高二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(集合15篇)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的高二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
高二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1
易錯(cuò)點(diǎn)1對(duì)基本概念的理解不準(zhǔn)確
易錯(cuò)分析：要準(zhǔn)確理解描述運(yùn)動(dòng)的基本概念,這是學(xué)好運(yùn)動(dòng)學(xué)乃至整個(gè)動(dòng)力學(xué)的基礎(chǔ).可在對(duì)比三組概念中掌握：①位移和路程：位移是由始位置指向末位置的有向線段,是矢量;路程是物體運(yùn)動(dòng)軌跡的實(shí)際長(zhǎng)度,是標(biāo)量,一般來(lái)說(shuō)位移的大小不等于路程;②平均速度和瞬時(shí)速度,前者對(duì)應(yīng)一段時(shí)間,后者對(duì)應(yīng)某一時(shí)刻,這里特別注意公式只適用于勻變速直線運(yùn)動(dòng);③平均速度和平均速率：平均速度=位移/時(shí)間,平均速率=路程/時(shí)間.
易錯(cuò)點(diǎn)2不能把圖像的物理意義與實(shí)際情況對(duì)應(yīng)
易錯(cuò)分析：理解運(yùn)動(dòng)圖像首先要認(rèn)清v-t和x-t圖像的意義,其次要重點(diǎn)理解圖像的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：①坐標(biāo)軸代表的物理量,如有必要首先要寫(xiě)出兩軸物理量關(guān)系的表達(dá)式;②斜率的意義;③截距的意義;④“面積”的意義,注意有些面積有意義,如v-t圖像的“面積”表示位移,有些沒(méi)有意義,如x-t圖像的面積無(wú)意義.
易錯(cuò)點(diǎn)3分不清追及問(wèn)題的臨界條件而出現(xiàn)錯(cuò)誤
易錯(cuò)分析：分析追及問(wèn)題的方法技巧：①要抓住一個(gè)條件,兩個(gè)關(guān)系.一個(gè)條件：即兩者速度相等,它往往是物體間能否追上或(兩者)距離、最小的臨界條件,也是分析判斷的切入點(diǎn);兩個(gè)關(guān)系：即時(shí)間關(guān)系和位移關(guān)系,通過(guò)畫(huà)草圖找兩物體的位移關(guān)系是解題的突破口.②若被追趕的物體做勻減速運(yùn)動(dòng),一定要注意追上前該物體是否已經(jīng)停止運(yùn)動(dòng).③應(yīng)用圖像v-t分析往往直觀明了.
易錯(cuò)點(diǎn)4對(duì)摩擦力的認(rèn)識(shí)不夠深刻導(dǎo)致錯(cuò)誤
易錯(cuò)分析：摩擦力是被動(dòng)力,它以其他力的存在為前提,并與物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)情況有關(guān).它會(huì)隨其他外力或者運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化而變化,所以分析時(shí),要謹(jǐn)防摩擦力隨著外力或者物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化而發(fā)生突變.要分清是靜摩擦力還是滑動(dòng)摩擦力,只有滑動(dòng)摩擦力才可以根據(jù)來(lái)計(jì)算Fμ=μFN,而FN并不總等于物體的重力.
易錯(cuò)點(diǎn)5對(duì)桿的彈力方向認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤
易錯(cuò)分析：要搞清楚桿的彈力和繩的彈力方向特點(diǎn)不同,繩的拉力一定沿繩,桿的彈力方向不一定沿桿.分析桿對(duì)物體的彈力方向一般要結(jié)合物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析.
易錯(cuò)點(diǎn)6不善于利用矢量三角形分析問(wèn)題
易錯(cuò)分析：平行四邊形(三角形)定則是力的運(yùn)算的常用工具,所以無(wú)論是分析受力情況、力的可能方向、力的最小值等,都可以通過(guò)畫(huà)受力分析圖或者力的矢量三角形.許多看似復(fù)雜的問(wèn)題可以通過(guò)圖示找到突破口,變得簡(jiǎn)明直觀.
易錯(cuò)點(diǎn)7對(duì)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤
易錯(cuò)分析：根據(jù)牛頓第二定律F=ma,合外力決定加速度而不是速度,力和速度沒(méi)有必然的聯(lián)系.加速度與合外力存在瞬時(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系：加速度的方向始終和合外力的方向相同,加速度的大小隨合外力的增大(減小)而增大(減小);加速度和速度同向時(shí)物體做加速運(yùn)動(dòng),反向時(shí)做減速運(yùn)動(dòng).力和速度只有通過(guò)加速度這個(gè)橋梁才能實(shí)現(xiàn)“對(duì)話”,如果讓力和速度直接對(duì)話,就是死抱亞里干多德的觀點(diǎn)永不悔改的“頑固派”.
易錯(cuò)點(diǎn)8不會(huì)處理瞬時(shí)問(wèn)題
易錯(cuò)分析：根據(jù)牛頓第二定律知,加速度與合外力的瞬時(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系.所謂瞬時(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系是指物體受到外力作用后立即產(chǎn)生加速度,外力恒定,加速度也恒定,外力變化,加速度立即發(fā)生變化,外力消失,加速度立即消失,在分析瞬時(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系時(shí)應(yīng)注意兩個(gè)基本模型特點(diǎn)的區(qū)別：(1)輕繩模型：①輕繩不能伸長(zhǎng),②輕繩的拉力可突變;(2)輕彈簧模型：①?gòu)椓Φ拇笮镕=kx,其中k是彈簧的勁度系數(shù),x為彈簧的形變量,②彈力突變的特點(diǎn)：若釋放未連接物體,則輕彈簧的彈力可突變?yōu)榱?若釋放端仍連重物,則輕彈簧的'彈力不發(fā)生突變,釋放的瞬間仍為原值.易錯(cuò)點(diǎn)9不理解超、失重的實(shí)質(zhì)
易錯(cuò)分析：要頭透徹理解對(duì)超重和失重的實(shí)質(zhì),超失重與物體的速度無(wú)關(guān),只取決于加速度情況.物體具有豎直向上的加速度或具有豎直向上的分加速度,失重時(shí),物體具有豎直向下的加速度或有豎直向下的分加速度.處于超重或失重狀態(tài)的物體仍受重力,只是視重(支持力或拉力)大于或小于重力,處于完全失重狀態(tài)的物體,視重為零
易錯(cuò)點(diǎn)10找不到兩物體間的運(yùn)動(dòng)聯(lián)系而出錯(cuò)
易錯(cuò)分析：動(dòng)力學(xué)的中心問(wèn)題是研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,除了對(duì)物體正確受力分析外,還必須正確分析物體的運(yùn)動(dòng)情況.當(dāng)所給的情境中涉及兩個(gè)物體,并且物體間存在相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),找出這兩物體之間的位移關(guān)系或速度關(guān)系尤其重要,特別注意物體的位移都是相對(duì)地的位移,故物塊的位移并不等于木板的長(zhǎng)度.一般地,若兩物體同向運(yùn)動(dòng),位移之差等于木板長(zhǎng);反向運(yùn)動(dòng)時(shí),位移之和等于木板長(zhǎng)
易錯(cuò)點(diǎn)16不能正確理解各種功能關(guān)系
易錯(cuò)分析：應(yīng)用功能關(guān)系解題時(shí)，首先要弄清楚各種力做功與相應(yīng)能變化的關(guān)系，重要的功能關(guān)系有：①重力做功等于重力勢(shì)能變化的負(fù)值，即WG=-△Ep;②合力對(duì)物體所做的功等于物體動(dòng)能的變化，即動(dòng)能定理W合=△Ek;③除重力(或彈簧彈力)以外的力所做的功等于物體機(jī)械能的變化，即W'其它=△E機(jī);④當(dāng)W其它=0時(shí)，說(shuō)明只有重力做功，所以系統(tǒng)的機(jī)械能守恒;⑤系統(tǒng)克服滑動(dòng)摩擦力做功的代數(shù)和等于機(jī)械能轉(zhuǎn)化的內(nèi)能，即f?d=Q(d為這兩個(gè)物體間相對(duì)移動(dòng)的路程)。
高二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2
易錯(cuò)點(diǎn)1對(duì)基本概念的理解不準(zhǔn)確
易錯(cuò)分析：要準(zhǔn)確理解描述運(yùn)動(dòng)的基本概念，這是學(xué)好運(yùn)動(dòng)學(xué)乃至整個(gè)動(dòng)力學(xué)的基礎(chǔ)�？稍趯�(duì)比三組概念中掌握：①位移和路程：位移是由始位置指向末位置的有向線段，是矢量；路程是物體運(yùn)動(dòng)軌跡的實(shí)際長(zhǎng)度，是標(biāo)量，一般來(lái)說(shuō)位移的大小不等于路程；②平均速度和瞬時(shí)速度，前者對(duì)應(yīng)一段時(shí)間，后者對(duì)應(yīng)某一時(shí)刻，這里特別注意公式只適用于勻變速直線運(yùn)動(dòng)；③平均速度和平均速率：平均速度=位移/時(shí)間，平均速率=路程/時(shí)間。
易錯(cuò)點(diǎn)2不能把圖像的物理意義與實(shí)際情況對(duì)應(yīng)
易錯(cuò)分析：理解運(yùn)動(dòng)圖像首先要認(rèn)清v—t和x—t圖像的意義，其次要重點(diǎn)理解圖像的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：①坐標(biāo)軸代表的物理量，如有必要首先要寫(xiě)出兩軸物理量關(guān)系的表達(dá)式；②斜率的意義；③截距的意義；④“面積”的意義，注意有些面積有意義，如v—t圖像的“面積”表示位移，有些沒(méi)有意義，如x—t圖像的面積無(wú)意義。
易錯(cuò)點(diǎn)3分不清追及問(wèn)題的臨界條件而出現(xiàn)錯(cuò)誤
