班級(jí)主題活動(dòng)總結(jié)10篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編整理的班級(jí)主題活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
班級(jí)主題活動(dòng)總結(jié) 篇1
金秋十月，國(guó)旗招展xx年是中華人民共和國(guó)成立60周年，也是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會(huì)的重要一年，為大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，唱響社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好的主旋律，我班響應(yīng)團(tuán)委號(hào)召開(kāi)展了以 紅燈短暫 生命無(wú)限 為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
一、 活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)之一 集體組織到市里各個(gè)交通路口調(diào)查行人車(chē)輛過(guò)馬路情況并問(wèn)卷調(diào)查
活動(dòng)之二 集體組織到下沙附近的路口調(diào)查行人車(chē)輛過(guò)馬路情況并問(wèn)卷調(diào)查
活動(dòng)之三 校內(nèi)宣傳及問(wèn)卷調(diào)查
二、 活動(dòng)自我評(píng)估
總體來(lái)說(shuō)，我們這次以“紅燈短暫 生命無(wú)限”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、 準(zhǔn)備較充分
“ 在得到通知后負(fù)責(zé)人即組織召開(kāi)班會(huì)向同學(xué)們介紹此次活動(dòng)、征集方案并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與。 詳實(shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，為此次活動(dòng)的成功開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。
2、 所選主題貼近生活
同學(xué)們召開(kāi)班會(huì)， 經(jīng)過(guò)多次篩選以及修改確定此次活動(dòng)主題，從小小的紅綠燈看到重要的生命安全問(wèn)題，讓同學(xué)們覺(jué)得更有意義。
3、 分工明確、工作時(shí)間安排妥當(dāng)
活動(dòng)之 初，負(fù)責(zé)人應(yīng)活動(dòng)需求分出一下不同小組
a、策劃小組 （主要負(fù)責(zé)活動(dòng)具體地點(diǎn)及相關(guān)路線的優(yōu)化設(shè)計(jì)）
b、傳籌備小組 （相關(guān)資料的收集和整理、海報(bào)繪制、活動(dòng)期間攝影）
c、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 （財(cái)務(wù)管理及預(yù)算、物品保管等）
d、制作小組 （主要負(fù)責(zé)ppt制作）
e、外聯(lián)小組 （負(fù)責(zé)聯(lián)系場(chǎng)地、借用物資）
另外活動(dòng)時(shí)又分有不同活動(dòng)小組，為了便于管理，又在每組設(shè)有一名小組長(zhǎng)。由于開(kāi)展活動(dòng)期間，學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種活動(dòng)，我班負(fù)責(zé)人合理調(diào)配時(shí)間，最終成功開(kāi)展活動(dòng)。
4、 活動(dòng)人員積極性高
活動(dòng)期間同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神，參與熱情高漲，活動(dòng)的成功與此密不可分。
另外在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
1、 宣傳力度不足
活動(dòng)初期宣傳工作同學(xué)們分工合作，取得的效果不錯(cuò)，但是過(guò)程中對(duì)交通安全知識(shí)的宣傳不夠廣泛。
2、 安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
三、 活動(dòng)結(jié)果及意義
1、活動(dòng)雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生關(guān)注社會(huì) 關(guān)注生活的良好態(tài)度。
2、這次活動(dòng)為了紀(jì)念建國(guó)六十周年，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃，青春活力的形象，提高同學(xué)們對(duì)社會(huì)的理解與精神體會(huì)，充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，努力形成社會(huì)支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的良好局面，并且通過(guò)對(duì)紅燈知識(shí)的`宣傳，增強(qiáng)人們的意識(shí)，通過(guò)一系列的問(wèn)卷調(diào)查，了解社會(huì)現(xiàn)狀。為了增長(zhǎng)才干，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，我們使團(tuán)日活動(dòng)這一社會(huì)實(shí)踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。
3、這次活動(dòng)緊緊圍繞“紅燈短暫 生命無(wú)限”主題，在校內(nèi)開(kāi)展了一系列有實(shí)效性的活動(dòng)，并進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。
4、這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我支部成員，在黨的建國(guó)六十年大慶的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個(gè)新的層次。
