學生工作總結（通用20篇）
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家整理的學生工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生工作總結 篇1
想要做一個讓人尊敬的班長，最重要的是要為班級負責，盡心盡力，而且，還要讓班里的同學認可你的努力、認可你的工作，讓他們全力支持你，配合你。
1、不能擺官架子。切記!切記!記住群眾是你的立足之本，不要忘了抬你的是水，覆你的也是水!自己擺官架子，別的同學才討厭他，可能他自己是覺不出來的，但是大學里的特點是，學生們誰也不服誰。學校里的等級關系是“老師→同學→班級干部”而不是“老師→班級干部→同學”，記住這一點對自己的工作也是很有利的。
2、工作積極主動。學生干部雖說也是個“官”，但其實它是世界上最小的官，是為學生服務的官。每一位學生干部，從他當選之日起，就應該明白，無條件地為集體作奉獻、為同學作奉獻是自己的責任和義務。要牢固樹立“為同學服務”的思想，不要把自己的干部當做“官”來做，不要老是想命令別人，管別人，叫別人怎樣;要能夠身先士卒，以自身的努力來帶動別人，用自身的勤奮來說服別人。為人民服務，能吃苦就吃點苦，多考慮別人。即使別人不理解，自己也是問心無愧了。不要覺得你只付出了卻沒有所得，你得到的是別人無法得到的經驗和閱歷。還有人脈!
3、班長要按原則辦事，避免感情用事。在處理問題時，若不講原則而憑關系辦事，就會使班里同學感受到不公平的待遇，極易產生消極怠工的情緒。另外，若班長心胸狹窄，凡事斤斤計較，就會使班里同學產生抵觸情緒，不但自己精神壓力越來越大，也使整個班級的工作處于被動，難有起色。
4、一個班幾十個人，男女有別，性格各異，難免發(fā)生矛盾或產生誤會，此時班長不能視而不見，更不能從中離間，否則1個人的矛盾，可能擴大到幾個人的矛盾，從而導致班組工作無法開展。最好的方法是找出原因，化解矛盾。每個人都有優(yōu)點及缺點，關鍵是能否正確認識對方的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自身的缺點，作為班長，要有公正的心理，熱情的態(tài)度，嚴謹?shù)?作風，做到正人先正己，要想令其行，必先正其身，榜樣的力量是無窮的。
5、每個人都有自己的關系網，若正確處理好這些關系則有利于班組管理。若想利用自己的關系網左右班組工作，甚至使人不安心本職工作，只會造成班組人心不穩(wěn)，直接影響班組的安全生產。
真誠相待，以情動人，以行動感人。在生活上熱心幫助，在學習上共同探討。在活動中共同分擔，在思想上相互啟迪，用自己的真誠情感和實干精神作為聯(lián)系學生的紐帶。采用以點帶線，以線代面的方式，班委帶動同學，帶動盡可能多的同學。
6、班組中有個別人性情孤僻，在集體活動中表現(xiàn)漠然，偶然展露一下個性，不是讓大家掃興，就是讓整個班組氣氛顯得沉悶和消極。但這些人大多是有潛能、有專長、有追求的，只不過因自尊心特強、特別敏感而顯得性情孤僻，不善于處理人際關系。針對這類人，班組長要注意尊重他們的個性，多讓他們參與集體活動，并讓他們感受到你對他的關注，使他處處體會到自己的價值，從而增強信心，逐漸從自我壓抑的狀態(tài)中振作起來，激發(fā)出工作熱情，切忌對他們動輒采取批評、打壓和不屑一顧的態(tài)度，這樣不僅會破壞集體氛圍，還會使他們越來越孤立，更會使班長失去人心。
7、要細心，學會關心你周圍的朋友，班長要善于觀察每個班員的工作情緒，及時發(fā)現(xiàn)不良狀態(tài)，對班員的需求給予幫助和關心。留意大家對你的意見，注意他們生活中的煩惱。其實一句輕輕的問候，一次隨意的談心，一個信心的目光，都能使班員感受到班級的關懷，集體的溫暖。
8、班級的任何工作，班長都是主要責任承擔人，該承擔責任時不要含糊，不要推諉，尤其是碰到難事、錯事時，不能把別人往前推，自己往后躲，有些時候還要把部下的責任攬到自己的頭上來。只有敢于負責的人才能得到大家的擁戴，贏得別人的信任。
9、在同學們中間樹立威信，作為學生干部，要清楚這么一點，自己的威信不是靠導員、靠老師來幫助自己樹立起來的，而是靠自己的努力，靠自己對工作的滿腔熱情去樹立起來的。比如，布置大家勞動，自己干的活應該是最苦的最累的。要主動針對班級、針對學校的實際情況，想大家之所想，積極組織學生開展各項活動，活躍學生身心。要能夠替老師操心，想老師所想，為老師分憂，有時不要等教師再來布置，已經把事情做好了。比如班級有什么新的動態(tài)，可以主動通過召開班會來討論，來解決;針對班級的學習氣氛不濃，及時開展一些學習競賽活動、學習交流活動等等。
10、不團結大家，不依靠大家，平常的工作就難以開展。每個人都有其自身的價值，要充分發(fā)揮和調動班員的能力和特長。應扎根于廣大學生之中，努力發(fā)揚謙虛、謹慎的美德，時刻注意發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點，從同學身上不斷汲取多種養(yǎng)分充實自己，腳踏實地地做好每一件事件。
11、平時的工作要有計劃有步驟，要努力用計劃來指導自己的行動，組織活動前要精心準備，不能草率，要盡量考慮周到。平時能做好自己工作的記載，及時向老師匯報反映，爭取得到老師的支持和幫助。遇到問題時冷靜處理，比如同學之間有了糾紛，作為一名學生干部，就應該站出來，但怎么處理呢?要冷靜，不慌亂;先調查清楚，不要急于求成;要力爭通過說服教育，讓事態(tài)平息下來。
12、最好自己的學習成績能好一點。注意協(xié)調學習與工作的關系，應根據(jù)輕重緩急來安排任務。注意學習，工作和休息。休息的好是進行學習、工作的保證，不能以犧牲休息來換的學習、工作的時間。他們與休息并不沖突;最重要的是合理規(guī)劃自己的時間，提高效率。
13、注意和知心朋友交流，大學班長們的一個普遍感受是累，心里總裝著學習、工作并不是太好。班長也需要釋放心情，傾訴和交流。因此，和知心朋友交流很有必要。
總之班長就是班級的領頭羊，要做好每一件事情，這樣羊群才愿意跟著你走。什么時候班級都一個集體，一個團體，一個家，去關心照顧每一個家人，要讓每個人都為這個集體而感到驕傲。最后祝大家工作順利，心想事成!
