最新少先隊工作總結（精選10篇）
忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間，我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長，讓我們好好總結下，并記錄在工作總結里。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的最新少先隊工作總結，希望能夠幫助到大家。
最新少先隊工作總結 篇1
本學期我校少先隊能高舉的偉大旗幟，以第四次全國少代會精神為指導，大隊部緊緊圍繞“思想教育要創(chuàng)新，服務青年要具體，開展活動要扎實，基礎工作要打牢”的要求，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進“雛鷹行動”，積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動，加大深化“手拉手”互助活動，組織開展“爭當文明學生”活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
一、認真貫徹《小學生日常行為規(guī)范》，狠抓學生養(yǎng)成教育。
小學生求知欲強、可塑性大、模仿性強，是形成良好行為和品德的時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育，及時糾正學生不規(guī)范言行。這學期，我校續(xù)繼開展“三項評比”工作，并把“文明禮儀”列入評比工作中，通過這學期的開展，我們已看到校風、校容逐漸形成文明、和諧的氣氛。剛開學，我們還要求學生從升旗儀式的排隊、行禮做起，教學生做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，我們做到以下兩點：一是要求班主任(中隊輔導員)嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求學生記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;二是學校對規(guī)范學生行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內(nèi)容中，這學期我校301班因此被評為學區(qū)先進班級。我們還通過給家長寫封信或通過個別家訪，讓家長了解學生在學校時常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。根據(jù)學生的年齡特點我們采取多種形式的教育方式，開展學生喜聞樂見、易于接受的教育活動，促進其良好行為習慣的養(yǎng)成。如：“清明節(jié)”開展“愛花、護綠、我能行”的一系列“我能行”等主題班會或中隊活動，有趣而有益深受學生的歡迎，針對有些學生買零食的問題，除在晨會上、班會上對學生進行勤儉節(jié)約的教育外，還規(guī)定不許帶零食到學校的規(guī)定，同時還讓學生開展討論：
①常買零食有什么害處?
②零花錢該如何用才有意義?讓大多數(shù)的學生達成共識：小學生應該自覺培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣，把零花錢用到有益的地方去，使學生改變了不良習慣。同學們還把零花錢捐給了災區(qū)。
二、貫徹落實全國第四次少代會的精神，以"雛鷹行動"為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
1、組織隊員、中隊輔導員積極參加全國各種創(chuàng)新活動。我們轉發(fā)了各種參賽的通知，并根據(jù)本校的實際情況提出輔導員人人動手設計，高年級中隊個個參與的要求。培養(yǎng)了輔導員和廣大少先隊員的創(chuàng)新、創(chuàng)造精神，提高了創(chuàng)新思維能力和實踐能力。
2、豐富多彩的雛鷹假日小隊雛鷹假日小隊是少先隊組織參與社會主義精神文明建設的有效載體，大隊部圍繞這項工作重點，在全校隊員中發(fā)動以班級小組為單位建立各具特色的雛鷹假日小隊，開展了轟轟烈烈的“保護地球”活動，讓學生的一顆顆愛心、一片片真情，在一個個活動中得到體現(xiàn)，其中有“互助小隊”、“灰塵死光光小隊”、“陽光小隊”、“星星小隊”等多個雛鷹假日小隊。隊員們以假日小隊為單位紛紛活躍的出現(xiàn)在各種場所。將這些作為長期的.服務崗位，堅持開展講文明、講禮貌、打掃衛(wèi)生、愛花護綠活動，給社區(qū)內(nèi)的孤寡老人、老紅軍、體弱多病的老人等送溫暖活動，這項活動在邱厝村引起了較好的反響，得到了群眾的贊揚。
3.大隊部通過豐富多彩的隊活動培養(yǎng)隊員的能力，提高素質(zhì)。
(1)星星火炬代代相傳：四月份，各中隊開展了以"星星火炬代代相傳"為主題的隊活動。四月三日，五、六年級117名同學步行近半個小時至沙格王其清烈士墓，隊員們用歌聲、宣誓、朗誦等形式深深緬懷革命烈士，表達出新世紀少年的錚錚誓言。
(2)慶“五·一”勞動節(jié)開展系列活動：在5·1勞動節(jié)之際，我們進行了全校書畫、板報自畫報等大賽，讓學生通過調(diào)查、寫、畫、手工等形式表達心中對勞動的熱愛。
(3)慶“六·一”兒童節(jié)開展系列活動：大隊部通過廣播、電視、個別輔導等手段，對學校老隊員、新隊員進行了一次隊知識培訓與鞏固。在自己的節(jié)日那天，一年級新生舉行了簡單而隆重的入隊儀式，通過“手拉手”，使一、四兩中隊互結對子，拉起了友誼手。二年級還舉行了規(guī)范化隊儀式比賽，通過比賽、觀摩，使全校隊儀式更趨規(guī)范化。
(4)“防非抗非”開展系列活動：大隊部和各中隊積極利用廣播、墻報、宣傳單等媒介讓在校學生、家長、“打工仔”等人了解“非典”、認識“非典”、預防“非典”、抗擊“非典”，并利用課余時間為一些公共場所進行消毒。沒有活動就沒有生命，學校把藝術章和環(huán)保章作為每個隊員必修章，每個中隊都有爭章樂園。你追我趕，在全體輔導員的積極配合下，這學期我校少先隊取得了顯著的成就。
三、加強少先隊基礎建設、確保少先隊事業(yè)的持續(xù)發(fā)展
1、鞏固陣地建設。精心布置好隊室，進一步完善隊室管理開放制度，發(fā)揮隊室的教育功能。
2、組織隊干部定期檢查各中隊陣地，隊角、衛(wèi)生角、環(huán)保角、榮譽角布置，做到有特色有創(chuàng)新。校紅領巾廣播更是深受學生歡迎。
3、充分利用板報、墻報等宣傳陣地的教育功能，各班板報每三周更換一次，各中隊上墻的墻報每月更換一次，每月5號檢查，校級板報分別由四、五、六年級、大隊部學生輪流負責，每二周更換一次。
4、切實開展好中隊活動，本學期共舉行了三次中隊主題活動觀摩，進一步優(yōu)化中隊活動評比方法，把觀摩活動和平時活動結合起來考評。我們邱厝小學少先隊是一個求實奮進，開拓創(chuàng)新的新世紀集體，我們將進一步加強校外輔導員的隊伍建設，給學生創(chuàng)造更多的實踐、體驗機會，協(xié)調(diào)好各方面工作，培養(yǎng)出適合時代需求的創(chuàng)新人才。
最新少先隊工作總結 篇2
