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實習(xí)小結(jié)個人總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的實習(xí)小結(jié)個人總結(jié)，希望對大家有所幫助。
實習(xí)小結(jié)個人總結(jié)1
三個月的實習(xí)期很快就要過去了，回首過去的三個月，內(nèi)心不禁感慨萬千……（時間如梭，轉(zhuǎn)眼間將跨過三個月實習(xí)期之坎），回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
財務(wù)工作十余年，也寫了近很多份的總結(jié)，按說，定期對自己進(jìn)行一番盤點(diǎn)，也是對自己的一種鞭策吧。
為了總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，以及集團(tuán)行政部的要求，現(xiàn)將三個月的工作做如下簡要回顧和總結(jié)。
實習(xí)期的工作可以分以下三個方面：
一、費(fèi)用成本、客戶往來方面的管理
1.規(guī)范了低值易耗品的核算管理，全面建立低值易耗品臺帳，從易耗品的購買、領(lǐng)用全面跟蹤，方便企業(yè)更全面的了解這些價值較低物資的分布情況，加強(qiáng)管理。
2.在集團(tuán)財務(wù)制度的基礎(chǔ)上規(guī)范了華品成本費(fèi)用的管理，明確了成本費(fèi)用的分類，重新整理了科目，為加強(qiáng)了項目管理，分門別類的計算實際消耗的費(fèi)用項目，真實反映當(dāng)期的成本。為績效管理提供參考依據(jù)。
3．規(guī)范商業(yè)公司財務(wù)帳套布局設(shè)置，根據(jù)商業(yè)公司特點(diǎn)，設(shè)置相應(yīng)帳套，通過輔助帳中客庫模塊的核算使博科軟件充分發(fā)揮出作用，能夠及時有效的反映財務(wù)數(shù)據(jù)，滿足未來經(jīng)營管理的需要。
二、會計基礎(chǔ)工作
�。�1）認(rèn)真執(zhí)行《會計法》，進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)，規(guī)范記賬憑證的編制，嚴(yán)格對原始憑證的合理性進(jìn)行審核，強(qiáng)化會計檔案的管理等。
就介紹到這里，請上根據(jù)集團(tuán)的指示，對華品公司會計電算化情況進(jìn)行了備案，使財務(wù)工作符合財政部的需要，心得體會更加規(guī)范化，為不斷提高財務(wù)工作質(zhì)量而努力。
（3）按規(guī)定時間編制本公司及集團(tuán)公司需要的各種類型的財務(wù)報表，及時申報各項稅金。
三、財務(wù)核算與管理工作
�。�1）按公司要求對商業(yè)公司包租的商業(yè)地產(chǎn)進(jìn)行登記、分析，對各項收入監(jiān)督、審核，制定相應(yīng)的'財務(wù)制度。統(tǒng)一核算口徑，日常工作中，及時溝通、密切聯(lián)系并注意對他們的工作提出些指導(dǎo)性的意見，與各分公司、集團(tuán)財務(wù)管理部建立了良好的合作關(guān)系。
就介紹到這里，請上正確計算各項稅款及個人所得稅，及時、足額地繳納稅款，積極配合稅務(wù)部門新的稅收申報要求，及時發(fā)現(xiàn)違背稅務(wù)法規(guī)的問題并予以改正，保持與稅務(wù)部門的溝通與聯(lián)系，取得他們的支持與指導(dǎo)。
�。�3）在緊張的工作之余，加強(qiáng)財務(wù)部團(tuán)隊建設(shè),打造一個業(yè)務(wù)全面，工作熱情高漲的團(tuán)隊。作為一個基層財務(wù)工作管理者，注意充分發(fā)揮財無部其他員工的主觀能動性及工作積極性。提高團(tuán)隊的整體素質(zhì)，樹立起開拓創(chuàng)新、務(wù)實高效的部門新形象。
�。�4）作為基層管理者，我充分認(rèn)識到自己既是一個管理者，更是一個執(zhí)行者，是集團(tuán)財務(wù)管理部對外的一個窗口。要想做好財務(wù)工作，除了熟悉業(yè)務(wù)外，還需要負(fù)責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù)，首先要以身作則，這樣才能保證在目前的情況下，大家都能夠主動承擔(dān)工作。
實習(xí)小結(jié)個人總結(jié)2
