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    路橋個人實習總結(jié)

    時間:2022-07-22 12:53:48 總結(jié) 投訴 投稿
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    路橋個人實習總結(jié)

      總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性結(jié)論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的路橋個人實習總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    路橋個人實習總結(jié)

      路橋個人實習總結(jié) 篇1

      一、實習單位簡介:

      廣西公路橋梁工程總公司是經(jīng)國家核準的公路工程總承包特級企業(yè)。同時具有橋梁工程、公路路基、路面工程施工專業(yè)承包壹級、市政工程施工總承包等多種工程施工承包資質(zhì),并通過質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系認證主要。主要從事各類公路、橋梁、市政道路、交通工程等工程的施工以及基礎設施投資。

      二、所在項目簡介:

      標準建設,路基寬28米,主線設計時速120公里/小時。項目總投資估算30.39億元。

      三、實習過程:

      20xx年7月懷著忐忑不安的心情離開了廣西交通職業(yè)技術學院四塘校區(qū),在基本所有同學都已確定了實習崗位,而我的實習單位還沒有確定的情形下,我毅然走向了社會。

      原本打算實習的單位是在離校前就聯(lián)系好了的,單位已經(jīng)接受了我的簡歷并以過了面試,卻在我懷著既緊張有興奮的心情它進領導辦公室的時候,潑了一桶個涼水,領導笑的和藹可親,頓時,我心頭涼氣直冒。果真,領導親自端給我一杯茶,遞給我,然后坐我旁邊,拍拍我的肩膀嘆了口氣,以看似十分可惜的口氣對我說,小馮啊,叔叔

      實在是無能為力,本覺得這項工作你做事最合適的,但你遲來了點,而我們是急需要人,所以就找了同來面試的小秦先過來試著做兩天,沒想到小秦表現(xiàn)不錯,又無差錯,現(xiàn)在又不能趕他走,所以??總之,就是原本聯(lián)系好了的實習工作丟了,有點失落,不過還早,只要肯努力的話,說不定還能找到比這好的。

      在親人朋友的幫助和自己的不懈努力下,終于在10月到廣西路橋總公司開始我的實習生涯,實習地點很遠南寧出發(fā)要做9個小時的車,算是自己第一次出遠門,來回18個多小時,但我還是很激動,終于有地方實習了,不禁長舒了一口氣。然而,自己的第一份工作沒自己想的那么簡單,很大壓力啊,圖紙看得是懂非懂,CAD軟件不太會用,尤其是對實驗方法不熟。只能干站著?雌渌略谵k公室來來回回,忙得不可開交,而自己就是個閑人什么都做不了。前途一片迷茫,有勁沒處使,第一次感到這么無力。所以我跟經(jīng)理說要去施工現(xiàn)場做實驗。

      來到項目的時候是10月份,是施工的黃金季節(jié),項目上的人全都忙得不可開交。也沒有什么人有時間指導我的工作,我就邊看邊問邊摸索,慢慢的的對自己手頭上的工作也有了一定的掌握。從最出的動動手做做實驗到后來的獨立完成師傅所應該做的事情和上面要求的各種資料,從一個初出茅廬的實習生到逐漸被認可的項目上的一員。

      可是在實驗室實習了幾個月工作上手了,由于資料室缺人經(jīng)理把我安排到了那,但是很快的也掌握了。感覺資料室女生做的活畢業(yè)了

      打算努力換個崗位真的不想做資料沒什么技術含量,都是對著抄。

      四、實習感悟:

      從離校到現(xiàn)在,已經(jīng)大半年的時間了,我也完成由一個大學生向一個社會青年的轉(zhuǎn)變。

      不能再向?qū)W生那樣,大多數(shù)時候都可以隨心隨意,率性而為。在外面的一言一行都要深思熟慮,做事更要三思而后行。

      工地的頂崗實習生活,為我們提供了很好的實踐機會,可以讓我們更好的把理論應用于實踐,在實踐中領悟理論,把那些抽象的文字具體化,通過工地上的觀摩學習,生成立體的圖形,和影像,將原本一囫圇灌進大腦的知識逐一消化吸收,真正轉(zhuǎn)變成自己的東西。 更可以學習到很多書本上學習不到的東西,從與人談話到待人接物到獨當一面,這里面有許許多多的東西,只有自己親身參與體會,才能學習到。讀萬卷書不如行萬里路,學三年理論知識還不如呆一年工地,這就是我的真實心理寫照。

