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寒假少先隊活動總結(jié)10篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的寒假少先隊活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
寒假少先隊活動總結(jié)1
“小手拉大手 抵制燃放煙花爆竹”
寒假之前，各中隊要通過主題隊會形式，集中開展禁燃煙花爆竹的宣傳教育活動，倡導(dǎo)學(xué)生和家長共同抵制燃放煙花爆竹，通過寫春聯(lián)、剪窗花、印年畫等方式代替燃放煙花爆竹喜迎新春。寒假結(jié)束后，組織少先隊員以中隊為單位召開“沒有爆竹的歡樂中國年”分享會，交流展示自己和家人環(huán)保迎新春的做法及感受。
“小手拉大手 垃圾分類減量”
組織少年兒童在家庭成員和所在樓宇、社區(qū)、學(xué)校周邊居民中宣傳“垃圾圍城”的嚴(yán)峻形勢和不當(dāng)處理垃圾對生態(tài)環(huán)境的巨大危害，倡導(dǎo)垃圾分類減量理念，積極開展提高資源利用率的實踐活動。發(fā)動少年兒童分類回收家庭日常垃圾中的紙張、塑料、金屬等可再生垃圾，開展“收廢義賣”“變廢為寶”實踐體驗活動，通過實踐活動認識資源再生價值，養(yǎng)成垃圾分類的良好生活習(xí)慣。
“小手拉大手 植綠護水齊動手”
依托新媒體手段，組織少年兒童線上學(xué)習(xí)了解植綠護綠、保護水資源等生態(tài)保護知識，廣泛宣傳保護植被、保護水土對維持生態(tài)環(huán)境的重要意義，鼓勵每名少年兒童與家長一起種植、照料綠色植物，體驗植物對改善生態(tài)的重要作用，發(fā)動少年兒童帶動家庭共同參與涵養(yǎng)水源、水域生態(tài)保護、流域環(huán)境整治等活動。
“小手拉大手 文明交通同踐行”
針對不同學(xué)齡段少年兒童認知特點，扎實開展交通法律法規(guī)和交通安全知識學(xué)習(xí)教育，結(jié)合典型案例，特別在行走、乘車、騎車等方面普及交通安全常識，培養(yǎng)少年兒童交通安全意識和文明意識。
號召少年兒童帶動家庭成員多選擇公共交通、自行車和步行等綠色低碳的出行方式，勸說家庭成員每周“少開一天車”。鼓勵少年兒童在生活中自覺遵守交通法規(guī)，走路不亂穿馬路，帶動家庭成員騎車不走機動車道，開車不占道搶道、亂停亂放等，自覺養(yǎng)成文明守法和安全出行的.行為習(xí)慣。
“小手拉大手 低碳生活我先行”
當(dāng)今世界氣候變化異常惡劣，環(huán)境污染日益嚴(yán)重，這已經(jīng)深深地影響到了人們的生產(chǎn)和生活為了積極應(yīng)對氣候變化，通過活動，喚起學(xué)生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認識，從小樹立低碳環(huán)保意識，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，理解"倡導(dǎo)低碳生活，喚起綠色希望"的深刻內(nèi)涵。我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆�，就可以接近低碳生活，達到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
寒假少先隊活動總結(jié)2
伴隨著五彩繽紛的煙火和滿街飄舞的紅紅中國結(jié)，我們又渡過了一個熱鬧非凡而有意義的新春假期。在這短短的二十天的假期中，我們臨山鎮(zhèn)校的隊員們通過不同形式的實踐和體驗，度過了一個“健康、愉快、有益、安全”的假期。
一、讓生命充滿陽光
假期中同學(xué)們一方面通過網(wǎng)上消防安全自查頁面內(nèi)的詳細內(nèi)容對家庭防火中存在的問題開展學(xué)習(xí)，同時步步對照進行整改，并在家長的配合下自己動手繪制一份家庭火災(zāi)逃生示意圖，以此養(yǎng)成時時不忘防火的好習(xí)慣。
另一方面通過書本、網(wǎng)絡(luò)、媒體、實踐等各種途徑，廣泛學(xué)習(xí)交通安全知識，并積極向周圍的人宣傳交通知識，不亂燃放煙花爆竹；講究飲食衛(wèi)生，不食不潔食物，不暴飲暴食；不賭博不迷信，不進營業(yè)性網(wǎng)吧打電子游戲，不擾亂公共秩序，還知道有節(jié)制地收看優(yōu)秀電視節(jié)目，積極參加健康有益的文體活動�？梢哉f我們的同學(xué)個個都是知法、懂法、守法、護法的小公民。
二、讓學(xué)習(xí)灑滿陽光
據(jù)統(tǒng)計全校有95%的同學(xué)們在假期一開始就制定好寒假生活計劃，包括學(xué)習(xí)計劃，活動、娛樂等計劃。并有計劃地完成老師留的各項作業(yè)。做到休而不松，張弛有度。
我們學(xué)校也是書香校園，我們每一位少先隊員都有手捧著一本本好書度過假期的好習(xí)慣。的確。據(jù)統(tǒng)計這個并不長的寒假全校共看好書1600余本。其中二乙班、二丙班、四甲班、六甲班人均達4本。四丙更是人均達到5本，而四丙班的黃玉璽同學(xué)一人就看好書39本。同學(xué)們的好學(xué)精神真令人佩服。
三、讓他人感受陽光
