關(guān)于幼兒教學(xué)月份總結(jié)3篇

　　總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的幼兒教學(xué)月份總結(jié)3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒教學(xué)月份總結(jié) 篇1

　　一、識(shí)字:

　　天天讀句:

　　(1)春天的小雨,下得那么細(xì),那么輕。

　　(2)天上下雨地上滑,小弟弟跌倒我扶他。

　　兒歌:

　　1、《好媽媽》見課文P1,重點(diǎn)字詞:下班、勞動(dòng)、茶、親

　　2、《要給媽媽幫點(diǎn)忙》見課文P2,重點(diǎn)字詞:件、塊、幫忙

　　3、《我們都是好朋友》見課文P3,重點(diǎn)字詞:成群、拉、跟著

　　4、《送香茶》見課文P4,重點(diǎn)字詞:肩、載、解放軍、叔叔

　　二、英語:

　　單詞、句型、歌曲,LessonOne—TWOP1—P4。

　　三、健康:

　　1、《陸�？湛倓�(dòng)員》

　　指導(dǎo):通過活動(dòng),知道各種交通工具的功用,培養(yǎng)身體平衡感及肢體的靈敏性。

　　2、《爭(zhēng)取勝利》

　　指導(dǎo):通過猜拳游戲,培養(yǎng)幼兒靈敏性和判斷能力,教幼兒隨曲線慢跑,發(fā)展幼兒跑的能力。

　　3、《摘星星》

　　指導(dǎo):通過游戲,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,在一定范圍內(nèi)四追散跑,發(fā)展幼兒跑的能力。

　　四、計(jì)算:

　　1、《給卡片選數(shù)字朋友》

　　指導(dǎo):教幼兒學(xué)習(xí)一個(gè)數(shù)字表示相等的數(shù)量,使幼兒學(xué)會(huì)教師的要求進(jìn)行操作活動(dòng)。

　　2、《比較數(shù)的多少》

　　指導(dǎo):教幼兒認(rèn)識(shí)7以內(nèi)自然數(shù)列中,相鄰兩數(shù)間的數(shù)差關(guān)系,培養(yǎng)幼兒參加多個(gè)小組活動(dòng)的能力。

　　3、《認(rèn)識(shí)梯形》

　　指導(dǎo):啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)按圖形特征歸類,鞏固對(duì)幾何圖形的`認(rèn)識(shí)。

　　4、《感知8、9數(shù)量 》

　　指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒正確感知8、9的數(shù)量。

　　五、美術(shù)

　　1、《交通工具大集合》

　　指導(dǎo):想像詩歌的畫面意境并用語言表達(dá)出來,知道交通工具的不同類型及其功能。

　　2、《紙飛機(jī)》

　　指導(dǎo):學(xué)習(xí)制作紙飛機(jī)

　　3、《大河里的船》

　　指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)表現(xiàn)大船的基本結(jié)構(gòu)和主要特征。

　　4、《看飛機(jī)》

　　指導(dǎo):發(fā)展幼兒形象記憶能力和表現(xiàn)能力。

　　六、常識(shí)

