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見習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié)13篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的見習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
見習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1
在大二第一學(xué)期的十二周我們政法系會(huì)計(jì)專業(yè)組織去海南省務(wù)實(shí)會(huì)計(jì)服務(wù)公司見習(xí)。以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)。
務(wù)實(shí)公司的財(cái)務(wù)部并沒有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)經(jīng)理，一個(gè)出納，而教導(dǎo)我的是財(cái)務(wù)經(jīng)理張老師。剛到財(cái)務(wù)部張老師就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于以前學(xué)過有關(guān)類似的基礎(chǔ)知識(shí)，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上去年學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石――會(huì)計(jì)分錄，以至于后來張老師讓我們嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了，把務(wù)實(shí)公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。所有的帳記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，張老師在這里告訴我們她每個(gè)月末是她最忙的.幾天，因?yàn)橐蚨悇?wù)局送交有關(guān)單據(jù)。有時(shí)她按計(jì)算器都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。至此我才深深體會(huì)到了作為一名會(huì)計(jì)的不容易，這也更加使我明白作為一名會(huì)計(jì)你的基礎(chǔ)知識(shí)必須過關(guān)。張老師還以她為例子說了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性。她說她學(xué)生時(shí)代見習(xí)那陣以為掌握了計(jì)算公式就只按計(jì)算器就行了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在她們指導(dǎo)老師教她先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道她要把帳本涂改成什么樣子。
從制單到記帳的整個(gè)過程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。張老師很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來就會(huì)更得心應(yīng)手了。
除了做好會(huì)計(jì)的本職工作，其余時(shí)間有空的話我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想在海南這種驕陽似火的天氣下，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫，日常現(xiàn)金的保管與開支，以及開支票等眾多細(xì)微但卻對企業(yè)質(zhì)關(guān)重要的事情。
通過此次見習(xí)學(xué)習(xí)使我明白：課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢？經(jīng)過這次見習(xí)，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察張老師她們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作學(xué)習(xí)中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì)見習(xí)的目的了。
見習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2
見習(xí)，說白了，在見習(xí)中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)以后，換句話說當(dāng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)告一段落的情況下，大家必須認(rèn)清自己的學(xué)過必須或理應(yīng)怎樣運(yùn)用在見習(xí)中。由于一切專業(yè)知識(shí)來源于見習(xí)，歸入見習(xí)。因此要付諸見習(xí)來檢測學(xué)過。如今將要遭遇大學(xué)畢業(yè)，見習(xí)對大家愈發(fā)關(guān)鍵起來。剛完成的這一段見習(xí)時(shí)間可以說就是我大學(xué)四年來最艱辛也是最豐富的一段時(shí)間。艱辛是由于剛踏入崗位，有很多層面不可以迅速融入；而豐富則是在這段時(shí)間里，在校園內(nèi)沒法學(xué)得的常識(shí)和專業(yè)技能，更提升了自身各領(lǐng)域的素養(yǎng)。與此同時(shí)見習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)歷。為未來努力實(shí)現(xiàn)一份好崗位奠定了基本�，F(xiàn)將這種日子在工作上取得成效和不夠做一個(gè)總結(jié)。一來總結(jié)一下工作經(jīng)驗(yàn)，二來也對自身的工作情況有一個(gè)系統(tǒng)軟件的了解。習(xí)總算來臨了。都說實(shí)踐是檢驗(yàn)真知的唯一標(biāo)準(zhǔn)，確實(shí)如此。要是沒有生產(chǎn)實(shí)踐，大家的基礎(chǔ)知識(shí)始終只有是舍本逐末。專業(yè)課程學(xué)過是多少門考了多少分全是空話，將來也沒法成功的踏入崗位。針對此次鍛練實(shí)踐能力，挺高專業(yè)素養(yǎng)的生產(chǎn)實(shí)踐，無論是導(dǎo)師或是同學(xué)們都十分重視。在學(xué)生們激動(dòng)的探討中，生產(chǎn)實(shí)踐就是這樣拉開帷幕。
此次生產(chǎn)實(shí)踐自20。_年_月_日具有_月_日完畢，大家工作組被分配到了紅星海世界觀大連市昊坤修建中標(biāo)單位。包含4棟31層框剪結(jié)構(gòu)高層住宅（一層別墅地下室）和一棟雙層框架剪力墻，精準(zhǔn)定位施工放線、操縱設(shè)計(jì)標(biāo)高最先依據(jù)測繪院給予的初始大城市座標(biāo)點(diǎn)融合規(guī)劃方案和建筑施工圖開展平面圖控線的創(chuàng)建。一般將主控芯片線的兩邊引測到固定不動(dòng)的房屋建筑或牢靠的水泥地面上，兩邊務(wù)必通視。并且要繞開溝槽開挖部位。主控芯片線一般設(shè)定橫縱方向各3根，以便捷合閉核查。復(fù)測時(shí)或是相對性樓棟和中心線的關(guān)聯(lián)拉間距。隨后依據(jù)布局的主控線撒出基坑開挖線，要留意坡度規(guī)格和預(yù)埋房屋建筑墻體的實(shí)際操作架間距�；A(chǔ)墊層基坑開挖，在開挖線的地方是不是留出工作臺(tái)面，還需要考慮到坡度，隨后關(guān)鍵留意設(shè)計(jì)標(biāo)高的操縱，留意不必挖深，基礎(chǔ)墊層較深就需要一步一步傳送，可以規(guī)定施工單位在深基坑旁邊測到設(shè)計(jì)標(biāo)高，，傳送時(shí)都最好是以原始點(diǎn)為根據(jù)，避免偏差累積。
基礎(chǔ)墊層施工放線時(shí)務(wù)必查驗(yàn)。最先查四大角，別的細(xì)節(jié)用鋼卷尺排。進(jìn)到頂層工程施工則是在深基坑邊投測，因?yàn)閯e墅地下室轉(zhuǎn)變比較大，關(guān)鍵操縱的是轉(zhuǎn)變位置。此外，工程施工水流段中間看中心線和設(shè)計(jì)標(biāo)高的連接是不是符合。
查驗(yàn)操縱網(wǎng)的布局是不是有效，規(guī)定其部位在每一個(gè)施工段都能做到基準(zhǔn)點(diǎn)互相通視，查驗(yàn)時(shí)儀器設(shè)備沒動(dòng)看四周的點(diǎn)的讀值應(yīng)當(dāng)一致。
施工放線的目地是為了更好地工程施工操縱、實(shí)際操作而用，主要是工程施工控線，平面圖線關(guān)鍵操縱模版的安裝，避免墻面為宜，在鎖模時(shí)要以控線為標(biāo)準(zhǔn)，墻角線關(guān)鍵調(diào)節(jié)建筑鋼筋部位和防護(hù)層用。設(shè)計(jì)標(biāo)高線一般采取工程建筑50線，關(guān)鍵操縱樓高，在支現(xiàn)澆板時(shí)頂層建筑鋼筋上應(yīng)用，吊線查驗(yàn)?zāi)０嫦鄬Ω叨群推矫娑龋鸸胺懂�，下一層做好的墻壁，拆板后要抄測工程建筑50線，還可以操縱現(xiàn)澆板模版，假如工程施工不激動(dòng)得話，可以跳出模版線（即在模板相對高度把實(shí)木多層板下皮線應(yīng)20厘米控線彈出來）較為形象化。用全站儀放超出100m的房屋建筑中心線，與水平儀與鋼卷尺相互配合放。施工放線前一定要查驗(yàn)國土資源局得出的基準(zhǔn)點(diǎn)是不是不正確。
強(qiáng)度校核施工圖紙
工程施工以前務(wù)必強(qiáng)度校核施工圖紙，主要內(nèi)容有
1、構(gòu)造結(jié)構(gòu)計(jì)算
載荷選值。計(jì)算機(jī)語言剖析測算。應(yīng)該有需要的算量。
2、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總表明
結(jié)構(gòu)特征概述、設(shè)計(jì)方案使用年限、構(gòu)造安全級別；抗震烈度、場地類別、抗震設(shè)防類別；設(shè)計(jì)方案載荷的.選值；鋼筋混凝土環(huán)境類別及耐用性的規(guī)定，地下防水工程防水級別，防水混凝土抗?jié)B等級；混凝土的強(qiáng)度級別，鋼筋種類與等級，砌體施工質(zhì)量操縱級別，填充墻、水泥砂漿的種類和抗壓強(qiáng)度級別；必須作構(gòu)造特性檢測的應(yīng)表明檢測的方式規(guī)定；工程建筑防火等級、預(yù)制構(gòu)件耐火等級，縱向鋼筋的混泥土鋼筋保護(hù)層構(gòu)造統(tǒng)一作法，標(biāo)準(zhǔn)圖的采用，工程施工的常見問題，如沉降后澆帶設(shè)定，封閉式時(shí)間及常用原材料。
