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    文明演講稿

    時(shí)間:2022-10-06 09:49:31 演講稿 投訴 投稿

    【精華】文明演講稿錦集5篇

      演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的文明演講稿5篇,希望對大家有所幫助。

    【精華】文明演講稿錦集5篇

    文明演講稿 篇1

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

      大家好!

      我叫許準(zhǔn)陽。很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng)。

      我覺得文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持。我們作為小學(xué)生有責(zé)任把文明傳遞,嚴(yán)格要求自己從小事做起,從點(diǎn)滴做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人,使我們的社會(huì)更加文明,使我們的“家園“更加美麗。其實(shí)文明離我們很近很近,近的觸手可及———文明有時(shí)只是一個(gè)手勢,有時(shí)只是一個(gè)微笑。正如一則廣告所講的:一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏,可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風(fēng)箏,這則廣告深深的打動(dòng)了我,從中我悟到了“文明,有時(shí)就是一張紙的厚度!蔽蚁嘈拍悖嘈盼覀兇蠹視(huì)聽到文明的聲音;會(huì)在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會(huì)問文明是什么?它很難做到嗎?我會(huì)這樣回答你:不是的,做到文明說難也難,說簡單也很簡單。有時(shí)多一份等待,對他人來說就是一種關(guān)愛,其實(shí)就是文明的一種表達(dá)方式。在校時(shí),我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話,不應(yīng)該打架斗毆……如果你做到了,那就是一個(gè)文明的人;如果大家做到了,那就是一個(gè)文明的群體;如果整個(gè)國家做到了,那就是一個(gè)文明的國家。

      讓我們攜起手來,踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)!去共同營造一個(gè)和諧文明的社會(huì)!讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。我的演講完了,謝謝大家!

      以文明在心中為題的班會(huì)演講稿5

      敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好,我叫武梓粟,今天我演講的題目是《文明在我心中》。

      文明如一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明似一場雨,滋潤了干涸的心靈。

      文明在哪里呢?朋友們說:“文明在學(xué)校的宣傳欄里。”爸爸媽媽說:“文明在圖書館的每一頁紙上!睔v史學(xué)家說:“文明在幾千年前的希臘羅馬!倍乙粋(gè)朝氣勃發(fā),自信自強(qiáng)的小學(xué)生要說:“文明在我心中!”

      文明在我心中。因?yàn)橛辛宋拿鳎庞械赖;因(yàn)橛辛宋拿,才有高尚;因(yàn)橛辛宋拿,才有奉獻(xiàn)。因?yàn)橛辛说赖碌膫鬟f,有了高尚的傳承,有了奉獻(xiàn)的傳接,于是我們知道了,面對傷心絕望,可以“看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來”,在集體的建設(shè)發(fā)展中,除了個(gè)人利益,還可以“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”

      因?yàn)槲拿鞯膫鞑ィ暧椎?我們終于了解——“嚴(yán)”的紀(jì)律,“勤”的雙手,“活”的思維,“實(shí)”的品格,這“四字真諦”是怎樣激勵(lì)哥哥姐姐們好好學(xué)習(xí),天天向上!因?yàn)槲拿鞯膫鞑,稚嫩的我們終于認(rèn)識(shí)到——“團(tuán)結(jié)”的真情,“守紀(jì)”的態(tài)度,“務(wù)實(shí)”的德行,“創(chuàng)新”的風(fēng)格。

      曾經(jīng),我的一個(gè)好朋友,他問了我一個(gè)問題,“文明是什么?”但是,我也不能回答;丶液,媽媽語重心長地告訴我:“文明是一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,發(fā)自內(nèi)心的美。也是我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一種修養(yǎng),一種道德,一種素質(zhì)!币粍t公益廣告上講,文明就在我們身邊。不信,你瞧!校園里的同學(xué)們每次集隊(duì)做到快、靜、齊,同學(xué)之間笑臉相迎,互相幫助,不說臟話、粗話,愛護(hù)花草樹木,不隨地吐痰、丟垃圾,見到垃圾就主動(dòng)撿起放進(jìn)果皮箱,文明之花已經(jīng)在我們心中綻放了。

      文明,似一顆溫暖幸福的種子,由一邊傳至另一邊;文明,似一朵奪目絢爛的花朵,由這邊綻放到那邊;文明,似無處不在的細(xì)菌,由一個(gè)人傳至一個(gè)人!讓我們與文明同行!文明就在我們心中!