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們的校內(nèi)實習(xí)生涯就要結(jié)束了。對于多次參加技能大賽的我，對實訓(xùn)基地的向往是頗有感受，大專的幾年中我從剛開始的鉗工、電工中級、電工高級、普車、數(shù)控，包括技能大賽的培訓(xùn)都是從這里開始的。
然而，對于我們從一開始的經(jīng)驗淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，是老師們的辛勤汗水付出，以及我們的吃苦耐勞所取得的成果啊，下面我將實習(xí)作如下小結(jié)：
一、學(xué)校工廠簡介
學(xué)校工廠是整合大豐在大豐職業(yè)教育資源的基礎(chǔ)上組建的，現(xiàn)今已發(fā)展成集全日制高職教育、中職教育、xxxx本�？七h(yuǎn)程教育和各類技能培訓(xùn)于一體的綜合xx職業(yè)學(xué)校。學(xué)校的實習(xí)車間占地面積非常的大，實習(xí)車間有省內(nèi)數(shù)一數(shù)二的的實習(xí)設(shè)備，車間的技能教師也是非常的權(quán)威！整個實習(xí)車間有，鉗工、電工、普車、數(shù)控車、數(shù)控銑等各種實習(xí)項目。
學(xué)校實驗實訓(xùn)教學(xué)管理的綜合職能部門，其主要任務(wù)是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、全面管理、全校實驗、實訓(xùn)、學(xué)習(xí)等實踐性教學(xué)工作。同時認(rèn)真完成所承擔(dān)的實踐教學(xué)、專業(yè)技術(shù)服務(wù)管理、科學(xué)教學(xué)研究和對外協(xié)作任務(wù)。其具體職責(zé)是：
1、緊緊圍繞學(xué)�？傮w改革發(fā)展規(guī)劃和各個階段的中心工作，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，組織協(xié)調(diào)xx定學(xué)校實驗室、實訓(xùn)基地的建設(shè)發(fā)展規(guī)劃和分階段建設(shè)計劃并具體組織實施。
2、負(fù)責(zé)xx定各專業(yè)、班級的教學(xué)實驗、實訓(xùn)計劃，編xx教學(xué)進(jìn)度表。
3、落實和完成各項實驗實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，對實踐教學(xué)環(huán)節(jié)做好監(jiān)控考核工作，不斷改進(jìn)實踐教學(xué)方法，提高實踐教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。
4、做好實驗、實訓(xùn)教師的管理、培訓(xùn)、考核等工作，加強(qiáng)本科室?guī)熧Y隊伍建設(shè)，xx定實訓(xùn)教師師資培養(yǎng)計劃，合理安排教師的進(jìn)修和下企業(yè)鍛煉。并對全校專業(yè)教師進(jìn)行技能培訓(xùn)，不斷提高專業(yè)教師技能水平和實踐教學(xué)能力。
5、認(rèn)真做好學(xué)生實驗實訓(xùn)成績的考核，組織好全校師生技能大賽的訓(xùn)練工作，做好學(xué)生的職業(yè)資格鑒定等社會xxxx考試工作。
6、負(fù)責(zé)實驗實訓(xùn)儀器設(shè)備、工具的購置、保管、使用和維護(hù)等工作，保證實驗實習(xí)耗材的及時補(bǔ)充。
7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦技能大賽培訓(xùn)工作以及的其他各項工作。
二、實習(xí)內(nèi)容及過程
在校的將近四年的學(xué)習(xí)生涯，思想?yún)R報專題在學(xué)校的安排下我們11級數(shù)控班培訓(xùn)了鉗工中級、電工中級、電工高級、普車中級、數(shù)控銑中級這些工種，在此期間我又考取了電工從業(yè)資格證（ic卡）、cad計算機(jī)輔助設(shè)計（高級xx圖員）等xxxx，多次參加省市級舉辦機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試（plc）的技能大賽，對此將自己實習(xí)過程總結(jié)如下：
電工:當(dāng)今社會電已是人類不可缺少了一部分，還記得在初中的時候，我們學(xué)了物理，那時的我已經(jīng)喜歡上了歐姆定律、電功率等知識，為現(xiàn)在的培訓(xùn)打下了堅實的基礎(chǔ)。