易錯(cuò)分析：分析追及問(wèn)題的方法技巧：①要抓住一個(gè)條件，兩個(gè)關(guān)系。一個(gè)條件：即兩者速度相等，它往往是物體間能否追上或（兩者）距離、最小的臨界條件，也是分析判斷的切入點(diǎn)；兩個(gè)關(guān)系：即時(shí)間關(guān)系和位移關(guān)系，通過(guò)畫(huà)草圖找兩物體的位移關(guān)系是解題的突破口。②若被追趕的物體做勻減速運(yùn)動(dòng)，一定要注意追上前該物體是否已經(jīng)停止運(yùn)動(dòng)。③應(yīng)用圖像v—t分析往往直觀明了。
易錯(cuò)點(diǎn)4對(duì)摩擦力的認(rèn)識(shí)不夠深刻導(dǎo)致錯(cuò)誤
易錯(cuò)分析：摩擦力是被動(dòng)力，它以其他力的存在為前提，并與物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)情況有關(guān)。它會(huì)隨其他外力或者運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化而變化，所以分析時(shí)，要謹(jǐn)防摩擦力隨著外力或者物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化而發(fā)生突變。要分清是靜摩擦力還是滑動(dòng)摩擦力，只有滑動(dòng)摩擦力才可以根據(jù)來(lái)計(jì)算Fμ=μFN，而FN并不總等于物體的重力。
易錯(cuò)點(diǎn)5對(duì)桿的彈力方向認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤
易錯(cuò)分析：要搞清楚桿的彈力和繩的彈力方向特點(diǎn)不同，繩的拉力一定沿繩，桿的彈力方向不一定沿桿。分析桿對(duì)物體的彈力方向一般要結(jié)合物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析。
易錯(cuò)點(diǎn)6不善于利用矢量三角形分析問(wèn)題
易錯(cuò)分析：平行四邊形（三角形）定則是力的運(yùn)算的常用工具，所以無(wú)論是分析受力情況、力的可能方向、力的最小值等，都可以通過(guò)畫(huà)受力分析圖或者力的矢量三角形。許多看似復(fù)雜的問(wèn)題可以通過(guò)圖示找到突破口，變得簡(jiǎn)明直觀。
易錯(cuò)點(diǎn)7對(duì)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤
易錯(cuò)分析：根據(jù)牛頓第二定律F=ma，合外力決定加速度而不是速度，力和速度沒(méi)有必然的聯(lián)系。加速度與合外力存在瞬時(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系：加速度的方向始終和合外力的方向相同，加速度的大小隨合外力的增大（減小）而增大（減�。患铀俣群退俣韧驎r(shí)物體做加速運(yùn)動(dòng)，反向時(shí)做減速運(yùn)動(dòng)。力和速度只有通過(guò)加速度這個(gè)橋梁才能實(shí)現(xiàn)“對(duì)話”，如果讓力和速度直接對(duì)話，就是死抱亞里干多德的觀點(diǎn)永不悔改的“頑固派”。
易錯(cuò)點(diǎn)8不會(huì)處理瞬時(shí)問(wèn)題
易錯(cuò)分析：根據(jù)牛頓第二定律知，加速度與合外力的瞬時(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系。所謂瞬時(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系是指物體受到外力作用后立即產(chǎn)生加速度，外力恒定，加速度也恒定，外力變化，加速度立即發(fā)生變化，外力消失，加速度立即消失，在分析瞬時(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系時(shí)應(yīng)注意兩個(gè)基本模型特點(diǎn)的區(qū)別：（1）輕繩模型：①輕繩不能伸長(zhǎng)，②輕繩的拉力可突變；（2）輕彈簧模型：①?gòu)椓Φ拇笮镕=kx，其中k是彈簧的勁度系數(shù)，x為彈簧的形變量，②彈力突變的特點(diǎn)：若釋放未連接物體，則輕彈簧的彈力可突變?yōu)榱�；若釋放端仍連重物，則輕彈簧的彈力不發(fā)生突變，釋放的瞬間仍為原值。易錯(cuò)點(diǎn)9不理解超、失重的實(shí)質(zhì)
易錯(cuò)分析：要頭透徹理解對(duì)超重和失重的實(shí)質(zhì)，超失重與物體的速度無(wú)關(guān)，只取決于加速度情況。物體具有豎直向上的加速度或具有豎直向上的分加速度，失重時(shí)，物體具有豎直向下的加速度或有豎直向下的分加速度。處于超重或失重狀態(tài)的物體仍受重力，只是視重（支持力或拉力）大于或小于重力，處于完全失重狀態(tài)的物體，視重為零
易錯(cuò)點(diǎn)10找不到兩物體間的運(yùn)動(dòng)聯(lián)系而出錯(cuò)
易錯(cuò)分析：動(dòng)力學(xué)的中心問(wèn)題是研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，除了對(duì)物體正確受力分析外，還必須正確分析物體的運(yùn)動(dòng)情況。當(dāng)所給的情境中涉及兩個(gè)物體，并且物體間存在相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，找出這兩物體之間的位移關(guān)系或速度關(guān)系尤其重要，特別注意物體的位移都是相對(duì)地的位移，故物塊的位移并不等于木板的長(zhǎng)度。一般地，若兩物體同向運(yùn)動(dòng)，位移之差等于木板長(zhǎng)；反向運(yùn)動(dòng)時(shí)，位移之和等于木板長(zhǎng)
易錯(cuò)點(diǎn)16不能正確理解各種功能關(guān)系
易錯(cuò)分析：應(yīng)用功能關(guān)系解題時(shí)，首先要弄清楚各種力做功與相應(yīng)能變化的關(guān)系，重要的功能關(guān)系有：①重力做功等于重力勢(shì)能變化的負(fù)值，即WG=—△Ep；②合力對(duì)物體所做的功等于物體動(dòng)能的變化，即動(dòng)能定理W合=△Ek；③除重力（或彈簧彈力）以外的力所做的功等于物體機(jī)械能的變化，即W'其它=△E機(jī)；④當(dāng)W其它=0時(shí)，說(shuō)明只有重力做功，所以系統(tǒng)的機(jī)械能守恒；⑤系統(tǒng)克服滑動(dòng)摩擦力做功的代數(shù)和等于機(jī)械能轉(zhuǎn)化的內(nèi)能，即fd=Q（d為這兩個(gè)物體間相對(duì)移動(dòng)的路程）。
易錯(cuò)點(diǎn)17對(duì)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)特征把握不準(zhǔn)
易錯(cuò)分析振動(dòng)具有周期性和對(duì)稱性，可以結(jié)合振動(dòng)圖像加深理解和記憶：⑴相隔半個(gè)周期或的兩個(gè)時(shí)刻對(duì)應(yīng)的彈簧振子位置相對(duì)于平衡位置對(duì)稱，相對(duì)于平衡位置的位移等大反向，兩時(shí)刻的速度也等大反向；⑵相隔的兩個(gè)時(shí)刻彈簧振子在同一位置，位移和速度都相等。簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力：當(dāng)振子做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)（如彈簧振子），簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力是振子所受合外力，當(dāng)振子做曲線運(yùn)動(dòng)（如單擺）時(shí)，簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力是振子所受合外力沿振動(dòng)方向的分量，且都滿足，是振子相對(duì)于平衡位置的位移。
易錯(cuò)點(diǎn)18不理解波的形成原理和過(guò)程
易錯(cuò)分析對(duì)于機(jī)械波，從整體上看是波，從局部或具體某個(gè)質(zhì)點(diǎn)看又是振動(dòng)，波是相鄰質(zhì)點(diǎn)的依次帶動(dòng)而形成的，波的傳播過(guò)程實(shí)際上是前一質(zhì)點(diǎn)帶動(dòng)后一質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的過(guò)程，因此介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)做的都是受迫振動(dòng)，它們的振動(dòng)頻率都與波源的頻率相同，也就是波的頻率。波的傳播過(guò)程中實(shí)際上傳播的是波源的振動(dòng)能量和振動(dòng)形式，介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)只是在自己的平衡位置附近來(lái)回振動(dòng)，質(zhì)點(diǎn)本身并不隨波遷移。當(dāng)一個(gè)質(zhì)點(diǎn)完成一個(gè)周期振動(dòng)時(shí)，波在沿波的傳播方向上恰好傳播了一個(gè)波長(zhǎng)的距離。所有質(zhì)點(diǎn)起始振動(dòng)的方向都與第一個(gè)質(zhì)點(diǎn)（波源）起始振動(dòng)的方向相同。也就是沿著波的傳播方向，后面所有質(zhì)點(diǎn)開(kāi)始振動(dòng)的方向都與第一個(gè)質(zhì)點(diǎn)開(kāi)始振動(dòng)的方向相同。同時(shí)沿著波的傳播方向，各質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)步調(diào)依次落后。
易錯(cuò)點(diǎn)19忽視波的周期性和雙向性造成漏解
易錯(cuò)分析機(jī)械波的波速只與介質(zhì)有關(guān)，在相同介質(zhì)中波速相等，在介質(zhì)中可沿各個(gè)方向傳播，但中學(xué)物理中一般只討論在一條直線上傳播的問(wèn)題，僅限于兩個(gè)方向，即波傳播的雙向性。不能由質(zhì)點(diǎn)先后順序（如）來(lái)判斷波的傳播方向，也不能由圖像的實(shí)、虛線來(lái)判斷振動(dòng)的先后，要注意波傳播的雙向性，以防漏解。
易錯(cuò)點(diǎn)21對(duì)基本概念、電場(chǎng)的性質(zhì)理解不透徹、掌握不牢
