大學(xué)的生活總結(jié)（通用20篇）
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？下面是小編為大家整理的大學(xué)的生活總結(jié)（通用20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)的生活總結(jié) 篇1
這次的家鄉(xiāng)文化展示大賽是我們青協(xié)與學(xué)生會(huì)生活部聯(lián)合舉辦的第一次活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容代表了各地的文化特點(diǎn)，帶有很大的趣味性。來(lái)自全國(guó)各地的同學(xué)們?yōu)槲覀冋故玖怂麄兗亦l(xiāng)的文化特色，讓我們對(duì)他們的家鄉(xiāng)文化有了深刻的了解，，這次文化大賽給我們展示了常熟的美食，宿遷的文化，廣西的美景，影響最深刻的就是東北人的大方和幽默。
總之這次活動(dòng)已經(jīng)落下了帷幕，在這次活動(dòng)中，我們付出了巨大的努力，然而，事與愿違，雖然大家都做出了充足的準(zhǔn)備，考慮了很多種可能的情況，活動(dòng)前也做了很多準(zhǔn)備，但是，活動(dòng)的效果沒(méi)有預(yù)想中的那么好。我總結(jié)一下在活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
一、優(yōu)點(diǎn)：
1、在活動(dòng)前期我們做了大量的準(zhǔn)備，我們提前一個(gè)星期在各班進(jìn)行了關(guān)于舉辦文化展示大賽的通知，在活動(dòng)開(kāi)始前的一星期對(duì)參賽人員進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，報(bào)名的人還是有很多的。
2、活動(dòng)開(kāi)始的前五天對(duì)于部員進(jìn)行了工作的安排，之后，又召集了所有的參賽人員進(jìn)行了初步關(guān)于活動(dòng)流程及安排的解說(shuō)，并囑咐參賽人員回去后對(duì)這次活動(dòng)做更深入的了解并要積極準(zhǔn)備。
3、活動(dòng)當(dāng)天，兩個(gè)部門(mén)的會(huì)長(zhǎng)及部長(zhǎng)都于下午2點(diǎn)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，提前完成了會(huì)場(chǎng)的布置，并對(duì)選手所準(zhǔn)備的視頻及ppt進(jìn)行了試播，確認(rèn)都能順利播放�；顒�(dòng)開(kāi)始前對(duì)選手進(jìn)行了分組，確定了上場(chǎng)的次序。在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)出現(xiàn)了一些突發(fā)狀況，如：評(píng)委所喝的'開(kāi)水不夠，在活動(dòng)環(huán)節(jié)的時(shí)間把握上出現(xiàn)了誤差……這些情況都在我們的積極補(bǔ)救下順利解決了。
4、活動(dòng)中途現(xiàn)場(chǎng)氣氛還是活躍的，兩位主持人對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的一些突發(fā)狀況的控制也比較號(hào)。
二、缺點(diǎn)
1、在宣傳方面，由于是第一次進(jìn)行活動(dòng)宣傳，缺乏相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致宣傳不夠到位，有一些同學(xué)不知道活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)，沒(méi)有引發(fā)同學(xué)們的參與的積極性，導(dǎo)致同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的重視程度不夠強(qiáng)。
2、在活動(dòng)當(dāng)晚，前來(lái)觀看此次活動(dòng)的觀眾沒(méi)有預(yù)期的那么多，場(chǎng)面不夠熱鬧。在前期的工作安排方面，雖然對(duì)部員們進(jìn)行了明確的工作安排，但沒(méi)有針對(duì)部員所分配到的任務(wù)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的指導(dǎo)。
3、由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)當(dāng)天，有些工作人員找不到自己的工作崗位。在報(bào)名方面，有些參與者沒(méi)有看過(guò)活動(dòng)通知，不清楚活動(dòng)過(guò)程就報(bào)了名，加上比賽前會(huì)議上強(qiáng)調(diào)的力度不夠，導(dǎo)致在比賽開(kāi)始前還有個(gè)別參賽人員不清楚活動(dòng)流程，沒(méi)有準(zhǔn)備好相關(guān)材料，活動(dòng)當(dāng)晚，有參賽選手遲到。
4、在比賽過(guò)程中，由于沒(méi)有和參賽人員進(jìn)行溝通，也沒(méi)有與主持人進(jìn)行溝通，以至于活動(dòng)時(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間沒(méi)有控制好，第一環(huán)節(jié)過(guò)于冗長(zhǎng)，第二三環(huán)節(jié)被壓縮，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛不是很活躍，沒(méi)有取得預(yù)期效果。
5、活動(dòng)開(kāi)始前跟注冊(cè)部的溝通也不夠，導(dǎo)致中途收完注冊(cè)本，觀眾就離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)了。
總的來(lái)說(shuō)，因?yàn)槭堑谝淮闻e辦活動(dòng)，大家都沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致這一次活動(dòng)沒(méi)有預(yù)想中的那么好，我希望以后的活動(dòng)能夠充分汲取這次的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取把每一個(gè)活動(dòng)都辦好。
這次活動(dòng)，是青協(xié)與生活部聯(lián)合舉辦的第一次活動(dòng)，在團(tuán)委及學(xué)生會(huì)社聯(lián)各部門(mén)的支持下得以舉辦。雖然，這次活動(dòng)沒(méi)有取得預(yù)期的效果，但從中我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也給其他部門(mén)一個(gè)警戒。在以后的工作中，我們一定會(huì)謹(jǐn)記這次的教訓(xùn)，照顧到各方各面，爭(zhēng)取做到盡善盡美。
大學(xué)的生活總結(jié) 篇2
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了。我們生活部的工作也將要告一段落�；仡櫛緦W(xué)期，我們生活部一直以“建設(shè)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，努力地做著自己的本職工作。在這個(gè)學(xué)期中，我們的工作情況完成如下：
一、教室和寢室衛(wèi)生檢查
我們部門(mén)工作人員通過(guò)不定期檢查，教室為一周三次，記錄并公布成績(jī)，將存在問(wèn)題公布在學(xué)生欄上；寢室為一月三次，記錄成績(jī)和把結(jié)果反饋給學(xué)生辦。經(jīng)過(guò)大家的努力，使得教室和寢室衛(wèi)生狀況顯著提高。但有的宿舍還是屢教不改。希望在下學(xué)期的時(shí)候，通過(guò)我們的努力，他們能夠有所改進(jìn)。
二、寢室設(shè)計(jì)大賽
為了豐富校園文化建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)良好的寢室文化氣氛，為了使同學(xué)們擁有一個(gè)安寧、舒適、溫馨的生活環(huán)境，健康的生活習(xí)慣，督促同學(xué)按時(shí)就寢，堅(jiān)決的杜絕夜不歸寢的不良現(xiàn)象，我院生活部組織人員不定期的對(duì)寢室進(jìn)行查寢，同時(shí)檢查寢室生活中存在的不良現(xiàn)象并督促其改進(jìn)。并對(duì)寢室成績(jī)進(jìn)行記錄，對(duì)不完善的地方提出整改的意見(jiàn)，并督促改正，提高大家的`寢室生活情趣以及同學(xué)們對(duì)寢室文化建設(shè)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)為配合校級(jí)寢室文化建設(shè)月活動(dòng)，院部學(xué)生會(huì)經(jīng)過(guò)制定計(jì)劃書(shū)，前期宣傳報(bào)名，初評(píng)終評(píng)及獲獎(jiǎng)情況公布，順利完成了本次活動(dòng)。之后配合學(xué)校生活部的寢室設(shè)計(jì)大賽，推薦了優(yōu)秀寢室。并且提高了宿舍文化氛圍。因此，我覺(jué)得明年要繼續(xù)進(jìn)行。
三、陽(yáng)光體育活動(dòng)
經(jīng)過(guò)參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，同學(xué)們的積極性很高，我們部積極做了義務(wù)工作，這也體現(xiàn)了學(xué)生會(huì)成員的積極和熱情。
四、配合其他部門(mén)搞好其他活動(dòng)。
在這些活動(dòng)中，如寢室設(shè)計(jì)大賽就舉辦得十分成功，可以看出我院學(xué)生較高的創(chuàng)新和動(dòng)手能力，這是我們值得驕傲的地方。但也有問(wèn)題的存在，這學(xué)期本部活動(dòng)開(kāi)展不太多，沒(méi)有起到積極帶頭的作用，在某些方面也有些失誤的地方，工作也總是處在一種被動(dòng)的狀態(tài)，我希望我們部在今后的工作中能改善一些工作方式，不斷的完善自己，爭(zhēng)取在下學(xué)期里取得更好的成績(jī)，請(qǐng)學(xué)生會(huì)各部門(mén)，老師檢查并指導(dǎo)不足！
大一新生由于工作經(jīng)驗(yàn)的不足，在實(shí)際工作中摸著石頭過(guò)河，使學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。部?jī)?nèi)成員不夠積極。 生活部將工作著眼于細(xì)微之處，力求能在一些小事上服務(wù)于同學(xué)。在這點(diǎn)上本學(xué)期得到了很大的成效。相信在逐漸的實(shí)踐摸索中和在明年的工作中希望我們會(huì)做的更好，改正不足之處，以做到盡善盡美。生活部將在來(lái)年更充分發(fā)揮它的作用，全心為同學(xué)們服務(wù)！
大學(xué)的生活總結(jié) 篇3
說(shuō)到學(xué)習(xí)，假如還是以前的方式來(lái)評(píng)比成績(jī)，我真的沒(méi)有什么可以拿的出手的，我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活。因?yàn)榇髮W(xué)這四年從沒(méi)有很好去面對(duì)哪一場(chǎng)考試，不管是公共課程還是專(zhuān)業(yè)課。現(xiàn)在我對(duì)于記憶背誦類(lèi)的考試已經(jīng)是深?lèi)和唇^之，雖然有些東西背背還是挺好的。于是我本著這樣一個(gè)原則：只要是感興趣的科目我就認(rèn)真聽(tīng)并認(rèn)真考試，否則全部的過(guò)程包括上課考試都是“行尸走肉”一般。業(yè)余我可以發(fā)展一點(diǎn)小“副業(yè)”，比如網(wǎng)站設(shè)計(jì)、PHOTOSHOP之類(lèi)的。所以當(dāng)修課的成績(jī)單下來(lái)時(shí)，里面有高分也有低分，60-97之間。還好沒(méi)有一門(mén)科目掛了，相比而言還是比較幸運(yùn)的，這樣的情況可能也會(huì)發(fā)生在許多同仁身上。我的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該包括下面幾個(gè)方面：早起、上課、課后作業(yè)三大塊。
早起。
早起對(duì)于中學(xué)時(shí)期的我們來(lái)說(shuō)根本不是什么問(wèn)題，但是到了大學(xué)我漸漸發(fā)現(xiàn)自己變的很懶了。四年前當(dāng)我還是一個(gè)freshman的時(shí)候，頭一次聽(tīng)說(shuō)了早操點(diǎn)名制度（好像現(xiàn)在的XDXM們已經(jīng)不用了）。好在這個(gè)習(xí)慣還是在軍訓(xùn)期間就練成的，一開(kāi)始我還是很積極的投入到這項(xiàng)制度的遵守行列。每天六點(diǎn)起來(lái)準(zhǔn)時(shí)騎自行車(chē)到北廣場(chǎng)（當(dāng)時(shí)我們還是在文昌校區(qū)生活的）點(diǎn)名報(bào)道，在報(bào)道的前后（視起床的早晚）買(mǎi)好早點(diǎn)，或者先在食堂或點(diǎn)完名再找個(gè)幽靜地點(diǎn)解決早飯。無(wú)論如何，點(diǎn)完名接下來(lái)的事情便是有課就去上，沒(méi)有課要么跑到圖書(shū)館看半天的書(shū)籍，要么就驅(qū)車(chē)向后山狂讀書(shū)�，F(xiàn)在業(yè)已非常懶惰的我回想當(dāng)年那種精神都不禁為之自豪。
