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    暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

    時(shí)間:2022-07-20 09:43:52 總結(jié) 投訴 投稿

    暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)14篇

      總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結(jié)。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

    暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)14篇

      暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇1

      浙江海洋學(xué)院東?茖W(xué)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生,熱情服務(wù)海島,赤誠(chéng)共建小康,赴螞蟻島實(shí)踐團(tuán)結(jié)束了為期14天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),期間先后展開(kāi)了一系列的志愿服務(wù)。

      一、織補(bǔ)漁網(wǎng),螞蟻小康

      7月19日,東科赴螞蟻島實(shí)踐團(tuán)前往三八海塘線向當(dāng)?shù)貪O民學(xué)習(xí)如何編制漁網(wǎng),并對(duì)螞蟻島經(jīng)濟(jì)主要來(lái)源產(chǎn)業(yè)進(jìn)行探訪。螞蟻島受地域限制,當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)、商業(yè)并不發(fā)達(dá),漁業(yè)是首選。學(xué)習(xí)編制漁網(wǎng)為后期繼續(xù)開(kāi)展織補(bǔ)漁網(wǎng)志愿活動(dòng)提供必要準(zhǔn)備。漁網(wǎng)織補(bǔ)旨在了解當(dāng)?shù)厝罕姷娜粘=?jīng)濟(jì)來(lái)源,了解當(dāng)?shù)氐闹еa(chǎn)業(yè),以便更好地為共建小康而努力。

      二、攜手兒童,慰問(wèn)老人

      7月24日,實(shí)踐團(tuán)攜同當(dāng)?shù)匦∨笥岩黄鹎巴浵亶u社區(qū)老人服務(wù)中心開(kāi)展以清涼一夏,關(guān)愛(ài)老人為主題的慰問(wèn)活動(dòng),給老人們送上祝福和問(wèn)候,并贈(zèng)予了防暑用品以及油、食品等慰問(wèn)品。善待老人是中華民族傳統(tǒng)美德之一,尊重老人,關(guān)懷他們的晚年生活,實(shí)踐團(tuán)將繼續(xù)傳承這一優(yōu)良傳統(tǒng)美德并發(fā)揚(yáng)光大。

      三、防暑抗溫,情送清涼

      為加強(qiáng)海島居民防暑降溫意識(shí),防止夏季高溫中暑。7月25日上午,我實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展了防暑降溫,清涼一夏主題活動(dòng)。隊(duì)員們?cè)诮诌呍O(shè)點(diǎn),為往來(lái)的行人普及防暑小常識(shí),分發(fā)準(zhǔn)備好的防暑用品花露水、風(fēng)油精、清涼油。不少島民聽(tīng)聞后,紛紛從家中趕來(lái)捧場(chǎng),對(duì)本次活動(dòng)表示贊許和支持。

      四、沙灘無(wú)白,公益環(huán)保

      7月25日下午,隊(duì)員們自發(fā)組成海塘線清潔隊(duì),對(duì)三八線附近開(kāi)展了公益環(huán)保活動(dòng),良好的環(huán)境是海島發(fā)展旅游業(yè)、漁業(yè)的必要保障,隊(duì)員們頭頂烈日,收納麻袋,一絲不茍地將垃圾全部回收,統(tǒng)一送往垃圾箱。

      本次公益環(huán);顒(dòng)在以身作則的基礎(chǔ)上起到示范作用,以此來(lái)加大宣傳力度,我們不僅要提高島民的環(huán)保意識(shí)還要通過(guò)島民來(lái)提高游客及其他群眾的環(huán)保意識(shí),力將環(huán)保植根于每一個(gè)人,從點(diǎn)滴環(huán)保做起直至對(duì)整個(gè)海洋的環(huán)境保護(hù)。對(duì)近岸海域生態(tài)環(huán)境保護(hù)工程建設(shè)、近海海洋生物和漁業(yè)資源恢復(fù)盡自己的一份綿薄之力。一名社會(huì)實(shí)踐成員說(shuō)道。

      五、舞動(dòng)青春,樂(lè)律人生

      7月27日晚,實(shí)踐團(tuán)如期在螞蟻島海濱廣場(chǎng)舉辦了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年暨東科團(tuán)委赴螞蟻島三下鄉(xiāng)文藝晚會(huì);顒(dòng)面向螞蟻島全體民眾開(kāi)放,不僅有隊(duì)員們呈上的精彩小品、魔術(shù),還有島上孩子們共同演唱的青春歌曲,在中場(chǎng)游戲環(huán)節(jié),觀眾們更是踴躍參加,將氣氛推向了高潮。晚會(huì)全程,舞臺(tái)都被觀眾的熱情包圍,掌聲雷動(dòng),氣氛活躍。

      相約十二載,志愿者的步伐永不停息,通過(guò)此次與螞蟻島的親密接觸,隊(duì)員們更深刻領(lǐng)悟到了互相幫助、助人自助、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的志愿者精神真諦。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員紛紛表示要將正能量傳播到螞蟻島的每一寸土地,將溫暖與關(guān)懷送到需要的地方。

      七個(gè)帳篷全部搭好了,為什么桌椅還沒(méi)來(lái)?是澄華小學(xué)的門(mén)還沒(méi)開(kāi)嗎?我打電話問(wèn)一下吧!此次人民廣場(chǎng)站負(fù)責(zé)人正緊張地跟身邊的隊(duì)員們說(shuō),話音剛落不久,義診組的一位隊(duì)員便拍了拍他的肩膀,指著馬路的遠(yuǎn)方一輛載滿桌椅的車(chē)正緩緩駛來(lái)。

      20xx年8月1號(hào),廣東醫(yī)學(xué)院澄帆服務(wù)隊(duì)再次啟程,踏上義診之路的第五個(gè)站汕頭市澄海區(qū)人民廣場(chǎng)。

      下午三點(diǎn)的酷暑天,太陽(yáng)曬得人們睜不開(kāi)眼睛,馬路上來(lái)往匆匆的車(chē)輛帶來(lái)了一陣陣令人煩躁的熱氣,但無(wú)論環(huán)境如何,澄帆隊(duì)員們依舊有條不紊地為晚上的大型活動(dòng)準(zhǔn)備著,桌椅、帳篷、儀器、藥品、宣傳小冊(cè)子等,萬(wàn)事具備,只等著人們的到來(lái)。并且,在這炎熱的夏天里,澄帆隊(duì)伍還貼心的準(zhǔn)備了免費(fèi)的麥當(dāng)勞飲品和家庭備用藥品。

      下午五點(diǎn)鐘,帳篷區(qū)的所有準(zhǔn)備已經(jīng)完畢 陳澤冠攝

      當(dāng)燈光亮起,夜幕悄悄降臨時(shí),澄帆實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們?cè)缫衙Φ牟豢砷_(kāi)交,量血壓、測(cè)血型、艾灸,每個(gè)帳篷都擠滿了人,隨處可見(jiàn)的人影,讓氣氛活躍起來(lái),激動(dòng)著隊(duì)員的心。

      經(jīng)過(guò)鹽鴻鴻三站、東里郵政局站、溪南南砂站以及與汕頭市存心善堂合作的東里老人協(xié)會(huì)站這四個(gè)站點(diǎn),身經(jīng)百戰(zhàn)的義診隊(duì)員們已經(jīng)能很快進(jìn)入最佳的工作狀態(tài)。此次義診達(dá)到了所有實(shí)踐站點(diǎn)的最高峰,前來(lái)義診人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)300人次,義診服務(wù)人群也更為廣泛,包括所預(yù)想的青少年,中年和老年人。

      測(cè)血型區(qū)的義診隊(duì)員被四面包圍,很多都是一家人一起過(guò)來(lái)的

      當(dāng)走到艾灸區(qū)域時(shí),一個(gè)義診隊(duì)員反映道:有個(gè)外來(lái)務(wù)工人員過(guò)來(lái)問(wèn)我們是不是在專門(mén)治療頸椎病的,當(dāng)時(shí)我愣了愣,回頭一看,發(fā)現(xiàn)10個(gè)正在艾灸的人里面竟有7個(gè)是在灸頸部的大椎穴。然后便立馬解釋說(shuō)是因?yàn)楝F(xiàn)在越來(lái)越多人由于工作、學(xué)習(xí)、生活等給頸椎造成很大壓迫,導(dǎo)致頸椎病越來(lái)越嚴(yán)重、普遍,而艾灸有明顯的緩解酸痛的作用,所以今晚體驗(yàn)艾灸大椎穴的人比較多。由此可見(jiàn),現(xiàn)如今快節(jié)奏的生活里,頸椎病為人們敲響了警鐘,告知著人們,不如偶爾停手中忙碌的事,抬起你的頭,看看眼前的事物。

      這一整排坐著的人都是頸椎病患者

      在活動(dòng)快結(jié)束時(shí),隊(duì)員們突然聽(tīng)見(jiàn)了一句明天你們還會(huì)來(lái)嗎?回頭發(fā)現(xiàn)是原來(lái)一位剛測(cè)完血壓完的奶奶,據(jù)了解,今年80歲的她患有高血壓,腿腳因?yàn)轱L(fēng)濕而行動(dòng)不便,并且膝蓋經(jīng)常疼痛。她對(duì)這次的義診活動(dòng)很滿意,希望他們明天可以繼續(xù)再這里擺攤,然而,澄帆隊(duì)員們只能給以抱歉與安慰,因?yàn)樗麄円又巴乱粋(gè)站點(diǎn)。面對(duì)群眾的挽留,澄帆隊(duì)員們更多的是懷有一份感動(dòng),同時(shí)也有一份小小的無(wú)奈與惋惜。

