慶六一活動總結(jié)【熱】
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的？以下是小編收集整理的慶六一活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
慶六一活動總結(jié)1
“六一”國際兒童節(jié)前夕，''局隊工會響應區(qū)婦兒工委《關(guān)于慶祝XX年“六一“國際兒童節(jié)的意見》精神，組織局隊未滿15周歲子女的干部職工，于5月30日上午，在局隊開展“多姿多彩的童年”——慶�！傲弧敝黝}活動。
活動當天，29名干部職工參與活動，他們帶著精心制作的記錄著孩子們豐富多彩快樂生活的照片、視頻、幻燈片等來到活動現(xiàn)場，照片中有出生嬰兒可愛的模樣，有孩童們頑皮的動作，有記錄第一次開口叫媽媽的'鏡頭，還有展示孩子們多才多藝的畫面。由局隊領(lǐng)導、工會委員及特邀的干部職工組成的評審小組，對展示的五、六百幅照片、幾十段視頻及幻燈片進行評審，現(xiàn)場推選出每一個孩子最具特色的精彩瞬間，將統(tǒng)一制作成展板展示孩子們精彩紛呈的童年生活。評審小組還評選出可愛寶貝10名、幸福兒童8名、聰明少年3名。
為了參加此次活動并展示孩子們的精神面貌，干部職工都進行了精心的設計和策劃，有的家長利用周末帶孩子外出進行拍攝，有些細心的媽媽將孩子從出生、坐臥爬行等成長的整個過程制作成dv，有的家長讓孩子親自動手制作幻燈來展示自己學習才藝的過程及成果，家長們都將孩子們最精彩的生活片段、最可愛的瞬間展示給大家，活動現(xiàn)場同時評選出最佳制作獎12名。現(xiàn)場歡聲笑語，孩子們的童趣感染著每一位評委和到場的干部職工。
這次活動讓大家增進了彼此間的了解和感情，也讓我們每一個人重溫了多姿多彩的童年生活。
慶六一活動總結(jié)2
六一兒童節(jié)這天，我們班舉辦了一場”迎世博，展風采”的聯(lián)歡會，現(xiàn)將這次活動總結(jié)如下：
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十分鐘�！闭娴娜绱�，前期的準備工作真的很艱辛，從最初的冥思苦考的設計方案，共有四個小版塊的內(nèi)容，包含了平日所學的領(lǐng)域活動，分別是朝氣蓬勃，富有激情的模特秀開場，到富有童真童趣的《我愛洗澡》律動，再到感動瞬間的感恩詩《愛的禮物》我們一遍一遍練習著。孩子們也很辛苦，但這幫孩子真的很棒，從來不說累，有時會自覺的給老師搬個椅子，在他們身上，我看到了希望，被感動包圍著，半個多月的緊張排練，謝謝孩子們，謝謝班內(nèi)的老師們，也感謝領(lǐng)導給予的關(guān)心。先給你們說，謝謝你們，辛苦了整場活動進行的比較順利，當家長看到了孩子的表演時，比賽，看到驚喜驚訝掌聲不斷，他們看到了孩子們嶄新的一面，親子游戲那場面特別熱鬧，運氣球比賽，看到家長朋友們和孩子們的燦爛的笑容，我的心里像喝了蜜一樣甜，踩氣球環(huán)節(jié)達到了整場活動的鼎沸，熱鬧非凡，得到了孩子和家長朋友的一致好評，當然在整場活動中，還存在著一些小缺點，因為我們在四樓舉行，好多東西都要往四樓搬，小到一張紙一個尿盆大到一個黑板，一塊毯子，所以細小瑣碎的東西太多，加之一些隨機事件的'產(chǎn)生，老師需要做大量的準備工作，所以我口袋里裝的全是一些小紙條，一些備忘的事情與東西，真的體會到搞一場小聯(lián)歡不容易。如果我們的節(jié)目老師著手的早一些的話，效果會更好，最后在照一張全家福的照片就再完美不過了。
通過這次活動，我們也積累了經(jīng)驗，爭取下一次的六一活動會更加別出心裁，搞得更生有聲有色。
慶六一活動總結(jié)3
知榮明恥，攜手助殘歷來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在六一兒童節(jié)到來之際，我們身為炎黃子孫，要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，每一位同學都要養(yǎng)成“熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的良好品德，樹立正確的榮辱觀。過一個有意義的兒童節(jié)。
今年的五月二十一日是“全國助殘日”，慧明、民生、啟智三所手拉手小學在慧明操場上舉辦了一場“知榮明恥、樹新風、攜手互助獻真情”的文藝匯演。共同慶祝兒童節(jié)。教育局總員張穎、小教科陳君科長，德安科劉艷萍科長到會，并對這次活動給予了較高的評價�？祵幮ｉL代表三校發(fā)表了熱情洋溢的`講話。
匯演在一片歡聲笑語中進行，師生們自編自演的18個小節(jié)目深深吸引了全體同學的目光，不斷響起同學們熱烈的掌聲。特別是啟智小學表演的《愛的呼喚》讓一些老師都流下了感動的淚花�；勖餍W的舞蹈《喜唰唰》更是贏得了全場最熱烈的掌聲。愛心互助過程中慧明小學的“愛心小天使”們還為啟智的同學們贈送了小禮物，并與他們合影留念。
