少先隊工作總結（精選15篇）
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，是時候寫一份總結了。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的少先隊工作總結，希望能夠幫助到大家。
少先隊工作總結 1
本學期，學校德育處在學校領導的大力支持和輔導員老師的大力協(xié)助下，以社會主義核心價值體系建設為根本，貫徹并落實好少先隊工作的各項要求，充分發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢，做好少先隊員的思想品德工作，把各種德育主題融合日常行為規(guī)范其中，引導隊員愛祖國、愛勞動、愛學習，爭做新時代的有夢想的好少年，積極發(fā)揮了育人載體的作用，提升學生的能力。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設
1、加強少先隊陣地建設，切實發(fā)揮少先隊陣地作用。
(1)升旗儀式。
繼續(xù)開展了“國旗下講話”、“紅領巾道德講堂”活動。年輕教師和隊員代表以當前存在的問題以及學校當前的重大活動為主題等有針對性地進行教育，切實激發(fā)隊員的主人翁意識。每周繼續(xù)推選有特長、為校為班爭光、有進步的隊員成為“光榮升旗手”，值周班級推薦值周認真、表現(xiàn)突出的隊員稱為“值周之星”，積極發(fā)揮榜樣的力量。
(2)紅領巾廣播站、校園櫥窗。
學校的紅領巾廣播站正常開播，內(nèi)容豐富，及時地向隊員們進行安全、心理健康、法制等方面的知識宣傳和教育，每周五的“小眼睛看校園”活動有序開展，三月的紅色記憶之“憶總理”活動、讀書節(jié)中的“小小故事家”和第十屆慈孝之星評選的事跡宣傳也依托紅領巾廣播進行全校的宣傳。
本學期，在校門口的櫥窗繼續(xù)推進每周光榮手和值周之星的展示，激發(fā)隊員的自豪感和榮譽感，積極起到了榜樣引領作用;學校的時事宣傳欄定期更換;結合學校的相關活動，學校的櫥窗主要展示了“第三屆校園小雷鋒展”、“春游踏青”和“xx健兒風采”;文化長廊分別以“寒假生活”、“圍棋月”和“讀書節(jié)”進行了宣傳布置;誠信長廊則以寒假作業(yè)中學生的優(yōu)秀作品、“三月紀念日集合”、“圍棋”和“讀書節(jié)”進行布置;xx樓門廳的大玻璃墻，展示了學生寒假的作品、“厲害了，我的國”、圍棋月、讀書節(jié)中學生的精彩表現(xiàn)和手工作品，記錄了學生在校生活的生命痕跡，讓學生享受體驗的喜悅，展現(xiàn)了學生良好的精神面貌。
(3)教室布置、班級板報。
期初，各中隊各中隊輔導員和隊員們在新的學期，結合中隊特點，對教室的部分布置進行了改善�；顒又卸寄芊e極參與，利用課余時間，發(fā)揮創(chuàng)造能力、動手能力。
讀書節(jié)期間，根據(jù)學校大隊部的要求，各中隊的讀書角也進行了美化布置，表現(xiàn)突出的中隊予以表彰，豐富了讀書節(jié)的`活動，美化了隊員的讀書環(huán)境。
同時根據(jù)學校相關主題思想教育活動或重大節(jié)假日，各中隊根據(jù)大隊部要求以“學雷鋒”、“植樹節(jié)”、“圍棋”、“科技”、“數(shù)學”、“讀書節(jié)”、“紅十字”、“學習未成年人保護法”、“垃圾分類”等為主題出好黑板報，大隊部組織各中隊進行板報評比，表彰了各年段表現(xiàn)突出的中隊，發(fā)揮了板報的教育功效。
(4)校園網(wǎng)絡。
繼續(xù)發(fā)揮校園網(wǎng)“德育之窗”、“榮譽臺”等優(yōu)勢，成為了學生日常規(guī)范教育、愛班、愛校教育的一項途徑。同時，各中隊輔導員借助企業(yè)微信“班級圈”這一平臺，將學生在班級學習生活的點點滴滴進行記錄，和家長分享，拓寬了德育的途徑。
(5)推行每周行為規(guī)范落實制度
本學期繼續(xù)推行了每周行為規(guī)范落實制度。在期初，各年段各班根據(jù)孩子的心理特征和行為養(yǎng)成情況制定適合本年段或本班的行為規(guī)范細則，每周落實一條細則，由大隊部進行反饋。
2、各級各類小干部培訓工作有序開展。
本學期，充分發(fā)揮大隊委、先鋒崗功能和作用，使之成為學校的得力助手。在“圍棋月”活動、“讀書節(jié)”活動、一年級第二批隊員入隊活動、“畢業(yè)典禮”活動中，各大隊委員積極行動，協(xié)助大隊部開展活動。
繼續(xù)通過評分方式督促“先鋒崗”成員認真執(zhí)行職責，繼續(xù)推行讓“先鋒崗”成員自己用文字總結一周四項競賽情況，并在升旗儀式上向全體師生匯報檢查情況，在人數(shù)上有所增加。這一形式不僅鍛煉了小干部能力，也更有針對性地提出隊員們行為規(guī)范上的不足。
3、繼續(xù)推行值周中隊制度和“先鋒崗”檢查制度。
值周中隊工作認真負責，能主動配合值周老師對學生進校、出校的禮儀和中餐紀律情況進行監(jiān)督檢查，每周評選出工作表現(xiàn)最為出色的一名學生為“值周之星”，在下一周的升旗儀式進行表彰。
每月繼續(xù)開展了“行為規(guī)范明星班”的評比活動，促進了學生良好文明行為習慣的養(yǎng)成，在學校的櫥窗中予以展示。各中隊持續(xù)性地開展養(yǎng)成教育、禮儀教育、安全教育和法制教育，并做好記錄，提高德育工作實效。
二、加強中隊輔導員隊伍建設，提高育人水平
我們的年輕中隊輔導員成長飛速，不僅扎實開展平日的輔導員工作、班主任工作，同時積極參加培訓和業(yè)務比賽，提升能力。
本學期開展一次校際班主任培訓，xx實驗小學的屠老師對全校班主任進行了一次關于應對班主任業(yè)務比賽問答環(huán)節(jié)準備以及家訪經(jīng)驗的交流，使我校的老師受益匪淺。xx老師參加了xx的班主任培訓，xx老師參加了xx省動感中隊培訓。組織教師觀摩xx市第五屆少先隊活動優(yōu)質課評比活動。在區(qū)少先隊隊活動課教案設計比賽中，xx老師撰寫的《認識交通標志，爭當安全小衛(wèi)士》和xx老師撰寫的《“知傳統(tǒng)，辨農(nóng)歷，曉中國”》分獲區(qū)低段組二、三等獎。
三、以主題活動為載體，開展少先隊活動
1、開展慈孝教育活動，實施道德踐行。
(1)繼續(xù)開展“班級和善大使”、校第十屆“慈孝之星”評比活動。
各中隊根據(jù)自己具體情況各有側重地制定評選細則，在中隊中樹立榜樣，并將一個月中表現(xiàn)最好的“和善大使”上墻表彰，成為“中城小名人”。學期末，圍繞主要“和善”方面，全校評選出了十名校第十屆“慈孝之星”，并在休學式上對他們進行了表彰。
(2)開展三月“學雷鋒”主題月活動。
三月初，由校藝術社團學生組成的“中城文藝志愿小分隊”走進步韜益壽院為老人們帶去精彩的文藝演出，獲得了院方的一致好評;學校“紅領巾”廣播站開展“雷鋒—我學習的榜樣”專題宣傳;各中隊推薦并學習身邊小雷鋒的事跡;校園櫥窗中集中展示了第三屆校園小雷鋒;結合“做雷鋒式好少年”進行一年級第二批入隊儀式，在校園內(nèi)形成濃厚的學雷鋒精神的'氛圍。
(3)開展“日行一孝”活動。
引導隊員從生活中的細微處入手，從身邊的小事做起，把行孝內(nèi)容記錄在《家校聯(lián)系本》中，不斷積累“行孝”經(jīng)驗。
(4)繼續(xù)開展“紅色記憶主題活動”。
(5)根據(jù)上級要求，做好各項工作。
本學期，大隊部根據(jù)上級要求，積極配合做好各項工作。完成“讀過的書，爭當新時代好隊員”讀書征文以及“傳統(tǒng)節(jié)日我們這樣過”案例申報;結合xx年xx市“爭做新時代好少年”主題教育實踐活動，完成區(qū)“時代好少年”推薦工作;組織參加市六一大型義賣活動;積極參加法治教育“五個一”活動;積極籌備由xx區(qū)文明辦、xx區(qū)教育局主辦，xx傳媒承辦的xx區(qū)示范性文明校園PK賽并榮庸xx區(qū)十佳示范性文明校園桂冠;順利承辦了題為“故鄉(xiāng)情懷：豐厚學生生命亮色——學校文化與德育創(chuàng)新”課題成果展示研討活動并獲得主辦方以及參加者的一致好評，《德育報》也頭版頭條報道了我校的德育成果。
(6)繼續(xù)做好《走進慈城》課程建設工作。
本學期，總結上一學期“走進慈城”活動開展情況，配合教導處做好《走進慈城》課程建設工作。暑期繼續(xù)圍繞這一主題開展相關的活動，豐富課程的內(nèi)容、探索課程實施的有效途徑。
2、開展xx年圍棋節(jié)活動。
在圍棋月活動中，組織三四學生觀看圍棋主題電影;各年段根據(jù)年段特點分別開展了“圍棋書簽”、“圍棋書法作品”、“圍棋海報”制作比賽;第十九屆“xx百人擂臺賽”、“班級圍棋對抗賽”和“xx圍棋擂臺賽”有序開展，激發(fā)學生學習圍棋的興趣，弘揚了圍棋文化。
3、開展校第十三屆讀書節(jié)活動。
本屆讀書節(jié)以“閱讀啟智慧·書香滿校園”為主題：開展“親子共讀一本書”活動，制作班級讀書心得，繼承傳統(tǒng);最美班級讀書角評選活動，美化教室讀書環(huán)境;班級課文朗讀比賽、“小小故事家”活動，提高學生朗讀水平，讓學生走近經(jīng)典，誦讀經(jīng)典;“手繪書香”作品比賽，各年段分別制作書簽、藏書票和古詩配畫作品，調動學生的動手能力;各年段根據(jù)不同的主題開展“相約名著”人物秀、小品相聲表演、話劇表演、電影配音等活動，表現(xiàn)優(yōu)秀的隊員還在閉幕式文藝匯演中上臺展示;根據(jù)隊員和隊員家庭在本屆“讀書節(jié)”中的表現(xiàn)，評選出100余戶書香家庭和100余名讀書小博士，并在閉幕式上予以表彰。
4、開展節(jié)日主題活動。
清明節(jié)期間，積極參與了“老少同祭革命先烈”活動。五年級全體隊員到烈士陵園舉行了莊嚴的掃墓儀式，瞻仰了烈士。502中隊xx作為學生代表發(fā)言，丁副校長發(fā)表了講話。通過活動，教育了學生要繼承先烈遺志，要珍惜幸福生活，熏陶了學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情懷。
5、進一步推進心理健康教育。
繼續(xù)開展個體心理咨詢和團體輔導。各心理輔導教師對上學期個體咨詢學生進行跟蹤輔導，并做詳細記錄，部分心理輔導教師組織學生開展了心理團體游戲活動。各中隊每個月根據(jù)本中隊具體情況開設一堂團體心理輔導課。
繼續(xù)開展“誠信之旅”心理健康教育活動。在長期的活動影響下，隊員不斷提升了自身的誠信意識。
少先隊工作總結 2
本學期，我校以社會主義核心價值觀的內(nèi)容為主旋律，以習慣養(yǎng)成、孝德禮儀教育為主要任務，在學校領導的支持下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成校園的文明風尚，全面推進素質教育。
