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中專實習總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編為大家收集的中專實習總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
中專實習總結(jié)1
今年我有幸來到xx公司來實習。作為一名即將畢業(yè)的中專生,我能夠在這樣的公司里實習,我感到非常的榮幸。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活:每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。凡事得謹慎小心,否則隨時都可能因為一個小小的錯誤而承擔嚴重的后果,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的。
從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我感覺到彷徨,迷茫。不過,經(jīng)過慢慢的適應,自己也就同辦公室的同事,也可以說是各位哥哥、姐姐們都打成一片了。也許因為我年齡小的原因無論在工作上還是在生活上,大家都很照顧我。在工作上,如果我遇到有不會的東西,請教他們,他們都很樂意的解析給我聽和教我。
實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多關(guān)于做人,做事的知識。在生活上,他們對我噓寒問暖。如果我遇到什么煩心的.事,他們也會耐心的聽我嘮叨并給我鼓勵和支持。我實習被分配到人力資源部,主要工作就是帶人體檢,整理體檢報告。幾乎每個星期都會有人體檢,如果忙的時候每天都會有。每天都要在外面跑,體檢完后還要檢查下看他們的體檢單看有沒有漏查的,而且要回答他們已經(jīng)問過幾十遍的問題。因此,這項工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細心。檔案這塊也我做過一段時間,管理檔案是一個工作量非常大的工作,首先要把他們的資料收齊并集中裝在一起,然后給他們建電子表,再把他們編號放在柜子里。特別重要的是這是我公司每個員工的檔案,是絕對不可以隨便泄露出去的。在xx公司實習的這段時間里,讓我體會到做事的艱難。
以前什么事都沒做過,在家只知道飯來張口衣來伸手,經(jīng)過這次實習,我明白了兩個道理:做任何工作都要積極、主動、認真負責;要不怕辛苦、不怕困難。最后,非常感謝xx公司給了我這次難得的實習機會。這次實習讓我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會的競爭殘酷,為自己以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗。所以,今后我會更加努力,不斷豐富知識,不斷積累工作經(jīng)驗,不斷提高工作能力,爭取做一個對社會有貢獻的人。
中專實習總結(jié)2
本次實習以生產(chǎn)實習為主,生產(chǎn)實習是學習工業(yè)工程專業(yè)的一項重要的實踐性教學環(huán)節(jié),旨在開拓我們的視野,增強專業(yè)意識,鞏固和理解專業(yè)課程。實習方式主要是請企業(yè)技術(shù)管理和企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關(guān)內(nèi)容;同學們下生產(chǎn)車間實際操作,到企業(yè)現(xiàn)場管理,向技術(shù)生產(chǎn)工作人員學習請教相關(guān)知識;由帶隊老師組織同學們分組討論、發(fā)言,通過交流實習體會方式,加深和鞏固實習和專題講座內(nèi)容。通過本次實習,我們學到了很多課本上學不到的東西,并對生產(chǎn)管理有了更深的認識。
我們主要生產(chǎn)的產(chǎn)品是多功能電子時鐘的附件———投影。對樣品的外觀、清晰度、光電特性、開關(guān)視角等進行測試并把測試報告匯總后分析。剛開始幾天跟熟練的員工師傅學習操作和質(zhì)檢標準,后來在師傅的指導下嘗試單獨完成操作。首先我們要把樣品進行安裝點亮并調(diào)節(jié),然后在對一些參數(shù)進行設置,并對每項測試調(diào)出最佳效果并按等級標準進行分類。剛開始的時候真是手忙腳亂,心里七上八下,可是越忙就越慌,一慌可就更亂了,師傅在一旁耐心熱情地糾正,順帶也幫我完成了許多堆積的任務,后來想想真是萬分感謝!后來熟練了,心態(tài)才調(diào)整過來,工作上手就快了。只要操作得當,人員安排合理,一般都能產(chǎn)生較高的效率。生產(chǎn)車間的領(lǐng)導看我們做得不錯,特地給我們下達了xx件/天的工作指標,意在激勵我們努力工作講求效益,如此這樣計件生產(chǎn),更大地調(diào)動了大家的積極性,完成產(chǎn)量準時下班,讓工廠的老員工們羨慕不已,也更添了我們的信心。原來想每天做xx那時根本不可能的事,可真正埋頭苦干下來居然驚奇地發(fā)現(xiàn)我們僅用4/5的時間就能完成計劃,原來我們的潛力竟有這么大!
在完成了額定的工作任務后,工廠還給我們提供了各種崗位學習的機會?梢园凑諅人優(yōu)勢及興趣報名參加維修組。我很有幸?guī)煆囊晃毁Y格較老的工人師傅,他教我電路的排線,故障的檢測,再到實際的維修操作……每一個細節(jié)都講解得具體詳實,令我得以把書本中的理論與實際操作相結(jié)合起來,加深了印象和理解。另外,學到的維修知識我也即學即用,在師傅的監(jiān)督下把我弄壞了N個月的walkman修理得十分好用。在此謝謝阿宏師傅了!
除了做生產(chǎn)裝配外我們還調(diào)配去做了生產(chǎn)包裝,那是一個需要時時警惕細心的工作。此時的成品已經(jīng)要打包發(fā)往購貨單位,一般出口國外的產(chǎn)品看貨委托人也特別挑剔,往往偶爾一個小花痕就能帶來嚴重的后果。而我們質(zhì)檢QC在這個環(huán)節(jié)就更加重要了,承擔著很大的責任。需要細心地檢查外觀和各種各樣的產(chǎn)品功能。
所謂包裝就是成品完工前的最后一道工序,也是一個產(chǎn)品比較重要的組成部分。包裝工序包含了產(chǎn)品的簡單組裝、外觀清潔、五金件裝配、包裝物制作、對產(chǎn)品的前道工序的品檢、產(chǎn)品的包裝裝箱等。質(zhì)量是品質(zhì)的保證。因此,工廠對產(chǎn)品實際質(zhì)量也有嚴格的把關(guān)。一般一道包裝的流水線上都有二到三個品檢人員進行嚴格的產(chǎn)品檢驗,從產(chǎn)品的去塵、劃痕篩選和等級的分類到最后的裝箱,每個細節(jié)都有嚴格的操作規(guī)范和標準。對于一些外銷客戶來說,對于產(chǎn)品都會比較挑剔,但工廠都會滿足這些的要求。這也就是為什么我們工廠的產(chǎn)品會有質(zhì)量的保障,在產(chǎn)品上很少出現(xiàn)質(zhì)量紕漏的原因。而同樣是國內(nèi)訂單的話,往往會有一些刁蠻的客戶,在產(chǎn)品沒有品質(zhì)問題的時候卻還要挑一些小“瑕疵”。對于這些問題,除了要和客戶解釋清有些是因為原材料本身的問題之外,還要讓他們了解我們工廠對質(zhì)量方面的控制要求達到了國內(nèi)先進水平,很多質(zhì)量問題的產(chǎn)生很可能實在運輸過程中的碰撞和野蠻運輸。當然,為了避免在運輸途中的損壞,除在采用一般的安全包裝下,還可以采用一些常規(guī)包裝物,如紙盒、紙箱、禮盒、海綿、珍珠棉、氣泡袋、膠帶等。
我們在工廠學到了各個方面的小知識,從小小的螺釘開始,模具、氣壓、芯片、組裝、包裝、報表分析等等,每一樣都有了初步的認識,感覺特別新鮮呢。
比如各類小金屬螺釘?shù)纫彩浅S玫降呐浼。因此,對于一些常?guī)的五金件,諸如一些合葉、銅扣、銅腳等,工廠都會采購一定的數(shù)量以備庫存。另外像一些在筆上五金件,工廠自己也有制造的能力,很多都可以獨立完成。
另外,智能化的計算、分析等也是有效節(jié)約勞動資源的有效手段,以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動,智能化促進柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應能力。 21世紀電子產(chǎn)品制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動,而且要從繁瑣的'一、工廠的總體規(guī)模水平。
