小學(xué)生個(gè)人總結(jié)（精選29篇）
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如我們來制定一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生個(gè)人總結(jié)，歡迎大家分享。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇1
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自身的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自身訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
�。�2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
�。�3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
�。�4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時(shí)完成老師布置的`作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參與少兒書法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過自身的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績。自身被評為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇2
這個(gè)學(xué)期我覺得我的數(shù)學(xué)開始有進(jìn)步了，為什么這樣說呢？是可以從三件事情來表示我的數(shù)學(xué)有進(jìn)步。
第一件是在我第一次測完驗(yàn)之后我的成績不是很理想，給爸爸媽媽罵過一頓我吸取了教訓(xùn)，聽了吳老師的話，這句話就是：只要你好好的聆聽你就會(huì)得到了，結(jié)果第二次測驗(yàn)我拿到了一個(gè)我理想的成績88分，頓時(shí)我聽了這個(gè)成績我立刻跑回家里把這一個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽，好得著他們知道我有了一個(gè)我有了一個(gè)較大的進(jìn)步。回到了家里我把這件事告訴了爸爸，爸爸的嘴角微微的笑，這只是短暫的時(shí)光。爸爸笑完之后馬上開始對我嘮叨：為什么不好好的復(fù)習(xí)和檢查這樣你的分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)都是那么低的，下次好好的努力��！說完了這番話我馬上又有了干勁，馬上我去復(fù)習(xí)，到了第三次測驗(yàn)我考試我得了85分剛好合格的分?jǐn)?shù)雖然我考了85分但是加分題我做對了三題，一題是加5分，一共加了15分，但是這不計(jì)入測驗(yàn)里面的，爸爸說：“雖然這次是85分但是你做對了加分也要慶祝一下的。這就是我第一次數(shù)學(xué)有進(jìn)步的一方面。
數(shù)學(xué)我也有退步的一方面就是在20xx年12月10的數(shù)學(xué)作業(yè)我叫上了去結(jié)果，意想不到的是我居然得了C，這是我第一次得到C我覺得迷惑不解的說我為什么得了C了呢？結(jié)果一翻過來看我原來沒做了兩題解決問題就B了還加上我做錯(cuò)了一個(gè)選擇ABC，還有一題是解決問題就C了，這就是我在數(shù)學(xué)腿部的一方面。
我在數(shù)學(xué)的進(jìn)步還有另一方面，就是我在做數(shù)學(xué)狀元的時(shí)候在我做的時(shí)候我得了第一次A+我就得很興奮因?yàn)槲以谶@幾年都沒拿過A+，結(jié)果在這個(gè)學(xué)期我就拿過了三次的A+，那的.時(shí)候我的心里覺得十分有自豪感，我想再多拿一個(gè)A+。結(jié)果我一直一直的努力拿A+在一次我做卷的時(shí)候3和4頁都做對了，得到了第4次的A+。
這就是我在這一個(gè)學(xué)期我在數(shù)學(xué)幾方面的好的與不好的。我覺得如果我努力地話我會(huì)得到我意想不到的事情發(fā)生和產(chǎn)生，在收獲的時(shí)候會(huì)覺得很自豪，或者有一種滿足感這就是我在這個(gè)學(xué)期的自我總結(jié)。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇3
總結(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。生活方面。我已經(jīng)上了五年小學(xué)了，自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活，已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。假期里，當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí)，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在小學(xué)的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書本知識(shí)，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。
學(xué)習(xí)方面。我把上學(xué)期學(xué)過的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對那些以前掌握的'不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。有時(shí)我會(huì)看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學(xué)，就要報(bào)考那方面的專業(yè)。為自己加油！
小學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇4
本人本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，還在業(yè)務(wù)水平上有了逐步的提高。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對個(gè)人工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教育工作更上一層樓。一年來的工作是忙碌的；是充滿艱辛的；這也是收獲喜悅的一年�，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：
1、繼續(xù)熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
