道德講堂活動總結(jié)范文（通用20篇）
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家收集的道德講堂活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
道德講堂活動總結(jié) 篇1
一、活動概況
魯獻(xiàn)啟老師用樸實生動的語言打動聽眾，掌聲不斷，大受歡迎。他從“孝道”構(gòu)造談起，闡述了“孝道”和“幸福人生”的深層含義和孝文化的深刻內(nèi)涵，分析了其在中華傳統(tǒng)文化中的地位及意義，從不同角度展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的獨特魅力，宣揚了繼承傳統(tǒng)文化對身心和諧、家庭和諧、社會和諧的重要意義。 田秀英老師用最平實、最真誠的語言向大家講述了自身家庭與命運抗?fàn)幍母腥私?jīng)歷，傳達(dá)了一個平凡母親的無疆大愛，展現(xiàn)了人性的光輝，詮釋了中華孝道的精髓。
孫寒梅老師的“成就他人，幸福自己，愛滿天下”讓人心胸從此豁達(dá)。 呂明晰老師告訴我們：有一些事情，當(dāng)我們年輕的時候，無法懂得；當(dāng)我們懂得的時候，已不再年輕；世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是歲月間隙的承接，“孝”是一失足成千古恨的追悔，“孝”是生命與生命交接處的鏈條。一旦斷裂，永無連接。
講座中，許老師以自己淵博的國學(xué)知識，或風(fēng)趣幽默、或娓娓道來、或令人深省，以中華經(jīng)典書籍的哲理為載體，結(jié)合精心制作的幻燈、結(jié)合自己的生命經(jīng)歷，結(jié)合古今名人名言，結(jié)合魏書生、陶行知等教育家的教育思想，從為何學(xué)國學(xué)經(jīng)典、如何學(xué)國學(xué)經(jīng)典、幸福人生法則三個方面展開論述，向大家闡述了“國學(xué)經(jīng)典與幸福人生”的關(guān)系：人類要在21世紀(jì)生存下去，必須回到2500年前，從孔子那里尋找智慧。
二、活動效果
今天的道德講堂分“自我反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、學(xué)知識”六個規(guī)定環(huán)節(jié)。每個環(huán)節(jié)都能牽動參會人員的心，一千多人的'會場，天天爆滿，次次都秩序井然，幾乎沒有人說話，沒有人無故外出，更沒有人提前離開。臺上臺下都為各位老師的講座內(nèi)容感染，都認(rèn)為我校主辦的“道德講堂”是濟(jì)源人民之大幸，都認(rèn)為很有必要在濟(jì)源更多的地方，針對更多的人舉辦更多類似的講座。
三、活動評價
道德講堂傳統(tǒng)文化講座開辦很成功，且不說講壇上各位老師的講課多么精彩感人，單就聽課井然的會場秩序，周到熱情的義工服務(wù)，反響的熱烈，就充分說明了人民群眾是多么地強(qiáng)烈呼喚中華傳統(tǒng)文化的復(fù)興。
聽了講座，深受啟發(fā)，深受教育，深受感染。老師們聲情并茂，義正詞嚴(yán)。他們也很累，這么長的時間靠什么支撐？我認(rèn)為，第一，來源于老師們對中華民族博大精深傳統(tǒng)文化的深情敬畏；第二，來源于老師們對弘揚中華傳統(tǒng)文化的歷史責(zé)任感和使命感；第三，來源于老師們身上所展示出來的天地正氣、浩然正氣。這些我想就是老師們多年來不遺余力，弘揚中華傳統(tǒng)文化的精神力量所在。
四、活動感想
感動之后，反思之余，結(jié)合講座所學(xué)到的知識，敬畏自己的職業(yè)、敬畏自己的家人、敬畏自己身邊的人和事。常思己過，重責(zé)任、講奉獻(xiàn)、懷感恩，發(fā)揚義不容辭、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牡懒x，讓自己的人生更純正，讓自己對社會更有益。
道德講堂活動總結(jié) 篇2
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速安排布置。
我院開了各相關(guān)負(fù)責(zé)人參加的“道德講堂” 建設(shè)專題工作會，由黨委書記盛志新同志在專題工作會上講述了開展此項工作的重要意義，以及該項工作的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)。在專題會上下發(fā)了實施意見，專門安排布置了該項工作。
二、成立了 “道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組，確�！暗赖轮v堂”工作有保障。
成立了以院長、書記為組長、副院長為副組長、相關(guān)科室責(zé)任人為成員的“道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，由宣傳科主任任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)“道德講堂”建設(shè)日常性工作，確保“道德講堂”建設(shè)工作有序開展。
三、根據(jù)文件要求，確定了“道德講堂”建設(shè)開展內(nèi)容
根據(jù)上級文件精神和結(jié)合我院實際情況，確定了我院“道德講堂”建設(shè)的類型，根據(jù)“道德講堂”所針對的`對象，確定了我院道德講堂主要以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，根據(jù)當(dāng)下價值觀接受特點和生活習(xí)慣，精心設(shè)計“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引職工參與。
四、時間經(jīng)�；�，隊伍社會化
院黨委就學(xué)習(xí)了以“道德講堂”為主，突出公民思想道德建設(shè)的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等內(nèi)容，同時利用板報、宣傳欄等宣傳道德建設(shè)內(nèi)容。
今后，我院要在市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深入地開展“公民道德講堂”活動，抓好全院干部職工的思想道德建設(shè)，把“道德講堂”活動不斷引向深入，引入長效機(jī)制。真正使我院形成健康、文明、和諧、良好的社會道德風(fēng)尚。
道德講堂活動總結(jié) 篇3
7月1日上午，*局結(jié)合開展“七一”全區(qū)萬人重溫入黨誓詞和入黨宣誓活動與*村共同開展了以“民族團(tuán)結(jié)一家親”為主題的道德講堂活動。*局領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部、駐村工作隊隊員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村領(lǐng)導(dǎo)和下沉干部、莫都停浩圖呼爾村的黨員、預(yù)備黨員、重點培養(yǎng)對象、入黨積極分子共計60余人參加道德講堂活動。
道德講堂活動按照“我是中國公民宣誓、唱一首歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、知識競猜、送祝�！绷鶄�環(huán)節(jié)開展。在學(xué)模范環(huán)節(jié)，全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了溫泉縣查干屯格鄉(xiāng)查干屯格村村民蒙古族大媽彩力甫用自己的行動弘揚著助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛的精神，她通過自身行動感動影響周邊的人，用真情無私的付出贏得了良好口碑，讓大家真真切切感受到道德的力量、榜樣的力量。在知識競猜環(huán)節(jié)，精心挑選出與維穩(wěn)工作和民族團(tuán)結(jié)方面知識進(jìn)行有獎答題活動，讓大家在愉快的環(huán)境中增長了知識，進(jìn)一步了解了當(dāng)前的`工作重點。
通過開展道德講堂活動，學(xué)習(xí)傳承中華經(jīng)典，用“身邊人講身邊事，身邊事教身邊人”等形式，營造崇德尚美的濃厚氛圍。使干部職工和村隊黨員群眾進(jìn)一步認(rèn)識到了民族團(tuán)結(jié)的重要性，更堅定了民族團(tuán)結(jié)的決心。大家紛紛表示，以后將經(jīng)常學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)模范的高尚品德，將民族團(tuán)結(jié)與實際生活相聯(lián)系，把每位居民視為自己的親人，營造和諧、融洽的“民族團(tuán)結(jié)一家親”氛圍，共建和諧、團(tuán)結(jié)、幸福的美好家園。
道德講堂活動總結(jié) 篇4
1、思想重視、領(lǐng)導(dǎo)到位
學(xué)校高度重視道德課堂建設(shè)，把它作為提升學(xué)生素質(zhì)、提高辦學(xué)質(zhì)量的重要舉措，思想重視，領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)校成立了由校長任組長、由副校長擔(dān)任副組長和各教研組長參加的道德課堂建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)道德課堂建設(shè)的規(guī)劃、組織和實施。制訂了具體的實施方案和獎勵激勵措施，保障了道德課堂建設(shè)各項工作的有效落實。
2、強(qiáng)壯教師筋骨，打造一支強(qiáng)有力的教師隊伍
興教必先強(qiáng)師。我們把教師隊伍建設(shè)作為道德課堂的基礎(chǔ)，抓好教師成長各項措施的落實，提高了全校教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為道德課堂建設(shè)提供了強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。具體體現(xiàn)在：
(1)加強(qiáng)師德教育。從教師職業(yè)道德入手，全面提高教師思想道德素養(yǎng)，使全校教職工具備高尚的師德、健康的心理、健全的人格、奉獻(xiàn)的'精神，鍛造了一支師德高尚、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍。
(2)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培養(yǎng)。
我們先后組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，鼓勵教師參加各種崗位培訓(xùn)，堅持每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真開展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)、賽課、集體備課、聽課、評課、研課活動，全面提高了教師教書育人的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、遵循教育規(guī)律，構(gòu)建道德課堂
