教育實踐活動總結（通用14篇）
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編精心整理的教育實踐活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
教育實踐活動總結 篇1
按照市委教育工委、市教委的統(tǒng)一部署和安排，擬定于3月14日下午召開重慶傳媒職業(yè)學院黨的群眾路線教育實踐活動總結大會，具體方案如下：
一、會議時間及地點
時 間：20xx年3月14日（周五）14：30
地 點：行政樓一會議室
會 標：重慶傳媒職業(yè)學院開展黨的群眾路線教育實踐活動總結大會
二、參會人員 全體教職工黨員；院級領導及各部門、處室負責人；無黨派人士代表；民主黨派人士代表；教職工及學生代表（參會人數(shù)控制在50-60人）。
三、會議內容
會議由學院黨總支副書記、常務副院長夏力同志主持。
1、重慶傳媒職業(yè)學院開展黨的`群眾路線教育實踐活動領導小組組長、重慶傳媒職業(yè)學院院長、黨總支書記石美珊同志作《重慶傳媒職業(yè)學院開展黨的群眾路線教育實踐活動工作總結報告》；
2、市教委第三督導組組長黃騰蛟同志作總結講話；
3、對學院領導班子教育實踐活動開展情況進行民主評議（評議范圍：全體參會人員）。
四、有關要求
1、民主評議表會前發(fā)放給參會人員填寫，進入會場時投入票箱，由學院群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室回收匯總，結果統(tǒng)計完畢后，反饋至市委教育工委黨的群眾路線教育實踐活動辦公室601。
2、參會人員要高度重視，原則上不準請假。
學院教育實踐活動領導小組辦公室
20xx年2月24日
教育實踐活動總結 篇2
實踐活動是現(xiàn)代教育中的個性內容、體驗內容和反思內容，與傳統(tǒng)教育片面追求教育個體的發(fā)展、共性和知識有所不同。綜合實踐活動提供了一個相對獨立的學習生態(tài)化空間，學生是這個空間的主導者，學生具有整個活動絕對的支配權和主導權，能夠以自我和團隊為中心，推動活動的進行。
在全州機關和企事業(yè)單位開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動，是州委的重大決策，是推進黨的建設的新的偉大工程，是提高黨的執(zhí)政能力，不斷推進小康社會建設宏偉目標的重大舉措。我校開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動，在州委“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動領導小組的正確領導下，在州委督導組和州教委督導組的`認真督導下，做到了有、有步驟的穩(wěn)步推進�，F(xiàn)就我校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動學習動員階段工作簡要如下：
一、精心安排，扎實準備
按照州委和局黨委關于在全州機關、企事業(yè)單位開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的總體要求和安排部署，根據(jù)州委、局黨委關于開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的《實施意見》，以及州委主題教育活動動員會議精神，校黨支部對開展此項活動高度重視，及時召開會議，進行研究布置，成立了甘南師范學�！爸v理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動領導小組和辦公室，制定并下發(fā)了甘南州師范學校關于開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的《實施》。11月5日由書記帶隊，組織全體黨員和學校辦公室的工作人員參加了州委召開的全州“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動動員大會。
11月8日在州委督導組的安排下，支部及時召開了全體黨員和部分教職工代表參加的甘南師范學�！爸v理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動動員大會。黨支部書記拉茂杰布做了動員講話，對我校開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動進行了全面動員和部署，成立了“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動領導小組，并專門抽調人員成立了主題教育實踐活動辦公室。
二、學習扎實認真，工作成效顯著
校黨支部對學習階段的工作非常重視，從11月10日開始利用3天時間集中學習12個小時，組織黨員干部和全校教職工系統(tǒng)地學習了州委33號文件《甘南州委關于在全州機關和企事業(yè)單位黨員干部中開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的實施意見》，州教委25號文件《關于轉發(fā)〈甘南州妥善處理共產(chǎn)黨員宗教信仰問題暫行辦法的通知〉的通知》，州教委27號文件《甘南州教育局委員會關于印發(fā)州直教育系統(tǒng)黨員干部“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動實施方案的通知》，《甘南州機關和企事業(yè)單位黨員干部“講理想重品行作表率促和諧”教育實踐活動讀本》等。為了確保學習效果，校黨支部和主題教育實踐活動辦公室對黨員干部和教職工的自學提出了五點要求，
一是要把學習安排表規(guī)定的篇目通讀一遍；
二是每人寫不少于10000字的學習筆記，領導干部要帶頭學習，帶頭寫筆記；
