活動的總結(jié)（精選13篇）
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的活動的總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
活動的總結(jié) 篇1
上周一我們七年級(1—6)班同學(xué)懷著無比激動的心情，相約在美麗的霍河、激情四射的青少年活動中心,度過了美好的五天生活。
雖然天公不作美，自我們?nèi)サ牡诙炀烷_始下雨，但同學(xué)們玩的還是很盡興，在活動中心的第二天的上午，教官把我們帶到操場上上的紅色帳篷里，宣布這節(jié)課是烹飪課，教官把做飯的步驟給我們通通講述了一番，第一步是把分發(fā)的材料都洗干凈，第二步是切菜，切菜是很有講究的，什么菜該怎樣切，比如切土豆的時候，先把土豆切成兩半，然后順著一邊斜著切，切完后必須放在水里面泡著不然的話土豆是不能吃的，第三步也是最關(guān)鍵的需要兩個人共同完成，炒菜員和燒火員，燒火員必須掌控好火候，火不能大也不能小，不然的話炒出來的菜就不好吃了，有了這些過程之后就可以開飯了，通過這次課程我能體會到媽媽做飯很辛苦，每次都在為我變換不同花樣的`飯菜，我還挑三揀四，這不好吃那不好吃，今后即使再不喜歡吃的也要少吃一點兒，這也是對媽媽勞動的肯定和認可。
第四天的下午，我們活動是能量傳遞游戲規(guī)則是：每一組11到13個人，每個人手上只準(zhǔn)拿一個鐵板，兵乓球必須從鐵板上運到球桶里，不能用身體的某個部位碰球，如果觸碰上了加3秒，我們是第三組，當(dāng)老師喊第三組的時候，我們迫不及待的來到了中隊教室，預(yù)備!開始!教官的聲音在雨天里顯得格外響亮，聽到這個口令后，我們動作一致快速的把球運到球桶里，盡管中途有掉球的現(xiàn)象，但是我們也完成的很出色，在這個游戲中我明白了，我們要團結(jié)一心，不能埋怨自己的隊員，這樣我們既快又準(zhǔn)確無誤地完成比賽。
在活動中心即將結(jié)束的上午，我們五中隊舉行的活動是攀巖，當(dāng)老師說是什么課的時候，全中隊的學(xué)生歡呼起來，盡管天公不作美，但同學(xué)們的熱情那是相當(dāng)?shù)母�，個個勇氣可嘉，上一個人還在攀，排隊的同學(xué)都等不及了，一格、兩格、三格，越攀越高，同學(xué)們在下邊吶喊、加油加油……攀巖活動就這樣愉快的結(jié)束了，在這次活動中，我總結(jié)了一個道理，在攀巖的過程中只要你努力地向上盡自己最大的努力，就一定能成功記得教官講了一個故事，他說，曾經(jīng)教過一個學(xué)生，這位學(xué)生第一次來的時候，他用盡自己全部的力量只攀到了第四格，這位學(xué)生說下次有機會再來我一定要攀到第五格，他第二次來的時候居然實現(xiàn)了他的夢想，他攀上了第五個，他做到了。在這里我想到一句名言“世上無難事，只要肯攀登”!
雖然只有短短的五天，但是我收獲了很多，也明白了很多。如果有機會我還會來到這充滿激情快樂的青少年活動中心。
活動的總結(jié) 篇2
一年有四個季節(jié)，很容易過去，但是只剩下屈指可數(shù)的幾個。沒想到冰雪融化后，沒幾天，就蟬和青蛙呱呱叫了。然后一個學(xué)期過去了，暑假又來了。作為一名大學(xué)生，在學(xué)校接受理論知識后，也需要步入社會，為自己的實踐積累一些經(jīng)驗，為將來步入社會打下一些基礎(chǔ)。對學(xué)生來說，社會實踐絕對不僅僅是紙上四個字。它給我的挑戰(zhàn)出乎意料，足以讓人成長。
通過自己的努力，進入一家公司做銷售。雖然這份工作和我的專業(yè)不對口，但是我們都知道銷售是一份很有挑戰(zhàn)性的培訓(xùn)工作。我的想法是，只要銷售做得好，我相信在我未來的工作和生活中，不會有太多的困難可以壓倒我。
開始帶著激動和熱情，一上崗之后便產(chǎn)生了無法言喻的絕望。這份銷售工作主要是通過電銷邀約客戶上門，提成可觀，但是上門客戶卻屈指可數(shù)。剛進來的時候，通過了幾天的培訓(xùn)，我才逐漸的適應(yīng)整個環(huán)境，拿到公司電話就要開始邀約客戶的時候，我確實有一些膽怯。平時我很少打電話，我不喜歡和人溝通，性格很內(nèi)向，我也不太明白怎么溝通會讓別人相信我。帶著一些膽怯也帶著一些勇敢，我便開始了打電話邀約的工作。
一打才知道，想要一個客戶在電話里相信你是多么的難。大家都知道，現(xiàn)在的電話騷擾越來越頻繁，當(dāng)你無論做什么事，只要留下電話，就有可能被泄露，然后被一些商家打破了電話。所以有些人一聽到你是哪個公司的，立馬就會掛了電話。更殘酷一些的就是，對方會罵你幾句再狠狠地掛掉。我就經(jīng)歷了幾次，當(dāng)時我只是打電話過去，簡單的說了一些公司，沒想到對方卻氣勢洶洶的吼了幾聲，然后猛地掛掉電話。我當(dāng)時很委屈，不知道用什么語言形容我那時的心情。在家爸媽對我說話都不敢加強一點語氣，在外卻遇到這樣的事情，這讓我感到絕望、知窒息。后來主管看到了這個情況之后，過來悉心調(diào)教，情況便慢慢地好了起來。
做一份銷售，無論是什么銷售，都是一項巨大的挑戰(zhàn)，我也認識到，原來在社會上立足有多么的艱難，只有足夠磨礪自己之后，才能在這搖擺的'大船上屹立不倒。所以，我在努力學(xué)好知識的同時，我會加重對社會實踐的認知。經(jīng)驗在許多時候都比學(xué)識要強大，這是通過日月積累而成的，也是理所當(dāng)然的。
