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    用友實訓總結

    時間:2022-07-21 17:40:12 總結 投訴 投稿
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    關于用友實訓總結

      總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編收集整理的用友實訓總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關于用友實訓總結

      用友實訓總結 篇1

      21世紀是一個信息的時代,會計作為社會經濟生活不可或缺的一部分,必將更多地運用信息技術。企業(yè)中財務軟件的應用即是企業(yè)管理信息化。中國企業(yè)正面臨經濟全球化、市場快速變化的挑戰(zhàn),借助信息技術提升企業(yè)管理水平是應對挑戰(zhàn)的利器。財務軟件為管理者提供準確的財務信息,減少了財務工作中的可避免的誤差,同時,財務軟件的應用減少了財務工作者的工作所需的時間,大大提高了工作速率和績效。隨著信息技術的發(fā)展,會計手工操作已逐步被計算機取代,這也對從事會計工作、稅務工作、審計工作及相關經濟管理工作人員對財務軟件的了解、使用和維護提出了更高要求。為此,本學期老師為我們安排了此次財務軟件實訓,用友ERP-U8就是我們本次實習的財務軟件。

      此次為期三周的實習以7月4日朱老師主持的實習動員大會開始,實習地點是經管院計算機機房,我們將用三周的時間學習并熟練運用用友財務軟件。

      一、實習的目的

      隨財務軟件的不斷發(fā)展,更新?lián)Q代,現(xiàn)在的財務軟件管理系統(tǒng)已經成為了企業(yè)的經營管理平臺,讓管理者更為有效的察覺到企業(yè)發(fā)展的氣息,幫助管理者捕捉在這信息時代難得的機會,大量的信息同時也就意味著大量的機會。因此,學會運用財務軟件,對一個新時代的財務工作者來說,具有絕對的必要性。通過本實踐課程的學習,可以使我們基本掌握實際企業(yè)賬務處理流程、會計電算化的基本原理、財務軟件的主要功能及其使用方法,能夠運用所學的理論知識來了解財務軟件的操作流程和會計電算化的工作內容,加深對會計工作的認識,將理論聯(lián)系實踐,培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為今后從事會計工作打下良好基礎和成功走向社會做好準備。

      二、實習的主要內容

      用友ERP-U8為企業(yè)提供一套企業(yè)基礎信息管理平臺解決方案,滿足各級管理者對不同信息的需求:為高層經營管理者提供決策信息,以衡量收益與風險的關系,制定企業(yè)長遠發(fā)展戰(zhàn)略;為中層管理人員提供詳細的管理信息,以實現(xiàn)投入與產出的最優(yōu)配比;為基層管理人員提供及時準確的成本費用信息,以實現(xiàn)預算管理、控制成本費用。用友ERP-U8,根據業(yè)務范圍和應用對象的不同,劃分為財務管理、供應鏈、生產制造、人力資源、決策支持、集團財務、企業(yè)門戶、行業(yè)插件等系列產品,由40多個系統(tǒng)構成,各系統(tǒng)之間信息高度共享。

      財務會計部分主要包括總賬管理、薪資管理、固定資產管理、應收款管理、應付款管理、報賬中心、財務票據套打、網上銀行、UFO報表、財務分析等模塊。這些模塊從不同的角度,實現(xiàn)了從預算到核算到報表分析的財務管理的全過程。其中,總賬管理是財務系統(tǒng)中最核心的模塊,企業(yè)所有的核算最終在總賬中體現(xiàn);

      應收款管理、應付款管理主要用于核算和管理企業(yè)銷售和采購業(yè)務所引起的資金的流入、流出;薪資管理完成對企業(yè)工資費用的計算與管理;固定資產提供對設備的管理和折舊費用的核算;報賬中心是為解決單位發(fā)生的日常報賬業(yè)務的管理系統(tǒng);UFO報表生成企業(yè)所需的各種管理分析表;財務分析提供預算的`管理分析、現(xiàn)金的預測及分析等功能,現(xiàn)金流量表則幫助企業(yè)進行現(xiàn)金流入、流出的管理與分析。通過財務會計系列的產品應用,可以充分滿足企事業(yè)單位對資金流的管理和統(tǒng)計分析。

      (一)用友財務軟件系統(tǒng)管理

      用友ERP-U8有多個子系統(tǒng)組成,各個子系統(tǒng)都是為同一個主體的不同方面服務的。用友ERP-U8為各個系統(tǒng)提供了一個公共平臺,用于對整個系統(tǒng)的公共任務進行統(tǒng)一管理,系統(tǒng)管理是對用友ERP-U8管理系統(tǒng)的各個產品進行統(tǒng)一的操作管理和數據維護,具體包括賬套管理、年度賬管理、系統(tǒng)用戶及操作權限的集中管理、設置統(tǒng)一的安全機制等幾個方面。我們重點學習了賬套管理、用戶及權限管理和年度帳管理。

