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    專業(yè)實習(xí)總結(jié)

    時間:2022-07-05 10:50:22 總結(jié) 投訴 投稿

    專業(yè)實習(xí)總結(jié)14篇

      總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,快快來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的專業(yè)實習(xí)總結(jié),希望對大家有所幫助。

    專業(yè)實習(xí)總結(jié)14篇

      專業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇1

      實習(xí)工作是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的一項重要課目,也是大學(xué)生將理論與實踐相結(jié)合的過程。“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催!睆膶W(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我之所以選擇去律師事務(wù)所實習(xí),是因為律師事務(wù)所作為律師的執(zhí)業(yè)機構(gòu),在接受當(dāng)事人的委托擔(dān)任代理人參與訴訟和非訴訟業(yè)務(wù)的過程中,會接觸到社會各層次的知識,且實踐性強。這不僅對我們社會工作專業(yè)的實踐有著有效的指導(dǎo)作用,也能在實踐中豐富我的法律知識,使我能用法律的思維方式更好地開展助人工作。此外,由于我正在進行法律自學(xué)考試,這次實習(xí)也可以為我的自學(xué)提供一次感性認知的機會。通過實習(xí),我在我的專業(yè)社會工作領(lǐng)域以及我的自考專業(yè)法學(xué)領(lǐng)域都獲得了實際工作經(jīng)驗。在實習(xí)期間能夠遵守工作紀律,認真完成領(lǐng)導(dǎo)和其他律師交辦的工作。我的工作得到了實習(xí)單位充分的肯定和較好的評價,F(xiàn)將此次實習(xí)活動的情況報告如下:

      律師事務(wù)所的結(jié)構(gòu)并不復(fù)雜,一家律師事務(wù)所一般都設(shè)有一個主任律師。主任律師的職位一般都是由合伙人中的最大出資人或案源承攬人(一般都是同一個人)擔(dān)任。此外,律師事務(wù)所還包括普通律師、律師助理和行政管理人員:普通律師負責(zé)法律咨詢、企業(yè)法律顧問等非訴訟類業(yè)務(wù);律師助理負責(zé)為合伙人律師整理材料證據(jù)、起草一般性的司法文書、協(xié)助律師辦理法律業(yè)務(wù)等工作;行政部門是大中型律師事務(wù)所為了適應(yīng)不斷擴大的業(yè)務(wù)量、達到現(xiàn)代企業(yè)高效管理而專門設(shè)立的負責(zé)非法律業(yè)務(wù)工作的部門,替律師打字復(fù)印材料、整理文檔卷宗、翻譯資料、成本核算管理、財務(wù)工作乃至接待委托人、打掃衛(wèi)生等都是他們的工作。從業(yè)務(wù)類型上分,律師事務(wù)所可以分為一般律師事務(wù)所和專業(yè)律師事務(wù)所。我所實習(xí)的方勝律師事務(wù)所屬于一般律師事務(wù)所,其業(yè)務(wù)可分為訴訟類業(yè)務(wù)與非訴訟類業(yè)務(wù),其中非訴訟類業(yè)務(wù)種類最為繁雜:小到包括制訂員工聘用合同、審查房地產(chǎn)買賣合同條款,大到包括國有企業(yè)改制、審查國有大型水利工程項目、私營企業(yè)上市等各種類型,內(nèi)容涉及土地轉(zhuǎn)讓、房地產(chǎn)買賣、股票證券、國有資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓、銀行金融、海運保險、建筑工程等方面。此次實習(xí),我主要的工作是協(xié)助律師辦理案件。實習(xí)科目是民法、民事訴訟法和法律文書寫作。在學(xué)校期間,我學(xué)習(xí)的都是些理論性的東西,自學(xué)的法律也只是基礎(chǔ)法律的基礎(chǔ)理論和法律具體規(guī)定,對于法律實務(wù)十分的陌生,到所里實習(xí)的剛開始對于許多事都無從下手。在國傲律師事務(wù)所里,我得到了領(lǐng)導(dǎo)和律師們的許多幫助。特別是指導(dǎo)我的王律師,他是一位辦案經(jīng)驗豐富,年過五十的.老律師。他待人謙遜,對法律工作充滿熱情,他的幫助對于我的實習(xí)工作有著至關(guān)重要的作用。在這里我非常感謝他。在三周的實習(xí)中,我一直跟著王律師。到現(xiàn)在我倆已經(jīng)成了好朋友。當(dāng)然我也協(xié)助其他律師,去各地取證和開庭等等。在實習(xí)中,我了解了庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,參與了一些民事訴訟的調(diào)查以及和當(dāng)事人的談判過程,在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,如在律師在受理案件后的實際操作程序并且協(xié)助他們填寫卷宗、對卷宗進行編碼以及整理卷宗,寫一些力所能及的法律文書,如辯護詞等。此外,我還跟著律師到法律援助中心、醫(yī)院、派出所等部門調(diào)查取證;去看守所會見被告人。最后,我還參觀了庭審,在庭審中,我細致地了解了庭審的各環(huán)節(jié),認真觀摩了律師舉證、辯論等全過程。

      律師不是偵探,不會夜訪罪犯的房間。律師也不是法官,沒責(zé)任去伸張正義。律師只是個懂得法律語言的專業(yè)人員,是個老百姓運用法律保護自己的媒介。律師的宗旨就是用法律服務(wù)于客戶,而不是執(zhí)法。一個人即使有罪,也有權(quán)利通過律師之口把自己那一面的故事講給法官聽。而律師的責(zé)任就是把故事用對客戶最有利的方式陳述出來。服務(wù)客戶是一個律師的職業(yè)道德,將罪犯繩之以法是律師作為一個公民的義務(wù)。當(dāng)兩者不能兼顧時,又當(dāng)如何取舍!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行。”無論是法學(xué)還是社會學(xué),其教育和實踐都存在著巨大的差異。我對我專業(yè)的的向往與追求,便緣于這對事實與規(guī)則二元沖突的認識,并希冀從社會與法律的協(xié)調(diào)中勾勒出完滿的法治之制。以上作為我在這個案件中對法律思維和社會思維差異的一點思考。還有一點,便是我將以所學(xué)、所思、所感,致力于法律與社會的融合。這一段時間在所里的時候就整理指導(dǎo)律師的案卷。學(xué)會了如何整理案件,自己也在案卷中慢慢的學(xué)習(xí)老師的法律文書的套路、辦案思路。一切都在學(xué)習(xí)、摸索中

      通過實習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識水平。實習(xí)期間,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實習(xí)實踐有機結(jié)合起來。實習(xí)結(jié)束時,我的工作得到了實習(xí)單位充分的肯定和較高的評價。下面我從畢業(yè)實習(xí)目的、畢業(yè)實習(xí)要求、實習(xí)成果等方面對我的實習(xí)過程作以總結(jié)。

      實習(xí)工作是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一項課目,也是大學(xué)生將理論與實踐相結(jié)合的過程。實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間能夠遵守工作紀律,認真完成領(lǐng)導(dǎo)和其他律師交辦的工作。在律師們的指導(dǎo)下,我開始熟悉這個行業(yè)并慢慢進入“律師”的狀態(tài),對律師事務(wù)所運作的程序和法律實踐有了一定的認識和體會。在律師事務(wù)所里,我還得到了領(lǐng)導(dǎo)和律師們的許多幫助。譬如我們所里的所長老師非常熱心的在我實習(xí)第一天下午就幫我辦好了實習(xí)證。在學(xué)校期間,我學(xué)習(xí)的都是法律的基礎(chǔ)理論和法律具體規(guī)定,對于法律實務(wù)到所里實習(xí)的剛開始對于許多事都無從下手。邵宇律師的幫助對于我的實習(xí)工作有著至關(guān)重要的作用,在這里我非常感謝他。到所里的前一段時間,我?guī)缀跏裁炊疾粫,是他一點一滴地很耐心地教我,在他的幫助下我學(xué)到很多東西。整個一個月的實習(xí)中,我一直跟著律師。當(dāng)然我也協(xié)助其他律師工作,如和其他律師到車管所查車籍檔案,到飛機場、八鋼等地取證和開庭等等。

      “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習(xí),我認為對我走向社會起到了一個橋梁過渡的作用,對將來走上工作崗位有很大幫助。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和律師們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實習(xí)只要有收獲了,實習(xí)就是成功的。學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾、服務(wù)大眾,為健全社會法治和依法治國服務(wù)的。畢業(yè)后我將為建設(shè)我國的法治社會盡一份力。在整個實習(xí)過程中,我每天都有很多新的體會,想說的很多,我總結(jié)下來有一下幾點:多聽、多看、多想、多做、少說總結(jié)只是書面的表達方式,我會用我的工作表現(xiàn)和實習(xí)結(jié)果來展示我學(xué)習(xí)后的成果。并且在不斷的實踐中發(fā)現(xiàn)問題解決問題,繼續(xù)提升自我。再次衷心感謝前輩,我一定秉承你們的精神,謹記你們的教誨,在今后的人生道路上譜寫華章。

      專業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇2

      時間過得很快,很快。一轉(zhuǎn)眼,兩個月的實習(xí)工作就要結(jié)束了。非常感謝我的學(xué)校,非常感謝我所在的實習(xí)單位。這樣一次很寶貴的機會。讓我在實踐中得到了鍛煉,懂得怎樣做人、學(xué)會成長……

      還記得,剛來實習(xí)學(xué)校的那一天,在校大門外就有兩排整整齊齊的學(xué)生熱情地歡迎我們實習(xí)教師的到來。一進入校園,我就被優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣深深的吸引住了。每一個學(xué)生雖然都那么大了,但是依然那么純真、可愛。到了自己的實習(xí)班級,聽到的還是來自學(xué)生熱情歡迎的掌聲,還有在自己的面前邊敬禮邊說老師好的張張笑臉,我真的有一種說不出的幸福感。在指導(dǎo)老師的課上,每一幕,每一個瞬間,哪怕是一個小小的細節(jié),對我來說都是那樣的深刻,都一一銘記于心。我的指導(dǎo)老師非常關(guān)心我,細心指導(dǎo),告訴我,每次課講課之前都要認真?zhèn)湔n,上課前都要把上課的重點、難點等值得注意的地方牢記。對學(xué)生說話應(yīng)該用怎樣的語言,怎樣與學(xué)生溝通等等,面面俱到,真的讓我受益匪淺!

      兩周的聽課實習(xí)完成了,指導(dǎo)老師讓我跟全班的學(xué)生上課。我雖然在學(xué)校已經(jīng)鍛煉過,但我一直都很緊張。直到走上講臺,我才發(fā)現(xiàn)一切并不是我想像之中的那么可怕。從結(jié)結(jié)巴巴,到很自信、自如的跟學(xué)生講課。這可是從一個學(xué)生到一個老師的質(zhì)的飛躍啊!我面對著張張笑臉,看著他們認真聽講,認真唱歌,積極的回答問題。作為一個實習(xí)老師來說,我覺得真的有很大的成就感啊!就像一朵花,從含苞欲放到正直花期一樣,是一個美好的過程。更是一個難忘的過程啊!