也許時間很快，不容我再多思考一秒。但就是一秒，我也會將自己的事情做到極致，不讓自己在將來對自己失望。我相信，只有當(dāng)人努力之后，才會看到屬于自己的滿夜煙花。
活動的總結(jié) 篇3
下學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓(xùn)練。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個重要組成部分，她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型，形象逼真的道具，使學(xué)生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干，從而造就人才.通過一學(xué)期的努力已經(jīng)取得了以下幾點成績，現(xiàn)將總結(jié)一下。
課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益。根據(jù)需要本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈隊的訓(xùn)練工作，每周五的下午進行訓(xùn)練。在班主任的配合下，我在三、四年級選了16名老的隊員，為了培養(yǎng)新的舞蹈學(xué)苗，我又在一、二、三年級選了14名新隊員。為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識，我放棄個人休息時間，每天下班回家，我都對自己進行舞蹈基本功練習(xí)，然后在進行舞蹈的編排。
(一)豐富了學(xué)生認知經(jīng)驗、欣賞民族舞蹈，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。
興趣是學(xué)習(xí)的動力。在民族舞蹈中，我首先結(jié)合認知內(nèi)容向幼兒介紹有關(guān)少數(shù)民族的知識，幫助幼兒了解少數(shù)民族服裝、生活習(xí)慣、民俗民風(fēng)，增強他們的感性知識，知道蒙古、維吾爾、苗族人民能歌善舞。其次要常帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒、成人的民族舞蹈錄象，了解民族舞蹈的動作特點，豐富舞蹈語匯。漢族舞蹈常用轉(zhuǎn)手巾花、扇表現(xiàn)歡慶豐收的心情。在觀看過程中，往往會情不自禁地模仿練習(xí)，教師要及時鼓勵、支持，并常常利用日常生活中的點滴機會跳上一段供他們欣賞，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。
(二)學(xué)習(xí)基本舞步和動作，引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合工作，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性。
回到舞蹈課堂上，首先，我對學(xué)生進行舞蹈基本功的訓(xùn)練，如:擦地練習(xí)、身體（政治專題片《不忘初心,繼續(xù)前進》觀后感）各部位活動、基本舞步等。接著，我有對學(xué)生進行了民族舞蹈的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點又進行了漢族舞蹈基本手位和腳位的`練習(xí)。秧歌基本舞步的訓(xùn)練。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我排練了舞蹈《小背簍》，《榴花似火》，《小白船》。
可以說我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學(xué)到的舞蹈不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動�？粗⒆觽兊倪M步我由衷的高興。
活動的總結(jié) 篇4
參加頂崗實習(xí)半年來，我們進行了很多的團日活動，其中感恩父母的主題班會給我留下深刻影響。
沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活在倍受父母親人呵護的中學(xué)生在享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學(xué)生擁有一顆善良的感恩之心，我在原辦主任的幫助下，初一班在周一的班會期間進行了感恩父、母的主題班會活動，分別在母親節(jié)和父親節(jié)期間進行的。
我們這次活動目的就是要教育學(xué)生懂得感恩，學(xué)會感恩：感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關(guān)心我們的人；學(xué)會感恩，同時，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識，教會我們做人，愛惜陽光下最崇高的.老師；學(xué)會感恩，感謝你身邊的每一個人，無論是幫助你、關(guān)心你、指點你，還是怨恨你、傷害你、拋棄過你的人，畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部。用我們的真誠和善良，教會學(xué)生們都做一個懂得感恩的人。