三是每人要完成1篇以上學習文章；
四是每人要將記寫的筆記和撰寫的文章及時交到學校主題教育實踐辦公室檢查登記：
五是要堅持收看(聽)新聞聯(lián)播和甘南新聞有關主題教育實踐活動的宣傳與報道。我校開展主題教育實踐活動切實做到了有統(tǒng)一的學習計劃，有統(tǒng)一的學習制度，有統(tǒng)一學習材料，有統(tǒng)一的學習記錄本。學習過程中平均每個黨員干部和教職工記學習筆記10000字以上，寫1篇。校主題教育實踐活動辦公室形成各項制度、安排、文件9份，編印主題教育實踐活動簡報10期，出黑板報和宣傳欄2期，向報社2篇發(fā)出1篇、向電視臺投活動紀實2篇播映3篇、向廣播電臺送新聞稿件2篇播出1篇。組織召開了黨員干部主題教育實踐活動座談會，集中學習2次，集體討論2次，嚴格按要求完成了布置的任務。
三、組織有方，措施得力，活動開展得有聲有色
為了將我校主題教育實踐活動開展得有聲有色，不流于形式，不走過場，主題教育實踐活動領導小組結合學習實際和學校特點，認真組織，開展了豐富多彩的教育活動。
一是認真落實黨員領導干部帶頭學習帶頭宣講的要求，校黨支部書記拉茂杰布同志在主題教育實踐活動座談會上作了重要講話，在講話中，結合本人的學習體會，深刻詳盡地講解了如何搞好主題教育實踐活動和搞好主題教育實踐活動的重大理論意義和實踐意義。
二是認真落實了學習筆記的撰寫和學習心得體會的撰寫，每位黨員和教職工的學習筆記和心得體會都已在主題教育實踐活動辦公室作了檢查登記，并在主題教育實踐活動展板上以“心得匯展”專欄作了展示。
三是為了配合主題教育實踐活動的開展，學校辦公室、學�！爸v理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動辦公室和教導處校組織全校教師進行了觀摩課評比活動，召開全校學生干部會議，舉辦全校師生參與的舉案說法專題報告，宣傳主題教育實踐活動，將教育實踐活動的精神貫穿到各種活動之中。四是廣泛開展了征求意見活動，“自己找、群眾提、上級點、互相幫”，采取上門征詢、發(fā)放意見表、設立意見箱、開通熱線電話，開設電子信箱等方式，認真廣泛地征求了上級領導部門、主題教育實踐活動督查組和廣大教職工對我校開展此次主題教育實踐活動的意見和建議。從而結合學習實際，建立了主題教育實踐活動的長效機制。
教育實踐活動總結 篇3
服務保障G20杭州峰會作為今年平安建設的第一任務和第一責任，全省上下充分發(fā)揮各職能優(yōu)勢，努力為峰會召開營造平安和諧的社會環(huán)境和公平有序的法治環(huán)境，5月9日，新豐鎮(zhèn)以此為契機，以社區(qū)服刑人員為主要教育對象，組織開展了“平安護航G20”主題教育實踐活動。全鎮(zhèn)社區(qū)服刑人員、幫教小組成員、治保主任、綜治辦所有工作人員，共計80余人 參加了本次活動。
在本次教育實踐活動中，由司法所副所長詹集合主講，通過列舉社區(qū)服刑人員違規(guī)收監(jiān)案例，進一步要求全體矯正參與者特別是監(jiān)護人加強責任意識，切實擔當起監(jiān)護責任。同時對下一步矯正工作作出安排，并對矯正工作中出現(xiàn)的突發(fā)事件的處置進行相關的培訓。
最后，黨委副書記丁能要求，平安建設無小事，要始終堅持問題導向，圍繞平安建設和安保工作的具體任務，按照細之又細、實之又實的.要求，深入開展“短板”查找活動，不留盲區(qū)全面查、重心下移深入查、科學分析精準查、即查即報持續(xù)查，共同為“新豐不出事、新豐人不惹事”履職盡責、獻計出力，切實把平安“短板”從各領域查找出來。
經(jīng)過此次教育實踐活動，進一步增強全體工作人員的責任意識和執(zhí)法執(zhí)紀意識，提升工作能力，營造濃厚的安保工作氛圍。
教育實踐活動總結 篇4
縣公安局以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，始終把社會矛盾排查化解和預防作為維護社會和諧穩(wěn)定的基礎性工作。通過開展重點信訪案件攻堅，近期成功連續(xù)化解7起涉法涉訴信訪案件，最大限度地減少和避免了新信訪問題老化、老信訪問題激化等一系列問題的產(chǎn)生，以高效的求實作風認真踐行了黨的群眾路線。
提高認識，端正思想，做好上門群眾工作。在處理信訪問題過程中，縣公安局始終堅持執(zhí)法為民的思想，對問題產(chǎn)生的自身原因不捂不蓋，堅持有錯必糾、主動改正，耐心細致地做好信訪問題化解各項工作，保證每次信訪接待中，信訪人帶氣來，順氣走。
同時，多管齊下、多措并舉，通過采取約訪、下訪、回訪等方式，認真做工作、擺事實、講道理，切實暢通信訪渠道。在趙某交通事故案件發(fā)生后，辦案民警在積極偵查的同時密切關注傷者病情，及時捐款送治。期間，積極協(xié)調縣民政、殘聯(lián)等部門為趙某申請臨時救助金，辦理低保和殘疾證。
以實際行動，讓人民群眾感受到公安機關的溫情和關懷，讓群眾感受到公安機關處理該信訪事項的真心誠意，堅決杜絕因拖拉推諉傷害人民群眾感情問題事件的發(fā)生。
領導重視，親自接訪，保證問題有效化解�？h公安局黨委定期專題調度信訪問題化解工作，適時組織召開分管局領導與督察、控申、法制、派出所等部門負責人參加的.信訪工作聯(lián)席會議，研究部署推進措施。堅持局長負責制，對信訪來信必看必批辦，重大案件必問必交辦，疑難案件必親自督辦。
要求責任單位做到“信訪不息、班子不散、工作不止”，分管局領導及聯(lián)系所、隊的黨委成員在信訪問題化解工作中親自接訪、親自指導，科學謀劃、精心組織。相關責任單位努力在勸返、穩(wěn)控、解決群眾合理訴求、規(guī)范信訪秩序上做實、做細文章。在全局形成領導親自指揮協(xié)調、上下齊抓共管的工作格局。
責任包保，重點督導，夯實問題化解基礎。實施責任包保，對全部信訪案件落實一個包保班子、一次協(xié)調會商、一種解決方案、一套穩(wěn)控措施的“四個一”機制，逐級明確責任主體和解決時限，履行包查證、包勸返、包穩(wěn)控、包化解、包息訪的“五包”工作職責。