學生工作總結 篇2
在公司及信息研發(fā)中心的領導們的強有力的領導下和相關同事的通力合作之下，今年由我負責的兩個項目：xxxx省電信ctw10000預處理系統(tǒng)項目和xxxx市移動集團客戶網絡資源呈現(xiàn)系統(tǒng)項目都順利開工和驗收。本人在工作過程中，嚴格遵守法律法規(guī)，遵守公司的各項規(guī)章制度，遵守合作單位的保密協(xié)議；平時嚴格要求自己，廉潔自律，同時嚴格要求一起開展工作的同事。在工作中敢于承擔責任，有一定的組織協(xié)調能力，能理論聯(lián)系實際的開展工作，較好地完成了20xx年度公司安排的項目及工作目標�，F(xiàn)將有關今年的項目管理工作匯報如下：
一、項目進度完成情況：
ctw10000預處理系統(tǒng)項目，從20xx年01月開始進行需求調研，二月份正式開工，20xx年03月由我和同事兩人前往武漢進行現(xiàn)場開發(fā)和實施。3月15日項目開發(fā)、調試完畢，正式上線試運行。4月16日，項目試運行一個月，xxxx省傳輸局組織驗收小組對項目進行了初驗。11月16日，該項目穩(wěn)定運行達到半年，xxxx省傳輸局組織驗收小組對項目進行了終驗。在項目初驗和終驗的運行期間，我堅持每周對系統(tǒng)服務器和系統(tǒng)功能進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向客戶反映。
集團客戶網絡資源呈現(xiàn)系統(tǒng)項目，從20xx年07月正式開始進行需求，八月份項目組成員全部進場開發(fā)，該項目的存在有不少的技術難點，但是項目組成員加班加點，經過努力終于解決了所有的難題。項目于20xx年10月開發(fā)完畢，正式上線試運行。試運行一個月后，客戶組織驗收小組對項目進行驗收，項目于20xx年12月09日通過初驗。
兩個項目在開發(fā)和實施過程中嚴格按照項目進度計劃進行，都能按既定的時間完成了驗收任務。
二、項目施工過程控制管理情況
由于信息技術研發(fā)中心今年繼續(xù)實行項目責任承包制度，這對我們項目經理既是一種機遇又是一種挑戰(zhàn)。我在項目管理過程中，主要負責對項目組織、風險、時間、質量、資源的`管理。
�。ㄒ唬⒔M織管理情況：
1、在項目實施過程中，我嚴格按照公司印發(fā)的《軟件開發(fā)項目管理辦法》執(zhí)行。
2、項目的開發(fā)人員都是服從公司的安排，為了凝聚團隊合作精神，我們定期進行團隊建設活動。
要了解每個項目成員的特性和特長，給以分配適當適量的任務。鼓勵項目組成員鉆研新技術和創(chuàng)新思想。
3、在項目的開發(fā)階段，我們嚴格執(zhí)行每周周例會制度，周例會邀請客戶參加，向客戶匯報本周的工作情況和下周的工作任務，在會議上項目成員會提出自己存在的問題和困難，項目成員一起集思廣益、共同尋找解決問題的辦法。
�。ǘ�、質量管理情況：
1、軟件項目的質量根本是源代碼，我們在項目實施過程中，項目經理要定期檢查所有程序員編寫的代碼。
發(fā)現(xiàn)問題要及時指出的修天。
2、定期舉行代碼走讀和功能介紹會議，項目組成員之間互相介紹各自開發(fā)模塊的功能，以增強同事之間的對系統(tǒng)的全面了解。
3、程序員提交代碼之前必須進行嚴格的單元測試，并且提交正歸開發(fā)文檔、設計文檔、測試報告和操作說明等。
�。ㄋ模r間管理情況：
在時間管理方面，我嚴格按照項目進度計劃進行項目開發(fā)和實施，當然，計劃趕不上變化，會按照實際情況進行項目工期的調整等，每一次調整都會匯領導和客戶溝通和匯報，得到確認之后再繼續(xù)。
�。ㄎ澹�、風險管理情況：
1、在項目開工之前一定要充分作為項目進度計劃，該進度計劃需要和公司領導、客戶進行協(xié)商后確定下來。
2、在項目需求調研過程中，要充分掌握和及時發(fā)現(xiàn)項目存在的技術難點，重點給于關注和解決，否則，技術難點將嚴重影響項目進度。
（六）、資源管理情況：
1、成本控制方面：嚴格按照公司下發(fā)的軟件成本管理辦法進行執(zhí)行，同時把成本控制作為鼓勵程序員積極工作的有利武器，真正發(fā)揮程序員的開發(fā)熱情。
2、在人員管理方面：對于項目驗收之后或者開發(fā)接近末期，適當?shù)貙⒁呀洸恍枰馁Y源和程序員釋放出來交由公司分配，這樣可以避免造成資源的浪費；
同時可以避免同一項目組項目成員任務差異太大而影響開發(fā)情緒。
3、讓項目組成員處于舒適、壓力合適的開發(fā)狀態(tài)，才能有利于項目的順利進行。
4、今年本人負責的兩個項目都有兩位新員工作為項目成員，即共有四名新員工的同事，對于沒有開發(fā)經驗的新同事，要花時間對其進行開發(fā)經驗的培養(yǎng)，同時在生活要給于關心。
�。ㄆ撸⑵渌芾砬闆r：
1、svn版本庫管理，公司的svn為項目管理起到一個非常重要的作用。
在項目的實驗過程中，我嚴格的按照svn的要求對文檔進行歸類和匯總，做到材料歸類情況，快速查詢。
2、在開發(fā)過程中要求程序人員有模塊化的思想，就是把開發(fā)的功能都當成一個全新的獨立的模塊，可以輕易的從本項目移植到別的項目中，并要求具有通用、易用性。
在東莞移動集團客戶呈現(xiàn)系統(tǒng)中，我們開發(fā)了不少獨立的通用模塊，例如：網頁代碼生成器、統(tǒng)一數(shù)據(jù)采集平臺、統(tǒng)一webservice數(shù)據(jù)訪問接口、動態(tài)報表模塊。這些模塊和工具都有效了節(jié)省了項目和未來項目的開發(fā)投入。
3、定時向公司領導匯報項目進度，并向公司領導和同事介紹項目的開展情況、業(yè)務情況和市場情況。
借此希望領導在與客戶的交流過程中能把我們的好項目、好產品給推銷出去。
4、東莞項目是在東莞駐地進行開發(fā)，東莞駐地由我負責管理，除了管理同事的日常生活，還要管理辦公室的清潔衛(wèi)生、防火安全等。
以上就是本人對20xx年的項目管理工作進行的簡單總結，請各位領導和同事給與批評和指點，希望通過今年工作總結對下一年和未來的工作有積極的借鑒意義。
學生工作總結 篇3
結合我校以往的工作，20xx年通過我們不懈的努力，我們對留守兒童、單親及殘障少年的認識更清晰，行動更具體了，現(xiàn)在針對一年的工作，我們認為留守兒童的監(jiān)控應該從以下做起：
1、要細化工作，做好小事。留守學生不是學困生問題，作為一個龐大的群體，一是從抓留守生管理尋找突破口，工作安排要細致，了解學生的家庭狀況，現(xiàn)在的監(jiān)護人、家長、鄰居聯(lián)絡方式，為監(jiān)管理提供寬厚的背景；二要責任到人，包干到位。留守學生的管理不是班主任一個人的事，必須全體教師通力合作，有領導分工，有具體對象和管理方法，有跟蹤記錄，成長幫助，有階段或學期評議等；三要做好小事。學校日常管理多是學生在校生活的小事。但教育無小事，學校的一切工作是為了教育人，培養(yǎng)人，事情雖小，教育意義大。要通過做好這些小事，培養(yǎng)學生的文明行為，良好習慣，甚至使他們受益終生。管理過程中，不能大而化之，表面看風平浪靜，波瀾不驚，但學生心內的暗香浮動就需要教師春風化雨，潤物無聲。
2、落實監(jiān)控措施，因校制宜，擬訂方案。第一，要落實好“代家長”，物色有責任心的教師，監(jiān)督學生的飲食起居，代為管理學生的財物。學生有了“上司”，有事要匯報，用錢有定額。
第二，發(fā)揮集體力量，形成輿論網。班級的教育合力來自于學校，社會與家庭的環(huán)境影響協(xié)調一致，更需要班級內部協(xié)調一致。教師的通力合作，學生的集體影響能夠感化學生，給特殊兒童群體莫大的鼓舞，同時班集體又是監(jiān)督約束學生行為的見證人，學生在校上學途中等都會有許多雙眼睛的監(jiān)視。因此，教師，特別是班主任要堅持民主管理的理念，讓學生自己制定行為目標，堅持用制度約束人，用集體監(jiān)督人，用真情感化人。第三，開展豐富多彩的教育活動，發(fā)展學生特長，讓學生愿意進學校，愿意進課堂，愿意學習。并抓住他們取得的每一個成就給予鼓勵，欣賞學生的創(chuàng)新思維，引導留守學生遠離誘惑，有正氣，走正路。
3、構筑溝通平臺。俄國著名教育家烏申斯基曾說過：“如果教育學希望從一切方面教育人，那么就必須從一切方面了解人。”這就是說教育者要建立溝通交流的.平臺，主動去親近每一位孩子的心靈，用心靈深處的能源，照亮他們的精神世界。首先要和孩子聊天。在師生間平等，尊重和互相信任的對話中，學生對一周行為的“清點匯報”，有利于監(jiān)管教師了解學生的一周動向，為下一階段的學習提出希望與建議。其次，加強空中連線，學生與家長，家長與監(jiān)管教師連線溝通，相互配合，既是對學生行為的態(tài)度，促進學生身心健康發(fā)展，又是“家長學�！比Y合教育網的新形式，督促家長對孩子的管理力度。再次，建立班級交流平臺，利用周會課，活動課開展主題班會，