      我的演講結(jié)束,謝謝大家!

    文明演講稿 篇2

      社會(huì)中有太多的不良行為牽制著我們的思維,作為肩負(fù)祖國責(zé)任的我們,為了母親的健康,繁榮,有理由拒絕不文明現(xiàn)象,更有理由提高自身素質(zhì),做一個(gè)有道德,有涵養(yǎng)的人。

      一個(gè)人,不管你是否愿意,若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功 ,若要生活的愉快、幸福,就要首先學(xué)會(huì)文明禮儀,學(xué)會(huì)與任何人,包括親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,必定要學(xué)會(huì)塑造健康的人格。學(xué)校是塑造人格的重要園地,因?yàn)槊總(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在思想中打上很深的烙印,而且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往之中。一位教育家曾說過:一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣;一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格;一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。而健康的人格是逐步養(yǎng)成的,但人格養(yǎng)成的“最佳時(shí)期”是中學(xué)階段。

      今天,在我們的校園里,在我們的身上還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象:有的同學(xué)說臟話,給同學(xué)起綽號(hào),同學(xué)有困難不去幫助;有的同學(xué)不聽老師的話,不完成老師布置的作業(yè);有的同學(xué)在校園里亂扔紙屑,看到紙屑垃圾視而不見,在墻上亂涂亂畫;有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則,上課不守紀(jì)律;甚至有的同學(xué)在學(xué)校不專心、不努力學(xué)習(xí),偷偷上網(wǎng),虛擲光陰,在家里不尊重、不孝敬父母和老人,等等等等,這些都是不講文明、不懂禮儀、不珍惜青春年華的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,而且還能影響著我們自己今后的成長。

      因此,養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣、珍惜青春年華是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。()同學(xué)們,你們是祖國未來社會(huì)的建設(shè)者和接班人,未來社會(huì)的文明進(jìn)步程度與我們的文明水平有直接的關(guān)系,缺乏禮儀便難以成為未來社會(huì)的主人。所以,我們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),積極參加學(xué)校的教育活動(dòng),不斷提高自己的`文明修養(yǎng),力爭在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子,在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)講文明懂禮儀的好公民。

      老師們,同學(xué)們,文明禮儀連著你我他,建設(shè)和諧校園靠大家。讓我們積極行動(dòng)起來,讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺言行,讓文明禮儀不再是外加的約束,而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手,爭當(dāng)文明禮儀先鋒,讓我們的校園成為一個(gè)文明的、和諧的、愛心永駐的校園!讓我們的母親越來越美!

    文明演講稿 篇3

    敬愛的老師,親愛的老師:

      大家好!

      今天,我演講的題目是:《做文明觀眾》。

      前不久剛剛結(jié)束的慶圣誕外語藝術(shù)節(jié)給同學(xué)們的圣誕記憶涂上了亮麗的色彩;叵胨囆g(shù)節(jié)文藝演出,華美的燈光、炫彩的服裝、絕佳的音響、精彩的表演、同學(xué)們歡樂的笑聲、興奮的表情,所有的一切歷歷在目。又一個(gè)難忘的圣誕節(jié),又一次收獲了滿滿的快樂和幸福。

      不過,同學(xué)們,我們在享受文藝演出帶來的所有美好的同時(shí),你有沒有發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符呢?

