校園綠化工作總結(jié)(15篇)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編為大家整理的校園綠化工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園綠化工作總結(jié)1
為了給廣大師生營(yíng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新、健康舒適的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，根據(jù)上級(jí)要求在文明十月動(dòng)員學(xué)校師生全面綠化美化學(xué)校環(huán)境�，F(xiàn)在已近月末，在此次工作中確有收效。具體總結(jié)如下：
一、加大宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
校園綠化的實(shí)質(zhì)，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。我校都能利用集會(huì)、班會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性，定期出綠化工作板報(bào)，開展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng)，組織教職工及學(xué)生參加義務(wù)植樹、移栽樹木活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的綠化意識(shí)，環(huán)境意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證。成立有校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，史繼振校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，是學(xué)校綠化工作第一責(zé)任人，王近三主抓學(xué)校綠化工作，張偉具體負(fù)責(zé)學(xué)校綠化規(guī)劃的實(shí)施工作，莊秀秀具體負(fù)責(zé)宣傳、教育工作。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。”的思想，定期召開會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究布置工作，制定綠化計(jì)劃。在校園綠化實(shí)踐中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，帶頭實(shí)干，增強(qiáng)了師生員工對(duì)搞好校園綠化工作的信心，提高了師生員工自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草樹木、愛(ài)護(hù)環(huán)境的素質(zhì)，這對(duì)學(xué)校搞好校園綠化工作起到了促進(jìn)作用。
三、加強(qiáng)管理，保護(hù)成果。
1.按照班級(jí)清潔區(qū)的劃分，將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草，由學(xué)生按時(shí)澆水，除草，并做好看管工作。落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生清掃、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無(wú)垃圾暴露，無(wú)衛(wèi)生死角。
2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，花草樹木布局錯(cuò)落有致、疏密合理
3、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的.這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲害。
4、不放過(guò)邊邊角角，對(duì)校門口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率，對(duì)已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，力爭(zhēng)做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。
5.設(shè)立標(biāo)志牌，專人給樹木掛牌管理。
6.建立檢查評(píng)比制度，與班級(jí)量化考評(píng)掛鉤。
師生個(gè)人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景，因此我們把以人為本的文化建設(shè)，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：
1、校園內(nèi)建有旗桿、旗壇，每周一早讀前舉行升國(guó)旗儀式，由少先隊(duì)大隊(duì)主持，并成立有國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)。校園內(nèi)各種教育標(biāo)語(yǔ)、名人名言、校風(fēng)校訓(xùn)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)及辦學(xué)理念、小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范等書寫位置適宜且美觀醒目
2、學(xué)校各室、場(chǎng)、所分別貼掛有門牌或標(biāo)志牌，警示牌、標(biāo)語(yǔ)、名言警句、名人畫像、相關(guān)職責(zé)、制度、簡(jiǎn)介、課程表、作息時(shí)間表上墻，樓道貼掛有疏散指示標(biāo)志、溫馨語(yǔ)句警示牌。
3、學(xué)校櫥窗定期更新、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每月更新一次。
4、學(xué)校建立有安全工作責(zé)任制、安全工作預(yù)案，定期開展專題安全教育，要求所有教師在日常教學(xué)工作中滲透安全教育，全校定期開展安全演練活動(dòng)。校園、校舍、圍墻、飲水、飲食、用電、體育器材、電教儀器等設(shè)備設(shè)施沒(méi)有安全隱患
5、切實(shí)保障學(xué)生的飲水安全。
校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實(shí)用性，科學(xué)規(guī)范，合理高效”的原則，立足實(shí)際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。
校園綠化工作總結(jié)2
為能給廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，一直以來(lái)，我們十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)"環(huán)境育人"的重要性，全面開展綠化，美化工作。
我們主要做了以下綠化美化工作：
1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門窗、桌椅、臺(tái)階及其它建筑設(shè)施無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無(wú)垃圾暴露，無(wú)衛(wèi)生死角。
2、對(duì)校門口、校舍后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。對(duì)影響美化的雜草進(jìn)行了清理，及時(shí)清除了影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉。
3、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲害。
4、學(xué)校各室分別掛有門牌、名言警句、相關(guān)職責(zé)、制度、課程表、作息時(shí)間表上墻。 各室的窗臺(tái)上都工整的擺放著幾盆鮮花。 3、學(xué)校走廊內(nèi)的廚窗內(nèi)容美觀大方，板報(bào)專欄每月定期更新、教室的.學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每半學(xué)期更新一次。
4、學(xué)校建立有安全工作責(zé)任制、安全工作預(yù)案，定期開展專題安全教育，要求所有教師在日常教學(xué)工作中滲透安全教育，全校定期開展安全演練活動(dòng)。校園、校舍、飲水、用電、體育器材、電教儀器等設(shè)備設(shè)施沒(méi)有安全隱患
校園美化綠化工作，我們本著"追求高品味，著眼實(shí)用性，科學(xué)規(guī)范，合理高效"的原則，立足實(shí)際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。
校園綠化工作總結(jié)3
一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作，長(zhǎng)抓不懈，始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。按照組長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，做到分工明確，全面開展綠化，美化工作。 我們主要做了以下綠化美化工作：
一、加大宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
