大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)(精選15篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)1
2月10日，我的頂崗實(shí)習(xí)之路正式開始。近5個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，有笑有淚，有苦有樂，現(xiàn)在這一切都快要結(jié)束了，回顧這走過的半年，留下的是成長的足跡。
一、頂崗，無悔的選擇
懷著對教師這個(gè)崇高而又平凡的職業(yè)的向往，我選擇了頂崗實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)的學(xué)校是一所農(nóng)村中學(xué)，各方面條件相對艱苦，但正是這樣的地方，才更需要優(yōu)秀的教師。不管條件怎樣，我始終相信積極的心態(tài)決定向上的人生，風(fēng)雨過后會(huì)有更加燦爛的陽光。實(shí)習(xí)期間，我以一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，認(rèn)真工作，做學(xué)生的良師益友，現(xiàn)在我已圓滿地完成了自己的教學(xué)任務(wù)。
五個(gè)月的教師生涯使我更深刻地明白了教師的真正涵義，教師需要像嚴(yán)父慈母般關(guān)心信任學(xué)生，更需要甘為人梯、高度負(fù)責(zé)的奉獻(xiàn)精神。教師，其實(shí)真的很平凡，但又很神圣。感謝頂崗實(shí)習(xí)，讓我以一個(gè)教師的名義生存于世�？梢哉f，選擇了頂崗實(shí)習(xí)，就選擇了一段艱苦但絕對有意義的人生經(jīng)歷。頂崗，是我無悔的選擇。
二、工作，快樂的`收獲
在教學(xué)方面，我擔(dān)任了____中學(xué)四到九年級共十一個(gè)班的心理課，每個(gè)班每周一節(jié)課。心理學(xué)是我的專業(yè)，能夠上自己的專業(yè)課，這是實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，更是我的幸運(yùn)。實(shí)習(xí)期間，在沒有課本的情況下，我展開了所在實(shí)習(xí)學(xué)校全校11班的心理課。針對不同年齡、不同階段的學(xué)生特點(diǎn)，需要準(zhǔn)備不同的上課內(nèi)容。比如九年級學(xué)生們面對著日漸臨近的中考，我上課的內(nèi)容便涉及未來，感恩，潛力的發(fā)揮，心態(tài)的調(diào)整，考試焦慮，考試歸因，減壓等主題；而低年級的孩子們多以游戲?yàn)橹�，講解為輔，主題涉及自我，情緒，自信，幸福，注意力價(jià)值觀等等。
總之，我力求上好每一節(jié)課，做到了注重學(xué)生主體性的發(fā)揮，使心理課在實(shí)習(xí)學(xué)校有序展開，學(xué)生們在心理課上不僅收獲了快樂，也體驗(yàn)了成長。另外，由于學(xué)校的一些突發(fā)情況，從5月份開始，我還擔(dān)任了五年級一個(gè)班的英語課的教學(xué)，這樣一周又增加了6節(jié)課。英語雖然不是我的專業(yè)，但本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，我也做到了認(rèn)真上好英語課，認(rèn)真批改作業(yè)，完成了教學(xué)任務(wù)，并帶領(lǐng)學(xué)生一起復(fù)習(xí)備考，力爭學(xué)生們期末考試能夠取得好的成績。
大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)2
不經(jīng)意間好多個(gè)月短暫性的見習(xí)就過去，很感謝公司可以給予這一次機(jī)遇讓我可以榮幸和公司的朋友們一起渡過這一段開心、豐富、真切、獲益匪淺的見習(xí)歲月。感激劉總，葛總，張杰主管的經(jīng)歷教給和諄諄教誨，跟你們的溝通交流不但協(xié)助我加速對公司業(yè)務(wù)的深入了解，解釋了許多工作方面的疑惑，更主要的是要我走入你們的過去歷經(jīng)，感受到你們的所歷、所想、所得的，這類性格和思維上的承傳，在本人觀念的啟迪上，其實(shí)際意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了別的一切！
感激金瑛姐不辭勞苦的作用和服務(wù)適用，在忙碌的工作之余可以承受我這個(gè)新手經(jīng)常的打攪。我自知企業(yè)的商、購置的每日的勞動(dòng)量之大，而我的一些顧客詢價(jià)采購許多并非真心實(shí)意協(xié)作，這類不計(jì)結(jié)果的協(xié)助對于我來講是一種很大的支持和適用。由衷的感謝！
感激劉冰哥和夢夏師姐在業(yè)務(wù)流程上的輔導(dǎo)和激勵(lì)。全是企業(yè)市場銷售老前輩和菁英，冰哥痛快沉穩(wěn)，夢姐干凈利索而無失女士優(yōu)美，二種不一樣的設(shè)計(jì)風(fēng)格要我深有感觸，也有利于融合自身的性格特征更強(qiáng)的做一個(gè)市場銷售人物角色的種類精準(zhǔn)定位。
感激羅工，姜工，徐哥，小殷哥，康哥，袁哥從技術(shù)上學(xué)習(xí)培訓(xùn)、具體指導(dǎo)和協(xié)助，也有徐穎姐在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)稅收上的作用和解釋，針對我這個(gè)技術(shù)性上的小菜鳥來講，這種協(xié)助的水平顯而易見。
感激創(chuàng)捷高新科技的張工，做為第一個(gè)接納我拜會(huì)要求的顧客，在我成長階段中擁有劃時(shí)代的'實(shí)際意義。
最終還需要感激我們這一批同來的小見習(xí)生們，沒有大伙兒的相互之間激勵(lì)和協(xié)助，是不太可能頑強(qiáng)的走到現(xiàn)在的！繼續(xù)加油！Fighting！
要感激的也有許多許多，企業(yè)的朋友，了解的好朋友，觸碰的顧客，上海市有關(guān)的一切都變成我實(shí)習(xí)工作中的源動(dòng)力！很遺憾不可以恪守到見習(xí)的最后一刻，由于院校畢業(yè)論文答辯的緣故務(wù)必要提早離開。昨日跟老師商議過，25號務(wù)必回校，論文答辯時(shí)間從1號逐漸到20號完畢，實(shí)際由院校分配！盡管回家?guī)У奈锲泛苌�，可是確實(shí)有3個(gè)月來沉重的獲得！
寫了這么多，與其說一篇實(shí)習(xí)總結(jié)，不如說是是一篇見習(xí)的情緒日記，我是個(gè)情感超過理性的人，因此想起哪些也就統(tǒng)統(tǒng)寫出了，全是些離去的時(shí)時(shí)刻刻血夜里滾翻的感受、情緒。
大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)3
經(jīng)歷了一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，我感覺我們很多人都是生在福中不知福，在學(xué)校老認(rèn)為做學(xué)生真的很累，工作之后才明白，學(xué)校生活才是最美的，我們無知的浪費(fèi)了那么多大好時(shí)光。一失足成千古恨，為了不讓自我成為弱者，我們必須比別人付出的多，這樣才有機(jī)會(huì)成長的更快一些。
在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作本事，經(jīng)過這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自我看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長。一個(gè)月的工作時(shí)間并不多，但它對于我這樣一個(gè)剛開始步入社會(huì)的實(shí)習(xí)生是多么重要，是這一個(gè)月提醒我生活需要付出(職責(zé)心);是這一個(gè)月指導(dǎo)我人生的轉(zhuǎn)折;是這一個(gè)月教會(huì)我人際關(guān)系的重要性;是這一個(gè)月讓我對自我有了一個(gè)新的認(rèn)識;更是這一個(gè)月讓我嘗到了一名施工員的酸甜苦辣。
一個(gè)月又過去了，我的實(shí)習(xí)生活也有了進(jìn)一步的起色，在前面的實(shí)習(xí)過程中，我不懈努力，勤學(xué)苦干，很快領(lǐng)導(dǎo)就開始讓我鍛煉獨(dú)立的處事本事，讓我主管一個(gè)設(shè)備基礎(chǔ)的灌注樁施工。對我來說，這既是一個(gè)機(jī)會(huì)，更是一個(gè)挑戰(zhàn)。
初次接觸灌注樁，我害怕自我沒有足夠的本事去完成任務(wù)，可是又想到機(jī)會(huì)難得，便硬著頭皮接了下來。雖然我沒有干過，但后期的實(shí)踐證明，我是能夠的。當(dāng)然問題也是會(huì)有不少的，其中一次我犯了一名施工員最基本的常識，就是因?yàn)楸O(jiān)理沒有上班就沒有報(bào)驗(yàn)，結(jié)果被甲方逮個(gè)正著，后果可想而知。那一次我吃了訓(xùn)，挨了批，還做了檢討，可是也深深提醒了我：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
經(jīng)過一段時(shí)間的揣摩和多次的教訓(xùn)，我學(xué)到了很多東西，并逐漸成長了起來。由于工作干得比較出色，待鋼結(jié)構(gòu)進(jìn)場后，我又被調(diào)去管理鋼結(jié)構(gòu)，主管三家鋼結(jié)構(gòu)分包的大小事宜。又是一次挑戰(zhàn)，有了前面的鍛煉，我已經(jīng)不再那么膽怯，并且很果斷的接手了我們項(xiàng)目主要的鋼結(jié)構(gòu)施工。
施工剛開始，有很多準(zhǔn)備工作需要我去落實(shí)，應(yīng)對三家鋼結(jié)構(gòu)分包，我感覺壓力又來了，因?yàn)槲覒?yīng)對的是整個(gè)現(xiàn)場的主要工作，并且每一天的電話都是接二連三。有時(shí)候我也會(huì)想自我能不能堅(jiān)持下來，能不能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。為了不讓自我和家人失望，我努力工作，腳踏實(shí)地的去應(yīng)對每一件事，爭取不給自我留下遺憾。