(1)認(rèn)知道德課堂
在組織全校教師學(xué)習(xí)市教體局關(guān)于構(gòu)建道德課堂的實施意見，了解道德課堂實質(zhì)精髓的基礎(chǔ)上，我們組織教師觀看教育名家的精彩講座，觀看其他學(xué)校的成功課例，使教師對道德課堂、高效課堂的操作有了一個清醒的認(rèn)識，轉(zhuǎn)變了教師的教學(xué)觀念。
(2)踐行道德課堂
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟上級教育部門關(guān)于《課程綱要》、導(dǎo)學(xué)案編寫與使用以及中小學(xué)作業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)意見，提高教師踐行道德課堂的基本能力;
(3)扎實開展“課標(biāo)解讀”，強(qiáng)力推進(jìn)新課改。為此，我們成立了學(xué)科備課組，定點定時集體研討，記錄集體研討成果，包段領(lǐng)導(dǎo)檢查督導(dǎo);
(4)強(qiáng)化骨干引領(lǐng)，開展課堂觀察。學(xué)校要求教師以上匯報課的形式，展示課標(biāo)解讀的成果，組織教師聽課、評課、研課。并組織骨干教師上示范課、公開課，觸發(fā)全校教師踐行道德課堂、實行新課改、落實新課標(biāo)的內(nèi)在動力。學(xué)校還以教研組為單位，認(rèn)真開展課堂觀察。
(5)探索課堂模式，優(yōu)化課堂教學(xué)，實現(xiàn)課堂教學(xué)道德化。我們先后引進(jìn)、消化、吸收了先進(jìn)的教學(xué)模式強(qiáng)化生本教學(xué)，以學(xué)生為主體，構(gòu)建“自主、合作、探究”的課堂，提高了課堂效率。
道德講堂活動總結(jié) 篇5
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立以社區(qū)黨支部書記、社區(qū)工作人員、社區(qū)老黨員等組成的社區(qū)道德講堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實際，制訂工作方案，抓好工作落實。
二、組建宣講隊伍。
社區(qū)道德講堂要以自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好為標(biāo)準(zhǔn)，組建專兼職宣講隊伍。充分尊重群眾意愿，設(shè)計多樣化的宣講形式，讓更多的群眾參與到活動中來。
三、組織學(xué)習(xí)宣傳。
社區(qū)組織黨員、社區(qū)干部、老年理事會、居民小組長、居民代表等在社區(qū)市民學(xué)校開展了主題為“我身邊發(fā)生的不道德的事”的“道德講堂”學(xué)習(xí)討論活動，參與講座的居民積極發(fā)言，反映了養(yǎng)老、社區(qū)環(huán)境等方面的問題，積極討極尋找對策�！耙淮鼋o一代看，我希望我們的下一代會更孝順�！本用耜憗喺浔硎荆爸v堂”讓她的一雙兒女受到了觸動。
在實踐中，我們發(fā)現(xiàn)：群眾信得過的宣講者，能讓“講堂”事半功倍。除了“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要形式開展外，社區(qū)橋港時代好市民陳菊芳向社區(qū)居民講述他孝老愛親的事跡。為了讓更多的社區(qū)居民參與到社區(qū)的道德講堂中來，社區(qū)成立了“道德講堂”微博，為居民參與“道德講堂”提供了一個虛擬的平臺，溝通的`渠道，進(jìn)一步促進(jìn)鄰里和睦、社會和諧推動社區(qū)精神文明建設(shè)。
和平新村社區(qū)“道德講堂”的開展，促使廣大社區(qū)居民和社區(qū)工作者在潛移默化中強(qiáng)化自身道德修養(yǎng)，提升社區(qū)文明形象，促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。和平新村社區(qū)將會繼續(xù)扎實推進(jìn)“道德講堂”的建設(shè)工作，積極拓展道德講堂的內(nèi)容和形式，擴(kuò)大社區(qū)“道德講堂”影響力，群眾知曉率與群眾參與率。
道德講堂活動總結(jié) 篇6
一、高度重視，迅速安排部署
及時召開了動員會，成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長、鄉(xiāng)長為副組長、副鄉(xiāng)長、各村委會干部為成員的道德講堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時，制定了并下發(fā)了《蔡公堂鄉(xiāng)道德講堂建設(shè)活動實施方案》，全面安排部署該項工作。之后，我鄉(xiāng)明確了道德講堂專（兼）職人員，為“道德講堂”的順利開展做好了各項準(zhǔn)備工作。
二、根據(jù)道德講堂的類型，確定了“道德講堂”授課內(nèi)容
在結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況后，確定了我鄉(xiāng)道德講堂主要圍繞社會公德建設(shè)以“禮儀”為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等；職業(yè)道德建設(shè)以“奉獻(xiàn)”為核心，主要包括對黨忠誠、服務(wù)人民、秉公執(zhí)法、清正廉明、勇于奉獻(xiàn)等；家庭美德建設(shè)以“和睦”為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛子女、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等；個人品德建設(shè)以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等。根據(jù)當(dāng)下市民的價值觀接受特點和生活習(xí)慣，以《公民道德綱要》和具體道德模范的事例為主，精心設(shè)計“道德講堂”的.教育內(nèi)容和形式，吸引干部參與。
三、道德講堂建設(shè)取得良好效果
到目前為止，我鄉(xiāng)每月定期舉辦道德講堂一次，全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部均積極參加。通過對《公民道德實施綱要》的宣講，使我鄉(xiāng)干部對職業(yè)道德的具體要求有了進(jìn)一步了解，勤政廉潔、忠誠負(fù)責(zé)、知禮守禮的意識進(jìn)一步強(qiáng)化；通過對具體道德模范事跡的宣講，增強(qiáng)了道德課堂的感染力，促進(jìn)了廣大干部自學(xué)講道德、講文明；特別是對身邊人、身邊事事跡的宣講，使廣大干部學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)的文明氛圍進(jìn)一步深厚，干部的素質(zhì)水平進(jìn)一步提高。
下一步，我鄉(xiāng)還將在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，繼續(xù)深入地開展道德講堂活動，全力抓好的思想道德建設(shè)，把道德講堂活動不斷引向深入，引入長效機(jī)制。真正使我鄉(xiāng)形成健康、文明、和諧、良好的社會道德風(fēng)尚。
道德講堂活動總結(jié) 篇7
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人之道，立身之本，更是各個行業(yè)的治業(yè)之基，興業(yè)之魂。20xx年3月30日，市事管局開展了20xx年第一期以“誠實守信”為主題的道德講堂活動，目的'就是進(jìn)一步引導(dǎo)大家正確對待自己的職業(yè)，把誠信作為自己的人生追求。全局干部職工都參加了此次活動。
此次道德講堂嚴(yán)格按照“唱一首歌，講一個故事，看一部短片，做一份承諾，誦一段經(jīng)典，做一番點評，送一份吉祥”七個一流程進(jìn)行。旨在激發(fā)大家心中的美好品德，助推社會誠信建設(shè)，讓人們進(jìn)一步相信誠信的力量。
這次道德講堂更使大家懂得了以“德”、以“誠”待人做事。活動結(jié)束后干部職工紛紛表示，此次活動讓自己收獲頗豐，在今后的工作中，會堅持以誠信原則要求自己，努力營造守信光榮、失信可恥的社會氛圍。
道德講堂活動總結(jié) 篇8
一、加強(qiáng)思想認(rèn)識，形成健全機(jī)制
開展道德講堂是提升師生道德文明素養(yǎng)的有效載體，是建設(shè)文明和諧校園的創(chuàng)新舉措，我校師生深入學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，以辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育，培育“四有”新人、“美德少年”為宗旨，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“四德”教育，營造“存好心、做好事、當(dāng)好人、有好報”的濃厚氛圍，全面提升我校師生道德素質(zhì)。
學(xué)校成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和日常管理；對照工作任務(wù)，結(jié)合工作實際，制定落實方案，把建設(shè)學(xué)�！暗赖轮v堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合，把建設(shè)學(xué)�！暗赖轮v堂”作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、堅持為未成年人辦實事、辦好事的重要載體，精心部署，并狠抓落實，健全了“學(xué)校道德講堂”管理制度，確保了學(xué)�！暗赖轮v堂”各項工作全面推進(jìn)。
二、貫徹基本原則，形成一支專兼職結(jié)合的宣講隊伍
我校“道德講堂”建設(shè)，始終堅持“貼近實際、貼近生活、貼近師生、貼近教學(xué)”的基本原則，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，走特色化道路，普及性和創(chuàng)新性并重。
學(xué)校組建了一支專兼職結(jié)合的宣講隊伍，由學(xué)校教務(wù)處、德育處、團(tuán)委、少先大隊的負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師帶頭人示范，組織美德少年、優(yōu)秀團(tuán)員、十佳學(xué)生作為宣講員，參與學(xué)校教育，形成一支優(yōu)秀的宣講隊伍。
三、活動形式多樣，形成特色講堂
“學(xué)校道德講堂”建設(shè)充分尊重廣大師生的'意愿，設(shè)計多樣化宣講形式，使廣大師生易于參與，樂于參與。根據(jù)學(xué)校特點，分成兩大板塊開展相關(guān)活動，教師著重開展“師德講堂”活動，學(xué)生開展“道德講堂”活動。
第一板塊：教師“師德講堂”
