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    校園演講稿

    時(shí)間:2022-10-07 11:14:28 演講稿 投訴 投稿

    【熱門】校園演講稿范文十篇

      演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,越來越多地方需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的校園演講稿10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門】校園演講稿范文十篇

    校園演講稿 篇1

      為積極配合學(xué)校展開的活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)社員責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。船舶與建筑工程學(xué)院青年志愿者各成員積極把握此次機(jī)會(huì),參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿活動(dòng)中。大部分成員觀看了開幕式,隨后便投入到志愿活動(dòng)中。從22號(hào)開始又分批每天兩隊(duì)(上下午各一隊(duì))由專人帶隊(duì)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)過程中提供志愿服務(wù)。部分成員還加入拉拉隊(duì)的行列,為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。在志愿者活動(dòng)過程中,志愿者們真服從相關(guān)負(fù)責(zé)人的安排,做好每件事,每個(gè)人臉上洋溢著充滿幸福的微笑。相信能讓他人感受到了方便和快樂!志愿者為船建志愿者樹立美好形象添上了輝煌的一筆! 通過一天的志愿者活動(dòng),不僅自身得到了鍛煉,同時(shí)也被運(yùn)動(dòng)員的那種敢于拼搏的精神所鼓舞,為他們所取得的優(yōu)異成績(jī)而心動(dòng)。通過運(yùn)動(dòng)員使志愿者們明白:面對(duì)人生,我們應(yīng)該像他們一樣充滿激情,充滿追求,為自己偉大理想不懈努力,運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)為我們樹立了很好的榜樣!

      通過與學(xué)生會(huì)密切的`合作,志愿者們體會(huì)到合作的重要性,加強(qiáng)了集體責(zé)任感。對(duì)于運(yùn)動(dòng)會(huì)中出現(xiàn)的其他一些小問題,一定會(huì)重視起來,不斷總結(jié)教訓(xùn),改進(jìn)方法 ,使船建青年志愿者協(xié)會(huì)不斷地進(jìn)步。

      為積極配合學(xué)校展開的活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)社員責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。船舶與建筑工程學(xué)院青年志愿者各成員積極把握此次機(jī)會(huì),參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿活動(dòng)中。大部分成員觀看了開幕式,隨后便投入到志愿活動(dòng)中。從22號(hào)開始又分批每天兩隊(duì)(上下午各一隊(duì))由專人帶隊(duì)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)過程中提供志愿服務(wù)。部分成員還加入拉拉隊(duì)的行列,為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。在志愿者活動(dòng)過程中,志愿者們真服從相關(guān)負(fù)責(zé)人的安排,做好每件事,每個(gè)人臉上洋溢著充滿幸福的微笑。相信能讓他人感受到了方便和快樂!志愿者為船建志愿者樹立美好形象添上了輝煌的一筆! 通過一天的志愿者活動(dòng),不僅自身得到了鍛煉,同時(shí)也被運(yùn)動(dòng)員的那種敢于拼搏的精神所鼓舞,為他們所取得的優(yōu)異成績(jī)而心動(dòng)。通過運(yùn)動(dòng)員使志愿者們明白:面對(duì)人生,我們應(yīng)該像他們一樣充滿激情,充滿追求,為自己偉大理想不懈努力,運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)為我們樹立了很好的榜樣!

      通過與學(xué)生會(huì)密切的合作,志愿者們體會(huì)到合作的重要性,加強(qiáng)了集體責(zé)任感。對(duì)于運(yùn)動(dòng)會(huì)中出現(xiàn)的其他一些小問題,一定會(huì)重視起來,不斷總結(jié)教訓(xùn),改進(jìn)方法 ,使船建青年志愿者協(xié)會(huì)不斷地進(jìn)步。

    校園演講稿 篇2

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!很榮幸可以作為學(xué)生代表在此發(fā)言。如今,手機(jī)應(yīng)用遍萬家,功能多樣目不暇接,在我看來,我們應(yīng)支持手機(jī)進(jìn)園。