通過開展這次精心準備的文藝盛會，增進了三校師生之間的友誼，加強了溝通和了解。互相，取長補短，手拉手獻愛心，共同營造出了人人都來關(guān)系愛護殘疾人的大好局面�？粗瑢W們的如花笑面，每個人的心理都是甜甜的。鞍山電視臺、鞍山日報的還到會進行了現(xiàn)場采訪，產(chǎn)生了良好的社會影響。活動在意猶未盡中結(jié)束。三校師生們依依不舍的分手，希望下次還有這樣的活動，我想會有的，愿每一個人都行動起來，每一個人都獻出一點愛，共同參與到關(guān)心愛護殘疾人的事業(yè)當中！我們的社會將變得更加美好、和諧！
慶六一活動總結(jié)4
六一國際兒童節(jié)來臨之際，ＸＸ農(nóng)場團委積極響應分局團委的號召，組織全場廣大少年兒童開展了一系列慶祝活動�；顒有问蕉鄻�，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致表揚�，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)匯報如下，請分局團委領(lǐng)導指導：
一、宣教結(jié)合，加大未成年人維權(quán)力度六一國際兒童節(jié)來臨之際，農(nóng)場團委充分發(fā)揮了維護少年兒童合法權(quán)益的職能作用。一方面利用電視、手抄報等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障，一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護孩子的目的，極大的促進了我場幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。為了讓孩子們親身體驗、感受生活，從耳聞目染中學到課堂中無法汲取的知識，得到做人的教育和啟發(fā)，農(nóng)場團委、教育科等部門，于5月29日組織了全場200余名少年兒童參觀了糧食處理中心和場史榮譽室，使他們通過對我場建立、發(fā)展過程的認識，深刻意識到了今天幸福生活來之不易。同學們在參觀結(jié)束后寫下了感悟頗深的心得體會，表示愿肩負起父輩未完成的偉業(yè)，努力學習，把家鄉(xiāng)建設的更加輝煌！
二、愛心助學，幫助貧困兒童重返校園。“六一”兒童節(jié)前夕，農(nóng)場團委本著為兒童辦好事、辦實事的原則，積極幫助家庭貧困的兒童結(jié)成“手拉手”助學對子，經(jīng)與駐場單位糧庫聯(lián)系，共結(jié)成助學對子15對，得到捐獻助學資金4500元，使15名品學兼優(yōu)的貧困兒原創(chuàng)站:文秘知音童重返校園。在5月30日學校組織的.慶“六一”愛心助學大會上，15名貧困生每人領(lǐng)到了300元的助學金，他們表示：一定不辜負幫扶人的期望，今后回加倍努力學習，回報社會對他們的關(guān)愛。
三、主題鮮明，各項活動豐富多采為了迎接“六一”國際兒童節(jié)的到來，學校和幼兒園團組織開展了系列主題活動：
1、5月21日，學校組織少年兒童開展了以增強環(huán)保意識為主題的費舊電池回收活動，在全體師生的共同努力下，兩日內(nèi)便將一個費舊油桶裝滿了同學們從家里、道路兩旁揀拾的費舊電池，美化了場區(qū)環(huán)境，增強了環(huán)保意識。
2、5月27日，學校女工委組織少年兒童學習有關(guān)“流感”的預防措施和《傳染病防治法》，并組織各班在隊日活動中開展“遠離‘流感’，從講究衛(wèi)生坐起”的主題演講活動，增強了廣大少年兒童的防病意識和自我保護意識。
3、5月30日，學校團組織小學全體師生郊游，目的在于鼓勵同學們多參加戶外活動，注意鍛煉鍛煉身體，提高抗病能力；同時組織少兒參觀了水稻插秧過程，在增長了知識的同時，為他們上了一堂“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的教育課。
4、5月30日，幼兒園團支部組織團員教師為長托的孩子義務洗澡、理發(fā)、拆洗被褥。
慶六一活動總結(jié)5
迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。六月一日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，××小學少先大隊正在舉行隆重的“慶六一”少先隊活動。200名新隊員加入了少先隊組織，成為了光榮的少先隊員。18名市區(qū)級三好學生，優(yōu)秀干部、校級351名優(yōu)秀學生，23名優(yōu)秀干部，270名進步學生，共662名學生受到了表彰，一千二百零六名少年兒童和部分家長在這里度過了快樂的節(jié)日時光。
一、幸福的時刻：表彰優(yōu)秀學生
在莊嚴的鼓樂聲中，優(yōu)秀少先隊員，干部受到了表彰。在鮮紅的隊旗下，在紅領(lǐng)巾的映襯下，在獎狀證書的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時刻��！
二、神圣的時刻：新隊員入隊
一年級每班30名新隊員，二年級每班20名新隊員，加上三年級、四年級的部分新隊員一共200人，由在軍訓期間獲得了優(yōu)勝獎牌的40中隊的同學給他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊旗下，他們跟輔導員宣誓，立志做一名優(yōu)秀的少先隊員，做共產(chǎn)主義的優(yōu)秀接班人。這神圣的時刻將讓新隊員們終身難忘。
