感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) (15篇)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) ，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) 1
當(dāng)今社會(huì)，孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛有加。很多孩子唯我獨(dú)尊、自私冷漠，遠(yuǎn)離了感動(dòng)，忘卻了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然。針對(duì)這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動(dòng)感恩主題教育活動(dòng)，為了確保我校感恩教育系列活動(dòng)有力、有序、有效地開展，結(jié)合學(xué)校德育工作規(guī)劃，制定了感恩教育系列活動(dòng)具體方案和實(shí)施步驟，確保了活動(dòng)順利的開展，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命與成長(zhǎng)的真諦。
一、廣泛發(fā)動(dòng)，積極宣傳，樹立學(xué)生的感恩意識(shí)
在實(shí)施感恩教育活動(dòng)中，我校從思想宣傳入手，教育學(xué)生要感謝祖國(guó)、感謝社會(huì)、感謝家長(zhǎng)、感謝老師、感謝他人。為了做好教育工作，我們首先通過(guò)班主任會(huì)，要求班主任必須提高對(duì)感恩活動(dòng)的高度重視，把感恩活動(dòng)當(dāng)作德育工作的重要內(nèi)容抓好抓實(shí)。并要求家長(zhǎng)參與活動(dòng)，做好配合工作，共同教育學(xué)生，幫助學(xué)生樹立感恩意識(shí)。同時(shí)利用課堂主渠道的作用，特別是思想品德教學(xué)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。通過(guò)道德講堂、主題班會(huì)、校園孝道文化建設(shè)等活動(dòng)形式進(jìn)行宣傳，使學(xué)生的感恩意識(shí)得到了增強(qiáng)。
二、認(rèn)真組織，狠抓落實(shí)，在活動(dòng)中加強(qiáng)感恩教育
我們認(rèn)為，感恩教育重在活動(dòng)，在活動(dòng)中樹立學(xué)生的感恩意識(shí)。
�。ㄒ唬└兄x祖國(guó)，立志報(bào)效祖國(guó)
堅(jiān)持每周一早晨的`升國(guó)旗制度，精心準(zhǔn)備每一次的國(guó)旗下演講，通過(guò)升旗儀式，讓學(xué)生樹立國(guó)家概念。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解中國(guó)歷史，懂得今天的美好生活來(lái)之不易，認(rèn)識(shí)到要珍惜現(xiàn)在，刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。
�。ǘ└兄x社會(huì)，為社會(huì)做應(yīng)有的貢獻(xiàn)
社會(huì)是人的社會(huì)，人處于社會(huì)之中。而當(dāng)今社會(huì)，更加關(guān)注和重視學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)。如：校舍建設(shè)，教育設(shè)備的投入，環(huán)境的改變等。
�。ㄈ└兄x父母，幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)
�。�1）開展 “感恩父母，孝順為責(zé)”活動(dòng)。學(xué)校鼓勵(lì)和動(dòng)員學(xué)生為父母多做好事，對(duì)父母多說(shuō)知心話，為父母過(guò)生日，給父母送禮物，為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，以此來(lái)樹立學(xué)生的家庭責(zé)任意識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解父母的辛勞，從而感謝父母，尊重父母。
（2）以讀《歷史的選擇》為主題，開展征文活動(dòng)。
（四）感謝老師，做勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的好少年
鼓勵(lì)和動(dòng)員學(xué)生開展向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，以給老師寫一封信、與老師談一次心、為老師做一張賀卡、向老師獻(xiàn)一束鮮花、送老師一句感謝的話等真摯樸實(shí)的方式表達(dá)對(duì)老師辛勤耕耘的感激之情，召開“假如我是班主任”為主題的班會(huì)，使學(xué)生在活動(dòng)中懂得尊重老師。并引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)感謝老師的教誨之恩。
�。ㄎ澹└兄x他人，同學(xué)之間互幫互助，共同進(jìn)步
組織開展“我為同學(xué)做一事”系列活動(dòng);回憶對(duì)自己幫助較大、恩情較大的1-3個(gè)人，然后把他們對(duì)自己的幫助通過(guò)一封信、電話、郵件等通訊工具或者親自去把感恩的心情表達(dá)出來(lái)。大家在學(xué)習(xí)上、生活上、規(guī)范上、活動(dòng)上互相幫助，共同進(jìn)步。 因此這項(xiàng)活動(dòng)得到大多數(shù)學(xué)生的歡迎。使學(xué)生在活動(dòng)中加深了友誼，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣越來(lái)越濃。
感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) 2
五六七八少兒之家中基禮域分園在20xx年11月xx號(hào)舉辦了室內(nèi)的感恩節(jié)活動(dòng)“感恩的心”，活動(dòng)邀請(qǐng)了在園寶寶的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)的積極參與可見對(duì)寶寶成長(zhǎng)和教育的重視，也表現(xiàn)出對(duì)幼兒園工作的支持，給我們很大的鼓舞。