由責任局領導牽頭，責任單位主要負責人親自負責，按時間節(jié)點督導推進。讓信訪群眾感受到自己的訴求愿望時刻有人關注、有人解決。對工作沒有取得明顯進展、多次辦理仍然打不開局面的信訪案件，由縣局主要領導親自約談，面對面詢問案情，聽取信訪人訴求。根據(jù)案情及時調整辦案隊伍，進行集中攻堅。同時，對因責任不到位造成案件當事人越級上訪的，一律實行責任倒查，確保信訪問題得到及時有效解決。
精確把握，綜合施策，努力實現(xiàn)“案結事了”。針對涉法涉訴信訪案件當事人信“訪”不信“法”、“大鬧大解決、小鬧小解決、不鬧不解決”的“鬧訪、纏訪”心理，主動邀請檢察院進行工作監(jiān)督。在信訪案件處理過程中，對應依法辦理的堅持原則，寸步不讓。
對無理、過高的信訪訴求，掌握尺度，把握火候，始終堅持有理、有據(jù)、有節(jié)地做好工作。同時，與綜治、維穩(wěn)、信訪等部門聯(lián)系溝通，密切配合，注重發(fā)揮社會各界力量，動員群眾摸排提供案件線索，發(fā)動信訪人關系人協(xié)商調解，切實做好信訪案件化解工作，做到矛盾不上交、問題不激化，有力推動信訪工作健康有序發(fā)展。
教育實踐活動總結 篇5
xx初中按照《20xx年全市未成年人思想道德建設工作制定實施方案》要求，圍繞立德樹人根本任務，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，開展“三大活動”，加強暑期學生思想道德教育實踐，促進學生健康成長。
一是開展“傳承紅色基因”教育活動，厚植青少年紅色基因和愛國意識。學校利用“致家長一封信”的方式，倡導家長孩子利用暑期共看紅色影片、共唱紅色歌曲、參觀愛國主義教育基地活動。積極開展研學旅行，走進王盡美烈士故居和劉家莊抗戰(zhàn)紀念館等“紅色教育基地”，重走王盡美烈士放羊路，重溫入團誓詞，走進國防教育園，參加軍事夏令營，營造傳遞紅船精神、沂蒙精神、長征精神、延安精神等革命精神的良好氛圍。深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，引導青少年銘記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業(yè)。
二是開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動，增強青少年文化底蘊和文化自信。學校鞏固和加強“書香校園”“書香社區(qū)”“書香家庭”傳統(tǒng)文化教育，與學生所在社區(qū)聯(lián)系，開放社區(qū)圖書館，開展書法、繪畫、戲曲、舞蹈等興趣小組。邀請傳統(tǒng)文化名家和民間藝人、非物質文化遺產(chǎn)傳承人等走進社區(qū)，進行傳統(tǒng)文化授課和培訓。適應新高考、新中考對經(jīng)典閱讀量的的新要求，成立暑假閱讀群，推薦52篇經(jīng)典名著，每天進行群內誦讀展示。整合推進語文主題學習、第五屆“新華杯”讀書征文活動，以海量閱讀提升學生人文素養(yǎng)。
三是開展“新時代好少年”實踐活動，培養(yǎng)青少年良好道德品質和行為習慣。學校推動家長自覺履行家庭教育責任和義務，注重家庭、注重家風、注重家教，為學生健康成長營造良好的家庭教育氛圍。組織學生積極參與家庭勞動，參加社區(qū)服務，開展義務清潔活動，走進敬老院、福利院，進行敬老助老、關愛孤殘兒童活動。引導學生暑期文明上網(wǎng)，合理安排上網(wǎng)時間，不沉溺網(wǎng)絡，不參加有害身心健康的'活動。引導學生見賢思齊、向上向善、遵守公德、遵規(guī)守紀、團結互助、勤勞節(jié)儉、孝老敬親，從小立志向、有夢想、愛祖國，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。
教育實踐活動總結 篇6
小學“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”主題教育實踐活動總結為歡慶中國傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，9月17日-25日，xx中心小學成功開展了“我們的節(jié)日-中秋”主題教育實踐系列活動。
以學校電子屏為媒介，進行了“慶中秋，知中秋，畫中秋”為主題的宣傳。各班主任結合節(jié)日契機開展“知中秋”主題班會活動，向學生介紹并講授了中秋的典故，并讓學生間互相祝福寄語。節(jié)日期間，各班的動手小達人還圍繞著“畫中秋”積極創(chuàng)作了以中秋為主題的'手作賀卡，在少先隊聯(lián)合教研室的評比下，共評選出了優(yōu)秀的作品并予以獎勵。
9月20日，少先隊聯(lián)合留守兒童之家組織召開了“留守兒童話中秋”慰問座談會，在節(jié)日期間對留守兒童進行了深切關懷。并為每一位留守兒童送上了節(jié)日的文具禮物，祝他們節(jié)日快樂，并鼓勵他們認真學習，踏實進步。
這些活動同給學們留下美好深刻的回憶，通過“我們的節(jié)日-中秋”一系列的活動，讓我們全校師生更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內涵得到了更好的傳承。
教育實踐活動總結 篇7
今年x月起，xx市xx中心小學為培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)全體師生的愛國情懷，使師生牢固樹立心中有祖國、心中有他人、心中有集體的思想意識。圍繞歌頌祖國、歌頌黨、歌頌英雄等開展了“紅旗飄飄引我成長”主題系列教育活動。著力把每一位學子培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的新時代合格建設者和接班人。