然而，工作雖然進(jìn)行的比較順利，但我也所以失去了很多，因?yàn)槊Γ沂チ私?jīng)�；丶铱赐�.機(jī)會(huì)，失去了與朋友們分享歡樂的機(jī)會(huì)，每當(dāng)孤獨(dú)的時(shí)候，我總會(huì)想起與大學(xué)里的好朋友們一齊度過的完美時(shí)光。可惜，“魚與熊掌不可兼得”，為了將來，我還是默默地理解了現(xiàn)實(shí)。
有得有失，總的來說我對自我的表現(xiàn)還是比較滿意的，兩個(gè)多月的實(shí)踐，我感覺自我在成長。在此期間，我熟練掌握了辦公軟件的應(yīng)用、CAD制圖以及讀圖審圖、算量等基本技能，同時(shí)還熟悉了一些基本的規(guī)范、圖集以及各種施工工藝。
我覺得我們做任何事，只要自我用心去做了，不管過程有多么的繁瑣亦或是艱辛，在得到別人贊美的那一刻都會(huì)覺得自我的努力沒有白費(fèi)，我們的工作得到了別人的肯定，我想那對于剛踏入社會(huì)的我們來說就是的鼓勵(lì)。我認(rèn)為一個(gè)人工作的成功很大一部分在于戰(zhàn)勝自我的內(nèi)心，如果從內(nèi)心肯定了自我，那么才更有可能得到大家的贊同與認(rèn)可。
在接下來的日子里，我會(huì)繼續(xù)朝這個(gè)方向努力，我相信自我能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉，為自我的將來鋪就道路和創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)4
時(shí)光一去不復(fù)返，很快，四個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)生活就接近尾聲，這四個(gè)月在龍要現(xiàn)有二十八位河北師范大學(xué)的實(shí)習(xí)生在剛來的時(shí)候都還是為畢業(yè)的大學(xué)生雖然年齡不小，可終究還是學(xué)生，沒有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，思考問題，還是從一個(gè)孩子的角度，一個(gè)學(xué)生的'角度去看問題，不過，這是剛來時(shí)的我們，現(xiàn)在的我們，可不是那么咋咋呼呼，已經(jīng)有了些許的經(jīng)驗(yàn)，掌握了一些，已經(jīng)上課的技巧，或者教學(xué)環(huán)節(jié)中的技能。
本次小組的總結(jié)中，我感受最多的是，各位小組成員，及每位實(shí)習(xí)生，都收獲巨大，從生活方面，收獲了友誼，高友之間的情誼，賽過同學(xué)的情誼，因?yàn)槲覀兪枪不茧y，就和戰(zhàn)友情差不多，與老師們建立了很好的同事關(guān)系，師生關(guān)系，老師在生活中，給予了我們無微不至的關(guān)懷，女學(xué)生之間我們談天說地，建立了良好的朋友關(guān)系基礎(chǔ)，在，嗯，吃飯的時(shí)候，我們自己做飯，每天每頓飯，我們都有不小的收獲，都會(huì)從中，獲得不少的樂趣，雖然飯有時(shí)候做的不好，但是我們卻吃得津津有味，也許因?yàn)檫@是我們通過自己的勞動(dòng)來換來的，自己可以做飯了�？赡軇傄婚_始的時(shí)候，我們對做飯還不熟悉，不知道從何下手，現(xiàn)在的我們，可可以稱之為是大廚了，各自的廚藝都有了長進(jìn)，而且還長進(jìn)不少呢！
大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)5
我校______班__被安排到________公司進(jìn)行為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，從十一月八日到十二月八日。我與________負(fù)責(zé)本次的帶隊(duì)管理工作，現(xiàn)對本次的頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)思想教育
本次的頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)是本校第二年進(jìn)行這樣的頂崗了，上個(gè)月也有一批隔壁班的學(xué)生剛剛實(shí)習(xí)完，所以對實(shí)習(xí)的流程和實(shí)習(xí)里較易出現(xiàn)的題目，我們皆有了必須的思想認(rèn)識，在來前對學(xué)生進(jìn)行了年夜量的思想教育，引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識到頂崗實(shí)習(xí)的重要性，。屏榮食品廠已經(jīng)跟學(xué)校合作較久了，本班許多學(xué)生以往來過這個(gè)廠勤工儉學(xué)，做暑假、寒假工等。對此，我專門統(tǒng)計(jì)過本班以往來過該廠上班的學(xué)生，讓這些學(xué)生現(xiàn)身說法，讓其他同學(xué)對該企業(yè)有一些初步了解，異常是管理上的一些規(guī)定，許多學(xué)生是從同學(xué)之間了解到，防止了后面在上班時(shí)期的`犯錯(cuò)。
實(shí)習(xí)前一個(gè)星期五，我們有一個(gè)義務(wù)是讓學(xué)生先自行到廠學(xué)習(xí)廠規(guī)等，以利于星期一正式上班。這天令我沒想到的是，全部同學(xué)皆按時(shí)自行到廠里，并按要供到廠里集合點(diǎn)集合�？赡苁堑谝惶靵�，同學(xué)們比較興奮，或者是環(huán)境和設(shè)備限制，那天的學(xué)習(xí)效果并不是太抱負(fù)，尤其是文秘班的女生相當(dāng)活躍。這天的總結(jié)我感覺，那些學(xué)生對于略帶當(dāng)?shù)乜谝舻囊话阍捄茈y聽懂，這也是學(xué)生應(yīng)當(dāng)要提高的一項(xiàng)本事。同時(shí)，學(xué)生的會(huì)議習(xí)慣，還得加強(qiáng)教育。
二、處置日常事務(wù)
在這個(gè)廠里實(shí)習(xí)，最常睹的題目就是學(xué)生怕辛勞，怕辛勞就會(huì)衍生各種各樣的題目。第一天，安排工作義務(wù)的時(shí)候，有喜的自然也有不高興的，因?yàn)槟暌苟鄟磉^的同學(xué)明白那些崗位簡便一點(diǎn)、那些較乏味，還好安排完后沒人要供換崗位的。但第一天下，就開始有同學(xué)開始直播吧要熊貓tv供換崗位，年夜多包子店經(jīng)營指南
理由是辛勞、不適應(yīng)，這部分同學(xué)皆是以前沒來過的。其實(shí)經(jīng)過了解，那里的每一個(gè)崗位皆是蠻簡便的，沒有很重的活、也沒有危險(xiǎn)的活。我跟他們說，這些崗位女生皆能干，你還干不了?還有就是換，我就換另外一些更差的，但再也不能換第二次了。
大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)6
此刻的大學(xué)生大部分暑期都會(huì)出去參加社會(huì)實(shí)踐，為期30天的社會(huì)實(shí)踐圓滿的結(jié)束了，為此我用這篇社會(huì)實(shí)踐論文記錄與總結(jié)這段時(shí)間的工作狀況，記下這次社會(huì)實(shí)踐的感悟，記錄這30天里的一點(diǎn)一滴……
我很慶幸能在放暑假的當(dāng)天跟學(xué)長、學(xué)姐們一齊去xx的一個(gè)手機(jī)廠工作。在手機(jī)廠剛開始做清屏工作，之后轉(zhuǎn)成看外觀。剛進(jìn)無塵室的第一感覺覺得一個(gè)小小的手機(jī)屏必須不會(huì)難倒我。但是并沒想象的簡單。
進(jìn)到無塵室有一個(gè)小師傅帶我，她說清屏需要很大的耐心，我說我有。她笑了。她對我說的最多的一句話就是：“只要下定決心的去清這塊屏，不去想那么多，一點(diǎn)一點(diǎn)的來，總會(huì)很容易清干凈�！笔前�，或許這就是小事并不是那么簡單的事。從清屏上我感覺到了一個(gè)人的耐心需要多大才能夠清出來那么干凈的一塊小小的手機(jī)屏。
如果問一個(gè)大學(xué)生走出校門開始到社會(huì)中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學(xué)生味”。
工作本身需要的`就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的借口，別認(rèn)為犯錯(cuò)是理所當(dāng)然的，因?yàn)榇藭r(shí)你是在做一件用時(shí)間計(jì)算金錢的事情，校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開始的不久，就轉(zhuǎn)入外觀。
我又有了一個(gè)師傅，這是一向到工作結(jié)束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說：“做什么工作都要有職責(zé)。”在跟她相處的期間我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力，盡了全力還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅僅是個(gè)人的利益。”
工作雖然簡單甚至單調(diào)，但是思考下去任何細(xì)節(jié)都很重要，每一個(gè)崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過的屏，她打的不良我從中找，感覺那天過的很快，也許是在無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不錯(cuò)，很快便學(xué)會(huì)了。
剛開始師傅讓我自己看，我看過后她在看一遍，偶爾會(huì)因?yàn)槲业拇笠庥械牡胤降男∨K污會(huì)丟掉，還會(huì)看不完全。
常說：失敗乃成功之母。而我卻覺得，檢討才是成功之母。曾有一次看到一個(gè)屏，那樣的故障我沒見過，然后就流下去了。到復(fù)判時(shí)卻被打回來了，當(dāng)時(shí)被師傅小小的批了一下，師傅說：“你不明白看屏要看整個(gè)外觀么?”我不語。
我只在心里記著師傅的話。日后的每個(gè)屏我都會(huì)很認(rèn)真的去看，而我的速度卻很慢。我?guī)煾刚f只要你掌握好了再提速也不遲。我很認(rèn)真的跟師傅學(xué)。我的速度也很快得以提升。
在隨后的工作中，我的潛力不斷提高，我?guī)煾该恳惶於己荛_心，我的速度提高了，也便能夠幫她減輕些辛苦。每一天在工作中隨著開心下班。