雖然說工廠對于大多數(shù)的小型電子產(chǎn)品都能生產(chǎn),但是以后在和客戶溝通過程中,在盡量滿足客戶要求的同時,還要盡量站在工廠的立場上考慮。比如,可以向客戶推薦一些外形相同,但是做法簡單,結(jié)構(gòu)清晰的樣品。這對于工廠來說不但可以降低成本,而且還可以提高效率。
來這邊雖然才短短一個月,可收獲挺多。由對LCD和芯片板一竅不通,到現(xiàn)在對它的工藝和生產(chǎn)流程了熟于心;從鬧鐘壞了只能束手無策,到現(xiàn)在對它的原理和修理方式手到擒來……也讓我深深體會到了生產(chǎn)裝配的酸甜苦辣,雖然這是一些簡簡單的基本操作,但是只要我們的安裝不正確和操作的疏忽都會影響到測試結(jié)果與預期的不符,由于有些正因為這一點誤差而導致樣品的不符合標準而返工或符合的變符合了,出貨給客戶造成不利影響。所以我們每一步都有要集中注意力,爭取把每一步都做好
實習結(jié)束,接下來我們需要面臨的更多,不過對于我來說,已經(jīng)不在是實習生,厭倦那樣的大學生活,主與被的關(guān)系,就是這個社會生存的基本原則,原則在規(guī)則中慢慢的消失,而規(guī)則就是前者無法改變且被更多人接受的事實,接受的人越多,自然而然的就成了我們今天的潛規(guī)則,好比五只猴子的故事,就讓這原本多次多彩的世界形成了一種模式,不知道這算不算一種悲劇,誰都無法說清楚,畢竟這世界不能缺乏主宰者,只有把散沙凝聚起來,建成堡壘,力量才不容忽視。
中專實習總結(jié)3
涇溪雖然水流湍急,石頭嶙峋,但是人們經(jīng)過的時候格外小心謹慎,一年到頭也沒有聽說過有人出事。倒是水流平緩沒有石頭的地方,時常聽說有淹死人的事情發(fā)生。這就告訴我們居安思危,思則有備,有備無患的哲理。
二十一世紀,最大的危機是沒有危機感,最大的陷阱是滿足。人要學會用望遠鏡看世界,而不是用近視眼看世界。順境時要想著為自己找個退路,逆境時要懂為自己找出路. 生于憂患,死于安樂”,“安危相易,禍福相生”,這是自然界和歷史發(fā)展的辯證法。有一種說法,叫作“青蛙效應”,是指先將青蛙置于常溫水中,而后一點一點注入熱水,青蛙就會在渾然不覺中,舒舒服服地被燙死。這個事例表明生物在安逸舒適的環(huán)境下都容易麻痹大意。這也警示人們,居安思危則存,貪圖安逸則亡。自然發(fā)展規(guī)律如此,人類歷史發(fā)展規(guī)律同樣如此。
在歐尚超市實習工作有一個月了,這段日子里,我的收獲很大。是歐尚超市使我從一個沒有什么工作經(jīng)驗的中專生,慢慢成長為一名了解一些收銀員知識和銀行卡知識,并較好的掌握收銀實操工作的實習生。
這一個月里我最大的體會就是做事都要謹小慎微,不要因為事情簡單而掉以輕心。也明白了我們現(xiàn)在的處境并不是很理想,應該有危機感。常聽別人說社會跟校園是兩個截然不同的世界,當時不理解之間到底有什么不同,經(jīng)過這次親身經(jīng)歷,的確明白了其中的差異。 剛剛到這個新的環(huán)境中的時候,真的很不適應,每天的工作,真的覺得很累而且很無趣?呻S著時間慢慢的過去,我覺得如果要適應這個社會,必須要克服許許多多的'困難,而且要試著改變自己,使自己能夠融入這個殘酷的社會中去。而且我慢慢的發(fā)現(xiàn)其實收銀工作也不是那么無聊的。每當想到這里,我就不斷的鼓勵自己,要好好在這里工作,好好學習相關(guān)的知識。來到這里的前幾天,每次都會有一個師傅帶我,也正因為這樣我很快進入收銀員這個角色中,同時發(fā)現(xiàn)要學習的知識太多了,怕自己學不過來,可慢慢的,我覺得只要把一些重要的知識記住,并時常的溫習,經(jīng)常的操作,并且好好的把理論的知識和實際的工作相互結(jié)合起來,其實也不算太難的。雖然開始實操的時候會經(jīng)常的出現(xiàn)一些錯誤,但師傅的細心教導使我慢慢的改正這些不正確的操作和一些錯誤的理解。在師傅的細心教導下,我學會了很多知識,比如信用卡的識別與防偽,顧客使用不同的信用卡應如何操作,人民幣的識別與防偽,會員卡的作用,退換貨的一些相關(guān)知識,返券期間應如何操作,遇到問題之后該如何處理等等。其實我覺得我要學的東西遠不指這些,我要學習的知識實在太多了,心里也有點兒著急了。感覺自己差的很遠。
在局外人看來,收銀員的工作很簡單,就是把顧客所選物品的價款結(jié)清。實際上,雖然為顧客提供結(jié)賬服務是收銀員的基本工作,但這不是收銀工作的全部,不能簡單地把收銀工作等同于結(jié)賬工作。這是因為,顧客踏進超市,接觸的第一個員工也許就是收銀員,選好商品結(jié)賬時,直接接觸的還是收銀員,收銀員的一舉一動、言談舉止都代表了超市的形象,所以收銀員的素質(zhì)和對顧客的服務很重要,超市也很注重這一點,從來到這里的第一天,企業(yè)精神和超市員工行為規(guī)范等一系列的制度就深深的印我在我的腦海中,師傅告訴我,要做一名稱職的收銀員,收銀技巧的掌握固然重要,但對顧客的服務態(tài)度和自身的素質(zhì)也也很重要的!澳谩保瑲g迎下次再來“這些最基本的禮貌用語是必不可少的的,雖然我不太愛說話,但我慢慢的克服這些毛病。
也懂了,我們過去花的每一分錢都來之不易,都是父母辛辛苦苦用血汗錢賺來的。未來我們要走的路很長,學校給我們安排這個機會能讓我們及早的發(fā)現(xiàn)自身的缺陷。
認識到了不足就要盡早的去改正,如果安于現(xiàn)狀那么等待我們的就是被社會所淘汰。我以后要豐富自己的人生經(jīng)驗,使自己的工作和個人能力在以后的道路上更上一個新的臺階。
實習時間:4月15日——5月7日
實習地點:北京華聯(lián)超市(南寧)民族宮店
工作:收銀員
我們?nèi)トA聯(lián)實習,學習做一個收銀員。
4月15日
今天是我們第一天去上班,見到了主管,領(lǐng)班等等。好累啊,我們要做收銀員。一直都在培訓,說實話,我在學校兩天做的筆記都沒有今天做的多。
領(lǐng)班負責培訓我們36個人,呵呵,也累啊。最好笑的是唐領(lǐng)班,說話好形象啊,又有動作。我去幫一個師兄(張川)裝袋子,呵呵,他好搞笑的。我們 一直在聊天,很多。
5點半下班后,我們還買空賣了東西才回去的呢。
4月16日
今天是第二天了,早上的晨會時,領(lǐng)班說,你怎么穿那么可愛的鞋子啊。我以為不可以穿了,后來下班的時候我問她我沒鞋了可不可以穿這雙,呵呵,她答應了!太好了!
今天抽查,還好沒有抽到我,我沒有背得。明天還要繼續(xù)呢。而且從明天開始我們就要上機了。今天領(lǐng)班帶我們?nèi)ナ煜べu場了,好大。
莎莎今天說了一段很經(jīng)典的話,簡稱莎莎語錄。她說,以后我有錢了,我在買兩臺電冰箱,一臺用來冰東西,一臺用來做冷氣;我要買兩臺洗衣機,一臺用來洗衣服,一臺用來洗米;我要買兩輛車,一輛我開,一輛給我的寵物。董朝輝說,以后我有錢了,開公司……(當時我們正在練習數(shù)錢)然后莎莎說,以后我有錢了我就不數(shù)了,我請人來幫我數(shù)。
下班后我和阿娟逛了華聯(lián)之后才回去的。呵呵,老劉還請我們吃菠蘿來著。
4月17日
我們開始上機了,其實我們是還有很多不懂的,可是沒什么感覺了,真是的。
呵呵,明天我們是上早班的,開始分班了,那樣我們就可以舒服一點了,不用那么累了。太好了。
早上我們分批去上班,他們后面的差點就遲到了,好像是在公車上抓小偷還是什么的,就在要遲到的時候他們沖了進來。呵呵,幸好沒有遲到哦。
下班后,我和莎莎去到朝陽廣場,呵呵,本來以為只有我們倆走,后來才以現(xiàn)也是有好多人都是走到那里的。還有劉德華、小亮、鳳姐……(記得了)。
莎莎語錄又加了,如果我有錢了,我要買兩架飛機,一架用來開,一架用來看它生銹;如果我有錢了,我要買兩架泰坦尼克號,一架用來坐,一架用來撞冰山。
4月18日
我們今天去到那里才7點50分左右,然后我們就在里面等。到了8點13分我就去打卡了。呵呵,今天好慘啊。
我又去幫張川裝袋子了。然后,他告訴我今天早上分遲到了,只是我沒有問他挨扣多少錢,忘了。太好了!從今天開始我們就有飯吃了!感動。
我明天上晚班,終于可以睡懶覺了,太好了!可是后天要考試了,我什么都還沒有會。慘了。
今天我們走去朝陽廣場時,董請我們吃菠蘿哦。呵呵,我又去取的100塊錢,沒錢了,可是要自己準備100塊錢的備用金。我的天。
4月19日
今天我們上晚班了,好累啊,可是也蠻好玩的其實。我們在里面根本就不知道時間了,也沒什么感覺了,時間對我們來說已經(jīng)不是問題了。我們累了還是這樣。
晚上下班之后,我們沖得很快的去到民族廣場等校車,當時校車還沒有來,我們坐在升旗臺那里等著。后來很久之后,莎莎喊,公車來了,呵呵,好多人都站了起來,這些人
啊,都暈完了,一聽到車來了就沖,不管是公車還是校車了。
接著我們?nèi)ソ,在那里還搞笑呢,校車停的地方的一棟樓的二樓的陽臺上有幾個(5個左右)男生站在那里,香香也下來了,莎莎跟她說香香有裸男在看你,好搞笑啊。再后來,我們又去了西大那邊,最后回到學校?傊粋字,累!