      在節(jié)目演出的過程中,臺(tái)下的觀眾同學(xué)有些交頭接耳說話,甚至大聲喧嘩,有些隨意上廁所,秩序混亂,還有部分同學(xué)在一個(gè)節(jié)目演完之后不知道鼓掌;顒(dòng)結(jié)束后,有些班級(jí)沒有做好原樣交接,在班級(jí)坐區(qū)里留下了一些垃圾和個(gè)人物品。所有這些不文明的現(xiàn)象都有悖于一位有素質(zhì)的小學(xué)生所具備的文明禮儀。我們常說,一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于公民的素質(zhì),一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于學(xué)生的素質(zhì)。一個(gè)學(xué)生的文明取決于他時(shí)時(shí)刻刻的言行舉止,取決于點(diǎn)點(diǎn)滴滴對自己的嚴(yán)格要求。在觀看比賽或演出時(shí),作為文明學(xué)生我們首先就要做一名文明的觀眾。

      在演員表演節(jié)目時(shí),我們應(yīng)該尊重每個(gè)節(jié)目的表演,畢竟演員同學(xué)為了讓同學(xué)們欣賞到精彩的節(jié)目犧牲了自己課余時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真排練。我們要學(xué)會(huì)換位思考:如果你是演員,當(dāng)你在臺(tái)上賣力表演的時(shí)候,臺(tái)下觀眾卻在說話,甚至臺(tái)下的聲音快要高于臺(tái)上的.表演聲,你會(huì)有什么感受呢?從另一方面來說,原本守紀(jì)律安靜欣賞節(jié)目的同學(xué)也會(huì)因此而受到很大的干擾。同學(xué)們,小演員們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了精彩的節(jié)目,我們不能為他們做什么,至少應(yīng)該回報(bào)給他們一個(gè)良好的表演與觀賞的環(huán)境以及熱烈的掌聲,以此來感謝演員以及幕后指導(dǎo)老師辛勤的付出,這是作為觀眾應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。

      所以,在以后的各種演出活動(dòng)中,關(guān)于如何做一名文明觀眾,我們提出以下建議:

      1、各班進(jìn)入會(huì)場時(shí)就要立即保持安靜,聽從會(huì)場負(fù)責(zé)老師及班主任老師的安排,在指定坐區(qū)輕輕就坐,靜等活動(dòng)開始。

      2、演出過程中不能隨意大聲說話,不能隨意站起來甚至離開隊(duì)伍,既影響后面同學(xué)的觀看視線,又破壞班級(jí)的隊(duì)伍紀(jì)律,有事外出需要向老師報(bào)告。

      3、關(guān)于鼓掌,也是非常重要。不能亂鼓掌、亂喝彩,應(yīng)該在一個(gè)節(jié)目的表演音樂結(jié)束三至五秒鐘之后,響起熱情掌聲,這才是適當(dāng)?shù)恼坡,是對演出者最好的回?yīng)與鼓勵(lì)。

      4、在觀賞節(jié)目的同時(shí),還要注意保持場內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。不能將垃圾紙屑帶入場內(nèi),活動(dòng)結(jié)束后如發(fā)現(xiàn)地面有垃圾紙屑,應(yīng)隨手撿起帶出場外,做好原樣交接。

      同學(xué)們,如果說每一次演出是一次考評(píng),那么考查的不僅僅是表演者的藝術(shù)水準(zhǔn),也包括觀眾的文明素養(yǎng)。所以,作為觀眾,同學(xué)們應(yīng)該不斷提高自身修養(yǎng),讓我們每一個(gè)人從細(xì)節(jié)做起,在今后的各項(xiàng)活動(dòng)中不僅要做個(gè)積極的參與者,更要做一個(gè)文明的小觀眾。

    文明演講稿 篇4

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      你們好!今天我演講的題目是《爭做文明少年》。

      中國是一個(gè)文明古國,素有文明禮儀之邦的美稱。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們要爭做文明少年,為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

      那我們身為21世紀(jì)新少年,又該怎么做呢?