      但是,在教學(xué)的過程之中,難免會遇到一些或調(diào)皮的孩子。但身為教職人員,是不可以用暴力或什么尖端的語言來達到教育的目的;蛟S會起到反作用,后果可能會不堪設(shè)想。是的,在一個國家,人人有權(quán)利,人人有利益,學(xué)生也不例外。如果不尊重學(xué)生的利益,別看他們小小年紀,他們會用自己的權(quán)利保護自己的利益,這樣就會反作用與教師。更不用說我們現(xiàn)在是實習(xí)教師。所以,不尊重學(xué)生,不善待學(xué)生是不對的。

      我認為,這是教育上的一種失敗。所以,不同的學(xué)生就應(yīng)該利用不同的教育方式,對癥下藥。更不能輕易的放棄他們。我上的是初一、初二年級的課,還是覺得他們那么小,那么的可愛,簡直還是對著父母撒嬌的寶貝。上課時都是滿懷興奮的情緒,喜歡說話,喜歡打鬧。但在課上,我喜歡用一些自己覺得比較人性化的教育方式來壓制他們的興奮情緒,控制他們的不良行為,這樣下來,取得了很好的教學(xué)效果。從那時起,我就非常注重對學(xué)生的教育方式和課堂的教學(xué)效果。我認為,這不單是我們老師,就連每一位同學(xué)的家長也值得注意。

      我們上課的內(nèi)容,有教唱課和欣賞課兩種。在講課方面,如果是欣賞課類型,就要引導(dǎo)學(xué)生在很短的時間內(nèi)通過聆的方式來吸收他們應(yīng)該掌握、了解的知識。但也可以抓住孩子的年齡特點,從他們喜歡的方面入手。比如以動畫片為話題導(dǎo)入新課等,因為動畫片一直以來都深受孩子的喜愛。都一直是孩子的熱播節(jié)目。但是如果是教唱課類型,就用另一種導(dǎo)入的方式,激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生有一種強烈的想學(xué)想唱的欲望,再進入下一步的教學(xué)內(nèi)容。這樣層層深入,教學(xué)效果會更好些。如果是相關(guān)樂器的演奏、欣賞等,要讓他們有一種想聽、想看、想學(xué)的沖動,這樣就更好開展下一步的教學(xué)。總之,不論是什么類型的音樂,都要讓學(xué)生覺得通俗易懂,容易接受。這樣才算是上了一堂成功的音樂課。

      另外,我還覺得作為一個班主任,除了參與班級的日常管理外,在教育上只認識到嚴和愛是遠遠不夠的。通過向教育指導(dǎo)老師和班主任指導(dǎo)老師的學(xué)習(xí),我才明白。做班主任最主要的是:找到嚴和愛的切合點,并且在工作中要注意制定切實有效的班規(guī),并通過班干部輪流制實行。并對沒有當(dāng)過班干部的同學(xué)給予指導(dǎo)。

      常常組織班干召開班干部會以。要充分了解班級情況和學(xué)生的心理狀態(tài),有的放矢的進行教育和解決問題。還要關(guān)懷后進生、行為偏差生、隨班就讀生等。要拿出極大的耐心。通過家訪、談話等形式設(shè)法使他們轉(zhuǎn)變。我的班級就是一個既有著嚴格的制度,又充滿團結(jié)向上風(fēng)氣的集體。

      實習(xí)生活很快就過去了,帶著一絲傷感和不舍我離開了實習(xí)學(xué)校。在實習(xí)的日子里,我和指導(dǎo)老師還有學(xué)生結(jié)下了深厚的友誼。相信今后無論什么時候回想起這段實習(xí)的經(jīng)歷,都會覺得非常的快樂,對自己的未來會很有信心,而且會永遠銘記于心!我衷心希望我的指導(dǎo)老師們工作順利,我人生中第一批學(xué)生學(xué)業(yè)有成。當(dāng)然,在工作中,我還有很多做得不盡人意的地方,相信我會盡快端正我的態(tài)度,改正我的錯誤,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。再次感謝我的學(xué)校,實習(xí)單位,以及我的指導(dǎo)老師!

      聽了一周的課之后,指導(dǎo)班主任胡老師便給了我五2班的思想品德課,對此我感到很開心,因為這樣可以使我更好地與我們班的學(xué)生接觸和了解。五年級的學(xué)生跟一、二年級的學(xué)生不同,他們已有自己的想法和見解,他們這個年齡階段正處叛逆時期,所以要與他們成為好朋友實在不容易。但對我來說,這正好是個很大的考驗和鍛煉的機會。

      在五2班,我努力過,開心過,醒悟過,自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我進步了,成長了。五2班的孩子其實都很可愛,都很活潑,他們愛與我玩,愛圍繞著我聊天,也愛聽我上的課。最記得第一次上我們班的課時,我很緊張,因為害怕他們不聽話,畢竟是教高年級的學(xué)生。對于他們來說,老師一定不能只懂課本上的知識,一定要學(xué)識淵博,知道很多課本外的知識,一定要具有給學(xué)生一杯水,自己就要有一桶水的能力。要不高年級學(xué)生的一個問題問下來,你答不上來就很可能會讓自己在他們的心中的地位降低,他們會覺得你什么也不懂,除了看不起你還會經(jīng)常欺負你。所以,平時我都會抓緊時間看書,不斷擴充我的課外視野。

      但那天我確上得好開心,學(xué)生們很配合我。不過,我仍然會緊張,講的時候,脫離了教案。雖然有時候因為太緊張,思緒有點亂,但我很快又理清了思緒,上完了第一節(jié)思想品德課。經(jīng)過這次的教學(xué),我明白了一個道理,教案寫得好,未必你課就講得好。有時候?qū)W生的反應(yīng)會出乎意料。所以,真正做好老師,就要脫離教案教學(xué),我正為這一目標(biāo)努力著。

      在教思想品德課的同時,我也跟著學(xué)生一起學(xué)習(xí)。教他們同學(xué)之間要怎么相處,又要怎樣孝順父母等等。與此同時,我也在學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一個老師,如何更好地與學(xué)生相處等等。一點一點地學(xué)習(xí),一滴一滴地累積,進一步提高我的教學(xué)水平和個人修養(yǎng)。

      我的音樂課也上得挺順利,無論是高年級還是低年級,我都認真地備好教案,盡心盡力地去教學(xué)生,每堂課下課,董老師都會認真評價,告訴我們那些上的好,哪些又還需要改進。我每次都會仔細記下老師給的評價,在好的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)揚,不好的地方則想辦法去改進,爭取下節(jié)課取得更好的效果。

      對待不同年寄的學(xué)生,教學(xué)的手段也不盡相同。低年級的學(xué)生很好動,而且注意力非常容易分散,經(jīng)常開小差,影響教學(xué)效果。在這種情況下,我就會采取獎勵小紅花的`方法,哪個小組最認真,坐得最好就給哪個小組獎勵小紅花。這樣的辦法取得很好的效果。低年級的學(xué)生還很喜歡炫耀自己,于是我會根據(jù)他們的個性和年齡特點,注重多去鼓勵他們。只要他們打完了問題,我都會用鼓勵性的口氣跟他們說,“真棒”,“真響亮”,“真厲害”,“good”等等。我還會讓其他小朋友去贊揚答對問題的小朋友,比如說:“棒,棒,你真棒!”“Good,Good,Very Good!”學(xué)生們要是得到老師贊揚,學(xué)習(xí)的積極性會提高,要是還得到同學(xué)的贊揚,他們會更滿心歡喜,感到自豪,更加努力。其他學(xué)生也會跟著努力,不輸給他們。這樣,課堂氣氛活躍,學(xué)生情緒飽滿,起到了很好的教學(xué)效果。

      對于高年級的學(xué)生就會采用另一種教學(xué)方法。高年級的學(xué)生可不像低年級的學(xué)生需要哄他們,而且跟高年級的學(xué)生說話的預(yù)期也不能想對小孩子一樣,要不他們會嘲笑你,還會模仿你的說話語氣,跟你對著干,或者自己聊自己的。所以上他們的課要有另一套方法。記得我上的第一節(jié)音樂課就是高年級學(xué)生,但當(dāng)時我并不覺得有什么難的,因為在我眼里他們跟低年級學(xué)生一樣,都還是個孩子?墒巧狭说谝还(jié)課后,我發(fā)現(xiàn)我錯了,高低年級學(xué)生存在很大的差異,第一次受到了挫折。在鄧老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會了如何很多教育高年級學(xué)生的方法。比如,當(dāng)學(xué)生們非常吵鬧的時候,老師就一定要兇,要嚴格。那個年齡階段的學(xué)生已經(jīng)懂道理了,在那是可適當(dāng)?shù)卣f,老師講課已經(jīng)很辛苦了之類的話來引出部分學(xué)生的悔意。

      有一次我上四年級的音樂課,那節(jié)課正好沒有老師聽課,學(xué)生們就比較調(diào)皮。剛開始我好聲好氣地讓他們安靜下來,可后來他們有吵鬧了,影響了我的教學(xué)。我想這樣下去不是個辦法,就干脆假裝生氣了,還跟他們說:“你們已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,還想一二年級的小朋友一樣,上課吵個沒完,你們不知道老師在上面講課是很辛苦的嗎?你們不曉得尊敬老師嗎?”結(jié)果這些話一說完,便起到了很好的效果,下半節(jié)課上得很好。課后還有一個女同學(xué)跑過來跟我說:“老師,謝謝你教我們唱這首歌!碑(dāng)時,我真是感到非常欣慰。高年級的學(xué)生比較害羞又喜歡聽流行歌曲,我就抓住了這個特點,如果他們上課認真的話,我就會彈一首流行歌曲獎勵他們,鼓勵他們再接再厲,這個方法取得了很好的效果。

      經(jīng)過這兩個月的實習(xí),我還明白了一個道理。一個老師有時候不經(jīng)意的一句話,一個動作,也會讓學(xué)生印象深刻。比如我第一次上五2班的思想品德課時說了一句:你們誰記得自己父母的生日啊?之后有一個學(xué)生跟我說:“老師,謝謝您,是您讓我知道了自己的父母的生日,再過幾天我爸爸就要生日了,我想到時送一份禮物給他……”還有一次,我留在班上看幾個學(xué)生份早餐,他們都把粥打進飯盒,但沒有把蓋子蓋上。冬天里,粥很快就涼了,學(xué)生們都去做早操,等他們回來早餐就很冷了。我就把那些飯盒的蓋子蓋上,幾個在分早餐的同學(xué)看見了,也就立刻動手幫忙。之后看見做完早操回來的學(xué)生喝著暖暖的粥,我很開心。之后有幾個學(xué)生私底下告訴我:“老師,謝謝您,粥很暖,以后我們分早餐會注意這點了!甭犃酥笪铱祥_心。我想,這就是所謂的“學(xué)為人師,行為世范”了吧。

      專業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇3

      待人真誠,能吃苦耐勞,辦事嚴謹認真負責(zé),創(chuàng)新能力突出,有較強的組織管理能力,有團隊精神及良好的人際關(guān)系,協(xié)作意識及適應(yīng)能力很強,大學(xué)期間專業(yè)課程的學(xué)習(xí)使我有了扎實的理論基礎(chǔ),課余時間參與的各項校外實踐活動不僅讓我積累了豐富的社會實踐經(jīng)驗,更重要的是培養(yǎng)了良好的社交能力及應(yīng)變能力

      待人真誠,能吃苦耐勞,辦事嚴謹認真負責(zé),創(chuàng)新能力突出,有較強的組織管理能力,有團隊精神及良好的.人際關(guān)系,協(xié)作意識及適應(yīng)能力很強,大學(xué)期間專業(yè)課程的學(xué)習(xí)使我有了扎實的理論基礎(chǔ),課余時間參與的各項校外實踐活動不僅讓我積累了豐富的社會實踐經(jīng)驗,更重要的是培養(yǎng)了良好的社交能力及應(yīng)變能力,使我具備了相當(dāng)?shù)墓ぷ髂芰,相信自己在工作中能做得更出?