4月20日
我們昨晚上回到宿舍已經(jīng)很晚了,可是今天還上早班,而且要考試,好累好想睡覺!
我們早上起了很早,趕著坐校車去的,到了民族廣場之后才7點半,于是我從們就坐在廣場等,到了8點之后我們才去上班,打卡。(在車上的時候我們都以為那個司機會在華聯(lián)那里就停車了,可是他一直開到了民族廣場。)
我們終于還是考完了,一分鐘輸?shù)陜?nèi)碼10個,國際碼7個,掃瞄30件商品也在一分鐘之內(nèi)了。還有就是點鈔還沒考了,也不知道我們明天是不是要帶備用金去了,真是煩。∵好我們明天是上晚班的,可以休息了!真是太好了!
4月21日
今天閑了一天哦。我們已經(jīng)考完試了,所以沒那么緊張了,也沒什么事情做忙著做了。于是很快的就過了一天。
又是我們上晚班,呵呵。在車上好玩。
中專實習總結(jié)4
短暫的時間,短暫的實習,卻教會了我很多知識,實習的時間里,我主要學習了綜合業(yè)務處理系統(tǒng),熟悉了財務科目,基本掌握了該系統(tǒng)的記賬和復核的操作。
1.按公司要求對分公司以及營業(yè)點的收入、成本進行監(jiān)督、審核,制定相應的財務制度。統(tǒng)一核算口徑,日常工作中,我及時溝通、密切聯(lián)系并注意對他們的工作提出些指導性的意見,與各分公司、營業(yè)點的核算部門建立了良好的合作關(guān)系。
(2)正確計算營業(yè)稅款及個人所得稅,及時、足額地繳納稅款,積極配合稅務部門使用新的稅收申報軟件,及時發(fā)現(xiàn)違背稅務法規(guī)的問題并予以改正,保持與稅務部門的溝通與聯(lián)系,取得他們的支持與指導。
(3)在緊張的工作之余,加強團隊建設,打造一個業(yè)務全面,工作熱情高漲的團隊。作為一個管理者,對下屬充分做到“察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長“,充分發(fā)揮他們的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質(zhì),樹立起開拓創(chuàng)新、務實高效的部門新形象。
(4)作為基層管理者,我充分認識到自己既是一個管理者,更是一個執(zhí)行者。要想帶好一個團隊,除了熟悉業(yè)務外,還需要負責具體的`工作及業(yè)務,首先要以身作則,這樣才能保證在人員偏緊的情況下,大家都能夠主動承擔工作。
(5)顧全大局、服從安排、團結(jié)協(xié)作。今年,根據(jù)財務科的工作安排,我從原來的記賬崗位上調(diào)整到報賬崗位上。在崗位變動的過程中,我能顧全大局、服從安排,虛心向有經(jīng)驗的同志學習,認真探索,總結(jié)方法,增強業(yè)務知識,掌握業(yè)務技能,并能團結(jié)同志,加強協(xié)作,很快適應了新的工作崗位,熟悉了報賬業(yè)務,與全科同志一起做好財務審核和監(jiān)督工作。
在平時的工作中,我做到知法依法、知章偱章。以一名財會人員的標準要求自己,加強會計人員職業(yè)道德教育和建設,熟悉財經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和國
家統(tǒng)一會計制度,做到秉公執(zhí)法、清正廉潔。在實際工作中,將勞教工作與財務工作相結(jié)合,把好執(zhí)法和財務關(guān)口,實踐“嚴格執(zhí)法,熱情服務”的宗旨,全心全意為民警職工服務,樹立了工作人民警察和財務工作者的良好形象。 這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己。
中專實習總結(jié)5
三年的中專生活一轉(zhuǎn)眼就過了,真是懷念學校的生活。我剛進中專的時候,一點也不習慣。人,又不熟悉多個;地方,又陌生。那個時候,真是很想回家啊!不過,我人緣還算不錯吧!不到一個星期就熟悉了一大堆朋友,有說有笑的,從次這三年也不會寂寞了,有這么多的朋友、同學,我也很快地就開始習慣學校的生活了。
在三年的專業(yè)學習上,我從對會計的陌生到熟悉,在面對的過程中,碰到了很多很多的題目,說難又不是很難,說輕易卻又不是很輕易。到中專二年級第二個學期就開始用賬簿做賬,開始就還可以應付得來,后來越學越多,越學越復雜,就開始有點難度了!我也開始有點討厭會計,不喜歡做賬,很煩很煩!這個時候真的很想出往工作啊。由于工作,每個月都有工資,至少可以不用媽媽的錢,媽媽也不用那么辛勞了?墒俏疫沒讀完書,出往又能做些什么呢?況且那個時候我還沒有18歲呢?只有繼續(xù)完成我的課程了!不過我還真幸運啊!我從小到大碰到的老師都是這么好的,而中專也不例外,也碰到很多好的老師,例如,有我們財電054班的班主任鄒冬初老師、肖雄英老師、林葉芳老師和數(shù)學老師等等。各個老師對我都挺好的。他們各都有各的優(yōu)點。實在我運氣也挺好的,這么多個財電班不進,就是分到財電054班,而且我們班的運氣也挺好的,例如比賽,我們一點信心也沒有,卻最后又是我們班贏,不是一次、兩次的'事,而是有很多次了?墒侨穗H關(guān)系就差了一點,班里的關(guān)系都不是很好。
現(xiàn)在臨畢業(yè)前,我們有了實習的機會,終于可以走進社會了。找工作,我見到、聽到有些工是不錯的,可是自己又不夠資格。我媽媽有一個朋友開了很多展,他叫我往他那里做會計、銷售手機或銷售電器,讓我挑。他說:你讀會計出來最好就是在我這里學做會計了,你就在我這里跟那個會計學學怎樣做賬先。我就想,我現(xiàn)在還沒有會計證,考不考得到還是一個題目,何況我有不知道可不可以做得來,不敢往做,假如做不來,又不好意思說走人。做銷售的呢?自己又不想做,最后什么都沒做成;氐綄W校等考完財經(jīng)法規(guī)才往找工作了?纪暝囍,跟幾個同學一起往找工作了,走著一條街,轉(zhuǎn)眼間又一條街了,走了很多路,但始終沒有找到工,過著一天,過著兩天,過了一個星期還是找不到合適的工,那時候我們都失看了,就沒有往趙冬過了幾天,又約了朋友們一起往招聘會,往到東湖廣場的招聘會門口,那里最少都有20%的人都是xx安聯(lián)保險有限公司的員工在搶聘。向左走,向右走,向前走,向后走都是中德安聯(lián)的員工。唉!原來招聘會要買票才可以進往的,還要10塊一張票呢!對我們來說實在是貴了一點,可是也沒辦法啊!小財不出,大財不進。一進往,很有必要跌序地走完一間再一間公司,但總是覺得這些工分歧適我們,看到我想做的工,但自己又不夠資格,找了兩個星期,我還是找不到工,我對自己說:要求不要這么高了,剛出來工作是這樣了,我想不論是服務員還是銷售員都好了,只要有人請臥冬我就考慮一下了,先做著,再慢慢找了?墒俏彝业臅r候,根本就沒心往找這些工,街上有很多店展都招人,可是我只是看看而已。原來出來找工作是這么難的,真的很累,很不愿出來工作,很想回學校讀書啊。
三年的中專生活一轉(zhuǎn)眼就過了,真是懷念學校的生活。我剛進中專的時候,一點也不習慣。人,又不熟悉多個;地方,又陌生。那個時候,真是很想回家啊!不過,我人緣還算不錯吧!不到一個星期就熟悉了一大堆朋友,有說有笑的,從次這三年也不會寂寞了,有這么多的朋友、同學,我也很快地就開始習慣學校的生活了。
在三年的專業(yè)學習上,我從對會計的陌生到熟悉,在面對的過程中,碰到了很多很多的題目,說難又不是很難,說輕易卻又不是很輕易。到中專二年級第二個學期就開始用賬簿做賬,開始就還可以應付得來,后來越學越多,越學越復雜,就開始有點難度了!我也開始有點討厭會計,不喜歡做賬,很煩很煩!這個時候真的很想出往工作啊。由于工作,每個月都有工資,至少可以不用媽媽的錢,媽媽也不用那么辛勞了。可是我還沒讀完書,出往又能做些什么呢?況且那個時候我還沒有18歲呢?