      賬套管理包括賬套的建立、修改、引入和輸出。其中,系統(tǒng)管理員有權進行賬套的建立、引入和輸出操作,而賬套信息的修改則由賬套主管負責。初次使用該系統(tǒng),第一次必須以系統(tǒng)管理員的身份注冊系統(tǒng)管理,建立賬套和制定相應的賬套主管之后,才能以賬套主管的身份注冊系統(tǒng)管理。由系統(tǒng)管理員建立賬套并設置了賬套主管后,在未使用相關信息的前提下,賬套主管可以對某些信息進行調整,以使信息更真實準確地反映企業(yè)的相關內容。

      用戶及權限的管理主要包括設置用戶、設置角色和設置用戶的權限等內容。在系統(tǒng)設置了角色后,就可以定義角色的權限,當用戶歸屬某一角色后,就相應地擁有了該角色的權限。角色管理主要包括角色的增加、刪除、修改等維護工作。在系統(tǒng)中,用戶不僅可以建立多個賬套,而且每個賬套可以存放不同年度的會計數據。對不同的核算單位、不同時期數據的操作只需通過設置相應的系統(tǒng)路徑即可進行,而且系統(tǒng)可以自動保存不同會計歷史數據,方便了對歷史數據的查詢和比較分析。年度賬管理主要包括建立年賬、清空年度數據、引入和輸出年度賬及結轉上年數據等內容。

      通過對系統(tǒng)管理理論知識的學習和對系統(tǒng)管理實驗的具體操作,基本掌握了ERP-U8管理軟件中系統(tǒng)管理的工作原理和系統(tǒng)管理中設置用戶、建立賬套以及設置權限的方法。

     。ǘ┯糜沿攧哲浖傎~管理

      總賬管理是企業(yè)會計核算和會計管理的核心內容,是確保企業(yè)會計信息的科學性和標準化的關鍵?傎~系統(tǒng)是財務管理系統(tǒng)的一個基本的子系統(tǒng),既可獨立運行,也可同其他系統(tǒng)協(xié)同運轉?傎~系統(tǒng)概括反映企業(yè)供、產、銷等全部經濟業(yè)務的綜合信息,在財務管理系統(tǒng)中處于中樞地位?傎~管理系統(tǒng)的主要功能包括系統(tǒng)設置、憑證處理、出納管理、賬表管理、綜合輔助賬、期末處理等?傎~系統(tǒng)概括反映企業(yè)供產銷等全部經濟業(yè)務的綜合信息,在財務管理系統(tǒng)中處于中樞地位?傎~系統(tǒng)接受薪資系統(tǒng)、固定資產系統(tǒng)、應收應付系統(tǒng)、資金管理、網上銀行、報賬中心、項目管理、成本管理、存貨核算等系統(tǒng)生成的憑證?傎~系統(tǒng)向UFO報表系統(tǒng)、管理駕駛艙、財務分析系統(tǒng)等提供財務數據,生成財務報表及其他財務分析表。

      通過對總賬管理的學習,我基本掌握了總賬管理中系統(tǒng)初始化、日常業(yè)務處理和期末業(yè)務處理的內容、工作原理和應用方法。了解了總賬系統(tǒng)與其他子系統(tǒng)之間的關系、總賬管理中錯誤憑證的修改方法、銀行對賬的方法和各種賬表資料的作用和查詢方法。

     。ㄈ┯糜沿攧哲浖㑳FO報表管理

      會計報表管理系統(tǒng)是會計信息系統(tǒng)中的一個獨立的子系統(tǒng),它為企業(yè)內部各部門及外部相關部門提供綜合反映企業(yè)一定時期的財務狀況、經營成果和現(xiàn)金流量的會計信息。

      用友ERP-U8軟件中的UFO報表管理系統(tǒng)是報表事務處理的工具,利用UFO報表系統(tǒng)既可以編制對外報表,又可以編制各種內部報表。其主要任務是設計報表的格式和編制公式,從總賬系統(tǒng)或其他業(yè)務系統(tǒng)中取得有關會計信息自動編制各種會計報表,對報表進行審核、匯總、生成各種分析圖,并按預定格式輸出各種會計報表。