利用假期，與家長一起或與同學(xué)組成一個“愛心假日小隊”到福利院、敬老院看望生活在那里的孤兒和老人，感受自己生活的幸福同時把愛心獻給他們。根據(jù)“就近就便、重在實效”的'原則， 隊員們和身邊的留守少年兒童、暫時面臨一定生活困難的少年兒童、殘疾少年兒童等群體開展多層次、多渠道的“手拉手”活動，通過組織假日小隊結(jié)對幫扶、相互學(xué)習(xí)、上門走訪等形式，給他們送去少先隊組織的溫暖，送去同齡小伙伴的關(guān)愛，使他們過一個歡樂祥和的春節(jié)。其中有的隊員邀請生活困難的小伙伴到自己家中過一天寒假生活，自己做飯招待小客人；有的隊員用壓歲錢、便賣廢品所得的錢為生活困難的小伙伴送上一本好書。幫助別人，快樂自己，據(jù)統(tǒng)計全校共計好人好事1000余件。
一顆孝親敬老之心，可以鍛造美麗的佳話，可以增進社會的和諧，還可以孕育美好的未來。我們從小關(guān)愛他人，就是關(guān)愛明天的自己。這個假期同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校紅領(lǐng)巾“孝”迎佳節(jié)號召。在家積極主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，減輕父母的負擔(dān)，真正做到“孝敬父母，在家做個好孩子”。有的孩子在家主動承擔(dān)了收拾房間的工作；有的孩子飯后主動撿碗、洗碗；有的孩子主動為父母捶背按摩；有的孩子自己的衣服自己洗……四丙班的吳霜同學(xué)在這個假期不但學(xué)會了燒飯，而且還每天早起做早飯給大人吃呢。
寒假已經(jīng)過去，但寒假中發(fā)生的點點滴滴卻讓我們看到了臨山鎮(zhèn)校的紅領(lǐng)巾們正在為構(gòu)建和諧社會作出自己的努力。相信隊員們必將一如既往，做一名快樂的和諧小使者。
寒假少先隊活動總結(jié)3
少先隊作為學(xué)校德育教育的一個平臺，我們在開展教育活動的同時，隨時反思著活動對于學(xué)生和整個學(xué)校教育的效果，也反思著作為大隊輔導(dǎo)員和中隊輔導(dǎo)員的我們，如何將孩子們培養(yǎng)成德、智、體、美、勞等，全方面均衡發(fā)展的人。特別是要培養(yǎng)孩子們參加各種實踐活動的興趣，讓孩子們在活動中學(xué)習(xí)、進步、成長。
而像暑假，寒假這樣的長假，則正是放手讓學(xué)生參與的社會上各種各樣實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)生潛能的最好時機。
伴輕快的馬蹄聲、隨著新學(xué)期開學(xué)的號角聲，絢爛多姿，五彩繽紛的寒假在愉快、有益的氛圍中完美地畫上了句號。今年我校寒假活動以“生命教育”為抓手，開展“繽紛寒假綻放生命之花”的主題教育活動，隊員們度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的假期。
1、小小志愿者
為長塘里小學(xué)開展小志愿者寒假實踐活動，受到了家長及群眾的一致好評。給學(xué)生提供接觸社會、感受和諧社會的機會，豐富學(xué)生假期生活，也為豐富學(xué)生的情感體驗。
活動中，小志愿者們自覺、主動結(jié)伴清掃村居的環(huán)境衛(wèi)生，撿白色垃圾，他們不怕臟不怕累，讓家鄉(xiāng)的環(huán)境變得更加整潔有序�；顒又校爢T們?yōu)椤翱粘怖先恕彼蜏嘏�。在“空巢老人”的家里，隊員們或幫助老人打掃衛(wèi)生，或陪同老人聊天解悶，讓老人們孤寂的臉上露出了笑容。關(guān)愛農(nóng)村窮苦孩子，參加心得樂愛心捐款活動，把自己積攢的零花錢捐贈給有困難的小朋友。
在活動中，同學(xué)們品嘗到了幫助他人，服務(wù)社會的快樂，培養(yǎng)了孩子們的愛心和合作精神，積極地影響孩子的人格成長。
2、我們的節(jié)日?春節(jié)
新春民俗扮我家+曬曬我家年夜飯
春節(jié)”是中國特有的`傳統(tǒng)習(xí)俗，春節(jié)期間，大街小巷燈籠高掛，家家戶戶喜帖春聯(lián)，交繪出一幅幅溫馨動人的畫面。孩子們寒假隨父母外出游玩，走親戚的時間用手中的相機和畫筆將這些和面永久的保存了下來。一幅幅以“中國年”為主題的相片，繪畫記錄的都是令人難忘的瞬間。 在大年三十那天，做年夜飯已不再成為大人們專屬的事情了，我們的小同學(xué)們也紛紛加入進來，體會其中的樂趣，一家相聚，共進晚
餐吃上自己參與做到年夜飯分外香甜！小同學(xué)們不但享受了自家的年夜飯，還把它曬在了人人通網(wǎng)上與小伙伴們一起分享，把年夜飯吃的什么，飯桌上又發(fā)生了哪些有意思的事兒，分享給大家！
3、環(huán)保小當(dāng)家
a.我的低碳寒假生活
上學(xué)期末，大隊部制定了《我的低碳生活》記錄表。同學(xué)們在活動中，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電入手，一個個節(jié)能小妙招，積極參與低碳行動，向家人們積極宣傳節(jié)能理念。讓全家過了一個環(huán)保低碳的健康的馬年。
B.環(huán)保小制作
繽紛的寒假活動之“環(huán)保小制作”活動是孩子們最樂于參與的，這個活動的過程使孩子們明白，其實生活中沒有絕對的廢物，關(guān)鍵要看你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，沒有做不到，只有想不到。通過垃圾減排、垃圾分類，共同倡導(dǎo)綠色低碳生活。讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，孩子真正成為活動中的主體，孩子們充分發(fā)揮了創(chuàng)造意識、創(chuàng)造能力