一、抓好少先隊的常規(guī)管理
1.堅持“紅領巾監(jiān)督崗”監(jiān)督
本學期我校對班級繼續(xù)實施了周考核制度，并對各班每周的考核成績及時在周一國旗下進行表彰公布。其考核主要由“紅領巾監(jiān)督崗”、學校領導和護導老師執(zhí)行。紅領巾監(jiān)督崗的成員負責檢查全校各班的兩操、衛(wèi)生、紀律等方面的表現(xiàn)，各項檢查分工明確各盡其能且天天有記錄。學生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績，“紅領巾監(jiān)督崗”充分發(fā)揮了其重要的功能和作用，成為學校的`得力助手，讓隊員們的紀律、衛(wèi)生等行為習慣有了監(jiān)督。不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。也培養(yǎng)了隊員的良好習慣。
2.堅持“國旗下講話”育人
本學期國旗下講話由學校領導和各中隊負責進行。由師生輪流上臺講話，講話的內(nèi)容豐富多彩，圍繞社會主義核心價值觀、行為習慣、學習方法、安全教育等內(nèi)容展開教育，老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
3.重視學生養(yǎng)成教育
堅持從入學就開始抓學生的養(yǎng)成教育。低年級學生要求熟讀成誦《小學生守則》、《三字經(jīng)》，中、高年級學生要求熟讀《小學生日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)》、《弟子規(guī)》。
4.重視“每周一課時”的少先隊活動
本學期，學校各個年級的少先隊活動課始終以少先隊活動建議為依據(jù)，結合各種特殊節(jié)日，開展“感恩、愛國、誠信、禮儀、安全、法制教育等”為主題的少先隊活動課，保證每周一課時，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的發(fā)展同時培養(yǎng)良好的道德品質。
二、本學期主要工作
1.加強少先隊理論研究和信息交流。
我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平。切實重視信息交流，拓寬輔導員的視野和增長見識，開展班主任及輔導員經(jīng)驗交流活動。
2.發(fā)揮少先隊小干部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。
加強少先隊干部隊伍的建設，做好少先隊干部隊伍的培訓工作，組織一支較有能力的小干部隊伍，我校于9月份開展新一輪少先隊大隊干部換屆選舉活動。由大隊干部及勸導隊員自主管理隊員平時的不良行為習慣，督促其改正。
3.開展每月一主題教育活動，促進養(yǎng)成教育。
�。�1）10月13日上午在大隊輔導員陳老師的組織下開展新少先隊員入隊儀式。
（2）常規(guī)隊日活動
9月8日黑板報《慶祝教師節(jié)》、9月16日手抄報《文明有禮好學生》、9月23日手抄報《誠信伴我成長》、10月15日手抄報《保護環(huán)境從我做起》、10月22日手抄報《愛路護路》、10月29日手抄報《法制安全》、11月10日“快樂飛揚，夢想起航”文化節(jié)活動、11月12日開展“講文明、懂禮貌”為主題黑板報、11月23日少先隊隊干部開展學習《中小學生守則（20xx年修訂）》。每個月不定期檢查儀容儀表。12月以“孝德禮儀”“假前安全教育”為主題。1月份進入復習階段，做好學期工作總結，資料歸檔。
三、下學期的工作思路
通過不斷的學習，深刻的認識到了很多不足。在下學期里將著重開展好以下工作：
1.加強對少先隊工作總體思路、少先隊學科基本理論，和少先隊活動課程建設的學習和研究。
2.落實習慣養(yǎng)成教育實施方案，狠抓隊員的行為習慣。
3.加大對中隊輔導員的培訓力度，并注重隊干部的培養(yǎng)。
總之，少先隊工作任重而道遠，在今后的工作中，我們將總結經(jīng)驗，找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大貢獻。
少先隊工作總結 3
本學期我校少先隊成立了三個主要負責部門，即衛(wèi)生部、紀律部、生活部。衛(wèi)生部主要監(jiān)管全校的衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)有廢紙主動拾起，以此來帶動其他同學一起愛護清潔衛(wèi)生；紀律部則負責監(jiān)管全校各班的紀律情況，對遲到、早退，打架、鬧事者進行處理；生活部主要是監(jiān)督同學們的日常行為習慣，對習慣好的同學進行表揚，對日常行為差的同學進行說服，教育。
這學期少先隊的工作成績也主要表現(xiàn)在以下這四個方面：
一、衛(wèi)生：
各班衛(wèi)生每天堅持“兩掃”，即早上一次衛(wèi)生大掃除，中午一次。另外我在課間發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生有問題的班級，在中途也調出部分學生進行清掃、保潔，在課間活動時讓學生將自己的活動范圍內(nèi)的廢紙清理干凈，使校園整天都保持絕對的清潔。每天都派少先隊的同學對全校各班的衛(wèi)生區(qū)進行檢查、記錄，在大課間期間全校通報，表揚先進，促進后進，取得了很好的效果。另組織了校委會成員對全校衛(wèi)生進行抽查，并將情況通報到各班，讓每個班都知道自己與他班的差距，使大家都對衛(wèi)生工作有了空前的重視。
對操場上的野草、垃圾，能焚燒的就地焚燒，不能焚燒的想辦法搬運出操場，留給同學們一個潔凈的活動空間。
花壇、草地中積留的樹葉，采取部份搬運部份焚燒的方法，使之變得干凈、整潔，徹底清除了里面的垃圾、臟物。
每周一是學校衛(wèi)生最差的時候，因為很多學生都從家里帶了零食，或帶了零花錢自己買零食，導致整個校園一片狼藉。對此，我多次在晨會上強調周一的衛(wèi)生，教育學生要以校為家，熱愛環(huán)境，以濫買濫扔為恥。甚至要求學生不準將零食帶入教學樓，要吃在樓下垃圾桶旁吃，以主干道的黑線為準，不準越線濫扔。
期末時，我?guī)缀趺刻於己袜崟浹惨暩靼嗟男l(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題要求其積極改正，記錄做得好的班級，全校表揚。
二、紀律：
本學期我對各班的紀律都進行了整頓，表揚做得好的同學，批評、教育一批違紀的同學，使之改正，讓其在人生的道路上向正確的'方向發(fā)展。
有的學生上課喜歡東張西望，注意力不集中，或左拉右扯，甚至下位打鬧。對此，我都嚴肅處理。在課上盡量多派事給學生做，學生只要有事做就不會胡鬧，在課上讓學生多學多練。
在課間我只要發(fā)現(xiàn)學生打鬧立即制止，決不允許學生做任何危險的游戲。對舉報有問題的學生我都嚴肅查處，并責令其改之。
教學樓每層樓都派人值日，要求學生禮貌右行，上下樓梯不準亂推亂掇，出入都要排隊。
在食堂就餐時，也要求學生不得高聲喧嘩，想添飯?zhí)聿硕家e手，讓生活老師進行添加。自己不得下位，隨意穿行。
三、日常行為：
本學期學生的日常行為習慣有了非常巨大的改變。許多新進校的學生由魯莽變得文明了，由落后變得先進了，由消極變得積極了。以前一些學生剛進校遇見老師是視而不見，如今都會喊“老師好”； 以前一些學生喜歡隨手亂丟亂扔，如今是看見廢紙就主動拾起；以前一些學生是一叫做事調頭就跑，如今是積極、主動地請纓。可以說，這都是我們平時一點一滴教育的結果。
學校的升國旗每周一（只要不是惡劣天氣）都如期舉行，整個程序完整，到位。學生都遵規(guī)守紀，著裝嚴整。體現(xiàn)了學生強烈的愛國意識。
在國歌響起的時候，我要求全體在場的人都要向國旗敬禮，無論是學生、老師，還是家長，都一視同仁，這也是國旗法的規(guī)定。
每天我都派少先隊的同學對全體隊員的紅領巾佩戴情況進行檢查，并通報。教育學生要愛護紅領巾，時時想著要給它添光增彩。
四、特色工作：
本年度，我校開啟了紅領巾廣播站，欄目有經(jīng)典美文、勵志故事、幽默笑話、名人軼
事、組織紀律等，時間為10分鐘。既鍛煉了我們隊員的閱讀、主持能力，又為校園增添了色彩，注入了活力，受到了師生的好評。
6月16日，我校派遣17名學生參加湖北省七巧科技大賽。從組織、培訓，到進入武漢楚才小學競賽，都是我一人負責，全程參與，無論炎熱暑天，我都是無怨無悔，沒有中斷過一天，每天中午都將隊員們組織到科技樓四樓培訓。隊員們的積極性也空前高漲，組織得非常有序，活動取得圓滿成功。
6月17日，本人前往辛沖政府參加新洲區(qū)首屆全區(qū)輔導員考核，從組織建設、活動建設、隊伍建設、制度建設、維權工作、特色項目等方面向各位同仁介紹了我校的少先隊工作經(jīng)驗，并用PPT圖片展示，在會上取得了較好的效果，并受到區(qū)團委書記肖新鋒的表揚。
本學期的少先隊工作雖取得了一點成績，但不足之處還有很多，這在下學年將進一步補充，改正，使同學們在這里都學得好，玩得好，留下一個美好的童年回憶。
少先隊工作總結 4
回首這一學期的少先隊工作，在學校領導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持，少先隊工作得以順利的開展，在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著，無論是行為規(guī)范方面還是動手學習能力方面都有很大的進步。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但學生的生活中充滿了陽光�，F(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就根據(jù)市少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室布置，中隊角、圖書角、學習園地、藝術平臺、宣傳欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣
1、紅領巾監(jiān)督崗：由學校“紅領巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
3、加強校園文化建設：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
三、安全重于泰山，加強法制安全教育