讓學生對“家長”，對同學敘說心聲，發(fā)泄情緒，交流情感。
學生工作總結 篇4
第一，敢想敢做，化假想成現(xiàn)實�？赡茉趧偧尤雽W生會時，很多同學會覺得沒有經驗而畏首畏尾，其實經驗是在不斷的實踐中逐漸積累的，沒有一個人剛開始就會做任何事情，所以要大膽去想，大膽去做。我們在這個年齡段，常常有很多大膽的、不錯的想法，但這些想法僅僅停留在現(xiàn)實是不夠的。許多東西看似簡單，操作起來卻有一定的難度，當把各種各樣的想法付諸實踐以后，這才是對自我的真正鍛煉，會想只是第一步。當你為自己的理想而奔波忙碌時，你才會體會到這里面所包含的真諦。當遇到困難時，我們應該首先想到如何去克服它，而不是如何逃避他，畏縮不前不應成為我們這一代年輕人的特征。開始時，澎湃的熱情可能會被挫折所消磨，但不要灰心，要從零做起，從小事做起，步步為營。同時我們也應做到量力而行。不管是個人還是集體，能力總是有限的，盡力而為就已經算完美。
第二，學會傾聽。當我們在做一些工作時，總會聽到這樣或那樣的評論和建議，評論中有的是褒揚，但更多的是批評。一遇到這種情況，便需要我們的傾聽。只有傾聽，才會讓我們清楚同學們的需要，真正為同學服務。面對這種善意的批評，我們要善于采納，盡力盡責，做好每一件事。當然，有些同學的指責過于偏激，對于這些由于不知就里而產生的誤會，就需要我們提升活動過程的透明度，爭取他們的理解。在面對林林總總的指責時，學生會都應以最大的熱情和努力為同學服務，因為我們不論做什么，都不可能滿足所有同學的需要，而且我們是有不足的，我們只能盡力盡量去做我們該做的。這是一個老調常談的話題，可是要真正做到并不是像說的那么容易，只有真正學會傾聽人生之路才會走得更遠更好。
第三，尋找與同學們的共鳴點。做一項活動，并不是為了辦活動而辦活動，我們辦活動的真正目的是要讓活動與同學們的興趣尋找到契合點，從而使同學們能夠在課余得到放松，學習課堂上所學不到的`東西，同時得到展現(xiàn)自我的機會。所以，學生會干部在活動之前，尋找到與同學們的共鳴點就顯得極其重要。只有與同學們相志相趣，活動才能吸引同學們的參加，同學們的積極性和熱情才會足，活動才能更有效地達到它的目的。
第四，質量和效率并重。高中生學習時間緊，因此工作效率高，就會節(jié)省大量的學習時間，做到工作學業(yè)兩不耽誤。而活動質量的把握也是很重要的，公平公正、秩序井然，才能保證活動順利進行。同時把握質量和效率，也是對學生會干部能力的一種考驗。
同學們，能夠加入學生會，這是對你們能力的一種肯定，它代表了一種榮耀和光環(huán)，但這只是第一步，以后的路還有很長很長。在這些光環(huán)背后，將會留下你們的汗和淚，這是光環(huán)不斷發(fā)光的不竭動力，沒有它們，你們的這段歷程將會不完整。高中生的學習壓力大，時間緊張，而這些工作可能會成為你的負擔，但是你們必須記住，你們選擇了責任，就要將其擔負到底。同學們的期望是深厚的，既是他們選擇了你們，更是你們選擇了他們，為同學服務是學生會的一貫宗旨。再過幾分鐘，第37屆學生會的任期就要滿了，取而代之的是更具青春活力的你們，一切都剛剛開始。我有充足的理由相信，你們這些新人，一定會不負眾望，為學校帶來一股新風，為同學們營造出更加美好的學習環(huán)境，以更高的效率和質量彰顯新一代年輕人的個性和風采。
學生工作總結 篇5
時光飛逝，轉眼間本學期的學生工作已接近尾聲。在學院各級領導和老師的幫助下，本屆學生會結合自身特點和實際，以“自我服務、自我教育、自我管理”為宗旨，有針對性的開展了一系列貼近同學、服務同學的工作，進一步發(fā)展了自己的品牌特色活動�，F(xiàn)針對過去這一學期學生會在工作中的表現(xiàn)，進行具體的總結如下：
一、不斷加強思想與組織隊伍建設，進行了第三次學生代表大會，完善工作制度，提高工作效率，提升學生會的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力
(1)在開學初，我們開展了新學期新生接待各項工作，組織人員與各部門一同迎接我院新生的到來，做好各項接待安排工作，服務于各個新生，使其順利適應大學生活。與此同時，做好學生會的宣傳招新工作，制定完善的招新計劃，為學生會的人才招募和培養(yǎng)奠定良好的基礎，順利做好學生會的新老學生干部換屆、交接工作，為學生會各項的工作開展提供良好的人力資源儲備。
(2)本學期，我們對學生會制度進行了重新修訂與完善工作，獨立自主的按照制度大膽開展學生工作，讓廣大學生更好的了解我們學生會的宗旨、義務、工作范圍、職責。
(3)加強了與分院學生會及院學生會各個部門之間的溝通交流，形成整個學生會的家庭氛圍和團結意識，對八個分院的學生會進行了調研工作，了解了各分院工作中所遇到的問題，以例會為平臺，部門間進行工作匯報的同時，相互了解和交流，將工作中遇到的困難和問題與學生會其他成員傾訴并交流經驗和商量解決方案，提高了各方面工作效率。
(4)為繼續(xù)加強與促進學生組織健康有序的發(fā)展，加強學生干部的梯隊建設，選拔優(yōu)秀人才開展學院團學工作，溫州某學院第三次學生代表大會全體團代表在一號樓報告廳準時召開大會。選舉產生了xx學院第三屆學生委員會委員，常務委員以及xx學院第三屆學生委員會委員主席。新的.形勢呼喚新的理念，年輕的我們與溫州某學院共站在未來前進的新起點。新的血液已注入溫大城院，我們已然感受熱血的沸騰，活力的迸發(fā)!
(5)為推進學院學生分會工作的發(fā)展，進一步發(fā)揮學生分會在校園文化建設中的重要作用，院學生會在本學期開展xx學院第四屆“優(yōu)秀學生分會”評比，經過加分項目考核、滿意度調查、學院走訪調查以及PPT展示，最終評選出外語分院、管理分院為“優(yōu)秀學生分會”，國際貿易分院為“特殊貢獻獎”。
二、堅持校園品牌文化建設，促進學生全面發(fā)展
(1)本學期，我們開展豐富多彩、形式各異的校園文化活動，籌辦了我院第九屆十佳歌手大賽、迎新晚會、xx市主持人群英會等大力推進我院學生文化素質教育的賽事，也舉辦了第二屆師生文化節(jié)系列活動，增強了同學與老師間的交流。展現(xiàn)我院學子課余生活豐富、積極參與各項活動的一面。
(2)各部門配合新聞宣傳部、學習部做好每次活動、講壇等系列活動的宣傳工作，做到及時、準確的向院內外發(fā)布最新訊息，并與藝術團、社團聯(lián)合作，繁榮校園文化，創(chuàng)新新聞亮點，開發(fā)多種渠道，密切部門交流，不斷開拓創(chuàng)新，爭取在同學們當中贏得良好的聲譽。
三、引導學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，提升實踐能力
(1)xx孵化園是我院創(chuàng)業(yè)工作的重心所在，本學期為滿足創(chuàng)業(yè)學子需求，浙商孵化園開展了第十期創(chuàng)業(yè)項目入園答辯會，創(chuàng)業(yè)服務部應積極配合指導老師的工作和要求，做好浙商孵化園的內部建設工程，加強自我疏導，并拓寬工作思路。
(2)輔助就業(yè)指導老師做好我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)資料整理工作，就業(yè)服務部積極開展每周周三專場招聘會，讓在校學生深入企業(yè)、實踐工作，提高我院學子應聘、專業(yè)操作等就業(yè)能力，為畢業(yè)生提供就業(yè)良機。
四、整合資源，充分發(fā)揮團學的橋梁紐帶作用，竭誠為同學服務
(1)本學期充分利用了微博、人人、論壇等傳媒手段，拓展學生工作的實踐領域，學生會與各個部門都擁有了自己的微博，進一步加強學生會的凝聚力和吸引力，著重加強了工作機制建設和工作能力培養(yǎng)，建立起完善的獎懲制度。
(2)本學期為了更好地為學生提供服務的平臺，以“全心全意為學生服務”為宗旨，堅持以學生為本的理念，學生會堅持了學生會主席辦公室的值班工作以及學生服務大廳學生會服務窗口部門值班，為了解并解決了全院的學子在日常生活與學習中遇到的各種困難與困惑，而努力。真正做到位同學們辦實事，解決全院學生的各種困難。
本學期，我們院學生會時刻積極響應院黨委和團委的號召，把服務學生、服務學院、服務社會作為工作的基本思想，讓創(chuàng)新自我思想、提升自我能力、實現(xiàn)自我價值作為學生會每一個學生干部的工作目標，為我院學生工作的開展與和諧校園建設做出了積極、重要的貢獻。
學生工作總結 篇6
大批農民常年外出務工經商，致使許多未成年人不能跟隨父母讀書，成為“留守學生”�！傲羰貙W生”普遍存在親情缺失和家教缺位，在學習、生活、安全、健康等方面存在突出問題。為貫徹上級有關文件精神，幫助“留守學生”解決學習生活中遇到的實際困難和問題，促進“留守學生”健康成長，我校開展了以下一系列的工作。