      剛來工地連圖紙都看不懂,深深的讓我明白了自己的不足。在過往的大半年時間內(nèi),唯有學習學習再學習,看能不能盡量彌補自己的不足。相較于本科生而言,他們四年,我們?nèi),首先就然我們的理論知識方面有了不小的差距,唯一的方法就是不斷再實踐上面充實自己,提高自己的綜合競爭力,這樣,在以后真正進入社會的時候為自己增加不小的籌碼,在未來的社會競爭中爭取脫穎而出。

      五、對未來的展望

      拿到畢業(yè)證的時候,這邊工地的工作也差不多結(jié)束,很多同學都打算轉(zhuǎn)行,覺得這行太苦,家里也舍不得。暫時自己還是沒這打算,其實自己還是挺喜歡這一行的,工作更加靈活不死板,尤其是自己選擇的大學專業(yè),自己有沒有在其它方面有所長?赡埽趯嵙暤臅r候是比較苦,工作環(huán)境也不太好,特別是回報低,但是,最苦的時候不是熬過去了嗎?再走出去,我們就是有了一年工作經(jīng)驗跟過至少一個工作項目的有了一定資本的從業(yè)人員,相應的各種待遇也會提高。而且,我相信,只要踏實,上進,勤勞,在同一行業(yè)堅持幾年就一定會有所成就的。為今之計,只有堅持、堅持再堅持!學習、學習再學習!爭取在自己的工作領域站穩(wěn)腳跟并取得一定發(fā)展。

      六、感謝

      千言萬語也只能盡在不言中了,但是對于你們的感謝是真心實意的。感謝陪我修筑這條路的所有同事,在我嚴重缺乏實踐經(jīng)驗和專業(yè)知識的時候,能耐心解答我的疑問并耐心的講解一些基礎知識。

      特別感謝我的師傅和師姐。師傅沒有計較我的常常犯錯,而師姐則常常在我失落的'時候開解我鼓勵我。

      感謝陪我走在路上的老師和同學,是你們讓我的大學生活不寂寞,不孤單。

      特別感謝,輔導員陳曉老師,領我們走進大學的校門,陪伴我們度過“痛”并快樂的軍訓生活;輔導員陳曉老師,很忙但是依然關心

      我們的生活,相信你身體會越來越健康;輔導員段金華老師,有點嚴厲確真的是盡心盡責的好老師;感謝指導老師韋志文老師。

      特別感謝班里的寢友,陪我大學以來的快樂和憂傷。原諒我以前在寢室的小懶惰,開解我現(xiàn)在在外面的小委屈。真的都是極好的人,相信我們的未來也是極好的。以后有了自己的家也不能忘了外面曾經(jīng)的家喔!

      感謝給給我支持和力量的親友,是你們的關心讓我的心暖暖的,即使冬天走在路上也不覺得冷。

      特別感謝我的爸爸媽媽和舅舅,你們的愛是支持我不斷戰(zhàn)勝困難,給予我不斷向前的的力量的源泉。因為有了你們的愛才讓我堅持的,無謂的向前邁進。

      感謝所有愛我的和我愛的人,感謝腳下的路,也感謝自己,感謝一切值得感謝的,將來我也會盡最大的努力,以實際行動表達來對你們的謝意。

      路橋個人實習總結(jié) 篇2

      自1995年畢業(yè)后,本人分配到廣東省湛江公路工程大隊第三工程處工作,從事公路、橋梁工程的施工管理工作,先后參與了深汕高速公路惠來東段橋頭搭板及橋面鋪裝工程、325國道湛江段一級公路改建工程、電湛高速公路官渡至源水段空心板預制標、電湛高速公路坡心至官渡段14標、開陽高速公路圓管涵預制標、陽茂高速公路6標等工程項目的施工;任職路橋工程師期間:1、主持了湖南省湘潭至衡陽西線高速公路第六合同段施工建設管理工作,該項目全長17.338公里,大橋1座總長210m;2、主持了陽江至云浮高速公路陽江至陽春段A7合同段施工建設管理工作,該項目全長7.0公里,大橋2座總長913m;3、主持了南寧外環(huán)高速公路A02合同段施工建設管理工作,該項目全長19.36公里,大橋4座總長1028m。