      這一連五個(gè)站的磨練,讓澄帆實(shí)踐服務(wù)隊(duì)已越來(lái)越成熟,獲得的認(rèn)可和贊揚(yáng)也越來(lái)越多。當(dāng)此次活動(dòng)結(jié)束時(shí)已經(jīng)是晚上10點(diǎn)半,但據(jù)澄帆負(fù)責(zé)人說(shuō),選擇晚上活動(dòng)的原因是考慮到夏天晚上比較陰涼,不易中暑,加上較多人出來(lái)活動(dòng),可以很好的幫助更多需要的人。而每一站只去一天是因?yàn)殛?duì)伍仍在壯大中,人數(shù)有限,去更多的地方則可以讓更多的人了解到澄帆這只隊(duì)伍,給大家更多的機(jī)會(huì)來(lái)了解醫(yī)學(xué)生,給彼此更多的信任。

      拍照時(shí),隊(duì)員說(shuō)她的手麻,還是不比剪刀手了,可笑容依舊很燦爛

      一路下來(lái),即使很辛苦,可是每個(gè)隊(duì)員臉上都掛著最純真的笑容。澄帆給每一位體驗(yàn)者帶來(lái)了快樂(lè),也帶給了隊(duì)員們快樂(lè)!

      作為晉中學(xué)院紅十字暖春志愿服務(wù)隊(duì)的志愿者,我們來(lái)南溝小學(xué)支教已經(jīng)十四天了。他們是農(nóng)民工子女,追隨父母來(lái)到這個(gè)陌生的.地方,有著不一樣的童年,不一樣的經(jīng)歷。

      即使他們沒(méi)有那么優(yōu)越的環(huán)境,但是通過(guò)這些天的相處發(fā)現(xiàn)他們身上有著一種不屈的氣息,他們?cè)诔约旱姆较虮寂,不曾屈服?赡芩麄儧](méi)有大部分同齡孩子得到的多,但是卻比他們付出的多,責(zé)任感強(qiáng)得多,我心疼他們但又為他們感到驕傲。

      不知道這里的孩子為什么在看書(shū)時(shí),總給人一種特別的感覺(jué),他們的眼神好像在傳達(dá)些什么,透露出認(rèn)真與倔強(qiáng),使我深深難忘。當(dāng)看到他們看書(shū)時(shí),不知道為何又喜又悲,喜的是他們那么喜歡看書(shū),悲的是為什么他們會(huì)在這里,過(guò)著一種本應(yīng)不屬于自己的生活。

      老師,這個(gè)送給你,一個(gè)小女孩手中拿著千紙鶴,一雙有神的大眼睛看著我,從她的眼睛里感受到,她送東西給我們,甚至比我們還高興,當(dāng)那一雙雙干凈清澈的眼睛看著你的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們眼中似乎散發(fā)著一種光芒,讓人難以抵抗,那種眼神總是會(huì)深深的吸引我,讓我的心暖暖的。他們總想把最好的給我們,他們就是這么懂事純真的孩子。

      老師,你陪我們一起玩吧,孩子總是粘著我們,一直想和對(duì)自己好的人在一起,因?yàn)榧抑械乃麄兲珗?jiān)強(qiáng),太獨(dú)立,而志愿者老師讓孩子們體會(huì)到了另一種感覺(jué),是陪伴,是傾聽(tīng),是交流。

      一雙雙渴望的大眼睛,透視著他們對(duì)未知世界的向往,令我難忘。我們每個(gè)志愿者都有義務(wù)去幫助他們。每個(gè)孩子,都值得呵護(hù),志愿者們用耐心和真誠(chéng)陪伴孩子成長(zhǎng),塑造完美未來(lái)。

      暖春,將和孩子們同在,朝著花兒盛開(kāi)的地方一同奔跑。

      暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇2

      經(jīng)歷了這次三下鄉(xiāng),使我認(rèn)識(shí)到更多的朋友,增加了我的人生閱歷,豐富我的暑期生活,讓我學(xué)到了很多社會(huì)實(shí)踐知識(shí)。舍不得和我在一起度過(guò)這五天的朋友,珍惜著這段美好的記憶!現(xiàn)將此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:

      x月x號(hào),學(xué)校所有下鄉(xiāng)的隊(duì)伍在階梯一舉行了這次暑期下鄉(xiāng)的啟動(dòng)儀式。作為校級(jí)機(jī)構(gòu)的一支隊(duì)伍之一——橫欄隊(duì),我們送走了另一只隊(duì)伍——東升隊(duì),我逐漸感受到了下鄉(xiāng)的濃濃氛圍,蓄勢(shì)待發(fā),期待著隔天的出征。

      x月x號(hào)早上十點(diǎn)半,我們到達(dá)了x中學(xué),并與x學(xué)院x學(xué)院的同學(xué)一起參加了x三下鄉(xiāng)的啟動(dòng)儀式,聽(tīng)取了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)對(duì)x鎮(zhèn)基本概況的介紹。讓我們初步了解到x的人文文化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)力。當(dāng)天下午,我們參觀了x鎮(zhèn)xx基地,并且向x協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、全國(guó)勞動(dòng)模范x先生做調(diào)查問(wèn)卷。從中我們了解到x基地與農(nóng)戶之間的關(guān)系、基地對(duì)未來(lái)發(fā)展的憧憬等等。這讓我們知道一個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與當(dāng)?shù)氐臍夂颉⒌乩聿⒁紤]當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的根本利益有著密切的聯(lián)系。只有相互扶持相互配合才能贏取更大的利益。

      x月x號(hào),在x鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們參觀x鎮(zhèn)x企業(yè)。參觀兩家企業(yè)的時(shí)候有一個(gè)不同點(diǎn):前者先將我們引領(lǐng)到辦公樓,再帶我們到工廠流水線;后者直接將我們引領(lǐng)到流水線工廠,讓我們感受工廠里面的工作環(huán)境。就是這么個(gè)對(duì)比讓我們感到十分震撼,其落差之大,就是想讓我們明白辦公樓與工廠的工作環(huán)境、層次區(qū)別,就是想讓我們好好學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)的知識(shí),高攀上去,不要停留在流水線上拼搏。多么大的差距啊,就一件相同的產(chǎn)品,有的人就在用知識(shí)賺錢(qián)有的人卻在用勞力賺錢(qián)?梢(jiàn)讀書(shū)的好處!

      當(dāng)天下午我們?cè)趚中學(xué)附近的敬老院參加志愿服務(wù),并且為孤寡老人表演節(jié)目、教手指操等等。這期間看著孤寡老人那步履殘桑的畫(huà)面不免有些心酸,有些老人他們的手指已經(jīng)水腫了,行動(dòng)已經(jīng)十分不便了,卻還是和我們一起參加了互動(dòng)。那種時(shí)不待我的感慨油然而生!但是我們與老人們的'相處是愉快的,雖然只給他們帶來(lái)短暫的快樂(lè),但這種短暫的記憶我希望會(huì)是經(jīng)常。

      x月x號(hào)早上,我們披上“x學(xué)院”的服務(wù)紅條,參加了橫東村衛(wèi)生死角的清理活動(dòng)。頂著烈日,不停的清掃大街,為的就是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)公共環(huán)境,也向周?chē)迕裥麄髁吮Wo(hù)環(huán)境、創(chuàng)建美好家園的衛(wèi)生意識(shí)。下午,我們參觀了“水印江南”項(xiàng)目,雖然這個(gè)項(xiàng)目尚未完成,但從現(xiàn)在已有的布局和環(huán)境來(lái)看,“水印江南”項(xiàng)目將會(huì)是人們生活上的好去處。

      x號(hào)晚上,我們與x同學(xué)一起舉辦一臺(tái)晚會(huì)。x號(hào)早上,和小朋友開(kāi)展了快樂(lè)暑期拓展活動(dòng)。當(dāng)天下午,參加了此次下鄉(xiāng)的總結(jié)會(huì)并與優(yōu)秀團(tuán)干相互交流。最后我們與x管理工程學(xué)院舉行了一場(chǎng)友誼籃球比賽,結(jié)束了此次下鄉(xiāng)之旅!

      結(jié)束了此次下鄉(xiāng),留給我們更多的是懷念與思考。每天晚上十點(diǎn)半的總結(jié)大會(huì),每天早上的買(mǎi)早餐,每天總會(huì)擠出時(shí)間排練我們的節(jié)目······有時(shí)有的同學(xué)已經(jīng)很累很累了但他堅(jiān)持了下來(lái),有時(shí)我們卻歡聲笑語(yǔ),輕輕松松的做我們自制的“訪談”節(jié)目。如果說(shuō)在參觀企業(yè)、參加活動(dòng)中,鍛煉了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,增加了我們的人生閱歷,那么除此之外的閑余時(shí)間,我們認(rèn)識(shí)到一群能夠擦出火花的朋友,讓我們?cè)谶@五天之旅的行程中有了一些一生難忘的伴侶。我想在這一列不斷行駛的火車(chē)上,知識(shí)固然重要但旅途的風(fēng)景依舊重要!