為保證學生的人生安全，確實提高安全的防范意識和自救自護的能力，我校舉行安全教育活動，開展有針對性的教育活動，進行了消防演習，請專業(yè)的消防員講解了如何使用滅火器。衛(wèi)生老師宣傳了傳染性疾病的知識和預防措施。強調了安全出行的重要性和上學放學路上的安全問題。把創(chuàng)建平安校園活動繼續(xù)延伸和擴大，把安全責任意識貫穿于日常教育教學活動中，確保校園的一方平安。
四、開展豐富活動，提高學生優(yōu)秀的綜合素質
本學期我們少先隊開展了不少的.活動，豐富學生的課余生活，也調動了學生讀書學習的積極性。少先隊員們在活動中快樂的成長。（1）中秋、重陽中國傳統(tǒng)節(jié)日手抄報的比賽，讓學生們積極查找資料，勤動手。既加深了對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認識了解了解，又增強了學生的動手能力。（2）在十一月份，我們迎來了少先隊建隊紀念日，我做好了積極的宣傳工作，宣傳少先隊的建隊知識，少先隊的由來，紅領巾的意義，隊旗隊徽的由來和含義。在建隊紀念日那天，我們迎來了一批新的少先隊員，入隊儀式上一年級的新隊員們在老隊員的指導下帶上了鮮艷的紅領巾，新隊員代表下定決心：要以大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮好學，頑強拼搏，關心集體，熱愛勞動，舉止文雅，禮貌待人，在校做個好學生，在家做個好孩子，努力使自己成為一名“自學、自理、自護、自強、自律”的優(yōu)秀少先隊員。
�。�3）讀書月活動為了讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，增強學生讀書的興趣，以及培養(yǎng)他們的課外閱讀的好習慣，在11月中旬—12月中旬開展了全校性的讀書月活動，開展了一系列的子項目，板報評選，讀后感征文，手抄報比賽，班級朗誦比賽。各班主任積極配合，學生踴躍參與，活動反響很不錯。
這一學期里，在上級領導和校領導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了不錯的的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)�！蔽視粩鄬W習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
少先隊工作總結 5
這一學年，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結如下：
一、堅持抓好常規(guī)教育，促使自身建設上新臺階。
擦亮同學們心中的“紅綠燈”安全教育活動
XX年2月21日上午，后小河小學全體師生精神抖擻地在操場上舉行了“XX年春季后小河小學‘平安創(chuàng)和諧’新學期開學典禮”。開學典禮儀式上，學校德育處劉主任做了“繼續(xù)擦亮同學們心中的紅綠燈”的重要講話，要求每位同學在校外，要遵守交通紅綠燈，自覺走好人行橫道線。在家里，要擦亮防火、防電、防盜等知識的紅綠燈。在校園，要大力提倡三·三中隊師生創(chuàng)編的《校園安全紅綠燈》兒歌，并嚴格按照學校的紀律要求，輕聲慢步不追打，文明有序保安全。在XX年“平安創(chuàng)和諧”活動中，少先隊代表向全校學生發(fā)出安全倡議，全體少先隊員為了提升校園文化品位，提升師生氣質修養(yǎng)，創(chuàng)建和諧文明的校園，承諾做到：“課堂有紀律，課間有秩序，待人有禮貌，心中有他人，人人有愛心”，“地上無紙屑、墻上無污漬、桌面無劃痕、課桌無雜物、櫥窗無破損”。少先隊開展人人有崗位，人人有責任心活動，用我們的實際行動來完成我們平安創(chuàng)和諧校園的美好愿望。
——此活動在《太原晚報》進行報道
“開發(fā)學生學習潛能校本課程文化構建”活動
校園文化如何真正地、全面地、系統(tǒng)地引導辦學，指導老師和孩子們發(fā)展呢?在近幾年的探索中，我們以“讓每個孩子獲得理想的發(fā)展，讓每位教師擁有幸福的人生”辦學理念為指導思想，以書香學校為基地展開了課程設計、課程試驗、課程評價、課程管理等系統(tǒng)工程。我們的校本課程實驗小組是以王素萍校長為組長由骨干教師組成的。王校長親自帶領實驗教師，多次咨詢專家，組織了上百次座談，走訪了近千個家庭。以一套嚴密的、科學的、家校合一的、操作性很強的訓練方法，圍繞我校讀書特色，在堅持校本課程規(guī)范性，注意靈活性，強調創(chuàng)新性的前提下，我們成功的出版了校本教材《學習潛能開發(fā)16周》。這是一本通過低、中、高三個年齡段分別進行注意力、觀察力、自理能力、想象力、邏輯推理能力、自控力及求異思維、創(chuàng)造力、自學能力等學習潛能的開發(fā)，讓孩子們有效學習、高效學習校本教材。
我們的校本教材主要分為四部分：學習潛能的開發(fā)、全腦運用的訓練、注意力的培養(yǎng)及閱讀指導的培訓。我們采用以點帶面的方式進行了實驗與研究，將這些凝聚著實驗教師心血的理論成果全部溶入到簡單易行的活動中，在游戲中訓練，在日常生活中訓練，在點點滴滴中訓練。我們科學地進行大腦全腦的開發(fā)訓練，運用思維導圖提升學生的學習效率，我們培訓學生的記憶力，利用思維導圖讓孩子們在玩中學，很多孩子通過這樣的培訓，已經(jīng)能夠將歷史知識倒背如流。運用思維導圖，讓孩子們在找主題，抓關鍵、理分支、畫圖、上色五個環(huán)節(jié)掌握了學習的方法，在思維導圖學習法的指導下孩子們的成績迅速提升了，從而也把孩子們從題海戰(zhàn)術、機械學習的苦海中解脫出來，真正的享受到了學習的樂趣。我們還教給孩子們高效學習法，通過瀏覽、問題、閱讀、復述、復習五個環(huán)節(jié)讓孩子們的閱讀能力有了大大的改善，閱讀障礙有了明顯的改變，從原先的少字、多字、錯字、串行、讀不通、讀不懂、不敢讀……到如今孩子們流利的朗讀、復述一篇完整的文章、非常自信的言語表達，讓我們都看到了孩子們成長的步伐。我們還進行語文基礎知識的訓練，讓孩子們通過查一查、讀一讀、講一講、比一比、串一串、練一練，五步解讀法讓孩子們解決了字詞的問題，成功的讓孩子們的掌握了學習語文的方法。字認識的多了，詞積累的多了，閱讀的能力提高了，孩子們愿意讀書了，更會讀書了，主動去讀書的孩子越來越多了，我們的.校園沉浸在了書香里。孩子們體驗成長的快樂，獲得理想的發(fā)展。實驗的結果令人驚訝：學習優(yōu)異的孩子更加優(yōu)秀了，上課愛做小動作、注意力不集中的“淘氣包”變的專心勤奮了。孩子們更加愿意與書為伴，以書為友;他們更加樂于探索，勇于創(chuàng)造;他們更加興趣廣泛，思維開闊;通過實驗，孩子們感受到了學習的樂趣，對學習表現(xiàn)出了極大的熱情。他們不僅學習成績遙遙領先，而且各項考核指標均遠遠高出同齡學生。參與實驗的家長們也學會了怎么樣助孩子一臂之力，做孩子的好朋友，運用科學育兒的方法，感受到了生活的美好，參與實驗的老師們則學會了把孩子生活的細節(jié)作為有趣的教材，走進孩子們的心間，走進教育廣闊的天地，以研究者的身份感受到了職業(yè)的幸福。
少先隊工作總結 6
時光荏苒，轉眼間忙碌的一學期即將結束，回顧本學期，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等的培養(yǎng)，同時也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長�，F(xiàn)將工作情況總結如下：
一、本學期工作開展情況
1.完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
(1)大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，學期一開始少先隊就制定好工作計劃，并對大隊干部進行競聘上崗、培訓等工作，使大隊干部真正發(fā)揮起作用參與學校管理。
(2)重視升旗儀式，加強熱愛祖國的思想教育，堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽國旗下講話，激發(fā)學生的愛國熱情。
2.狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
(1)抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會、班隊會，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。
(2)堅持少先隊常規(guī)管理的檢查制度，成員主要由大隊委及值周生、值周班級組成，充分發(fā)揮了其重要作用，成為學校的得力助手。檢查內(nèi)容包括：室內(nèi)外衛(wèi)生、兩操、晨讀午寫、星級評比、守則規(guī)范等情況的監(jiān)督和檢查。
(3)重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工作，值周教師、大隊督察、安全員認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。本學期，我們還利用防火演練對學生加強宣傳教育。
3.開展各種活動，豐富學生的課余生活。
(1)我校少先隊開展豐富多彩的大課間活動，保證學生的健康鍛煉。一直以來，我校結合各年級學生的性格和體力特點，各班開展了不同的活動項目。使學生能夠達到每天鍛煉一小時的活動量，增強學生體質。
(2)開展興趣小組活動，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周三下午是學校社團活動時間，少先隊結合社團活動在學生中開展豐富多彩的活動使學生的課余生活豐富多彩。
4。堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍
少先隊工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構建社區(qū)、家庭、學校少先隊工作網(wǎng)絡，做到相互支持，共同促進。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學生的在校情況。
5。舉行主題活動，增強教育實效。
為提高德育工作效果，本學期，少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。
(1)x月份，少先隊對值周工作進行了全面改革，在開學初舉行了xx年春學期開學典禮和孝親故事大賽，以及消防安全教育活動。