優(yōu)勢(shì)總結(jié)：首先家長(zhǎng)的參與使活動(dòng)順利進(jìn)行，有個(gè)別家長(zhǎng)說(shuō)工作忙不想來(lái)參加活動(dòng)，就勸說(shuō)他來(lái)參加，(別的寶寶的爸爸媽媽都來(lái)，只有您沒(méi)來(lái)，寶寶會(huì)有失落感，對(duì)寶寶不好，活動(dòng)幾個(gè)月才有一次，你最好孩子調(diào)一下時(shí)間來(lái)跟孩子進(jìn)行一下親子活動(dòng))
其次，園里老師積極準(zhǔn)備了兩天的時(shí)間，思路 ，方案，設(shè)計(jì)，道具，實(shí)施都是第一次，所以大家都很緊張這次的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)各種資源做好這次活動(dòng)。
再次，以“感恩的心”為活動(dòng)主題，幼兒親手制作感恩卡，準(zhǔn)備感恩水果并同家長(zhǎng)進(jìn)行親子活動(dòng)，營(yíng)造出感恩節(jié)的氛圍。幼兒在此次活動(dòng)中充分體驗(yàn)了感恩，懂得感恩，增進(jìn)親子感情。
最后，通過(guò)本次活動(dòng)也讓家長(zhǎng)重新認(rèn)識(shí)我們的幼兒園，看到我們教育的正規(guī)和對(duì)幼兒的重視。增進(jìn)家園聯(lián)系，家園互動(dòng)。
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：1.主持詞在網(wǎng)上下載的，有些太僵硬，其實(shí)幼兒園的.活動(dòng)太客套的話語(yǔ)不必那么多;另外主持的詞準(zhǔn)備的不夠充分，有時(shí)候說(shuō)不上，出現(xiàn)片刻的冷場(chǎng)。
2.頒獎(jiǎng)時(shí)候應(yīng)該讓家長(zhǎng)和寶寶一起領(lǐng)獎(jiǎng)，活動(dòng)中只有寶寶去領(lǐng)獎(jiǎng)�；顒�(dòng)前沒(méi)把細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)好……另外領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)應(yīng)配音樂(lè)
3.對(duì)年齡比較小的寶寶在活動(dòng)之前有必要提醒家長(zhǎng)，在活動(dòng)中看護(hù)好寶寶，不要亂跑，以免在游戲中撞倒。
4.教師分工不明細(xì)，不能很好的掌控全場(chǎng)。
5.提前沒(méi)有調(diào)好音響，出現(xiàn)短暫冷場(chǎng)，必須總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)氣氛活動(dòng)效果就打折扣。
感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) 3
一、活動(dòng)目的
如今雖然很多人注意到生活禮儀，謝謝常掛在嘴邊，但是大家或許是因?yàn)樾哂诒磉_(dá)或許出于缺少機(jī)會(huì)而省略了對(duì)于身邊親人、朋友和老師的感謝。隨著這次感恩節(jié)的到來(lái)，我們中文系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部為提高我校學(xué)生的感恩意識(shí)，喚起大家感恩的心，特舉辦此次感恩節(jié)免費(fèi)發(fā)放明信片的活動(dòng)。
二、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備
１、根據(jù)活動(dòng)的要求，我們做出了這次活動(dòng)的策劃書；
�。�、在感恩節(jié)前一周，我們外聯(lián)部到校外尋找有意向的廠商，拉得贊助；
�。�、在感恩節(jié)前幾天，我們外聯(lián)部與郵局協(xié)商并買到明信片，然后在飾品店買到紅絲帶等部分活動(dòng)用品，并制作感恩信箱；
4 、在感恩節(jié)前一天晚上，在中文樓貼了海報(bào)。三、活動(dòng)基本情況 我們外聯(lián)部與青協(xié)共同舉辦這次活動(dòng)，我們分為三組，分別在二餐，三餐，四餐設(shè)點(diǎn)，我們這組在二餐，我們?cè)?1點(diǎn)二十完成了所有準(zhǔn)備活動(dòng)，包括桌子，所有物品的擺放及氣球的充氣�；顒�(dòng)開始后，青協(xié)的同學(xué)負(fù)責(zé)給路過(guò)的同學(xué)解說(shuō)我們這次的活動(dòng)，參與活動(dòng)的同學(xué)自由選擇通過(guò)明信片來(lái)實(shí)現(xiàn)感恩之情的傳達(dá)，并當(dāng)場(chǎng)填寫完，投入我們自制的“感恩信箱”里，1點(diǎn)20活動(dòng)結(jié)束。24號(hào)我部將明信片寄出。
四、活動(dòng)的效果
此次活動(dòng)同學(xué)們都踴躍參加，寄出了他們對(duì)自己的親人，朋友的牽掛，并對(duì)我們這次活動(dòng)一致好評(píng)，活動(dòng)圓滿結(jié)束。
五、存在問(wèn)題及建議
�。ㄒ唬﹩�(wèn)題
1 、活動(dòng)的`前期準(zhǔn)備不夠齊全，考慮到的問(wèn)題欠缺【活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，電腦沒(méi)電了；活動(dòng)所需的紅絲帶不夠】
2 、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，對(duì)明信片的填寫的講解不夠清楚，造成明信片的填寫過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題。
�。ǘ┙ㄗh
1 、完善策劃書的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接；
2 、在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，各組人員應(yīng)團(tuán)結(jié)，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行；
3 、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)及之前的準(zhǔn)備，分工應(yīng)明確，做事用積極。
感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) 4
