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高一年級部工作總結(jié)三篇
在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，用正確的方法，用合適的問題，問對了人，這就是通往每一個新發(fā)現(xiàn)的跳板。下面是小編收集的高一年級部工作總結(jié)，歡迎閱讀。
高一年級部工作總結(jié)1
本學(xué)期我們團(tuán)結(jié)一致，辛苦工作，克服了學(xué)生基礎(chǔ)差、管理人員短缺、經(jīng)驗(yàn)少、制度不完善等困難，在教育教學(xué)上保證了高一年級部的穩(wěn)定發(fā)展。
一、在學(xué)生管理方面：
1、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。
高一班主任大多缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過不斷的人員調(diào)整、幫扶指導(dǎo)、集體學(xué)習(xí)，逐漸摸索到了各自的工作方法，工作水平明顯提高。
2、學(xué)生紀(jì)律觀念明顯好轉(zhuǎn)。
一是通過建立完善的班級管理制度，嚴(yán)格落實(shí)，確保違紀(jì)必究，解決了曠課、遲到等違紀(jì)行為頻發(fā)的問題。
二是通過杜絕手機(jī)、禁止帶零食到教學(xué)樓等方式強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律觀念，學(xué)生使用手機(jī)、吃垃圾食品的現(xiàn)象明顯減少，年級部扣留的學(xué)生手機(jī)已經(jīng)過百。
三是打造班級文化，增強(qiáng)班級榮譽(yù)感，衛(wèi)生及兩操水平有明顯提高。
四是對學(xué)生開展安全教育，通過班主任說教、開展安全檢查等方式增強(qiáng)學(xué)生安全意識。對違紀(jì)現(xiàn)象堅(jiān)決處理，震懾了部分紀(jì)律觀念單薄的學(xué)生。
3、按學(xué)校要求，配合各科室做好其它方面的工作。
如迎接新生、接力比賽、開展元旦晚會等等。
二、在教學(xué)方面：
1、教師隊(duì)伍建設(shè)。盡管有超過一半的教師剛參加工作，但他們普遍態(tài)度認(rèn)真，積極進(jìn)取，在年級部的督促下，在教務(wù)科、教研室的指導(dǎo)下，多聽課，多參加公開課，基本扭轉(zhuǎn)了開學(xué)初教學(xué)水平低下的局面。大多數(shù)老師已經(jīng)獲得學(xué)生的普遍認(rèn)可，一些業(yè)務(wù)強(qiáng)、管理嚴(yán)的.新老師已經(jīng)得到學(xué)生高度好評。
2、把堅(jiān)決推行教學(xué)案制度作為推進(jìn)教學(xué)改革的抓手。數(shù)學(xué)教研組、語文教研組的學(xué)案使用情況已經(jīng)走在學(xué)校前列，在教務(wù)科安排下語文組還在全校范圍做了“高效課堂”示范課。
3、積極參加各種公開課、優(yōu)質(zhì)課，通過比賽刺激教學(xué)水平的提高。
4、嚴(yán)格常規(guī)檢查。對學(xué)案、備課情況進(jìn)行檢查，配合教務(wù)科完成了課時(shí)統(tǒng)計(jì)、學(xué)生評教、學(xué)生意見采集等工作。
三、困難和不足：
1、在管理方面主要體現(xiàn)在：管理人員短缺、經(jīng)驗(yàn)少、管理水平亟待提高。班主任或暫時(shí)不善于做學(xué)生心理工作，或急于求成。宿舍衛(wèi)生及課堂紀(jì)律有待提高。
2、在教學(xué)方面主要體現(xiàn)在：
一是教學(xué)方式陳舊，滿堂灌現(xiàn)象仍然存在。
二是個別教師只是一味教學(xué)卻忽視管理，只重教書不重育人。
四、改進(jìn)方法：
未來將從如下幾個方面進(jìn)行改進(jìn)：
1、加強(qiáng)教師及班主任培訓(xùn)管理，在保證落實(shí)學(xué)校制度、紀(jì)律基礎(chǔ)上，想方設(shè)法提高教學(xué)及管理水平。
2、堅(jiān)決推行學(xué)案制，與教務(wù)科、教研室聯(lián)合打造高效課堂。
3、與學(xué)生科配合，通過組織學(xué)生教育講座、開家長會等方式提高學(xué)生德育水平。
高一年級部工作總結(jié)2