5、這次活動(dòng)我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的團(tuán)日活動(dòng)。
四、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算（共計(jì) 234.6元）
1、 條幅 宣傳海報(bào) 71.5 元
2、 問(wèn)卷調(diào)查表打印費(fèi) 11 元
3、 策劃書(shū)、總結(jié)書(shū)、調(diào)查表格等打印費(fèi) 5.3元
交通費(fèi)用 108 元
5、 農(nóng)夫山泉礦泉水 28.8元
6、 黑色水筆 10元
五、團(tuán)日活動(dòng)日程安排
1、 10月12日—10月15日 前期準(zhǔn)備工作，包括向同學(xué)們宣傳 確定主題 商定具體活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)時(shí)間等。
2、 10月15日 支部團(tuán)日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)并討論分工安排。
3、 10月16日 完成杭州市里調(diào)查及宣傳
4、 10月21日 完成下沙區(qū)調(diào)查及宣傳
5、 10月21日 完成校內(nèi)調(diào)查及宣傳
6 、 10月26日 活動(dòng)總結(jié)
六、活動(dòng)過(guò)程具體分工
1、 活動(dòng)策劃： 張?zhí)斐?/p>
2、 前期準(zhǔn)備及動(dòng)員： 張慶東、張?zhí)斐?、陳偉、黃裕、李鵬敏 等
3、 活動(dòng)過(guò)程攝影 王世峰 、 廖 瑋 、黃裕 、陳偉 、虞少波 、何嬌睿 、趙培育 、宋于佳、朱佩文等
4、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人： 張?zhí)斐?、張慶東
5、 團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)： 張慶東
6 財(cái)務(wù) 彭程 、 張?zhí)斐?/p>
7 宣傳 各活動(dòng)小組組長(zhǎng)
8 制作 黃裕、陳偉、王世峰
通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們深刻體會(huì)了社會(huì)實(shí)踐精神并鍛煉了自我的才華，同時(shí)也豐富了同學(xué)們的課余生活。在整個(gè)活動(dòng)所有在場(chǎng)的團(tuán)員都能做到：興奮而不混亂、熱烈而不瘋狂；在表演時(shí)又做到：謹(jǐn)慎而不拘束、搞笑而不俗氣。
這次團(tuán)日活動(dòng)讓每位團(tuán)員增加了對(duì)彼此的了解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次升華。
建國(guó)60周年、改革30周年，我們祖國(guó)在飛速發(fā)展，交通方面尤其突出，在飛速發(fā)展的氛圍下我們不能停滯不前，我們要奮進(jìn)，希望此次活動(dòng)可以加強(qiáng)大家的交通安全意識(shí)，珍愛(ài)寶貴生命，活出精彩明天！
最后愿中國(guó)共青團(tuán)的明天更燦爛耀眼！
班級(jí)主題活動(dòng)總結(jié) 篇2
為舒緩學(xué)習(xí)壓力，共享快樂(lè)心情，4月18日，國(guó)際商學(xué)院10級(jí)國(guó)貿(mào)1班團(tuán)支部開(kāi)展了“校園情·快樂(lè)心”主題團(tuán)日活動(dòng)。此次活動(dòng)積極落實(shí)北京市心理健康文化節(jié)及學(xué)�！靶@情·快樂(lè)心”主題班級(jí)活動(dòng)的相關(guān)要求，結(jié)合班級(jí)團(tuán)建安排，由國(guó)貿(mào)一班二班班委聯(lián)合主辦，得到了團(tuán)支部全體同學(xué)的積極參與和大力配合。
活動(dòng)全過(guò)程分為前期準(zhǔn)備、當(dāng)天預(yù)熱活動(dòng)、活動(dòng)開(kāi)展及總結(jié)幾個(gè)階段，高潮迭起，精彩紛呈。
在活動(dòng)前期，班委召開(kāi)了相關(guān)會(huì)議，并組織全體同學(xué)討論投票，商議活動(dòng)方案。經(jīng)過(guò)熱烈討論，班級(jí)決定選擇在黑天鵝紅酒山莊進(jìn)行為期一天半的以交流分享為主、結(jié)合聚餐、休閑、游戲等多樣形式的團(tuán)建活動(dòng)。籌備工作有條不紊地展開(kāi)，同學(xué)們自愿加入到包括聯(lián)絡(luò)、采購(gòu)、路線設(shè)計(jì)等在內(nèi)的小組中，為活動(dòng)的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備。
4月18日下午，全體同學(xué)帶著興奮與期待的心情，快樂(lè)出發(fā)。分兩批先后到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)后，大家在幾位班委的組織下開(kāi)始了重點(diǎn)預(yù)熱活動(dòng)：燒烤及火鍋。大家分工合作，紛紛參與到從買(mǎi)菜、洗菜、做菜的全過(guò)程中，忙得不可開(kāi)交。過(guò)程中雖然意外不斷，卻也驚喜連連。大家享受的不僅僅是健康美味的食物，更是自己動(dòng)手和團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)。晚飯后的休閑娛樂(lè)時(shí)間則是大家放松身心的大好機(jī)會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛也一次次被引向高潮。通過(guò)麻將、三國(guó)殺、唱歌、臺(tái)球等，大家都放下了平時(shí)的壓力，在娛樂(lè)項(xiàng)目中盡享歡樂(lè)，為下一環(huán)節(jié)的心理游戲與感悟分享營(yíng)造了良好氛圍。