(2)xx月份，結合傳統(tǒng)節(jié)日，少先隊開展了清明節(jié)系列祭奠活動，組織學生“網(wǎng)上緬懷先烈”和“迎清明 祭先烈”詩歌朗誦大賽。少先隊還在4月開展了讀書月啟動儀式，并利用班隊會時間開展“誦讀我們的'經(jīng)典”隊會，讓經(jīng)典在學生心中扎根。xx月xx日少先隊還開展了班會觀摩活動。
(3)xx月份少先隊重點籌備“全市中小學生運動會”大課間評比展示活動，在全體師生的共同努力下，我校的大課間展示在全市中小學生運動會中獲得一等獎的好成績。五月下旬少先隊還帶領學生參加了“海林市第二十四屆端午詩會”演出，受到了社會各界的好評。
(4)xx月份少先隊開展了防汛疏散演練，和圖書館聯(lián)手舉辦了“才藝大比拼”、“歌曲大賽”、“故事大賽”、“義務管理員”等活動。
(5)xx月份少先隊開展了畢業(yè)典禮活動和評選星級學生活動。
(6)xx月份少先隊重點組織籌備“推普周文藝匯演”，xx月xx日少先隊帶領學生參加了“墨染山城聞雨聲黑龍江省暨牡丹江市第十七屆普通話推普周”活動第一篇章的文藝演出，三個節(jié)目都受到了領導和觀眾們的好評。9月26日少先隊組織開展了“海林市第一小學大隊干部競選”活動，此次競選活動，充分發(fā)揚了隊員們民主參與意識，鍛煉和提升了我校少先隊員的綜合素質。9月29日少先隊結合烈士紀念日開展了《緬懷革命先烈 珍惜幸福時光》、《緬懷革命先烈 傳承子榮精神》、《緬懷革命先烈 勿忘祭先烈》的主題隊會活動。
(7)xx月xx日少先隊組織開展了“慶祝第65個少先隊建隊日暨海林市第一小學新隊員入隊儀式”本次活動共有180名學生加入到少先隊的行列。10月中旬少先隊根據(jù)xx年科普月要求開展了主題為“創(chuàng)新發(fā)展 全民行動”的講座，由市老科協(xié)教育分會會員林國瑜同志為學生們進行了精彩的講座。
二、xx年重點工作
1。在下學期工作中我們將進一步完善隊伍建設，及時開展隊活動，進一步明確少先隊在新時期的歷史使命，增強責任感和緊迫感，
2。對少先隊員進行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高，采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力，豐富隊員的學習生活，提高隊員的綜合素質。
3。創(chuàng)新工作思路，細化值周工作，加強值周工作管理，對值周教師和值周生進行上崗培訓。
4。努力增長知識，提高能力、水平，提高少先隊工作成績，使少先隊工作更加完善。
總之，一年來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。
少先隊工作總結 7
本學期的少先隊工作以“三個代表”重要思想為指導，進一步貫徹落實，以“文明誠信、自律守紀、科學創(chuàng)新、勤于實踐”為教育口號，繼續(xù)開展體驗教育活動，深化“把規(guī)范留給自己，把愛心獻給他人，把文明帶給社會”的教育主題。本學期的少先隊工作活動多，任務重，現(xiàn)作如下小結：
一、堅持德育為首 培養(yǎng)隊員品德
本學期，少先隊部仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。
每周一正常舉行升旗儀式，儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。結合每周的德育宣傳重點，隊部不失時機地安排演講內(nèi)容，多渠道、多層面、多方位地強化對廣大隊員的愛國主義、集體主義教育等。本學期開展的“爭當升旗手”活動在廣大隊員中產(chǎn)生了很好的影響，一些普通的隊員能通過平時的努力，通過點滴的進步被光榮地選為升旗手，擔當起了這令所有隊員為之興奮的角色，這一活動收到了良好的教育效果。
3月17日，隊部組織了四、五年級隊員去高郵烈士陵園參觀了烈士圖片展，活動中，講解員對烈士的介紹以及實物圖片、戧牌的展示給隊員們留下了深刻的印象，隊員深切感受到了今天的幸福生活的來之不易，這是無數(shù)先烈不惜犧牲自己的生命換來的，從而增強了從小應該憤發(fā)努力的'決心。3月31日，隊部舉行了一年一度的祭掃活動，活動中通過向烈士們獻辭，讓全體隊員在現(xiàn)場聆聽革命烈士英勇事跡等形式，給隊員們上了一堂生動的德育課。今年是抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，4月5日在公園禮堂舉行了愛國主義教育基地的揭牌儀式，王遐方在活動中與隊員們親密接觸，共植了紀念樹，豐富了活動內(nèi)容，同樣這在隊員中發(fā)揮了很好的教育作用。
這一學期，針對新一屆的鼓號隊隊員，我們利用課余活動讓隊員勤于練習、刻苦訓練，讓隊員逐步養(yǎng)成不怕吃苦的精神。5月12日，隊部組織了鼓號隊員去職教中心參加了雙擁工作現(xiàn)場會，會上，隊員們的團結協(xié)作的良好風貌給與會領導留下了深刻的印象。
二、發(fā)揮教育合力 抓好學生常規(guī)
“把規(guī)范留給自己，把文明帶給社會”是隊部本學期對全體隊員的要求，隊部發(fā)動各中隊輔導員利用晨班隊會組織隊員認真學習和，讓隊員與、找差距，學習身邊講文明、守紀律的優(yōu)秀隊員。文明班隊流動紅旗的評比現(xiàn)已常規(guī)化，每周的晨午檢正常進行，在檢查的過程中，將統(tǒng)計情況通過紅領巾表揚臺、曝光臺向全體隊員公布。一時間來，校內(nèi)文明守紀的多了，破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了，有大部分隊員也自覺地將文明的行為習慣帶到了家里，帶到了社會，深受家長的好評。
三、積極開展活動 增強育人效果
手拉手互助活動的開展有利于深化“雛鷹行動”的教育主題，有利于培養(yǎng)隊員關心他人、樂于奉獻的品質。在今年第十五次“全國助殘日”宣傳活動中，隊部進行了標語宣傳并利用集體晨會進行了全面動員、號召全體隊員參與到“慈善助殘一日捐、人人獻愛心，個個都參與，愛在高郵”活動中來，隊員們通過向身邊人宣傳，對弱勢學生幫扶，以及捐款等形式豐富了活動內(nèi)容，在5月19日的“一日捐”活動中，全體師生捐款踴躍，紛紛用自己的實際行動獻出了一份愛心，師生捐款累計達5836元。
為深化今年3月28日安全教育的“增強交通安全意識，提高自我保護能力”的教育主題，隊部高度重視，對活動進行了周密部署，在為期三周的時間里，隊部在隊員中開展了“七個一”活動。即進行了國旗下演講，隊員自編自畫了一期交通安全板報，在四至六年級隊員中開展了征文比賽，班主任利用晨會課上了一堂交通安全公共課，組織學生參觀了交通安全的展牌，組織三至六年級學生觀看了“關愛生命，安全出行”的錄相片，中隊輔導員上了一堂交通安全主題班會，其中我校隊的5篇征文和寄語申報了市級參評。通過“七個一”活動的開展，讓隊員切身體會到了交通安全的重要性，切實增強了交通安全意識和法制意識，自覺抵制了交通違法行為和不文明的交通行為。
今年4月，由市委宣傳部、教育局、團市委等六家上級單位牽頭，并聯(lián)合舉辦了首屆少年文化藝術節(jié)活動，歷時一個半月的.活動中，我校隊員自23日在蝶園市民廣場參加開幕式嶄露頭角開始，分別參加了音樂類、舞蹈類、戲劇曲藝類等分項大賽活動，許多節(jié)目被選入了閉幕式的晚會上進行了演出，隊員們的精彩表演，再一次為我校贏得了掌聲和榮譽。在本屆藝術節(jié)中，我校有10名隊員獲得個人獎，二個節(jié)目獲得集體獎，其中五班徐凡、五班周逸、六班戚悅分別獲得聲樂類、器樂類、演講類一等獎。
在我校開展的第三屆紅領巾生態(tài)文化節(jié)活動中，隊部圍繞“追求綠色時尚，走向綠色文明”的口號進行了開幕式動員講話，根據(jù)不同年級段的學生身心特點制定了不同的活動主題，此項活動的開展進一步增強了隊員的環(huán)保意識，努力推進了我校的綠色創(chuàng)業(yè)行動。6月5日，在蝶園市民廣場舉行了“新近綠色，一路同行”大型主題隊會，我校四班全體隊員表演的受到了領導和兄弟學校的高度贊揚。會上同時表彰一批先進典型，我校四班徐佳昕獲得了XX市“十佳綠色小使者”獎，葛華梅老師獲得了XX市“十佳綠色園丁”獎，五班獲得了“十佳綠色團隊”獎。
四月下旬，隊部組織全校隊員參加了由市教育局、供電公司聯(lián)合舉辦的征文、繪畫和手抄報大賽，經(jīng)過對上報的作品進行篩選后選送上級部門進行了參賽，我校共有15人獲獎，其中四班夏藝星和五班的徐茜分別獲得手抄報類和繪畫類的一等獎。學校獲得了優(yōu)秀組織獎。通過活動進一步激發(fā)了隊員們的寫作、繪畫的創(chuàng)作熱情，增強了安全用電意識，掌握了安全用電小常識，提高了自我保護能力。
為了展示我校的精神風貌和素質教育的成果，5月30日，在市體育館舉行了“六一”慶�；顒郁弑碚么髸瑫媳碚昧藘�(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干、三好標兵以及在紅領巾生態(tài)文化節(jié)活動中的先進老師和個人，其中六班的戚悅同學被評為XX市優(yōu)秀少先隊員，鄭曉紅老師被評為XX市優(yōu)秀中隊輔導員。會上師生們向全體來賓和家長們呈上了一臺自編自演的文藝節(jié)目，活動取得了很好的效果，在與會領導和家長中間引起了好的反響。
四、其他活動
為紀念安徒生誕辰100周年，2月22日組織隊員參加了“給安徒生筆下的童話人物寫一封信”的全國性活動；4月10日，組織我校小記者去南中參加了與童話作家金曉芙的見面會，六班小記者的見聞感受文章在上發(fā)表；4月19日，隊部向全國第五次少代會提交了、的隊員成長故事；4月27日學校安排人去儀征、揚州、江都學習了學校的雙擁工作；5月8日，開展了紅十字宣傳活動，四班的張國力和五班的王仕萃被評為上一年度XX市紅十字優(yōu)秀少年；5月9日，的章紅主編為我校五年級學生開設了講座；5月16日，市防保組的醫(yī)務人員為我校三年級學生上了一堂生動的衛(wèi)生知識課。
總之，少先隊工作在學校內(nèi)正日益發(fā)揮著重要的作用，今后隊部將不斷總結，不斷創(chuàng)新，力爭在陣地育人、管理育人、活動育人方面取得新的突破。
少先隊工作總結 8
一個學期來，我們?nèi)?）中隊在校少先大隊的組織帶領下，在學校領導的支持下，堅持以學生為主，以素質為宗旨，開展豐富多彩的體驗活動，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神，通過活動的開展，受到了理想的教育效果。
一、嚴抓德育工作
少先隊工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊工作的深刻體會。俗話說得好，玉不雕，不成器。學生的教育離不開嚴格的紀律約束，針對小學生是非辨別能力差，自制力不強的特點，應該制訂嚴密的管理制度，對學生進行嚴格的要求，增強教育力度，提高學生思想認識，促進行為規(guī)范。