3、地基與基礎(chǔ)
基本型號選擇、基礎(chǔ)埋深、布局是不是有效；承載力及形變測算；軟弱下臥層抗壓強(qiáng)度、形變靈驗(yàn)算；夯實(shí)回填土路基、人力路基設(shè)計(jì)方案；無筋擴(kuò)展基礎(chǔ)設(shè)計(jì)；擴(kuò)展基礎(chǔ)設(shè)計(jì)方案；人工挖樁設(shè)計(jì)方案。
質(zhì)量檢測（裝修隱蔽工程）
在此次見習(xí)中我獲得一次機(jī)會(huì)了解了隱敝工程竣工驗(yàn)收檢查記錄單。
裝修隱蔽工程查驗(yàn)工程驗(yàn)收紀(jì)錄查驗(yàn)內(nèi)容
1。塑鋼門窗及夾層玻璃的種類、規(guī)格、規(guī)格型號、色調(diào)等滿足設(shè)計(jì)規(guī)定。
2。門窗子和扇的打開方位及接口方式符合規(guī)定，窗洞邊留設(shè)的地腳螺栓總數(shù)，部位恰當(dāng)、安裝堅(jiān)固。
3。窗門拼樘料內(nèi)加強(qiáng)型鋼的規(guī)格型號，厚度及設(shè)定符合要求規(guī)定，槽鋼與鋁型材內(nèi)壁緊密聯(lián)系，其兩邊與洞邊固定不動(dòng)堅(jiān)固。
4。門窗五金配件的型號規(guī)格、規(guī)格型號、總數(shù)符合要求規(guī)定、安裝堅(jiān)固、部位恰當(dāng)、作用達(dá)到應(yīng)用規(guī)定。
5。門窗子與墻面間間隙采。
見習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3
通過這幾天忙碌而充實(shí)的見習(xí)，我只能說先前的我實(shí)在是膚淺至極，簡直是太幼稚了。
當(dāng)然，自我反省了一下以后，我曉得問題是出在以前的我總是認(rèn)為小學(xué)老師是不需要很高的學(xué)術(shù)水平的，我低估了小學(xué)老師這個(gè)職業(yè)的價(jià)值內(nèi)涵，畢竟小學(xué)老師所傳授給小學(xué)生的知識(shí)都是一些淺顯的，入門的知識(shí)。也就想當(dāng)然的覺得其實(shí)不用經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)，自己也能勝任這個(gè)工作。畢竟這些在小學(xué)課堂出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)在我們看來實(shí)在是司空見慣了，就像是一種大家都已經(jīng)曉得了的本能。在這里，真心應(yīng)該向所有奮斗在小學(xué)老師這個(gè)崗位上的前輩們致敬。
其次，我們應(yīng)該對小學(xué)生有正確的認(rèn)識(shí)，他們還小，一些主觀意識(shí)還不是很明確，老師們除了傳授知識(shí)，更多的是扮演孩子們成長路上的領(lǐng)路人。各種雜七雜八的知識(shí)要教授，包括回答一些大人們覺得匪夷所思的，孩子們覺得理所當(dāng)然的問題；教授一些生活經(jīng)驗(yàn)避免孩子們在成長道路上走太多彎路；還有一些人生哲理，強(qiáng)化孩子們正確的三觀等等。當(dāng)然，這就本身要求老師要有很高的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，涉獵廣泛。
而且在成為一個(gè)真正的老師之前，我們就應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到自己的定位是什么，是平易近人的'，還是一絲不茍的，還是威嚴(yán)型的等等。因?yàn)橛泻芏鄬W(xué)生都是欺軟怕硬，你對他們越好，他們可能覺得你越好欺負(fù)。
在對待學(xué)生的問題上，應(yīng)該更加細(xì)心，要懂得站在學(xué)生的角度上思考問題。我和我的同伴們就是因?yàn)闆]有很好的預(yù)估到小學(xué)生的學(xué)識(shí)水平，覺得一些自己懂的東西孩子們也是應(yīng)該懂的，而犯了一些錯(cuò)誤。葉老師給我們指出了很多操作層面上的問題，更讓我們覺得自己上的班隊(duì)課好失敗啊，加上這幾天感冒了，超怕一不小心傳染給小孩子。唉，愣頭青的我們該長大了！經(jīng)此一役，我想我曉得的東西一定會(huì)伴隨我的執(zhí)教生涯，讓我終生受用。
見習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇4
1.實(shí)習(xí)目的
見習(xí)實(shí)習(xí)是xx學(xué)院本科教學(xué)中的一項(xiàng)必修課程，見習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告。作為常規(guī)課堂教學(xué)的補(bǔ)充，見習(xí)實(shí)習(xí)給予學(xué)生深入了解課堂知識(shí)在實(shí)踐中的運(yùn)用以達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生對吃、住、行、游、娛、購六要素的感性認(rèn)識(shí)；在實(shí)踐中學(xué)習(xí)思考，并對旅游各要素理解立體化，以更好的輔助課堂教學(xué)。
2.實(shí)習(xí)任務(wù)
本次見習(xí)實(shí)習(xí)，我們參觀了本學(xué)院各個(gè)專業(yè)方向上最具有代表性的項(xiàng)目：文化遺產(chǎn)類項(xiàng)目開平碉樓、琶洲國際會(huì)展中心和白云國際會(huì)議中心、長隆主題公園、廣州新白云國際機(jī)場、廣之旅旅行社以及各類型酒店，讓我們對幾個(gè)專業(yè)方向的行業(yè)背景有了一個(gè)初步的了解。
通過見習(xí)實(shí)習(xí)，參觀旅游相關(guān)企業(yè)與景區(qū)，體驗(yàn)與觀察旅游景區(qū)經(jīng)營管理的基本特征、會(huì)議會(huì)展場館的基本特征及其經(jīng)營管理特點(diǎn)、住宿業(yè)的基本特征、大型旅行社的運(yùn)營特點(diǎn)和經(jīng)營管理模式以及旅游交通經(jīng)營管理的基本行征。
帶著問題進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，這是本次的實(shí)習(xí)的重點(diǎn)與特點(diǎn)。
3.見習(xí)實(shí)習(xí)線路
第一站：開平碉樓
開平碉樓作為廣東省第一個(gè)世界文化遺產(chǎn)項(xiàng)目，它的保護(hù)和發(fā)展受到政府以及社會(huì)各界人士的關(guān)注。此次我們的考察實(shí)習(xí)主要是：參觀立園景區(qū)，赤坎古鎮(zhèn)影視城和原始村樓馬降龍村。
在立園景區(qū)內(nèi)，我們像一般游客一樣參觀了主要建筑體，聽導(dǎo)游解說園主人謝維立老先生的軼事。這些有意思的小故事吸引著每個(gè)人的耳朵；再加上這些古色古香的碉樓以及房內(nèi)擺設(shè)，這一行，真的是大飽眼福和耳福。
在赤坎古鎮(zhèn)影視城，在40多部電視劇里出現(xiàn)過的畫面竟然活生生的出現(xiàn)在我們的周圍，我們不免興奮異常。在各個(gè)角樓里尋找新鮮事物。在赤坎古鎮(zhèn)碉樓展廳里，我們了解了碉樓的歷史和它的文化價(jià)值和歷史意義，也初步領(lǐng)會(huì)到作為歷史文化遺產(chǎn)的開品碉樓它背后所蘊(yùn)含著的非物質(zhì)遺產(chǎn)的價(jià)值。
在馬降龍村，我們見識(shí)了另一種風(fēng)情，一種原始古村樓的風(fēng)格：綿延的山體，無邊的果園；綠色的叢林里悠閑地冒出幾座碉樓的`上半部分。
在欣賞美景的同時(shí)我們也不忘咨詢學(xué)習(xí)。通過景區(qū)工作人員和專業(yè)老師的講解我們初步了解開平碉樓作為文化遺產(chǎn)景區(qū)的經(jīng)營管理模式和保護(hù)工作，以及之間的矛盾糾葛；通過訪問景區(qū)內(nèi)紀(jì)念品攤主，我們初步了解了景區(qū)管理工作內(nèi)部的協(xié)調(diào)與矛盾問題。這些將在接下來的深入研究中作詳細(xì)表述。
第二站：國防教育基地
我們首先到達(dá)國防教育基地的展廳，了解國防教育的一些知識(shí)。但是在我看來，現(xiàn)場秩序相當(dāng)混亂，同學(xué)們并沒有從中真正了解多少國防相關(guān)知識(shí)。也許是大家對這些歷史都太熟悉了所以顯得不怎么認(rèn)真。
針對國防教育展廳的功能，我個(gè)人覺得這是一個(gè)非常有意義的項(xiàng)目，特別是對青年學(xué)生。我想，如果把國防教育與旅游相結(jié)合，可以更好的促進(jìn)國防教育這一最終目的。具體做法可以是：有講解員為參觀者一路講解歷史，并設(shè)立一個(gè)三維演播廳模擬顯示戰(zhàn)場，讓歷史在銀幕上重演。這樣可以加深學(xué)生參觀者的國防教育知識(shí)以達(dá)到最終目的。另外可以增加其他活動(dòng)：如參觀后的觀后感征文等等，比較適合學(xué)生，并且能起到加深記憶、深入理解的作用。
見習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇5
我于20xx年11月有幸進(jìn)入中鐵x局集團(tuán)第x工程有限公司工作，作為一名剛走出校門的畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該如何與同事共處，該如何作好工作，但項(xiàng)目部寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快融入到其中并完成了由學(xué)生向職員的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過大半年時(shí)間的見習(xí)，我已將理論與實(shí)際操作聯(lián)系起來，不僅加深了對原有書本知識(shí)的理解，而且對以前書本中沒有接觸過的或者接觸不深的知識(shí)有了一定的認(rèn)識(shí)，初步掌握了工程部的工作流程，熟知作為一名工程部技術(shù)員的職責(zé)所在，并在心態(tài)上完成了由學(xué)生向工作者的成功過渡。在近半年時(shí)間的實(shí)習(xí)期中，我積極向前輩們虛心學(xué)習(xí)，交流工作心的目前，能與項(xiàng)目其他部門和整體人員和睦相處，具備獨(dú)立完成任務(wù)和獨(dú)立開展工作的能力。見習(xí)至今，在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和師傅以及其他技術(shù)主管的教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，我取得了很大的進(jìn)步，現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、學(xué)會(huì)適應(yīng)工作環(huán)境