又是一年夏來到，在團區(qū)委和學校領導正確引領下，我校少先隊工作以實施雛鷹爭章活動為基本導向，以“新世紀，我能行”實踐體驗教育活動為突破點，全面推進素質(zhì)教育的實施。以培養(yǎng)新世紀四有新人為目標，積極貫徹區(qū)少工委工作的指導思想，同時結合本校和隊員實際，運用科學理論，探索少先隊活動社會化的運作機制，充分發(fā)揮我校少先隊組織的作用和教育功能。本學年，我校少先隊工作在學校行政的指導下、全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下，搞得有聲有色，取得可喜成績。具體工作如下：
一、活動面向全體學生，抓住教育重點，重視學生全方位的發(fā)展。
每學年開學前，我校大隊部都會擬訂工作計劃，針對我校同學的行為習慣發(fā)展和思維成長的變化，我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動，并且指向明確，目的在于，通過全校性的活動，來促使學生良好健康的發(fā)展，養(yǎng)成好的行為習慣。我們從以下幾方面入手：
1、注重常規(guī)教育，抓學生“自律”。自新的《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》出臺后，大隊部在全校范圍內(nèi)掀起了學守則活動，要求每位隊員熟讀成頌，并體現(xiàn)在日常行為中。同時，不斷強化思想教育，每個年級分層次、分年級提出學習七講一愛即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。大力加強學生的行為習慣養(yǎng)成。最后，通過活動的不斷深入、進行，促使孩子在過程中達到自律的效果，受到同學、老師、家長的一致支持。
2、從安全教育入手，提高學生安全保護意識，加強同學們的責任感。在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程，各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡安全等不同主題開展活動，大隊部還組織同學們?nèi)サ较乐嘘爡⒂^演習、訓練，請到廣場二支隊的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P網(wǎng)絡安全的報告會，從不同層面、不同角度提醒同學們加強安全意識，學會自我保護及學會在生活中去保護他人。同學們對此活動興趣極強，他們在活動中既體驗了，也增長了不少知識，一舉兩得。
3、建筑充滿愛的生活，營造愛的氛圍，讓孩子愛家、愛師、愛父母、愛朋友。我校由于小班化教育，多數(shù)孩子比較自我，在“愛心”方面表現(xiàn)出來的意識不明顯，針對這個問題，我校大隊部提出了“我付出，我建設，我愛我家”的大型綜合實踐活動，持續(xù)時間達兩月之久。在此期間，我校各個班級積極地響應，投入到活動中，創(chuàng)造性的開展，涌現(xiàn)出了許多“愛心小天使”，并且評選出了秀的三個“愛心示范班級”，同學們的“愛心集”上充溢著對親人、伙伴、老師的濃濃愛語、生生之間、師生之間無形中駕起了一座愛之橋，在活動進行中，我們無時無刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心，活動收效很大。也為我校少先隊工作的開展奠定了一個良好的基礎。
二、結合我校綜合實踐活動課程，開發(fā)、創(chuàng)新少先隊活動開展形式。
對于少先隊工作開展過程中的創(chuàng)新問題一直是我們不斷研究、思考的重點。在多年的探究中，我們終于能為其融入新鮮血液――那就是與綜合實踐活動課程相結合，締造出多元化、多層次、多渠道的活動骨架，為少先隊工作的進行開拓了一片新天地。
多元化：是指活動不再只是單純的由中隊輔導員、學生這樣單一的群體進行。新的模式融入了更為有力的群體――各個學科的知識領域和教授人員(教師)，我們在活動中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結果。比如我們的“安全在身邊”綜合實踐活動中，微機老師利用網(wǎng)絡手段為孩子們講授消防知識、音樂課上老師教孩子們學唱《安全歌》、美術課、體育課上活動安全時刻緊記。這些都把以往單調(diào)的少先隊工作更廣泛化，拓寬了活動領域，使其呈現(xiàn)多元化。
多層次：是指活動從縱向來看，顯得更加進行科學化、正規(guī)化，活動在不同時間、不同發(fā)展階段呈現(xiàn)不一樣的效果，達到不一樣的目標。比如：在“我付出，我建設，我愛我家”活動中，我們將其定為四個階段。第一階段是活動的籌備，各班根據(jù)自己的具體情況構思、擬訂活動計劃。第二階段是活動的初步實施，將構想付諸于現(xiàn)實，且體現(xiàn)出活動主題;第三個階段是活動的深入、能夠創(chuàng)造性的開展，比如四年級一班在活動中，他們既有常規(guī)性的一些活動，如：愛心冊、愛心作文集等，同時他們在第三階段中還能創(chuàng)造性地將家長對孩子們的評價運用到活動中來，打開了活動領域，同時也取得了不錯的效果，這些都是我們值得學習的經(jīng)驗。第四階段就是成果的展示階段，很多班級，都能在最后階段辦出出彩的展示，把活動推向了高潮。當然，我們最重要的還是看過程，展示固然重要，但沒有過程的積累又怎會呈現(xiàn)豐富的內(nèi)容呢?因此，我們可以得出這樣的結論，做好每一層面的工作，才會收到豐實的碩果。
多渠道：是指活動途徑多樣化，能的利用可利用的環(huán)境和手段，促使活動開展進程順利。為了能做到這點，并且更好的為教育服務，大隊部大力挖掘社區(qū)、周邊共建單位、校外輔導員等社會資源，大力為我校德育工作、少先隊活動服務。在下期開學初，我們請到市府武警連的叔叔們?yōu)橥瑢W們舉行了一次別開生面的升旗儀式，這又是一次成功的愛國主義教育。請來消防中隊的同志，指導我校師生進行消防訓練。拓寬活動渠道，的確為我們的活動增添了不少活力，我們將繼續(xù)以這樣的形式進行我們的'活動。
三、“體驗豐富生活，感受大千世界”，繼續(xù)深入開展少先隊體驗活動，開拓實踐新基地。
1、充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。新世紀我能行體驗教育活動，倡導在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發(fā)展的思想，是培養(yǎng)當代少年兒童實踐能力和創(chuàng)新精神的活動。體驗活動作為我校特色性工作，的確讓我們在以前嘗到不少甜頭。今年，我們將雛鷹爭章與體驗活動相結合，在活動中開展校級、班級、個人爭星活動，營造濃烈的教育氛圍，充分調(diào)動各種教育因素，激發(fā)學生的主體內(nèi)驅(qū)力，引導學生主動成長。在“我愛我家”活動中我們設立了孝敬章、環(huán)保章、愛心章等。通過外出體驗活動，激勵同學們積極踴躍地參加到實踐活動中去，在安全教育活動中，我們帶領部分孩子參觀了消防基地，與消防戰(zhàn)士們一起參加消防演習，不僅使孩子們學到了消防知識還大大激發(fā)了他們學習的興趣，在體驗中成長，在體驗中感悟。