      一人,一機(jī),一扇窗,擴(kuò)展知識(shí)就靠它。當(dāng)今世界,日新月異,手機(jī)的使用,有利于開闊思維,增強(qiáng)知識(shí),可以了解仗義疏財(cái)?shù)乃谓,琴瑟和鳴的李清照夫婦,倚劍長(zhǎng)嘯的李白……可以想一想,在校半個(gè)月,接受封閉式的管理,對(duì)外界全然不知。你不知道國家最近發(fā)生了什么前所未有的大事,你不知道哪位名人又做了什么驚天地泣鬼神的偉大發(fā)明,你不知道輝煌壯麗的盧浮宮被燒慘案……你什么也不知道,你知道的只有枯燥無味的英語單詞,苦澀拗口的數(shù)學(xué)公式,無趣可言的語文背誦……我相信我們的家長(zhǎng),老師一定不希望我們把學(xué)校看成一個(gè)囚禁自我發(fā)展的'監(jiān)獄,不希望在學(xué)校的熏陶下變成一個(gè)除了學(xué)習(xí)什么也不會(huì)的“書呆子”。我們的國家不需要書呆子式的“人才”,要的是有創(chuàng)造力、見識(shí)豐富的年輕小伙,因此,我認(rèn)為手機(jī)應(yīng)該進(jìn)入校園。

      一人,一機(jī),一游戲,歡快愉樂全靠它。有人說∶游戲無利全是弊,招得禍患千萬里。我想問問說這些話的人:你們玩過游戲嗎?你們了解游戲嗎?你們知道游戲的益處嗎?你們根本就不知道!你就猶如那只善于自我欺騙的小狐貍,吃不到葡萄就說葡葡酸,這是種愚蠢可笑的行為。有人還說了∶三年苦讀,只為一朝,揚(yáng)名立萬。各位,經(jīng)過三年苦讀,不聞窗外之事,就可以揚(yáng)名立萬?你確定孩子們可從在壓力如山的環(huán)境中學(xué)習(xí),就可以考個(gè)好成績(jī)?過度的壓力不僅不會(huì)使成績(jī)提高,還會(huì)使成績(jī)不斷下滑。這種兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的想法,已經(jīng)不能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展。退一萬步來講,假如你考上大學(xué)了,社會(huì)需要你這種只會(huì)讀死書的人嗎?公司會(huì)需要你這種不懂得變通的人嗎?他們不需要!再回過頭來看看游戲的益處,它可以開發(fā)大腦,鍛練思維,考驗(yàn)智商,讓平淡無奇的校園生活抹上一絲色彩,讓我們輕輕松松,快快樂樂地上大學(xué),我們?yōu)槭裁匆芙^它呢?

      一人,一機(jī),一微課,提高成績(jī)它在行。如今,網(wǎng)上正流行一種叫微課的東西,這種微課對(duì)學(xué)習(xí)方式進(jìn)行了創(chuàng)新,以視頻的方式,記錄下完善的知識(shí)點(diǎn),學(xué)生可以根據(jù)需要,對(duì)有缺陷的課進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)遺落的知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充,對(duì)遺忘的知識(shí)進(jìn)行回顧。如此看來,手機(jī)的利用,提高了自主學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)習(xí)效率,提高成績(jī)。有如此益處,何樂而不為呢?

      歲月如水空自流,豆蔻年華我心有。讓手機(jī)定格青春最美的容顏,記那場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)花雪月,清夢(mèng)星河。我支持手機(jī)進(jìn)校園。

      我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

    校園演講稿 篇3

      如今,世界各地的人們都在倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)。這次“為地球關(guān)燈一小時(shí)”的活動(dòng),昨天(20xx年3月27日),神圣之夜8:30-9:30,全世界人民為地球關(guān)燈一小時(shí)。在此期間,除了路燈和必要的照明燈外,所有人都會(huì)自覺關(guān)燈。

      可惜當(dāng)時(shí)在羽毛球館訓(xùn)練,沒看到這壯觀的場(chǎng)面,但通過各種資料,還是對(duì)這次活動(dòng)有所了解。在我看來,這個(gè)“關(guān)燈一小時(shí)”,是給人上的一課,也是給黑暗中的環(huán)保上的一課。“關(guān)燈一小時(shí)”給人一種人在黑暗中會(huì)有多無助的親身體驗(yàn)。如果人們?cè)龠@樣揮霍地球資源,最終還是會(huì)在黑暗中生存。這節(jié)課告訴我們節(jié)約的重要性。短短的一個(gè)小時(shí),會(huì)成為每個(gè)人心中最深的印記。在黑暗中,我也許能看到因?yàn)槔速M(fèi)資源而無家可歸的人。地球的.資源不再是無限循環(huán),可以再生,出生后再利用,F(xiàn)在地球的資源越來越少,資源枯竭只是時(shí)間問題。然而,地球是我們唯一的家園。沒有家,人住哪里?有人說科學(xué)家為了人類生存在探索另一個(gè)星球,如果找到了呢?人不能像蝗蟲一樣沖進(jìn)一大片田地,吃完了再找一片。人們耗盡地球資源,然后使用另一個(gè)星球。人們還是這樣浪費(fèi)資源。這個(gè)星球的資源遲早會(huì)被耗盡,總有一天這個(gè)星球會(huì)被毀滅!