一是主題閱讀抒真情。各班首先開展了以“紅旗飄飄引我成長”為主題的班會活動。組織學生閱讀《紅旗飄飄引我成長》主題教育讀本，開展讀書交流，抒發(fā)對祖國、對家鄉(xiāng)、對校園、對班級的'熱愛之情。
二是主題征文吐心聲。學校德育室面向全校學生發(fā)起主題征文活動，四至六年級的學生們，從勤學、修德、尊師、敬老等方面聯(lián)系自己，撰寫親身體會或典型事例，由學校統(tǒng)一進行評選表彰。
三是主題朗誦贊祖國。繼讀書活動之后，學校還開展了主題朗誦比賽。朗誦比賽中，學生們融合了所見所聞、所感所想。時而輕聲訴說、時而激情澎湃、時而豪邁壯闊、時而堅定有力，激發(fā)起了現(xiàn)場每位聽眾的愛國熱情和民族自豪感。
四是主題之旅承遺志。為了銘記歷史，緬懷先烈，學習革命前輩英雄精神，本月，學校組織黨員教師帶領學生赴市內紅色主題公園，回顧革命歷史，研學革命傳統(tǒng)，繼承英雄志向，筑牢思想之魂。
本次活動以立德樹人為根本，在引導學子學黨史、知黨性、頌黨恩、聽黨話、跟黨走方面邁出了堅實步伐。
教育實踐活動總結 篇8
自年初以來，我區(qū)根據(jù)省、市委政法委召開的關于“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動各會議的指示精神和各類文件要求，結合開發(fā)區(qū)政法系統(tǒng)實際情況，由開發(fā)區(qū)政法工委牽頭，在全區(qū)政法系統(tǒng)中廣泛開展了“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動，現(xiàn)匯報如下：
一、領導高度重視，認真安排部署，為全區(qū)政法系統(tǒng)主題教育實踐活動奠定堅實基礎。
全省政法系統(tǒng)“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動電視電話會議召開后，我區(qū)高度重視，立即組織政法各部門對會議精神進行了傳達學習，并根據(jù)市委政法委的統(tǒng)一部署，結合我區(qū)工作實際，制定了《經(jīng)濟開發(fā)區(qū)政法系統(tǒng)關于開展“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動的實施方案》，成立了由區(qū)黨工委委員、區(qū)黨工委委員、政法工委書記為組長，政法各部門主要負責人為副組長的主題教育實踐活動領導小組，并于20xx年4月XX日，組織全區(qū)全體政法干警召開了“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動動員部署會議，傳達了省市相關會議精神，宣讀了活動的實施方案，并對在全區(qū)政法系統(tǒng)內開展的主題教育實踐活動進行了動員部署，政法各部門主要負責人分別做了表態(tài)發(fā)言。會后，政法各部門依次召開專題會議，就上級各相關會議精神進行了貫徹落實，真正實現(xiàn)了“高起點謀劃、高標準要求、高水平運作”，使活動自上而下層層發(fā)動開展，為活動繼續(xù)向前推進打下了堅實的基礎。
二、強化工作措施，創(chuàng)新工作方法，全面推進主題教育實踐活動深入有效開展。
根據(jù)上級各有關部門安排部署，結合迎接建黨90周年，按照“人人參與進來、人人受到教育、人人得到提高”和“體現(xiàn)實踐要求、突出實踐特色、創(chuàng)新實踐載體”的工作要求，開發(fā)區(qū)政法工委將“主題教育實踐活動”、“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”、“平安區(qū)創(chuàng)建”等一系列活動有機結合在一起，不斷強化工作措施，創(chuàng)新工作載體，力求活動深入有效開展。分批分期組織全區(qū)政法干警到“XXX”參觀學習，觀看《郭明義》話劇、電影及愛國主義教育片《建國大業(yè)》并隨后組織了大討論，使廣大政法干警深刻體會到了在建黨90周年的光輝歷史中、改革開放30年的巨大變化中，走中國特色社會主義道路的`科學性、優(yōu)越性和歷史必然性，進一步堅定了做中國特色社會主義事業(yè)的建設者、捍衛(wèi)者的決心。
三、優(yōu)化隊伍建設，服務人民群眾，全區(qū)政法系統(tǒng)主題實踐教育活動初顯成效。
通過前階段的一系列工作，我區(qū)廣大政法干警高度注重學習與實踐相互結合，執(zhí)法與懂法齊驅并進，在反思中成長進步，在為民服務中享受快樂，樹立了正確的人生觀、價值觀、權力觀，政法隊伍的綜合素質和整體水平明顯有所提升，助推了我區(qū)政法維穩(wěn)整體工作穩(wěn)步有序前進。活動期間，著力將為人民服務貫穿工作始終，不斷加強活動宣傳輿論氛圍，深入群眾了解并幫助他們的解決實際困難，進一步筑牢了執(zhí)法為民的思想基礎，提高了群眾工作能力，構建起了魚水警民關系，得到了區(qū)黨工委、管委會領導及廣大人民群眾的一致認可。
四、下一步工作打算
1、繼續(xù)營造濃厚輿論氛圍。主動與新聞宣傳部門溝通協(xié)調，按照主題教育實踐活動宣傳計劃，充分運用報刊、電視、互聯(lián)網(wǎng)等陣地，宣傳開展主題教育實踐活動的重大意義、指導思想、目標要求，宣傳活動的進展情況和成效，宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進典型，及時總結推廣好的經(jīng)驗做法，增強主題教育實踐活動的感召力和社會影響力。
2、繼續(xù)加強檢查督導。通過明查暗訪、重點抽查、跟蹤督查等方式，做好檢查督促工作。
3、始終堅持統(tǒng)籌兼顧。正確處理開展主題教育實踐活動與做好各項政法工作的關系，把開展主題教育實踐活動與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、深入推進三項重點工作等緊密結合起來，做到統(tǒng)籌兼顧，合理安排，全面推進。要把教育實踐活動的成效體現(xiàn)到解決突出問題、促進各項工作、維護全區(qū)社會和諧穩(wěn)定、促進經(jīng)濟科學發(fā)展上來，以政法工作的實際成效來衡量和檢驗主題教育實踐活動的成果