在接下來(lái)的心理游戲與感悟分享環(huán)節(jié)中，大家首先重溫了經(jīng)典的解手鏈游戲。游戲規(guī)則是，同學(xué)們分組站成一個(gè)向心圈，先每人舉起右手，握住對(duì)面那個(gè)人的手；再舉起左手，握住另外一個(gè)人的手，在不松開(kāi)手的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi)。同學(xué)們?cè)谟螒蛑性鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)默契和同學(xué)情誼。
緊接著進(jìn)行的是溫情版的“真心話”。大家七嘴八舌，從回憶初上大學(xué)時(shí)的酸甜苦辣，到分享當(dāng)前所面臨的就業(yè)、考研、出國(guó)等各方面的壓力，再到展望充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的未來(lái)，不少同學(xué)真情流露，現(xiàn)場(chǎng)還有張海鵬同學(xué)的'吉他彈唱，氣氛溫馨而感人。溝通與交流讓大家都感受到，盡管成長(zhǎng)道路充滿迷茫與未知，但我們有最令人驕傲的資本：青春和夢(mèng)想，在邁向未來(lái)的路上，我們相互扶持，攜手同行。
由始至終，整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)沉浸在歌聲、琴聲與歡笑聲之中，同學(xué)們熱情高漲，活動(dòng)在盎然春意中畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
本次活動(dòng)以“校園情·快樂(lè)心”為主題，通過(guò)集體烹飪、游戲、分享等豐富形式，一定程度上緩解目前支部同學(xué)所面臨的就業(yè)、考研、出國(guó)等各方面的壓力，實(shí)現(xiàn)了支部成員之間共享快樂(lè)、共擔(dān)壓力、傳遞正能量的目的。
活動(dòng)為班級(jí)提供了發(fā)揮同學(xué)創(chuàng)造力、增強(qiáng)支部凝聚力的寶貴機(jī)會(huì)，也進(jìn)一步加強(qiáng)了班集體建設(shè)，豐富了同學(xué)們的精神生活。帶著希冀，我們快樂(lè)出發(fā)。
班級(jí)主題活動(dòng)總結(jié) 篇3
中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)，為了豐富全體同學(xué)的生活，同時(shí)讓廣大同學(xué)體會(huì)到學(xué)校大家庭的融融氛圍，加強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)意識(shí)。9月22日下午，x鎮(zhèn)x小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展了“難忘今秋”的慶中秋節(jié)活動(dòng)�；顒�(dòng)將本著“相互關(guān)懷，快樂(lè)和諧”的宗旨，要求全體同學(xué)都參與，使虎遜學(xué)子都能過(guò)上一個(gè)快樂(lè)而有意義的中秋節(jié)。
活動(dòng)首先進(jìn)行了“佳節(jié)中秋時(shí)尚過(guò)，資源回收利環(huán)保”回收月餅盒活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，由大隊(duì)長(zhǎng)向全體師生宣讀了倡議書(shū)。儀式后，慶祝中秋節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始�；顒�(dòng)以各中隊(duì)為單位開(kāi)展，一、二年級(jí)同學(xué)進(jìn)行了猜燈謎比賽，活動(dòng)場(chǎng)面熱鬧，一年級(jí)小同學(xué)認(rèn)字不多，由老師讀謎語(yǔ)來(lái)?yè)尣�；二年�?jí)同學(xué)在掛滿謎語(yǔ)的彩條走廊各顯神通。三、四年級(jí)的同學(xué)在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，進(jìn)行了剪紙活動(dòng)，主要進(jìn)行剪燈籠的比賽。五、六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了制作燈籠的比賽。活動(dòng)正熱火朝天地進(jìn)行時(shí)，由x校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)評(píng)比小組深入各比賽場(chǎng)所，對(duì)各中隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估小組按照評(píng)估要求，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格地評(píng)比，五（1）中隊(duì)、四（2）中隊(duì)、二（1）中隊(duì)榮獲活動(dòng)組織獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的比賽后，全校師生集中學(xué)校大堂進(jìn)行了展示會(huì)，同時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)中隊(duì)以及各中隊(duì)表現(xiàn)突出者進(jìn)行表彰。當(dāng)獲獎(jiǎng)隊(duì)員拿著自己的獎(jiǎng)品（一個(gè)精美的小燈籠和一個(gè)精裝月餅），喜笑顏開(kāi)，陶醉于歡樂(lè)海洋中�；顒�(dòng)在優(yōu)美的歌聲和全體師生的祝福聲中結(jié)束！
在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，全校師生都能夠以積極的心態(tài)、高昂的斗志參與整個(gè)活動(dòng)中，使活動(dòng)得以圓滿成功。我們相信，在以后的工作學(xué)習(xí)中x小學(xué)全體師生會(huì)展現(xiàn)出更加精彩的一面！
由房地產(chǎn)舉辦的“團(tuán)圓中秋，共迎國(guó)慶的”中秋游園活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
為豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，提升業(yè)主住戶的生活品味，同時(shí)加強(qiáng)業(yè)主之間的`和諧溝通與交流。房地產(chǎn)特意播放了小黃人系列電影，同時(shí)準(zhǔn)備了暗送秋波、海底撈月、百發(fā)百中以及中秋少不了的中秋燈謎四個(gè)游園小游戲，在游戲的同時(shí)放送了一大批精美小禮物。