此外，學校還通過舉辦體育節(jié)、藝術節(jié)等活動，為隊員搭建實踐舞臺，鼓勵隊員自主發(fā)展個性，從而使隊員的綜合素質(zhì)得到增強，個性得到展現(xiàn)。
2、重視挖掘校外資源，不斷開拓教育實踐基地。
我校原有6個社會實踐基地，今年在我校與消防一支隊四中隊取得共同努力下，新發(fā)展安全教育基地一個;新增共建單位2個：即市府武警連、重慶市環(huán)衛(wèi)局。這對于我校社會實踐體驗活動來說，有著很重要的意義，它標志著我校體驗活動又將進入一個嶄新的局面，相信這片天空將會更加蔚藍。
以德樹人，加強少年兒童的思想道德教育�；顒拥拈_展，有效地促進了我校少先隊員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊取得的成績與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。在此我代表學校大隊部對辛勤工作一年的老師們說聲“辛苦了”!同時，也希望在下一學年里，老師們能一如既往的支持少先隊工作，并及時為我們的工作提出寶貴的建議。
最新少先隊工作總結 篇3
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行:
1、紅領巾監(jiān)督崗:由學校"紅領巾監(jiān)督崗"實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話:本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
3、主題板報和櫥窗評比:每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、開展豐富活動，提高學生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學生行為習慣
本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關要求進行了布置，學校領導重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記"守則"和"規(guī)范"的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。
2、愛心捐款活動，堅持學生愛心教育
5月，學校結合"全國助殘日"活動要求，下發(fā)了助殘倡議書，開展了"少吃一份零食，奉獻一片愛心"的捐款活動。在本次活動中，全校師生都積極參與，學生們紛紛慷慨解囊，拿出自己的零花錢，用自己的力量將熾熱的愛心播撒到殘疾孩子的心中。
3、校園藝術節(jié)，增強學生愛國情感
六月是孩子們自己的節(jié)日，在六一兒童節(jié)到來之際，我們以"童心向黨"為活動宗旨，積極開展第九屆校園藝術節(jié)。本屆藝術節(jié)分為兩個板塊，"兒童粉筆畫比賽"給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺，孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷，形成了校園里一道亮麗的風景線。"集體表演唱"活動更凸現(xiàn)了教師和學生的創(chuàng)新思維，文藝節(jié)目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛國情感的歌曲串燒《祖國，祖國，我們愛你》，忘不了充滿詩情畫意的誦讀演唱《蟲兒飛》，也忘不了俏皮可愛的表演合唱《共產(chǎn)兒童團歌》。這一幕幕別出心裁的表演印刻在了洮小每一個人的心中。
三、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的`輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。培訓內(nèi)容豐富多彩，有教育家魏書生的民主教育的講座，也有全國班主任任小艾的激情演講，還有班主任在實踐中的思想交流。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
四、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍
社會、學校、家庭三維網(wǎng)絡是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學期，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長負責落實，各班主任積極配合，成功開展了五次家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發(fā)展。
總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!
最新少先隊工作總結 篇4
一、堅持德育為先，培養(yǎng)隊員品德
本學期，我校少先隊堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊各項活動過程中，充分發(fā)揮陣地宣傳和教育作用，弘揚德育的主旋律。
利用周一升旗儀式和每月少先隊例會，對學生進行生動的愛國教育和中華傳統(tǒng)美德教育。結合每周的常規(guī)教育宣傳重點，科學安排國旗下講話內(nèi)容，多渠道、多層面、多方位地強化對廣大隊員的愛國主義、集體主義教育。
各中隊結合實際情況，制訂班隊工作計劃，定期開展多種形式的主題班隊會活動。以活動為載體，進行思想道德素質(zhì)教育、安全教育、文明禮儀教育等各類常識教育，培養(yǎng)隊員的綜合素養(yǎng)。
二、加強少先隊組織建設和陣地建設
(一)組織建設
1.加強少先隊組織建設。學校高度重視少先隊工作，將少先隊工作列入學校三年發(fā)展規(guī)劃。本學期少先隊大隊部繼續(xù)加強隊伍建設和組織管理。通過大隊委競選活動，選拔思想進步、有能力、有責任心、樂于奉獻的隊員參加少先隊大隊部管理。本學期還發(fā)展了一批新隊員，并于“建隊日”當天開展了新隊員入隊儀式和老隊員重溫誓詞活動。少先隊工作以制度建設為抓手，充分發(fā)揚民主與集中的原則，科學分工、精誠團結，工作氛圍濃厚。每月定期召開中隊輔導員、隊干部會議及輔導員校本培訓，加強隊伍管理和具體工作實施，為少先隊工作保駕護航。
2.大隊委分工明確。除重大活動外，每月至少召開2次各種形式的例會，如少代會、中隊會議等。定期組織對隊干進行培訓，對輔導員工作定期檢查。重在落實，講求實效，同時做好記錄并公布校園網(wǎng)站，
3.為提高輔導員綜合素質(zhì)，大隊部利用學校網(wǎng)站，開辟了“隊旗飄飄”欄目，根據(jù)工作和活動需要，及時發(fā)布少先隊工作文件和學習資料，幫助輔導員提高理論修養(yǎng)、業(yè)務水平。根據(jù)學校工作計劃，各中隊都能開展中隊會觀摩活動，參加活動的輔導員人次多，全體輔導員素質(zhì)有了明顯的進步。
(二)陣地建設
學校建有少先隊活動室、廣播室、陳列室、圖書室;有升降國旗制度，堅持每周國旗下講話，學校行管人員輪流主講，做到每日升降國旗。