校園綠化的實(shí)質(zhì)，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性，定期刊出綠化工作板報(bào)，開展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng)及手抄報(bào)評(píng)選，組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的綠化意識(shí)，環(huán)境意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立校園綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，曾凡杰校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“綠化美化、景點(diǎn)設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想，定期召開會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究布置工作，制定綠化計(jì)劃。
三、加強(qiáng)管理，保護(hù)成果
1、按照班級(jí)清潔區(qū)的劃分，將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草，由學(xué)生按時(shí)澆水，除草，并做好看管工作。
2、每年定期對(duì)綠地、花草樹木打藥、修剪，有效防止病蟲害。
3、建立檢查評(píng)比制度，與班級(jí)量化考評(píng)掛鉤。
4、設(shè)立標(biāo)志牌，專人專班給樹木掛牌管理。
5、鼓勵(lì)教職工捐花種樹。
6、建立賠償制度。
四、加大投入，形成亮點(diǎn)。
在校園綠化方面，學(xué)校舍得投入。在鞏固原有成果的`基礎(chǔ)上，今年又在校園中種櫻樹樹等四棵，植三葉草坪 7800 平方，足球場(chǎng)草坪3523平方米。養(yǎng)草花 30盆。校園綠化是學(xué)校管理水平高低的重要標(biāo)志。經(jīng)過(guò)我們的努力，如今的xx小學(xué)，充滿了欣欣向榮，花團(tuán)錦簇的麗景。
總之，通過(guò)綠化組的每一位老師和同學(xué)們的辛勤努力下，校園綠化風(fēng)貌有了很大的改善，最終讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽(yáng)光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。
校園綠化工作總結(jié)4
“六月十五日”是一年一度的的全國(guó)低碳日，我校根據(jù)縣教體局的活動(dòng)要求，為了增強(qiáng)師生的低碳節(jié)能意識(shí)，營(yíng)造“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”的良好氛圍，我校特開展了主題為“低碳生活情系你我”系列教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)保教育工作，為保證低碳節(jié)能教育的實(shí)效，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校低碳宣傳工作。
二、開展各類活動(dòng)，注重教育效果。
一是利用國(guó)旗下講話，向全校師生介紹“六一五”全國(guó)低碳日主題，宣讀節(jié)能倡議書；
二是各班開展了主題班會(huì)課；
三是利用紅領(lǐng)巾廣播宣傳低碳節(jié)能知識(shí)；
四是少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到節(jié)能的.重要性，并充分發(fā)揮學(xué)校的輻射作用，并向全體學(xué)生發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，充分發(fā)揮“小手拉大手”的宣傳策略，使家校攜手倡導(dǎo)節(jié)能低碳行為；
五是組織學(xué)生開展節(jié)能體驗(yàn)活動(dòng)。
然而，低碳節(jié)能教育工作任重而道遠(yuǎn)，雖然通過(guò)活動(dòng)我們學(xué)生的意識(shí)增強(qiáng)了，但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上，的確不是一朝一夕的事情。因此，在今后的教育中，我們將進(jìn)一步加大教育力度，使學(xué)生、家長(zhǎng)的低碳節(jié)能意識(shí)共同提高。
校園綠化工作總結(jié)5
西堡鎮(zhèn)中心學(xué)校編寫 20xx年5月29日 西堡鎮(zhèn)中心學(xué)�！靶@綠化、美化”階段性工作小結(jié) 20xx年5月28日，西堡鎮(zhèn)中心學(xué)校組織各中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)、教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人及中心學(xué)校成員19人赴全鎮(zhèn)各中小學(xué)、幼兒園、教學(xué)點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)，下午在西堡學(xué)校聆聽(tīng)了中心學(xué)校楊校長(zhǎng)在門源縣參觀學(xué)習(xí)的感受體會(huì)，觀看了門源縣三所學(xué)校校園文化建設(shè)的圖片資料。本次活動(dòng)參會(huì)人員重點(diǎn)參觀了我鎮(zhèn)各校校園綠化、美化及樓道、走廊特色文化創(chuàng)建工作的成果，其實(shí)也是20xx年中小學(xué)校園綠化、美化階段性工作的檢查驗(yàn)收。
“一年之計(jì)”在于春，新學(xué)期開始我鎮(zhèn)各中小學(xué)將“校園綠化、美化工作”作為校園文化建設(shè)的重點(diǎn)工作，中心學(xué)校也確定了“打造精品教學(xué)點(diǎn)，創(chuàng)建幼兒成長(zhǎng)樂(lè)園”的工作目標(biāo)，近兩個(gè)月來(lái)，各中小學(xué)采取多項(xiàng)措施，扎扎實(shí)實(shí)開展了此項(xiàng)工作：葛家學(xué)校結(jié)合全縣“國(guó)學(xué)教育”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)活動(dòng)，在校園長(zhǎng)廊、樓道等處制作文化墻營(yíng)造了良好的“經(jīng)典國(guó)學(xué)教育”氛圍，同時(shí)對(duì)操場(chǎng)周圍進(jìn)行了綠化；西堡學(xué)校對(duì)校園綠化區(qū)重新進(jìn)行了規(guī)劃，拆除了破舊的道牙石，擴(kuò)大了綠化面積，用鐵藝護(hù)欄對(duì)公寓樓間的`小廣場(chǎng)和操場(chǎng)西面的綠化帶進(jìn)行了封閉；東兩旗小學(xué)針對(duì)校址面積小的實(shí)際，拆除了教學(xué)樓前花園并進(jìn)行了硬化，在校園東西兩側(cè)用鐵藝柵欄圍成兩個(gè)綠化區(qū)；羊圈學(xué)校校園綠化、美化工作在20xx年基本完成，本學(xué)期該校對(duì)校園西區(qū)操場(chǎng)進(jìn)行了平整，對(duì)教師公寓樓周圍和西區(qū)操場(chǎng)進(jìn)行了綠化；偉青小學(xué)發(fā)動(dòng)師生在校園花壇種植了各類花草，修整了花樹；各校在做好校園綠化、美化工作的同時(shí)，也對(duì)辦公室、樓道進(jìn)行了綠化，截止目前葛家、東兩旗、西堡、羊圈、偉青等學(xué)校在辦公室、樓道擺放了鴨掌木、米蘭、非洲茉莉等多種大型盆栽，給師生創(chuàng)作了一個(gè)溫馨、和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。在各中小學(xué)緊鑼密鼓開展校園綠化、美化工作的同時(shí)，山區(qū)教學(xué)點(diǎn)師生也不甘落后，他們?cè)谥行膶W(xué)校 “打造精品教學(xué)點(diǎn)，創(chuàng)建幼兒成長(zhǎng)樂(lè)園”的號(hào)召下，學(xué)校面貌煥然一新，張李窯教學(xué)點(diǎn)對(duì)各室進(jìn)行了粉刷，利用閑置校舍改建了教師辦公室、學(xué)生餐廳、活動(dòng)室及電教室，購(gòu)置了玩具柜、圖書館及鞋柜，在學(xué)生活動(dòng)室、寢室鋪上了地毯，在電教室、學(xué)生餐廳鋪上了地板革，制作文化展板16塊，制作文化墻1面，校門口建成簡(jiǎn)易花壇一個(gè)；青山教學(xué)點(diǎn)更換了活動(dòng)室地毯，購(gòu)置了玩具柜、書架和鞋柜，用鐵藝柵欄對(duì)綠化區(qū)進(jìn)行了封閉，維修解決了屋面滲水問(wèn)題；羊圈溝教學(xué)點(diǎn)在操場(chǎng)西側(cè)制作了護(hù)坡，在平臺(tái)上修建了花園，移植了丁香等花樹。佐署幼兒園發(fā)動(dòng)教師在校園內(nèi)外繪制了多幅卡通畫，制作了文化墻、園訓(xùn)，建成了舞蹈室、活動(dòng)室，統(tǒng)一購(gòu)置了幼兒被褥，幼兒園面貌總體改觀；西兩旗幼兒園對(duì)新教學(xué)樓墻裙重新進(jìn)行了粉刷，羊圈、西兩旗幼兒園將上學(xué)期購(gòu)置的玩教具全部配發(fā)到師生手中。
校園綠化工作總結(jié)6
黃圩中學(xué)20xx年校園綠化工作總結(jié)為了加強(qiáng)我校的環(huán)境教育，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步搞好我校校園綠化環(huán)境建設(shè)工作，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，現(xiàn)將學(xué)校綠化工作總結(jié)如下：
一、校園情況