20xx年xx月，來自xx市各縣區(qū)的xx名學(xué)子踏進(jìn)了xx中學(xué)的新校區(qū)，他們承載著家長殷切的希望，開始了在xx中學(xué)的高中生活，感受著有江南風(fēng)韻的個性和優(yōu)美的生態(tài)園林風(fēng)格，沐浴著設(shè)施現(xiàn)代化，校園數(shù)字化，水源中央空調(diào)帶來的全日制寄宿制的全新氣息，接收有xx年歷史，文化底蘊(yùn)深厚，學(xué)術(shù)研究氛圍濃厚，教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)水平高超老師的講課。從高一新生入學(xué)第一天開始，我們高一年級部就感到肩上的責(zé)任重大。在這一學(xué)期中，高一年級部認(rèn)真貫徹學(xué)校的辦學(xué)方針，本著為學(xué)生終身發(fā)展的理念，著眼學(xué)生的未來，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、就寢習(xí)慣等的養(yǎng)成教育，在學(xué)校各個部門的大力配合和老師的嚴(yán)格管理下，我們欣喜地看到同學(xué)們的良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣正在形成。高中生活有了一個良好的開端。
一、加強(qiáng)學(xué)生的管理工作
1、狠抓入學(xué)教育，引導(dǎo)學(xué)生走好高中生活的第一步。開學(xué)初，為了幫助高一新生盡快適應(yīng)高中生活，讓學(xué)生明確規(guī)劃未來的人生計(jì)劃。
2、組建了年級學(xué)生會、各班的班委會和團(tuán)支部，充分發(fā)揮學(xué)生干部作用。成立了“高一年級學(xué)生分會”，充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生干部的工作積極性與熱情。由學(xué)生分會干部輪流定時(shí)檢查各班紀(jì)律、衛(wèi)生、著裝。每天定時(shí)定點(diǎn)檢查課間操跑步情況，并將情況及時(shí)反饋給班主任。認(rèn)真組織實(shí)施各項(xiàng)活動，寓教于樂。本學(xué)期組織了“硬筆書法比賽”、“班級文化活動比賽”等活動。
3、開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。
4、通過班會，上課、自習(xí)、考試等環(huán)節(jié)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。
5、通過班會、國旗下演講，廣播、印發(fā)宣傳材料等形式重視安全教育。
6、成立了家長委員會，架起了學(xué)校與社會勾通的橋梁。
7、合理利用家校通平臺，及時(shí)與家長聯(lián)系。
8、積極召開兩次有成效的家長會。年級統(tǒng)一要求，多鼓勵，宣傳漢中中學(xué)的正能量，寫出提綱，再讓班主任盡情發(fā)揮。
二、搞好教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、加強(qiáng)政治思想教育，注重團(tuán)隊(duì)意識的培養(yǎng)，充分發(fā)揮集體的整體優(yōu)勢。年級部認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)搬入新校區(qū)教育教學(xué)管理新常態(tài)工作安排意見》，加強(qiáng)和改進(jìn)教師管理工作，注重全體教師思想、政治教育，嚴(yán)抓工作紀(jì)律教育。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，要求教研組長切實(shí)負(fù)起責(zé)任，使老師們通過集體備課，資源共享，切合學(xué)科實(shí)際制定教學(xué)方案，改進(jìn)教學(xué)方法，抓好常規(guī)教學(xué)，強(qiáng)化課堂教學(xué)改革，高一年級教師們團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，為工作和學(xué)習(xí)交流創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
2、制定了高一年級部教育管理和教學(xué)教研工作規(guī)范要求。規(guī)范自習(xí)管理、早讀輔導(dǎo)、作業(yè)批改、課堂教學(xué)，宿舍檢查等工作。特別強(qiáng)調(diào)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。合理安排研究性學(xué)習(xí)與選修課程Ⅱ的學(xué)習(xí)。針對學(xué)生反映初高中銜接不好的問題，提醒老師注意教學(xué)內(nèi)容的添加，模塊考試后，進(jìn)行了競賽輔導(dǎo)。安排晚自習(xí)后段進(jìn)行各科檢測，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。