      經(jīng)過十六年的工作實踐,取得了一定成績和積累了不少寶貴經(jīng)驗。下面是任職路橋工程師期間的專業(yè)技術方面的工作總結(jié),以便評審組織審查。

      一、施工前技術準備

      每個項目的施工前準備工作一般包括圖紙會審,施工組織設計的編制及施工前技術交底。首先熟悉技術文件,弄懂設計圖紙,熟悉技術規(guī)范和本項目的技術要求,對于圖紙上存在問題的及時匯總、上報并請求協(xié)助解決。對工地現(xiàn)場調(diào)查核對,了解工地現(xiàn)場實際地質(zhì)、地形、水文、氣候特征等情況,弄清技術要點、技術難點,然后根據(jù)施工任務編制出切實可行的實施性施工組織設計。對施工人員進行技術輔導及技術交底(施工技術標準、質(zhì)量控制、施工操作規(guī)程、施工工藝、施工安全、質(zhì)量檢驗等),使施工人員熟悉工程情況,設計意圖、要求,質(zhì)量標準和施工方法,做到人人心中有數(shù),使工程得以順利進行。

      二、施工測量

      測量工作是十分重要的工作,是控制幾何尺寸最基本最關鍵的手段,測量偏差所造成的后果常常不是一般的質(zhì)量缺陷,而大多是嚴重的質(zhì)量事故。

      每當項目進場后,根據(jù)業(yè)主或設計部門提供的導線點和水準點,進行復測和加密工作。進行導線和水準測量時,按照工程技術等級要求和規(guī)范要求進行,根據(jù)實際地形條件及施工需要,增設加密導線點、水準點,形成附合導線或閉合導線和附合水準路線或閉合水準路線,使導線點和水準點的數(shù)據(jù)精度可滿足規(guī)范及施工的需要,并對工程的特殊構(gòu)造,特殊部位,按施工規(guī)范要求設三角網(wǎng)或?qū)Ь網(wǎng)控制,為確保結(jié)構(gòu)物(大、中橋等)施工放樣的準確性,每隔一定時間進行定期觀測。

      施工期間,全面控制路基、結(jié)構(gòu)物、防護工程等的平面位臵及高程,為現(xiàn)場施工人員提供施工數(shù)據(jù),為質(zhì)檢試驗人員提供必須的'測量資料。路基的填挖施工,按照實際情況放好坡口開挖線,坡腳填筑線,平臺位臵,并用明顯標記標示清楚里程樁號,高程等技術參數(shù);橋涵施工,根據(jù)結(jié)構(gòu)物的平面位臵及相對關系放樣出結(jié)構(gòu)物的中心位臵和縱橫軸線等。防止測量錯誤,放樣時實行一種方法測量,多種方法復核的觀測程序,從不同的導線控制點去復核,如果測量偏差超出施工測量誤差范圍,認真總結(jié),找出偏差原因,重新放樣,并做好測量記錄,數(shù)據(jù)確定無誤后,對現(xiàn)場施工人員進行技術交底。

      三、試驗工作

      試驗工作是保證工程質(zhì)量的基本工作,也是施工現(xiàn)場管理的重要內(nèi)容。負責檢查、鑒定和驗收工程項目使用的材料是否符合規(guī)范和設計規(guī)定要求,負責各類原材料試驗、各種混合料配合比設計。負責施工過程中的過程控制。

      開工前,對每個試驗儀器及檢測設備按相應規(guī)定進行檢測,如果出現(xiàn)性能下降及時調(diào)整,調(diào)整后還達不到要求精度,向上級報告并送指定地點維修,修復后