我校位于響水縣西南三市五縣交界處，學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，已有半個(gè)多世紀(jì)的歷史。學(xué)校占地10000多平方米，現(xiàn)有綠化面積3225平方米，擬綠化面積3365平方米，綠化率96%，以花臺(tái)、草坪等為主體，喬、灌、花、草合理搭配鳥語(yǔ)花香，綠樹成蔭的綠化體系。我校獲得“綠色學(xué)�！狈Q號(hào)，充分展示了我校的深厚內(nèi)涵和美麗風(fēng)采。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視綠化工作，進(jìn)一步加強(qiáng)充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子。
一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量人力、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作，長(zhǎng)抓不懈，始終使我校綠化工作走在前列。現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子組建后，為切實(shí)改善辦學(xué)條件和提高教育教學(xué)質(zhì)量，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校各科室負(fù)責(zé)人為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，部門實(shí)施，規(guī)模發(fā)展，重在實(shí)效的發(fā)展思路，做到分工明確，責(zé)任到班級(jí)到人，事事有人抓，項(xiàng)項(xiàng)有人管，全面開展綠化工作。做到經(jīng)常松土、除草、施肥、澆水、治蟲、修枝整形，進(jìn)一步提高了我校綠化質(zhì)量。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，強(qiáng)化師生綠化意識(shí)，采取多種措施，把學(xué)校綠化工作落到實(shí)處。
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校綠化工作的管理，學(xué)校通過(guò)黑板報(bào)、校會(huì)、主題班會(huì)、小隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行校園綠化和綠化知識(shí)宣傳教育，形成人人動(dòng)手，個(gè)人參加綠化、美化校園的良好氛圍。
作為育人單位，學(xué)校把校園綠化、美化、香化與教育實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，充分利用校會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育；利用標(biāo)語(yǔ)、圖片、廣播宣傳綠化知識(shí)，進(jìn)行滲透性教育；結(jié)合植樹節(jié)等環(huán)保節(jié)日在校園內(nèi)外開展環(huán)保宣傳活動(dòng)；開展以班級(jí)、團(tuán)支部為單位的綠化責(zé)任區(qū)，設(shè)立清潔值日、監(jiān)督崗，讓學(xué)生每天負(fù)責(zé)打掃綠化地段的殘枝敗葉和清潔衛(wèi)生，保持校園的清潔；定期給植物澆水、剪枝、施肥、防蟲。
這些寓教育于綠化活動(dòng)之中的措施，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁責(zé)任感，提高了學(xué)生環(huán)保知識(shí)、生態(tài)知識(shí)和綠化知識(shí)，培養(yǎng)了他們自覺(jué)愛(ài)護(hù)樹木花草的高尚品德，使全校師生員工充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校綠化是國(guó)土綠化的重要組成部分，是加強(qiáng)學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。
四、搞好綠化工作，走出一條特色的`綠化道路。
為了提升校園綠化的規(guī)格質(zhì)量，讓校園成為學(xué)生彰顯個(gè)性，釋放才能的有效平臺(tái)，我們堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展道路，注重建設(shè)我校特色的綠色校園，以此展示厚重的文化底蘊(yùn)。在植物品種上，做到了植物多樣化、高規(guī)格化。根據(jù)因地制宜的原則，我校大力種植花草
樹木，校園內(nèi)植物品種繁多，做到了常綠植物和落葉植物相結(jié)合，針葉植物和闊葉植物相結(jié)合，林木和果木相結(jié)合，形成錯(cuò)落有致，疏密相間，花開四季，綠樹成蔭的綠化景觀。
面對(duì)學(xué)校的發(fā)展，我校在綠化工作的規(guī)劃中明確提出：力爭(zhēng)本校在完成100%綠化率的同時(shí)，要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次，綠化工作任重道遠(yuǎn)，我們堅(jiān)持做到人人小事做起，用巧手裝點(diǎn)出更美的明天。
校園綠化工作總結(jié)7
為進(jìn)一步綠化美化校園，一年來(lái)學(xué)校不斷加強(qiáng)學(xué)校綠化美化建設(shè)，初步建成了環(huán)境清新，布局合理，層次分明的校園景觀。校園內(nèi)有花池、綠化區(qū)、實(shí)踐園，綠化面積達(dá)2600平方米，草坪綠化1600平方米，綠化覆蓋率達(dá)16%。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)今后綠化美化工作再上新臺(tái)階，現(xiàn)將今年的綠化美化工作總結(jié)如下：
一、結(jié)合校園布局調(diào)整，加快校園綠化工作
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視綠化建設(shè)，多次請(qǐng)教育局后管中心領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校的綠化建設(shè)進(jìn)行合理地布局與實(shí)施。在整個(gè)綠化美化工作中，學(xué)校充分利用現(xiàn)有地形、地貌和學(xué)校的經(jīng)濟(jì)文化及社會(huì)發(fā)展等要求的實(shí)際，走一條有利于教育教學(xué)工作，陶冶師生情懷，節(jié)約資金，真正營(yíng)造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境，以種植環(huán)保型樹種為主，選用適合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹木和節(jié)約型的草坪，充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用，體現(xiàn)出辦學(xué)特點(diǎn)和突出個(gè)性化特點(diǎn)，盡量建設(shè)開發(fā)耐旱、耐寒和抗病蟲害開放型的草坪綠地，做到花草、樹木高矮搭配，錯(cuò)落有序。今年我們?cè)谛@內(nèi)栽植山杏樹50棵，栽植榛子樹30棵，移栽30年齡垂柳樹1棵，栽植甸果600棵，栽種花卉1000余平方米。
二、因地制宜，科學(xué)規(guī)劃
我們的綠化重點(diǎn)主要是一花、一園、三綠帶。一花：是學(xué)校的'8個(gè)花池，有數(shù)十種花卉，姹紫嫣紅、百里飄香。一園：是學(xué)校綜合樓北側(cè)的種植實(shí)踐園，實(shí)踐園四周種植了150棵糖槭樹，園內(nèi)有荷花觀賞池2個(gè)，師生菜園1塊，荷花池四周鋪設(shè)了甬路，成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景，引導(dǎo)師生享受純凈、自然、積極、健康的綠色空間，激發(fā)他們對(duì)真、善、美的追求，共創(chuàng)綠色生活環(huán)境、傳播綠色理念、共享和諧快樂(lè)的生活，是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的潛入，是教育發(fā)展與孩子心靈進(jìn)化的和諧統(tǒng)一。三綠帶：一為操場(chǎng)西側(cè)的以柳樹為主的綠帶。二為操場(chǎng)東側(cè)以云杉為主的綠帶，此綠帶為學(xué)生帶來(lái)了生機(jī)和希望。三為教學(xué)樓西側(cè)的綠帶，此帶為師生提供了清新之美、高雅之美。學(xué)校一直以“家文化”理念做教育，在今年創(chuàng)作了以《家》為主題的一尊雕塑。
三、加強(qiáng)管理，及時(shí)修剪養(yǎng)護(hù)
定時(shí)灌溉，定時(shí)施肥，加強(qiáng)病蟲害的防治工作，專人負(fù)責(zé)，定期檢查，對(duì)草坪、樹球進(jìn)行及時(shí)的修剪，力爭(zhēng)做到樹成蔭、草整齊、樹球圓。
我們本著“追求高品味，著眼實(shí)用性，科學(xué)規(guī)范”的原則，堅(jiān)持全員參與，立足實(shí)際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園檔次更高。師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。
校園綠化工作總結(jié)8
我校位于鎮(zhèn)東北部，遠(yuǎn)觀整體校園在綠蔭環(huán)抱中，是整個(gè)鎮(zhèn)最生態(tài)化的景色之一。我校現(xiàn)有教學(xué)班15個(gè)，學(xué)生750余人，教職工56人。學(xué)�？傉嫉孛娣e66700平方米。
近年來(lái)，我校一直本著生態(tài)道德教育和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的基本理念，在地理位置和氣溫等自然條件下，緊緊圍繞“園林式”單位的總體目標(biāo)規(guī)劃設(shè)計(jì)，組織領(lǐng)導(dǎo)全體師生進(jìn)行校園的整體綠化工作，曾獲得“市綠色學(xué)�！�、“市綠化達(dá)標(biāo)單位”、“市文明單位”等稱號(hào)�，F(xiàn)將具體綠化工作匯報(bào)如下：
