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    簡(jiǎn)短的清明節(jié)演講稿

    時(shí)間:2022-10-07 02:30:01 演講稿 投訴 投稿
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    簡(jiǎn)短的清明節(jié)演講稿(通用5篇)

      演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的簡(jiǎn)短的清明節(jié)演講稿(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    簡(jiǎn)短的清明節(jié)演講稿(通用5篇)

      簡(jiǎn)短的清明節(jié)演講稿1

      今年的4月5號(hào)是我們一年一度的清明節(jié)。是一個(gè)緬懷先烈的日子。那一天,我們都去祭奠沉睡很久的烈士們。

      我們站在烈士的墳前,心情無(wú)比的激動(dòng)。烈士們?yōu)榱嗣褡宓牡男腋+I(xiàn)出了自己寶貴的`生命;甚至有些人死無(wú)葬身之地。為了能人民過(guò)上安穩(wěn)的生活,前仆后繼,英勇作戰(zhàn);流血流汗。為了這個(gè)祖國(guó)的繁榮獻(xiàn)上了自己的青春和熱血。

      先烈們?cè)趪?guó)家生死存亡的時(shí)候,是用自己的血肉之軀于日本人的刀槍火炮做斗爭(zhēng)。他們?yōu)榱瞬蛔鰟e人的奴隸,勇敢的站起來(lái)。他們的勇敢是值得我們每一位學(xué)習(xí)的。因?yàn)橄攘覀兊臓奚,才?chuàng)建了我們偉大的中華人民共和國(guó),是他們,我們才有現(xiàn)在的幸福生活。

      面對(duì)墳前的先烈,我們應(yīng)該肅然起敬,他們每一個(gè)人的名字我們都應(yīng)該牢牢記住在心里。我們應(yīng)該敬重這無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄;我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的勇敢;我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)。我們應(yīng)該懂得感謝。是他們,我們才能有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),才能有和平的日子。

      親愛(ài)的同學(xué)們,我們都是幸運(yùn)的,我們應(yīng)該懂得珍惜這份來(lái)之不易的生活,我們更應(yīng)該懂得肩負(fù)歷史的使命和重任,我們應(yīng)該要懂得愛(ài)惜自己,愛(ài)惜祖國(guó),為這個(gè)祖國(guó)增光添彩

      親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?yōu)檫@些先烈們致敬吧。先烈們沒(méi)完成的愿望,我們一起幫他們完成,一起攜手共創(chuàng)美好的一天。

      我的演講完畢,謝謝大家!

      簡(jiǎn)短的清明節(jié)演講稿2

      大家好!

      "清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)清明節(jié)到了,在這個(gè)神圣的日子里,我們懷著無(wú)比崇敬的心情來(lái)到烈士陵園,憑吊烈士的英靈,緬懷先烈的豐功偉績(jī)。

      青山肅立,松柏靜默。今天,站在這里,面對(duì)著莊嚴(yán)的紀(jì)念碑,我們心如潮涌;面對(duì)著先烈的英靈,我們熱淚迎眶。有多少革命先烈,為著民族的`解放,人民的幸福,把鮮血撒在家鄉(xiāng)和異鄉(xiāng)的土地上。他們中有的千古留名,有的卻連姓名也不知道。

      同學(xué)們,讓我們借清明之際來(lái)歌頌他們,緬懷他們吧!他們的獻(xiàn)身精神造就了我們下一代的光明;他們的堅(jiān)定信念,讓我們看到了真正的華夏兒女。

      小時(shí)侯,媽媽?zhuān)蠋煶Uf(shuō),我們胸前的紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染紅的。那時(shí)侯,我們還不太了解其中的含義,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,也漸漸懂了,正是烈士們用鮮血和生命換來(lái)了我們的幸福生活。換來(lái)了今天的和平和安詳。我們才得已在舒適的環(huán)境中快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)。

      現(xiàn)在我們雖然離硝煙滾滾,戰(zhàn)火分飛的年代很遠(yuǎn)了,也許無(wú)法體會(huì)那時(shí)的艱辛,但是我們已經(jīng)明白了“幸!钡膩(lái)之不易。紅領(lǐng)巾不但是紅旗的一角,它還是先輩們的血汗。面對(duì)紅領(lǐng)巾,面對(duì)著革命先烈,我代表全體少先隊(duì)員立下誓言:繼承先輩們的遺志,沿著他們沒(méi)有走完的路奮勇向前,讓星星火炬代代相傳。努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)素質(zhì),為祖國(guó)的富強(qiáng)和民族的強(qiáng)盛做出自己的貢獻(xiàn)!

      簡(jiǎn)短的清明節(jié)演講稿3

      大家好!

      我是一年一班的xxx。

      今天我們演講的題目是《緬懷先烈努力學(xué)習(xí)振興中華》。

      當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界,首先我們應(yīng)該感謝我們的父母,是他們給了我們珍貴的生命;當(dāng)我們坐在明亮的教室里讀書(shū)時(shí),我們應(yīng)該感謝我們的祖國(guó),是祖國(guó)讓我們成長(zhǎng)在一個(gè)寧?kù)o,和平的家園里。可是,今天的寧?kù)o和平是多么的來(lái)之不易。∷菬o(wú)數(shù)革命烈士用鮮血換來(lái)的!我們不能忘記狼牙山五壯士的驚世壯舉;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的.滾滾硝煙;我們不能忘記:先烈們?cè)跇屃謴椨曛型ζ鹆藞?jiān)毅的身軀;在硝煙彌漫中發(fā)出了震天的吼聲;是先烈們,用熱血奏響了壯烈的凱歌,是先烈們用鮮花般的青春譜寫(xiě)了光輝的篇章。說(shuō)到這里,我的心情也變得有些沉重了,但沉重的心情也難以表達(dá)對(duì)英烈們的綣綣思念;我們的心情是悲痛的,悲痛如果能換來(lái)我們的覺(jué)醒,煥發(fā)我們的力量,去學(xué)習(xí),去拼搏,去奮進(jìn),英烈們才會(huì)含笑九泉。同學(xué)們,我們不能只在“清明節(jié)”才想到革命先烈,而應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻悼念革命先烈,繼承他們的遺志,高舉建設(shè)四個(gè)現(xiàn)代化的偉大旗幟,刻苦學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng),民主,文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗!