      經(jīng)計量檢定貼上相應標志,并做好記錄,建立試驗儀器和設備臺帳,妥善歸類保存。認真做好土工、水泥、鋼材、砂石等原材料試驗,認真做好混凝土配合比試驗、砂漿配合比試驗等,為開工做好準備。

      施工過程中,依照合同規(guī)定的施工規(guī)范、技術標準,嚴格按照有關試驗規(guī)程和試驗方法做好各項試驗,及時填寫試驗記錄和試驗報告,加強施工中的質(zhì)量控制。經(jīng)常到施工現(xiàn)場進行抽樣檢驗,做好試驗路段的試驗,指定某一有代表性填筑路段為試驗路段,做好壓實度和含水量試驗,認真檢查填料的松鋪厚度和相應的碾壓遍數(shù),做好記錄,計算確定該種填料的松鋪系數(shù),用以指導全線的填筑施工。

      當接到現(xiàn)場試驗任務后,積極行動,優(yōu)質(zhì)、高效完成任務,詳細觀察和記錄試驗過程中出現(xiàn)的各種情況,當發(fā)現(xiàn)有異常現(xiàn)象或試驗結(jié)果不符合設計要求時,及時匯報,采取有效的處理措施盡快解決,確保施工不被擔誤和每項工程的每個工序質(zhì)量都符合規(guī)定要求。凡未經(jīng)檢驗和試驗或檢驗、試驗不合格,又未經(jīng)修正的工序或修正后不合格的工序,不能轉(zhuǎn)入下道工序。

      四、現(xiàn)場施工組織

      負責工程現(xiàn)場施工計劃的組織、安排、協(xié)調(diào)等管理工作。認真貫徹學習領會相關的合同文件、技術規(guī)范、規(guī)程及上級頒發(fā)的施工技術管理制度,熟悉領會標書文件,核對設計圖紙及工程數(shù)量,繪制有關細部大樣圖及施工輔助圖,提供項目的材料使用計劃,填寫所負責項目的施工原始記錄,為工程技術人員提供準確的原始資料。

      開工前,對施工現(xiàn)場進行考察,了解當?shù)氐乃、氣候,安排指導做好施工現(xiàn)場原地面臨時排水,并與永久排水設施相結(jié)合,排走的雨水不得流入農(nóng)田、耕地,亦不得引起水溝淤積和路基沖涮。根據(jù)施工計劃,安排班組施工任務,并對所管轄班組或勞務隊伍進行現(xiàn)場技術交底,如工程概況,施工工藝流程、技術標準、施工方法,特殊結(jié)構(gòu)的關鍵工序,安全措施等。施工中,堅持施工第一線,對質(zhì)量最終負責。

      在路基施工中,填方地段注意邊坡的整形拍實,保證邊坡的穩(wěn)定。盡可能安排在雨季來臨之前施工完畢,不具備施工條件的,做好臨時防、排水措施。路基填筑做到隨挖、隨運、隨鋪、隨壓,汽車運到現(xiàn)場的土要盡快撒開,根據(jù)測量人員放樣的填土邊界寬,均勻地攤鋪,松鋪厚度應符合規(guī)定要求,有可能的話,根據(jù)層寬、層厚、自卸汽車裝土數(shù)量,大致推算出卸土間距,用白灰畫出填土方格,專人指揮汽車在指定范圍卸土,如發(fā)現(xiàn)填土不到位的,立刻指揮汽車卸土或推土機撒鋪到填土寬度。每層填土表面修筑成2-4%的橫坡以利排水,在雨前和收工前將撒鋪的松土碾壓密實不致積水。碾壓路基時遵循“先靜后動,先快后慢,先邊后中”的操作程序,操作程序,若發(fā)現(xiàn)路基表面出現(xiàn)彈簧或魚鱗狀時,進行局部處理,重新碾壓。碾壓完畢之后通知試驗人員,現(xiàn)場試驗、檢查,檢查合格后進行現(xiàn)場清理,準備下層填筑施工。路塹挖方施工,路塹開挖前開挖截水溝,防止大量地表水直接沖涮挖方邊坡,引起邊坡塌方。開挖時根據(jù)測量人員提供的開挖線數(shù)據(jù),豎立明顯的標志(如制作邊坡架)指揮機械手操作,使開挖界面一次到位,邊坡一次性成形,以減少人力、資源的浪費,而且給防護工程施工提供方便,護坡的骨架、植草防護隨著路塹的開挖,按照臺階的布設分級及時進行防護,既可以利用路基的施工便道作為運輸通道,減少人工搬運的工作量,又可以避免未經(jīng)治理的邊坡長時間受雨水的侵蝕,兩全其美。