實習(xí)剛開始老師們跟我上的第一堂課就是安全。電是無情的，特別是車間的一些原件上是380v的三相電壓，比我們正常使用的220v還要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高的多。作為來學(xué)習(xí)的我們認(rèn)真仔細(xì)的聽著，銘記老師的教誨。講好了安全知識，我們開始正
式學(xué)習(xí)了，從電路的組成部分開始，老師從總開關(guān)（總閘）、按鈕、接觸器、熱繼電器（熱過載保護(hù)）、熔斷器這些基本的動力線路元器件的原理以及使用方法，我也是聚精會神的聽著，時常帶著疑問找著老師解答呢。大約一大周的樣子,我們結(jié)束了理論課的學(xué)習(xí)開始學(xué)接線，那時的我們是祁老師和單老師一起帶我們班了，祁老師重點(diǎn)講原理，而我們的單老師跟我們講電路的接法，當(dāng)時聽說老師要教我們學(xué)電路的接法，當(dāng)時的我差點(diǎn)高興的跳起來。現(xiàn)在的我還清晰的記得用斜口鉗撥去邊緣起始1.5cm的絕緣皮，同時還要注意千萬不能破壞內(nèi)部銅芯，量取適當(dāng)尺寸后剪去多余線，同時做好90°轉(zhuǎn)彎角在撥去絕緣層，保證線在其電路板上方，在元器件連接的同時還要達(dá)到橫平豎直90°彎。之后的我們開始的中級電工的基本電路的實習(xí)，其實主要還是以接線為主，一開始我們接點(diǎn)動電路，用按鈕控xx接觸器實習(xí)電動機(jī)點(diǎn)動運(yùn)行，雖然沒有實際接電動機(jī)，但是這其中的應(yīng)用及其原理我們還是很理解的，在電梯維修的過程中點(diǎn)動控xx還是必不可少的，只是電梯在控xx上使用了plc控xx，其原理也是一樣的。之后我們開始接起保停電路、電動機(jī)正反轉(zhuǎn)點(diǎn)動控xx電路、正反轉(zhuǎn)起保�？豿x電路、按鈕連鎖正反轉(zhuǎn)控xx電路、接觸器連鎖電動機(jī)正反轉(zhuǎn)控xx電路，以及后面學(xué)的星三角降壓啟動全波xx動電路。這兩個月的勤奮刻苦的我在打牢電工中級技術(shù)的基礎(chǔ)上，順利考取了電工中級xxxx，也為本年的技能大賽做了個鋪墊。
plc:在20xx年的上半年我們搬到了港口，落戶了我們的新地址：大豐港沿海港城日月湖大道1號。我們的母校，一個培養(yǎng)我，孕育我，發(fā)展我的學(xué)校。剛開始，老師講plc輸入輸出端接線，將按鈕一端接plc（com）口，還有一端接plc（x）端，當(dāng)按下按鈕后plc接收到輸入映像寄存器閉合，存儲信號。就這一個簡單的.原理，我怎么弄都不懂，中午吃好午飯就在宿舍想原理，上網(wǎng)查講解，終于在下午上課之前弄懂了，沒有耽誤下午的技能大賽實訓(xùn)安排。開始了編程的學(xué)習(xí)，可能自己的邏輯思維能力較好吧，老師規(guī)劃的從一開始的出料盤的出料電機(jī)、等料提升氣缸、送料機(jī)械手、分揀單元的控xx，還有最后的設(shè)備整體運(yùn)行。就是把送料盤的小物料送到提升氣缸上，搬運(yùn)機(jī)械手運(yùn)動，將物料送至分揀單元的送料皮帶上，根據(jù)傳感器的檢測分好各零件的種類，來完成分揀工作。經(jīng)過兩個月的刻苦訓(xùn)練，在第一次技能大賽比賽中取得了三等獎，雖說成績不算太好，畢竟是自己在平時的努力中取得的，所以在此之后的培訓(xùn)中我又更加努力，爭取在下次的比賽中在創(chuàng)輝煌。
高級電工:到去年的下半年我主動提議插入10屆的班級，培訓(xùn)高級電工,經(jīng)過學(xué)校的組織我順利的跟班培訓(xùn)，在為期4個月的實習(xí)中，我認(rèn)識了同班級的多個同學(xué)，現(xiàn)在想想還是那樣的依依不舍。還記得當(dāng)初剛開始培訓(xùn)老師講的電路設(shè)計，經(jīng)常配到一些電路設(shè)計時出現(xiàn)的故障，使得我老是跟他們幫學(xué)霸玩“爭霸賽”，有時候往往還是爭個個把小時都分不出個勝負(fù)，最后還是老師一句話分勝負(fù)。時間一轉(zhuǎn)眼短短的兩個大周就結(jié)束了，我們開始了程序設(shè)計，在我們學(xué)校申請專利的高級電工實訓(xùn)臺上進(jìn)行學(xué)習(xí)，由于自己之前多次接觸過這方面的知識，使得培訓(xùn)都正常的順利進(jìn)行了，范文寫作在之后的兩個月中，自己還是堅持不懈，跟著老師的進(jìn)度完成好任務(wù)，時不時的做一下拓寬題，在學(xué)期末的考證中穩(wěn)穩(wěn)的拿到了電工高級證書。