3、不斷探索新課程理念，搞好模塊教學(xué)，重視模塊考試和學(xué)分認(rèn)定。同課異構(gòu)活動。
4、調(diào)動班主任的積極性、每班增添一名副班主任。充分發(fā)揮班主任的主體作用，提升副班主任的工作能力。按學(xué)校要求及年級組工作計(jì)劃安排，本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)放在了過程管理，強(qiáng)化班主任“到位意識”，無論是開學(xué)初的軍訓(xùn)、學(xué)期中的'大型活動、集會，還是日常早、午自習(xí)，班主任均能按時(shí)到位，認(rèn)真管理。每周評選先進(jìn)班集體。利用班會、板報(bào)活動等形式對學(xué)生進(jìn)行思想教育堅(jiān)持每周班主任例會制度�？偨Y(jié)上周工作、布置本周工作，協(xié)調(diào)班級管理，互通信息、交流經(jīng)驗(yàn)，傳達(dá)學(xué)校工作要求，收集班級管理中出現(xiàn)的問題及合理化建議并及時(shí)向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門匯報(bào)。
5、副班主任工作力度加強(qiáng)，午自習(xí)全年級秩序井然，課間操帶領(lǐng)學(xué)生跑步隊(duì)伍整齊、口號洪亮，效果明顯。
6、為促進(jìn)青年教師的快速成長，年級部實(shí)行“師徒結(jié)對”幫扶，從備課、寫教案、講課、重難點(diǎn)把握、作業(yè)批改、聽課等環(huán)節(jié)指導(dǎo)，讓5位青年教師上了匯報(bào)課。
7、在全年級實(shí)行“推門聽課制度”，老教師上示范課，中年教師上公開課，青年教師上匯報(bào)課，規(guī)定一學(xué)期每人至少聽10節(jié)課制度。
8、加強(qiáng)學(xué)生公寓管理和食堂用餐要求管理，規(guī)范學(xué)生就寢時(shí)間，鎖門時(shí)間，用電、關(guān)燈、根據(jù)需求取飯和注意環(huán)境衛(wèi)生等問題。
9、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生離校、回宿舍請假手續(xù)。周五乘專用車離校，規(guī)范走讀生請假必須有家長接送制度。
10、加強(qiáng)教師對學(xué)生公寓樓檢查制度。每晚10：30—11：00安排四位教師配合公寓管理人員逐一檢查宿舍，掌控學(xué)生就寢實(shí)情。
11、為豐富學(xué)生生活，召開了高一年級部趣味運(yùn)動會。
12、兩操工作在體育組教師的組織下開展有序。
三、做好檢測反饋工作
1、年級部在本學(xué)期組織了多次考試，其中包括學(xué)校組織的期中、期末考試，及二次月考和物理、化學(xué)的周周練，這些有序進(jìn)行的檢測不但幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏，而且便于老師有效了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。每次檢測后，年級部都組織老師認(rèn)真批改、分析、總結(jié)。通過家長會對成績優(yōu)異的學(xué)生和進(jìn)步大的學(xué)生予以表彰，同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。
2、加大教學(xué)檢查力度，從教案規(guī)范書寫，備課質(zhì)量、數(shù)量。作業(yè)批改，教輔資料督查，閱卷，學(xué)生對教師講課的滿意度評價(jià)入手，加強(qiáng)對老師教學(xué)態(tài)度，教學(xué)水平的管理。
3、夯實(shí)學(xué)生作業(yè)完成情況，每周每科按制定的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)布置作業(yè)，必須全收全改。一學(xué)期下來，語文活頁作業(yè)達(dá)20次、數(shù)學(xué)活頁作業(yè)達(dá)69次、英語活頁作業(yè)達(dá)45次、物理活頁作業(yè)達(dá)33次化學(xué)活頁作業(yè)達(dá)40次、生物活頁作業(yè)達(dá)30次、政治活頁作業(yè)達(dá)20次、語文活頁作業(yè)達(dá)22次、地理活頁作業(yè)達(dá)20次。
4、安排落實(shí)了優(yōu)生和學(xué)困生得指導(dǎo)工作，對年級前100名學(xué)生年級實(shí)施統(tǒng)一要求，具體班級的班主任負(fù)責(zé)，各科任教師指導(dǎo)的原則對優(yōu)生從學(xué)法，心理，知識儲備等方面指導(dǎo)。對學(xué)困生召開班級教學(xué)組會，分科分人的幫扶提升。