一，領(lǐng)導(dǎo)重視，真抓實(shí)干。
組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證，學(xué)校成立校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成“一把手親自抓，分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓，職能部門具體抓”的工作機(jī)制，綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“綠化美化，景點(diǎn)設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想，定期召開會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)研究部署工作，制定綠化計(jì)劃，全校上下一盤棋，各部門緊密配合，把綠化工作納入學(xué)校日常工作之中，讓每一堵墻，每一株植物，每一個(gè)景點(diǎn)都發(fā)揮育人的功能。
二，統(tǒng)一思想，科學(xué)規(guī)劃。
一入我校校門，映入眼簾的是一條筆直的甬路，在150米的延長(zhǎng)線兩側(cè)，栽種了銀中楊80余株，榆葉梅榆葉梅300余延長(zhǎng)米，金杉300余延長(zhǎng)米，綠化面積1900平方米，形成了一道亮麗的風(fēng)景線；甬路盡頭的左側(cè)教學(xué)區(qū)主樓和單排教室前后，栽有草坪410平方米，花壇904平方米，栽種紫丁香64棵，綠化面積480平方米；栽種水臘墻200延長(zhǎng)米，綠化面積300平方米；櫻桃樹墻650延長(zhǎng)米，綠化面積780平方米；教學(xué)區(qū)東南兩面栽有速生楊660棵，綠化面積近4200平方米；甬路盡頭的右側(cè)環(huán)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)植樹160余株，綠化面積近640平方米；整個(gè)教學(xué)區(qū)栽種京桃、梧桐、柳樹等風(fēng)景樹100余株，綠化面積3000平方米。
三，開展活動(dòng)，營(yíng)造氛圍。
學(xué)校團(tuán)委以“世界環(huán)境日”、“中國(guó)植樹節(jié)”為契機(jī)，廣泛宣傳綠化工作的重要性，利用板報(bào)、廣播、學(xué)習(xí)園地等陣地，普及綠化知識(shí)，營(yíng)造綠化氛圍；各班開展“多一份愛(ài)護(hù)，多一點(diǎn)綠色”主題班會(huì)，讓學(xué)生對(duì)學(xué)校綠化工作提些建議；每年植樹節(jié)同學(xué)們義務(wù)植樹3—5株，一些家長(zhǎng)在學(xué)生的影響下，也來(lái)校參加植樹活動(dòng)，把學(xué)校的綠化工作活動(dòng)推向了高潮。
每年新生入校，正值花開結(jié)果季節(jié)，一些新生對(duì)花草樹木感到好奇，偶有折花、摘果現(xiàn)象發(fā)生，學(xué)校及時(shí)加強(qiáng)對(duì)新生的教育，保證了花草樹木的健康成長(zhǎng)。秋季開展盆景比賽，各班學(xué)生參與熱情高漲，學(xué)校根據(jù)幾次活動(dòng)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的“綠化使者”進(jìn)行表彰。
學(xué)校是教書育人的園地，校園內(nèi)的'一草一木都對(duì)學(xué)生起著教育作用，它以美的氛圍，給學(xué)生以美的熏陶，這無(wú)聲的教育，其效果往往勝過(guò)有聲的說(shuō)教。為此，學(xué)校十分重視環(huán)境育人的功能。設(shè)立了許多愛(ài)綠、護(hù)綠的綠化牌，如在梅花樹上“昂首笑納滿天雪，揚(yáng)臂喜迎大地春”的詩(shī)牌，在柳樹前立上“勸君莫奏前朝曲，聽(tīng)唱新翻楊柳枝”，在楊樹前立上“別搖我的胳膊，我怕疼”的牌子，草坪上樹起“小草青青，行人有情”、“愛(ài)我沒(méi)商量”、“擁有一片愛(ài)心，撐起一片綠茵”的綠化牌，使學(xué)生在鑒賞中得到知識(shí)、修養(yǎng)，進(jìn)一步規(guī)范自己的行為。
四，齊抓共管，再創(chuàng)輝煌。
學(xué)校的綠化工作，離不開教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，局領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常深入學(xué)校檢查指導(dǎo)學(xué)校的綠化工作，當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府也給予大力支持，每逢春季就送來(lái)樹苗、花苗，適時(shí)調(diào)整校園綠化的結(jié)構(gòu)和花草、樹木的品種，使校園總是生機(jī)盎然，也使我校綠化工作水平逐步提升，我們將本著不驕不躁的態(tài)度，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，使綠化工作再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新輝煌。
校園綠化工作總結(jié)9
為了加強(qiáng)我校的環(huán)境教育，增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步搞好我校校園綠化環(huán)境建設(shè)工作，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，為參評(píng)20xx年創(chuàng)建縣綠色學(xué)校評(píng)審，現(xiàn)將學(xué)校綠化工作總結(jié)如下：
一、校園情況
我校位于小雅鎮(zhèn)黃渡街上，綠化率96%，現(xiàn)已建成以園林式為主體，以花臺(tái)、草坪、等喬、灌、花、草合理搭配鳥語(yǔ)花香，綠樹成蔭的綠化體系。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視綠化工作，進(jìn)一步加強(qiáng)充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子。
一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量人力、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作，長(zhǎng)抓不懈，始終使我校綠化工作走在本局前列�，F(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子組建后，為切實(shí)改善辦學(xué)條件和提高教育教學(xué)質(zhì)量，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校黨、政、工專職人員為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，部門實(shí)施，規(guī)模發(fā)展，重在實(shí)效的發(fā)展思路，做到分工明確，責(zé)任到班級(jí)到人，事事有人抓，項(xiàng)項(xiàng)有人管，全面開展綠化工作。
20xx年，結(jié)合我校的具體情況，制訂了詳盡、科學(xué)的校區(qū)綠化工作的實(shí)施計(jì)劃。還外聘園林工人定期來(lái)校負(fù)責(zé)種植管理，做到經(jīng)常松土、除草、施肥、澆水、治蟲、修枝整形，進(jìn)一步提高了我校綠化質(zhì)量。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，強(qiáng)化師生綠化意識(shí)，采取多種措施，把學(xué)校綠化工作落到實(shí)處。
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校綠化工作的管理，學(xué)校通過(guò)黑板報(bào)、校會(huì)、主題班會(huì)、小隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行校園綠化和綠化知識(shí)宣傳教育，形成人人動(dòng)手，個(gè)人參加綠化、美化校園的良好氛圍。
作為育人單位，學(xué)校把校園綠化、美化、香化與教育實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，充分利用校會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育；利用標(biāo)語(yǔ)、圖片、廣播宣傳綠化知識(shí)，進(jìn)行滲透性教育；結(jié)合植樹節(jié)等環(huán)保節(jié)日在校園內(nèi)外開展環(huán)保宣傳活動(dòng)；開展以班級(jí)、大隊(duì)部為單位的綠化責(zé)任區(qū)，設(shè)立清潔值日、監(jiān)督崗，讓學(xué)生每天負(fù)責(zé)打掃綠化地段的殘枝敗葉和清潔衛(wèi)生，保持校園的清潔；定期給植物澆水、剪枝、施肥、防蟲。
這些寓教育于綠化活動(dòng)之中的措施，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁責(zé)任感，提高了學(xué)生環(huán)保知識(shí)、生態(tài)知識(shí)和綠化知識(shí)，培養(yǎng)了他們自覺(jué)愛(ài)護(hù)樹木花草的高尚品德，使全校師生員工充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校綠化是國(guó)土綠化的重要組成部分，是加強(qiáng)學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。