只有繼續(xù)完成我的課程了!不過我還真幸運啊!我從小到大碰到的老師都是這么好的,而中專也不例外,也碰到很多好的老師,例如,有我們財電054班的班主任鄒冬初老師、肖雄英老師、林葉芳老師和數(shù)學老師等等。各個老師對我都挺好的。他們各都有各的優(yōu)點。實在我運氣也挺好的,這么多個財電班不進,就是分到財電054班,而且我們班的運氣也挺好的,例如比賽,我們一點信心也沒有,卻最后又是我們班贏,不是一次、兩次的事,而是有很多次了?墒侨穗H關(guān)系就差了一點,班里的關(guān)系都不是很好,F(xiàn)在臨畢業(yè)前,我們有了實習的機會,終于可以走進社會了。找工作,我見到、聽到有些工是不錯的,可是自己又不夠資格。我媽媽有一個朋友開了很多展,他叫我往他那里做會計、銷售手機或銷售電器,讓我挑。他說:你讀會計出來最好就是在我這里學做會計了,你就在我這里跟那個會計學學怎樣做賬先。我就想,我現(xiàn)在還沒有會計證,考不考得到還是一個題目,何況我有不知道可不可以做得來,不敢往做,假如做不來,又不好意思說走人。
做銷售的呢?自己又唐山技校不想做,最后什么都沒做成。回到學校等考完財經(jīng)法規(guī)才往找工作了。考完試之后,跟幾個同學一起往找工作了,走著一條街,轉(zhuǎn)眼間又一條街了,走了很多路,但始終沒有找到工,過著一天,過著兩天,過了一個星期還是找不到合適的工,那時候我們都失看了,就沒有往趙冬過了幾天,又約了朋友們一起往招聘會,往到東湖廣場的招聘會門口,那里最少都有20%的人都是xx安聯(lián)保險有限公司的員工在搶聘。向左走,向右走,向前走,向后走都是中德安聯(lián)的員工。唉!原來招聘會要買票才可以進往的,還要10塊一張票呢!對我們來說實在是貴了一點,可是也沒辦法啊!小財不出,大財不進。一進往,很有必要跌序地走完一間再一間公司,但總是覺得這些工分歧適我們,看到我想做的工,但自己又不夠資格,找了兩個星期,我還是找不到工,我對自己說:要求不要這么高了,剛出來工作是這樣了,我想不論是服務員還是銷售員都好了,只要有人請臥冬我就考慮一下了,先做著,再慢慢找了?墒俏彝业臅r候,根本就沒心往找這些工,街上有很多店展都招人,可是我只是看看而已。原來出來找工作是這么難的,真的很累,很不愿出來工作,很想回學校讀書啊。
中專實習總結(jié)6
時間過的很快,我的中專生涯也是面臨著結(jié)束了,我現(xiàn)在的實習也是順理的結(jié)束了,我就讀的專業(yè)是幼師專業(yè),所以我實習的工作單位也就是一家幼兒園,經(jīng)過這段時間的工作,也是讓我認識到了自己距離成為一名合格的幼師還是有一定的差距的,但是經(jīng)過這段時間的實習也是讓我可以明顯的感覺到這種距離在慢慢的縮進,我覺得自己目前已經(jīng)熟知了成為一名合格甚至是一個優(yōu)秀幼師的基本條件,并且大部分我自身也是經(jīng)過這段時間的鍛煉獲得了,目前我缺少的就是工作經(jīng)驗,這次的實習也是讓我相信我能在幼師這條路上越走越遠。
因為我是中專畢業(yè)出來實習的,所有我的年紀比幼兒園任何一個老師的年齡都要小,但是我并沒有因為就覺得自己理所當然的需要別人的照顧,理所應當在工作上就比別人差,我從來沒有這么認為,我從自己開始實習的時候,我就抱著尋求自己的工作能力的極限,增加自己的工作能力這樣的想法去找工作的,我希望這次實習是可以很大程度讓我發(fā)生蛻變的,而不是只是走走形式給學校一個交代而已。我在這幾個月的實習工作當中也是有了以下幾點總結(jié):
1、對應的專業(yè)知識一定要扎實,這樣自己在開始工作的時候也會學的很快,不會有阻塞感,只會越來越順利,慢慢的走向自己的目標。要是我在學校的時候沒有認真的學習知識,我也不會對于前輩們說的事舉一反三,這就是來源于我的專業(yè)知識。
2、實踐才能得出真理,有想法就去實施,有疑惑就用實際行動讓自己得到答案,這樣才能最大程度的讓自己進步,光想不做是萬萬不行的。比如說,在學校教的如何才能正確的跟幼兒們交流,要是我一直沒有嘗試去做,我就不知道如何才是最適合我的方式。
3、有自己的想法是好事,但是不能一意孤行,要懂得聽取同事的意見,對于一個實習生來說,誰都可以被自己尊稱一句前輩,所以不要覺得自己一定就是對的。
4、在工作的`時候一定要全神貫注,這樣才不至于讓自己短短幾個月的實習時間浪費,要在一定的時間里面學到一定的東西,要讓自己的實習期是有意義的。
中專生的工作普遍都會比同齡人早很多,當我已經(jīng)在工作的時候,可能這個時候他們正在讀大學,這就是差距所在,但是這也是我的優(yōu)勢所在,我比他們早幾年面向社會,開始工作所以說我的工作經(jīng)驗必然是比他們豐富的,所以我在實習的時候一直非常重視自己是否一天里學到了新的東西,自己是否有一定的進步,我的實習期算是十分順利的完成的,所以我才覺得自己的進步是如此的迅速,我雖然在實習的時候是一個配班老師,但是我十分有自信可以成為一名班主任,這也是我為之努力的方向。
中專實習總結(jié)7
隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展以及社會對人才的需求,企業(yè)急需大量熟練的技術(shù)工人,在廣東、福建等沿海開放城市和發(fā)達地區(qū),對技師開出的工資已遠遠高于研究生的工資標準,再加上近年來的農(nóng)工荒,頂崗實習學生成了企業(yè)招收穩(wěn)定的員工的一個重要途徑;同時中等職業(yè)校畢業(yè)學生的頂崗實習,是加強學生實踐動手能力的培養(yǎng),提高學生綜合職業(yè)能力,促進學生就業(yè)、就業(yè)一體化的重大舉措。全面開展頂崗實習是我國中職教育發(fā)展的必由之路,是中職學校進一步提高辦學質(zhì)量,增強人才培養(yǎng)針對性,提升學生就業(yè)競爭力,促進學生就業(yè)的客觀要求。
一、分析原因
導致學生在頂崗實習期間穩(wěn)定性差的原因是多方面的。首先,學生的就業(yè)心態(tài)和適應社會的能力不足。中職學生是為生產(chǎn)、建設、管理、服務培養(yǎng)的第一線的應用型技術(shù)人才,要求必須到第一線工作和鍛煉,但很多學生自認為自己是中職學生,怎么能跟大字不只幾個的農(nóng)民工混在一起,拿一樣的工資,應該有一個良好的工作環(huán)境和工薪待遇。
第二、對第一線的工作估計不足,理想和現(xiàn)實之間的差距較大,難以承受第一線的艱苦工作,有的學生甚至工作不到一天就要求辭工或逃離企業(yè)。在廣東、福建等沿海開放城市和發(fā)達地區(qū)基本上的上班時間都接近12小時,早上8點進入車間,中午11:30開始輪流吃午飯,一般情況下企業(yè)給了員工45分鐘的吃飯時間,然后繼續(xù)上班,下午5:30開始輪流吃下午飯,然后繼續(xù)加班到9點左右才能下班,有時趕產(chǎn)量甚至加到10點鐘左右,除去吃飯的1個半小時時間,有近10個半小時的上班時間,所以頂崗實習的前3個月大部分學生都反映工作時間太長,吃飯時間不夠,工作太苦、太累;大部分學生在學校養(yǎng)成了午睡的習慣,沒有午休時間,睡不夠;飲食習慣不適應,食堂的飯菜不合胃口;到了夏天,氣溫高達37度左右,有部分的宿舍還沒有空調(diào),只能通過風扇解暑,晚上睡不著覺等等問題;
第三,由于學校在管理上難以到位,一些學生在工作、生活中的思想問題及種種困難無法得到及時、有效的解決,引發(fā)辭職。
二、把握細節(jié)。制定對策