經(jīng)濟開發(fā)區(qū)政法工委
二○XX年xx月xx日
教育實踐活動總結 篇9
在全州機關和企事業(yè)單位開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動，是州委的重大決策，是推進黨的建設的新的偉大工程，是提高黨的執(zhí)政能力，不斷推進小康社會建設宏偉目標的重大舉措。我校開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動，在州委“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動領導小組的正確領導下，在州委督導組和州教委督導組的認真督導下，做到了有計劃、有步驟的穩(wěn)步推進�，F(xiàn)就我校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動學習動員階段工作簡要總結如下：
一、精心安排，扎實準備
按照州委和局黨委關于在全州機關、企事業(yè)單位開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的總體要求和安排部署，根據(jù)州委、局黨委關于開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的《實施意見》，以及州委主題教育活動動員會議精神，校黨支部對開展此項活動高度重視，及時召開會議，進行研究布置，成立了甘南師范學校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動領導小組和辦公室，制定并下發(fā)了甘南州師范學校關于開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的《實施方案》。11月5日由書記帶隊，組織全體黨員和學校辦公室的工作人員參加了州委召開的全州“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動動員大會。11月8日在州委督導組的安排下，支部及時召開了全體黨員和部分教職工代表參加的甘南師范學校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動動員大會。黨支部書記拉茂杰布做了動員講話，對我校開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動進行了全面動員和部署，成立了“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動領導小組，并專門抽調人員成立了主題教育實踐活動辦公室。
二、學習扎實認真，工作成效顯著
校黨支部對學習階段的工作非常重視，從11月10日開始利用3天時間集中學習12個小時，組織黨員干部和全校教職工系統(tǒng)地學習了州委33號文件《中共甘南州委關于在全州機關和企事業(yè)單位黨員干部中開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的實施意見》，州教委25號文件《關于轉發(fā)〈甘南州妥善處理共產(chǎn)黨員宗教信仰問題暫行辦法的`通知〉的通知》，州教委27號文件《中共甘南州教育局委員會關于印發(fā)州直教育系統(tǒng)黨員干部“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動實施方案的通知》，《甘南州機關和企事業(yè)單位黨員干部“講理想重品行作表率促和諧”教育實踐活動讀本》等。為了確保學習效果，校黨支部和主題教育實踐活動辦公室對黨員干部和教職工的自學提出了五點要求，一是要把學習安排表規(guī)定的篇目通讀一遍；二是每人寫不少于10000字的學習筆記，領導干部要帶頭學習，帶頭寫筆記；三是每人要完成1篇以上學習心得體會文章；四是每人要將記寫的筆記和撰寫的文章及時交到學校主題教育實踐辦公室檢查登記：五是要堅持收看（聽）新聞聯(lián)播和甘南新聞有關主題教育實踐活動的宣傳與報道。我校開展主題教育實踐活動切實做到了有統(tǒng)一的學習計劃，有統(tǒng)一的學習制度，有統(tǒng)一學習材料，有統(tǒng)一的學習記錄本。學習過程中平均每個黨員干部和教職工記學習筆記10000字以上，寫心得體會1篇。校主題教育實踐活動辦公室形成各項制度、安排、文件9份，編印主題教育實踐活動簡報10期，出黑板報和宣傳欄2期，向報社投稿2篇發(fā)出1篇、向電視臺投活動紀實2篇播映3篇、向廣播電臺送新聞稿件2篇播出1篇。組織召開了黨員干部主題教育實踐活動座談會，集中學習2次，集體討論2次，嚴格按要求完成了布置的任務。
教育實踐活動總結 篇10
開展黨的群眾路線教育實踐活動是黨在十八大召開后的一項重要工作，其根本目的是為了保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位。同時它也是充分繼承和發(fā)揚我黨理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、開展批評與自我批評三大優(yōu)良作風的具體體現(xiàn)，它要求我們全體黨員干部要嚴格按照中央八項規(guī)定和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體部署安排，積極倡導銳意進取、求真務實、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，以整風的精神狠剎“四風”，著力抓好作風建設，牢固樹立民為上的群眾觀點，以優(yōu)良的作風實實在在的為民辦實事、辦好事。