四、搞好綠化工作，走出一條特色的'綠化道路。
為了提升校園綠化的規(guī)格質(zhì)量，讓校園成為學(xué)生彰顯個(gè)性，釋放才能的有效平臺(tái)，我們堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展道路，注重建設(shè)我校特色的綠色校園，以此展示厚重的文化底蘊(yùn)。在植物品種上，做到了植物多樣化、高規(guī)格化。根據(jù)因地制宜的原則，我校大力種植花草樹木，校園內(nèi)植物品種繁多，做到了常綠植物和落葉植物相結(jié)合，針葉植物和闊葉植物相結(jié)合，林木和果木相結(jié)合，形成錯(cuò)落有致，疏密相間，花開四季，綠樹成蔭的綠化景觀，更是校園的一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
在綠化層面上，校園綠化建設(shè)呈現(xiàn)從地面到空中的立體化綠化體系。地面上的樹木花草，構(gòu)成了一幅幅純天然的風(fēng)景圖。
面對(duì)學(xué)校的發(fā)展，我校在綠化工作的規(guī)劃中明確提出：力爭(zhēng)本校在完成100%綠化率的同時(shí)，要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次，綠化工作任重道遠(yuǎn)，我們堅(jiān)持做到人人小事做起，用巧手裝點(diǎn)出更美的明天。
校園綠化工作總結(jié)10
根據(jù)《寶雞高新區(qū)文化教育局關(guān)于切實(shí)做好綠色校園建設(shè)工作的通知》文件精神，為加強(qiáng)我校環(huán)境教育，增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步搞好我校校園環(huán)境綠化建設(shè)工作，進(jìn)一步創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，我校堅(jiān)持“整體規(guī)劃、分步實(shí)施”，做到校園凈化、綠化、美化、文化建設(shè)捆綁實(shí)施，凈化先行，綠化為主，亮化增色，文化提升。在綠色校園建設(shè)工作中突出生態(tài)性、注重功能性、提升景觀性、彰顯文化性，力爭(zhēng)以綠化增加綠量，整治優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)建提升品位�，F(xiàn)將我校綠化工作總結(jié)如下：
一、校園情況
學(xué)校占地15400平方米，現(xiàn)有綠化面積2200平方米，綠化率14.3％。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視
一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的重要性。成立了學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了“一把手校長(zhǎng)親自抓，分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓，職能部門具體抓”的工作機(jī)制。按照規(guī)模發(fā)展，重在實(shí)效的發(fā)展思路，做到分工明確，全面開展綠化工作。
三、加大宣傳，強(qiáng)化意識(shí)
我校結(jié)合各學(xué)科對(duì)學(xué)生滲透了環(huán)境教育、生態(tài)教育，還利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題班隊(duì)會(huì)、宣傳欄、板報(bào)等形式，結(jié)合植樹節(jié)、世界森林日、世界地球日等重要活動(dòng)日開展系列宣傳教育活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出了植樹綠化的倡議，學(xué)生還自制了愛(ài)護(hù)樹木花草的廣告牌。全校8個(gè)中隊(duì)召開了植樹節(jié)主題隊(duì)會(huì)。4塊宣傳欄進(jìn)行了植樹周宣傳。這些活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁責(zé)任感，提高了學(xué)生環(huán)保知識(shí)、生態(tài)知識(shí)和綠化知識(shí)，培養(yǎng)了他們自覺(jué)愛(ài)護(hù)樹木花草的高尚品德。使全校師生充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校綠化是國(guó)土綠化的重要組成部分是加強(qiáng)學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。
四、具體落實(shí)，注重效果
在整個(gè)綠化美化工作中，學(xué)校充分結(jié)合現(xiàn)有地形、地貌實(shí)際，走一條有利于教育教學(xué)工作，陶冶師生情懷，真正營(yíng)造出緊湊、活潑、美麗的`環(huán)境，集教育、游憩于一體的活動(dòng)空間，以種植環(huán)保型樹種為主，選用適合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹木和節(jié)約型的草坪。充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用，體現(xiàn)出辦學(xué)特點(diǎn)和突出個(gè)性化特點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校的占地實(shí)際，做到花草、樹木高矮搭配，錯(cuò)落有序。為保持學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，學(xué)校加大綠化投入，今年學(xué)校已投入35270元，對(duì)校園綠化進(jìn)行了優(yōu)化改造。
1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境。落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物，墻壁、墻角、天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無(wú)垃圾暴露，無(wú)衛(wèi)生死角。
2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，花草樹木布局錯(cuò)落有致、疏密合理。
3、對(duì)校門口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率，力爭(zhēng)做到“春有花、夏有蔭、秋有香、冬有綠”�；靥罘N植土5立方，種植竹子370多株、國(guó)槐10株、龍爪槐3棵、棕櫚6株、小葉女貞球4株、海棠4株、黃楊球6株、小黃楊600株、冬青600株、紅碧桃13棵紅葉李30棵。
4、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木。
為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲害。面對(duì)學(xué)校的發(fā)展，我校在綠化工作要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次，綠化工作任重道遠(yuǎn)。我們堅(jiān)持做到人人小事做起，用巧手裝點(diǎn)出更美的明天。今后，我們要把校園綠化工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的工作和任務(wù)，長(zhǎng)抓不懈，集中財(cái)力，積累跨越，努力抓出成效。
校園綠化工作總結(jié)11
根據(jù)上級(jí)文件精神，為加強(qiáng)我校環(huán)境教育，增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步搞好我校校園環(huán)境綠化建設(shè)工作，進(jìn)一步創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，現(xiàn)將我校綠化工作總結(jié)如下：
一、校園情況
學(xué)校占地 平方米，現(xiàn)有綠化面積 平方米，綠化率 ％，校園綠樹成蔭。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視
一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人’的重要性，成立了學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了“一把手校長(zhǎng)親自抓，分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓，職能部門具體抓”的工作機(jī)制，按照規(guī)模發(fā)展，重在實(shí)效的發(fā)展思路，做到分工明確，全面開展綠化工作。
三、加大宣傳，強(qiáng)化意識(shí)
我校結(jié)合各學(xué)科對(duì)學(xué)生滲透了環(huán)境教育、生態(tài)教育，還利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題班隊(duì)會(huì)、宣傳欄、板報(bào)等形式，結(jié)合植樹節(jié)、世界森林日、世界地球日等重要活動(dòng)日開展系列宣傳教育活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出了植樹綠化的.倡議，學(xué)生還自制了愛(ài)護(hù)樹木花草的廣告牌。全校6個(gè)中隊(duì)召開了植樹節(jié)主題隊(duì)會(huì)，紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行了植樹周宣傳。這些活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁責(zé)任感，提高了學(xué)生環(huán)保知識(shí)、生態(tài)知識(shí)和綠化知識(shí)，培養(yǎng)了他們自覺(jué)愛(ài)護(hù)樹木花草的高尚品德，使全校師生員工充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校綠化是國(guó)土綠化的重要組成部分，是加強(qiáng)學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。