      本人是一名,就讀于貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院,旅游與酒店管理專業(yè)。

      性格活潑開朗、具有很好的親和力,善于與人溝通、而且愛好廣泛,愛好唱歌、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。努力積累文化知識,為實踐做最充分的準備.每一門課程我都認真對待.因為學(xué)的是旅游與酒店管理專業(yè),所以在管理方面提高的同時學(xué)習(xí)導(dǎo)游基礎(chǔ)知識和酒店銷售.

      本人為人極富親和力,對酒店管理專業(yè)擁有濃厚的興趣,賦有創(chuàng)新意識,對待工作有熱情,協(xié)調(diào)組織力強.具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)的掌握了餐飲連鎖管理,管理學(xué)等有關(guān)理論;熟悉工作常用禮儀;對酒店服務(wù)有一定的經(jīng)驗。具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;組織能力和宣傳能力強,在校期間,工作和學(xué)習(xí)受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。

      專業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇4

      實習(xí)時長。

      20xx年x月x日至20xx年x月x日。

      實習(xí)地點。

      xx大酒店。

      實習(xí)感受。

      xx大酒店有著良好的工作環(huán)境,人性化的管理理念,致力于為賓客提供高質(zhì)量服務(wù)。這里的如同家人般照顧您的理念不僅是要求員工對賓客貫徹,更是企業(yè)對員工的管理理念。這更讓我們每一位員工都有歸屬感。這里有良好的氛圍,尤其是企業(yè)管理的文化——建立一個不抱怨的世界。這也是讓我尤為認可的。

      作為服務(wù)行業(yè),在行業(yè)性質(zhì)下,每個人在工作中多少都會承受壓力,企業(yè)引導(dǎo)我們將壓力轉(zhuǎn)化為勉勵彼此的動力也就是我們常說的正能量,而不是抱怨問題,讓所有人都變得消沉、失去動力,這讓整個企業(yè)都能夠保有鮮活的動力。

      當(dāng)然,凡是都有兩面,我們的實習(xí)工作也存在著一些不利的因素。比如,企業(yè)人手不足,每個人的工作量在某些時候尤其大,這對我們實習(xí)生的心理素質(zhì)要求更高,盡管有心理準備,但是也需要一個時間來適應(yīng)。并且,基于梅州的整體發(fā)展水平相較廣州、深圳還有一定的差距,有一定的可能帶給我們一些安逸的感覺。

      這也是需要不斷的提醒自己要時刻保持認真的態(tài)度。

      對我來說,這半年的實習(xí)既充實又愉快,我有幸進入前廳部,成為一名前臺接待實習(xí)生。

      作為前臺,所需要做的事情非常繁瑣。迎接客人,辦理入住,接受客人對酒店及周邊環(huán)境的問詢,解決客人與客人之間、客人與酒店之間的矛盾,辦理退房及費用結(jié)算,打印發(fā)票,物品寄存等等……

      而我認為,前臺工作最關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)就是對前臺管理系統(tǒng)OperaPMS的運用,包括:

      1、客戶資料管理,記錄客人信息包括個人客戶、公司、聯(lián)系人、旅行社、團隊、預(yù)訂源以及零售商等各方面的資料,這些都可以幫助酒店改善服務(wù)質(zhì)量,

      2、預(yù)訂客房。能夠建立、查詢、更新客人預(yù)定和團隊訂房等操作,并提供了確認訂房、等候名單、房間分配、押金收取、房間共享、團隊客房控制以及批房預(yù)留等等。

      3、處理個人客戶、公司、旅行社,以及無預(yù)訂客戶的入住服務(wù),還設(shè)有房間分配、客戶留言、叫醒服務(wù)以及部門間,內(nèi)部溝通跟進服務(wù)等功能。

      4、我們還需要通過這個系統(tǒng)對客人賬單錄入、轉(zhuǎn)賬分賬、押金管理、費用結(jié)算、退房及賬單打印等功能。

      5、最后是能夠宏觀掌握房態(tài)的整體情況,監(jiān)督實時房態(tài)信息,包括可用房、臟房、住客房、維修房等。

      在實習(xí)期間,我有幸獲得了9月份優(yōu)秀實習(xí)生的稱號。我感謝我的同事給予我的認同和支持,我有個一對一的師傅叫Tina,她的認真負責(zé)和享受工作的態(tài)度都讓我學(xué)習(xí)到很多,在她的帶領(lǐng)下,讓我能夠在一個半月內(nèi)單獨上崗,去面對前臺的繁重工作。

      當(dāng)然,在長達x個月的時間,我都為了彌補作為新手的不足而加班加點,無論是承受著客人的`投訴、領(lǐng)導(dǎo)、師傅的期待還是自己對自己的要求,都成為我努力的動力。同時,我也成為唯一參加了四周年店慶的實習(xí)生,這讓我在繁忙的工作之外找到歸屬感。

      總結(jié)。

      在實習(xí)工作中,我也有許多做的不好的地方。比如說,在為客人開具發(fā)票時,打錯了一個字;為客人辦理入住時,因為自身沒能靈活處理,導(dǎo)致客人久等;同財務(wù)部同事對接的時候,因為自己的疏忽增加他們的工作量等等……雖然這都是新手常犯的錯誤,但我告訴自己事不過三,要給自己一個限度,不斷的警醒和鞭策自己,下一次要做得更好。

      專業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇5

      在這一個月的時間里,我對汽車維修服務(wù)站的整車銷售、零部件供應(yīng)、售后服務(wù)、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會,xx汽車銷售服務(wù)有限公司是一個擁有豐田定點、配套、直接提供的一流維修設(shè)備。

      我在公司先是從事汽車漆面保養(yǎng)工作,如拋光、封鈾、鍍膜等,剛開始的時候由于對拋光機的使用不熟練,工作中好多問題都不會處理,后來在同時的幫助下慢慢的進步懂得了其中的使用技巧。工作中就顯得輕松多了。其實汽車維修是一項比較簡單的工作,技術(shù)含量并不高,最主要的就兩個字“細心”。

      我對汽車美容工實行了以下幾點原則:

      1、耐心細致:汽車美容是精細工作,類似工藝品的加工制作,我必須有耐心,精益求精。粗心大意容易出錯,稍有疏忽就會留下邊邊角角的污點。

      2、求穩(wěn)避災(zāi):車漆美容時,一旦研磨或拋光過度,會造成原有漆面的破壞、很難補救。因此,當(dāng)出現(xiàn)難題時我停下來,規(guī)劃好后再繼續(xù)操作。

      3、取輕避重:進行美容作業(yè)時,應(yīng)根據(jù)部位及材料選用產(chǎn)品,并作好試驗、試用工作。優(yōu)先選用柔和型、稀釋型或微切型的產(chǎn)品。盡量由低速檔位、小力量開始試驗操作,直至速度、用力大小滿足要求為止。

      4、先試后用:為了保證作業(yè)要求,我在全面作業(yè)之前,在隱蔽處小范圍內(nèi)進行試驗,以便掌握情況正確使用產(chǎn)品和優(yōu)化操作方法。

      通過現(xiàn)場維修實習(xí)和企業(yè)員工的交流指導(dǎo),理論聯(lián)系實際,我把所學(xué)的理論知識鞏固和充實,培養(yǎng)分析、解決實際問題的能在這一個月的時間里,我對汽車維修服務(wù)站的整車銷售、零部件供應(yīng)、售后服務(wù)、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會。xx汽車銷售服務(wù)有限公司是一個擁有豐田定點、配套、直接提供的一流維修設(shè)備,我在公司先是從事汽車漆面保養(yǎng)工作,如拋光、封鈾、鍍膜等,剛開始的時候由于對拋光機的使用不熟練,工作中好多問題都不會處理,后來在同時的幫助下慢慢的進步懂得了其中的使用技巧。工作中就顯得輕松多了。其實汽車維修是一項比較簡單的工作,技術(shù)含量并不高,最主要的就兩個字“細心”。

      我對汽車美容工實行了以下幾點原則:

      1、耐心細致:汽車美容是精細工作,類似工藝品的加工制作,我必須有耐心,精益求精。粗心大意容易出錯,稍有疏忽就會留下( 2、求穩(wěn)避災(zāi):車漆美容時,一旦研磨或拋光過度,會造成原有漆面的破壞、很難補救。因此,當(dāng)出現(xiàn)難題時我停下來,規(guī)劃好后再繼續(xù)操作。

      3、取輕避重:進行美容作業(yè)時,應(yīng)根據(jù)部位及材料選用產(chǎn)品,并作好試驗、試用工作。優(yōu)先選用柔和型、稀釋型或微切型的產(chǎn)品。盡量由低速檔位、小力量開始試驗操作,直至速度、用力大小滿足要求為止。

      本次實習(xí)為更好地實施素質(zhì)教育,落實教學(xué)計劃,本著理論與實踐相結(jié)合的原則,以學(xué)生學(xué)有所長,學(xué)以致用為目的。在實習(xí)中,我們與實習(xí)單位或?qū)嵱?xùn)基地積極聯(lián)系、協(xié)商、組織,讓學(xué)生積極動手參與,親自實踐動手操作進行車輛的裝配、維修和維護,使廣大同學(xué)拓寬了知識面,鍛煉了能力,綜合素質(zhì)得到了較大提高。同時教學(xué)實習(xí)也推動了我校與社會各汽車修理廠的聯(lián)系與合作,彼此進一步加深了了解,密切了關(guān)系,為校企合作共贏奠定了堅實的基礎(chǔ),為以后的教學(xué)實習(xí)與教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗。