2、繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，繼續(xù)認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)反思。
3、繼續(xù)增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化。做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
4、繼續(xù)在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，堅(jiān)持向40分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)過程和方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。
5、繼續(xù)認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常通過網(wǎng)絡(luò)搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出總結(jié)，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
6、繼續(xù)做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的.輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇5
首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的`期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇6
這學(xué)期以來，我覺得功課明顯比以前多了很多，有時(shí)忙的連喝水時(shí)間都沒有，但是我學(xué)到了很多的知識(shí)，雖然上課有時(shí)會(huì)走神，做作業(yè)還有點(diǎn)馬馬虎虎，爭取在下學(xué)期把這些個(gè)壞毛病改掉，這樣作業(yè)就不拖拉了。我覺得課上的發(fā)言也少了，因?yàn)槲遗禄卮疱e(cuò)了，就很丟臉，對于這個(gè)問題，媽媽已經(jīng)說過好幾回了，如果一直不回答就不知道對于問題的知識(shí)點(diǎn)掌握的怎么樣。這也是我急需解決的問題。
吃飯的時(shí)候，我覺得比以前快了好多，就是不長肉，還有點(diǎn)挑食，我媽媽總說讓我多吃點(diǎn)，可就是吃不下怎么辦。我想是不是還是因?yàn)槌燥垥r(shí)老講話的原因呀！我要解決這個(gè)問題。
在活動(dòng)課時(shí)我不像以前那樣瘋了，但還是積極參加體育鍛煉的'，如跳繩、跑步、踢毽子、雖然成績不怎么樣，但重在參與嘛！我還參加了學(xué)校的美術(shù)興趣組，特別是承老師教的刻紙，那可是祖國的國粹呀！
在這學(xué)期內(nèi)我沒有為班級爭過榮譽(yù)，但是在體育比賽是為我們班做拉拉隊(duì)感到很自豪，一聲聲的加油。我個(gè)人得到了優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀干部的稱號。
下學(xué)期，我暗暗下決心在老師們、爸媽和自己的共同努力下，在學(xué)習(xí)和生活上都更上一層樓。另外在課余時(shí)間多看課外書，即豐富知識(shí)面，也能提高自己的寫作能力。為自己加油！
小學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇7
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我已經(jīng)是小學(xué)二年級下期的學(xué)生了，我在各方面都受益匪淺：自從踏入校園的第一天起，老師和父母就教導(dǎo)我們都應(yīng)該爭當(dāng)“新三好學(xué)生”。所以，我處處按照“新三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在德、智、體三方面全面發(fā)展。在老師的辛勤培育和父母的嚴(yán)格要求下，加之自己的不懈努力，取得了一些可喜的成績。
在行為道德上。我認(rèn)識(shí)到個(gè)人形象代表班級形象的道理，處處為班級著想。因此，我嚴(yán)格要求自己的一言一行，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，品行優(yōu)良，盡力做好同學(xué)們的榜樣，并立志做一個(gè)有道德、有愛心、有責(zé)任感的人。當(dāng)同學(xué)們遇到困難，我總是盡力相助，與同學(xué)們的關(guān)系非常好，并在同學(xué)們中有一定威信。同時(shí)，在思想上，我積極要求進(jìn)步，始終以“新三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在生活中，我尊敬老師、孝敬父母，自己的事盡量自己做，減輕家長的負(fù)擔(dān)。我深知父母掙錢的`不易，我從不亂花一分錢，不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中，我也盡力去幫助別人，奉獻(xiàn)自己的愛心。無論在校園還是路上，我都會(huì)隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻(xiàn)。“一分耕耘，一分收獲”，在幫助別人的過程中我也收獲了很多，比如，純潔的友誼，老師的贊許，家長的欣慰。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇8
新學(xué)期開始了，為幫助幼兒樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)和自救能力，我園舉辦了幼兒安全教育活動(dòng)周，給幼兒一次比較全面的安全常識(shí)教育，也要求每位老師把安全教育始終貫穿于日常教學(xué)。
本次安全教育周我們精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，效果顯著。安全工作不僅僅是我們的“安全教育周”中要加強(qiáng)做到，而是每時(shí)每刻都要做好。在平時(shí)常規(guī)教育中，我們會(huì)繼續(xù)把安全教育放在第一位，穩(wěn)扎穩(wěn)打，使安全工作更上一個(gè)臺(tái)階。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇9