一要強化學習意識，倡導銳意進取，摒棄享樂主義。在學習上要力求深入，堅持把理想信念的學習作為加強自身建設、提高自身素質的重要手段，始終把優(yōu)良的學習作風貫穿于工作和生活的前前后后，始終堅持集體學與個人學、集中學與分散學相結合，積極創(chuàng)造良好學習條件。同時要注重創(chuàng)新學習方式，追求學習實效，認真做到自身學習有計劃、有記錄、有筆記，確保學習有實實在在的成效，最終使自己理論水平有提高、工作作風有改進。
二要強化責任意識，堅持求真務實，摒棄形式主義。一是要認真學習和領會《崗位目標責任制》、《責任落實追究制》、《干部請銷假制度》等多項制度，結合自身職能分工定位制定工作計
劃，結合工作計劃細化分解責任時限，把每一階段的任務完成情況進行定期自查，對未完成任務的要進行嚴格的'自己我批評。二是要強化責任意識，對工作落實情況開展全程督查，對任務完成好的情況要及時總結，并在以后的工作中注重改進，力求精益求精；對未按規(guī)定時限完成的任務，要積極開展自我批評，深入查找問題癥結，及時制定自我改進的整改措施，并嚴格按照計劃予以落實。
三要強化自律意識，厲行勤儉節(jié)約，摒棄奢靡之風。要著力強化個人的自律意識，通過不斷地加強自我教育，自我約束，認真做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。放在具體的實踐工作中，要認真做好以下幾點：一是抓會風紀律，做到會前及時簽到，會中認真聽取精神，會后認真領會精神并對照自身及時予以改進。二是抓工作紀律，要認真按照規(guī)定的上下班時間嚴格要求自己，扎實做到上班不遲到早退，工作態(tài)度端正認真，并能及時有效的完成當天的工作任務，做到工作任務不拖拉、高標準。三是抓生活紀律，在下班時間做到不酗酒、不抽煙、不賭博，嚴格按照黨員干部標準要求自己，樹立良好的個人形象。
四要強化服務意識，樹立群眾觀點，摒棄官僚主義。一是要認真轉變服務態(tài)度，嚴格按照講素質、樹形象“六個一”的標準，即：“一張笑臉相迎，一把椅子讓坐，一杯清茶解渴，一套制度上墻，一份誠心辦事，一個宗旨為民”，扎扎實實的為民辦好事、辦實事。二是要著力提升服務能力，時刻以人民群眾的利益為重，努力做到接待群眾有熱情、為民辦事有行動。通過積極向書本學習、向老同志學習、向實踐學習、向群眾學習，全力提高自己的素質，以更好的為人民群眾謀利益。
教育實踐活動總結 篇11
尊敬的實踐基地的各位領導、親愛的同學們：
首先，我代表鎮(zhèn)夏一中西校八年級第一批實訓師生，向實踐基地的各位領導的精心安排與指導、向各位輔導老師的細心照顧與關愛、向課任指導教師的充滿愛心的教育與辛苦付出表示衷心的感謝和誠摯的敬意。
五天來，我們夏一西的第一批師生，感受到了我們基地領導的關懷與厚愛，感受到了我們基地課程的精心設置與編排，感受到了我們基地生活的美食與休閑的愜意。我們?yōu)槟軄砘貙W習生活而感到榮幸與驕傲。
五天是短暫的，但這五天也是學生生涯中最值得懷念與留戀的，在學生一生中將留下美好的回憶。在一堂堂精彩的實踐學習中，同學們?yōu)閬淼竭@里實踐學習而快樂著，興奮著，激動著，收獲著，不停地變換著角色。時而拿起繡花針，作為“繡女”，細心細膩的'、搜刮靈感的創(chuàng)作自己的布藝作品；時而拿起笨重的鐵器工具，作為“技師”，笨拙賣力的進行機床加工；時而駕駛著“寶馬”、“奔馳”，想象著自己是駕馭的“高手”，在不違章駕駛的緊張興奮的感覺中，在自己的那片場地里任意馳騁，是何等的自豪與驕傲；時而穿越于叢林，帶著“神槍手”的渴望，荷槍實彈的側身、標準、扣動扳機，在打靶命中十環(huán)的瞬間，激動不已，贏得一片喝彩；時而端起面盆起勁的和面、抄起菜刀小心的切著蔥花、按緊搟面杖輕柔的搟面，精心制作成 “黃金”油餅，在開啟電餅鐺的撲鼻油香中歡呼雀躍的時刻，品嘗著人生第一份自己的廚藝，幸福感油然而生；時而在柔美而舒緩的瑜伽姿勢下，體驗著健康愉悅的審美情趣；時而在親力創(chuàng)意動手中揉捏著陶泥，創(chuàng)造者自己靈感下的作品，還有急救訓練、民主體育、紙藝、音樂，還有這里餐廳里的辛勞，還有這里的晚間電影欣賞……一分汗水、一份收獲、一份啟迪。每每看到學生快樂與陶醉，那種比學習文化知識要興奮多得多的那股勁，我由衷的為同學們能參加這樣的實踐活動而高興與欣慰，能受到基地領導老師們熱情的照顧與關懷而充滿感激與感動……我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲為基地辛苦付出的領導和老師們表示最衷心的感謝！
同學們，美好的時光總是一去不復返，但美好的記憶將永留我們的心間。相信通過此次的實訓體驗，我們一定要將基地的美好收獲與感受帶到我們的學校去、我們的學習中。老師問同學們一句：“你喜歡這里嗎？”、“你會永遠記住這里嗎？”
最后，祝愿素質教育實踐基地越辦越好，越辦越輝煌！祝各位領導老師工作順利，萬事如意！
謝謝大家！
教育實踐活動總結 篇12
實習目的：學習新課程的理念，參與新課程的實驗，把新的教育理念融入到實際教學活動中。鞏固和運用所學的基礎理論，專業(yè)知識和基本技能，獲得教育和教學上的獨立工作以及與人合作的能力。
前言: 為期8周的教育實習，確實意義非凡。通過自身的爭取和多方面的協(xié)助，我不僅有幸到鳳崗銀星學校做一名實習老師，更幸運的是我還能到英才學校(東莞有名的貴族學校)和油甘浦中心小學參觀學習，這無疑讓我獲得了更多豐富知識及經(jīng)驗的機會!雖然在實際工作中遇到了許多的困難，但在指導老師及其他在校老師的幫助下，加之同學們的積極配合，讓我在順利完成實習任務的基礎上，學會了許多在學校沒能學到的知識和技能，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己存在的種種缺點和不足，激勵著我不斷地進步和成長!正所謂“千淘萬漉雖辛苦，一波三折有收獲”啊!這為我后來繼續(xù)留在銀星工作奠定了很好的基礎。學生的天真、爛漫、求知似渴讓我有了真實的感觸，勵志從此以后一定繼續(xù)從事教育行業(yè)，特別注重學生心理健康教育的學習及輔導。