態(tài)度決定一切，在校園部門工作，會(huì)很隨意，一旦走出校園，如果還不能立刻以“熟工”的身份要求自己，那么你將很快被人比下去，因?yàn)橐粋�(gè)公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。每一天提醒自己無論是此刻工作還是回到校園抑或是將來踏進(jìn)社會(huì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。
很多在校園讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校園讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校園讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們就應(yīng)在這天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)掌握專業(yè)知識還有社會(huì)實(shí)踐潛力與經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)7
當(dāng)初離開學(xué)校出來參加頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)候，覺得時(shí)間好長。然而轉(zhuǎn)眼之間頂崗實(shí)習(xí)的第三個(gè)月就即將結(jié)束了，整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)就已經(jīng)整整過去了四分之三，我再也無法發(fā)出時(shí)間過得太慢的感嘆!
這個(gè)月的主要工作有：參照設(shè)計(jì)圖紙對產(chǎn)品需要的電路板進(jìn)行生產(chǎn)制作，對產(chǎn)品進(jìn)行極限溫度環(huán)境下的性能測試，使用矢量網(wǎng)絡(luò)分析儀、信號儀、噪聲儀、頻譜分析儀、矢量信號分析儀等對產(chǎn)品各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行測試并將測試數(shù)據(jù)登記入庫，對廢棄電路板進(jìn)行拆卸分解和銷毀，對使用工具和儀器進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，對產(chǎn)品的組裝和清潔，對問題產(chǎn)品的再次整改，對零配件和材料進(jìn)行分類整理和補(bǔ)充以及對拆卸下來的'電路元件的清洗和分類等。
頂崗實(shí)習(xí)的過程對于我們每個(gè)大學(xué)生來說是一種巨大的鍛煉，同樣也是挑戰(zhàn)和機(jī)遇，雖然并不是一路彩虹但卻一路都在不停的收獲。日日夜夜都辛苦，點(diǎn)點(diǎn)滴滴為將來。一路上遇到的困難和挫折都像教師一樣在嚴(yán)厲的教育我們?nèi)绾胃玫淖呦氯��！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”
頂崗實(shí)習(xí)的生活充滿了艱辛和挑戰(zhàn)，但似乎所遇到的一切放佛都似曾相識一般，也許這些問題都是以往所預(yù)料到會(huì)發(fā)生的，也是我期望發(fā)生的，人僅有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，我也明白吃得苦中苦，方為人上人的道理。每一個(gè)人都渴望成功，都渴望自我的生命能創(chuàng)造出無限的價(jià)值，都渴望能為更多的人做出自我能做的一切，都渴望在后世人的眼中自我的生命是無可比擬的。我自然不是人上人，但我會(huì)朝著那個(gè)方向努力的。
大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)8
會(huì)計(jì)是一門注重實(shí)踐的工作。因此，學(xué)校在我們最后一個(gè)學(xué)期安排我們進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位，了解會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)工作。我于20xx年x月至20xx年x月在xx有限公司進(jìn)行了近四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。在此過程中，我學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的知識，對會(huì)計(jì)專業(yè)我有了更深刻的認(rèn)識，對我以后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在對這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。
一﹑實(shí)習(xí)單位簡介
xx公司于xx年7月31日成立，座落在xx工業(yè)園，本司以經(jīng)營焊管、鋼帶為主導(dǎo)，以自產(chǎn)方管為特色，公司產(chǎn)品以汽車工業(yè)、建筑業(yè)、家具行業(yè)及其他領(lǐng)域。公司現(xiàn)在庫存4000噸左右，為降低銷售成本，節(jié)約開支，3月份與一力物流簽定合同，租用15畝地，投資150萬元，新建了7000平米的室內(nèi)倉庫及3000平米的室外倉庫。
二、實(shí)習(xí)過程
會(huì)計(jì)是個(gè)講究經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)，工作經(jīng)驗(yàn)是求職時(shí)的優(yōu)勢，為了積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過學(xué)校和朋友的努力，我在文思昌實(shí)業(yè)貿(mào)易有限公司獲得了一次十分難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
在實(shí)習(xí)中，我的職位是會(huì)計(jì)助理，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會(huì)計(jì)報(bào)表都有親自動(dòng)手，尤其是應(yīng)付賬款的對賬，有時(shí)也會(huì)跑跑銀行，辦一些簡單的業(yè)務(wù)。在實(shí)習(xí)期間，我運(yùn)用所學(xué)的知識去做事，在不知道的地方問會(huì)計(jì)主管，有不對的地方會(huì)計(jì)主管會(huì)指給我看，給我糾正，并告訴我下次做的方法。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我不僅學(xué)到了關(guān)于專業(yè)方面的知道，而且對社交方面也有了一定的體會(huì)。具體包括以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)識各種原始憑證
在校學(xué)習(xí)期間老師曾經(jīng)給我們看過一些原始憑證的仿真版，到了單位以后我才知道，我才知道我們在學(xué)校里見的那些原始憑證只是鳳毛麟角，還有太多太多的原始憑證我們不曾見過，不知道他們的用途。在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期間我首先要做的事就是認(rèn)識原始憑證，這是所有會(huì)計(jì)工作的基礎(chǔ)，沒有這樣的經(jīng)驗(yàn)我們根本無法開展以后的工作，更別說是在公司里的發(fā)展了。所以我認(rèn)真聽取前輩對我的教導(dǎo)，了解公司使用各種原始憑證的填制方法和其經(jīng)濟(jì)含義，以后再見的時(shí)候就知道該如何處理了。這是我開始以后工作的基礎(chǔ)，必須得打好，而且不能操之過急，慢慢學(xué)習(xí)，虛心請教，學(xué)習(xí)前輩的精華，以后為公司更好的服務(wù)。
2、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制和審核原始憑證和記賬憑證
原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容（對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的.基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個(gè)方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價(jià)和金額等），填制單位。但是在公司，我沒有接觸到購入產(chǎn)品這一塊，只對相關(guān)人員的報(bào)銷單進(jìn)行審核，不過中間也有偶爾用現(xiàn)金購買的材料入庫單，基本是就是把原始憑證上面的金額重新再計(jì)算一遍，確認(rèn)無誤后簽字。
記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后，電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。在公司，我只填制庫存現(xiàn)金和銀行存款的記賬憑證，一般就是收款的可以幾個(gè)公司填制在一起，付款的單獨(dú)填制，如果看到直接用現(xiàn)金購買的材料，要看看財(cái)務(wù)軟件里面是否輸入，否則會(huì)對應(yīng)付賬款有影響。
3、在財(cái)務(wù)軟件里輸入憑證
公司用的是速達(dá)財(cái)務(wù)軟件，我個(gè)人覺得財(cái)務(wù)軟件大體是都差沒多久，只在小細(xì)節(jié)上面不同，我負(fù)責(zé)的這塊是直接跟據(jù)送貨單在采購里面輸入，有點(diǎn)像倉庫采購材料，不同的是不需要檢查入庫情況。也不需要輸入單價(jià)和數(shù)量，只需輸放金額就可以。由于輸入的金額在月末的時(shí)候要與應(yīng)付賬款期末余額一致，所以到分都不能有差錯(cuò)。
4、對帳
對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。在公司，我主要負(fù)責(zé)應(yīng)付賬款的對賬工作，和我們學(xué)的不同，一般是每月初，供應(yīng)商將對賬單傳真過來，我再拿對賬單與送貨單相核對，再拿送貨單和對賬音與速達(dá)里面的數(shù)據(jù)相核對，以免少記和漏記，核對無誤后再做出應(yīng)付賬款匯總表交給出納，再自己備份。