二、在工作中提升自己的業(yè)務(wù)水平
項(xiàng)目由于工期緊，壓力大，人手不足的原因，希望我們能夠通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)盡快上手，獨(dú)擋一面，而對于我來說，更希望能盡快提升自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，以實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。在提升自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力方面，總結(jié)出幾點(diǎn)心得體會(huì)。
1. 吃苦耐勞，勇于實(shí)踐。干工程是一項(xiàng)很艱苦的工作，施工現(xiàn)場惡劣的工作環(huán)境，日復(fù)一日的上班，幾乎沒有任何假期，一天24小時(shí)隨時(shí)待命，這對于一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生來說，真的不可想象。這就要求我必須具備吃苦耐勞的精神，具備堅(jiān)忍不拔的意志力，才能干好本職工作。在學(xué)校里，我更多是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，而到施工現(xiàn)場，我就必須想辦法將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中去，真正做到理論聯(lián)系實(shí)際。從實(shí)習(xí)中我意識(shí)到干工程并不是一件很難得事，關(guān)鍵是勇于實(shí)踐，勤于實(shí)踐，立足現(xiàn)場，深入現(xiàn)場，服務(wù)現(xiàn)場。在見習(xí)期間，我每天都堅(jiān)持多跑現(xiàn)場，多發(fā)現(xiàn)問題，利用自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)探究或解決問題。我將書上看到的規(guī)范要求與現(xiàn)場結(jié)合起來，并加以推敲，總結(jié)歸納，最終將它變成自己的知識(shí)。
2. 加強(qiáng)溝通，主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們見習(xí)生要想學(xué)到技術(shù)，必須多向項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)及經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工請教，謙虛一點(diǎn)，臉皮厚一點(diǎn)，不要怕丟面子，主動(dòng)學(xué)習(xí)，他們也給了我很大的幫助，一些問題還會(huì)拓展問題面給我解答，細(xì)心、耐心、誠心是他們給我的最大感觸。另外一點(diǎn)就是在現(xiàn)場多與作業(yè)人員溝通，多向他們學(xué)習(xí)，雖然他們?nèi)狈碚撝R(shí)，但他們有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而這些經(jīng)驗(yàn)正是我們所缺乏的，我們需要向他們學(xué)習(xí)的.就是現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)。在儋州制梁場的見習(xí)過程中，我每天立足于現(xiàn)場，遇到不明白的問題，我會(huì)主動(dòng)謙虛地與作業(yè)人員溝通，向他們請教，他們也樂于向我解釋。其實(shí)干工程是一個(gè)逐步積累的過程，只要多溝通一下，主動(dòng)一點(diǎn)，又利于搞好團(tuán)隊(duì)關(guān)系，又可以學(xué)到東西，給自己多積累一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，那又何樂而不為呢？其中，總工肖傳玉說的一句“所有的問題其實(shí)都不算問題，只是欠于溝通”這句話使我銘記在心。
3. 加強(qiáng)自我修養(yǎng)。 在見習(xí)期間的學(xué)習(xí)、工作中，必須要不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高自己的政策水平和辨別是非的能力，不斷提高自己的理論和思想涵養(yǎng)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，儲(chǔ)備業(yè)務(wù)能量，積累豐富的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。
三、謹(jǐn)慎對待工作，堅(jiān)持應(yīng)有的原則，嚴(yán)格做好技術(shù)控制。
工程施工中，技術(shù)控制至關(guān)重要，做技術(shù)工作，必須要做到謹(jǐn)慎對待。一個(gè)項(xiàng)目，在講安全
的同時(shí)，講的就是質(zhì)量，以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展，質(zhì)量不能保證，何談生存，何談發(fā)展？作業(yè)隊(duì)在施工中不免存在偷工減料，不按規(guī)范施工等問題，這給工程帶來了很大的安全隱患。比如說模板拉桿單螺帽、鋼筋搭接長度不夠，閃光對焊不符合要求等，對于一些小的容易忽視的細(xì)節(jié)，但影響工程質(zhì)量和安全的不規(guī)范施工，必須要堅(jiān)持原則，要求按照規(guī)范施工。在負(fù)責(zé)技術(shù)工作期間，我的職責(zé)就是謹(jǐn)慎對待工作，堅(jiān)持應(yīng)有的原則，嚴(yán)格做好技術(shù)控制。工作上得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我認(rèn)為仍存在很多的不足，今后我會(huì)更加努力去改進(jìn)，切實(shí)把好技術(shù)關(guān)。
四、個(gè)人業(yè)績與評價(jià)
見習(xí)期間，我嚴(yán)格按照師傅的計(jì)劃和指導(dǎo)去做，逐步落實(shí)每個(gè)階段的內(nèi)容和要求。剛來的時(shí)候，每天除了學(xué)習(xí)測量以外，還認(rèn)真學(xué)習(xí)鐵路t梁施工的各種規(guī)范要求，并仔細(xì)閱讀了《tb/t 3043預(yù)制后張法預(yù)應(yīng)力混凝土鐵路橋簡支t梁技術(shù)條件》，看圖紙�，F(xiàn)將這大半年內(nèi)所做的工作總結(jié)如下：
1) 負(fù)責(zé)項(xiàng)目部前期臨建和攪拌站建站
2) 協(xié)助技術(shù)主管和工經(jīng)部每月驗(yàn)工計(jì)價(jià)，現(xiàn)場施工數(shù)量統(tǒng)計(jì)
3) 負(fù)責(zé)梁場臨建施工以及技術(shù)工作
4) 負(fù)責(zé)t梁混凝土澆筑工序，后期參與模板以及鋼筋報(bào)檢篇二：見習(xí)生工作總結(jié) 見習(xí)生工作總結(jié)
離開學(xué)校，來到公司見習(xí)已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間，這個(gè)月的時(shí)間是短暫的，更是寶貴的，這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。從一名學(xué)生到一名職業(yè)工作者的轉(zhuǎn)變，離開課本，參與到實(shí)踐中來，給我的生活和思維方式帶來了全新的內(nèi)容。說到從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，就不得不提到角色定位。從進(jìn)入公司伊始，就要求自己以職場人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中，但是在學(xué)習(xí)新的問題時(shí)依舊要像學(xué)生那樣保持謙虛的態(tài)度。
現(xiàn)將我一個(gè)月來的工作情況簡要總結(jié)如下：
一、辦公室的日常管理工作
作為行政人員，我主要負(fù)責(zé)的職務(wù)是公文寫作、接受、傳達(dá)、對一些相關(guān)指示的傳達(dá)。這些工作的性質(zhì)雜亂，繁多，工作強(qiáng)度很大，有時(shí)候我會(huì)整個(gè)上、下午都在面對著電腦打著似乎永遠(yuǎn)打不完的文件或者站在復(fù)印機(jī)前復(fù)印直到累的頸椎疼。
譬如，日常公文的起草，不像在學(xué)校老師布置的作業(yè)，隨便完成就可以了。一份公文格式要求是十分嚴(yán)格的，具體要求用什么字體、什么字號、什么顏色，都有明確規(guī)定，稍不注意便會(huì)出錯(cuò)，鬧出笑話，甚至引發(fā)較為嚴(yán)重的后果。
為了做好日常工作，我做了下面的努力：1、出勤方面，每天都能提前十到二十分鐘到達(dá)辦公室，做好上班前的相關(guān)工作準(zhǔn)備。
2、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中，我特別注意對紙張資料的整理和保存，將有用的及時(shí)保存、歸檔，對于沒用的及時(shí)銷毀。因?yàn)楹芏辔淖中怨ぷ鞫际请娔X作業(yè)，所以我在電腦中建立個(gè)人工作資料檔案庫，并于每周星期五把工作過的資料集中整理，分類保存，以便今后查找。
3、關(guān)系處理方面，在工作上能做到主動(dòng)補(bǔ)位。在工作中我自己確定了一條工作原則，屬于自己的工作要保質(zhì)保量完成，不屬于自己的工作范圍則也要配合其他人員及時(shí)完成，做到主動(dòng)幫忙、熱情服務(wù)。
二、積極參加公益活動(dòng)
最讓我有感觸的是，中秋佳節(jié)將至，xx舉辦“情系中秋節(jié)，感恩暖人心”慰問孤寡老人活動(dòng)。9月26日上午，這是我人生中第一次去敬老院，以前一直想去的，終于有這個(gè)機(jī)會(huì)可以和同
事們一道去敬老院，與很多老人面對面交流做活動(dòng)。此次敬老院慰問活動(dòng)之行，旨在給孤寡老人送去一份關(guān)愛和溫暖，讓他們感受社會(huì)大家庭的溫暖，激發(fā)全xx系統(tǒng)員工的愛心意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)弘揚(yáng)和踐行集團(tuán)20xx年主題“贊”字，把愛送給每個(gè)人的“大愛”精神。 在路上的時(shí)候，心中滿是一陣茫然因?yàn)闆]有參加過這些活動(dòng)，不知道去了該做什么，但這種焦慮很快就在到達(dá)以后消散了，林姐的熱情讓我消除了緊張，較快我就投入到志愿者工作中。對待老人最重要的是尊重他們�；蛟S他們對我們愛理不理，或許他們對我講話的口音不熟悉，或許他們在交談中老走神，也許他們耳朵不好使，我們都要耐心地和他們慢慢地說，關(guān)切地問他們的生活狀況，親切地叫他們一聲“阿公、阿婆”。長時(shí)間的孤獨(dú)讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時(shí)間，也需要關(guān)懷。