活動中，孩子收集了干凈、衛(wèi)生、安全的廢舊紙盒，廢舊物品，并準(zhǔn)備了相應(yīng)的可供選擇的一些輔助材料進行制作活動，通過他們的巧手，變廢為寶，一件件精美的作品誕生了。
4、豐富多彩的班級自主活動
各班學(xué)生除了積極參加學(xué)校、社區(qū)開展的各項實踐活動。還以班為單位進行了各種班級活動，如二（4）班開展的“親子閱讀”，孩子和家長共讀一本書，并將各自的心得制作成一張張精美的卡片。多個班級不約而同的進行了假期讀書活動等。
假期的的各項互動根據(jù)開學(xué)初，各班學(xué)生上交的活動的情況，雖然上交率不是100%，但已過90%，并且同學(xué)都在喜滋滋的談?wù)撆c父母親活動的情景，可見這種活動是受家長和學(xué)生的歡迎的，我們今后還會進行這樣的活動，給學(xué)生和家長創(chuàng)造更多的交流機會。
在家，學(xué)生們能自覺的幫助父母做一些力所能及的小事，低年級的同學(xué)能為父母擦桌椅，掃地，高年級的同學(xué)能為父母洗菜，做飯，收拾房間等等。并且能利用假期時間和父母共度一本書，一起探討書中的故事情節(jié)，分享自己的讀書感悟，摘錄書中優(yōu)美動人的詞句。這無疑是給父母和孩子的溝通創(chuàng)造了一個很好的平臺。另外各年級的同
學(xué)，不分大小，不分能力所及都積極撰寫作文，讀后感等，不但也記錄了自己的感受體驗，也提高了自己的作文素養(yǎng)。
我們將認真總結(jié)了同學(xué)們的假期活動，對各中隊的活動
給與了評價，我們將努力把假期少先隊活動這一教育時期的工作做得更好，努力探索更加適合我們的活動內(nèi)容和方式，讓學(xué)生在假期里同樣為紅領(lǐng)巾爭光。
回顧整個假期，老師們在假期中不僅得到了休息，還為自己充了電；學(xué)生們在實踐中不僅增長了見識，得到了鍛煉，還培養(yǎng)了能力，體驗了成長。我們將在今后的工作中，不斷思索，以期教育工作再上臺階。
寒假少先隊活動總結(jié)4
寒假期間，我校為進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，在廣大青少年中弘揚和培育民族精神，讓學(xué)生們度過一個健康、自主、愉快而有意義的假期，結(jié)合中心團委假期安排，開展了以“在感恩中成長 讓生活充滿愛”為主題的假期活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、安全文明的寒假生活。
放假前夕，學(xué)校通過集體廣播給隊員們作安全總動員，并要求各中隊輔導(dǎo)員進一步強調(diào)，教育隊員在寒假中要注意交通安全，注意食品衛(wèi)生，遠離水火，不進游戲機房和營業(yè)性網(wǎng)吧，春節(jié)期間注意煙花炮竹的燃放安全等，增強學(xué)生安全意識，學(xué)會自我保護。假期中，我們的隊員都能注意到各種安全，進行自我保護。 開學(xué)初，我們開展了系列提案活動，隊員們從不同的角度，提出了比較合理的建議。此外還進行了“安全救護”知識講座，圍繞寒假生活中的一些安全問題展開討論，并向?qū)W生介紹了一些安全救護知識，增強了學(xué)生的安全意識。
二、豐富多彩的寒假活動。
在假期中，隊員們圍繞放假前布置的各項任務(wù)，開展了豐富多彩的活動。各中隊開展了“手拉手”互助活動，中隊里學(xué)習(xí)好的同學(xué)主動為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補課，一起做寒假作業(yè)。豐富多彩的寒假活動讓孩子們感到這個寒假過得充實、愉快。圍繞“節(jié)約我能行”主題，寒假里，不少隊員和自己的`爸爸媽媽一起開展了節(jié)約活動，并且向周圍的鄰居宣傳。過新年，孩子們最開心的是能收到很多壓歲錢。我們要求學(xué)生為自己的壓歲錢做個打算。在開學(xué)活動課上的交流中，學(xué)生們談了自己的做法：有的說他用來買課外書，學(xué)習(xí)用的文具。有的說，他把錢存起來，等需要時再用。有的說，給爸爸媽媽替自己交學(xué)費??孩子們能合理安排自己的壓歲錢。開學(xué)初，隊員們還開展了討論活動，為少先隊工作提出了不少有益的建議。
三、豐富充實的學(xué)習(xí)活動。
放假前夕，學(xué)校通過各中隊輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生過好寒假生活，合理安排假期里的學(xué)習(xí)活動，做到離校不離學(xué)。各中隊根據(jù)自己的中隊情況，指導(dǎo)學(xué)生制定有效地寒假生活計劃，布置了各種寒假作業(yè)，如：看課外書，練字，寫日記等等。
從開學(xué)上交的一份份作業(yè)中，我們看到了許多清逸娟秀的作業(yè)。他們是孩子們在短短的假期過后，上交給老師的又一份答卷。孩子們說，在假期中，他們除了完成寒假作業(yè)外，看了很多書，背誦了好多篇優(yōu)美的古詩詞??他們說，這個假期過得繁忙而充實。
四、心懷感恩的情感教育
為父母、長輩做一件實事，通過為父母、長輩送禮物，做飯，洗衣服，整理家務(wù)等多種形式，培養(yǎng)了學(xué)生的感恩意識。自覺地接受了中華傳統(tǒng)美德的培養(yǎng)。
假期生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗了成長。