在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電，在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問題時(shí)要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn)，如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會(huì)的我們也要面臨正式的實(shí)習(xí)了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財(cái)富。在工作上，在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用，從而達(dá)到事半功倍的效果。實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。
四﹑實(shí)習(xí)感言
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會(huì)更高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。
會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己大學(xué)三年的生活，有許多讓我回味的思緒。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多許多，無論是專業(yè)知識上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝母校和xx有限公司提供了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)9
每個(gè)大學(xué)生畢業(yè)前都會(huì)出去實(shí)習(xí)一段時(shí)間。通過實(shí)踐，我們將課堂上所學(xué)的理論知識應(yīng)用到工作實(shí)踐中，讓我們對社會(huì)工作和我們的專業(yè)有更好的了解。在實(shí)踐中，我們都實(shí)踐動(dòng)手，這培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力，也會(huì)在工作中遇到很多問題。一定要學(xué)會(huì)如何解決這些問題，培養(yǎng)自己的工作素質(zhì)，增加各自的工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)了兩年電子商務(wù)專業(yè)之后的一次綜合性實(shí)踐鍛煉。就是把學(xué)到的專業(yè)知識運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中，讓我們學(xué)會(huì)工作，發(fā)現(xiàn)自己的不足。在學(xué)校的安排下，我去了xx。
第一天，我來公司上班。在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，和一個(gè)長輩實(shí)習(xí)。剛開始沒有什么工作任務(wù)，只是了解了一下公司的產(chǎn)品。經(jīng)過我的努力和前輩的講解，我已經(jīng)很了解公司的產(chǎn)品了，然后給我一些電話號碼，讓我賣給上面的`人。經(jīng)過兩天的實(shí)習(xí)和了解，工作還是很簡單的。我看其他同事都做的不錯(cuò)，大家都賣了一些產(chǎn)品。
而我興奮地給這些人打電話，卻沒有成功。后來心情就更差了。我停下來想。我做錯(cuò)了，但是反復(fù)思考之后，我一點(diǎn)頭緒都沒有。前輩們在我身邊看到了我的疑惑。他來找我，然后告訴我打電話的技巧，說話的方式，讓我從別人的角度思考問題，還告訴我他的一些銷售技巧和工作經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺。慢慢努力，每天都會(huì)碰壁，但每天都在堅(jiān)持努力，總結(jié)，積累。等我成功賣出第一款產(chǎn)品，就慢慢順利了�，F(xiàn)在的工作和前任一樣，每天完成同樣的任務(wù)。雖然我做不出漂亮的，但我一定會(huì)超過他們。
通過這次工作實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了在工作中做事，要冷靜、從容、自信地面對。工作中會(huì)遇到很多不順心的事情或者麻煩，但是我們要冷靜，不要著急，不要發(fā)脾氣，否則群體只會(huì)越來越混亂。在工作中，我積累了很多工作經(jīng)驗(yàn)，這讓我對未來的工作有了一定的信心。畢竟無論我在哪里找工作，后面都會(huì)加上一句“有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，所以我會(huì)不斷努力，在以后的工作中盡我所能做得更好。
大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)10
最先本此見習(xí)較大的獲得是學(xué)會(huì)了適應(yīng)新環(huán)境。未去現(xiàn)場以前我從未想像國2個(gè)月的見習(xí)我可以承出來�？墒歉鶕�(jù)此次見習(xí)我滿足了這類施工工地日常生活。雖然之后不一定去施工工地工作中，但擁有這段時(shí)間的鍛練，無論之后干什么工作心里都是有了一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的恒心，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)新環(huán)境。此外是在施工工地上知道一些與院校不一樣的問題，便是在施工工地上知道作為一名專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和職工溝通交流等。
次之，根據(jù)此次見習(xí)使我對工程項(xiàng)目層面的相關(guān)專業(yè)知識在事實(shí)上擁有更加深入一些的掌握。應(yīng)當(dāng)說校園內(nèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)再多的基礎(chǔ)知識也僅僅理論上的，與具體或是有點(diǎn)兒區(qū)別的。此次見習(xí)對于我的建筑識圖及做圖工作能力都是有一定的協(xié)助，建筑識圖時(shí)了解哪些方面該留意、須仔細(xì)測算。結(jié)構(gòu)類型哪些方面須考慮到工程施工時(shí)的安全隱患，在制圖時(shí)哪些方面該考慮到具體施工過程中的'問題。到即能工程施工又符合要求規(guī)定，做到設(shè)計(jì)方案、工程施工規(guī)范化。沒有此次見習(xí)或許制圖僅僅用課本上的生搬硬套照畫，不容易考慮到過多的問題，更無法想起自身的設(shè)計(jì)方案是不是能工程施工。
施工工地雖苦，但能學(xué)的是一些實(shí)際物品，鍛練的是處理問題的實(shí)踐能力。例如：墻面也會(huì)產(chǎn)生偏位，室內(nèi)樓梯模板支撐時(shí)樓梯口的相對高度不足，生活陽臺(tái)、凸窗的尺寸設(shè)計(jì)標(biāo)高有細(xì)微變化這些許多問題，全是工程項(xiàng)目中將會(huì)產(chǎn)生的一些問題。僅有根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)后才可以尋找問題造成的緣故，才可以尋找處理的方法。
此外，根據(jù)協(xié)助預(yù)算員填好一部分材料，使我對填好施工資料也有一定的了解，知道何時(shí)該填什么資料，需什么人簽名等，這種就是我之前沒有觸碰過的。
此次見習(xí)就是我對建筑工程設(shè)備，建筑基礎(chǔ)等擁有一定的掌握，為大家以后學(xué)習(xí)培訓(xùn)專業(yè)技能引走了一條路，大家仔細(xì)觀察詢問等方法掌握到了許多大家未曾了解的物品。除開建筑知識，給大家印像深刻的應(yīng)該是安全隱患。每一個(gè)施工方都是有宣傳語安全第一，做為項(xiàng)目工作人員，應(yīng)竭盡全力防止安全生產(chǎn)事故的產(chǎn)生，不僅要嚴(yán)苛管理制度，還需要為職工們傳遞安全常識，對她們的人身安全承擔(dān)。
大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)11
時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間已流過指尖。在不經(jīng)意之間我們已經(jīng)走過了六個(gè)月，六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了。回首這半年的歷程，腦海里留下了深深的印跡，在這半年里我學(xué)會(huì)了很多，也認(rèn)識了很多真誠的朋友和善待我的師傅。
20xx年x月，我離開學(xué)校來到xx城市燃?xì)獍l(fā)展有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。xx城市燃?xì)獍l(fā)展有限公司是集煤化工生產(chǎn)、天然氣輸配、燃?xì)夤こ淘O(shè)計(jì)安裝和維修服務(wù)為一體的中外合資企業(yè)。公司主營業(yè)務(wù)為燃?xì)夤⿷?yīng)、燃?xì)怃N售服務(wù)、燃?xì)夤艿腊惭b及焦炭、苯、煤焦油生產(chǎn)等。
公司成立于20x年x月，是xx市煤氣有限責(zé)任公司通過增資擴(kuò)股，吸納xx聯(lián)交所上市公司——xx控股有限公司的.全資子公司——xx投資有限公司的投資后成立的，屬于中外合資企業(yè)，是自治區(qū)目前規(guī)模、實(shí)力的燃?xì)馄髽I(yè)。
公司煤化工系統(tǒng)始建于上世紀(jì)七十年代，曾是xx的獨(dú)立型焦化廠，為自治區(qū)地方工業(yè)的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。
而我進(jìn)入的就是xx中國xx分公司的xx項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)習(xí)，能來這樣的企業(yè)實(shí)習(xí)我認(rèn)為是一個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