抓好學生的德育工作來推動學生的全面發(fā)展，既是少先隊工作的一個主要特點，又是少先隊工作的基點。我是這樣做的：
首先，制訂相應嚴格的班規(guī)制度。作為班級學生遵紀守法的行動指南。上好思想品德課，認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級公約》、《新星在這里閃爍園地》、《小組獎扣分條例》，通過全面的強化性的管理，全面地評價學生的思想行為，而又用獎勵措施，促進學生嚴格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭，向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，既能及時給學生敲響了警鐘，又教育學生明辨是非，實施中也收到較好的效果。
在工作中，抓好班級制度的建設，強化各項規(guī)章制度，針對小學生的過錯行為，按照不同程度進行教育，做到一視同仁。如有的學生喜歡遲到，我就給他們講關于遲到的故事，讓他們引起重視，及時的教育，嚴格的要求，嚴格的管理，使學生認識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學生還是后進生，同等對待，從不手軟，使學生增強了紀律觀念，為創(chuàng)建良好的班風提供了基本的保障。
二、注重小干部的培養(yǎng)
每個班都有班干部，老師不在的時候，班干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責任心為重點，他們不但要對自己有責任感，也要養(yǎng)成對別人的責任感。每個干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學生都有了自己的任務。少數(shù)同學則對他們實行一幫一的政策，學習自覺的和能力較強的`同學對他們進行幫助。但是在干部的培
養(yǎng)過程中、在日常事務的管理中，也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎？讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤，總結經(jīng)驗，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過，而且要讓其他學生明白，小干部做錯了事也會受到老師的批評，讓學生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信，如果誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話，那么小干部的責任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負責。
三、培養(yǎng)學生的集體榮譽感
我們都在一個班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。讓學生懂得合作的快樂；讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動的快樂；讓他們聽同學講故事、唱歌、讀書，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產(chǎn)生學習的動力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三（2）班的一員，要互相關心，互相團結，互相進取。
在這學期，我三（4）中隊工作在各方面都取得了一定成績，以后，我們?nèi)w隊員會將在學校領導的大力支持下，在大隊輔導員的領導下，將取得更好的成績的。總之，少先隊應將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。
少先隊工作總結 9
本學期工作已接近尾聲，在本學期中，少先隊在學校的正確的領導下，各方面工作取得了可喜的成績�，F(xiàn)將本學期少先隊工作情況作一小結：
一、組織分工，制定目標計劃
為了配合學校教育教學工作，長期保持文明、衛(wèi)生的優(yōu)良環(huán)境和維護正常的教學秩序，首先建立了大隊部和確定各中隊輔導員。大隊部由總輔導員李宗達，大隊長蔣玉琦，副大隊長萬方園共三人組成，各中隊輔導員有白紅蘭、劉冬菊、鄭承芬、金澤林、王圣紅、李明珍、戴玉蘭、劉紅艷共8人兼班主任，隊員373人，入隊率達94.9％。開學初，大隊部就以《小學生日常行為規(guī)范》為標準，具體向學生提出學習、活動要求，并將《日活動評分細則》和《實施方案》印發(fā)到班，讓學生清楚各自應遵守的活動準則和行為規(guī)范，同時，還由各中隊輔導員大力向學生宣傳教育，這樣，使學生個個都有正確的思想認識和準備。
二、組建監(jiān)督小組，加強監(jiān)督力度
本學期，我們成立了兩個監(jiān)督小組，并印發(fā)了《少先隊干部職責書》，讓干部們也清楚自己的任務和職責，使干部建設日趨成熟，干部隊伍建設日趨完善。為了保持值日干部工作的積極性和連貫性，大隊部由正副隊長掛帥，分兩周負責值勤。各部門一天三次對教室、寢室、清潔區(qū)、文明禮貌等大大小小十幾款細則，實施督促檢查，由小組作好記載表，最后將檢查的情況一天一小結，一天一公布，一周一匯總，一月一評比。同時，為了使干部能堅持常抓不懈，做到公私分明，嚴懲不待，在兩組之間互相競爭、互相協(xié)助中，每周由大隊輔導員組織召開一次會議，會中由每組組長評出本組在工作中最優(yōu)秀者和最差者，總結各組在工作中出現(xiàn)的不足及改進方法，最后還由成員作自我評價，通過這一系列的活動，監(jiān)督力度特別強，同時也使學生在不自覺中形成了良好的習慣。
三、爭創(chuàng)文明班級，自覺規(guī)范行為
為了讓學生長期養(yǎng)成自覺遵守紀律，講究衛(wèi)生的良好習慣，少先隊把日常活動評分與評比“月文明班級”掛鉤，按每月各項積分最高的班級為文明班級，學生為爭創(chuàng)文明班級這個集體榮譽，互相監(jiān)督違紀現(xiàn)象，隨時發(fā)現(xiàn)，隨時制止或報告少先大隊部，這樣，在校內(nèi)形成了人人求上進，個個爭進步，學生爭創(chuàng)文明班級的競爭格局，校風校紀大為改觀，學生日常行為日趨規(guī)范，校園面貌日新月異，文明習慣初步形成。如今，走進校門，漫步校園，展現(xiàn)在你眼前的是：寬闊平坦的水泥大道，規(guī)劃合理的.綠化小區(qū)，干凈整潔的學生宿舍，巍然聳立的教學大樓真可謂是無一處不優(yōu)美怡人，不賞心悅目。四、開展豐富多彩的活動，著力提高學生素質及能力
少先隊力足校園，大力挖掘活動資源，通過全體學生參與的大型集體活動，培養(yǎng)學生的集體感及動手、動腦實踐活動的能力。本學期，學校少先隊組織開展了各項活動，通過活動的開展，陶冶了學生的情趣，凈化了校園空氣，鍛煉了學生的能力，滲透了競爭意識，收到了令人意想不到的收獲。
三月中旬，學校開展了“獻愛心、手拉手”演講及捐款活動，學生通過演講及捐款活動，向學校經(jīng)濟困難的學生伸出無私的援助之手。一時間，一種樂于助人、無私奉獻的良好道德風尚在校園內(nèi)慰然成風。
四月初，學校開展了放風箏比賽活動，全體學生帶著自己精心制作的風箏，在各班主任的帶領下到河堤邊進行風箏放飛競賽。此活動得到了教師、家長的一致首肯。此活動不僅培養(yǎng)了學生的動手實踐技能，而且使學生有了一個更為明亮的心空，以更飽滿的激情投入到學習中去。
四月中旬，學校開展了法制及交通安全知識教育講座。學校邀請兩河派出所及窯灣交警中隊的干警給全校師生講課，活動得到廣大師生的一致歡迎�；顒又袑W生不僅增加了法律、安全知識，也增強了法紀、安全意識。活動最后，學校向這四位干警頒發(fā)“胡場小學法制、安全教育校長聘書”，聘請他們擔任學校的法制、安全教育校長。
五月份，少先隊根據(jù)全國“防非”精神，為了更進一步加強宣傳非典預防知識力度，在全校范圍內(nèi)，以班為單位，開展了防非典知識問答活動，使同學們在活動中增強防范意識，收到顯著效果。
六月初，學校開展了“三看”知識問答活動，即看世界、看中國、看湖北知識問答競賽活動。此活動培養(yǎng)了學生的世界觀點、國家意識及鄉(xiāng)土情懷。
少先隊工作總結 10
一、深化“新世紀我能行”體驗教育，開展“養(yǎng)成道德好習慣”活動，切實加強了少年兒童思想道德教育。
全州各級少先隊組織把少年兒童思想道德教育放在首位，把體驗教育作為加強少年兒童思想道德教育的基本途徑，認真實施《關于加強少年兒童思想道德教育深入開展體驗教育的實施意見》，努力把少年兒童思想道德教育與公民道德建設有機地銜接起來。庫爾勒市、和碩縣、輪臺縣舉辦《公民道德建設實施綱要知識競賽、演講競賽》，通過比賽，使少年兒童要切實帶頭講道德，養(yǎng)成良好的行為習慣，為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”以實際行動從小事做起，從我做起。庫爾勒市二小開展“公民道德建設” 宣傳簽字儀式，使廣大學生時刻牢記在全校師生面前所做的承諾，在今后的學習生活規(guī)范自己的行為，在校做合格的學生，長大做合格公民，進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》和加強學生行為規(guī)范。
體驗教育成為少先隊教育的有效形式。全州各級少先隊組織及時把握住這一大好契機，通過開展豐富多彩的體驗實踐活動，組織少年兒童以自己的身份和視角、他人的身份和視角及扮演不同的角色或進入設定的事件和情景中等豐富多彩的形式，在家庭生活、學校生活、社會生活和大自然中進行道德認知，形成道德態(tài)度，鍛煉道德能力，培養(yǎng)道德習慣；圍繞正確認識人與人、人與社會、人與自然、人與自我四個關系，帶領少年兒童通過實踐獲取感悟，明白道理，培養(yǎng)本領，使教育要求和目標有效地內(nèi)化為少年兒童的心理品格。庫爾勒市、焉耆縣、和靜縣等開展了以“新世紀，我能行”為主題的體驗教育活動，使各級少先隊體驗教育推向一個新的高潮，體驗教育已經(jīng)成為新時期少先隊開展思想道德教育和素質教育的有力抓手和重要形式。
