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    學(xué)校開展健康教育月活動(dòng)總結(jié)

    時(shí)間:2022-06-24 18:37:10 總結(jié) 投訴 投稿
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    學(xué)校開展健康教育月活動(dòng)總結(jié)

      總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的學(xué)校開展健康教育月活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    學(xué)校開展健康教育月活動(dòng)總結(jié)

    學(xué)校開展健康教育月活動(dòng)總結(jié)1

      根據(jù)市教育局“關(guān)于開展學(xué)校健康教育月主題活動(dòng)的通知”精神,我校在4月20日——5月20日廣泛的開展學(xué)校健康教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生對健康概念的科學(xué)認(rèn)識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,防病能力和社會(huì)公共責(zé)任感,取得了良好的工作效果,現(xiàn)將我們的主要工作總結(jié)如下:

      一、建立健教組織,形成齊抓共管的網(wǎng)絡(luò)。

      學(xué)校建立了由校長室、體衛(wèi)藝處、教務(wù)處、教研室、衛(wèi)生室、班主任組成的健教網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍,層層落實(shí)負(fù)責(zé),實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。

      二、落實(shí)健教內(nèi)容,注重健教質(zhì)量。

      學(xué)校在加強(qiáng)對學(xué)生健教教學(xué)的過程中,能堅(jiān)持做到“六有”:

     。1)每學(xué)期有健康教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)。

      (2)學(xué)生有健康教育課本,并補(bǔ)充一些地方健康教育資料。

      (3)有課時(shí)安排,能按照規(guī)定把健康教育工作列入課表(每單周一節(jié)),作為一門課程,按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。

     。4)有健康教育教案,教師能作好課前準(zhǔn)備,學(xué)校教務(wù)處、教科室隨機(jī)抽查教師備課情況,督促教師鉆研教材,備好每一堂健康教學(xué)課。

     。5)有測評。每學(xué)期平時(shí)有調(diào)查測試,采用口試與筆試相結(jié)合。期未有考查,把調(diào)查測評的結(jié)果納入學(xué)生成長檔案。

     。6)有健康教育檔案。每學(xué)年把健康教育的資料整理歸檔,便于總結(jié)和對比。

      三、做好計(jì)劃免疫和常見病的防治工作。

      加強(qiáng)防疫知識的宣傳教育,促使學(xué)生了解免疫的基本知識和常見傳染病的特征和防疫、防治的措施,自覺地接受接菌注射和藥品的口服,并在日常生活做到自理自護(hù)。

      四、抓好常規(guī)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      要求學(xué)生認(rèn)真落實(shí)《汕頭市實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)要求》,個(gè)人衛(wèi)生做到“六勤”:勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗手、勤洗澡、勤換衣褲、勤為別人著想,為別人做事,并在早讀之前進(jìn)行晨檢。在用眼衛(wèi)生上注意讀書寫字的正確姿勢,并經(jīng)常督促檢查,按標(biāo)準(zhǔn)做好眼保健操及,在用腦衛(wèi)生上堅(jiān)持學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí),并十分注意學(xué)生對各門學(xué)科的學(xué)習(xí)用腦程度,課程表安排力求科學(xué)、合理,要求學(xué)生做好課間操,認(rèn)真上好體育課和課外活動(dòng)課,堅(jiān)持每天1小時(shí)的體育鍛煉。在抓學(xué)生常規(guī)的同時(shí)把衛(wèi)生行為習(xí)慣納入日常檢查項(xiàng)目,我們從學(xué)生身邊的衛(wèi)生細(xì)節(jié)入手,嚴(yán)格訓(xùn)練,形成衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校還開展豐富多彩的活動(dòng),提高學(xué)生的衛(wèi)生意識的水準(zhǔn),努力使學(xué)生成為當(dāng)?shù)刈钪v文明的人,學(xué)校成為最文明潔凈場所。

      五、認(rèn)真組織學(xué)生開展“六個(gè)一”活動(dòng)

      讀好一本書

      教師、班主任分別利用健康教育課、班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《健康教育》課本,引導(dǎo)學(xué)生對健康概念的'科學(xué)認(rèn)識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,防病能力和社會(huì)公共責(zé)任感。

      上好一節(jié)課

      教師課前認(rèn)真準(zhǔn)備,備好每一堂健康教學(xué)課,使學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所獲。

      參加一次活動(dòng)

      4月21、22日,我校承辦廣東省學(xué)生體育聯(lián)合會(huì)主辦的“達(dá)能少年國際杯”足球比賽,在此期間組織學(xué)生開展了以《健康好習(xí)慣》為主題的繪畫活動(dòng)。

      參加一次勞動(dòng)

      在校承辦足球比賽期間,我們還開展了《創(chuàng)文明賽區(qū),展學(xué)子風(fēng)華》系列活動(dòng),組織學(xué)生開展校園環(huán)境衛(wèi)生大清潔及文明禮貌教育。

      做一件清潔衛(wèi)生好事

      《感恩教育》是我校德育序列教育的一項(xiàng)內(nèi)容,每年5月份第二個(gè)星期日是“母親節(jié)”,學(xué)校結(jié)合健康教育,要求學(xué)生每天要自覺為家庭做一件清潔衛(wèi)生的事,感謝父母養(yǎng)育之恩。