我是一個(gè)x年級的小學(xué)生，我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人有禮貌。遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時(shí)上學(xué)，不遲到不早退；按時(shí)完成作業(yè)，經(jīng)常幫助同學(xué)；上課認(rèn)真聽講；學(xué)習(xí)認(rèn)真，虛心；積極參加勞動(dòng)和體育鍛煉。主動(dòng)積極參加各種集體活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期以來，在老師和同學(xué)的`幫助下，我在學(xué)習(xí)和品德等方面都取得了很大的進(jìn)步。雖然我成績不是很好，但我一直很努力，我特別喜歡數(shù)學(xué)。當(dāng)然，我知道自己存在許多不足，如學(xué)習(xí)上沒有足夠的耐心，上課有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作。今后我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并加于改正，爭取在未來取得更大的進(jìn)步！
這個(gè)學(xué)期，我在學(xué)校見到老師就問好。我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，生活中能幫助同學(xué)，熱愛勞動(dòng)。但是我的缺點(diǎn)也不少，寫字不認(rèn)真，做作業(yè)粗心大意，學(xué)習(xí)不主動(dòng)。以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇10
已經(jīng)到學(xué)期末了，我想總結(jié)一下我這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)。
這個(gè)學(xué)期我做作業(yè)可以在回家之前在檔口做完作業(yè)。有一次，媽媽對我說，要出去吃飯，所以要加快寫作業(yè)的速度。我聽了之后就馬上寫作業(yè)，沒過一會(huì)兒，我就全寫完了。
數(shù)學(xué)測驗(yàn)雖然第一次的成績非常差（對我來說），因?yàn)橹豢剂?4分，就是因?yàn)樵跀?shù)學(xué)課上開小差，作業(yè)很晚才做、有問題不問老師，可是第二次測驗(yàn)我考了理想的分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在沒有開小差，作業(yè)一般都在放學(xué)之前做完，遇到 問題就問老師。結(jié)果第三次考了98分！只錯(cuò)了一個(gè)判斷題，下次如果再努力的話就肯定有100分了。
不過我有優(yōu)點(diǎn)也有很多的缺點(diǎn)。比如：老愛上課畫畫、愛在小賣部買吃的，書本老是亂放、不愛做筆記、做作業(yè)的.時(shí)候分心等等。 上課啦！老師莊嚴(yán)、嚴(yán)肅地踏大步走進(jìn)了教室，“上課！”“起立！”“同學(xué)們好！”“老師您好！”“坐下”老師開始講課了，而我也開始畫畫了。畫呀畫，畫呀畫，一直到下課為止。我覺得這壞習(xí)慣從三年級到現(xiàn)在的五年級，都沒停過。所以，這個(gè)壞習(xí)慣真得改正過來，否則，它會(huì)害得我不聽課，做作業(yè)的時(shí)候像只“沒頭蒼蠅”撞來又撞去的了。
第二個(gè)壞習(xí)慣：從這個(gè)學(xué)期起，我的膽子漸漸地“變大”了，竟然敢在我以前從來不敢去的地方——小賣部里買吃的，老師說過，在小賣部只可以買文具，那些所謂的零食，統(tǒng)統(tǒng)不能買！我卻亂買。唉，而且這些零食，都不健康啊！我以后得抵抗住這些零食的“誘惑”，加強(qiáng)自己的抵抗力（防生�。�，為了自身的健康，我可不能再買零食了。
第三個(gè)壞毛�。簳纠鲜莵y放。有一次，下課的時(shí)候，黑板上有我的名字，于是我便急急忙忙拿出袋子，再拿出語文書來對照著改正，給語文科代改。上課之后，（也就是語文課）開始課前讀了，我連忙抽出袋子，卻找不到課本。��！原來在教壇上啊！這壞毛病也要改。
這是我的學(xué)期總評。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇11
夜，慢慢的靜下來了，周圍一片寂靜，垃圾桶里的垃圾家族卻在竊竊私語。
垃圾桶里的一個(gè)飲料瓶開始說話了：“你們看，我本來可以回收，可那些無情的`人卻把我放在這和你們這些臭氣熏天的垃圾擠在一起，滋味一點(diǎn)兒也不好受，如果我不回收就會(huì)給人類帶來極大的破壞�！迸赃叺臓�菜葉說：“兄弟，你可以像我一樣腐爛了就不會(huì)給人類帶來極大的破壞�！蔽业故窍敫癄�，可我就是埋在地下200多年也不會(huì)腐爛呀！說著，沉重地嘆了口氣。
一塊廢電池也開口說話了：“人們可不知道，把我放在不回收的垃圾桶里有什么危害，如果把我埋在地下，那里的水就會(huì)被污染，人們喝了就會(huì)死亡的。我被埋到哪兒，哪兒就會(huì)寸草不生，不過，這也是人們應(yīng)該受到的報(bào)應(yīng)�！�
一本廢草搞本插話了，說：“你看我的小主人在我身上做題、畫畫等，可最后我也沒有一個(gè)好下場，其實(shí)我也可以回收又變成草稿本，我真想對小主人說，如果你愛護(hù)樹就應(yīng)該把我放到可回收垃圾桶，樹木就不會(huì)像水一樣被人們砍掉�！�
夜更深了，人們早已進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，可垃圾們還在悄悄地談?wù)撝?/p>
小學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇12
期末考試過去了，但它并不是結(jié)束，而是新的征程的開始。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等著我們總結(jié)、反思。我想將文學(xué)大師冰心的話贈(zèng)與每一位努力、戰(zhàn)斗的同學(xué)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的`芽兒，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以，如果失敗，我們無須遺憾，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兘弑M所能也摘不到的天星，如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓墒皡s沒有彎腰去拾的珍寶。”最后，希望我們每一位同學(xué)把本次考試作為一個(gè)新的起點(diǎn)，去努力，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇13
時(shí)光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，一年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。在小五學(xué)年的學(xué)期末，特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn)。
這一年來，在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。在同學(xué)之間的.互相學(xué)習(xí)中，體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧，什么成功都不會(huì)與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會(huì)的種。種問題。對于現(xiàn)金社會(huì)，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才，