上課。
許多同學(xué)以逃課多少為自豪，其實(shí)對(duì)于這點(diǎn)我倒是沒(méi)有什么感覺(jué)。只是記得大一幾乎沒(méi)有逃過(guò)課。無(wú)論是必修課還是選修課一概照單全收，一課不拉。之后反而是大三了漸漸把一些無(wú)關(guān)緊要的課程如計(jì)算機(jī)多媒體等自己已經(jīng)掌握得差不多的或者不感興趣的非專(zhuān)業(yè)課程放開(kāi)不去，當(dāng)然也只是少數(shù)的不去上課。總結(jié)四年經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)覺(jué)得有些課程上的很冤枉，逃課做法從某個(gè)程度上還是可以理解的。學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃由于還是執(zhí)行老版本的.內(nèi)容所以一些課程，至少是我認(rèn)為不應(yīng)該開(kāi)的課程都原原本本的執(zhí)行下來(lái)了。制度的力量不是一兩個(gè)人的抱怨就能平息的，雖然它可能很不合理，但是還是得要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的集體的努力才能改進(jìn)。無(wú)奈，我們這一屆只能適應(yīng)業(yè)已制定的大綱計(jì)劃了。說(shuō)道教學(xué)我特別欣賞耶魯大學(xué)的研究生授課方式：耶魯?shù)难芯可鷵?jù)我所知一般上課的時(shí)候不是教授在講，而是全部由研究生來(lái)講，這樣就迫使研究生們每天必須花費(fèi)很大一部分時(shí)間來(lái)閱讀分析。大家都知道，大學(xué)學(xué)習(xí)很大程度上是一種自主學(xué)習(xí)，大學(xué)教育也應(yīng)該是一種引導(dǎo)式的教育，這就是大學(xué)和中學(xué)一個(gè)大區(qū)別之一。而現(xiàn)在至少是我所經(jīng)歷的大學(xué)教育，在課堂上的氣氛基調(diào)是教師授課，而教師學(xué)生互動(dòng)較少亦即仍停留在傳授知識(shí)——接受知識(shí)的體系內(nèi)。沒(méi)有一個(gè)中間過(guò)程，學(xué)生們輕而易舉的學(xué)會(huì)了一些東西，然后又迅速的忘掉，雖然上課的過(guò)程師生都很累，但不幸的是我們真正獲得的卻很少。不排除有天才能過(guò)目不忘的，也不排除有思維敏捷者可以提出這樣或者那樣的問(wèn)題，問(wèn)題在于前者缺少思考，后者沒(méi)有學(xué)術(shù)的積淀理論達(dá)不到一個(gè)深度，最大的問(wèn)題是多數(shù)人的學(xué)習(xí)怎么辦？大學(xué)的教育目前已經(jīng)不能算是精英教育了，所以當(dāng)代的大學(xué)教育和上世紀(jì)80年代的大學(xué)本科精英教育是沒(méi)有辦法比較的。難怪有那么一大批的老教授感嘆現(xiàn)在的本科生和原來(lái)的本科生相比真的相差很遠(yuǎn)，這是可以理解的。八十年代的大學(xué)生能耐得住寂寞、肯專(zhuān)研、能吃苦的精神確實(shí)是值得我們乃至于我們下一代學(xué)習(xí)的。
課后作業(yè)。
說(shuō)起作業(yè)我不能不提從大一就開(kāi)始的我們班主任鄧聯(lián)合老師給我們布置的每學(xué)期六千字的讀書(shū)報(bào)告。在當(dāng)時(shí)，六千字也是一個(gè)很恐怖的數(shù)字，加上還要讀許多的書(shū)籍，這個(gè)任務(wù)還是不簡(jiǎn)單的。而且課程繁忙確實(shí)沒(méi)有多少休息的時(shí)間，出去雙休恐怕留給我們的時(shí)間無(wú)幾。然而即使如此，我們依然有時(shí)間和激情把有限的時(shí)間和經(jīng)歷投入到無(wú)限的社團(tuán)活動(dòng)中去，卻也因此馬虎了應(yīng)該認(rèn)真做的課后作業(yè)。只是到了大學(xué)第二年便幡然醒悟，學(xué)習(xí)讀書(shū)是第一要?jiǎng)?wù)，此后便有點(diǎn)離世的味道，好好享受了每一次的作業(yè)。
理清一下大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，除了一些不擅長(zhǎng)的考試之外，讀書(shū)學(xué)習(xí)我還是借鑒了爸爸傳授給我的技巧：讀書(shū)得有條理的文摘筆記，還要有讀書(shū)筆記，這樣有助于知識(shí)的深化理解和創(chuàng)新。我前者做的差強(qiáng)人意，后面一點(diǎn)也只是做了一點(diǎn)點(diǎn)，不然學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)可就大了，至今還是很遺憾沒(méi)有聽(tīng)爸爸的話(huà)。時(shí)間既然已經(jīng)過(guò)去，所以還是讓遺憾也成為一種過(guò)去吧，因?yàn)檫�有很多的任務(wù)擺在我的面前！想想未來(lái)的工作狂和學(xué)習(xí)狂會(huì)是以一個(gè)怎樣的狀態(tài)面對(duì)新的環(huán)境呢？我自己都難以想象！至少我得學(xué)習(xí)八十年代的大學(xué)生那種專(zhuān)研、刻苦的精神，這樣我才能創(chuàng)造出新的奇跡。
大學(xué)的生活總結(jié) 篇4
透視過(guò)去一學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過(guò)去的一幕慕，在不知不覺(jué)中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)校的記憶依然就在心頭展現(xiàn)！但我已深深地感覺(jué)到新一年的工作重?fù)?dān)已向我們無(wú)情地壓來(lái)，為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，我必須在過(guò)去的基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)知識(shí)、能力進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)，加深認(rèn)識(shí)。
這一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校及學(xué)生會(huì)各干部的領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)然還有同學(xué)們的支持，我院開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，堅(jiān)持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則，為加強(qiáng)同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會(huì)的聯(lián)系和了解而努力！從中我學(xué)了很多東西。
我們?cè)簩W(xué)生會(huì)在xx年開(kāi)展了一系列的團(tuán)體活動(dòng)，取得了豐富的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)與全校師生的好評(píng)，活動(dòng)開(kāi)展得異常成功！
尤其是我生活部在這學(xué)期積極奮進(jìn)勇于創(chuàng)新建立了一套實(shí)用新穎的制度和方案，增強(qiáng)了工作效率，取得的較好的成績(jī)。這是我自己也同樣是我們部門(mén)的一筆精神財(cái)富為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，寢室裝飾大賽的成功舉辦大大曾強(qiáng)了生活部在同學(xué)們心目當(dāng)中的影響力。
體育節(jié)的成功舉辦，我們生活部在協(xié)助我系其他部門(mén)的工作中，我們干事充分理解了團(tuán)隊(duì)精神的意義！ 運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們?nèi)o(wú)論是老師還是同學(xué)都十分注重的大型團(tuán)體活動(dòng)，不僅僅能鍛煉個(gè)人，更加能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)與服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力與奮斗精神。我們?cè)喉憫?yīng)學(xué)校的號(hào)召也積極地部署安排各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜，全院師生也都積極參加踴躍報(bào)名，各位運(yùn)動(dòng)員以及學(xué)生會(huì)的干部們也努力地工作著，我們生活部也在此積極的響應(yīng)院團(tuán)委與學(xué)生會(huì)的號(hào)召努力的展開(kāi)各項(xiàng)工作，安排本部人員負(fù)責(zé)每天運(yùn)動(dòng)員的茶水供應(yīng)，每天下午按時(shí)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)測(cè)試運(yùn)動(dòng)員的體育成績(jī)，。按時(shí)負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員的各項(xiàng)活動(dòng)需求。努力的完成主席團(tuán)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)以及各項(xiàng)工作。
我們生活部各個(gè)成員之間都增加了進(jìn)一步的了解，進(jìn)一步的增進(jìn)了每位部員之間的感情，增加了部門(mén)的凝聚力與向心力，使得整個(gè)部門(mén)之間更加的團(tuán)結(jié)更加的具有集體主義感，為以后我們部門(mén)的.工作奠定了一個(gè)良好的精神基礎(chǔ)以及活動(dòng)的廣闊平臺(tái)。
在這半年的時(shí)間里，我學(xué)到了很多很多，知道了該如何去工作去學(xué)習(xí)，進(jìn)一步擴(kuò)展了自己在各個(gè)方面的知識(shí)，完善了自己在各個(gè)領(lǐng)域之間的不足與缺陷，知道了如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，知道如何去與人交往如何在各個(gè)方面進(jìn)一步的展現(xiàn)自己，知道了這個(gè)社會(huì)上的很多很多事情，了解了自己，清楚了社會(huì)，知道自己該如何去走自己的路。
我嘗試了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的工作，對(duì)自己得到了很大的提高，也對(duì)學(xué)生會(huì)的工作有了更新的認(rèn)識(shí)，更讓我交了那么多好朋友。在工作中，我十分注意虛心向他人學(xué)習(xí)，同時(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長(zhǎng)不管是在學(xué)習(xí)、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助，借此機(jī)會(huì)我也表示衷心的感謝。
總之，學(xué)生會(huì)工作無(wú)小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)在過(guò)去的學(xué)期里，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足，還存在著一定的問(wèn)題。在這一年的時(shí)間里，我們每個(gè)人都收獲到了很多東西， 取得各自的進(jìn)步。每個(gè)人的付出與收獲，換來(lái)了我們學(xué)院學(xué)生工作的新發(fā)展。我們很幸運(yùn)在學(xué)生會(huì)生活部的位子上為學(xué)院的各項(xiàng)工作的建設(shè)出一份力�？梢赃@么說(shuō)：這一年是累的一年，忙的一年，快樂(lè)的一年，收獲的一年，難忘的一年。
總的來(lái)說(shuō)，工作是忙碌的、辛苦的，但卻又是充實(shí)和快樂(lè)的，和大家一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動(dòng)成功的喜悅，這種合作的快樂(lè)讓人回味。我為自己能在學(xué)生會(huì)這樣一個(gè)大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。同時(shí)，也希望下學(xué)期在大家的共同努力下，學(xué)生會(huì)的工作能做得更好。在新的一年里，我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