      UFO報表系統(tǒng)是真正的三維立體表,提供了豐富的實用功能,完全實現(xiàn)了三維立體表的四維處理能力。UFO的主要有文件管理功能、格式設計功能、數據處理功能、圖表功能、二次開發(fā)功能等。其中文件管理功能是UFO提供了各類文件管理功能,除能完成一般的文件管理外,UFO的數據文件還能夠轉換為不同的文件格式,此外,通過UFO提供的“導入”和“導出”功能,可以實現(xiàn)和其他流行財務軟件之間的數據交換。UFO提供的格式設計功能,可以設置報表尺寸、組合單元、畫表格線、調整行高和列寬、設置字體和顏色、設置顯示比例等等,制作各種形式的報表,UFO還提供了自定義模板功能。UFO的數據處理功能以固定的格式管理大量不同的表頁,能將多達99999張具有相同格式的報表資料統(tǒng)一在一個報表文件中管理,并在每張表頁之間建立有機的聯(lián)系。此外,還提供了排序、審核、舍位平衡、匯總功能;提供了絕對單元公式和相對單元公式,可以方便、迅速地定義計算公式;提供了種類豐富的函數,在系統(tǒng)向導的引導下輕松地從賬務及其他子系統(tǒng)中提取數據,生成財務報表。UFO可以很方便地對數據進行圖形組織和分析,制作包括直方圖、立體圖、圓餅圖、折線圖等多種分析圖表,并能編輯圖表的位置、大小、標題、字體、顏色、打印輸出。UFO還能進行二次開發(fā)。它提供了批命令和自定義菜單,自動記錄命令窗中輸入的多個命令,可將有規(guī)律性的操作過程編制成批命令文件,進一步利用自定義菜單開發(fā)出適合本企業(yè)的專用系統(tǒng)。UFO報表系統(tǒng)主要是從其他系統(tǒng)中提取編制報表所需的數據。用友財務軟件中的各個子系統(tǒng)可向報表子系統(tǒng)傳遞數據,以生成財務部門所需的各種會計報表。

      通過理論課學習和上機實驗,我系統(tǒng)地掌握了自定義報表和使用報表模板生成報表的方法。理解了報表編制的原理及流程,以及報表格式定義、公式定義的具體操作方法。

     。ㄋ模┯糜沿攧哲浖劫Y管理

      薪資管理是指企業(yè)制定的合理的工資發(fā)放制度及系統(tǒng),包括不同員工的薪資標準、薪資的明確組成部分、發(fā)放薪資的政策、薪資發(fā)放辦法和原則、對該員工工作評價制度和薪資評價制度等。薪資管理針對不同的企業(yè)有不同的模式。薪資管理是企業(yè)管理的重要組成部分。

      薪資管理是用友ERP-U8管理軟件的一個子系統(tǒng),它的任務是以職工的薪資原始數據為基礎,計算應發(fā)工資、扣款小計和實發(fā)工資等,編織工資結算單,按部門和人員類別進行匯總,進行個人所得稅的計算,提供多種方式查詢、打印薪資發(fā)放表、各種匯總表,進行工資分配與計提,并實現(xiàn)自動轉賬處理。主要功能包括初始設置、工資業(yè)務處理和工資報表管理及統(tǒng)計分析。薪資管理系統(tǒng)與系統(tǒng)管理共享基礎數據;薪資管理系統(tǒng)將工資分攤到的結果生成轉賬憑證,傳遞到總賬管理系統(tǒng);另外工資管理系統(tǒng)向成本核算系統(tǒng)傳送相關費用的合計數據。不同企業(yè)管理模式不同,工資核算也存在不同的核算模式,用友ERP-U8薪資管理系統(tǒng)提供了單類別工資核算和多類別工資核算兩種應用方案。

      通過理論課學習與實驗練習,我基本掌握了用友ERP-U8財務軟件中薪資管理系統(tǒng)的初始化設置、日常業(yè)務的處理、工資分攤、月末業(yè)務處理、統(tǒng)計分析的工作流程和實際操作方法,深刻理解了理論課所學的知識。

     。ㄎ澹┯糜沿攧哲浖潭ㄙY產管理

      用友ERP-U8軟件固定資產管理系統(tǒng)主要作用是完成企業(yè)固定資產日常業(yè)務的核算和管理,生成固定資產卡片,按月反映固定資產的增加、減少、原值變化及其他變動,并輸出相應的增減變動明細賬,按月自動計提折舊,生成折舊分配憑證,同時輸出一些同“設備管理”相關的報表和賬簿。

      用友實訓總結 篇2

      一、實驗目的

      (1)在了解用友T3系統(tǒng)基本框架的基礎下,重點掌握企業(yè)實際工作中,建立賬套的基本步驟和操作方法、賬套數據備份和恢復的操作方法、會計操作人員管理及其業(yè)務操作授權處理步驟和方法。

