- 相關(guān)推薦
小學(xué)黨員教師工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編收集整理的小學(xué)黨員教師工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)黨員教師工作總結(jié)1
“生命就像一種回聲，你送出什么，它就送回什么，你播種什么，就收獲什么，你給予什么，就得到什么�！边@就是萬壽橋小學(xué)共產(chǎn)黨員xxx老師對人生的信念。他1995年踏上講臺，20xx年成為一名共產(chǎn)黨員。當(dāng)初的毛頭小伙如今已多了一份成熟與穩(wěn)重，歲月的磨煉，更使他日漸領(lǐng)悟了“黨員”這一光榮稱號所蘊(yùn)含的內(nèi)在意義以及教書育人的真諦。葉圣陶老先生樸實的話語對他的啟發(fā)使他受益一生，“千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人�！比缃瘢恢眻允仄椒矋徫�，并時時以實際行動演繹一名黨員教師的風(fēng)采。
他熱愛事業(yè)，堅定信念。
在當(dāng)前價值觀念日趨多元化的社會中，作為一名年輕的黨員教師，他始終保持著清醒的思考和選擇，有著堅定的理想和信念。他認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、十六大精神以及其它黨的理論知識，并積極付諸于實踐，時時以實際行動影響和教育著身邊其他年輕教師。在xxx小學(xué)工作期間，他的工作崗位變動較大。但每一次變動，他都毫無怨言，都從不計較個人利益得失，真正表現(xiàn)了一名黨員教師為學(xué)校大局著想的風(fēng)范。
他熱愛工作，克盡職守。
在xxx小學(xué)工作的幾年時間里，他的工作任務(wù)雖不是很重，但頭緒卻是很多。就拿現(xiàn)在來說，他除了擔(dān)任二年級一個班數(shù)學(xué)教學(xué)、四年級兩個班科學(xué)教學(xué)任務(wù)之外，還積極參與了學(xué)�！皠�(chuàng)新性學(xué)習(xí)策略與方法研究的”課題實驗以及校本課程小靈通教學(xué)研究。另外，他還擔(dān)任學(xué)校的文印及宣傳報道的工作，臨時任務(wù)及出差的機(jī)動性也比較頻繁。面對問題，他沒有退縮。在他看來，這是學(xué)校及組織對他的信任，他應(yīng)該不負(fù)眾望。為人師者的神圣使命以及一名共產(chǎn)黨員的黨性原則更要求他如此。為此，他及時調(diào)整自己教學(xué)、課題實驗、學(xué)校文印宣傳及臨時任務(wù)與公差之間的關(guān)系，妥善做好安排，努力做到各項工作有條不紊、齊頭并進(jìn)。
在各項工作中，文印對他來說又是一個新的'開始。這項工作機(jī)械、枯燥、沒有時間概念，什么時候有事就得什么時候忙，上班時間忙不完下班時間得接著忙，而且忙來忙去你可能一點(diǎn)成績也沒有。對此，他抱著一個態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)、積極鉆研，堅決完成好每一個任務(wù)。接手后，他及時向原任老師了解文印工作的'相關(guān)職責(zé)及工作流程。但做好文印工作的關(guān)鍵還是文檔的處理和效率。記得剛開始，有很多文檔處理和復(fù)印知識他還不是很熟，怎么辦?不恥下問;打字速度不快，怎么辦?多練，為此，有一個月的時間他每天回家堅持練習(xí)打字半小時，熟悉鍵盤，以提高速度;上班時間完不成，怎么辦?加班。到如今為止，對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所布置的任務(wù)，為確保按時、按質(zhì)完成，加班對于他已成了常事。
雖然文印及一些臨時性任務(wù)占有了他大量的工作時間，但他從沒有因此而放松對教育教學(xué)的研究。
他認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，努力提高自己教育教學(xué)理論水平。一年里，他自學(xué)《小學(xué)青年教師》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》等理論雜志，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，豐富知識，努力拓寬理論視野，業(yè)務(wù)筆記遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一萬字。