      我不后悔這次參加三下鄉(xiāng),即使它延遲了我回家的步伐,即使它干擾我打暑假工的計(jì)劃,但是經(jīng)歷了才知道什么才是值得的,什么才是重要的。短短的五天說(shuō)多也不多,說(shuō)少也不少,如果真的要我找出暇庛的話,那就是希望實(shí)踐時(shí)間能夠長(zhǎng)一點(diǎn),讓我們繼續(xù)的學(xué)習(xí),繼續(xù)的擦車(chē)火花!

      暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇3

      作為一名學(xué)生,我一向認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)盡可能地參加更多的實(shí)踐活動(dòng),如果條件允許的話。實(shí)踐不僅能鞏固我們所學(xué)的抽象的理論知識(shí),更重要的是在實(shí)踐的過(guò)程中我們往往能發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題!所以,每年學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我基本上都會(huì)報(bào)名參加,當(dāng)然,今年也不例外。

      一、實(shí)踐內(nèi)容的規(guī)范選取

      我們這次實(shí)踐的課題是對(duì)農(nóng)村小學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試,研究對(duì)象是我們學(xué)校本次在暑期對(duì)口支教的四所小學(xué),它們是位于x省x族自治縣的x中心小學(xué)、x小學(xué)、x小學(xué)和x小學(xué)。根據(jù)國(guó)家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》,再結(jié)合測(cè)試內(nèi)容的可行性,我們最終選取了以下內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試:小學(xué)一、二年級(jí):身高(m)、體重(kg)、肺活量(ml)

      小學(xué)三、四年級(jí):身高(m)、體重(kg)、50米跑(s)、立定跳遠(yuǎn)(m)

      小學(xué)五、六年級(jí):身高(m)、體重(kg)、肺活量(ml)臺(tái)階試驗(yàn)、立定跳遠(yuǎn)(m)、坐位體前屈(cm)

      二、實(shí)踐過(guò)程并不簡(jiǎn)單

      按說(shuō)本次的實(shí)踐過(guò)程不會(huì)太辛苦,因?yàn)槲覀兪褂玫?都是電子儀器,純粹的人工操作相對(duì)較少,但是也正是這些儀器構(gòu)成了我們本次實(shí)踐活動(dòng)的最大障礙。由于學(xué)校正在逐漸遷往x,好多儀器設(shè)備已經(jīng)隨之轉(zhuǎn)移,因此我們又不得不派專門(mén)的同學(xué)到x將所需的儀器搬回。

      x島是個(gè)多山的地區(qū),而我們所要到達(dá)的正是偏僻的農(nóng)村小學(xué),哪里少得了山路?那些測(cè)身高體重、肺活量、坐位體前屈以及臺(tái)階試驗(yàn)等儀器只好跟隨我們一起走過(guò)崎嶇的山路。道路坎坷,又要注意保護(hù)儀器不受損,這可不是件省力的活兒!整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中所遇到的諸如此類的困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的預(yù)想。

      三、實(shí)踐結(jié)果發(fā)人深思

      這次實(shí)踐的結(jié)果讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了以往的一個(gè)慣性思維誤區(qū)!總能看到這樣的論文:對(duì)農(nóng)村和城市地區(qū)的中小學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康狀況調(diào)查,結(jié)果城市學(xué)生的身體狀況明顯好于農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生,然后分析說(shuō)原因是農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生等條件不佳、體育設(shè)施不完備、缺乏專業(yè)師資等,并提出一些諸如提高重視、加大投入之類的建議以促進(jìn)農(nóng)村學(xué)生體質(zhì)健康狀況的改善……但是,我們此次測(cè)試的結(jié)果并非如此!農(nóng)村小學(xué)沒(méi)有操場(chǎng)、更不用說(shuō)體育設(shè)施,那些農(nóng)村的小學(xué)生們有不少都是光著腳丫上學(xué)、更不用談什么營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生條件……但是他們的'體質(zhì)健康測(cè)試的結(jié)果并不差。就拿女孩子來(lái)說(shuō),我不知道作為小學(xué)女生立定跳遠(yuǎn)跳到1.90m以上、甚至2.10m以上具體是怎樣的成績(jī),但我知道在我的高中時(shí)代同班的女生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?cè)?.00m以上的幾乎沒(méi)有!這是所謂的特殊現(xiàn)象嗎?我想絕不會(huì)那么簡(jiǎn)單!

      這讓我想起現(xiàn)在與我同學(xué)的一些x學(xué)生,他們平時(shí)經(jīng)常光著腳在籃球場(chǎng)上健步如飛,這是我從前所沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。更讓我想不到的是,我們班的一位x同學(xué)在踢足球時(shí)也竟光著腳——光著腳就能把足球飛出大半個(gè)球場(chǎng)!他們大部分都是農(nóng)村出來(lái)的學(xué)生。

      到此我想至少已經(jīng)能得出一個(gè)模糊的結(jié)論:學(xué)生的體質(zhì)并不是與經(jīng)濟(jì)條件成正比的,它應(yīng)該有自己的一套制導(dǎo)因素。這些因素是什么我現(xiàn)在還不知道,但我想這很值得研究,尤其是對(duì)于我們的學(xué)校體育工作者們。

      暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇4

      陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,煙雨朦朧,山花爛漫,姹紫嫣紅,這正是踏出校門(mén),走向社會(huì),進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的大好季節(jié)。根據(jù)我校今年社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃,以“五育一訪”為主題,即“文明教育、環(huán)境教育、衛(wèi)生健康教育、生態(tài)教育、禁毒教育和訪問(wèn)校友”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。安排高一、高二年級(jí)分別于3月17--18日、24--25日兩日進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      高一年級(jí)第一天,由年級(jí)統(tǒng)一組織到廣東源泰稻米有限公司的種植基地進(jìn)行春耕體驗(yàn)和參觀米廠生產(chǎn)線,第二天由各班級(jí)圍繞“五育一訪”的活動(dòng)主題繼續(xù)開(kāi)展拓展活動(dòng)和親子活動(dòng)。高二年級(jí)開(kāi)展了“五育一訪”和親子活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)贏得了校內(nèi)外人士的一致好評(píng)。現(xiàn)將本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的亮點(diǎn)總結(jié)如下。

      一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心部署

      鄭軍校長(zhǎng)親自聯(lián)系敲定社會(huì)實(shí)踐基地,孔令月、柯海珠、王挺副校長(zhǎng)親自帶隊(duì)指導(dǎo),德育處積極出謀劃策,校宣傳組積極與報(bào)社、電視臺(tái)聯(lián)系,搞好社會(huì)實(shí)踐宣傳工作,保衛(wèi)處積極指揮車(chē)輛進(jìn)出校門(mén),高一、高二年級(jí)主任緊密配合,細(xì)致籌備,精心部署,全程陪同,為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了堅(jiān)實(shí)可靠的組織保障。

      二、班主任嚴(yán)密組織,全線護(hù)航

      本次實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富,路途遙遠(yuǎn),人員眾多,但不論是坐車(chē),還是走路;不論是春耕體驗(yàn),還是參觀生產(chǎn)線;不論是集會(huì),還是就餐,師生隊(duì)伍秩序井然,沒(méi)有亂扔一片垃圾,沒(méi)有發(fā)生一起安全事故,這跟班主任的嚴(yán)密組織和全線護(hù)航是密不可分的。

      三、家校緊密聯(lián)合,百花齊放

      各班大力發(fā)揮家委會(huì)的力量,家長(zhǎng)積極參與,充分調(diào)動(dòng)各界社會(huì)資源,為本次實(shí)踐活動(dòng)提供了豐富的.形式和內(nèi)容。高一10班的家委會(huì)親自策劃班級(jí)活動(dòng),出錢(qián)出力,帶領(lǐng)學(xué)生深入領(lǐng)略雷州風(fēng)土人情。高一17班家長(zhǎng)與學(xué)生一起徒步,一起游戲,開(kāi)展了溫馨而別開(kāi)生面的親子活動(dòng)。高一1、2班走進(jìn)中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司湛江分公司近距離接觸金融知識(shí);高一21班走進(jìn)南海艦隊(duì)軍史開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育,高二1、6、9、12、14班在瑞云湖公園,高二2、5班在寸金公園展開(kāi)的親子活動(dòng)。高二29、30班,分別到湛江市北月村、湛江市特殊教育學(xué)校了解有關(guān)社區(qū)、學(xué)校的禁毒教育情況。高二36班參觀了湛江市造紙廠,了解了制漿、調(diào)制、抄造、加工等現(xiàn)代造紙程序以及現(xiàn)在造紙術(shù)是如何傳承中國(guó)古代造紙術(shù)的。都離不開(kāi)家長(zhǎng)們的搭橋牽線。家長(zhǎng)的積極參與,不僅融洽了親子關(guān)系,也增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理的了解,增強(qiáng)了家校聯(lián)合的力量。

      四、活動(dòng)主題突出,內(nèi)容豐富

      按照學(xué)校要求,各年級(jí)、各班組織開(kāi)展了各式各樣的主題活動(dòng),突出了“五育一訪”的活動(dòng)主題。實(shí)踐地點(diǎn)除了年級(jí)統(tǒng)一組織的廣東源泰稻米有限公司的種植基地和米廠生產(chǎn)線,還有中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司湛江分公司、南海艦隊(duì)軍史館、廣東海洋大學(xué)水生生物博物館、雷州文化館、遂溪孔子文化城、遂溪螺崗嶺現(xiàn)代農(nóng)莊、徐聞縣貴生書(shū)院、博物館、文廟、大漢三墩、赤坎三民老街、森林公園或湖光巖等等;顒(dòng)形式有春耕體驗(yàn),參觀生產(chǎn)線,參觀博物館,戶外拓展,親子游戲,征文比賽等等。

