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    消防宣傳月活動(dòng)總結(jié)

    時(shí)間:2022-06-22 08:11:13 總結(jié) 投訴 投稿

    消防宣傳月活動(dòng)總結(jié)范文

      經(jīng)歷了充滿意義的活動(dòng)后,我們從中吸收了不少新的知識(shí),這時(shí)候做好活動(dòng)總結(jié)是十分重要的。一起來(lái)學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)是如何寫(xiě)的吧,以下是小編幫大家整理的消防宣傳月活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。

    消防宣傳月活動(dòng)總結(jié)范文

      消防宣傳月活動(dòng)總結(jié)1

      11月9日是全國(guó)第24個(gè)消防宣傳日,今年119消防周系列宣傳教育活動(dòng)的主題是:找火災(zāi)隱患,保家庭平安。我校以119消防周系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),普及師生消防安全常識(shí),進(jìn)步自救互救和逃生能力,認(rèn)真制定方案,召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,并在本周內(nèi)有效、有序地展開(kāi)119消防周系列活動(dòng),較好地營(yíng)建了全民消防,生命至上的宣傳教育氛圍。為進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全意識(shí),把握消防安全知識(shí),增強(qiáng)自救互救能力,在119消防日到來(lái)之際,我校利用班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。通過(guò)觀看消防安全教育動(dòng)畫(huà)這類(lèi)生動(dòng)活潑的情勢(shì),讓孩子了解火災(zāi)的主要緣由并如何有效預(yù)防,了解排查火災(zāi)隱患的知識(shí)和火災(zāi)報(bào)警常識(shí),把握消防設(shè)施、滅火器材的使用方法和適用范圍,學(xué)會(huì)火災(zāi)疏散自救互救方法和技術(shù),將號(hào)召孩子們將所學(xué)的防火滅火知識(shí)傳授給家庭成員。

      為進(jìn)行這次演練活動(dòng),幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮,各部主任為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)的.演練原則。演練前,園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在全園開(kāi)了豫備會(huì),告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。幼兒園在周到計(jì)劃和充分預(yù)備的同時(shí),還專(zhuān)門(mén)讓各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,假如在家中發(fā)生火災(zāi),曉得打119報(bào)警電話,并教給孩子們自救的方法,還有教孩子相干消防安全知識(shí),進(jìn)步幼兒的自救自護(hù)能力。

      通過(guò)此次演練活動(dòng),增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)意識(shí),曉得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走,學(xué)會(huì)遇事不慌張、不畏懼、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)的教育活動(dòng),讓孩子們通過(guò)活動(dòng)對(duì)發(fā)生火災(zāi)時(shí)我該怎辦?有了一個(gè)更深入的熟悉,也讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。

      消防宣傳月活動(dòng)總結(jié)2

      安全穩(wěn)定工作,是學(xué)校順利開(kāi)展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒(méi)有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學(xué)校的各項(xiàng)工作都無(wú)法正常進(jìn)行。為了更好地貫徹實(shí)施上級(jí)相關(guān)文件精神。我校在四月份根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況開(kāi)展了一系列的學(xué)生消防安全教育活動(dòng),并取得了一定實(shí)際性效果,F(xiàn)將我校學(xué)生消防安全教育月活動(dòng)總結(jié)如下::

      一、指導(dǎo)思想

      認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針,扎實(shí)開(kāi)展好了消防安全教育活動(dòng),以“消防知識(shí)教育好一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭”為主線,突出“消防安全伴我在校園”的主題,通過(guò)宣傳教育,使全體師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免消防安全事故的發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

      二、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全,措施有力。

      1、為進(jìn)一步做好消防安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)消防安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化消防安全責(zé)任意識(shí),我校首先成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),各班級(jí)班主任任成員的學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。把消防安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,各班級(jí)班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。使各級(jí)管理工作更加透明,更具有代表性,并使責(zé)任細(xì)化增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)和凝聚力。特別是發(fā)揮了班主任在學(xué)生中的重要作用,確保了學(xué)生消防安全教育月活動(dòng)的'實(shí)效性。