班會開始先由主持人做開場白，生活不總是順暢的，能讓我們在其中輕松自在地行走，我們時常會陷入迷茫。但我們依然能堅定地走下去了，因為我們的親人一直在支撐著我們，生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的。所以，我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜你身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。
接下來就是學(xué)生們的演講時間，有詩歌朗誦，同時還有小品表演，多種多樣。
這次主題班會已經(jīng)圓滿結(jié)束了，但會議的內(nèi)容，會議的精神仍然烙在我們的腦海里，我們會一直記得父母對我們的幫助。通過此次班會，加強了同學(xué)們的感恩意識。能夠更加全面的思考問題，設(shè)身處地地為別人著想，善待身邊的每一個人，這是班會想要達到的效果。這次班會之后，同學(xué)們明白了一個道理：感恩不只是口頭的，更重要的在于行動。此后，同學(xué)們能積極的向家里打電話，尊重父母，理解身邊所有關(guān)心自己的人，心懷感激。
活動的總結(jié) 篇5
根據(jù)教育局指示精神，結(jié)合我校感恩教育實踐活動實施方案和學(xué)生實際，在活動中貼近生活、貼近學(xué)生和知行統(tǒng)一的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、父母的付出，同學(xué)的幫助和社會的關(guān)愛，學(xué)會對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。培養(yǎng)學(xué)生對家庭、對學(xué)校、對社會的責(zé)任感，讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻。
一、通過感恩教育，一是使學(xué)生“知恩”。讓學(xué)生明白，在這個社會里，愛從來都是雙向的，每個人每時每刻都在享受父母、老師、朋友、學(xué)校和社會的恩惠。讓學(xué)生懂得在正視個人價值的同時，還應(yīng)顧及他人的利益。培養(yǎng)學(xué)生與人為善、樂于助人的優(yōu)良品德和健全人格;二是使學(xué)生學(xué)會“感恩”。要讓學(xué)生明白，胸懷感恩之心是每個人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng);三是使學(xué)生善于“施恩”。讓學(xué)生擁有熱度、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神，真心誠意去幫助身邊需要幫助的人。
二、感恩的四個主題是：
(1)感激父母養(yǎng)育恩;
(2)感謝老師培育情;
(3)感恩社會關(guān)愛情;
(4)感激同學(xué)幫助情。
三、學(xué)校非常重視這次感恩教育活動，并按著方案要求，搞了以下感恩教育活動：
1、學(xué)生在假期里，按著本班活動計劃，做好了各種活動的記錄、及照片、材料整理工作。
2、開學(xué)后，學(xué)校利用櫥窗、廣播、校信通等媒體不遺余力的宣傳感恩教育的內(nèi)容和意義，讓學(xué)生、父母以及社會都了解感恩教育目的。
3、各班利用不同形式召開了班會、隊會，學(xué)生分別以感恩教育為內(nèi)容進行了展示。
4、低年級學(xué)生將活動經(jīng)過和感受以日記形式撰寫了體會文章，3至6年級每一名學(xué)生根據(jù)活動的.親身體驗和感受寫兩篇作文，經(jīng)過教室領(lǐng)導(dǎo)的篩選，每班選送5篇稿件報德育處進行評比。在其過程中，德育處組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部分語文教師組成評委，按著所制定的評分標(biāo)準(zhǔn)進行了評選，學(xué)校將進行表獎，評選出的優(yōu)秀作品將送報縣教育局，對工作中發(fā)現(xiàn)有好的做法和典范經(jīng)驗進行推廣，對做出突出貢獻的教室和個人學(xué)校進行表彰。
四、通過這次活動發(fā)現(xiàn)，好人好事多了;拾金不昧的多了;學(xué)生跟老師、父母的關(guān)系更加密切了;在學(xué)校的表現(xiàn)更加突出了;在家更知道疼愛父母了;自理的能力更強了;學(xué)習(xí)更加努力了;報效祖國的心更迫切了。
五、今后我校立足都要以“感恩”為主題對學(xué)生進行感謝老師，感謝父母，感謝所有幫助過自己的人的教育，并讓他們把受教育后的體會，發(fā)表在小報上、黑板上或用我�！吧倌曛暋睆V播進行播放。學(xué)校經(jīng)常利用班隊會、晨讀、國旗下講話、各種節(jié)日等主題陣地進行感恩教育。結(jié)合各種捐款活動，開展意義深遠的感恩教育活動，讓學(xué)生知道扶危濟困歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓學(xué)生懂得從小就要繼承和發(fā)揚這些美德，特別是當(dāng)別人有困難時，要勇于伸出雙手去幫助，讓點滴愛心匯聚成愛的洪流。最終把感恩教育活動由學(xué)校、家庭延伸到勞動人民和大自然之中去。