1.對頂崗實習的制度要進行必要的改革和完善。特別是學校,首先要及時制定切實可行的管理制度和執(zhí)行方案,操作性要強。
1)在出來頂崗實習前,學校要教育學生樹立正確的就業(yè)觀念和安全意識,從思想上清除離開學校就“自由”的錯誤意識,要有角色轉(zhuǎn)換的心理準備。
頂崗實習時,學生的身份即轉(zhuǎn)為企業(yè)臨時員工,主管、班組長替代了老師,陌生的同事關(guān)系替代了熟悉、親密的同學關(guān)系。頂崗實習前要做好角色轉(zhuǎn)換的心理準備,有足夠的心理承受能力,勇敢面對現(xiàn)實,對自己提出高標準、嚴要求,當面臨困難、問題時,不能總想依賴別人的幫助,要培養(yǎng)社會所要求的吃苦耐勞精神、敬業(yè)精神,克服獨生子女身上的弱點。
3)來到頂崗實習企業(yè)的前3個月,學生反映最多的問題是工作時間太長,工作太苦、太累,睡眠不足;飲食不習慣,不適應這里的氣候,生病的時候請假難等問題。
針對這種情況,我們做為駐廠老師及時跟企業(yè)的人力資源部做了反映,人力資源部立即做了協(xié)調(diào)工作,跟各個車間部門的領(lǐng)導進行了溝通,放寬了吃飯的時間由原來的45分鐘改為50分鐘,針對我們云南來的學生的品味,讓食堂每天給我們準備了一些著辣椒醬,盡量照顧好我們的學生。
我們老師也建議學生在上班當中帶點巧克力、糖果之類的東西,感覺實在是困了的時候吃一點下去或泡杯茶喝一下;開始的`時候,由于天氣炎熱且工作時間較長,學生一時適應不了,生病的人數(shù)較多,有時一天有3∽5人之多,這時就需要及時幫助他們給企業(yè)請假(由于生產(chǎn)任務重,一般小毛病是請不準假的),并及時送至醫(yī)院治療。生活上多加關(guān)心,通過以上措施,學生們的情緒普遍穩(wěn)定多了。
2.針對中職學生實習期間缺乏明確的法律保障制度,頂崗實習前,學校與企業(yè)還要制定完善的“頂崗實習協(xié)議書”,明確企業(yè)與學校在學生實習期間,學校與企業(yè)責、權(quán)、利的分工及學生的衣食住行,細化對工作時間、工作量、正常加班、節(jié)假日加班以及工傷損害等規(guī)定。
現(xiàn)在有許多學生對以購買保險的意識淡漠,廠里在購買醫(yī)療保險的時候,廣泛征求了頂崗實習學生的意見,采取了自愿購買的方式,結(jié)果許多學生沒有購買。這是比較錯誤想法,學校今后要加大這方面的宣傳。
3.加大對頂崗實習的宣傳和對學生的教育力度,做好實施頂崗實習的宣傳、動員工作,讓企業(yè)、學校管理人員及教師、學生及家長都能理解,實施“頂崗實習”是職業(yè)教育改革和發(fā)展的有效環(huán)節(jié),讓他們在思想上、行動上積極配合,讓學生明白要做什么,應當怎么做,準確給自己定位,為有序地落實方案和各項措施奠定堅實的基矗
另外,頂崗實習期間,專職班主任要深入學生中間,及時了解學生思想動態(tài),及時解決存在的問題,切實保障實習到就業(yè)的順利過渡。
三、結(jié)論
頂崗實習作為提高學生實踐技能和專業(yè)能力的重要教學方式,對頂崗實習進行科學設計、合理安排、精心組織、規(guī)范管理是提高頂崗實習教學質(zhì)量的關(guān)鍵,也是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要課題。新形勢下中職學校的學生頂崗實習有了新的特點,對中職學生頂崗實習的指導工作也需要因勢利導,加大宣傳和對學生的教育力度,把握指導過程的每個細節(jié),落實每個學生具體實習計劃,完善頂崗實習機制。中職學校學生的頂崗實習工作關(guān)系到學生的就業(yè)工作,關(guān)系到國計民生,中職學校學生應該發(fā)揮優(yōu)勢,在中職實習學生中深入開展思想政治教育,積極推動就業(yè)工作,更好地服務學生、服務經(jīng)濟、服務社會
中專實習總結(jié)8
對我們即將畢業(yè)走出社會的職業(yè)中學生來說,頂崗實習是我們學校教學的重要補充部分,它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系。
這次的實習我選擇了去公司打工,由此來鍛煉自己,提升自己,讓自己更好地去適應社會的發(fā)展,與時俱進,不斷增強自己的各方面能力。世宇樂園是以健康游戲為宗旨的大型室內(nèi)游藝場,樂園以倡導文明游戲健康游戲為宗旨,在全國已經(jīng)開了許多家連鎖店,這里會接觸到各色各樣的人物,可以更直接地開拓了我的視野,能夠得心應手去應對各類突發(fā)事件,學會隨機應變。
我從事的崗位與自己的專業(yè)也有些聯(lián)系,但在工作的起步階段我就面臨著挑戰(zhàn)。在不斷學習的同時,我也在不斷的調(diào)整自己,在工作實踐中提高和豐富自己,總結(jié)自己在轉(zhuǎn)型期的思想碰撞,從而為自己的人生和職業(yè)生涯奠定一個良好的基矗
剛開始的一段時間里我是做一名服務員,做服務員首先要學會的便是操作機臺,對每一臺機器都要做到了如指掌,機器的開關(guān),卡幣、卡票、抄票等以后的處理,故障的修理等等都要學會;在這過程中我發(fā)現(xiàn)學習是多么重要,就算是服務也需要學習,任何工作都離不開學習。身為一名服務員與顧客溝通自然少不了,向顧客介紹機臺,告訴他們機器的玩法這是最主要的,他們有不會玩的我們得第一時間去幫助他們,當然把每一臺機練熟是我們能夠幫助他們的前提。當然,作為一名服務員也是件非常辛苦的事,每天要站七個小時左右,回到家腿真的挺酸的,而且當顧客比較少時會感到很無聊,人多了又忙不過來,但是時間長了,漸漸地也都適應了。
但之后的時間里我又成了一名收銀員兼推廣員,那時候我的身份是一名收銀員,有時服務員的工作也得夾雜著做一些,但主要還是收銀的多,偶爾會宣傳一下我們推出的優(yōu)惠套餐甚至活動。作為收銀員主要學會領(lǐng)幣和退幣、還要結(jié)賬、分辨人民紙幣和硬幣、替顧客兌換禮品、存票、推銷卡、套餐之類的,但有時也必須進倉庫為柜臺補充貨品;推廣的任務就是要吸引更多的顧客來參與我公司舉辦的一系列活動,從而能夠達到吸引更多顧客,提高營收的目的。
做宣傳時拿著麥克風最主要就是不能害羞,要放的開,要敢說,要有激情,每一個活動的舉辦之前都要先制定好計劃和步驟,把活動內(nèi)容、獎勵方案都要先列成表,到時候就能按步驟進行了。在顧客參與活動前要渲染活動的趣味性和獎勵的豐厚性,這樣就能吸引更多的顧客,當然活動結(jié)束后也得總結(jié)成功和失敗的地方。
這個實習過程比較復雜艱苦,但是結(jié)果是比較成功的,在這個時間過程中我學到了很多以前學不到的東西,增加了很多社會經(jīng)驗,這一次是我真正向社會邁出了一大步,尤其是從學校走出后找工作別人問我有經(jīng)驗沒,我可以很自豪地說有,而且是很寶貴的經(jīng)驗,因為在樂園我能學到很多其他人在別的地方學不到的東西,因為這里的環(huán)境十分特別,這里是一個魚龍混雜的.地方,在這里我要和各色各樣的人打交道。人的一生不可能只和學校里那樣的人交往,假如遇到些刁蠻的顧客怎么去應對?在這里就能夠?qū)W到。首先我們不能怕這些人,你越是怕他們就越恃強凌弱,然后就是要避免和他們發(fā)生正面沖突,能忍則忍,能避開就避開,只要不觸及我們的尊嚴底線,所謂“海納百川,有容乃大,”我們應該體現(xiàn)出自己受過高等教育的高素質(zhì)人才的風范,這個世界上武力是解決不了任何問題 的,智慧和大腦才是我們的立足之本,生存發(fā)展之道!