大學(xué)的生活總結(jié) 篇5
時(shí)光飛逝如電，轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活就這樣要接近尾聲了，有不舍，有留戀，也有遺憾。靜靜的坐在電腦旁，覺(jué)得應(yīng)該給這三年半的大學(xué)生活一個(gè)交代，一個(gè)總結(jié)，給它畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。老師讓我們寫(xiě)大學(xué)生活個(gè)人總結(jié)的時(shí)候，我在想對(duì)于大四的我們是該好好反思這幾年在大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在生活上，大一的時(shí)候懵懵懂懂，對(duì)于大學(xué)生活，學(xué)習(xí)充滿(mǎn)向往與好奇。剛來(lái)的時(shí)候很不適應(yīng)這里的生活，因?yàn)槲沂莻�(gè)北方姑娘，而南方主要以米飯為主，剛開(kāi)始在飲食方面很不適應(yīng)。時(shí)間是一種神奇的良藥慢慢地我開(kāi)始適應(yīng)這里的生活和氛圍。開(kāi)始活躍于學(xué)校的各種社團(tuán)活動(dòng)上，積極參與學(xué)校里的各種活動(dòng)，既忙碌又充實(shí)，同時(shí)也結(jié)交了許多朋友。大二的時(shí)候就會(huì)比較怠惰一些，不在像大一大樣對(duì)什么都充滿(mǎn)好奇和熱情，開(kāi)始采取一些低調(diào)的方式對(duì)待人和事，也開(kāi)始去試著做做兼職，帶帶家教，掙點(diǎn)小外快以豐富一下自己的生活。這樣就可以和好朋友們一起去玩去旅游了。這也是我第一次憑自己的能力去賺到的第一筆錢(qián)的時(shí)間。大二確實(shí)是大學(xué)的過(guò)渡時(shí)期，在大二由青澀的大一慢慢轉(zhuǎn)為應(yīng)適應(yīng)大學(xué)生活對(duì)大學(xué)生活有了一定的了解和自己的感悟的時(shí)間段。對(duì)于大三，更多了份對(duì)未來(lái)的'思考，同時(shí)學(xué)習(xí)也不是太重視，必不可少的便是大家一起上網(wǎng)看電視了，然后就是看一些娛樂(lè)節(jié)目，很少有人會(huì)關(guān)心學(xué)習(xí)上面的事。同時(shí)大家很多也收獲了自己的愛(ài)情，自己的幸福，雖然這個(gè)結(jié)果并一定好，但至少在這個(gè)青春的季節(jié)，過(guò)程很美。而我還是一如既往，一直一個(gè)人去面對(duì)未來(lái)，面過(guò)生活。現(xiàn)在即將面對(duì)畢業(yè)，現(xiàn)在可也比較少，我很珍惜這一段時(shí)光，因?yàn)檫@會(huì)成為我大學(xué)里的最后一份記憶，最后的畫(huà)面。每天在宿舍計(jì)劃著自己的未來(lái)，為工作去準(zhǔn)備，去看書(shū)。驀然回首才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)真不該上課時(shí)玩手機(jī)不聽(tīng)老師講課，真不該逃課去玩去瘋，真應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)知識(shí)豐富自己的腦袋，以不至于現(xiàn)在的那么的沒(méi)底和不安。 在學(xué)習(xí)上，雖然不會(huì)像高中時(shí)那么的努力和認(rèn)真，可我也認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待老師給的任務(wù)。大二時(shí)為了擴(kuò)大自己的知識(shí)面，我決定輔修第二學(xué)位，從此我變過(guò)著沒(méi)有周末的日子，任務(wù)也更繁重，考試要多考一個(gè)專(zhuān)業(yè)的。但它同時(shí)也鍛煉了我的意志力，讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。大二雖然比較忙，但在晚上那個(gè)的時(shí)候我也會(huì)坐在床上手捧余秋雨，巴金或是路遙的小說(shuō)看得如癡如醉，情深處還會(huì)寫(xiě)篇日記抒發(fā)自己的感慨�？傮w來(lái)說(shuō)我在學(xué)習(xí)上還是比較認(rèn)真的，所以每學(xué)期我都會(huì)得獎(jiǎng)學(xué)金，在大二的時(shí)候還獲得了國(guó)際勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。大三的時(shí)候，由于有很多證書(shū)需要考，所以即使大三不設(shè)晚自習(xí)了我還會(huì)堅(jiān)持每天去上晚自習(xí)。把英語(yǔ)四六級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)都過(guò)了，同時(shí)還考了一些專(zhuān)業(yè)方面的證書(shū)。
在思想上，在與同學(xué)的相處和老師的影響下，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)什么都要父母操心的小女孩，不再任性耍脾氣。有的是一份低調(diào)與沉淀。學(xué)校里有很好的環(huán)境和氛圍，教會(huì)了如何做人和做事，如何與人相處，在這里我擁有了一生中非常寶貴的同學(xué)情和師生情，同時(shí)也結(jié)交了我的摯友們，我們志同道合，共同學(xué)習(xí)，一起奮發(fā)向上，讓我們?cè)诖髮W(xué)里留下了最美好的回憶。我們學(xué)校的校訓(xùn)明德尚能博學(xué)日新也讓我領(lǐng)悟到不管在工作還是學(xué)習(xí)上，都要有優(yōu)秀的道德品質(zhì)，注重個(gè)人能力的培養(yǎng)，同時(shí)不斷地創(chuàng)新。
總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得在大學(xué)里我收獲的是要不斷學(xué)習(xí)的執(zhí)著，做個(gè)有德之人態(tài)度和努力能夠服務(wù)社會(huì)和他人的目標(biāo)。在大學(xué)里我留下了人生最美好的回憶。說(shuō)句實(shí)在的，如果再給我一次重來(lái)的機(jī)會(huì)，我會(huì)讀更多的書(shū)，參加各種有益活動(dòng)鍛煉自己，交更多的朋友。我相信通過(guò)四年大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，我會(huì)成為一個(gè)對(duì)家庭對(duì)社會(huì)有用的人。正直將要畢業(yè)寫(xiě)下這份個(gè)人總結(jié)更多的是個(gè)人感慨和對(duì)未來(lái)的一份幻想和緊張，希望四年大學(xué)能助我在今后的工作中適應(yīng)社會(huì)生活。希望以后工作會(huì)順順利利。
大學(xué)的生活總結(jié) 篇6
20xx年我也和其他的大學(xué)生一樣走進(jìn)了大學(xué)校門(mén)，面對(duì)的是陌生的環(huán)境，所有的人站在同一條起跑線上準(zhǔn)備著，或許是上天對(duì)我的眷顧，或許是老師的慧眼識(shí)珠，在開(kāi)學(xué)第一天的晚上，我被指定為我們班的臨時(shí)負(fù)責(zé)人，從此我走上了學(xué)生干部的道路。
十月初在班委競(jìng)選中當(dāng)選我們班班長(zhǎng)，至今仍記得我當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)的承諾：全心全意給大家服務(wù)。四年過(guò)去了這句話(huà)依然是我做班長(zhǎng)的準(zhǔn)則，四年來(lái)我盡力權(quán)衡班上各個(gè)方面，讓大家盡可能都能沾上材料092班的光，不管是獎(jiǎng)助學(xué)金還是入黨等方面，自己感覺(jué)已經(jīng)很盡力了，我也從最開(kāi)始的什么都不懂慢慢的走向成熟，感謝材料092班的親們對(duì)我工作的支持與理解。
在當(dāng)班委的同時(shí)我也加入了院學(xué)生會(huì)科技實(shí)踐部，成為了院學(xué)生會(huì)的一員，開(kāi)始了在大一學(xué)生會(huì)的工作，在最開(kāi)始的時(shí)候部長(zhǎng)們總會(huì)讓我們?nèi)グ釚|西，記得有一次我從沁園廣場(chǎng)往辦公室搬東西，總共走了四趟，在中間我也煩過(guò)，但是最后我轉(zhuǎn)變了自己的想法，我覺(jué)得搬東西雖然是體力勞動(dòng)，但是我可以鍛煉自己的耐力，大一的浮躁需要用一些事情把它壓下來(lái)，慢慢的我就把每次搬東西都作為對(duì)自己耐力的鍛煉，心志的磨練。
在大學(xué)我非常積極，大一的時(shí)候我們學(xué)院田徑隊(duì)進(jìn)行人員選拔，我當(dāng)時(shí)在家，十二點(diǎn)的.時(shí)候我接到通知說(shuō)兩點(diǎn)選拔，我當(dāng)時(shí)用了一個(gè)半小時(shí)從家里坐車(chē)趕到學(xué)校參加了田徑隊(duì)的選拔，并且成為田徑隊(duì)一員，記得當(dāng)時(shí)每周有三天早上都要早起繞陜科大跑一圈，還要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，冬天的堅(jiān)持讓我有了很好的體質(zhì)。
十一月的一天老師上課時(shí)通知說(shuō)有個(gè)兼職招聘，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有參加過(guò)什么招聘，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有，只是想著要做個(gè)簡(jiǎn)歷吧。但是我當(dāng)時(shí)在上課，于是我用手機(jī)在網(wǎng)上搜了一份簡(jiǎn)歷，進(jìn)行修改，下課十分鐘后我從教學(xué)區(qū)跑到生活區(qū)，在打印部制作了簡(jiǎn)歷并打印出來(lái)，然后跑回教室上課。
我覺(jué)得人生一定要抓住身邊的機(jī)會(huì)，這對(duì)我們很重要，成功是用機(jī)會(huì)堆積起來(lái)的，而每一次敏銳的把握機(jī)會(huì)非常重要，把握機(jī)會(huì)的同時(shí)也要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，自己給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，然后利用這個(gè)機(jī)會(huì)讓自己走向成功。
最后我參加了兼職招聘，并成功應(yīng)聘，這時(shí)候我認(rèn)識(shí)了一個(gè)對(duì)我大學(xué)非常重要的一個(gè)人，他的理念、思想深深地觸動(dòng)了、影響了我這個(gè)剛剛上大學(xué)的懵懂少年。他給我說(shuō)：企業(yè)是非�，F(xiàn)實(shí)的，他們希望一個(gè)人具備兩個(gè)人的才能，這樣他們就可以少招一個(gè)人，你們大學(xué)生除了擁有專(zhuān)業(yè)知識(shí)最好再擁有一些管理才能，這樣的人才企業(yè)非常喜歡。
聽(tīng)了這一番話(huà)在我心中產(chǎn)生了很大的震撼，我怎樣才能鍛煉管理才能呢？我就想著在學(xué)校學(xué)生會(huì)主席管理的人最多、事最多，最能鍛煉管理才能，我當(dāng)時(shí)就產(chǎn)生了當(dāng)學(xué)生會(huì)主席的想法，并且從此以后我的事情就為了當(dāng)主席開(kāi)始鋪墊。這成為我大學(xué)最重要的決定，并且改變了我的大學(xué)生活。
我們班大一是基層團(tuán)建試點(diǎn)班，我們班也承擔(dān)了很多外出活動(dòng)、校內(nèi)活動(dòng)，我通過(guò)這些活動(dòng)的舉辦慢慢的積累經(jīng)驗(yàn)。
大一的冬天我經(jīng)常用涼水洗澡，記得很清楚那是20xx年的光棍節(jié)，外面還下著大雪，我在水房用涼水洗澡。當(dāng)時(shí)冬天洗澡一方面是為了鍛煉身體，另一方面是為了練就自己的意志�？赡艽蠹視�(huì)說(shuō)我比較激進(jìn)，比較二。但是我就是我，為了自己的目標(biāo)，自己的路，要堅(jiān)持的走下去。
轉(zhuǎn)眼間第二學(xué)期開(kāi)始了，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師在我們年級(jí)組建了團(tuán)總支部，我成為了09級(jí)總支部生活委員，這時(shí)候我已經(jīng)開(kāi)始舉辦活動(dòng)，外出聯(lián)系各種活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)、能力在積淀著......