活動的總結(jié) 篇6
為弘揚革命傳統(tǒng)、培養(yǎng)當(dāng)代中學(xué)生愛國主義精神，豐富學(xué)生課余文化生活。學(xué)校團委、政教處于3月24日上午組織七年級、八年級全體師生到大蜀山烈士陵園舉行祭掃革命烈士活動。
為了保證活動順利安全進行，本次活動由政教處劉振同志親自帶隊督促，并安排了團委王懷成同志和七年級、八年級年級主任等三位領(lǐng)導(dǎo)隨行監(jiān)督，各班班主任和任課老師參與此次活動，負責(zé)學(xué)生安全。出發(fā)前一天夕會，各班班主任對學(xué)生進行了活動目的的講解，并對活動過程中安全問題提出要求。所有參與師生于上午8:00準(zhǔn)時集合，劉振同志在出發(fā)前做了安全事項的強調(diào)和祭掃工作的安排。
為彰顯對革命烈士的崇敬，親身體驗革命烈士艱苦卓絕的奮斗歷程，本次祭掃，學(xué)校安排所有同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，徒步前往大蜀山烈士陵園。隊伍以班級為單位分兩列行進，各班班主任親自帶隊，所有教師緊隨隊伍兩旁，保證學(xué)生安全。沿途學(xué)生們能夠嚴(yán)格遵守紀(jì)律，隊伍整齊劃一，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，表現(xiàn)出了光華中學(xué)生優(yōu)良的素質(zhì)。到達烈士陵園，學(xué)生們安靜肅穆，在紀(jì)念碑前，同學(xué)們集體宣讀誓詞，并懷著崇敬的心情向革命烈士紀(jì)念碑三鞠躬，宣誓結(jié)束，所有同學(xué)整齊有序地向烈士紀(jì)念碑敬獻了鮮花，并瞻仰英雄紀(jì)念碑。隨后，學(xué)生們自由活動，并參觀了革命烈士紀(jì)念館，學(xué)習(xí)了革命烈士的英勇事跡。
上午10:30，學(xué)生們準(zhǔn)時有序地集合在紀(jì)念碑前，各班清點學(xué)生人數(shù)，并在領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，沿原路安全返回校園。
通過本次活動中，參與人員對革命先烈表示了極大的敬意與緬懷，同學(xué)們了解了革命先烈的'不朽事跡，弘揚了革命烈士不畏艱險、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，使同學(xué)們成功地接受了一次愛國主義、革命傳統(tǒng)教育，增強了同學(xué)們的民族自豪感，和愛國熱情。我們相信，同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中定會更加積極進取、團結(jié)奮進!為將來報效國家做好充分準(zhǔn)備。
活動的總結(jié) 篇7
在這個學(xué)期里，我們軍棋興趣小組的活動提高了學(xué)生活動興趣，增長學(xué)生棋藝水平，陶冶學(xué)生的性情�，F(xiàn)將本小組的活動情況總結(jié)如下：
一、基本情況。
參加本學(xué)期軍棋興趣小組活動的同學(xué)，他們都自覺按照老師的要求，每周星期五下午第二節(jié)課自覺集中在指定教室里開展活動。雖然他們的水平也高低不一，但他們學(xué)習(xí)情緒高漲，對該活動有著濃厚的興趣。
二、注重對學(xué)生進行情感教育。
通過向?qū)W生講述軍棋的來歷，淵源悠久的歷史，以及有關(guān)軍棋的種種趣聞逸事，增長學(xué)生的見識，拓寬學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的.活動興趣和民族自豪感。學(xué)生不僅使學(xué)生知道軍棋可以提高人的思維能力，增長智力，而且可以增進增進同學(xué)之間的友誼。
三、學(xué)習(xí)和訓(xùn)練軍棋基本知識和技能，為棋藝提高打下良好的基礎(chǔ)。
本學(xué)期主要對于學(xué)生進行了軍棋基本知識和技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生了解下棋規(guī)則，知道怎樣走。在活動過程中，以練習(xí)為主，老師講解輔導(dǎo)為輔，積極的使學(xué)生在實踐中體會理論知識，提高棋藝。
四、學(xué)習(xí)情況。
1、 使學(xué)生掌握軍棋的歷史淵源，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感和良好的棋德意識，培養(yǎng)學(xué)生在比賽中“勝不驕敗不餒”，的心理素質(zhì)，正確認識自己，不盲目自信，提高自身抗挫折的能力，做事不自卑，適應(yīng)當(dāng)今時代，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的競爭意識。
2、 通過理論教學(xué)和實戰(zhàn)比賽逐步提高學(xué)生的棋藝水平，因材施教，以軍棋教學(xué)為載體，努力促進每一位學(xué)生邏輯思維能力的提高，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