      在橋梁施工中,注意落實工程技術質(zhì)量、安全保證措施,樹立“預防為主,事前控制”的指導思想,對施工中重點工程,隱蔽工程全方位進行檢查、指導,確保質(zhì)量和施工安全,減少和杜絕任何大的事故發(fā)生。如挖孔樁施工,遇到地表水豐富的樁位,孔內(nèi)有大量的水滲入時,及時加強孔壁支護,防止水在井壁滲流造成塌孔。若滲水位較高,盡量采用明溝斷流排除;當水位較低時,即采用井點法降低地下水位,同一排墩臺數(shù)孔同時開挖,安排滲水量大的一孔提前開挖,用于集中排水,以降低其它樁孔的水位,有利于施工。注意安全作業(yè),檢查促督現(xiàn)場工作人員戴安全帽、安全繩,必要時搭設掩體;提取土、石渣的吊桶、吊鉤鋼線繩、卷揚機等機具經(jīng)常檢查,指揮,促督維修,井口護筒或護壁安裝灌注時要高出地面20~30cm,防止土、石雜物滾入孔內(nèi)傷人;挖孔作業(yè)暫停時,孔口用孔口罩蓋住,并用明顯標記標識清楚,以防出現(xiàn)事故,挖孔前及挖孔期間每隔一段時間檢查一次二氧化碳含量,二氧化碳超標或孔深超過10m時,采用鼓氣機等換氣通風,確保井下工作安全?變(nèi)需要爆破的,采用淺眼爆破法爆破,并加強支護,爆破結(jié)束后,用抽風機排煙,檢查無毒后方可下井作業(yè),(來自:W和350m長的路段為填方路段,都是16m以上的填方段,填方段填料從挖方段就近運入,由于施工當年該地區(qū)雨季長、雨水非常充沛,使得填土施工進度非常緩慢,與計劃的進度要求相差太遠,合同工期難以保證,形勢很是緊張;且挖方段沙土比例較大,填料要求很難達到。為了加快高填方路基的施工進度,減少施工時間,提高路基的強度和壓實度,減少工后路基的自然沉降,增強路基的整體均勻性,同時加快挖方段卸土速度,及時為挖方段施工提供工作面,加上工期要求非常緊張,該段采用了分段平行施工,提高機械利用率。

      2.3.3軟基處理

      K2+040~K2+740段屬于軟基路段,軟基處理長度約700米,采用拋石擠淤處理,在建設管理過程中,我掌握了軟土路基拋石擠淤的施工工藝和軟土路基的一些處理工藝方法。

      2.3.4橋梁施工

      橋梁位于K1+600處,該橋梁與道路斜交,橋垮結(jié)構(gòu)為混凝土空心板梁,基礎為混凝土灌注樁,該工程施工完成后,我對于常規(guī)的橋梁施工工藝和施工流程有了明確的認識,在國內(nèi)期刊上發(fā)表了“談橋梁施工中的問題與對策”。

      專業(yè)理論知識的學習和總結(jié)豐富的專業(yè)知識是從事專業(yè)技術工作的前提,自任助理工程師職稱以來,我不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷充實自我專業(yè)理論水平和實踐施工能力,加強專業(yè)理論知識的學習,利用業(yè)余時間在20xx年通過考試取得了二級市政工程建造師執(zhí)業(yè)資格證書。