視：為向師生和社會展示少先隊工作和發(fā)揮陣地宣傳作用，開學初精心規(guī)劃了學校櫥窗的八個版塊和教學樓三層墻報，以宣傳教育為導向，展示少先隊工作和學生優(yōu)秀書畫、作文、手抄報等。
聽：紅領巾廣播站堅持每周定時播音，設置了6個欄目：校園直通車、校園七彩樹、小小保護傘、知識百寶箱、歡樂恰恰恰、音樂時空，以及英語專題欄目。廣播內(nèi)容健康、向上，堅持學生原創(chuàng)投稿為原則，充分發(fā)揮廣播導向作用。兩班播音員采取輪流播音中文和英文稿，各中隊小記者每周三定時交稿，同時鼓勵全體學生參與，充分調(diào)動了學生的積極性，提高了參與面。每期的廣播學生關注度高，效果明顯，涌現(xiàn)出一批小作家。所有廣播材料做到及時上傳網(wǎng)站、打印裝訂并存檔。
做：開展兩報評比。少先隊大隊部結合當月重大活動、節(jié)日下發(fā)主題黑板報評比通知，由輔導員指導學生自己動手出版。同時結合重要時事、節(jié)日等時代感、節(jié)日氣氛濃的主題，開展手抄報評比，切實鞏固了各中隊的陣地建設。既普及了常識，加強了陣地宣傳，又能讓學生在組織、策劃過程中鍛煉自己的動手能力和接受實踐教育。
網(wǎng)絡陣地：繼續(xù)加強網(wǎng)上陣地建設，充實完善“隊旗飄飄”陣地資源。堅持學校工作、常規(guī)教育網(wǎng)絡化;少先隊各類活動材料、會議記錄、考核評比、紅領巾廣播稿等信息都能做到及時上傳到相應欄目。做到資源、信息公開化，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)自由、共享的價值，加強網(wǎng)絡新陣地建設。
三、抓好常規(guī)管理，落實養(yǎng)成教育
“把規(guī)范留給自己，把文明帶給社會”仍是少先隊本學期對全體隊員的要求，大隊部發(fā)動各中隊輔導員利用集體晨會、班隊會等組織隊員認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。讓隊員與《守則》、《規(guī)范》找差距，學習身邊講文明、守紀律的優(yōu)秀隊員。學校對學生的日常行為、廣播操紀律、班級衛(wèi)生、清潔區(qū)檢查等常規(guī)化，每天的晨午檢正常開展，并將檢查情況公布在學校網(wǎng)站的“一日常規(guī)”欄目，同時通過紅領巾廣播站向全體隊員通報。開學以來，隊員們的`文明守紀、講究衛(wèi)生等行為進步明顯，大部分隊員都能自覺地將文明的行為習慣帶到家里，帶到社會，深受家長的好評。
結合市局團工委、基教科和后管科有關文件精神，少先隊大隊部開展了系列教育活動�；顒又�，全體隊員無論在學習、生活、思想品德方面都有了喜人的進步。
本學期開啟動了“文明班級”流動紅旗評比活動，每月一評。評比范圍包括：常規(guī)與衛(wèi)生、黑板報、廣播稿、手抄報以及其他活動評比。同時，大隊部在班級管理上深抓嚴抓，嚴格按照《班主任考核細則》對班級進行管理，通過量化打分等形式，讓班主任找差距，抓特色，形成“比學趕超”的良好氛圍，使學校的校容校貌得到了很大的改進。
最新少先隊工作總結 篇5
北風吹，雪花飄，又是一個新年到。繁忙快樂的一年結束了。總結回顧一年來少先隊工作，有成績，有汗水，更有收獲。在少先隊工作陣地上抓基礎，搞活動，我們充滿活力。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、加強少先隊陣地建設。
�。�1）每個學期初，剛開學按常規(guī)進行大隊委的整動。把上星期存在的問題與經(jīng)驗教訓都一并指出來，以便大對委委員在本學期的工作中發(fā)揚成績，糾正錯誤，更好的做好管理工作。發(fā)現(xiàn)推薦管理能力強的少先隊員更換不適合做大隊委工作的少先隊隊員。根據(jù)大隊委各自的工作能力特點進行合理分工。
�。�2）抓好大、中隊黑板報建設，各班板報每月更換一次，一、二年級是教師自己更換，三——六年級是少先隊員自己更換，內(nèi)容豐富新穎，形式多樣靈活，版面美觀大方。大隊部每月組織進行檢查評比。定期檢查各中隊基本陣地，隊角、圖書角等能結合本班和學校實際布置，做到有特色、有創(chuàng)新。大隊部的櫥窗的更換，吸引了隊員和家長的目光，受到了好評。
2、常規(guī)教育毫不松懈。
�。�1）我校的少先隊工作重視每星期的升降旗儀式，由四——六年級各班輪流負責，每星期一的升旗手、主持人、演講人由各中隊氣質(zhì)較好的少先隊員擔任，那雄壯的國歌聲震撼了學生的心靈，讓學生感受到做為一個中國人的驕傲，從而更自覺地愛祖國。
�。�2）每次國旗下的講話結合月教育重點規(guī)定發(fā)言的主題，讓學生每星期都能明確自己應達到的要求。
�。�3）每個星期一，在升旗儀式上都小結前一周安全、衛(wèi)生、紀律方面的成績與問題，著重表揚表現(xiàn)比較突出的人和事，旨在號召其他學生向他們學習，激發(fā)他們的進取心。同時還宣布在前一周常規(guī)評比中獲得流動紅旗的中隊，給其他中隊樹立學習的榜樣。
�。�4）以小學生日常行為規(guī)范為抓手，加強對學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育。本學期剛開學我校少先大隊就與政教處、教導處聯(lián)手提出了開展培養(yǎng)少年兒童100個好習慣的活動。發(fā)動全體老師編撰《三字歌》便于學生熟記掌握，我們編撰了安全教育《三字歌》、學習習慣《三字歌》、禮儀教育家庭篇《三字歌》、禮儀教育學校篇《三字歌》，通過督促檢查學生人人都能背會100個好習慣《三字歌》，又把北嶺小學學生百個行為好習慣養(yǎng)成教育內(nèi)容以及要求編為小冊子發(fā)給每位學生家長，與學生家長聯(lián)系要求配合，共同對學生的一百個好習慣進行養(yǎng)成教育 ，規(guī)范學生的行為習慣。進一步完善了紅領巾五項評比制度，對值周學生加強崗位培訓，力爭做到公正合理。大隊部加強監(jiān)督崗的培訓工作，從而使值周學生真正成為常規(guī)教育的監(jiān)督員。
二、以節(jié)日為依托，開展豐富多彩的大、中隊主題活動
以傳統(tǒng)節(jié)日為契機，利用婦女節(jié)、學雷鋒活動、植樹節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等，滲透思想道德教育，豐富隊員生活，增加隊員體驗生活的機會，對隊員進行愛國主義、集體主義、尊敬師長等教育。
一、 二月份：
我校少先隊組織少先隊員進行了走親訪友，了解民族風情，學習明間藝術，進行宣傳科學，反對迷信活動。少年兒童渡過了一個有安排、有活動、有收獲的寒假。
三月份：
�。�1）“學習雷鋒精神、爭做文明之星”活動：3月5日左右，利用國旗下講話，圍繞“學習雷鋒精神、爭做文明之星”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，由大隊長宣讀了活動通知。通過讀一本雷鋒同志事跡的書，講雷鋒故事、做一件好事、寫一篇做好事的日記、學習雷鋒知識競賽、歌唱雷鋒歌詠比賽，等等讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦。