      五、學(xué)生積極參與,收獲良多

      由于本次活動(dòng)主題突出,內(nèi)容豐富,學(xué)生參與熱情非常高漲,積極參與活動(dòng)策劃和籌備。學(xué)生們?cè)跍嘏拇猴L(fēng)里,走進(jìn)田野,走進(jìn)工廠,走進(jìn)博物館,親近了自然,開(kāi)拓了視野,陶冶了情操,豐富了勞動(dòng)體驗(yàn),提高了惜糧、節(jié)糧意識(shí),拉近了同學(xué)間師生間的情感距離,增強(qiáng)了集體凝聚力。

      六、社會(huì)反響熱烈,萬(wàn)眾矚目

      本次實(shí)踐活動(dòng)得到了許多機(jī)關(guān)單位和社會(huì)人士的高度關(guān)注和支持,如廣東源泰稻米有限公司、中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司湛江分公司、南海艦隊(duì)軍史館、廣東海洋大學(xué)水生生物博物館、雷州交警大隊(duì)等。湛江電視臺(tái)、湛江日?qǐng)?bào)、天天快報(bào)、碧海銀沙等媒體對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)做了深入報(bào)道,本次實(shí)踐活動(dòng)得到了各界人士的一致點(diǎn)贊,再次擦亮了我校特色教育的品牌。

      短短四天的實(shí)踐活動(dòng)很快過(guò)去了,但我們期望同學(xué)們,時(shí)刻關(guān)注我們的生活,關(guān)注我們的社會(huì),關(guān)注我們的當(dāng)下,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感,做到知行合一,為成為一名全面發(fā)展的新世紀(jì)人才而努力奮斗!

      暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇5

      驕陽(yáng)如火的暑假,我一如既往的選擇回家。開(kāi)始幾天,每天翻翻帶來(lái)的書(shū),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看電視,甚為消閑,不過(guò)時(shí)間一久,便覺(jué)得無(wú)聊。碰巧遇到評(píng)選文明縣城活動(dòng),各個(gè)社區(qū)組織實(shí)踐服務(wù)活動(dòng),我立即報(bào)名參加。做一點(diǎn)志愿服務(wù)活動(dòng),一來(lái)豐富生活,增長(zhǎng)閱歷,培養(yǎng)組織溝通能力,二來(lái)以一顆感恩之心,傳遞關(guān)愛(ài),回饋社會(huì),非常有意義。

      我的任務(wù)是一周服務(wù)三天,為期三周,服務(wù)項(xiàng)目主要有社區(qū)衛(wèi)生保潔,消夏文娛活動(dòng)服務(wù),弱勢(shì)群體一對(duì)一幫護(hù)等。雖然成就不大,但自己努力付出并認(rèn)真完成了任務(wù),這個(gè)過(guò)程中體會(huì)頗多,獲益匪淺。

      社區(qū)衛(wèi)生保潔

      我所居住的小區(qū),衛(wèi)生環(huán)境還算不錯(cuò),但入口處是一條狹長(zhǎng)的小路,道路兩旁蔓草叢生。從前一直覺(jué)得,曲徑通幽,芳草萋萋,別有一番情趣,無(wú)奈雜草日盛,本就狹窄的小路被擠占了大半,草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋,更顯雜亂。于是周一清晨,我起了個(gè)大早,我了一雙麻布手套,一把鋤頭,興沖沖來(lái)到目的地。一開(kāi)始,我用力把鋤頭扎進(jìn)草堆中,前后猛砸,只覺(jué)手臂酸脹,腿有些發(fā)抖,而土塊被翻起大半,草依然頑強(qiáng)的留在那里。

      折騰了大半個(gè)小時(shí),只是白費(fèi)力氣,索性鋤頭一丟,雙手拔起來(lái)。晨練的大媽剛好路過(guò),笑道:“鋤地不光是力氣活,還是個(gè)技術(shù)活。眼手一致,有力均勻,姿勢(shì)要正確”。她很耐心的講解起來(lái),邊說(shuō)邊示范。彎腰,弓腿,我的姿勢(shì)笨拙甚至滑稽,但慢慢也就適應(yīng),速度也快起來(lái),忙活了一會(huì)兒收拾出一塊空地來(lái)。

      常言道,“眼高手低”,至此我猜真正體會(huì)到這種落差。多年讀書(shū),自認(rèn)為積累不少知識(shí),但將來(lái)進(jìn)入社會(huì),能否將其用于實(shí)踐,值得深思。增強(qiáng)實(shí)踐能力,多看,多思,勤學(xué),勤問(wèn),不單單鋤草如此,將來(lái)的求學(xué),工作也應(yīng)秉承這種態(tài)度。正如古人所說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。

      幾個(gè)清晨的忙碌,終于清理出整潔的路面,雖然身體疲憊酸痛,但心里著實(shí)開(kāi)心。每當(dāng)走在社區(qū)里,總會(huì)下意識(shí)的撿起地上的垃圾,看到街上的清潔工人也開(kāi)始沖他們友善的笑笑。尊重別人的勞動(dòng)成果,為社會(huì)獻(xiàn)一份綿薄之力,收獲的是家園和心靈雙重的快樂(lè)。

      消夏文娛活動(dòng)服務(wù)

      為豐富廣大居民生活,提升精神文明,社區(qū)號(hào)召全民參與文娛活動(dòng)。然而多數(shù)居民喜歡帶著家中,鄰里互動(dòng)交流較少,氣氛不濃。社區(qū)打算舉辦周末消夏活動(dòng),我應(yīng)召幫忙宣傳和組織。跟居委會(huì)負(fù)責(zé)人商量過(guò)后,大體確定了象棋,撲克牌,廣場(chǎng)舞等幾個(gè)活動(dòng)。

      社區(qū)服務(wù)的時(shí)間雖短,但我從中體會(huì)到人生的道理,對(duì)未來(lái)的人生規(guī)劃,也有了清晰和務(wù)實(shí)的'把握,在此過(guò)程中,自己的組織溝通能力也得以鍛煉,同時(shí)更加關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),對(duì)一些問(wèn)題有了更深的認(rèn)識(shí)和思考,也開(kāi)始意識(shí)到自己身上的責(zé)任感,愿盡自己的力量幫助他人,奉獻(xiàn)社會(huì)。

      從進(jìn)入大學(xué)以后,就業(yè)就成為了我們的主要話題,但是面對(duì)幾乎所有職位都“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的條件,我們大學(xué)生往往無(wú)所適從。而如何將我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),便成了大學(xué)生的重中之重。為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,鍛煉與提高自身的能力,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的機(jī)會(huì),以便在畢業(yè)后能夠真正的融入社會(huì),我在暑假到了衛(wèi)生服務(wù)站,開(kāi)始了這個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐。服務(wù)站的工作,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)不然。每個(gè)部分都是繁瑣的,要求工作人員認(rèn)真細(xì)致,工作時(shí)不但自己明白,更重要的是服務(wù)對(duì)象明白。就像辦—理老人證的時(shí)候,老人們不懂,我們就要通過(guò)講解使其明白。有時(shí)候,會(huì)遇上極個(gè)別態(tài)度不太好的人,這時(shí),我們不能硬碰硬,而要曉之以理、動(dòng)之以情。

      在服務(wù)站一個(gè)月,我有一個(gè)非常深的感受就是,我好像回到了家里。在這里,每個(gè)人都對(duì)我很好,大家彼此之間相處和諧、融洽。其樂(lè)融融,宛如一個(gè)溫暖的大家庭。在這樣的環(huán)境中工作,是很舒心的。在這里,我每天都能親身感受到居委會(huì)的熱情與團(tuán)結(jié):在工作時(shí),她們總是微笑服務(wù),讓每一個(gè)來(lái)的人都感到十分的滿意;在工作之余,她們也耐心的幫助我,讓我在居委會(huì)能真正學(xué)到東西。居委會(huì)的工作人員都心懷團(tuán)結(jié),正是這種團(tuán)結(jié),讓她們不懼困難,迎難而上,讓學(xué)忠社區(qū)成為了和諧的家園。

      面對(duì)社區(qū)的中老年人的求知熱情,居委會(huì)主動(dòng)給社區(qū)提供了一間閱覽室。閱覽室是“麻雀雖小,五臟俱全”,各類書(shū)籍、報(bào)刊滿足了社區(qū)中老年人“活到老,學(xué)到老”的愿望。同時(shí),我協(xié)助居委會(huì)舉辦法律講座,加強(qiáng)法制宣傳,讓學(xué)忠社區(qū)的居民不僅知法、懂法,更學(xué)會(huì)如何用法律手段來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益,做一個(gè)守法的公民。

      我要感謝居委會(huì)的全體人員,是你們的指導(dǎo)與幫助讓我們順利的完成了暑期社會(huì)實(shí)踐;讓我的社會(huì)實(shí)踐變得不同,讓我學(xué)到了更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這在我以后的人生道路上必是一筆寶貴的財(cái)富。

      當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐后重新走進(jìn)課堂,我們有理由相信,我們學(xué)到的將不僅僅是理論知識(shí),而是與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的一種升華,是能被我們直接拿來(lái)直接用的知識(shí)?傊谶@次社會(huì)實(shí)踐中,我真真正正學(xué)習(xí)到了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這將在我們的人生中留下深刻的印象,也將影響我們一生的足跡。