3、養(yǎng)成學(xué)生良好的下棋習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，愿意與他人合作和溝通的意識。培養(yǎng)學(xué)生體會享受下棋的樂趣，培養(yǎng)積極的人生體驗，樂觀地對待人生。
經(jīng)過一學(xué)期的努力，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)軍棋的興趣，鍛煉了學(xué)生的思維，并且培養(yǎng)了學(xué)生的良好的興趣，陶冶了學(xué)生的性情。我相信，今后我們的軍棋社團活動會再上一個新臺階。
活動的總結(jié) 篇8
自市委市政府部署開展全民閱讀活動以來，我街高度重視，精心組織，以“組織推動、社會支持、全民參與、講求實效”為活動原則，在全街范圍內(nèi)開展全民讀書活動，形成了“讀好書、好讀書、讀書好”的良好氛圍和文明風(fēng)尚，現(xiàn)就我街開展活動情況總結(jié)如下：
一、高度重視，廣泛宣傳，營造全民閱讀活動的良好氛圍。
街道黨工委高度重視，成立了全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)了《西山街道關(guān)于開展全民閱讀活動方案的通知》，向轄區(qū)居民發(fā)放活動倡議書，并要求各黨總(支)部、村、社區(qū)、街直各單位和企業(yè)在活動期間開展專項讀書活動，懸掛活動標(biāo)語，營造良好的活動氛圍。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保讀書活動順利開展。
為確保全民閱讀活動有效、規(guī)范、深入、有序開展，街道全民閱讀活動辦公室根據(jù)活動方案，組織各部門層層落實工作任務(wù)，確保了活動的順利實施，在全街上下營造出讀書尚學(xué)的文化氛圍。
三、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，效果顯著。
一是在機關(guān)干部中開展“每日自學(xué)、每周導(dǎo)學(xué)、每月互學(xué)”活動。機關(guān)干部每人自學(xué)，讀一本好書;結(jié)合中心組理論學(xué)習(xí)活動，每周四開展“領(lǐng)導(dǎo)講課”活動;機關(guān)黨總支以支部為單位開展學(xué)習(xí)交流活動，支部成員輪流講一次學(xué)習(xí)心得。
二是向街道居民發(fā)放倡議書，號召每人讀一本好書。
三是在社區(qū)圖書室和村農(nóng)家書屋開展優(yōu)秀圖書推薦活動，對到室讀者進行讀書宣傳和閱讀指導(dǎo)。
四是開展“書香西山·全面閱讀”贈書活動。組織機關(guān)干部每人向青少年贈送一本好書，提高轄區(qū)青少年的讀書熱情。
五是開展“傳統(tǒng)經(jīng)典進校園”活動。在各中小學(xué)校開展傳統(tǒng)經(jīng)典書籍閱讀和中華經(jīng)典誦讀活動，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承民族精神，使中小學(xué)生加深對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和熱愛，增強學(xué)生誦讀古文的興趣，培養(yǎng)學(xué)生勤于讀書、獨立思考的能力。
六是利用街辦的信息共享平臺，發(fā)送黨史知識、勵志短語和廉政教育知識等短信開展學(xué)習(xí)。
七是開展女職工禮儀素質(zhì)教育大講堂活動。組織女職工學(xué)習(xí)、禮儀等相關(guān)知識，增強法律意識，引導(dǎo)女職工不斷學(xué)習(xí)知識、提高技能、健康生活。
八是在企業(yè)開展“全面閱讀進企業(yè)”活動，向企業(yè)職工推薦閱讀書目，開展學(xué)習(xí)知識、閱讀征文、勞動競賽和技能交流活動，通過閱讀學(xué)習(xí)知識，交流閱讀經(jīng)驗提高職工職業(yè)技能和團隊意識，形成良好的企業(yè)文化。
四、活動存在的主要問題及對策建議
雖然我街開展了形式多樣的'全民閱讀活動，取得了一定的成績和經(jīng)驗，但是仍然存在一些問題和不足：
一是形成全民閱讀活動的長效機制問題還有待改進;
二是需要進一步完善相關(guān)的軟硬件設(shè)施;
三是市民閱讀的積極性還有待進一步提高。
對此，我們建議：
一是要建立長效機制，將“全民閱讀”活動與機關(guān)精神文明創(chuàng)建工作結(jié)合起來，并納入年度工作考核;
二是全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組除了政策指導(dǎo)和組織開展活動外，在基層增開閱覽室，增加書籍?dāng)?shù)量，保證書籍質(zhì)量。
三是加大宣傳教育力度，培養(yǎng)全民閱讀的自覺性和主動性。
活動的總結(jié) 篇9
暑假是隊員們參加社會實踐體驗的好機會，為了讓隊員們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期，學(xué)校少先大隊根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的具體情況精心安排，組織隊員深入開展了豐富多彩的暑假活動。在活動的設(shè)計上，我們努力做到學(xué)校與家庭相結(jié)合，因地制宜，小型多樣。事實證明，各項活動均收到了較好的效果。開學(xué)后，從各班上交的作業(yè)及同學(xué)們的反映來看，同學(xué)們的假期過得既充實又有意義，現(xiàn)將學(xué)生假期活動情況總結(jié)如下：