�。�2）慶祝三八婦女節(jié)，同學們通過開展“一張賀卡、一句祝福、一件小事”，即送給自己的媽媽、老師一張自制的賀卡，說一聲“節(jié)日快樂”，并能在家中為媽媽做一件力所能及的事，減輕媽媽的負擔。各中隊開展主題隊會，還組織參加了陽泉市郵政局、教育局、少工委組辦的寫給母親的祝福語，短語比賽，同時自己將購買每份郵政賀卡的部分錢教育局統(tǒng)一捐給貧困學生。
�。�3）植樹節(jié)活動。教育隊員愛護身邊的一草一木，開展為植物澆一次水活動等等。
四月份：
1、祭掃革命烈士墓。4月3日全校師生徒步到獅垴山烈士紀念館、百團大戰(zhàn)紀念碑進行祭掃革命烈士墓活動，通過祭掃革命烈士，同學們深受鼓舞，緬懷了老一輩革命烈士的光榮事跡。懂得了今天的幸福生活的來之不易。少先隊員們通過回歸大自然，身心得到了放松，同時又開闊了視野，陶冶了情趣，增進了師生間的感情。
2、四、五年級還選派優(yōu)秀小記者參加了山西省少先隊“小記者在行動”電視實踐體驗活動在陽泉主辦的小記者選撥賽，學校的小記者團代表們通過比賽進行了互動交流，學到了知識，提高了能力，充分展示了我校隊員的精神風貌。
五月份：
1、參加了城區(qū)教育局少工委舉辦的首屆：“駕驅(qū)未來”青少年航空模型比賽我校十名學生參加九名學生獲得優(yōu)秀獎，三年級一班的鄭啟同學獲得了三等獎學校少先隊獲得優(yōu)秀組織獎。隊員們通過這一活動，對科技知識有了更深入的了解，鍛煉了他們的動手動腦能力，樹立了要學好科技本領，做一個新時代的好少年的堅定信念。
2、還參加了城區(qū)組織的'一年一次的“捐出一元壓歲錢，資助殘疾小伙伴”捐款活動。全校532名學生共捐款3135.4元組織捐款最好的班級是三年級一班每人平均捐款12.63元，捐款最多的學生是六年級二班的李天奇和周盛興他們每人捐款100元。本次活動做到了全員參于，個個受教育。
3、還組織進行了全校的廣播操比賽，通過比賽增強學生的集體主義觀念，鍛煉了學生的體魄，增進了同學間團結友愛，爭強好勝的精神。
4、在“六一”前夕，還組織開展了全校的“開放日”活動邀請社區(qū)駐地單位、社區(qū)居民及學生家長到學校參觀學校組織的讀書活動和文藝節(jié)目表演，對一年來品學兼優(yōu)的“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明之星”、“自強不息的好少年”，各方面成績突出的“先進班集體”和模范班主任進行了表彰。
六月份：
我們還組織參加了陽泉市少工委、陽泉市環(huán)保局組織的環(huán)保征文活動，我校三——六年級全部參加這次活動，目的是通過活動使學生進一步懂得環(huán)保的重要性，環(huán)保要從自己做起，從愛護校園環(huán)境做起，從熱愛社區(qū)的一草一木做起。此次活動我校有9名學生獲獎郝悅獲一等獎，楊震、朱越分別獲二等獎、還有胡子桐等6名同學獲得三等獎，學校大隊部獲得優(yōu)秀組織獎。本學期我們還組織參加了城區(qū)少工委組織的小眼看世界“和諧社會、文明生活”dv設計比賽，我校有12名同學獲獎。褚琳獲一等獎，楊帆等4名同學獲得二等獎，胡博等5名同學獲得三等獎，還有兩名同學獲得優(yōu)秀獎。
七、八月份：
我們開展了假日小隊進社區(qū)，爭當文明小市民活動：一放假我校少先隊就與社區(qū)輔導站校外輔導員聯(lián)系開展假日小隊活動，少先隊員聽從校外輔導員安排，經(jīng)常清掃街道的垃圾，孩子們護花護草，清洗社區(qū)公共設施，自覺做一些力所能及的事情，積極參加社區(qū)活動，參加了北嶺社區(qū)組織的環(huán)保征文評獎活動，通過這些活動培養(yǎng)了學生勞動公德意識，使學生從小知道自己是社區(qū)的一員，要為社區(qū)負責，要保護社區(qū)環(huán)境，要爭當文明小市民。還開展了民族精神代代傳活動，少先隊員走訪了陽泉干休所的老紅軍，老干部，聽他們講解放戰(zhàn)爭、抗美援朝、過去的革命故事，了解歷史，了解祖國，還為老紅軍、老干部表演節(jié)目慰問。
九月份：
今年是國慶60周年同時也是我們少先隊建隊60周年，開展了喜迎國慶歌唱黨少兒歌曲大合唱活動，每天下午下第二節(jié)課后組織四五年級四個班200多名學生進行大合唱排練，少先隊員們都能以飽滿的熱情、昂揚的斗志，熱情謳歌祖國美好的今天，通過合唱不僅激發(fā)了學生們的愛國主義熱情，而且堅定了少先隊員建設和諧美麗北嶺小學的信心。還繼續(xù) 開展了德育基地活動，進行愛國主義教育，國慶節(jié)前夕我校組織少先隊員到陽泉生態(tài)園參觀學習，對學生進行愛國主義教育，革命傳統(tǒng)教育，環(huán)境保護教育，這些活動的開展深受學生家長的贊揚。
十月份：
開展藝術月活動，發(fā)展學生個性：我校開展的讀書活動也別具一格，少先隊員利用早讀或課余時間背論語，講“三國 ”“西游記 ”等故事，積累豐富的課外閱讀知識，自編小報，自撰書籍，學校進行讀書活動展評，從小為學生的寫作奠定了扎實的基礎。藝術月活動一直堅持了十年有余，今年共進行了7個項目的比賽，讀書演講、書法、繪畫、小報、剪紙、獨奏、獨舞、獨唱，藝術月期間，少年兒童用激昂的歌聲、飽滿的熱情歌唱祖國，暢想未來，表達他們對祖國、對老師的熱愛之情；用精堪的技藝、多彩的筆墨書寫他們對人生、對藝術的感悟之心；用靈巧的雙手、聰明的頭腦展示他們的生活、對理想的追求之夢。少先隊員在自己的特長項目上激發(fā)了自信，看到自己的閃光點，對未來充滿了自信。同時，在濃厚藝術氛圍的感染下，對民族傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化藝術有了更深刻的理解。校園文化藝術月的活動，營造了濃厚的藝術教育氛圍，有效推動了學校藝術教育的不斷創(chuàng)新，是全面實施素質(zhì)教育、加強校園建設的重要舉措，是以藝育德、以藝啟智、以藝怡情，培養(yǎng)少先隊員發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美，實現(xiàn)全面發(fā)展的重要手段。既為少先隊員提供了釋放激情、放飛心情的平臺，使少先隊員受到良好的教育和熏陶，也豐富了校園生活，增強了班級凝聚力和團隊精神，營造了文明健康的校園活動氛圍，更重要的是為學生提高藝術素質(zhì)、張揚個性提供了廣闊的舞臺。十月是豐收的季節(jié)，我校少先隊也同樣取的了較大的收獲，《中華魂》讀書演講比賽，六二班張嘉棋獲城區(qū)三等獎，城區(qū)宣傳部組織的《我最喜愛的一本書》演講比賽，五二班楊佳惠獲三等獎，在山西省組織的“輝煌60年、童心繪祖國”少年書畫大賽中50余名學生獲獎，其中一等獎王宇昶等三名學生、二等獎石天興等二名學生、三等獎孫家榮等五名學生，還有多名學生獲得優(yōu)秀獎。大隊輔導員獲優(yōu)秀輔導獎。在城區(qū)少先隊員雛鷹爭章競技大賽中我校榮獲3等獎，五年級2班的劉潔獲的個人優(yōu)秀獎。
十一月份：開展了平安校園活動，結合當前hini甲流較嚴重的形勢我們對少先隊員進行預防病情的教育，使學生不要有害怕的心理，要積極預防，要講個人衛(wèi)生，喝預防藥，做好防控，把病情控制到最小。放學回家要集體站路隊，出門行走要遵守交通規(guī)則，時刻牢記生命第一，安全為天。一年來沒有發(fā)生任何安全事故。