三、體會
在這么多次實習(xí)的過程中，我了解了技術(shù)人員在生產(chǎn)中的作用和主要任務(wù)，以及他們處理技術(shù)問題的思維方法和工作方向；讓我更多的掌握了綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識,進(jìn)行實際工程分析的方法和步驟。除了學(xué)習(xí)了專業(yè)技能之外，我還感
受和體會到了很多技能之外的東西。以下就是我的一些實習(xí)心得體會：
第一、真誠待人。我剛來報到時，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人，虛心請教老師、同學(xué)。他們也很樂意和我交往，還教會我一些他們的實習(xí)體會和方法，由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)會如何做事，而且要學(xué)會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會關(guān)系到你能否開展工作。
第二、勤學(xué)好問。以后到單位時，我們對很多方面都不熟悉，這就需要我們勤學(xué)好問。因為經(jīng)驗是很重要的，我發(fā)現(xiàn)引起故障的原因有很多，如果沒經(jīng)驗就很難處理問題。這些都要平時多做多問多積累經(jīng)驗。
第三、勤奮刻苦。我曾問老師:什么樣的員工在企業(yè)里會受歡迎?他的回答是不偷懶的員工。我覺得很有道理，試問有哪個老板會喜歡懶惰的下屬，于是我時刻提醒自己要多干活，多做事，以自己的實際行動盡力把本份工作做好。
第四、講究條理。我們青少年剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實我發(fā)覺前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策，就是穩(wěn)重的道理。
第五、不斷探索。其實在學(xué)校里就已經(jīng)實踐了基本的理論知識和技能，在廠里不僅將學(xué)校里學(xué)習(xí)的知識復(fù)習(xí)了一遍，調(diào)試維修的過程中積極思考將每一個問題都弄明白，而不是遇到困難就止步不前。
在校的多次實習(xí)中讓我汲取了許多實際操作技能，鞏固、擴(kuò)大和提高所學(xué)知識，很好的培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)風(fēng)格，進(jìn)一步增強(qiáng)了我在實踐中發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。同時也給我提供了一個鍛煉和發(fā)展的機(jī)會，為以后走上社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
實習(xí)小結(jié)個人總結(jié)3
時光如流水，一年的時間轉(zhuǎn)眼即逝,20xx年6月底，我到宇通客車有限公司開始了我的物料交接的實習(xí)，雖然與我所學(xué)的專業(yè)并不對口，我還是報以很認(rèn)真的去對待的。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。一年的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少，為期一年的實習(xí)給我的體會是：
�、偻ㄟ^這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。工作匯報熟悉客車制造材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、物料的保護(hù)以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
�、谠谖锪媳ＷC部中的物料的配置以及交接方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。
�、墼诹私狻⑹煜ず驼莆找欢ǖ�.物料基礎(chǔ)知識和物料交接操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的社會實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