活動(dòng)中，我開始和老人們交談，先互相熟悉。盡量不提及他（她）的兒女，盡量不問及來敬老院的原因，其實(shí)剛開始的談話都是很空洞的內(nèi)容，無非是問他們現(xiàn)在有什么需要及現(xiàn)在的生活狀況等，我總是一個(gè)勁兒地找話題，只希望用自己的努力讓老人們的生活能多一些鮮活的色彩，讓老人們的生活少一些憂郁，但其間的沉默也令人窒息，有些尷尬。
考慮到老人的作息時(shí)間，活動(dòng)的時(shí)間很快就結(jié)束了，在活動(dòng)的最后我們和老人們合影留念，用相機(jī)記錄下我們此行的最后瞬間。道別老人后，我們踏上了回程。雖然我們和他們并不相識(shí)，但是這人與人之間的愛，是可以傳遞下去的，我想這樣的志愿服務(wù)活動(dòng)會(huì)讓我們有很大的收獲，即讓老人得到了歡樂，又讓我們知道如何與老人交流，令我遺憾的是：在活動(dòng)中我做的還有不足之處，很期待下次志愿者的活動(dòng)，會(huì)再接再厲！
三、心得體會(huì)：
處于這個(gè)時(shí)代的我們，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺，而這月的集體公益活動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感�？粗先藗�，我真覺得年輕真好，所以我們要珍惜青春年華，好好奮斗。
通過志愿服務(wù)，啟發(fā)了我們在公益勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。我很自豪，而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。處于這個(gè)時(shí)代的我們，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺，而這次的慰問孤寡老人的公益活動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感�？粗先藗�，我真覺得年輕真好，所以我們要珍惜青春年華，好好奮斗。
一個(gè)月的時(shí)間，轉(zhuǎn)眼便從指縫間匆匆流過，在感嘆時(shí)間如流水的同時(shí)，我也收獲著這一個(gè)月以來從工作中獲得的充實(shí)、喜悅、以及豐厚的工作經(jīng)驗(yàn)。最讓我感動(dòng)的是體驗(yàn)到了公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心、照顧和互相幫助。
見習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇6
一年的見習(xí)班主任，讓我對班主任工作有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，深深地明白：做一個(gè)好的班主任真不簡單。見習(xí)期間，雖然充滿忙碌與艱辛，但卻學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)，提高了班主任工作技能。只有不斷總結(jié)，才能不斷地進(jìn)步，下面和大家分享一下過去一年擔(dān)任見習(xí)班主任期間的工作情況以及感受。
一、 了解學(xué)生、交流溝通
作為一個(gè)班主任，一定要了解班上的每一個(gè)學(xué)生，才能更好地管理班級。在見習(xí)的最初，我通過找班主任了解情況，參加所任班的班會(huì)活動(dòng)，找學(xué)生個(gè)別談心，悉心觀察等方式，來了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主題思想、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、優(yōu)秀生和后進(jìn)生等。同時(shí)，還通過批改周記、作文并利用自習(xí)、早讀、聽課時(shí)間，深入班級，廣泛接觸學(xué)生，進(jìn)一步了解學(xué)生，記住每一個(gè)學(xué)生的名字以及大體性格特征。
二、作好計(jì)劃、繁而不亂
我利用教學(xué)空隙，根據(jù)自己了解到的情況和班主任的建議，制定了詳盡的工作計(jì)劃。如果沒有制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，跟著感覺走，就會(huì)使工作顯得被動(dòng)，而且繁重的工作就會(huì)顯得更凌亂，以致工作難以開展，不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，而且還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測的問題。因此，開展班主任工作，一定要先作好計(jì)劃。確實(shí)，這份詳盡的計(jì)劃對我一個(gè)多月以來的工作有很大的指導(dǎo)作用。有了計(jì)劃就更加有信心了，做起事情來也順手有勁多。
三、為人師表、樹立威信
班主任首先是一位教師。老師的.外在行為表現(xiàn)，對學(xué)生具有一種榜樣和示范作用，會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。高中生的心理、生理以
及其綜合素質(zhì)趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發(fā)生的事情具有了一定的判斷能力，也有了一定的看法。俗話說：“身教重于言教�！蔽覠o論在穿著打扮方面，還是在言行方面；無論是在教學(xué)能力方面，還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都以一名正式教師、班主任的身份要求自己，在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有加強(qiáng)師德修養(yǎng)，成為學(xué)生為人的楷模，才能樹立起學(xué)生對自己的威信。
四、 建設(shè)好班干隊(duì)伍、樹立良好班風(fēng)
要做好學(xué)生各方面的工作，單憑班主任是絕對做不好的，而應(yīng)該形成以班團(tuán)干部為中心的學(xué)生骨干力量。班干部在班級中是各項(xiàng)活動(dòng)的組織者和倡導(dǎo)者。我一到高二二班班，就著手了解班委情況，組織班干會(huì)議，明確他們的職務(wù)，對他們提出了自己的要求，并表示了對他們的關(guān)心與信任。在其他同學(xué)面前，我?guī)椭麄儤淞喔傻耐牛屓嗤瑢W(xué)都聽從班干的指揮，使班干的工作順利開展。
五、尊重學(xué)生、貴在坦誠
高中學(xué)生正處于一個(gè)逐漸成熟的階段，自尊心強(qiáng)，對周圍的事物很敏感，容易受到傷害，班主任應(yīng)該是學(xué)生人格和自尊的保護(hù)者。班主任要致力于創(chuàng)設(shè)一種師生相互尊重、理解、友愛的氛圍，把保護(hù)和尊重學(xué)生的人格與自尊心作為班級管理的重要原則。記得一次，一學(xué)生不小心踩到我的腳，連忙說“對不起”，生怕我生氣。出乎他的意料，我微微一笑，溫和地說：“沒關(guān)系。走路小心，別摔倒拉�！蹦菍W(xué)生一聽，緊張的臉舒展開來，并回敬我一個(gè)燦爛的笑容。自此以后，這個(gè)學(xué)生見到我，都很主動(dòng)向我打招呼，非常地尊重我。一件小事情，但卻令我在一個(gè)學(xué)生心目中樹立了良好的形象。
尊重學(xué)生的情感與尊重學(xué)生的人格與自尊，同樣重要。情感是行為的動(dòng)力，學(xué)生在校的一切活動(dòng)都與他的情感體驗(yàn)密切相關(guān)。學(xué)生只有在
健康良好的情感狀態(tài)下，才能安心接受教育。班主任應(yīng)該把與學(xué)生建立良好關(guān)系作為重要的工作目標(biāo)。在工作中，我對學(xué)生盡量多理解、多寬容、多尊重、多支持與多幫助；主動(dòng)幫助學(xué)生克服各種情感危機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生情感表達(dá)與自我調(diào)控能力，使每個(gè)學(xué)生的情感都能得到應(yīng)有的尊重與健全的發(fā)展。如我班的一個(gè)學(xué)生不愿意參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我并沒有批評他，而耐心地詢問原因，知道其害怕自己出錯(cuò)會(huì)給同學(xué)笑話才不愿意參加的，我針對他的自卑心理曉之以理，讓他勇敢地參加了校運(yùn)會(huì)。 尊重學(xué)生的自主性和個(gè)別差異也很重要。如，我班學(xué)生有些喜歡打籃球，有些喜歡唱歌，有些喜歡書法??我就讓他們發(fā)揮各自的長處，培養(yǎng)他們自主、獨(dú)創(chuàng)的意識(shí)。
學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，其心智和個(gè)性的發(fā)展各具差異。班主任工作的開展，必須尊重學(xué)生之間客觀存在的個(gè)別差異。十個(gè)指頭有長短，班上幾十個(gè)學(xué)生，每個(gè)人的情況各有不同。工作中，我努力做到對學(xué)生不偏袒、不歧視，不因?yàn)榧彝ヘ毟弧⒊煽兒脡亩笥易约旱挠^念、態(tài)度，平等對待全體學(xué)生。同時(shí)，我全面了解學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和基礎(chǔ)的不同，進(jìn)行分層次分類別指導(dǎo)教育，努力發(fā)現(xiàn)挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使每個(gè)學(xué)生都獲得肯定性評價(jià)。
見習(xí)班主任工作雖然短暫，但讓我明白了班主任工作的重要性以及艱巨性。它是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。它既有規(guī)律可循，又無一成不變的模式。而做班主任更重要的要具有愛心、耐心、細(xì)心。在以后的日子里，我將繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)，爭取早日成為一名優(yōu)秀的班主任。
見習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇7