易錯(cuò)分析電勢(shì)具有相對(duì)意義，理論上可以任意選取零勢(shì)能點(diǎn)，因此電勢(shì)與場(chǎng)強(qiáng)是沒(méi)有直接關(guān)系的.；電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量，空間同時(shí)有幾個(gè)點(diǎn)電荷，則某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)由這幾個(gè)點(diǎn)電荷單獨(dú)在該點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)矢量疊加；電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)具有的電勢(shì)能，由該點(diǎn)的電勢(shì)與電荷的電荷量（包括電性）的乘積決定，負(fù)電荷在電勢(shì)越高的點(diǎn)具有的電勢(shì)能反而越��；帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)有多種運(yùn)動(dòng)形式，若粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則電勢(shì)能不變。
易錯(cuò)點(diǎn)22不熟悉電場(chǎng)線和等勢(shì)面與電場(chǎng)特性的關(guān)系
易錯(cuò)分析要熟練掌握電場(chǎng)線和等勢(shì)面的分布特征與電場(chǎng)特性的關(guān)系，特別注意：⑴電場(chǎng)線總是垂直于等勢(shì)面；⑵電場(chǎng)線總是由電勢(shì)高的等勢(shì)面指向電勢(shì)低的等勢(shì)面。同時(shí)，對(duì)的應(yīng)用，一定要清楚：⑴在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，可以用此公式來(lái)進(jìn)行定量計(jì)算，其中d是沿場(chǎng)強(qiáng)方向兩點(diǎn)間距離；⑵在非勻強(qiáng)電場(chǎng)中，該式不能用于計(jì)算，但可以用微元法判斷比較兩點(diǎn)間電勢(shì)差。
易錯(cuò)點(diǎn)23勻強(qiáng)電場(chǎng)中場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì)差的關(guān)系、電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能變化的關(guān)系不明確
易錯(cuò)分析在由電荷電勢(shì)能變化和電場(chǎng)力做功判斷電場(chǎng)中電勢(shì)、電勢(shì)差和場(chǎng)強(qiáng)方向的問(wèn)題中，先由電勢(shì)能的變化和電場(chǎng)力做功判斷電荷移動(dòng)的各點(diǎn)間的電勢(shì)差，再由電勢(shì)差的比較判斷各點(diǎn)電勢(shì)高低，從而確定一個(gè)等勢(shì)面，最后由電場(chǎng)線總是垂直于等勢(shì)面確定電場(chǎng)線的方向。由此可見(jiàn)，電場(chǎng)力做功與電荷電勢(shì)能的變化關(guān)系具有非常重要的意義，并注意計(jì)算時(shí)一定同時(shí)代入表示電荷電性和電勢(shì)高低關(guān)系的“+、—”號(hào)。易錯(cuò)點(diǎn)24對(duì)帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)的特點(diǎn)掌握不準(zhǔn)確
易錯(cuò)分析帶電粒子在極板間的偏轉(zhuǎn)可分解為勻速直線運(yùn)動(dòng)和勻加速直線運(yùn)動(dòng)，我們處理此類問(wèn)題時(shí)要注意平行板間距離的變化時(shí)，若電壓不變，則極板間場(chǎng)強(qiáng)發(fā)生變化，加速度發(fā)生變化，這時(shí)不能盲目地套用公式，而應(yīng)具體問(wèn)題具體分析。
易錯(cuò)點(diǎn)25對(duì)電容器的動(dòng)態(tài)分析不全面
易錯(cuò)分析在解電容器類問(wèn)題時(shí)要注意兩板帶電荷量、電壓、場(chǎng)強(qiáng)、板間某點(diǎn)的電勢(shì)是如何隨兩板間的距離發(fā)生變化的，同時(shí)要注意電勢(shì)的高低以及板是否接地。
易錯(cuò)點(diǎn)26對(duì)閉合電路的動(dòng)態(tài)分析程序不熟悉，方法不熟練
易錯(cuò)分析閉合電路的動(dòng)態(tài)分析一定要嚴(yán)格按“局部→整體→局部”的程序進(jìn)行。對(duì)局部，要判斷電阻如何變化，從而判斷總電阻如何變化。對(duì)整體，首先是由判斷干路電流回路隨總電阻增大而減小，然后由閉合電路歐姆定律得路端電壓隨總電阻增大而增大。第二個(gè)局部是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。需要根據(jù)串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)和規(guī)律及歐姆定律交替判斷。
易錯(cuò)點(diǎn)27伏安特性曲線的意義不明確
易錯(cuò)分析要準(zhǔn)確理解概念，不能把不同情境下的情況隨意遷移到另一情境。電阻的定義式R=，當(dāng)電阻R不變時(shí)，也有R=，但當(dāng)電阻發(fā)生變化時(shí)則必須依據(jù)電阻定義式求電阻，即對(duì)應(yīng)圖像上某一點(diǎn)的電阻等于那一點(diǎn)的電壓U與電流I的比值。
易錯(cuò)點(diǎn)28對(duì)閉合電路輸出功率的條件適用對(duì)象不明確、掌握不到位
易錯(cuò)分析電源輸出功率的條件是當(dāng)電源或等效電源內(nèi)阻一定時(shí)才成立的，因此不能將可變外電阻當(dāng)作電源內(nèi)阻的一部分來(lái)判斷電源的輸出功率是否，也就是說(shuō)，條件外電阻只能用于外電阻可變電源內(nèi)阻恒定時(shí)輸出功率的判斷。
易錯(cuò)點(diǎn)29非純電阻電路的主要特點(diǎn)與純電阻電路的電功和電熱計(jì)算相混淆
易錯(cuò)分析在純電阻電路中，，同時(shí)由于歐姆定律成立，有；在非純電阻電路中，，但由于歐姆定律不成立，，，電熱。綜上所述，在任何電路中都成立，因此計(jì)算時(shí)一定先要判斷電路性質(zhì)：是否為純電阻電路，然后選用合適的規(guī)律進(jìn)行判斷或計(jì)算。能量轉(zhuǎn)化與守恒定律是自然界中普遍適用的規(guī)律，我們?cè)诜治龇羌冸娮桦娐窌r(shí)還要注意從能量轉(zhuǎn)化與守恒看電路各個(gè)部分的作用，從全局的角度把握一道題的解題思路。
易錯(cuò)點(diǎn)30不清楚回旋加速器的原理
易錯(cuò)分析以回旋加速器、磁流體發(fā)電機(jī)、速度選擇器、質(zhì)譜儀等模型為載體考查帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)的試題在高考中曾多次出現(xiàn)，要理解這些常見(jiàn)模型的原理。理解回旋加速器的原理需突破兩點(diǎn)：①粒子離開(kāi)磁場(chǎng)的動(dòng)能與加速電壓無(wú)關(guān)，由知，只取決于磁場(chǎng)的半徑R和磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小以及粒子本身的質(zhì)量和電荷量；②粒子做圓周運(yùn)動(dòng)的周期等于交變電場(chǎng)的周期，由知，要加速不同的粒子需調(diào)整B和f。
易錯(cuò)點(diǎn)30不會(huì)處理帶電粒子在有界磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的臨界問(wèn)題
易錯(cuò)分析解帶電粒子在有界磁場(chǎng)中的臨界問(wèn)題時(shí)要注意尋找臨界點(diǎn)、對(duì)稱點(diǎn)，射出與否的臨界點(diǎn)是帶電粒子的圓形軌跡與邊界切點(diǎn)；粒子進(jìn)、出同一直線邊界時(shí)具有對(duì)稱關(guān)系：速度與直線的夾角相等但在直線兩側(cè)，順、逆時(shí)針偏轉(zhuǎn)的兩段圓弧構(gòu)成一個(gè)完整的圓。注意粒子在不同邊界的磁場(chǎng)以及磁場(chǎng)內(nèi)外運(yùn)動(dòng)的不同，邊界有磁場(chǎng)與無(wú)磁場(chǎng)的不同。
高二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3
一、力：力是物體間的相互作用。
1、力的國(guó)際單位是牛頓，用N表示;
2、力的圖示：用一條帶箭頭的有向線段表示力的大小、方向、作用點(diǎn);
3、力的示意圖：用一個(gè)帶箭頭的線段表示力的方向;
4、力按照性質(zhì)可分為：重力、彈力、摩擦力、分子力、電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力、核力等等;
(1)重力：由于地球?qū)ξ矬w的吸引而使物體受到的力;
(A)重力不是萬(wàn)有引力而是萬(wàn)有引力的一個(gè)分力;
(B)重力的方向總是豎直向下的(垂直于水平面向下)
(C)測(cè)量重力的儀器是彈簧秤;
(D)重心是物體各部分受到重力的等效作用點(diǎn)，只有具有規(guī)則幾何外形、質(zhì)量分布均勻的物體其重心才是其幾何中心;
(2)彈力：發(fā)生形變的物體為了恢復(fù)形變而對(duì)跟它接觸的物體產(chǎn)生的作用力;
(A)產(chǎn)生彈力的條件：二物體接觸、且有形變;施力物體發(fā)生形變產(chǎn)生彈力;
(B)彈力包括：支持力、壓力、推力、拉力等等;
(C)支持力(壓力)的方向總是垂直于接觸面并指向被支持或被壓的物體;拉力的方向總是沿著繩子的收縮方向;
(D)在彈性限度內(nèi)彈力跟形變量成正比;F=Kx
(3)摩擦力：兩個(gè)相互接觸的物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí)，受到阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，叫摩擦力;
(A)產(chǎn)生磨擦力的條件：物體接觸、表面粗糙、有擠壓、有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì);有彈力不一定有摩擦力，但有摩擦力二物間就一定有彈力;
(B)摩擦力的方向和物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)(或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì))方向相反;
(C)滑動(dòng)摩擦力的大小F滑=μFN壓力的大小不一定等于物體的重力;
(D)靜摩擦力的大小等于使物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的外力;