將來如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時(shí)后悔，不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會(huì)的到來。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇14
期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn)。
這一年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧，什么成功都不會(huì)與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會(huì)的種。種問題。
對于現(xiàn)金社會(huì)，我要不斷的`充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才，將來如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。
曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時(shí)后悔，不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會(huì)的到來。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇15
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要過去了，還有一個(gè)月就考試了。 在這個(gè)學(xué)期中，我就得我的成績有所進(jìn)步，但由更喜歡玩了，在第一單元的數(shù)學(xué)測驗(yàn)中，我拿了一百分，這是班上最好的成績，這些都是我公公的功勞，每天放學(xué)，他都要我做數(shù)學(xué)題，才可以玩電腦，每天都是這樣，我既可以玩電腦，成績又可以提高，真是一舉兩得��！
可是，在電腦的誘惑下，我更喜歡玩了，每天上課的時(shí)候，我都難免會(huì)想起一些電腦游戲，這樣我就分神了，有時(shí)老師講的，我都沒有聽進(jìn)去，做作業(yè)的時(shí)候，也會(huì)這樣，所以我的作業(yè)常常都會(huì)做錯(cuò)，而且我一碰電腦，就很難收手，每當(dāng)媽媽叫我睡覺的時(shí)候，我都不想睡，想玩多一會(huì)，不想睡覺，第二天我又沒精神聽課了，日積月累，我更加貪玩了。
每天晚上，同學(xué)有時(shí)會(huì)叫我出去玩，我在家無聊的.時(shí)候，就會(huì)和他一起去郭兆彬家玩，會(huì)玩到很晚才回來。
在成績方面，我的數(shù)學(xué)成績還可以，英語還勉強(qiáng)可以，語文就比較差了，語文我每次都是八十多分，英語雖然高分，但是我錯(cuò)的都是一些不該錯(cuò)的題，真粗心啊，說到粗心，我不得不提起我第三單元的數(shù)學(xué)測驗(yàn)，這次我是97.5分，在班上說，也許很高，但在我的眼里一點(diǎn)都不高，這次我完全可以拿100分的，又錯(cuò)在我的粗心方面了，一題算錯(cuò)數(shù)，一題單位寫錯(cuò)了，這些錯(cuò)誤我都是不應(yīng)該犯的，我卻犯了。
這個(gè)學(xué)期我覺得自己還不錯(cuò)，只要再努力一點(diǎn)就更好了！
小學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇16
我這個(gè)學(xué)期狀態(tài)還可以，有進(jìn)步也有退步，好的就要繼續(xù)發(fā)展，不好的就改正。
我的數(shù)學(xué)成績進(jìn)步了很多，以前是83分，我現(xiàn)在提高了14分，也就是97分。以前我總是只想著打電腦，想著打游戲，上課有時(shí)也想著電腦游戲，搞到我作業(yè)一直都不好。記得有一次，我被我的爸爸罵了一陣后，爸爸對我說：“你不要總是想著電腦游戲，你如果總是想著游戲，你就可能上不了好中學(xué)，比如：一中、二中等等中學(xué)都上不了的啊！”我聽了后，我就只打一個(gè)鐘的電腦，剩下的時(shí)間都用來復(fù)習(xí)，大概復(fù)習(xí)1、2個(gè)種頭，我才可以把數(shù)學(xué)成績提高到97分。
我的英語成績退步了一些，以前是91分，我現(xiàn)在退步了3分，也就是88分。以前我都是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，我以為我的英語成績是我三科最好的`，我總是把英語這科給遺忘了。我就復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)而已，從來不復(fù)習(xí)英語，記得有一次，我的媽媽對我說：“你不要太驕傲了，別以為你的英語成績很好，英語對你以后可是非常有用的，你可以像外國人賣東西，你不懂英語，有外國人跟你買東西，你該怎么辦呢？”我回答說：“對，我覺得我英語已經(jīng)很強(qiáng)了，我就不理會(huì)那個(gè)外國人唄，”媽媽又說：“納塔高價(jià)想你買貨呢？”我又說：“那只能也不理會(huì)他，”說完后，我就不理會(huì)我的媽媽，繼續(xù)復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué)書。所以我的英語成績才會(huì)退步了3分，才會(huì)把我的91分變成了88分。
這就是我的學(xué)期總結(jié)，數(shù)學(xué)進(jìn)步了，英語退步了。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇17
期中考試已經(jīng)結(jié)束了，總是有幾家歡喜幾家愁。喜的人是因?yàn)槌煽兛嫉煤�，自然皆大歡喜，愁的人是因?yàn)槌煽兛嫉貌焕硐�，難免就“無顏見江東父老”。但我想，不管考得好與壞，成績只能代表過去，我們需要知道的是未來會(huì)怎樣，未來才是我們努力的方向�？偨Y(jié)過去，改正缺點(diǎn)，才能使自已立于不敗之地。
期中考試中我們總有一些令自己遺憾的地方，比如，一些粗心引起的本不該錯(cuò)的題目做錯(cuò)了。一個(gè)人粗不粗心，是決定成敗的關(guān)鍵，當(dāng)我們考試時(shí)，就要仔仔細(xì)細(xì)地檢查，要保證做到?jīng)]有遺憾，不留遺憾，不要讓任何一個(gè)不該失去的分?jǐn)?shù)白白溜走，有時(shí)候我們考得差并不是因?yàn)槲覀儾粫?huì)做，而是因?yàn)槲覀兲中拇笠饬�，認(rèn)為考完了就萬事大吉了，我們考試考得不理想正是因?yàn)槲覀冇辛诉@種心理，所以我們才會(huì)把考試看得不重要，也就沒有認(rèn)真地對待考試了。