      大家還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?有一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子撿籃球,一邊撿垃圾,還幫老人推車,跑了一路,好事做了一路,快樂了別人的同時(shí)也快樂了自己。

      我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成講文明,講禮貌、講公德的習(xí)慣。在學(xué)校里,做到不說臟話、粗話,不打架罵人。見了老師主動(dòng)問好,主動(dòng)幫助弱小同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛。愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔紙屑、果皮,塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木,不隨地吐痰。在家里,尊敬父母,孝敬老人。在公共場所,愛護(hù)公共設(shè)施,愛護(hù)公共衛(wèi)生。乘車,主動(dòng)給老弱病殘讓座。

      那你們愛看新聞嗎?在講公德時(shí),有些人翻欄桿,有些人亂倒垃圾,有些人在公園亂扔果皮,看到多不衛(wèi)生呀!還有時(shí)候,街上公演電影,人們都圍在一起觀看。一邊觀看,一邊吃東西?墒堑搅说诙,那個(gè)地方就會(huì)有滿地的果皮,就像一個(gè)垃圾場,一片骯臟。當(dāng)我看到這則新聞的時(shí)候,我不為為那些

      人們的行為感到無奈,感到可惜。人們之所以會(huì)隨地丟垃圾,是因?yàn)槿藗冃睦餂]有文明。如果人們心中充滿文明,那他們一定知道:亂丟垃圾會(huì)破壞我們的環(huán)境,相必他們也不會(huì)那樣做了吧!如果每個(gè)人都不亂扔垃圾,那地上還會(huì)有廢紙,還會(huì)有果皮嗎?

      所以,我們作為新世紀(jì)的`少年,更不能隨手亂扔,要講文明、講衛(wèi)生,因?yàn)槲覀兪侵袊耍亲鎳乱淮慕ㄔO(shè)者,所以我們更要樹立中國人的形象。 同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動(dòng)中吧,從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,揀起一片廢紙、拾起一個(gè)塑料袋,讓我們的家園凈起來,讓我們的家園亮起來。同學(xué)們,努力吧,爭做文明少年!

    文明演講稿 篇5

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀 從我做起》。

      非常高興我們又相聚在這美好的早晨。首先帶給大家一個(gè)真實(shí)的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一 不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰 一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無論這位母親,還是 將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。

      文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。她在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、桌椅對齊、凝神聽講、舉手發(fā)言;她在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙 屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物、不追逐打鬧,見了老師主動(dòng)問好,要玩耍到操場上。 在路隊(duì)集會(huì)表現(xiàn)為:集合快靜齊,踏步有精神,誦讀聲宏亮,有序回教室,途中不喧嘩。在個(gè)人衛(wèi)生方面表現(xiàn)為:衣服勤換洗,個(gè) 人衛(wèi)生好,不吃零食,雜物不亂拋。它在社會(huì)中表現(xiàn)為:公交車上主動(dòng)讓座,接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠的'“謝謝”, 一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”之中。

      說文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。反思我們同學(xué)們的所作所為,離文明還有一段距離。

      教室里,同學(xué)們晚上辛勤掃干凈的地面,在你隨手舞動(dòng)之間,干凈清爽的教室里有了亂丟的紙屑,這難道是文明?

      走廊里,當(dāng)你碰到老師后還當(dāng)作沒看見依然昂頭挺胸,與老師擦肩而過,這難道是文明?

      操場上,因?yàn)楹屯瑢W(xué)間一點(diǎn)小小的摩擦就與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),出口臟話,甚至有時(shí)還動(dòng)用暴力的手段,一個(gè)不小心就傷了同學(xué)或 自己,這難道是文明?還有許多同學(xué)在樓道內(nèi)高場喧嘩,打鬧。

      請記住,我們已是一名受過教育的學(xué)生,如果我們連身邊講文明的小事都做不到,那么我們注定是失敗的人。

      播種行為收獲習(xí)慣 ,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起, 從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明學(xué)生!

      我的講話完了,謝謝大家。

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