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    教師讀書活動總結(jié)

    時間:2022-10-29 05:55:51 總結(jié) 投訴 投稿

    教師讀書活動總結(jié)4篇

      總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以促使我們思考,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的教師讀書活動總結(jié)4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    教師讀書活動總結(jié)4篇

    教師讀書活動總結(jié) 篇1

      在中心學(xué)校的指導(dǎo)下,我校教師讀書活動,突出校本培訓(xùn)、校本研修特點,來創(chuàng)新工作思路和工作和方法,切實加強管理、督查和指導(dǎo),在進一步總結(jié)推廣第一階段及前期讀書活動的的工作經(jīng)驗,鞏固提高工作成果,抓出新成效、抓出新經(jīng)驗、抓出新特色的基礎(chǔ)上,開展第二階段學(xué)習(xí)。現(xiàn)將活動第二階段的具體情況總結(jié)如下:

      一、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,蓬勃開展。

      學(xué)校堅持開展書香校園創(chuàng)建活動,閱讀——逐漸成為師生的一種自覺行為。學(xué)校教師、學(xué)生閱覽室全天候開放。讀書活動形式多樣,如好書推介、交流等,著實讓每個教師受益;閱讀突顯個性化,教師自覺結(jié)合各自實際,制定了包括自我閱讀目標、內(nèi)容、形式等在內(nèi)的讀書計劃,個性化閱讀效果明顯;閱讀互動交流有特色,使教師養(yǎng)成樂讀、善思的好習(xí)慣。整個校園內(nèi)洋溢著濃濃的讀書氣氛。

      二、加強管理,落實措施

      經(jīng)過讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組的討論,對教師讀書的時間、讀書筆記、摘抄、體會做了硬性規(guī)定,目的是督促教師潛心讀書,讓讀書成為教師自覺自愿的'行為,成為一種良好習(xí)慣和生活方式,成為生活和工作的內(nèi)心需求。我們采取了以下措施:

     。ㄒ唬┘訌娕嘤(xùn),落實指導(dǎo)。

      根據(jù)教師在閱讀中存在的問題,我校將對教師進行“博客建設(shè)”“如何閱讀體會文章主題”“朗讀訓(xùn)練”等培訓(xùn),相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)下到備課組,了解教師閱讀情況,收集教師閱讀中出現(xiàn)的問題,并及時上報行政會討論研究,以求及時解決,保證讀書活動的順利開展。

     。ǘ┒ㄆ跈z查和及時反饋,加大獎勵力度。

      為了更好的督促教師完成讀書任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組收集教師的讀書摘抄筆記和體會進行檢查,對教師自學(xué)情況作檢查評定,并及時把檢查到的情況向老師們反饋,并將成績與期末總評掛鉤。

     。ㄈ┓e極向教師推薦好書并引導(dǎo)教師制定并修改讀書自學(xué)計劃。

     。ㄋ模┮龑(dǎo)教師自覺將理論與實踐相結(jié)合,將讀書活動與教科研活動二者有機結(jié)合,鼓勵教師有意識地用教育理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,以教學(xué)案例為載體,自覺地開展教學(xué)反思活動,在校內(nèi)交流學(xué)習(xí)收獲。

     。ㄎ澹┐罅π麄鞯湫。

      充分利用校園網(wǎng)絡(luò)開辟讀書專欄,報道讀書活動情況,刊登老師們撰寫的讀書體會文章,交流讀書心得體會和教育隨筆,為教師讀書交流活動建立平臺。

      三、閱讀成長,初見成效

      通過本階段的讀書活動,“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的理念成為每位教師的一種自覺行為。老師們共撰寫讀書摘抄、筆記、體會、案例等共計50多篇。心香之旅書常伴,詩韻輕靈墨愈芳。相信建設(shè)中小學(xué)師讀書活動必將一路芳菲。

    教師讀書活動總結(jié) 篇2

      針對教師的教學(xué)和教育工作的需要,學(xué)校根據(jù)上級統(tǒng)一安排,上半年精心挑選了《〈莊子〉心得》和《愛的教育》作為必讀書目,同時還配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍,使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài),學(xué)習(xí)新的教育方法、增強教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上,學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動,使教師們能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。

      一、積極組織發(fā)動,宣傳“讀書活動”的精神實質(zhì),使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的、要求及要達到的具體目標。

      學(xué)校召開全體教師會議,首先制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟,為教師配備了書籍,組織教師收看《百家講壇》,鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。