我校于6月在學(xué)校五樓會議室開展了教師“道德講堂”活動。主題是“師德高尚 樂于奉獻(xiàn) 治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn) 人民滿意”。在活動中，教職工同唱了《教師之歌》；校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教職工進(jìn)行了《教師之歌》手語表演；觀看了《最美女教師張麗莉》的感人視頻；講述了我校退休教師黃薇紅的先進(jìn)事跡。全體老師在宣講員的帶領(lǐng)下，誦讀了經(jīng)典《朱子家訓(xùn)》；之后，教師們踴躍發(fā)言：談先進(jìn)、贊同事、講心得、悟師道，之后由我校領(lǐng)導(dǎo)給貧困學(xué)生捐贈書包，并向道德鞠躬。教師道德講堂活動使教師們的心靈受到洗禮，進(jìn)一步提升了教師的職業(yè)素養(yǎng)和文明素質(zhì)。
第二板塊：學(xué)生“道德講堂”
為了加大道德講堂的宣傳力度，我校根據(jù)學(xué)生的不同特點，分年級定主題對全體學(xué)生開展了道德講堂宣講活動。各年級學(xué)生通過“我選”“我聽”“我唱”“我講”“我讀”“我議” “我行”等多種形式組織活動，感受道德的魅力，提升自身的思想品質(zhì)。
我校將進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)學(xué)校開展道德講堂活動的工作力度，突出講堂主題，豐富講堂內(nèi)涵，優(yōu)化講堂形式，拓展講堂功能，放大講堂效應(yīng)，增強(qiáng)在社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等方面的宣傳教育，營造人人崇尚道德、人人踐行道德的社會風(fēng)尚。
道德講堂活動總結(jié) 篇9
一、撐好一個支點，創(chuàng)高素質(zhì)教師隊伍
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊伍的先進(jìn)性，努力營造“教師人人是導(dǎo)師，學(xué)生個個受關(guān)愛”的良好育人氛圍。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。為提高這支隊伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級的德育工作的特色，我校認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師會、黨員會活動、報告講座中開展政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極開展師德的學(xué)習(xí)討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。
2、建立了道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好班主任隊伍建設(shè)，定期舉行班主任例會，有計劃，有重點地對班主任進(jìn)行思想，業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。
3、建立了班主任崗位職責(zé)，工作條例，考核獎勵制度，把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。評選出校級優(yōu)秀班主任及師德標(biāo)兵若干名。
4、組織班主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，經(jīng)驗介紹，取長補(bǔ)短。每一位班主任每學(xué)期撰寫一篇德育工作論文或心得體會，提高了班主任的業(yè)務(wù)水平。
5、學(xué)校把課堂教學(xué)工作為德育工作的主渠道。為了提高德育工作的針對性和實效性，學(xué)校積極改革課堂教學(xué)，明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。堅持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價值觀教育。期末每位教師都撰寫了一定質(zhì)量的德育滲透論文。
二、抓好一條主線，育德高心健的人才
1、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理。
“自己的事情自己管，自己的未來自己創(chuàng)”這是我們的隊訓(xùn)。大隊部還充分利用每一周的大隊部例會對所有的隊干部進(jìn)行思想教育，明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項任務(wù)�，F(xiàn)在的大隊部部門設(shè)置合理、分工明確、合作意識很強(qiáng)，都能自主地完成各項常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的.檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計反饋等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力，最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性，也最大限度的參與學(xué)校管理。
2、創(chuàng)設(shè)活動載體，寓教育于活動之中。
(1)繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話這一德育陣地的作用，重點對學(xué)生的行隊禮進(jìn)行了糾正，鼓勵隊員國歌唱響，國旗下演講每周內(nèi)容都不相同，從愛國教育到文明禮儀、校園安全、學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理健康等等，可以說每次升旗儀式都是一次很好的主題教育活動，對學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。
(2)開展清明節(jié)“緬懷革命先烈，爭做時代新人”活動。愛國主義教育一直以來都是井大小學(xué)非常注重的傳統(tǒng)教育活動，**年4月一周的時間，我校在三至六年級開展了網(wǎng)上祭奠“緬懷革命先烈，爭做時代新人”活動。
(3)播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。從2月份開展“”濃濃拗九節(jié)，深深感恩情”活動，讓孩子們親手熬粥，送給長輩。到三月份的學(xué)雷鋒活動，我們開展了感恩教育系列活動，首先，在三月份學(xué)雷鋒活動日，成立了“學(xué)雷鋒，積美德，爭四好”的美德銀行，讓學(xué)生做到日行一善;其次，以班級為單位，組織了慶祝三八婦女節(jié)、母親節(jié)等活動，為媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及的事，說一句祝福的話語，送一份小禮物等;六月份的父親節(jié)開展“爸爸，我愛你!”征文活動，通過這些活動，讓少先隊員們的心靈得到一次真正的洗禮!家長們對活動給予了高度評價。
(4)開展感謝社會和同學(xué)們的愛心相助教育實踐活動。
積極倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛互助，讓學(xué)生懂得對幫助過自己的人感恩，也讓學(xué)生們知道在自己成長的道路上離不開社會和他們的關(guān)心和幫助，更懂得感恩社會。利用校會、升旗儀式大力宣揚友愛互助的好學(xué)生，樹立典型。結(jié)合3月份學(xué)雷鋒月活動，大做好人好事。組織學(xué)生走向社會清掃紅領(lǐng)巾街回報社會，定期慰問孤寡老人。常年堅持開展一次“獻(xiàn)愛心捐款義賣會”活動，將愛心錢用來幫助身邊生活困難的小伙伴。六月份開展“身邊的好人進(jìn)校園”活動，組織學(xué)生觀看先進(jìn)事跡。教育引導(dǎo)學(xué)生“做好事、當(dāng)好人”，要從點滴的小事做起，使少先隊員養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，學(xué)會感恩�，F(xiàn)在校園里涌現(xiàn)出許多助人為樂的好少年。
3、開展感謝祖國恩情的教育實踐活動
教育引導(dǎo)學(xué)生感受幸福生活來之不易，增強(qiáng)學(xué)生的愛國、愛黨、愛家、愛校的情懷，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。組織學(xué)生觀看《錢學(xué)森》等影片，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。學(xué)校利用升旗儀式、宣傳欄、板報、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳黨史;大隊部抓好宣傳陣地建設(shè)，及時更換以紅領(lǐng)巾心向黨為主題的宣傳櫥窗;各班利用班會，介紹黨的知識和祖國的發(fā)展變化；隊員們通過收集資料，調(diào)查等方法及時了解黨的歷史，知道了英雄的事跡。四月份開展“緬懷革命先烈”網(wǎng)上祭英烈活動，讓學(xué)生不忘革命先烈?guī)Ыo我們的幸福生活，心存感恩。隊員們用畫筆描繪我們幸福的生活，精心創(chuàng)辦“紅領(lǐng)巾心向黨”主題黑板報、手抄報;紅色故事我來講，紅色歌曲我來唱——結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)，組織少先隊員閱讀經(jīng)典紅書，召開紅色故事會，讓少先隊員在紅色經(jīng)典中接受教育，增進(jìn)對黨的熱愛。學(xué)唱紅色歌曲，做到班班有歌聲營造氛圍，組織“紅領(lǐng)巾心向黨，唱紅歌頌黨恩”歌詠比賽。六月一日，開展“唱響心中的歌”主題隊日活動，活動中孩子們用真摯的情感唱響一首首人們耳熟能詳?shù)募t色歌曲，緬懷了革命先輩的豐功偉績，表達(dá)了他們對黨對祖國的熱愛之情和感恩之心。
三、突出一個重點，強(qiáng)化養(yǎng)成教育
一位教育家說過：“優(yōu)秀的品格，只有從孩子還在搖籃之中開始陶冶才有希望。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好�！毙W(xué)生的辨別是非能力和自控能力欠佳，只有認(rèn)真、大力抓好他們良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)，加強(qiáng)他們的學(xué)校日常常規(guī)管理，才能進(jìn)行各項的教育。要抓好學(xué)生的思想品德教育，就要從他們身邊的實際出發(fā)，我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。尤其是小學(xué)階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，即為孩子收獲良好命運播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化。