      為地球關(guān)燈一個(gè)小時(shí),不僅為我們節(jié)約了一個(gè)小時(shí)的電,更是我們學(xué)會(huì)珍惜資源,學(xué)會(huì)節(jié)約的一種特殊方式。我們不僅需要節(jié)約電力資源,還需要節(jié)約各種資源。云南的干旱說明了這個(gè)問題,F(xiàn)在資源越來越少,也就是說未來地球上的水、木材等資源會(huì)越來越貴,而人們手中的東西會(huì)越來越便宜。

      節(jié)約只是一點(diǎn)點(diǎn)努力,伸出手按下,關(guān)掉電源,不要讓它浪費(fèi);伸出手扭動(dòng),關(guān)掉水龍頭,不要讓水白白流走。然而,正是這種容易的事情,可能改變?nèi)说拿\(yùn)。為地球關(guān)燈,就是給地球母親一個(gè)休息,讓她不累。人們的行為導(dǎo)致地球氣候變化。今年該下雪的時(shí)候不下雪,該曬太陽的時(shí)候曬太陽,卻吹著冷風(fēng)。人們打破了地球的生態(tài)平衡。如果我們不采取措施,我們就會(huì)在滅絕的路上遇到人。為了人們燦爛的明天,為了不讓人無家可歸,為了地球,為了我們自己,讓我們“關(guān)燈一小時(shí)”!

    校園演講稿 篇4

    親愛的老師、同學(xué)們:

      翻開日歷看看,還有兩個(gè)月就要畢業(yè)了,除去假期,也就還有一個(gè)多月的時(shí)間,我能和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),在一起玩耍。

      回想起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,每個(gè)入學(xué)的新生都牽著媽媽的手,去找自己的班級(jí),每個(gè)人都找一個(gè)座位,和自己剛認(rèn)識(shí)的朋友交談?wù),家長(zhǎng)看完自己的孩子走了,有的新生索性哭了,F(xiàn)在的我們,已經(jīng)快畢 業(yè)了,已經(jīng)懂了那么多,再也不是原先小的時(shí)候那樣頑皮了,我們懂事了,從一年級(jí)到現(xiàn)在。

      一年級(jí),我們男生女生手拉著手的入放學(xué),唱著歌,多好啊;二年級(jí),好像就不再手拉著手了,只是一下課就瘋跑著出去;三年級(jí),我們就有了競(jìng)爭(zhēng)性,友誼也不再那么深;四年級(jí),競(jìng)爭(zhēng)性就已經(jīng)很強(qiáng) 烈了,什么都要爭(zhēng);五年級(jí),競(jìng)爭(zhēng)似乎使每個(gè)人都是仇人;六年級(jí),流言蜚語也越來越多,使每個(gè)人都不高興。

      在我的小學(xué)階段,友誼勝過競(jìng)爭(zhēng),如果在班里你的友誼是讓別人很煩的人,那競(jìng)爭(zhēng)也就不會(huì)順利。友誼是那種不平凡的,吵吵鬧鬧,玩玩耍耍,就是這樣的友誼,才能在我的小學(xué)生活留下深刻的記憶, 讓我難忘。

      在班里,男生和女生在一起嘻嘻哈哈,那都很正常啊,那只是單純的友誼,那些流言蜚語,都很可笑,只會(huì)讓友誼越變?cè)綔\,我只覺得不好,讓人很煩。

      我發(fā)現(xiàn),不管你是學(xué)習(xí)好的,學(xué)習(xí)差的',還是調(diào)皮的,文靜的,自己內(nèi)心深處都是好的,但總是不由自主的變,變好變壞,就像老師說的,每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)都是一樣的,只不過是有人跑得快,有人跑得 慢,但跑得慢的要“笨鳥先飛”。

      在那么短的時(shí)間,我們?yōu)槭裁床蝗フ湎б幌,讓小學(xué)階段過得更有意義一些,過一個(gè)難忘的小學(xué)生活,即使我們會(huì)吵吵鬧鬧,會(huì)說他不好,但我們的友誼還是那么深。