離開了老師的陪伴，孩子的自主學(xué)習(xí)能力對孩子的健康成長顯得尤為重要，為了進一步加強隊員自我管理的能力，我們以七個我快樂為主題開展“快樂成長，陽光少年”實踐活動，特制定了隊員自主學(xué)習(xí)的計劃表：
一、天天學(xué)習(xí)我快樂。
通過上交的假期統(tǒng)計表看，同學(xué)們能合理安排學(xué)習(xí)、休息和娛樂時間，保持良好的生活習(xí)慣，起居有規(guī)律，大部分學(xué)生都沒在電視及其他娛樂媒體上耗費過多時間，說明家長也很支持學(xué)校的假期規(guī)劃和安排，低年級的家長還根據(jù)假期表寫了詳細的活動內(nèi)容，如：假期作業(yè)每天語數(shù)外各三頁，一天一篇日記，一周一篇作文等，讓孩子的學(xué)習(xí)有計劃有安排，讓學(xué)生勞逸結(jié)合很得當(dāng)！
二、天天讀書我快樂。
書籍是人類進步的階梯，是提高自身素質(zhì)的精神食糧。暑假期間，每位同學(xué)都至少閱讀了1—2本好書，并以讀書日記的形式略述讀書過程和讀書感受，完成1—2篇高質(zhì)量的讀書筆記，其中孩子們讀的書有：《人間。我的大學(xué)》、《格林童話》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《安童生故事》、《百科全書》等很好的書籍，擴大了孩子的知識面，也養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。
三、天天動手我快樂。
圍繞公共文明禮儀和低碳環(huán)保知識開展宣傳實踐活動，從“文明在我口中”、“環(huán)保在我手中”、“我的低碳生活”等方面入手，將家中的廢舊物，如衣物、書報、玩具等重新組合，變廢為寶。結(jié)合生活實際，設(shè)計制作一件簡單的工藝品或科技小作品�？茖W(xué)老師收集了學(xué)生作品，如：瓶蓋做的風(fēng)鈴、紙杯做的小人、紙殼做的小拖鞋、蛋殼做的臉譜、手抄報等等等等，為辦公增添了不少色彩！
四、家庭服務(wù)我快樂。
大部分同學(xué)都能每天做一件自己力所能及孝敬父母長輩的事情，如掃地、洗衣服、打掃房間、洗菜、做飯等簡單的勞動，同時鍛煉了身體，達到勞逸結(jié)合的效果，學(xué)生們還以小組形式在自己所在的社區(qū)撿垃圾、拾塑料袋，清理樓道，為還居民一個整潔舒適的生活環(huán)境作貢獻。
五、旅行游記我快樂。
假期中，很多同學(xué)們隨同家長外出旅游，既開闊了眼界，又增長了知識。盡管天氣炎熱，同學(xué)們還積極參加各項藝術(shù)、體育等方面訓(xùn)練。大部分同學(xué)也參加了各類輔導(dǎo)班，如英語培訓(xùn)班、奧數(shù)提高班、游泳訓(xùn)練班、乒乓球培訓(xùn)班等，通過不同的培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生的特長和愛好。
六、文明禮貌我快樂。
做一個社會主義精神文明倡導(dǎo)者，樹立小學(xué)生的良好社會形象。自覺維護公共秩序，注意公共衛(wèi)生，不說臟話，不隨地吐痰；不亂扔亂倒垃圾，不亂寫、亂畫、亂張貼，在孩子們的暑期表中看到很多孩子都去參觀了博物館，看了電影，這些都要在公共場合下參加，他們都能維護一個小學(xué)生的`形象，做一個文明的小觀眾！
七、安全健康我快樂。
假期中每個學(xué)生都能做到飲食衛(wèi)生，注意防觸電、防火災(zāi)、防雷擊，嚴(yán)禁下河游泳。乘坐交通工具時注意安全，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，確保自身的生命和財產(chǎn)安全。從報名情況看出54小學(xué)的學(xué)生都能按時報到，說明假期中都是健康快樂的，這與我們平時的安全健康教育是分不開的，成效很顯著！
暑期系列實踐活動是忙碌和快樂的，而對于教育者而言，只有在總結(jié)中不斷更新、不斷貼近學(xué)生的心靈，才能創(chuàng)造出更好的活動！我們的教育才能迎來生機勃勃的喜人景象。令人欣慰的是，隊員們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗了成長。我們將在今后的工作中，繼續(xù)探索，不斷創(chuàng)新，我們堅信：在全體老師與少先隊員的共同努力下，我們54小學(xué)的明天會更好！
活動的總結(jié) 篇10
今天是我們安全關(guān)愛中心與學(xué)生會的體育部共同策劃的一個心理趣味活動，剛剛進入大學(xué)的我們，對很多東西都很好奇，于是看到很多人都參加，心里很開心，作為一個小小的成員，我也很激動。
這個活動在進行的過程中，令我的心情激動不已，瞬間覺得時間過的`好快，看見他們?yōu)榱说脛�，調(diào)皮的少轉(zhuǎn)圈數(shù)，或者又在奔跑時情不自禁的捂住杯子，他們倒在大杯子里的水，因為在路途中的不小心和手發(fā)抖，把水都到了地上，心里都替他們覺得好可惜，還有的很關(guān)注自己的成績，一直想看是不是超過了別的班，倒的水有多少毫升。