四、樹好一面旗幟，深化文化建設(shè)
環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開展了“我的中隊角我做主”活動，四月份，開展了“綠色班級”活動，對班容班貌進(jìn)行了整改。如今，各個班級的環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個陣地，展示各班風(fēng)采、個性和特色。
五、塑造一個亮點，深化健康教育
學(xué)生的心理健康問題越來越受到社會的關(guān)注，如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，成為擺在家庭和學(xué)校面前的一道難題。近年來，我校著力修筑學(xué)校、家庭間溝通的橋梁，開辟多途徑進(jìn)行學(xué)生心理健康教育，通過多種形式的活動，為學(xué)生提供心理傾訴和咨詢的平臺，極大地提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。
六、拓寬一個空間，搭起家校共建的橋梁
人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育，開好每一次家長會，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識水平，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛學(xué)生。利用教師“博客”“校訊通”的工具更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等，并邀請家長針對教師的教學(xué)提出合理化建議�，F(xiàn)在，家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。
面對日新月異的時代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念，我們面對的道德教育形勢依然嚴(yán)峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn)，今后，我校要結(jié)合道德大講堂工作的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，使道德教育工作更上一個新臺階。
道德講堂活動總結(jié) 篇10
熱愛生活，滿懷感恩之心，就一定會快樂。為了居民們快樂、幸福的生活，成為一個有道德的人，街道特舉辦了本次道德講堂活動，旨在為居民的身心和個性的和諧發(fā)展，提高居民的生命質(zhì)量，使居民們更深刻地理解生命的意義，培養(yǎng)社會責(zé)任感。
本期道德講堂讓居民聽故事、學(xué)知識，體會道德故事的意義，教會這些居民如何做好人，培養(yǎng)他們的關(guān)愛之心，增強(qiáng)自信，讓他們在快樂的'生活中生活，綻放生命的光彩。在活動現(xiàn)場，居民們還自由發(fā)揮，講述身邊的好人好事，感人事跡。
本次活動積極加強(qiáng)了居民更深刻地理解生活的意義，認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命，熱愛生活、提升生活品質(zhì)，不斷完善人格、提高綜合素質(zhì)與能力，提高生存技能和生活質(zhì)量，把美好生活的理念滲透到每個居民的心里。教導(dǎo)居民能以積極的心態(tài)，理性面對生活、學(xué)習(xí)、工作中遇到的困難和問題，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度。
生活是美好的，生命是可貴的，情感是神奇的。我們每個人都是上帝賜予大地母親的禮物，獨一無二的禮物。善待自己，熱愛生活，不卑不亢，不驕不躁，活好每一天，才會發(fā)現(xiàn)生命的美和人性的光輝。
道德講堂活動總結(jié) 篇11
開展“道德講堂”建設(shè)工作，是我社區(qū)今年的重點和創(chuàng)新工作，是提高社區(qū)居民素質(zhì)的教育工程的。為深入貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，增強(qiáng)思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，吸引全社區(qū)群眾投身道德實踐活動，不斷提升全民思想道德修養(yǎng)、和社會文明程度，根據(jù)《煙xx鎮(zhèn)深入開展“道德講堂”活動方案》開展“道德講堂”建設(shè)文件精神，在鎮(zhèn)政府的高度重視下，認(rèn)真開展了該項工作，現(xiàn)將該項工作的開展情況總結(jié)如下：
我們社區(qū)在鎮(zhèn)政府書記的高度重視安排下，我們迅速的安排布置，首先我們把講堂設(shè)在老年活動中心，布置會場安排節(jié)目，制定背景墻，節(jié)目單及講課程序等。根據(jù)上級文件精神和結(jié)合我社區(qū)實際情況，確定了我社區(qū)“道德講堂”建設(shè)的類型是社區(qū)道德講堂，確定了我社區(qū)道德講堂主要以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，精心設(shè)計“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引居民參與。
道德講堂分“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個規(guī)定環(huán)節(jié)進(jìn)行，之后，有我們夕陽紅老年文藝隊表演節(jié)目�！暗赖轮v堂”是由xx社區(qū)主任xx主持，首先我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)唱歌曲，我們?nèi)w起立在夕陽紅演出隊的叔叔阿姨的帶領(lǐng)下我們社區(qū)全體人員與社區(qū)居民一起合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
第二環(huán)節(jié)是“學(xué)模范”由社區(qū)xx生動的講述煙xx鎮(zhèn)大全超市經(jīng)理xx多年來未煙xx鎮(zhèn)弱勢群體默默的奉獻(xiàn)，在水災(zāi)之際慷慨解囊為受災(zāi)群眾送去生活用品，在春節(jié)為那些低保戶送去米、面、油，為困難家庭的大學(xué)生捐資助學(xué)，圓他們的大學(xué)夢，他很普通，但是他的事跡卻處處透著偉大。
第三個環(huán)節(jié)是“誦經(jīng)典”，由我們xx社區(qū)的xx主任與所有的到會人員一起學(xué)習(xí)道德經(jīng)“上善若水，水善利萬物而不爭”“信不足焉，有不信焉”等一些道德經(jīng)典，并與我們一起分享朗讀。
第四個環(huán)節(jié)是“發(fā)善心”由xx社區(qū)xx同居民一起分享我們身邊的善人善舉，感悟煙xx鎮(zhèn)私企黨支部李衛(wèi)民，xx，李文舉等一些私企支部黨員為煙xx鎮(zhèn)弱勢群體發(fā)放愛心卡，成立陽光超市讓更多的弱勢群體及低保家庭享受最低價格生活用品，還有低保戶的殘疾人xx為報黨恩主動在繁華市場義務(wù)維持秩序的善舉，在我們一起分享完之后，大家在講堂上齊聲誦讀了“存好心、做好事、當(dāng)好人、有好報”，以作共勉。
第五個環(huán)節(jié)是“送吉祥”，我們?yōu)榈絹淼木用衩咳藴?zhǔn)備的“道德三字經(jīng)”由我們社區(qū)的支部書記xx為每位居民送上吉祥紀(jì)念禮品。
五個規(guī)定環(huán)節(jié)結(jié)束后，夕陽紅文藝隊的叔叔阿姨為社區(qū)居民表演了生動活潑的節(jié)目，節(jié)目新穎，重點突出，把好人好事、善人善舉，孝老愛親等身邊的人的事跡表演的淋漓盡致。
三句半《榜樣》介紹社區(qū)居民xx，年過七旬還在照顧九十高齡老公公及自己的母親，還無私幫助左鄰右舍。
碟子舞《大全超市好事多》，以舞蹈說唱的形式宣傳了超市經(jīng)理xx的先進(jìn)事跡，小品《誰是媽》以小品的形式演繹身邊只認(rèn)錢不認(rèn)媽的不道德形象，最后以一曲舞蹈《尕撒拉》與居民一起互動結(jié)束了道德講堂的第一課。
從該項工作開始實施，xx社區(qū)黨支部就學(xué)習(xí)了以“道德講堂”為主，突出公民思想道德建設(shè)的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等內(nèi)容，同時夕陽紅老年文藝隊編排文藝節(jié)目等宣傳道德建設(shè)內(nèi)容，并組建了專兼職結(jié)合包括教師、先進(jìn)典型、身邊群眾的社會化宣講隊伍。通過“道德講堂”這次活動，到場群眾認(rèn)為，舉辦“道德故事講堂”很好。此次活動豐富了群眾的業(yè)余生活，增加了對傳統(tǒng)知識的認(rèn)識，從故事中學(xué)會了如何做人，如何做事。學(xué)會了要迎難而上，艱苦奮斗。學(xué)會待人處事不能太世俗。總之，通過宣傳和開展文藝演出的講堂活動，非常好的'宣傳貫徹了綱要精神。樹立了干部群眾正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成良好風(fēng)氣，引導(dǎo)公民道德活動健康發(fā)展。
我們社區(qū)順利圓滿完成了“道德講堂”活動任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期效果，社區(qū)干部在思想上、行動上、作風(fēng)上都有明顯的進(jìn)步，為了鞏固和深化所取得的成績，繼續(xù)展向優(yōu)秀人物、道德模范學(xué)習(xí)的精神，社區(qū)將一如既往的開展“道德講堂”活動不斷提高干部群眾的思想覺悟，真正達(dá)到樂于奉獻(xiàn)、與時俱進(jìn)、不斷的將社區(qū)的精神文明建設(shè)推向新的起點，為構(gòu)建和諧做出積極貢獻(xiàn)。
今后，我社區(qū)要在鎮(zhèn)政府黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深入地開展“公民道德講堂”活動，把“公民道德講堂”活動不斷引向深入，引入長效機(jī)制。真正使我社區(qū)形成健康、文明、和諧、良好的社會道德風(fēng)尚。
道德講堂活動總結(jié) 篇12
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制
根據(jù)我校“道德講堂”活動方案的具體要求和計劃，學(xué)校組建了此項工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，對照工作任務(wù)和目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實際，制定落實方案，把建設(shè)學(xué)�！暗赖轮v堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合，將此項工作作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要載體，精心部署，健全了“學(xué)校道德講堂”管理制度，制定了活動計劃，確保了學(xué)校“道德講堂”各項工作全面、順利地推進(jìn)。