      最后,就祝我們的小學(xué)生活越過越順,讓我們的小學(xué)生活永遠(yuǎn)的刻在我們的心里,永遠(yuǎn)難忘。

    校園演講稿 篇5

    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      今天,我代表初三(123)班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。 時(shí)光匆匆,歲月無情,我從小學(xué)升入中學(xué),轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。

      再有八個(gè)月,我們就要初中畢業(yè),離開學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀! 我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。

      那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。 我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭!胺堑洹睍r(shí)期,我們學(xué)校同全國各地一樣,不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)合作,這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解,對(duì)學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

      我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對(duì)小百戶中學(xué)來說,更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)?v觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業(yè),哪里沒有小百戶人在貢獻(xiàn),哪里沒有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生? 我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說,單是近幾年,我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校,上一年,又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校,躋身于名校行列。與此同時(shí),我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的.同時(shí),又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào),這對(duì)每一個(gè)小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。

      我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在小百戶中學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

    校園演講稿 篇6

      在我們的校園里,種有許許多多的花草樹木。

      春天,校園里可美了。許多不知名的小花爭(zhēng)先綻開了笑臉,她們用胭脂把自己涂得五顏六色,在溫暖的微風(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷。春雨過后,小草也不甘寂寞,探出了嫩綠色的頭來,被春風(fēng)吹得一晃一晃的,仿佛在跳著迎春舞。

      夏天,火紅的太陽拼命地炙烤著大地,校園好像也要被烤焦了。還好有大樹哥哥們,他們?cè)诹胰障乱廊煌α⒅叽蟮纳碥|,用茂密的樹葉為我們遮擋陽光。下課了,我們?cè)跇涫a下乘涼,或三五同學(xué)聚在一起,玩著開心的小游戲,歡笑聲把炎熱都趕跑啦。

      秋天,秋風(fēng)爽爽,大樹們搖晃著枝頭,樹葉慢慢變黃了,一片一片隨風(fēng)輕輕飄落,這時(shí)如果你經(jīng)過樹下,說不定頭上就會(huì)多了一片金黃的樹葉。我喜歡挑選幾片大大的落葉,用來做書簽。一些在秋天開放的小花,有的含苞待放,有的剛打開了兩三片花瓣,像一位害羞的小姑娘,仿佛在試探著什么……

      冬天,天氣雖然寒冷,但不會(huì)下雪,大樹裸露著光禿禿的.樹枝,在寒風(fēng)中顯得有些蕭瑟?墒切@內(nèi)朗朗的讀書聲,以及課間學(xué)生們追逐嬉戲的歡笑聲,霎時(shí)讓校園充滿了生氣和活力。

      啊,假如我是一位畫家,我一定要把美麗的校園描繪下來;假如我是一位詩人,我一定為它獻(xiàn)上最美麗的詩句;假如我是一位建筑家,我一定要把我們的校園裝扮得更加美麗。

    校園演講稿 篇7

      別人都說校園里的友情最純真,如剛熬出的牛奶,香醇溫暖而值得回味。友情就像結(jié)實(shí)的繩索,把你拉出路途中的沼澤;友情就像喜慶的禮花,陪你一起享受成功的喜悅;友情又像清香的手帕,在你痛哭流涕時(shí),鼓勵(lì)你擦干眼淚,重新站起......

      在友情路上跌倒并不可怕,可怕的是站不起來!

      記得在小學(xué)時(shí),老師讓我和我最好的朋友(班長(zhǎng))一起寫厚厚的`日志,當(dāng)時(shí)我和她明明分配好要每周交換一次,但我每次交到他的手上,就會(huì)連忙推脫,訴苦沒時(shí)間,我想還是幫她寫吧。結(jié)果反而變本加厲,整整一個(gè)學(xué)期的日志全部是我寫的。不僅如此,老師夸我們能定時(shí)完成日志時(shí),她竟然毫不猶豫的說:"我可是認(rèn)認(rèn)真真,一筆一劃寫的。"聽后,我頓時(shí)覺得,沒寫就是沒寫,不用這么口是心非吧!誠實(shí)一點(diǎn)不好嗎!下課后,我和她說:"以后別這樣撒謊了,這樣你會(huì)讓人怎么想你的人品啊......"她居然毫不猶豫說:"這叫撒謊嗎!這叫見機(jī)行事!"我沉默了,不是她的話我無言以對(duì),而是我感到心寒,我的朋友竟然不聽勸告。