一、開展“留守學生”普查。
各個班級的班主任在學校領導的統(tǒng)一部署下，對班級的“留守學生”情況展開細致的調查，對他們的學習、生活、心理、安全、健康狀況進行調查登記，全面了解“留守學生”的生存狀況和成長需求，建立“留守學生”檔案。我校共有學生1256名，其中留守學生559名，占45。在深入調查研究，掌握第一手資料的基礎上，立足實際，研究制定切實可行的應對措施，增強工作的`針對性和實效性。
二、營造關愛“留守學生”氛圍
我校以師德為出發(fā)點，將關愛留守兒童問題作為師德建設的一個重要組成部分，在班級內、團隊中對留守學生充分關注，對他們的學習、生活給予關心，全校師生在看似簡單的“問一問”、“拉一拉”中營造了愛的氛圍，尊重留守學生的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈。
三、組織豐富多彩的關愛活動。
對于每個人來說，家是溫暖的，對于留守學生來說學校就是他們溫暖的第二家，老師就是他們對他們全權負責的“父母”，除了在代辦費、食宿費等方面進行減免，各班還在日�；顒又懈裢庹疹櫫羰貙W生：班隊會上給留守學生更多傾訴的機會，課外輔導時讓留守學生位于最前面，組織一系列活動也讓留守學生有更多的參與面，實踐活動中細致地教他們自主生活、自護自救的知識，這一切就是讓留守學生在遠離父母的日子里也能健康快樂的成長。
四、形成關愛“留守學生”的工作合力。
我校在原來的家訪制度基礎上，依據(jù)現(xiàn)有情況，實行定期不定期的家訪，與留守學生的臨時監(jiān)護人進行深入的交流與溝通，增進了解，尋求互助，并對農村的老年監(jiān)護人（如學生的爺爺奶奶、外公外婆等）給予一定的家教指導，幫助他們正確地管教留守學生。
我校教師還充分利用節(jié)假日、開學這些時間段，爭取與留守學生的父母進行直接對話，互通信息，或利用電話訪問的形式及時通報孩子在學校的學習生活情況，達到學校、社會、家庭三位一體，增強“留守”學生教育合力。
總之，留守學生是當前的一個社會問題，全社會都要關心、關愛留守學生，關注留守學生問題，學校更應該站在對學生負責、對社會負責的政治高度，扎實解決好留守學生問題，為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人。我們決心要努力探索促使留守學生健康發(fā)展的工作思路，對他們嚴慈相濟，使他們享受到同其他學生一樣的教育和關愛，利用“留守”這一資源，教育留守學生學會自理、自立、自強，自律，鍛煉他們的意志，培養(yǎng)他們堅韌、獨立的個性，形成他們健全的人格，促使他們健康的成長。
學生工作總結 篇7
不知不覺，兩年的大學生活過去了，我們迎來了又一個暑假。30多天的長假，我找了一份假期兼職做——住友酒店服務員兼職，想為將來畢業(yè)后融入社會做好準備。
回顧這次30天的打工經歷，對我影響最深的還是剛開始的面試的半個小時，因為它改變了我對濱海的成見，讓我認識到學校強調的的那幾樣進了社會還是很實用的；其次，我在大概摸清行情后選擇在酒店打工，后來證明這提前的考慮是必要和成功的，這份短工挺適合我，做事就得未雨綢繆、有備而來。
回到家鄉(xiāng)即墨的第二天，我就去街上到處轉了轉，看看“行情”如何。我發(fā)現(xiàn)只有各個餐館、中小型飯店普遍在招臨時工，賓館、大飯店不要短期工。和朋友一起分析了一下，餐飲業(yè)用工量，這就對了——首先，我們即老百姓普遍重視飲食，到了盛夏，很多人都不愛在悶熱的家中廚房做飯，轉而選擇出去下館子；第二，這里是歷史文化名城，假期會有很多游客來這里觀光，他們當然會去美食街、美食城品嘗淮揚菜了，這批客源回去中檔飯店和有特色的`餐館；還有，最重要的一點就是，在我們這里高考放榜以后，每家都必須在飯店舉行宴會，邀請眾多親朋好友參加，祝賀孩子順利成才、考上大學，這是我們這里中高檔酒店火爆的客源。這三類消費者的消費是有明顯分類的。
根據(jù)上面的摸底，我決定就去生意最火、并以散客居多的美食街上的游客飯店應聘，因為他們在假期生意明顯忙于平常，會需要短期工，這樣我找到一份合適工作的可能性比較大。
從城中心的廣場那兒找了三家餐館的招聘廣告，記下了電話號碼后，我一一聯(lián)系了對方，最終決定主攻位于“美食廣場”里的“住友酒店”，以前我在那里吃過飯，對那兒有些了解，總體環(huán)境不錯，離我家也不遠。
第一天去面試并且試工。面試的過程比我想象的簡單，住友酒店的經理讓店里平常負責的張頭兒（姓張，他讓我們這么叫）和一位骨干店員考核我們這次去的五個人，最終要留三個人。
第一天的詳細情況就不一一道出了，但是有幾點令我感觸很深，也是我這次打工最重要的收獲，再次要告訴大家。首先，通過面試的我，在這里不禁要做一下感慨，平時在學校我也總是抱怨學校這里不行、那兒不好，認為我們在濱海沒學到什么東西。這次出來打工應聘倒讓我對學校的那些規(guī)定有了另一面的認識，比如，酒店有幾條硬的規(guī)定，要我們必須滿足：
第一普通話要好，這條是因為來美食廣場的很多都是外地游客，而我們這個老城里的人很少有普通話標準的，包括大學生，一般也就在省內上學，普通話都沒練好，店里在招聘時特別強調普通話要過硬。我濱海校園內必須說普通話，并且咱們?yōu)I海又很重視學生的普通話訓練，所以語言這一關，我在五個人里是排第一的，一下給自己增加了不少好印象。
第二，酒店要求我們肯吃苦。面試時是這樣的，張頭兒突然問：“你如果我們招你們是要你們來打掃衛(wèi)生、特別是打掃衛(wèi)生間的，你們還做嗎？”一聽這話，我們五個當時就愣了，都相互看著，估計他們四個和我一樣都在想：不是說招服務員嗎，怎么來了要打掃衛(wèi)生間��？“如果這樣你們還做嗎？”張頭又問了。他是個30多歲的中年男子，看上去就是個比較精明的生意人，我們幾個這會兒的心思他肯定能看出來。我的內心也在快速“權衡”著：我就放假30多天，來打工主要是增長一些見識，反正我們這樣的學生又不能做什么很有技術含量的工作，所以一不要想工資很高很風光，二別想工作很輕松自在。我們在店里面，再不濟，還有空調吹呢，如果在大酒店穿制服、當門童，雖然瀟灑，但是這種天得多熱啊。況且在學校，我們也是總要打掃衛(wèi)生，還常打掃廁所，在這里怎么就不能做了呢，雖然有些丟人，可是還能拿薪水，要比在學校強呢，呵呵，就干吧。于是我打破沉悶，問道“那張頭兒，之前說的800元加兩頓餐的條件變嗎？”“當然不變，還有像客人喝完的啤酒瓶、飲料瓶你們都收拾好，賣了以后錢算你們的獎金。你還愿意在這做嗎？”張頭兒又追問發(fā)話的我，“我做，年輕人，有什么不能做的。我們學校的衛(wèi)生包括廁所可都是我們學生自己打掃的，效果還不錯呢！”我下狠心說道。“好！你是小王吧，年輕人就要有這種精神。如果你真愿意做，我們待會兒再談談工作的細節(jié)，明天你來，帶著身份證復印件，咱們先簽了合同，你就直接上班了······
后來真正干了才知道，我們的主要任務是客人來前布置餐桌、客人走后收拾餐桌、餐具和垃圾，我是男孩一般不在雅間待著，只是偶爾給散客上菜。至于之前張頭說的打掃廁所，那只是他用來試驗我們的話，有店里有個老奶奶專門做這些的，幾乎不用我們年輕人管這個。可是，就是普通話和要打掃廁所這兩條“攔路虎”，讓我們一批來的五個學生只留下了兩個。一想起這個，作為濱海人的我，就會偷著發(fā)笑，心中一陣感慨。
假期打工，我們走出校門、接觸社會、了解社會，通過參與社會實踐，有助于我們增長見識、更新觀念，為將來更快的融入競爭激烈社會打下基礎。
社會是一片更廣闊的天地，是比學校更大的課堂，希望畢業(yè)前還有這樣的社會實踐機會。大二暑假住友酒店兼職讓我收獲了很多。
學生工作總結 篇8
愛護學生是教師的天職，是教師熱愛教育事業(yè)的具體表現(xiàn)，以下是我對聯(lián)系學生工作情況的總結。
我站在學生的'立場上考慮問題，熱情、真心贏得學生信任。我通過電話、短信、電子信箱、微博、QQ群等等多種聯(lián)系形式，及時與學生進行溝通，深入學生、走進學生。深入課堂、宿舍等場所，通過座談會、宿舍訪談等形式，廣泛開展談心活動，及時掌握學生的思想動態(tài)，增進感情。站在學生的立場上考慮問題，與同學們熱情、真心地交流學習、生活和思想等各方面問題，給予他們關懷、幫助、指導，耐心細致地引導學生把主要精力集中到學習上來，集中到提高自身綜合素質上來，形成了和諧的師生關系。
通過與學生們的互動，我主動了解學生的有關需求，熱心為學生服務，幫助學生解決實際問題，并發(fā)揮自身豐富的人生閱歷和經驗，利用人格魅力影響和帶動學生。我和學生們的談話內容廣泛，針對性強。我與學生交談內容涉及專業(yè)、就業(yè)、考研、專接本、時事政治等多個方面，內容廣泛，針對性強，充分利用網絡、圖書、影視、圖片、文字等多種資料對學生在學習、生活、心理、交友、就業(yè)等方面進行全方位的關心、幫助。引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力學習，克服困難，自強自信，順利完成學業(yè)，順利走向工作崗位。