      以上是我任助理工程師職稱近四年來專業(yè)技術工作總結(jié)。任職以來,通過公司的培養(yǎng)教育、領導和同事同行的指導幫助、個人不懈的努力和虛心學習,我的政治覺悟、思想品德、工作能力、業(yè)務水平和管理能力、管理水平等都得到了不斷的提升,綜合素質(zhì)也取得了長足進步,在市政工程建設和管理領域取得了系列成績,積累了豐富的市政施工技術、市政工程建設管理的實踐經(jīng)驗。我會一如既往地做好本職工作,不斷加強專業(yè)知識的學習和提高,提高自身的綜合業(yè)務素質(zhì)。

      路橋個人實習總結(jié) 篇3

      短暫的畢業(yè)實習很快便結(jié)束了,在這次畢業(yè)實習過程中,在實習工地的工人師傅、工程師的幫助下,我對實習過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題,虛心向他們請教和學習,通過這次實習,我收益匪淺,不僅學到了許多專業(yè)知識,而且還從建筑工人師傅老前輩那學到了許多做人處世的道理,現(xiàn)將實習以來的心得體會總結(jié)如下:

      由于我們是在學完所有專業(yè)課后才進行這次實習的,因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完工程測量,橋梁工程,路基路面設計,等課程后,才開始實習的,通過這次實習,使我更充分地理解了專業(yè)知識學習,進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能。

      首先,通過這次畢業(yè)實習,使我更深刻地了我們路橋?qū)I(yè)知識。大學三年在學完專業(yè)基礎課和專業(yè)課后,逐步具有了較扎實的專業(yè)知識,但在校期間所學的內(nèi)容都是理論知識,除上課程認知識習和假期專業(yè)實習外,在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習,我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。

      以前課本上學的知識都是最基礎的內(nèi)容,所運用的模型和原理也是最簡單的'類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經(jīng)濟的更高要求,工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學的知識和原理,根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實,這些基本知識和原理很多我們都學過,但如何將他們聯(lián)系起來,用于解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學習和總結(jié)。

      “學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。其次,通過這次畢業(yè)實習,使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監(jiān)理工作,我們都應該注重提高施工管理效率。這次畢業(yè)實習的幾處工程單位,他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在莆田的工程實習時,給我的感受最深刻。

      路橋施工管理要考慮的內(nèi)容多,范圍廣,所要安排的工作任務量更大,但這直接關系到土建工程的進度和效率。印象最深刻的路橋工程,所以工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離,認真將施工工作效率提高到,而項目工程負責人則在工地現(xiàn)場指導。因此各項工作都在計劃進行中。

      另外,施工管理還包含員工的技能培訓,在莆田的仙港大道工程中實習,通過這些引入先進管理模式和科學管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。

      最后,通過這次畢業(yè)實習,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實,在這么短暫的畢業(yè)實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是,在這幾天的畢業(yè)實習中我從更全面的角度認清了今后所從事路橋工程工作所需努力的方向。正如在實習中許多老師和工人師傅們所說:“畢業(yè)后從事路橋工程工作,需要的是謙虛和學習”。

      的確,從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們?nèi)ヅ。因此,面對那么多長期從事路橋工程的同行前輩,他們工作經(jīng)驗比我們豐富,知識學的比我們扎實,學識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學習,我們才會有更大的進步,我們也才會在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領域取得更大的收獲。

      另外,在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中,我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點,主要有以下三點:

      一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管大學三年中認真學習了專業(yè)知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任土木工程工作,因此,盡管即將走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,只是在實踐中學習,才會掌握更多專業(yè)知識和技能。

      二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于以前專業(yè)實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向路橋工程工人師傅學習,同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度,改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式,應主動積極向他人學習和請教,同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。

      三、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習,我切實感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點運用起來很困難,因此,今后在學習和實踐中應該重視積累和運用,使所學的知識由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導作用。

      畢業(yè)實習很快就告一段落了,但通過這次短短的實習,我從只學到了許多以前在課本上難以學到的知識,這些新的收獲,將對我們正在進行的畢業(yè)設計準備工作和即將走上崗位的工作具有更實際的指導意義。

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