四、具體落實(shí)，注重效果
在整個(gè)綠化美化工作中，學(xué)校充分結(jié)合現(xiàn)有布局、地形實(shí)際，走一條有利于教育教學(xué)工作，陶冶師生情懷，真正營(yíng)造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境，集教育、游憩于一體的活動(dòng)空間，以種植環(huán)保型樹種為主，選用適合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹木和節(jié)約型的草坪，充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用，體現(xiàn)出辦學(xué)特點(diǎn)和突出個(gè)性化特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校的占地實(shí)際，做到花草、樹木高矮搭配，錯(cuò)落有序。為保持學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，學(xué)校加大綠化投入，對(duì)校園綠化進(jìn)行了優(yōu)化改造。
1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無(wú)垃圾暴露，無(wú)衛(wèi)生死角。
2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，做到點(diǎn)面結(jié)合，花草樹木布局錯(cuò)落有致、疏密合理。
3、對(duì)校門口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率，對(duì)已有草坪、花圃進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了不少樹，力爭(zhēng)做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。
4、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步
管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲害。
面對(duì)學(xué)校的發(fā)展，我校在綠化工作要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次，綠化工作任重道遠(yuǎn)，我們堅(jiān)持做到人人小事做起，用巧手裝點(diǎn)出更美的明天。
今后，我們要把校園綠化工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的工作和任務(wù)，長(zhǎng)抓不懈，集中財(cái)力，積累跨越，努力抓出成效。
校園綠化工作總結(jié)12
一、合理規(guī)劃校園布局，加快校園綠化工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次請(qǐng)專業(yè)人員來(lái)校指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校的綠化建設(shè)進(jìn)行合理地布局與實(shí)施。在整個(gè)綠化美化工作中，充分利用我�，F(xiàn)有的地形、地理位置和社會(huì)發(fā)展對(duì)我校要求的實(shí)際，走一條既要有利于教學(xué)工作，又要陶冶師生情懷，既要節(jié)約資金，又要美麗的環(huán)境，學(xué)校根據(jù)的空地實(shí)際，選用適合校園生長(zhǎng)條件的竹子、花草、樹木和節(jié)約型的草坪，以種植環(huán)保型樹種為主，做到花草、樹木高矮搭配，錯(cuò)落有序的立體化綠化格局。體現(xiàn)出我校綠化工作個(gè)性化特點(diǎn)。
20xx年10月，我們投資9174元，在校園栽植小葉女貞3160棵，栽植桂花樹2棵、石楠3棵、十大功勞樹2棵、雞冠花220盆栽植紅葉小波球2棵、帖根海棠2棵。11月，我們投資1799元，栽植月季
13棵、火棘1棵，栽植廣玉蘭2棵、梅花1棵、櫻花樹2棵、紫玉蘭4棵、木槿樹4棵、雪松2棵。
今年2月份，我們投資2880元，栽植紅楓9棵、銀杏4棵、櫻花3棵、白皮松3棵，栽植劍麻5株、棕梅3株、葵3株、紅葉石楠球3株，栽植竹子168株、小龍柏1584株、金葉女貞1125株、紅葉小檗240余棵，人工填土20多立方。3月份，我們投資5.5萬(wàn)元，栽植大葉女貞37棵、小葉女貞46棵，栽植竹子1700棵、鵝掌柴20株，栽植鐵樹2棵、銀杏樹2棵、花缽8棵，栽植牽牛花、花葉菊80盆。
二、因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，巧建景點(diǎn)。
我們的`綠化美化重點(diǎn)主要是一屏、二房、三廊、四園。一屏：是學(xué)校教學(xué)樓中道的幕屏。因教學(xué)樓前屏年久，瓷磚脫落，學(xué)校從安全和美觀方面考慮，投資1萬(wàn)6千元，對(duì)其進(jìn)行加固、修繕。
二房：是師生灶房和存車房。學(xué)校在食堂制作了“注重文明修養(yǎng)，自覺(jué)排隊(duì)就餐”、“浪費(fèi)猶如河缺口，節(jié)約好比燕銜泥”等諺語(yǔ)，餐廳懸掛了有關(guān)珍惜糧食、厲行節(jié)約方面的展板，張貼了介紹食品安全、食品營(yíng)養(yǎng)等知識(shí)的宣傳品，給學(xué)生以無(wú)聲的教育，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，提高文明禮儀素養(yǎng)。重新修建師生存車房600多平米，解決師生存車難，亂放車現(xiàn)象。
三廊：是教學(xué)樓走廊、文化長(zhǎng)廊和文體娛樂(lè)廊。學(xué)校對(duì)教學(xué)樓走廊過(guò)時(shí)的宣傳版面，重新進(jìn)行改換，不斷提高教學(xué)樓走廊文化的層次和品位，學(xué)校在操場(chǎng)圍墻壁上，重新刷寫健康運(yùn)動(dòng)，快樂(lè)成長(zhǎng)的標(biāo)語(yǔ)，形成一條文化長(zhǎng)廊，讓校園的每一塊地方都會(huì)“說(shuō)話”，讓學(xué)生耳濡目染，形成整個(gè)校園思想品德教育的大課堂。學(xué)校在操場(chǎng)投工51個(gè)，在操場(chǎng)東種植竹子林一座，種植400余棵長(zhǎng)葉竹，構(gòu)建文體娛樂(lè)廊，下一步，我們準(zhǔn)備在操場(chǎng)兩側(cè)補(bǔ)種各類花草，要讓全體師生在校園的各個(gè)角落都能感受到親近大自然的快樂(lè)。
四園：一是校園門前的兩個(gè)“迎賓園”，學(xué)校栽植了大量小龍柏、金葉女貞、紅葉小檗，栽植牽�；ā⒒ㄈ~菊80盆，擺放于此園，成為學(xué)校迎接四方來(lái)賓的一道亮麗風(fēng)景。二是圣語(yǔ)臺(tái)兩側(cè)的兩個(gè)“百花園”，此園是建校以來(lái)就開始設(shè)計(jì)栽種各種樹木和花木，至今已基本形成了樹木品種齊全的“百花園”。激發(fā)他們共創(chuàng)綠色生活環(huán)境、傳播綠色、共享和諧快樂(lè)的生活理念。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，下一步將在校園東側(cè)，修建以《成長(zhǎng)》為主題的讀書長(zhǎng)廊。這個(gè)讀書長(zhǎng)廊猶如一架開啟的知識(shí)之門的梯子，與“圣語(yǔ)臺(tái)”遙相呼應(yīng)，引導(dǎo)著莘莘學(xué)子走進(jìn)儒雅文化的殿堂。
三、加強(qiáng)管理，保栽�；�
對(duì)校內(nèi)外的苗木要加強(qiáng)栽植后的管理，責(zé)任落實(shí)到人，定時(shí)灌溉，定時(shí)施肥，加強(qiáng)病蟲害的防治工作，總務(wù)處要派專人負(fù)責(zé)，定期檢查，雖然我們?cè)诰G化美化工作中取得了一定的收獲，但離花園式校園還有一定的差距，在今后的工作中我們將繼續(xù)努力，為創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園文化而不懈努力。
校園綠化工作總結(jié)13
為了給廣大師生營(yíng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新、健康舒適的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，根據(jù)上級(jí)要求在文明三月動(dòng)員學(xué)校師生全面綠化美化學(xué)校環(huán)境。現(xiàn)在已近月末，在此次工作中確有收效。具體總結(jié)如下：
一、加大宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