轉(zhuǎn)眼間四月到來(lái)了，四月我參加了合唱比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)，合唱比賽中我居然是在前面跳舞的，現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)我都想笑，說(shuō)真的當(dāng)時(shí)還真有勇氣，雖然合唱的成績(jī)不是很好，但是我們贏得了觀眾的掌聲。
經(jīng)過(guò)冬天的訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加了四個(gè)項(xiàng)目，最終在百米障礙賽和4×100米接力中取得成績(jī)，很欣慰，一個(gè)冬天的努力終于沒(méi)有白費(fèi)，不但鍛煉了自己，而且贏得了榮譽(yù)。
進(jìn)入六月，暑假很快就到來(lái)了，我參加了學(xué)院組織的暑假社會(huì)實(shí)踐，去安康白河縣冷水鎮(zhèn)進(jìn)行支教調(diào)研。第一次以大學(xué)生的身份去農(nóng)村參加支教調(diào)研，我們?nèi)サ氖顷兾鳀|南部巴山腹地的白河縣冷水鎮(zhèn)，我們一行三十多人，住在冷水鎮(zhèn)大川村的小學(xué)教室里，大家睡著大通鋪，老師和我們一起在大通鋪里。白天我們走訪村民、支教，夜晚我們開(kāi)會(huì)總結(jié)，短短的十天讓我們親近的接觸到了社會(huì)，學(xué)會(huì)了很多，也鍛煉了自己。最后我們舉辦了一個(gè)篝火晚會(huì)，所有的人在一起圍著篝火，喝著啤酒，很激動(dòng)也很興奮。
社會(huì)實(shí)踐讓我們走進(jìn)了社會(huì)，走進(jìn)了農(nóng)村，了解了一方人情，一方風(fēng)俗，更讓我們學(xué)會(huì)了用自己的眼光看問(wèn)題，分析問(wèn)題。
社會(huì)實(shí)踐完了，放暑假，我們回家，在這個(gè)暑假我看了一部電視劇《三國(guó)》，其實(shí)不僅是看，還是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)每個(gè)人物，每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，然后對(duì)照自己，這些人物中我最喜歡曹操，一代梟雄，機(jī)智、敏銳。而我在慢慢的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著···
大學(xué)的生活總結(jié) 篇7
回顧大學(xué)兩年，覺(jué)得經(jīng)歷很多事，自己也在不斷的成長(zhǎng) 。大學(xué)生活臨近尾聲，但這短短的兩年卻是我人生中彌足珍惜的兩年。在這段時(shí)間里，我從一個(gè)莽撞少年成為一名合格的畢業(yè)生 ，用脫胎換骨來(lái)形容 并不為過(guò)，就要離開(kāi)學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)這一路很值得回味和反思。是成是敗，我們都必須忘記，來(lái)開(kāi)始新的奮斗。
剛來(lái)大一時(shí)，學(xué)習(xí)環(huán)境很寬松，學(xué)習(xí)更多的需要自主性，以前是在老師家長(zhǎng)的督導(dǎo)下學(xué)習(xí)，很容易失去方向和動(dòng)力，根本不知該怎么學(xué)習(xí) ，要學(xué)些什么？渾噩噩的度過(guò)一段時(shí)間后，意識(shí)到這種生活的麻木與空虛。于是自己就不斷給自己擬定新的目標(biāo)，開(kāi)始主動(dòng)認(rèn)識(shí)新的朋友，不斷組織參加班級(jí)系部活動(dòng)。同時(shí)也和老朋友不斷交流能夠促進(jìn)我?jiàn)^發(fā)向上，能夠讓我更加清醒的認(rèn)識(shí)自己，適應(yīng)生活，就這樣迷霧中出現(xiàn)一縷陽(yáng)光，帶著我不斷前進(jìn)。
當(dāng)時(shí)有些膽怯，對(duì)外界有些逃避，在同學(xué)的帶動(dòng)下，我報(bào)了幾個(gè)社團(tuán)，或許這是我走向活躍的起點(diǎn)。特別是磨勵(lì)創(chuàng)業(yè)社，讓每一位成員自愿參與，從開(kāi)始我的參觀到后來(lái)的應(yīng)戰(zhàn)，到最后心甘情愿的接受挑戰(zhàn)，這個(gè)過(guò)程的轉(zhuǎn)變是我所未能預(yù)料的。在昆曲社團(tuán)時(shí)我積極競(jìng)選干部，自己介紹時(shí)也不再畏畏縮縮，我想在以前肯定是不會(huì)有這個(gè)勇氣的。
后來(lái)慢慢明白，自己的命運(yùn)自己掌握，而不是隨著生活任擺布，向挫折低頭。為了做到這點(diǎn)就必須要強(qiáng)，要讓自己有那個(gè)實(shí)力去選擇而不是被選擇。記得一句話(huà)：即使看不清未來(lái)，也不要放棄明天！就算對(duì)選擇的自己不滿(mǎn)意，也不要灰心喪氣。更多的是需要獨(dú)立，性格上也會(huì)有所摩擦，這就需要自己學(xué)會(huì)自己控制，自己調(diào)節(jié)。大學(xué)，意味著自己長(zhǎng)大了，很多時(shí)候要學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)為了一個(gè)目標(biāo)去嘗試自己不感興趣的事情，而不是由著自己的性子去想怎樣就怎樣。不然，后果只能自己承擔(dān)，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)對(duì)你 負(fù)責(zé)，或許這也是珍惜吧，珍惜手中的機(jī)會(huì)。畢竟機(jī)不可失，失不再來(lái)。
在學(xué)校享受的同時(shí)，也深知父母供自己讀書(shū)的辛苦。于是開(kāi)始了我的兼職工作，從在學(xué)校食堂兼職，在超市做收銀員，給醫(yī)院做代理發(fā)傳單，到現(xiàn)在在一個(gè)四星級(jí)酒店當(dāng)服務(wù)員，其實(shí)就需要一個(gè)要求：吃苦耐勞。碰壁是在所難免，關(guān)鍵就看你的態(tài)度。剛開(kāi)始我也氣餒，也軟弱，也想中途放棄，可已經(jīng)踏到中途，再折回的話(huà)還不如咬牙堅(jiān)持，或許這個(gè)信念讓我最后也成了主管嘴里的榜樣。我很慶幸當(dāng)時(shí)我的堅(jiān)持，讓我的努力有了回報(bào)，這也給了我以后工作的動(dòng)力和信心。特別在做一件事時(shí)，認(rèn)定了就放手去做，趁熱打鐵，一旦被自己的顧慮膽怯侵占，或許這個(gè)機(jī)會(huì)你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了；如果把握好了，就好好去對(duì)待，懷著一顆感激心理來(lái)做這份工作，真的，用心對(duì)待比隨便應(yīng)付更能體現(xiàn)你的`價(jià)值感。社會(huì)是個(gè)喜歡打碎尊嚴(yán)的地方，除了你自己，沒(méi)有人會(huì)為你保留它，所以要懂得利用這個(gè)空間去鍛煉自己，讓自己的尊嚴(yán)有足夠大的承受力，但不要忘了：要抬起頭來(lái)做人。
在大一期間，通過(guò)我的努力學(xué)習(xí)，我獲得了計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)，英語(yǔ)三級(jí)證書(shū)。到了大二第一學(xué)期，我報(bào)考了英語(yǔ)四級(jí)考試，期望能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。較多的空閑時(shí)間讓我培養(yǎng)了自學(xué)能力，參加社團(tuán)活動(dòng)和做兼職讓我培養(yǎng)了較強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力。同時(shí)，我在學(xué)習(xí)期間也存在一些問(wèn)題，對(duì)自己所定的學(xué)習(xí)目標(biāo)很難堅(jiān)持到底，自制力較差，比較懶散，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以在接下來(lái)的一年里，我將盡自己最大的努力去解決這些問(wèn)題。從這一刻開(kāi)始，不再懶散，不再盲目，我有我的目標(biāo)，還有家人的期盼，我要找到真正的我，就從這一刻開(kāi)始。
大學(xué)的生活總結(jié) 篇8
當(dāng)我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，還是一個(gè)懵懂的孩子，對(duì)那里的一切都是那樣的好奇而新鮮；如今四年轉(zhuǎn)瞬離去，已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)青年，對(duì)現(xiàn)實(shí)與未來(lái)也有了一些自己的認(rèn)識(shí)和看法；在即將結(jié)束這段人生歷程的時(shí)候，回想我大學(xué)生活，可謂是一幅多彩、別致的圖畫(huà)。大學(xué)四年，不僅僅使我學(xué)習(xí)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為以后的走向社會(huì)，開(kāi)始工作做了準(zhǔn)備，同時(shí)又教會(huì)我如何才能成為對(duì)社會(huì)有用的人才，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，使我構(gòu)成了正確的人生觀、價(jià)值觀，在我今后的人生道上，大學(xué)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我受益匪淺。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫忙，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么事是不可能的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理--"山外有山、人外有人"，所以不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，就應(yīng)時(shí)刻鞭策自己努力奮進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才不會(huì)故步自封。對(duì)于我們安全工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，光光學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。放假的時(shí)候曾到工程實(shí)地進(jìn)行過(guò)實(shí)踐，讓我更加深入的了解我所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)。實(shí)踐期間，我學(xué)到了許多在書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，讓我對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生更為濃厚的興趣。對(duì)于我自己潛力的提高也有幫忙，鍛煉了我全方面的潛力，讓我對(duì)自己更有信心。
在生活中，大學(xué)時(shí)期的校園生活是豐富多彩的，剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，校園里就貼滿(mǎn)了招生的廣告和五花八門(mén)的社團(tuán)，你能夠根據(jù)自己的性格愛(ài)好參加。那時(shí)，我也用心參加過(guò)兩個(gè)社團(tuán)，并進(jìn)行了一些活動(dòng)。還參加過(guò)過(guò)許多學(xué)校舉辦的舞會(huì)，和同學(xué)去舞蹈協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)跳舞，這些經(jīng)歷最大的收獲就是讓我的身心時(shí)刻持續(xù)愉快，能夠認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，開(kāi)闊自己的'視野，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。同時(shí)，我還曾帶過(guò)幾次家教，參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為T(mén)CL和創(chuàng)維電視做促銷(xiāo)員，這些活動(dòng)都極大的豐富了我的生活，讓我在自力更生的同時(shí)，體會(huì)到了賺錢(qián)的不易，更能理解父母辛苦供我上大學(xué)的艱難。如果說(shuō)大學(xué)生活給了我什么的話(huà)，那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經(jīng)歷讓我的思維靈活，能夠從多種角度思考問(wèn)題。為以后的漫長(zhǎng)人生路做好了鋪墊。
在思想上，我經(jīng)歷了很大的轉(zhuǎn)變。高中時(shí)期是為了準(zhǔn)備高考，而進(jìn)入大學(xué)，就進(jìn)入了一個(gè)自由、無(wú)拘束的天地，沒(méi)有人管你，你務(wù)必有高度的自己約束力，做到自律、自學(xué)、自省。我從一開(kāi)始的散漫自由漸漸轉(zhuǎn)變的自律、自學(xué)。在思想上端正態(tài)度，樹(shù)立人生目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在工作上，我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，還擔(dān)任學(xué)生處勤工助學(xué)助理員，我會(huì)努力配合干部把班里的、學(xué)生處勤工助學(xué)工作做好，有需要我?guī)兔Φ牡胤轿乙矔?huì)竭盡全力。
大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的主角。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，互幫互助，和睦的相處。群眾生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己的事情就就應(yīng)由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些推薦。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。
大學(xué)的生活總結(jié) 篇9
大學(xué)生的心理健康是關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì)，加之其他積極因素的相互作用，大學(xué)生成才才有了可靠的內(nèi)在條件，一顆顆人才的新星才有可能升起。為此，我們班舉行了一場(chǎng)以“我的大學(xué)生活”為主題的主題班會(huì)。希望通過(guò)班會(huì)可以更加了解同學(xué)們現(xiàn)在的心理狀況以及加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康的重視。
一、活動(dòng)感悟
�。ㄒ唬┩瑢W(xué)們的感悟
一個(gè)表面上平靜，而胸中擁有昂揚(yáng)激情，內(nèi)心如驚濤駭浪的人才是精通交際內(nèi)涵的人，我們要樂(lè)觀向上，低調(diào)做人。所謂交際，就是一個(gè)人與周?chē)说慕煌P(guān)系，而其主體是人，所以不斷的完善自身，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才是交際的主要內(nèi)容。人們需要一些娛樂(lè)來(lái)緩解生活帶來(lái)的壓力，為生活增色添彩，大學(xué)生活雖然不同于社會(huì)生活，但也存在著社會(huì)中存在的一些問(wèn)題。
因此，我們?cè)谡n余閑暇時(shí)間應(yīng)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些娛樂(lè)活動(dòng)。娛樂(lè)是生活最好的添加劑，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)之余，享受一下生活的美好，讓同學(xué)們從學(xué)習(xí)的苦悶中走出來(lái)，在從快樂(lè)輕松的'輿論氛圍中回到學(xué)習(xí)中去。
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在有趣而熱鬧的班會(huì)中，讓我從游戲中感受到了集體的力量，認(rèn)識(shí)了合作的精神。大學(xué)生活沒(méi)有合作與信任，就不算一個(gè)完整的生活，面對(duì)朝夕相處的同學(xué)，有一種說(shuō)不出的親切，班會(huì)讓我看到了大家的熱情，團(tuán)結(jié)的友情，討論的激情。