(4)合力、分力：如果物體受到幾個(gè)力的作用效果和一個(gè)力的作用效果相同，則這個(gè)力叫那幾個(gè)力的合力，那幾個(gè)力叫這個(gè)力的分力;
(A)合力與分力的作用效果相同;
(B)合力與分力之間遵守平行四邊形定則：用兩條表示力的線段為臨邊作平行四邊形，則這兩邊所夾的對(duì)角線就表示二力的合力;
(C)合力大于或等于二分力之差，小于或等于二分力之和;
(D)分解力時(shí)，通常把力按其作用效果進(jìn)行分解;或把力沿物體運(yùn)動(dòng)(或運(yùn)動(dòng)趨勢(shì))方向、及其垂直方向進(jìn)行分解;(力的正交分解法);
二、矢量：既有大小又有方向的物理量。
如：力、位移、速度、加速度、動(dòng)量、沖量
標(biāo)量：只有大小沒(méi)有方向的物力量如：時(shí)間、速率、功、功率、路程、電流、磁通量、能量
三、物體處于平衡狀態(tài)(靜止、勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài))的條件：物體所受合外力等于零;
1、在三個(gè)共點(diǎn)力作用下的物體處于平衡狀態(tài)者任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等大反向;
2、在N個(gè)共點(diǎn)力作用下物體處于`平衡狀態(tài)，則任意第N個(gè)力與(N-1)個(gè)力的合力等大反向;
3、處于平衡狀態(tài)的物體在任意兩個(gè)相互垂直方向的合力為零;
第2章直線運(yùn)動(dòng)
一、機(jī)械運(yùn)動(dòng)：一物體相對(duì)其它物體的位置變化，叫機(jī)械運(yùn)動(dòng);
1、參考系：為研究物體運(yùn)動(dòng)假定不動(dòng)的物體;又名參照物(參照物不一定靜止);
2、質(zhì)點(diǎn)：只考慮物體的質(zhì)量、不考慮其大小、形狀的物體;
(1)質(zhì)點(diǎn)是一理想化模型;
(2)把物體視為質(zhì)點(diǎn)的條件：物體的形狀、大小相對(duì)所研究對(duì)象小的可忽略不計(jì)時(shí);
如：研究地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)，火車從北京到上海;
3、時(shí)刻、時(shí)間間隔：在表示時(shí)間的數(shù)軸上，時(shí)刻是一點(diǎn)、時(shí)間間隔是一線段;
如：5點(diǎn)正、9點(diǎn)、7點(diǎn)30是時(shí)刻，45分鐘、3小時(shí)是時(shí)間間隔;
4、位移：從起點(diǎn)到終點(diǎn)的有相線段，位移是矢量，用有相線段表示;路程：描述質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)軌跡的曲線;
(1)位移為零、路程不一定為零;路程為零，位移一定為零;
(2)只有當(dāng)質(zhì)點(diǎn)作單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的位移才等于路程;
(3)位移的國(guó)際單位是米，用m表示
5、位移時(shí)間圖象：建立一直角坐標(biāo)系，橫軸表示時(shí)間，縱軸表示位移;
(1)勻速直線運(yùn)動(dòng)的位移圖像是一條與橫軸平行的直線;
(2)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移圖像是一條傾斜直線;
(3)位移圖像與橫軸夾角的正切值表示速度;夾角越大，速度越大;
6、速度是表示質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)快慢的'物理量;
(1)物體在某一瞬間的速度較瞬時(shí)速度;物體在某一段時(shí)間的速度叫平均速度;
(2)速率只表示速度的大小，是標(biāo)量;
7、加速度：是描述物體速度變化快慢的物理量;
(1)加速度的定義式：a=vt-v0/t
(2)加速度的大小與物體速度大小無(wú)關(guān);
(3)速度大加速度不一定大;速度為零加速度不一定為零;加速度為零速度不一定為零;
(4)速度改變等于末速減初速。加速度等于速度改變與所用時(shí)間的比值(速度的變化率)加速度大小與速度改變量的大小無(wú)關(guān);
(5)加速度是矢量，加速度的方向和速度變化方向相同;
(6)加速度的國(guó)際單位是m/s2
二、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律：
1、速度：勻變速直線運(yùn)動(dòng)中速度和時(shí)間的關(guān)系：vt=v0+at
注：一般我們以初速度的方向?yàn)檎较�，則物體作加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，a取正值，物體作減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，a取負(fù)值;
(1)作勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于初速度和末速度的平均;
(2)作勻變速運(yùn)動(dòng)的物體中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于平均速度，等于初速度和末速度的平均;
2、位移：勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移和時(shí)間的關(guān)系：s=v0t+1/2at
注意：當(dāng)物體作加速運(yùn)動(dòng)時(shí)a取正值，當(dāng)物體作減速運(yùn)動(dòng)時(shí)a取負(fù)值;
3、推論：2as=vt2-v02
4、作勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體在兩個(gè)連續(xù)相等時(shí)間間隔內(nèi)位移之差等于定植;s2-s1=aT2
5、初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)：前1秒，前2秒，位移和時(shí)間的關(guān)系是：位移之比等于時(shí)間的平方比;第1秒、第2秒的位移與時(shí)間的關(guān)系是：位移之比等于奇數(shù)比。
三、自由落體運(yùn)動(dòng)：只在重力作用下從高處?kù)o止下落的物體所作的運(yùn)動(dòng);
1、位移公式：h=1/2gt2
2、速度公式：vt=gt
3、推論：2gh=vt2
高二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)4
功(W)
功是表示力作用一段位移(空間積累)效果的物理量。
要深刻理解功的概念：
�、偃绻矬w在力的方向上發(fā)生了位移，就說(shuō)這個(gè)力對(duì)物體做了功。因此，凡談到做功，一定要明確指出是哪個(gè)力對(duì)哪個(gè)物體做了功。
�、谧龉Τ霰仨毦哂袃蓚�(gè)必要的因素;力和物體在力的方向上發(fā)生了位移。因此，如果力在物體發(fā)生的那段位移里做了功，則物體在發(fā)生那段位移的過(guò)程里始終受到該力的作用，力消失之時(shí)即停止做功之時(shí)。
�、哿ψ龉κ且粋�(gè)物理過(guò)程，做功的多少反映了在這物理過(guò)程中能量變化的多少。
�、芄捎霉絎=Fscosα計(jì)算。當(dāng)0<α<90°時(shí)，力做正功，當(dāng)α=90°時(shí)，力不做功，當(dāng)90°<α<180°時(shí)，力做負(fù)功(或說(shuō)成物體克服該力做正功)。
�、莨κ菢�(biāo)量，但功有正負(fù)。功的'正負(fù)僅表示力在使物體移的過(guò)程中起了動(dòng)力作用還是阻力作用。
�、藓屯饬�(duì)物體所做的功等于各個(gè)外力對(duì)物體做功的代數(shù)和。
高二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)5
電場(chǎng)的描述
1、電場(chǎng)強(qiáng)度：
(1)定義：把電場(chǎng)中某一點(diǎn)的電荷受到的電場(chǎng)力F跟它的電荷量q的比值,定義為該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度，簡(jiǎn)稱場(chǎng)強(qiáng)，用E表示。
(2)定義式：
F——電場(chǎng)力國(guó)際單位：牛(N)
q——電荷量國(guó)際單位：庫(kù)(C)
E——電場(chǎng)強(qiáng)度國(guó)際單位：牛/庫(kù)(N/C)
(3)方向：規(guī)定為正電荷在該點(diǎn)受電場(chǎng)力的方向。
(4)點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度：
(5)物理意義：某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為1N/C，它表示1C的'點(diǎn)電荷在此處會(huì)受到1N的電場(chǎng)力。
(6)勻強(qiáng)電場(chǎng)：各點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的大小和方向都相同。
2、電場(chǎng)線：
(1)意義：如果在電場(chǎng)中畫(huà)出一些曲線，使曲線上每一點(diǎn)的切線方向，都跟該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向一致，這樣的曲線就叫做電場(chǎng)線。
(2)特點(diǎn)：
電場(chǎng)線不是電場(chǎng)里實(shí)際存在的線，而是為形象地描述電場(chǎng)而假想的線，因此電場(chǎng)線是一種理想化模型。
電場(chǎng)線始于正電荷，止于負(fù)電荷，在正電荷形成的電場(chǎng)中，電場(chǎng)線起于正電荷，延伸到無(wú)窮遠(yuǎn)處;在負(fù)電荷形成的電場(chǎng)中，電場(chǎng)線起于無(wú)窮遠(yuǎn)處，止于負(fù)電荷。電場(chǎng)線不閉合，不相交，也不是帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡。
在同一電場(chǎng)里，電場(chǎng)線越密的地方，場(chǎng)強(qiáng)越大;電場(chǎng)線越稀的地方，場(chǎng)強(qiáng)越小。
(3)幾種常見(jiàn)電場(chǎng)線的分布圖形
高二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)6
高二物理恒定電流知識(shí)點(diǎn)