各級少先隊組織緊緊抓住建團80周年、少先隊建隊53周年和喜慶黨的十六大勝利召開等有利契機，以歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌改革開放為基本主題，開展了豐富多彩的愛國主義教育活動。各級少先隊組織廣泛開展“從小學英雄、永遠跟黨走”、“尋訪優(yōu)秀共青團員足跡”等活動，使隊員了解中國共青團80年的光輝歷程，了解各個時期涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀團員先進事跡，加強了少先隊員的黨史團史教育、愛國主義教育、集體主義教育和社會主義教育。開展““爭當文明小使者”等活動，使少年兒童在親身實踐體驗中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣。
二、圍繞貫徹體驗教育思想，推動少先隊工作的整體進展。
1、結合體驗教育，注重體驗環(huán)節(jié)，深入開展雛鷹爭章活動。全州各級少先隊組織用體驗教育的思想指導雛鷹爭章活動的開展，努力強化少先隊員參加“雛鷹行動”時的體驗環(huán)節(jié)，把體驗教育與雛鷹爭章活動結合起來，引導少先隊員在爭獲雛鷹獎章的實踐體驗中得到更為豐富、更為深刻的'思想體會，使廣大少年兒童的具體技能與思想道德水平協(xié)調發(fā)展。如：和靜縣少工委一是抓“環(huán)節(jié)感受”即強調隊員在定章、爭章、考章和頒章各個環(huán)節(jié)中獲得真實感受；二是抓“內(nèi)心感悟”即放手讓人員自己策劃、組織和實施爭章項目，鼓勵他們在一個個具體問題的實際解決中去完成內(nèi)心的體驗和感悟。
2、全州各族少先隊員深入開展“城鄉(xiāng)少年手拉手助學”、“手拉手紅領巾助殘獻愛心”、“手拉手情系貧困小伙伴”等主題教育活動。如和靜縣少先隊組織已建立52個手拉手聯(lián)誼校，“手拉手紅領巾助殘獻愛心”活動捐款7000余元。庫爾勒市五中和和碩縣烏什塔拉鄉(xiāng)中心小學舉行了“手拉手”共建公約簽字儀式，開展了教學研討、捐資助學、民族團結等形式多樣的共建活動，建立了互幫共建，坦誠相待的伙伴關系。
三、加強基層少先隊組織和兩支隊伍建設。
1、輔導員是少先隊教育的主力軍，努力提高輔導員的理論素養(yǎng)有利于少先隊事業(yè)的健康發(fā)展。全州各級少先隊組織不斷加強對輔導員的培訓，使培訓體系逐步健全，輔導員隊伍整體業(yè)務水平得到進一步提高。8月份，州少工委組織各縣（市）66名輔導員 到哈什參加培訓，通過培訓使輔導員進一步更新觀念，切實提高對體驗教育思想的認識，抓住體驗教育的本質特征，增強實施體驗教育的自覺性，提高輔導員的責任感和事業(yè)心。和靜、若羌、和碩縣舉辦了多次輔導員培訓班，加強了輔導員的業(yè)務培訓，使輔導員盡快適應環(huán)境，進入角色。
2、根據(jù)《共青團中央、教育部、全國少工委關于做好少先隊小干部任職工作的通知》要求，各級少先隊組織對隊干部的業(yè)務知識、基礎課程、技能課程、實踐課程進行了培訓，并對日常工作、組織工作給予了指導，為隊干部承擔隊的工作做好良好的心理準備和上崗任職的能力準備，增強了隊干部的自信心，提高了隊干部的工作能力。各縣（市）少先隊組織建立了對隊干部任職制度，充分發(fā)揚隊的生活民主化，在隊干部任職上實行多崗位的輪換制，強調能力的競選制，發(fā)揮特長的任命制度等，強化隊干部的能力培養(yǎng)和綜合素質的提高，有效地發(fā)揮隊干部的作用。
3、農(nóng)村少先隊工作更加扎實。各縣（市）少先隊組織進一步健全農(nóng)村基層少先隊組織，以服務的手段加強和促進農(nóng)村少先隊組織的基礎建設，逐步建立與農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展相適應的農(nóng)村少先隊工作運行機制，促進農(nóng)村少先隊組織的活躍。從提高思想認識、制訂具體措施入手，廣泛開展“爭當科技小能手”、“爭當文明小使者”活動為載體，帶領農(nóng)村少年兒童積極參與科技興農(nóng)的實踐，倡導文明新風，培養(yǎng)他們熱愛勞動、熱愛生活、熱愛科學、熱愛農(nóng)村的品質，使他們學會用自己的雙手創(chuàng)造美好生活的本領，從而給農(nóng)村少先隊工作注入生機和活力。如和靜縣結合農(nóng)牧區(qū)，開展具有和靜特色的少先隊活動，充分發(fā)揮少先隊組織自身優(yōu)勢，立足“農(nóng)”、“牧”二字，先后開展了小實驗、小種植、小發(fā)明、小制作、小菜園、小果園等一系列科技實驗活動，形成了人人學科學、用科學的良好氛圍。
4、各級少先隊組織圍繞開展體驗教育， 探索適合社區(qū)少先隊特點的體驗教育形式和方法，引導廣大少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動，倡導文明生活，形成良好風尚，促進社區(qū)精神文明建設。各級少先隊組織在學校、社區(qū)、家庭為隊員確定若干進行體驗的小崗位，引導他們進行角色體驗。如庫爾勒市、和靜縣開展“關心小區(qū)建設”活動，成立環(huán)保小衛(wèi)士、衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全防犯等；開展與農(nóng)牧區(qū)小朋友“心連心”活動，社區(qū)少先隊員與農(nóng)牧區(qū)小朋友之間結成對子，學習上幫助、生活上關心、思想上交流。
少先隊工作總結 11
北風吹，雪花飄，又是一個新年到。繁忙快樂的一年結束了�？偨Y回顧一年來少先隊工作，有成績，有汗水，更有收獲。在少先隊工作陣地上抓基礎，搞活動，我們充滿活力。
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。
1、加強少先隊陣地建設。
（1）、每個學期初，剛開學按常規(guī)進行大隊委的整動。把上星期存在的問題與經(jīng)驗教訓都一并指出來，以便大對委委員在本學期的工作中發(fā)揚成績，糾正錯誤，更好的做好管理工作。發(fā)現(xiàn)推薦管理能力強的少先隊員更換不適合做大隊委工作的少先隊隊員。根據(jù)大隊委各自的工作能力特點進行合理分工。
（2）、抓好大、中隊黑板報建設，各班板報每月更換一次，一、二年級是教師自己更換，三——六年級是少先隊員自己更換，內(nèi)容豐富新穎，形式多樣靈活，版面美觀大方。大隊部每月組織進行檢查評比。定期檢查各中隊基本陣地，隊角、圖書角等能結合本班和學校實際布置，做到有特色、有創(chuàng)新。大隊部的櫥窗的更換，吸引了隊員和家長的目光，受到了好評。
2、常規(guī)教育毫不松懈。
�。�1）我校的少先隊工作重視每星期的升降旗儀式，由四——六年級各班輪流負責，每星期一的升旗手、主持人、演講人由各中隊氣質較好的少先隊員擔任，那雄壯的國歌聲震撼了學生的心靈，讓學生感受到做為一個中國人的驕傲，從而更自覺地愛祖國。
（2）每次國旗下的講話結合月教育重點規(guī)定發(fā)言的主題，讓學生每星期都能明確自己應達到的要求。
�。�3）每個星期一，在升旗儀式上都小結前一周安全、衛(wèi)生、紀律方面的成績與問題，著重表揚表現(xiàn)比較突出的人和事，旨在號召其他學生向他們學習，激發(fā)他們的進取心。同時還宣布在前一周常規(guī)評比中獲得流動紅旗的中隊，給其他中隊樹立學習的榜樣。
�。�4）以小學生日常行為規(guī)范為抓手，加強對學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育。本學期剛開學我校少先大隊就與政教處、教導處聯(lián)手提出了開展培養(yǎng)少年兒童100個好習慣的活動。發(fā)動全體老師編撰《三字歌》便于學生熟記掌握，我們編撰了安全教育《三字歌》、學習習慣《三字歌》、禮儀教育家庭篇《三字歌》、禮儀教育學校篇《三字歌》，通過督促檢查學生人人都能背會100個好習慣《三字歌》，又把北嶺小學學生百個行為好習慣養(yǎng)成教育內(nèi)容以及要求編為小冊子發(fā)給每位學生家長，與學生家長聯(lián)系要求配合，共同對學生的一百個好習慣進行養(yǎng)成教育 ，規(guī)范學生的行為習慣。進一步完善了紅領巾五項評比制度，對值周學生加強崗位培訓，力爭做到公正合理。大隊部加強監(jiān)督崗的培訓工作，從而使值周學生真正成為常規(guī)教育的監(jiān)督員。
二、以節(jié)日為依托，開展豐富多彩的大、中隊主題活動
以傳統(tǒng)節(jié)日為契機，利用婦女節(jié)、學雷鋒活動、植樹節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等，滲透思想道德教育，豐富隊員生活，增加隊員體驗生活的機會，對隊員進行愛國主義、集體主義、尊敬師長等教育。
一、 二月份：
我校少先隊組織少先隊員進行了走親訪友，了解民族風情，學習明間藝術，進行宣傳科學，反對迷信活動。少年兒童渡過了一個有安排、有活動、有收獲的寒假。
三月份：
�。�1）“學習雷鋒精神、爭做文明之星”活動：3月5日左右，利用國旗下講話，圍繞“學習雷鋒精神、爭做文明之星”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，由大隊長宣讀了活動通知。通過讀一本雷鋒同志事跡的書，講雷鋒故事、做一件好事、寫一篇做好事的日記、學習雷鋒知識競賽、歌唱雷鋒歌詠比賽，等等讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦。
�。�2）慶祝三八婦女節(jié)，同學們通過開展“一張賀卡、一句祝福、一件小事”，即送給自己的媽媽、老師一張自制的賀卡，說一聲“節(jié)日快樂”，并能在家中為媽媽做一件力所能及的事，減輕媽媽的負擔。各中隊開展主題隊會，還組織參加了陽泉市郵政局、教育局、少工委組辦的寫給母親的祝福語，短語比賽，同時自己將購買每份郵政賀卡的部分錢教育局統(tǒng)一捐給貧困學生。
�。�3）、植樹節(jié)活動。教育隊員愛護身邊的一草一木，開展為植物澆一次水活動等等。
四月份：
1、祭掃革命烈士墓。4月3日全校師生徒步到獅垴山烈士紀念館、百團大戰(zhàn)紀念碑進行祭掃革命烈士墓活動，通過祭掃革命烈士，同學們深受鼓舞，緬懷了老一輩革命烈士的光榮事跡。懂得了今天的幸福生活的來之不易。少先隊員們通過回歸大自然，身心得到了放松，同時又開闊了視野，陶冶了情趣，增進了師生間的感情。
2、四、五年級還選派優(yōu)秀小記者參加了山西省少先隊“小記者在行動”電視實踐體驗活動在陽泉主辦的小記者選撥賽，學校的小記者團代表們通過比賽進行了互動交流，學到了知識，提高了能力，充分展示了我校隊員的精神風貌。
五月份：