二、活動(dòng)小評(píng)
從總體來(lái)說(shuō)，這次班會(huì)開(kāi)得還算成功，基本上達(dá)到了預(yù)期的效果，大多數(shù)的同學(xué)都積極的參于進(jìn)來(lái)了，會(huì)后也會(huì)認(rèn)真完成我布置的練習(xí)。從他們的心得體會(huì)中可以看出，我們的同學(xué)經(jīng)過(guò)這次班會(huì)后，對(duì)大學(xué)認(rèn)識(shí)讀比較深刻，基本上已經(jīng)真正成為了一名大學(xué)生。我想這也正是我們這次主體班會(huì)的真正目的。
三、活動(dòng)效果
通過(guò)本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系，對(duì)心理健康引起足夠重視。一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！
大學(xué)的生活總結(jié) 篇10
轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期又要開(kāi)始了，新的一個(gè)學(xué)年也要開(kāi)始了，大學(xué)生個(gè)人生活總結(jié)�；仡欁约鹤哌^(guò)的大一一年，感覺(jué)時(shí)間真的是很快。還有幾天我就要成為一名大二學(xué)生了，在之前一年的學(xué)習(xí)生活中，我已經(jīng)完全的適應(yīng)了我目前的大學(xué)生活，不過(guò)一年來(lái)我最大的感受，就是大學(xué)并沒(méi)有想象中那么好，也沒(méi)有那么差，反正就是一天天的度過(guò)，一天的走完自己的大學(xué)。
20xx年9月2日，我背上我的行李，告別從未離開(kāi)過(guò)的家鄉(xiāng)，帶著一顆有些無(wú)奈與不情愿的心，在親人的陪同下，踏上了我的大學(xué)之路。在那看似短暫卻又漫長(zhǎng)的路途上，我的心情是復(fù)雜的。坐在車(chē)?yán)�，欣賞著沿途中兩側(cè)的風(fēng)景，不禁回想起自己的過(guò)去。從學(xué)前班到小學(xué)，到初中，再到高中，直至手里攥著大學(xué)錄取通知書(shū)。一幕幕成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)中的美好計(jì)劃與夢(mèng)想，都仿佛印在抬頭望見(jiàn)的那一片片云彩上，一座座山嶺間。它們好似依然伴隨著我，卻又如同過(guò)電影般一閃而過(guò)。在回味一番過(guò)后，它們與我擦肩而過(guò) 我低下頭，眼睛有些濕潤(rùn)，下意識(shí)的緊緊握著爸媽的手，又抬頭看了看他們當(dāng)時(shí)的神態(tài)。我知道，他們也是復(fù)雜著的。天下哪有父母不知兒！他們知道我本是不愿意報(bào)考師范類(lèi)院校的�？墒牵覀兌急仨毥邮�，接受生活中的小意外。我，必將面對(duì)這段新人生，開(kāi)始奏響我的大學(xué)三步曲。
在失望與希望交織的情緒下，我邁出了第一步。初次離開(kāi)家的我，好似搬家般，鍋碗瓢盆帶了個(gè)全。當(dāng)推開(kāi)寢室的門(mén)，看到八張床鋪，八個(gè)小柜子時(shí)，我才知道，父母在家時(shí)為什么那么擔(dān)心我的個(gè)人物品安置問(wèn)題了。回想當(dāng)初，從報(bào)到注冊(cè)領(lǐng)臥具，尋找宿舍，到幾天后嚴(yán)厲刻苦的軍訓(xùn)，高亢激昂的拉歌和一死不茍的會(huì)操表演，以及接下來(lái)面對(duì)新同學(xué)，新老師和新學(xué)習(xí)方式的那些種種場(chǎng)景。輕嘆一聲，還好一切我已開(kāi)始適應(yīng)，我慢慢適應(yīng)了大學(xué)生該有的獨(dú)立、適應(yīng)了人與人之間難免該有的距離、適應(yīng)了沒(méi)有老師時(shí)刻看管，完全憑借自身約束力的學(xué)習(xí)方式 就這樣，在那些初入大學(xué)的日子里，我時(shí)而會(huì)抬起頭，仰望一下高處的天空，深深呼吸，告訴自己，一切都會(huì)好起來(lái)！
時(shí)間終會(huì)流逝，日子在不知不覺(jué)中渡過(guò) 有人說(shuō)："平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)生會(huì)有不平凡的輝煌。"我可以選擇平凡，但永遠(yuǎn)不可以選擇平庸！當(dāng)新環(huán)境漸漸熟悉，新生活慢慢安定，我也有了新的思想。有些東西已經(jīng)無(wú)法改變，我只有"既來(lái)之，則安之"。一個(gè)人漫無(wú)目的的走在校園里，校園的一切幾乎盡收眼底。我不禁問(wèn)自己，四年的時(shí)光究竟該如何渡過(guò)？縱然學(xué)校是那么不如當(dāng)初的愿，可我自己難道就這樣甘心安逸下去？消沉下去？那不應(yīng)該是我！橫是死，豎也是死，為什么不讓自己死的轟轟烈烈？！好是過(guò)，壞也是過(guò)，為什么不讓自己的日子過(guò)的風(fēng)風(fēng)火火！就是帶著這樣的'激情與斗志，我努力著，奮斗著 為了文藝匯演，我每天排練三個(gè)小時(shí)；為了珍惜時(shí)間，真正的學(xué)到有意義的東西，我"忍痛割?lèi)?ài)"，在眾多感興趣的社團(tuán)里，只選了一個(gè)加入；為了更多的體驗(yàn)大學(xué)，了解大學(xué)，我積極表現(xiàn)，成為系學(xué)生會(huì)的一名見(jiàn)習(xí)生；為了能多方面的鍛煉自己，我嘗試當(dāng)學(xué)委，做一名廣播站的記者。我還參加各類(lèi)比賽，做見(jiàn)習(xí)主播 這一切都還歷歷在目，回想至此，依然還能感受到當(dāng)時(shí)的忙碌和疲憊，但我更感到欣慰，因?yàn)槲疫^(guò)得很豐富。當(dāng)回首往事，我不會(huì)因虛度年華而悔恨，不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥。
不忘使命，我要乘風(fēng)破浪，揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆！"使命"另大多數(shù)人第一個(gè)想到的就是精忠報(bào)國(guó)�？蓪�(duì)于我而言，我還沒(méi)有那樣的雄圖大略。作為一個(gè)孩子，我第一個(gè)想到的就是我的父母。他們就是我的使命，我的責(zé)任。因?yàn)�，就算有一天我輸�(shù)囊粩⊥康�，至少，我還有父母。他們依然會(huì)擁抱我，撫摸我，疼愛(ài)著我。他們給予我的愛(ài)將會(huì)是最寶貴的財(cái)富。所以，我的使命就是回報(bào)他們的愛(ài)，這種世界上最無(wú)私的愛(ài)！回想二十多年，父母把我培養(yǎng)成一個(gè)大學(xué)生所付出的辛勞，我要在畢業(yè)時(shí)帶走同等價(jià)值的知識(shí)與能力！這樣，才對(duì)得起父母，對(duì)得起自己，起碼對(duì)得起"大學(xué)生"這個(gè)稱(chēng)謂。
在這一年里，我體會(huì)過(guò)成功后的激動(dòng)，也體會(huì)過(guò)失敗后的萎靡不振；綻放過(guò)無(wú)憂(yōu)的燦爛的笑容，也流過(guò)煩惱的無(wú)助的眼淚。正如人們所說(shuō)，大學(xué)會(huì)使我們的青春激揚(yáng)，個(gè)性飛揚(yáng)，它是我們提升自己的訓(xùn)練營(yíng)，是我們?cè)靿?mèng)的工廠 就這樣，我漸漸成長(zhǎng)著。我相信，這火風(fēng)是死，豎也是死，但求頭，眺四年的大學(xué)生活將是我人生中最美好的回憶，當(dāng)我邁步向前的時(shí)候，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記回首凝望這些曾經(jīng)的歲月。
人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一下，倘若沒(méi)有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候。所以，我會(huì)勇敢面對(duì)一切。告別迷惘的昨天，微笑面對(duì)明天，漫漫遠(yuǎn)方路，將成為我不懈的追求。我將用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春！愿自己一路順風(fēng)。
回想一年是這樣迅速的度過(guò)，也許在我大四畢業(yè)之時(shí)，我就會(huì)感受到，時(shí)間總是那樣的迅速，我相信自己會(huì)在不斷的成長(zhǎng)中，完善自己改變自己。大學(xué)一年已經(jīng)讓我變化了很多，不過(guò)我堅(jiān)信在以后的歲月中，我可以做的更好，只要我不斷的努力，我就可以做的更好。相信自己的能力，我可以的！
大學(xué)的生活總結(jié) 篇11
在過(guò)去的一個(gè)月中，經(jīng)過(guò)我們組成員的共同努力，互幫互助，共同進(jìn)步的原則，我們圓滿(mǎn)完成了本次活動(dòng)，我學(xué)到了一些東西，了解到一些東西。
(一)大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差，消費(fèi)沒(méi)有基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性差決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少，大學(xué)生沒(méi)有形成完整的，穩(wěn)定的消費(fèi)觀念，自控能力不強(qiáng)，多數(shù)消費(fèi)都是受到媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi)。
(二)對(duì)大學(xué)生而言，要樹(shù)立自己合理的消費(fèi)觀念，要理智地對(duì)待自己的消費(fèi)。作為一個(gè)純消費(fèi)者，大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源大多靠家庭，所以自己的消費(fèi)要考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，父母的承受能力，還要有自制能力，不能盲目地陷感性消費(fèi)的誤區(qū)。如今有的學(xué)生消費(fèi)大手大腳，還有沉迷于盲目消費(fèi)中。比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這將大大增加自己的消費(fèi)負(fù)擔(dān)，更重要的是我們也會(huì)迷失其中。
(三)但我們應(yīng)該培養(yǎng)消費(fèi)觀念，實(shí)事求是，綠色消費(fèi)。對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)還應(yīng)該加強(qiáng)合理儲(chǔ)蓄的觀念。諾貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理財(cái)與你掙了多少錢(qián)沒(méi)關(guān)系，他是測(cè)量你能留住多少錢(qián)以及能這些錢(qián)為你工作多久的能力�！�
(四)我們現(xiàn)在尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。我們應(yīng)該樹(shù)立正確的、健康的.消費(fèi)觀念。大學(xué)生的學(xué)費(fèi)對(duì)于不少家庭來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一筆不小的開(kāi)支，所以我們需要什么，應(yīng)該靠自己打工掙錢(qián)去買(mǎi)，只有自己去體驗(yàn)過(guò)勞動(dòng)的艱辛，經(jīng)歷過(guò)磨練，才更有利于今后的成長(zhǎng)和更好地適應(yīng)社會(huì)。
我主要參與小組的問(wèn)卷調(diào)查的研究，問(wèn)卷派發(fā)地工作。這個(gè)活動(dòng)是希望能夠更好了解當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)情況，錢(qián)用于何處，生活費(fèi)來(lái)源。最主要目的通過(guò)活動(dòng)，大學(xué)生認(rèn)識(shí)到手中的錢(qián)來(lái)之不易，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，正確的認(rèn)識(shí)到綠色消費(fèi)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我還發(fā)現(xiàn)一些不足的地方：
1、有的人完成問(wèn)卷是應(yīng)付的態(tài)度，完全不能正確反映信息。
2、調(diào)查的范圍小，畢竟精力不夠。主要是大一的同學(xué)，不能具體反映大學(xué)生生活的消費(fèi)情況。
3、問(wèn)卷的問(wèn)題的答案不夠具體，范圍、差距大，不能更好反映情況。
大學(xué)的生活總結(jié) 篇12
珍貴的兩年大學(xué)已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)兩年的得失，從中繼承作的好的方面改進(jìn)不足的方面，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)的路。
學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周?chē)耐瑢W(xué)拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多的知識(shí)，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
一直在追求人格的升華，注重自己的'品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自己反省且努力的完善自己的人格。兩年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū)，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我的理解是，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也體會(huì)到了很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧兩年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)與老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會(huì)實(shí)踐能力有了一定的提高。大學(xué)兩年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直擔(dān)任團(tuán)支書(shū)和院學(xué)生會(huì)辦公室副主任，對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多采，在大學(xué)的旅途中我做過(guò)家教，推銷(xiāo)員和慶典公司兼職負(fù)責(zé)人校園代理等工作，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不疲。
個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。兩年來(lái)，我不斷的自己反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)，熱情，性格剛毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也受周?chē)瑢W(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應(yīng)周到，在處理各種問(wèn)題時(shí)充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱�，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人是自己，這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確的說(shuō)，是和自己的意志戰(zhàn)斗�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了很多，但我不會(huì)松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲憊。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我這段時(shí)期內(nèi)專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心二用。