1.電流強(qiáng)度：I=q/t{I:電流強(qiáng)度(A)，q:在時(shí)間t內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫載面的電量(C)，t:時(shí)間(s)｝
2.歐姆定律：I=U/R{I:導(dǎo)體電流強(qiáng)度(A)，U:導(dǎo)體兩端電壓(V)，R:導(dǎo)體阻值(Ω)｝
3.電功與電功率：W=UIt，P=UI{W:電功(J)，U:電壓(V)，I:電流(A)，t:時(shí)間(s)，P:電功率(W)｝
4.純電阻電路中：由于I=U/R，W=Q，因此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R
5.焦耳定律：Q=I2Rt{Q:電熱(J)，I:通過(guò)導(dǎo)體的電流(A)，R:導(dǎo)體的.電阻值(Ω)，t:通電時(shí)間(s)｝
6.電源總動(dòng)率、電源輸出功率、電源效率：P總=IE，P出=IU，η=P出/P總{I:電路總電流(A)，E:電源電動(dòng)勢(shì)(V)，U:路端電壓(V)，η：電源效率｝
7.電阻、電阻定律：R=ρL/S{ρ：電阻率(Ω?m)，L:導(dǎo)體的長(zhǎng)度(m)，S:導(dǎo)體橫截面積(m2)｝
8.閉合電路歐姆定律：I=E/(r+R)或E=Ir+IR也可以是E=U內(nèi)+U外{I:電路中的總電流(A)，E:電源電動(dòng)勢(shì)(V)，R:外電路電阻(Ω)，r:電源內(nèi)阻(Ω)｝
9.電路的串/并聯(lián)串聯(lián)電路(P、U與R成正比)并聯(lián)電路(P、I與R成反比)
高二物理學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
預(yù)習(xí)
通讀一遍教材，去了解和接受新的物理概念，找到它的特點(diǎn)，提前知道公式和定理等。把不明白的地方作記號(hào)，等后面深入學(xué)習(xí)時(shí)解決或者問(wèn)老師。
新舊知識(shí)是一個(gè)繼承關(guān)系，并不是割裂獨(dú)立的。預(yù)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候，要聯(lián)系前面學(xué)過(guò)的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)哪里不會(huì)不明白不清楚，要趕緊補(bǔ)回來(lái)，因?yàn)槔蠋熌J(rèn)你已經(jīng)會(huì)啦!掃除這些“絆腳石”，才能立即理解課堂上老師講的新課。
預(yù)習(xí)也要注意時(shí)間和效率，一般優(yōu)先預(yù)習(xí)自己不擅長(zhǎng)的科目，拒絕苦思冥想(其實(shí)是在發(fā)呆?)，完全可以把問(wèn)題留到上課聽(tīng)講的時(shí)候解決!
嘗試自己畫(huà)出知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò)圖，能夠全面了解整本書(shū)的知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。
聽(tīng)課
課堂是學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，聽(tīng)課是學(xué)習(xí)的主要過(guò)程，聽(tīng)課的效率如何，決定著學(xué)習(xí)的主要狀況。提高聽(tīng)課效率要注意：課前預(yù)習(xí)要有針對(duì)性。鉆研課本要咬文嚼字，注意辨析。概念理解要準(zhǔn)確，對(duì)概念的確切含義要通過(guò)實(shí)際例子情景化(例靜摩擦力中“一起運(yùn)動(dòng)”“有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)”，運(yùn)動(dòng)學(xué)中“二秒”、“第二秒”、“二秒末”，“速率相等”“速度相同”，自由落體中的“真空”“靜止開(kāi)始”等)。所謂辨析，就是要把容易混淆的概念放到一起，認(rèn)真對(duì)比其差異。如重力和質(zhì)量，重力與壓力，速度與加速度，變化大小和變化快慢，勻變速與勻速等等。聽(tīng)課過(guò)程要全神貫注，特別要注意老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾，老師講課開(kāi)頭，一般慨括前一節(jié)課的要點(diǎn)和指出本節(jié)課要講的內(nèi)容，是把舊知識(shí)和新知識(shí)聯(lián)系起來(lái)的環(huán)節(jié)，結(jié)尾常常是對(duì)本節(jié)課所講知識(shí)的歸納總結(jié)，具有高度的慨括性，是在理解基礎(chǔ)上掌握本節(jié)知識(shí)方法的綱要。
復(fù)習(xí)
①做好及時(shí)的復(fù)習(xí)。上完課的當(dāng)天，必須做好當(dāng)天的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的有效方法不只是一遍遍的看書(shū)和筆記，最好是采取回憶式的復(fù)習(xí)：先把書(shū)、筆記合起來(lái)回憶上課使老師講的內(nèi)容，例如分析問(wèn)題的思路、方法等(也可以邊回憶邊在草稿上寫(xiě)一寫(xiě)),盡量想得完整些，然后大開(kāi)筆記本和書(shū)對(duì)照一下，還有哪些沒(méi)己清楚的，把它補(bǔ)起來(lái)，這樣就使得當(dāng)天上課的內(nèi)容鞏固下來(lái)了，同時(shí)也就檢查了當(dāng)天課堂聽(tīng)課的效果如何，也為改進(jìn)聽(tīng)課方法及提高聽(tīng)課效率提出必要的改進(jìn)措施。
�、谧龊谜鹿�(jié)復(fù)習(xí)，學(xué)完一章后應(yīng)進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)方法也采用回憶式復(fù)習(xí)，而后與書(shū)、筆記相對(duì)照，使其內(nèi)容完善。
�、圩龊谜鹿�(jié)總結(jié)。善于總結(jié)，才能觸類旁通，才能舉一反三，才能使書(shū)越讀越薄。章節(jié)總結(jié)內(nèi)容應(yīng)包括以下部分：本章的.知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，主要知識(shí)內(nèi)容，定理、定律、公式、解題的基本思路和方法、常規(guī)典型題型、物理模型等。
練習(xí)
高中學(xué)生面對(duì)練習(xí)題，應(yīng)仔細(xì)審題，嘗試著在根據(jù)題目的描述在頭腦中形成一個(gè)物理情景，并根據(jù)物體運(yùn)動(dòng)所滿足的條件作出判斷，再根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律列出方程求解。針對(duì)錯(cuò)解，積極反思。有的同學(xué)對(duì)反饋信息的利用很不到位，往往把老師批改過(guò)的作業(yè)匆匆看一眼對(duì)錯(cuò)，就塞到抽屜里，到底錯(cuò)在哪里?為什么這樣會(huì)錯(cuò)?怎樣做才是對(duì)的?都沒(méi)有深究，僅僅停留在看符號(hào)的層面上。其實(shí)在老師批改過(guò)的作業(yè)中，蘊(yùn)涵著豐富的學(xué)習(xí)信息，你學(xué)習(xí)中的知識(shí)性錯(cuò)誤、方法性缺陷都會(huì)在作業(yè)中暴露無(wú)疑。因此，外面應(yīng)該非常重視作業(yè)和考試中的錯(cuò)解，對(duì)錯(cuò)解進(jìn)行積極的反思，分析為什么會(huì)錯(cuò)的原因，應(yīng)該怎樣做才是正確的，并當(dāng)即訂正。我們應(yīng)該建立一本物理“病歷卡”，把每次作業(yè)及考試中的錯(cuò)誤解法和正確解法都記錄下來(lái)，以備日后用零星時(shí)間常常復(fù)習(xí)和鞏固，做到錯(cuò)了一次一定不能錯(cuò)第二次，這樣，你做題的正確率會(huì)越來(lái)越高，成績(jī)會(huì)越來(lái)越好。
高二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)7
1、定義：運(yùn)動(dòng)軌跡為曲線的運(yùn)動(dòng)。2、物體做曲線運(yùn)動(dòng)的方向：
做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，速度方向始終在軌跡的切線方向上，即某一點(diǎn)的瞬時(shí)速度的方向，就是通過(guò)該點(diǎn)的曲線的切線方向。3、曲線運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)
由于運(yùn)動(dòng)的速度方向總沿軌跡的切線方向，又由于曲線運(yùn)動(dòng)的軌跡是曲線，所以曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向時(shí)刻變化。即使其速度大小保持恒定，由于其方向不斷變化，所以說(shuō)：曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)。
由于曲線運(yùn)動(dòng)速度一定是變化的，至少其方向總是不斷變化的，所以，做曲線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度必不為零，所受到的.合外力必不為零。4、物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件(1)物體做一般曲線運(yùn)動(dòng)的條件
物體所受合外力(加速度)的方向與物體的速度方向不在一條直線上。(2)物體做平拋運(yùn)動(dòng)的條件
物體只受重力，初速度方向?yàn)樗椒较颉?/p>
可推廣為物體做類平拋運(yùn)動(dòng)的條件：物體受到的恒力方向與物體的初速度方向垂直。(3)物體做圓周運(yùn)動(dòng)的條件
物體受到的合外力大小不變，方向始終垂直于物體的速度方向，且合外力方向始終在同一個(gè)平面內(nèi)(即在物體圓周運(yùn)動(dòng)的軌道平面內(nèi))
總之，做曲線運(yùn)動(dòng)的物體所受的合外力一定指向曲線的凹側(cè)。5、分類
⑴勻變速曲線運(yùn)動(dòng)：物體在恒力作用下所做的曲線運(yùn)動(dòng)，如平拋運(yùn)動(dòng)。
⑵非勻變速曲線運(yùn)動(dòng)：物體在變力(大小變、方向變或兩者均變)作用下所做的曲線運(yùn)動(dòng)，如圓周運(yùn)動(dòng)。
高二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)8
1.1什么是變壓器?