      這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我意義非凡。雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,可以說(shuō)基本不上手,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!學(xué)習(xí)的這段時(shí)間還讓我學(xué)會(huì)了處理各種人事關(guān)系,科室里面醫(yī)生與護(hù)士的關(guān)系,醫(yī)生與醫(yī)生的關(guān)系,護(hù)士之間的關(guān)系,醫(yī)生與病人及家屬的關(guān)系等等。的體會(huì)就是不要把自己看的太了不起,做人低調(diào)做事高調(diào)。所謂三人行必有我?guī),我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在實(shí)踐期間,我?guī)兔与娫挕⒄砦募、搬東西、進(jìn)行法制宣傳等,感受著工作的氛圍,而這些東西都是在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的。盡管我在工作中遇到了許多的困難,但是在居委會(huì)的眾多的老師的熱心幫助和積極指導(dǎo)下,我都一一克服過(guò)來(lái)了,并最終順利的完成了暑期社會(huì)實(shí)踐,同時(shí)也為自己在以后的就業(yè)道路上增加了一分經(jīng)驗(yàn)。

      暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇6

      為了更好的貫徹河南****學(xué)院關(guān)于組織開(kāi)展2012年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在今年暑假我進(jìn)行的暑期的實(shí)踐活動(dòng)。

      暑期里打工是每個(gè)學(xué)生最好的一個(gè)體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì),因此,在暑期鍛煉自己的同時(shí),真正了解到工作中的辛苦。靠自己的掙來(lái)的工資在城市里是難以養(yǎng)活自己的,更讓我想到那些山區(qū)里的人們也許我們一個(gè)月的生活費(fèi)就夠他們?nèi)疑詈脦讉(gè)月了。更何況在交通不便利,生活窘迫的日子里他們又是怎樣度過(guò)的。

      在我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的一些真實(shí)事情中,讓我目睹了部分城市特困家庭生活的艱辛,從心靈深處受到了一次強(qiáng)烈的震撼,并引起了深深的思考……

      一.城市貧困群體現(xiàn)狀分析

      由于遭受了嚴(yán)重的自然災(zāi)害,加之突如其來(lái)的“非典”疫情等因素影響,河南省農(nóng)村貧困地區(qū)農(nóng)民收入有所減少,xx年44個(gè)扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣農(nóng)民人均純收入1716.99元,比上年減少88.36元,減少4.9%。xx年河南貧困地區(qū)收入主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):

      二.解決城市弱勢(shì)群體貧困問(wèn)題的對(duì)策與建議

      一是進(jìn)一步完善社會(huì)保障體系,加大社保基金的籌集力度,確保困難職工享受社會(huì)保障的權(quán)利.國(guó)家要加大社;鸬耐度,強(qiáng)制性,規(guī)范化地實(shí)施企業(yè)下崗職工基本生活保障制度和失業(yè)保障制度,對(duì)困難企業(yè)職工和貧困群體要制定相對(duì)優(yōu)惠,適當(dāng)傾斜的醫(yī)療保險(xiǎn)制度,進(jìn)一步擴(kuò)大養(yǎng)老保險(xiǎn)的社會(huì)覆蓋面,既要確保離退休人員基本養(yǎng)老金的按時(shí)足額發(fā)放,又要切實(shí)保障城市中無(wú)上活來(lái)源,無(wú)勞動(dòng)能力,無(wú)法定贍養(yǎng)人,撫養(yǎng)人的居民生活保障,并提高其保障標(biāo)準(zhǔn)。

      二是各級(jí)政府要制定適合下崗職工的.可就業(yè)政策,讓有勞動(dòng)能力的下崗職工盡快實(shí)現(xiàn)再就業(yè),有選擇性地引導(dǎo)下由職工自謀職業(yè).在下崗職工自謀職業(yè)初期,工商登記,稅費(fèi)減免,信貸服務(wù)要提供優(yōu)惠和方便。機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的服務(wù)業(yè)要面向下崗職工開(kāi)放,社會(huì)服務(wù)業(yè)就業(yè)要首先考慮安置下崗職工。政府各相關(guān)部門(mén)可以把下崗職工組織起來(lái)圍繞創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,國(guó)家園林城市等安排下崗職工做些力所能及的工作,使他們獲得一定的收入。同時(shí),政府和一些大的企業(yè)集團(tuán)也可以學(xué)習(xí)上海開(kāi)辦一些類似 4050項(xiàng)目,即針對(duì)女 40歲以上,男50歲以上的勞動(dòng)技能單一的卜崗職工,開(kāi)辦一些技術(shù)含量低的,勞動(dòng)密集型的,經(jīng)濟(jì)效益較好的多種經(jīng)濟(jì)成份并存的項(xiàng)目,政府提供相關(guān)免稅免費(fèi)政策進(jìn)行扶持。

      三是著力解決城市貧困家庭醫(yī)療,子女上學(xué)和住房問(wèn)題.醫(yī)療,子女教育和住房問(wèn)題是目前城市居民最關(guān)注也是最擔(dān)心的咱大消費(fèi),為了防止因醫(yī)療,子女教育,住房問(wèn)題給貧困家庭帶來(lái)新的壓力,有效防止貧困群體的繼續(xù)擴(kuò)大,政府要采取切實(shí)有效的措施,加大對(duì)城市特困家庭實(shí)施醫(yī)療救助,教育救助,住房救助,動(dòng)員和號(hào)召全社會(huì)都來(lái)關(guān)心弱勢(shì)群體,發(fā)動(dòng)全社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體進(jìn)行救助.醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)要對(duì)貧困群體人員實(shí)施優(yōu)惠就醫(yī),教育部門(mén)要對(duì)貧困群體中的子女落實(shí)真正意義上的免費(fèi)義務(wù)教育.房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)凡涉及到貧困家庭的,其回遷房屋要實(shí)施零利潤(rùn),甚至更優(yōu)惠的照顧政策售房或特惠租房,著力解決貧困群眾的住房困難。

      四是堅(jiān)持扶貧與扶志相結(jié)合,著重幫助下崗職工樹(shù)立戰(zhàn)勝貧困的信心和增強(qiáng)再就業(yè)的技能.首光扶貧必須扶志.自強(qiáng),自力是戰(zhàn)勝困難的先決條件,事實(shí)上沒(méi)有哪個(gè)民族,哪一個(gè)地區(qū)不通過(guò)自身艱苦努力,想靠扶持富裕起來(lái)的.大部分特困家庭,只要樹(shù)立信心,克服等靠要的消極思想,經(jīng)過(guò)努力是可以戰(zhàn)勝目前困難的,是可以脫貧致富的.因此,鼓勵(lì)城市貧困群體發(fā)揮主觀能動(dòng)性,比單純的錢(qián)物救濟(jì)更為重要.其次,各級(jí)政府及其相關(guān)部門(mén),要在妥善安排解決好城市特困家庭最基本的生活需要的同時(shí),下大力解決好那些身體健康,具有再就業(yè)希望的下崗職工的專業(yè)技能培訓(xùn),努力提高他們適應(yīng)社會(huì)的能力,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力,自我生存的能力。

      暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇7

      7月4日,為響應(yīng)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)等聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的通知》,工商管理學(xué)院以“育人才發(fā)展電商,促創(chuàng)業(yè)助推扶貧”為主題,在校團(tuán)委和院團(tuán)總支的帶領(lǐng)下,七名志愿者來(lái)到平頂山新華區(qū)西果店村進(jìn)行實(shí)踐考察活動(dòng)。

      7月6日,平頂山市新華區(qū)西果店村電商支農(nóng)啟動(dòng)儀式在西果店村村委會(huì)順利舉行。參加本次啟動(dòng)儀式的有河南廣播電視大學(xué)黨委副書(shū)記、工會(huì)主席、鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記,河南廣播電視大學(xué)團(tuán)委書(shū)記,平頂山西果店村村支書(shū),西果店村支部委員,村委委員盛學(xué)民,監(jiān)委會(huì)主任,以及西果店村村民代表和三下鄉(xiāng)電商支農(nóng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)全體成員。

      儀式開(kāi)始前,支農(nóng)小組成員們對(duì)西果店村的村干部和村民們進(jìn)行了口頭和發(fā)放問(wèn)卷形式的調(diào)查,更加具體地講述了農(nóng)村電商現(xiàn)狀,期間實(shí)踐隊(duì)成員們對(duì)鄉(xiāng)親們的問(wèn)題進(jìn)行一對(duì)一熱心的解答,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,然后我們隊(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行了手機(jī)、匯總并分析,進(jìn)一步了解西果店村對(duì)電商的需求。

      儀式開(kāi)始,先由我們電商支農(nóng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言,對(duì)我們學(xué)校進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹,介紹了電商支農(nóng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到西果店村的主要目的,讓大家了解我們這個(gè)項(xiàng)目的針對(duì)性以及能夠給村民帶來(lái)的好處。書(shū)記也在會(huì)上發(fā)表了重要的講話,指出我們這個(gè)電商支農(nóng)就是要干實(shí)事,并且是持續(xù)性的,并不只是紙上談兵,并對(duì)我們電商支農(nóng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的工作做出了指導(dǎo),不僅給我們指明了項(xiàng)目未來(lái)的發(fā)展方向,也給予我們隊(duì)伍莫大的鼓勵(lì)。西果店村村長(zhǎng)表示對(duì)此次活動(dòng)的大力支持和對(duì)實(shí)踐隊(duì)成員的.衷心感謝和信任。