校園綠化的實(shí)質(zhì)，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。我校都能利用集會(huì)、班會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性，定期出綠化工作板報(bào)，開展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng)，組織教職工及學(xué)生參加義務(wù)植樹、移栽樹木活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的綠化意識(shí)，環(huán)境意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證。成立有校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，李國(guó)棟校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，是學(xué)校綠化工作第一責(zé)任人，張靚主抓學(xué)校綠化工作，劉龍飛具體負(fù)責(zé)學(xué)校綠化規(guī)劃的實(shí)施工作，李美玲具體負(fù)責(zé)宣傳、教育工作。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高�！钡乃枷�，定期召開會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究布工作，制定綠化計(jì)劃。在校園綠化實(shí)踐中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，帶頭實(shí)干，增強(qiáng)了師生員工對(duì)搞好校園綠化工作的信心，提高了師生員工自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草樹木、愛(ài)護(hù)環(huán)境的素質(zhì)，這對(duì)學(xué)校搞好校園綠化工作起到了促進(jìn)作用。
三、加強(qiáng)管理，保護(hù)成果。
1．按照班級(jí)清潔區(qū)的劃分，將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草，由學(xué)生按時(shí)澆水，除草，并做好看管工作。落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生清掃、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無(wú)垃圾暴露，無(wú)衛(wèi)生死角。
2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，設(shè)具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，花草樹木布局錯(cuò)落有致、疏密合理
3、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的'這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲害。
4、不放過(guò)邊邊角角，對(duì)校門口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率，對(duì)已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，力爭(zhēng)做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。
5．設(shè)立標(biāo)志牌，專人給樹木掛牌管理。
6．建立檢查評(píng)比制度，與班級(jí)量化考評(píng)掛鉤。
師生個(gè)人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景，因此我們把以人為本的文化建設(shè)，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：
1、校園內(nèi)建有旗桿、旗壇，每周一早讀前舉行升國(guó)旗儀式，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員主持，并成立有國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)。校園內(nèi)各種教育標(biāo)語(yǔ)、名人名言、校風(fēng)校訓(xùn)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)及辦學(xué)理念、小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范等書寫位適宜且美觀醒目
2、學(xué)校各室、場(chǎng)、所分別貼掛有門牌或標(biāo)志牌，警示牌、標(biāo)語(yǔ)、名言警句、名人畫像、相關(guān)職責(zé)、制度、簡(jiǎn)介、課程表、作息時(shí)間表上墻，樓道貼掛有疏散指示標(biāo)志、溫馨語(yǔ)句警示牌。
3、學(xué)校櫥窗定期更新、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每月更新一次。
4、學(xué)校建立有安全工作責(zé)任制、安全工作預(yù)案，定期開展專題安全教育，要求所有教師在日常教學(xué)工作中滲透安全教育，全校定期開展安全演練活動(dòng)。校園、校舍、圍墻、飲水、飲食、用電、體育器材、電教儀器等設(shè)備設(shè)施沒(méi)有安全隱患
5、嚴(yán)格落實(shí)食品衛(wèi)生安全責(zé)任制，在現(xiàn)有條件下切實(shí)保障學(xué)生的飲水安全。6學(xué)校食堂開辦至今沒(méi)有任何因食品衛(wèi)生造成的安全事故發(fā)生，專人負(fù)責(zé)采購(gòu)食物，制作時(shí)力求達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，
校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實(shí)用性，科學(xué)規(guī)范，合理高效”的原則，立足實(shí)際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。
校園綠化工作總結(jié)14
質(zhì)量是學(xué)校生存之本，科研是學(xué)校發(fā)展之根，環(huán)境是學(xué)校育人之舟。校園環(huán)境包括自然環(huán)境和人文環(huán)境，實(shí)施學(xué)校綠化美化工程是構(gòu)建學(xué)校素質(zhì)教育環(huán)境的重要組成部分。 《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》中指出：“大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，使中小學(xué)成為弘揚(yáng)正氣，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，生動(dòng)活潑，秩序井然的精神文明建設(shè)基地”。正象教育家夸美紐斯曾說(shuō)：“校園應(yīng)當(dāng)安排得美觀，成為一個(gè)快意的場(chǎng)合，對(duì)學(xué)生富有吸引力的地方”。 校園綠化美化工作是校園文化建設(shè)的重要方面，是學(xué)校后勤管理工作者應(yīng)積極探索和實(shí)踐的一個(gè)重要課題�；谶@樣的認(rèn)識(shí)，我們都非常重視學(xué)校綠化美化工作的開展，每年在學(xué)校綠化美化上投入了大量的人力、物力、財(cái)力，種植了大片的草坪，各種各樣的花草樹木。我們的具體做法是：
1.首先我們要加強(qiáng)規(guī)劃。
科學(xué)規(guī)劃校園，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的具體情況，協(xié)同有關(guān)方面的領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃校園，設(shè)計(jì)校園整體發(fā)展規(guī)劃圖；配合基建，搞好綠化規(guī)劃，因校制宜，精心設(shè)計(jì)校園整體綠化規(guī)劃、各景觀設(shè)計(jì)，科學(xué)配置各景觀的植物。確立恰當(dāng)?shù)陌l(fā)展目標(biāo)，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念，精心設(shè)計(jì)學(xué)校的各棟建筑，使校內(nèi)各建筑群布局合理，高低錯(cuò)落，色彩明快；校園內(nèi)各處綠化美化景觀主題突出，蘊(yùn)涵教育意義，各類植物合理配置，把校園建設(shè)成為一個(gè)生態(tài)植物園，以確保校園植物的`多樣性和穩(wěn)定性。讓校園給人們一個(gè)寬廣、明亮、包容、優(yōu)美的感覺(jué)，為學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活和參加課外科技活動(dòng)提供優(yōu)越的場(chǎng)所，為培養(yǎng)他們的科學(xué)素質(zhì)創(chuàng)造的條件，使學(xué)校建設(shè)與學(xué)校容貌建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
2.在綠化美化校園過(guò)程中，分步實(shí)施，注重育人。
做到綠化與基建同步進(jìn)行。規(guī)劃一片，設(shè)計(jì)一片，綠化一片。片片有主題，片片有特色。做到喬木、花灌木、草本植物結(jié)合，高低檔互相搭配，使校園一年四季，季季都有鮮花開放，每個(gè)景點(diǎn)都有特色，真正做到“春花秋實(shí)，夏蔭冬綠”，體現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的理念。讓學(xué)生一踏入校園，就覺(jué)得這里是一個(gè)讀書、求學(xué)、成長(zhǎng)的理想場(chǎng)所，從而產(chǎn)生我要在這里讀書、我應(yīng)該在這里成長(zhǎng)的愿望和要求。
3.強(qiáng)化管理，充分發(fā)揮校園的育人作用。