學生工作總結 篇9
隨著社會主義市場經濟的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設步伐的加快，外出經商、農村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉移已成必然，催生出了“留守孩子”這一特殊群體。
為了給這些留守學生營造一個健康成長的良好環(huán)境，從二○○六年起，我校就在全校范圍內啟動“留守學生關愛工程”，現(xiàn)將這一年多來的有關留守教育管理工作總結如下。
一、確定了工作目標
通過對留守學生問題的調查、分析與研究，找到了影響留守學生健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，全面推廣“關愛工程”，為留守學生營造了健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，同時還加強了領導，形成合力，大力宣傳，建立目標責任制，完善工作考評制度，不斷提高了廣大未成年人的結合素質。
二、主要工作措施
（一）建立健全機制，發(fā)揮學校陣地的`作用。
1、建立健全領導負責制度。
學校成立了以王烏玉校長為組長的關愛工程領導小組，制訂了具體計劃，實施了“留守學生”教育工作方案，真正地使學校成為了學生學知識，學文化，不斷提高思想覺悟的主陣地。
2、建立留守學生檔案和聯(lián)系卡制度。
我校對所有學生進行了認真的調查研究，摸清了留守學生的底數(shù)，建立了每個留守學生的專門檔案和聯(lián)系卡，通過聯(lián)系卡制度的建立，加強的了學校與學生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成了以學生為中心的關愛網絡。
3、實施教職工結對幫扶留守學生的制度。
在學校留守學生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師。幫扶教師經常找留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態(tài)、引導他們健康成長。建立了教職工關愛留守學生的成長日記，讓留守學生在老師同學的集體中成長，以對他們缺失家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁。
4、建立健全教師與留守學生的談心制度。
學校做到了每學期召開一次幫扶教師、留守學生，監(jiān)護人或委托監(jiān)護人的座談會。
5、建立了關愛留守學生的應急機制。
學校建立了留守學生、學校、家長（監(jiān)護人）、政府之間完備的聯(lián)系方式和突發(fā)事件的應急機制。層層簽訂了安全責任書，明確責任，確保學生在安全的環(huán)境中快樂成長。
6、注重對留守學生的心理健康教育。
積極營造了良好的環(huán)境，針對品德行為偏差和心理障礙的留守學生，學校開設了心理教育課，大力開展了心理咨詢，心理矯正活動，讓他們削除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀。
7、開展獻愛心活動。為了確保留守學生生活能與其他孩子一樣，能有很好的生活，能健康地成長，我校團委組建多個社團，多次開展關愛留守學生活動，贈送學習用品等，這樣一來，解決了他們的后顧之憂，在校玩得開心，學得有勁，同時，也增強了他們的自信心。
8、開展一系列活動。為了豐富留守學生課余生活，培養(yǎng)留守學生自立、自信、自強、自尊等能力，我校開展了一系列豐富多彩的活動，卡拉OK比賽、疊被子比賽、經典朗誦比賽，書畫手抄報比賽，親情寫信比賽等，這些活動，促進了留守學生健康成長。
�。ǘ嫿ń逃W絡，形成關愛合力。
1、加強與留守學生父母或監(jiān)護人的交流與溝通。
2、著手加強同社區(qū)、村組和家庭的合作，營造深厚良好育人氛圍。
�。ㄈ┟鞔_職責，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。
1、加強了對住宿學生的管理。
2、加強了對貧困留守的資助工作。
對留守學生在生活、學習等方面，給予特別的照顧，確保他們完成國家規(guī)定義務教育。
3、整治校園周邊環(huán)境。
4、建立健全保障外出務工人員子女接受義務教育的工作制度和機制。
5、建立關愛經驗交流制度。
學校每期進行一次“留守學生”教育管理工作總結，定期召開會議了研討會、座談會、定期舉行經驗交流、不斷探索方法，新措施，不斷提高留守學生教育管理水平。
通過這些措施，確保了留守學生都能進行有針對性的教育，同時，還要不斷地查漏補缺，更進一步推進我校留守學生關愛工作，使我校留守學生工作邁向一個新的臺階。
學生工作總結 篇10
為不斷提升到我鄉(xiāng)任職大學生村官的再學習本事、創(chuàng)新本事和實踐本事，激發(fā)他們的潛能，切實加強全鄉(xiāng)大學生村官服務群眾的技術和水平，科學地評定大學生村官一年的工作實績，我鄉(xiāng)嚴格按照《中共云南省委辦公廳云南省人民政府辦公廳關于印發(fā)〈云南省選聘到村任職高校畢業(yè)生管理辦法(試行)〉的通知》的有關規(guī)定和×縣選聘到村任職高校畢業(yè)生年度考核方案要求，認真開展x年×鄉(xiāng)大學生村官年度考核工作，現(xiàn)將考核情景總結如下：
一、大學生村官基本情景
來到我鄉(xiāng)工作的大學生村官共有6人，其中男4人，女2人;大專生6人;這6人當中來自省內外市的有4人，省內本市2人，分別安排在班別、×、公良、班文、廣科、糯董6個行政村工作。班別村村官劉繼春參加×縣事業(yè)單位招考已考取，現(xiàn)已分配到×鄉(xiāng)班朵小學教書。
二、組織健全，成立大學生村官年度考核領導小組。
我鄉(xiāng)成立以黨委副書記王進為組長，紀委書記王瓊、組織委員周小妹為副組長，宣傳干事、組織干事等為成員的大學生村官年度考核領導小組，負責全局考核工作。
三、明確考核要求，規(guī)范考核程序，保障考核質量。
我鄉(xiāng)自12月28日至31日，對全鄉(xiāng)5個村委會的5名大學生村官進行全面考核，本次考核以大學生村官的崗位職責和所承擔的.工作任務為基本依據(jù)，按照“德才兼?zhèn)�、以德為先”的要求，全面考核德、能、勤、績、廉、學等六個方面，并按考核方案程序一一進行：
(一)由選聘到村的大學生村官本人撰寫個人工作總結，填寫年度考核登記表，并在測評大會上向參加測評的村組干部、人大代表、政協(xié)委員、群眾代表述職，回答群眾代表的相關題。
(二)所有參加民主評議大會的成員對考核對象大學生村官進行民主測評，并將測評結果記入測評表，由工作人員收交考核領導小組。
(三)進行個別談話。談話范圍包括參加測評大會的所有成員和大學生村官本人，主要就考核對象的工作紀律、學習、工作作風等情景進行交流，并由考核組成員對談話資料進行現(xiàn)場記錄。
(四)考核組根據(jù)個別談話資料，深入大學生村官工作生活場所的現(xiàn)場了解工作開展情景和為群眾辦實事、好事的情景，并走訪當?shù)剞r戶21戶。
(五)查看考核對象平時的考勤、學習和工作有關資料并登記在冊。
(六)鄉(xiāng)黨委經過考核組匯總考核情景，對照評定標準。我鄉(xiāng)此次考核在廣泛聽取村黨總支部和群眾意見的基礎上，客觀公正地確定了我鄉(xiāng)x年大學生村官年度考核優(yōu)秀大學生村官一名，合格4名。
四、存在的問題及今后努力的方向。
經過年度考核，雖然我鄉(xiāng)的大學生村官在過去的一年里取得了令人可喜的成績，但同時我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。
1、由于他們工作經驗較少，處理很多問題不能得心應手，所以各村不能急于求成。
2、村官要嚴格要求自我，努力提高自身素質。工作中進取向有經驗的村干部學習，盡快掌握工作技能與方法。生活上，注重自身形象，樹立良好的大學生村官形象。
3、個別村官思想負擔較重。由于大學生村官不是正式的國家工作人員、收入不高，個別村官對今后找工作、考公務員等存在較大的思想負擔。
總體來說大學生整體素質較高，但不排除還有個別大學生的生活習慣不盡如人意，工作中也比較有個性，不能很好的融入到村務工作中。
針對考核中存在的問題，今后主要抓好以下幾個方面的工作：