寒假少先隊活動總結(jié)5
寒假是隊員們參加社會實踐體驗的好機會，為了讓隊員們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期，學(xué)校根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的情況精心安排,組織隊員深入開展了豐富多彩的寒假活動,現(xiàn)小結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織安排。
“立身先要立德，求知先要做人。”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深知隊員思想教育的重要性，為了在假期中更好的指導(dǎo)隊員開展有意義的活動，早在放假前學(xué)校就召開了德育領(lǐng)導(dǎo)小組會議，成立了寒假活動領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了職能部門，安排了各行政村專職負責(zé)寒假學(xué)生活動的社區(qū)活動輔導(dǎo)員。每一個村的活動設(shè)想也都是在輔導(dǎo)員各抒己見的討論中產(chǎn)生的。我們努力做到集體組織與個體實踐相結(jié)合，學(xué)校與社區(qū)相結(jié)合，學(xué)校與家庭相結(jié)合，因地制宜，小型多樣。事實證明，確實也收到了較好的效果。
二、豐富活動內(nèi)容，隊員受益頗多。
（1）“我與安全同行”，人人爭當(dāng)安全小衛(wèi)士。放假前夕，學(xué)校特意通過各中隊輔導(dǎo)員給隊員們作安全總動員，教育隊員在寒假中要注意安全，增強安全意識，學(xué)會自我保護。同時，學(xué)校還利用廣播重點強調(diào)了春節(jié)期間禁放煙花炮竹，動員學(xué)生支持“禁放”工作，宣傳“禁放”的.積極意義。后經(jīng)調(diào)查了解，我校學(xué)生不僅真正從自我做起，而且還有幾只雛鷹假日小隊的同學(xué)們自發(fā)在社區(qū)組織了“禁放煙花炮竹”宣傳活動，體現(xiàn)了新世紀(jì)少先隊員的風(fēng)采。
�。�2）網(wǎng)上學(xué)習(xí)有選擇，爭做文明小網(wǎng)民。隨著時代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)離我們越來越近，但對于大多數(shù)小學(xué)生而言，電腦網(wǎng)絡(luò)仍然因缺乏接觸而顯得較為陌生，不過，做好網(wǎng)絡(luò)教育還是十分必要的。學(xué)期結(jié)束會上，每一位班主任老師都再一次細致而認真地對學(xué)生進行了網(wǎng)絡(luò)道德教育，在鼓勵高年級學(xué)生上網(wǎng)搜尋知識、了解世界、增長見識的同時，也給與指導(dǎo)性的意見，避免學(xué)生觀看不健康的網(wǎng)頁，避免接觸不良影響，能上網(wǎng)的同學(xué)紛紛響應(yīng)。其中，不少家中有電腦的假日小隊還開展了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識的學(xué)習(xí)活動，像有一只雛鷹假日小隊的同學(xué)就通過上網(wǎng)查資料的形式搜集了大量有關(guān)家鄉(xiāng)歷史方面的素材，組織了生動又熱烈的“歷史知識大擂臺”。
�。�3）多讀多看多動手，爭做科技小明星。假期是個既能飽眼福，又能多動手的好機會，我校分年級給學(xué)生下達了任務(wù)：讀一本有意義的課外書籍如：《科幻世界飛》《科學(xué)大眾》等科普書、聽科學(xué)家的故事、看科學(xué)欄目（《人與自然》、《探索》等）、寫讀書筆記、心得體會，出科技小報……開學(xué)回校，在第一次（綜合實踐）活動上，同學(xué)們交流了自己的收獲，展示了自己的奇思妙想和科技小報，大家興趣濃厚，不知不覺中“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)”信念已扎根在腦海中并付諸于行動上。
（4）多學(xué)多做多收獲，爭做實踐小能手。假期是掌握各種技能的最佳時機，因此讓孩子在生活中學(xué)會自理，在自我服務(wù)的家務(wù)勞動中培養(yǎng)自理能力和勞動觀念很有必要。于是學(xué)校組織了“我當(dāng)一天家”以及“節(jié)約壓歲錢，爭當(dāng)小小理財家”體驗活動。從期末動員指導(dǎo)，到寒假中打電話到部分同學(xué)家中了解到的情況；再到開學(xué)后活動課上同學(xué)們繪聲繪色的小結(jié)，整個活動開展的有條不紊，孩子們從中受到了不少教育，他們表示以后要經(jīng)常試著在不同的方面“當(dāng)家作主”，做小能人，有些家長的體會也很深刻，正如一位家長所言：“在活動中不僅鍛煉了孩子各方面的能力，而且使他親身體驗到父母的不易，老師的辛苦，同時也品嘗到勞動的成果的喜悅，活動很有意義，也很受啟發(fā)，今后對于孩子我要該放手就放手了�！�
