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堤龍小學科技宣傳周活動總結(jié)
根據(jù)教育局的要求，我校以提高青少年創(chuàng)新意識和實踐能力為主線，以宣傳科技知識、弘揚科學精神為主旋律，以“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要內(nèi)容，認真開展了各項科技活動。在這次活動中我校主要做了如下工作：
1.舉辦科技宣傳周開幕式
我校于5月14 日下午舉辦了隆重的“科技宣傳周”開幕式，對本次活動的安排和要求作了具體的布置，成立了以周小兵校長為組長，各班科學教師為組員的“科技宣傳周”領(lǐng)導小組，詳細制定我校的科技周活動方案，在領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，各班科學教師擔負起了主要責任，把本次科技宣傳活動周的工作落實到了實處。
2.班級出了一期專題黑板報
根據(jù)“科技宣傳周”領(lǐng)導小組要求，每班出了一期關(guān)于科學知識專題黑板報或手抄報，學校作了認真檢查，并進行了評比，通過黑板報的形式，使學生增強了節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念，逐步形成了科學、文明、健康的生活方式。
3.積極組織學生進行書畫、勞技創(chuàng)新作品制作和科技小論文競賽
活動周期間，我校積極動員并組織一——六年級的學生進行了書畫作品賽；三——五年級學生利用廢舊材料進行手工制作大賽；三——六年級學生優(yōu)秀科技小論文創(chuàng)作評選。學生的積極性非常高，制作出了不少作品，并評選出了127件優(yōu)秀作品。通過這次活動，培養(yǎng)了學生的動手能力、創(chuàng)新意識，同時也培養(yǎng)了學生的環(huán)保意識，提高了愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性。
4.參加科技實踐活動
我校緊扣“科技宣傳周”的主題，5月16日組織五、六年級學生參觀我校與堤龍林場共建的科學實踐基地——盆景栽培園，并請林場林芝洋場長對學生進行盆景地栽培與養(yǎng)護專題講座；5月17日組織三、四年級學生參觀了學校附近農(nóng)戶的大型養(yǎng)雞場；5月20日組織一、二年級參觀江蘇焦點農(nóng)業(yè)科技有限公司，并請裴柏平總經(jīng)理作了有機糧食種植專題講座。讓學生通過活動，親身經(jīng)歷科學，親歷環(huán)保的重要性，增強孩子們的環(huán)保意識。
總之，通過舉辦“科技宣傳周”活動，使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學生的科學素質(zhì)。校園里進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。
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