      儀式結(jié)束后,書(shū)記和張書(shū)記到電商支農(nóng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的住所進(jìn)行了考察,表示對(duì)實(shí)踐隊(duì)辛苦工作的高度認(rèn)同,并帶來(lái)了一些慰問(wèn)品,讓實(shí)踐隊(duì)的成員們感動(dòng)不已。隨后去實(shí)踐基地西果村桃園進(jìn)行了實(shí)地考察,對(duì)我們此次工作進(jìn)行了評(píng)價(jià)和后續(xù)的發(fā)展進(jìn)行了指導(dǎo)。

      本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿完成,我院由此和西果店村達(dá)成初步的合作意向,未來(lái)將會(huì)幫助他們銷(xiāo)售冬桃和其他農(nóng)產(chǎn)品。

      暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇8

      20xx年暑假,我參加了文學(xué)院團(tuán)委組織的“華南師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”,到潮州饒平師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展系列活動(dòng)。

      在這長(zhǎng)達(dá)十天的實(shí)踐活動(dòng)中,我收獲了許多的感動(dòng),學(xué)會(huì)了很多,同時(shí)也在實(shí)踐中有效的鍛煉自己多方面的能力。

      在這十天中,我們隊(duì)伍舉辦了多場(chǎng)文化展覽活動(dòng),每一次舉辦展覽活動(dòng),都需要全隊(duì)隊(duì)員集體出動(dòng),無(wú)論是白天或晚上,無(wú)論是雨天還是烈日高照,我們都要認(rèn)真努力的完成布場(chǎng)工作。在工作中,看著我們隊(duì)伍僅有的六位男生隊(duì)員,主動(dòng)的`干起難度較高,危險(xiǎn)性較大的布場(chǎng)工作,爬上爬下,扎捆舉高,頂著烈日站在高處工作,汗水不停的流下,卻沒(méi)有一句怨言,沒(méi)有半點(diǎn)推托,一直堅(jiān)持下去做好工作。而我們的女生,同樣認(rèn)真自覺(jué)的把集體的工作當(dāng)成自己的事,負(fù)責(zé)任的做好每一件事,冒著烈日,顧不得撐傘遮陽(yáng),不怕曬黑,一心只在把工作做好,我們隊(duì)伍里的每一個(gè)人,都深深的打動(dòng)了我,讓我明白什么是集體意識(shí),什么是集體的力量,讓我知道,每一個(gè)出色的集體,都離不開(kāi)每一位成員的付出與努力,工作總結(jié)《大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)》。

      在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我們還進(jìn)行了支教活動(dòng),我這次上課的內(nèi)容是健康衛(wèi)生教育,與一位隊(duì)員合作,兩人一起編寫(xiě)教案。由于課程內(nèi)容決定的比較晚,我們沒(méi)有時(shí)間在學(xué)校提前上網(wǎng)查資料,而在饒平實(shí)中,沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)可以上網(wǎng)查資料,所以只好利用手機(jī)上網(wǎng)查資料,實(shí)中的教師沒(méi)有多媒體配置,上課要用的資料必須打印下來(lái)。又因?yàn)樵诔鄙堑貐^(qū)打印比較貴,,我們只好采用了最原始的方法,手抄資料。我和搭檔倆人不停的趕抄資料,即使手酸也不停下,因?yàn)闀r(shí)間緊迫,終于我們抄下資料并編寫(xiě)了教案,自己進(jìn)行了一次又一次的試講,才有把握上講臺(tái)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我們認(rèn)真準(zhǔn)備,加上苦思冥想出來(lái)的趣味知識(shí)點(diǎn),才使得整節(jié)課上起來(lái)充足而不沉悶。通過(guò)這一次,我知道,以前自己無(wú)論做什么老師依賴電腦,以來(lái)打印機(jī),但是一旦沒(méi)有了這些工具,我便會(huì)急得像熱鍋螞蟻,不知所措,所以,鍛煉培養(yǎng)自己的能力,要有節(jié)制的使用工具,不要讓電腦陳為自己工作上課必不可少的因素,不然自己的能力素質(zhì)就是還沒(méi)過(guò)關(guān),還需努力。

      通過(guò)這十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我覺(jué)得自己似乎一下子長(zhǎng)大了許多,體會(huì)到了集體情誼,學(xué)習(xí)到了集體精神。第一次準(zhǔn)備教案,第一次體驗(yàn)上課的感覺(jué),第一次站在講臺(tái)上對(duì)著臺(tái)下一雙雙求知的眼睛······這是一次難忘而珍貴的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇9

      大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

      社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí),社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。

      轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)炎熱的假期就要過(guò)去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,重整出發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。在高三畢業(yè)的那年,由于假期的時(shí)間比較長(zhǎng),當(dāng)時(shí)并未有打工做社會(huì)實(shí)踐的打算,等到真有此想法的時(shí)候,暑期工已不再成為需求,于是不得不放棄這樣的打算,然后開(kāi)始了新的暑期計(jì)劃。

      為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)得充實(shí),也為了對(duì)所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)檢驗(yàn),心里想著“我的大學(xué)是所師范院校——淮陰師范學(xué)院,自己所學(xué)的專業(yè)也是英語(yǔ)師范,所以家教工作是一份很適合自己專業(yè)的,”所以作為一名英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的我在當(dāng)初看到家教機(jī)構(gòu)的招聘的宣傳單時(shí),幾乎沒(méi)有猶豫的就報(bào)名了,懷著忐忑不安,最終我很榮幸的成為其培訓(xùn)班的一員,同時(shí)激動(dòng)無(wú)比的心情來(lái)到了淮安市淮安區(qū)流均鎮(zhèn),也就是此次活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)地。既然有此機(jī)會(huì),也正和自己的心意,自己必當(dāng)竭盡所能。在有點(diǎn)混亂有點(diǎn)激動(dòng)有點(diǎn)無(wú)奈有點(diǎn)焦急的漫長(zhǎng)等待時(shí)間后,我入住于一戶中橋村的人家,學(xué)生是一名剛剛結(jié)束小學(xué)四年級(jí)的11歲男孩子,于是,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的教學(xué)……通過(guò)家教工作讓我學(xué)會(huì)了許多,體味了許多,思考了許多……

      在接手這個(gè)孩子的時(shí)候,我與他的母親做了詳細(xì)的溝通,通過(guò)這番了解,這個(gè)學(xué)生的補(bǔ)習(xí)重點(diǎn)在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)上,而且重點(diǎn)是復(fù)習(xí)四年級(jí)的內(nèi)容,同時(shí)我了解到數(shù)學(xué)上的問(wèn)題就是因數(shù),三角形以及應(yīng)用題等部分。事實(shí)上,待我給他復(fù)習(xí)整本數(shù)學(xué)書(shū)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他的問(wèn)題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,數(shù)學(xué)幾乎是一竅不通。然后又通過(guò)在課間與學(xué)生的'溝通,他的首要問(wèn)題就是對(duì)自己不自信,總是說(shuō):“我笨的很,沒(méi)辦法學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)”。而且他上數(shù)學(xué)課的時(shí)間,幾乎都是在玩,他還透露給我,旁邊的同學(xué)也總是逗著他玩。由于缺乏自制力以及對(duì)數(shù)學(xué)是如此的不感興趣,他的數(shù)學(xué)成績(jī)就像有句俗語(yǔ)所說(shuō)“陰天拖囊草,越拖越重”,以致于最后自暴自棄,惡性循環(huán)。但是他的記憶能力特別棒,給他一首五年級(jí)的古詩(shī),他只是看一眼,便能很熟練的背上并深刻的記在腦海中。也由于這個(gè)學(xué)生的嘴特別能說(shuō),而且對(duì)這門(mén)學(xué)科很感興趣,所以語(yǔ)文成績(jī)是真的很棒。英語(yǔ)方面,他的母親并沒(méi)有和我做過(guò)多的交流,但通過(guò)幾日的教學(xué)過(guò)程,我發(fā)現(xiàn)是他的懶惰以及注意力不集中以及要武力的強(qiáng)制。有著從他母親口中所了解的,以及剛開(kāi)始兩天的學(xué)習(xí),我也制定著相應(yīng)的計(jì)劃。

      良好的作息時(shí)間的優(yōu)勢(shì)使我毫無(wú)困乏以及無(wú)精打采的狀態(tài)。開(kāi)始的幾天,他聽(tīng)課時(shí),時(shí)常會(huì)走神,一副心不在焉的樣子。有時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己如此賣(mài)命地講,他卻臵之不理。好在我很有耐心。每當(dāng)他走神時(shí),我都會(huì)提醒他,耐著性子給他講下去。

      他做題時(shí),喜歡,而懶于動(dòng)手。聽(tīng)課時(shí),也只是“洗耳恭聽(tīng)”,從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:他有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)“沉重”的打擊。記得有一次,我給他講解了,他聽(tīng)課時(shí),顯得有些吃力。我講完后,問(wèn)他是否還有疑問(wèn)。他點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。過(guò)了兩天,為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:他根本沒(méi)聽(tīng)懂。面對(duì)懶惰成性的他,我顯得“束手無(wú)策”。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。只得不時(shí)地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來(lái)。又有一次,當(dāng)一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題,花了整整兩天半時(shí)間,他父母,我,我們?nèi)齻(gè)人給他一個(gè)人講著這一道題的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了他需要體罰以及注意力真的很不集中。后來(lái)我又額外增加了學(xué)習(xí)時(shí)間,每晚對(duì)他當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行檢測(cè),這才增強(qiáng)了他的學(xué)習(xí)效果。還有,英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是要對(duì)他進(jìn)行罰抄懲罰,知道這樣的痛苦以及我并不像學(xué)校里的那樣,不能體罰以及罰炒。這點(diǎn)應(yīng)驗(yàn)他母親一開(kāi)始所說(shuō)的,體罰,罰炒什么的都沒(méi)關(guān)系,只要成績(jī)提高,沒(méi)門(mén)課程在80分以上,她就很滿足了。