      一、明確教學(xué)實習(xí)的目的與要求

      (一)實習(xí)目的安排本次教學(xué)實習(xí)的基本目的,在于通過理論與實踐的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,使學(xué)生初步具有汽車設(shè)備拆裝與維修、故障診斷與排除的能力;具有一定的創(chuàng)新精神和實踐能力,并進一步養(yǎng)成認真負責(zé)的'工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng);尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的實用型人才。

      (二)實習(xí)要求:

      實習(xí)學(xué)生具有雙重角色。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生,又是實習(xí)單位的工作人員。鑒于此,我們對學(xué)生提出了三個方面的要求:

      1、以正式工作人員的身份進行實習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己,要嚴格遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀律,積極爭取和努力完成實習(xí)單位交辦的各項任務(wù),從小事做起,向裝配工人或汽車修理工虛心求教,要盡快適應(yīng)環(huán)境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養(yǎng)實際動手實踐操作工作能力。

      2、以“旁觀者”的身份實習(xí)。在實習(xí)過程中,學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位,工作可能很瑣碎單調(diào)。我們要求學(xué)生自覺服從實習(xí)單位的安排,做到靈活掌握,該動手時不要閑著當(dāng)作沒事,不該動的地方不要隨便亂動;該說的話要說,積極去問,不該說的一定不要亂說。要充分體現(xiàn)我們學(xué)生的素質(zhì),給實習(xí)單位留下好印象。

      3、以“學(xué)生”的身份去實習(xí)。要求學(xué)生在實習(xí)前要認真系統(tǒng)復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的知識,到實習(xí)單位要把教師所傳授的知識與實際操作相結(jié)合,多對照,多思考,多問為什么,虛心請教,不恥下問。實習(xí)結(jié)束時要完成實習(xí)報告并作為實習(xí)成績的重要組成部分。

      二、精心組織,認真做好教學(xué)實習(xí)

      1、在學(xué)生實習(xí)前,我們認真研究制定了實習(xí)方案。實習(xí)基地的選取為適應(yīng)專業(yè)方向與培養(yǎng)目標(biāo)的需要,教學(xué)實習(xí)基地多選取離學(xué)校教近的一些汽車修理廠或裝配廠。

      2、在學(xué)生實習(xí)前,讓每位學(xué)生提出實習(xí)申請,必須讓學(xué)生家長同意才能去實習(xí),并且和學(xué)生及其家長簽定安全責(zé)任書。

      3、在學(xué)生實習(xí)前,給科內(nèi)實習(xí)帶隊指導(dǎo)教師召開了會議,強調(diào)了紀律,談了要求,說明了本次實習(xí)的重要性,要求各教師認真履行職責(zé),并簽定了實習(xí)帶隊指導(dǎo)教師責(zé)任書。

      4、作好實習(xí)前的指導(dǎo)工作。請熟悉實習(xí)單位工作的教師作講座或報告,明確角色轉(zhuǎn)換的諸多要求和注意事項。要求學(xué)生做好相應(yīng)的知識準備和心理準備。知識準備包括:汽車的類型、牌號;汽車各專業(yè)科統(tǒng)與總成的名稱、作用、基本結(jié)構(gòu)和連接關(guān)專業(yè)科,汽車電氣設(shè)備的構(gòu)造、工作原理及其使用、維護與修理的有關(guān)理論知識。還要了解汽車維修裝配企業(yè)工作的工作紀律和工作程序。心理準備主要是注意角色轉(zhuǎn)換,形成必要的心理預(yù)期,并根據(jù)具體情況隨時做出適應(yīng)性調(diào)整,力求以一個正式工作人員的身份投入實習(xí)過程。

      5、在學(xué)生實習(xí)時,科內(nèi)統(tǒng)一協(xié)調(diào),調(diào)配車輛送學(xué)生,讓學(xué)生或座車或步行到實習(xí)單位?苾(nèi)安排2名教師參與帶隊全程管理。在實習(xí)期間,我們汽修建筑科與各實習(xí)單位保持經(jīng)常性的聯(lián)專業(yè)科,定期訪問,雙向溝通,并隨時到各實習(xí)單位去檢查學(xué)生實習(xí)情況和帶隊指導(dǎo)教師履行職責(zé)等情況。保證了實習(xí)效果。

      6、參加實習(xí)的學(xué)生采取雙重管理。一方面,作為在校學(xué)生,要接受校、科的管理;另一方面,在實習(xí)單位,要遵守所在單位的各項規(guī)章制度。做到了管理無縫隙。

      7、為加強實習(xí)管理,我們還強調(diào)實習(xí)學(xué)生的自我管理、相互督促,把學(xué)生分為六個組,每組選出一個組長,配合好帶隊指導(dǎo)教師參與管理。學(xué)生住在學(xué)校,早出晚歸,有科內(nèi)統(tǒng)一調(diào)度,帶隊指導(dǎo)教師全程管理服務(wù),做到了實習(xí)、學(xué)習(xí)兩不誤。

      8、實習(xí)成績的評定:為調(diào)動實習(xí)學(xué)生的積極性,保證實習(xí)效果,本專業(yè)科對實習(xí)學(xué)生進行實習(xí)成績評定,每在一個實習(xí)單位實習(xí)結(jié)束后,都要寫出實習(xí)報告,實習(xí)報告從職業(yè)道德、知識的運用、技能的學(xué)習(xí)、組織紀律等其他表現(xiàn)全面進行評價,指導(dǎo)教師填寫評語,最后并由所在實習(xí)單位對學(xué)生的綜合表現(xiàn)做出認定。

      三、教學(xué)實習(xí)的效果與經(jīng)驗

      1、教學(xué)實習(xí)促進了我專業(yè)科人才培養(yǎng)計劃的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。近年來,我專業(yè)科為適應(yīng)學(xué)生的實踐需要陸續(xù)開展了一系列的學(xué)生實習(xí),受到同學(xué)的歡迎。學(xué)生實習(xí)是課堂教學(xué)的延伸和補充,使學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到課堂所學(xué)不到的許多知識,便于了解掌握更多的維修常識。

      2、教學(xué)實習(xí)達到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在兩個周的實習(xí)之后,學(xué)生水平普遍提高。

      專業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇6

      經(jīng)過了一個暑假的實習(xí),讓我在從中明白到,對學(xué)生而言,實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化。通過自身的不斷努力,無論是在實踐上還是工作上,都使我有所了解和收獲。

      前期我遇到了許多困難,但在老師的幫助下和指導(dǎo)下,使得我能夠克服種種困難順利完成任務(wù)。從中我學(xué)會了如何發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題,認識到醫(yī)藥研究的`科學(xué)性和嚴謹性。因此我不再單純的向老師索取知識,而是更多的思考分析,不再刻板的研究書本定律,而是要學(xué)有所用。我能夠熟練操作各種儀器,獨立完成各項試驗工作,綜合素質(zhì)得到了全面的提高。

      每天的實習(xí)工作中,我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西,同樣也遇到了許多的困難和挫折,看到了自己本身存在著許多問題。以前總以為液相色譜分析很簡單,配樣進針就完事了,可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)并不是那么簡單,在實際工作中,樣品,流動相,儀器以及溫度,濕度等外界因素對它都有很大的影響,任何一個因素出了問題,都不能得到一張合格的圖譜。其間我遵守藥房的各項規(guī)章制度。做到上班不遲到,不早退,熱愛自己的工作,關(guān)心病人,和同事相處得很好,他們也教會我很多知識。其次是我在西藥房學(xué)習(xí)的知識:一、學(xué)會了拾處方,拾處方要認真、細心,要檢查有沒有藥物配伍禁忌。二、學(xué)會了藥物的擺放:同類藥物放在一起,做到先進先出。三、學(xué)會了看處方:首先看病號,再看年齡,最后看用法用量。四、學(xué)會了處方的計價收費。

      最后,我不會忘記的是我所獲得的寶貴經(jīng)驗的背后,有著各級領(lǐng)導(dǎo)對我的殷切關(guān)懷,有著各位老師對我的期望,我會努力做到更好!

      專業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇7

      時間總是過的很快,無論是難捱的時光,還是快樂的日子;而這段實習(xí)時光既有辛苦,而又充滿了興奮,剛剛進入工廠實習(xí)時,我感覺非常的難挨,在加上周圍都是陌生的面孔,后來,我和師傅,還有周邊的同事熟悉了,日子開始變得快樂起來,師傅他們總是有豐富的專業(yè)知識和豐富而有趣的人生故事給我們講述,在這段難挨的時光中,我深深的意識到了光有專業(yè)的知識是不行的,我們還必須有善于與人溝通的能力,我們未來在工廠工作,還是會有好多的同事的,我們需要溝通,只有這樣我們才能更好的進步,無論是知識方面還是交際方面;而正是這次實習(xí),使我更加懂得了生活,生活中不僅只有知識,還有好多東西需要我們?nèi)W(xué)習(xí),而這次,我就再次把這次實習(xí)心得做個總結(jié)吧。

      俗話說:活到老學(xué)到老,這話真的'很適合現(xiàn)在的我們,在現(xiàn)在這個知識日新月異的時代,我們都應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí),只有這樣我們才能跟上時代的步伐,在實習(xí)期間,師傅們講述的是他們總結(jié)下來的經(jīng)驗,而且,他們也在感嘆時代的快速變化,他們說自己也在不停的學(xué)習(xí),因為隨著現(xiàn)代技術(shù)的進步,科技的發(fā)展使得對現(xiàn)代制造工業(yè)的要求也越來越嚴格,比如:隨著現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展,數(shù)控機床的日益更進,現(xiàn)代加工中零件的制造要求精度越來越高,因此數(shù)控機床的革新也是非?斓,數(shù)控系統(tǒng)的性能也越來越好,加工精度也越來越高,數(shù)控機床的自動加工范圍也越來越廣;就這樣數(shù)控系統(tǒng)的不斷革新,使得其功能變得越來越強大,因而其操作方式也在不斷革新,因此師傅們說他們也在學(xué)習(xí),此時,我意識到,我們這些剛畢業(yè)的大學(xué)生即沒有師傅們的經(jīng)驗,也沒有太高的操作技能,因此,我們又有什么理由不學(xué)習(xí)呢?因此,我們只有不斷地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新的技術(shù),學(xué)習(xí)師傅的經(jīng)驗,在實踐中不斷地提升我們的知識和動手能力,我們只有在理論不斷充實中,實踐不斷增加中才能進步,然后,我們才能更好地做到理論與實踐相結(jié)合,才能真正提升我們的實力,才能真正成為一名出色技能型專業(yè)人才;數(shù)控設(shè)備是一種先進的設(shè)備,它在現(xiàn)代社會起著重要的作用,師傅們不斷學(xué)習(xí)的精神,使我自己再次懂得學(xué)習(xí)的重要性;與此同時,當(dāng)初次進入工廠實習(xí)的這段時;使得我的人際交往有了很大提升;在工作中,對人我們首先必須做到的是待人以誠,對工作就要認真負責(zé),決不能偷工減料。在這一段時期,我明白了,只有努力付出才會有收獲。從起初與人溝通時的不自然,到實習(xí)結(jié)束時大家相互鼓勵的道別,都使我深深的體會到同事之間深深的情意,與老同事的溝通交流,使我受益匪淺,他們給予我更多的是在專業(yè)知識上的教誨,在人生領(lǐng)悟的啟迪,當(dāng)然,我在這里踏實認真的工作態(tài)度得到了師傅及同事的肯定,在交往的期間,我的溝通能力有了很大的提升,這都是在周圍同事幫助下取得的進步,在這里對那些幫助過我的人表示深深的感謝。