通過四個月多的實習,使自己收獲很多,也明白了許多道理,使自己的思想愈發(fā)成熟,主要表現(xiàn)在:
在這次工作后我的世界觀有了一些變化,我認識到了社會的不公平性,這個世界沒有絕對的公平,只有相對的公平,永遠不要去埋怨人生、埋怨社會,當我們處于一定的環(huán)境之下,埋怨、憤怒、反抗都是無濟于事的,唯一能做的就是去適應,端正自己的心態(tài),把眼光放低,把雙手放高,踏踏實實做好自己手頭的事,通過奮斗去提升自己,闖蕩出一片錦繡前程。
在與人交往的過程中要學會虛心請教和接受,另外在和員工交往過程我學會了互相關(guān)心和幫助,有時一些小的矛盾也學會了心平氣和的去解決處理,甚至有時會向同事正面提醒他的過失,給予建議。
在性格方面我得到了很大的改善,我一直都是個很急躁很沖動的人,可現(xiàn)在我體會到了忍讓的重要性,寬廣的胸襟是一個人走向成功所必須的,只有心胸寬廣了,心態(tài)才能平和,工作才會開心,才會有激情。一個成功的人他不僅僅能夠承認和改正自己的錯誤,還能容忍別人犯錯,人非圣賢,孰能無過,對于別人的寬容別人會十分感激。
這次實踐在我動手能力,交際能力,處理問題能力都得到提升的同時也教會了我去如何看待一個人,不論我們身在怎樣的位置,家庭條件如何,能力如何都不要驕傲,永遠不要去小看一個人,每個人都有未被發(fā)掘出的潛力和才能,當我們輕視別人的時候,自己的價值無疑已經(jīng)降低了!自信,不僅僅是相信自己,也要相信他人!
中專實習總結(jié)9
作為一名中專生,在這次實習中我真正的感受到了別人對于中專的看法,以及中專和更高學歷的那些相比起來的差距。在實習的時候當我說起自己的學校的時候雖然別人并沒有什么瞧不起的看法,但我也能從他們的眼神里看出來對于中專的一種偏見。在我剛剛進入學校之前我也和他們一樣認為中專是最差的,沒高中好,沒大專精。后面自己進入學校之后發(fā)現(xiàn)也確實存在著很多問題,但最重要的卻是沒有一個好的學習環(huán)境。來到這里的學生大部分都是有些自甘墮落了,放縱的過著每一天,能混一天是一天的那種感覺。而我在經(jīng)過中考的失敗之后就明白了自己想要的是什么,所以即便是全班上只有我一個人在學習,我也一個人堅持了兩年多下來。但兩年多下來卻感覺自己什么都沒有學會,所以在實習的時候心里總是沒有底的。
作為一名中專生,雖然我自己不太在意自己是從中專出來的.,但是有很多人在意這些東西,認為我從中專出來什么都不會,中專里面都是混日子的。但我想說中專里也是有好好在認真學習的,雖然在一開始我剛剛實習的時候并沒有很好的能夠完成領(lǐng)導的布置的任務,但是慢慢的時間長了之后我開始把自己學習到的東西和這些工作上的業(yè)務相結(jié)合之后我的工作效率也就越來越快了。而我也可以向那樣看不起中專出來的人說一句,中專出來的也是可以完成工作并且完美完成的。后面我正式融入進了公司就并沒有人會因為我是從中專出來就看不起我了。而我經(jīng)過幾個月的實習也發(fā)現(xiàn)文憑高一點確實有很大的好處,有一些硬性的指標不管你的能力有多高,有多好,達不成,門檻就是沒有用。而這些門檻都有一個共同的要求就是要求學歷,在現(xiàn)在這個人均本科的學歷的社會里面來看我中專確實是顯得非常的低了。而現(xiàn)在的我也確實意識到了自己的這點不足之處,所以我也是準備在這次實習結(jié)束之后繼續(xù)學習,通過考試進入到大專在通過專升本考試進入本科院校。如果有機會的話我想要繼續(xù)讀書,并不是討厭工作,只是想要讓自己掌握更多的知識這樣才能更好的工作。而更高的文憑確實可以給我提供更好的待遇,而學習則是一件需要一輩子做下去的事情。
中專實習總結(jié)10
我認為中等職業(yè)教育的目標是:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、具有必要理論知識,較強實踐能力和良好的職業(yè)素質(zhì)的中等實用型技術(shù)人才。學生的畢業(yè)實習是教學過程中的重要內(nèi)容,是學生從理論走向?qū)嵺`,從學校走向社會、由學生轉(zhuǎn)變?yōu)榉⻊杖藛T的重要實踐階段。加強實習教學的管理,是我們培養(yǎng)實用性人才的重要環(huán)節(jié)。我認為在當前就業(yè)難的情況下,要提高學生的就業(yè)競爭力,就必須加強學生的實習管理,提高學生的實習質(zhì)量,讓學生適應社會,真正掌握專業(yè)技能,成為合格的專業(yè)技術(shù)人才。
下面是我對一年以來的實習指導工作的一個總結(jié),我認為要做好實習指導工作必須先做到“四個溝通”。
一、指導老師和學生的溝通
當我接到實習指導老師這個任務的時候我就把舊的所謂的師道尊嚴拋在一邊,以一個過來人的身份和學生交流,和他們分享我的實習和工作的每一步是如何走過來的,遇到問題是怎么解決的。畢竟從中職學校走出來的實習生才十六七歲,他們的內(nèi)心是叛逆、是對社會的不認識、害怕和茫然。這個時候我能做的不是嚴厲的教育,我選擇和他們談心、拉家常,一來二去學生們愿意和我談了,愿意將我融入他們的集體中去。雖然我比學生大了很多但是卻可以跟學生走的很近。學生信任我,有什么事情也愿意和我分享了。
二、指導老師和企業(yè)的溝通
對于學生來說企業(yè)是他們新的老師,但對于企業(yè)來說學生只是他們新增加的一批員工。這個時候?qū)嵙曋笇Ю蠋熅驮谥虚g起到了一個協(xié)調(diào)溝通的作用,我需要向企業(yè)反饋學生最新的心理動向,讓他們更了解如何使用未成年員工,更加了解實習生需要的關(guān)心和勞動強度是什么樣子的。這樣企業(yè)才能留住我們的實習生。同時作為實習指導老師也應該在必要的時候站出來為學生爭取應屬于他們的利益。
三、指導老師和家長的溝通
每當學生遇到困難想逃避的時候他們最先想到的求救對象就是家長,學生會在家長面前把問題描述的更有利于自己,有時候不惜說謊。這個時候家長的第一反應就是心疼和站出來保護。實習指導老師要做的'就是及時的把學生的心理動向和真實情況告知家長,讓他們更明白怎么做才能真正地為自己的孩子好。這樣家長也就和老師站在了同一戰(zhàn)線,比我們更有說服力的去勸導實習生。
四、指導老師和學校的溝通
做為學校在學生的一年實習中起到的是一個管控的作用。
當學生遇到的問題,實習指導老師成功解決后需要匯報給學校,讓學校掌握學生動向,并且配合學校總結(jié)經(jīng)驗有利于下屆實習生的管理。當學生遇到問題,實習指導老師不能完全解決的時候,更需要匯報給學校,讓學校可以更好的站出來和企業(yè)溝通維護實習生的權(quán)益。在整個過程中指導老師同時需要將最新的情況告知給學生原班主任,這樣班主任和指導老師才能真正做到雙劍合并,相互的配合支持工作。
以上四個溝通是我對這一年的實習指導工作的一個總結(jié),謝謝。
中專實習總結(jié)11
三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
我自認為無愧于中專三年,剛?cè)雽W時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的.事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。
生活、感情、職業(yè),對我來說,都存在很多不確定,未來充滿各種可能,此時我的迷茫,需慢慢的在生活中體驗,從中找尋自我,我對自己從未失去信心,雖然曾經(jīng)和老班聊天的時候說過,就算你現(xiàn)在給我xx我也不知道做什么?想要卓爾不群,就要有鶴立雞群的資本。忍受不了打擊和挫折,承受不住忽視和平淡,就很難達到輝煌。年輕的我們要想讓自己得到重用,取得成功,就必須把自己從一粒沙子變成一顆價值連城的珍珠。