　　1、《沙漠中的交通工具——駱駝》

　　指導(dǎo):讓幼兒認(rèn)識(shí)沙漠中的

　　交通工具是駱駝,初步認(rèn)識(shí)駱駝的特征。

　　2、《交通標(biāo)志停看聽》

　　指導(dǎo):初步認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志。

　　3、《中華文化——馬》

　　指導(dǎo):讓幼兒培養(yǎng)藝術(shù)賞析能力。

　　4、《船兒向前行》

　　指導(dǎo):初步認(rèn)識(shí)不同船的種類。

　　七、語言

　　1、兒歌《出�！�:出海坐大船,海藍(lán)天也藍(lán)。浪花一卷卷,白云一片片,海鷗一只只,帆船一點(diǎn)點(diǎn)。

　　2、兒歌《車子嘟嘟》:車子嘟嘟,在馬路上開著;火車嗚嗚,在鐵軌上跑著;飛機(jī)隆隆,藍(lán)天里飛著;我的小紙船,從小溪漂走。

　　3、看圖說話《安全小乘客》

　　指導(dǎo):讓

　　幼兒知道乘坐交通工具的安全事項(xiàng)。

　　4、聽說游戲《紅燈停,綠燈行》

　　指導(dǎo):培養(yǎng)幼兒聽指令,并能迅速接說適當(dāng)話語的能力,增長(zhǎng)幼兒對(duì)語言的敏捷性。

　　八、電腦

　　指導(dǎo):通過富有挑戰(zhàn)性的色彩訓(xùn)練、提高幼兒對(duì)相近顏色的辨別力和感知力。

　　九、音樂

　　歌曲:《造飛機(jī)》

　　5 3 4 ∣5 3 4∣5 5 6 6∣5。 0∣3 2 1∣3 2 1∣6 6 1 1∣5 0∣6 1 1∣5

　　造 飛機(jī) 造 飛機(jī) 飛到 青草 地。 蹲 下來 蹲 下來 我做 推進(jìn) 器 蹲 下去 蹲

　　5 1∣2 2 1 2∣3。 0∣5 3 4∣5 3 4∣5 5 6 6∣5。 0∣6 6 5∣3 2 1∣2 2 5

　　下 去 你做 飛機(jī)翼 彎 著腰 彎 著腰 飛機(jī) 做得 奇 飛 上去 飛 上去 飛到白

　　5∣1。 0∣

　　云里。

　　歌曲:《我們是中班小朋友》

　　3. 4 5∣5 6 5∣5 1 1 6∣5—∣6 4 6 ∣5 5 3∣5 4 3 1∣2 —∣3。 4 5 6∣5 —

　　小 鳥 喳喳 叫,太陽 咪咪 笑, 小朋友 多高興, 我們 開學(xué)了, 我 們愛學(xué)習(xí),

　　5.1 2 1∣6—∣5 5 6∣5 5 3∣2。2 6∣5—∣3 。4 5 6∣5—∣5 。6 2 1∣6—∣5 5

　　我 們 有禮貌, 我們是 中班 的小 朋友 了 我 們 愛學(xué)習(xí) 我 們 有禮貌 我 們

　　6 ∣5 5 1∣2 6 5∣1—∣

　　是 中班的小 朋友 了。

　　歌曲:《白楊樹》

　　5 5 5∣3 4 5 ∣6 7 1 ∣5— — —∣4 3 2 ∣6 5 5∣2 3 2 ∣1— — ∣5 5 5∣3 4 5 ∣

　　高高的白楊樹 搖搖擺 擺 向我們 點(diǎn)頭說 小朋友 早。 白楊樹 白楊樹

　　6 7 1 ∣5 — —∣6 7 1∣5 4 3 ∣2 3 2∣1— — —∣

　　我們愛 您, 讓我們 圍著您 唱歌舞 蹈

幼兒教學(xué)月份總結(jié) 篇2

　　數(shù)學(xué)：

　　1鞏固學(xué)習(xí)100以內(nèi)的加減法。

　　2做各類題型（詳見練習(xí)本）。

　　3學(xué)會(huì)做考試卷（如何分析題意，對(duì)每道題認(rèn)真審題）。 拼音1復(fù)習(xí)拼音直呼。做各類題型。

　　2應(yīng)用標(biāo)調(diào)歌，給音節(jié)準(zhǔn)確的標(biāo)調(diào)。

　　3能達(dá)到聽寫音節(jié)的水平。

　　4看圖寫出拼音，讓孩子從中體會(huì)學(xué)習(xí)拼音的樂趣。

　　識(shí)字：

　　認(rèn)識(shí)《千字文》中的生字。以及一年級(jí)書中識(shí)字表中的第一

　　課到第五課的生字.

　　寫字：

　　1復(fù)習(xí)筆畫名稱及偏旁部首，生字的筆順和生字的結(jié)構(gòu).

　　2學(xué)習(xí)一年級(jí)書中的生字第一課到第八課。

　　英語：英語書中的第九課到第十八課的單詞。

　　兒歌：《九九歌》《雪地里的'小畫家》《誰的耳朵》《家》

　　古詩：《夏日絕句》《小池》《梅花》《樂游園》《園果》

　　歌曲：《勞動(dòng)最光榮》《哆唻咪》《采蘑菇》《我們的家園》

　　常識(shí)：

　　1黑色的花為什么少見

　　2電話的發(fā)明者是誰?

　　3為什么發(fā)燒的時(shí)候要多喝水?

