我們卑微的貢品，承認(rèn)我們得到并為你們的獨(dú)立帶給我們的恩典而表達(dá)虔誠的謝意 么?” 除了以上三種方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。
演講稿又叫演說詞，它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點(diǎn)、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決 定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的.應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)主要區(qū)別演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
首先，演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對一定場合的聽眾，直接發(fā)表意 見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果；其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來。它的特點(diǎn)是鼓動性強(qiáng)，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語言詼諧。
演講競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我名叫唐xx，現(xiàn)年40歲，法學(xué)本科畢業(yè)，中共黨員，現(xiàn)任法庭副庭長，現(xiàn)在法院立案庭工作。這次我按照竟?fàn)幧蠉彽囊�，就下列四個方面發(fā)表演說。
一、竟?fàn)幍穆殑?wù)
我報名竟?fàn)幍穆殑?wù)是xx法庭庭長。
二、竟?fàn)幍睦碛?/strong>
我是1995年通過招干考試到法院工作，12年來，歷任法庭書記員、審判員、副庭長。
我原本是一個法律門外漢，但我相信勤能補(bǔ)拙，通過自己的刻苦自學(xué)，于1999年通過嚴(yán)格的全國法官任職資格考試后，被任命為審判員。20xx年通過競爭上崗我擔(dān)任了西巖法庭副庭長，在副庭長崗位上，我配合庭長將審判任務(wù)較為繁重的西巖法庭的各項審判工作開展得有聲有色，西巖轄區(qū)社情復(fù)雜，案件較多，本人能嚴(yán)格依法辦事，公正無私，所承辦審理的案件均無一重大改判或發(fā)回重審，為維護(hù)社會穩(wěn)定作出了一定貢獻(xiàn)。期間本人分別被縣政府嘉獎一次，被縣政法委評為“辦案能手”及被縣委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
本人能將審判工作經(jīng)驗及時進(jìn)行總結(jié)，所撰寫論文曾多次獲得一、二等獎，被縣、市級刊物采用十余篇文章，今年縣、市級刊物也各采用了一篇。工作之余，本人注重業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷為自己充電，通過三年寒窗苦讀，挑燈夜戰(zhàn)，去年以364分的成績闖過司法考試難關(guān)，今年年初我調(diào)立案庭負(fù)責(zé)案件立案工作后，能堅守崗位，嚴(yán)把立案關(guān)，作到立好案，立準(zhǔn)案。
我在副庭長崗位上已盡己所能為黨和人民作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，并通過幾年來的學(xué)習(xí)和磨練，增長了自己的才干，具有了一定的組織協(xié)調(diào)能力，本人在個性上也逐步形成了一種頑強(qiáng)拼搏，不斷超越自我的奮發(fā)向上精神，為了更好的挖掘自己的潛能，自我增壓，這次我竟崗丹口法庭庭長或白毛坪法庭庭長職位，請在座的尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事給予我鼓勵和支持，我相信自己在新的崗位上能有所作為，不會辜負(fù)大家對我的厚愛和期望！
三、任期目標(biāo)及措施