1、改善管理辦法，加強村官的自我管理。嘗試以村官管理村官的方法來促進大學生村官自我約束意識的養(yǎng)成。
2、加強獎懲機制的完善。比如經過年終考核的辦法，使這些大學生村官們工作起來更有干勁，并且能充分發(fā)揮他們的本事與價值。
3、多舉辦一些文體活動，調動大學生的進取性，豐富大學生村官的業(yè)余文化生活。
4、組織經驗交流活動，比如鄉(xiāng)內交流、鄉(xiāng)外交流，或者和其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)結對子等等。
5、期望上級黨委盡快補招空缺村官，班別村村官已分配到學校教書，期望上級黨委盡快補招下派。
學生工作總結 篇11
一、工作總體思路：
1．貫徹執(zhí)行中發(fā)[20xx]16號文件精神，加強黨建工作和學生工作隊伍建設，突出典型教育，加強正面引導，努力做好學生思想教育工作；
2．始終堅持“以人為本”和規(guī)范管理的工作理念，加強學風建設，努力營造良好的學生成才成長環(huán)境，努力提升學生的綜合素質，為構建和諧體院扎實工作。
二、主要特點：
1．學生黨建工作扎實推進。
一是加強學生黨員的理論學習，健全支部理論學習制度，努力構建“學習型支部”。特別是學習中，總結出了體育專業(yè)學生的榮辱觀：對思想意識要以愛國愛民為榮，以背離民眾為恥；以服務社會為榮，以好逸惡勞為恥；對學習、學術要以追求真知為榮、經不求甚解為恥；以刻苦鉆研為榮，以抄襲剽竊為恥；對工作、生活要以腳踏實地為榮，以好高騖遠為恥；以艱苦創(chuàng)業(yè)為榮，以驕奢淫逸為恥；對人際交往要以團結互助為榮，以損人利已為恥；以誠實守信為榮，以背信棄義為恥；對體育事業(yè)要以尚武修文為榮，以粗魯稱霸為恥；以追求超越為榮，以斗志不堅為恥。
二是實行黨員義工制，義工的內容主要有宣傳黨的方針政策、幫困結對、承擔突擊隊等，通過給任務、壓擔子等形式，讓學生黨員成為黨的方針政策的宣傳者，激勵青年學生政治上積極要求上進的引領者，各項突擊任務的.先鋒者，在實踐中教育和培養(yǎng)學生黨員。
三是推行黨員聯(lián)系寢室制。
四是按計劃高要求培養(yǎng)和發(fā)展學生黨員，特別是做好培養(yǎng)教育工作，一年中，共組織92名新生參加學習小組，147名學生參加黨校積極分子培養(yǎng)班，有163名學生被列入組織發(fā)展視野進行培養(yǎng)考察，共發(fā)展學生黨員45名。
2．學院主要領導十分重視學生工作。一是定期專題研究學生工作現(xiàn)狀，特別是對節(jié)假日等關鍵時間、27個重點關鍵人物、公寓和校外租房等關鍵地點、違紀違規(guī)等關鍵事件等方面作專題討論，制定工作方案，確保校園穩(wěn)定，學院學生工作領導小組組長是由院長、書記親自擔任。
二是主要領導親自召開學生大會，章院長20xx年中至少參加過5次學生大會，有：學生違紀后的大會教育、考試前的誠信應考教育、三本學生的穩(wěn)定情緒教育等。
三是建立了領導與處分學生的聯(lián)系制度，定期談話，了解掌握這些學生的信息。
3．制度完善。我們建有體育學院學生管理制度集一本，重點是落實晨間鍛煉制度、晚自修制度、晚就寢制度、新生生活指導員制度、教練負責制、家校聯(lián)系制度，并做到每周反饋一次，每月統(tǒng)計一次，每學期與家庭聯(lián)系一次。
4．典型教育突出。積極開展了院級“十佳大學生”、“十佳優(yōu)秀運動員”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀裁判員”等評選活動，并采取了網上投票和紙質投票同時進行的方式，擴大了優(yōu)秀學生在全院的影響力同時隆重召開表彰大會，大力表彰先進，鼓勵先進，營造良好的院風。學校富有特色的學生最高榮譽獎的評比中，每次都有學生受獎，如卓越獎、十佳大學生（元培特等獎）、十佳自強不息獎等。
5．積極創(chuàng)設平臺，服務學生的成長成才。
一是積極組織開展暑期社會實踐活動，特別是“新農村建設的調研”實踐活動，組織小分隊赴長沙市上窯村，進行為期十五天的調研之路，編寫了《上窯之行》實踐冊子三冊、《新農村知識宣傳冊》、《健康知識宣傳冊》各一冊。
二是延伸課堂教育的手臂，大力支持學生課余的實踐活動，組織學生承擔全市各種體育比賽的裁判任務，積極推薦學生在各大健身中心擔任教練，積極支持學生在全市各青少年培訓機構擔任指導教師，支持舞龍舞獅、武術、街舞等社團組織出演，進一步提高學生的社會實踐能力。
三是做好心理健康教育工作，成立心理健康協(xié)會，并積極開展了相關活動，并開展了心理健康月活動。四是關心經濟困難家庭學生的生活學習，盡力幫助解決一些后果之憂。
6．違紀率下降。20xx年，主要在、考試作弊、打架方面有少量學生違紀，共有16個學生受紀律處分，比20xx年的58人次有大幅度下降。
三、完成的主要工作任務
1．組織開展黨的先進性教育建設月活動；
2．20xx屆畢業(yè)生順利畢業(yè)，至8月30日二本學生就業(yè)率達86%，三本學生達76%；
3．借助社會力量成功舉辦學院籃球全明星賽；
4．成功舉辦學院寢室文化節(jié)活動；
5．組織開展第二期學生干部培訓班活動；
6．成功組織學院排球聯(lián)賽；
7．20xx級學生軍訓順利完成，并獲先進連隊；
8．按照要求做好新生接待，開展富有特色的新生始業(yè)教育活動；
9．借助社會力量成功舉辦學院20xx年“迎新生、迎國慶”晚會；
10．成功舉辦學院足球聯(lián)賽；
11．崇尚先進、宣傳先進，開展了豐富多彩的先進典型宣傳活動；
12．成功舉辦心理健康宣傳活動月。
四、不足之處
1．學生的違紀雖已得到控制，但還是防不勝防，仍有不少違紀事件，尤其是和考試作弊等方面。
2．思想政治教育中的政治教育方面比較薄弱。
3．工作中缺少研究，忙于應付。
學生工作總結 篇12
一、心理輔導活動課的設計流程
㈠正確表述輔導理念
1、對輔導主題的理論辨析
2、對小學生的主要年齡特點的把握
3、對輔導主題針對性的思考
�、偎x主題是學習與生活中遇到的共同心理現(xiàn)實問題
�、谒x主題要有針對性，切入點要小
③所選主題要考慮學生的實際情況與年齡差異
�、媲‘斣O定輔導目標
1、輔導目標必須分層級
�、僖闲睦磔o導的終極目的
②要符合學校教育的總目標
a、心理輔導活動課的總目標
a.學會認識自己
b.學會有效學習
c.學會社會交往
d.學會適應環(huán)境
b、心理輔導活動的階段目標
a.小學低年級
b.小學中、高年級
c、活動目標：依據(jù)具體主題設定
2、輔導目標必須清晰
3、輔導目標必須集中
�、倭私馊穗H沖突成因
②了解人際沖突反應
�、蹖W會化解人際沖突
�、軐W會防范人際沖突
4、輔導目標必須可操作
5、必須顧及團體共性目標
�、賻椭鷮W生學習在具體情境下的人際技巧
�、趲椭鷮W生學習在具體情境下的問題解決技巧
③幫助學生學習在具體情境下的.認知應對技巧
�、軒椭鷮W生學習在具體情境下的自我管理技巧
�、缇脑O計輔導活動
1、心理輔導活動課的團體發(fā)展進程
�、賵F體暖身階段
�、趫F體轉換階段
�、蹐F體工作階段
�、軋F體結束階段
2、團體暖身階段活動的設計形式
�、儆螒蚺�
②肢體活動暖身
�、垡魳放�
3、團體轉換階段活動的設計形式
�、傩∑繁硌�
②錄像或電影剪輯等媒體應用
�、塾螒蚯榫�
4、團體工作階段活動的設計形式
�、賵F體討論
②創(chuàng)意思考
�、勐�(lián)想活動
④辯論活動
�、輽C智問答
⑥角色扮演
�、呱眢w活動
⑧回饋活動
�、岜葦M活動
�、饧埞P練習
5、團體結束階段活動設計形式
我的收獲、大家都來說、化裝舞會、把心留住、與活動主題相關的歌曲等。
�、枵J真清理輔導思路
1、輔導思路決定輔導活動的成敗
2、輔導思路設計中可能出現(xiàn)的問題
�、偎悸坊靵y
�、谒悸贩彪s
�、鬯悸藩M窄
二、心理輔導活動設計示例
活動理念：
隨著年齡的增長，小學高年級學生的自我意識迅速發(fā)展，獨立意識越來越強，有一種強烈追求自主的欲望。當強烈的獨立意識與父母的充滿關愛的嘮叨發(fā)生沖撞時，學生往往以自己的逆反行為來表示自己長大了，有時心里明知父母的嘮叨是為了自己好，也會反感，覺得父母麻煩多事，甚至和父母產生摩擦，因而有時就會給親子關系蒙上陰影。
理解，是改善親子關系的第一步。通過本次輔導活動，讓學生感受父母養(yǎng)育自己的不易，理解父母，體諒父母，正確看待父母的嘮叨，共同探討積極應對嘮叨的好辦法，從而改善親子關系目的。
活動目標：
1、通過活動，學生在體驗中感受到父母養(yǎng)育自己的不易和培養(yǎng)自己的良苦用心，能從父母的角度為他們著想，從而理解父母的行為方式。
2、學會應對父母嘮叨的方法。
活動準備：
1、根據(jù)一組“父母與孩子”的生活圖片及歌曲《爸媽，謝謝你》的磁帶，制作課件。