1、參加了城區(qū)教育局少工委舉辦的首屆：“駕驅未來”青少年航空模型比賽我校十名學生參加九名學生獲得優(yōu)秀獎，三年級一班的鄭啟同學獲得了三等獎學校少先隊獲得優(yōu)秀組織獎。隊員們通過這一活動，對科技知識有了更深入的了解，鍛煉了他們的動手動腦能力，樹立了要學好科技本領，做一個新時代的好少年的堅定信念。
2、還參加了城區(qū)組織的一年一次的“捐出一元壓歲錢，資助殘疾小伙伴”捐款活動。全校532名學生共捐款3135.4元組織捐款最好的班級是三年級一班每人平均捐款12.63元，捐款最多的學生是六年級二班的李天奇和周盛興他們每人捐款100元。本次活動做到了全員參于，個個受教育。 共3頁，當前第1頁123
3、還組織進行了全校的廣播操比賽，通過比賽增強學生的集體主義觀念，鍛煉了學生的體魄，增進了同學間團結友愛，爭強好勝的精神。
4、在“六一”前夕，還組織開展了全校的“開放日”活動邀請社區(qū)駐地單位、社區(qū)居民及學生家長到學校參觀學校組織的讀書活動和文藝節(jié)目表演，對一年來品學兼優(yōu)的“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明之星”、“自強不息的好少年”，各方面成績突出的“先進班集體”和模范班主任進行了表彰。
六月份：
我們還組織參加了陽泉市少工委、陽泉市環(huán)保局組織的環(huán)保征文活動，我校三——六年級全部參加這次活動，目的是通過活動使學生進一步懂得環(huán)保的重要性，環(huán)保要從自己做起，從愛護校園環(huán)境做起，從熱愛社區(qū)的一草一木做起。此次活動我校有9名學生獲獎郝悅獲一等獎，楊震、朱越分別獲二等獎、還有胡子桐等6名同學獲得三等獎，學校大隊部獲得優(yōu)秀組織獎。本學期我們還組織參加了城區(qū)少工委組織的小眼看世界“和諧社會、文明生活”dv設計比賽，我校有12名同學獲獎。褚琳獲一等獎，楊帆等4名同學獲得二等獎，胡博等5名同學獲得三等獎，還有兩名同學獲得優(yōu)秀獎。
七、八月份：
我們開展了假日小隊進社區(qū)，爭當文明小市民活動：一放假我校少先隊就與社區(qū)輔導站校外輔導員聯(lián)系開展假日小隊活動，少先隊員聽從校外輔導員安排，經(jīng)常清掃街道的垃圾，孩子們護花護草，清洗社區(qū)公共設施，自覺做一些力所能及的事情，積極參加社區(qū)活動，參加了北嶺社區(qū)組織的環(huán)保征文評獎活動，通過這些活動培養(yǎng)了學生勞動公德意識，使學生從小知道自己是社區(qū)的一員，要為社區(qū)負責，要保護社區(qū)環(huán)境，要爭當文明小市民。還開展了民族精神代代傳活動，少先隊員走訪了陽泉干休所的老紅軍，老干部，聽他們講解放戰(zhàn)爭、抗美援朝、過去的.革命故事，了解歷史，了解祖國，還為老紅軍、老干部表演節(jié)目慰問。
九月份：
今年是國慶60周年同時也是我們少先隊建隊60周年，開展了喜迎國慶歌唱黨少兒歌曲大合唱活動，每天下午下第二節(jié)課后組織四五年級四個班200多名學生進行大合唱排練，少先隊員們都能以飽滿的熱情、昂揚的斗志，熱情謳歌祖國美好的今天，通過合唱不僅激發(fā)了學生們的愛國主義熱情，而且堅定了少先隊員建設和諧美麗北嶺小學的信心。還繼續(xù) 開展了德育基地活動，進行愛國主義教育，國慶節(jié)前夕我校組織少先隊員到陽泉生態(tài)園參觀學習，對學生進行愛國主義教育，革命傳統(tǒng)教育，環(huán)境保護教育，這些活動的開展深受學生家長的贊揚。
十月份：
開展藝術月活動，發(fā)展學生個性：我校開展的讀書活動也別具一格，少先隊員利用早讀或課余時間背論語，講“三國 ”“西游記 ”等故事，積累豐富的課外閱讀知識，自編小報，自撰書籍，學校進行讀書活動展評，從小為學生的寫作奠定了扎實的基礎。藝術月活動一直堅持了十年有余，今年共進行了7個項目的比賽，讀書演講、書法、繪畫、小報、剪紙、獨奏、獨舞、獨唱，藝術月期間，少年兒童用激昂的歌聲、飽滿的熱情歌唱祖國，暢想未來，表達他們對祖國、對老師的熱愛之情；用精堪的技藝、多彩的筆墨書寫他們對人生、對藝術的感悟之心；用靈巧的雙手、聰明的頭腦展示他們的生活、對理想的追求之夢。少先隊員在自己的特長項目上激發(fā)了自信，看到自己的閃光點，對未來充滿了自信。同時，在濃厚藝術氛圍的感染下，對民族傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化藝術有了更深刻的理解。校園文化藝術月的活動，營造了濃厚的藝術教育氛圍，有效推動了學校藝術教育的不斷創(chuàng)新，是全面實施素質教育、加強校園建設的重要舉措，是以藝育德、以藝啟智、以藝怡情，培養(yǎng)少先隊員發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美，實現(xiàn)全面發(fā)展的重要手段。既為少先隊員提供了釋放激情、放飛心情的平臺，使少先隊員受到良好的教育和熏陶，也豐富了校園生活，增強了班級凝聚力和團隊精神，營造了文明健康的校園活動氛圍，更重要的是為學生提高藝術素質、張揚個性提供了廣闊的舞臺。十月是豐收的季節(jié)，我校少先隊也同樣取的了較大的收獲，《中華魂》讀書演講比賽，六二班張嘉棋獲城區(qū)三等獎，城區(qū)宣傳部組織的《我最喜愛的一本書》演講比賽，五二班楊佳惠獲三等獎，在山西省組織的“輝煌60年、童心繪祖國”少年書畫大賽中50余名學生獲獎，其中一等獎王宇昶等三名學生、二等獎石天興等二名學生、三等獎孫家榮等五名學生，還有多名學生獲得優(yōu)秀獎。大隊輔導員獲優(yōu)秀輔導獎。在城區(qū)少先隊員雛鷹爭章競技大賽中我校榮獲3等獎，五年級2班的劉潔獲的個人優(yōu)秀獎。
十一月份：開展了平安校園活動，結合當前hini甲流較嚴重的形勢我們對少先隊員進行預防病情的教育，使學生不要有害怕的心理，要積極預防，要講個人衛(wèi)生，喝預防藥，做好防控，把病情控制到最小。放學回家要集體站路隊，出門行走要遵守交通規(guī)則，時刻牢記生命第一，安全為天。一年來沒有發(fā)生任何安全事故。
十二月：各班自排節(jié)目，為新的一年的來臨，為慶祝元旦展現(xiàn)班級風采做好準備。還組織進行書信賀卡短語比賽，少先隊員自己做賀年卡寫祝福語，送給老師、同學、父母以及親朋好友，通過活動培養(yǎng)學生動手能力，提高寫作能力。 共3頁，當前第2頁123
一年來少先隊工作成績是比較突出的被評為城區(qū)紅旗大隊。大隊輔導員被評為陽泉市優(yōu)秀輔導員。雖然在工作中，也取得了一些成績，但同時也暴露出我們少先隊工作中的不足。作為少先隊大隊輔導員的我，堅信只要有領導和老師們的支持，少先隊的工作會越來越完善，全體少先隊員的學習生活也會越來越精彩！一個學校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力。作為少先隊的組織者和建設者，我們會更努力地抓好學生的思想工作，創(chuàng)建一個健康向上、團結友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體，讓每一名隊員逐步成長為有用之才！
少先隊工作總結 12
這一學期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結如下：
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：
1、紅領巾監(jiān)督崗：由學�！凹t領巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：本學期國旗下講話由十多位中隊隊員負責進行。同學們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
3、主題黑板報評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、開展豐富活動，提高學生優(yōu)秀的綜合素質
本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學生行為習慣本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關要求進行了布置，學校領導重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。
2、、校園藝術節(jié)，增強學生愛國情感
在元旦到來之際，我們以“小小的夢想”為活動宗旨，積極開展校園藝術節(jié)。本屆藝術節(jié)分為兩個板塊，“兒童畫畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺，孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷，形成了校園里一道亮麗的'風景線�！凹w表演唱”活動更凸現(xiàn)了教師和學生的創(chuàng)新思維，文藝節(jié)目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛國情感的歌曲，忘不了充滿詩情畫意的誦讀演唱，也忘不了俏皮可愛的表演合唱《共產(chǎn)兒童團歌》。這一幕幕別出心裁的表演印刻在每一個人的心中。
三、加強隊伍建設，樹立少先隊干部明確的崗位意識
眾所周知少先隊干部工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的少先隊干部隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織少先隊培訓，大力號召少先隊員認真學習少先隊理論知識，要爭做理論型、科研型的少先隊干部，積極做好少先隊的工作。培訓內(nèi)容豐富多彩。四、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍社會、學校、家庭三維網(wǎng)絡是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學期，我們分階段有針對性地對部分家長進行了不同主題的家庭教育。由各年級班主任負責落實，各班主任積極配合，成功開展了家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發(fā)展。總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！
少先隊工作總結 13