這次通過大家的支持，若我能有幸地被任命為丹口法庭庭長，在感激組織的信任和同志們支持的'同時，我將充分發(fā)揮自己的聰明才智，為庭長一任，促一方平安！我將致力于轄區(qū)內(nèi)的社會矛盾化解，使群眾爭端消化在基層，作到案結(jié)事了，嚴(yán)格依法辦事，維護(hù)公平正義，牢記黨的宗旨，一切為了人民的根本利益。作為法庭庭長，我將嚴(yán)把案件質(zhì)量關(guān)，確保裁判公正，用人民賦予的權(quán)力服務(wù)于人民。在工作中，我將以身作則，身先士卒，吃苦在前，享受在后，帶領(lǐng)全庭人員開拓進(jìn)取，務(wù)實求真，創(chuàng)建出具有苗鄉(xiāng)特色的一流基層法庭。
四、對竟?fàn)幗Y(jié)果的態(tài)度
只要是競爭，就必有成敗得失。我以平常心參與這次竟?fàn)�，成功不驕，敗也不燥，重在參與。尚若能擔(dān)任庭長職務(wù)，我將以此為新的起點(diǎn)，繼續(xù)拼搏，若不能如愿，我也只能找出差距，繼續(xù)努力。事情的結(jié)果如何，我并不看重，我永恒不變的追求是頑強(qiáng)拼搏，超越自我。俗話說得好：“人比人氣死人”，只有向自己挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自己的極限，不斷戰(zhàn)勝自我，才是真的幸福。但世上很多事情成功如否并非個人主觀努力所能決定，還受外界多種因素所制約，結(jié)果如何并非代表一切，只要自己盡力了，一切聽其自然。
這次竟?fàn)幧蠉彛雷栽谌诵�，我相信大家，我也盼望大家投給我神圣的一票，我將衷心地感謝你們！
演講競聘演講稿 篇5
尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
今天，我站在這里，面對朝夕相處的領(lǐng)導(dǎo)和同事，心情非常激動。我本著進(jìn)一步鍛煉自己，為房產(chǎn)辦證中心多做貢獻(xiàn)的宗旨，參加副職競聘。首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次競聘、展示自我的機(jī)會，為我們提供了一個這么好的競爭平臺，讓我們可以在這里展現(xiàn)風(fēng)采。
我叫xx，xx年出生，1998年畢業(yè)于大學(xué)，進(jìn)入房產(chǎn)管理局。xx年～xx年下鄉(xiāng)擔(dān)任農(nóng)村指導(dǎo)員。年調(diào)回房產(chǎn)辦證中心擔(dān)任�；厥走^去的x年工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的支持和幫助下，我在工作中一直兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，從一個業(yè)務(wù)新兵逐漸成長為一個有擔(dān)當(dāng)、敢反思、珍惜人生價值的責(zé)任人，并多次受到表彰：x年，獲得稱號。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。昨天的工作和成績已成為過去，開創(chuàng)未來，將是我永久的追求。記得有位哲人曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)�！蔽矣X得自己有信心也有能力擔(dān)任副職，做好應(yīng)履行職責(zé)。
今天我參加副職競選，我想自身具有以下特點(diǎn)和優(yōu)勢：
一是具有勇挑重?fù)?dān)的信心。要干好一項工作，首先必須熱愛這項工作。今天，我能鼓足勇氣參加這次競爭，決不是意氣用事，也不是心存僥幸，而是自己熱愛這項工作，珍惜這次機(jī)會，渴望成功、追求進(jìn)步的真實體現(xiàn)。隨著這些年的工作歷練，我的工作經(jīng)驗日見豐富，理論知識日益扎實，人也越來越成熟，已具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和一定的管理經(jīng)驗，我有信心也有能力擔(dān)任副職，并能做好應(yīng)該履行的職責(zé)。
二是具有豐富的工作經(jīng)驗。我具備系統(tǒng)的房產(chǎn)知識、嫻熟的業(yè)務(wù)技能。金融知識方面，這些年我始終不忘充實自己，堅持干中學(xué)、學(xué)中干，完善自我，提高自我，各項工作都是憑著扎實的知識做好的。業(yè)務(wù)技能方面，年以來的多崗位磨練，也練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)能力，特別是擔(dān)任副職這年，我對副職工作很嫻熟。這些，都有利于今后工作的開展。