5、寒假作業(yè)妥善布置。除要求完成配發(fā)的語數(shù)外理化寒假作業(yè)外，9個學(xué)科另外各增補(bǔ)4套專項(xiàng)作業(yè)，語文還加大閱讀內(nèi)容。
四、配合學(xué)校各個部門，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)要求
1、配合德育處管好學(xué)生，抓好紀(jì)律。早、晚自習(xí)加強(qiáng)紀(jì)律管理，實(shí)行年級主任檢查制。
2、配合教務(wù)處、教研處積極制定教學(xué)計(jì)劃，填寫各種表格，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，組織實(shí)施模塊考試。檢查筆記、練習(xí)完成情況。
3、配合安保科做好學(xué)生安全教育工作。對可能出現(xiàn)的安全隱患，及時(shí)反映給安�？�，共同采取措施，防患于未然。
4、配合公寓管理科做好學(xué)生就寢管理工作。對可能出現(xiàn)的問題做到早教育、早防范、早治理。
5、配合總務(wù)處加強(qiáng)了公共財(cái)物管理和食堂用餐、監(jiān)督、環(huán)境衛(wèi)生的管理與檢查。
6、寒假各項(xiàng)事宜布置詳實(shí)。
五、幾點(diǎn)反思
1、到位問題。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕之力，需要全體老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，通力配合，身體力行，垂范學(xué)生。故老師的到位直接決定學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。對此問題年級部只能做出要求，貫徹落實(shí)全仗個人良知。檢查到位情況，問題解決尚待學(xué)校相關(guān)部門采取措施。
2、現(xiàn)在的學(xué)生教育既不能管得太嚴(yán)，又不能放任自流，班主任工作非常難做。對此，加強(qiáng)班主任工作的培訓(xùn)乃當(dāng)務(wù)之急。
3、公寓科管理有待加強(qiáng)。嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入學(xué)校，就寢時(shí)間學(xué)生用手機(jī)上網(wǎng)，閑諞，導(dǎo)致休息不好，第二天上課有睡覺現(xiàn)象。個別宿舍環(huán)境衛(wèi)生不好。下學(xué)期加大力度強(qiáng)調(diào)對公寓樓管理，讓個人衛(wèi)生，教室衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生就寢等問題爭取有大的改觀。
4、文理分科后加大尖子生的培養(yǎng)力度，做到找準(zhǔn)人，早動手，早準(zhǔn)備。
總之，通過半年的努力，高一年級部本著教學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ)，管理狠抓落實(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量的理念，各方面都取得喜人的成績，我們相信，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，高一全體教師的共同努力下，使來年的工作再上新臺階。
高一年級部工作總結(jié)3
高一年級是高中階段的起始年級，高一學(xué)段是高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段。因此，本學(xué)期高一級部的教育教學(xué)工作，按照市“雙高雙普”創(chuàng)建工作要求，遵循學(xué)校工作計(jì)劃精神，以生為本、育人為先、學(xué)習(xí)為重，全力夯實(shí)教育教學(xué)管理的基礎(chǔ)性要求，強(qiáng)化師生“教”與“學(xué)”雙向督導(dǎo)檢查，緊緊抓住高效課堂和高效作業(yè)兩個重點(diǎn)，積極化解學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成與學(xué)法指導(dǎo)兩個難點(diǎn)，以校本小課題研修促進(jìn)師本建設(shè)、帶動教學(xué)水平和教學(xué)效果的提升，有條不紊地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作，取得了成績顯著。
一、縝密計(jì)劃，明確分工