三、快樂的`時刻：文藝演出展示風采
今年的文藝節(jié)目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長：一年級的舞蹈：《鈴兒響叮當》、《海娃的歌》；二年級的《腰鈴兒舞》；三年級的舞蹈《金算盤》和大合唱；四年級的舞蹈《我心愛的小馬車》、《加油，中國》、《越來越好》；五年級的舞蹈《哎，書包》、《看電視》、《希望》；六年級的舞蹈《三月里的小雨》、《快樂成群》、《快樂崇拜》；還有大隊部的詩歌朗誦《飛翔吧，雛鷹》、舞蹈《藍天白云跟我來》；學校大型舞蹈《嘻春》；幼兒園的舞蹈《青蛙之歌》；以及同學們精彩的樂器表演：薩克斯、架子鼓、手風琴、古箏等。六年級40中隊的同學們還進行了精彩的軍訓表演，42中隊的同學們還進行了走秀，充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌。
這些精彩的節(jié)目都是通過教師指導的，每一個節(jié)目水平都很高，充分的展現(xiàn)了學生們的特長。其中最出色的是學校大型舞蹈《嘻春》、大隊部的舞蹈《藍天白云跟我來》、六年級的舞蹈《三月里的小雨》、三年級的舞蹈《金算盤》、以及小主持人何云雪同學的古箏表演《雪山春曉》。小主持人何云雪同學曾參加湖南省古箏比賽獲得一等獎，并作為代表推薦上北京參加全國比賽。一曲《雪山春曉》把在座的觀眾聽得如癡如醉。
六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
慶六一活動總結(jié)6
xx月xx日是全世界少年兒童的節(jié)日，為迎接“六一”國際兒童節(jié)的到來，豐富兒童的節(jié)日生活，20xx年6月1日仁壽中心小學舉行慶六一活動。上午在學校操場舉行拔河比賽在班級和操場舉行游園活動，下午在學校多功能室舉行“孝潤童心舞動童趣”慶六一文藝匯演及表彰活動。
師生同聚一堂，仁壽村兩委、學生家長也來到現(xiàn)場共同慶祝六一國際兒童節(jié)。
上午的游園活動包括跳繩，套圈圈，貼鼻子，搶凳子，扔“保齡球”等游戲，下午的文藝匯演共有14個節(jié)目，有舞蹈、情景劇、小品、獨唱、跆拳道、時裝秀等。臺上表演的'孩子們傾情表演，那感人至深的情景劇、悅耳的歌曲、優(yōu)美的舞姿都贏得了臺下觀看節(jié)目的觀眾熱烈的掌聲。
一天的活動，既愉悅了孩子們的身心，陶冶了孩子們的情操，也盡量給每一個孩子一個展示的機會，全校的少年兒童沉浸在歡樂中，共同度過了一個美好的“六一”兒童節(jié)。本次活動在全校師生和各界熱心人士的關(guān)心下圓滿成功。
慶六一活動總結(jié)7
拭去五月的風塵，迎接六月的陽光。在綿綿細雨親吻著杏園土地之際時，我們迎來了臨沂杏園小學第二個“六一”國際兒童節(jié)。5月31日下午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，孩子們揚起幸福的笑臉，踏著《杏園之歌》的節(jié)奏，歡喜的來到了演出現(xiàn)場，欣賞著同學們的精彩表演，享受著節(jié)日的幸福。
我校領(lǐng)導高度重視慶"六一"系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。
經(jīng)過我們學校師生的精心準備以及周密的安排，慶祝活動的節(jié)目豐富多彩。在5月31日下午，慶六一活動如火如荼的展開。架子鼓《踏浪》《吸引》拉開了六一慶祝的熱鬧帷幕。接下來由我校楊雪老師組織的合唱團帶來的《玫瑰，玫瑰，紅紅的玫瑰》則唱出了孩子們純真的心聲。舞蹈串燒《長大我要穿迷彩》《快樂的跳吧》《尋乎已君》，歌曲聯(lián)唱《小寶貝》《蝸牛與黃鸝鳥》《最美的畫》《卓瑪》充分展示了我校學生的優(yōu)秀舞蹈與音樂素養(yǎng)。而相聲《吹牛》的表演則讓整場演出進入一個高潮，笑聲與掌聲響徹禮堂。
五年級一班包林卉同學帶來的精彩獨舞《雨中花》讓我們欣賞到了古典舞帶給我們的魅力，而六年級一班孫苗的獨唱《爸爸的雪花》則讓我們充滿感動。一首首動聽的歌曲，一支支動人的舞蹈，無不在彰顯著我們杏園學生良好的藝術(shù)素養(yǎng)。
由王紅芳老師指導的健美操隊，則為我們帶來了動感的節(jié)奏與飛揚的舞蹈，學生踏著音樂的節(jié)奏，不斷變換著隊形隊列，而場下的同學們則是看的躍躍越試，忍不住的合著音樂打著節(jié)奏。動感的健美操將學生的情緒帶入了本場晚會的第二個高潮，校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。
而后由六年級一班公一尚帶來的經(jīng)典誦讀《岳陽樓記》則讓同學們領(lǐng)略了我國五千年的悠久文化底蘊。一首《岳陽樓記》蕩氣回腸。
豐富的節(jié)目內(nèi)涵，精彩的文藝演出，禮堂里學生的情緒高漲，掌聲不斷，喝彩不斷。
隨后由馮清老師帶領(lǐng)的我校杏舞飛揚舞蹈隊則為大家奉上了群舞《茉莉花開》，芬芳的茉莉，純白的茉莉，如同孩子們天真的笑臉，在陽光雨露的滋潤下，含苞待放。最后有我校合唱團帶來的《杏園之歌》則是將整場活動的氛圍推向最高點，臺上的同學投入的演唱，讓臺下的同學也忍不住一起唱起了這首屬于我們杏園自己的'校歌。激揚的音樂、嘹亮的歌聲響徹禮堂。