�、苓@次實習(xí)，讓我學(xué)會了要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)工作，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法。5讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！
�、菪南当韭毠ぷ�，認(rèn)真履行職責(zé)。工作態(tài)度很重要，因此，做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！
�、夼囵B(yǎng)和鍛煉了勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。在整個實習(xí)過程中，領(lǐng)導(dǎo)對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，范文制訂了學(xué)生實習(xí)守則，同時加強(qiáng)物料保證部的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。很快我們就要正式步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)?x胛⒌匕巖做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。腈著科學(xué)迥迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的生產(chǎn)人員，雖然它的危镎性很大，但是要求每個成員都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。
蚧年的實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力矛更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)達(dá)到了他的真正目的。踱一年來，我學(xué)褰了很多知識，不緊是學(xué)習(xí)上的，更學(xué)腡了很多做人的道理?入職思想?yún)R報對我來說，受益匪淺。作為一個剛踏入社會的青年人來說，什么也不懂，沒有任何社會經(jīng)驗。不過在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下，我很快融入了這個新環(huán)境，這對我正式踏入工作崗位是很有益的，除此之外，我還學(xué)會了如何更好的與別人溝通，如何更好的去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我以后走向成功的重要基石，實習(xí)時每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實際中了解社會，讓我們學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好的服務(wù)社會打下堅實的基礎(chǔ)！以上是我的畢業(yè)實習(xí)小結(jié)，不足之處，望老師多多指教！
實習(xí)小結(jié)個人總結(jié)4
以見習(xí)老師的身份去小學(xué)，我還是蠻緊張的。這兩周見習(xí)下來，不僅讓我感受到老師的智慧與勤懇，更讓我體會到當(dāng)一個優(yōu)秀的小學(xué)老師所要面臨的挑戰(zhàn)。
在我以前看來，小學(xué)老師是一個比較輕松的職業(yè)，應(yīng)該不難的，只是教學(xué)生一些簡單的知識而已�？墒牵�(dāng)我以一個見習(xí)老師的身份去學(xué)校工作的后，我才明白這份工作的艱辛與感動。
我和兩個同學(xué)被分配到五一班，跟隨英語教學(xué)老師。說來也巧，上學(xué)期我在懷德苑小學(xué)做調(diào)查正是在的五一班，現(xiàn)在只是同一個班級，學(xué)生和老師變了而已。但這讓也我感到很親切。
幾天下來，我聽了一些課，不得不佩服這些小學(xué)老師，他們的授課方法與管理班級的方式很值得我們學(xué)習(xí)。小學(xué)是基礎(chǔ)教學(xué)，好的老師真的對以后的學(xué)習(xí)與發(fā)展很重要。聽第一節(jié)語文課時，我就不由得在心里贊嘆：老師的板書寫得真好，同時，普通話說的也很標(biāo)準(zhǔn)。聽著老師帶有感情的講起革命京劇《紅燈記》,學(xué)生仿佛也走進(jìn)了那個年代……這讓我深思我們大學(xué)生已經(jīng)遠(yuǎn)離的我們的'小學(xué)，現(xiàn)在聽小學(xué)老師上課時，覺得他們是多么的富有感情地教書育人啊！