     。2)熟悉總賬子系統(tǒng)初始化的主要內容,掌握基礎編碼檔案設置、會計科目設置、項目檔案管理、期初余額試算平衡的業(yè)務處理步驟和方法。

     。3)掌握記賬憑證處理的主要步驟和方法與記賬憑證中的輔助信息相關的錄入、修改和查詢方法。

     。4)了解用友T3中采購、庫存、銷售和核算4個子系統(tǒng)的主要功能及其相互關系。

      (5)了解工資管理子系統(tǒng)的主要功能、工資管理和其他子系統(tǒng)的關系,熟悉子系統(tǒng)的操作流程。

      (6)掌握固定資產卡片管理、固定資產增加、減少和價值變更業(yè)務處理、固定資產折舊處理,及其相關記賬憑證處理的操作方法。

      (7)掌握對賬單錄入、銀行對賬、銀行余額調節(jié)表輸出、銀行對賬情況查詢、長期未達賬項審計的操作。

      二、會計制度

     。1)賬套主管:李明旺。會計制度規(guī)定一個核算單位只能設立一個賬套,由于系統(tǒng)中沒有本企業(yè)的任何信息,必須在系統(tǒng)中建立自己的賬套,將本單位的基本信息輸入計算機后,才能處理具體的會計業(yè)務。賬套主管負責業(yè)務期初軟件環(huán)境的建立以及基礎信息設置、期初數據的錄入。在日常業(yè)務處理中,管理監(jiān)督軟件的日常運行、工資變動、記賬、月末結賬以及管理報表的編制和輸出等。

     。2)本公司設立獨立的會計機構,配備必要的會計人員,辦理公司的財務會計工作。

     。3)財務管理部門應明確財務會計人員的崗位,做到職責分明,實行崗位責任制。

     。4)按照科學管理的要求,建立健全企業(yè)內部管理制度和內部財務審批制度,明確內部審批權限,強化內部控制。

     。5)正確反映經營成果和財務狀況,依法繳納稅收,并接受財稅部門和主管部門的檢查和監(jiān)督。

      三、學習難點

      (1)編碼設置。在建立賬套過程中,當賬套基本參數設置完成后,系統(tǒng)相繼彈出編碼方案和數據精度設置窗口。我們在實訓的時候編碼方案是有默認數值的,有些級次分類編碼與實訓的要求不一樣,這里容易出錯,很多同學都沒有修改錯誤的編發(fā)就繼續(xù)往下面做了。需要我們把錯誤的數值刪除,才能填寫正確的數值。在延伸或者增加級別時,應從上到下逐級添加,刪除級別時,應從下到上逐級刪除,增減、刪除均不允許從中間跨級處理。

     。2)視圖管理。在業(yè)務處理過程中,有時候會遇到在執(zhí)行某項任務時,系統(tǒng)提示需要獨占功能、發(fā)生沖突、需要先退出其他已經運行的程序等,這時候就會很著急,沒法繼續(xù)往下做下去,退出后重新注冊都無法解決。正確的處理方法是:a.保持用友T3繼續(xù)運行,打開系統(tǒng)管理b.以系統(tǒng)管理員的身份注冊登錄系統(tǒng)管理c.在系統(tǒng)管理窗口,依次單擊菜單“視圖”、“清除單據鎖定”,系統(tǒng)彈出“刪除工有鎖定”對話框,一次選擇關閉,直至窗口無記錄即可。

     。3)設置憑證類別限制。在這一步操作的時候容易忘記,只是把憑證類別設置為收付轉之后就以為完成操作了,忘記設置憑證類別限制條件。正確的操作步驟是:a.在設置憑證類別限制,單擊工具條中的“修改”b.單擊第一行(收款憑證),第三欄(限制類型),選擇“借方必有”c.在同一行的“限制科目”欄,輸入“1001,1002”d.重復上訴步驟,設置付款憑證、轉賬憑證相應的限制類型和限制科目。

     。4)期初余額錄入。在第二章中,這一部分占據的時間最多,期初余額數據錄入量大,容易出錯。而且有些顯示的數據不是直接錄入的,是填入相關數據后自動生成的。注意事項如下:a.錄入末級科目的余額,非末級會計科目余額不需直接錄入,系統(tǒng)可自動計算得出。一般末級科目余額可在其對應欄目直接輸入數據b.數量、外幣核算的科目,必須先錄入本幣余額,再錄入數量余額、外幣余額c.對含有客戶往來等輔助核算的會計科目,應雙擊其期初余額欄,進入明細數據處理窗口才能錄入。在此僅以“應收票據”科目為例說明含有輔助核算的會計科目的余額錄入方法。