      二、制定切實可行的措施保障,每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細則,確;顒映掷m(xù)有效的開展,防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導(dǎo),使教師普遍感到目標明確、任務(wù)具體、做起來易行。

      三、建立學(xué)校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負責(zé)整個活動的資料、資金、場所保障;教研組負責(zé)組織教師參與、實施;各位教師積極響應(yīng),有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。

      為把此項活動搞好,學(xué)校添置了大量的圖書;還增添了不少有益的`硬件設(shè)備,配制光盤、音像制品,為活動提供充足的保障。

      四、各項活動的開展,有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展,提高教師的科研能力。先后開展了讀書筆記展評、開辟了讀書心得體會專欄、讀書演講比賽等。這些活動的開展,極大地開闊了教師的視野,教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。

      通過讀書活動,教師們在知識的海洋中遨游,感受教育大師的風(fēng)范,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,提高文化知識素養(yǎng),增強教育管理的水平,對科學(xué)研究的認識越來越深入,課題研究的水平逐步提高。促進了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入,我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。

    教師讀書活動總結(jié) 篇3

      讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。努力營造“熱愛祖國 唱響和諧”的讀書氛圍,弘揚“熱愛祖國建設(shè)和諧社會”的精神,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高師生審美情趣和人文底蘊,讓學(xué)生快樂讀書,讓書本成為全校師生的朋友,讓師生在讀書活動中受到教育,我校特開展了“讀書月”活動。

      為落實上級關(guān)于讀書系列活動通知的有關(guān)精神,以“讓閱讀成為我們的習(xí)慣”為主題,大力倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,把我校打造成書香四溢的校園,讓學(xué)生養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣并在讀書活動中陶冶情操,我校扎實有序地開展了讀書月系列活動。

      學(xué)校老師對讀書月活動目的對學(xué)生進行講解,帶領(lǐng)學(xué)生們走進閱覽室,讓孩子們在書的'海洋里遨游,孩子們在認真尋找屬于自己的那本書。還有讀書在校園,為打造書香校園,我們與學(xué)生一起努力。學(xué)生一起認真看書的情景

      通過開展形式多樣的讀書活動,學(xué)生讀書的熱情進一步激發(fā),讀書的習(xí)慣也基本養(yǎng)成,讀書交流的風(fēng)氣逐漸形成。在讀書活動中,同學(xué)們學(xué)到的不光是知識,更多的是開闊的思路和做人的道理及對祖國、人民最樸素的感情。

    教師讀書活動總結(jié) 篇4

      開學(xué)了,又進入緊張而忙碌地工作狀態(tài),教師讀書活動總結(jié)。 針對教師的教學(xué)和教育工作的需要,學(xué)校根據(jù)教委統(tǒng)一安排,這個月精心挑選了《教工必讀》作為必讀書目,同時還配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍,使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài),學(xué)習(xí)新的教育方法、增強教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上,學(xué)校月底組織的讀書心得交流和研討活動,使教師們能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。

      一、積極組織發(fā)動,宣傳 “讀書活動”的精神實質(zhì),使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的.、要求及要達到的具體目標。

      學(xué)校召開全體教師會議,首先制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟,為教師配備了《走在行知路上》等一系列書籍,工作總結(jié)《教師讀書活動總結(jié)》。

      二、制定了切實可行的措施保障,每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細則,確;顒映掷m(xù)有效的開展,防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導(dǎo),使教師普遍感到目標明確、任務(wù)具體、做起來易行。

      三、建立學(xué)校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負責(zé)整個活動的資料、資金保障;教研組負責(zé)組織教師參與、實施;各位教師積極響應(yīng),有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。

      為把此項活動搞好,學(xué)校添置了大量的圖書;還配制光盤、音像制品,為活動提供充足的保障。

      四、各項活動的開展,會有效地促進教師專業(yè)的發(fā)展,提高教師的科研能力。學(xué)校準備每學(xué)期開展一次讀書筆記展評、讀書演講比賽、并開辟了讀書心得體會專欄等。這些活動的開展,會極大開闊教師的視野,教師的自身素質(zhì)會得到明顯提高。

      通過讀書活動,教師們在知識的海洋中遨游,感受教育大師的風(fēng)范,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,提高文化知識素養(yǎng),增強教育管理的水平,對科學(xué)研究的認識會越來越深入,課題研究的水平會逐步提高。 促進學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入,我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。

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