2、每組1張8開白紙，1張紅色海報紙，1支粗的記號筆。
活動過程：
1、小游戲：雨后春筍
指導語：讓我們先來做個游戲——雨后春筍。雨后，一陣春雨吹過來，筍媽媽在呼喚她的孩子們快快鉆出地面呢！現(xiàn)在我來做“筍媽媽”，同學們就是“筍芽兒”了，我說幾個“筍芽兒”鉆出來，每個小組就幾位同學站起來。準備好了嗎？
(開始游戲)一陣春風吹過來，一個“筍芽兒”鉆出來！……(以此類推)……又一陣春風吹過來，所有的“筍芽兒”鉆出來！
筍媽媽看見自己的孩子一個個鉆出地面，心里是多么高興�。�
[設計意圖]調動學生參與的積極性，營造一種開放、安全、溫暖、熱烈的氛圍。
2、憶真情：鋪墊情感
⑴同學們，我們的爸爸媽媽也在盼著我們健康快樂的長大，在我們的成長過程中，爸爸媽媽為我們做了很多很多，讓我們一起來回憶他們關愛我們的點點滴滴。(出示ppt：配樂攝影作品《爸媽，謝謝你》)
看這些照片的時候，你可以對著畫面指指點點，可以和伙伴交頭接耳，想跟著唱也行。
�、瓶吹竭@些似曾相識的畫面讓你想到了什么呢？
(學生自由暢談)
小結：爸爸媽媽把我們養(yǎng)大多不容易呀，他們要為生活奔波，要為我們操心，可能會有許多我們想不到的麻煩、苦惱和辛酸。
[設計意圖]
通過交流，回憶起生活中一幕幕感人的細節(jié)，重溫那份感動，感知父母的不易，為以下環(huán)節(jié)作鋪墊。
學生工作總結 篇13
十月份繼續(xù)堅持警務化管理有關規(guī)定，從精細化入手，嚴格紀律，抓好學風建設和紀律建設，積極開展豐富多彩的第二課堂活動，在現(xiàn)有條件下，主要做了如下工作：
一、加強組織紀律教育，召開主題班會，繼續(xù)落實不得將手機帶入教學樓和不得在公共區(qū)域吸煙的有關規(guī)定，目前效果良好。
二、認真學習學院“鑄警魂”有關規(guī)定，召開主題班會，由系黨總支牽頭，組織開展“鑄警魂”為主題的演講比賽，各區(qū)隊正在組織演講比賽選拔工作，擬舉辦我系哄斃Ｇ演講比賽決賽。
三、認真學習安格爾英雄事跡，宣傳先進事跡，弘揚社會正氣，樹立社會主義核心價值觀。
四、堅持警務化體能訓練，和其他系部錯開時間，堅持每周一至周五早七點鐘出早操，效果良好。
五、針對20xx級學生面臨的專升本，自考，政法干警招錄，公務員考試等有關事項積極聯(lián)系有關專業(yè)人員進行輔導、講座。
六、完成我系學生“三好”、“優(yōu)干”、獎學金以及大學生資助有關工作。
七、細化完善我系量化考核實施細則，針對性的完善有關工作。
八、繼續(xù)做好家校共同教育工作，主動聯(lián)系有關學生家長，共同做好學生的教育管理工作，效果顯著。
九、采購相關體育器材，豐富學生的課余活動。
十、組建學生社團，發(fā)揮他們的積極主動性，開展有益的課外活動。
十一、對20xx級區(qū)隊干部進行改選，充分調動學生的`積極主動性，發(fā)揮民主、透明、公平的管理作用。
十二、對20xx級區(qū)隊干部進行適當調整，充實和完善，發(fā)揮區(qū)隊干部的輔導員的助手作用。
十三、做好20xx級頂崗實習工作，通過檢查、調研，做好學生的思想工作，保證順利圓滿完成頂崗實習工作。
學生工作總結 篇14
光陰荏苒，時光易逝，轉眼間一個學期又要過去了，作為院里的一個特殊部門----生活部，各項工作也已經接近尾聲。在這半年當中，我們生活部在院里各位教師的帶領下，在各位成員的緊密配合下，本著“為同學服務，為教師分憂”的宗旨，圓滿地完成了本學期我們部門應盡的職責，并且進取地配合學生會其他部門的各項活動，獲得了教師和同學們的一致好評�，F(xiàn)將本期工作進行總結：
一、日常工作的開展
每周二例會，每次點名簽到。都在有條不紊的進行著，這是我們生活部最基本的工作，我們有義務做好這些工作。因為這是我們開展其他工作的前提
二、運動會
在本學期舉辦的春季運會中取得了前所未有的好成績，創(chuàng)歷史新高，所以我們在其中所做的努力也是值得的'。在春季運會期間，我們部依然按照慣例做后勤保障工作，我們成立后勤保障組，會場、運動員休息室由我們負責。雖然繁瑣，可是能為運動員供給方便也是我們的職責所在和光榮使命。
三、捐款工作
大家都明白在4月14日凌晨青海省玉樹縣發(fā)生了強震。為了支援他們，我校師生紛紛捐款。送去一份愛心、。我們部也組織了捐款。同學們都表示要獻一份愛心、送一份溫暖(有的甚至捐了兩次)，捐款也已送至災區(qū)。4月21日，院學生會又組織全體成員在一教門前舉行默哀儀式。由于積極配合，次項工作開展十分順利，
四、衛(wèi)生檢查
每周有一次定期不定時的衛(wèi)生檢查。我們有完善的學生宿舍衛(wèi)生檢查參考評分標準和宿舍衛(wèi)生評分評比規(guī)定，在必須程度上極大地調動了我們大學生講究衛(wèi)生，爭做禮貌大學生的進取性。首先，在宿舍衛(wèi)生檢查的過程中，我們禮貌待人，將他們的不足提出并要求其完善。同時，向他們耐心介紹了我們部的職能，真誠地歡迎他們提出寶貴意見和提議。最終，我們都及時地把學生宿舍檢查結果及存在的問題向學院公布。每周定期的宿舍衛(wèi)生檢查，不僅僅加強了教室衛(wèi)生管理力度，更好的督促了同學打掃好自我的宿舍，使他們養(yǎng)成良好的生活習慣，為學習供給了良好的環(huán)境。同時保證了同學和學生會之間的交流，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決.這樣的信息交流與工作流程確保了同學們生活環(huán)境的安全、舒適，也很好的完成了生活部應盡的使命。
五、優(yōu)秀禮貌寢室評比
為我構成我院獨特的寢室文化，營造溫馨、舒適的寢室環(huán)境，規(guī)范我們生活作風建設，促進和諧學校建設、配合校里的工作需要，改變學生的風貌，堅持環(huán)境衛(wèi)生意識淡薄的局面，我部門主辦這次優(yōu)秀禮貌寢室評比活動，對20xx——20xx年度第二學期寢室衛(wèi)生優(yōu)異的寢室加以獎勵，期望他們能夠堅持他們的良好傳統(tǒng)，同時也期望其他沒有入選的寢室再接再厲爭取下次的入選。
六、后勤工作
生活部為學院組織的活動后勤工作作出了突出貢獻，我們的后勤工作經常受到同學們的好評。如學院主持人大賽、文化藝術節(jié)、各部門籃球友誼賽等活動。良好的后勤工作為我們經管學院學生供給了一個良好的生活氛圍。在學院舉行的每一次活動中，生活部都進取的配合各部門搞好每次活動的后勤服務工作。
總之，我們這一學期作了我們應當做的工作，成績也是有的，雖然工作過程中還有很多失誤和不足，可是針對以往的缺陷我們會努力改正，爭取以后作到更好，并且我們也堅信自我明天會做的更好!生活部將在今后的工作中盡職盡責，謀求新思路，完善本部門，更好服務全院師生院學生會生活部秉著全心全意為同學服務的信念，在院領導、教師和學生會的領導下，我們腳踏實地的做好本職工作，加強同其他部門的聯(lián)系，繼續(xù)協(xié)調配合各部門組織的活動，完成各項任務，做好各部門的后勤保障。盡力辦好我們部所承擔的宿舍裝飾大賽等活動!并進取開拓新的道路。我們進取舉辦和配合學院的各項活動，發(fā)揮我們的組織協(xié)作本事，充分準備，全力投入，使同學們都能進取的參加，并把活動開展的有聲有色。我們深知肩上職責的重大，我們要在工作中發(fā)現(xiàn)不足，找出差距，取長補短，認清目標，明確方向，我們還要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風發(fā)，力求務實，勇于創(chuàng)新并加強我們自身的組織建設，團結奮進。我們相信經過努力，生活部在新的征程中必須能取得更加輝煌的成績，為我院的明天更加完美而作出貢獻。
學生工作總結 篇15
十月份繼續(xù)堅持警務化管理有關規(guī)定，從精細化入手，嚴格紀律，抓好學風建設和紀律建設，積極開展豐富多彩的第二課堂活動，在現(xiàn)有條件下，主要做了如下工作：
一、加強組織紀律教育，召開主題班會，繼續(xù)落實不得將手機帶入教學樓和不得在公共區(qū)域吸煙的有關規(guī)定，目前效果良好。
二、認真學習學院“鑄警魂”有關規(guī)定，召開主題班會，由系黨總支牽頭，組織開展“鑄警魂”為主題的演講比賽，各區(qū)隊正在組織演講比賽選拔工作，擬舉辦我系哄斃Ｇ演講比賽決賽。
三、認真學習安格爾英雄事跡，宣傳先進事跡，弘揚社會正氣，樹立社會主義核心價值觀。
四、堅持警務化體能訓練，和其他系部錯開時間，堅持每周一至周五早七點鐘出早操，效果良好。
五、針對2013級學生面臨的專升本，自考，政法干警招錄，公務員考試等有關事項積極聯(lián)系有關專業(yè)人員進行輔導、講座。
六、完成我系學生“三好”、“優(yōu)干”、獎學金以及大學生資助有關工作。
七、細化完善我系量化考核實施細則，針對性的完善有關工作。