我感覺這樣的活動，真的很好，因為它不僅可以讓每個班團結(jié)，還可以增強大家的集體榮譽感，在活動的最后，我們大家負責(zé)的南水北調(diào)，令我印象最深刻，為了不讓單出來的那一組感到?jīng)]有競爭，感到無聊，我們工作人員踴躍參加，和他們比賽，讓我感覺到了團結(jié)和關(guān)愛這一主題，更加符合了安全關(guān)愛中心的目的，團結(jié)大家，幫助別人，關(guān)心別人，我很喜歡這樣的活動，希望以后還有很多，因為它很有意義。
活動的總結(jié) 篇11
圖書館宣傳服務(wù)周之際，由圖書館志愿者協(xié)會主辦的主題為“閱動無限，書香校園”的圖書漂流活動在持續(xù)一個月之后于21日圓滿落下帷幕。此次活動旨在交換圖書，讓圖書漂流，讓知識漂流，通過以書換書的形式讓同學(xué)們與書交友，與人交友，熱愛讀書，提升自身人文素養(yǎng)。
圖書漂流活動分為前期搜集圖書、中期漂流圖書及后期返還圖書三個階段。圖書搜集過程中，全校學(xué)生不分學(xué)院、不分專業(yè)都踴躍參與，積極捐出自己擁有的書籍，據(jù)統(tǒng)計結(jié)果顯示，活動中有48名同學(xué)紛紛捐出書籍150多本。中期圖書傳漂過程中，圖志協(xié)成員輪班上崗，每位成員都盡職盡責(zé)，竭盡全力保證圖書漂流良好運作。細心看管每一本圖書，耐心記錄每一本外漂圖書的信息，確保搜集圖書完好無損。在圖志協(xié)成員的積極推薦和宣傳之下，傳漂圖書交換次數(shù)達100多次。圖書漂流活動結(jié)束之后，圖書館不僅將同學(xué)們捐出的`圖書如數(shù)完整歸還，并且對此次活動中表現(xiàn)積極的同學(xué)發(fā)放了獎品以示感謝，激勵更多的同學(xué)參與到圖書漂流、圖書沙龍等活動中，多讀書，讀好書。
此次舉辦的圖書漂流活動不僅為同學(xué)們搭建了一個自由閱讀的平臺，使其增大了課外閱讀量，渲染了大學(xué)校園濃厚的人文氣息，還使每位同學(xué)在換得心儀書籍的同時認識了很多朋友，增加了同學(xué)之間的交流，因而效果良好，深受廣大學(xué)生喜愛。
活動的總結(jié) 篇12
年會結(jié)束了，與我想有一些差別，但是總體來說，效果還算不錯，真虧了我們努力。
值得表揚地方是我們每一個人都竟我們最大努力去把這件事情做好，而且結(jié)果也還不錯，至少沒有出多大亂子至少每一個到場嘉賓都賓至如歸，也享受了美味可口晚宴，現(xiàn)在就把一些細節(jié)說出來。
首先是人數(shù)確定。預(yù)訂是300人結(jié)果到最后也只去了170多人（用餐人數(shù)），有一些人沒有到用餐時間已經(jīng)離開了，而也有極少人來湊飯吃。沒有發(fā)邀請函是我們一個最大失誤，所以統(tǒng)計人數(shù)上面遇到了極大困難，到最后統(tǒng)計吃飯人數(shù)也不很準(zhǔn)確�，F(xiàn)在還在與酒店溝通當(dāng)中，小楊在這其中是最辛苦，這就給我們一個經(jīng)驗教訓(xùn)，所有事情都要考慮到。吃飯來多少人，有多少人吃飯，如何統(tǒng)計人數(shù)等等，不過現(xiàn)場發(fā)餐圈真是一個好方法。
然后就是現(xiàn)場執(zhí)行了。由于沒有與張總溝通好，有一些事情是我們費心了�，F(xiàn)場有很多舞臺音響專業(yè)人員，根本不需要我們?nèi)ス鼙尘拔枧_燈光等，但是我們也應(yīng)該提供一下我們自己東西，畢竟他們對我們項目不是太了解。
還有就是整個節(jié)目流程，完全混亂，從四點到五點半一直是《婚慶實用大全》宣講會，也不考慮一下到底觀眾喜歡不喜歡，最后到公司年會時候時間已經(jīng)不夠了，只能草草地了解。我們也不清楚哪些是我們客人，這樣話對于那些紫金成客人真是一種煎熬。至于節(jié)目表演，一開始還有一個類似于成人禮表演，到后來就全部是廣告時間。
下面說一下現(xiàn)場執(zhí)行，就是我們問題。人員沒有想象團結(jié)，應(yīng)該工作時候幫忙人員都到了，而我們?nèi)藛T都沒有到齊，我無話可說，我也不想去說誰是誰非，只是知道就可以了，不用去埋怨。這之中我也有問題，我不應(yīng)該急躁，埋怨。后來又出現(xiàn)類型問題，我也只能睜一只眼閉一只眼了。
一開始策劃考慮不周全，到最后簽到筆與簽到紙都沒有了，更別說其他事情了，也許這是與張總溝通之間問題，但是難道這不應(yīng)該值得我們?nèi)シ此紗�？現(xiàn)在我意識到策劃真是一件實踐工作，不是嘴上面隨便便說說而已。
至少應(yīng)該做到。每個人做什么工作，哪個時間做什么工作，會遇到哪些突發(fā)情況，解決方法。整個活動流程等等。
好好學(xué)習(xí)，好好反思吧�，F(xiàn)在想想即使我想做點事情，好像也是不可能，就像微信活動，我覺得即使我提出來了，也會被無情PASS掉。
活動的總結(jié) 篇13
20xx年，綠都地產(chǎn)秉持“成為中國有影響力的房地產(chǎn)開發(fā)、投資商”的企業(yè)愿景，強勢入駐焦作!攜開山臻品—綠都·疊翠園首登焦作，以客戶為中心，鑄造12萬㎡平方疊彩花園幸福家。項目位于焦作市解放區(qū)健康路與北環(huán)路交匯處，8月25日，綠都·疊翠園一期73~115㎡臻品房源全城公開認籌!