海底撈月游戲規(guī)則：要求參賽者在20秒內(nèi)，用筷子從裝有玻璃珠的碗里夾出10顆玻璃珠到另一個(gè)碗里。這個(gè)游戲考驗(yàn)了參賽者的念力、眼力，手力，速度。想想珠子和筷子都這么圓，在水的作用下摩擦力。
百發(fā)百中游戲：為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，加深小業(yè)主對(duì)中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，我司特意設(shè)置了模擬古代文人雅士的中秋游園游戲投壺游戲。同樣地，這個(gè)游戲也考驗(yàn)了小朋友的定力及眼力，還有投擲的力度。
暗送秋波游戲：參賽者用兵乓球拍邊拍打兵乓球，邊傳送至指定的地方，再以同樣的傳送方式折回起點(diǎn)，若兵乓球在傳送過(guò)程中沒(méi)有跌落在地上則獲勝。這個(gè)游戲考驗(yàn)了參賽者的定力，速度，協(xié)調(diào)性，同時(shí)加強(qiáng)了參賽者的全身運(yùn)動(dòng)。
通過(guò)這次中秋游園活動(dòng)，不僅僅在無(wú)形中拉近了業(yè)主住戶與物業(yè)公司之間的親近關(guān)系，給家長(zhǎng)和小孩子提供互相親近，互相玩耍的平臺(tái)。更重要是挖掘了中秋佳節(jié)的深厚內(nèi)涵，大大激發(fā)了小朋友的愛(ài)國(guó)情感。
班級(jí)主題活動(dòng)總結(jié) 篇4
一、活動(dòng)背景
增強(qiáng)班集體的凝聚力與向心力是班級(jí)文化建設(shè)的重要內(nèi)容，也是德育工作的重要組成部分。自分科以后，由于不同班級(jí)的同學(xué)融合在一起，加上平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大，同學(xué)之間的交流也比較少，部分同學(xué)自進(jìn)入班級(jí)以來(lái)，總是特立獨(dú)行，我行我素，覺(jué)得班級(jí)事情與個(gè)人無(wú)關(guān)，參與班級(jí)建設(shè)和班級(jí)活動(dòng)的積極性不高，缺乏足夠的班級(jí)榮譽(yù)感。在這種背景下我班召開(kāi)了“我的班級(jí)我的家”主題班會(huì)。
二、活動(dòng)目的
此次班會(huì)的召開(kāi)一方面是為了讓班級(jí)專(zhuān)業(yè)生在展示自己的專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，另一方面是為了調(diào)動(dòng)其他同學(xué)參與班級(jí)管理的積極性和主動(dòng)性，樹(shù)立班級(jí)的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)其團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班集榮譽(yù)感。
三、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)內(nèi)容豐富、精彩紛呈，同學(xué)參與的積極性高。專(zhuān)業(yè)生曹陽(yáng)、姚佩玲、胡紫君以及楊曉衛(wèi)等為大家展示了自己的專(zhuān)業(yè)功底，精彩的表?yè)P(yáng)贏得了教室同學(xué)的陣陣掌聲與歡呼；我為大家擂鼓，“擊鼓傳花”讓教室每個(gè)同學(xué)的心弦都繃起來(lái)，接到花的同學(xué)帶著靦腆與羞澀為大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目，讓大家耳目一新；女生宿舍的女生們一首《我的歌聲里》仿佛把所有同學(xué)都帶入她們悠揚(yáng)、甜美的歌聲中，直到音樂(lè)結(jié)束，大家仍深深的沉醉其中？
活動(dòng)的中大家一起欣賞了班級(jí)視頻，見(jiàn)證了進(jìn)入高中后大家走過(guò)的這些歷程，難忘的時(shí)刻此時(shí)就定格在視頻的畫(huà)面中，恍惚中我看到一些同學(xué)的眼中閃動(dòng)著淚花，也許是激動(dòng)，也許是高興。我相信此刻的他們一定將這幸福難忘的時(shí)刻永遠(yuǎn)的刻在自己的記憶與腦海中，此刻的他們也絕對(duì)不會(huì)忘記自己就是319班班級(jí)中的一名成員。一滴水只有融入海洋中才不會(huì)干涸，每位同學(xué)也只有將自己融入集體中才會(huì)真正的感到集體給自己帶來(lái)的'力量和快樂(lè)！作為班主任，在班會(huì)的最后，我發(fā)表了總結(jié)性講話，我談了帶這個(gè)班一年來(lái)自己的感受：教書(shū)是辛苦的，尤其是做一名班主任更辛苦，但是有時(shí)看到那些天真無(wú)邪的孩子們我又會(huì)由衷的感到幸福。我又對(duì)大家提出了自己的希望：希望每位同學(xué)都能把自己看做是班級(jí)的主人，把班級(jí)看做自己的家，把班級(jí)同學(xué)看做自己的兄弟姐妹。男生要做“紳士”，要有紳士風(fēng)度，要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于承擔(dān)責(zé)任，女生要做“淑女”，要自尊、自重、自愛(ài)、自立。每位同學(xué)都要有自己的目標(biāo)，目標(biāo)可大可小，但要付諸實(shí)踐，不畏艱難，持之以恒。
四、活動(dòng)小結(jié)
此次班會(huì)開(kāi)展的很成功，班會(huì)中充分的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性，在活動(dòng)中同學(xué)們也受到了極大的激勵(lì)和鼓舞，明確了自己的班級(jí)主人翁地位，班級(jí)榮譽(yù)感也明顯增強(qiáng)。
班級(jí)主題活動(dòng)總結(jié) 篇5
4月11日16時(shí)，山東大學(xué)管理學(xué)院10級(jí)管科三班全體在校同學(xué)，滿懷熱情積極地參加了以“班級(jí)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵建設(shè)”為主題的團(tuán)會(huì)。