一年一度的感恩節(jié)又要來(lái)到了，我們中班結(jié)合主題《我的好媽媽》開展了感恩節(jié)節(jié)愛媽媽感恩系列活動(dòng)。由于主題中相關(guān)活動(dòng)情感的積累，整個(gè)活動(dòng)在母愛、恩情、感激中圓滿結(jié)束。
三月七日這天，我們隆重的布置了活動(dòng)場(chǎng)地，粘貼上了活動(dòng)主題《媽媽愛我我愛她》，掛上了彩帶和氣球，讓場(chǎng)地充滿了活動(dòng)的氣氛。通過(guò)長(zhǎng)地的氣氛讓幼兒感受到媽媽的節(jié)日，引起了幼兒對(duì)媽媽的情感，接著我們班分別選幼兒進(jìn)行表演唱，通過(guò)演唱表達(dá)自己愛媽媽的情感。通過(guò)講媽媽辛苦讓幼兒感受媽媽的對(duì)自己的關(guān)心表達(dá)對(duì)媽媽的愛的美好情感�；顒�(dòng)前我們開展了紙工活動(dòng)《送給媽媽的小紅花》讓幼兒親手做一朵小紅花，然后在活動(dòng)中讓孩子親手送給自己的媽媽，感謝媽媽對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù)，并對(duì)媽媽說(shuō)一句話，大方自然地向媽媽表達(dá)自己心中的.情感。鼓勵(lì)幼兒放學(xué)回家后為媽媽做一件力所能及的事，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。在活動(dòng)中，我們還開展了三個(gè)親子游戲《親子夾球》、《親子套圈》《親子踩氣球》，家長(zhǎng)和孩子玩的很開心，促進(jìn)親子之間的感情。
通過(guò)這次感恩活動(dòng)后，使幼兒了解到了媽媽是如何關(guān)愛自己的，引發(fā)了幼兒愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感，懂得了要關(guān)心自己的媽媽，并愿意關(guān)心自己的媽媽，在家為媽媽做力所能及的事，不任意發(fā)脾氣等。孩子們都反饋說(shuō)：回家對(duì)媽媽說(shuō)了祝賀的話，媽媽好高興呀，緊緊的抱了我;昨天我?guī)蛬寢屇猛闲�，媽媽夸我真�?……
感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) 5
20xx年x月x日，我班于3號(hào)教學(xué)樓3707進(jìn)行了一場(chǎng)以“感恩他人，收獲自我”為主題的主題班會(huì)。經(jīng)過(guò)這次班會(huì)之后相信我班同學(xué)對(duì)感恩這個(gè)舊名詞有了新的思考。
生活是什么?我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找成長(zhǎng)，從失意中尋找真誠(chéng)也許生活就是這個(gè)尋尋覓覓的過(guò)程。我們?cè)谏罾锼褜さ搅颂嗟母袆?dòng)。當(dāng)我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：自己是世界上最富有的人。所以，我們真該認(rèn)認(rèn)真真地生活。懷著感恩的心來(lái)品味所有，才是真正在生活的人。
本次班會(huì)的目的是為同學(xué)們提供一個(gè)表達(dá)心意的平臺(tái)，讓衷心的祝福在我們心中充滿感動(dòng)，充滿溫馨，充滿愛。讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。同時(shí)，為大家提供一個(gè)敞開心扉，大膽表達(dá)，展示自己的機(jī)會(huì)。讓那些平時(shí)比較內(nèi)向的同學(xué)試著表達(dá)自己，有利于他們更加融入集體、熱愛集體。增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的團(tuán)結(jié)和集體榮譽(yù)感。
本次活動(dòng)具體內(nèi)容有：
(一)、感恩同學(xué)：猜猜他/她是誰(shuí)?(根據(jù)之前收集的同學(xué)對(duì)周圍某位同學(xué)的評(píng)價(jià)，猜出他/她是誰(shuí))
這個(gè)活動(dòng)的意義在于促進(jìn)同學(xué)之間的了解度，增加同學(xué)之間的熟悉度和親密度，為大家提供一個(gè)敞開心扉，大膽表達(dá)的機(jī)會(huì)。有利于增進(jìn)同學(xué)之間的感情，讓同學(xué)們?cè)趯?duì)他人的了解中認(rèn)識(shí)感恩，學(xué)會(huì)感恩。
(二)、感恩父母：由副班長(zhǎng)帶來(lái)感恩父母專題學(xué)子講臺(tái)。
學(xué)子講臺(tái)大致內(nèi)容：觀看關(guān)于感恩父母的短片，學(xué)習(xí)感恩的詩(shī)詞，講述感恩父母的小故事，批判現(xiàn)實(shí)中存在的不懂得感恩父母的行為，呼吁大家對(duì)父母的感恩——現(xiàn)場(chǎng)發(fā)短信給父母祝父母感恩節(jié)快樂(lè)!
這期學(xué)子講臺(tái)告訴我們，首先我們要感謝父母，是他們給了我生命，讓我們體驗(yàn)到了生命的美好，殘酷，讓我們體會(huì)到百味人生，生命的意義，生命的價(jià)值。有了生命，我們才會(huì)有親情·友情。
再一次讓同學(xué)感受到父母的偉大，喚起內(nèi)心中對(duì)父母的思念與感動(dòng)。
(三)、感恩老師：1、談?wù)勛钭屇愀袆?dòng)的老師。2、觀看《讓世界充滿愛》演講。
通過(guò)對(duì)過(guò)去老師的回憶與述說(shuō)，喚起心中對(duì)師長(zhǎng)的體諒和感恩，理解師長(zhǎng)的艱辛與付出，進(jìn)而盡相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)，逐步讓自己在享受擁有的`同時(shí)懂得回報(bào)，養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習(xí)慣。最后的《讓世界充滿愛》演講更是將整個(gè)班會(huì)推向高潮，不少同學(xué)不禁落淚
感恩是力量之源，愛心之根，勇氣之本。感恩父母，你將不再辜負(fù)父母的期望;感恩社會(huì)，你會(huì)輕輕扶起跌倒在地的老人;感恩人生，你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，笑迎天邊那一抹彩虹。讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，收獲別樣的人生!