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)過了我的見習(xí)期,在這一年的工作過程中我不僅加深了對原有書本知識(shí)的理解，而且對以前書本中沒有接觸過的或者接觸不深的知識(shí)有了一定的認(rèn)識(shí)，基本上完成了從學(xué)生到工作的角色轉(zhuǎn)變，可以獨(dú)立的開展一些工作，這也是一段完善自我，充實(shí)自我的過程，受益匪淺。工作以來在車輛段領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，我取得了很大的進(jìn)步，現(xiàn)將總結(jié)如下：
在為期一十天的崗前培訓(xùn)過程中，我學(xué)習(xí)了局里的規(guī)章制度，局里開路先鋒的精神，誠信、創(chuàng)新的工作理念以及不畏艱險(xiǎn)、勇攀高峰的工作態(tài)度。做事要認(rèn)真，認(rèn)真才會(huì)讓我學(xué)習(xí)工作更有效率，才會(huì)讓我少犯錯(cuò)誤。要勇于承擔(dān)責(zé)任，責(zé)任，它代表了一個(gè)人的品質(zhì)；責(zé)任，使
人變得穩(wěn)重；責(zé)任，使人知道自己的義務(wù)。
告別了那充滿幻想的學(xué)生時(shí)候，我又邁入了一生的另一個(gè)起點(diǎn)，充實(shí)的習(xí)見生活，如果說學(xué)校里學(xué)的動(dòng)車知識(shí)是理論，長見識(shí)，那么動(dòng)車所的實(shí)習(xí)經(jīng)歷就是質(zhì)的積累，量的飛躍。這里的人和事，這里的花和草，還有那一組組的動(dòng)車，由熟悉到陌生，從迷茫到熱愛，工作中使我懂的了什么叫兢兢業(yè)業(yè)，什么叫知難而進(jìn)，什么叫學(xué)我止境。
在動(dòng)車所實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我先后在二級修，一級修，技術(shù)組等幾個(gè)部門實(shí)習(xí)。在整個(gè)見習(xí)過程中，有各位領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的殷切關(guān)懷和耐心指導(dǎo)，有書本、規(guī)章上的理論知識(shí)，并通過自己的不斷實(shí)踐，學(xué)到了很多書本上沒有的現(xiàn)場知識(shí)，使得我對以前所學(xué)過的理論知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際，使我受益匪淺，現(xiàn)將這一段時(shí)間的見習(xí)工作情況做出匯報(bào)：
一、生活方面：
新的環(huán)境，新的生活，從住進(jìn)單身宿舍的那天起，以后的生活交注定不同凡想。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)一千多公里來到這里，生活方面發(fā)生了很大變化。這里的夏天是那么的熱，就是下了來了雨也像是蒸籠一樣；都說這里的冬天不比西北冷，可渡過的第一個(gè)冬天卻是那么的冷；這里的飲食習(xí)慣讓我不知道從何吃起，入鄉(xiāng)隨俗后我學(xué)會(huì)了炒菜做飯；這里的方言很好聽，但要用心才能聽的懂，不過這只有個(gè)過程，隨著工作和生活的不斷深入，領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，同事們的鼓勵(lì)，新的生活方式開始了。
二、工作學(xué)習(xí)方面
在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的理論知識(shí)，在工作中認(rèn)真細(xì)心，不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的作業(yè)水平。工作中，有領(lǐng)導(dǎo)和同事們熟悉的身影，學(xué)習(xí)中，有領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心指導(dǎo)，在不斷的實(shí)踐中，我學(xué)到了很多書本上沒有的現(xiàn)場知識(shí)，使我對以前所學(xué)過的理論知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)際結(jié)合理論，這使我受益匪淺。尤其是使自己所學(xué)理論知識(shí)得到了進(jìn)一步的鞏固和提高。工作很辛苦，有時(shí)很煩燥，周期性的檢修項(xiàng)目很容易對工作失去信心，然而這正是覺悟所在，我們本是初生牛犢，工作經(jīng)歷是和白紙，工作能力更不值一提，所以工作要不厭其煩，認(rèn)真仔細(xì)，虛心求教，不可懈怠。休息的時(shí)候多看作業(yè)指導(dǎo)書及相關(guān)動(dòng)車資料，作業(yè)的.時(shí)候多份細(xì)心，所謂理論結(jié)合實(shí)踐，多學(xué)多進(jìn)步。 動(dòng)車運(yùn)營無小事，在250公里時(shí)速下，任何工作中的細(xì)節(jié)都將會(huì)影響其安全運(yùn)行，簡單的從清潔工作做起，如牽引/輔助變流器、主變壓器的除灰；再就是注油的工作，如牽引電機(jī)加油，齒輪箱注油，自動(dòng)車鉤、半自動(dòng)車鉤的注油潤滑，空壓機(jī)的注油；車頂受電弓狀態(tài)檢查及碳滑板的更換；車內(nèi)司機(jī)室操作臺(tái)制動(dòng)實(shí)驗(yàn)及相關(guān)設(shè)備測試；車輛運(yùn)行數(shù)據(jù)tcms數(shù)據(jù)的下載及數(shù)據(jù)分析故障等。服務(wù)于旅客的設(shè)施，如衛(wèi)生間故障處理；車內(nèi)照明設(shè)施；旋轉(zhuǎn)座椅故障；pis系統(tǒng)（旅客信息系統(tǒng)）；空調(diào)系統(tǒng)等，這些都工作都會(huì)影響到動(dòng)車的安全運(yùn)行，工作中不但要有過應(yīng)的動(dòng)手能力更要有札實(shí)的理論知識(shí)，要學(xué)的東西還有很多，不但要懂更要精。通過將近一年的見習(xí)我成功的完成了理論知識(shí)與現(xiàn)場實(shí)際的初步結(jié)合，但在各項(xiàng)業(yè)務(wù)水平中與各位老同志的差距還是顯而易見的。
在以后的學(xué)習(xí)中我還要繼續(xù)努力，克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，加強(qiáng)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，總結(jié)以往的工作經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，發(fā)揮自己的積極性、主動(dòng)性，針對工作中存在的種種問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和師傅們的建議基礎(chǔ)上，認(rèn)真反思，逐條改進(jìn)。要以飽滿的生活熱情，堅(jiān)定的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中去，以良好的心態(tài)迎接來自任何方面的挑戰(zhàn)。
三、思想方面：
良好的工作狀態(tài)少不了心平氣和的心態(tài)。工作中要戒浮戒燥 不要太在意自己的得失，要以大局利益為重，要加強(qiáng)自身集體榮譽(yù)觀的休養(yǎng)。所以在今后的工作學(xué)習(xí)中一定要改變自己身上的缺點(diǎn)，就要以平靜的心態(tài)看待鐵路的改革，以積極的心態(tài)參與工作，以樂觀的心態(tài)面對生
活，努力工作，要把壓力轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真完成自己的本職工作。時(shí)刻提高自身的素質(zhì)，邊工作邊學(xué)習(xí)，在工作之余要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，給自己補(bǔ)充能量，以適應(yīng)競爭環(huán)境。時(shí)刻警示自己，想自己少一點(diǎn)，想工作多一點(diǎn)，永遠(yuǎn)把單位利益放在個(gè)人利益之上。工作、生活中碰到問題力求果斷、細(xì)致，碰到有不如意之處，多從自己身上找原因�？朔尚感睦�，樹立生活、工作目標(biāo)，化劣勢、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，做到積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗�？傊诮窈蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己，要做到不怕苦，不怕累的精神，永遠(yuǎn)把單位利益放在個(gè)人利益之上。
回顧一年的工作經(jīng)歷，這一切只是個(gè)開始，面對動(dòng)車組這個(gè)新時(shí)代的產(chǎn)物，學(xué)海無崖，再以后的工作中更應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎，積極向上，動(dòng)車工作任重而道遠(yuǎn)，我們還的繼續(xù)努力。
見習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇8
時(shí)間很快，已在xx醫(yī)學(xué)專用科三個(gè)月，期間自己努力了，也進(jìn)步了不少，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。
短短的三個(gè)月我們不可能變得老練，不可能獨(dú)當(dāng)一面，在科室里呆了三個(gè)月，深深的認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)以及不足之處，理論知識(shí)不夠扎實(shí)，實(shí)踐操作不夠完善，從醫(yī)是一輩子的事情，活到老學(xué)到老，是我們所要面對以及付諸行動(dòng)的，只有理論與實(shí)踐相結(jié)合才能造就一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，我們要學(xué)的還很多，要走的路也還很長。
工作上我能夠認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，具有工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。
xx醫(yī)院始終堅(jiān)持“愛心奉獻(xiàn)”的'宗旨和“一切以病人為中心”的理念，努力建設(shè)一家技術(shù)精品化、服務(wù)個(gè)性化、工作程序化、環(huán)境溫馨化、醫(yī)院品牌化的現(xiàn)代化醫(yī)院，能在這樣的一家醫(yī)院學(xué)習(xí)進(jìn)步，我感到很榮幸。