這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
中專實習總結(jié)12
在學校盼望出來,可出來不久,又想回學校,人為什么就這么矛盾,犯賤的年齡,借口永遠都不缺,簡單的人,為什么存在這么復雜的思想;曾經(jīng)苦樂伴我們步入社會,軍訓的考驗、不合常理的睡覺及飲食、小社會里面的利益、復印店的答案、戀愛的地方、宿舍里的味道等一系列的記憶,靜靜的遺留在我們每位同學的心中,任憑時光怎么流逝,這段記憶也不會被遺忘。
實習,考驗隨之而來,怎么去面試,成了我們實習生的第一個考驗,沒經(jīng)驗,沒閱歷,沒社會關(guān)系,沒錢,沒證書,沒理想,這一個個的問題,困擾我們每一位實習生;在我出來實習,我參加各種各樣的面試,在不同的地點,不同的時間,卻帶著一份相同的簡歷,來回在人才市場奔波,好不容易爭取到一次面試的機會,被損失了自己最珍貴的東西,為了能應聘上某個崗位,卻不得不編造一些花言巧語,甚至引用網(wǎng)絡上的語言,暫時性的騙了應聘管,而自己卻欺騙了自己,如果不這樣,恐怕連見應聘管的機會都沒有,好多人都自我安慰的說,這是善意的謊言,這一切是誰之錯,社會、學校、老師、家長、自己,無一沒有錯。
拿著獎學金,離開學校及爸媽,來到遠在千里的異鄉(xiāng)——xx是一個講究效率的城市,在這里的`環(huán)境下生活,很容易激發(fā)我的斗志,尋找自我,這莫過于是個好地方,不過尋找自我需要時間,眼下就是先工作后擇業(yè),最起碼溫飽問題是必須的解決的,溫飽是關(guān)鍵,餓著肚子談理想,簡直是扯淡,不現(xiàn)實,開始找工作的時候,每天至少要撥打五六個跨城xx,因為剛來到這個陌生城市,手機號碼還來不及更換,人生地不熟,走到哪里都顯得那么陌生,挑戰(zhàn)、選擇、拍板,都是自己的事情,別人無法替我們做主,沒有一個人愿意把自己的主宰權(quán)交給別人,從此開啟了我的社會之門。
招聘方的騙局,起初我參加一個儲備干部的面試,很順利的通過,是在私企上班,主要從事焊機的制作,面試的時候說好了x小時xx天制,不加班,可等我們把一切的準備好,開始上班,才從同事口中得到準確的上班的時間及一些霸王條款,欺騙、狡猾、這一切都是自己太嫩,現(xiàn)在選擇不做,卻什么都辦理好了,只要委屈自己先做著,在慢慢的擇業(yè)……在這里特別解釋單位里面的儲備干部含義:儲存起來干活的人,簡稱儲備干部。
要找一份和自己專業(yè)代溝的工作是一件很不容易的事情,種種條件,就把我們絕之門外,在學校大部分都是學習軟件,出來卻搞硬件,對與剛實習生來說,很正常不過,實習單位是深圳市xx電子有限公司,崗位是xx售后服務,主要負責拆裝機,檢測機器故障,在師傅的領(lǐng)導下,工作很快的就上手了,不過工作中,錯誤沒少犯,有很多東西是我們在學校不能學到的,總結(jié)以下幾點:
1、所謂長大,就是你知道的那是怎么一回事;
2、所謂的成熟,就是你知道后故意說不知道;
3、多做事,少埋怨;
4、與他人和睦相處,加強與同事的溝通;
5、虛心學習、虛心請教、虛心接受;
6、錯誤并不可怕,就怕一錯在錯;
其實不管做什么事情,最主要的是心態(tài),在過一段時間,我們即將面臨畢業(yè),畢業(yè)就意味著有更多的選擇,可我覺得,畢業(yè)就是提醒,提醒我們還未睡醒的人且把自己當孩子的人,長大,獨立,生活,前途,未來,幸!
理想與現(xiàn)實的距離,說遠不遠,說近不近,主要的是看我們用什么樣的心態(tài)去看待,現(xiàn)實是什么?理想又是什么?在我們這個年齡,是無法給出準確的答案,每個人的心中的現(xiàn)實和理想都不一樣,雖說我們都是人類,可人類的思維區(qū)別是很大的,在我的心中,我覺得現(xiàn)實就是被人們說爛而不愿提起的事實,稱之為現(xiàn)實;理想是改變我家鄉(xiāng),盡力的為他們提供幫助。
在職業(yè)起步的短短道路上,想要得到更好、更快、更有益的成長,就必須以歸零思維來面對這個世界。不要以大學里的清高來標榜自己,不要覺得自己特別優(yōu)秀,而是要把自己的姿態(tài)放下,把自己的身架放低,讓自己沉淀下來,抱著學習的態(tài)度去適應環(huán)境、接受挑戰(zhàn)。放下身段才能提高身價,暫時的腹地終會促成未來的高就。
中專實習總結(jié)13
4月x日晚,黃淮學院中國語言文學系在中區(qū)9號樓報告廳舉行了10級學生第一次實習實訓周的動員大會,正式拉開了本次次實習實訓的序幕。
4月x日上午,我組指導老師曹娜與18名成員在中區(qū)9號樓415教室進行了第一次小組會議。會上,大家首先各自作了自我介紹,然后與曹娜老師就實習實訓交流了各自的看法與活動策劃,最后,曹娜老師總結(jié)發(fā)言并對本次實訓工作安排進行指導。會后,小組成員就會上的內(nèi)容進行分工。
4月x日上午,我組在中區(qū)9號樓403教室舉行了第二次小組會議。此次會議的內(nèi)容主要是各小組就前期工作進行匯報,指導老師給出意見指導并安排下階段工作方向。會上,同學們在切身實踐3天后,對實訓有了更進一步的認識,在辦報思路上有更加成熟的看法,而且能夠大膽與指導老師交流自己的想法,也促使本次會議取得了圓滿的成功。4月x日上午,小組在403教室召開了第二次全體會議,大家都按時到場,會議上,組員們向老師匯報了前幾天實習實訓的進展情況,指導老師也對大家的稿件進行了初步的統(tǒng)計和指導。
當然,一個團隊的實習實訓周不可能在召開兩次小組會議就落下帷幕,除此之外,我們還作了收集資料、采訪、調(diào)查、編輯、排版等一系列工作。在做完這一系列工作后,我們對此次實訓也有了較深的體會。以下是我們在這幾天實訓中感悟最深的幾點:
1. 實習實訓,使我們了解到了報紙制作的一般過程。作為廣播電視新聞學的學生,我們雖然已經(jīng)上了將近一年的課程了,但對于專業(yè)的實踐能力仍有不足。實習實訓給我們提供了一個實踐的`平臺。在這個平臺上,我們切身體會到了報紙制作過程中采訪、寫稿、編輯、排版等流程,這些是平時課堂上不能給予我們的。
2. 實習實訓,讓我們了解了廣播電視新聞學。本次實習實訓周,我們小組制作的是一份以“廣電前沿”為名的報紙,辦報宗旨是:了解廣電,整份報紙內(nèi)容包括廣電專業(yè)簡介、我系新聞學老師和學生對廣電專業(yè)的認識、廣電專業(yè)的就業(yè)前景以及我系對廣電專業(yè)的培養(yǎng)方案,這都是與我們廣電專業(yè)學生切身相關(guān)的。通過辦這份報紙,組員們在收集資料、整理資料、小組交流的過程中,能夠?qū)V電專業(yè)有了全面、客觀的認識。
3. 實習實訓,讓我們將理論與實踐具體的結(jié)合,融會貫通。中國學生在與世界其他國家比較時,總會出現(xiàn)一個問題:理論很強,但實踐能力相當欠缺。作為國際交流緊密時代的大學生,我們在掌握好理論知識的同時,還應該注重實踐能力的培養(yǎng)。學校給我們提供了一個實踐的機會,而作為最大受益者的我們,應該好好抓住這次機會,全身投入,將課堂上學到的知識運用到這次實習實訓中去。
4. 實習實訓,讓我們認識到自己的不足。
正如陳兆金在動員大會上所說:作為一名新聞工作者,沒有什么比扎實的文字表達能力來得更重要。確實如此,在實習實訓的寫稿,編輯過程中,大家的稿件包括:消息,通訊,散文,詩歌。都存在較大的問題:語句不順,構(gòu)詞混亂等。這讓我們清楚了自身寫作能力的不足,同時也對陳兆金教授的話有了深刻的理解,決心開始進行文字積累,從而達到能力提升的效果。大家作為一名大學生,看待、分析問題的能力卻不高,一直停留在問題表面,無法深入剖析,更無所找到獨特角度了,獅子實訓讓我們找到自身不足,為寫作能力提高指明了方向。