在仍然青澀的年代我們懂得了感恩的重要性，這次班會(huì)在一首《爸媽的話》中結(jié)束了，但是它帶給我們的卻是一輩子無(wú)法忘記的教育。
感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) 6
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過(guò)你的師長(zhǎng)，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長(zhǎng)中的學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒(méi)有一個(gè)人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長(zhǎng)翱翔。
為了在校園內(nèi)營(yíng)造感恩氛圍，并且將感恩精神傳遞到校園里的每一個(gè)人，以實(shí)習(xí)生為代表的一系列感恩活動(dòng)在全呼中學(xué)展開。
一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。
實(shí)習(xí)生們出了一期《知恩、感恩》的黑板報(bào)，每班級(jí)在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月，提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩社會(huì)。
二、11月26日各班開展了以"感恩"為主題的班會(huì)，
通過(guò)感恩教育使學(xué)生"知恩"。在這個(gè)社會(huì)里，誰(shuí)都沒(méi)有只索取而不付出的權(quán)力，人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。
三、感恩父母。
讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ�，�?lái)到這個(gè)世界很不容易，父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。在感恩節(jié)期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動(dòng)，要求七、八年級(jí)的同學(xué)每人寫一篇感恩日記，要求九年級(jí)同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂(lè)，身體健康。
四、感恩師長(zhǎng)。
感恩節(jié)當(dāng)天的教師講話中，我們?cè)趶V播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮，并對(duì)老師說(shuō)了一聲"老師，您辛苦了，老師，我們感謝您!"以此來(lái)教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的.腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。
通過(guò)本次活動(dòng)，在校園中真正形成一中“感恩”的潮流，本次活動(dòng)不僅是對(duì)學(xué)生的一種具體的感恩教育，更是對(duì)整個(gè)校園的一種風(fēng)氣建設(shè)。受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師的大力贊揚(yáng)，并同時(shí)鼓勵(lì)實(shí)習(xí)生們要再接再厲，不斷為學(xué)校再添新鮮活力!
感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) 7
20xx年11月xx日晚7：00，由計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院5個(gè)班級(jí)合辦的“奉獻(xiàn)你我，共同感恩”——大型感恩節(jié)系列活動(dòng)的“愛的回饋”總結(jié)晚會(huì)在2216舉辦。
晚會(huì)以一段街拍視頻拉開序幕，視頻中，街拍的同學(xué)們對(duì)著鏡頭，說(shuō)出了隱藏在內(nèi)心深處的愛。動(dòng)人的街拍視頻讓同學(xué)們對(duì)晚會(huì)充滿了期待。而后一場(chǎng)感人又幽默的話劇表演告訴了我們，父母雖不能給我們最好的，但他們能給我們他們的一切；朋友雖不能一直陪在我們身邊，但他們能在最需要的時(shí)候現(xiàn)身。此時(shí)一場(chǎng)《感恩的心》的手語(yǔ)表演上演，看著同學(xué)們虔誠(chéng)的動(dòng)作，不禁讓人內(nèi)心深處感到一陣溫暖。隨后的現(xiàn)場(chǎng)手語(yǔ)教學(xué)中，參加晚會(huì)的各位同學(xué)，懷著感激與期待，用無(wú)聲的語(yǔ)言，默默地表達(dá)在自己的感情。
一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦更是讓同學(xué)們體會(huì)到了母愛的`深沉與偉大，那難以割舍的情感羈絆，是作為孩子的我們最珍貴的東西。
無(wú)論是現(xiàn)場(chǎng)連線父母，還是視頻中的連線，爸爸媽媽談?wù)摰脑掝}永遠(yuǎn)都是孩子們的身體健康，爸媽們也從沒(méi)想過(guò)子女們會(huì)這么直白的表達(dá)他們的愛。媽媽是個(gè)美人，歲月，你別傷害她。爸爸是個(gè)超人，歲月，你別打敗他。別讓愛太遲，晚會(huì)在一場(chǎng)歌頌爸爸媽媽的歌聲中結(jié)束。感動(dòng)之后，便是行動(dòng)。
感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^(guò)難關(guān)；感恩關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感恩鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量；感恩教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。打開心房，敞開內(nèi)心。將這藏在心里的感激，大聲地向全世界宣告。別讓你的愛說(shuō)得太遲。
感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) 8