通過(guò)兩年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
兩年的大學(xué)生活是我人生路上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
大學(xué)的生活總結(jié) 篇13
20xx年10月22日晚我物理二班全體同學(xué)在二號(hào)樓0403教師召開(kāi)了“我的大學(xué)生活”主題班會(huì)。班會(huì)一同學(xué)們即將開(kāi)始的大學(xué)生活為主題，通過(guò)此次班會(huì)，同學(xué)們加深了彼此的認(rèn)識(shí)，對(duì)大學(xué)生活有了正確的認(rèn)識(shí)，對(duì)同學(xué)們更快的融入大學(xué)，樹(shù)立積極目標(biāo)有重要影響。
這次班會(huì)與7:10分在二號(hào)樓召開(kāi)，全班78人全部趕到參加，本次班會(huì)基本上可以說(shuō)開(kāi)的很成功的，但是還有一些地方令人不太滿(mǎn)意在這里做一下總結(jié)。
首先班委成員一次就自己的本職工作表示了暢想與決心，并以《學(xué)生手冊(cè)》為載體講了一些校規(guī)校紀(jì)。
然后杜爽老師作了重要演講，她針對(duì)大一新生提出了建議。一要擺正心態(tài)，勿自卑勿自負(fù)，她的那句“如果你感覺(jué)在師大屈才，就先當(dāng)師大第一”相信撥動(dòng)了許多新生的心弦；二是要樹(shù)立正確的目標(biāo)；三是要在大學(xué)期間做幾件自己真正想做的事情，培養(yǎng)一兩種終生喜歡的體育項(xiàng)目。他的話(huà)讓同學(xué)們獲益很多。
然后來(lái)自大二物理3班的學(xué)長(zhǎng)到場(chǎng)就生活學(xué)習(xí)等方面給我們進(jìn)行了重要指導(dǎo)。其間川班長(zhǎng)以一個(gè)大哥哥的身份講了許多有關(guān)學(xué)分制、選課以及和同學(xué)們交往的.多方面的問(wèn)題。文藝部長(zhǎng)喬天宇的言談詼諧、體育部長(zhǎng)孫廣州的減肥妙招都給我們留下了深刻的挺像。
為了增強(qiáng)娛樂(lè)性，班會(huì)期間還穿插了班委們精心準(zhǔn)備的小節(jié)目，有的是讓說(shuō)出班級(jí)同學(xué)名字的小游戲，有的是請(qǐng)到場(chǎng)的學(xué)長(zhǎng)與我班同學(xué)同臺(tái)唱歌，還有繞口令、魔術(shù)等。這些活動(dòng)極大地活躍了班級(jí)氣氛，增進(jìn)了班級(jí)成員間的了解、加深了彼此的感情。
最后班會(huì)結(jié)束之前，同學(xué)們一起觀看了宋老師制作的PPT，他以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份告誡同學(xué)們要積極努力的把握好大學(xué)四年，尋求生活的意義。他諄諄教導(dǎo)同學(xué)們要志存高遠(yuǎn)，拒絕灰色和墮落，苦口婆心，發(fā)人深省�？赐旰笸瑢W(xué)們都靜靜地離場(chǎng)了，相信內(nèi)心都有極大的收獲。
大學(xué)的生活總結(jié) 篇14
轉(zhuǎn)眼即逝，如今的我已由當(dāng)年的新生變?yōu)榇笕膶W(xué)長(zhǎng)。忙碌了兩年，也“荒廢”了兩年，是該靜下來(lái)好好思考的時(shí)候了。
學(xué)生的本分就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是伴隨我們一生的智力體力勞動(dòng)，沒(méi)有了學(xué)習(xí)，我們就失去了生存的意義。自幼時(shí)起，從學(xué)會(huì)講話(huà)到學(xué)會(huì)走路，到初小初中的單純學(xué)習(xí)課本知識(shí)，到高中學(xué)習(xí)人際關(guān)系，學(xué)會(huì)做人，到大學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還有以后的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)教書(shū)育人等等�？v觀而知，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是其中重要的一步。
大一時(shí)的學(xué)習(xí)生活，所有的學(xué)習(xí)生活安排基本都是是由課程量決定，雖然曾經(jīng)懷著激動(dòng)的心情來(lái)到大學(xué)，不過(guò)自身沒(méi)有明確的目標(biāo)和方向，所以覺(jué)得課程基本都很無(wú)聊，沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，像是逆來(lái)順受的'感覺(jué)……大二時(shí)候。自身有時(shí)候已經(jīng)知道了一些東西，閱讀的方面也比較廣，可是什么都是淺嘗輒止，或者是不知道從什么地方入手，有的東西自身很感興趣卻無(wú)法接近它。找不到奮進(jìn)的方向我就變得頹廢了，上課睡覺(jué)，逃課，沒(méi)限制地打游戲，上網(wǎng)聊天，讓自身沉迷于吵鬧地音樂(lè)中，真是頹廢至極了。大二下學(xué)期的掛科給我重重的敲了一次警鐘。我想我是真的醒了。而且這學(xué)期的課程都很實(shí)用易理解，我想，自身會(huì)回到過(guò)去曾經(jīng)有過(guò)的廢寢忘食的專(zhuān)心狀態(tài)中去。
經(jīng)歷過(guò)的人都知道，大學(xué)生活是豐富多彩的。每天東升的太陽(yáng)在校園的每一角落灑下?tīng)N爛的陽(yáng)光，給每一個(gè)生命以溫暖的環(huán)抱，一日的普照，傍晚時(shí)分，他又悄然離去，這些生命才擁有自身的空間，并醉入夢(mèng)幻。社會(huì)實(shí)踐，打工，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不再是一個(gè)新鮮的詞匯。社區(qū)服務(wù)，家教，編程，從有償?shù)綗o(wú)償，從從不知所措到心理有底，從被動(dòng)到主動(dòng)，從幼稚到成熟。一方面，改善了自身生活，另一方面，積累了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，與人交往的方式方法。我要在此感謝對(duì)我有過(guò)幫助的人們，他們給了我很好的機(jī)會(huì)，沒(méi)有他們的幫助我也許都不知道自身能有什么價(jià)值。他們是永遠(yuǎn)值得。我尊重的，他們就是陽(yáng)光，溫暖且無(wú)私。不過(guò)后來(lái)自身沉迷于無(wú)味而又無(wú)謂的消遣，再加上對(duì)自身的信心不足，兼職，家教漸漸的都放棄了，現(xiàn)在有些后悔，我想在學(xué)習(xí)有保障的情況下還要找一些能鍛煉自身社會(huì)實(shí)踐或者兼職，找到自身的價(jià)值所在。
回首過(guò)去，心中無(wú)限感慨，展望未來(lái)，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋?xiě)选赡甑膶W(xué)習(xí)生活，它是生動(dòng)的，更是多彩的；它是實(shí)踐的，更是財(cái)富的。明天的我，吸取教訓(xùn)，不讓自身再次陷入過(guò)去的生活中。我將啟航揚(yáng)帆，駛向我理想的目標(biāo)。
大學(xué)的生活總結(jié) 篇15
從大一到大三，三年很快的就過(guò)去了，依稀記得自己大一時(shí)的幼稚的行為和初入大學(xué)的新鮮，時(shí)過(guò)境遷，自己如今已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)變化。 大一大二自己參加的社團(tuán)活動(dòng)比較多，因?yàn)樽约罕容^喜歡社團(tuán)活動(dòng)，也喜歡在活動(dòng)中和不同的人打交道和交新朋友，同時(shí)提升鍛煉自己的能力，大一大二的自己完全是沉浸在從高考中解放出來(lái)的自由中，做著自己喜歡的事情，每天雖然不累，但是卻很充實(shí)和忙碌。 大三，開(kāi)始面對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃，感覺(jué)自己突然從無(wú)所擔(dān)心的大學(xué)生活狀態(tài)中走了出來(lái)，也經(jīng)歷了幾件自認(rèn)問(wèn)是比較“挫折”的事情，恍如突然醒來(lái)，原來(lái)很多事情只有經(jīng)歷過(guò)之后才能有切身體會(huì)，才會(huì)有所改變。于是，從思想上開(kāi)始進(jìn)行一些變化和調(diào)整，大學(xué)生活的重心也開(kāi)始從各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)中移到學(xué)術(shù)上去，才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是一件永久的事情，無(wú)論是處在什么時(shí)間，什么時(shí)代，我們都不能停止學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。于是自己開(kāi)始著重于提高自己的學(xué)習(xí)水平，把課余時(shí)間盡量用于沉浸在學(xué)習(xí)中，同時(shí)也是為自己的不確定的未來(lái)做準(zhǔn)備。每個(gè)人都不可能知道自己能走多遠(yuǎn)，能走那條路，唯一能確定的就是只有把每一步都走得很扎實(shí)，才可能走得夠遠(yuǎn)，身邊的同學(xué)朋友們也都在努力的為自己的下一步做準(zhǔn)備。每個(gè)人都有不同的路要走，有不同的風(fēng)景要欣賞，生活是一種體驗(yàn)，無(wú)論哪種選擇，都把他當(dāng)做一種不可重復(fù)的美好體驗(yàn)，懷著感恩的心情看每一朵花開(kāi)花落。
本年的團(tuán)生活豐富多彩，無(wú)論是定期參加黨課的`活動(dòng)，還是班級(jí)組織的聚餐、出游都充滿(mǎn)著歡樂(lè)的氣氛，同學(xué)們之間的感情在每一次活動(dòng)中變得更加親密�？梢园l(fā)現(xiàn)，大家都恨享受班級(jí)在一起的氛圍，觥籌交錯(cuò)中，三年如白駒過(guò)隙一晃而過(guò)，我們有時(shí)候不禁想著，還有一年的時(shí)光太短，會(huì)不會(huì)有一天突然發(fā)現(xiàn)和自己一起青春、一起懵懂的的四年班級(jí)同學(xué)，就各自奔前程了？
大學(xué)生活的每天如流過(guò)石縫的時(shí)光，沒(méi)有驚濤拍岸的激流，卻發(fā)現(xiàn)每天都浸潺潺涓流中，無(wú)孔不入，于是漸漸發(fā)現(xiàn)自己在大學(xué)生活中慢慢變化和成長(zhǎng)。成長(zhǎng)真好。要一直前進(jìn)。
大學(xué)的生活總結(jié) 篇16
一個(gè)學(xué)期終于在辛酸苦辣中結(jié)束，在寒假來(lái)臨之際，大家都是無(wú) 比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活，自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的任務(wù)，過(guò)一個(gè)有意義的寒假。 放假了，每天都由我作主！一定要痛快的享受！激情嚴(yán)酷的寒冬 我又可以捧起我曾經(jīng)至愛(ài)的小說(shuō)，如饑如渴，被故事里的情節(jié)感動(dòng)，激奮，逗樂(lè)……好佩服作者的智慧：寫(xiě)盡人生百態(tài)，人性的善惡，生活的`哲理，人生的意義。情感是那樣的豐富，故事是那樣的逼真，觀之如身臨其境，妙哉！ 一位叫亞克敦的英國(guó)人，他的書(shū)齋里雜亂的堆滿(mǎn)了各科各類(lèi)的圖書(shū)，而且每本書(shū)上都有著手跡。讀到這里是不是有一種敬佩之意油然而升。因?yàn)椤坝辛藭?shū)，就象鳥(niǎo)兒有了翅膀”嗎！
放假了， 當(dāng)然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚。俗話(huà)都說(shuō)：士別三日，理當(dāng)刮目相看。果然一點(diǎn)兒也不假�？矗瑐�(gè)個(gè)都變得高大威猛，英俊瀟灑，以前大手大腳的，現(xiàn)在都成了風(fēng)度翩翩的紳士了。也許是環(huán)境所逼吧。
世間萬(wàn)物在變，只有我們的友誼永不變！天涯和海角，今天或以后，空間與時(shí)間只能更拉近我們之間心的距離！
業(yè)精于勤，荒于嬉。玩的痛快，學(xué)得有勁，學(xué)與玩完美的結(jié)合，沒(méi)有象學(xué)校那枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)，而是開(kāi)學(xué)的學(xué)，感覺(jué)多好！沒(méi)有束縛卻還有不變的壓力：大二了，離畢業(yè)不遠(yuǎn)了，壓力就是動(dòng)力，玩得瘋狂而不放縱陶先生所說(shuō)，現(xiàn)在的教育要結(jié)合生活、社會(huì)，是好生活就是好教育，是壞生活就是壞教育； 是認(rèn)真的生活，就是認(rèn)真的教育，是馬虎的生活，就是馬虎的教育； 是合理的生活，就是合理的教育，是不合理的生活，就是不合理的教育； 不是生活就不是教育； 是康健的生活，就是康健的教育，是不康健的生活，就是不康健的教育。教會(huì)學(xué)生生活同時(shí)也是教會(huì)學(xué)生做人、處世。學(xué)校里的教育有很多是空洞的、理論性較多的教育，而生活中的教育卻是實(shí)在的教育、終生的教育，把理論和實(shí)際生活結(jié)合在一起，那種教育才是成功的教育，就這樣，離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結(jié)束了。接下來(lái)開(kāi)學(xué)時(shí)就不能在這么懶散了，該用功的把書(shū)讀好！把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)回憶！也把我的寒假生活畫(huà)下了一個(gè)完美的句點(diǎn)。
大學(xué)的生活總結(jié) 篇17
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活即將過(guò)半�；仡欉@兩年的大學(xué)生活，收獲很大，但也有很多不足。
一、收獲
(一)學(xué)習(xí)上：在大學(xué)，學(xué)習(xí)仍然是學(xué)生的首要任務(wù)。但與高中不同的是，大學(xué)需要更多的鉆研和自學(xué)能力，我能夠較好地適應(yīng)這種改變，接受課上老師講授的內(nèi)容后，利用課余時(shí)間自主學(xué)習(xí)，有較高的學(xué)習(xí)效率，完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。
(二)生活中：鍛煉自己獨(dú)立生活的.能力，并適應(yīng)集體生活，能夠與寢室同學(xué)很好地相處，為今后步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
二、不足與改善
(一)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)光：我在學(xué)習(xí)上遇到的最大問(wèn)題是在自己喜歡的科目上花費(fèi)時(shí)光較多，而不感興趣的科目到臨近考試才會(huì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣只為考試的學(xué)習(xí)收獲很小。另外，這學(xué)期由于準(zhǔn)備六級(jí)考試，花在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的時(shí)光較多，也影響了其他科目的學(xué)習(xí)。今后要合理分配用在各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)光，專(zhuān)業(yè)課上要多下功夫，對(duì)于不感興趣的科目也要在平時(shí)逐步積累。
(二)加強(qiáng)體育鍛煉：每學(xué)期我的體育成績(jī)都是所有科目中最低的，一方面說(shuō)明了我對(duì)體育的不重視，另一方面也暴露了平時(shí)缺乏鍛煉。因此，今后要加強(qiáng)鍛煉，不只為了成績(jī)，更為了自己。
(三)用心參加課外活動(dòng)：平時(shí)我的閑暇時(shí)光多數(shù)是在宿舍看書(shū)或休息，今后要適當(dāng)參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)豐富自己的課余生活。
期望余下兩年的大學(xué)生活會(huì)更精彩，更有收獲!