由于我們新進(jìn)入公司工作，所以我們先進(jìn)行了七天的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)企業(yè)的文化，工作的方向。讓我們對xx中國燃?xì)庥辛艘粋�(gè)認(rèn)識。呼xx作為一個(gè)新興的企業(yè)，它有著自己的企業(yè)文化和歷史，而它也正在努力的完善著自己的企業(yè)文化，努力的去書寫自己的輝煌歷史。也正因?yàn)檫@種努力和發(fā)展才造就了如此輝煌。
大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)12
寫下“實(shí)習(xí)總結(jié)”這四個(gè)字，眼淚不自覺地就要流下。五個(gè)月的實(shí)習(xí)生活馬上就要結(jié)束，我的心中充滿不舍和難過。我想，當(dāng)經(jīng)歷過頂崗實(shí)習(xí)的我再回到大學(xué)校園時(shí)，我不僅僅再是那個(gè)青澀迷茫的大學(xué)生。
當(dāng)初面臨二選一的境況時(shí)，我?guī)缀鯖]有猶豫地就選擇了頂崗實(shí)習(xí)，因?yàn)槲覍蠋熀蛯W(xué)長學(xué)姐們眼中所描繪的頂崗生活充滿好奇和向往。同時(shí)我也想考驗(yàn)自己、進(jìn)一步了解自己。我到底水平如何？我能不能將自己所學(xué)所知在三尺講臺(tái)上盡情揮灑？抱著這樣的憧憬和期待，我和同學(xué)參加各種頂崗培訓(xùn)演講，做了一系列的準(zhǔn)備工作。當(dāng)?shù)弥约罕环值诫x家很近的吳橋第二初級中學(xué)時(shí)，我心中更是萬分激動(dòng)，這為我今后的擇業(yè)問題做了進(jìn)一步的鋪墊。但與此同時(shí)，壓力感也陣陣襲來，都是家鄉(xiāng)的孩子，家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們都在看著我，我更應(yīng)加倍努力才對。
終于，出發(fā)的那一天到來了。我心情復(fù)雜的和崗友們搬運(yùn)行李登上了前往吳橋的客車。窗外小雨淅淅瀝瀝，我的心情隨著距離的縮短而翻涌著，不安著。雖是家鄉(xiāng)，雖是學(xué)校，但作為一名老師來到這卻是第一次。到了學(xué)校，接待的老師無比熱情，安頓好食宿之后，我們便正式開啟了自己的頂崗之路。
回想第一次站到講臺(tái)上自我介紹時(shí)，當(dāng)七十多雙小眼睛全部集中到我一人身上時(shí)，我緊張又欣喜，大腦又難免一陣陣空白。我想我真幸運(yùn)，我是新來的，孩子們跟我一樣，也是新來到這個(gè)學(xué)校，我想這個(gè)共同成長的過程會(huì)充滿挑戰(zhàn)和樂趣。
果然令我印象深刻的事情很快發(fā)生了。還未到實(shí)習(xí)學(xué)校，我便知道雖然我容易與學(xué)生打成一片，但是我一定要跟他們保持一定的.距離。所以初來時(shí)，我便抱著“淑女變悍婦”的心態(tài)進(jìn)行教學(xué)，可是隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對于英語課堂產(chǎn)生了很大的抵觸心理，他們甚至不愿意再去學(xué)習(xí)英語，這讓我我意識到我的嚴(yán)肅貌似過了頭。于是我開始改正自己，我變得積極與同學(xué)們交流，去傾聽他們的意見，并對英語課堂氣氛做一個(gè)及時(shí)的改變，逐步提高學(xué)生們對于英語的喜愛。漸漸地，孩子們愛上英語了，而我也覺得我變得更加受歡迎了！這不禁令我歡欣鼓舞！而此時(shí)我也意識到，對于一位老師來說應(yīng)該是讓學(xué)生們“又愛又恨”。讓他們在喜歡你的同時(shí)敬畏你，讓他們與自己的距離親近卻不過于親密。這個(gè)度需要老師去把握。
哦，對了，頂崗總結(jié)中怎么能少了我當(dāng)班主任的日子。一開始是輔助班主任，那讓我欣喜連連。誰知我的班主任指導(dǎo)老師去參加頂崗置換培訓(xùn)了，整個(gè)八初一班就交到了我的手上。指導(dǎo)老師才走的那段時(shí)間，我壓力大到夜夜失眠，就算迷迷糊糊睡著了，腦海中也一直回放著著關(guān)于學(xué)生的每一個(gè)畫面。只要是在八班所在的四樓，我就是踏實(shí)的。一旦離開，我便有了那種媽媽把孩子單獨(dú)留在家中的畫面，時(shí)刻擔(dān)心，這一點(diǎn)真的毫不夸張。班主任的責(zé)任重大，所涉及的問題沒有輕松可言，每一個(gè)涉及到學(xué)生的問題都需要嚴(yán)肅對待。班主任沒有自己的時(shí)間，一旦學(xué)生出現(xiàn)任何問題，班主任都要隨傳隨到。全班七十一個(gè)學(xué)生的安全、學(xué)習(xí)、成長問題都和班主任的工作息息相關(guān)，所以我時(shí)刻待命，盡全力盡到自己的責(zé)任。不得不說的是，當(dāng)了班主任之后，我一度將班主任的工作和英語課堂的混淆。有關(guān)班級管理的話題有時(shí)甚至?xí)加么蟀雮�(gè)英語課堂。幸虧我及時(shí)地認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性，并且每天進(jìn)行課堂反總結(jié)，慢慢地將英語課堂變得輕松起來，將學(xué)生的注意力更多的集中到英語學(xué)習(xí)上。這兩個(gè)月的代理過程十分辛苦。一切都是從零開始，如何與學(xué)生溝通，如何與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流，如何在面對各種突發(fā)狀況時(shí)及時(shí)采取措施，如何。這一切對我而言都是挑戰(zhàn)。
在當(dāng)班主任的期間我也十分感謝同學(xué)們包容和配合。每周的綜合測評成績，八班都名列前茅。每次自習(xí)課的時(shí)間，八班最為安靜。而當(dāng)我沖他們發(fā)火時(shí)，他們又在第一時(shí)間想我道歉保證下次不再犯錯(cuò)。他們在日記本上寫到“英語老師就要走了，我找不到人傾訴自己的不舍與無奈，所以只好在這里寫下�！蔽疑钋械母惺艿搅撕⒆訉ξ业纳钋椋覍λ麄冇趾螄L不是。每次一講到離開的話題，我總是忍不住哽咽，這半年付出的與收獲的除了經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)方法，更多的是與孩子們之間的深厚情誼。我們每一個(gè)人今后的路都那么長、那么遠(yuǎn)，很遺憾我只能陪伴他們走半年的時(shí)光，但我想這半年足夠變成我們深刻的回憶，時(shí)刻銘記在心。愿在今后的求知路上我們都能全力以赴，坦然前行。
微風(fēng)越過紗窗陣陣吹來，撩起我的發(fā)尾和孩子們垂在額頭的碎發(fā)。飄落的粉筆末一點(diǎn)點(diǎn)鋪滿黑板槽，我在講臺(tái)上講得酣暢，同學(xué)們屏氣凝神，聽得專注。他們的眼睛里閃爍著對我的信任和依賴，誰的眼睛會(huì)比孩子的更純潔？誰的情感會(huì)比師生之間的更真摯？頂崗生活中的這些畫面是最另人動(dòng)容，另人潸然淚下的。
感謝頂崗，這樣的機(jī)會(huì)恐怕我一輩子都不會(huì)再有。這半年里，教學(xué)技能和人際關(guān)系方面我取得了明顯的進(jìn)步。而且以后是否以教師為職業(yè)在我心里也有了更多的判斷依據(jù)。感謝吳橋第二初級中學(xué)對我們的信任和器重。也要感謝孩子們對我生澀教育方法的種種包容與接納。我找不到合適的詞語來形容這五個(gè)月的頂崗生活。終歸還是那一句——頂崗，無悔！
大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)13
近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個(gè)多月實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣，體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。
剛來到學(xué)校，首先是對實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的了解，對學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學(xué)生進(jìn)行初步了解，認(rèn)識班上的每個(gè)學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況（通過班主任或班委或直接到班上去了解）。其次是聽課。現(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識；現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，聽課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的，再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課，試講。做好上講臺(tái)的準(zhǔn)備。經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備，終于把我的第一節(jié)課備出來了，并且通過了指導(dǎo)老師的審閱，可是在試講并不成功，因?yàn)榻虒W(xué)并沒有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來合理地教學(xué)，對于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來說，并沒有把知識點(diǎn)講清楚。為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，在老師的指導(dǎo)下，并在聽了同類課程的公開課之后，修改自己的課件和教案，終于得到了指導(dǎo)老師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后，開始走上講臺(tái)。
剛開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了很多問題。如：由于講課太快，沒有給學(xué)生留下作筆記的時(shí)間；由于講課不熟練，上課時(shí)沒有好好關(guān)注學(xué)生，針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間給學(xué)生作筆記，上課要多關(guān)注學(xué)生，對于不專心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認(rèn)真地聽我講課，并且提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。