�。�5）融入社區(qū)大家庭，爭做社區(qū)小主人。學(xué)校、社會是不可分割的一個整體，孩子在社會中可以學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，可以感受到服務(wù)于他人的那份快樂，今年寒假，我校就為學(xué)生門提供了這樣一個體驗的好機會。例如：夏坊村假日小隊的隊員們在村關(guān)公委領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，自發(fā)組織了清理草坪街道、撕廣告紙、打掃村水泥道等社區(qū)義務(wù)勞動，以自己的行動為社區(qū)建設(shè)奉獻一份力量。年終，村關(guān)公委領(lǐng)導(dǎo)在村“優(yōu)秀學(xué)生表幛會”上，對隊員們的義務(wù)勞動作了充分的肯定。
假期生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗了成長。我們將在今后的工作中，繼續(xù)探索，不斷創(chuàng)新，以期我鎮(zhèn)少先隊工作再上臺階。
寒假少先隊活動總結(jié)6
20xx年寒假，我校以教育局寒假工作要求為指導(dǎo)，以促進青少年健康成長為目標(biāo)，以學(xué)校工作為主體，充分發(fā)揮家、校、社一體化的教育優(yōu)勢，圍繞“責(zé)任、感恩、關(guān)愛”等內(nèi)容，積極開展了“ 過文明新年，樹時代新風(fēng)”寒假主題教育實踐活動，切實使學(xué)生度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
一、思想重視、組織活動有力。
學(xué)校通過召開教師會、學(xué)生會，認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)開展寒假活動的目的意義，層層進行思想發(fā)動，統(tǒng)一全校師生對開展寒假活動重要意義的認識。
二、圍繞主題，積極開展活動
20xx年寒假，我校緊緊圍繞“責(zé)任、感恩、關(guān)愛”等內(nèi)容，積極開展了“過文明新年，樹時代新風(fēng)”寒假主題教育活動，為學(xué)生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。
1、開展“紅領(lǐng)巾行動，愛滿人間”紅領(lǐng)巾送溫暖活動。
在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下同學(xué)們?nèi)チ斯鹿牙先思�。對他們噓寒問暖，與他們談心，并幫助他們打掃衛(wèi)生。同學(xué)將自己在假期里精心制作的各式各樣的新年賀卡送給他們。
2、以家庭為平臺，組織開展感恩伴我行活動
我們中國人都非常重視春節(jié)。在春節(jié)期間，同學(xué)們和長輩們一起過了一個歡樂、團圓的中國年，并攝影留下了最美好的瞬間，如與長
輩一起吃團圓飯、開展家庭迎新年趣味活動等等，
學(xué)校號召全體同學(xué)利用假期在家?guī)椭议L做力所能及的事，開展“今天在家我上崗”活動，當(dāng)一天的家庭小當(dāng)家在實踐中體驗父母的辛苦，學(xué)會感恩，并以“今天我當(dāng)家”為題，每人都寫了一篇寒假日記。
3、以社區(qū)為依托，組織開展責(zé)任伴我行活動
為了減少白色垃圾污染和塑料袋的隨意濫用，同學(xué)們發(fā)揮自己的想像力，用自己靈巧的`手，利用廢舊材料如毛巾、花布、廣告畫紙等，設(shè)計并制作環(huán)保購物袋送給父母、親人、朋友，過一個環(huán)保綠色春節(jié)。
三、不斷總結(jié)，提升活動質(zhì)量
寒假生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩，使同學(xué)們愉悅了心情，鍛煉了意志，增長了才干，獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識，達到了安全、健康、有益的目的。新的學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們?yōu)閯?chuàng)建“人文校園、活力校園、和諧校園”不斷努力，攜手共進，在新的學(xué)期取得更大的成績！
寒假少先隊活動總結(jié)7
寒冷的日子又過去了，同學(xué)們又背上書包帶著笑容走進了我們熟悉的校園，翻開一份份隊員們上交上來的假期活動記錄，讓我們輔導(dǎo)員為之動情與感動。假期中，隊員們都能夠按照少先大隊要求認真完成寒假作業(yè)，積極參加體育鍛煉；堅持讀新聞、看報紙，了解國家大事；走出校園，了解社會，為人民服務(wù)，增強了社會實踐能力，度過了一個圓滿、充實而又有意義的假期。具體活動情況如下：
一、全方位、多角度感受祖國的巨大變化
作為一名少先隊員，我們要從小樹立愛國意識，假期中，我們的小隊員們用他們美妙的畫筆與相機記錄了祖國與家鄉(xiāng)的巨大變化，從中感悟到祖國母親的強大與繁榮。6.7中隊劉思洋5.2中隊的隊員翻閱資料、走入社會，開展了美麗家鄉(xiāng)葫蘆島近幾年來巨大變化的調(diào)查報告，并對存在問題提出了自己的改進方案；2.2中隊馬群一隨父母乘坐動車游覽了北京鳥巢和沈陽世博園，感受到祖國的魅力的同時，也體驗到科技發(fā)展給人們帶來的便利；4.24.74.9中隊隊員精心制作了以《祖國的驕傲》為主題的手抄報，1.7中隊金琦超用圖畫記錄了生活中令人感動的事。3.1郭思遠、張潤博、王植陽、李桑熠到北京了解了“巧克力”工程；3.2中隊王詩雨走進新農(nóng)村，感受農(nóng)村生活的巨大變化。2.10中隊張柯謹用相機記錄了家鄉(xiāng)葫蘆島的美麗風(fēng)景。
二、在書籍中增長知識，在生活中學(xué)會感恩