大學(xué)的生活總結(jié) 篇18
總結(jié)四年大學(xué)生活，有幾點(diǎn)體會(huì)寫(xiě)出來(lái)，和大家一起，共勉：
1、自己尊重
一般說(shuō)來(lái)，這是容易理解的，但是在我們做事的時(shí)候往往難以每次都真正實(shí)施。自己尊重，還要自己包裝，注意自己的外觀形象，讓別人尊重自己其實(shí)是一種更高的自己尊重。
2、堅(jiān)持正直
的確，這個(gè)社會(huì)有很多讓人不滿(mǎn)意的地方，尤其是當(dāng)你真正步入社會(huì)做點(diǎn)事情的時(shí)候。有句話(huà)叫做："你能夠不誠(chéng)實(shí)，但是不能夠不持續(xù)正直"恰到好處的為我們帶給了解決這個(gè)問(wèn)題的一個(gè)很好的原則。誠(chéng)實(shí)固然是一種很好的品質(zhì)，然而在應(yīng)對(duì)一個(gè)經(jīng)常不誠(chéng)實(shí)的對(duì)象時(shí)就另當(dāng)別論了，不然就會(huì)吃虧。在個(gè)人生活當(dāng)中，誠(chéng)實(shí)自然是莫高于此的。然而，我們處事或生活過(guò)程中，正直才是能夠永遠(yuǎn)堅(jiān)持的。
3、為別人著想
此刻的社會(huì)需要合作，需要團(tuán)隊(duì)，忘記了隊(duì)友的利益很多時(shí)候就等同于忽略了自己的利益。利他在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中往往轉(zhuǎn)換為了利己，因?yàn)閷?duì)方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個(gè)彌補(bǔ)缺失的機(jī)會(huì)，為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)工作過(guò)程中不應(yīng)忘記了給你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一些力所能及的幫忙，協(xié)助對(duì)方實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。
4、適應(yīng)環(huán)境
此刻社會(huì)，是一個(gè)飛速變化的社會(huì)，一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，適者生存在那里無(wú)需用語(yǔ)言來(lái)解釋。讓自己適應(yīng)環(huán)境，讓環(huán)境接納自己是我們跳進(jìn)這個(gè)社會(huì)圈首先務(wù)必學(xué)會(huì)的。然而，很多人都還沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，抱怨高考失利，抱怨周?chē)耐瑢W(xué)，抱怨周?chē)鷽](méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消極的事情，浪費(fèi)了自己寶貴的青春又一無(wú)所獲。人活著就應(yīng)要有一種精神：應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，理解現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我們走上社會(huì)，我們和一個(gè)初中畢業(yè)的打工者一樣，都是出賣(mài)勞動(dòng)力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的"尊貴"地位，從基層干起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴干起，這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價(jià)值！
5、決心、雄心和恒心
一個(gè)真正優(yōu)秀的大學(xué)生就應(yīng)持續(xù)雄心，羅曼蒂克式的`雄心！在現(xiàn)實(shí)的前面還要放好雄心的位置，無(wú)論現(xiàn)實(shí)多么殘酷都不就應(yīng)散盡雄心，任何時(shí)候都對(duì)自己的努力滿(mǎn)意，持續(xù)微笑。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo)，計(jì)劃能夠作為激勵(lì)的一個(gè)來(lái)源，引領(lǐng)困境前行！執(zhí)著是一個(gè)人最難得的品質(zhì)，揚(yáng)棄急功近利和浮躁的心，經(jīng)久必成！有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無(wú)聞，持之以恒的按計(jì)劃做好手頭的每一件事情了。
大學(xué)象一座寶礦山，想挖到寶藏的人總會(huì)不斷的付出，從而不斷的采挖、收獲。我是個(gè)比較執(zhí)著的人，一旦認(rèn)定了的就必須要堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)。挫折也好，苦悶也好，都是人生務(wù)必經(jīng)歷的，沒(méi)有誰(shuí)能夠逃脫，沒(méi)有痛苦就沒(méi)有新生，就沒(méi)有更高層次的解脫，也就成不了一個(gè)完整的人，能夠說(shuō)正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。我不期望成為一個(gè)"偉人"，但是渴望自己能夠不斷進(jìn)步，成為一個(gè)完整的人。
大學(xué)的生活總結(jié) 篇19
本人系華x，學(xué)院，x專(zhuān)業(yè)學(xué)生，自去年20年九月一日入學(xué)以來(lái)已經(jīng)滿(mǎn)一年的時(shí)光，在這一年的時(shí)光里，我完成了由一名高中學(xué)生向大學(xué)學(xué)生的成功轉(zhuǎn)變，不僅僅由一名長(zhǎng)期生活在家的學(xué)生成長(zhǎng)為適應(yīng)了大學(xué)的獨(dú)立自主生活的學(xué)生，而且完成了由高中的只明白中規(guī)中矩的學(xué)習(xí)老師教誨的知識(shí)改變成了能夠在學(xué)校自主學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)的思想轉(zhuǎn)變，并且在這期間不斷參加各種實(shí)踐活動(dòng)或者創(chuàng)新活動(dòng)，鍛煉了自己的用心學(xué)習(xí)各種方面知識(shí)的潛力，使自己有更強(qiáng)的自強(qiáng)自立的意識(shí)和融入社會(huì)的潛力，為自己以后走出校園積累充足的經(jīng)驗(yàn)。
自去年九月正式進(jìn)入班后，我認(rèn)識(shí)了很多和我一樣對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有著極大興趣的同學(xué)，一年來(lái)我們?cè)谝黄鹕险n，一起參加各種社科活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一年的和諧相處，同學(xué)之間都建立了極為深厚的同學(xué)情感，這也讓我對(duì)我們的學(xué)校我們的專(zhuān)業(yè)有了更大的期翼，相信我們一個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在一起努力，必須能為我們自己和我們的專(zhuān)業(yè)爭(zhēng)取到一個(gè)更完美的明天。
說(shuō)到同學(xué)的情意相信任何一個(gè)剛剛走入大學(xué)的同學(xué)都不會(huì)忘掉自己的高中同學(xué)，那一個(gè)個(gè)與自己一同浴血奮戰(zhàn)了三年同窗好友，與他們每一個(gè)人之間都有著一份獨(dú)特的回憶無(wú)法忘懷，因此，大一年里與他們之間的聯(lián)系已然成了生活中的不可缺少的一部分，但我相信，任何一個(gè)大學(xué)生都不會(huì)將時(shí)光白白浪費(fèi)在無(wú)聊的休閑中，與以前的同學(xué)之間的互相問(wèn)候也是一樣的，我們將更愿意在一起做一些有好處的事情來(lái)彰顯我們青春的張力，同時(shí)體味著我們又一次的一同拼搏，就是出于這樣的目的，我們分別組織了我們高中的同學(xué)參加了創(chuàng)業(yè)基金活動(dòng)，在寒假里我們聚在一起商討我們公益活動(dòng)的主題，我們討論活動(dòng)的步驟，我們分擔(dān)不一樣部分的創(chuàng)意修改，并且進(jìn)行實(shí)施，在這期間我們有過(guò)分歧，也有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，更有過(guò)大家的不歡而散，但是留在我們印象里的卻不是這些，而是我們一起努力用心的爭(zhēng)取各個(gè)政治部門(mén)的支持時(shí)的齊心協(xié)力，是我們大家一起熬夜寫(xiě)策劃的堅(jiān)持，是我們到處拉贊助時(shí)的相互鼓勵(lì)，是我們一起等待鑒定結(jié)果時(shí)的忐忑和握在一起的手。最后大家明白未通過(guò)時(shí)我們相擁而泣，但每人眼里流露出的相互鼓勵(lì)的堅(jiān)定的神色。一切的一切都讓我對(duì)這樣一份患難過(guò)的情感而倍加珍惜。
我相信我擁有這樣讓我珍惜的高中同學(xué)，又有這樣與我志同道合的大學(xué)同學(xué)，我的大學(xué)生活必須會(huì)多一份距離的惦念和相聚的幸福，同時(shí)又擁有了共同實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的執(zhí)著與快樂(lè)，同學(xué)們都說(shuō)大學(xué)生活是人生中最完美的時(shí)代，因?yàn)槟阌袑?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資本。我用我已經(jīng)完成的一年的生活來(lái)告訴自己我自己沒(méi)有錯(cuò)過(guò)自己本就最最自豪的年華。
大一是段充滿(mǎn)夢(mèng)想的歲月，我進(jìn)入大學(xué)之后成功的進(jìn)入了校級(jí)部門(mén)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和幾個(gè)自己心儀的社團(tuán)，并且堅(jiān)持著做了一年，在這期間我完成了職務(wù)本身賦予我的'職責(zé)，并且認(rèn)識(shí)了周?chē)臀乙粯酉矚g這份工作的同學(xué)，我們與副部長(zhǎng)建立了很好的關(guān)系，每次在一起的工作都讓我們大家情緒愉悅，我們都在自己的部門(mén)里找到了屬于自己的位置和自己的工作以及自己存在的好處，這讓我們的被需求感大大增長(zhǎng)，使我們每一天都生活在被需要的快樂(lè)之中，因此我們通過(guò)我們每人的學(xué)生工作都找到了自己存在感，是我們建立我們的自信心，讓我們有勇氣應(yīng)對(duì)未知的困難。
豐富的課外活動(dòng)是大學(xué)中必不可少的組成部分，但是我再大一一年的看法是，不必總是去參加活動(dòng)，而就應(yīng)自己做自己的活動(dòng)，哪怕是參加的人少，我相信這將更加有好處。就如同我和我的同學(xué)組建的依米園培訓(xùn)基地，分別根據(jù)自己的特長(zhǎng)給部分未上大學(xué)的學(xué)生做部分方面的輔導(dǎo)，一方面鍛煉了自己的潛力，一方面實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的夢(mèng)想，同時(shí)經(jīng)營(yíng)派生出來(lái)的伊依米DIY飾品店，充分利用了自己的課余時(shí)光來(lái)安排部分有意思的事情去做，并且從中讓我們懂得了很多以前沒(méi)有親身體驗(yàn)經(jīng)歷的道理，相信這次實(shí)踐帶給我們的影響是終生受益的。
當(dāng)然我要說(shuō)大學(xué)不僅僅是對(duì)自己的思想和世界觀的一次具體性的完善，還是我們對(duì)自己未來(lái)發(fā)展方向的一次重要選取，這就是我們的專(zhuān)業(yè)選取，應(yīng)對(duì)專(zhuān)業(yè)的選取我相信很多從高中剛來(lái)的學(xué)生都會(huì)很困惑，認(rèn)為大學(xué)不用學(xué)習(xí)，其實(shí)恰恰相反，一年里我的感受是大學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)的渴望度是就應(yīng)有增無(wú)減的，應(yīng)對(duì)更深更廣的學(xué)習(xí)額度，調(diào)整好身體和精神狀態(tài)，隨時(shí)從周?chē)鷮W(xué)到自己能夠用到的東西，應(yīng)對(duì)更為復(fù)雜的就業(yè)形勢(shì)，我相信我們的專(zhuān)業(yè)水平務(wù)必要到達(dá)一個(gè)人所不及的程度我們才能更有資本去應(yīng)對(duì)可能會(huì)遇到的更強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)者，是畢業(yè)等于失業(yè)的傳說(shuō)永遠(yuǎn)成為別人的經(jīng)歷我們自己的傳說(shuō)。
但我務(wù)必說(shuō)，由于開(kāi)始的對(duì)未來(lái)的迷茫，我沒(méi)有很快的把握好方向，因此在這個(gè)方面上我做的不夠好，但經(jīng)歷了一年生活的我已經(jīng)有了部分這方面的感觸并且在不斷糾正自己的錯(cuò)誤想法，相信我接下來(lái)能將更多的精力放到自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上方，讓自己在大學(xué)中真正的沒(méi)有遺憾。
經(jīng)過(guò)這次的年度總結(jié)我發(fā)現(xiàn)了很多我很成功的地方，但是更發(fā)現(xiàn)了自己很多地方的不足，我會(huì)在后續(xù)的三年里將不足補(bǔ)齊，讓自己的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)多姿多彩。
對(duì)于未來(lái)三年我有一個(gè)比較詳細(xì)的計(jì)劃，分別從生活上和學(xué)業(yè)上給自己訂立了不一樣的目標(biāo)。都說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”我相信外出旅行體驗(yàn)社會(huì)和讀書(shū)是一樣重要的，每一個(gè)過(guò)的開(kāi)心的成功人士都能平衡好兩者之間并不復(fù)雜的關(guān)系，我也在嘗試著平衡，相信我在我第一年的基礎(chǔ)上會(huì)做的更好！
大學(xué)的生活總結(jié) 篇20
從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉(zhuǎn)折，大學(xué)生活的重要特點(diǎn)表現(xiàn)在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自己教育，學(xué)習(xí)上要求高度自覺(jué)。尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書(shū)本知識(shí)之外，還要培養(yǎng)研究和解決問(wèn)題的能力。因此，要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時(shí)間，自覺(jué)地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達(dá)能力的培養(yǎng)，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。
一、大學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性特點(diǎn)