他積極參加各種教研活動，不斷增強(qiáng)自己教育教學(xué)能力。一年來，他積極參加學(xué)校及上級所組織的各級各類培訓(xùn)及教研活動，累計聽數(shù)學(xué)課及科學(xué)課達(dá)40余節(jié)，博采眾家之長，不斷充實自己。同時，還注意不斷于實踐中予以提高，在實踐中不斷完善自己。一年里，他除了認(rèn)真上好每一節(jié)常規(guī)課之外，還積極參加了學(xué)校舉行的“萌芽杯”教學(xué)大比武以及骨干教師教學(xué)展示活動，獲得了一定殊榮。同時，他認(rèn)真總結(jié)反思，撰寫出多篇有關(guān)數(shù)學(xué)及科學(xué)教學(xué)等論文、案例。
他踴躍投入教育科研，努力提高自己教育教學(xué)質(zhì)量。在這一年里，雖然工作繁忙，但他仍堅持參與“用數(shù)學(xué)的策略與方法”這一實驗課題的研究，努力使自己從一名“教學(xué)型”教師向“科研型”教師轉(zhuǎn)變，從而更好的服務(wù)于教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。每個月，他嚴(yán)格按計劃開展階段性實驗工作，并及時總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題，使實驗真正收到良好的效果。
他熱愛學(xué)生，注重德育教育，促使學(xué)生全面成長。他認(rèn)為，良好的思想品行是學(xué)生健康成長的必要條件。因此，作為一名科任教師，他并沒有因非班主任的身份和工作繁忙而放松對學(xué)生的思想道德品質(zhì)教育。他始終將自己納入全員育人的德育機(jī)制，注意抓住每一個德育契機(jī)教育每一個學(xué)生。在教學(xué)中，他努力結(jié)合教學(xué)堅持對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。同時，還注意用自己的愛心和關(guān)心去教育幫助每一個學(xué)生進(jìn)步和成長。當(dāng)學(xué)生課堂發(fā)言很積極時，他給予熱情的表揚(yáng);當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)有進(jìn)步時，他給予親切的鼓勵;當(dāng)學(xué)生遇到困難時，他給予耐心的幫助。在課間，他注意抓住一些細(xì)節(jié)，如彎彎腰，拾起腳下的廢紙，身體力行影響學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的形成。
他樂于奉獻(xiàn)，成績突出。
一份耕耘，一份收獲。在xxx小學(xué)工作的三年時間里，對事業(yè)的熱愛，對工作的強(qiáng)烈責(zé)任心，最終使他獲得了較豐碩的回報。20xx年10月他輔導(dǎo)學(xué)生參加xxx市首屆青少年科技節(jié)車模競賽獲得一個一等獎、兩個二等獎。11月他被評為學(xué)�？萍蓟顒觾�(yōu)秀輔導(dǎo)員。12月，他所撰寫的科學(xué)論文《切實轉(zhuǎn)變教育觀念大力推進(jìn)科學(xué)教育》榮獲市級三等獎。20xx年10月，他再次輔導(dǎo)學(xué)生參加xxx第二屆青少年科技節(jié)車模競賽獲得一個二等獎、三個三等獎、四個優(yōu)秀獎。12月，一篇科學(xué)教學(xué)案例《種子里面有什么》榮獲區(qū)級二等獎。20xx年元月撰寫科學(xué)論文《在“做”中探究科學(xué)》榮獲市級一等獎。2月他所寫數(shù)學(xué)論文《淺談如何引導(dǎo)低年級學(xué)生主動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)》榮獲市級三等獎。3月中共xxx區(qū)委宣傳部評為二00三年度模范通訊員三等獎。5月在xxx區(qū)首屆科學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽中執(zhí)教《物體形狀改變以后》一課并榮獲二等獎。10月撰寫數(shù)學(xué)論文《淺談新課程理念下對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維能力培養(yǎng)的幾點(diǎn)看法》榮獲xxx省教育科學(xué)論文競賽二等獎。