     。5)憑證序時。填制記賬憑證日期、登錄軟件系統(tǒng)的日期(業(yè)務處理日期)和計算機系統(tǒng)日期三者應保持一致。我在開始填制的時候出現(xiàn)了一種錯誤情況,是“登錄時間為今天,而憑證填制日期則是明天”,如,登錄軟件系統(tǒng)日期(業(yè)務處理日期為:2015年1月15日,而憑證填制日期卻是2015年1月16日或者以后日期。這種情況不符合會計實際工作的邏輯,所以這樣記賬憑證系統(tǒng)禁止保存。

     。6)記賬憑證刪除。不小心填制憑證時填錯了,想刪掉卻不會刪除,后來仔細查找了教材,教材上的正確步驟是先作廢憑證,然后點擊“制單”,選擇“整理憑證”,在這里就可以刪除作廢的憑證了。

     。7)修改已記賬的憑證。我覺得當時遇到比較難的問題就是這個了,憑證填寫完成,其他操作員已經把憑證審核了,而且也已經結賬了,后來卻發(fā)現(xiàn)有張憑證做錯了,這時候是最讓人頭疼的了。后來請教了同學才學會了如何修改。解決辦法是:a.依次點擊菜單“總賬”-“期末”-“對賬”,系統(tǒng)彈出期末對賬窗口b.按下“Ctrl”+“H”組合鍵,系統(tǒng)彈出“恢復記賬前功能”激活提示窗口,單擊“確定”c.依次點擊菜單“總賬”-“憑證”-“恢復記賬前功能”,系統(tǒng)彈出“恢復方式”選擇窗口,開始恢復數據處理d.系統(tǒng)恢復數據處理完成后,單擊“憑證”-“審核憑證”進入憑證審核窗口,進行“取消審核”操作。操作完成后就可以修改錯誤的憑證了。

     。8)填制付款單。在第四章中填制付款單并核銷憑證時,我填寫完后去核銷憑證的時候,系統(tǒng)卻提示無法核銷,原來我沒有區(qū)分付款方式,這一張付款單是現(xiàn)付的我卻沒有點擊“現(xiàn)付”的按鈕,所以出現(xiàn)了上面的錯誤。

      (9)新增客戶。填制單子的時候,找不到西方材料公司的資料,是因為他是本期新增加的客戶,在客戶檔案添加這一客戶信息即可。

      (10)公式設置。第五章工資管理子系統(tǒng)中公式設置這一章節(jié)非常重要,在定義公式的時候,首先應該理清他們之間的關系,其次在錄入公式的時候,切記切換輸入法狀態(tài)為英文半角格式。

      (11)第六章的操作中沒有遇到什么問題,在第七章現(xiàn)金管理中手工對賬的時候卻發(fā)現(xiàn)結果和教材上的不一樣,這時候檢查錯誤是比較麻煩的,對應的錯誤之處是在第四章填制憑證的時候,我把一張憑證的金額填錯了,所以導致了這個地方的.錯誤,反結賬然后取消審核憑證后修改錯誤的憑證就可以了。

      四、評價建議

      1)滿足會計制度的要求。會計軟件一般按行業(yè)分為不同的版本,如工業(yè)版、商品流通版、行政事業(yè)版等,應選擇適合本行業(yè)特點的會計軟件。同時,應充分考慮軟件是否滿足會計制度的要求。

      2)滿足會計核算與會計管理的需要。企事業(yè)單位的規(guī)模、管理模式和業(yè)務處理的程序不同,對會計軟件的要求也不相同。會計軟件所提供的功能必須滿足本單位具體會計業(yè)務和管理的需要,特別是一些特殊的業(yè)務要求,例如,外幣核算、自動匯兌損益、部門管理、項目管理、預算管理等

      3)滿足會計業(yè)務變化和發(fā)展的需要。單位經濟業(yè)務的發(fā)展可能引起會計業(yè)務的變化,例如,業(yè)務量的增加、業(yè)務處理流程的調整等。會計軟件應當能夠根據經濟業(yè)務的變化進行靈活的設置和擴充,適應經濟發(fā)展的需要。

      4)會計軟件的易用性、穩(wěn)定性和安全、可靠性。會計軟件的易用性是指軟件是否操作方便,界面是否友好,是否符合會計人員的習慣等,直接影響會計軟件的使用。會計軟件的安全、可靠性是指會計軟件防止會計信息被泄漏和破壞的能力,以及會計軟件防錯、查錯和糾錯的能力。穩(wěn)定性也是評價會計軟件的一項重要指標,指軟件運行過程中是否意外中斷等。