二個小時的活動在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加朝氣蓬勃了。
“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領(lǐng)導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作，才取得了這次活動的圓滿成功。參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。作為節(jié)目的輔導教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實了自己，同時提高了自身的業(yè)務水平，為今后的藝術(shù)教育活動開展奠定了扎實的基矗
慶六一活動總結(jié)8
20__年的6月1日，小清泉班的泉娃們度過了一個意義非凡的兒童節(jié)。
早上7點，各隊熱心的家長們就來到學校為六一活動做準備，給孩子們化妝，布置義賣會場。這次的義賣凝聚了泉爸泉媽們的無限心血。從5月份開始，每個泉娃家庭就開始準備義賣的手工品：純手工制作的小黃人、端午香包、沙畫瓶、不凋謝的玫瑰，一針一線全是滿滿的愛。有的小隊還準備了豐富美味的食品，連棉花糖機也登場了我們的義賣大會。
8點鐘，“童心綻放，因愛精彩——經(jīng)緯小學20__歡樂六一節(jié)”活動開始，小清泉班以全校合唱比賽第一名的身份參加本次六一節(jié)展示，演唱了《我的中國心》和班歌《快樂的小清泉》。童聲震校園，泉娃們向全校師生和家長們展現(xiàn)了他們最好的精神面貌，每一個孩子都秀出了自己的精彩，喝彩的掌聲響徹校園。
我們一書一劇的優(yōu)秀團隊《小青蟲的夢想》劇組代表小清泉班也登上了六一大舞臺，6位小演員生動的演繹了小青蟲化蝶的故事；低年級弦樂表演中，小清泉班的三位小帥哥登臺表演，經(jīng)過一年半的堅持學習，他們的小提琴水平提升迅速，已儼然是專業(yè)的小演員了。
孩子們在前操場匯演的同時，熱心的家長們已經(jīng)在后操場忙碌起來，布置義賣區(qū)，擺放義賣品和價格標簽，懸掛標語牌、手工制作品和愛心公益卡片，安裝為這次義賣活動特意購買的棉花糖機……為后半場義賣做足了工作。在他們的努力下，操場跑道商棚林立、彩球點綴,變成了經(jīng)緯義賣的嘉年華會場。
當孩子們表演完畢來到后操場，義賣會頓時熱鬧起來，琳瑯滿目的'商品讓他們無比興奮，小義賣員們除了在商棚下招呼小伙伴來購買商品，還到各班及操場上進行兜售，他們推銷自家物品時自信的神態(tài)，賣出商品后開心的笑容，是整個義賣會最靚麗的風景。小清泉班的義賣產(chǎn)品得到孩子們最熱烈的歡迎，棉花糖機前排起了長龍，泉爸們專業(yè)嫻熟的為孩子們現(xiàn)場做各種色彩的棉花糖，食品攤和手工藝品攤前人頭攢動，孩子們對每樣物品都愛不釋手，義賣取得極大成功，義賣所得的利潤，將全部捐贈給經(jīng)緯小學結(jié)對幫助的貧困小伙伴們。
20__年的歡樂六一活動圓滿結(jié)束，在整場活動中，從前期準備到現(xiàn)場演出、義賣，小清泉大家庭的每一位成員都付出了極大的努力和愛心，我們的集體越來越團結(jié)、凝聚力越來越強，我們的泉娃寶貝越來越優(yōu)秀，所以，我們的信心也越來越充足：小清泉，你是最棒的！
慶六一活動總結(jié)9
在這個陽光燦爛的日子里，我們又一次共同歡度了了你們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。伴隨著精彩的節(jié)目演出，已落下帷幕，在這里，我再次衷心祝愿你們節(jié)日快樂、學習進步、身體健康；還要向在演出中表現(xiàn)突出的同學們表示熱烈的祝賀；更要對辛勤勞作、為我們傾注無私愛心的全體老師們表示誠摯的謝意！你們辛苦了！在這次文藝表演中，同學們的興趣得到了培養(yǎng)了，情操得到了陶冶，特長得到了發(fā)揮，能力得到了鍛煉，增強了我們的集體榮譽感，增強了我們的凝聚力，體現(xiàn)了蓬勃向上的精神風貌，豐富了我們的校園文化生活，而且推動我校素質(zhì)教育的大力實施。在整個活動中你們不辜負老師們的希望，充分展示了自己的.才華。
在本次活動中，教師們表現(xiàn)出很強的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻精彩的文藝節(jié)目，他們周密策劃，精心組織，悉心指導，精益求精，確保了活動高效、有序進行，使本次匯演得以圓滿完成。
慶六一活動總結(jié)10
近些年來，津南區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化，一個現(xiàn)代化的城鎮(zhèn)正慢慢毅力在我們面前，但與此同時，一些家鄉(xiāng)獨有的文化正逐漸被淡化和遺忘。為了讓孩子們更多地了解我們家鄉(xiāng)的本土文化。結(jié)合建國60周年，我校開展了“體驗本土文化贊頌美好津南”的這題活動。通過宣傳陣地指導學生知曉活動的意義、內(nèi)容，學生們通過搜集、調(diào)查了解、實地考察等喜聞樂見的認知方式，緊密圍繞我區(qū)的歷史遺跡遺址文化、風土民俗文化、自然風光、城鎮(zhèn)發(fā)展、歷史人物等具有濃郁地域特色的本土文化教育資源，組織動員學生以紅領(lǐng)巾小導游的形式，撰寫導游詞。并以中隊的形式開展“紅領(lǐng)巾贊家鄉(xiāng)”正當小導游活動。講解、傳播和弘揚津南本土文化，進一步激發(fā)學生們熱愛津南、建設家鄉(xiāng)的美好情感。