會(huì)議伊始，由班長(zhǎng)同學(xué)簡(jiǎn)單扼要地宣布了此次團(tuán)會(huì)要進(jìn)行的事項(xiàng)。會(huì)議第一項(xiàng)，班長(zhǎng)同學(xué)給大家簡(jiǎn)介了十七屆六中全會(huì)的會(huì)議主旨。會(huì)議提出了“建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略目標(biāo)，并提出了文化在發(fā)展社會(huì)主義的重要地位及作用。為了積極響應(yīng)黨的號(hào)召，作為新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)積極主動(dòng)參加到其中來(lái)，努力學(xué)習(xí)極具古韻的五千年的中國(guó)文化精髓。這也是此次團(tuán)會(huì)的真正目的，號(hào)召同學(xué)們熟讀經(jīng)典的中國(guó)文化著作，熟諳中國(guó)的傳統(tǒng)文化。會(huì)議第二項(xiàng)既是班級(jí)同學(xué)排練的兩個(gè)話劇的精彩展示。為了讓同學(xué)們更真實(shí)的感受到傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力，由閱讀小組成員編排，重現(xiàn)經(jīng)典文化中的愛(ài)情故事，梁山伯與祝英臺(tái)。另一個(gè)是反應(yīng)古代官員鐵面無(wú)私的經(jīng)典，包青天審案。話劇表演一方面需要表演的同學(xué)們熟讀經(jīng)典，并對(duì)劇情及人物有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，才能真正展現(xiàn)劇情，表現(xiàn)出劇中人的性格，并表達(dá)出戲劇的主題；另一方面，觀看的同學(xué)也能從各個(gè)角度欣賞演員的`姿態(tài)、動(dòng)作、對(duì)話、獨(dú)白等表演，能直接觀賞到演員所塑造的劇中人物的形象，并對(duì)相關(guān)情節(jié)有更深刻的理解。話劇是一種具有現(xiàn)代性和民族特色的中國(guó)戲劇樣式，成為中華民族文學(xué)藝術(shù)的組成部分,通過(guò)此次排練，可以督促同學(xué)們更加積極主動(dòng)地貼近傳統(tǒng)文化。
此次團(tuán)會(huì)在一片熱鬧的氣氛中結(jié)束了，但是對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，同學(xué)們正熱情高漲！
班級(jí)主題活動(dòng)總結(jié) 篇6
我們20xx廣告二班于12月29日晚在C樓20xx6教室舉行迎接20xx年班級(jí)元旦晚會(huì)，整場(chǎng)晚會(huì)由6點(diǎn)半正式開(kāi)始至9點(diǎn)結(jié)束。在班級(jí)團(tuán)支部及班干的維系下，同學(xué)們積極配合。在主持人的熱情煽動(dòng)下，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)高潮迭起。在本次晚會(huì)上，我班有幸請(qǐng)到計(jì)算機(jī)系主任程道峰老師同我們一起度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)光。程老師發(fā)表的'感言讓我們?cè)谶@個(gè)寒冷的冬天很溫暖，感謝老師的出席。
在晚會(huì)接近尾聲的時(shí)候，大家都十分不舍。從晚會(huì)的效果來(lái)看，同學(xué)間的友誼得到了更深的加強(qiáng)，對(duì)彼此的了解也更加深入�？偨Y(jié)：本次晚會(huì)獲得圓滿成功！
班級(jí)主題活動(dòng)總結(jié) 篇7
不知不覺(jué)，擔(dān)任我們自控1001班的心理委員差不多兩年了。首先我想以一個(gè)問(wèn)題作為開(kāi)篇：5 月25 日是個(gè)什么日子?——大學(xué)生心理健康日。在這個(gè)重要的日子到來(lái)之際，我總結(jié)一下我這近一年來(lái)的工作和感受。
20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期，我參加了一次心理委員培訓(xùn)。它相當(dāng)于一次講座，從那次培訓(xùn)，我大概了解到心理委員的工作主要有兩方面。
一.協(xié)助老師了解并收集同學(xué)們的心理信息，及時(shí)匯報(bào)異常情況。所以我時(shí)常觀察同學(xué)們的心理，可喜的是目前我們班沒(méi)有出現(xiàn)心理異常情況，我也相信未來(lái)也不會(huì)有。
二.向同學(xué)們普及心理健康知識(shí)�？赡芎芏嗤瑢W(xué)會(huì)覺(jué)得自己不是心理專(zhuān)業(yè)的，不懂得什么心理知識(shí)。其實(shí)不是這樣的`，我們每個(gè)人都懂得一些基本的、解決一般情緒問(wèn)題的方法。例如：傾聽(tīng)、安慰。這些小小的舉動(dòng)都是很有用的，另外，我們班級(jí)也會(huì)定期開(kāi)展一些心理健康知識(shí)的活動(dòng)和講座，同學(xué)們也積極參與。 同時(shí)，我們班級(jí)也非常注重宿舍文化的培養(yǎng)。宿舍是我們休息的場(chǎng)所，所以對(duì)于宿舍，首先抓的是衛(wèi)生和安全問(wèn)題。我們班級(jí)通過(guò)男女生互訪宿舍檢查衛(wèi)生安全評(píng)比等活動(dòng)讓同學(xué)們都積極的參與到宿舍的環(huán)境衛(wèi)生。另外，對(duì)于宿舍文化建設(shè)上，我們也不放松。平時(shí)，班級(jí)經(jīng)常組織同學(xué)們通過(guò)宿舍籃球賽、羽毛球賽等活動(dòng)增強(qiáng)宿舍同學(xué)之間的聯(lián)系和班級(jí)集體感，也通過(guò)學(xué)習(xí)小組活動(dòng)讓大家在學(xué)習(xí)想互幫互助，共同提高。
以上是我的總結(jié)，愿自控1001 班各位同學(xué)永遠(yuǎn)健健康康、活潑開(kāi)朗，祝我們班越走越好。
班級(jí)主題活動(dòng)總結(jié) 篇8