      學(xué)無止境,機電專業(yè)更是日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)機電方面的新技術(shù)新知識,并在工作中去實踐。在以后的工作中持續(xù)學(xué)習(xí),通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項技能。同時不斷提升自己的交往能力,做到善于與人溝通,只有這樣才能更好的使自己的才能得以發(fā)揮,這樣才能不斷的提升自我能力,讓自己不被這個競爭激烈的社會所淘汰;同時不斷磨練自己的毅力,提高自己解決實際問題的能力,并在工作過程中培養(yǎng)自己積極的處事態(tài)度,熱情、細致地的對待每一項工作;爭取使自己成為一名優(yōu)秀的技能型人才,在自己的崗位上發(fā)揮自己的才華,做一個有用的人。

      專業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇8

      審計作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段。對銀行的財務(wù)收支;金融機構(gòu)的資產(chǎn)、負債、損益;國家事業(yè)單位的財務(wù)收支;企業(yè)的資產(chǎn)、負債、損益;國家建設(shè)項目預(yù)算的執(zhí)行情況和決算;國際組織和外國援助、資金以及其他有關(guān)基金、資金的財務(wù)收支;社會團體受委托管理的社會保障基金、社會捐贈資金以及其他有關(guān)基金、資金的財務(wù)收支進行審計監(jiān)督。經(jīng)濟管理離不開審計,經(jīng)濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要。

      一、實習(xí)的目的和意義

      課程實習(xí)是大學(xué)本科教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié),特別對于我們財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生而言更是如此,它是對我們學(xué)生的專業(yè)知識進行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學(xué)形式。通過審計實訓(xùn),不僅能夠熟悉審計實務(wù)的流程,而且能夠加深對審計理論知識的理解和應(yīng)用,熟悉審計基本理論和技能的運用,為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎(chǔ)。

      除此之外,在實習(xí)的過程中,通過具體業(yè)務(wù)的操作,能夠提高問題和解決問題的能力,還能培養(yǎng)同學(xué)之間團結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的精神。

      二、實訓(xùn)的內(nèi)容:

      以順利服裝公司為實訓(xùn)目標(biāo),采用風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬆J竭M行系統(tǒng)操作實驗,包括接受被審計單位的委托,簽訂業(yè)務(wù)約定書,編制審

      計總體策略和具體審計計劃,最后對審計證據(jù)進行整理、、鑒別、匯總,形成恰當(dāng)?shù)膶徲嬕庖,并出具審計報告?/p>

      三、實訓(xùn)時間:

      20 年12月23日——20 年1月3日

      四、實訓(xùn)總結(jié):

      我們的實訓(xùn)總共分為5模塊,分為:

      1、計劃階段審計實務(wù)操

      2、貨幣資金審計;

      3、應(yīng)收及預(yù)付審計;

      4、收入的審計;

      5、固定資產(chǎn)及無形資產(chǎn)的審計

      6、審計報告;

      7、審計總結(jié)。

      雖然上過很多學(xué)分的審計課,但這是第一次真正意義上理解到審計是怎么操作的。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓(xùn),但這次的感覺卻完全不同,幾乎全靠自己的能力和理解,剛開始時,面對著一厚本的平安紙業(yè)的資料,我竟然有點無從下手的感覺,久久不知如何開始,后來在老師的耐心指導(dǎo)下,開始有了一點頭緒。我理解到審計是一個需要耐心和細心的工作。

      從大一到現(xiàn)在做了很多的上機實習(xí)課,每一次都有不一樣的體會,不僅因為實習(xí)的課程不同了,也因為隨著年歲的增長,看到的東西也有所不同了,通過這次審計的上機實習(xí)課我也學(xué)到了不少的東西。

      1.夯實基礎(chǔ),加深記憶,促進理解。整個實習(xí)的過程主要以自學(xué)為主,理論聯(lián)系實踐就變得至關(guān)重要。在審計過程中遇到了很多會計上知識,對于會計的處理我都已經(jīng)忘記了。通過這次實習(xí)不僅加深了對審計工作的了解,更讓我回顧了很多會計處理方法和原則。

      2.積極的態(tài)度。在實訓(xùn)期間的確是枯燥無味,每天我們都要細心的去對數(shù)據(jù),查資料。這樣保持謹慎積極的態(tài)度尤為重要。

      3.理論和實踐相結(jié)合。在這次的審計實訓(xùn)周特別深有體會,原以為學(xué)到了一些書本知識就可以了,就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學(xué)校所學(xué)到的書本知識,只是理論知識,我們只有通過實訓(xùn),使我們的理論指導(dǎo)實踐,只有這樣,才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實踐,從實踐中不斷總結(jié),從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合。

      4.團隊精神。 在實訓(xùn)練習(xí)的過程中很重要的一點就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問題和錯誤的地方,有時候也會分享一些小心得,小技巧。這次的實訓(xùn)是團體合作,這就需要我們學(xué)會與人溝通,合理的分配好每個人的工作,聽取別人的意見,這樣才能達到實驗的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的`問題時,我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué),因為從中我們也是收益的,我們也會收獲不少東西。

      每做一次實訓(xùn),感覺大家的收獲總會不少。做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合,在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,提高和解決問題的能力。在實訓(xùn)的過程中,我們深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我們就沒有去研究過,做的時候突然間覺得真的有點無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我們必須

      在以后的學(xué)習(xí)中加以改進的地方,同時也要督促我們在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。 雖說時間不長,但其中的每一次實訓(xùn)都使我們收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我們對一些審計知識的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實際;更讓我們學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西,這對于我們的學(xué)業(yè),乃至我們以后人生的影響無疑都是極其深遠的。

      在實訓(xùn)中,由于粗心大意,很多數(shù)字我們總是做錯,比如銀行存款和庫存資金的監(jiān)盤就重復(fù)了很多遍。在填制某幾張表時由于資料不健全導(dǎo)致我們不能繼續(xù)做下去。其中,最大的問題還是我們第一次做審計,經(jīng)驗方面還不足,使得我們做起來很吃力。自己沒有耐心,經(jīng)常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細節(jié),導(dǎo)致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;雖然實訓(xùn)中有老師指導(dǎo),但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學(xué)基礎(chǔ)知識沒有打好,今后還得加強練習(xí)。 總之,這次實訓(xùn)讓我們了解到審計基本要求,基本流程,基本規(guī)范,實現(xiàn)了從理論到實踐的過渡過程;掌握了審計操作的基本技能,講審計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增加了我們對審計實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。

      專業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇9

      這次實習(xí)為以后就業(yè)鋪路。這里的實習(xí)就像是環(huán)境從學(xué)校到社會的變化,接觸到的人完全換了角色。老師可能變成老板,同學(xué)變成同事,相處方式完全不一樣。在這個巨大的變化中,我們可能會不知所措,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們可能不習(xí)慣企業(yè)之間殘酷的競爭,受不了同事冷漠的眼神和話語。很多時候覺得自己沒有被領(lǐng)導(dǎo)重用,做的只是一些不重要的雜事,我的提議或者工作都無法得到老板的肯定。有時候,如果你做不到成績,就會有來自各方面的壓力,老板的眼光,同事的嘲諷。在學(xué)校,我們有同學(xué)和老師的關(guān)心和支持。每天上課很容易。俗話說,工作一兩年不如學(xué)習(xí)十幾年。雖然一個多月的實習(xí)時間并不長,但是我從中學(xué)到了很多。作為一個男人,做事和學(xué)習(xí)對我們的生活很重要。

      自學(xué)能力和提高工作水平

      “你在大學(xué)里學(xué)到的不僅僅是知識,還有自學(xué)能力”。加入工作后才能深刻理解這句話的含義。除了英語和計算機操作,雖然課本上的理論知識列舉的很全,但我們通常只是草草應(yīng)付考試,所以我還是覺得無法從基礎(chǔ)操作入手!坝脮臅r候少討厭”這句話真的很適合形容現(xiàn)在的我。名義上我是做文員的。平時做一些瑣碎的工作,打印復(fù)印文件,有時候給領(lǐng)導(dǎo)做報告或者演講。可能我現(xiàn)在只用學(xué)過的東西是寫不完一篇演講或者一篇文檔的,因為我還不知道很多文檔的格式是怎么用的,打印出來的文檔符合標(biāo)準。所以我一定要勤勤懇懇,慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)積累。遇到不懂的地方,要先盡力解決,但不能虛心問別人。但是,沒有自學(xué)能力的人,遲早會被企業(yè)和社會淘汰。

      與人相處,創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境

      我還是一個實習(xí)生,很多東西都不懂。有句老話:不羞于問。但是,目前似乎沒有什么可恥的說法。當(dāng)我們踏上社會,我們與各種各樣的人打交道。因為興趣和工作繁忙,同事往往不會像老師同學(xué)那樣求助,可以幫你解決問題。環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。在MoMo的一間沒有人情味的辦公室里,每個人都不會有任何依戀。如果他們有更好的機會,他們肯定會毫不猶豫地跳槽。他們情緒低落,導(dǎo)致工作效率低下。每天都只是等著下班回去陪家人。然而,偶爾為同事舉行生日聚會,生病時輕輕吊唁,將有助于在齊樂創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境,他們的心情也很好。大家工作都很開心,有利于辦公室的和諧工作。在電視上不止一次看到險惡的職場和辦公室里的是非對錯,你能做的就是“多工作少八卦”而且實習(xí)期間也和領(lǐng)導(dǎo)有過對話,所以不僅要學(xué)會和同事相處,還要學(xué)會和領(lǐng)導(dǎo)說話,這樣才能謹慎的走的更遠。