      5)會計軟件需要的計算機硬件和軟件環(huán)境。包括計算機硬件、網絡體系結構以及操作系統(tǒng)和數據庫等,不同的軟件有不同的要求,應在保證軟件要求的基礎上充分利用現(xiàn)有的條件,減少投資。

      6)會計軟件售后服務。會計軟件售后服務對用戶來說至關重要,會計信息系統(tǒng)是一個連續(xù)運行的系統(tǒng),不能間斷,一旦系統(tǒng)中斷正常運行,會給用戶帶來重大的損失。因此,應認真考察會計軟件售后服務情況,包括技術力量、反應時間等。

      用友實訓總結 篇3

      20XX年“用友”暑期實訓進入了第二階段。在分組實習中,我的任務是完善《西點軍校22條軍規(guī)》PPT,這個任務是我自己挑選的,因為做PPT對我來說不是很困難的工作,并且已經有人做好PPT的初稿,我以為只需要進行簡單的修改就可以,但是完成這個任務還是花費了不少精力。

      我遇到的第一個問題就是不熟悉MicrosoftOfficePowerpoint20XX版的操作界面。老師要求使用20XX版的制作,我安裝、熟悉就用了幾個小時的時間,用了幾天之后,發(fā)現(xiàn)新版確實比舊版好,藝術字的格式更高貴典雅,字體修改更方便,剪貼畫內容更豐富。如果沒有這次實習,我可能會一直使用Office20XX,通過這次制作PPT,我學會了使用Office20XX,這是最大的收獲。

      第二個問題就是時間緊,任務重。雖說任務是完善PPT,可是有的同學在初步制作時沒有用心去做,很敷衍的交上了作業(yè)。全書共22章,分給三個同學制做,1-7章做的比較好,只需要我完善;8-15章,這個同學最不負責,無論從內容還是版式,完全在敷衍,幾乎沒有幾頁我能用上的,這一部分都需要我重新制作;16-22章,這個同學態(tài)度比較好,追求質量,內容豐富,可能由于時間倉促,他沒有制作21和22兩章,也是我替他完成了他應該做的工作。從我自己的角度來說,我的時間安排也存在問題,我給自己的規(guī)劃是第一天制作出樣本發(fā)給老師,然后進行修改,第二天進入正式的工作,之后每天制作6-7章。在第一天,很順利的完成了任務,只用了兩個小時就完成了樣本,發(fā)給老師之后,老師說很好,不用修改,就這樣,我第一天的工作就完成了,剩下的.時間用來休息。第二天正式做的時候,我才發(fā)現(xiàn)時間不夠用了,于是加班加點,除了吃飯的時間,都在電腦前。這就暴露了我在計劃控制方面的問題,如果事情發(fā)展的沒有完全符合計劃,應該及時調整計劃,在第一天提前完成任務時,應該把以后的工作適當的分配到第一天去完成,這樣才能保證按時,甚至是提前上交作業(yè)。以上兩段簡單的描述了制作的過程,其實讀了《西點軍校22條軍規(guī)》這本書,心靈是很受震撼的。我在制作第二章“沒有任何借口”時,就感覺自己確實在這方面存在很大的問題,遲到了,總會說是我太累了,沒睡醒,或者是鬧鐘壞了;成績不好,把責任推給老師,說考試題太難了。做完第二章我才知道,這些都是借口,借口只是一面擋箭牌,在生活和工作中,我們總是找各種借口保護自己。失敗了,不要把過多的時間花費在尋找借口上,失敗了就是失敗了,再美妙的借口對事情的改變又有什么用呢?不如仔細想一想,下一步究竟該做什么。反過來說,面對失敗,如果將下一步工作做好了,轉敗為勝也不是沒有可能,這樣一來,借口也就失沒有意義了。歸根結底,借口是完全應該從大腦里刪除的概念。一旦刪除了借口哦,那么就意味著你將逐步的擁有高效而成功的人生。

      這一周是實習階段,也就是在實踐中學習,給我印象最深的就是用友公司的Timebased。下午四點半開會、本周日交實習小結、下周日交實習報告……這些任務都有明確的時間限制,使我們養(yǎng)成了做事不拖拉的好習慣。在開會的時候,老師總是準時出現(xiàn),用自己的行動教我們不遲到。沒有時間觀念是非常可怕的,這不僅是工作問題,更是人生原則問題,準時體現(xiàn)了一個人積極樂觀的態(tài)度和認真負責精神,在以后的生活中,我會充分利用自己的時間,爭取在最短的時間達成最多的目標,毫不耽擱,立即行動。最后用一個小故事結束這篇小結:

      有個農夫準備購置一塊農田,可是他發(fā)現(xiàn)農田里有一塊大石頭。“為什么不鏟除它呢?”農夫問!八罅恕!辟I主為難地回答。

      農夫二話沒說,立即找來一根棍子,撬開石頭的一端,意外的發(fā)現(xiàn)這個石頭厚度還不及一尺,農夫只花了一點時間就把石頭搬走了。

      當你養(yǎng)成不拖延的習慣時,你就掌握了個人進取的秘訣,當你下定決心永遠以積極的心態(tài)做事時,你就朝自己的成功目標邁出了重要一步。

      用友實訓總結 篇4

      xx年12月23日,我來到了用友新道學院的xx教學中心,在這里,我將進行三個月時間的erp實施顧問的培訓。三個月后,我入職到佛山艾特優(yōu)信息技術有限公司,擔任u8實施顧問一職。

      一、實習單位概述:

      xx的這個教學中心是xx年用友在xx新辦的一個教學點,也是xx唯一的用友新道學院授權培訓erp信息管理人才的地方。在行內,也稱用友新道學院為“用友大學”,可見行業(yè)內對它的認可度還是很高的。

      二、課程內容及教學方法:

      我在這里培訓的是用友的u8產品,對應的崗位是erp實施顧問,既然是erp的實施顧問,我們得先知道什么是erp。erp全稱enterpriseresourceplanning,企業(yè)資源計劃,是對企業(yè)最有價值的資源的一個整體規(guī)劃,所謂最有價值的資源,說到底其實可以歸納為三種:物流、資金流、信息流。而erp系統(tǒng)就是將這三大資源進行整合、規(guī)劃、分析,最終為企業(yè)提供決策支持的一個系統(tǒng)。而用友的u8產品就是這么一個系統(tǒng)。

      主要培訓的課程是會計學原理、sql數據庫應用、erp實施原理與應用、物料管理、erp沙盤模擬和u8產品應用。所學的課程并不是很多,比較重要的是會計學原理,課程比較更多是看u8產品的實操能力。它比較好的一個地方是:每天的早上、中午、晚上都要進行演講分享。形式是輪流安排同學上去用ppt進行演講,題材不限。這樣做的好處我覺得主要有以下三點:(1)鍛煉了你的ppt制作能力;(2)鍛煉了你的臺風;(3)鍛煉了你的口頭表達能力;(4)鍛煉了你的總結能力。

      三、收獲與感悟:

      在三個月的培訓中,的確收獲很多。

     。ㄒ唬┩ㄟ^在這期間的演講分享,所鍛煉的口頭邏輯。作為實施顧問其實對u8產品的操作熟悉程度只是一個必要條件,但是卻不是最重要的條件,最重要的你如何去跟客戶去溝通,我們要能很清晰明了的表達出我們的觀點,要能一刀切中要害,避免與客戶在一些問題上糾結。有些時候我們提出的解決方案雖然已經能滿足客戶的需求,但是客戶總是得一想二,去提一些他們企業(yè)現(xiàn)狀無法實行的東西(系統(tǒng)能夠實現(xiàn)但是企業(yè)內部的管理卻不能做到),對于他們的這些要求,與他們的溝通就顯得尤為重要了,你要通過溝通讓他打消這個想法,如果你不能說服他們而去做他們要求的事,最后只會浪費更多的人力成本。其實很多同學,包括在培訓班上的同學,一開始口才都不是很好,都不能很好的表達自己的想法,腦海里想的跟說出來的不一樣。往往一句話的事情,最后非得解析個三、四次,才能讓大家明白。這種情況,其實通過多上臺去演講,是能夠鍛煉起來的,如果能在大學就鍛煉好自己的說話能力,等出來找工作時,絕對是一個有力的武器。這種演講分享的方式是值得在大學里去推廣的'。

     。ǘ╆P于自主學習的問題。其實培訓的課程,在信管的課表上面都能找得出身影,如會計學原理,數據庫原理,生產運作與管理等。在培訓班里,我感覺我一直都能保持著精力充沛的狀態(tài)去學習,就算我前一夜熬夜到凌晨3點,去準備早上上課前即將要做分享的ppt,第二天中午不睡,雖然累但我一天下來也不會打瞌睡。而在學校的課堂上,老師開講后15分鐘,我已開始昏昏欲睡。為什么會造成這種差異,我也曾經仔細的去思考過這個問題。最后我自己得出了一個結論:在培訓班上,我知道自己正在學習的課程將要用來干什么的(如會計基礎,以后我要用它來出報表,沒報表我就不能和企業(yè)老總溝通),我理解它的重要性,這種理解是十分具體的。而在學校里,同學們對很多課程的概念都是很模糊的。大家對課程的認識基本上都是:《高數》是很有用的,要好好學!《會計》能做財務很有用,要好好學;《數據庫原理與應用》對開發(fā)很有用,也好好學吧!每學期新學一門編程語言的時候,老師都會說,這個語言是很方便的,很多網站、手機都會用這種語言去做,實用性非常強!幾乎每個老師都會強調自己的課是一門很有用的課程,而很少去具體的告訴同學們這門課程“怎么有用,具體有用在什么地方,對應到的對象是誰,效果如何”這些方面。這也同時反映出學校里重理論而輕實踐的傾向。