如今能夠在醫(yī)學(xué)專用科學(xué)習(xí)工作我很興奮，激動(dòng)。因?yàn)槲沂桥R床專業(yè)的，所以剛進(jìn)醫(yī)學(xué)專用科室對于醫(yī)學(xué)專用專業(yè)知識(shí)惡補(bǔ)了一陣子，如今也養(yǎng)成了每晚花上一兩小時(shí)補(bǔ)補(bǔ)理論知識(shí)。科室里每個(gè)前輩老師都能夠諄諄教導(dǎo)我們，手把手的教會(huì)我們他們自己對于醫(yī)學(xué)專用領(lǐng)域的獨(dú)特見解與體會(huì)，經(jīng)驗(yàn)畢竟是有些書本上所欠缺的，這讓我們倍感彌足珍惜。在這里我真的很感激蔣優(yōu)君老師，她不僅能當(dāng)面指正我們的缺點(diǎn)與不足，而且對于醫(yī)學(xué)專用專業(yè)知識(shí)她能夠不厭其煩的給我們講解，讓我們懂得很多，學(xué)會(huì)很多，而且也避免了許多。徐元紅、余云蘭、戶長龍還有張義幾位老師，對于生活的態(tài)度，以及對于工作的那份責(zé)任，我在他們身上也學(xué)到了很多。王新主任的一句話令我記憶深刻“醫(yī)學(xué)專用這一行業(yè)要么不出事，一出就是大事，所以做事要慎而重之”，這句話讓我時(shí)刻謹(jǐn)記，我想這能讓我在今后從事這已行業(yè)的路走的更遠(yuǎn)更長。遇到解決不了的我們會(huì)及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)前輩，不逞強(qiáng)逞能，這不僅是對自己負(fù)責(zé)也是對病人，同事負(fù)責(zé)。我覺得做人起碼要有一份責(zé)任心，更何況是在從事醫(yī)務(wù)這一行業(yè)。
醫(yī)學(xué)專用醫(yī)生又被稱作手術(shù)室里的內(nèi)科醫(yī)生，不但要熟練各種醫(yī)學(xué)專用操作技術(shù)，確保病人手術(shù)無痛、手術(shù)順利進(jìn)行，而且還要利用先進(jìn)的儀器隨時(shí)監(jiān)測病人的生命功能，如發(fā)現(xiàn)由于手術(shù)、醫(yī)學(xué)專用或病人的原有疾病產(chǎn)生威脅病人生命的問題，就采取各種治療措施，維持病人生命功能的穩(wěn)定，保證病人的安全。所以在這個(gè)崗位我們馬虎不得，膽大心細(xì)，這才是干醫(yī)學(xué)專用的必要前提，眼勤手快這恰是我們做事的基本準(zhǔn)繩。
在xx醫(yī)院上班的日子里，我喜歡上了醫(yī)學(xué)專用這份工作，想在這里慢慢成長成材，成為一名合格的正式xx醫(yī)院里的職工，三個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作，讓我成長了很多，今后我會(huì)繼續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng)，不斷地完善自己，為了自己的明天，xx的明天作出一番成績。
見習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇9
時(shí)光如梭，忙碌中又到了年末，在這辭舊迎新之際，回顧這半年來輪崗見習(xí)工作歷程，總結(jié)半年來工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，有利于在以后的輪崗見習(xí)工作中揚(yáng)長避短，更好的做好本職工作。
回首20xx年，我順利地完成了從滿腹經(jīng)綸、經(jīng)驗(yàn)不足的學(xué)生向突出專業(yè)技能、增強(qiáng)個(gè)人價(jià)值的煤礦技術(shù)管理人員的轉(zhuǎn)變，在學(xué)習(xí)能力上、職業(yè)技能上、管理水平上都有了很大的提高。在進(jìn)步的同時(shí)，我也深懷感恩之情，是領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、同事的熱心幫助激勵(lì)了我的成長，這種在人生轉(zhuǎn)軌的關(guān)鍵時(shí)期所受的鼓舞，將使我受用終生。
初來乍到國投新集集團(tuán)的我，內(nèi)心茫然，不知能這份工作將帶給我怎樣的人生。是同事們熱心的問候溫暖了我，是師傅們中肯的目光鼓勵(lì)了我，是領(lǐng)導(dǎo)們細(xì)心的叮嚀安撫了我，如親人一樣接納我的二礦人，讓我不再迷茫，能夠安心工作。到目前為止我已經(jīng)在綜采一隊(duì)和綜掘六隊(duì)兩個(gè)單位學(xué)習(xí)過，綜采和綜掘是煤礦正常生產(chǎn)所必須的兩個(gè)重要生產(chǎn)單位，能夠在這兩個(gè)單位實(shí)習(xí)，這將為我以后的工作積累了寶貴財(cái)富。
在綜采一隊(duì)實(shí)習(xí)期間，跟隨師父陸亞明隊(duì)長學(xué)習(xí)工作面現(xiàn)場管理經(jīng)驗(yàn)和為人處世之道，并詳細(xì)給我講解了工作面地質(zhì)條件、回采時(shí)所要面臨的問題及解決措施、兩巷超前支護(hù)方式和綜采隊(duì)伍的管理建設(shè)等內(nèi)容。跟隨技術(shù)員劉淑老師學(xué)習(xí)了210916工作面回采作業(yè)規(guī)程、210108工作面回采作業(yè)規(guī)程、巷道刷擴(kuò)臥底方面的安全技術(shù)措施等規(guī)程措施的編制和審批流程，并參與向職工貫徹這些規(guī)程和措施的要求，確保職工對他們的工作任務(wù)、工作環(huán)境、施工規(guī)范和安全防護(hù)措施詳記于心。跟隨副隊(duì)長及跟班隊(duì)長學(xué)習(xí)工作面機(jī)械設(shè)備的使用技巧和采煤工藝，如液壓支架的防倒防滑、刮板輸送機(jī)的上躥下跳、采煤機(jī)電纜的使用維護(hù)、工作面調(diào)斜方法、轉(zhuǎn)載機(jī)的自移動(dòng)和外撥內(nèi)調(diào)等生產(chǎn)知識(shí)。有時(shí)我和師父也探討一些工作面回采工藝，如兩巷的超前支護(hù)和工作面的端頭支護(hù)加強(qiáng)方式，當(dāng)工作面端頭或兩巷中頂板較破碎，需要采用錨索吊梁進(jìn)行加強(qiáng)支護(hù)，而工作面回采時(shí)又不能回收舊料，在這種情況下，可考慮采用錨索吊“W”型或“M”型鋼帶的形式進(jìn)行加強(qiáng)支護(hù)，這樣不僅能同樣達(dá)到加強(qiáng)支護(hù)的效果，而且還降低了材料消耗費(fèi)用。
在綜掘六隊(duì)的實(shí)習(xí)過程中，跟隨技術(shù)員鐘金老師學(xué)習(xí)編制2201采區(qū)運(yùn)煤上山掘進(jìn)作業(yè)規(guī)程、2201采區(qū)軌道上山掘進(jìn)作業(yè)規(guī)程和相關(guān)防治水等安全技術(shù)措施，并經(jīng)常和鐘工一起下井安裝布置激光指向儀和延展中腰線，確保巷道按設(shè)計(jì)方位掘進(jìn)施工。下井跟班時(shí)，我也隨時(shí)掌握施工技術(shù)參數(shù)及現(xiàn)場地質(zhì)情況，及時(shí)制止工人違章行為的發(fā)生。由于剛開始接觸掘進(jìn)方面工作，我感覺很吃力，才知道自己學(xué)到的知識(shí)之膚淺，所需要學(xué)習(xí)的知識(shí)之很多，所以在工作的同時(shí)，我經(jīng)常向技術(shù)員、隊(duì)長及跟班班長們探討學(xué)習(xí)，并結(jié)合現(xiàn)場條件積極思考，不斷地積累有關(guān)巷道掘進(jìn)工藝及支護(hù)方面的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)地質(zhì)、測量等相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識(shí)。根據(jù)現(xiàn)場施工工藝及技術(shù)管理要求，我也積極向技術(shù)員和隊(duì)長進(jìn)行交流和探討巷道掘進(jìn)施工技術(shù)，如結(jié)合2201采區(qū)煤層賦存條件及煤巖物理力學(xué)性質(zhì)，針對煤幫錨桿眼使用風(fēng)煤鉆鉆眼和人工安裝的現(xiàn)象，我提出了能否采用錨索機(jī)對煤幫進(jìn)行濕式鉆眼，并在綜掘機(jī)割煤后使用錨索機(jī)打眼安裝上幫部錨桿，出貨之后再使用錨索機(jī)打眼安裝下幫部錨桿，這樣不僅緩解了掘進(jìn)面迎頭處的粉塵大、能見度低的問題，而且還能確保錨桿安裝角度和扭矩滿足作業(yè)規(guī)程和安全技術(shù)措施的要求。
俗話說的好，師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人，我必須謹(jǐn)遵師父和領(lǐng)導(dǎo)們的教誨，認(rèn)真學(xué)習(xí)煤礦開采的相關(guān)知識(shí)，踏實(shí)工作，給自己增磚添瓦，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，逐漸完善自己。
經(jīng)過這半年的輪崗學(xué)習(xí)，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。理論學(xué)習(xí)還不夠透徹，尤其是理論的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。理論運(yùn)用還不夠深入，尤其是與現(xiàn)場實(shí)踐相結(jié)合方面還需要不斷完善。工作能力與實(shí)際需要還有一定差距，還有待進(jìn)一步提高。在今后的`工作中，我一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足。一要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和管理水平，努力培養(yǎng)扎實(shí)的理論功底和踏實(shí)的工作作風(fēng)。二要立足本職，腳踏實(shí)地。進(jìn)一步提高工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作，在實(shí)踐中不斷完善自己。
總之，在這半年的輪崗見習(xí)過程中，我的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和管理水平雖然都有所提高，但是由于工作的時(shí)間不長，社會(huì)閱歷及經(jīng)驗(yàn)不足，專業(yè)技術(shù)管理水平還有待進(jìn)一步提高。我以后會(huì)經(jīng)常性地對以往的工作加以總結(jié)，堅(jiān)持善于思考、勇于創(chuàng)新和謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，豐富相關(guān)專業(yè)技術(shù)方面的基礎(chǔ)知識(shí)，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)管理能力，以更加飽滿的激情投入到技術(shù)管理工作中去，為早日成為一名合格的專業(yè)技術(shù)管理人員而努力奮斗！