假期伊始，隊員們都紛紛為自己制訂了假期計劃，并堅持按照計劃完成自己的假期活動。教導(dǎo)處于3月3日對各班學(xué)生寒假作業(yè)完成情況進行了全面檢查。從上交結(jié)果看，全校多數(shù)學(xué)生都能認真完成寒假作業(yè)，完成率為92.01%。其中一年組、三年組作業(yè)完成的較好，完成率在95%以上，且學(xué)生書寫規(guī)范，作業(yè)本保存整潔。作業(yè)完成最突出的班級是一年七班、三年三班、五年五班，上交作業(yè)率100%。1.8中隊鄭又成、張伊涵認真工整的完成了寒假作業(yè)；3.4中隊姜博文在認真完成作業(yè)的同時自學(xué)了新學(xué)期數(shù)學(xué)、語文、英語學(xué)科的全部內(nèi)容。
還有許多隊員利用假期時間為自己制訂了讀書計劃，在書海中暢游，增長知識。1.4中隊李抒萌閱讀了《四大名著》全集，2.10中隊陳炳安閱讀了《論語》《三字經(jīng)》《老子》《大學(xué)》《中庸》等經(jīng)典古文，對于低年級的小學(xué)生來說實屬不易，值得全體隊員學(xué)習(xí)；4.1杜煥寧、徐浩然6.8中隊于東陽閱讀了多篇名著，其中于東陽并寫下了題為《讀書讓我學(xué)會了思考》的讀書筆記。
生活中，少先隊員們在生活中學(xué)會了感恩，用自己的行動為家人和社會上需要幫助的人們送去了溫暖。春節(jié)前夕，少先大隊組織大隊委員對部分家庭生活困難的學(xué)生進行了走訪慰問，代表學(xué)校送去了慰問金與溫暖的祝福；1.2中隊李小陽、金曉松、劉星宇1.6韓家諾2.6白露、楊一3.6劉子軒學(xué)會了做家務(wù)，2.7李易達父母白天上班，他自己堅持每天在家洗衣服、做飯，媽媽品嘗到兒子精心準(zhǔn)備的晚餐時激動的.說：“我兒子長大了！”；1.5中隊張馨予學(xué)會了為父母洗腳；1.3中隊陳鵬旭4.3苗雨輝幫助老人搬運物品，并將老人護送回家；1.5中隊金禹希幫助社區(qū)老人梳頭、疊被子、給老人講故事，為老人們送去了春節(jié)最好的禮物；1.9中隊沈驛冰發(fā)現(xiàn)有一支孔明燈下落后仍然在著火，便與舅舅一同去救火，阻止了火災(zāi)的發(fā)生；隊員們也都學(xué)會了合理使用壓歲錢，2.8中隊張漢博3.5趙泊灣用自己的壓歲錢給家人購買禮物；；4.9董林軒用壓歲錢資助他人，每年捐助200元到希望工程，直到完成中學(xué)學(xué)業(yè)。2.4蘇哲宇堅持一假期清理草坪垃圾；3.5中隊侯君耀等同學(xué)文明乘車，為老人讓座，制止小同學(xué)玩火，他們說：要用一名少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己，為他人服務(wù)。4.7劉淑涵帶動其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)；4.8石昊辰多次清理單元內(nèi)垃圾等等還有許多。
由此可以看出，我們的少先隊員們真的長大了，懂得了關(guān)愛他人，你們都是好樣的！
三、在活動中快樂成長，在比賽中為校爭光
假期中，隊員們積極參加社會舉辦的各類體驗活動與比賽，從中感受到了成功與快樂，提升了自己的實踐能力，為學(xué)校爭得了榮譽。
6.1中隊張馨月撰寫的日記《軍訓(xùn)的一天》被雜志社錄用，并獲得了10元稿費，這是她通過自己努力賺取的第一筆收入；6.2張浩倩6.3吳蘭心參加了社區(qū)組織的慰問活動；5.2郭浩擔(dān)當(dāng)了遼寧電視臺《小小金虎鬧新春》晚會主持人，體驗了一次主持人的苦與樂；3.7曹馨元為交警叔叔表演了精彩的小節(jié)目，送上了新年的祝福；3.2王卓惠3.8張笑迪3.9張靜一參加了葫蘆島市春節(jié)晚會的演出，張靜一還獲得市“愛樂杯”聲樂比賽一等獎；6.4劉羽沖在全國數(shù)奧賽中獲銅牌；5.6曲鴻軒參見了電腦組裝大賽并獲獎；4.8李大新獲得市級器樂比賽一等獎；2.8曹賀雨在全國鋼琴比賽中榮獲金獎。
寒假少先隊活動總結(jié)8
快樂的寒假結(jié)束了，在寒假工作中我們?nèi)嘘犞饕詫W(xué)校少先隊計劃為指針，以學(xué)生過一個快樂的寒假為重點，主要做了以下工作，現(xiàn)將假期的工作總結(jié)一下：
一、自理自護我能行
在寒假期間開展自己的事情自己做的能力培養(yǎng)，自己的衣服自己穿、自己的學(xué)習(xí)用品自己整理、自己的房間自己收拾、自己的碗筷自己洗等等。在活動中家長朋友們積極配合，幫助孩子們逐漸走入自主獨立的的成長道路，孩子們在自己獨立完成一些事情之后，快樂的享受到了成功，自理自護的實踐活動得到了孩子、家長們的.稱贊，更進一步有效的提高了當(dāng)前獨生子女動手能力。同學(xué)們都將自己親身的體驗留下了美好的記錄，拍攝照片、錄制視頻，大家一起欣賞、一起學(xué)習(xí)，相互交流、相互分享。
二、遵紀(jì)守法自覺行
在寒假期間開展了雛鷹假日小隊感恩活動。同學(xué)們?yōu)槲覀兊慕痪�、小區(qū)保安等愛崗敬業(yè)的人士進行感恩活動。發(fā)慰問信、送春聯(lián)、制作慰問卡、向為我們保平安的衛(wèi)士們深深的獻上鞠躬禮等等形式開展了活動。同學(xué)們從準(zhǔn)備的過程、去實踐的體會、活動后的反思、家長的評價、社會的反響等寫成系列性日記。同學(xué)們在這樣的社會實踐中鍛煉了自己，從中懂得了感恩社會、感謝辛勤工作的人們，從小做一個良好的公民的道理。在很多同學(xué)的活動中
