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    大學(xué)趣味運動會總結(jié)

    時間:2022-07-07 17:18:45 總結(jié) 投訴 投稿
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    大學(xué)趣味運動會總結(jié)5篇

      總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編整理的大學(xué)趣味運動會總結(jié),希望能夠幫助到大家。

    大學(xué)趣味運動會總結(jié)5篇

    大學(xué)趣味運動會總結(jié)1

      理學(xué)院團總支學(xué)生會在金川五號公寓前舉行了第五屆宿舍文化節(jié)系列活動之第四屆理學(xué)院趣味運動會,出席到場的嘉賓有理學(xué)院團總支的書記李元濤老師,及各兄弟學(xué)院的學(xué)生會主席。

      運動會歷時一上午,學(xué)院為此次運動會精心設(shè)計和準(zhǔn)備了多個娛樂項目,有“仙人指路”,“四人五足”,“螞蟻搬家”等項目。本次運動會還增設(shè)了個人賽,供同學(xué)以個人名義參加的選手提供了機會。在學(xué)生會各部門的大力配合下和廣大同學(xué)的積極參與和支持下,活動取得了圓滿的成功。

      在運動會中,大一年級的學(xué)生都積極的參與,并有部分同學(xué)取得了優(yōu)異的成績。雖然天氣狀況不是很好,但場地依舊聚集了很多的參賽選手,寒冷絲毫沒有消退他們的`熱情,在各項活動的現(xiàn)場都是一副熱火朝天的場景。這里有放下課本享受生活的歡愉;這里也有參加競技勇奪名次的激烈。

      本次活動既是一次團隊意識的培養(yǎng),也是一次個人實力的鍛煉,在同學(xué)之間,得到了廣泛好評,為本院的精彩活動添上了新的一筆。

    大學(xué)趣味運動會總結(jié)2

      為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,促進(jìn)同學(xué)之間交流,培養(yǎng)團隊合作精神,提高大學(xué)生心理健康水平,體育部于20xx年05月118日在大操場舉辦了趣味運動會已成功落下帷幕,最終達(dá)到讓運動促進(jìn)協(xié)作,讓運動煥發(fā)激情,在運動中得到鍛煉、感受喜悅、獲得樂趣。

      此次運動會11級各個班級全部參加,比賽項目有:背夾球、同舟共濟、運動不NG、拔河等四個比賽項目。比賽分為積分制:獲獎團隊以總分取前三為準(zhǔn)。每個項目的比賽分?jǐn)?shù):第一名3分、第二名2 、第三名 1。均取前三名。

      這次運動會比賽現(xiàn)場極為的熱鬧,同學(xué)們的積極性尤為的高漲,本次活動8點準(zhǔn)時開始,隨著第一個項目正式的開始準(zhǔn)備大家都躍躍欲試,第一項目是背夾球每支隊伍男女各6人男女搭不限,從開局起大家就玩的不亦樂乎。緊接著是同舟共濟,運動不NG以及拔河。

      活動已圓滿順利的完成,賽后同學(xué)們一個個露出了臉上的笑容,有的滿頭大汗還在不停地笑著,這種笑在陽光的照射下,變得特別的美麗,大家在課余時間真正的得到了放松,同時在活動中讓大家感受到了團結(jié)的力量,感受到了一家人的溫馨。此次活動評出了一等獎:二等獎:三等獎: 最佳風(fēng)度獎:最佳運動精神獎等等九個獎項。

      本次運動會的宗旨是給大家提供一個鍛煉身體、交流情感的機會。同學(xué)們也顯然領(lǐng)悟到了運動精神的內(nèi)涵。從比賽開始,在各個項目中,同學(xué)們都在互相鼓勵,并且從不計較輸贏。加油聲,聲聲不絕于耳。同學(xué)們充分理解了趣味運動會的宗旨。輸贏不重要,開心和健康最重要。

      經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生會生活部第二屆趣味運動會總結(jié)