大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點(diǎn)是依賴(lài)性的減少，代之以主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)。大學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，教育的內(nèi)容是既傳授基礎(chǔ)知識(shí)，又傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)，教育的專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)，還要介紹本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識(shí)和技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。知識(shí)的深度和廣度比中學(xué)要大為擴(kuò)展。課堂教學(xué)往往是提綱掣領(lǐng)式的，教師在課堂上只講難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn)或者是教師最有心得的一部分，其余部分就要由學(xué)生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時(shí)間是留給學(xué)生自學(xué)的。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全依賴(lài)教師的計(jì)劃和安排，學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容，必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過(guò)程，并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。如學(xué)習(xí)的自主安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等。自學(xué)能力的培養(yǎng)，是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)自主性特點(diǎn)的一個(gè)重要方面，每個(gè)大學(xué)生都要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。正如錢(qián)偉長(zhǎng)所說(shuō)：一個(gè)人在大學(xué)四年里，能不能養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自學(xué)的習(xí)慣，不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的.課程，把知識(shí)真正學(xué)通、學(xué)活，而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后，能否不斷地吸收新的知識(shí)，進(jìn)行創(chuàng)造性的工作，為國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)更新越來(lái)越快，三年左右的時(shí)間人類(lèi)的知識(shí)量就會(huì)翻一番，大學(xué)畢業(yè)了，不會(huì)自學(xué)或沒(méi)能養(yǎng)成自學(xué)的本領(lǐng)，不會(huì)更新知識(shí)是不行的。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須完成的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的基本條件。在學(xué)習(xí)方法的選擇上，大學(xué)生更應(yīng)發(fā)揮自主性，一般來(lái)說(shuō)大學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要形式有四種：按教育大綱規(guī)定的課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)；補(bǔ)充課堂學(xué)習(xí)的自學(xué)活動(dòng)；獨(dú)立鉆研的創(chuàng)造性活動(dòng)；相互討論、相互啟發(fā)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在各種不同的學(xué)習(xí)形式中，都要發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，可根據(jù)自己的情況，選擇適合于自己的最有效的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)，不再是去死記硬背老師所講的內(nèi)容，而是按照自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和專(zhuān)業(yè)要求，選擇、吸收有用的知識(shí)。在方法上要自主選擇，靠自己去理解和消化所學(xué)的知識(shí)。
二、專(zhuān)業(yè)性與綜合性相結(jié)合的特點(diǎn)
大學(xué)教育具有最明顯的專(zhuān)業(yè)性特點(diǎn)。從報(bào)考大學(xué)的那一刻起，專(zhuān)業(yè)方向的選擇就提到了考生面前，被錄取上大學(xué)，專(zhuān)業(yè)方向就已經(jīng)確定了。四年大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是圍繞著這一大方向來(lái)安排的。大學(xué)的學(xué)習(xí)實(shí)際上是一種高層次的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，這種專(zhuān)業(yè)性，是隨著社會(huì)對(duì)本專(zhuān)業(yè)要求的變化和發(fā)展而不斷深入的，知識(shí)不斷更新，知識(shí)面也越來(lái)越寬。為適應(yīng)當(dāng)代科技發(fā)展的既高度分化，又高度綜合的特點(diǎn)，這種專(zhuān)業(yè)性通常只能是一個(gè)大致的方向，而更具體、更細(xì)致的專(zhuān)業(yè)目標(biāo)是在大學(xué)囚年的學(xué)習(xí)過(guò)程中或是在將來(lái)走向社會(huì)后，才能最終確定下來(lái)。因此，大學(xué)在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教育的同時(shí)，還要兼顧到適應(yīng)科技發(fā)展特點(diǎn)和社會(huì)對(duì)人才綜合性知識(shí)要求的特點(diǎn)，盡可能擴(kuò)大綜合性，以增強(qiáng)畢業(yè)后對(duì)社會(huì)工作的適應(yīng)性。一般來(lái)講，專(zhuān)業(yè)對(duì)口是相對(duì)的，不可能達(dá)到專(zhuān)業(yè)完全對(duì)口，這樣，在大學(xué)期間除了要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)根據(jù)自己的能力、興趣和愛(ài)好，選修或自學(xué)其他課程，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，為畢業(yè)后更好地適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ)。
三、全面發(fā)展和注重能力培養(yǎng)的特點(diǎn)
德、智、體全面發(fā)展是我國(guó)教育方針對(duì)學(xué)生提出的基本要求。全面發(fā)展的要求是以馬克思對(duì)未來(lái)社會(huì)關(guān)于人才全面發(fā)展的學(xué)說(shuō)為依據(jù)，結(jié)合我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)對(duì)人才的需要所提出的。馬克思認(rèn)為：個(gè)人勞動(dòng)能力的全面發(fā)展，即不僅要有良好的科學(xué)文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、思想道德素質(zhì)，而且還要有能妥善處理人際關(guān)系和適應(yīng)社會(huì)變化的能力；個(gè)人的才能獲得充分的多方面的發(fā)展，作到人盡其才，各顯其能，社會(huì)要提供個(gè)人能力充分發(fā)展的環(huán)境。我國(guó)教育歷來(lái)都強(qiáng)調(diào)德、識(shí)、才。學(xué)、體五個(gè)方面的全面發(fā)展，或簡(jiǎn)稱(chēng)為德才兼?zhèn)�。人才的五要素是一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)體，五個(gè)方面對(duì)人才的成長(zhǎng)互相促進(jìn)、相互制約，缺一不可。能力的培養(yǎng)是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)大學(xué)教育提出的一個(gè)重大任務(wù)。知識(shí)再多，不會(huì)運(yùn)用，也只能是一個(gè)知識(shí)庫(kù)。"書(shū)呆子"。由于一些大學(xué)生存在高分低能的現(xiàn)象，使得大學(xué)生的能力的培養(yǎng)成為高等教育中十分重要的問(wèn)題。
獲取知識(shí)和培養(yǎng)能力是人才成長(zhǎng)的兩個(gè)基本方面，它們的關(guān)系是相輔相成對(duì)立統(tǒng)一的。廣博的知識(shí)積累，是培養(yǎng)和發(fā)揮能力的基礎(chǔ)，而良好的能力又可以促進(jìn)知識(shí)的掌握。人才的根本標(biāo)志不在于積累了多少知識(shí)，而是看其是否具有利用知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造的能力。創(chuàng)造能力體現(xiàn)了識(shí)、才、學(xué)等智能結(jié)構(gòu)中諸要素的綜合運(yùn)用，大學(xué)生要想學(xué)有所成，將來(lái)在工作中有所發(fā)明、有所創(chuàng)造，對(duì)人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步有所貢獻(xiàn)，就必須注意各種能力的培養(yǎng)。如科學(xué)研究能力、發(fā)明創(chuàng)造能力、捕捉信息的能力、組織管理的能力、社會(huì)活動(dòng)的能力、儀器設(shè)備的操作能力、語(yǔ)言文字的表達(dá)能力等等。在當(dāng)今世界激烈競(jìng)爭(zhēng)中，最根本的是高科技競(jìng)爭(zhēng)，而高科技的競(jìng)爭(zhēng)則主要表現(xiàn)在人才的培養(yǎng)和能力的發(fā)揮上。大學(xué)教育從某種意義上講，正是培養(yǎng)有知識(shí)、有能力的高科技人才的重要環(huán)節(jié)。這就要求大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，必須在全面掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和其他有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)和智力的開(kāi)發(fā)，在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的過(guò)程中重視教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的鍛煉和學(xué)習(xí)。要認(rèn)真搞好專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)，積極參加社會(huì)調(diào)查和生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)，努力運(yùn)用現(xiàn)代化科學(xué)知識(shí)和科學(xué)手段研究并解決社會(huì)發(fā)展和生產(chǎn)實(shí)踐中的各種實(shí)際問(wèn)題，克服在學(xué)習(xí)中存在的理論脫離實(shí)際和"高分低能"的不良傾向，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)投資系86級(jí)學(xué)生董潘，在大學(xué)期間不僅刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，同時(shí)還深入社會(huì)實(shí)踐，積極從事與自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的科學(xué)研究工作，在短短幾年里，他先后在中央和地方報(bào)刊上發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文150多篇，主編、參編辭典、論著三部，共160多萬(wàn)字。他率先在國(guó)內(nèi)提出了創(chuàng)建"投資法學(xué)"、"租賃經(jīng)濟(jì)學(xué)"、"服務(wù)租賃學(xué)"、"企業(yè)租賃學(xué)"等8門(mén)學(xué)科的設(shè)想，有的已經(jīng)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益。董潘的研究成果，得到國(guó)內(nèi)外著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家的高度贊揚(yáng)。美國(guó)頗有名氣的《中國(guó)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題研究》雜志，曾多次來(lái)函索要他的經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)著的英文譯本。
四、掌握正確的學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到學(xué)習(xí)目的的手段。錢(qián)偉長(zhǎng)曾對(duì)大學(xué)生說(shuō)過(guò)：一個(gè)青年人不但要用功學(xué)習(xí)，而且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要勤于思考，多想問(wèn)題，不要靠死記硬背。學(xué)習(xí)方法對(duì)頭，往往能收到事半功倍的成效。在大學(xué)學(xué)習(xí)中要把握住的幾個(gè)主要環(huán)節(jié)是：預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、總結(jié)、記筆記、做作業(yè)、考試等，這些環(huán)節(jié)把握好了，就能為進(jìn)一步獲取知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。
預(yù)習(xí)。這是掌握聽(tīng)課主動(dòng)權(quán)的主要方法。預(yù)習(xí)中要把不理解的問(wèn)題記下來(lái)，聽(tīng)課時(shí)增加求知的針對(duì)性。既節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，又能提高聽(tīng)課效率，是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié)。聽(tīng)課記好筆記。上課時(shí)要集中精力，全神貫注，對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)、難點(diǎn)和獨(dú)到的見(jiàn)解，要認(rèn)真作好筆記。課堂上力爭(zhēng)弄懂老師所講內(nèi)容，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，消化吸收，變成自己的東西。復(fù)習(xí)和總結(jié)。課后及時(shí)復(fù)習(xí)，是鞏固所學(xué)知識(shí)必不可少的一環(huán)。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記，對(duì)照課本和參考書(shū)，進(jìn)行歸納和補(bǔ)充，并把多余的部分刪掉，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考寫(xiě)出自己的心得和摘要。每過(guò)一個(gè)月或一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結(jié)，以融會(huì)貫通所學(xué)知識(shí)，溫故而知新，形成自己的思路，把握所學(xué)知識(shí)的來(lái)龍去脈，使所學(xué)知識(shí)更加完整系統(tǒng)。
做作業(yè)和考試。做作業(yè)是鞏固消化知識(shí)，考試是檢驗(yàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的程度，他們都起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節(jié)，加以彌補(bǔ)的作用。做作業(yè)要舉二反三，觸類(lèi)旁通，要養(yǎng)成良好習(xí)慣，對(duì)考試要有正確態(tài)度，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題能力的演練，在學(xué)習(xí)中抓住這幾個(gè)基本環(huán)節(jié)，進(jìn)行思考，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，及時(shí)注意消化和吸收。經(jīng)過(guò)不斷思考，不斷消化，不斷加深理解，這樣得到的知識(shí)和能力才是扎實(shí)的。大學(xué)學(xué)習(xí)除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外，還要有目的地研究學(xué)習(xí)規(guī)律，選擇適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，提高獲取知識(shí)的能力。
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