整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作，我有這樣一個(gè)認(rèn)識，班主任對學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能達(dá)到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。一個(gè)優(yōu)秀的班主任，時(shí)刻應(yīng)該用“愛”去開啟學(xué)生的心靈，很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容，一個(gè)課余誠懇的交談，有時(shí)是一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)的話，都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生長久的影響，我特別注重對后進(jìn)生的工作。學(xué)習(xí)成績好只是孩子健康成長的一個(gè)方面，不能因?yàn)槌煽儾焕硐刖蛻岩珊⒆拥哪芰�，因�(yàn)椴拍苁嵌喾矫娴�。對于后進(jìn)生，耐心地教育他們，跟他們聊天，了解他們，對癥下藥。制造機(jī)會(huì)讓他們參加班里的活動(dòng)，讓他們知道，他們是很重要的，承擔(dān)著很準(zhǔn)重要的社會(huì)責(zé)任，要珍惜自己。
良好班集體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)，活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，這時(shí)進(jìn)行團(tuán)結(jié)意識教育、責(zé)任心的教育是行之有效的。針對我們班同學(xué)對中考不是很重視，緊張意識不夠，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真和細(xì)心的一系列情況，經(jīng)過一個(gè)星期的準(zhǔn)備，在期中考試后第一周的周一我主持了這次班會(huì)，這是我主持的第一次班會(huì)。這次班會(huì)的主題是：我很重要。在班會(huì)上，首先是舉行一個(gè)簡單的運(yùn)動(dòng)會(huì)的頒獎(jiǎng)儀式。其次是看運(yùn)動(dòng)會(huì)上的照片，增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識，為第二個(gè)內(nèi)容做好鋪墊。主題班會(huì)的第二部分內(nèi)容是本次主題班會(huì)的最主要內(nèi)容：我很重要。討論過后，每組推薦一位同學(xué)上講臺(tái)發(fā)言，同學(xué)們暢所欲言。發(fā)言完畢后是老師簡短的總結(jié)。最后請同學(xué)們寫出自己所做過的最不負(fù)責(zé)任的事情和最想改掉的'缺點(diǎn)，收起紙條后再請同學(xué)們寫出每位同學(xué)的責(zé)任，再收起來。最后告訴同學(xué)們：所寫的最不負(fù)責(zé)任的事情的紙條會(huì)扔掉，所寫的責(zé)任會(huì)好好保存，并請他們也拋掉過去，從現(xiàn)在開始做到最好。整個(gè)班會(huì)同學(xué)們很認(rèn)真，也很配合。班會(huì)結(jié)束皆有很大收獲。
近兩個(gè)月的不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，有很多的體會(huì)。
首先，“知之者不如好知者，好知者不如樂知者�！迸d趣對于一個(gè)小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來，使他們在快樂中主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我采取以學(xué)生為主，老師為輔的教學(xué)方式，在課堂上引導(dǎo)學(xué)生的思考，讓學(xué)生總結(jié)規(guī)律，充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式，激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
其次是批改作業(yè)。批改作業(yè)、糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，寫上激勵(lì)的評語，并在評語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之，開導(dǎo)之。并注意在批改作業(yè)的過程中了解學(xué)生的知識掌握程度是心理特征，以便課后加以指導(dǎo)。
第三，隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展和教學(xué)軟件數(shù)量的增加，計(jì)算機(jī)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用越來越廣泛。利用計(jì)算機(jī)來演示幾何教學(xué)中的圖形，能夠使學(xué)生更直觀地掌握幾何中的性質(zhì)、定理、判定等命題。從而可以做到更高密度的知識傳授，大大提高課堂利用率。因此，為了適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要，我們必須掌握有關(guān)的計(jì)算機(jī)知識，制作教學(xué)課件，并把它應(yīng)用在課堂上。
第四，課堂教學(xué)作為一種系統(tǒng)，需要不斷地進(jìn)行反饋與矯正。在班級教學(xué)中，不同的學(xué)生有著不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和矯正需要。尤其是在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，班級內(nèi)學(xué)生數(shù)學(xué)水平差距甚大，設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)某C正活動(dòng)需要大量的計(jì)劃時(shí)間。
第五，教學(xué)要注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。關(guān)注學(xué)生，課堂以學(xué)生為主，才能讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，把知識點(diǎn)學(xué)透學(xué)好，讓學(xué)生按照自己的興趣自己去知識海洋探求，如此才能解決學(xué)生的學(xué)習(xí)成績問題，更好地開展素質(zhì)教育。
時(shí)間過得真快，短短的近兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)從課本走上時(shí)間，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。我將在以后的教學(xué)工作中，不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為教育事業(yè)獻(xiàn)出薄弱的力量。
近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個(gè)多月實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣，體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。
剛來到學(xué)校，首先是對實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的了解，對學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學(xué)生進(jìn)行初步了解，認(rèn)識班上的每個(gè)學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況（通過班主任或班委或直接到班上去了解）。其次是聽課�，F(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識；現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，聽課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的，再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課，試講。做好上講臺(tái)的準(zhǔn)備。經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備，終于把我的第一節(jié)課備出來了，并且通過了指導(dǎo)老師的審閱，可是在試講并不成功，因?yàn)榻虒W(xué)并沒有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來合理地教學(xué)，對于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來說，并沒有把知識點(diǎn)講清楚。為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，在老師的指導(dǎo)下，并在聽了同類課程的公開課之后，修改自己的課件和教案，終于得到了指導(dǎo)老師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后，開始走上講臺(tái)。
剛開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了很多問題。如：由于講課太快，沒有給學(xué)生留下作筆記的時(shí)間；由于講課不熟練，上課時(shí)沒有好好關(guān)注學(xué)生，針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間給學(xué)生作筆記，上課要多關(guān)注學(xué)生，對于不專心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認(rèn)真地聽我講課，并且提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。