十二月：各班自排節(jié)目，為新的一年的來臨，為慶祝元旦展現(xiàn)班級風采做好準備。還組織進行書信賀卡短語比賽，少先隊員自己做賀年卡寫祝福語，送給老師、同學、父母以及親朋好友，通過活動培養(yǎng)學生動手能力，提高寫作能力。 共3頁，當前第2頁123
一年來少先隊工作成績是比較突出的被評為城區(qū)紅旗大隊。大隊輔導員被評為陽泉市優(yōu)秀輔導員。雖然在工作中，也取得了一些成績，但同時也暴露出我們少先隊工作中的不足。作為少先隊大隊輔導員的我，堅信只要有領導和老師們的支持，少先隊的工作會越來越完善，全體少先隊員的學習生活也會越來越精彩！一個學校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力。作為少先隊的組織者和建設者，我們會更努力地抓好學生的思想工作，創(chuàng)建一個健康向上、團結友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體，讓每一名隊員逐步成長為有用之才！
最新少先隊工作總結 篇6
本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進“雛鷹行動”，積極開展豐富多彩的“雛鷹假日小隊”手拉手文明行動，加大深化“手拉手”互助活動，組織開展“爭當文明學生”活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2、加強少先隊陣地建設，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站，開設了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午11：20—11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的英語氛圍。重點抓好學生會、紀律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊、《雛鷹》的小記者的培訓工作，申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊組織――雛鷹假日小隊，充分發(fā)揮大隊委、學生會、值勤隊、綠色護衛(wèi)隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，學習園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓練工作，為每學年的鄉(xiāng)運動會等活動做好充分的準備。
3、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。
二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的'排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學生會干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。
2、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為三十多名新生佩戴上鮮艷的紅領巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位茶棚分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
4、加強隊員的環(huán)保意識教育。結合學校申報特色學�；顒�，號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，進行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動，對隊員進行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
5、加強隊員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行流感，嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開展隊活動等，來使隊員認識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看��；飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒，減少學生的集會。在大家的支持配合下，我校沒有出現(xiàn)流感的病例。
三、以“雛鷹行動”為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
1、大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀，我能行”為主題的實踐體驗活動。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動隊員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁設計大賽、設計電子刊物。另外，各級按照年齡特點來選擇主題，走出學校，踏進社會，如組織學生到丹灶交通中隊、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開展社會實踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗不同工作的感受，通過實地觀察、操作，使隊員們了解各個行業(yè)運轉情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。
2、學校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進行社區(qū)清潔活動，參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動，如曉風藝苑的頒獎儀式，慰問老人，讓隊員們在社區(qū)體驗教育活動中獲得服務他人、服務社會、實現(xiàn)自身價值的真實感受，培養(yǎng)了隊員的社會責任感。開展以“五自”為目標的雛鷹爭章活動，根據(jù)雛鷹行動爭章達標的規(guī)定，結合學校的實際情況，在一年級實施《自理章》、《友誼章》。二年級實施《節(jié)儉章》、《家務章》，三年級實施《禮儀章》、《愛國章》等，通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動，一年來，共有六十多名隊員獲得達標章一百多枚。隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。
四、家長學校的形成初建成效
通過教師家訪和學校領導摸底調(diào)查，以初步?jīng)Q定成立家長學校，促使家長參與學校管理，參與學生學習的監(jiān)督機制，為學校的發(fā)展柬言獻策，共謀發(fā)展。