老師的教學(xué)方式也讓我很受啟發(fā)。老師上課的方式不同于我們以前，小學(xué)的課程賦予了它的難易程度，也需要老師用智慧教學(xué)。我在的班級是五、六年級，這些學(xué)生有了比較好的思維能力，而老師上課就需要有技巧性。每個老師都不是死板教學(xué)，他們是用激發(fā)或啟示的方式授課，課堂的氛圍調(diào)動得很好，學(xué)生個個都踴躍發(fā)言，這在我們大學(xué)生的課堂是見不到的。另外，老師的表揚(yáng)和批評都很恰當(dāng)。在教學(xué)過程中，學(xué)生的舉動老師都要了解，表揚(yáng)一個學(xué)生也不忘激勵其他學(xué)生該如何做，遇到調(diào)皮或出錯的學(xué)生也要使出強(qiáng)硬的手段。課堂整體上還是很不錯的，老師基本上顧及了每個學(xué)生，讓每個學(xué)生都有展示自己的機(jī)會。
這次見習(xí)，也讓我贊嘆老師的才藝與智慧�，F(xiàn)在，時代在發(fā)展，對老師的要求也在不斷提高，很多老師都有才藝。而我見習(xí)的學(xué)校也是以藝術(shù)著稱的，這里的老師是相當(dāng)不錯的，我們的指導(dǎo)老師就會彈鋼琴。多才多藝的老師教會學(xué)生去追求更廣泛的學(xué)習(xí)，也啟發(fā)我們這些師范生學(xué)習(xí)更多的知識以適應(yīng)社會的需要。
此次見習(xí)我們還只是聽聽課，幫著老師改改作業(yè)，管管班級。我們的指導(dǎo)老師教三個班級，幾天下來，我覺得老師還是蠻辛苦的，每天有很多作業(yè)要批改，平時還要準(zhǔn)備相關(guān)的課題研究，這都需要老師花很大的精力，我想這也是他們的壓力所在吧。校領(lǐng)導(dǎo)給我們做見習(xí)總結(jié)的時候也強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)，做一個優(yōu)秀的小學(xué)老師并不輕松，要做一名優(yōu)秀的老師既要有愛心又要有智慧，有愛心是既能和學(xué)生玩的開心，做朋友，又想長輩時刻關(guān)心著學(xué)生，而智慧是既要有真實學(xué)才，使學(xué)生相信你比他們知道更多，能教他們，又能嚴(yán)厲，使他們尊敬你，這樣軟硬兼施，才能當(dāng)好一名小學(xué)老師。
短短的兩周見習(xí)讓我從另一個角度審視了小學(xué)教師這個重要的職業(yè)。作為一個要成為老師的學(xué)生來說，我的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠.現(xiàn)在在我面前的是兩個與教師職業(yè)相關(guān)的重要考試，一個是兩筆字，一個是普通話。這兩項考試是師范生必考的，我也在準(zhǔn)備當(dāng)中。看著老師漂亮的板書，聽著老師標(biāo)準(zhǔn)的普通話，我感到自己很需要加強(qiáng)訓(xùn)練，不僅僅是為了考試，更是為了我以后的發(fā)展。同時，對于自身的專業(yè)知識也需多加學(xué)習(xí)，以前上這些關(guān)于專業(yè)的理論課，覺得沒什么意思，也不是很認(rèn)真地聽，這次見習(xí)，見習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)特別強(qiáng)調(diào)了專業(yè)的理論課，因為這些理論是支撐教學(xué)的基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)學(xué)好了，才能指導(dǎo)實踐，更好得把教學(xué)工作做好。
見習(xí)的唯一的遺憾就是沒有和學(xué)生好好交流，這也讓我蠻尷尬的，我嘗試著和他們談話，但似乎沒有幾個學(xué)生理我，這也讓我思考該怎樣和學(xué)生成為朋友，親近他們？我想在今后的見習(xí)中，我也會多和學(xué)生親近，爭取和他們好好交流。
這是我們第一次見習(xí)，無疑對我的今后的學(xué)習(xí)與生活是有幫助的。見習(xí)讓我見識了小學(xué)的情況，老師的教學(xué)與管理等等，同時也增長了我對職業(yè)的憂患意識，這提醒我在學(xué)校里努力多學(xué)知識，為自己的將來做打算。見習(xí)結(jié)束了，學(xué)習(xí)的生活依舊，不過是要過充實的生活了，希望在下次的見習(xí)中能好好表現(xiàn)自己。
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