我們上課要認(rèn)真，回家作業(yè)要做好，這才是考出好成績的辦法之一。還有要系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，千萬不可以持有臨陣磨槍，不光也快的心態(tài)。雖然在考試前猛用功可以讓自己的成績上去一點(diǎn)，但這畢竟不是最好的辦法，一節(jié)課45分鐘一定要聽好，課前一定要及時(shí)預(yù)習(xí)，課后還一定要及時(shí)復(fù)習(xí)，還有，作業(yè)不能像完成任務(wù)似的去做，做就要把它做好，不可以亂做，更不能抄襲。不能為了節(jié)約時(shí)間而去偷窺別人的勞動(dòng)成果，要自己做。
一個(gè)人心態(tài)的好壞也是決定成敗的因素，不能太自負(fù)，目中無人，以為自己就是天下第一，也不能太自卑，認(rèn)為自己是最差的，與別人作比較，老是把自己往壞的方向想，要自信，自信是什么，自信就是相信自己我能行，在考試前，我們必須調(diào)整好自己的心態(tài)，擁有良好的心態(tài)是我們成功的基石。
期中考試的好壞在于你平時(shí)的積累，上課是一種積累，看書是一種積累，你積累的越多，你的分?jǐn)?shù)也就越多，只有平時(shí)多多積累，考試的'時(shí)候才能從容應(yīng)對。在這些知識(shí)的積累中，最重要的就是上課的積累，只有上課聽好了，回家的作業(yè)才會(huì)做，才能讓自己的知識(shí)完善，才能在考場上賽出自己的風(fēng)格，賽出自己的成績。
只有做到這些，我們才能考出優(yōu)異的成績，可做好這些靠的是什么，是堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能把一件事做到最好，唯有堅(jiān)持，才能考出好成績。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇18
“兵火有馀燼，貧村才數(shù)家。無人爭曉渡，殘?jiān)孪潞��！?/p>
數(shù)學(xué)界兵馬紛爭，死傷不計(jì)其數(shù)。我能帶傷來到戰(zhàn)場，已經(jīng)很不容易了。
其實(shí)成績好，也未必會(huì)一輩子坐享其成，哪一個(gè)人不怕別人獲高人指點(diǎn)，轉(zhuǎn)過來偷襲呢？我每日提心吊膽，怕毛賢士反過來刺我一劍，那我這位牛鼻子道士可就沒命啦��！
期末考試就像半年一度的華山論劍。哎……說來慚愧！我由于未領(lǐng)悟“驕兵必?cái) 钡恼嬷B，論劍時(shí)驕傲自滿，隨手招架，犯了武林的大忌，以致于走火入魔，連計(jì)算題也錯(cuò)了，哎，正是：
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳無處話凄涼……”
這次不僅我敗得慘，連郝道長最后一劍竟也敗了四題，讓我好生詫異�。∽屛腋尞惖哪^于“狒狒三優(yōu)事件”，這可謂是太陽西升，河水倒流，一切皆已不可思議！“奇怪，奇怪！” “奇怪之極！”“奇怪之極矣，奇怪之極矣哉！”
啊！不知沈大鵬在論劍時(shí)期有沒有“鵬”起來，人家楊過有了神雕，武功蓋世，成了“神雕俠”，沈大鵬可成了“神鵬俠”？要抓緊！雖然我年紀(jì)小，但是我總結(jié)了：人的.一生可短暫了，有時(shí)和睡覺是一樣一樣的，眼睛一閉一睜，一天兒過去了，哈~？眼睛一閉不睜，一輩子過去了，哈~？
在小學(xué)，五年半過去了！我似乎已神志恍惚。特別是論劍前一個(gè)禮拜，吳師父一劍一劍地直刺，毫不留余地，我勉強(qiáng)支持的住，可某些同學(xué)似乎有了幾個(gè)透明窟窿。
小學(xué)共十二次華山論劍，第十一次剛剛結(jié)束，下面就是各個(gè)門派的選拔期了，不管您是入武當(dāng)，還是入少林，都得努力、刻苦地練習(xí)。不管你是入舉世聞名的華山，還是入不為人知的古墓，都得尊師重道，忠厚老實(shí)。記住李萍的話：一輩子做好事，睡好覺，不長瘡。
再過半年，我們就要你走你的陽關(guān)道，我走我的獨(dú)木橋了。各位，千萬要知道，世界上還有個(gè)姓朱名子奇的人��！
正是：
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相親相見知何日，此時(shí)此夜難為情�！�
小學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇19
時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間我就要告別三年級，成為四年級的 小學(xué)生了，我的心里有一種說不出來的感覺。 在三年級，我學(xué)了很多知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了很多的老師。以前，我記得老師說過一句話：“時(shí)間是寶貴的。”
時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間我就要告別三年級，成為四年級的 小學(xué)生了，我的'心里有一種說不出來的感覺。
在三年級，我學(xué)了很多知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了很多的老師。以前，我記得老師說過一句話：“時(shí)間是寶貴的，要好好珍惜”。當(dāng)時(shí)，我覺得一天是漫長的，可現(xiàn)在，時(shí)間和老師說的一樣，過得飛快。
在三年級里，我還在學(xué)習(xí)上找到了一個(gè)又一個(gè)的小竅門，這些小竅門幫助我學(xué)習(xí)，幫助我解題。有時(shí)，同學(xué)們遇到不會(huì)的題，他們來問我時(shí)，我會(huì)細(xì)心的回答。然后找時(shí)間把這種類型的題抄下來讓同學(xué)做。
把上面這些話加起來就是我這學(xué)期學(xué)到的知識(shí)。這些知識(shí)雖然很簡單，但這里面的含義是無法表達(dá)的。四年級將要開始，以前得到的榮譽(yù)全變?yōu)榱�，從頭開始。希望四年級我會(huì)更棒。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇20
一個(gè)學(xué)期很快就曩昔了，但這次的心情與以前有很年夜不合，歸心似箭的心情早被測驗(yàn)不睬想的難過所掩蓋。想想若是考的欠好如何向父母交卸？尤其這次我為了應(yīng)付英語四級著實(shí)花了許多時(shí)間，以致把其它功課都拉下了，所以說關(guān)于這次測驗(yàn)我的溫習(xí)工作是做的很不充分的，可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失埃尤其我現(xiàn)在對于能不克不及過四級照樣缺乏把握的，不管這次測驗(yàn)成果如何，下學(xué)期我都得加倍努力了，并且一定改失落以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。