在6000元現(xiàn)金特惠的吸引下，現(xiàn)場聚滿了來參加認籌活動的賓客們,當(dāng)天到場客戶多達千余人。眾多客戶早早來到綠都·疊翠園營銷中心，看沙盤、聽講解?現(xiàn)場熱鬧非凡，優(yōu)美的旋律，貼心的服務(wù)，有序的辦理流程都給客戶留下深刻的印象。綠都·疊翠園之所以能受到廣大置業(yè)者的青睞，這一切都要緣于項目本身的品牌魅力及優(yōu)良純熟的品質(zhì)。
回顧前一階段的工作，感想頗多。通過1個月密集的房地產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)，2個多月的外銷留電和案場來電來訪客戶積累，終于迎來了疊翠園項目盛大認籌的這一天，然而自己的心情卻是復(fù)雜和多樣的。
當(dāng)天早晨四點，我便被客戶急促的電話聲驚醒，馬不停蹄的趕往售樓部。我無時無刻的在告誡自己今天的工作任務(wù)和工作安排。但一到售樓部面對眾多等待的客戶，自己就顯得十分的盲從，不知所措。還好在張經(jīng)理的指引幫助下，知道了自己還要去做哪些工作。在引導(dǎo)好新到訪客戶的同時，一定要維系好自己的老客戶，讓他們感受到你的溫暖。公司也考慮的非常周到，提供了一些飲用水、面包、牛奶，設(shè)置有遮陽棚、座椅，緩解了等待認籌的客戶焦急的心情�，F(xiàn)場也真是異�；鸨�，人山人海，前來咨詢和排號的客戶們相互交談溝通，無形中也提高了綠都疊翠園在焦作市民中的知名度和影響力，這也為后期的持續(xù)發(fā)展提供了源動力�，F(xiàn)場人數(shù)眾多，其中也有一些首次到訪的客戶，而我只抓住了2組新客戶，與大家比起來相對較少，再次體現(xiàn)了自身工作中缺乏合理性和科學(xué)性。
在個人工作方面，有些問題需要自己深刻反思總結(jié)：
1.此前沒有接觸過房地產(chǎn)行業(yè)，業(yè)務(wù)方面相對陌生，以后在每天的學(xué)習(xí)一小時活動中，要好好學(xué)習(xí)相關(guān)知識。另外在接電和接訪時都業(yè)務(wù)能力都有待提高，說話語氣過于平緩，沒有激情，沒有制造緊張的氣氛，你不著急客戶也不著急，更不會急著來訪，后期需要改變沉穩(wěn)語氣，該著急的時候一定要體現(xiàn)在電話中，讓客戶感覺到機會難得，抓住客戶心理。
2.在日常工作中，只是一味的執(zhí)行，缺少自己的思考。理論知識不能死記硬背，要結(jié)合到具體的事情上。理論知識對說都考過了，但自己思考的過于簡單，沒有靜下心，去想一想知識如何運用到實踐中，如何講給客戶，站在客戶的立場上去想問題。只是局限于表面，應(yīng)該深層次的發(fā)掘知識所能傳遞給客戶的實惠。
3.外銷客戶沒有利用好。在做外銷時，留電客戶的信息沒有好好利用，由于初出茅廬，對填寫調(diào)查問卷的客戶資料的整理出現(xiàn)了一些問題，登記地點、買房需求等都沒有作好記錄，導(dǎo)致后期在打電話邀約客戶到訪時處于被動，轉(zhuǎn)來訪的幾率大大降低，外銷的巨大優(yōu)勢沒有體現(xiàn)出來。
4.電話邀約中也出現(xiàn)了一些問題，缺乏電話接聽和電話追蹤的技巧，沒有活學(xué)活用，導(dǎo)致外銷客戶的資源沒有得到最大限度的利用。在電話溝通中，對于一些棘手的問題和客戶的'推辭，沒有積極回應(yīng)和轉(zhuǎn)化，也沒有真正探清其購房意向，在把握客戶這方面確實做得非常不好。
5.對認籌活動較為盲目，不知所措。出現(xiàn)了發(fā)愣、不知道該干什么的情況，幸好張經(jīng)理及時的指引，時刻告誡大家需要做的工作。不過相信經(jīng)歷過這一次認籌，對自己來說都是一種成長的經(jīng)歷和一次絕佳的學(xué)習(xí)機會。
6.個人業(yè)務(wù)能力有待提升。突然發(fā)現(xiàn)以前的知識忘記的差不多了，在講解時沒有深化和升華，只是停留在表面。沒有站到客戶的立場上去思考問題，這樣在講解和接待中肯定會給客戶留下不好的印象，沒有將信息傳地給客戶。以后只要客戶來訪就要處于主動，積極引導(dǎo)客戶了解項目的基本情況，做到詳細全面，讓客戶感覺來到綠都，人家講解的就是不一樣。
7.腿要勤，眼要快，保護好自己發(fā)掘的客戶資源。做好來訪記錄，對自己發(fā)掘的客戶一定要多聯(lián)系，一而再再而三的告知自己的姓名，讓來訪時一定要找本人。不要再出現(xiàn)聯(lián)系了許久，而來訪時因為沒有報出自己的名字卻讓別的置業(yè)顧問接待的情況。
8.嚴(yán)格要求自己，提高工作效率，學(xué)會自控，積極主動地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，將知識融入到講解和接待中，形成自己的風(fēng)格。
總之，從頭開始，任何成長都要經(jīng)歷陣痛。我相信通過這次認籌，自己會好好反省，快速成長。理清前一階段工作中出現(xiàn)的各式各樣的問題，一一解決。不要放棄，堅持自己的信念，不能因為一次失敗就萎靡不振，相信自己，相信通過這次教訓(xùn)，定會為后期的快速成長積累財富。
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