最新少先隊工作總結 篇7
這一學期，我緊緊圍繞學校德育工作，結合本校特點，切實有效地開展了一系列的少先隊活動�，F(xiàn)總結如下：
一、抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階
1、認真落實日常管理工作，扎實少先隊工作的基礎。日常管理工作包括學生良好的生活習慣，學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛(wèi)生、早操等一系列學生日常管理工作，進行“落實、檢查、匯報”。
2、本學期，大隊部還開展了校園之星的評比活動。評比活動，每月一評，以學生的德智體美勞為考核作為評比依據(jù)，進一步促進學生的全面發(fā)展。
3、本學期，大隊部的常規(guī)管理中，重點嚴抓衛(wèi)生。為了動員全校學生養(yǎng)成愛勞動、愛衛(wèi)生的好習慣，大隊部開展了“我愛我�！钡幕顒�，明顯改善了校園衛(wèi)生，也提高了學生的衛(wèi)生環(huán)保意識。
二、組織豐富多彩少先隊活動
時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，
少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本學期，開展了以下幾個少先隊活動：
1、根據(jù)節(jié)日及教育要求開展主題班會活動：如“開學第一課”、“我愛祖國”、“感恩的心”、“好書推薦”等。
2、一年級學生的少先隊入隊儀式，少先隊建隊主題活動。
3、廣播體操比賽。
4、“我是小書法家”書法比賽。
三、存在問題
少先隊活動雖然逐漸的`系列化，但在實施過程中，有些班級老師的內(nèi)驅(qū)力不高，只是被動的接收工作以至教育效果不是太好。
四、改進措施
設計活動時要突出教育的實效性，要做好活動開展前期的宣傳工作，讓各中隊輔導員、隊員都能對活動有一個充分的了解，并能在了解的同時創(chuàng)造性的開展工作。
總之，我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。我將在以后的工作創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，一如既往的踏實工作，力爭為永梧小學的德育工作貢獻自己微薄的力量。
最新少先隊工作總結 篇8
火紅的隊旗迎風招展，艷麗的紅領巾依附著一張張童真的笑臉，飄揚在國旗下，隊旗旁，校園中，課堂上。這個學期即將結束，回顧我校少先隊工作走過的歷程，可具體的概括為：以促素質(zhì)，以核心帶整體。“誠實、勇敢、團結、活潑” 從總體上確保了少先隊工作的領導方向。使每一名隊員體驗到紅領巾的珍貴，品嘗到團隊精神帶來的累累碩果。
一、重視核心力量
1、加強輔導員的隊伍建設。
我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。學校每月都定期召開輔導員會議，鼓勵中隊輔導員創(chuàng)新活動形式，組織輔導員每個星期學習《少先隊活動》《輔導員》等雜志，積極參加輔導員培訓，提高中隊輔導員的.整體素質(zhì)。
2、壯大組織，提高認識
10月13是中國少年先鋒隊建隊的日子，是每一名少先隊員的節(jié)日，星星火炬已經(jīng)經(jīng)歷了六十三個春秋。為了讓每一個隊員體會到隊旗的崇高，紅領巾的重任，我們舉行了一次大規(guī)模的新生入隊儀式。
二、抓好常規(guī)工作
1、大隊部每月召開一次大隊委、督導員會議。定期組織隊干學習少先隊新學期的工作，明確新學期的任務，并做好會議記錄，加強了少先隊組織建設，同時增強全體少先隊員的組織意識。
2、切實抓好《規(guī)范》的落實、實施。本學期大隊部繼續(xù)進行每天的常規(guī)檢查，每周對檢查結果進行評比、公布，根據(jù)結果分別頒發(fā)衛(wèi)生、紀律流動紅旗。并保留好原始數(shù)據(jù)及資料，建立檔案，和每月的活動主題結合，評選出每月的文明班級。
3、規(guī)范學校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學校對隊員進行愛國主義教育的重要時刻。為使我校升旗儀式嚴肅，規(guī)范，教育意義深刻，學校從四年級——六年級精心挑選了15名隊員成立國旗班，并對這些隊員進行嚴格的隊列訓練，確保升旗儀式的嚴肅性。國旗下講話是升旗儀式中重要的組成部分，也是對隊員進行愛國主義教育的有利時機。本學期，由我校的行政輪流，根據(jù)每周的隊活動主題對學生進行教育。
三、積極開展豐富多彩的活動
九月開學初，我校緊抓常規(guī)教育――“禮儀規(guī)范、隊容隊貌”。各中隊以精細化管理現(xiàn)場會為契機，布置教室，美化校園，開展了班級文化建設評比活動。在教師節(jié)以班級為單位，開展了豐富多彩“尊師重教”主題班隊會，并舉行一年級新生拜孔子活動。通過活動，校園里處處洋溢著濃濃的尊師情。
十月份，繼續(xù)學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，各中隊開展“好習慣伴我快樂成長”主題教育。在國慶節(jié)前后開展，對學生進行愛國主義教育，開展“慶祝國慶節(jié)”活動（出好國慶�？鍒螅�。我們大隊部積極組織，認真籌備建隊日新生入隊儀式。
十一月份，開展弘揚福建精神知識競答活動；開展2013年全國少先隊輔導員培訓工作及“紅領巾心向黨”的活動；組織全校師生觀看紅色電影，并要求中高年級的學生寫觀后感；
十二月份，我校于吉木乃縣托斯特鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿制學校的孩子們開展“我在城里，農(nóng)村有個人家”網(wǎng)上視頻交流活動。
這一學期里，在市少團委的幫助下，在校領導的關心支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。但是，由于我自己是一個新上任的大隊輔導員，對有些細節(jié)學習的還是不到位，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
最新少先隊工作總結 篇9
少先隊工作應以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指針，以體驗教育為基本途徑，圍繞黨的中心，圍繞時代發(fā)展，圍繞孩子生活，開展系列活動，促進隊員的全面發(fā)展。
一學期來，我校少先隊工作堅持“以童為本，實踐育童，創(chuàng)新促學”的基本途徑，重點抓好學生良好行為習慣養(yǎng)成教育；強化少先隊陣地建設；抓好少先隊輔導員業(yè)務培訓，強化少先隊在校園文化建設中的主體地位，發(fā)揮少先隊組織的作用，服務學生，服務學校，服務社會。具體而言：
一、進一步建立健全少先隊組織，落實隊干部職責。
二、確實開展“紅領巾督導崗”，落實紅領巾日記，記錄好人好事和違紀行為以及值崗感受。
三、結合學校及政教工作，開展形式多樣的主題活動。
1、開學初，少先隊開展“五比五看”活動，檢查落實“五比五看”開展情況。