通過活動的.開展，學生們更多地了解了家鄉(xiāng)的本土文化。增強了愛祖國、愛家鄉(xiāng)的摯熱情感，也懂得了從愛伙伴、愛親人、愛集體、愛家鄉(xiāng)做起，努力學習科學文化知識，長大后為津南的發(fā)展貢獻自己的力量。
咸水沽第三小學德育處、少先隊
20xx—6
慶六一活動總結(jié)11
為慶祝xx年“六一”國際兒童節(jié)，深入落實中央、省市委關(guān)于未成年人思想道德建設工作的部署和要求，XX市各級婦聯(lián)組織立足部門優(yōu)勢，發(fā)揚創(chuàng)新精神，精心組織開展了一系列寓教于樂、豐富多彩的慶�；顒�，使全市少年兒童度過了一個快樂、溫暖而有意義的節(jié)日。
一、創(chuàng)新活動載體，營造良好社會文化
環(huán)境為組織好今年的“六一”慶祝活動，市婦聯(lián)聯(lián)合市文明辦等9個部門下發(fā)了《關(guān)于慶祝xx年“六一”國際兒童節(jié)的通知》，制定了詳細的六一活動方案。節(jié)日期間，市委、市政府十分重視六一活動，五大班子領(lǐng)導分別到全市各幼兒園、兒童福利院親切看望小朋友，并帶去了精美的禮物，送上了節(jié)日的祝福。全市各級婦聯(lián)組織也按照省婦聯(lián)通知要求，結(jié)合各自實際，分層次、多角度、多渠道組織社會主義核心價值體系和“中國夢”學習教育活動，同時積極開展豐富多彩的慶“六一”等活動。市婦聯(lián)與市文明辦等單位聯(lián)合在全市開展了學習雷鋒做美德少年網(wǎng)上簽名活動，張店區(qū)組織了“祖國發(fā)展我成長，童心共筑中國夢”文藝演出和“文明禮儀”知識搶答賽，淄川區(qū)舉辦了慶六一“天藝美�！北倜组L卷少兒繪畫精英大賽，周村區(qū)組織了慶“六一”暨第二屆幸福寶寶風采展示大賽，高青縣舉辦了慶六一“DIY低碳環(huán)保時裝秀展演”文藝匯演，桓臺縣開展“我?guī)蛬寢屪黾覄铡�、“我給老師敬個禮”、“我把學校來打掃”、“做文明有禮小公民”等道德實踐活動。這些活動開展讓孩子們展示了豐富多彩的文化生活，寓教于樂，營造了良好的.節(jié)日氛圍。同時，市電臺、魯中晨報、淄博晚報、聊齋網(wǎng)、魯中網(wǎng)等各大新聞媒體對六一活動進行了高密度宣傳報道，據(jù)不完全統(tǒng)計，“六一”期間，全市各大新聞媒體先后發(fā)稿270余篇（次）。
二、集中社會力量，廣泛開展六一“圓夢行動”
“六一”期間，全市各級婦聯(lián)、各有關(guān)單位充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開展“六一”兒童節(jié)“圓夢行動”公益活動，并結(jié)合春蕾計劃，重點對孤殘兒童、農(nóng)村留守流動兒童、流浪兒童、貧困家庭兒童等特殊困境兒童群體進行了幫扶。市婦聯(lián)聯(lián)合魯中晨報社組織開展了“聽花開的聲音_xx年以來，淄博市婦聯(lián)積極開展“愛在家庭”親子教育公益講座，截止目前，共舉辦講座28場次，萬余家庭從中受益。5月31日，邀請北京根基教育專家宛春寧博士，舉辦了以“讓孩子在愛中成長”為主題的6A親子教育講座，全市1200名家長參加講座，進一步提升了“愛在家庭”親子教育公益講座的品牌影響力。周村區(qū)開展了“益智啟蒙”親子早教課堂，定期為婦女兒童家園的孩子們開設早教課堂，使婦女兒童家園真正成為社區(qū)婦女兒童積極參與的活動樂園和精神家園。沂源縣面向全縣各中小學、幼兒園學生家長和教育工作者，舉辦家庭教育巡講團巡回報告會10場次，5000余名家長和老師聽取了報告。其他區(qū)縣也在“六一”前后舉辦了20余場家庭教育講座，場場精彩講座使家長們充分了解了家庭教育的重要。
慶六一活動總結(jié)12
又一次的親子活動圓滿落幕了。衷心感謝所有參加和支持的孩子和家長！您的點滴付出就是孩子成長的基石！
5月31日，天公作美，沒有暴雨沒有烈日，正是戶外活動好時光。我們四（3）班為了給孩子一次別樣的六一禮物，組織親子真人CS野戰(zhàn)活動。孩子們滿懷期待，躍躍欲試……
8：30參加活動的孩子和家長陸續(xù)到達集合地點，于九點準時出發(fā)。
9：45順利抵達目的地——悅神農(nóng)莊。雖然那塊用天然石碑做成的牌子讓我們沒有一眼認出路線，但，很快我們找到了隱藏在自然中的那塊路牌……
10：00由教練安排組織開始拓展游戲——大樹和松鼠的親子游戲。在這個熱身游戲中，大家呼吸著雨后帶著清草香味的.空氣，感受著生命在于運動的旋律，體味著濃郁的親情環(huán)繞在身旁……
10：35由主教練開始野戰(zhàn)前的教育講話。同學們傾耳細聽教練交代的每一句話，講授的每一個細節(jié)。由教練組織分成了保衛(wèi)組和潛伏組。并由孩子自發(fā)產(chǎn)生組長和副組長。戴好裝備準備出戰(zhàn)。