5. 實習實訓,讓我們團結(jié),協(xié)作。一份報紙的問世,其制作流程有:采訪、寫稿、編輯、排版、校對。這對團隊的協(xié)作能力的要求就比較高了。沒有稿件就無法編輯,編輯完不成,排版也進行不了,而排版又得按版面進行分工。每個環(huán)節(jié)都是非常緊湊,任何人沒有完成任務,就會影響全局。
6.實習實訓,讓我們越挫越勇。在此次實習實訓中,我們遇到最大的挫折非排版莫屬了!胺秸w騰,相當令人折騰!痹诒凰淮未巍白脚蓖旰,我不由得發(fā)出這樣的感慨。對它不熟悉是我們的缺點,但是在我們辛辛苦苦排完版,保存好時,打不開是誰的錯呢?而我們,只有無奈,一次又一次地做,直到能呈現(xiàn)出最后結(jié)果為止。不記得到底重做了幾次,但是這卻成就了我們的毅力,責任。如果我們在幾次沒成功后就放棄,那么我們喪失的不僅僅是沒有成果的實習實訓,更是個人品格的丟失。
7.實習實訓,讓我們懂得了虛心請教及感恩。在我們技術(shù)有限的情況下,我們不得不尋找外援,指導老師為我們聯(lián)系了一位學姐。周五的排版由于排版軟件的問題,出現(xiàn)了很大的困難,我們不得不找學姐幫忙,在學姐幫助之下,我們完成了第一次的排版,但結(jié)束時已經(jīng)將近晚上十二點了。真的很感謝學姐。
這次的實習實訓,我們經(jīng)歷了很多,也學到了很多,有遇到困難時的迷茫,有拿到報紙時的興奮。希望以后與跟多的機會可以歷練,提升。
中專實習總結(jié)14
生產(chǎn)實習是電子信息工程專業(yè)以及其他任何專業(yè)十分重要的實踐性教學環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學生實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結(jié)合的基本訓練,同時也是學生畢業(yè)設計選題及設計工作原始資料的來源,為學生進行畢業(yè)設計打下扎實基礎(chǔ)。
一、電子技能實訓的目的、意義和要求
1目的
(1)了解各類電子元件的性能、極性、引腳的辨別、讀數(shù)等等。
。2)掌握電烙鐵的使用、維護方法。
。3)練習焊接技術(shù)。
2意義
。1)對一般的電子元件有所了解。
。2)可以延長電烙鐵的使用壽命、使用性能。
3要求
(1)能夠辨別常用的電子元件性能的好壞、各引腳、有數(shù)值的.能夠讀出。
(2)正確使用電烙鐵。
二、電子技能實訓的內(nèi)容
1、實訓安全用電知識
。1)在通電前,應檢查電烙鐵的引線絕緣是否完好,如有不好及時處理,如完好再用萬能表測試插頭是否有短路的情況,檢查完后通電。
。2)通電后,應注意不燙傷。
。3)使用電烙鐵是應該使用爐鐵架。
2、焊接技能的訓練
3、電子元件的識別與檢測
針對11電子中專班的學生具體情況,制定以下目標:
1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理
2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程
3、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法
4、訓練學生從事專業(yè)技術(shù)工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力5、培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力,將學生所學知識系統(tǒng)化
經(jīng)過兩周的實習,大部分學生能夠按照要求,積極配合,充分發(fā)揮主動性,使得自身在電子焊接基本技術(shù)技巧上得到提高,并能根據(jù)現(xiàn)有條件,自己自主探究電路。在完成既定目標的同時,講解現(xiàn)代企業(yè)的管理方式,讓學生對于自身所學有定位,不斷提高自身。
中專實習總結(jié)15
今年我開始了中專生畢業(yè)實習。期間,我不但學會了許多書本沒有的專業(yè)知識,還從中體檢到人生的苦與樂。通過實際操作,一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度;另一方面擴大了知識面;再者是鍛煉和增強了實際動手和獨立工作的能力,培養(yǎng)了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態(tài)度。
我先后在燈飾店和xx人力資源管理實習。不同的實習單位,工作環(huán)境和技術(shù)類別以及對崗位職責的要求都是不同的。
實習的第一個月,我是在位于xx中心的一間燈飾店里實習的,在那里當銷售員。實習的第一天,店鋪主管對我簡單地介紹了整個店的基本運作情況和一起工作的員工。那里銷售的是全世界最有名的燈飾。工作中,同事教了我很多知識:首先是有關(guān)燈飾的知識,原來不同國家所出產(chǎn)的.燈飾在外型、材料、型號都顯示出不同的風格,其次是“顧客就是上帝”的道理。
有一個事例,讓我至今還記憶猶新。有一天,天氣不是很好,有兩位顧客拿著濕透的雨具走進店內(nèi)看燈,看了快半個小時了也不問價格,雨具上的水不斷地往下滴,他們還動手去摸燈具,要知道該店的燈飾貨品全是高檔貨,無論是店員還是顧客都是不允許隨便敲打觸摸的,可這兩個顧客此時卻偏偏往燈具上東敲敲西敲敲,按常理誰都會上前用直接的言語制止他們,但店里的主管走過去并沒有這樣,而是親切地問他們:“請問你們需要哪一種類的燈飾呢?”,其中一位顧客說道:“這些燈飾并不是那么高檔的貨,手工也不那么好……”,接著還裝出一副瀟灑的樣子走了。
表面上看,這位主管好象并沒有制止他們的這種行為,但明理的人都知道已有制止的意思在里邊,他只是用了很委婉的言語罷了。這樣一來既不會對這些顧客造成逆反心理,也給了這些顧客下臺階的余地,還為店贏得了聲譽,真是一舉三得呀!這件事確實讓我感受很深。事后,我對主管說:“真佩服你呀!”,她說:“在銷售這個行業(yè)很多時候會遇到這類顧客,他們進店不一定會買燈,但無論他們怎樣找麻煩或貶低商品,我們都要以誠相對、以禮待人,要親切熱情地向他們介紹商品,因為‘顧客就是上帝’。千萬不要以衣著和打扮去對待顧客,要知道有些顧客他們今天不買東西,明天可能會買,或者他們自己不買卻會介紹他的親戚或朋友來買,因此,我們的服務一定要的,留給每一們顧客一個美好的印象!薄V鞴芩f的話給我觸動很大,讓我明白了作為一名銷售員應具備的素質(zhì)。這就是我在第一個實習單位學到了最珍貴的東西。
后來,我來到了xx人力資源管理實習。在這里,實習的時間不長,只有兩個月,但卻讓我學到了不少的東西。
在這里,我被安排做文員。這個工作剛好與我的專業(yè)吻合。我的工作不多,就是接聽電話、打印文件、收發(fā)傳真等。做這些工作,我也會遇到一些問題不懂如何去處理,碰到這種情況,剛開始時確實給我的工作造成一定的被動,因為我想請教領(lǐng)導又怕他們覺得我麻煩,但后來我意識到這樣下去是不行的,同時我開始明白:不恥下問不單在學習中要做到,在工作中也應該如此;于是我便大膽請教領(lǐng)導和同事,通過他們的指點,我在工作方式、方法上都有了很大的提高,最后把所學的專業(yè)知識靈活地運用到實際工作中,從而順利地完成各項工作任務。這其中我也并學會了如何待人接物。
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