見習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇10
每當(dāng)一段日子結(jié)束做小結(jié)時(shí)，總會(huì)感慨日子過得很快，首先浮現(xiàn)在腦海的不是每天六點(diǎn)早起，晚上11點(diǎn)上床睡覺的疲憊，也不是對學(xué)生吵鬧或不完成作業(yè)的抱怨，而是對即將離開這段3周時(shí)間生活的不舍和感恩。每個(gè)孩子都是天才，他們會(huì)創(chuàng)造驚喜和奇跡，想到他們在練習(xí)廣播操時(shí)的手腳不協(xié)調(diào)，想到他們每天為環(huán)保時(shí)裝秀的樂此不疲，想到他們?yōu)榱税嗉墭s譽(yù)而在籃球場上揮灑汗水，我偷笑過，敬佩過，感動(dòng)過。也許我們帶給他們的只是少年時(shí)某位出現(xiàn)過的實(shí)習(xí)老師，不確定他們能被我們影響多少，他們又能記住我們多久，但這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷對我而言，卻是不可替代的。
與上次一周的見習(xí)生活相比，兩段經(jīng)歷是完全不同的，要完成6節(jié)語文課，4節(jié)副課的基本課時(shí)，還要擔(dān)任班主任工作，完成一系列工作，任務(wù)是十分緊迫的，在上課過程中，印象最深的還是第一節(jié)品德課，可以用命運(yùn)多舛來形容，先是內(nèi)容撞到，臨時(shí)修改，搜集資料，再是電腦連接出現(xiàn)問題，好在一切都在上課前一分鐘完成了。但準(zhǔn)備過程顯然不夠充分，這從另一方面來說也是考驗(yàn)臨場應(yīng)變能力的時(shí)候。在課上，特別在“文字形象”這一環(huán)節(jié)，學(xué)生表現(xiàn)的十分積極，課堂氣氛活躍，師生配合也比較好，這是在我意料之外的，感到很有成就感。
此后，還接觸了科學(xué)課、美術(shù)課、英語課、體育課等副課，還是有很多收獲的，發(fā)現(xiàn)很多在我們非專業(yè)人員看來一些并不出彩的課堂環(huán)節(jié)設(shè)置，原來都是有其相關(guān)學(xué)科內(nèi)在原理和科學(xué)性在其中的，例如科學(xué)課的`嚴(yán)謹(jǐn)性，美術(shù)課的完整性，這些都是在進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐過程中，指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，慢慢滲透到教學(xué)中的，沒有什么是簡單的，是容易的，用一種新的態(tài)度去對待各門學(xué)科，用理論的積累去更好的指導(dǎo)實(shí)踐，這是我會(huì)校后要努力的方向！
見習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇11
實(shí)踐單位:
實(shí)踐時(shí)間:
實(shí)踐內(nèi)容:
實(shí)踐目的: 通過實(shí)習(xí)了解西餐廳的基本操作過程, 掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力。
隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活躍，我國喝咖啡吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動(dòng)中，為適合國外客人的飲食習(xí)慣，有時(shí)要要在咖啡廳來招待客人�？Х葟d一般比較寬敞，環(huán)境幽雅，吃西餐或者喝咖啡又便于交談，因此，在公共關(guān)系宴請中，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。咖啡源遠(yuǎn)流長，而西餐又十分注重禮儀，講究規(guī)矩，所以，了解一些咖啡和西餐方面的知識(shí)是十分重要的。今年暑假，我在愛納咖啡有限公司實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間，獲得了經(jīng)驗(yàn)，更增長了見識(shí)，使我對西餐有了更深的了解。
在愛納咖啡有限公司一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號.在這里，第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活，體驗(yàn)到生活的艱辛和不易，總體來說還是有不少的收獲和所得。從一個(gè)對咖啡廳行業(yè)無知的少年變成一個(gè)既具有咖啡和西餐知識(shí)，又懂得西方禮儀和社會(huì)交往的青年。實(shí)習(xí)的收獲是不能用語言一一所能描述的，總的來說有酸有甜、有苦有樂,苦的是讓人記住各種咖啡的品種制作過程方法以及咖啡豆的產(chǎn)地，還有那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法，還得分清它們的消費(fèi)對象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作；快樂的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默；快樂的是顧客對自己付出服務(wù)的肯定與贊賞；樂的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過程.其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長,當(dāng)初的我們不知道牛排還要吃七八成熟？不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺(tái)布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻。
在這里，自己對西餐方面有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，品味西餐文化，建議大家到正宗的西餐廳看一看，一般都法國浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好，裝璜華麗典雅，樂池內(nèi)小樂隊(duì)演奏著古典的名曲，服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者們，經(jīng)過長期的探討和歸納認(rèn)為吃西餐最講究6個(gè)“M”。第一個(gè)是“Menu”(菜單) ，第二個(gè)是“Music”(音樂) ， 第三個(gè)是“Mood”(氣氛)，第四個(gè)是“Meeting”(會(huì)面)，第五個(gè)是“Manner”(禮俗)，第六個(gè)是“Meal”(食品)，這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方，好的西餐老板會(huì)特別重視這幾個(gè)方面的投資與開發(fā)研究。西餐禮儀也是特別重要的方面，好的西餐廳店，會(huì)對所有的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓(xùn)，會(huì)對服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認(rèn)定。 在XXX實(shí)習(xí)最刻骨銘心的是XXX員工竭盡全力為客人提供"溫馨細(xì)微,物有所值"的服務(wù).還有就是典雅淳美的美國西部音樂,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那么XXX的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠摯動(dòng)心的笑臉,一聲聲悅耳動(dòng)聽的話語,一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望.有人說服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作，過去了就不會(huì)再來，所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求，把服務(wù)的質(zhì)量提高。 在西餐廳實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的`不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅(jiān)強(qiáng)，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒有了父親和母親的關(guān)懷，沒有了老師和同學(xué)的指點(diǎn)，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強(qiáng)了自己的自信心，從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的
做事，這就是生活，是真正的生活！ 通過實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)，我對西餐的專業(yè)知識(shí)有了很大的提高了，尤其是服務(wù)意識(shí)、語言交流與表達(dá)能力、外語能力、處理賓客關(guān)系能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高，特別是自己的外語口語交際水平有了一個(gè)很大的提高，以前在學(xué)校里面沒有條件鍛煉自己的口語，在這里，來吃西餐的也會(huì)有很多的外國朋友，鍛煉了自己的口語說得能力，為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)好的開始。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為人處世的經(jīng)驗(yàn)，想想自己明年就要真正的走向社會(huì)，參加工作，也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難，勇于克服，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想。 結(jié)束語：通過這次社會(huì)的實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了自立，懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我會(huì)依次為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實(shí)力！