      剛進入社會,我們就像一張白紙。我們在學(xué)校學(xué)到的只是知識的冰山一角。在這個知識的海洋中,我們要不斷探索,善于觀察。比如有時候你的老板讓你給他復(fù)印或者打印一份文件,你可以注意文件的格式,要考慮怎么寫,寫的時候用什么字,常用哪些字,等等。因為工作上的文書工作不像學(xué)校老師布置的作業(yè),隨便完成就好。一個文檔的要求是非常嚴格的,比如什么字體,大小等等。這些小細節(jié)不是同事或上級引導(dǎo)的,而是自己對言行的良好觀察。最重要的是保持嚴格的紀律和保密。這個辦公室是收發(fā)文件,處理文件,管理文件的。在各種文件中,大部分都有不同程度的保密,各級秘書往往與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系密切,閱讀一些重要文件,參加一些重要會議。所以秘書在公共場合活動時要注意內(nèi)外差異,把握分寸,知道該說什么不該說什么。

      我學(xué)的是秘書學(xué),實習(xí)是我進入社會前的第一課,教會我如何待人接物,如何處理各種事情。雖然很多經(jīng)典的管理理論都是從書本上學(xué)來的,看似淺顯易懂,卻從未付諸實踐。也許當(dāng)你真正管理一家公司的時候,你會意識到這有多難,短短的'一個月,我們只能看到工作的一面,只能學(xué)到一些初步的方法。我們在老師或者書上看到過很多很精彩的談判案例,看起來很輕松。也許只有去他們的地方,或者親自上陣,才能意識到自己能力和知識的不足。

      再過幾個月就畢業(yè)了。根據(jù)老師給的安排,我做了相應(yīng)的實習(xí)計劃。本人在實習(xí)階段注重進一步鞏固和提高秘書工作的理論知識,以達到根據(jù)理論知識指導(dǎo)日常工作實踐的目的,收到了良好的效果。

      在XX公司實習(xí)期間,我意識到秘書工作是辦公室的主要工作,領(lǐng)導(dǎo)需要秘書人員的協(xié)助才能做出科學(xué)的決策。一方面,秘書處理大量的日常事務(wù),使領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)W⒂诖髥栴}。此外,他們還可以充分發(fā)揮自己了解全局、掌握各種信息的優(yōu)勢,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策,為開展調(diào)查研究提供合理建議,了解基層群眾的學(xué)習(xí)、思想、工作和生活情況,及時向領(lǐng)導(dǎo)反映,提出合理建議。一些急需解決的問題,要及時與有關(guān)部門協(xié)商解決。接待人事部每天都有很多來訪者。我們也盡量接待客人,熱情地為他們倒茶倒水。實習(xí)剛剛開始,但感覺這一年把書本上的理論東西變成了實踐,也學(xué)到了很多書本以外的東西。如教材所強調(diào)的,秘書首先要了解領(lǐng)導(dǎo)的要求和意圖。實習(xí)第一天,老師讓我做表格。聽說是表格,直接用EXCEL做的。結(jié)果和領(lǐng)導(dǎo)給的樣本越來越不一致。后來我讓同事意識到,這個表格應(yīng)該用WORD來做,而不是數(shù)據(jù)處理。這件事給我上了寶貴的一課,我再次意識到,作為一個秘書,理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖是一切工作的首要和前提。

      在接下來的幾天實習(xí)中,我充分感受到,作為一個秘書,要完成的任務(wù)是瑣碎而復(fù)雜的,需要我有極大的耐心和細心。所以,要高效地做好工作,首先要分清主次,忙而不亂,勤勤懇懇,勤于思考,才能真正完成任務(wù)。比如我在整理文件的時候,拿到文件的第一件事就是進入文件目錄,然后按照日期排序。有些文件比較陳舊或者零碎,整理起來非常困難,需要耐心。但是當(dāng)我再次在文件目錄中輸入頁碼時,所有文件目錄的順序都必須重新排序,這增加了工作量。這些是我實習(xí)最有價值的收獲。實習(xí)是我進入社會前的第一課。實習(xí)報告范文教我如何待人接物,如何處理各種事情。所以我樹立強烈的責(zé)任感,堅持高標(biāo)準、嚴要求、認真負責(zé)、一絲不茍、謹小慎微,才能很好的完成工作。重要材料再發(fā)的時候需要自己送或者通過有效渠道送,千萬不要隨便交給別人,以免耽誤事情。雖然大量的工作是服務(wù)型的,但政治性和政策性很強,稍有不慎就會導(dǎo)致重大失誤。所以,要充分意識到這項工作的特殊性和重要性,就需要有很強的敬業(yè)精神和責(zé)任感,嚴格要求自己有高度的責(zé)任心,不能有任何的馬虎、馬虎和粗心。

      雖然短短兩周內(nèi)看到的只能是工作的一面,學(xué)到的也只能是一些初步的方法,但這些對我來說都很重要。這次實習(xí)告訴我,我在這所大學(xué)還是個小學(xué)生,還有很長的路要走。我們應(yīng)該抱著謙虛謹慎的態(tài)度,認真務(wù)實地做好每一件事,不管是大是小。

      面對未來的工作,我會更加努力,為美好的未來而奮斗!只有不斷進取,才能迎接日新月異的社會洪流“總有一天我會乘著長風(fēng)破浪,直奔云帆擠海!

      文秘專業(yè)實習(xí)時間快且短。不知不覺,實習(xí)時間過得很快;叵脒@幾天,真的很難忘,現(xiàn)在很珍惜這段經(jīng)歷。馬上要回學(xué)校了,還有很多事情等著我去做,比如管理舞蹈隊和古箏社,繼續(xù)上課,迎接考試,F(xiàn)在重要的是做一個這個實習(xí)期的報告,也是對我實習(xí)的評價。

      實習(xí)期間,思想到環(huán)境,到社會,甚至到飲食和日常生活都發(fā)生了翻天覆地的變化。在學(xué)校,你要坐公交車到廣元新村,等唯一的小公共汽車到最近的你練習(xí)的站—白云大道南金鑫路站。你回家去練習(xí)的時候要換車。兩邊上班都麻煩。和同學(xué)分開了,感覺很孤獨,有點孤獨。但也讓我從依賴中解脫出來,真正獨立了。剛開始不習(xí)慣,慢慢就習(xí)慣了。

      我實習(xí)的地方在景泰街朱元居委會。整個實習(xí)過程中,我的思想經(jīng)歷了一個從興奮好奇到厭倦懈怠,再到自責(zé)反思,再到疲憊滿足再到充實的過程,但是實習(xí)結(jié)束了卻還是覺得不滿足。最開始的興奮充滿了我的內(nèi)心,但后來又讓我覺得有點無聊,然后自責(zé)讓我反思,讓我明白我這么瑣碎的事情是做不完實習(xí)的。所以我盡我所能去探索我能收集到的信息,盡我所能去了解社區(qū)。下半年實習(xí)很累,但是感覺很充實。業(yè)余時間在練習(xí)普通話考證和四級,一個周日去廣東外語藝術(shù)師范學(xué)院考普通話水平證書。多一張證書,一塊敲門磚。

      實習(xí)期間主要幫助社區(qū)居委會組織撰寫創(chuàng)建文明社區(qū)的材料。整理檔案資料,整理轄區(qū)內(nèi)主要園林的住戶資料。形成有邏輯、有組織、更科學(xué)的管理。負責(zé)完成會議紀要,撰寫工作總結(jié)。負責(zé)張貼宣傳欄內(nèi)容,向社區(qū)居民宣傳計劃生育政策和法律知識。

      事情看似簡單瑣碎。然而,這些都與朱元市民的日常生活息息相關(guān),他們?yōu)檎鲎罨镜男麄骱蜏贤üぷ鳌>S護社會秩序,為構(gòu)建更加和諧的社會奠定堅實基礎(chǔ)。居委會貢獻很大。居委會最貼近社會底層,最能理解人民疾苦,最能反映人民心聲,向政府致以最深切的慰問,并盡快為政府表達相關(guān)法律法規(guī)。居委會雖然小,但在構(gòu)建和諧社會中不可或缺。不要認為辦公室生活是“一杯茶和一份報紙。居委會的工作好像沒什么,但是每天都很小“瑣事”你不能犯任何錯誤。通常和居委會見面的同事都會做一些不太難的工作,但是需要一些經(jīng)驗和理解。比如你打電話給育齡婦女打電話,很多育齡婦女會覺得這是在浪費時間,或者說沒有必要。就是要用自己的經(jīng)驗和理解說服育齡婦女去上環(huán)。

      “千里之行始于足下。這短短的一個半月充實的實習(xí),我覺得對我走向社會起到了橋梁的作用,是我人生中重要的經(jīng)歷,重要的一步,對我以后的工作也會有很大的幫助。我深深體會到,一個人的成功15%靠專業(yè)知識,85%靠人際關(guān)系和做事能力。成功的人際關(guān)系是不可或缺的,這不僅是一個大學(xué)問題,也是人與人之間差異的關(guān)鍵。僅僅通過在學(xué)校學(xué)習(xí)各種技能是不夠的。對于一個沒有深入世界的大學(xué)生來說,我需要了解和提高自己的人際關(guān)系和能力。還有一年就畢業(yè)了,面臨就業(yè)壓力。我不想一畢業(yè)就失業(yè),也不想靠父母生活,只能各方面努力,人被逼出來。一個人不逼自己,就不知道自己有多優(yōu)秀。每個人都有潛力,所以面對壓力時,相信自己,一切都可以處理好。人只有在壓力大的時候才有動力。

      實習(xí)結(jié)束感覺很沉重。我對居委會有強烈的依戀。居委會的大媽們都很善良很善良,會找我聊天。他們都把我當(dāng)小姑娘一樣疼愛,照顧的很好。終于有一天我要離開朱元居委會了,有點舍不得。我在這里有非常好的同事。有幽默的盛哥,有善良的杯子姐,有和我年齡相仿思想的常姐,有善良的易姐,有無所不知的姚姐,有優(yōu)雅的方姐,有善解人意的易玲姐,還有正在度假的梅姐。希望她早日康復(fù)。這里就像一個溫暖的家,無話不談,互相幫助,愛這里的人。

      難忘的朱元居委會實習(xí)之旅是我大學(xué)生活的一部分。

      專業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇10

      轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)踏出求實的校門一年了。在這一年的實習(xí)中,我成長了很多也學(xué)到了很多。記得09年4月份,我懷著激動的心情開始了我的實習(xí)生涯?赡苁亲约簩⒁x開父母的港灣,獨自面對社會去一展身手,也可能是自己將很快賺上人生的第一桶金而欣喜,凡此種種讓我懷著復(fù)雜激動的心情進入了世邦魏理仕物業(yè)管理處。

      該項目位于西三環(huán)北路87號,交通便利,地理位置優(yōu)越?偨ㄖ娣e為11萬平方米。世邦魏理仕總部位于美國加利福尼亞州洛杉磯,是“財富500強”和“標(biāo)準普爾500強”企業(yè),為全球最大的商業(yè)房地產(chǎn)服務(wù)公司。公司擁有員工超過30000名。