上年夜二的我們也早已走出那座象牙塔，開端測驗(yàn)測驗(yàn)接觸社會(huì)。記得年夜一的時(shí)候還時(shí)常會(huì)為自己作為一名盤算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感�，F(xiàn)在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給襲擊�，F(xiàn)在我不得不為未來即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備。原來嘛，眾所周知我們學(xué)校的.牌子不是很硬；二來我們盤算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越重要了；三來我是名女生，一名學(xué)盤算機(jī)的女生。早就聽說現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不消最好的女生。”說起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會(huì)現(xiàn)象，我們又能怎么辦呢，唯今之計(jì)只有從改良自身?xiàng)l件作起。
來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣生活重要又輕松的氣氛，課程雖然照樣支配的很緊湊，但課余時(shí)間明顯增多了，令我真正感觸感染到生活是如此的富厚多彩，已經(jīng)熟識(shí)的朋友早已沒有年夜一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘謹(jǐn)與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會(huì)有點(diǎn)小過節(jié)，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時(shí)候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會(huì)交到那么多知心的朋友了。不僅是一個(gè)交換知識(shí)的場合，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世，接觸社會(huì)的好場合。我感到我現(xiàn)在所接收的教導(dǎo)也是各個(gè)層面的，所以我一定會(huì)好好應(yīng)用這份難得的機(jī)會(huì)，珍惜這段名貴的時(shí)間，嚴(yán)格要求自己，力爭作一名合格的生。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇21
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的奮斗，我在語文、數(shù)學(xué)和英語等科目都取得了進(jìn)步。我非常得高興！
在語文科里，我比起以前最高的分?jǐn)?shù)也是差了兩分。這個(gè)學(xué)期第一次測驗(yàn)是九十三點(diǎn)五分，比我的最高分?jǐn)?shù)只不過少了2分。另外，我在家里空閑的時(shí)候也會(huì)做語文的題目�！白鲞@么多的題，難道你不覺得辛苦嗎？”有人問我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“每一次做都會(huì)有不同的經(jīng)歷；每一次做都會(huì)有不同的題目來挑戰(zhàn)自己；每一次做都會(huì)有不同的感想；每一次做都會(huì)有不同的收獲�！边@樣，我的語文成績就會(huì)有所提高了。
在數(shù)學(xué)科里，我非常開心了！因?yàn)槲业某煽兇蟠筇岣�。�?jīng)過第一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)的教訓(xùn)，我一有空就去做數(shù)學(xué)的`題目。我覺得每一次做數(shù)學(xué)題都會(huì)感到多一份理解和學(xué)多了一些知識(shí)，讓自己在測驗(yàn)和考試中快速地做出答案。所以，在后兩次測驗(yàn)中，我分別取得了九十八分和九十七分的成績。 在英語科目，因?yàn)榈谝淮螠y驗(yàn)只拿到了八十八分，所以我不泄氣地在“黑暗”中鼓勵(lì)自己。終于，在下一輪的測驗(yàn)中，從第一次的八十八分提高到了九十二點(diǎn)五分，分?jǐn)?shù)提升了四點(diǎn)五分。不過，我還沒有達(dá)到我理想中的分?jǐn)?shù)，必須達(dá)到九十七分以上才行。我相信，在以后的測驗(yàn)中，我一定能達(dá)到我理想的好分?jǐn)?shù)！
再說其他科目吧，體育我也比以前好！如五十米跑：在四年級時(shí)候，是八秒九七，全班排名第三，現(xiàn)在是八秒三，排名第二，快了零點(diǎn)六七秒，和原排名第二的同學(xué)并列了。我相信自己很快就能超過別人的！
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的奮斗，我在各方面都取得了很大的進(jìn)步！我相信，下一學(xué)期會(huì)更加美好！更加優(yōu)秀！
小學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇22
在這個(gè)學(xué)期里，我的寫作水平大大的提升，可是數(shù)學(xué)成績卻減弱了許多，上學(xué)期九十幾分，可這個(gè)學(xué)期才80多分，英語成績沒有提高也沒有下降，平平淡淡的。聽寫卻有進(jìn)步，大部分是A，只有小部分是B，沒有C。
語文課上，我在認(rèn)真聽課，沒有搞小動(dòng)作。因?yàn)槲移綍r(shí)借了許多的課外書，加上培訓(xùn)班老師的'指導(dǎo)，和石老師的指導(dǎo)，我的作文寫得起聲起色；我的作文不再牯燥，比以前的流水式日記好。不過呢，作業(yè)還是有些馬虎。這個(gè)學(xué)期我的語文成績和上學(xué)期的語文成績差不多，雖然日記和作文寫得比上學(xué)期好，可語文成績還是差不多。
英語課時(shí)，我并沒有在下面說悄悄話。這個(gè)學(xué)期要寫英語作文，我把英語作文背熟了，“我的計(jì)劃”背熟了，也默熟了�？墒菧y驗(yàn)時(shí)錯(cuò)了，扣了0。5分。雖然我的英語成績沒有上升，但我背的英語單詞明顯比上學(xué)期好多了，很多次英語聽寫都得A，很少得B，C就根本沒出現(xiàn)在我的本子里。
這個(gè)學(xué)期我的數(shù)學(xué)成績明顯下降了，原因是：換了個(gè)數(shù)學(xué)老師。我看看李曉燕的成績，兩個(gè)100分，我的心里滿是羨慕和忌怒。我想，我一定
要努力學(xué)習(xí)才能追上李小燕，和她一樣高分！經(jīng)過我的努力，我的作業(yè)本上基本上沒有出現(xiàn)B或B—的字母，我一定會(huì)更加努力的！ 眼看著這個(gè)學(xué)期就快過去了，我會(huì)抓緊復(fù)習(xí)，把我的缺點(diǎn)補(bǔ)好。我會(huì)努力的。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇23
歲月無痕，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就這樣匆匆流逝了。時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多很多。 我進(jìn)步了許多。