改革開(kāi)放的新時(shí)代，為班會(huì)課提供了取之不盡的新題材。在學(xué)校從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變中，主題班會(huì)已日益顯示出其重要的作用和獨(dú)具的優(yōu)勢(shì)與魅力。一個(gè)受孩子們喜愛(ài)的好活動(dòng)，應(yīng)該是有時(shí)代氣息，有地方特色，有鮮明主題，有豐富內(nèi)容，有生動(dòng)形式，有顯著效果，起到陶冶情操，健全人格，開(kāi)啟心性，啟迪智慧的作用。每一個(gè)成功的班會(huì)活動(dòng)，無(wú)不傾注著班主任老師的心血，凝聚著班主任的真情。一次班會(huì)活動(dòng)就是一個(gè)“活動(dòng)育人”的過(guò)程，要努力給孩子們以一個(gè)“受益一生”的教益。作為初中班主任中的一員，我經(jīng)常能有機(jī)會(huì)觀看到學(xué)校班會(huì)活動(dòng)。每當(dāng)看到飛揚(yáng)的班旗、聽(tīng)到孩子們清脆的笑聲、熱烈的掌聲與激動(dòng)的歡呼聲，我總感奮不已。置身在班會(huì)活動(dòng)所熏染的獨(dú)特氛圍，誰(shuí)不為之動(dòng)容動(dòng)情，誰(shuí)不贊嘆班隊(duì)活動(dòng)奏響的世上最動(dòng)聽(tīng)的童心交響曲！孩子們的成長(zhǎng)之路，不能沒(méi)有共和國(guó)星星火炬的旗幟，不能沒(méi)有充滿朝氣、洋溢著歡樂(lè)的歌聲，不能沒(méi)有寓教于樂(lè)、啟迪人生的班會(huì)活動(dòng)。
全國(guó)優(yōu)秀班主任丁榕老師認(rèn)為：通過(guò)豐富多彩的班會(huì)活動(dòng)可以又快、又好、又受學(xué)生喜愛(ài)地解決班級(jí)發(fā)生的種種問(wèn)題。班主任一定要會(huì)開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。如果說(shuō)活動(dòng)是個(gè)體生命的體現(xiàn)，班級(jí)活動(dòng)則是班級(jí)活力的體現(xiàn)。如何開(kāi)展活動(dòng)呢？丁榕老師認(rèn)為首先要認(rèn)識(shí)班主任在班級(jí)活動(dòng)中，既不能包辦代替又不能袖手旁觀的多重角色。這樣的.話，在主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)，我們班主任老師就應(yīng)遵循一定的原則來(lái)設(shè)計(jì)主題班會(huì)活動(dòng)：一、在班會(huì)活動(dòng)中，要充分體現(xiàn)出班主任的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用。二、要用學(xué)生的大腦去思考；用學(xué)生的興趣去填補(bǔ)自己興趣的空白；用學(xué)生的情感去體驗(yàn)情感；把學(xué)生的困難當(dāng)成自己的困難；把自己的需要轉(zhuǎn)化成學(xué)生的需要。讓簡(jiǎn)單有趣的活動(dòng)代替枯燥無(wú)味的說(shuō)教。三、學(xué)生在活動(dòng)中的主體作用應(yīng)充分發(fā)揮，使其得到心靈的震撼與參與，從外向內(nèi)的轉(zhuǎn)化，變說(shuō)服、教育為自覺(jué)行動(dòng)。我們開(kāi)展的活動(dòng)必須是有時(shí)代特色的、符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的、是學(xué)生喜歡的、有學(xué)生年齡特點(diǎn)的，而不是走形式的、表演式的、應(yīng)酬式的。四、在組織班會(huì)活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意：培養(yǎng)情感是基礎(chǔ)；抓住規(guī)律是原則；組織活動(dòng)是條件；系列教育是途徑；由內(nèi)到外是目的；由淺入深是方法；利用時(shí)機(jī)是竅門(mén)。五、設(shè)計(jì)班級(jí)活動(dòng)時(shí)還要注意活動(dòng)應(yīng)具有創(chuàng)造性、自主性、知識(shí)性、超前性（不僅是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，更是預(yù)知問(wèn)題、防止問(wèn)題的發(fā)生）、針對(duì)性、實(shí)踐性、多樣性、趣味性等原則。
班主任工作研究專(zhuān)家任小艾老師認(rèn)為：班主任在創(chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)時(shí)，在實(shí)際工作應(yīng)用中還應(yīng)善于應(yīng)用一些技巧，這樣才能在工作獲得快樂(lè)的同時(shí)取得成功。因此，在實(shí)際工作中我們班主任老師應(yīng)注意運(yùn)用：一、優(yōu)良環(huán)境感召法。它包括自然環(huán)境與人文環(huán)境。自然環(huán)境就是和諧美麗的學(xué)校，班集體。作為班主任我們要知道，光有學(xué)校的感召力還不夠，我們還應(yīng)該讓我們所在的班級(jí)教室也變得美麗。這就要提倡第二個(gè)優(yōu)良環(huán)境——人文環(huán)境。這個(gè)人文環(huán)境就是和諧的人際關(guān)系，創(chuàng)建樂(lè)園式的集體，建立師與生之間，生與生之間，建立團(tuán)結(jié)民主、和諧友愛(ài)、互助合作的關(guān)系，讓每一個(gè)人都心悅誠(chéng)服地、心甘情愿地、愿意到班集體中來(lái)，愿意到老師和同學(xué)身邊來(lái)。無(wú)論自然環(huán)境，還是人文環(huán)境，對(duì)每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，都是具有感召力，有吸引力的。二、虛功實(shí)做的導(dǎo)行法。思想教育工作常常是務(wù)虛的，務(wù)虛就是大道理，空對(duì)空。現(xiàn)在有一個(gè)說(shuō)法“五加二等于零”，五天的學(xué)校教育加兩天的家庭和社會(huì)教育，好像就沒(méi)了。一方面說(shuō)明學(xué)校和家庭配合不夠，也說(shuō)明家庭和社會(huì)對(duì)我們學(xué)校教育的沖擊，更說(shuō)明我們學(xué)校教育教師自身的吸引力不夠。所以我們?nèi)绻媒處熥陨淼慕?jīng)驗(yàn)，所讀的書(shū)，所有的見(jiàn)識(shí)，把它變成一種深?yuàn)W的道理，憑我們理解力，去講給懵懵懂懂的青少年，大多是接受不了的。我們的孩子他們幾乎聽(tīng)不懂老師說(shuō)的深?yuàn)W的道理，因?yàn)樗哪挲g和他的知識(shí)面以及他的經(jīng)歷有限，他需要一種看得見(jiàn)摸得著的東西。