      在實習(xí)中我熟悉了大廈的結(jié)構(gòu),了解了每天的工作事項,當(dāng)有客人出現(xiàn)疑問時應(yīng)面帶微笑,熱情主動問候使用禮貌用語您好,耐心了解客人的來意,根據(jù)客人的需求積極予以幫助,對客人的咨詢應(yīng)細心傾聽后在作解答,解答問題要有耐心,不能準確解答的應(yīng)表示歉意“對不起,請稍等我?guī)湍鷨栆幌隆辈⒓皶r向客人反饋,對于業(yè)主的投訴首先應(yīng)及時放下手頭的工作,熱情的接待請客人入座耐心聽取業(yè)主投訴內(nèi)容,對業(yè)主提出的問題應(yīng)積極幫助聯(lián)系,其次真誠以待相敬有禮,及時處理回訪有序,如果遇到了不講道理的業(yè)主,面對事情的態(tài)度就尤為重要了。自己要耐著性子充滿笑容的和業(yè)主講道理,溝通。讓他們明白做為物業(yè)管理方是本著為業(yè)主負責(zé)的態(tài)度,為了整個寫字樓的整潔美觀安全來做事的,就算到最后事情沒有處理妥當(dāng),我相信業(yè)主也不會歸責(zé)于物業(yè)管理方的工作沒做好。

      在實習(xí)中我還參與了交房驗房竣工驗收的工作,并知道了辦理裝修的程序,業(yè)主在辦理裝修手續(xù)之前應(yīng)交相應(yīng)的裝修保證金,然后同裝修負責(zé)人一同辦理裝修手續(xù),在辦理時需有業(yè)主身份證經(jīng)辦人身份證及業(yè)主委托施工方的營業(yè)執(zhí)照正本資質(zhì)證書等有關(guān)證件復(fù)印件裝修方案填寫房屋裝修申請表。不僅如此,我認為一下幾點也是作為物業(yè)管理人員必須要具備的:

      1、熟悉該項目基本結(jié)構(gòu)情況和信息。

      2、良好的溝通交流能力,懂得察言觀色。

      3、掌握一定的裝飾裝修知識和建筑工程關(guān)于房屋方面的知識。

      4、在維護公司利益基礎(chǔ)上站在業(yè)主角度考慮問題。

      隨著工作時間的不斷增長,也使我明白了物業(yè)管理是隨著市場經(jīng)濟興起的新興行業(yè),它作為人們的市場化、企業(yè)化、專業(yè)化、社會化方式解決房地產(chǎn)后續(xù)管理的主要手段,越來越凸現(xiàn)其重要性,如今的物業(yè)管理以成為人們買房置業(yè)過程中最關(guān)鍵的'因素,隨著人們生活水平的提高,享受物業(yè)管理服務(wù)的意識越來越強了,物業(yè)管理是一種不同其他任何一種服務(wù)類型的服務(wù),首先服務(wù)和管理合二為一,其次服務(wù)對象非常廣泛服務(wù)內(nèi)容不斷豐富,最后服務(wù)標(biāo)準千差萬別,具有自生性。

      通過工作讓我深刻地體會到做任何事情都必須盡自己最大的努力,也只有盡了自己最大的努力才能將工作作好、做扎實,才能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可,這段艱難的經(jīng)歷將激勵我在以后的日子更加努力的付出,因為只有付出才有可能獲得成功。

      專業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇11

      很榮幸我們xx級藥學(xué)與經(jīng)營管理的全體學(xué)生于20xx年來到鄭州市xx醫(yī)藥連鎖經(jīng)營有限公司來實習(xí),有幸的成為了該公司的實習(xí)生,回顧這二個月的實習(xí),我們在店長和中藥的教師傅支持和幫忙下,嚴格要求自我,按照店長的要求,較好的完成了,自我的本職工作,在此對店長和各位中藥教師傅們表示衷心的感激,感激九州通醫(yī)藥連鎖經(jīng)營有限公司給了我們一個展示的機會。透過這段時間的工作和學(xué)習(xí),明白了理論和實踐相結(jié)合的重要性。同時了解了連鎖藥店的大概部門,有采購部,防損部,營運部,行政部,財務(wù)部,信息服務(wù)部,人事部。而營運部其下又分為各個連鎖分店,而分店主要由店長,營業(yè)員和收銀員,理貨員組成,F(xiàn)將二個月的實習(xí)報告總結(jié)如下:

      一、實習(xí)的時間和人數(shù)的安排

      首先在不打亂正常的營運工作的狀況下,總部把我們?nèi)w三十六位學(xué)生分在了十三個店里學(xué)習(xí)和工作,實習(xí)時間從20xx。xx。xx至20xx。xx。xx。同時在時間上使用的是二班倒的工作制度,這樣既持續(xù)了時間的合理分配,也使我們能夠慢慢適應(yīng)工作的環(huán)境,同時也讓我們更好的有時間和精力去學(xué)習(xí),去討論。

      二、實習(xí)階段的認識和學(xué)習(xí)

      在剛剛開始工作的幾天里。盡快的適應(yīng)了那里的工作環(huán)境,慢慢的融入了這個群眾里,在店長的關(guān)懷下,真的學(xué)習(xí)了店里的各個工作制度要求和任務(wù),明白了每位工作員的任務(wù)和職責(zé)以及他們的工作流程,不斷提高了自我的專業(yè)知識和水平,以豐富了自我的經(jīng)驗。在此期間主要學(xué)習(xí)了首先是認識藥,了解藥的分類,用途和拿藥。雖然藥品的種類很多,可是藥品的擺放時按類別來的,先是注射液,膠囊,片劑,滴丸等的分類,再再次基礎(chǔ)上分別按抗生素,心血管,呼吸系統(tǒng),消化系統(tǒng),外用,非處方藥,計生,醫(yī)藥器材,其他分類。當(dāng)然取藥拿藥是最簡單也是最重要的一門技術(shù)了。在拿藥的時候,對不一樣的年齡,性別和不一樣程度的`人,藥的拿取是不一樣的,個性是小孩和孕婦的用藥要個性留意,謹慎。其次在拿藥取藥的時候,藥用禮貌的的態(tài)度去理解患者的咨詢,了解患者的身體狀況,同時向患者詳細講解藥品的性質(zhì),功能,用途和用法及注意事項,同時也要尊重患者的主觀意見。不一樣得藥陳列的位置,環(huán)境不一樣。可是有些藥品是不一樣的。比如有些藥品適合在必須的溫度下,才能保鮮,這類藥品就務(wù)必放在溫度和濕度調(diào)好的冰箱里。還有易揮發(fā)的藥品不能和其他藥品放在一齊。最重要的是毛利率高的,利潤高的藥品須放在貨架的黃金位

      置。最終還務(wù)必每一天給藥品持續(xù)清潔。使我們鍛煉了耐性,認識到了做任何工作都要認真,負責(zé),細心,處理好每一次的營業(yè),了解在藥店中每一個職業(yè)與藥店之間聯(lián)系的重要性。

      三、加強自身學(xué)習(xí),提高專業(yè)知識水平和認識

      透過這二個星期的學(xué)習(xí),不僅僅學(xué)到了很多書本上沒有的知識,并且還豐富我們的閱歷和積累經(jīng)驗?墒沁是使我們認識到自我的學(xué)識,潛力和閱歷還很欠缺,所以在工作中不能掉以傾心,要更加投入,不斷的努力學(xué)習(xí),書本上的知識是遠遠不夠的,并且理論和實踐的相結(jié)合才能更好的讓我們了解知識,更好的把知識帶到現(xiàn)實中,服務(wù)大眾。并且我們在實習(xí)過程中,也是上班的一員,要遵循藥店的各項制度規(guī)章,不能向在學(xué)校里一樣。在店里做事情要有所顧慮,你能隨心所欲,重要的是秉持一種學(xué)習(xí),認真的態(tài)度。同時工作不僅僅需要熟練的專業(yè)知識和技巧,還要高尚的職業(yè)素質(zhì)和道德。最終明白了連鎖藥房和醫(yī)院的藥房不一樣,醫(yī)院的藥房的藥師只需要藥師處方發(fā)藥,而我們連鎖藥房的顧客大多是對藥品認識較少的非專業(yè)人士,所以在拿藥和取藥的時候,要留意,慎重,對每一位顧客負責(zé)。

      四、存在的問題

      由于我們每個人的崗位和工作職責(zé)不一樣,所以在實習(xí)期間會存在一些問題。首先營業(yè)員是與人說話和處事的,工作主要是接待顧客,在接待顧客要語氣平和,有禮貌。遇到不懂的地方,不能馬虎大意,有時候一些顧客買藥時說的是非普通話帶點口音,必須要注意力集中,不能漏聽和防止聽錯。其次是理貨員,要分別不一樣藥物的藥理作用和藥性。很好的掌握藥物的分類,遇見過期,損壞的藥品要統(tǒng)一記下,上報有關(guān)負責(zé)人。并且注意通道的衛(wèi)生,臟的話要及時打掃,持續(xù)藥店清潔的環(huán)境。同時每個人都務(wù)必集中注意力,留意偷盜,注意刻意的人。

      五、推薦

      透過這二個月的實習(xí)和工作,使我們大致的了解了xx醫(yī)藥連鎖經(jīng)營有限公司的一些規(guī)章制度和體制。并且在實踐中掌握了一些相關(guān)知識,是我們更好的記住和運用理論知識?墒俏覀冃枰岢鰩c推薦:

      一、在一些較大的醫(yī)藥賣場配置保安,防止藥品被偷盜現(xiàn)象。

      二、在發(fā)現(xiàn)藥品損壞時,要及時換掉及補充。

      三、要時時刻刻持續(xù)藥品的清潔和衛(wèi)生

      四、領(lǐng)導(dǎo)要與店員之間常溝通,了解店員的想法。

      專業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇12

      我調(diào)任到如今財務(wù)部出納會計,在財務(wù)部業(yè)務(wù)種類繁多的地方,我的職責(zé)是現(xiàn)金收支,現(xiàn)金日記賬的登記和賬務(wù)核對,手寫支票,工資及獎金的核對和發(fā)放;仡欉@幾個月來的工作,我虛心學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識,積極配合同事之間的工作,努力適應(yīng)新的工作崗位,以最快的速度和最好的狀態(tài)進入自己的工作狀態(tài)。我的缺點也是不可掩飾的。我的述職報告請大家評議,歡迎大家提出寶貴意見。

      首先,在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下我了解了出納會計崗位的各種制度及其日常的工作流程。在同事們的指導(dǎo)和幫助下使我學(xué)到了很多工作中的知識,使我最快的熟悉了這份新的工作。在工作崗位沒有高低之分,一定要好好工作,來體現(xiàn)人生價值。同時為了提高工作效率,平時自學(xué)電腦知識和ERP的出納會計知識及操作,利用ERP使工作更加準確和快速。

