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社會(huì)實(shí)踐志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編精心整理的社會(huì)實(shí)踐志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
社會(huì)實(shí)踐志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)1
信通學(xué)院愛(ài)心醫(yī)療實(shí)踐活動(dòng)步入尾聲。這幾天的暑期實(shí)踐活動(dòng)終于結(jié)束了，同學(xué)們都懷著不舍的心情告別了當(dāng)?shù)鼐用穹祷貙W(xué)校，并總結(jié)這些天來(lái)的實(shí)踐心得。
雖然考察時(shí)間有限，但同學(xué)們還是在這里留下許多美好的'回憶。回首這近十天以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，接觸了各種各樣的人，普及了許許多多的健康知識(shí)。我們?nèi)チ似叫骆?zhèn)開(kāi)展了調(diào)研活動(dòng)，來(lái)到了哈爾濱二四二醫(yī)院進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，走進(jìn)平新鎮(zhèn)部分醫(yī)院診所、新華村、三家村開(kāi)展了調(diào)研活動(dòng)，前往平房公園進(jìn)行了健康常識(shí)普及。可以說(shuō)，這樣的一次實(shí)踐活動(dòng)讓我們這些新時(shí)代的大學(xué)生們收獲頗豐，感觸很深。同時(shí)也讓我們?yōu)橄聦W(xué)期的學(xué)生工作積累了各種經(jīng)驗(yàn)。
為期6天的時(shí)間愛(ài)心醫(yī)療實(shí)踐活動(dòng)，一方面，有助于大學(xué)生培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，利于學(xué)生形成對(duì)自然、社會(huì)、自我之內(nèi)在的整體認(rèn)識(shí)，發(fā)展對(duì)自然的關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感；另一方面，通過(guò)對(duì)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生工作的考察，讓當(dāng)代大學(xué)生對(duì)現(xiàn)今農(nóng)村醫(yī)療工作有大致了解，并通過(guò)捐獻(xiàn)醫(yī)療器械，基礎(chǔ)醫(yī)療知識(shí)講解等方式，幫助當(dāng)?shù)鼐用窳私獠⒛莒`活運(yùn)用醫(yī)療知識(shí)。
社會(huì)實(shí)踐志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)2
志愿服務(wù)小結(jié)十月十八日上午八點(diǎn)三刻，我們初二六班團(tuán)支部一行七人來(lái)到了長(zhǎng)寧區(qū)少年宮參加志愿服務(wù)。我們學(xué)校接手的任務(wù)是帶領(lǐng)小學(xué)生玩大型飛行棋。在游園的同學(xué)們來(lái)到之前，我們先自己嘗試了一把，熟悉了游戲的規(guī)則。
九點(diǎn)半，許多小學(xué)生在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了長(zhǎng)寧區(qū)少年宮，游園活動(dòng)正式開(kāi)始。
我們分成兩組開(kāi)始了志愿服務(wù)，一組耐心地為小弟弟小妹妹們講解游戲規(guī)則，還有一組維持外圍秩序。在活動(dòng)的過(guò)程中，孩子們的參與程度很高，同時(shí)也由很高的參與熱情。隨著時(shí)間的推移，在外圍排隊(duì)的同學(xué)越來(lái)越多，我們只得改變策略：由原來(lái)的一對(duì)一對(duì)一對(duì)一變成了二對(duì)二對(duì)二對(duì)二，這樣做有效地緩解了排隊(duì)人數(shù)的問(wèn)題。
時(shí)間過(guò)得很快，沒(méi)過(guò)多久，志愿服務(wù)就結(jié)束了，但這次志愿服務(wù)讓我學(xué)到了很多：
1、懂得堅(jiān)持――雖然不過(guò)幾個(gè)小時(shí)的`服務(wù)時(shí)間，但是真正面對(duì)它的時(shí)候也會(huì)稍顯力不從心，這次志愿者活動(dòng)真的特別好的鍛煉了我們的意志，或許是真的懂得了堅(jiān)持，或許是喜歡上了志愿服務(wù)吧。
2、團(tuán)結(jié)互助――每當(dāng)我們交換職位時(shí)，只要對(duì)面志愿者對(duì)我微微一笑，我就能從他的眼神中看出“分擔(dān)”二字。我們真的需要團(tuán)結(jié)，再困難的事情，你我相視一笑，共同面對(duì)，也不會(huì)覺(jué)得那么累了。
3、服務(wù)、快樂(lè)――"你們是……志愿者？“”恩！“在游園活動(dòng)服務(wù)的時(shí)候，很多人都這樣問(wèn)我們，有時(shí)候我也會(huì)問(wèn)自己，我為什么而來(lái)？志愿服務(wù)又是什么？幾個(gè)小時(shí)服務(wù)中，我遇見(jiàn)了許多小朋友，遇到了許多事情。漸漸地，我會(huì)發(fā)現(xiàn)志愿服務(wù)中的快樂(lè)：當(dāng)我站在飛行棋旁邊指導(dǎo)小朋友如何玩，他的家長(zhǎng)沖我微笑的時(shí)候；當(dāng)我安慰哭了小朋友并幫他找到家長(zhǎng)的時(shí)候；當(dāng)我順利地幫小朋友解決問(wèn)題，他們對(duì)我說(shuō)”謝謝“的時(shí)候……不僅我自己收獲了快樂(lè)，也把這種快樂(lè)傳遞給我被我服務(wù)的人。
或許這就是志愿服務(wù)的意義所在吧，在磨練自己的同時(shí)，又能夠收獲游客給予自己的快樂(lè)，再把快樂(lè)和關(guān)愛(ài)傳遞出去，想讓每個(gè)人都感受到自己這份快樂(lè)與關(guān)愛(ài)。
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