在感恩節(jié)到來(lái)之際。在校團(tuán)委老師和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，緊抓校園文明建設(shè)，以三元育人中“健全人格”為指導(dǎo)思想，我心理協(xié)會(huì)在感恩節(jié)這一天舉辦了一個(gè)以“感恩老師”為主題的簽名活動(dòng)，活動(dòng)的舉辦和結(jié)束后得到了學(xué)校同學(xué)和老師的一致好評(píng)。但從協(xié)會(huì)發(fā)展和校園文明建設(shè)來(lái)看。也存在一些不足之處，現(xiàn)做以下總結(jié)。
一、校園精神文明方面
感恩就是對(duì)別人所給的幫助表示感激，感恩是一種文明，一種生活態(tài)度，更是一種責(zé)任。因?yàn)橛袗�，世界才變得更加和諧，因?yàn)橛懈卸鞯男倪@個(gè)社會(huì)才會(huì)變得更加溫馨。通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們更加深刻的理解“感恩”，激發(fā)了同學(xué)們內(nèi)心對(duì)老師們的愛的表達(dá)，從我們把寫有“老師您辛苦了”的條幅掛出來(lái)后，路人絡(luò)繹不絕的圍過(guò)來(lái)在條幅上寫下自己的名字，雖然活動(dòng)舉辦當(dāng)天下很大的雨，但是同學(xué)們還是停留下匆匆的腳步，由此可見，我們的同學(xué)們都是很有愛心的，這一幕幕活動(dòng)的.畫面深動(dòng)的創(chuàng)造了一個(gè)溫馨友愛的校園氛圍。拉近了同學(xué)們與老師的感情距離，像這樣的活動(dòng)我們應(yīng)該要多辦一些，以此豐富和美化我們的心靈世界。
二、活動(dòng)組織方面
本次活動(dòng)的組織策劃是由協(xié)會(huì)策劃部主要負(fù)責(zé)，理事會(huì)審核。在活動(dòng)之前就安排人員，共分為采購(gòu)組，實(shí)施組和禮儀組。以采購(gòu)組主
要負(fù)責(zé)條幅、水筆、膠水等的采購(gòu)，實(shí)施組主要負(fù)責(zé)條幅的粘貼、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序和衛(wèi)生，禮儀組主要負(fù)責(zé)和來(lái)圍觀的同學(xué)們講解活動(dòng)的意義和參與方式等。確保活動(dòng)的順利展開和突發(fā)事件的發(fā)生。
雖然做好了充足的準(zhǔn)備，但是還是出現(xiàn)了一些小問(wèn)題，因?yàn)榛顒?dòng)當(dāng)天下雨，來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)鞋子都有點(diǎn)臟，把地上都踩臟了，清潔工阿姨很生氣的叫我們把活動(dòng)停止，她就可以下班了，經(jīng)過(guò)協(xié)商和講解，雙方達(dá)成一致意見：我們活動(dòng)到中午一點(diǎn)半結(jié)束，以此來(lái)解決突如其來(lái)的麻煩。這次的經(jīng)驗(yàn)告訴我們以后搞活動(dòng)的時(shí)候要把事情想得更加全面，考慮一切有可能發(fā)生的事情。同時(shí)此次事件也教會(huì)我們當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件的時(shí)候如何解決，如何和別人談判等。
三、協(xié)會(huì)發(fā)展方面
通過(guò)舉辦這次活動(dòng)，我們心理協(xié)會(huì)的成員得到了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，每一個(gè)會(huì)員都上了一節(jié)心靈和現(xiàn)實(shí)的課程，讓會(huì)員們得到了成長(zhǎng)。
當(dāng)然，這一次活動(dòng)也為我心理協(xié)會(huì)的發(fā)展提供了一次良好的機(jī)會(huì)，讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)我們心理協(xié)會(huì)，讓同學(xué)們知道我們心理協(xié)會(huì)不是形同虛設(shè)，而是真真切切為同學(xué)們服務(wù)的。同樣，本次活動(dòng)是有一定的影響力，但是和預(yù)期的還有一段距離，前期的宣傳工作沒(méi)有做到位，以至于活動(dòng)的影響力沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的結(jié)果，以后的活動(dòng)和工作要做好一切的前期工作，要堅(jiān)持部分是構(gòu)成整體的要素，只有優(yōu)化局部才能有更加完美的整體。
面對(duì)新形式新挑戰(zhàn)，我們將牢記以前犯過(guò)的錯(cuò)誤和教訓(xùn)，不斷努力與探索，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使心理協(xié)會(huì)的工作在穩(wěn)定中發(fā)展，在創(chuàng)新中進(jìn)步，逐步走上完善，我們也堅(jiān)信，只要我們用積極的心態(tài)主動(dòng)工作，一定會(huì)譜寫出更加壯麗的篇章。
感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) 9
中國(guó)自古以來(lái)就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事。
感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每一個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。對(duì)于今天的廣大幼兒來(lái)說(shuō)，更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的`體現(xiàn)。為了讓幼兒心懷一顆感恩的心，積極地面對(duì)生活。
在活動(dòng)中，我班將感恩融合愛的教育于之中。讓幼兒感受到大愛無(wú)聲和身邊周圍平平凡凡的愛。我們都是這一些愛的受益者。讓幼兒知道要知恩感恩，從而提高對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí)，懂得熱愛生活，珍惜生命。通過(guò)此次感恩節(jié)主題活動(dòng)引導(dǎo)幼兒體會(huì)父母的辛苦，懂得感恩父母。
在音樂(lè)活動(dòng)中教幼兒手語(yǔ)“感恩的心”過(guò)程中，師幼一起做手語(yǔ)動(dòng)作，跟隨音樂(lè)旋律，感受著音樂(lè)的節(jié)奏，做著愛心桃等手語(yǔ)動(dòng)作�；顒�(dòng)中幼兒學(xué)的很認(rèn)真。在美術(shù)活動(dòng)中，讓幼兒畫愛心桃送給自己所感恩的人，孩子們都做得很好。活動(dòng)目標(biāo)達(dá)到。本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。