      檢查一次衛(wèi)生行為

      儀容儀表檢查是我校學(xué)生行為規(guī)范日常檢查內(nèi)容,在抓學(xué)生常規(guī)的同時(shí)把衛(wèi)生行為習(xí)慣納入日常檢查項(xiàng)目,我們從學(xué)生身邊的衛(wèi)生細(xì)節(jié)入手,嚴(yán)格訓(xùn)練,形成衛(wèi)生習(xí)慣。

      六、認(rèn)真抓好健康教育宣傳。

      學(xué)校經(jīng)常利用黑板報(bào)、畫廊、宣傳櫥窗、廣播等宣傳陣地,大力開展健康教育宣傳,緊緊抓住學(xué)校《體育、衛(wèi)生工作兩個(gè)》的各項(xiàng)要求,開辟衛(wèi)生專欄、衛(wèi)生宣傳角,每月定期宣傳健康教育知識。

      七、實(shí)行健康教育的目標(biāo)管理,常抓嚴(yán)訓(xùn)。

      以國家衛(wèi)生城市的要求來激勵(lì)全校師生,真正使目標(biāo)落實(shí)到每一個(gè)人的具體行動(dòng)之中。做到常抓嚴(yán)訓(xùn),常抓衛(wèi)生制度落實(shí)情況、衛(wèi)生氛圍、課堂衛(wèi)生教育,嚴(yán)訓(xùn)學(xué)生對衛(wèi)生知識的知曉率、嚴(yán)訓(xùn)常見病防治率、嚴(yán)訓(xùn)學(xué)生的文明行為習(xí)慣。

    學(xué)校開展健康教育月活動(dòng)總結(jié)2

      自第二學(xué)期以來,我校在“心理健康教育月”中,開展了以“陽光心態(tài)、健康成長”為主題,以“黑板報(bào)宣傳”、“心理影院”“團(tuán)體輔導(dǎo)”等形式的心理健康教育系列活動(dòng),收獲頗多。

      1、“感恩主題”黑板報(bào)

      此次黑板報(bào)的主題為“感恩”,初一、初二學(xué)生積極參與,各班的板報(bào)也是各有特色,有介紹感恩節(jié)由來的;有感恩父母親人的;有感恩老師同學(xué)的;同學(xué)們在出黑板報(bào)找資料的同時(shí)明白了我們要懷揣一顆感恩之心,要與人為善,同學(xué)們與老師、班級同學(xué)還有家長的關(guān)系更近了。本次活動(dòng)評選出優(yōu)秀作品。

      2、在心理健康活動(dòng)月中,還開展了“心理課”的活動(dòng),初一、初二、初三年級的學(xué)生都積極參與,班主任也十分配合。

      初一的主題“好習(xí)慣帶來好成績”,初一學(xué)生剛剛步入初中生活,會(huì)有些不適應(yīng),也會(huì)把小學(xué)時(shí)的習(xí)慣帶到初中?墒,習(xí)慣有好有壞,好習(xí)慣應(yīng)該保持而壞習(xí)慣則應(yīng)糾正,老師在上課時(shí)充分利用心理游戲讓學(xué)生分辨自己習(xí)慣的好壞,并加以引導(dǎo)使學(xué)生知道如何培養(yǎng)好習(xí)慣。

      初二的主題“神奇的創(chuàng)造性思維”,對于初二的學(xué)生來說,經(jīng)過小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)漸漸形成了思維定勢,這次課程旨在幫助學(xué)生可以從小游戲中突破思維定勢,更好的思考和學(xué)習(xí)。

      初三的主題“釋放壓力,快樂學(xué)習(xí)”對于初三的學(xué)生,特別是下半學(xué)期起開始,已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)模式,難免會(huì)感受到來自老師、家長的壓力,同時(shí)有的學(xué)生對自己要求嚴(yán)格,也會(huì)給自己造成壓力。而這堂課就是希望學(xué)生能釋放壓力,傳授一些簡單的舒緩、釋放壓力的`方式方法,希望學(xué)生能調(diào)整好心態(tài),快樂的學(xué)習(xí),用平常心迎接中考。

      3、初一、初二學(xué)生還去蘇州參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),參觀了孫武園和百鳥園,既學(xué)習(xí)了知識,又增進(jìn)了同學(xué)們之間的關(guān)系,還提高了班級的凝聚力。

      4、在班會(huì)課上我們還播放了《伴我高飛》這部經(jīng)典影片。

      據(jù)班主任反映,現(xiàn)在的初中生由于處在青春期且又是獨(dú)生子女,并不懂得與人良好的溝通,播放這部影片除了讓學(xué)生知道愛護(hù)野生動(dòng)物之外,還教會(huì)了學(xué)生如何溝通,如何和父母敞開心扉,學(xué)生也反映漸漸的在交往中能夠體諒他人了。

      5、在即將中考之際,我校還組織了中考動(dòng)員會(huì)。

      在迎接中考的日子里,部分考生容易急躁、而部分則容易緊張。所以我們不僅要調(diào)整作息時(shí)間,更重要的是對于應(yīng)考心態(tài)的自我調(diào)整上。盡量使心態(tài)要平和,不要焦躁,不要因?yàn)轭}目簡單而過度興奮,也不要因?yàn)轭}目困難而憂傷。強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài),使自己在考試期間心理上能更適應(yīng)、行為上能更協(xié)調(diào),從而發(fā)揮出正常水平或超常水平,取得理想的成績。

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