二、立足實際，建立“學(xué)校道德講堂”宣講隊伍
我�！暗赖轮v堂”建設(shè)，始終堅持立足生活實際，所舉的事例來源于日常生活，取材于師生和日常的教學(xué)工作，以開展“道德講堂”前后我為人處事的變化為基本形式，走特色化道路，普及性和創(chuàng)新性并重。
一是立足實際，堅持正確的輿論導(dǎo)向，以“創(chuàng)文”為指導(dǎo)思想，把宣講的思想性、教育性和針對性結(jié)合起來，使道德講堂辦出特色，辦出風(fēng)格。
二是來源于生活，要從校園生活中挖掘生動的典型事例，使“道德講堂”建設(shè)工作更加入情入理，充滿生活色彩，富有生活氣息，要不斷研究“道德講堂”特點和受眾的需求變化，創(chuàng)新模式，努力開創(chuàng)工作新局面。
三是取材于師生，要重視廣大師生在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位，把握時代脈搏，反映師生需求，使“道德講堂”真正成為師生自己的講堂。
四是貼近教學(xué)，學(xué)�！暗赖轮v堂”要與教育教學(xué)緊密結(jié)合起來，注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育,做到知識學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)和行為養(yǎng)成相統(tǒng)一,切實增強(qiáng)針對性、實效性和時代感。
學(xué)校組建了一支專兼職結(jié)合的宣講隊伍，由學(xué)校工會、德育處具體負(fù)責(zé)，組織了由優(yōu)秀教師、美德少年、優(yōu)秀少先隊員作為宣講員，并整合家庭、社區(qū)資源，邀請其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力。
三、師生道德講堂同時開展，力求共同進(jìn)步
“學(xué)校道德講堂”建設(shè)充分尊重廣大師生的意愿，設(shè)計多樣化宣講形式，使廣大師生易于參與，樂于參與。根據(jù)學(xué)校特點，分成兩大板塊開展“道德講堂”活動。
第一板塊：教師“道德講堂”
1、選樹師德典型。緊密結(jié)合學(xué)校實際，以師德標(biāo)兵、先進(jìn)個人等評選為載體，重點選樹、培育一批師德先進(jìn)個人的典型代表，在學(xué)校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛師德典型、爭當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。
2、“道德講堂”形式多樣化。充分利用政治學(xué)習(xí)會、教研組、
年級組學(xué)習(xí)等載體，定期不定期的通過集中學(xué)習(xí)、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，大力建設(shè)“道德講堂”，各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。收集、編寫關(guān)于教師社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例，使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動。
3、體現(xiàn)實踐特色。以“我選、我聽、我學(xué)、我講、我議、我行”為主要模式，充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神，設(shè)計形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導(dǎo)教師親身參與師德實踐，在師德實踐中實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評價、自我提升。
第二板塊：學(xué)生“道德講堂”
一是積極發(fā)現(xiàn)、培育、收集身邊學(xué)生、教師及學(xué)生家長中的“三德”道德典型，并將其真實的先進(jìn)事跡編寫成真摯感人的故事。
二是基于學(xué)生實際問題設(shè)計主題鮮明、循序漸進(jìn)、形成體系的學(xué)生喜聞樂見、易于參與的“學(xué)校道德講堂”系列活動。讓學(xué)生通過聽道德故事、聽先進(jìn)事跡報告、聽演講，看道德模范和感動人物影視、看圖片展，上網(wǎng)觀看道德模范和感動人物的影視報道等，使他們的行為品格得到熏陶。
三是利用班會課召開“道德故事宣講會”，講模范的人、講模范的事，講同學(xué)的事、講自己的事等身邊的道德故事，以討論、辯論、反思、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知、接受道德人物的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)效仿模范事跡，爭當(dāng)?shù)赖驴�，使他們的品格得到質(zhì)的升華。
四、以重大節(jié)日為契機(jī)，開展主題詞鮮明的活動
春季學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校組織在全校范圍內(nèi)開展“慶三八----特別的愛獻(xiàn)給特別的你”主題教育活動。倡議全體學(xué)生在“三八節(jié)”期間“記住媽媽的生日，為媽媽獻(xiàn)一份愛，為媽媽做一件事”。
清明節(jié)期間，學(xué)校組織學(xué)生到龍華烈士陵園緬懷革命先烈，開展清明祭掃活動。并布置全體學(xué)生在周末查資料，了解清明節(jié)的來歷、參加家庭祭掃活動，強(qiáng)調(diào)要做到“文明祭掃，綠色祭掃”。
迎“五一”學(xué)校舉行主題為“爭當(dāng)文明禮儀好學(xué)生”的班級板報比賽和開展五一國際勞動節(jié)主題教育活動，教育學(xué)生文明禮儀的`重要性，使學(xué)生了解五一國際勞動節(jié)的來歷、意義，幫助孩子從小樹立良好的勞動觀和價值觀。
端午節(jié)、中秋節(jié)期間，學(xué)校以班級為單位，分別開展了“思屈原，慶端午”和“中秋頌月”的主題班會。
國慶節(jié)前夕，學(xué)校組織各班級進(jìn)行愛國主義主題教育活動。通過班會、班級黑板報培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情。
重陽節(jié)，學(xué)校開展以“重陽敬老”為主題的活動，使同學(xué)們進(jìn)一步懂得尊老愛老是中華民族傳承幾千年的傳統(tǒng)美德，在創(chuàng)建和諧溫馨幸福家園的時候，保持并弘揚我們把尊老愛老傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生明白百善孝為先、愛老如愛子，關(guān)愛今天的老人，就是愛護(hù)明天的自己。
通過一系列活動的開展，學(xué)生不僅了解了很多與節(jié)日有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣、各類紀(jì)念日、宣傳日的意義，而且在動手參與的過程中了解中華民族的歷史和文化，更使他們在尊重我國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上增強(qiáng)他們的民族自豪感，受到愛祖國、愛生活的教育。
“學(xué)校道德講堂”建設(shè)項目實施以來，我校能把具體工作方案細(xì)化、量化，落實“道德講堂”工作任務(wù)，做到專項抓、具體抓、日常抓、長期抓。能立足實際開展主題鮮明的，活動，務(wù)實創(chuàng)新，內(nèi)容多樣，形式新穎，大大激發(fā)了師生們的參與熱情，提高了全體師生的道德水平。在以后的工作中，我們將再接再厲，戒驕戒躁，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，使我校的道德講堂工作再上一個新的臺階
道德講堂活動總結(jié) 篇13
一、高度重視
“百姓故事會道德故事講堂”活動是開展群眾性道德教育、提升市民道德素質(zhì)的有效載體，是加強(qiáng)社會主義核心價值體系和深化文明城市建設(shè)的重要抓手，花柯以兩委書記陳躍全同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，成員有花柯兩委干部、議事會成員、群眾代表等組成，保障了活動的順利開展。
二、廣泛參與
我村道德宣傳活動全面鋪開，充分利用宣傳欄、宣傳標(biāo)語、張貼海報、廣播等方式大力宣傳，以“百姓故事會小寓言大智慧”為主題的活動，到場人數(shù)共60余人。
三、活動過程
首先，花柯兩委書記馮占昆向到場人員宣讀了21號文件的通知，他們兢兢業(yè)業(yè)在平凡的崗位上做到了不平凡的貢獻(xiàn)，在場群眾積極的說了聽了故事的.感受，展開熱烈討論和交流，不少群眾當(dāng)場表示要向他們學(xué)習(xí)。
四、達(dá)到效果
到場群眾認(rèn)為，舉辦“百姓故事會道德故事講堂”很好。此次活動豐富了群眾的業(yè)余生活，增加了對傳統(tǒng)知識的認(rèn)識，從故事中學(xué)會了如何做人，如何做事。學(xué)會了要迎難而上，艱苦奮斗。學(xué)會待人處事不能太世俗�？傊�，通過宣傳和開展故事會講堂活動，非常好的宣傳貫徹了綱要精神。樹立了干部群眾正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成良好風(fēng)氣，引導(dǎo)公民道德活動健康發(fā)展。我村順利圓滿完成了“道德故事講堂”活動任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期效果，社區(qū)兩委干部在思想上、行動上、作風(fēng)上都有明顯的進(jìn)步，為了鞏固和深化所取得的成績，繼續(xù)展向優(yōu)秀人物、道德模范學(xué)習(xí)的精神，兩委將一如既往的開展“道德故事講堂”活動不斷提高干部群眾的思想覺悟，真正達(dá)到樂于奉獻(xiàn)、與時俱進(jìn)、不斷的我村的精神文明建設(shè)推向新的起點，為構(gòu)建和諧做出積極貢獻(xiàn)。
道德講堂活動總結(jié) 篇14
一、基本情況和主要做法
在關(guān)于“道德講堂”建設(shè)模式和工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合本局實際，因地制宜地開展了“道德講堂”工作。其具體做法主要有以下幾點：
1、有效強(qiáng)化道德文化宣傳。進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)公民道德建設(shè)，多次舉辦以思想道德文化宣傳為主線的社區(qū)教育活動，還通過相關(guān)會議、專欄、板報等形式，廣泛宣傳人文風(fēng)尚和道德文化知識等，為實施道德講堂工作營造了濃厚氛圍。