感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) 10
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的名句，號(hào)召世人知恩、感恩。我院青年志愿者協(xié)會(huì)在感恩的日子里，舉行了一個(gè)盛大的感恩節(jié)系列活動(dòng)。 11月x日，感恩節(jié)系列活動(dòng)正式開始。本次的感恩節(jié)系列活動(dòng)有三個(gè)部分組成：“共筑感恩”、“點(diǎn)亮感恩”和“心觀感恩”。每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊扣了此次活動(dòng)的主題“點(diǎn)亮感恩、心存感激’”。
26日中午，在學(xué)院龍騰和鳳祥飯?zhí)瞄T口，都有院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn)，提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語(yǔ)，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。由一開始空蕩蕩的“感恩墻”，在志愿者熱情的介紹下，同學(xué)們都非常踴躍的參與到感恩祝福語(yǔ)的活動(dòng)中，并且爭(zhēng)先恐后的.要把自己的“感恩磚”親手貼在“感恩墻”上，滿滿的祝福語(yǔ)，不一會(huì)兒功夫就貼滿了整堵“感恩墻”�！肮仓卸鳌钡玫饺簩W(xué)生的積極參加，為整個(gè)感恩節(jié)系列活動(dòng)打響了頭一炮。
26日晚舉行的“點(diǎn)亮感恩”掀起感恩節(jié)系列活動(dòng)的第二個(gè)高潮。志愿者把全院學(xué)生寫好的感恩祝福語(yǔ)制作成“感恩燈”，掛在山頂足球場(chǎng)上供全院的學(xué)生觀看。除此之外，還展示了龍騰和鳳翔的兩堵“感恩墻”，有些同學(xué)中午沒(méi)來(lái)得及寫下感恩祝福語(yǔ)的，借助著晚上微弱的燈光，真誠(chéng)的寫下了自己的祝福以及對(duì)他人的感謝話語(yǔ)。同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)還播放了我院青協(xié)從開學(xué)到現(xiàn)在的活動(dòng)照片和視頻，吸引了眾多學(xué)
生的觀看。志愿者在學(xué)生觀看的同時(shí)，為他們講解有關(guān)院青協(xié)的特色活動(dòng)和品牌活動(dòng)，也宣傳各種感恩的途徑，力求希望通過(guò)點(diǎn)亮“感恩燈”的形式，來(lái)喚醒人們感恩的心。整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)入一片和諧的場(chǎng)面，最后，在大家一聲又一聲“感恩節(jié)快樂(lè)”的祝福下，“點(diǎn)亮感恩”的活動(dòng)畫上一個(gè)句號(hào)。
感恩節(jié)系列活動(dòng)的最后一炮，將于11月x日晚在4號(hào)教學(xué)樓401正式上演，以“心觀感恩”為主題，以電影之夜的形式開展通過(guò)觀看一部感人至深的電影——《暖春》，希望觀眾心中種下感恩之心的火種燃燒得更加旺盛，讓感恩之心長(zhǎng)存于人們心中。
院青協(xié)舉辦感恩節(jié)的系列活動(dòng)，是為讓人們心懷感恩之心，學(xué)會(huì)感謝他人，愛身邊的每一個(gè)人。通過(guò)在感恩節(jié)開展一系列活動(dòng)，去喚醒學(xué)生心中感恩之心，促進(jìn)人與人之間的相互尊重、信任和幫助，從而促和諧校園的發(fā)展，同時(shí)也讓大家停駐人生的腳步，仔細(xì)的回想一下，一路上陪伴在自己的每一個(gè)人和一路上每一只幫助過(guò)自己的手，最后，用實(shí)際行動(dòng)去感謝我們身邊的每一個(gè)人。
感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) 11
感謝父母，因?yàn)榻o了我們生命;感謝老師，因?yàn)榻o了我們知識(shí)和啟蒙;感謝朋友，因?yàn)榻o了我們克服困難的力量。11月26日“感恩節(jié)”，在此我校學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部特舉辦“感恩的心，感謝有你”活動(dòng)。旨在通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。
活動(dòng)于26日早上8點(diǎn)30分在計(jì)算機(jī)教學(xué)大樓前舉行，讓廣大師生在感恩節(jié)寫出自己的.心里話于紅色彩帶上，然后將彩帶懸掛于所經(jīng)過(guò)道路兩旁的樹上或路燈桿上，用這樣的方式引起廣大師生的注意力，繼而親手去翻看它，喚起大家感恩的情懷，活動(dòng)于當(dāng)天下午6：00結(jié)束。
下課期間，感恩的音樂(lè)吸引了很多同學(xué)，活動(dòng)也進(jìn)入了高潮，“同學(xué)，今天是感恩節(jié)，可以在絲帶上寫幾句自己的心里話嗎?為遠(yuǎn)方的親人送去祝�！蔽也砍蓡T積極向同學(xué)們介紹此次活動(dòng)，雖然此次只是一個(gè)小型活動(dòng)，但得到了全校師生的支持，這期間我們收集到了幾百條承載感恩的絲帶�；顒�(dòng)中有很多同學(xué)感謝我們給他們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，這讓我們很感動(dòng)，也很欣慰。
活動(dòng)雖然取得了一些成效，但也有很多不足：
一、活動(dòng)宣傳力度不夠，很多同學(xué)不知道此次活動(dòng)
二、物品前期準(zhǔn)備不足，造成絲帶、水筆等不夠用
三、現(xiàn)場(chǎng)秩序有些混亂,有些同學(xué)將絲帶私自帶走
四、部門成員社交能力欠缺,我們將繼續(xù)改進(jìn)
五、對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置不是很好,有些裝飾中午才到位
今后,我部門將吸取活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷自我完善,發(fā)揚(yáng)和擴(kuò)大活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取把以后的活動(dòng)有秩序的完成,將部門的活動(dòng)開展的更有聲有色,不斷提高部門的影響力和號(hào)召力.