1、學(xué)期伊始，我們以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)、教科研教育教學(xué)行事歷為參照，結(jié)合高一級部教育教學(xué)實(shí)際，制定了詳實(shí)縝密的工作計(jì)劃：
一是配合政教、教務(wù)、科研、團(tuán)委、辦公室的安排，準(zhǔn)時(shí)做好德育工作的宣傳教育、法制報(bào)告、安全檢查、應(yīng)急演練，四課活動、四科競賽、研究性學(xué)習(xí)、小課題研修、作業(yè)教案檢查、每月一考、論文課件上傳、志愿者活動、學(xué)生貧困資助、心理健康教育等。
二是制定級部教育教學(xué)各項(xiàng)活動實(shí)施辦法及管理制度。
班級管理方面主要有：級部工作要點(diǎn)文件式班會前下建立xx級部班務(wù)檢查通管制度，班主任一日三下班制度、班主任下班考勤登記、班主任津貼統(tǒng)計(jì)量化辦法、班務(wù)日志填寫收繳登記。
教學(xué)管理方面主要有：教師“一日兩查”考勤登記、校本研修小課題小組組建及活動安排、命題小組人員組成及工作要求、雙休日作業(yè)布置檢查評閱講評制度，語英抽背檢測安排、“數(shù)理化生英”五科“促中”安排、級部學(xué)情調(diào)研方案。
2、明確分工，夯實(shí)責(zé)任。堅(jiān)持分工不分家、既勇于當(dāng)擔(dān)負(fù)責(zé)，又能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作。
職責(zé)分工是：竇主任牽頭，全局負(fù)責(zé)級部工作，黃主任負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作，張主任負(fù)責(zé)教育管理工作。
板塊分工是：竇主任負(fù)責(zé)全局，1—8班黃主任負(fù)責(zé)包抓，9—16班張主任負(fù)責(zé)包抓，17—20班邊主任負(fù)責(zé)包抓。
二、抓石留痕，夯實(shí)過程
管理就是管人理事。什么人做那些事，什么樣的流程步驟什么樣的效果目標(biāo)，必須有模有樣。也就是管理必須具備分工明確、責(zé)任到人、時(shí)間有度、目標(biāo)具體。為此高一級部本學(xué)期的教育教學(xué)管理，追求程序化、規(guī)范化、有效性，抓石留痕，夯實(shí)過程。
1、各項(xiàng)檢查實(shí)行書面制表式登記。
本學(xué)期級部管理，班主任考勤、教師辦公考勤、班務(wù)日志、雙休日作業(yè)、周日班會資料收繳等各項(xiàng)檢查一律采用規(guī)范統(tǒng)一制表式登記。
2、各項(xiàng)教學(xué)活動實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化程式。
雙休日作業(yè)，我們下發(fā)了《實(shí)施辦法》，規(guī)定了一周三課、三周一輪、制卷演練、抽樣批改、典誤講評的基本形式，提出了“與當(dāng)下進(jìn)度同步、與高考考點(diǎn)相關(guān)、與高考真題類型”的“三與”命題制卷要求，規(guī)范了試卷命制、印發(fā)、檢查、批閱、講評的操作程序。我們的班務(wù)日志規(guī)范了填寫項(xiàng)目，統(tǒng)一為“考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全”四項(xiàng)內(nèi)容。我們的雙休日作業(yè)檢查，填寫統(tǒng)一為“布置內(nèi)容、完成情況、優(yōu)秀名單、學(xué)困名單、問題原因、對策設(shè)想、反饋效果”七項(xiàng)內(nèi)容。語英書面檢測制定了一月一次、流水閱卷、成績匯總、評優(yōu)獎勵的規(guī)范程序。教學(xué)活動實(shí)施的標(biāo)準(zhǔn)化程式，規(guī)范了教學(xué)行為，提升了管理效率，促進(jìn)了教學(xué)提升，為量化考評提供了準(zhǔn)確詳實(shí)的資料依據(jù)。
3、學(xué)生管理夯實(shí)檔案記載跟蹤制度。
學(xué)生管理，我們重點(diǎn)抓了日常巡查，突出習(xí)慣養(yǎng)成教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)處置學(xué)生問題和問題學(xué)生，促進(jìn)素質(zhì)全面提升。特別是堅(jiān)持實(shí)行檔案記載跟蹤制度，發(fā)現(xiàn)問題必有處理過程記載，問題學(xué)生必寫情況交代。記載入檔的學(xué)生和問題，通過日常巡查和班主任反饋談話，跟蹤整改情況，收到了人事明確、預(yù)防有對象、查究有重點(diǎn)，切實(shí)提高了學(xué)生管理的針對性和有效性。通過一學(xué)期的工作，學(xué)生抽煙、上夜機(jī)、違禁使用手機(jī)、早戀、口角打架、逃避勞動、不按時(shí)作息、遲到曠課等違紀(jì)現(xiàn)象得到了有力遏制。