2、高度重視“講堂”平臺建設(shè)。進(jìn)一步加深了對“道德講堂”工作平臺建設(shè)重要性，必要性的認(rèn)識；并由此感悟到講堂平臺的建設(shè)，對強(qiáng)化教育主陣地，奏響道德建設(shè)主旋律的重要作用。
3、充分整合人才資源。通過組織開展“以身邊的事教育身邊的人”，道德先進(jìn)事跡，利用道德講堂宣講平臺和各種宣傳陣地，長期有效地進(jìn)行以社會主義核心價值體系為軸心的道德文化建設(shè)，建立道德宣傳欄、服務(wù)社區(qū)老弱病殘困等活動，營造了健康向上的人文環(huán)境。
4、制定完善講堂計劃方案。隨著道德講堂示的逐步深化，分別研討制定了既符合自身實際，確保了道德講堂工作穩(wěn)步有序的推進(jìn)。
5、建立健全相關(guān)制度機(jī)制。已建立并完善了講堂管理制度，講堂宣講員守則，道德志愿者宣傳隊職責(zé)，道德建設(shè)共建協(xié)調(diào)機(jī)制、 “講道德，做好人”表彰激勵機(jī)制等，為進(jìn)一步推動道德建設(shè)及其講堂工作的長效開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
6、精心策劃每次講堂活動。按照‘每月一講”的計劃，上半年按流程已先后組織開展了六次，主要以“自講”、“他講”和“大家講”三種方式方法為主。每次講堂活動都能做到精心準(zhǔn)備、精心策劃、精心組織，確保了活動每次圓滿成功。
二、工作成效
1、營造了“崇德尚善”的濃厚氛圍�！暗赖轮v堂”的建設(shè)，其本身就是“崇德尚善”的一大創(chuàng)舉，體現(xiàn)了道德文化及其先進(jìn)理念對文化宣傳工作的深度影響。豐富了文化底蘊，引領(lǐng)社區(qū)新風(fēng)正氣的形成。“道德講堂”的建立，樓道走廊里的格言陣設(shè)上都能充分顯示出高尚典雅的人文氣息，對實施講堂教育均起到重要的宣染烘托效果。促使道德講堂越辦越實，其引導(dǎo)作用越來越強(qiáng)，氛圍越來越濃，崇德尚善的風(fēng)尚正在形成。
2、推動了“知行合一”的道德實踐。 “通過學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，敘述身邊人，評說身邊事”的做法為道德實踐的“知行統(tǒng)一”起到了極好的推動作用，知與行高度統(tǒng)一的'品質(zhì)所使。先進(jìn)的道德理念使許許多多的人由行為上的“他律”轉(zhuǎn)向了“自律”，引導(dǎo)著人們在“知行合一”的實踐中實現(xiàn)了自我教育、自我體驗、自我完善和提高。
3、形成了“好人好報”的社會共識。在開展“道德講堂”建設(shè)和道德實踐活動中，不僅深切深受到“講道德做好人”不易，同時也體會到“好人未必都得好報”的苦衷，為了激勵和推動道德講堂建設(shè)深入持久地開展，為了激發(fā)更多的居民群眾在道德建設(shè)的參與中爭先創(chuàng)優(yōu)當(dāng)標(biāo)兵，為了在全社會真正形成“講道德做好人”的良好風(fēng)尚，助推了道德建設(shè)的深層次發(fā)展。
三、亮點特色和創(chuàng)新舉措
1、我局“道德講堂”工作的一大亮點和，把演講中的道德先進(jìn)事跡編為一個個有趣味有吸引力的道德故事來講述。
2、活動有力地推動了“知行合一”的道德實踐活動的廣泛深入開展。
道德講堂活動總結(jié) 篇15
一、加強(qiáng)思想引領(lǐng)，形成健全機(jī)制。
學(xué)校成立以校長張偉民為組長，薛琴琴、葉應(yīng)雄為副組長，劉君梅、郭保國、趙宇曄、賈改玲為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和日常管理；對照工作任務(wù)，結(jié)合工作實際，把建設(shè)學(xué)�！暗赖轮v堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合，保障“道德講堂”工作的順利進(jìn)行。
二、貫徹基本原則，形成一支專兼職結(jié)合的宣講隊伍。
我�！暗赖轮v堂”建設(shè)，始終堅持“貼近實際、貼近生活、貼近師生、貼近教學(xué)”的基本原則，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，走特色化道路，普及性和創(chuàng)新性并重。
1、貼近實際。堅持正確的輿論導(dǎo)向，把宣講的思想性、指導(dǎo)性和針對性結(jié)合起來，使道德講堂辦出特色，辦出風(fēng)格。
2、貼近生活。要從校園生活中挖掘生動的典型事例，使“道德講堂”建設(shè)工作更加入情入理，充滿生活色彩，富有生活氣息，要不斷研究“道德講堂”特點和受眾的需求變化，創(chuàng)新模式，努力開創(chuàng)工作新局面。
3、貼近師生。要重視廣大師生在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位，把握時代脈搏，反映師生需求，使“道德講堂”真正成為師生自己的講堂。
4、貼近教學(xué)。學(xué)校“道德講堂”要與教育教學(xué)緊密結(jié)合起來，注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育,做到知識學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)和行為養(yǎng)成相統(tǒng)一,切實增強(qiáng)針對性、實效性和時代感。
三、活動形式多樣，形成教育體系。
1、規(guī)范道德講堂流程
�。�1）唱一首道德歌曲：每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。
（2）誦一段道德經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。
�。�3）看一部道德短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。
�。�4）講一個道德故事：講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的'典型事例。
�。�5）作一番感悟點評：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
2、深化道德講堂效果
�。�1）組織學(xué)生聆聽道德故事宣講活動。利用班會課、國旗下講話等宣傳主陣地，讓學(xué)生細(xì)心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動自己。
�。�2）以演繹展示、巡回講演等形式，聽道德故事，悟優(yōu)秀品質(zhì)，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親、可敬、可信、可學(xué)。
�。�3）利用道德講堂的陣地，在班會課、國旗下講話、馬克思主義講堂等，讓學(xué)生講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。
道德講堂活動總結(jié) 篇16
隨著社會的不斷展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化，為了主動適應(yīng)形勢變化，大力弘揚是華民族道德力量，我們開設(shè)了道德講堂，通過這個載體，讓同志們有一個交流的地方，讓自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，讓這些故事從群眾中來，到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而為社會營造出“積小德為大德、積小善為大善”的良好風(fēng)氣，不斷提升公民文化素。
我校于5月18日道德講堂開課第一課，道德講堂有六個環(huán)節(jié)，“唱一首愛國歌曲；講道德故事、學(xué)模范、做心靈感悟；發(fā)倡議；誦一段國學(xué)經(jīng)典；看一部道德短片”等。
道德講堂第一個環(huán)節(jié)，唱一首愛國歌曲，大家一起高唱“團(tuán)結(jié)就是力量”。
第二個環(huán)節(jié)，為大家講話，他講的題目是“誠信－為人之本”通過講傳統(tǒng)歷史故事與現(xiàn)實生活中的小故事相結(jié)合，從以下幾方面為我們講如何做一個誠信之人？
一是何為誠信， 誠信是什么？誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。
二是那么當(dāng)今社會我們已經(jīng)失去了哪些東西？從親朋好友、鄰里關(guān)系關(guān)系的淡薄；食品安全問題屢禁不止，我們現(xiàn)在似乎已經(jīng)沒有了可以放心食用的食品；騙子和小偷層出不窮，我們已經(jīng)不再輕信陌生人說的任何話；佛山小悅悅事件中，已經(jīng)有很多的人充分的謾罵了人性的冷漠，這次的事件讓好多的社會學(xué)家在直呼中國人的道德底線如何之惡劣；社會上“假”字成風(fēng)等多方面講了當(dāng)今社會誠信危機(jī)的嚴(yán)重性。
三是如何做誠信之人。誠實才會取信于人，誠實是信用的基礎(chǔ)，信用出于誠，不誠則無信可談。誠信不僅是社會中每個人所應(yīng)遵從的最基本的道德規(guī)范，也是處理好人與人之間關(guān)系的準(zhǔn)則。誠信待人才能感動他人，處處欺騙別人，你就算是在自己家門口也可能會寸步難行。因此，誠實使我們之間內(nèi)心坦然，而說謊，則會使你的良心受到折磨，心境處在一種灰暗之中，忐忑不安，在時刻緊張的狀態(tài)中生活，這就是一個人不誠實的結(jié)果。
四是宣傳誠信典型事跡。在我鄉(xiāng)誠信的典型事跡很多，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。很多村干部機(jī)關(guān)干部和群眾都是我們學(xué)習(xí)的楷模。
第三個環(huán)節(jié)，由宣傳委員宣讀“創(chuàng)建誠信平安小廠構(gòu)建和諧社會”倡議書。
第四個環(huán)節(jié)，誦一段國學(xué)經(jīng)典“論語”
第五個環(huán)節(jié)，大家收看一部道德教育片“中國好人-郭明義”。
最后一個環(huán)節(jié)，大家通過今天的活動談一下自己的'心靈感受以及今后自己的想法，大家暢所欲言。