江西城市學(xué)院學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部
二0xx年十一月二十七日
感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) 12
今年的感恩節(jié)主題活動(dòng)已經(jīng)正式落下了帷幕，或許是本次活動(dòng)給自己的感受頗深，我心中的的余溫依舊沒(méi)有褪去，而在這次的感恩節(jié)活動(dòng)中，我對(duì)“感恩”一次也有了更加深刻的理解，那么現(xiàn)在對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)，具體內(nèi)容如下。
一、活動(dòng)的目的
感恩節(jié)的活動(dòng)不同于其他，在本次活動(dòng)中，非常注重情感的傳遞，不管是在活動(dòng)的形式上還是具體的內(nèi)容上，都進(jìn)行了詳細(xì)的分析，目的就是為了在有限的時(shí)間內(nèi)，最大程度的傳遞出活動(dòng)的中心思想，讓大家能夠切身感受到“感恩之情”的'魅力，更重要的是將這種精神應(yīng)用到自己的生活之中，讓自己真正成為心懷感恩之心的人，讓自己的思想得到進(jìn)一步的提高。
二、活動(dòng)的內(nèi)容
在本次活動(dòng)中，以動(dòng)手實(shí)踐為主，發(fā)揮自己的想象，為自己想要感謝的人送上一份禮物，我們?cè)谶@方面也有相關(guān)的要求，那就是不能選擇直接購(gòu)買禮物，要從我們準(zhǔn)備的材料中選擇自己需要的，進(jìn)行純手工制作，其真正的目的就是讓大家能夠在這個(gè)過(guò)程之中，真正的感受到“用心”的感覺，生活在快節(jié)奏的生活中，我們似乎已經(jīng)忽略了這個(gè)過(guò)程，所以從親身實(shí)踐中去體會(huì)，無(wú)疑是最好的方式。在這個(gè)過(guò)程中，雖然每個(gè)人都會(huì)偶爾出現(xiàn)差錯(cuò)，但是通過(guò)自己的努力，最終都順利地完成了作品，在看到大家臉上的笑容那一刻，我知道本次活動(dòng)的目的達(dá)到了。
三、個(gè)人感受
感恩一詞是需要我們用一生去學(xué)習(xí)的，不僅僅是在節(jié)日這一天將自己的這份情感表達(dá)出來(lái)，而是要讓自己學(xué)會(huì)，在生活中的方方面面都要去用心去感受，讓自己時(shí)刻將感恩之情放在心上，人生真正的意義就是去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，當(dāng)我們以溫暖的態(tài)度去對(duì)待事物時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也在被溫柔以待。生而為人，我們要去理解“滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)”的真正含義，受人之恩是小，報(bào)人之恩才是大，感恩是人和人之間最真誠(chéng)的聯(lián)系。
生活在這個(gè)世界上，我們要感謝的有很多，感激父母的生養(yǎng)之恩、感恩老師的諄諄教誨、感恩這片土地讓我們得以生存，世間因?yàn)榇嬗懈卸髦�，才�?huì)變得更加美好，良性循環(huán)是需要大家共同維持的，希望本次活動(dòng)的舉辦，能夠喚醒大家內(nèi)心的感恩之情，在之后的日子中能夠?qū)⒏卸髦漠?dāng)做自己的做事準(zhǔn)則，讓感恩之情在人與人之間流淌。
感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) 13
感恩節(jié)，這些洋節(jié)，我家老公都不感興趣，但孩子們開心啊!管他什么節(jié)日，有節(jié)就行。幼兒園和英語(yǔ)機(jī)構(gòu)都早早地通知了這個(gè)11月的第四個(gè)星期四有感恩節(jié)互動(dòng)活動(dòng)。
當(dāng)家長(zhǎng)們走進(jìn)教室，孩子們已整齊排好梯隊(duì)，一首《感恩的心》，融化了所有家長(zhǎng)那柔軟的心。站在隊(duì)列中的女兒，儼然一副小學(xué)生的的模樣了。雖動(dòng)作談不上像領(lǐng)舞那樣?jì)故欤傮w還是很不錯(cuò)的，相當(dāng)?shù)挠心Ｓ袠印Ｊ遣皇亲约旱耐�，自己看著都這樣百般好啊!哈哈。(之后的'幾天，女兒時(shí)不時(shí)就哼唱或是高唱《感恩的心》，尤其是對(duì)唱完歌之后說(shuō)的那句“感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，謝謝你們把所有的愛都給了我”超級(jí)有感覺。)
唱完歌，重頭戲來(lái)了。家長(zhǎng)和孩子一起，完成一個(gè)雙面小木馬。大概是老師在家長(zhǎng)到來(lái)之前已經(jīng)給孩子們示范過(guò)做法。又是膠泥，又是小刮刀。在做手工方面，我通常是只動(dòng)口不動(dòng)手的，這在濟(jì)濟(jì)一堂的家長(zhǎng)中比較另類。
一個(gè)干凈無(wú)圖案的小木馬，需要發(fā)揮孩子的想象力以及動(dòng)手能力，把小木馬打扮一下。女兒向來(lái)都有自己的想法，她說(shuō)要做彩虹馬。好啊，那就做彩虹馬。當(dāng)然，女兒所說(shuō)的彩虹馬，并不是我們成人意識(shí)中的”彩虹“馬，充其量就是一匹彩色馬。五顏六色的顏色，都用上了就心安了。