11：10野戰(zhàn)正式拉開。野戰(zhàn)共分三個回合。在第一回合中，孩子們出現(xiàn)了很多滑稽錯誤。分不清敵方、我方，錯打“自家人”；子彈不會重裝；“槍”沒被激活……在第二回合中，孩子們慢慢找到了感覺，自行摸索出制敵方案。明白了打戰(zhàn)也是要分工合作。進行了明確的分組，有火力組，掩護組等等。在第三回合中，已經(jīng)做到了真正的戰(zhàn)場上見較量……
13：00意猶末盡的孩子們熱烈地分享著心得，愉快得共進午餐。
14：00舉行了多項拓展游戲。最有意義的是家長帶著蒙上了眼睛的孩子走山路和孩子們帶上蒙上了眼睛的家長走崎嶇、有障礙的山路游戲。在這個游戲中讓孩子深有體會到“責任”二字有多重，讓孩子感受到有一天爸爸媽媽要你們牽著走的時候，自己應當有擔當……
15：00活動結(jié)束。返程。
慶六一活動總結(jié)13
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校領(lǐng)導高度重視慶六一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。
二、隆重的的入隊儀式和表彰活動
今年我校吸收新隊員28名，在少隊部精心組織下，整個入隊儀式井井有條，莊嚴有氣勢。表彰活動，共表彰了三十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教育成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。
在活動中，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是我們都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時光。這才是本次活動的宗旨。
這兩個多小時的表演活動在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
送走金色的.五月，迎來了六一兒童節(jié)，這是孩子們盼望已久的盛大節(jié)日，氣球帶著心愿迎風飛揚，鮮花帶著希望綻放，在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里。林東鎮(zhèn)太平地小學慶六一既天使之聲藝術(shù)節(jié)文藝匯演落下了帷幕。
這天天公作美，太小的天空被一片片彩云所遮擋，連彩云也了解我們，知道我們，彩云來了，帶著美好與祝福來了，因彩云不想讓我們親愛的小伙伴們曬著，所以她來了，我們懷著喜悅的心情，同時也懷著感激的心情開始了慶�；顒樱顒有问蕉鄻�，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了與會領(lǐng)導和廣大家長的一致稱贊，現(xiàn)將我校慶六一既天使之聲藝術(shù)節(jié)開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視 精心準備
我校領(lǐng)導非常重視慶六一活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞主題，積極探究，因地制宜制定了整個活動計劃，并將工作落實到人，形成人人參與的局面，在活動期間，努力營造良好的氛圍，積極爭取上級領(lǐng)導、村領(lǐng)導和社會各界對活動的支持和參與。
二、內(nèi)容豐富 形式多樣
我校在總結(jié)歷年“慶六一”活動經(jīng)驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)節(jié)目，并注意充實內(nèi)容、拓展新形式，從內(nèi)容到形式都突破往年，既有全校學生參加的體操表演、集體舞表演、又增加了校本課程中的顛球、對打等表演，文藝匯演中又增加了相聲、雙簧、二重唱、大合唱、健美操等表演。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活，開闊了孩子們的視野，增強了孩子們的集體榮譽感。
三、廣泛發(fā)動 愛心獻病童
在六一兒童節(jié)結(jié)束之后，在高興之余，我們沒有忘記她，一個身患白血病的孩子，為此學校組織了全體師生獻愛心活動，活動時，孩子們的臉上沒有了昨日的燦爛，而多了一些憂慮與擔心，是��！她的病情牽動著無數(shù)人的心��！衷心的祝愿她早日康復，回到我們的隊伍中來，與我們一起成長、快樂的生活。
慶六一活動總結(jié)14
今天六一兒童節(jié)，我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節(jié)日。今年的文藝演出，同學們認真準備，節(jié)目質(zhì)量很高，得到了廣大家長及同學們的好評。
一、幸福的時刻：表彰優(yōu)秀學生
在莊嚴的鼓樂聲中，優(yōu)秀少先隊員，干部受到了表彰。在鮮紅的隊旗下，在紅領(lǐng)巾的映襯下，在獎狀證書的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時刻啊!