      同學們對課程的印象也大多停留在“這門課很有用,我要好好學”這種顯淺的層面上,這種認識的結果是,這個學期學完,下個學期就把課程內容忘了。同學們也是由于對課程認識的模糊不清導致自己在學習上也是暈頭轉向摸不清南北,最后導致了學習積極性的下降。我認為如果同學們能夠對課程有一個比較具象的認識的話,當這個對課程具象的認識一旦與自身想法興趣匹配上,自然而然地產生“去學習”的想法,自主的去學習更深層的知識。

      對于同學們這樣對課程沒有一個具象的認識,只是單純認為這個課程有用就去學,完全沒有了自己的主觀想法的問題,很大程度上,還是需要老師不斷地去引導學生的。

      (三)在培訓中過程中改變了我對在學校中學習為大的看法。在培訓期間,我很榮幸的能夠擔任上班長,透過班長的職位,我也觀察到很多東西。因為培訓班上的人背景各有不同,有本科的、有專科的、有達到經理級別的、有創(chuàng)過業(yè)的,學科專業(yè)背景更各不相同。在培訓期間,我觀察到不同的人有各自的學習方法、不同班級各自的氛圍、各個班長對自己班的管理方法、不同性格的人在班上的表現(xiàn)、不同職業(yè)背景的人對培訓的看法以及對erp實施顧問這個行業(yè)的看法等等很多。

      這里我想說的是一些做人和做事的問題。去培訓,說到底目的也是為了能找到一份自己喜歡的工作,更深一層來說,做這份工作其實是為了展現(xiàn)出自己的價值來。在培訓班上,其實一些人的亮點不知不覺地也就已經展示出來了。如你彈得一首好吉他、打籃球打羽毛球打得不錯、懂得做會議記錄、懂得做主持人、懂ps懂制作視頻等有自己的特長的,很容易就能把自己的價值展示出來。在班上彈一首吉他,籃球或羽毛球運動時不錯的表現(xiàn)這些都能夠很容易讓你融入一個新的朋友圈里面,能夠讓別人快速的記得你。當有就業(yè)機會來臨時,老師也更容易先想到你,這是真實的例子。這些吉他籃球和校園里專業(yè)的課程學習沒有一點關系,都是我們在學校里面的一些興趣愛好。而這些興趣愛好能夠幫助你在新的環(huán)境中快速的交到新的朋友,適應新的人際關系。這種是屬于與人溝通相處方面的。在學校里面我們還能學習什么,我覺得還有另外一種是要形成獨立思考的能力和養(yǎng)成自己解決問題的思路。在大學里,我們就必須要學會積極思考,不要為了做事而做事,要懂得抽象出解決問題的方法,以小見大。在工作中也是這樣的,遇到問題先思考,自己找原因,不能遇到什么事都找別人幫忙,這樣只會顯得你浮躁沒耐心。這兩種做人做事的方法,互相體現(xiàn),你的處事方式體現(xiàn)了你的為人風格,你的為人風格也體現(xiàn)你對待事情的態(tài)度。

      前面也說過,工作中的專業(yè)知識并不是最重要的一環(huán)。所以在學校中,除了知識以外,做人做事的鍛煉也是相當重要的,專業(yè)知識鍛煉你的專業(yè)素養(yǎng),做人做事體現(xiàn)你的職業(yè)素養(yǎng)。在校園里是一個絕佳的鍛煉場所,不像社會那么現(xiàn)實,校園里允許你犯錯,你有很多次修正自己的機會,所以我們不應該怕失敗,要多去嘗試。現(xiàn)階段,信管課程的泛而不精的問題相信短時間之內是難以改變的,所以在我們還未能很正確的找準我們的學習方向時,我們不妨先在大學里爭取把自己的個人格局建立起來,在工作中,你會發(fā)現(xiàn)一個好的溝通方式或解決問題的辦法要比專業(yè)的知識要有用!

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