有時(shí)候讓孩子們?nèi)⒓右豁?xiàng)活動(dòng)，去春游，看一場(chǎng)電影，他本來(lái)去玩去了，但是回來(lái)以后，卻說(shuō)我受到了教育。很多深?yuàn)W的道理蘊(yùn)藏在淺顯的生動(dòng)的形象的活動(dòng)以及娛樂(lè)當(dāng)中。所以我們要力求讓所有的那些空洞的大道理都變成看得見(jiàn)摸得著的形象的現(xiàn)實(shí)。這樣才能指導(dǎo)學(xué)生的行動(dòng)。三、抓住教育時(shí)機(jī)的功倍法。善于抓住教育時(shí)機(jī)，能夠使自己的工作達(dá)到事半功倍的效果，由苦干變成巧干。教育時(shí)機(jī)隨時(shí)都可以捕捉到，關(guān)鍵看我們的老師善不善于捕捉。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)主題班會(huì)的設(shè)計(jì)原則有了更深刻的體會(huì)與認(rèn)識(shí)。作為一名班主任，思想上要樹(shù)立主題班會(huì)的重要性，同時(shí)對(duì)于學(xué)生主題思想教育要有一個(gè)好的規(guī)劃，就像丁榕老師他自己設(shè)計(jì)的那樣，有一個(gè)“三年教育規(guī)劃”。我們也應(yīng)該如此，這樣做可以減少我們工作的盲目性與片面性。在主題班會(huì)題目的確定過(guò)程中要結(jié)合學(xué)生實(shí)際與日常行為表現(xiàn)，確立一些對(duì)學(xué)生有實(shí)際意義的主題。在主題實(shí)施過(guò)程中，教師要做總策劃者——發(fā)揮主導(dǎo)作用；要做總導(dǎo)演——發(fā)揮指導(dǎo)作用；要做參與者——發(fā)揮誘導(dǎo)作用；要做局外人——發(fā)揮引導(dǎo)作用；而學(xué)生是活動(dòng)的主角。利用多種形式調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的興趣，激發(fā)他們參與的熱情。比如：講故事、看電影、做游戲、猜謎語(yǔ)、演小品、說(shuō)相聲……讓學(xué)生在活動(dòng)中：說(shuō)一說(shuō)、演一演、練一練、猜一猜、畫(huà)一畫(huà)、議一議……。在注重活動(dòng)總結(jié)提升過(guò)程中，教師不要一手包辦，要讓學(xué)生感知，讓學(xué)生體會(huì)，讓學(xué)生總結(jié)。
班級(jí)主題活動(dòng)總結(jié) 篇9
教育生活也是如此，一節(jié)課能夠展示出教師基本的教學(xué)能力和水平;一個(gè)班級(jí)的建設(shè)和管理，除了能夠反映出班主任老師的不同教育智慧之外，往往還能看出隱藏在策略背后的教育哲學(xué)。
多年來(lái)，我校秉承“培養(yǎng)心靈手巧的好孩子”的辦學(xué)理念，逐步走出了一條以剪紙為特色的辦學(xué)之路。為了配合學(xué)校開(kāi)展的“創(chuàng)新班級(jí)管理，打造特色班級(jí)”活動(dòng)，我在班里開(kāi)展了“剪出我未來(lái)”特色建設(shè)活動(dòng)，取得了顯著成效。
1.將剪紙納入班級(jí)文化，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣
現(xiàn)代教育家葉圣陶先生說(shuō)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！币郧拔覀儼嘈l(wèi)生習(xí)慣較差，一堂剪紙課結(jié)束后，在教室里到處有紙屑，(圖片)讓我感到很頭疼。作為學(xué)校特色文化，剪紙課不可能因?yàn)閷W(xué)生剪紙掉下紙屑弄臟地面而取消。怎么辦呢?在苦苦地思索后，我終于找到了行之有效的方法。我校在每個(gè)班級(jí)墻壁上都開(kāi)辟了文化墻，我積極與美術(shù)教師溝通，組織學(xué)生每周?chē)@主題進(jìn)行剪紙訓(xùn)練。在剪紙過(guò)程結(jié)束后，誰(shuí)的位置周?chē)罡蓛�，剪紙作品又很�?yōu)秀，那么他(她)的作品將被張貼在班級(jí)的文化墻上。(文化墻照片)作品如被選中，評(píng)比欄中你將獲得一顆小星星，(評(píng)比欄照片)并可以到老師那里兌換學(xué)習(xí)用品。(兌換獎(jiǎng)品時(shí)學(xué)生笑臉)這樣實(shí)施幾次后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)：剪紙結(jié)束后，教室衛(wèi)生更干凈了。(室內(nèi)圖片)心理研究成果表明：21天可以使得一種行為變成習(xí)慣性動(dòng)作。現(xiàn)在我們班的學(xué)生，在剪的過(guò)程中，會(huì)很小心，防止紙屑掉在地上。(剪紙圖片)剪紙一結(jié)束(如今，已不僅僅是在剪紙課上了，任何時(shí)候我班學(xué)生的目光如同雷達(dá)一樣對(duì)學(xué)校進(jìn)行地毯式搜尋)，一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，就會(huì)主動(dòng)地?fù)焓暗厣系募埿�。潛移默化中，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成，爭(zhēng)先恐后的氛圍正在形成，班級(jí)的凝聚力增強(qiáng)了，教師的威信也得以樹(shù)立。
2.將剪紙納入班級(jí)文化，增強(qiáng)學(xué)生自信心
我班學(xué)生丁檑是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的小女孩。美中不足的是，該生較為內(nèi)向，在公眾場(chǎng)合羞于表現(xiàn)。20xx年丁蕾《奶奶教我學(xué)剪紙》獲首屆全國(guó)少兒剪紙作品展一等獎(jiǎng)(圖片)，在校長(zhǎng)、老師的.帶領(lǐng)下前往北京領(lǐng)獎(jiǎng)，在頒獎(jiǎng)儀式上，丁檑作為學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言。如今的丁檑陽(yáng)光、開(kāi)朗、活潑，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，前后判若兩人的丁檑這樣感慨：剪紙，讓我對(duì)老師布置的各項(xiàng)作業(yè)更認(rèn)真了，學(xué)習(xí)勁頭更足了，剪紙培養(yǎng)了我的細(xì)心、耐心，更培養(yǎng)了我的信心!