三是具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)真的工作態(tài)度。房產(chǎn)業(yè)方面的工作關(guān)系到的是民生問題，也是一項要求非常嚴(yán)格的工作。來不得半點(diǎn)馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度是對一個從事房產(chǎn)業(yè)人員的最基本的要求。我始終堅定不移地認(rèn)為，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度同等重要，尤其對于我們行業(yè)，更是如此。
要想副職工作開展的有聲有色，僅有優(yōu)勢還不行，還要有自己的工作思路和設(shè)想。
一是敬崗愛業(yè)，竭誠奉獻(xiàn)。作為房產(chǎn)辦證中心一員，團(tuán)結(jié)互助是我們每個人敬崗愛業(yè)的.基本表現(xiàn)，是肩負(fù)義不容辭的重大責(zé)任。要求房產(chǎn)辦證人員筑牢團(tuán)結(jié)的思想基礎(chǔ)，把整個房產(chǎn)辦證中心成員的精力都集中到工作中，智慧都凝聚到開拓進(jìn)取的事業(yè)中，行動都統(tǒng)一到共謀發(fā)展步調(diào)上，用團(tuán)結(jié)凝聚人心，用團(tuán)結(jié)凝聚力量，用團(tuán)結(jié)創(chuàng)新業(yè)績。用自信、溫情、實力、技巧性的監(jiān)督管理；用熱心、細(xì)心、耐心、愛心地為每一位群眾服務(wù)，讓他們支持房產(chǎn)辦證中心發(fā)展；以服務(wù)為基調(diào)，切實幫助和關(guān)心每一位群眾的問題與難題。
二是強(qiáng)化管理，防范風(fēng)險。強(qiáng)化管理，防范風(fēng)險是做好本職工作的基本要求，對自己在處理工作上要做到一個“嚴(yán)”字，對各項工作上要做到一個“管”字，規(guī)范操作，杜絕違規(guī)，確保工作順利發(fā)展。制度是我們必須遵守的行為準(zhǔn)則，它是幾代人工作經(jīng)驗的積累，在不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善制度的同時，落實更是關(guān)鍵。如果沒有落實，再好的制度，再好的措施，都只是一紙空文，只有嚴(yán)格地落實工作制度，才能保證我們的工作安全順利地完成，才能使我們的管理水平達(dá)到一個新的高度。
三是做好參謀，認(rèn)真履職。擺正自己的位置，當(dāng)好上級領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，認(rèn)真履職，勤奮工作，愛崗敬業(yè)，強(qiáng)化勤政意識、服務(wù)意識，盡職盡責(zé)努力做好本職工作，精心組織，周密安排，堅持以發(fā)展為第一要務(wù)，全面完成上級下達(dá)的各項工作任務(wù)。
說到這，我不禁想起了古希臘學(xué)者阿基米德的一句名言：“給我一個支點(diǎn)，我將撬起整個地球！”聽起來很夸張，卻很有道理。的確，撬動地球需要支點(diǎn)，實現(xiàn)理想需要舞臺，展現(xiàn)個人的能力同時需要機(jī)遇與平臺。在此，我衷心和熱忱的希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們能給我這個“支點(diǎn)”，給我一個更加充分發(fā)揮自己能力的機(jī)遇與舞臺，相信我、選擇我、支持我。我將帶著希望，用信念和知識的雙翼，在這方廣闊的天空中，展翅飛翔。
謝謝大家！
演講競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
首先，感謝公司給了我這樣一個機(jī)會，讓我有幸能站在這里表達(dá)自己的競聘意愿。堅持著鍛煉自己，服務(wù)于公司的理念我今天來競聘物流客服管理這一職位。
我叫劉艷，今年22歲，20xx年6月畢業(yè)于四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)，現(xiàn)在是宜賓學(xué)院物流管理專業(yè)本科在讀生。在校期間，我常利用課余時間進(jìn)行兼職、參與勤工儉學(xué)等社會實踐。20xx年7月-12月，我在中國電信四川分公司工作，主要是任10000號客服部的客服代表。
具體的工作內(nèi)容是對來電客戶提供業(yè)務(wù)咨詢、業(yè)務(wù)辦理、以及投訴等問題的處理。半年來，我在思想觀念、理論素質(zhì)、工作能力上都得到了提升。我深知，要做好一名客服管理并不容易。不僅要熟悉本企業(yè)的業(yè)務(wù)，還要有良好的人際溝通能力；對于客服人員而言，忍耐與寬容是必備的專業(yè)能力。