      轉(zhuǎn)眼他就要開(kāi)學(xué)了,我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道使勁了。他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助。經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)月的家教生涯,現(xiàn)在的我對(duì)于“老師”這個(gè)稱謂不再陌生,當(dāng)別人稱呼我“老師”時(shí),沒(méi)有了昔日的逃避與羞澀……有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。雖然我的兼職只是沾上了“教師”的丁點(diǎn)邊,可我分明感到這兩個(gè)字給我?guī)?lái)的豪邁感。然而當(dāng)告別了家教職務(wù)時(shí),原先最熟悉的稱謂,瞬間只留下陌生的暈印,一圈又一圈……

      家教生活讓我想起了很多東西,得到了很多感觸:

      一、城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里,個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會(huì)得到滿足,甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。

      二、雖然只是從事腦力活動(dòng),但這依舊屬于工作,金錢(qián)的背后是汗水的辛酸。既然做了家教工作,就得對(duì)得起這次機(jī)會(huì),對(duì)得起家長(zhǎng)所給的回報(bào)。腦力活動(dòng)亦是如此,更何況體力活動(dòng)了,自己的父母真的只是靠著汗水在掙錢(qián)養(yǎng)家糊口,供著自己上學(xué)。從中,我該理解掙錢(qián)的辛苦,體諒父母,在校努力學(xué)習(xí),這才不辜負(fù)父母的期盼。三〃自己是用自己的知識(shí)來(lái)掙錢(qián)的,知識(shí)改變命運(yùn),感恩父母,謝謝他們提供的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同樣也深刻的明白了“知識(shí)改變命運(yùn)”的道理。

      四〃人際關(guān)系是社會(huì)生活中一個(gè)很重要的部分。對(duì)于即將成為教師的我們,更重要的是要巧妙地處理好老師與學(xué)生之間的關(guān)系、老師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系。這次做家教的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我提早接觸這些,感受這些,為將來(lái)的工作生活做好準(zhǔn)備。

      五:認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”不僅僅對(duì)于學(xué)習(xí)如此,對(duì)于朋友,我的認(rèn)識(shí)如今更進(jìn)一步。有了深刻的理解,畢竟這真的是自己的親身經(jīng)歷,路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。好壞都可以在時(shí)間的見(jiàn)證下一畢顯現(xiàn)出來(lái)。對(duì)于學(xué)習(xí),同樣如此,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),日后的教學(xué)生涯就是對(duì)我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

      以上就是我的收獲和體會(huì)。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

      暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇10

      今年的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠(yuǎn)揚(yáng),同學(xué)們感觸良深,在這次社會(huì)實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉,在短暫日子里,讓大家難以忘懷。

      此次社會(huì)實(shí)踐,開(kāi)闊了大學(xué)生的視野,鍛煉了大家的耐性,加大了大家與社會(huì)的接觸面,進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自我,對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。

      總之,通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們?cè)诜⻊?wù)社會(huì)的同時(shí),自身也受到深刻的教育,得到了提高。實(shí)踐證明,社會(huì)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園,深入社會(huì),實(shí)踐成才,刻不容緩的“走出去,到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”,發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì),開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展,在活動(dòng)中提升自我!

      通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的.定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

      在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

      這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

      暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇11

      暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐作為人才培養(yǎng)第三課堂的育人功能,引導(dǎo)青年學(xué)生積極投身暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),確保廣大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn),我校領(lǐng)導(dǎo)精心組織和策劃組建團(tuán)隊(duì)。開(kāi)展活動(dòng)主題新意,形式多樣,內(nèi)容豐富的“聯(lián)村聯(lián)戶”下鄉(xiāng)活動(dòng)。在此,我把我們團(tuán)隊(duì)的暑期活動(dòng)總結(jié)如下:

      一、一心一意

      全員參與,為保證此活動(dòng)順利發(fā)展,我們團(tuán)隊(duì)團(tuán)員精誠(chéng)合作,全力以赴為開(kāi)展活動(dòng)的有序奠定基礎(chǔ),全員聽(tīng)從我們負(fù)責(zé)人的調(diào)遣和指揮。

      二、兩個(gè)特色

      專業(yè)導(dǎo)航焦社會(huì)熱點(diǎn)在今年暑期“聯(lián)村聯(lián)戶”下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們團(tuán)有著兩大特色,其中一個(gè)是由法學(xué)社的代表學(xué)法律的同學(xué),另一個(gè)是由時(shí)政的代表思政專業(yè)同學(xué)組成的一大團(tuán)隊(duì)。他們?cè)谝黄鸶髯詾椤傲簶谴濉焙汀皸梼捍濉钡拇迕裥麄鞣芍R(shí)和時(shí)政政策知識(shí)的講讀。發(fā)放大量的書(shū)籍并進(jìn)行進(jìn)戶宣傳,一致受到這里村民的和贊揚(yáng),使得廣大人民得青睞。

      三、三種視角,實(shí)踐活動(dòng)獲成果

      (1)用手機(jī)和相機(jī)照相,記錄特色場(chǎng)景。

     。2)見(jiàn)證志愿服務(wù)歷史實(shí)況。

     。3)宣傳政策,傳遞真情實(shí)感。

      四、立足實(shí)際,卑躬鞠膝

      我們團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)都面帶笑容,朝氣蓬勃,英姿颯爽,精神抖擻,勤勞勇敢,樂(lè)于助人的資態(tài)去為村民們講解法律一系列知識(shí)和時(shí)政政策一系列的知識(shí)。都攜帶著不怕受累受勞的精神去為這里的人們服務(wù),體現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)的正真意義上的`志愿者的職責(zé)。

      總而言之,在這次的“聯(lián)村聯(lián)戶”的暑期下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中,我們受益匪淺,正真的把感情投入到社會(huì)實(shí)踐中。我想,我們作為一個(gè)志愿者大學(xué)生,我們代表的不僅是隴師和個(gè)人的形象,而正真代表的是我們社會(huì)主義社會(huì)中國(guó)的一個(gè)大的形象,在此,我們不驕不躁,保持一顆平常心去正確的認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí),把握現(xiàn)實(shí),千里之行,始于足下,把自己的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神投資社會(huì),投向他人,只有這樣,我們的實(shí)踐活動(dòng)才正真意義上的有價(jià)值、有意義。在此,讓它向社會(huì)傳遞一種正能量,播種一種新的能量,從而,讓人們正真認(rèn)識(shí)到,這是種美麗的文化在向我們走來(lái)。

      暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇12

      轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活即將結(jié)束,雖然,我在大學(xué)期間學(xué)到了很多知識(shí),但是讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很匱乏,這就是我以后找工作的致命傷,為了讓這個(gè)致命傷消失,我在暑假參加了社會(huì)實(shí)踐,在這次實(shí)踐中,我知道了自己還需要掌握些什么能力,學(xué)習(xí)什么指示,或者是說(shuō)什么樣的人才更吃香。另外,在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,也學(xué)會(huì)了在社會(huì)上要怎樣生存、怎樣保護(hù)自己,下面我就實(shí)習(xí)的相關(guān)細(xì)節(jié)進(jìn)行說(shuō)明。

      xx市第二紡織機(jī)械廠是我國(guó)紡織測(cè)試儀器的主要科研基地,具有二十多年開(kāi)發(fā),設(shè)計(jì),制造各類紡織測(cè)試儀器的歷史,是國(guó)內(nèi)紡織儀器的主要生產(chǎn)廠家,是我國(guó)生產(chǎn)紡織測(cè)試儀器的國(guó)家二級(jí)企業(yè),是國(guó)內(nèi)紡織測(cè)試儀器高水平的代表。企業(yè)加工設(shè)備精良,技術(shù)力量雄厚。不求最好,只求更好,是企業(yè)不斷追求的永恒目標(biāo)。

      作為一名工商管理專業(yè)的學(xué)生,進(jìn)了企業(yè),雖然時(shí)間不長(zhǎng),了解地不深,可能也不太全面,但總體結(jié)構(gòu)上還是有一些認(rèn)識(shí)地。該企業(yè)剛剛完成了股份化改造,由原先的國(guó)有企業(yè)改制為民營(yíng)企業(yè),企業(yè)通過(guò)選舉產(chǎn)生了一名董事長(zhǎng)和五名董事以及二十名股東,董事,股東按比例出資構(gòu)建了企業(yè)的資本結(jié)構(gòu)。企業(yè)的管理體制比較合理,能各司其職,權(quán)責(zé)明確。因?yàn)樵撈髽I(yè)有著幾十年的制造各類紡織測(cè)試儀器的經(jīng)驗(yàn),所以企業(yè)的產(chǎn)品還是有市場(chǎng)的,但在決策上也不短視,沒(méi)有死抓住一棵樹(shù),而是利用自己的長(zhǎng)項(xiàng)生產(chǎn)了一些延伸性產(chǎn)品,還與國(guó)外幾家企業(yè)聯(lián)合生產(chǎn),加工一些儀器,應(yīng)該說(shuō)企業(yè)的生產(chǎn)能力和營(yíng)銷(xiāo)能力還是可以的。此外,企業(yè)正在準(zhǔn)備通過(guò)iso9002的認(rèn)證,在產(chǎn)品質(zhì)量也在逐步提升,財(cái)務(wù)方面也越來(lái)越規(guī)范。