將剪紙納入班級(jí)文化的舉措不僅增強(qiáng)學(xué)生自信心，改變了學(xué)生的精神風(fēng)貌，還給學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)帶來(lái)可喜的變化。我班楊謹(jǐn)澤同學(xué)聰明、活潑，但很多老師反映，該生學(xué)習(xí)有點(diǎn)馬虎，這不，數(shù)學(xué)老師因?yàn)樗淖鳂I(yè)中又點(diǎn)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)找他談話了。(圖片)自從我班圍繞“剪出我未來(lái)”班級(jí)文化，落實(shí)“周周練剪紙，人人會(huì)剪紙”的舉措后，楊謹(jǐn)澤同學(xué)明白了一個(gè)道理：剪紙先要在心中構(gòu)好圖，再開(kāi)剪。我趁熱打鐵：“學(xué)習(xí)也是如此啊，一定要看清題目，想好再動(dòng)手啊!”現(xiàn)在楊謹(jǐn)澤同學(xué)的學(xué)習(xí)細(xì)心多啦，這不，前不久的數(shù)學(xué)小練習(xí)他得了滿分，你看他笑得多開(kāi)心啊!(圖片)學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)離不開(kāi)教師的辛勤培育。在與學(xué)生的朝夕相處中，班主任只要有足夠的耐心、細(xì)心和愛(ài)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的那一顆向善、向美之心。讓我們用心培育、用愛(ài)澆灌，學(xué)生就會(huì)如同棵棵幼苗吮吸著甘甜雨露，茁壯成長(zhǎng)。
班級(jí)主題活動(dòng)總結(jié) 篇10
于1983年國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織確定的3.15 消費(fèi)者權(quán)益日旨在擴(kuò)大消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的宣傳，促進(jìn)各國(guó)和地區(qū)消費(fèi)者組織之間的合作和交往。值此第30個(gè)國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日來(lái)臨之際，工商6班于3月15日中午在興隆山校區(qū)舉辦3.15消費(fèi)者權(quán)益日主題班會(huì)，由權(quán)益委員董斐然主持進(jìn)行，團(tuán)支書(shū)張旭做好會(huì)議紀(jì)要。全班同學(xué)悉數(shù)參加班會(huì)，并積極參與討論、發(fā)表個(gè)人建議。
根據(jù)當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，中國(guó)消協(xié)將20xx年年主題定為“消費(fèi)與安全”。因此，以貼近時(shí)代和生活為原則，班會(huì)內(nèi)容主要包含3.15消費(fèi)者權(quán)益日的歷史發(fā)展、對(duì)當(dāng)今社會(huì)的重大意義和消費(fèi)者權(quán)益及維權(quán)途徑。班會(huì)正式開(kāi)始之前，班長(zhǎng)王曉龍向同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹3.15消費(fèi)者權(quán)益日和本次班會(huì)的流程。
接著，結(jié)合圖文并茂的ppt，權(quán)益委員董斐然認(rèn)真講解與消費(fèi)者權(quán)益日相關(guān)的內(nèi)容。我國(guó)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家。消費(fèi)者是市場(chǎng)的中藥主體之一，享有自主交易權(quán)、安全權(quán)、知情權(quán)等。當(dāng)看到不法商家生產(chǎn)的不合格產(chǎn)品嚴(yán)重侵犯廣大消費(fèi)者權(quán)益的切身利益的事例時(shí)，同學(xué)們感到驚訝和憤懣，議論聲此起彼伏，同時(shí)本次主題班會(huì)也推向高潮。在同學(xué)踴躍發(fā)言，為權(quán)益受侵犯的消費(fèi)者支招后，董斐然總結(jié)了大家精彩的發(fā)言并補(bǔ)充說(shuō)明消費(fèi)者維權(quán)的.多種合法途徑以確實(shí)維護(hù)消費(fèi)者的合法利益。
在同學(xué)們冷靜思考和熱烈討論的交替中，班會(huì)接近尾聲。最后團(tuán)支書(shū)張旭根據(jù)會(huì)議紀(jì)要總結(jié)本次班會(huì)，同學(xué)們紛紛表示通過(guò)班會(huì)增強(qiáng)了作為一名消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)、增加了對(duì)3.15 國(guó)際消費(fèi)者維權(quán)日的認(rèn)識(shí)。
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