要加強(qiáng)組織管理，學(xué)校成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組，管理學(xué)校的綠化美化工程建設(shè)。由學(xué)校綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織和安排全校師生開展校園綠化美化工程建設(shè)活動(dòng)。
4.建章建制。
學(xué)校要在綠化美化工程建設(shè)工作中制定環(huán)境教育規(guī)劃、制定學(xué)校綠化工作原則、綠化指導(dǎo)思想，健全綠化工作管理制度、“認(rèn)樹養(yǎng)樹”制度、樹木掛“樹名牌”制度、綠化責(zé)任區(qū)制度等。認(rèn)樹養(yǎng)樹”制度、樹木掛“樹名牌”制度就是以自愿的原則組織學(xué)生認(rèn)養(yǎng)校園內(nèi)的樹木。綠化責(zé)任區(qū)制度，就是將學(xué)校的各個(gè)綠化地帶和責(zé)任區(qū)劃分到各相應(yīng)年級(jí)進(jìn)行日常管理，在綠化美化、凈化優(yōu)化校園環(huán)境的過(guò)程中，學(xué)校逐漸形成一套較完善的管理工作制度、考評(píng)辦法和獎(jiǎng)懲制度。對(duì)無(wú)故踐踏草坪、毀損花木的學(xué)生一律取消評(píng)優(yōu)資格；對(duì)無(wú)故踐踏草坪、毀損花木的外來(lái)人員給予批評(píng)教育和相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償。這些規(guī)章制度的實(shí)施效果，由各年級(jí)定期和不定期組織檢查、督促，并有總結(jié)。對(duì)完成任務(wù)不力的年級(jí)，及時(shí)提出相應(yīng)的整改措施和辦法，按要求限期改正，以確保校園綠化美化工作制度化、規(guī)范化、日常化和系列化。
5.劃分責(zé)任區(qū)。
將學(xué)校的各個(gè)綠化地帶和責(zé)任區(qū)劃分到各相應(yīng)年級(jí)進(jìn)行日常管理，并納年級(jí)年度考核之中，使綠化美化工作系列化、規(guī)范化、日�；�，以增強(qiáng)全校師生綠化美化校園的責(zé)任感。通過(guò)全體師生對(duì)校園綠化美化管理的日常勞動(dòng)工作，培養(yǎng)全體師生員工熱愛(ài)校園、愛(ài)護(hù)環(huán)境的高尚情操。
正確引導(dǎo)，積極利用各類集會(huì)、升降旗儀式、廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、講座、報(bào)告、競(jìng)賽、社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)等宣傳綠化美化工作的情況，教育全體師生愛(ài)護(hù)校園一草一木。在校園適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置一定數(shù)量的警示牌，來(lái)規(guī)范全校師生的行為。讓他們?cè)诙δ咳�、潛移默化中受到校園優(yōu)美自然環(huán)境的感染和熏陶，并在強(qiáng)大的心理和環(huán)境制約力量的軟性環(huán)境中自覺(jué)約束自己，使自己的行為符合群體的規(guī)范，從而達(dá)到環(huán)境育人的目的。
總之，根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃校園，配合基建綠化校園，結(jié)合教學(xué)管理校園，讓校園景點(diǎn)、樹木、花草等造成一種輕松、幽靜、自律學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)校的每一棟建筑、每一片草坪、每一個(gè)景觀都蘊(yùn)涵教育意義，讓學(xué)生在校園每一個(gè)角落中，時(shí)時(shí)、處處都能感受優(yōu)美環(huán)境的熏陶和真、善、美的啟迪。
校園綠化工作總結(jié)15
根據(jù)《省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)省綠化委員會(huì)辦公室關(guān)于做好20xx年全民義務(wù)植樹工作的通知》文件精神，為加強(qiáng)我校環(huán)境教育，增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步搞好我校校園環(huán)境綠化建設(shè)工作，進(jìn)一步創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，現(xiàn)將我校綠化工作總結(jié)如下：
一、校園情況
學(xué)校占地xx平方米，現(xiàn)有綠化面積4015平方米，綠化率20％，校園綠樹成蔭。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視
一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人’的重要性，成立了學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了“一把手校長(zhǎng)親自抓，分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓，職能部門具體抓”的工作機(jī)制，按照規(guī)模發(fā)展，重在實(shí)效的發(fā)展思路，做到分工明確，全面開展綠化工作。
三、加大宣傳，強(qiáng)化意識(shí)
我校結(jié)合各學(xué)科對(duì)學(xué)生滲透了環(huán)境教育、生態(tài)教育，還利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題班隊(duì)會(huì)、宣傳欄、板報(bào)等形式，結(jié)合植樹節(jié)、世界森林日、世界地球日等重要活動(dòng)日開展系列宣傳教育活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出了植樹綠化的倡議，學(xué)生還自制了愛(ài)護(hù)樹木花草的廣告牌。全校37個(gè)中隊(duì)召開了植樹節(jié)主題隊(duì)會(huì)，紅領(lǐng)巾廣播站、9塊宣傳欄進(jìn)行了植樹周宣傳。這些活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁責(zé)任感，提高了學(xué)生環(huán)保知識(shí)、生態(tài)知識(shí)和綠化知識(shí)，培養(yǎng)了他們自覺(jué)愛(ài)護(hù)樹木花草的高尚品德，使全校師生員工充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校綠化是國(guó)土綠化的重要組成部分，是加強(qiáng)學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。
四、具體落實(shí)，注重效果
在整個(gè)綠化美化工作中，學(xué)校充分結(jié)合現(xiàn)有地形、地貌實(shí)際，走一條有利于教育教學(xué)工作，陶冶師生情懷，真正營(yíng)造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境，集教育、游憩于一體的活動(dòng)空間，以種植環(huán)保型樹種為主，選用適合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹木和節(jié)約型的草坪，充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用，體現(xiàn)出辦學(xué)特點(diǎn)和突出個(gè)性化特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校的占地實(shí)際，做到花草、樹木高矮搭配，錯(cuò)落有序。為保持學(xué)校的'持續(xù)發(fā)展，學(xué)校加大綠化投入，今年，學(xué)校已投入11400元，對(duì)校園綠化進(jìn)行了優(yōu)化改造。
1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無(wú)垃圾暴露，無(wú)衛(wèi)生死角。
2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，花草樹木布局錯(cuò)落有致、疏密合理。
3、對(duì)校門口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率，對(duì)已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭(zhēng)做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”�；靥罘N植土5立方，填樹坑70個(gè)，種植杜鵑250株、八角金盆200株、繡球花10株、小葉女貞球2株、桂花3株、萬(wàn)年青球2株，修廣玉蘭樹干枝12株、冬青樹枝20株，栽麥冬草70平方。
4、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲害。
面對(duì)學(xué)校的發(fā)展，我校在綠化工作要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次，綠化工作任重道遠(yuǎn)，我們堅(jiān)持做到人人小事做起，用巧手裝點(diǎn)出更美的明天。
今后，我們要把校園綠化工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的工作和任務(wù)，長(zhǎng)抓不懈，集中財(cái)力，積累跨越，努力抓出成效。
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