剛離開學校，又走進了學校，這種感覺是既陌生又熟悉的，可以用“激動萬分”來形容。與銀星結緣是因為銀星設有一個學生小記者站(我是新聞學專業(yè)的)，那天恰逢來考核我的領導是學校董事長成總，他給出了一道意想不到的題目：寫進入這所學校得感觸。當時的寫作與其說是作文不如說是心聲，現(xiàn)在還記得里面加重又重復的詞——激動，激情、耐心、愛心、神圣……。是的，做老師是我從小的夢想。
實習的主要內容包括課堂教學、班主任工作和教育調查研究。實習期間，課堂教學和班主任工作給了我較深的體會。
一、教學工作：
基本情況：完成新授課12節(jié)，練習課8節(jié)(語文、數(shù)學、英語、)
由于各種原因實習期間，在教學工作方面，我得到的教訓要遠比我得到的收獲多。讓我深刻地明白到：教學工作容不得馬虎，要善于學習，要樂于學習，要認真對待!給我較深體會的是一下幾點：
1、善于學習、樂于學習
教學是一個很個性化的過程，每個老師都有屬于自己的教學方法、教學風格，有著自己的獨到之處，在教學實踐中善于與其他老師的交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學習、虛心地向其他老師請教，這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。但學習絕非生搬硬套，因為適合別人的東西卻不一定適合自己，一定要結合自己的實際，要有自己的觀點。在教學《翠鳥》時，我先聽了劉老師在3班的課，在還沒吃透教材的.情況下，我只是簡單地模仿劉老師的教法，將劉老師的課生搬到1班，結果那堂課是我上得最失敗的一節(jié)，條理不清晰、教學重難點沒有把握好，教學銜接不流暢，將完全沒關系的減法與除法比較教學。這堂課讓我明白，要在有自己的東西的基礎上學習，要會學，而不是模仿。
2、吃透教材，把握好教學內容和教學重難點，做好備課工作
每節(jié)課的教學內容并不多，知識點也比較細，在把握教材、掌握教學重難點方面有一定的難度。備課時，要熟知了解教材，知道這課教學內容是什么，教學的重難點又是什么，結合教參書和學生的練習再來備教材，在教學時才會有清晰的思路。對于在教學過程中無法串起來的部分可以請教一些有經(jīng)驗的老師。在備《文具店》時，通過閱讀教材，我知道本課的主要教學內容就是“誰的幾倍是多少”的問題，其本質是“幾個幾”的問題，教學的難點就是如何使學生區(qū)分“誰是誰的幾倍-除法”和“誰的幾倍是多少—用乘法”，在如何引入方面，我始終無法把握，古老師給了我一個建議，用一個“拍手游戲”很順利地導入課堂。這堂課花了比較多的時間準備，指導老師給予了比較高的評價，教學設計不錯，教學流暢，教學重難點處理得比較好，也指出了不足之處，讓我感覺進步了不少。
3、及時鞏固，查缺補漏
通過練習與作業(yè)及時鞏固，查缺補漏。老師評講時，只許學生聽，不許學生訂正，常用舉一反三的方法來評講試卷練習，然后再讓學生獨立訂正錯誤。把仍不會的學生集中出來，再進行個別輔導，而且同時發(fā)信息給家長，讓家長在家加強輔導，盡量讓每一個學生都掌握好所學的內容，讓每個學生的知識點過關。
4、確定目標，節(jié)節(jié)進步
在教學過程中，了解每一個學生，對于基礎好的學生嚴格要求，對于基礎較弱的同學放寬要求，多點表揚。在對每個孩子心中有數(shù)的基礎上，給每個孩子訂立一個目標，這個目標要切合每個孩子的實際，對達標的孩子還要給以特別的獎勵，激發(fā)孩子繼續(xù)達標的興趣。對于沒有達標但取得進步的差生也要給小小的獎勵，鼓勵他繼續(xù)努力爭取達標，增加孩子的自信心，促使每一個孩子都有進步。
二、班主任工作：
組織過一次《感恩母親主題班會》觀摩課
初期的班主任工作學習，很機械、很重復，只是簡單地跟早讀、跟操、跟值日，以旁觀者的身份觀察班主任如何完成學校分配的任務、如何處理班級事務、如何與家長溝通，從看的角度去學習，感悟其中的微妙之處，注意其中的細節(jié)問題，努力地記憶，努力地模仿。實習中期，因為一位老師臨時因事請假，我接管了她的班級，來到了二(1)班。在兩個星期里，我以外行人的身份擔任了這個班的語文老師，完全以一位班主任的身份融入到老師中、融入到學生中，獨立地做著班主任工作，教學、出操、分早餐、應付學校的作業(yè)檢查、處理班里的事務、做學籍冊等等工作都讓我體會到了作為一名小學班主任工作的瑣碎，同時也感受到了作為一名老師、一名班主任的責任，對班主任工作有了一個更直觀的認識。通過看、通過做、通過想，對班主任工作我有了以下幾點的領悟與體會：
1、重視學生安全，安全排第一位
2、明確要求，讓學生養(yǎng)成良好的生活習慣
3、賞罰分明，恩威并重，說到做到
4、善于培養(yǎng)有能力的班干部
5、與家長的溝通交流很重要
三、總結：
“教師是人類靈魂的工程師”
帶著這樣的目標和驕傲,我開始了我的教師實習之旅,近50天的時間,教學理論一點點轉化為教學實踐,模擬教學變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W,盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的實習生化充滿未知、驚喜、快樂當然也少不了有挫折和困難。
“十年樹木，百年樹人�！比陙�，我以做一名高素質的優(yōu)秀師范大學生為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。
三個月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。三個月的實習，現(xiàn)在回想起來，短短的實習生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當我漫步在實習的校園里，那出自學生的一聲聲“老師好�！薄袄蠋熀谩钡母杏X真好，我有時覺得自己真的被叫上癮了。