通過此項活動的開展，讓人們認(rèn)識到：道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強(qiáng)，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。當(dāng)前，我市已進(jìn)入科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的關(guān)鍵時期，迫切需要以先進(jìn)道德理念來鞏固全市人民共同團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。開設(shè) “道德講堂”就是主動適應(yīng)社會發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設(shè)新平臺，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項目化、實踐化，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，這些身邊的人，身邊的事能洗滌心靈，感悟道德，這是我們開設(shè)道德講堂的宗旨。使來到道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者。在潛移默化中不斷提升公民文明素質(zhì)，推動形成“我為人人、人人為我”的社會風(fēng)尚，為深化全國文明城市建設(shè)，構(gòu)建和諧社會奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)。
在以后的學(xué)習(xí)活動中，我們將道德講堂與機(jī)關(guān)周五學(xué)習(xí)相結(jié)合，與微型講堂內(nèi)容相結(jié)合，與黨員遠(yuǎn)程教育相結(jié)合、與黨員上黨課相結(jié)合，與“雙惠”教育活動相結(jié)合，與黨的各項方針政策的學(xué)習(xí)與傳播相結(jié)合，不斷提升全鄉(xiāng)干部群眾的思想道德素質(zhì)，不斷促進(jìn)全鎮(zhèn)精神文明的健康發(fā)展
道德講堂活動總結(jié) 篇17
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速傳達(dá)內(nèi)容、安排部署、提出要求
自區(qū)召開“道德講堂”建設(shè)專題工作會后，黨工委副書記梁文海在黨政班子專題工作會上講述了開展此項工作的重要意義，以及該項工作的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)。在專題會上，區(qū)政協(xié)副主席、黨工委書記林金海、辦事處主任S軍海分別對抓好這項工作提出要求。
二、成立了“道德講堂”建設(shè)工作組，確�！暗赖轮v堂”工作有保障。
成立了以黨委書記為組長、副書記、辦事處主任和分管黨務(wù)副書記為副組長、班子成員和相關(guān)部門、單位責(zé)任人為成員的“道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組。副書記梁文海兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)“道德講堂”建設(shè)日常性工作，確保“道德講堂”建設(shè)工作有序開展。
三、根據(jù)道德講堂的類型
確定“道德講堂”開展內(nèi)容根據(jù)上級文件精神和結(jié)合街道和社區(qū)實際情況，確定了“道德講堂”建設(shè)的類型是社區(qū)道德講堂和轄區(qū)企業(yè)德講堂，根據(jù)兩類道德講堂所針對的對象，確定了社區(qū)道德講堂主要以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，精心設(shè)計“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引居民參與。
四、領(lǐng)導(dǎo)帶頭授課
要求時間經(jīng)�；�，隊伍社會化從該項工作開始實施，街道黨委就以“道德講堂”為主，突出公民思想道德建設(shè)的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等內(nèi)容，同時利用板報、宣傳欄等宣傳道德建設(shè)內(nèi)容。同時，請身邊先進(jìn)典型、退休老干部加入宣講隊伍。
黨工委書記林金海親自帶頭授課，要求全體干部職工要結(jié)合街道開設(shè)“道德講堂”，進(jìn)一步提高個人道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，為我市創(chuàng)建全國文明城市營造良好的`道德氛圍；要結(jié)合開設(shè)“道德講堂”，進(jìn)一步深入踐行新時期廣東精神，推動“創(chuàng)文”工作走在全市前列，干好本職工作。
五、精心策劃每次講堂活動，建立了講堂管理制度
今年道德講堂按照每“兩月一講”的實施計劃，已先后組織開展了3次。主要以“自講”、“他講”和“大家講”三種方式方法為主。為了組織好每一次講堂活動，
街道文明辦都要進(jìn)行認(rèn)真調(diào)研、整理匯集相關(guān)材料，撰寫宣講稿件，組織活動參與對象，議定宣講內(nèi)容、程序、時間、方式方法和場景布置等。總之每次講堂活動都能做到精心準(zhǔn)備、精心策劃、精心組織，確保了活動每次圓滿成功。同時，建立健全相關(guān)制度機(jī)制。至目前為止，街道已建立并完善了講堂管理制度，講堂宣講員守則，道德志愿者宣傳隊職責(zé)，社區(qū)道德建設(shè)共建協(xié)調(diào)機(jī)制、社區(qū)道德講堂工作考評機(jī)制、社區(qū)“講道德，做好人”表彰激勵機(jī)制等，為進(jìn)一步推動道德建設(shè)及其講堂工作的長效開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
六、逐步抓好道德講堂示范點建設(shè)，確保了社區(qū)道德講堂建設(shè)穩(wěn)步有序的推進(jìn)
今后，街道要在區(qū)文明辦的指導(dǎo)協(xié)調(diào)下，繼續(xù)深入地開展“道德講堂”活動，把“道德講堂”活動不斷引向深入，引入長效機(jī)制。通過道德講堂這個平臺，講述身邊的平民英雄和凡人善舉，以“平凡人講平凡事、身邊人講身邊事、身邊事教身邊人”的形式，向身邊的道德模范和好人好事學(xué)習(xí)，傳播道德模范典型正能量，來有效鞏固街道的文明建設(shè)創(chuàng)建成果，真正街道社區(qū)形成健康、文明、和諧、良好的社會道德風(fēng)尚。
道德講堂活動總結(jié) 篇18
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營造“道德講堂”育人氛圍。
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把此項活動納入重要議事日程，成立由孫寶華校長牽頭，由李霞副校長主抓，優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師擔(dān)當(dāng)核心團(tuán)隊成員，構(gòu)建起了道德講堂活動的網(wǎng)絡(luò)，層層落實，確保行動有計劃、有指導(dǎo)、有檢查地持續(xù)有效開展。
(二)整合家庭、社區(qū)資源，邀請家長等優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力。
(三)通過競聘、觀察，綜合考評出新一屆的大隊委，大隊委涵蓋了各級優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生，他們不僅是管理者，還是道德講堂的學(xué)生團(tuán)主講者，用身邊人講身邊事，以他們的模范行動帶動全校學(xué)生。
(四)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造校園德育文化品牌，凸現(xiàn)德育文化特點，創(chuàng)建了“壽安里學(xué)校道德講堂博客”。廣泛開展德育實踐活動，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的管理制度，著力開展德育科研工作 。
二、德育科研，加強(qiáng)“道德講堂”文化建設(shè)
(一)傳頌凡人道德故事，彰顯道德榜樣力量
春暖百花開，活力齊綻放，壽安里學(xué)校成功成功舉辦了 “道德講堂”教師講堂主題活動，從而揭開了我�！暗赖轮v堂”教師講堂開講的序幕，進(jìn)一步促進(jìn)了我�！暗赖轮v堂”的拓展和深化�；顒又校紫扔晌盒ｉL介紹了我校開展“道德講堂”的活動安排，倡導(dǎo)全校學(xué)生“在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心”，倡導(dǎo)全校師生從身邊的小事做起，做一個有道德的人。學(xué)校將通過“我看”、“我聽”、“我講”、“我議”、“我選”、“我行”等形式，開展多種活動來提高這項活動的實效。
老師們感慨萬千，紛紛發(fā)表了自己的學(xué)習(xí)感受和對師德的理解，紛紛表示要以郭衛(wèi)華老師為榜樣，學(xué)習(xí)她獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界，學(xué)習(xí)她以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給每一位學(xué)生。傳頌凡人道德故事，彰顯道德榜樣力量。通過道德講堂活動影響人的思想，引導(dǎo)人的.行為。從道德講堂到道德行動，這是我校開展道德講堂的最終目的。
(三)出版校園刊物，將道德講堂和讀書活動相結(jié)合
校園刊物是學(xué)生展現(xiàn)才華、交流思想的平臺，也是學(xué)校進(jìn)行德育與思想政治工作的有效載體，是校園文化不可缺失的一部分。校園刊物的正式出版，以積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長,發(fā)展校園文化,提高道德情操為目的，讓校園刊物真正成為學(xué)生表達(dá)自己觀點、獲取有效信息、健康成長的平臺。
結(jié)合道德講堂活動的有效契機(jī)，我校積極開展“了“師生共讀書，書香進(jìn)校園”活動，如：
(1)讓圖書“走出”圖書室。
(2)讓每一個班級充滿書香。
(3)讓每一扇墻壁飄散書香。
(4)評選十佳書香班級。
(5)開展主題班隊會活動展示如：“美在文明 愛在禮儀”，十佳書香班級觀摩活動課展示。在以上讀書活動的基礎(chǔ)上，我校出版校園刊物，積極營造清新高雅、健康文明的書香校園氛圍，讓校園充滿濃郁的人文氣息。開展“班主任工作經(jīng)驗交流”等活動，營造了以德執(zhí)教、以德育人的良好氛圍，促進(jìn)了教師職業(yè)道德的自律和提高。
(四)黨員論壇，教師演講，引發(fā)道德思考
以“道德講堂”活動為契機(jī)，我校組織了黨員論壇活動：“入黨為了誰，從教為什么”，該論壇由校長、副校長、全校黨員和35歲以下青年教師一同參加，共同聆聽論壇人員的發(fā)言。入黨是為了一個目標(biāo)，從教是為了一份責(zé)任，帶著黨員的目標(biāo)和教師的責(zé)任，我們上路了!一路走來，體驗著教師的幸福，收獲著教師的快樂，從學(xué)生那里獲得一種滿足、收獲一份感動、收藏一份純真。共享一份快樂。這種體驗，本身就是一種幸福，也是只有教師才會擁有的一種財富。
在教師中舉辦了以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”與“學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師、宣傳身邊優(yōu)秀教師”為主題的師德教育系列活動。用校內(nèi)優(yōu)秀教師的感人事跡，感動和激勵著每位教師通過活動告訴我們，道德模范和師德模范就在我們身邊。