　　4為什么冰淇淋越吃越渴？

　　5日月潭在哪里？

　　6鱷魚是冷血?jiǎng)游铩?/p>

　　弟子規(guī)： “親有過，見使更，”--“對(duì)尊長(zhǎng)，勿現(xiàn)能�！� 手指操： 《小兔蓋新房》《小青蛙《小草 》《搬豆》《小熊過橋》。 成語接龍; 坐享其成--------濟(jì)世之才。

　　教學(xué)反饋意見：

　　幼兒姓名

　　家長(zhǎng)簽字

　　謝謝您對(duì)我們工作的支持！

幼兒教學(xué)月份總結(jié) 篇3

　　學(xué)習(xí)總結(jié)

　　語言智能：欣欣在《拉大鋸》的活動(dòng)中，表現(xiàn)得很棒！活動(dòng)中欣欣很認(rèn)真的聽講，能安靜的坐在小椅子上。積極地回答老師提出的問題，游戲時(shí)，欣欣很活躍，主動(dòng)找自己的搭檔，與小朋友配合得的很默契�？梢砸贿呌弥�體做動(dòng)作一邊說兒歌。

　　數(shù)學(xué)智能：在《什么時(shí)間》的活動(dòng)中，寶貝表現(xiàn)很不錯(cuò)，對(duì)活動(dòng)很感興趣！活動(dòng)中，欣欣仔細(xì)的`觀察掛圖，能說出早中晚都有哪些差別。教師出示字寶寶，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)早上、中午、晚上，寶貝的記憶力還不錯(cuò)，認(rèn)識(shí)了新的字寶寶。

　　內(nèi)省智能：欣欣在《漂亮的彩帶》的活動(dòng)中，對(duì)老師鋪在地上的毯子很好奇，并且問老師這是什么？老師告訴欣欣說這是工作毯，在操作活動(dòng)中，能分辨出彩帶哪個(gè)最長(zhǎng)哪個(gè)最短，不長(zhǎng)不短，最短的，但自己動(dòng)手操作得很成功。

　　空間智能：在《花雨傘》的活動(dòng)中，欣欣能認(rèn)真觀察老師，對(duì)紙的對(duì)角折很感興趣，在老師的幫助下，完成了將正方形紙變成三角形，就高興的舉起來給老師看，告訴老師變成雨傘的樣子了，在繪畫時(shí)，能在紙上染五顏六色的小花，變成了一把花雨傘。

　　人際交往：寶 貝現(xiàn)在已經(jīng)融入到這個(gè)大家庭中了。很喜歡交朋友，在班級(jí)中和每個(gè)小朋友都很不錯(cuò)！就是有時(shí)脾氣不太好。寶貝有些好強(qiáng)，每一件事都想當(dāng)?shù)谝�。一次洗手時(shí)，寶 貝很他的好朋友一起去洗手，到盥洗室時(shí)，兩個(gè)小朋友都想當(dāng)?shù)谝唬�就因�(yàn)檫@事兩人吵了起來，誰也不讓誰！最后通過老師的和解，兩人又和好如初。

　　音樂智能：寶貝很喜歡聽音樂，每當(dāng)午睡起床后，老師就會(huì)放音樂給小朋友聽。欣欣就是在困，不一會(huì)就會(huì)從床上跳起來，和小朋友一起跟隨著音樂又蹦又跳的。還一邊大聲的說：“起床了！”

　　身體運(yùn)動(dòng)智能：在《小動(dòng)物開小船》的活動(dòng)中，欣欣會(huì)主動(dòng)跟老師和大家進(jìn)行溝通，能夠模仿老師的樣子，一起劃船，通過故事，欣欣知道了小動(dòng)物在開小船，在游戲時(shí)，能夠拉起玩伴的小手，有說有笑，一起“開大船”。

　　自然觀察智能：欣欣在《飛、游、爬》的活動(dòng)中，表現(xiàn)得很不錯(cuò)，積極配合老師上課，能夠根據(jù)圖片說出“小鳥飛”“小魚游”“烏龜爬”，并能夠用飛造句說“我看見天空中有小燕子在飛”。

　　生活總結(jié)

　　寶貝很喜歡來幼兒園，每天來幼兒園都很開心！現(xiàn)在寶貝在幼兒園可以獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單事情，如：睡覺時(shí)自己脫鞋，把鞋擺齊放在床頭！自己脫衣服、蓋被子。有時(shí)下午起床后還會(huì)自己穿衣服�！毒褪遣环智昂蟆�

　　情況分析

　　寶貝最近在午睡時(shí)還是入睡困難，有時(shí)是和小朋友說話、玩耍，有時(shí)是一會(huì)做起來一會(huì)又躺下的。

【幼兒教學(xué)月份總結(jié)】相關(guān)文章：

幼兒園大班月份總結(jié)07-13

幼兒月份工作總結(jié)模板04-14

幼兒園大班4月份教學(xué)總結(jié)（精選9篇）04-25

幼兒園月份工作總結(jié)05-13

幼兒園月份工作總結(jié)02-07

幼兒園大班月份總結(jié)15篇07-14

幼兒園小班月份工作總結(jié)05-02

幼兒園大班月份工作總結(jié)03-08

幼兒園小班月份工作總結(jié)05-15

小班月份總結(jié)04-27