      憶往昔,訴不盡我們對(duì)先烈無(wú)限的崇敬;看今朝,說(shuō)不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬!同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的幸運(yùn)兒,是振興中華民族偉大事業(yè)的希望,讓我們從現(xiàn)在做起,勤奮學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),共同創(chuàng)造中華民族輝煌燦爛的明天!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

      簡(jiǎn)短的清明節(jié)演講稿4

      今天是清明節(jié),有一句詩(shī)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,今天我們帶著沉重的心情面對(duì)著鮮紅的國(guó)旗緬懷革命先輩們。在我們眼前的紅旗凝聚著民族之魂,振奮著我們的精神。

      曾幾何時(shí),我們的民族、國(guó)家為著這面旗幟受過(guò)多少屈辱,蒙受多少災(zāi)難。在弱國(guó)無(wú)外交、弱肉強(qiáng)食之下,大清國(guó)無(wú)奈中扯出皇帝的龍袍掛上旗桿,被西方列強(qiáng)談做笑柄。十七星的武昌起義旗,宣告一個(gè)歷史的結(jié)束,開(kāi)辟出新的天地。但是群雄逐鹿,你方唱罷我登場(chǎng),沒(méi)有誰(shuí)的旗幟能讓國(guó)人揚(yáng)眉吐氣。倒是星條旗、米字旗、膏藥旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我們的土地,玷污著祖國(guó)的天空,奴役著苦難的人民。老舍先生筆下,淪陷區(qū)的學(xué)生,被身后的刺刀逼著,舉起敵人的.旗幟,去慶祝敵人的勝利,這是多么令人痛心的悲慘情景!

      戰(zhàn)爭(zhēng)年代,紅紅的旗幟召喚著英雄兒女為之拋頭顱灑熱血,十五歲的劉胡蘭面對(duì)紅旗舉手宣誓,她無(wú)怨無(wú)悔;江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅旗,她們赤膽忠心;千千萬(wàn)萬(wàn)英烈舉著紅旗、冒著槍林彈雨、撲向死亡,身后只是覆蓋著一面樸素的紅旗。今天,祖國(guó)蔚藍(lán)的天空中到處飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗;國(guó)際賽場(chǎng)上,一面面五星紅旗高高升起;聯(lián)合國(guó)大廈前,五星紅旗迎風(fēng)招展。今年五星紅旗將迎來(lái)自己xx周歲的生日,它也將飄揚(yáng)在澳門(mén)的上空。先烈回眸應(yīng)笑慰,擎旗自有后來(lái)人,我們就是跨世紀(jì)的一代舉旗人。

      國(guó)旗,我們永遠(yuǎn)的信念!

      簡(jiǎn)短的清明節(jié)演講稿5

      年年清明,今又清明。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的統(tǒng)一部署下,學(xué)校圍繞“我們的節(jié)日·清明節(jié)”開(kāi)展了一系列活動(dòng)!案形蚯迕鳌(shī)詞吟誦會(huì),低碳清明——網(wǎng)上祭英烈,心手相牽——扁舟贊英烈”活動(dòng),使每一階段的孩子對(duì)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日有了一個(gè)較為清晰的概念與認(rèn)識(shí),力爭(zhēng)使每個(gè)孩子的'心靈空間、道德空間更加充實(shí)!

      “低碳”風(fēng)起拂清明。當(dāng)鮮花祭掃、居家祭掃等“低碳祭掃”蔚然成風(fēng)之時(shí),我校紀(jì)念清明節(jié)的方式“綠”意盎然,既清且明。我們選擇了“低碳環(huán)!钡奈拿骷漓敕绞健8吣昙(jí)的同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò),在湖南文明網(wǎng)搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)上,同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上祭拜、獻(xiàn)花、發(fā)表感言,體驗(yàn)低碳清明,用“綠”的方式祭奠革命英烈。

      中年級(jí)的同學(xué)利用班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間開(kāi)展“清明詩(shī)詞吟誦會(huì)”,一首首描寫(xiě)清明時(shí)節(jié)的詩(shī)詞在同學(xué)們口中猶如畫(huà)卷般展開(kāi)。不論是大家熟悉的 “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!边是略為生疏的韓翃的《寒食》。同學(xué)們興趣盎然,在吟誦中感悟先輩筆下的清明時(shí)節(jié),在吟誦中寄托對(duì)先賢、先人的淡淡哀思。

      清明時(shí)節(jié),我校1——3年級(jí)的同學(xué)紛紛用彩色卡紙折成各種各樣的小船,將自己對(duì)先賢、先人的感恩與敬仰化成文字寫(xiě)在小船上,然后在學(xué)校老師的組織下,同學(xué)們將小船放在小河里,任憑河水把它們送往天涯海角,讓它們帶走自己對(duì)先賢、先人的感恩與敬仰。

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