整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作，我有這樣一個(gè)認(rèn)識，班主任對學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能達(dá)到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。一個(gè)優(yōu)秀的班主任，時(shí)刻應(yīng)該用“愛”去開啟學(xué)生的心靈，很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容，一個(gè)課余誠懇的交談，有時(shí)是一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)的話，都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生長久的影響，我特別注重對后進(jìn)生的工作。學(xué)習(xí)成績好只是孩子健康成長的一個(gè)方面，不能因?yàn)槌煽儾焕硐刖蛻岩珊⒆拥哪芰�，因�(yàn)椴拍苁嵌喾矫娴摹τ诤筮M(jìn)生，耐心地教育他們，跟他們聊天，了解他們，對癥下藥。制造機(jī)會(huì)讓他們參加班里的活動(dòng)，讓他們知道，他們是很重要的，承擔(dān)著很準(zhǔn)重要的社會(huì)責(zé)任，要珍惜自己。
良好班集體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)，活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，這時(shí)進(jìn)行團(tuán)結(jié)意識教育、責(zé)任心的教育是行之有效的。針對我們班同學(xué)對中考不是很重視，緊張意識不夠，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真和細(xì)心的一系列情況，經(jīng)過一個(gè)星期的準(zhǔn)備，在期中考試后第一周的周一我主持了這次班會(huì)，這是我主持的第一次班會(huì)。這次班會(huì)的主題是：我很重要。在班會(huì)上，首先是舉行一個(gè)簡單的運(yùn)動(dòng)會(huì)的頒獎(jiǎng)儀式。其次是看運(yùn)動(dòng)會(huì)上的照片，增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識，為第二個(gè)內(nèi)容做好鋪墊。主題班會(huì)的第二部分內(nèi)容是本次主題班會(huì)的最主要內(nèi)容：我很重要。討論過后，每組推薦一位同學(xué)上講臺(tái)發(fā)言，同學(xué)們暢所欲言。發(fā)言完畢后是老師簡短的總結(jié)。最后請同學(xué)們寫出自己所做過的最不負(fù)責(zé)任的事情和最想改掉的缺點(diǎn)，收起紙條后再請同學(xué)們寫出每位同學(xué)的責(zé)任，再收起來。最后告訴同學(xué)們：所寫的最不負(fù)責(zé)任的事情的紙條會(huì)扔掉，所寫的責(zé)任會(huì)好好保存，并請他們也拋掉過去，從現(xiàn)在開始做到最好。整個(gè)班會(huì)同學(xué)們很認(rèn)真，也很配合。班會(huì)結(jié)束皆有很大收獲。
近兩個(gè)月的不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，有很多的體會(huì)。
首先，“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對于一個(gè)小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來，使他們在快樂中主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我采取以學(xué)生為主，老師為輔的教學(xué)方式，在課堂上引導(dǎo)學(xué)生的思考，讓學(xué)生總結(jié)規(guī)律，充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式，激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
其次是批改作業(yè)。批改作業(yè)、糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，寫上激勵(lì)的評語，并在評語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之，開導(dǎo)之。并注意在批改作業(yè)的過程中了解學(xué)生的知識掌握程度是心理特征，以便課后加以指導(dǎo)。
第三，隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展和教學(xué)軟件數(shù)量的增加，計(jì)算機(jī)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用越來越廣泛。利用計(jì)算機(jī)來演示幾何教學(xué)中的圖形，能夠使學(xué)生更直觀地掌握幾何中的性質(zhì)、定理、判定等命題。從而可以做到更高密度的知識傳授，大大提高課堂利用率。因此，為了適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要，我們必須掌握有關(guān)的計(jì)算機(jī)知識，制作教學(xué)課件，并把它應(yīng)用在課堂上。
第四，課堂教學(xué)作為一種系統(tǒng)，需要不斷地進(jìn)行反饋與矯正。在班級教學(xué)中，不同的學(xué)生有著不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和矯正需要。尤其是在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，班級內(nèi)學(xué)生數(shù)學(xué)水平差距甚大，設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)某C正活動(dòng)需要大量的計(jì)劃時(shí)間。
第五，教學(xué)要注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。關(guān)注學(xué)生，課堂以學(xué)生為主，才能讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，把知識點(diǎn)學(xué)透學(xué)好，讓學(xué)生按照自己的興趣自己去知識海洋探求，如此才能解決學(xué)生的學(xué)習(xí)成績問題，更好地開展素質(zhì)教育。
時(shí)間過得真快，短短的近兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)從課本走上時(shí)間，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。我將在以后的教學(xué)工作中，不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為教育事業(yè)獻(xiàn)出薄弱的力量。
大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)14
校園內(nèi)的統(tǒng)一安排下，我開始了自身的見習(xí)日常生活，我的見習(xí)職業(yè)生涯過的很更有意義!每日在要求的時(shí)間上下班時(shí)間，工作期內(nèi)要用心按時(shí)地進(jìn)行自身的工作目標(biāo)，不可以輕率敷衍塞責(zé)。下列就是我的實(shí)習(xí)總結(jié)。
一、實(shí)習(xí)崗位
1、文員的工作任務(wù)多且雜，承擔(dān)企業(yè)日常行政事務(wù)的組織實(shí)施，標(biāo)準(zhǔn)行政部門事務(wù)管理步驟，提升政府部門工作效能，為企業(yè)各單位給予高效率貼心服務(wù)。辦公室地區(qū)的日常自然環(huán)境維護(hù)保養(yǎng)，保證招待區(qū)的干凈整潔;承擔(dān)到訪工作人員的接待、分配及職工出門備案工作中;承擔(dān)各單位辦公設(shè)備的領(lǐng)料派發(fā)及備案工作中，并在每個(gè)月月末開展賬物清查，將盤查表交財(cái)務(wù)部門審批。
2、承擔(dān)企業(yè)的快遞公司寄出去、扣除工作中，生活用水、服飾清理管理方面;承擔(dān)個(gè)人名片的制做聯(lián)絡(luò);承擔(dān)地區(qū)內(nèi)的安全性事宜的管理方法;承擔(dān)個(gè)職能部門的報(bào)餐歸納后至餐廳廚房，并監(jiān)管實(shí)行及報(bào)餐數(shù)據(jù)信息的核查工作中;通告各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部及職工的分配事宜，查收文檔，編寫政府公文;梳理及存放休假條、請假條等出勤率紀(jì)錄，并于月末統(tǒng)計(jì)各單位考勤管理狀況交行政經(jīng)理。
3、承擔(dān)職工新員工入職、離職流程申請辦理及職工名單入錄;梳理職工檔案，以便隨時(shí)隨地出檔和存檔;并新員工30日內(nèi)簽訂合同;承擔(dān)文檔的打印出、打印、訂裝工作中;承擔(dān)公司行政文檔的梳理、識別碼、存檔;幫助機(jī)構(gòu)、方案策劃有關(guān)主題活動(dòng);承擔(dān)地區(qū)內(nèi)的辦公室設(shè)備管理工作;承擔(dān)大會(huì)事宜的通告、準(zhǔn)備工作，紀(jì)錄會(huì)議記錄并梳理;領(lǐng)導(dǎo)干部分配的其它工作中。
二、見習(xí)目地