答：變壓器是借助電磁感應(yīng)，以相同的頻率，在兩個(gè)或更多的繞組之間，變換交流電壓和電流而傳輸交流電能的一種靜止電器。
1.2什么是局部放電?
答：局部放電是指高壓電器中的絕緣介質(zhì)在高壓電的作用下，發(fā)生在電極之間但未貫通的放電。
1.3局放試驗(yàn)的目的是什么?
答：發(fā)現(xiàn)設(shè)備結(jié)構(gòu)和制造工藝的缺陷，例如：絕緣內(nèi)部局放電場(chǎng)過(guò)高，金屬部件有尖角;絕緣混入雜質(zhì)或局部帶有缺陷，防止局部放電對(duì)絕緣造成損壞。
1.4什么是鐵損?
答：變壓器的鐵損又叫空載損耗，它屬于勵(lì)磁損耗而與負(fù)載無(wú)關(guān)，它不隨負(fù)載大小而變化，只要加上勵(lì)磁電壓后就存在，它的大小僅隨電壓波動(dòng)而略有變化。包括鐵心材料的磁滯損耗、渦流損耗以及附加損耗三部分。
1.5什么是銅損?
答：負(fù)載損耗又稱銅損，它是指在變壓器一對(duì)繞組中，一個(gè)繞組流經(jīng)額定電流，另一個(gè)繞組短路，其他繞組開(kāi)路時(shí)，在額定頻率及參考溫度下，所汲取的功率。
1.6什么是高壓首端?
答：與高壓中部出頭連接的2至3個(gè)餅，及附近的紙板、相間隔板等叫做高壓首端(強(qiáng)調(diào)電氣連接)。
1.7什么是高壓首頭?
答：普通220kV變壓器高壓線圈中部出頭一直到高壓佛手叫做高壓首頭(強(qiáng)調(diào)空間位置)。
1.8什么是主絕緣?它包括哪些內(nèi)容?
答：主絕緣是指繞組(或引線)對(duì)地(如對(duì)鐵軛及芯柱)、對(duì)其他繞組(或引線)之間的絕緣。
它包括：同柱各線圈間絕緣、距鐵心柱和鐵軛的絕緣、各相之間的絕緣、線圈與油箱的絕緣、引線距接地部分的絕緣、引線與其他線圈的絕緣、分接開(kāi)關(guān)距地或其他線圈的絕緣、異相觸頭間的絕緣。
1.9什么是縱絕緣?它包括哪些內(nèi)容?
答：縱絕緣是指同一繞組上各點(diǎn)(線匝、線餅、層間)之間或其相應(yīng)引線之間以及分接開(kāi)關(guān)各部分之間的絕緣。
它包括：桶式線圈的層間絕緣、餅式線圈的段間絕緣、導(dǎo)線線匝的匝間絕緣、同線圈引線間的.絕緣、分接開(kāi)關(guān)同觸頭間的絕緣。
1.10高壓試驗(yàn)有哪些?分別考核重點(diǎn)是什么?
答：高壓試驗(yàn)包含空載試驗(yàn)、負(fù)載試驗(yàn)、外施耐壓試驗(yàn)、感應(yīng)耐壓試驗(yàn)、局部放電試驗(yàn)、雷電沖擊試驗(yàn)。
(1)空載試驗(yàn)主要考核測(cè)量變壓器的空載損耗和空載電流，驗(yàn)證變壓器鐵心設(shè)計(jì)的計(jì)算、工藝制造是否滿足標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)條件的要求，檢查變壓器鐵心是否存在缺陷，如局部過(guò)熱，局部絕緣不良等。
(2)負(fù)載試驗(yàn)主要考核產(chǎn)品設(shè)計(jì)或制造中繞組及載流回路中是否存在缺陷;
(3)外施耐壓試驗(yàn)主要考核產(chǎn)品主絕緣電氣強(qiáng)度、主絕緣是否合理、絕緣材料有無(wú)缺陷、制造工藝是否符合要求;
(4)感應(yīng)耐壓試驗(yàn)主要考核變壓器的縱絕緣;
(5)局部放電試驗(yàn)主要考核變壓器的整體絕緣性能;
(6)雷電沖擊試驗(yàn)主要考核變壓器絕緣結(jié)構(gòu)、絕緣質(zhì)量是否能經(jīng)受大氣放電造成的過(guò)電壓的沖擊。
1.11生產(chǎn)中為什么要注意絕緣件清潔?