      為了豐富同學(xué)們的課余生活,豐富校園文化生活,進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們的'團隊精神,激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的頑強意識,生活部于20xx年4月24日舉辦“童心霽雨”——第二屆趣味運動會。比賽開始,同學(xué)們都非常的投入,參賽的同學(xué)個個精神抖擻。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現(xiàn)出團結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌。友誼第一,比賽第二是他們一直秉持的理念。在大家的共同努力下,本屆趣味運動會讓在場的每個人受益匪淺,讓運動會成為團結(jié)與文明的運動盛會。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn),也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。

      從整體上來看本次運動會是成功的:

      這次趣味運動會,讓同學(xué)們感受到了團結(jié)的力量。不僅讓同學(xué)們在繁忙的學(xué)習(xí)生活中得到放松,而且使團隊成員之間的感情更深。運動會項目的每個環(huán)節(jié)都需要大家積極配合,把隊員凝聚在一起才能成功。這次趣味運動會鍛煉了我們每一個人的心態(tài)。沉著、冷靜、凡事求穩(wěn)、凡事要思考,找到門路再往前走,不能眉毛胡子一把抓。

      同時,通過本次活動,展現(xiàn)了我們部門干部干事的積極態(tài)度,一方面檢驗了他們的工作能力,另一方面展現(xiàn)了他們的應(yīng)變能力,也展示了我們部門的風(fēng)采,讓我們對今后的工作充滿信心。

      從前期的工作安排到人員通知,最后到人員部署及隊員集合與運動會的開展,整個過程形式較好,人員熱情度相對高漲,未出現(xiàn)中途退場及冷場的現(xiàn)象。此次的趣味運動會是一次相對成功的集體活動,但仍存在部分值得指出并在以后需要得到重視的地方:

      一、活動策劃尚存在許多漏洞,致使活動過程的銜接有點脫節(jié);

      二、由于時間安排疏忽,一些器材準(zhǔn)備得十分匆促,致使活動過程中,出現(xiàn)點小意外;

      三、由于人事安排上的不到位,準(zhǔn)備不夠充分、分工不夠明確。運動會前期準(zhǔn)備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜,運動會前期的動員大會,未能把工作任務(wù)落實到每位部門成員,以及周密細(xì)致度的不足,進(jìn)而導(dǎo)致人員控制力度下降,使運動會進(jìn)行過程中較為散亂。

      本次活動的成功舉辦,不是一個人的力量,而是生活部這個整體團結(jié)共同努力的結(jié)果。我想,本次活動的成功舉辦,是對生活部的近期工作的一個體現(xiàn)。在今后的工作中,我們將保持這種熱度,改正缺點,將生活部發(fā)揚光大?傊,這次運動會讓我們得到了各方面的鍛煉,也讓我們得到許多方面的滿足。

    大學(xué)趣味運動會總結(jié)3

      昨天下午,我們期盼已久的運動會結(jié)束了所有比賽后落下了帷幕,我校第三屆體育節(jié)暨第二十五屆秋季田徑運動會圓滿地落下了帷幕。

      在兩天的校運會期間,各路健兒頑強拼搏,奮勇爭先,展現(xiàn)出“更高、更快、更強”的奧林匹克精神;在兩天的校運會期間,各年級各班凝心聚力,團結(jié)一心,展現(xiàn)出空前的集體主義精神。

      正是這種拼搏精神、團結(jié)精神鼓舞著運動員們創(chuàng)造出一個又一個好成績。

      在老師的大力支持和同學(xué)們的踴躍參與、共同努力下此次運動會開得激烈、有序、活潑,達(dá)到了“賽出水平、賽出精神”的口號。

      充分彰顯我系大學(xué)生的風(fēng)采,也為院田徑運動會作了充分準(zhǔn)備和人才保證。

      現(xiàn)將本次運動會得失總結(jié)如下:

      一、組織體系健全。

      全系學(xué)生會及各班負(fù)責(zé)人都有明確的分工,各司其職,各負(fù)其責(zé),保證了本次運動會的有序舉行。

      二、準(zhǔn)備工作到位。

      體育部宣傳工作、動員工作開展較早組織各班同學(xué)踴躍報名。

      運動員編號工作、秩序冊制作,賽前會場申請,賽場布置都在規(guī)定的時間前做好。

      三、同學(xué)大力配合。

      同學(xué)參與運動會積極性被充分調(diào)動起來,有的同學(xué)甚至參加了三項項目的競賽。

      后勤服務(wù)同學(xué)工作也很到位,盡職盡責(zé)的`攙扶、送水,發(fā)揚了高度的集體榮譽意識。

      四、現(xiàn)場調(diào)度得力。

      對于臨時出現(xiàn)的一些情況,能及時解決,保證了本次運動會正常開展。

      運動會結(jié)束了,雖說沒有拿到第一,但就隊員的表現(xiàn)而言我們已經(jīng)創(chuàng)歷史了,我們已經(jīng)創(chuàng)造輝煌了。

      不管怎樣,神馬都是浮云,過去了就過去了,好的不好的已經(jīng)沒有什么意義了。

      想想最近時間的自己感覺有點累了,好想好好睡一覺,一覺醒來是不是該回到自己的軌道上準(zhǔn)備自己的下一站了,是該準(zhǔn)備自己下一站了。

      短短兩天的校運會結(jié)束了,同學(xué)們應(yīng)趕快從運動會上的熱鬧,興奮當(dāng)中走出來,但是不要忘記帶上運動場上那種拼搏進(jìn)娶永不言敗、團結(jié)一心的精神重新投入到緊張的學(xué)習(xí)中來,讓這種精神激勵著我們在以后的學(xué)習(xí)和工作中取得更多、更大、更理想、更優(yōu)異的成績。

    大學(xué)趣味運動會總結(jié)4

      20xx年11月30日-12月1日,20xx年學(xué)生“體藝科技節(jié)”陽光趣味運動會在一中操場圓滿舉行。作為屆時的執(zhí)行總裁判長,盡管是與一群資深美女合作執(zhí)法,我感覺很辛苦、很累,根本就不是“男女搭配,干活不累”那回事。

      還在10月初,教育局分管陽光趣味運動的負(fù)責(zé)人就已電告我,希望我能繼續(xù)出任本屆“體藝節(jié)”陽光趣味運動會的總裁判長。因為,自20xx年首次舉辦陽光趣味運動會以來,每屆都是我擔(dān)任總裁判長,那是因為我有組隊參加市大眾陽光趣味運動會的經(jīng)歷,更主要的是我能預(yù)見和臨場正確處理比賽中的問題。

      但是,領(lǐng)導(dǎo)可能是考慮我在一線,工作很忙的原因,也許是因為有現(xiàn)成的比賽規(guī)程,故沒有多方聽取意見,就拿過去的規(guī)程發(fā)給了各學(xué)校,讓他們組隊訓(xùn)練參加比賽?偛门虚L若不清楚比賽規(guī)程,那還能組織裁判工作嗎?我是在比賽前一天的領(lǐng)隊、教練聯(lián)系會上,拿到比賽秩序冊時,才看到比賽規(guī)程。比賽秩序冊是按照田徑比賽的方法來編排的,抽調(diào)的工作人員和裁判員也是主觀臆想的,致使組織比賽的過程中總是出現(xiàn)一些不如意的問題,好在我有比較豐富的.臨場經(jīng)驗,及時變通(比如:調(diào)整場地和比賽道次;改變檢錄方法,打破原來編組,憑臨時檢錄單,現(xiàn)場編組參加比賽;臨場訓(xùn)練發(fā)令員,自己親自計時,卡準(zhǔn)小組第一名的成績),才不使比賽出現(xiàn)大的混亂,而順利完成,也才讓我產(chǎn)生寫此總結(jié)的想法,以便今后所用。