同月，輔導(dǎo)學(xué)生參加xxx市第三屆青少年科技節(jié)車模競賽又一次獲得一個一等獎、兩個二等獎、三個三等獎。12月論文《在綜合實踐活動中充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用》榮獲市級三等獎。20xx年1月13日科學(xué)論文《讓學(xué)生在自主探究中成長》獲市級一等獎。20xx年4月被學(xué)校評為“學(xué)生最滿意教師”。20xx年5月因參與學(xué)校“創(chuàng)新性學(xué)習(xí)策略與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)”實驗研究取得顯著成績，被評為xxx省基礎(chǔ)教育課題研究工作先進(jìn)個人。
這就是他，一名年輕的黨員教師，堅守教育平凡崗位，努力用心書寫教育人生，雖不輝煌，但每一步都很踏實
小學(xué)黨員教師工作總結(jié)2
一、創(chuàng)先爭優(yōu)，師德為本，注重修養(yǎng)：
與時俱進(jìn)，深入學(xué)習(xí)了一系列文件精神，堅定了對事業(yè)和黨中央的信任;嚴(yán)格貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。下半年到大隊輔導(dǎo)員的崗位上，繼續(xù)學(xué)習(xí)師德的先進(jìn)事跡，觀摩學(xué)習(xí)天心教育局組織的師德演講比賽。精心策劃了開學(xué)典禮、校園話劇團(tuán)、隊干競選、10.13主題隊會等主題活動。日常生活中，能以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計較個人得失，關(guān)心群眾生活，關(guān)愛每一位學(xué)生，在教育教學(xué)及少先隊活動中注意滲透德育目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)先爭優(yōu)，關(guān)愛學(xué)生，勤勉教學(xué)。
上半年：擔(dān)任一年級的班主任老師兼語文教學(xué)工作，我很用心的備課，不拘泥于教材，廣泛查找資料，經(jīng)常動手制作課件，教學(xué)中力求趣味性、教育性、針對性、實用性。我著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，將班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)中學(xué)到的理論、經(jīng)驗運(yùn)用到實踐中，如建立互助監(jiān)督學(xué)習(xí)小組網(wǎng)絡(luò)，以促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí);作業(yè)分層，并通過“自讀作業(yè)本”來提供學(xué)生的預(yù)習(xí)、質(zhì)疑、探究、感悟能力;每日堅持寫小作文片斷等。為切實提高入學(xué)新生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣起到積極而重要的作用。并根據(jù)開學(xué)初制定的課堂教學(xué)改進(jìn)目標(biāo)及措施，有如下體會：
1、班級語文學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制初步建立起來。學(xué)生已基本熟悉、適應(yīng)小組監(jiān)督、互助的學(xué)習(xí)機(jī)制，能在交作業(yè)、背誦、默寫、批改、檢查等方面自覺服從組長的監(jiān)督與幫助，尤其在作業(yè)統(tǒng)計、抽查背誦等方面取得一定成效。但也有1/5的學(xué)生不配合的，須進(jìn)一步加強(qiáng)對其監(jiān)控的力度，學(xué)生的分組情況也有待進(jìn)一步調(diào)整。
2、課文閱讀學(xué)習(xí)的方法有所改進(jìn)。通過實行語文閱讀學(xué)習(xí)五步階段法(自讀、問題探究、感悟階段)，初步掌握在預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)階段所應(yīng)達(dá)到的自主學(xué)習(xí)要求。如約有一半以上的'學(xué)生能借助“自讀筆記作業(yè)本”，完成“辨識、提要、析疑、借鑒、感悟”的內(nèi)容，但多數(shù)只停留在前兩項內(nèi)容，而后三項內(nèi)容的自主作業(yè)完成仍流于形式。