      2、落實(shí)安全責(zé)任追究制。校長(zhǎng)是學(xué)校安全的第一責(zé)任人,班主任是本班級(jí)安全的第一責(zé)任人,對(duì)所管年級(jí)的財(cái)產(chǎn)和人身安全負(fù)全面責(zé)任,把安全責(zé)任及安全教育做總抓手,貫穿于各項(xiàng)工作的始終,創(chuàng)建“平安校園”。對(duì)因思想認(rèn)識(shí)不足、宣傳教育不到位、安全責(zé)任不落實(shí)、安全隱患不消除的責(zé)任人限期整改。

      三、以活動(dòng)為載體,形式多樣地開(kāi)展“學(xué)生消防安全教育活動(dòng)”的宣傳。

      1、利用升國(guó)旗進(jìn)行學(xué)生的消防安全教育。

      2、通過(guò)校內(nèi)宣傳欄、黑板報(bào)等陣地,出一期教育安全黑板報(bào)。廣泛宣傳預(yù)防火災(zāi)及相關(guān)消防安全知識(shí),同時(shí)還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了擁擠踩踏、地震、交通、飲食、衛(wèi)生、溺水、防盜、防雷電、自然災(zāi)害等方面的安全常識(shí),使安全知識(shí)能真正為廣大師生所掌握。

      3、要求各班班主任根據(jù)本班的實(shí)際情況,每周保證上一節(jié)消防安全教育課,以身邊經(jīng)常發(fā)生的事為依據(jù)進(jìn)行組織一次消防安全主題班會(huì)。克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

      4、活動(dòng)月期間安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織人員排查消防安全隱患,檢查實(shí)驗(yàn)室、教師辦公室、多媒體室的消防安全情況;認(rèn)真檢查學(xué)校電路及各種用電設(shè)備,校舍、門(mén)窗、圍墻、消防設(shè)施的質(zhì)量及性能。各年級(jí)開(kāi)展自查、互查活動(dòng),及時(shí)找出校園內(nèi)的消防安全隱患,提出整改措施。

      5、總而言之,通過(guò)開(kāi)展“學(xué)生消防安全教育月”活動(dòng),營(yíng)造了“消防安全重在預(yù)防”的濃厚氛圍,增強(qiáng)了廣大教師的消防安全意識(shí)和消防安全責(zé)任意識(shí),普及了學(xué)生消防安全知識(shí),提高了學(xué)生的消防安全意識(shí)和消防安全素質(zhì),為建立長(zhǎng)效的消防安全機(jī)制奠定良好的基礎(chǔ),創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。

      消防宣傳月活動(dòng)總結(jié)3

      為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的安全管理,提高消防工作水平,防止火災(zāi)事故的發(fā)生,確保我校消防安全,xx小學(xué)以“119消防安全月”為契機(jī),結(jié)合本校實(shí)際,積極開(kāi)展“119”消防安全宣傳系列活動(dòng)。

      一、宣傳環(huán)境氛圍濃郁

      11月期間,學(xué)校電子屏滾動(dòng)播放消防宣傳標(biāo)語(yǔ),提醒全校師生遠(yuǎn)離火災(zāi),珍愛(ài)生命,共建平安校園。學(xué)校宣傳欄布置了一期消防知識(shí)專(zhuān)題介紹,向同學(xué)們介紹最實(shí)用的火災(zāi)逃生技能。