      一、規(guī)程中應(yīng)該明確比賽使用器材的規(guī)格和式樣,最好由教育局統(tǒng)一配發(fā)到各個學(xué)校。比如:毽子、跳繩的材質(zhì)和規(guī)格,袋鼠跳使用的袋子的式樣和規(guī)格等。

      二、技術(shù)動作的說明應(yīng)該規(guī)范,越細(xì)致越明確越好,避免模凌兩可一般性地描述。比如:集體“8”字跳繩,是否規(guī)定搖繩的長度?失誤后是重跳?還是登記失誤不重跳?踢毽子的動作,是否禁止踢毽腳離地,像顛足球一樣地連續(xù)踢毽子?花樣踢毽子是比較難的技術(shù),失誤后應(yīng)該從失誤動作開始,不應(yīng)該從上一個動作開始重踢,要考慮性別和年齡的差距。

      三、裁判員和工作人員的安排,要根據(jù)比賽的需要,要與比賽的編排組織相適合。抽調(diào)的人員要有一定的相關(guān)知識和經(jīng)驗,有些工作不是任何人都可以勝任的,比如:記時、發(fā)令等,否則,就是對運動員的不負(fù)責(zé),對教練員辛苦工作的不尊重,我們看待比賽與運動員、教練員對待比賽的態(tài)度是截然不同的。建議臨場執(zhí)法的裁判員,應(yīng)該年輕點,50歲的阿姨顯然不適合,因為是用口、心數(shù)數(shù),要長時間保持注意力的高度集中。賽前必須培訓(xùn)裁判員和工作人員。

      四、其實,5人制氣排球比賽,是一項很安全,很適合中小學(xué)生的陽光體育運動,可以作為下一屆“體藝節(jié)”趣味運動會的比賽項目。

      想到這里就寫到這里,以后再補充。

    大學(xué)趣味運動會總結(jié)5

      四月二十三日,為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,提供給同學(xué)們展現(xiàn)自我的平臺,教育學(xué)部xx級教育學(xué)班在西南大學(xué)第二運動場舉辦了耗時近3小時的趣味運動會。

      本次趣味運動會共設(shè)立三個項目,百科俯臥撐、車輪戰(zhàn)羽毛球、雙人50米往返跑等比賽項目。不僅是團隊合作精神的良好體現(xiàn),而且兼顧了趣味性和互動性,因此受到了同學(xué)們的熱情歡迎。

      為了增強大家團隊觀念,賽前全班同學(xué)分為四小隊,每隊通過自由組合形式產(chǎn)生,并推舉隊長一名。兩隊一組,通過抽簽等方式劃分小組進(jìn)行比賽。各小隊成員配合默契,獲勝的時候共同分享“戰(zhàn)利品”,失利的時候相互勉勵,下一回合能夠再接再厲。

      最精彩且最具特色的項目是“百科俯臥撐”,每小組獲得一個“潘多拉”盒子,內(nèi)含20道趣味問答題,內(nèi)容涵蓋歷史、哲學(xué)、社會、軍事、地理、天文等方面。

      每小隊派出一名問答代表,隊友在問答間隙提供幫助。每組第一輪通過古典的`“石頭剪子布”方式?jīng)Q定誰先抽題,被問的一方,若答對則交換“問-答”權(quán);若答錯,則全體成員做7個俯臥撐。由于題目多樣,難易兼顧,比賽過程時而傳來開心的尖叫,時而透出一陣低低的嘆息聲,可謂是幾家歡喜幾家愁。

      比賽即將接近尾聲,但大部分同學(xué)依然熱情不減,當(dāng)獎品被生活委員端上來的時候,眾人一陣哄搶,可謂是其樂融融。整場趣味運動會充分展現(xiàn)了師范生對體育的熱情,不僅鍛煉和展示了同學(xué)們的身體素質(zhì),而且培養(yǎng)和增強了大家的合作精神和集體榮譽感,有助于建立更為融洽的人際關(guān)系。