3、運(yùn)用小趣事每日一練這一有效手段，為寫作積累素材，逐步重視起課外積累。但發(fā)現(xiàn)學(xué)生后來往往圖完成數(shù)量而忽略了質(zhì)量，以后，內(nèi)容與質(zhì)量有待提高。
4、作業(yè)本格式已有2/3的學(xué)生能注意要求：如左列留一公分劃線，寫題號;每題間空一行;抄課題;用鋼筆或黑水筆;但在書寫工整、整潔方面還有待努力提高，學(xué)生書寫很亂的，須加強(qiáng)練字。
5、學(xué)生基礎(chǔ)知識仍較薄弱，從期末考試中 “積累與運(yùn)用” 的題型看，失分嚴(yán)重，日后還應(yīng)重視拼音、成語、名句等抄寫、積累。
6、“后進(jìn)生”差距較大，須重點(diǎn)輔導(dǎo)、培養(yǎng)。
7、通過新課導(dǎo)入設(shè)計、趣味語文知識介紹、語文知識競賽擂臺、小品劇表演等策略，使學(xué)生對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情比開學(xué)初有所增強(qiáng)。但如何讓這種熱情繼續(xù)保持在每一節(jié)隨堂課及課后自主學(xué)習(xí)中，還須進(jìn)一步努力。
下半年：我有幸重拾音樂教學(xué)工作，通過區(qū)教研會的幾次培訓(xùn)，我受益匪淺。學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會到新課標(biāo)精神，也認(rèn)真反思了自身教學(xué)實際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，堅定以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念;學(xué)會了如何更巧妙地利用教材所蘊(yùn)藏的育人因素，如何藝術(shù)地處理教學(xué)中的種種矛盾，為學(xué)生打造美的歌唱、美的行為、美的情感，從而塑造美的人格。上半年，在專家和同行的指導(dǎo)和幫助下，通過一次又一次的實踐、反思、再實踐、再反思的過程，我對課堂的理解，教學(xué)的認(rèn)識隨之升華。下半年是黨員實踐教學(xué)示范活動，學(xué)校將組織參加聽課、評課活動，一次次展示，重要的不是展示的那節(jié)課，而是準(zhǔn)備的過程和對待活動的態(tài)度。而在整個活動過程中得到了進(jìn)步，增加了不同的理解。
三、創(chuàng)先爭優(yōu)，堅持學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)：
一年來，我繼續(xù)體驗著教師這一職業(yè)的諸多滋味：有工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰;有求索的痛苦，也有成長的快樂……這些就猶如一串串音符譜寫著我的青春之歌。并且還存在著諸多不足，如經(jīng)世經(jīng)事少，為人、工作、教學(xué)經(jīng)驗尚且不足，還需多方面、多渠道學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗，尤其對為人處事的把握還需提高，對教育教學(xué)的處理藝術(shù)還需錘煉。同時兼任學(xué)校少先隊工作，常因瑣碎繁忙的外出事務(wù)打亂課表正常排課，也沒有更多的時間來為學(xué)生補(bǔ)缺、補(bǔ)差……
雖然努力不一定成功，但放棄就一定會失敗，成功給予那些有準(zhǔn)備的人�？傊覍⒁园l(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ)，在實踐中對其進(jìn)行充實，讓自己一步一個腳印，在實踐中拼搏，在拼搏中礪煉，在礪煉中成長。
Xx小學(xué) Xx
20xx年10月18日
【小學(xué)黨員教師工作總結(jié)】相關(guān)文章：
黨員教師個人工作總結(jié)精選07-30
黨員教師個人工作總結(jié)07-30
教師黨員學(xué)期工作總結(jié)06-18
黨員教師年終工作總結(jié)01-09
黨員教師年終工作總結(jié)6篇01-11
黨員教師年終工作總結(jié)9篇01-09
教師黨員年度個人工作總結(jié)04-27
幼兒園教師黨員總結(jié)09-11
黨員自愿捐款工作總結(jié)05-10