而物流客服管理就更要熟悉物流接單、跟單業(yè)務(wù)，隨時跟蹤貨物情況，協(xié)助財務(wù)人員進(jìn)行資金結(jié)算等。
我雖然從沒有擔(dān)任過這個崗位的工作。但現(xiàn)在我的主修專業(yè)是物流管理，對于物流訂單的`接收和電子檔案的建立以及訂單跟蹤等都有一定的認(rèn)知和了解，同時在電信公司的工作實踐中我具有了一定的工作能力和經(jīng)驗，參加物流客服管理這個崗位的競聘，主要考慮自身具備基本任職資格要求，而且有以下的優(yōu)勢：
第一、善于思考、學(xué)習(xí) 。工作以來，我堅持學(xué)習(xí)，從做中學(xué)，在學(xué)中實踐，對于不懂的問題積極的請教同事、領(lǐng)導(dǎo)，參與各項理論與實踐操作的培訓(xùn)，以期不斷適應(yīng)公司的要求。
第二、有一定的工作經(jīng)驗。我從事過電信公司客服工作，在與用戶接觸的過程中，積累了工作經(jīng)驗、溝通能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力等基本素質(zhì)得到全面提高。
第三、工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。在工作中，我踏實做事，勤于進(jìn)取，用實實在在的業(yè)績贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
如果這次競選中我有幸當(dāng)選，我會積極主動做好日常事務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。同時處理好和同事之間的關(guān)系。以工作為紐帶，發(fā)揮團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)個人修養(yǎng)。堅持認(rèn)真積極的對待工作，堅持勤學(xué)好思，不斷學(xué)習(xí)、充實自己。當(dāng)好一名稱職的公司員工，力求在短期內(nèi)成為一名具有良好的思想品德素質(zhì)和較好的工作能力的客服管理員。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
演講競聘演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
各位同學(xué)，你們知道這個周日是什么節(jié)日嗎？對，是母親節(jié)，每年五月的第二個星期日是母親節(jié)。今天，我講話的題目就是《心存感恩，感恩母親》。
有一個人，無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無私地奉獻(xiàn)給你；有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報……這個人叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。誰的生命不是母親的恩賜，母體給了我們最早的“宮殿”。我們和母親心臟一起跳動，身體緊連著母親的血管；當(dāng)我們出世的哭聲還沒發(fā)出，母親的淚眼已經(jīng)變成了笑臉。我們吮吸著母親的乳汁長大，學(xué)走路時的叮囑還在耳邊——爬起來，向前、向前。母愛博大，母愛崇高，母愛無私，母愛無價。山，沒有母親的愛高；海，沒有母親的愛深；天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；太陽，沒有母親的愛溫暖；云朵，沒有母親的愛潔白；鮮花，沒有母親的`愛燦爛。當(dāng)我們生病時，是她守在我們身邊；當(dāng)我們成功時，她比我們更高興；當(dāng)我們失敗時，她總是微笑著告訴我們不要?dú)怵H。因此，我說：世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的母親，世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
母親節(jié)就要到了，我們能為母親做點(diǎn)什么呢？我們可以分擔(dān)母親的家務(wù)，幫她掃掃地，洗洗碗，摘摘菜，讓媽媽好好休息一天；我們可以做一件讓母親高興的事，比如這一天，讓我們?yōu)槌霾钤谕獾哪赣H，打上一個電話慰問一下；我們還可以為媽媽送上一份小禮物，表達(dá)我們的心意；我們可以做一個乖孩子，不讓媽媽生氣。