答：絕緣件清潔與否對(duì)變壓器電氣強(qiáng)度影響很大，若絕緣件上有粉塵，經(jīng)過(guò)油的沖洗就隨油游動(dòng)起來(lái)。因?yàn)榉蹓m中有許多金屬粒子，它在電場(chǎng)的作用下，排列成串，形成帶電體之間通路(搭橋)，從而破壞了絕緣強(qiáng)度，造成放電。電壓越高，粉塵游離越嚴(yán)重，越容易放電。
高二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)9
一、力
1.解力學(xué)題堡壘堅(jiān)，受力分析是關(guān)鍵;分析受力性質(zhì)力，根據(jù)效果來(lái)處理。
2.分析受力要仔細(xì)，定量計(jì)算七種力;重力有無(wú)看提示，根據(jù)狀態(tài)定彈力。
先有彈力后摩擦，相對(duì)運(yùn)動(dòng)是依據(jù);萬(wàn)有引力在萬(wàn)物，電場(chǎng)力存在定無(wú)疑。
洛侖茲力安培力，二者實(shí)質(zhì)是統(tǒng)一;相互垂直力，平行無(wú)力要切記。
3.同一直線定方向，計(jì)算結(jié)果只是“量”，某量方向若未定，計(jì)算結(jié)果給指明。
兩力合力小和大，兩個(gè)力成q角夾，平行四邊形定法。
合力大小隨q變，只在最小間，多力合力合另邊。
多力問(wèn)題狀態(tài)揭，正交分解來(lái)解決，三角函數(shù)能化解。
4.力學(xué)問(wèn)題方法多，整體隔離和假設(shè);整體只需看外力，求解內(nèi)力隔離做。
狀態(tài)相同用整體，否則隔離用得多;即使?fàn)顟B(tài)不相同，整體牛二也可做。
假設(shè)某力有或無(wú)，根據(jù)計(jì)算來(lái)定奪;極限法抓臨界態(tài)，程序法按順序做。
正交分解選坐標(biāo)，軸上矢量盡量多。
二、曲線運(yùn)動(dòng)、萬(wàn)有引力
1.運(yùn)動(dòng)軌跡為曲線，向心力存在是條件，曲線運(yùn)動(dòng)速度變，方向就是該點(diǎn)切線。
2.圓周運(yùn)動(dòng)向心力，供需關(guān)系在心里，徑向合力提供足，需mu平方比R，
mrw平方也需，供求平衡不心離。
3.萬(wàn)有引力因質(zhì)量生，存在于世界萬(wàn)物中，皆因天體質(zhì)量大，萬(wàn)有引力顯神通。
衛(wèi)星繞著天體行，快慢運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星，均由距離來(lái)決定，距離越近它越快。
距離越遠(yuǎn)越慢行，同步衛(wèi)星速度定，定點(diǎn)赤道上空行。
三、牛頓運(yùn)動(dòng)定律
1.F等ma，牛頓二定律，產(chǎn)生加速度，原因就是力。
合力與a同方向，速度變量定a向，a變小則u可大，只要a與u同向。
2.N、T等力是視重，mg乘積是實(shí)重;超重失重視視重，其中不變是實(shí)重。
加速上升是超重，減速下降也超重;失重由加降減升定，完全失重視重零。
四、機(jī)械能與能量
1.確定狀態(tài)找動(dòng)能，分析過(guò)程找力功，正功負(fù)功加一起，動(dòng)能增量與它同。
2.明確兩態(tài)機(jī)械能，再看過(guò)程力做功，“重力”之外功為零，初態(tài)末態(tài)能量同。
3.確定狀態(tài)找量能，再看過(guò)程力做功。有功就有能轉(zhuǎn)變，初態(tài)末態(tài)能量同。
五、運(yùn)動(dòng)的.描述
1.物體模型用質(zhì)點(diǎn)，忽略形狀和大小;地球公轉(zhuǎn)當(dāng)質(zhì)點(diǎn)，地球自轉(zhuǎn)要大小。
物體位置的變化，準(zhǔn)確描述用位移，運(yùn)動(dòng)快慢S比t，a用Δv與t比。
2.運(yùn)用一般公式法，平均速度是簡(jiǎn)法，中間時(shí)刻速度法，初速度零比例法。
再加幾何圖像法，求解運(yùn)動(dòng)好方法。自由落體是實(shí)例，初速為零a等g。
豎直上拋知初速，上升心有數(shù)，飛行時(shí)間上下回，整個(gè)過(guò)程勻減速。
中心時(shí)刻的速度，平均速度相等數(shù);求加速度有好方，ΔS等aT平方。
3.速度決定物體動(dòng)，速度加速度方向中，同向加速反向減，垂直拐彎莫前沖。
六、電場(chǎng)
1.庫(kù)侖定律電荷力，萬(wàn)有引力引場(chǎng)力，好像是孿生兄弟，kQq與r平方比。
2.電荷周圍有電場(chǎng)，F(xiàn)比q定義場(chǎng)強(qiáng)。KQ比r2點(diǎn)電荷，U比d是勻強(qiáng)電場(chǎng)。
電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量，正電荷受力定方向。描繪電場(chǎng)用場(chǎng)線，疏密表示弱和強(qiáng)。
場(chǎng)能性質(zhì)是電勢(shì)，場(chǎng)線方向電勢(shì)降。場(chǎng)力做功是qU，動(dòng)能定理不能忘。
4.電場(chǎng)中有等勢(shì)面，與它垂直畫(huà)場(chǎng)線。方向由高指向低，面密線密是特點(diǎn)。
以上六部分內(nèi)容是高中物理主要知識(shí)點(diǎn)了，每一章內(nèi)容都不容忽視，所以同學(xué)們要足夠重視，加強(qiáng)練習(xí)。
高二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)10
牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用
1、運(yùn)用牛頓第二定律解題的基本思路
�。�1）通過(guò)認(rèn)真審題，確定研究對(duì)象。
�。�2）采用隔離體法，正確受力分析。
�。�3）建立坐標(biāo)系，正交分解力。
�。�4）根據(jù)牛頓第二定律列出方程。
�。�5）統(tǒng)一單位，求出答案。
2、解決連接體問(wèn)題的基本方法是：
�。�1）選取的.研究對(duì)象。選取研究對(duì)象時(shí)可采取“先整體，后隔離”或“分別隔離”等方法。一般當(dāng)各部分加速度大小、方向相同時(shí)，可當(dāng)作整體研究，當(dāng)各部分的加速度大小、方向不相同時(shí)，要分別隔離研究。
�。�2）對(duì)選取的研究對(duì)象進(jìn)行受力分析，依據(jù)牛頓第二定律列出方程式，求出答案。
3、解決臨界問(wèn)題的基本方法是：
（1）要詳細(xì)分析物理過(guò)程，根據(jù)條件變化或隨著過(guò)程進(jìn)行引起的受力情況和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化，找到臨界狀態(tài)和臨界條件。
（2）在某些物理過(guò)程比較復(fù)雜的情況下，用極限分析的方法可以盡快找到臨界狀態(tài)和臨界條件。
易錯(cuò)現(xiàn)象：
�。�1）加速系統(tǒng)中，有些同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為用拉力F直接拉物體與用一重力為F的物體拉該物體所產(chǎn)生的加速度是一樣的。
�。�2）在加速系統(tǒng)中，有些同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為兩物體組成的系統(tǒng)在豎直方向上有加速度時(shí)支持力等于重力。
�。�3）在加速系統(tǒng)中，有些同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為兩物體要產(chǎn)生相對(duì)滑動(dòng)拉力必須克服它們之間的靜摩擦力。
高二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)11
1、動(dòng)量：可以從兩個(gè)側(cè)面對(duì)動(dòng)量進(jìn)行定義或解釋：
�、傥矬w的質(zhì)量跟其速度的乘積，叫做物體的動(dòng)量。
�、趧�(dòng)量是物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)的一種量度。
動(dòng)量的表達(dá)式P=mv。單位是。動(dòng)量是矢量，其方向就是瞬時(shí)速度的方向。因?yàn)樗俣仁窍鄬?duì)的，所以動(dòng)量也是相對(duì)的。
2、動(dòng)量守恒定律：當(dāng)系統(tǒng)不受外力作用或所受合外力為零，則系統(tǒng)的總動(dòng)量守恒。動(dòng)量守恒定律根據(jù)實(shí)際情況有多種表達(dá)式，一般常用等號(hào)左右分別表示系統(tǒng)作用前后的總動(dòng)量。
運(yùn)用動(dòng)量守恒定律要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
①動(dòng)量守恒定律一般是針對(duì)物體系的，對(duì)單個(gè)物體談動(dòng)量守恒沒(méi)有意義。
�、趯�(duì)于某些特定的問(wèn)題,例如碰撞、爆炸等，系統(tǒng)在一個(gè)非常短的時(shí)間內(nèi)，系統(tǒng)內(nèi)部各物體相互作用力，遠(yuǎn)比它們所受到外界作用力大，就可以把這些物體看作一個(gè)所受合外力為零的系統(tǒng)處理,在這一短暫時(shí)間內(nèi)遵循動(dòng)量守恒定律。
③計(jì)算動(dòng)量時(shí)要涉及速度，這時(shí)一個(gè)物體系內(nèi)各物體的速度必須是相對(duì)于同一慣性參照系的'，一般取地面為參照物。
�、軇�(dòng)量是矢量，因此“系統(tǒng)總動(dòng)量”是指系統(tǒng)中所有物體動(dòng)量的矢量和，而不是代數(shù)和。
�、輨�(dòng)量守恒定律也可以應(yīng)用于分動(dòng)量守恒的情況。有時(shí)雖然系統(tǒng)所受合外力不等于零，但只要在某一方面上的合外力分量為零，那么在這個(gè)方向上系統(tǒng)總動(dòng)量的分量是守恒的。
�、迍�(dòng)量守恒定律有廣泛的應(yīng)用范圍。只要系統(tǒng)不受外力或所受的合外力為零，那么系統(tǒng)內(nèi)部各物體的相互作用，不論是萬(wàn)有引力、彈力、摩擦力，還是電力、磁力，動(dòng)量守恒定律都適用。
高二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)12
1、電視
簡(jiǎn)單地說(shuō)：電視信號(hào)是電視臺(tái)先把影像信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢园l(fā)射的電信號(hào)，發(fā)射出去后被接收的電信號(hào)通過(guò)還原，被還原為光的圖象重現(xiàn)熒光屏。電子束把一幅圖象按照各點(diǎn)的明暗情況，逐點(diǎn)變?yōu)閺?qiáng)弱不同的信號(hào)電流，通過(guò)天線把帶有圖象信號(hào)的電磁波發(fā)射出去。