初出社會(huì)發(fā)展的我對這世界了解很少，我尋找著一處能要我掌握社會(huì)現(xiàn)象，從實(shí)際中拉進(jìn)與社會(huì)發(fā)展的間距，認(rèn)清一些社會(huì)問題。并在這一份乾坤塑造自身的專業(yè)能力，加重對組織、職業(yè)發(fā)展、朋友等各領(lǐng)域的了解。期待在見習(xí)環(huán)節(jié)更全方位、實(shí)際的掌握組織的構(gòu)成、組織的運(yùn)作、組織的基礎(chǔ)理論等，并在互相較為充實(shí)自己的專業(yè)知識，開拓視野。與此同時(shí)也是為了更好地說明自身的工作能力，在另一分乾坤，發(fā)展自身的國土。
三、見習(xí)過程
自打見習(xí)后，禮拜天的輕輕松松可算得上工作中日的期待，每日睡到自然醒是一種奢求。雖不會(huì)一大早就醒來去擠公交車，但再嚴(yán)寒再差的氣溫，只需并不是禮拜天，都得去上班的日子確實(shí)很讓人疲倦。有時(shí)業(yè)務(wù)流程忙碌，夜里或禮拜天得加班加點(diǎn)，那交給本人操縱的時(shí)間段更少。大家務(wù)必克制自己，不可以無拘無束地不想上班就不來，而校園內(nèi)可以睡賴床，確實(shí)不愿上課的時(shí)候可以翹課，隨意很多。每日反復(fù)簡單繁雜的工作中，時(shí)間久了非常容易厭煩。像我是每日便是坐下來沖著電腦上打打字，看起來枯燥無味。可是工作中簡易也不可以粗心大意，你一個(gè)小小失誤很有可能會(huì)產(chǎn)生較大的不便或損害，或是得努力完成。
一直以來，我們是借助爸爸媽媽的收益，而有的人則是花錢如流水的掏錢�；蛟S工作中之后，大家才可以理解爸爸媽媽賺錢的得來不易。并且要逐漸清醒地塑造自身的投資理財(cái)工作能力，大家剛大學(xué)畢業(yè)，工資待遇廣泛不高，祛除包裝自身和日常的支出，大家經(jīng)常寥寥無幾，一不留神很有可能就資金緊張變成月色一族，但這時(shí)大家從此過意不去伸出手向家長要，因而許多情況下我們要有效操縱大家手里的該筆少的可伶的錢。
踏入社會(huì)發(fā)展，我們與各種各樣的人相處。因?yàn)榫哂兄骊P(guān)系，又工作中忙碌，許多情況下朋友不容易像同學(xué)們一樣對你關(guān)心體貼。而很多朋友表層卑躬屈膝，私下里卻爾虞我詐不顧一切，踩低拜高的勢利眼人許多情況下都帶來你手足無措的挫敗，而從起初的抽泣到最終的忽視。也有許多的風(fēng)言風(fēng)語，很致傷也很讓人無可奈何。自然環(huán)境通常會(huì)影響到一個(gè)人的工作責(zé)任心，非常簡單的事兒太繁雜，只能令人的壓力更高，最少剛出去迫不及待的想證實(shí)自身的大家現(xiàn)階段不太喜歡他人的打擊。從起初的熱情到最終的厭煩只能令我要逃離那樣的社交圈，挑選了此外一份乾坤。
四、實(shí)習(xí)收獲
平常我想學(xué)好自身單獨(dú)，不培養(yǎng)依靠的習(xí)慣性。社會(huì)發(fā)展是錯(cuò)綜復(fù)雜的，優(yōu)勝劣汰也是社會(huì)發(fā)展一成不變的內(nèi)幕，在我們或是學(xué)員，我們可以躲在溫室大棚里，可以依靠，還可以沒有理由地索要，一旦步入社會(huì)，大家就一定讓自身單獨(dú)起來，要懂得挑選，學(xué)好自身做主，沒有誰可以幫誰一輩子，社會(huì)發(fā)展是一個(gè)市場競爭的`社會(huì)發(fā)展，大家處的時(shí)期注重適者生存，不可以單獨(dú)，必然就需要被社會(huì)發(fā)展取代。因此，我們要學(xué)好解決依靠的心理狀態(tài)，讓自身漸漸地單獨(dú)，自身給自己承擔(dān)。
社會(huì)發(fā)展充溢了成人之間的勾心斗角，應(yīng)對這種大家乏力更改的情況，大家能做的，便是堅(jiān)持自我，不隨波逐流。中國臺(tái)灣的文學(xué)家劉墉說過，在大家每一個(gè)人的內(nèi)心，都需要有那么一座碉堡，在日常的情況下很有可能表明出不來其必要性，可是，一旦碰到特殊情況，我們可以一退再退，可是，退到無法再退，大家誓與碉堡共存亡。這也就是提醒大家，什么叫原則。在工作上，我們可以承受，可以戰(zhàn)不勝，可是，我們不能舍棄我們自己的標(biāo)準(zhǔn)，我們要堅(jiān)持不懈做你自己，擺正為人處事，專心致志辦事。
做事要積極主動(dòng)，而做所有的事兒，都需要勤勞。做為人力資源部的一個(gè)新手，在這個(gè)新的條件里，勤勞一點(diǎn)一直沒有錯(cuò)的。論輩份，人力資源部的朋友全是咱們的老人，論經(jīng)驗(yàn)，大家又都僅僅初出毛廬，沒有一點(diǎn)社工工作經(jīng)驗(yàn)，出自于對先輩們的重視，也是給自己造就學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇，人力資源部的瑣事我們都要積極勤勞地去做，不必覺得自身積極多做一些事兒便是自身吃大虧，實(shí)際上，事兒做的比他人多并不一定便是自身吃大虧了，有時(shí)正好相反，大家做的越多，大家獲得的學(xué)習(xí)培訓(xùn)可能就越多，便愈能鍛練我們自己。大家的積極積極主動(dòng)會(huì)給大家造就更快的自然環(huán)境和大量的機(jī)遇，僅有去做，去投入，才會(huì)出現(xiàn)獲得。
同大伙兒友好相處，構(gòu)建優(yōu)良的人際關(guān)系網(wǎng)，有利于你的工作中順利開展。俗話說得好，朋友多了路好走。你對他人如何，他人也是同樣地回復(fù)你的。你對他人好，只需是會(huì)感恩的人，都會(huì)計(jì)在心中的。大家無論置身在什么樣的條件里，我們都應(yīng)當(dāng)和身邊的人培養(yǎng)感情，不隨便關(guān)系惡化，但要真心誠意待人接物。對手是非常容易塑造的，好朋友也是要真誠才可以交叉的。在工作上，大家會(huì)遇上許多的人，或許，某些人僅僅企業(yè)合作的往來小伙伴，或許，某些人僅僅走走過場，可是，無論大家應(yīng)對什么樣的人，笑容、真心實(shí)意是交給他人的印像。都在一個(gè)辦公環(huán)境里，與同事共處得和睦，會(huì)讓自身的工作中充分發(fā)揮得更優(yōu)異。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
見習(xí)是每一個(gè)在校大學(xué)生必需有著的一段歷經(jīng)，它使大家在日常生活中掌握社會(huì)發(fā)展，使我們學(xué)習(xí)到了許多在課堂上壓根入學(xué)不上的專業(yè)知識，并獲益匪淺。也打開了視線，提高了眼界，為大家之后進(jìn)一步邁向社會(huì)發(fā)展奠定扎實(shí)的基本。根據(jù)這一次的見習(xí)，要我對于我的腳下的路不會(huì)再怯懦，大量的是充滿了自信心：我堅(jiān)信根據(jù)自身的勤奮，我可以在這里片行業(yè)中發(fā)展出歸屬于自身的新天地廣場!
大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)15
我進(jìn)行實(shí)習(xí)，在我們公司來工作的這段日子里，各位同事也是對我這個(gè)新人是真的有很多的關(guān)照，我的問題，我的一些錯(cuò)誤，都是在同事們的一個(gè)幫助下得到了解決，讓我變得是有經(jīng)驗(yàn)，更加的能去把崗位工作去做好，而對于實(shí)習(xí)期的工作，我也是要來做一個(gè)總結(jié)。
一、學(xué)習(xí)成長
實(shí)習(xí)，除了工作，也是一種學(xué)習(xí)，為更好的來適應(yīng)崗位的工作，我們剛來公司，領(lǐng)導(dǎo)也是沒有讓我們馬上下到崗位做事情，我也是知道此刻的我是并沒有那個(gè)能力做好工作，可能還是會(huì)犯挺多的錯(cuò)誤的，所以在培訓(xùn)學(xué)習(xí)之中，我也是認(rèn)真的去把教我們的同事所說的都認(rèn)真聽好，同時(shí)也是做好了筆記，實(shí)操的時(shí)候，我也是積極主動(dòng)的去嘗試，犯錯(cuò)并不可怕，最主要是能學(xué)會(huì)，把流程給搞懂，那到時(shí)候下到崗位，也是能更從容的做好事情，培訓(xùn)期間，我也是對于公司有哪些的產(chǎn)品，又是我工作上該去掌握的知識我都是認(rèn)真的去記好，要學(xué)的東西也很多，要去掌握的也是讓我感覺到，工作比在學(xué)校學(xué)習(xí)難多了，但也是更加的有挑戰(zhàn)性，我也是會(huì)到時(shí)做好的。
二、工作收獲
每一份工作，都是有它的不同之處，要去掌握，并不簡單，同時(shí)我也是感受得到在自己的崗位上剛開始做的時(shí)候，我也是很生澀，一天下來，基本沒做多少的'事情，我自己也是感覺到懊惱，怎么能力那么的差，但同事也是給予了我安慰，讓我慢慢的也是堅(jiān)定了信心，漸漸做好了之后，效率提升了，我也是在工作里頭收獲了經(jīng)驗(yàn)，自己熟練了，事情也是做得做了起來，同事們也是說我的進(jìn)步很快，不過我也是知道，努力是沒有白費(fèi)的，并且也是還要付出更多的才行。工作的經(jīng)驗(yàn)都是需要靠我們一點(diǎn)點(diǎn)的努力，在做好了之后才有的收獲，而在實(shí)習(xí)里面，我也是感受到自己的付出，讓我和同事之間做事的能力差距在逐漸的變小，自己身上的一些問題，也是突出來了，我也是知道，這也是需要靠自己以后的努力，漸漸的把這些是解決掉，來讓我能把工作去做得更好。
實(shí)習(xí)而今是結(jié)束了，我也是收獲了經(jīng)驗(yàn)，并且也是會(huì)在以后更多的把自己的工作去做好，同時(shí)我也是感謝公司給予的機(jī)會(huì)，這次的實(shí)習(xí)，也是讓我體會(huì)到社會(huì)工作的艱辛，不過我也是有信心，能去做好，相信自己的一個(gè)能力也是還會(huì)有很大的提升空間的。
【大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)】相關(guān)文章：
大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)10-13
大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)11-18
大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)11-29
大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)15篇10-13
大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)(15篇)10-13
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)06-10
大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)15篇12-29