      二、活動(dòng)開(kāi)展有序高效

      (1)廣播宣傳

      11月8日周四,xx小廣播播送了119消防安全知識(shí),營(yíng)造全校全員參與消防安全的濃郁氛圍。

      (2)消防演練

      為進(jìn)一步提高全體師生消防安全意識(shí),普及消防安全知識(shí),xx小學(xué)與城北消防中隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展了“安全知識(shí)記心間,消防技能大比拼”安全共建活動(dòng)。為了使這次活動(dòng)更有針對(duì)性,校長(zhǎng)室、德育處與城北消防中隊(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了前期溝通,制定了周密的活動(dòng)計(jì)劃。

      安全演練,精彩紛呈。隨著緊張而急促的警報(bào)聲,全體師生用濕毛巾捂住口鼻,有序而快速地撤離至“安全地帶”。城北消防中隊(duì)的消防官兵對(duì)“貓腰、捂口鼻、兩列縱隊(duì)、沿墻角撤離”等演練要求進(jìn)行了細(xì)致講解。

      滅火體驗(yàn),受益無(wú)窮。為了使師生掌握滅火器的正確使用方法,消防官兵生動(dòng)講解了使用滅火器的正確方法及注意要點(diǎn)。隨后,四至六年級(jí)的義務(wù)消防員在消防官兵的指導(dǎo)下,現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)了干粉滅火器的使用。老師們也躍躍欲試,將白色的粉末噴向大火,現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)升騰起濃濃的白色煙霧。

      參觀消防車(chē),興致盎然。在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們有序參觀了消防車(chē)。在孩子們的驚嘆和猜測(cè)中,消防官兵耐心講解了消防車(chē)上的裝備,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)了高壓水槍、水帶、消防云梯等各種器械。高年級(jí)的同學(xué)們還試穿了消防服。沉重的消防服,讓孩子們不由地感嘆消防員的艱辛,更從心底萌發(fā)了對(duì)消防官兵的熱愛(ài)和敬佩之情。

      陸xx校長(zhǎng)代表xx小學(xué),為城北消防中隊(duì)送上錦旗,感謝他們對(duì)學(xué)校消防工作的指導(dǎo)和大力支持。

      此次活動(dòng),是一堂生動(dòng)而有意義的消防安全教育課,培養(yǎng)了學(xué)生樹(shù)立“學(xué)消防、懂消防、用消防”的思想。在今后的教育當(dāng)中,學(xué)校將繼續(xù)把消防安全教育貫穿到日常教育中,讓更多的人了解消防、關(guān)注消防、熱愛(ài)消防,達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生,影響一個(gè)學(xué)校,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的。

      (3)升旗儀式

      11月12日,全校舉行以“增強(qiáng)防火意識(shí),掌握逃生常識(shí)”為主題的升旗儀式。三(2)班班主任倪娟老師作國(guó)旗下講話,號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)消防知識(shí),認(rèn)真參加每一次消防安全演練,掌握火災(zāi)逃生技能。三名光榮護(hù)旗手向大家宣傳了防火防災(zāi)的`常識(shí)。三(2)班的同學(xué)們演唱了一首消防宣傳歌曲,向同學(xué)們積極宣傳消防安全知識(shí)。

      (4)安全作業(yè)

      為了讓消防安全深入每一個(gè)家庭,學(xué)校布置了幾份安全作業(yè),確保全校家長(zhǎng)能和孩子一起“小手拉大手”,達(dá)到全員參與的目的。學(xué)校下發(fā)的《331專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)告家長(zhǎng)書(shū)》,確保了回執(zhí)100%的回收率。學(xué)校在蘇州安全教育平臺(tái)上的“119消防專(zhuān)題教育專(zhuān)題”和《消防安全自查表》的完成率達(dá)到了100%。11月9日當(dāng)天,家長(zhǎng)和孩子們還一同觀看了以《鳳凰涅槃浴火重生永不謝幕的“逆行者”》為主題的消防宣傳片。

      安全無(wú)小事,安全重如山。本次“119消防安全月”系列活動(dòng),進(jìn)一步深化了我校“平安校園”的創(chuàng)建工作,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施,加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會(huì)起到了很好的促進(jìn)作用。

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