本學期我校少先隊工作緊緊圍繞學校工作，認真學習貫徹黨的十八大精神，切實加強少年兒童思想道德教育，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，開展革命傳統(tǒng)教育，轉變觀念，以創(chuàng)建優(yōu)良校風為契機，進一步規(guī)范和深化少先隊工作，為少年兒童的健康成長服務，為素質教育服務，努力開拓我校少先隊工作新局面。
一、教育工作
1、進行愛國主義教育。熱愛祖國是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是全國人民團結奮斗的光輝旗幟。對我校學生進行熱愛祖國，熱愛學校，關心班集體的教育。不做有損于國家、學校和集體利益的事情。以自己的行動，樹立學校形象，維護學校聲譽。
2、反對邪教，尊重科學的教育活動。"科學技術是第一生產(chǎn)力"，科技進步與創(chuàng)新是推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的巨大力量源泉。要創(chuàng)新就是不斷學習科學文化知識，樹立科學思想，反對邪教，應用科學方法，不斷提高自主創(chuàng)新的能力。作為新時期的少年兒童，應發(fā)揚相信科學、熱愛科學、學習科學、利用科學、創(chuàng)造科學，反對邪教的美德，為我校建設貢獻自己的聰明才智。
3、學“雷鋒”做好事。做好人好事是中華民族的傳統(tǒng)美德，奉獻自己，方便別人。作為新時期的少年兒童，我們要教育他們牢固樹立"雷鋒"精神，發(fā)揚中華民族辛勤勞動，助人為樂的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約，熱愛勞動，做一個有益于學校、家庭和社會的人。因此，我們一定要團結互助，同心協(xié)力，一方有難，八方支援，為班集體、學校、祖國樹立良好的道德風尚。
4、教育學生誠實守信。要求學生忠誠為人，以誠待人，言行一致，表里如一。它需要學生從日常生活中的點滴小事做起，從自我做起：對人誠實負責，不說假話，考試不作弊。弘揚真、善、美，撇棄假、惡、丑，共同建設和諧文明的校園。
5、法制知識講座。小學生正值人生的花季，天真爛漫，對生活充滿了無限憧憬。但近年來，少年犯罪率時有發(fā)生且呈上升趨勢。針對于此，我們就要在日常生活中學習有關的法律知識，從遵守課堂紀律、遵守學校紀律、遵守小學生日常行為規(guī)范，保護個人做起，養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，讓學生爭做一名遵紀守法的優(yōu)秀學生。
6、向少年兒童進行多途徑教育，讓其樹立正確的勞動觀念，培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的品德，建立正直向上的人生觀，同一切鋪張浪費和腐敗現(xiàn)象做斗爭，自覺抵制社會不良風氣的影響，徹底杜絕不良消費習慣。
二、具體做法
1、深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強少年兒童的道德教育和道德實踐活動，引導少年兒童踐行愛國守法、明理誠信、團結友善的道德規(guī)范。樹立正確的世界觀、人生價值觀、道德觀，培養(yǎng)少年兒童具有優(yōu)良的.作風和面向世界、擁抱未來的廣闊胸懷，做到心中有他人、有集體、有祖國；用社會主義民主和法制教育精神教育少年兒童，用《中小學生日常行為規(guī)范》約束少年兒童，幫助他們養(yǎng)成遵守紀律、遵守秩序的行為習慣。
2、轉變觀念，變管理為服務引導，認真探討大隊建設，由一手操辦變?yōu)橛蓪W生自主策劃，相信學生，敢于放手，多給機會，多給鼓勵，自主總結，充分展示他們的才華，樹立信心，增加成功感。大隊輔導員盡可能做到循循善誘，以平等地位對待學生，用這樣的方式培養(yǎng)學生的誠信。
3、組織好升旗儀式，有針對性的進行國旗下的講話。抓好學生的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育。扎實抓好學生的道德養(yǎng)成、禮儀、行為規(guī)范、衛(wèi)生、愛護公物的教育。對學生進行人文教育、環(huán)保教育、科技教育，培養(yǎng)少年兒童的民族自豪感和社會責任感。
5、加強對紅領巾監(jiān)督崗成員的教育與培訓，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質量，嚴格執(zhí)行流動紅旗制度，促進全校精神文明建設。
少先隊工作總結 14
光陰似箭，日月如梭，轉瞬間一學期的少先隊工作又結束了。我深深地體會到這份工作離不開各位領導的關心和指導，同事的理解和幫助。一學期來，我們堅持以愛國主義為主線，以行為養(yǎng)成教育為基礎，以班集體建設為重點，認真開展少先隊工作�，F(xiàn)將工作總結如下：
一、認真對待每一次升旗儀式
國旗是祖國的象征，它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。通過升旗活動的開展，同學們變得更加懂事了。
二、認真抓好校內(nèi)紀律、衛(wèi)生督促檢查工作
從開學初到學期末，學校經(jīng)常強調紀律衛(wèi)生情況，教育學生講文明、懂禮貌，管理好個人和班級衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)不足及時找各班落實，在各位領導和老師的督促下，各位同學的認真努力下，不文明現(xiàn)象基本杜絕，亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失，吃零食現(xiàn)象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。
三、加強少先隊陣地建設
辦好學校綠色貝貝廣播站，有隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的.生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、綠色貝貝監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊建設，學習園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進行“學習園地”的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓練，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備
四、加強輔導員的隊伍建設
我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本學期舉行了“新學期新思路新打算”班主任(輔導員)工作交流會等活動。
五、搞好校園文化藝術活動，豐富和活躍課余生活
以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。
六、美化班級環(huán)境
用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認真組織隊員參與班級設置，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書角”、“學習園地”等都是比較有成效的。
這一學期里，在上級領導和校領導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)�！蔽視粩鄬W習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
少先隊工作總結 15
本學期我校少先大隊在學校領導的關心和指導下，在各位輔導員老師的大力支持及配合下，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、愛國教育及行為習慣等的培養(yǎng)，并開展了各種豐富多彩、寓教于樂的體驗教育活動，使我校少先隊工作更上一層樓。現(xiàn)將工作情況總結如下：
1、加強輔導員的隊伍建設。
我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2、加強少先隊陣地建設。
抓好校園文化建設，黑板報、宣傳欄、櫥窗每月更新，內(nèi)容豐富多彩。結合學校教育主題，有針對性的向全體隊員進行愛國教育、環(huán)保教育、安全教育、愛心教育等。
3、加強少先隊理論研究和信息交流。
我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《輔導員》、《少先隊活動》、《中國少年報》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。
4、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的'最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一年級入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性。
5、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。我們利用六一兒童節(jié)、國慶節(jié)、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為新生佩戴上鮮艷的紅領巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
6、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
7、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動等形式，強化隊員的法制觀念和安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
8、加強隊員的環(huán)保意識教育。結合學校創(chuàng)建和諧學校開展了“告別零食，美化校園”活動，對隊員進行環(huán)保教育，提高了環(huán)保意識和社會公德意識。
在這一學期來，我們的少先隊工作雖然取得一定的成績，但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學期我們的少先隊工作一定會做得更好，我們的工作一定會再上一個新的臺階。
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