紀(jì)律方面，我可以做到尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明； 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物，不損壞公物。 學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)真記錄好老師上課講的內(nèi)容，一有不會(huì)的地方，及時(shí)向老師請教。每次放學(xué)回家我都會(huì)按時(shí)完成老師今日布置的作業(yè)。認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天寫的筆記，完成自己找的家庭作業(yè)。積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。
我是一個(gè)獨(dú)立心很強(qiáng)的女孩，甚至到不喜歡跟人家打打鬧鬧，只喜歡把自己關(guān)在書店，安安靜靜的看書。我總是可以把家里弄得干干凈凈，整整齊齊的，得到了爸爸媽媽的'表揚(yáng)。每當(dāng)爸爸媽媽出差，我就會(huì)自己照顧自己，合理安排作息時(shí)間，直到爸爸媽媽回來。這一點(diǎn)讓我感到自豪，因?yàn)檫@樣我才可以獨(dú)自一人做事，不會(huì)有依賴性，不像那些大小姐一樣，衣來伸手飯來張口。
所以，我在這個(gè)學(xué)期里很榮幸的當(dāng)上了大隊(duì)委，我很開心�？陬^方面，我也有了很大的進(jìn)步，這多虧了當(dāng)主持人的工作任務(wù)。
雖然我有了許多進(jìn)步，但是，因此我又有些退步了。
上課的時(shí)候，有時(shí)走神，左望右望，沒聽老師說什么，所以老師請我回答問題我總答不出。做作業(yè)的時(shí)候，雖然認(rèn)真，但卻答不出，這讓我很煩惱，好險(xiǎn)在老師，父母，同學(xué)的幫助下，我漸漸明白了。我還有一些懶惰，總要爸爸媽媽提醒了才動(dòng)一下。所以我要改過來。
我在這個(gè)學(xué)期有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，但我會(huì)把缺點(diǎn)改成優(yōu)點(diǎn)。我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇24
時(shí)間過得真快，眨眼間，一個(gè)學(xué)期快要過去了。我在這個(gè)學(xué)期里，我的表現(xiàn)還可以，有進(jìn)步，也有退步。
這個(gè)學(xué)期，我退步了，是因?yàn)槲易龅氖虑椴粔蛘J(rèn)真，不夠細(xì)心。在數(shù)學(xué)的第二單元的測驗(yàn)里，得出的分?jǐn)?shù)讓我出乎意料，竟然是92分，那是因?yàn)槲义e(cuò)了一道應(yīng)用題，扣了5分，而這道題也是因?yàn)槲业拇中拇笠忮e(cuò)了，還有一道題扣了2分，也是同樣的原因。英語的第二次測驗(yàn)，因?yàn)闆]有審題，沒有寫復(fù)數(shù)，2分又沒了。語文，題目叫我看漢字組詞，有個(gè)“距”字組詞，我組了“距大”，素以扣了1分。每當(dāng)我拿試卷回家，爸爸、媽媽都說：“扣了不該扣的分，這事情不能原諒你，每次都是這樣�！蔽矣悬c(diǎn)忐忑地說：“不，不就是那一兩分嗎，沒什么大礙的。”“你還說是一兩分。”接著爸爸就罰我自己反省反省。我自己想了想，覺得爸爸說得有道理，如果我去大學(xué)，到時(shí)候后悔都來不及。慢慢地，我的毛病改過來了，雖然有時(shí)候也會(huì)粗心，但是，我不斷地去鼓勵(lì)自己，下次不要再粗心了。
在班級里，我是班干部，是語文科代表，在學(xué)校里我是大隊(duì)委。我應(yīng)該以身作則，做好自己所該做的，但是有的時(shí)候，我沒有做好自己的本份。我還記得某個(gè)星期三，那天是我和另一個(gè)男同學(xué)當(dāng)班干部，班里邊所有的事情都是我和他負(fù)責(zé)，當(dāng)班干部不僅要管理好班級，如果同學(xué)們做得不好，我們還要糾正大家，如果班上的衛(wèi)生不好，就要提醒當(dāng)天的值日生，而其中的`一點(diǎn)我并沒有做到。第二天，我看見評比欄上我們班扣了分，是衛(wèi)生扣了分。我回憶下了星期三，我并沒有提醒當(dāng)天的值日生，所以我失職了。 我覺得自己做得最好的是當(dāng)老師的小助手，老師布置給我的任何一件事我都沒有拒絕過，而且每一件事我都給它畫上一個(gè)完美的句號。除了那次老師讓我做主持，我拒絕了。這個(gè)學(xué)期以來，任何一個(gè)老師布置的作業(yè)我都按時(shí)完成，我不會(huì)把作業(yè)落在家里，或是沒有做。這兩點(diǎn)我覺得自己做得挺好的。
人無完人，我那些地方做得不好，我要改正過來，哪些地方做得不夠，我就要補(bǔ)充，哪些事情做得好，我就要做得更好。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇25
時(shí)間過得太快了，轉(zhuǎn)眼間就從開學(xué)到了學(xué)期末了，又是時(shí)候做一些這個(gè)學(xué)期的總結(jié)了。
我覺得吧，我的這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)是等于折線圖里的“W”，有進(jìn)步，也有退步，但是偶爾也會(huì)有一丁點(diǎn)的進(jìn)步。比如，我現(xiàn)在終于不會(huì)在下課的時(shí)候，再像發(fā)瘋似的玩一通，在打上課鈴時(shí)，再面紅耳赤地跑回課室，倉促地?fù)Q好這節(jié)課的課本，等老師來上課�？墒俏椰F(xiàn)在終于改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，我現(xiàn)在除了去廁所以外，都是在課室里度過的，有人說，這一定很悶，但我卻不覺得，因?yàn)槲铱刹粫?huì)呆呆的坐在椅子上，我會(huì)和我的好朋友聊一會(huì)兒天，聊著聊著，有一個(gè)十分鐘就這樣過去了，如果那天我在“班級圖書角”里借了一本我喜歡的書，我會(huì)用一些下課時(shí)間去閱讀它，然后如果我借的是一本熱銷書，我會(huì)想想看，他有什么引人注目或者能夠吸引人眼球的東西，我等這些問題都一一清理了，我才可以把書安心地還回去，提前還回去的話，我會(huì)有一種不安的感覺，總環(huán)繞在我的周圍。如果是在以前的話，草草的看過之后，就想這把這一本書還了之后，我又應(yīng)該借什么書？就根本沒有上面的步驟。這樣看來我的`進(jìn)步還是很大的。 說了進(jìn)步的部分之后，也應(yīng)該說說退步時(shí)的事了，我記得是發(fā)生在前幾個(gè)星期。沒有公布那次語文成績前，我的語文分?jǐn)?shù)一直是鄒平聞錄下的，但是自從知道這一次成績就像跌進(jìn)了深淵一樣，我想來想去，我在測驗(yàn)前一個(gè)晚上明明有認(rèn)真復(fù)習(xí)的啊。后來我才想明白——原來是測驗(yàn)是我太過于著急了，所以就臨時(shí)忘了答案是什么了，還有很多是粗心寫錯(cuò)了字，所以無端端扣了我0·5分。
下個(gè)學(xué)期，我一定得努力學(xué)習(xí)，爭取只要進(jìn)步，盡量別退步。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇26