二、神圣的時刻 ：新隊員入隊
一年級每班30名新隊員，二年級每班20名新隊員，加上三年級、四年級的部分新隊員一共200人，由在軍訓期間獲得了優(yōu)勝獎牌的40中隊的同學給他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊旗下，他們跟輔導員宣誓，立志做一名優(yōu)秀的少先隊員，做共產(chǎn)主義的優(yōu)秀接班人。這神圣的時刻將讓新隊員們終身難忘。
三、快樂的時刻：文藝演出展示風采
今年的文藝節(jié)目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長：一年級的舞蹈：《鈴兒響叮當》、《海娃的歌》;二年級的《腰鈴兒舞》;三年級的舞蹈《金算盤》和大合唱;四年級的舞蹈《我心愛的小馬車》、《加油,中國》、《越來越好》;五年級的舞蹈《哎,書包》、《看電視》、《希望》;六年級的舞蹈《三月里的小雨》網(wǎng)、《快樂成群》、《快樂崇拜》;還有大隊部的詩歌朗誦《飛翔吧，雛鷹》、舞蹈《藍天白云跟我來》;學校大型舞蹈《嘻春》;幼兒園的舞蹈《青蛙之歌》;以及同學們精彩的樂器表演：薩克斯、架子鼓、手風琴、古箏等。六年級40中隊的同學們還進行了精彩的軍訓表演，42中隊的'同學們還進行了走秀，充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌。
這些精彩的節(jié)目都是通過教師指導的，每一個節(jié)目水平都很高，充分的展現(xiàn)了學生們的特長. 其中最出色的是學校大型舞蹈《嘻春》、大隊部的舞蹈《藍天白云跟我來》、六年級的舞蹈《三月里的小雨》、三年級的舞蹈《金算盤》、以及小主持人何云雪同學的古箏表演《雪山春曉》。小主持人何云雪同學曾參加湖南省古箏比賽獲得一等獎，并作為代表推薦上北京參加全國比賽。一曲《雪山春曉》把在座的觀眾聽得如癡如醉。
六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
慶六一活動總結(jié)15
迎著六月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，和孩子們一起懷著愉快的心情，迎來了又一個忙碌而幸福的“六一”國際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過他們?nèi)雸@來的第一個兒童節(jié)，讓他們的節(jié)日過得愉快而又意義，我們本著尊重關(guān)愛孩子，以孩子為主的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，特組織了以“我的六一我做主”為主題的一系列活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、繪本劇表演：
本著《指南》的教育理念，結(jié)合園里在讀書月里要開展這個繪本劇專場活動，通過家庭繪本劇和班級繪本劇的排演，讓幼兒在表演的過程中感悟繪本的魅力，更加喜歡上閱讀。這個活動剛好結(jié)合著孩子們的六一活動，讓孩子可以以表演的形式更深的理解故事，拓展故事，可謂說是一舉多得的活動。
1、繪本的確定：
活動剛開始確定的時候首先想到了《藏在哪里了》這本繪本，因為當時在模應老師這個繪本教學的時候孩子們很喜歡，所以在沒有經(jīng)過和孩子討論之前，我在心中預想了這個繪本。但想著“重過程輕結(jié)果”的這一理念，想著要以孩子為主，想著還是讓孩子們自己參與繪本劇的選材，所以繪本劇最終選材還是以孩子們的意見為主。
所以我們就和孩子一起推選繪本，當時推選有很多《三個強盜》、《彩虹色的花》、《藏在哪里了》、《三只小豬》、《小蝌蚪找媽媽》還有孩子們圖書漂流里的繪本，讓小朋友們來選。孩子們很熱鬧的討論著，最后孩子們選出了《三個強盜》和《小蝌蚪找媽媽》，這個結(jié)果一出，我有些難以抉擇，因為這兩個都很不錯的，但是在劇情上相對的《小蝌蚪找媽媽》還簡單一些，孩子們也熟悉，但很多的孩子選《三個強盜》，而且奇怪的是也有很多的女孩。孩子們紛紛說著自己選的繪本，在孩子們各抒己見的時候，我試著和孩子們說了一個折中的辦法，告訴他們可以先演一個最喜歡的，然后在演另一個。最后多數(shù)孩子同意還是先演《三個強盜》。在選出后孩子們在休息的時候我和孩子們聊起來，為什么喜歡《三個強盜》呢？有的說他們有很多的寶石，有的說他們很厲害，有的說看來小小的孩子還是很有想法的，我們只要真正的尊重孩子，最大程度的做好“重過程輕結(jié)果”，給予孩子充分的信任就好了。
2、角色是怎么的選的：
一直沒把演員報名表發(fā)給爸媽，心里也是在糾結(jié)著，到底怎么來選演員呢？一是害怕如果告訴家長，我想肯定就會有家長干預的，就會出現(xiàn)家長想讓孩子演什么，或是孩子想讓家長和老師來說要演什么，如果有這樣的情況出現(xiàn)，班里可以不用一起和孩子們競選了角色了，但我覺得這樣讓孩子們失去了自己做主的機會，所以就和孩子說自己來競選要演的角色，大家一起來選誰演的最好就讓誰來演。吃完早點后，我和孩子們說：“我們說好的今再選演員的時候，孩子們紛紛說著要當強盜芬妮，孩子們都想當強盜和芬妮，看來對于強盜和芬妮還是喜歡的。選之前先和孩子們把劇中角色一一羅列一下，強盜3人、芬妮1人、小女巫1人、主持1人、不快樂的小孩、爸媽不在家的小孩若干、守財寶的2人、不快樂小孩、爸媽不在家的小孩爸媽若干等等。接著就是孩子們自己上來競選表演，別的孩子來選，當然了肯定會有落選的，當看到孩子們沒有選上自己一開始要演的角色，但是在我們競選下一個角色的時候依然很積極時，我都有些佩服孩子們了，就這樣在競選、落選再競選節(jié)奏中我們的繪本劇角色定下來了。