其實，我認(rèn)為每一天都是母親節(jié)，我們都可以向母親表達(dá)愛意和養(yǎng)育之恩，把每天都過成母親節(jié)。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
演講競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們：
大家下午好！
本人雖然已有六年的學(xué)校中層實踐經(jīng)驗，但今天站在這里，我依舊很緊張，不亞于六年前的那個第一次參加競聘演講的我。因為我知道，時代在前進(jìn)，教育在發(fā)展，對教師的要求在提高，學(xué)校對學(xué)校中層的素質(zhì)也必然在提升。面對新時期、新教育，面對新學(xué)校，面對新老領(lǐng)導(dǎo)、新老同事，雖然我有信心和能力勝任自己的選擇,但是有信心不一定會成功，不過沒有信心一定不會成功。我對自己默默地說，競聘不成功并不代表什么，最起碼我被分配到了我心儀的學(xué)校，最起碼我依然是個快樂的美術(shù)教師。
回顧自己學(xué)校中層工作的六年，沒有轟轟烈烈，有的是踏踏實實，有的是成長成熟。有一句話是這樣說的，學(xué)校中層有三類：一流的學(xué)校中層，將自己當(dāng)作棟梁，主動擔(dān)起單位的重任；二流的學(xué)校中層，將自己當(dāng)作夾心餅，被動地完成任務(wù)；三流的'學(xué)校中層，處處埋怨，只會發(fā)牢騷，最終一事無成。對照自己的工作，雖然自己絕對不是三流，但也沒有達(dá)到一流這個高度。如果這次自己能有幸競聘成功，一流將是我工作永遠(yuǎn)的目標(biāo)，我將對自己提出以個幾個要求：
1、永遠(yuǎn)保持強(qiáng)烈的責(zé)任意識。
“責(zé)任心鑄就高品質(zhì)”這是一句很普通的廣告語。我認(rèn)為，作為一個學(xué)校中層，責(zé)任心是最首位的。有了責(zé)任心，才能做好任何事情。對學(xué)校負(fù)責(zé)，對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，對教師負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對工作負(fù)責(zé)，其實真的恰恰是對自己最大的負(fù)責(zé)，同時也能獲得更大的鍛煉和發(fā)展空間。我會時刻牢記：我是學(xué)校的一份子，我不可或缺，我愿意為學(xué)校服務(wù)，為各位服務(wù)。因為這是我的責(zé)任。
2、永遠(yuǎn)保持寬闊的合作胸襟。
成功來自于分享。學(xué)校的學(xué)校中層結(jié)構(gòu)是由一個個部門構(gòu)成的，每個部門都承擔(dān)著不同的責(zé)任，部門和部門之間是相互依存、榮辱與共的關(guān)系。作為一個學(xué)校中層，最要不得“各掃門前雪”，應(yīng)該從部門的小我中超越出來，從整體的角度出發(fā)，承擔(dān)別人的同時，也成全了自己。只有擁有了寬闊的合作胸襟和意識，才能真正肩負(fù)起學(xué)校中層這個重任。
3、永遠(yuǎn)保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我知道我沒有過人的能力，但我愿意學(xué)習(xí)。很欣賞這樣一句話：“不充電，就不會放電”。一次性人才就像一次性電池，在淘干自己的儲備后，就會被淘汰，而充電電池因為可以充電，所以能夠不斷地放電。當(dāng)今世界知識爆炸，要掌握先進(jìn)的工作方法，把握最新的教育動態(tài)，唯一的出路就是學(xué)習(xí)，會充電才會放電。不管成功和失敗，那都是過去的成績，將自己歸零，將心態(tài)歸零，永遠(yuǎn)保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，追求卓越成長。
最后，不管這次競聘成功與否，用泰戈爾的詩句來結(jié)束我的演講：天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過。
謝謝大家。
【演講競聘演講稿】相關(guān)文章：
銀行競聘中級干部競聘演講稿10-07
演講競聘演講稿06-17
競聘演講稿11-08
關(guān)于演講競聘演講稿01-06
【精選】演講競聘演講稿六篇10-07
行長競聘演講稿10-06
統(tǒng)計的競聘演講稿10-06
校長競聘演講稿10-06
銀行競聘演講稿10-07
所長競聘演講稿10-07