又到學(xué)期末，要考試了，同學(xué)們覺得以我的成績考到全班前三名并不難，可我卻不這樣認(rèn)為，因?yàn)椤?/p>
我這個(gè)學(xué)期心開始散漫了，一天到晚只顧著玩，臨到考試都不復(fù)習(xí)，還是媽媽叫我不要玩，我才不玩電腦，安安分分的復(fù)習(xí)，所以成績才好了一點(diǎn)。另外，我還發(fā)現(xiàn)我有個(gè)缺點(diǎn)，就是做事不夠耐性，媽媽常說，做一件事，專一件事，一定要把一件事做好，才能想另一件事，否則結(jié)果將會(huì)是每件事都做不好，可我總做不到這一點(diǎn)。而且自己做事總是丟三落四，不是忘了這個(gè)，就是忘了那個(gè)，明明自己很想改正，但這壞習(xí)慣就象一片口香糖，怎么甩也甩不掉。
雖然我的缺點(diǎn)不少，但我的優(yōu)點(diǎn)也有很多，我有同情心，別人哭的時(shí)候我會(huì)安慰她，叫她別哭，并遞紙巾給她，哄一哄她……看到路邊有一只流浪狗，我會(huì)把手中的面包分它一半。我還善于交際，所以我生日的時(shí)候有很多禮物，悶的時(shí)候就叫一大堆朋友來玩，正可謂是朋友滿天下呀！我對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通�；顫婇_朗、樂觀上進(jìn)、上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)，能不斷提高自己。
我希望自己能夠把這些毛病改掉，對于不夠耐性，我會(huì)嘗試用心理暗示去克服，當(dāng)遇到比較麻煩的事，自己開始煩躁的時(shí)候，心里就馬上冒出一種聲音：“耐心、聆聽，安靜下來，慢慢聽，慢慢想，不要急，次數(shù)多了，相信這個(gè)習(xí)慣就能慢慢地改正過來的`。還有，要改正丟三落四的習(xí)慣，每次出門前要清點(diǎn)一下必備的東西，如鑰匙、手機(jī)、車卡、紅領(lǐng)巾、錢包、作業(yè)，保證萬無一失。
我下個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是“上課不開小差，專心聽課，按時(shí)完成作業(yè)，不漏交，測驗(yàn)前要自覺復(fù)習(xí)，做完卷子后一定要重復(fù)檢查，做語文閱讀時(shí)要按照老師的閱讀方法來完成閱讀，生活習(xí)慣方面：要給自己設(shè)立一個(gè)表格，養(yǎng)成一種良好的生活習(xí)慣，用表格提醒自己培養(yǎng)一些好的生活習(xí)慣，而且要適當(dāng)?shù)刈鲆幌率彝膺\(yùn)動(dòng)，多到樓下跑跑步，跳跳繩，不要一天到晚宅在家里。我要把以前的壞習(xí)慣改掉，加強(qiáng)獨(dú)立性，不讓家長操心。
以上就是我自己對自己的評價(jià)，總的來說，我還是有很多缺點(diǎn)，所以我要一一克服它們，希望下個(gè)學(xué)期能做得更好，做得更棒，讓同學(xué)、家長、老師能看到一個(gè)全新的、獨(dú)立的我。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇27
童年的時(shí)光，就像張紙，一口氣就以飛去天涯海角，當(dāng)然我這個(gè)五年級學(xué)生也到了半期考試了，我語文88分，數(shù)學(xué)88分，英語96分，這個(gè)成績我可不太滿意，是什么問題請聽我細(xì)細(xì)道來。
我的語文對我來說有好有壞，這個(gè)壞讓我冤，壞就是沒有考的90分以上，可是有些對題老師看成錯(cuò)題可能是我的字太差了吧！字我要多多練習(xí)，成績也要提高，以后我要做到：1、要多多練習(xí)字。2、不可以有一點(diǎn)成功就驕傲、只滿。3、也要多多看課外書。4、做什么事都要經(jīng)過大腦思考。在考試題上我有不足如：我把粱寫成了米粱，主要因?yàn)榱幌掠忻拙蛯懥嗣琢�，自能認(rèn)命了。在滑對錯(cuò)中，在和字本選和面的可選了被的，可能是讀錯(cuò)了吧！以后要多讀作文，在作文上扣了5分，在作文里面的內(nèi)容不是非常好，以后要都2小時(shí)的`作文。好在我的作文有所提高，還是比較高興的。
我的數(shù)學(xué)我可是非常不滿意，我的數(shù)學(xué)成績在平常是比較好的，可這次考了88分，在平常的學(xué)習(xí)中，我總結(jié)了一點(diǎn)，那就是不愛發(fā)言！在語文課上我喜歡發(fā)言，可在數(shù)學(xué)課上一聲不吭。在這次數(shù)學(xué)成績中我總結(jié)了一點(diǎn)就是馬虎。因?yàn)樵跀?shù)學(xué)課上我老想：我都學(xué)好了，一定能考第一�，F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以后不再驕傲了。在一個(gè)題中，2分本來不會(huì)失去的，可是我把寬1cm，畫成了2cm。
英語這個(gè)成績我很滿意，想不到我這個(gè)英盲也可以考96分，為什么說我是英盲？其實(shí)在上課老師說的我一句也聽不懂，雖然這次可已考96分，可也不能驕傲��！
俗話說的好：失敗是成功之母。這次考試以是過去，可是這里面的教訓(xùn)我不會(huì)忘記，我一定要好好學(xué)習(xí)，掙去期末考是語文、數(shù)學(xué)、外語都考95分以上。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇28
今個(gè)學(xué)期我心散和退步了。因?yàn)槲液屯牢臈钔瑢W(xué)上課講話。四年級的時(shí)候，我是不會(huì)上課說話的，就算有同學(xué)跟我講話，我也不會(huì)理睬他（她），都會(huì)認(rèn)真上課。但今個(gè)學(xué)期上課，文楊同學(xué)一和我講話，我就像看到一樣我喜歡的東西一樣迫不及待的和文楊同學(xué)講話，然而成績不斷退步了。
成績的退步我真的好難過。英語本來就是一件死記硬背的，但我默寫的單詞卻那么差，我覺得很沒面子。數(shù)學(xué)吳老師說我這次考試有所進(jìn)步，但我相信一句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”我一定要好好上好每一節(jié)課，不能在走神了，如果再走神，我的'成績和作業(yè)就話一塌糊涂。
我這個(gè)人常常丟三落四的不是忘了飯兜袋就是忘了帶筆袋和作業(yè)本，因?yàn)槲业娜朔浅Ｐ募保猿３G三落四，常常都要媽媽走來走去，又要比媽媽批評，又搞到媽媽氣喘吁吁，這樣多么不好啊！有會(huì)被老師誤會(huì)我沒做作業(yè)，如果這樣多么不好啊，我要每分每秒都要提醒自己要帶齊東西，不能再丟三落四了！ 我上課是很少舉手發(fā)言，但又不能跟著老師的思路去想，加上上課走神，我最近退步了許多。
最近學(xué)校舉辦的語文聽寫數(shù)學(xué)口算和英語默寫比賽都沒有我的名字，我要好好檢討一下自己，但我一看見我們班有獎(jiǎng)狀和流動(dòng)紅旗我就開心了，因?yàn)檫@是我們班的光榮和榮幸��！我要加強(qiáng)努力，要認(rèn)真上好每一節(jié)課！
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