3、道具是怎么制作的
堅持著以孩子為本，讓孩子做主，老師家長做好鼓勵支持，幫助就行，所以在繪本劇道具制作上的要求還是這樣，由于這個劇中的角色服裝多數(shù)是可以一樣的，所以我們就一起利用早上來園的時間和孩子一起制作頭飾和需要的斗篷多，借著班級實習生的幫助，把制作斗篷用的黑紅兩色的塑料袋剪開，頭飾畫出邊框，把所有要用的做成了半成品，孩子便可以創(chuàng)造性的進行添加，當然在制作的過程中孩子會遇到一些困難，但是一一克服后便又進步了。見習的老師們也很有責任心，分組負責起了指導的任務，這樣許多道具和服裝就順利在班上完成，孩子也慢慢體驗到了創(chuàng)作、分享、合作的樂趣，體驗到了成就感。
4、繪本劇是怎樣排練的：
繪本劇活動從選材、競選角色、自制服裝幾個環(huán)節(jié)下來，接下來就是繪本劇的排練過程，剛開始孩子們的興趣很高，主動性參與性也很強，每天自家也是和爸媽在家練習，繪本劇在我們大家不緊不慢的狀態(tài)下進行著。但是排練問題還是出現(xiàn)了。小班孩子能等待的時間實在是有限的，有的孩子還沒輪到角色時，太長的等待時間讓孩子們的熱情漸冷，秩序有些亂；還有就是記不住自己要說的話，使每個環(huán)節(jié)的時間拖長，銜接的問題出現(xiàn)了，再來就是要牽扯到錄像，老師著急所以排練的時間長，老師開始焦慮，整個劇本是串不起來不說，還讓孩子老師的很浮躁，也沒有了熱情。
正在焦慮的時候，園里組織老師們開展了關(guān)于”繪本劇排練的困惑“的研討會，原來困惑不止困擾著我自己，所有的老師可以說都有著近乎相同的困惑，學習的《指南》理念哪兒去了？在問題出現(xiàn)后焦慮多，策略少，沒有停下來找原因找策略，沒有蹲下來傾聽孩子的心聲，急于求成，導致自己回到了圓點，走不下去了。所以一起梳理了一下問題所在，一起想著解決的辦法，慢慢的`梳理著，不知不覺中老師的心態(tài)放平了，節(jié)奏慢了，劇本也在邊排邊更改中越來越好，孩子們不僅得到了能力鍛煉，積極性也又回來了。
5、繪本劇的表演
時間在忙碌中悄然流逝，繪本劇的演出也隨之到來，雖然沒有演出結(jié)果的憂慮，但是，忙碌還是不可避免。
早上孩子們?nèi)雸@時畫好漂亮的妝，都如同歡呼雀躍的小鳥，來到教室。因為我們小班是第四個演，所以早餐后給孩子們有一陣補妝，穿衣服，幸虧實習老師的幫忙。一切就緒，演出隊伍浩浩蕩蕩的出發(fā)，本著安全第一的原則，和孩子一起梳理了上下樓梯的知識，這點孩子們做的很好。來到五樓，中三班還沒結(jié)束，我們還有時間調(diào)整一下孩子的的秩序。，尤其是燈光的問題。老師們也是按照事先的分工有條不紊的進行著。所以在演出的過程中孩子們的心情極度放松，無拘無束，盡情的發(fā)揮著，沒有絲毫的壓力，如同每一遍的排練，每一次都是孩子們的一個創(chuàng)新。正是因為這些創(chuàng)新才沒有使孩子厭倦每一次的排練，而是向往著排練。這不正是《指南》引領(lǐng)下的健康快樂的孩子們。
二、六一環(huán)境的創(chuàng)設：
孩子們的慶六一活動肯定是少不了環(huán)境的烘托，所以對于六一的環(huán)境創(chuàng)設，還是一如既往的本著以孩子為主的理念，所有的環(huán)境創(chuàng)設都是以孩子為主，讓孩子們又忙碌了一把。從裝飾用的自制拉花、繪制氣球，垂掛的“慶六一”繪畫作品，都是孩子自己親自制作的。還有我們的“張張笑臉迎六一”主題墻，孩子們畫著好朋友或是自己的笑臉，制作的六一心愿卡，加上在家中和爸媽一起進行的親子表演構(gòu)成了我們的六一主題墻飾。另外通過“我的六一暢想”長卷畫活動，讓孩子把自己對節(jié)日的新奇的想法以繪畫的形式畫下來。幼兒在忙碌的過程中，鍛煉了自己的自主能力和思維能力，在制作的過程中，又培養(yǎng)了孩子的動手能力。這種形式真可謂是老師毫不費勁，孩子們還得到了很大的提高，最重要的是孩子在此過程中的快樂心情，真是無法比擬。
三、我們的六一聯(lián)歡
為了讓每個孩子把自己上學來的第一個六一節(jié)日過得充實而有意義，并能充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂。所以，我們打破傳統(tǒng)的節(jié)目為主的形式，讓孩子們都能成為節(jié)日的主人，減少孩子們活動中的消極等待，我們結(jié)合之前制定的活動方案，在孩子自報節(jié)目中在進行組合優(yōu)化，在文藝節(jié)目的中間穿插上多個游戲，如：搶椅子、踩氣球等小游戲，以多樣化的形式讓我們的六一聯(lián)歡不在是少數(shù)孩子在臺前，多數(shù)孩子在等待的現(xiàn)象。這樣的效果比以往的效果都要好很多，孩子看著節(jié)目，玩著游戲，時間在大家開心的笑聲中結(jié)束了，結(jié)束的時候孩子們還在問：老師什么時候在玩這個游戲呀？不難看出這樣的聯(lián)歡形式多么受孩子們的喜歡。
總之，六一之前我們是忙碌的，六一之后我們是收獲的、幸福的，這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動，看著孩子們在各種活動中得到不斷地成長欣慰的幸福，這種幸福是“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日帶來的快樂與收獲”這種理念�；顒幼屆恳粋�孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶�；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_！
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