三、以生為本，以學(xué)為重
本學(xué)期，級部管理始終堅(jiān)持以生為本，以學(xué)為重的學(xué)生發(fā)展觀，以育人為先促進(jìn)學(xué)業(yè)為重，全力促進(jìn)學(xué)生的思品養(yǎng)成、學(xué)業(yè)發(fā)展。
1、堅(jiān)持組織開展主題班會教育活動。本學(xué)期，高一級部共組織了《預(yù)防溺水、珍愛生命》、《盤點(diǎn)自我，不負(fù)青春》、《我為母校爭光添彩》等三次主題班會，在學(xué)生中產(chǎn)生了“講安全、立大志、有作為”的巨大反響。
2、堅(jiān)持開展安全應(yīng)急、法制教育活動。本學(xué)期，配合政教處，組織召開了法制報(bào)告會、應(yīng)急知識講座、防火應(yīng)急演練。教育學(xué)生珍惜大門口五部局聯(lián)手環(huán)境整治成果，強(qiáng)化交通、食品安全的自覺與自控。
3、堅(jiān)持組織開展學(xué)生學(xué)習(xí)促進(jìn)活動。促中講練、雙休日作業(yè)、月考檢測、語英抽檢、四科競賽、學(xué)情調(diào)研等活動，以學(xué)生為中心、以培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn)、以提高學(xué)習(xí)成績?yōu)樽谥�、以全體發(fā)展共同進(jìn)步為目標(biāo)，各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動制度化的開展，效果顯著。
4、堅(jiān)持開展貧困生國家資助活動。配合學(xué)校資助中心，依靠各班主任，吃透政策，充分調(diào)研，準(zhǔn)確篩選，圓滿完成了20xx學(xué)年度第一學(xué)期高級貧困生資助工作。
5、堅(jiān)持學(xué)生請假級部準(zhǔn)批制度。本學(xué)期學(xué)生請家，實(shí)行級部準(zhǔn)批。班主任簽字、級部登記、家長親自接回，從根上杜絕一切意外事件的.發(fā)生。
四、正視問題，攻堅(jiān)克難
通過一學(xué)期的工作，我們也發(fā)現(xiàn)了師生中存在的問題和不足，需要我們正視問題，攻堅(jiān)克難，奮力前行。
1、教師方面：
育人的責(zé)任與勇氣不夠，表現(xiàn)為對違紀(jì)學(xué)生、違紀(jì)現(xiàn)象熟視無睹、聽之任之。工作上挑挑揀揀，不夠有厚道，太皮薄，主動性、服從性較差。專業(yè)上淺嘗輒止，不思進(jìn)取，自我要求不高。為此，要繼續(xù)開展好師德師風(fēng)教育活動、群眾路線主題實(shí)踐活動，端正職業(yè)態(tài)度，加強(qiáng)事業(yè)責(zé)任，提升工作境界。另外，要適度調(diào)整、科學(xué)優(yōu)化獎懲機(jī)制，發(fā)揮好“杠桿”撬動作用，匡正祛邪，風(fēng)清氣正，培育良好的教風(fēng)。第三，要引導(dǎo)教師鉆研高效課堂、立足教學(xué)校本研修，提高服務(wù)教學(xué)水平。
2、學(xué)生方面：
不良的習(xí)慣養(yǎng)成根深蒂固，整治反復(fù)性不容忽視。抽煙、上網(wǎng)、早戀、沉溺手機(jī)、口訣打架、遲到逃課等頑疾屢發(fā)。單親、貧困、學(xué)困、留守等引發(fā)的心理健康問題，不容忽視。
為此，一要繼續(xù)加強(qiáng)班級德育工作，加強(qiáng)勵志感恩教育、遵法守紀(jì)教育、心理健康教育。二要要繼續(xù)開展好“五知五幫”關(guān)愛學(xué)生活動，知家情、友情、財(cái)情、學(xué)情、心情，做好貧困幫扶、學(xué)習(xí)幫扶、心理幫扶。三要嚴(yán)肅紀(jì)律，加強(qiáng)日常巡查，于細(xì)小處設(shè)防，防微杜漸。
總之，過去的一學(xué)期，高一級部工作取得了顯著地成績。面對新學(xué)期，我們將發(fā)揚(yáng)勤勉、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、創(chuàng)新的管理精神，為不斷夯實(shí)學(xué)生高中學(xué)段基礎(chǔ)、促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展、完成“雙高雙普”任務(wù)而扎實(shí)工作、不斷前進(jìn)！
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