這樣記錄到：當(dāng)我為不能回家過年的保安叔叔，深深的進行鞠躬禮的時候，一聲聲的稱贊讓我感受到了我的成長，孩子們深刻的感受到了原來把小小的愛傳遞出去是這
寒假少先隊活動總結(jié)9
“小手拉大手 抵制燃放煙花爆仗”
寒假之前，各中隊要通過主題隊會形式，集中開展禁燃煙花爆仗的鼓吹教導(dǎo)運動，提倡學(xué)生和家長配合抵制燃放煙花爆仗，通過寫春聯(lián)、剪窗花、印年畫等方法取代燃放煙花爆仗喜迎新春。寒假停止后，組織少先隊員以中隊為單位召開“沒有爆仗的歡暢中國年”分享會，交流展示本身和家人環(huán)保迎新春的做法及感想感染。
“小手拉大手 垃圾分類減量”
組織少年兒童在家庭成員和地點樓宇、社區(qū)、學(xué)校周邊居民中鼓吹“垃圾圍城”的嚴(yán)峻形勢和欠妥處置懲罰垃圾對生態(tài)情況的宏大危害，提倡垃圾分類減量理念，積極開展進步資源應(yīng)用率的實踐運動。發(fā)動少年兒童分類收受吸收家庭日常垃圾中的紙張、塑料、金屬等可再生垃圾，開展“收廢義賣”“變廢為寶”實踐體驗運動，通過實踐運動認識資源再生代價，養(yǎng)成垃圾分類的`優(yōu)越生活習(xí)慣。
“小手拉大手 植綠護水齊著手”
依托新媒體手段，組織少年兒童線上學(xué)習(xí)了解植綠護綠、掩護水資源等生態(tài)掩護知識，普遍鼓吹掩護植被、掩護水土對維持生態(tài)情況的緊張意義，勉勵每名少年兒童與家長一起種植、照料綠色植物，體驗植物對改良生態(tài)的緊張作用，發(fā)動少年兒童帶動家庭配合介入涵養(yǎng)水源、水域生態(tài)掩護、流域情況整治等運動。
“小手拉大手 文明交串通踐行”
針對不合學(xué)齡段少年兒童認知特點，扎實開展交通司法律例和交通平安知識學(xué)習(xí)教導(dǎo)，結(jié)合范例案例，分外在行走、乘車、騎車等方面遍及交通平安常識，培養(yǎng)少年兒童交通平安意識和文明意識。
號召少年兒童帶動家庭成員多選擇公共交通、自行車和步碾兒等綠色低碳的出行方法，勸說家庭成員每周“少開一天車”。勉勵少年兒童在生活中自覺遵守交通律例，走路不亂穿馬路，帶動家庭成員騎車不走靈活車道，開車不占道搶道、亂停亂放等，自覺養(yǎng)成文明守法和平安出行的行為習(xí)慣。
“小手拉大手 低碳生活我先行”
當(dāng)當(dāng)代界氣候變更非常惡劣，情況污染日益嚴(yán)重，這已經(jīng)深深地影響到了人們的生產(chǎn)和生活為了積極應(yīng)對氣候變更，通過運動，喚起學(xué)生對日益遭受破壞的地球情況的清醒認識，從小建立低碳環(huán)保意識，激發(fā)學(xué)生戀愛況的感情，理解"提倡低碳生活，喚起綠色希望"的深刻內(nèi)涵。我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要樹立的綠色生活方法，只要我們?nèi)バ袆樱涂梢钥拷吞忌�，達到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
寒假少先隊活動總結(jié)10
迎著和煦的春風(fēng)，踏著春天的腳步，我們度過了喜悅、祥和、幸福的寒假，群英小學(xué)大隊部認真貫徹落實區(qū)少工委的寒假少先隊活動方案，真正把假期時間還給隊員，讓孩子在假期中遠離不健康因素的影響，從而度過一個安全、健康、愉快、有意義的假期。大隊部結(jié)合實際開展“放飛心靈，與快樂同行”寒假少先隊社會實踐教育活動，在活動中少先隊員們能夠積極參與、努力創(chuàng)新，從而高質(zhì)量地完成了各項實踐活動。活動總結(jié)如下：
一、科技類活動
1、“我動手，我創(chuàng)造”科技小發(fā)明、小制作大賽
為了讓少先隊員們能夠在假期創(chuàng)作出高質(zhì)量的科技作品，在假前由科技輔導(dǎo)員劉雨老師在全校進行科技講座，讓孩子們明確科技小發(fā)明和小制作的區(qū)別，通過生動的案例提供系統(tǒng)的指導(dǎo)，本次“我動手，我創(chuàng)造”大賽取得圓滿的成功
2、“精彩的網(wǎng)絡(luò)世界”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動
為了引導(dǎo)少先隊員文明上網(wǎng)，豐富學(xué)識，大隊部利用召集日開展“精彩的網(wǎng)絡(luò)世界”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動，充分利用沙河口區(qū)教育網(wǎng)上的優(yōu)秀資源，在每次召集日讓各個年級少先隊員走進電腦室，在信息技術(shù)教師的指導(dǎo)下進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動。在活動中，孩子們開闊了視野，增長了知識，學(xué)會了本領(lǐng)，更發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)不僅僅只是一個游戲的平臺，而是一個精彩神奇的世界，對我們的學(xué)習(xí)有益，會讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
3、“神奇的宇宙”、“低碳生活知多少”知識競賽活動
為了豐富少先隊員的天文知識，激發(fā)孩子們的環(huán)保意識，大隊部開展“神奇的宇宙”天文知識競賽和“低碳生活知多少”環(huán)保知識競賽活動。在第一次召集日組織三、四年級少先隊員進行天文知識競賽，在第二次召集日五、六年級少先隊員進行環(huán)保知識競賽。本次比賽的內(nèi)容豐富多彩，既講究知識面寬泛，又要求團隊配合，在活動中隊員們增長了知識，擴展了視野，鍛煉了抽象邏輯思維，培養(yǎng)了團隊的精神。