2、雷達(dá)工作原理
利用發(fā)射與接收之間的時(shí)間差，計(jì)算出物體的距離。
3、手機(jī)
在待機(jī)狀態(tài)下，手機(jī)不斷的`發(fā)射電磁波，與周圍環(huán)境交換信息。手機(jī)在建立連接的過(guò)程中發(fā)射的電磁波特別強(qiáng)。
高二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)13
一、電磁波的發(fā)現(xiàn)
1、電磁場(chǎng)理論的核心之一：變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)在變化的磁場(chǎng)中所產(chǎn)生的電場(chǎng)的電場(chǎng)線是閉合的（渦旋電場(chǎng)）◎理解：
�。�1）均勻變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生穩(wěn)定電場(chǎng)
（2）非均勻變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生變化電場(chǎng)
2、電磁場(chǎng)理論的核心之二：變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)麥克斯韋假設(shè)：變化的電場(chǎng)就像導(dǎo)線中的電流一樣，會(huì)在空間產(chǎn)生磁場(chǎng)，即變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)◎理解：
�。�1）均勻變化的電場(chǎng)產(chǎn)生穩(wěn)定磁場(chǎng)
（2）非均勻變化的電場(chǎng)產(chǎn)生變化磁場(chǎng)
3、麥克斯韋電磁場(chǎng)理論的理解：
恒定的電場(chǎng)不產(chǎn)生磁場(chǎng)
均勻變化的電場(chǎng)在周圍空間產(chǎn)生恒定的磁場(chǎng)
振蕩磁場(chǎng)產(chǎn)生同頻率的振蕩電場(chǎng)
4、電磁場(chǎng)：如果在空間某區(qū)域中有周期性變化的電場(chǎng)，那么這個(gè)變化的電場(chǎng)就在它周圍空間產(chǎn)生周期性變化的磁場(chǎng)；這個(gè)變化的磁場(chǎng)又在它周圍空間產(chǎn)生新的周期性變化的'電場(chǎng)，變化的電場(chǎng)和變化的磁場(chǎng)是相互聯(lián)系著的，形成不可分割的統(tǒng)一體，這就是電磁場(chǎng)。
5、電磁波：電磁場(chǎng)由發(fā)生區(qū)域向遠(yuǎn)處的傳播就是電磁波。
6、電磁波的特點(diǎn)：
�。�1）電磁波是橫波，電場(chǎng)強(qiáng)度E和磁感應(yīng)強(qiáng)度B按正弦規(guī)律變化，二者相互垂直，均與波的傳播方向垂直。
�。�2）電磁波可以在真空中傳播，速度和光速相同、v=λf
�。�3）電磁波具有波的特性
7、赫茲的電火花：赫茲觀察到了電磁波的反射，折射，干涉，偏振和衍射等現(xiàn)象、，他還測(cè)量出電磁波和光有相同的速度、這樣赫茲證實(shí)了麥克斯韋關(guān)于光的電磁理論，赫茲在人類歷首先捕捉到了電磁波。
高二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)14
一、電流：電荷的定向移動(dòng)行成電流。 1、產(chǎn)生電流的條件： (1)自由電荷; (2)電場(chǎng); 2、電流是標(biāo)量，但有方向：我們規(guī)定：正電荷定向移動(dòng)的方向是電流的方向;(注：在電源 外部，電流從電源的正極流向負(fù)極;在電源的內(nèi)部，電流從負(fù)極流向正極); 3、電流的大小：通過(guò)導(dǎo)體橫截面的.電荷量Q跟通過(guò)這些電量所用時(shí)間t的比值叫電流I表示;(1)數(shù)學(xué)表達(dá)式：I=Q/t;(2)電流的國(guó)際單位：安培A(3)常用單位：毫安mA、微安uA;(4)1A=103mA=106uA
二、歐姆定律：導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓U成正比，跟導(dǎo)體的電阻R成反比; 1、定義式：I=U/R; 2、推論：R=U/I; 3、電阻的國(guó)際單位時(shí)歐姆，用Ω表示;1kΩ=103Ω,1MΩ=106Ω; 4、伏安特性曲線：
三、閉合電路：由電源、導(dǎo)線、用電器、電鍵組成; 1、電動(dòng)勢(shì)：電源的電動(dòng)勢(shì)等于電源沒(méi)接入電路時(shí)兩極間的電壓;用E表示; 2、外電路：電源外部的電路叫外電路;外電路的電阻叫外電阻;用R表示;其兩端電壓叫外電壓; 3、內(nèi)電路：電源內(nèi)部的電路叫內(nèi)電阻，內(nèi)點(diǎn)路的電阻叫內(nèi)電阻;用r表示;其兩端電壓叫內(nèi)電壓;如：發(fā)電機(jī)的線圈、干電池內(nèi)的溶液是內(nèi)電路，其電阻是內(nèi)電阻; 4、電源的電動(dòng)勢(shì)等于內(nèi)、外電壓之和;
E=U內(nèi)+U外;U外=RI;E=(R+r)I
四、閉合電路的歐姆定律：閉合電路里的電流跟電源的電動(dòng)勢(shì)成正比，跟內(nèi)、外電路的電阻之和成反比; 1、數(shù)學(xué)表達(dá)式：I=E/(R+r) 2、當(dāng)外電路斷開(kāi)時(shí)，外電阻無(wú)窮大，電源電動(dòng)勢(shì)等于路端電壓;就是電源電動(dòng)勢(shì)的定義; 3、當(dāng)外電阻為零(短路)時(shí)，因內(nèi)阻很小，電流很大，會(huì)燒壞電路;
五、半導(dǎo)體：導(dǎo)電能力在導(dǎo)體和絕緣體之間;半導(dǎo)體的電阻隨溫升越高而減小; 六、導(dǎo)體的電阻：隨溫度的升高而升高，當(dāng)溫度降低到某一值時(shí)電阻消失，成為超導(dǎo);
高二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)15
開(kāi)普勒三定律
1.開(kāi)普勒第一定律：所有的行星圍繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓，太陽(yáng)處在所有橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上;
說(shuō)明：在中學(xué)間段，若無(wú)特殊說(shuō)明，一般都把行星的運(yùn)動(dòng)軌跡認(rèn)為是圓;
2.開(kāi)普勒第三定律：所有行星與太陽(yáng)的連線在相同的時(shí)間內(nèi)掃過(guò)的面積相等;
3.開(kāi)普勒第三定律：所有行星的軌道的半長(zhǎng)軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等;
公式：R3/T2=K;
說(shuō)明：
(1)R表示軌道的半長(zhǎng)軸，T表示公轉(zhuǎn)周期，K是常數(shù)，其大小之與太陽(yáng)有關(guān);
(2)當(dāng)把行星的`軌跡視為圓時(shí)，R表示愿的半徑;
(3)該公式亦適用與其它天體，如繞地球運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星;
萬(wàn)有引力定律
自然界中任何兩個(gè)物體都是互相吸引的,引力的大小跟這兩個(gè)物體的質(zhì)量成正比,跟它們的距離的二次方成反比。
1.計(jì)算公式
F:兩個(gè)物體之間的引力
G:萬(wàn)有引力常量
M1:物體1的質(zhì)量
M2:物體2的質(zhì)量
R:兩個(gè)物體之間的距離
依照國(guó)際單位制，F(xiàn)的單位為牛頓(N)，m1和m2的單位為千克(kg)，r的單位為米(m)，常數(shù)G近似地等于
6.67×10^-11N·m^2/kg^2(牛頓平方米每二次方千克)。
2.解決天體運(yùn)動(dòng)問(wèn)題的思路：
(1)應(yīng)用萬(wàn)有引力等于向心力;應(yīng)用勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度、周期公式;
(2)應(yīng)用在地球表面的物體萬(wàn)有引力等于重力;
(3)如果要求密度，則用：m=ρV,V=4πR3/3
機(jī)械能
功
功等于力和物體沿力的方向的位移的乘積;
1.計(jì)算公式：w=Fs;
2.推論：w=Fscosθ,θ為力和位移間的夾角;
3.功是標(biāo)量，但有正、負(fù)之分，力和位移間的夾角為銳角時(shí)，力作正功，力與位移間的夾角是鈍角時(shí)，力作負(fù)功;
功率
功率是表示物體做功快慢的物理量。
1.求平均功率：P=W/t;
2.求瞬時(shí)功率：p=Fv,當(dāng)v是平均速度時(shí)，可求平均功率;
3.功、功率是標(biāo)量;
功和能之間的關(guān)系
功是能的轉(zhuǎn)換量度;做功的過(guò)程就是能量轉(zhuǎn)換的過(guò)程，做了多少功，就有多少能發(fā)生了轉(zhuǎn)化;
動(dòng)能定理
合外力做的功等于物體動(dòng)能的變化。
1.數(shù)學(xué)表達(dá)式：w合=mvt2/2-mv02/2
2.適用范圍：既可求恒力的功亦可求變力的功;
3.應(yīng)用動(dòng)能定理解題的優(yōu)點(diǎn)：只考慮物體的初、末態(tài)，不管其中間的運(yùn)動(dòng)過(guò)程;
4.應(yīng)用動(dòng)能定理解題的步驟：
(1)對(duì)物體進(jìn)行正確的受力分析，求出合外力及其做的功;
(2)確定物體的初態(tài)和末態(tài)，表示出初、末態(tài)的動(dòng)能;
(3)應(yīng)用動(dòng)能定理建立方程、求解
重力勢(shì)能
物體的重力勢(shì)能等于物體的重量和它的速度的乘積。
1.重力勢(shì)能用EP來(lái)表示;
2.重力勢(shì)能的數(shù)學(xué)表達(dá)式：EP=mgh;
3.重力勢(shì)能是標(biāo)量，其國(guó)際單位是焦耳;
4.重力勢(shì)能具有相對(duì)性：其大小和所選參考系有關(guān);
5.重力做功與重力勢(shì)能間的關(guān)系
(1)物體被舉高，重力做負(fù)功，重力勢(shì)能增加;
(2)物體下落，重力做正功，重力勢(shì)能減小;
(3)重力做的功只與物體初、末為置的高度有關(guān)，與物體運(yùn)動(dòng)的路徑無(wú)關(guān)
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