聽了一周的課后，我終于走上講臺，開始了自己的第一篇“處女作”。當然，剛開始時心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應變能力欠缺，課堂上出現(xiàn)了“講課重點不突出，順序不清，師生配合不夠默契”等問題。針對出現(xiàn)的問題，指導老師要求我多聽課，多向經(jīng)驗豐富的教師學習、請教，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案，他們沒有絲毫的架子，有的只是更多的朋友般的親切交談與關懷。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和指導老師的要求，時常鉆研教材，認真仔細地備課，寫好教案，積極向其他同學和老師學習，多多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
教育實踐活動總結 篇13
為深入貫徹實施《山東省人民政府關于貫徹〈質量發(fā)展綱要（20xx—20xx年）〉實施質量強省戰(zhàn)略的意見》（魯政發(fā)〔20xx〕30號），推動質量強省戰(zhàn)略實施，按照《質檢總局等關于開展20xx年全國“質量月”活動的通知》（國質檢質聯(lián)〔20xx〕432號）和《山東省質監(jiān)局等關于開展20xx年全省“質量月”活動的通知》（魯質監(jiān)質發(fā)〔20xx〕49號）的要求，我校于今年9月開展全省“質量月”活動，積極開展教育實踐基地實踐活動。
為了推動“質量月”活動的順利開展，我校高度重視、認真謀劃，結合自身實際，明確活動目標，制定工作方案，細化責任分工，確保了“質量月”活動的順利開展。
我校教務處、政教處采取多種形式組織學生學習安全質量管理規(guī)定，安全質量管理體系文件和學校有關安全質量管理的文件、規(guī)定等。
1．利用文件、板報、圖片展等形式。
2．召開安全質量會議、講座。
3．授課。
4．進行安全質量知識考試、知識競賽。
5．自學。
我校把沾化縣第三油棉廠定為實踐基地，在與實踐基地建立快速溝通模式之后，通過深入的交流與配合，逐步建立、完善一下運行體系，及時出臺了沾化縣古城鎮(zhèn)中學質量教育社會實踐基地活動實施方案，并開展了前期準備工作。
1．重視安全工作
幫助實踐基地逐步建立起《安全保障制度》、《突發(fā)事件應急預案》等與本次活動有關的安全制度及措施，確保整個活動順利進行。另外，實踐基地還制定了《參觀注意事項》，確�；顒幽軌蜷_展順利。與此同時對參觀通道的安全性進行測試，并將在整個活動場所中適當處粘貼帶有警示標志的標識語欲加以強調。參觀沿途如有危險物品，將其隔離，以確保安全。對于現(xiàn)場保安和醫(yī)務人員事宜，需與有關部門協(xié)商解決。
2．規(guī)范活動程序
為進一步規(guī)范與明確實踐基地參觀路線，在我校與基地的`雙方努力下，制定了參觀路線圖來指導活動過程的開展，并配有具有專業(yè)知識的質量教育輔導員3名，促進現(xiàn)場的交流與溝通。
3．制定有關制度
在基礎設施滿足要求的基礎上，我校積極制定安全制度，使學生能夠真正的掌握質量、安全相關知識。
本次活動拓寬了學生的視野，提升了學生的質量意識。
沾化縣古城鎮(zhèn)中學
20xx年9月19日
教育實踐活動總結 篇14
實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢，為了積極響應黨的十八大精神和“我的中國夢”教育實踐活動，帶著激動和興奮的心情，我社會實踐小分隊走進農(nóng)村，深入基層，開啟了以“體驗省情 服務群眾”為主題的為期五天的暑期社會調研活動。通過這次調研活動，我學到了很多，也感受到了很多。
我們團隊把位于xx市xx區(qū)的xx村、xx村作為實踐調查地點，深入了解當?shù)剞r(nóng)民群眾的生活狀況，調查他們對于中國夢的理解。通過實踐，了解當?shù)剞r(nóng)民自身對于中國夢的認識，進而進一步深入研究，分析基層群眾中國夢形成的原因和農(nóng)村建設中存在的不足，并且結合黨的新方針，新政策提出相應的建設，為建設新唐山作出貢獻。
實踐第一天，我們在兩村村長的帶領下，分別走訪了當?shù)氐拇迕�，小分隊成員們和村民融洽的.圍坐在一起，認真給村民們宣講十八大精神，熱情好客的村民們積極配合我們做了關于“我的中國夢”的問卷調查，通過調查，我們發(fā)現(xiàn)樸實的村民們有著最樸實的中國夢，對于美麗的中國夢，群眾們都充滿了無限的向往和期待。接下來的幾天，我們在當?shù)卮逦瘯膸椭�，跟剛剛高中畢業(yè)的學生開展了一次座談會，對他們關于大學的一些疑惑進行認真解答，并且安慰高考失利的同學，讓他們感到溫暖，同時也為他們能更早的適應大學生活，提出一些正確的、實用的建議，幫助他們能更好的找到人生的方向。之后，我們前往兩村的敬老院，慰問那里的孤寡老人，盡可能給老人提供精神和物質上的幫助，幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，整理房屋，同時我們還與當?shù)氐呢毨和瘻贤�，了解他們最需要的是什么，幫助他們盡可能的解決學習和生活上的困難，給他們講勵志故事，為他們講述大學的美好生活，幫助他們樹立遠大理想。
在走訪的過程中，我們積極給村民們做“十八大”宣講，向他們介紹 “十八大”關于新農(nóng)村建設方面的精神，讓村民能夠更清楚得了解黨的最新指導思想和方針政策。并在村委會宣傳欄建立精神文化墻，以便讓村民們更清晰的了解社會主義新農(nóng)村的發(fā)展趨勢，為村民們更好的實現(xiàn)屬于自己的中國夢提供幫助。
在實踐中激蕩我們的青春，于奮斗中成就你我美麗中國之夢想！
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