      下學(xué)期,我們又接受了這個(gè)"任務(wù)",這回我沒有替她分擔(dān),可以感覺到她那時(shí)非常不情愿。到了政教處檢查日志的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)正好缺了一個(gè)星期,當(dāng)時(shí)交給政教處時(shí)在班長(zhǎng)手里,老師生氣問我們誰沒寫時(shí),班長(zhǎng)竟然說我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長(zhǎng)時(shí),我眼淚流了下來。心里想:怎么,是我錯(cuò)了,還是她錯(cuò)了。朋友原來是用來利用追求完美的。我被老師一頓訓(xùn)斥,竟然哽塞的解釋不了,我無緣無故地背上這個(gè)黑鍋,當(dāng)了回替罪羊。悲哀!事后,我發(fā)誓我再也不相信友情了,這種友情不需要。此后,我對(duì)待普通朋友就從來沒有盡心盡力過。朋友只是無聊時(shí)的陪伴罷了。

      上了初中,有了嶄新的開始,不同的老師,不同的班級(jí),不同的同學(xué)?墒枪聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D(zhuǎn)。終于有一天,我認(rèn)識(shí)了她們,她們的真誠,她們的品質(zhì),她們的關(guān)愛感動(dòng)了我,打開了我剛剛關(guān)閉的門。我開始快樂,我開始不再孤單,因?yàn)椋矣信笥。每?dāng)我快樂時(shí),她們和我分享;當(dāng)我迷惑時(shí),她們替我分擔(dān)。我們一起哭,一起笑。

      "不論是多情的詩句,漂亮的文章,還是閑暇的歡樂,什么都不能代替親密的友情。"是啊!有了友情的橋梁世界才會(huì)美好!

    校園演講稿 篇8

      我們學(xué)校是一個(gè)美麗的校園,只要走進(jìn)校園,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里到處都是綠色,學(xué)校的每個(gè)角落都被樹木和鮮花所遮蔽。

      學(xué)校門口的花壇里有一棵生機(jī)勃勃的蘇鐵樹。它的枝葉像一把巨大的梳子,但它很調(diào)皮。如果你用它梳頭發(fā),你一定會(huì)梳你的頭。

      我們教室的前后也有綠樹。有樹葉茂密的高大梧桐樹,有花燈似的玉蘭樹;一年四季都有香樟樹和高大帥氣的竹子。每當(dāng)微風(fēng)吹過,窗外樹葉、竹葉顫動(dòng),發(fā)出沙沙的聲音,仿佛在向老師同學(xué)問好。課后,一些學(xué)生喜歡在樹下玩耍,而另一些學(xué)生在樹下靜靜地休息和看書。每個(gè)人都呼吸著新鮮的空氣,新鮮而快樂。我們學(xué)校的綠色植物太多了。長(zhǎng)廊上的櫻草花,操場(chǎng)上的.向日葵,甚至排演大廳的墻壁都覆蓋著綠色的爬山虎。他們有的高,有的矮,形狀各異,顏色五顏六色。雖然我不能說出其中的一些,但它們很可愛。他們給學(xué)生帶來新鮮空氣,他們?yōu)閷W(xué)生遮擋陽光和風(fēng)雨,這樣我們就可以愉快地學(xué)習(xí)。

      這是我們的校園,到處都是綠色。我們應(yīng)該好好照顧它,讓綠色永不退縮。

    校園演講稿 篇9

    尊敬的各位評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是……號(hào)選手,來自經(jīng)管學(xué)院10級(jí)的劉銘洋,銘是刻骨銘心的銘,不求大家對(duì)我刻骨銘心,但求給大家留下一點(diǎn)歡樂!洋是海洋的洋,祝福大家因遇我而擁有海洋般更寬廣的胸襟。銘洋即是父母對(duì)我的渴望,渴望我長(zhǎng)大后名揚(yáng)四海。那么現(xiàn)在我說一下我自己的渴望。