      但企業(yè)和一些實(shí)力強(qiáng)的'企業(yè)相比,還是有一些不足之處的。我想,人的因素是居首位的,企業(yè)職工的文化素質(zhì)不高是不爭(zhēng)的事實(shí)。企業(yè)絕大部分員工的文化水平在大專以下,本科生很少,沒(méi)有碩士以上學(xué)歷的,在儀器智能化,產(chǎn)品國(guó)際化趨勢(shì)越來(lái)越明顯的情況下,企業(yè)嚴(yán)重缺乏計(jì)算機(jī)人才和外貿(mào)英語(yǔ)人才,也正是這兩點(diǎn),限制了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和企業(yè)的規(guī)模。沒(méi)有高水平的專業(yè)人才使得企業(yè)的研發(fā)能力大受限制,近年來(lái)除了吃老本產(chǎn)品外,只能按外商的圖紙,用外商的技術(shù)來(lái)生產(chǎn)一些出口產(chǎn)品,而這些出口產(chǎn)品只能以略高于成本價(jià)的價(jià)格給外商,外商賺取了其中的巨大差額,而企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)重,獲利少,工人因此也有較多的抱怨,由此形成了一個(gè)惡性循環(huán)。在這一點(diǎn)上,我加深了對(duì)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的認(rèn)識(shí)。

      當(dāng)我們一直呆在學(xué)校,不走出來(lái)到社會(huì)上去看看,我們就像井底之蛙,永遠(yuǎn)不知道外面的世界是個(gè)什么樣子。只有實(shí)踐了,你才能夠了解和明白,也只有實(shí)踐了,人才會(huì)長(zhǎng)大,因?yàn)槌鲩T(mén)在外,人做很多事情,都只能靠自己。

      暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇13

      不知不覺(jué)中,緊張、美好的社會(huì)實(shí)踐生活已經(jīng)結(jié)束了,在這短短的一個(gè)多月里,我和同學(xué)們以及指導(dǎo)老師、班主任指導(dǎo)老師建立了深厚的感情。但天下沒(méi)有不散的宴席,在不舍的心情下我結(jié)束了自己的社會(huì)實(shí)踐生涯。以下是我對(duì)自己這一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐期間的情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

      一、學(xué)校的基本情況。

      來(lái)學(xué)校的第一天,心情很是激動(dòng),第一天我們先去找教導(dǎo)主任,他非常熱情的招待了我們,并安排我們分別和自己的指導(dǎo)老師見(jiàn)面,在激動(dòng)的等待中,我見(jiàn)到了我的指導(dǎo)老師朱老師,他熱情的為我介紹了他所教的班級(jí)情況,并給我交代了相關(guān)的一些工作。

      然后,我們參觀了了茂名市第十中學(xué),大致的了解了這所學(xué)校的大體情況。茂名市第十中學(xué)是一所美麗的校園,有著濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,一下子我就被他深深地吸引住了。

      我的社會(huì)實(shí)踐工作主要包括兩部分:課堂教學(xué)以及班主任工作。也就是說(shuō),在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,我既要做班主任工作,又要切實(shí)抓好自己的課堂教學(xué)工作。下面我將從這兩方面來(lái)總結(jié)我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。

      二、班主任工作。

      由于xx的班主任請(qǐng)婚假,所以我就替代他做了兩周的班主任工作。在這兩周的時(shí)間里面。我嚴(yán)格以班主任的原則來(lái)要求自己。 雖然每天都要很早起床看早讀,晚上還要看自修。但我的社會(huì)實(shí)踐生活過(guò)的十分充實(shí)。并在工作的'過(guò)程中總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn)。

      1、通過(guò)組織各種豐富的活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。在一個(gè)多月時(shí)間里,我組織了多個(gè)活動(dòng)豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。分別有“三人四足”、“籃球比賽”、“葉脈書(shū)簽制作”等等。通過(guò)組織這些活動(dòng)不但增強(qiáng)了我們班的凝聚力,也讓我知道,作為一名班主任不但要關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,更要多加關(guān)心學(xué)生的日常生活,與“學(xué)生打成一片”這樣你才能更好的了解他們的心理動(dòng)向,為你做好班主任工作埋下伏筆。

      2、對(duì)待班里的同學(xué)一定要遵循“民主、公平”的原則。每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),學(xué)習(xí)好的學(xué)生在某個(gè)方面反而不及其他同學(xué)。如果你總是看重成績(jī)好的同學(xué),那么其他的同學(xué)肯定會(huì)有意見(jiàn),嚴(yán)重的話會(huì)導(dǎo)致他越來(lái)越不聽(tīng)你的話。這對(duì)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力不利。所以在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,我都是以“民主、公平”的原則來(lái)對(duì)待班里的同學(xué),并且取得了很好的效果。我班上的同學(xué)的班集體意識(shí)加強(qiáng)了,每個(gè)同學(xué)和我之間的關(guān)系變得更好了。

      三、教學(xué)工作

      對(duì)于一個(gè)老師來(lái)說(shuō),如何做好教學(xué)工作是對(duì)其的基本要求。我先聽(tīng)了一周指導(dǎo)老師和其他老師的課,吸取他們的好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。由于我所教的班級(jí)是“普通班”學(xué)生的基礎(chǔ)相對(duì)來(lái)說(shuō)較差。所以在備課時(shí)我都會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況來(lái)進(jìn)行,在聽(tīng)課時(shí),我會(huì)注意老師和學(xué)生之間的交流,老師講課時(shí)如何講解重難點(diǎn),以及給學(xué)生布置習(xí)題的難度應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的情況來(lái)定。在上課前,我都會(huì)先備好課,學(xué)好教案。交給朱老師看過(guò)通過(guò)后,才上講臺(tái)上課。同時(shí),我也在老師的指導(dǎo)下會(huì)注意學(xué)生的表情反應(yīng),而思考以后我要以怎樣的形式去上課才能達(dá)到良好的效果,也就是“備學(xué)生”。在此期間還與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系。每當(dāng)上完一節(jié)課,指導(dǎo)老師都會(huì)告訴我,這節(jié)課的難點(diǎn)與重點(diǎn)是什么,以及應(yīng)該怎樣突出重點(diǎn)和難點(diǎn),才會(huì)讓學(xué)生更明白。朱老師還會(huì)指出我的優(yōu)缺點(diǎn),讓我更好的改進(jìn)。在上課過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到,作為一名老師如果僅僅講解課本上的知識(shí)會(huì)讓整個(gè)課堂顯得呆板無(wú)趣,所以上課時(shí)我都會(huì)保持一種幽默感,讓學(xué)生的思想由“討厭上課”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皭?ài)上課”。而我的教學(xué)技能也在上課的過(guò)程中得到了很好的提升。

      總之,在這次社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,我收獲了很多在學(xué)校里無(wú)法學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在課堂社會(huì)實(shí)踐中我知道了,作為一名老師應(yīng)該意識(shí)到“因材施教”的重要性,教學(xué)工作應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際工作來(lái)進(jìn)行。在班主任工作社會(huì)實(shí)踐中,我認(rèn)識(shí)到作為一名班主任應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻留意學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),做到“公平、民主”的對(duì)待每個(gè)學(xué)生,也要言出必行。

      不知不覺(jué)中,一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐生活就結(jié)束了,我的社會(huì)實(shí)踐生活也畫(huà)上了完美的句號(hào),F(xiàn)在的心情是那么的不舍,多種情感交集在一起。 十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。雖然我的社會(huì)實(shí)踐生涯結(jié)束了,但我的教師生涯還沒(méi)開(kāi)始,下一年我將以人民教師的身份步入社會(huì)。我將以全新的狀態(tài)步入社會(huì),更好的為社會(huì)服務(wù)。

      同時(shí)在這里,也要感謝所有幫助過(guò)我的人,包括我的社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)老師,我的小組成員,以及我的學(xué)生們。謝謝!

      暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇14

      在學(xué)校的學(xué)生每天都盼望再寫(xiě)畢業(yè),飛到外面的世界,靠自己的實(shí)力打拼一片世界;而已經(jīng)畢業(yè)工作的人確懷念在學(xué)校的讀書(shū)的日子,或許,人就是一種矛盾的綜合體吧,但是,無(wú)論怎樣,我深信這樣一個(gè)道理:只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。因此,在今年的暑假,我放棄了回家和家人團(tuán)聚,選擇去餐廳打工,一方面為自己掙些零花錢(qián),另一方面也積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

      在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁,他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!

      我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)—晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì),了解了未來(lái)。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校的時(shí)候,我們的生活軌跡都是老師替我們制定好的,我們只需要按部就班的走下去就可以。

      可是在這里,沒(méi)有人會(huì)具體告訴你怎么做,他們需要的只是最終的結(jié)果!在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的.能力!

      記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。

      在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?

      也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,才能比一部人具有更高的起點(diǎn),才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。

      學(xué)生終究會(huì)畢業(yè),終將面臨擇業(yè)的難題,我們是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,我們需要更多的實(shí)踐來(lái)積累更多的經(jīng)驗(yàn),為了我們美好的明天,前進(jìn)!

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