2、結合學校刊出的“2020年度感動中國十大人物”事跡圖片資料，開展“感動在我身邊”主題中隊活動。
3、3月1日，啟動“西大街小學學雷鋒教育實踐活動----弘揚雷鋒精神，做全面發(fā)展的一代新人”。
4、3月7日，配合學校開展“我讓媽媽露笑臉”---“三八”感恩系列中隊活動：給媽媽洗一次腳、敬一個隊禮、做一張賀卡等。
5、3月22日，配合學校與昔陽縣氣象局、科技局、教育局共同舉辦“走進3·23世界氣象日”暨“科普進校園”活動，主題---天氣、氣候和水，為未來增添動力。
6、4月1日，組織四、五年級學生到松溪公園進行“緬懷革命先烈，爭做四好少年”清明節(jié)掃墓活動。并利用清明祭祖放假時間，倡議全體學生人人走進自己家史，同學互動交流。收集自己家中圖片或相片，可以貼、畫、講故事等不同形式，來介紹自己的家史、家風、或優(yōu)良傳統(tǒng)。
7、5月3日，學校少先隊大隊部六年級8名優(yōu)秀學生舉行入團儀式。
8、5月11日上午9：50，少先隊配合學校與縣地震局、科技局、科協(xié)、教育局共同舉辦了“5·12防災減災日科普進校園宣傳活動暨安全應急疏散演練”活動。
9、6月1日少先隊與學校政教處聯(lián)合開展“慶六一”主題活動和表彰活動。
四、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識。
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織各輔導員參加網(wǎng)絡培訓，號召輔導員認真學習少先隊理論知識，極做好少先隊的工作。
五、堅持家校共建，營造學生成長的`融洽氛圍
德育工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡，做到相互支持，共同促進。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學生的在校情況。
六、進行少先隊中隊評價和少先隊工作總結。
總之，一個學期以來，少先隊在學校領導和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)�！蔽視粩鄬W習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。最后，愿我校的少先隊工作更加精彩！
最新少先隊工作總結 篇10
一個學期來，我們?nèi)?）中隊在校少先大隊的組織帶領下，在學校領導的支持下，堅持以學生為主，以素質(zhì)為宗旨，開展豐富多彩的體驗活動，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神，通過活動的開展，受到了理想的教育效果。
一、嚴抓德育工作
少先隊工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊工作的深刻體會。俗話說得好，玉不雕，不成器。學生的教育離不開嚴格的紀律約束，針對小學生是非辨別能力差，自制力不強的特點，應該制訂嚴密的管理制度，對學生進行嚴格的要求，增強教育力度，提高學生思想認識，促進行為規(guī)范。
抓好學生的德育工作來推動學生的全面發(fā)展，既是少先隊工作的一個主要特點，又是少先隊工作的基點。我是這樣做的：
首先，制訂相應嚴格的班規(guī)制度。作為班級學生遵紀守法的行動指南。上好思想品德課，認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級公約》、《新星在這里閃爍園地》、《小組獎扣分條例》，通過全面的強化性的管理，全面地評價學生的思想行為，而又用獎勵措施，促進學生嚴格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭，向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，既能及時給學生敲響了警鐘，又教育學生明辨是非，實施中也收到較好的效果。
在工作中，抓好班級制度的建設，強化各項規(guī)章制度，針對小學生的過錯行為，按照不同程度進行教育，做到一視同仁。如有的學生喜歡遲到，我就給他們講關于遲到的故事，讓他們引起重視，及時的教育，嚴格的要求，嚴格的管理，使學生認識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學生還是后進生，同等對待，從不手軟，使學生增強了紀律觀念，為創(chuàng)建良好的班風提供了基本的保障。
二、注重小干部的培養(yǎng)
每個班都有班干部，老師不在的`時候，班干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責任心為重點，他們不但要對自己有責任感，也要養(yǎng)成對別人的責任感。每個干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學生都有了自己的任務。少數(shù)同學則對他們實行一幫一的政策，學習自覺的和能力較強的同學對他們進行幫助。但是在干部的培
養(yǎng)過程中、在日常事務的管理中，也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎？讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤，總結經(jīng)驗，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過，而且要讓其他學生明白，小干部做錯了事也會受到老師的批評，讓學生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信，如果誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話，那么小干部的責任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負責。
三、培養(yǎng)學生的集體榮譽感
我們都在一個班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。讓學生懂得合作的快樂；讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動的快樂；讓他們聽同學講故事、唱歌、讀書，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產(chǎn)生學習的動力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三（2）班的一員，要互相關心，互相團結，互相進取。
在這學期，我三（4）中隊工作在各方面都取得了一定成績，以后，我們?nèi)w隊員會將在學校領導的大力支持下，在大隊輔導員的領導下，將取得更好的成績的�？傊�，少先隊應將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。
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