      首先感謝百事公司給大家提供這樣一個(gè)展示自我的平臺(tái)。還記得那日經(jīng)過三號(hào)樓前不經(jīng)意間看到本次活動(dòng)的宣傳語時(shí)心里十分激動(dòng),聯(lián)想,在這個(gè)喧囂、繁雜而又忙碌的社會(huì)里終于有人能夠關(guān)注一下那些值得注意的山區(qū)的孩子們了。百事做到了……雖然這是一個(gè)飄著落葉的凄涼的'秋天,但是我的心此刻卻溫暖著,我相信此刻那些充滿渴望眼神的山區(qū)的孩子們?nèi)绻腊偈聻樗麄兓I辦的這場(chǎng)公益活動(dòng)后,他們心里肯定也是溫暖的,幸福的……

      我也來自農(nóng)村,也曾經(jīng)渴望著快樂,渴望知識(shí),渴望富有,渴望夢(mèng)想,渴望成功。有太多太多的渴望,激勵(lì)著我,就這樣轉(zhuǎn)眼間來到了大學(xué),結(jié)識(shí)到了擁有共同愛好的兄弟們,當(dāng)了解到這是一場(chǎng)新興的時(shí)尚雙節(jié)棍運(yùn)動(dòng)時(shí),我突然發(fā)覺自己找到了奮斗的目標(biāo),推廣雙節(jié)棍運(yùn)動(dòng),渴望更多的人了解他,接受它,渴望擁有更寬廣的舞臺(tái),渴望給大家?guī)ジ嗟臍g樂?释陀袎(mèng)想,渴望就是力量,我之所以談到這些是因?yàn)槲矣X得我與山區(qū)的孩子們擁有更多的共同點(diǎn),更重要的是其他選手也許帶給他們的只是一場(chǎng)表演帶來的歡樂,但我不僅要給他們帶去最精彩的表演的歡樂,更重要的是傳達(dá)給他們一種精神—渴望的精神。一種力量—渴望的力量。我渴望站在他們面前,告訴他們:貧窮不可怕,可怕的是你沒有一顆渴望富有的心,即使你現(xiàn)在身邊的環(huán)境很差,條件也不好,也要時(shí)刻擁有一顆渴望夢(mèng)想的心,一個(gè)渴望成功的夢(mèng)!我想百事公司正是要傳遞的這樣一種渴望、這樣一份愛心。

      最后,請(qǐng)?jiān)试S我用最嘹亮的聲音,最飽滿的熱情,最最渴望的心意來代表百事公司,代表今晚所有參賽選手,代表今晚這里所有的人們,向那山區(qū)的充滿渴望的孩子們,深深的祝福你們:渴望就有夢(mèng)想,渴望就是力量。!——來自紋龍棍道的心聲,再次感謝大家!

    校園演講稿 篇10

    尊敬的各位老師:

      大家好!

      今天我演講的題目是《校園是我家,衛(wèi)生靠大家》。清晨,當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶,陣陣香氣撲面而來,我們會(huì)感到精神振奮,快樂無比,充滿了對(duì)校園的喜愛之情。但如果這時(shí),一個(gè)食品袋從天而降,落在整潔的校園里,我們的心情又會(huì)怎樣?我們學(xué)校600多名學(xué)生,一人扔一張紙,美麗的校園就會(huì)被紙屑?jí)旱么贿^氣來。你也許會(huì)說,不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎?有那么嚴(yán)重嗎?我說:有!有許多同學(xué)會(huì)把吃完的食品袋隨處亂扔,根本不管食品袋在空中漫天飛舞。

      老師曾說過這樣一句話:校園是我家,衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,又是我們的另一個(gè)家,是一個(gè)充滿書香氣味的天地。我們要像愛護(hù)自己的家一樣,愛護(hù)美麗的校園,凈化美麗的校園。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,彎彎腰,把看到的紙屑撿起來,3秒鐘都不到;揮揮手,把墻壁上的.污跡擦干凈,只要5秒鐘;動(dòng)動(dòng)腳,繞開草坪多走點(diǎn)路,10秒鐘就夠了??

      到那時(shí),走進(jìn)校園,你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引,F(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木,干凈整潔的地面??漫步在校園里這一派綠景之下,你一定會(huì)感到精神舒暢,心曠神怡。

      同學(xué)們,一同加入“彎彎腰”活動(dòng)中吧,隨手撿起每一片紙屑,擦凈每一扇窗戶,用我們的雙手,用我們的行動(dòng),共同創(chuàng)建xxx小學(xué)綠色校園。

      同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的雙手,為校園披上綠裝,讓校園的花兒更紅,草兒更綠,樹兒更茂密。時(shí)刻牢記:校園是我家,衛(wèi)生靠大家!

      我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

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