見習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇12
當(dāng)時(shí)光的車輪匆忙碾過海外河泥濘的道路，伴隨著修井機(jī)的陣陣轟鳴，不知不覺中，一年的見習(xí)期轉(zhuǎn)瞬即逝。這一年對于我這個(gè)剛剛走入社會(huì)踏上工作崗位的大學(xué)生來說可以用"意義非凡"四個(gè)字來概括。在這近一年里我深刻體會(huì)到了作為一個(gè)修井工人的艱辛和快樂，要成為一個(gè)好的修井工人的痛苦和壓力。在這異地他鄉(xiāng)，我把自己的青春和激情傾注于修井工作中，把汗水灑在每一個(gè)不起眼的抽油機(jī)上。而今再回首，一如海外河湛藍(lán)的天空，風(fēng)輕云淡。這正如一句哲言所說，人生過渡時(shí)百般艱難，有一天驀然回首已飛越千山。
以下是我見習(xí)期的感受和體會(huì)：
一．?dāng)[正位置，提高綜合能力。
文憑高并不代表水平高，更不代表工作能力強(qiáng)，要把書本知識(shí)靈活運(yùn)用到工作實(shí)踐之中還有一個(gè)漫長的過程。在施工工作中，我發(fā)現(xiàn)，一些老師傅，文化水平并不高，但實(shí)際工作的能力很強(qiáng)，分析現(xiàn)場問題往往一針見血，常常能用簡單、通俗的語言或幾個(gè)手勢就能讓大家明白工作的目標(biāo)、措施和方法。這些非常值得我學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，他們的豐富經(jīng)驗(yàn)就是一筆寶貴的財(cái)富，就是我學(xué)習(xí)的源泉；"事無巨細(xì)，必盡全力"，不論大事小事，每多做一件事情必然會(huì)多學(xué)到一些知識(shí)，必然會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。"積小流成江河，積跬步至千里"，這一年中，在完成工作的同時(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)思考，遇到實(shí)際工作中不懂的問題，我就虛心請教，各位師傅，兄長，朋友在工作中都給了我很大的幫助。我也從最初的跟隊(duì)長上井開始，到獨(dú)立站二崗，再到實(shí)習(xí)技術(shù)員，現(xiàn)在已能獨(dú)立帶班。
二．舍得吃苦，提高工作能力
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”過去的一年對于我來說是不平凡的一年，不平凡的'工作，讓我有了很多不平凡的回憶。記得去年冬天的時(shí)候，為了借一個(gè)變扣，為了節(jié)約一點(diǎn)時(shí)間，我第一次戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的從結(jié)冰的河面走過；今年1月份的時(shí)候，我們有一口井，凌晨二點(diǎn)的時(shí)候洗井，那天晚上我站在污染罐上面打著手電盯著出口的返液情況，當(dāng)時(shí)的溫度可能只有零下二十多度，而且海外河的風(fēng)還特別大，我在污染罐上足足站了3個(gè)小時(shí)，回板房的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)手好像不聽自己使喚了，背心冰涼冰涼的，記得那天晚上因?yàn)楣芫�凍堵，工人管鉗都擰斷了兩把，這些都是我以前連想都沒有想過的。修井作業(yè)的生活真的很艱苦，我也曾畏懼過，退縮過，但是既然我選擇了這一行，我就抱定了堅(jiān)持到底的決心。過去的一年，在經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)后，我自己的工作能力，管理水平，交際能力都有了大幅度的提高。對于現(xiàn)場出現(xiàn)的問題我大部分都能很好的解決和處理。用我?guī)煾傅脑捳f，“你看堅(jiān)持就是勝利嘛，你剛來的時(shí)候什么都不會(huì)，現(xiàn)在不都懂了嗎”。
見習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇13
見習(xí)將近2周了，感慨頗多，吳興實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師、學(xué)生給我留下了很深的印象，這次見習(xí)是我第一次以老師的身份進(jìn)入校園，感受教育的魅力。
學(xué)校篇
見習(xí)報(bào)道的前兩天，我們班的7個(gè)人就從師院徒步走到XX中學(xué)，然后商量以后如何去學(xué)校，那天我們走了40多分鐘到了傳說中的實(shí)驗(yàn)中學(xué)的門口，那時(shí)候正值學(xué)生放學(xué)（星期五下午），很多家長等在門口，沒能進(jìn)去參觀，只看到操場和一些建筑。對學(xué)校有初步的認(rèn)識(shí)是在報(bào)道那天在會(huì)議室里X校長介紹的，校長的話現(xiàn)在猶在耳邊，XX實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所體育特色的民辦學(xué)校，學(xué)校是以智力培養(yǎng)高貴，用體育鍛造英才，憑勞動(dòng)開創(chuàng)未來，讓天性得到自由為理念的，學(xué)生是經(jīng)過嚴(yán)格帥選的，學(xué)生的水平相當(dāng)，他們的學(xué)習(xí)活動(dòng)非常豐富，除了平常的一些課程外，還有選修課程（如數(shù)學(xué)史、航模、國際標(biāo)準(zhǔn)舞蹈等）、辯論賽、閃亮30分、武術(shù)、游學(xué)。。。。。。全校共有18各班級，每個(gè)年級6個(gè)班，每個(gè)班40人，共有52個(gè)老師，平均年齡33歲。。。。。。
當(dāng)時(shí)就被校長的話所吸引，迫不及待的想去了解、融入這所優(yōu)秀的學(xué)校。慢慢的對它有所了解，雖然它并不大，但是教學(xué)條件和設(shè)施都很好，如每個(gè)班都有多媒體，還有一些活動(dòng)的設(shè)備，如閃亮30分，在操場上設(shè)了一個(gè)舞臺(tái)，給學(xué)生一個(gè)很好的個(gè)性發(fā)展的平臺(tái)。
升旗儀式和讀寫老師的檢討讓我對這所學(xué)校有了更深的理解，升旗、唱國歌、國旗下講話，一切都是那么井然有序，而且站在下面的不僅是學(xué)生，還有排著整齊隊(duì)伍的老師，真的讓我很震撼，我都不記得我有多久沒有唱過國歌了，聽著耳邊傳來老師們的歌聲，覺得很羞愧。還有那個(gè)讀寫老師的檢討，應(yīng)該說我是被震驚了。教不嚴(yán)，師之惰，雖說如此，能做到如此的老師又有多少呢，也許也只有這個(gè)學(xué)校這個(gè)校情里的老師才能做到這般吧。
老師篇
報(bào)到那天校長給我和嚴(yán)寸明安排了學(xué)科指導(dǎo)老師楊老師和班主任工作指導(dǎo)老師徐老師，兩位老師給我的是那種溫和、可親的感覺，有點(diǎn)像我姑姑（姑姑曾經(jīng)也是一位教師）。
楊老師負(fù)責(zé)701、702和703的歷史與社會(huì)和思品課，除了星期三外每天老師都要上三節(jié)課，還要批兩份作業(yè)，是蠻辛苦的，我們跟著楊老師主要是聽聽她的課，觀察楊老師怎樣教學(xué)，面對不同的班級如何上一節(jié)同樣的課，如何因地制宜、因材施教，偶爾還幫助老師批改作業(yè)，通過批改學(xué)生的作業(yè)使得教學(xué)得到反饋，知道學(xué)生哪方面還不足，繼而加以強(qiáng)化。楊老師教學(xué)給我一點(diǎn)很重要的啟示是在課堂上要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)對學(xué)生予以鼓勵(lì)，這點(diǎn)楊老師很是讓我佩服，鼓舞的話再加上老師溫柔的語調(diào)給人種很舒服很想奮進(jìn)的沖動(dòng)。因?yàn)槠吣昙壍臍v史與社會(huì)涉及到歷史的只是很少，老師還鼓勵(lì)我們多聽聽八年級和九年級的課，這樣更能加強(qiáng)我們的專業(yè)化教學(xué)。所以兩周來我們將七、八、九年級歷史老師的課聽了個(gè)遍，七年級的馬老師，八年級的沈老師和汪老師，九年級的陸老師，很可惜沒有聽到章新初老師的課，這些老師上課都有自己的風(fēng)格，不過都有一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是幽默。當(dāng)一個(gè)老師幽默感真的很重要，不僅活躍課堂氣氛，還能讓學(xué)生很好的記住某個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
徐老師是703班的班主任也是三個(gè)班的語文老師，報(bào)到那天她就幫我們介紹給703班的孩子們，當(dāng)時(shí)我第一次見到他們有點(diǎn)緊張，很簡單地說了句“大家好，我姓張，以后你們叫我張老師就好了”，接著就有點(diǎn)愣在那了，徐老師馬上接上“趕緊向張老師問好呀”，隨著學(xué)生異口同聲的`一句“張老師好”化解了我的尷尬，真的很感謝她。平常我們就在同學(xué)們做眼保健操、廣播體操和打太極拳時(shí)我們?nèi)タ纯淳秃昧耍龅氖潞苌�，就除了今天（XX年3月30日星期三），老師有事出去了，讓我們監(jiān)考3個(gè)班的語文，站了三節(jié)課，腳有點(diǎn)疼，中午看了閃亮30分，下午又當(dāng)跳繩比賽的裁判，晚上再花40多分鐘走路回宿舍，這腳真的有點(diǎn)受不了。不過，2周也只有這么一次，這么好的經(jīng)驗(yàn)，也許以后我再站那么久就不覺得累了。徐老師還有一句話我覺得應(yīng)該謹(jǐn)記，班主任得處理好和學(xué)生的距離。
學(xué)生篇
剛到學(xué)校的時(shí)候?qū)W生們見到我們都用好奇的眼光打量我們，好像我們是什么稀有動(dòng)物，不過到了下午，走在路上遇到學(xué)生就會(huì)不斷聽到“老師好老師好”的叫聲，即使在廁所里，真的是很有禮貌，只能說是老師們的功勞。對于這些學(xué)生我是有很大的好感的，尤其是701、702和703，上周三班團(tuán)活動(dòng)在703班聽了兩場辯論賽，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作和才華真的很令我震驚，除了震驚我真的找不到其他形容詞，第一個(gè)辯題劉備和曹操誰更適合當(dāng)班長，沈墨的表現(xiàn)及其的出色，那不緊不慢的語調(diào)和充實(shí)令人信服的辯說令人無以回復(fù)，很有我們的學(xué)長余洋的風(fēng)格。而且703班貼在墻上的毛筆字我還以為是名家寫的，原來是他們自己寫的，看來未來他們也許就是那個(gè)名家！703班的同學(xué)看到我們明顯比其他學(xué)生更加熱情。