      其次作為公司出納會計,我在收付、反映、監(jiān)督四個方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé),過去的幾個月里在不斷改善工作方式方法的同時,順利完成如下工作:

      一、日常工作:

      1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,定期向會計核對現(xiàn)金與帳目,發(fā)現(xiàn)金額不符,做到及時匯報,及時處理。

      2、及時收回公司各項收入,開出收據(jù),及時收回現(xiàn)金存入銀行。

      3、根據(jù)會計提供的依據(jù),與銀行相關(guān)部門聯(lián)系,井然有序地完成了職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費發(fā)放工作。

      4、堅持財務(wù)手續(xù),嚴格審核(憑證上必須有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的簽字才能給予支付),對不符手續(xù)的憑證不付款。

      二、其他工作

      1、迎接公司上市財務(wù)審計,準備所需財務(wù)相關(guān)材料為迎接審計部門對我公司帳務(wù)情況的檢查工作,做好前期自查自糾工作,對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計,并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。在工作中,我忠于職守,盡力而為,領(lǐng)導(dǎo)和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵。

      2。完成領(lǐng)導(dǎo)交付的.其他工作。

      三;仡櫃z查自身存在的問題,我認為:

      1、學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前,以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的會計軟件的應(yīng)用及理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識、工作方法等不能完全適應(yīng)新的工作。

      2、對針對以上問題,今后的努力方向是:

      加強理論學(xué)習(xí),進一步提高工作效率。對業(yè)務(wù)的熟悉,必須通過相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),虛心請教領(lǐng)導(dǎo)和同事增強分析問題、解決問題的能力,努力學(xué)習(xí),爭取在明年取得會計從業(yè)資格證書。

      綜上所述。在過去的幾個月中,付出過努力,也得到過回報。人到中年,用嚴肅認真的態(tài)度對待工作,在工作中一絲不茍的執(zhí)行制度,是我們的優(yōu)勢。我堅持要求自己做到謹慎的對待工作,并在工作中掌握財務(wù)人員應(yīng)該掌握的原則。作為財務(wù)人員特別需要在制度和人情之間把握好分寸,既不能的觸犯規(guī)章制度也不能不通世故人情。只有不斷的提高業(yè)務(wù)水平才能使工作更順利的進行。

      專業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇13

      根據(jù)教學(xué)計劃和學(xué)習(xí)進度的安排,請示學(xué)校同意,機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)電22班師生與4月x日—6月x日在虎工裝載機生產(chǎn)廠進行了生產(chǎn)實習(xí)8周,F(xiàn)將實習(xí)總結(jié)如下:

      一、生產(chǎn)實習(xí)的目的

      生產(chǎn)實習(xí)是機電專業(yè)以及其他任何專業(yè)十分重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練,同時也是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計選題及設(shè)計工作原始資料的來源,為學(xué)生進行畢業(yè)設(shè)計打下扎實基礎(chǔ)。認真抓好生產(chǎn)實習(xí)的教學(xué)工作,提高生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)質(zhì)量,是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。通過校外實習(xí),達到以下目的:

      1、訓(xùn)練學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。

      2、讓學(xué)生了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術(shù)方法。

      3、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力,將學(xué)生所學(xué)知識系統(tǒng)化。

      4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。

      二、生產(chǎn)實習(xí)的要求

      1.了解機電技術(shù)的構(gòu)成和配置,掌握所接觸機電設(shè)備的工作原理、結(jié)構(gòu)、安裝及故障識別方法,熟悉基本工具的使用方法和系統(tǒng)規(guī)劃軟件的使用方法。

      2.了解機械設(shè)備和電氣設(shè)備的基本功能,了解它們一般原則及對應(yīng)的網(wǎng)管軟件使用等。

      3.了解所在企業(yè)信息流的組成,即供應(yīng)鏈、產(chǎn)品鏈,資金鏈、信息鏈的性質(zhì)和用途,h初步形成企業(yè)信息系統(tǒng)和計算機通訊網(wǎng)絡(luò)的整體概念。

      4.通過講座、參觀,了解機械加工技術(shù)、電氣控制技術(shù)、自動化控制技術(shù)的發(fā)展情況、使用情況、新成果新技術(shù)的應(yīng)用情況。

      三、生產(chǎn)實習(xí)企業(yè)情況介紹、生產(chǎn)實習(xí)的內(nèi)容

      機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的生產(chǎn)實習(xí)主要以觀摩和實際操作實習(xí)為主。為了使學(xué)生在生產(chǎn)實習(xí)中有的放矢,所以在實習(xí)前各教學(xué)班要根據(jù)生產(chǎn)實習(xí)大綱制訂出具體的實習(xí)計劃,保證以下內(nèi)容的實施。

      1、參觀中國虎工裝載機生產(chǎn)廠,機加車間、焊接車間、裝配生產(chǎn)線、噴漆車間,了解企業(yè)的信息控制鏈并初步了解erp企業(yè)資源計劃。

      整個過程主要是廠區(qū)工作人員現(xiàn)場講解為主,介紹企業(yè)資源管理規(guī)劃,在企業(yè)資源管理中的地位與作用;介紹技術(shù)發(fā)展概況、企業(yè)規(guī)劃;介紹企業(yè)各項規(guī)章制度、技術(shù)條例、保密制度等。

      聽取了各個車間的.工程師來我校給我們做的精彩講座。以上幾項內(nèi)容主要是要訓(xùn)練學(xué)生的以下能力:

      1.理論聯(lián)系實際的能力。

      2.工具設(shè)備的使用能力。

      3.吃苦耐勞的精神。

      4.解決問題的能力。

      5.發(fā)現(xiàn)問題,改進產(chǎn)品的思路和想法。

      從而,讓學(xué)生對所學(xué)知識的應(yīng)用范圍、發(fā)展過程、前景有一個全面的直觀的了解,使學(xué)生鞏固、深化和擴大所學(xué)的理論知識,啟發(fā)學(xué)生獨立思考,發(fā)現(xiàn)問題的能力。把學(xué)生盡快的培養(yǎng)成合格的產(chǎn)業(yè)工人。

      專業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇14

      教育實習(xí)是師范學(xué)校教學(xué)工作的一個重要環(huán)節(jié),是學(xué)生理論聯(lián)系實際,提高綜合素質(zhì),成為合格人民教師的基礎(chǔ)。為使學(xué)生掌握教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),根據(jù)教學(xué)計劃安排,我系XX級本科班(西北師大委培)33名同學(xué),自XX年9月11日至XX年10月29日,分別在海南州藏文中學(xué)、海南州民族師范學(xué)校、黃南州民族師范學(xué)校、同仁縣民族中學(xué)等四個點進行了教育教學(xué)實習(xí),F(xiàn)將我系XX級本科班(西北師大委培)的實習(xí)工作做如下總結(jié):

      一、教育教學(xué)實習(xí)工作的基本情況

      該班33名同學(xué)于XX年9月13日分成兩組,到達海南州和黃南州。海南州兩個實習(xí)點由銀措吉老師指導(dǎo),其中海南州藏文中學(xué)有我系的8名同學(xué)進行實習(xí)、海南州民族師范學(xué)校有我系的9名同學(xué)進行實習(xí);黃南州兩個實習(xí)點由格日措毛老師指導(dǎo),其中黃南州民族師范學(xué)校有我系的6名同學(xué)進行實習(xí)、同仁縣民族中學(xué)有我系的10名同學(xué)進行實習(xí)。

      在實習(xí)期間,兩位指導(dǎo)教師兢兢業(yè)業(yè),工作踏實。每位實習(xí)生均能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,虛心求教,實習(xí)期間每位實習(xí)生的周課時是8—14節(jié),承擔(dān)了四個實習(xí)學(xué)校高中、初中的代數(shù)、幾何、計算機、化學(xué)、物理、藏文、音樂等課程,每人承擔(dān)了一個班的班主任老師工作;在教學(xué)上認真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一堂課,同時積極互相學(xué)習(xí),每位實習(xí)生的聽課記錄20次以上。在班主任老師工作上認真負責(zé),深入學(xué)生了解班級和學(xué)生的實際情況,有的放矢的開展班主任老師工作。有班主任老師工作計劃,課外活動開展計劃,班主任老師工作記錄等?傊,每位同學(xué)都兢兢業(yè)業(yè)、認真負責(zé),受到實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度贊揚和評價。

      這次教育實習(xí)中,涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的實習(xí)生,每個實習(xí)點的小組長分別負責(zé)和監(jiān)督生活、教學(xué)、紀律等方面的情況,他們都認真負責(zé),在實習(xí)中做了大量工作,取得了良好成績,象謝周尼瑪同學(xué),在搞好自己的教學(xué)工作和班主任老師工作的同時,協(xié)助指導(dǎo)教師負責(zé)海南民族師范學(xué)校實習(xí)生的生活、上課、考勤、紀律等方面,監(jiān)督實習(xí)生的到崗情況,他對管理工作和教學(xué)工作都認真細致,實習(xí)生中存在的各種問題及時向指導(dǎo)教師反饋,自己在教學(xué)中認真?zhèn)湔n、教學(xué)思路清晰、教學(xué)方法靈活,體現(xiàn)出了一定的管理能力和社會實踐能力,得到了大家的'信任和一致好評,等等。

      二、取得的成績

      40多天的教育實習(xí),我們按照《青海師大教育實習(xí)綱要》的條例和實習(xí)大綱的要求,使實習(xí)生盡職盡責(zé),嚴格執(zhí)行宿舍作息制度,認真聽取指導(dǎo)教師的建議,在40多天的時間里,使他們的教學(xué)方法有了明顯改進,教學(xué)經(jīng)驗有了明顯的提高,也獲得了很多從書本上無法學(xué)到的東西,無論從教學(xué)工作和班主任老師工作、紀律等各方面來說,這次的教育實習(xí)是成功的,受到了實習(xí)學(xué)校的高度贊揚和評價,這與同學(xué)們兢兢業(yè)業(yè)、認真負責(zé)、耐心細致的工作精神和4年來我們對學(xué)生的嚴格要求是分不開的。

      通過這次教育實習(xí),同學(xué)們普遍反映,他們初步掌握了從事教育教學(xué)工作的一些技能,學(xué)會了對學(xué)生進行思想教育和管理的一些方法,增長了知識,開闊了眼界,同時也嘗到了教師的辛苦、樂趣和光榮,對人民教師這一神圣職業(yè)有了一種全新的認識。

      三、存在的問題

      這次我們的教育實習(xí)是比較成功的,但通過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及教師于10月份到實習(xí)點的看望也發(fā)現(xiàn)了一些問題,今后需進一步加強。

      1.由于擔(dān)任科目較多、課時量大,有些課程準備不充分,內(nèi)容不夠熟練,教學(xué)效果不太好。

      2.由于條件的限制,少數(shù)同學(xué)不能充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,做不到藏漢雙語教學(xué)。

      3.專業(yè)知識不夠扎實,需進一步加強。

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