八、繼續(xù)做好家校共同教育工作，主動聯(lián)系有關學生家長，共同做好學生的'教育管理工作，效果顯著。
九、采購相關體育器材，豐富學生的課余活動。
十、組建學生社團，發(fā)揮他們的積極主動性，開展有益的課外活動。
十一、對2013級區(qū)隊干部進行改選，充分調動學生的積極主動性，發(fā)揮民主、透明、公平的管理作用。
十二、對2014級區(qū)隊干部進行適當調整，充實和完善，發(fā)揮區(qū)隊干部的輔導員的助手作用。
十三、做好2012級頂崗實習工作，通過檢查、調研，做好學生的思想工作，保證順利圓滿完成頂崗實習工作。
學生工作總結 篇16
豐富多彩的暑假馬上就要過完了，我要把暑假生活好好總結一下，看看自己在暑假里都做了些什么。
這個暑假里我收獲多多。
首先，我讀了13本書，背了30多篇美文，參加了“第七屆書香班級活動”。一共寫了61篇參賽博文，還學會了“愛就讓我承擔”。幫爸爸媽媽做了許多家務勞動，學會了刷碗，拖地，打掃廁所，刷鞋等。心里很高興。
其次，我參加了中國舞等級考試，我考的是四級。前天我想舞蹈老師了，就給冉老師打了個電話。老師告訴我順利通過了考級，得了個良好。老師說我第一次考級就能考良好她非常滿意。
再次，我參加了書法班的學習，跟著馮老師學了《曹全碑》。老師說我現(xiàn)在已經入門了，我也越來越喜歡書法了。
最后，這個暑假我還去新鄭旅游了一趟，去看了黃帝故里。還去了幾趟平頂山，把好玩兒的都玩了，十分開心。
當然，這個暑假我也有不足的'地方。
第一、只預習了數(shù)學，沒有預習語文課本。
第二、媽媽讓我做的“眼保健操”，我沒有完成好，總是忘記。
第三、體育鍛煉只剩下了騎自行車，跳集體舞和跑步了，連羽毛球都沒打。
第四、每天晚上都是十點鐘左右睡覺，休息太晚了。
這就是我的暑假總結，有收獲也有不足。以后我會繼續(xù)努力的。
【自評】：20xx年的暑假馬上就要過完了，媽媽讓我把豐富多彩的暑假生活總結一下，找出收獲和不足的地方。
我一共寫了兩個部分“收獲”和“不足”。收獲多所以詳細寫了，用了“首先、其次、再次、”。不足少就略寫了。用了第一、二、三、四。歡迎多多指導。謝謝！
學生工作總結 篇17
當我用一顆不滿足的心來到我的大學，當我還在苦苦尋覓知識時，大一生活轉眼而過。我的收獲很多，用一篇具體的文字敘述，我大一的自我鑒定是這樣的：回顧大學一年，以下也算是我的大一學年自我鑒定，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣。
一、在思想品德上
本人有良好的道德修養(yǎng)，并有鑒定政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民。堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求鎮(zhèn)的精神熱心參予學校的.公益宣傳和愛國主義活動。
二、在學習上
我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟件和其他流行軟件能熟練操作，并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大的提高！
三、在工作上
我通過加入院學通社與電腦協(xié)會，不但鍛煉自己的組織能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，并以次為榮。
作為積極樂觀新時代青年，我會更加迫切要求自己充實充實再充實，完善自我，沖向未來目標。且相信自我；用心一定能贏得精彩！
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成了良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
學生工作總結 篇18
本周，我們089班執(zhí)行了為期一周的值勤工作。一周下來，各個執(zhí)勤小組的同學們以高度的責任感，按時上崗，認真執(zhí)勤，嚴格執(zhí)行學校制度，為我校校園管理付出了54個學生的義務和責任。經過學生會的嚴格要求和同學們的自律自主。但在近乎完美的秩序上還有那么一點點瑕疵，需要同學們一起繼續(xù)嚴于律己。結合我們一周的工作，將執(zhí)勤工作總結如下：本周一是中秋節(jié)，所以原本這天應該是我班開主題班會的，所以我們將班會時間改在下周一為大家公開，本次我班主題為“918勿忘國恥”實際上我們班這次是只值勤四天，但我們并不感到慶幸而是覺得佷惋惜，因為我們?yōu)槿熒僦盗艘惶烨�。本周二是我們班第一天�?zhí)勤而且又是中秋放假過后第一天，但我班同學們都沒有遲到，而且有的不站早勤的同學來的和值勤同學一樣早，然后東奔西走的幫助值勤同學打理后勤。因為下午上課的關系，我們年級都放學，但中午值樓梯的同學依然值完了勤才放學。本周三我班值勤同學依然很準時的站在了早勤崗位上，工作上沒有瑕疵，中午值勤的.同學都草草的吃了中飯就去值勤，有的比其它同學推遲了近半小時去吃飯，查自習、衛(wèi)生的同學也都按時到位。
本周四我班表現(xiàn)雖然沒前兩天好有個別同學值勤扣了分，但絕大多數(shù)值勤同學都還是按部就班，沒有丟我班的臉。
本周五我班的最后一天值勤日，我們班同學全都拿出了最好的精神面貌來面對今天的值勤，雖然有個別扣分，那也是因為值勤分配的秩序出了點問題，決不是沒有為全校師生服務的意思。這天大家基本上圓滿的為我班這次值勤畫上了句號。
學生工作總結 篇19
進入藝體部學生會已經有一個月了，在這簡短的一個月里我深深被這溫暖的大家庭所吸引。學生會作為一個團體，我身在其中，明白了團隊合作的重要性。不管是部門和部門之間還是人與人之間。讓我懂得團結的力量是如此之大。所以在工作中我學會了與別人合作的重要性。學會了冷靜思考。懂得了與人相處的意義。這對我來說是個很大收獲。
以下是我以后的工作計劃：
首先，積極組織各項文娛活動，調動同學們的`積極性。主動了解全班同學的興趣、愛好、特長工作計劃，從中發(fā)現(xiàn)人才并培養(yǎng)他們成為班級或學校文藝骨干。為各種文藝演出準備節(jié)目，組織好演員積極排練。積極與院學生會文藝部溝通，完成文藝部下達的各項任務。積極配合院文藝部的工作，努力完成各項演出任務。
再次，在完成本職工作的同時工作計劃，協(xié)助其他部門做好工作。根據(jù)各個班級的特點并貫徹上級有關組織精神積極開展各種文藝活動，豐富同學們的業(yè)余文化生活。完成上級組織交給的其他文藝工作。
最后，每次活動結束后要作好記錄并總結經驗教訓。按時參加學部開展的各項例會。
大二的學習生活即快樂又充滿了艱辛，大家都在為自己的未來忙碌著，我希望每次的文娛活動大家都能積極參與。希望每一個同學都能發(fā)揮自己的特長，勇往直前。希望在20xx年，我們可以開展“周末舞會”活動。給同學帶來不一樣的驚喜。
在20xx新的一年里，在以后的學習和生活中我會更加努力的投入到學習和工作中來。積極配合部長和上級的工作。同各部門搞好關系，希望在接下來的20xx年里，我們都可以有一個更新的開始。
學生工作總結 篇20
時間如白駒過隙，對學生會學習部的工作也有著一個從陌生到熟悉到熱愛的過程。在學習部全體成員的協(xié)同努力下，學習部的本學期工作得以順利展開并且取得一定的成績。先作總結如下：
一、組織四六級考試報名。
一年一度四六級報考即將開始之際學習部努力組織幫助同學們進行報考。為四六級考試吹響了緊張備戰(zhàn)的號角。
二、向總部提交了演講比賽的策劃書。
為更好的展現(xiàn)新時代大學生的個人魅力，鍛煉同學們的表達能力，豐富學習生活。學習部對演講比賽作出了較好的活動策劃，為未來學習部活動的進行擬定了大綱。
三、舉辦了公共管理學院辯論賽。
為展現(xiàn)我院新生風采，提升同學們的思辯能力，學習部舉辦了新生辯論賽經過初賽復賽和總決賽共計三十余場比賽最終從百余名報名選手中為我院選出了8位優(yōu)秀的辯論隊新成員。取得了公共管理學院辯論賽的圓滿成功。
四、努力協(xié)助公共管理學院元旦晚會的準備及表演工作。
學習部積極配合學生會各部門工作為未公共管理學院元旦晚會的籌備和舉辦貢獻了一份力量，協(xié)助裝飾組的`裝飾及臺前的打印、邀請函的制作及助理組的相關工作。
當然挑戰(zhàn)與機遇并存，不足與成就同在。我們也同樣存在不足。我們同樣需要在獎勵制度，工作安排分工，責任到人上作出完善與改進，在細節(jié)上做到與結果一樣精彩，加強與各部門的合作與互助，加強教與學之間的交流溝通。創(chuàng)新活動形式，豐富學習生活，為營造良好的學習環(huán)境學習氛圍不懈努力!打造我院美好未來！
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