(五)匯集智慧，讓家長走進(jìn)道德講堂
傾聽交流、感悟提升，壽安里學(xué)校以班級開展了 “道德講堂”家長講座活動，講座主要圍繞如何發(fā)掘?qū)W習(xí)興趣和動力，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)等方面展開。楊潤愛校長給全體家長做了情真意切、深刻智慧的講話，號召家長朋友們積極參與到學(xué)�！暗赖轮v堂”的活動中來，做孩子的榜樣，講座后，不少家長和班主任老師進(jìn)行交流，表示本次講座很有針對性，介紹的方法很實用，對學(xué)生的學(xué)習(xí)很有幫助，對家長很有啟發(fā)。班主任老師也真誠地表示，希望與家長朋友們共同努力，幫助孩子們快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。
三、主題活動，豐富“道德講堂”實踐內(nèi)涵
(一)校園文化藝術(shù)節(jié)——以校園道德故事為主題的文藝匯演
校園文化藝術(shù)節(jié)既是展示學(xué)生藝術(shù)才華、提高學(xué)生藝術(shù)品位的舞臺，也是提升學(xué)生道德素質(zhì)、進(jìn)行道德教育的平臺，讓學(xué)生做一個具有良好的藝術(shù)素質(zhì)，又具有良好的道德的人，是我校的藝術(shù)教育目標(biāo)。今年我校的紅五月藝術(shù)節(jié)，就是以以校園道德故事為主題，進(jìn)行道德故事匯演。舞臺上，一首首動情的朗誦展現(xiàn)的是壽安里學(xué)校那些愛崗敬業(yè)的老師無私奉獻(xiàn)的故事，隨著孩子們深情的講述，老師們默默耕耘、辛勤工作的身影浮現(xiàn)在每一個人的腦海中;一個個生動的小品展示著孩子們在生活中、在學(xué)習(xí)中、在和家人朋友相處中相互幫助、心靈成長的歷程。節(jié)目并不復(fù)雜，卻都反應(yīng)了真實的校園道德故事，蘊含著樸素又純真的情感。場下不斷響起的一陣陣熱烈掌聲，正是觀眾們對精彩節(jié)目的肯定與共鳴。
(二)“感動一小”道德學(xué)生評選
為推動我校道德大講堂活動的有效開展，深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，在學(xué)校樹立一批身邊的學(xué)習(xí)榜樣，讓廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)教育實踐活動中接受激勵、陶冶和鍛煉，我校開展了首屆“小道德模范”評選活動，評選類型有：勤儉自強(qiáng)小模范、助人為樂小模范、誠實守信小模范、尊老愛親小模范、文明有禮小模范，表彰一年來在學(xué)校建設(shè)與發(fā)展中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)團(tuán)隊和個人，展示學(xué)校教育改革與發(fā)展的新成績、新形象，進(jìn)一步為學(xué)校品牌建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動力，學(xué)校開展評選 “感動一小”十件大事、十大團(tuán)隊、十大人物活動。
(三)道德講堂與課堂教學(xué)、節(jié)日活動相結(jié)合
在我校，課堂教學(xué)既是道德講堂的陣地，也是道德講堂的延伸，每位老師在潛移默化，潤物無聲中對學(xué)生進(jìn)行道德教育。根據(jù)每月的時令特點，既注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，又抓住重大事件，滲透思想道德教育內(nèi)涵，注重少年兒童的實踐體驗，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，從而推動德育工作不斷邁上新臺階。
本學(xué)期我校以學(xué)雷鋒紀(jì)念日、植樹節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、六一節(jié)等各種節(jié)日為契機(jī)，以社會實踐活動、征文競賽、校園廣播、板報、主題班會、文藝匯演等為教育陣地，寓教于樂， 著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育，弘揚民族精神，促進(jìn)了學(xué)生生動活潑、文明、健康地發(fā)展。
四、道德講堂，提升學(xué)校整體工作
教育是一塊圣土，教師應(yīng)該在這塊圣土上以生命投入，奉獻(xiàn)青春、心血和智慧。培養(yǎng)學(xué)生成長、成人、成才。在道德講堂的活動中，在這片沃土上奉獻(xiàn)之花開的爛漫而鮮艷。一塊塊金燦燦的獎牌記錄了學(xué)校建設(shè)與發(fā)展，一個個眾人贊譽的口碑見證著孩子們的進(jìn)步和成長，我校將通過“道德講堂”這個小窗口，做好文明建設(shè)這篇大文章。
道德講堂活動總結(jié) 篇19
一、活動認(rèn)識
為了在學(xué)校營造“存好心、做好事、當(dāng)好人、得好報、揚好德”的濃厚氛圍，建設(shè)學(xué)校德育工作的新載體，不斷提升未成年人思想道德水平，推動學(xué)校德育工作更上新臺階。4月13日下午，紫坑小學(xué)全體學(xué)生齊聚多媒體教室，共同參與學(xué)校精心策劃的“道德講堂”活動的啟動儀式。
二、活動過程
紫坑小學(xué)的“道德講堂”主要形式是“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”。活動共分為三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是“身邊人講身邊事”。這一環(huán)節(jié)由我校學(xué)生跟全體同學(xué)一起分享身邊的道德故事。來自四年級的鄭玉燕和秦夢瑤兩位同學(xué)，分別分享了發(fā)生身邊的關(guān)于美德的故事，如張攀峰同學(xué)拾金不昧，趙榮同學(xué)樂于助人等。這些來自身邊的真實的故事，吸引著每一位同學(xué)。講述者講解生動，聆聽者認(rèn)真用心。
活動第二環(huán)節(jié)是“身邊人講自己事”。在這一環(huán)節(jié)中，我們讓六年級做好人好事受表揚同學(xué)講了自己幫助別人的故事。同學(xué)們用最簡樸的語言打動了在場的.每一位同學(xué)。臺下的陣陣掌聲既是對他們的贊賞，也表達(dá)學(xué)生們要做一名高尚品德的新時代小學(xué)生的決心。
活動第三環(huán)節(jié)是“心靈面對面”。在這一環(huán)節(jié)中，學(xué)生們踴躍提問發(fā)言，老師們耐心地解釋。語言簡潔，真誠質(zhì)樸，沒有豪言壯語，但句句都折射著學(xué)生們對美好品德的向往。
三、活動進(jìn)展
啟動儀式結(jié)束后，校園內(nèi)掀起一股好人好事的熱潮。有的同學(xué)拾金不昧，有的高年級的同學(xué)主動幫助低年級的擦玻璃。在排練藝術(shù)節(jié)節(jié)目時，沒有節(jié)目的學(xué)生當(dāng)起了后勤人員，主動為表演節(jié)目的同學(xué)送水、拿衣服。
在5月11日下午，我校舉行了“文明禮儀”主題演講比賽，在演講賽中我們總會聽到這樣的句子，“己所不欲勿施于人”、“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，這些閃爍著智慧結(jié)晶的名言警句已經(jīng)成為我校學(xué)生的行動指針。文明可以帶給我們一片潔凈的天空，讓我們在這蔚藍(lán)的天空展翅高飛。文明可以帶給我們一片美麗、寧靜、文明的校園，讓我們在這片文明的海洋中乘風(fēng)破浪，夢想成真！
細(xì)雨霏霏，號角嘹亮，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。六月一日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，學(xué)校舉行了隆重的"慶六一"系列活動。3-6年級還舉行了趣味拔河比賽，通過開展這些活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，也進(jìn)一步提高了我校學(xué)生的思想道德水平。
四、活動總結(jié)
這樣的活動是我工作以來第一次開展，沒有什么經(jīng)驗支撐，但在活動中我發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)生是淳樸善良的，他們只是不會用適當(dāng)?shù)恼Z言和行動來表達(dá)內(nèi)心的想法，甚至有時候做好事還有點不好意思、害羞。只要通過學(xué)校正確的宣傳和教育，指引學(xué)生如何去做，學(xué)校就會呈現(xiàn)出和諧向上的高尚的氛圍。
道德講堂活動總結(jié) 篇20
為進(jìn)一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會文明程度建設(shè)水平，增強(qiáng)師生思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，學(xué)校廣大師生積極投身道德實踐活動，根據(jù)教育局《“道德講堂”建設(shè)實施方案》的要求，學(xué)校制定了活動方案。四年級四班與十班也積極響應(yīng)學(xué)校號召制定了班級“道德講堂”活動方案。方案中確立了這次“班級道德講堂”的主題為“遵紀(jì)守法，做美德少年”，并制定出了有益、可行的活動內(nèi)容及過程。
二十二日上午我與孩子們一起分享了這節(jié)道德講堂課。這次道德講堂緊扣“遵紀(jì)守法”這一優(yōu)良品質(zhì)，用動畫、小故事、ppt為內(nèi)容，通過唱歌曲、聽故事、說感想、頌經(jīng)典等一行列方式，讓學(xué)生感受到了遵紀(jì)守法的重要性。課后學(xué)生也通過寫作的形式抒發(fā)了自己的感想，表達(dá)了自己從小就要遵紀(jì)守法的決心。
眾所周知，“國有國法，家有家規(guī)”，“不以規(guī)矩，不成方圓”，這些古語很好地說明了秩序的重要性。我們都知道，如果缺乏明確的規(guī)章制度，生活中就非常容易產(chǎn)生混亂，而有令不行、有章不循，按個人意愿行事則會造成無序的浪費，甚至更為嚴(yán)重的`結(jié)果。
法律是我們生活中維護(hù)權(quán)利的有效武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。自由是相對的，是有條件的。世上沒有不受約束的自由。因此，小學(xué)生應(yīng)當(dāng)端正思想，更新觀念，提高法律意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。
我想這次道德講堂課真正讓學(xué)生感受到了道德的力量，提升了他們的守紀(jì)意識。這次的道德講堂一定會是學(xué)生人生路上的一頁美麗篇章。
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