二、知識類活動
1、“我心目中的好老師”征文和演講比賽活動
本項活動已經(jīng)成為每年寒寒假少先隊員們最為期待的傳統(tǒng)活動，在本次“我心目中的好老師”演講比賽中，隊員們們不約而同的選擇生活中的點滴小事來頌揚老師的偉大、無私，字里行間表達了孩子們對老師由衷的感激之情，所有與會教師無不被感動得熱淚盈眶。
2、“節(jié)能環(huán)保從我做起”研究性學(xué)習(xí)
為了讓少先隊員對研究性學(xué)習(xí)有深刻的認識，幫助他們順利的完成寒假的研究性學(xué)習(xí)活動，在假前由研究性學(xué)習(xí)課題組組長徐弘花老師在全校進行“節(jié)能環(huán)保從我做起”研究性學(xué)習(xí)的開題講座，通過系統(tǒng)的指導(dǎo)有針對性的對研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)涵進行解讀。全校四、五、六中隊輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)隊員以“節(jié)能環(huán)保、健康飲食及勤儉節(jié)約等內(nèi)容”為主題開展課題研究。在活動中，輔導(dǎo)員們都能積極參與并給予學(xué)生必要的指導(dǎo)，尤其是在選擇小課題、過程方法的運用上做了大量的工作，從而使隊員在活動中能有的放矢，因此中隊上交的作品主題明確、立意較新。
3、“讓書籍溫暖寒冬用閱讀點亮心靈”快樂讀書活動
在寒假中積極營造隊員與家長共同學(xué)習(xí)、共同成長的和諧氛圍，開展與父母共讀名著、學(xué)名人、聽名曲，共同探討交流讀書、學(xué)習(xí)體會，撰寫書評、讀后感的活動，使家庭中的每一個成員都能養(yǎng)成良好的`讀書習(xí)慣。
繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)道德小模范、做有道德的小公民”童謠大賽，讓小隊員和苗苗兒童團團員在背誦童謠的同時學(xué)習(xí)道德規(guī)范，將自己言行與規(guī)范進行對照，從而更好地踐行道德規(guī)范，成為道德小明星。由于每名參賽孩子們都做了充分的準(zhǔn)備，因此在背誦時不但語言流暢，而且聲情并茂，博得了在場其他隊員的陣陣掌聲。臺下的觀眾也安奈不住自己的情緒，不時地跟著小聲背誦，有的還情不自禁地用手打著節(jié)拍。孩子們在潛移默化中受到教育，在自我對照中得到提高。
回顧中國共產(chǎn)黨走過的九十一周年的風(fēng)雨歷程，開展“黨史知識我知道”中國共產(chǎn)黨建黨史競賽活動第二次召集日五、六年級每中隊選拔3人參加比賽。在活動中，隊員們重溫了中國共產(chǎn)黨所走過的風(fēng)雨歷程，學(xué)習(xí)了許多黨史知識，更加熱愛我們的黨、我們的祖國。5.3中隊和6.2中隊獲得了優(yōu)勝獎。
秉承傳統(tǒng)文化，弘揚民族精神，開展《弟子規(guī)》誦讀大賽。在第三次召集日一、二年級團員隊員中進行了《弟子規(guī)》誦讀大賽。在比賽中孩子們不但能夠熟練地背誦，而且還加上了動作，通過聲情并茂的誦讀感受中國傳統(tǒng)文化的博大精深。
（三）藝體類活動
1、“紅紅火火的歲月”藝術(shù)創(chuàng)作活動
在“紅紅火火的歲月”藝術(shù)創(chuàng)作活動中，孩子們積極動腦、勇于探索，創(chuàng)作出了許多反映豐富多彩的學(xué)校生活、家庭生活、中國民俗和家鄉(xiāng)發(fā)生的日新月異的變化的繪畫、書法、攝影、手工制作作品。
2、“我運動我健康”寒假體育鍛煉活動
學(xué)校利用三次召集日組織隊員們開展“我運動我健康”寒假體育鍛煉活動，根據(jù)實際開展足球、籃球的分組對抗賽，跳繩、踢毽的個人賽，長跑接力的集體賽。假期開展以家庭為單位的系列體育鍛煉活動，每名隊員都制定活動計劃，家長也參與到活動中和孩子們一起鍛煉。
（四）社會實踐類活動
1、“我為同伴送溫暖”的“手拉手”活動
為了增進隊員之間的情感，在假期發(fā)揮雛鷹假日小隊的作用，開展了“我為同伴送溫暖”的“手拉手”活動，通過給小伙伴寄一封信、送一份親手做的小禮物等方式，表達對隊員們的關(guān)愛，身處鄰里不再陌生，讓隊員之間的關(guān)系更加親密。
2、“與父母和諧相處，同父母傾心交談”做家務(wù)活動
開展向長輩學(xué)習(xí)基本的生活技能，幫助長輩做“一天（星期）家務(wù)”活動，在假期孩子們幫助父母做家務(wù)活，為父母送一份節(jié)日的禮物，給父母寫一封書信，表達內(nèi)心的感激之情。少先隊員們寫出他們在進行家務(wù)勞動時的感受，了解到父母在日常生活中的辛苦，更加感受到父母對自己無私的愛！
3、“精彩紛呈的寒假生活”手抄報展
每名少先隊員將自己在假期中參加的活動進行總結(jié)，通過手抄報的形式進行展示，隊員們們用畫筆書寫出自己假期喜收獲得累累碩果。
總之，豐富、充實的少先隊活動，讓隊員們的寒假生活不再單調(diào)無趣，在活動中，隊員各方面的能力都得以鍛煉，既培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，又培養(yǎng)了孩子們創(chuàng)新實踐能力，可以說我們的隊員真正度過了一個“安全、健康、愉快”的假期。