剛開始，女兒做的很慢。一次都只摳拿一點(diǎn)膠泥，用小手推，用刮刀抿�？纯唇淌依餆峄鸪斓摹皫兔Α本跋螅畠旱倪M(jìn)度明顯是慢了許多�？吹絼e人大都是家長(zhǎng)幫忙做，女兒也想讓我?guī)兔ψ�。于是，我們開始做雙面馬，女兒在前面創(chuàng)意，女兒做一面，我照著“高仿”另一面。如此做的動(dòng)力和目的，是可以考驗(yàn)別人(比如老師)的眼力)，猜猜哪個(gè)是女兒做的，哪個(gè)是媽媽做的。也如此，女兒自己做的依舊很開心。(這種鼓勵(lì)方式，對(duì)我家小孩很管用，呵呵。)
盡管成人的動(dòng)手能力要比孩子強(qiáng)，但不得不承認(rèn)，我“東施效顰”了。做出來(lái)的馬，各部位比例極不協(xié)調(diào)，原因是剛開始下手拿捏的膠泥太多了。顏色搭配雖然是一步步照著背面做的，但我做出來(lái)的就太規(guī)整，顯得沒(méi)有童趣，沒(méi)有生氣。(事后，考驗(yàn)多人眼力，大家都猜對(duì)了，還是很厲害的哦。)
時(shí)間差不多的時(shí)候，大家都做完了。于是，集體合影留念。我的女兒依舊是最后一個(gè)到位，因?yàn)樗X得自己的作品還沒(méi)完成，還在努力制作中。這種情況，以往也發(fā)生過(guò)多次。
拍照結(jié)束，家長(zhǎng)離去，小朋友繼續(xù)幼兒園的活動(dòng)，直到放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)再來(lái)接。這時(shí)，所有的小朋友都沒(méi)人再做小馬手工，而我的女兒，又埋頭加工過(guò)去了。難道說(shuō)她也是和她爸爸一樣的“極度完美主義”嗎?
晚上拿回家的作品，小馬前有星星和心形鈴鐺，屁股后有花朵，脖子上還掛了一圈鈴鐺(雙面都有，以她那慢動(dòng)作，可想而知，在我離開后，她又做了多久)。這感恩節(jié)，因小木馬而完美!
感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) 14
每年11月第四個(gè)星期的星期四是感恩節(jié)，雖然是西方的節(jié)日，但也是教育幼兒的良機(jī)，為了讓幼兒學(xué)會(huì)感恩，XX幼兒園于20xx年11月23日開展了關(guān)于感恩的主題活動(dòng)。首先全體幼兒集中操場(chǎng)進(jìn)行有關(guān)感恩節(jié)的`升旗儀式;接下來(lái)各班活動(dòng)：大班制作感恩賀卡，中班表演感恩的心，小班談話活動(dòng)《快樂(lè)的感恩節(jié)》。
通過(guò)感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你美好!
感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié) 15
為教育引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩他人、感恩社會(huì)、感恩自然，進(jìn)一步明確社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)化道德實(shí)踐，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，我校政教處在團(tuán)委、關(guān)工委、藝體中心的大力協(xié)助下深入開展了“以感恩從心開始，讓愛溫暖藝高”的系列活動(dòng)。
活動(dòng)分為三個(gè)階段：第一階段是前期宣傳階段，通過(guò)升旗儀式、黑板報(bào)、班會(huì)、校園網(wǎng)等陣地全方位地營(yíng)造感恩主題教育氛圍，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣，引發(fā)學(xué)生對(duì)感恩問(wèn)題的思考，提升校園人文素養(yǎng)；第二階段是全面實(shí)施階段，活動(dòng)分為三部分；第三階段是總結(jié)表彰反思階段。
活動(dòng)三部分內(nèi)容：
一是“感謝父母養(yǎng)育我”，要求學(xué)生利用周末協(xié)助父母做三小時(shí)家務(wù)后，寫一篇心得，然后請(qǐng)父母看完心得后寫一句感受；
二是“感謝老師教育我”，在全校開展“尊師重教”活動(dòng)，要求所有學(xué)生講文明用語(yǔ)，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，同時(shí)開展了學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，做一張愛心小卡片來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上，可以在小卡片上寫上你的建議、你的決心、你的.祝福等；
三是“感謝社會(huì)關(guān)愛我”，在此部分我校專門開展了“感恩社會(huì)，做知法、守法好公民”系列活動(dòng)，制訂了“xx市藝術(shù)高級(jí)中學(xué)法制教育活動(dòng)實(shí)施方案”，并且將感恩系列活動(dòng)在“法制伴我成長(zhǎng)”大合唱比賽中推向高潮。
通過(guò)這一系列的活動(dòng)學(xué)生懂得了“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則；懂得了“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。通過(guò)活動(dòng)學(xué)生學(xué)會(huì)了感謝、珍惜和感恩，包含對(duì)父母對(duì)家庭的感恩，對(duì)其他親人的感恩，對(duì)同學(xué)老師和朋友的感恩，對(duì)國(guó)家與社會(huì)的感恩，對(duì)大自然的感恩等等。
我相信，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。