學年第一學期月考總結

　　總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此十分有必須要寫一份總結哦�？偨Y你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的學年第一學期月考總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學年第一學期月考總結1

　　十月又過去一半兒了，都說十月金秋，是一個收獲的季節(jié)，在這個收獲的季節(jié)里我們有付出，當然也得到一定的滿足，擁有著老師的身份經(jīng)歷了第一次月考，體會到了作為老師面對月考中大大小小事物時的各種心情。在監(jiān)考過程中體會到了作為老師必須承擔的責任和義務，當初作為學生一直覺得當老師監(jiān)考是一件很爽的事情，可以在學生們考場上抓耳撓腮時老師淡定地走來走去，可以隨時地觀察學生們的動向，仿佛教師的監(jiān)考程度和能力直接決定學生成績的好壞。

　　但是真正當了老師后就知道，經(jīng)歷一次考試不僅僅學生累，老師也是不輕松的，在整個監(jiān)考過程中老師不能干其他無關監(jiān)考的事，還得時不時地在考場內(nèi)走動，一個多小時下來全身都是酸痛，并且一天都在監(jiān)考，一天沒有多少時間是休息的時候，到了晚上還得快點把卷子盡快批改完，再錄入成績，排名，還要對這一段時間的教學和學生們的學習情況進行反思，各種瑣碎的事情都會集中到考試的這幾天，所以老師的工作也是比較困難，用很直白的話說，表面上風生水起，實際上是苦難連連。

　　所以，在學生眼中看到的老師只是單方面的，幕后的老師工作又承擔了多少，可有多少學生能理解呢？想想曾經(jīng)某個時刻還特別羨慕老師這個職業(yè)，擁有學識，在學生心中每個老師都是才人，上課時知識信手拈來，但是學生們學習的態(tài)度，學習的情況，上課能掌握多少知識，有多少知識對于學生來說是難以掌握的，多少知識對于學生們來說是一聽就會的'。這些問題都是需要每個老師仔細考慮，課下仔細做工作才能在課上達到理想的效果，并不是單純的從表面就可以評價老師工作的好壞。

　　世界上沒有做什么事是一帆風順，也沒有做什么事是萬分輕松，每一份工作都來之不易，每一份工作都需要盡力的付出，每一份工作都需要你用心去嘗試，去努力完成。當了老師才真正明白老師也有好多的難處，自己以前對教師的理解和看法有時候缺少全面了解，雖然也知道教師工作的辛苦，但是沒有從心里去真正感受這份職業(yè)所需要付出的努力有多少。所以，借著頂崗的機會，一定積累更多的經(jīng)驗，為以后的工作打下良好的基礎。

學年第一學期月考總結2

　　本次月考，我所擔任的七二班數(shù)學成績不夠理想，較期中考試有退步，結合學情及卷面，經(jīng)反思后我將原因分析如下：

　　一.試題以第三章一元一次方程為主要內(nèi)容，綜合性較強。以直接解方程形式出現(xiàn)的題目只有三十二分，大多數(shù)選擇，填空都需經(jīng)過審題，找等量關系，列式等環(huán)節(jié)才能到達解方程這一步。而七年級學生審題能力較差，還主要以形象思維為主，抽象思維能力未形成，找等量關系這一環(huán)節(jié)有較大困難，這導致了較多的失分，也占據(jù)了考場中較多的時間。

　　二.對比期中考試，部分學生成績下滑較大，如：翟樂樂，張風山，崔劉旺，王明強，賈亞楠等，除了所學內(nèi)容難度較大以外，主要原因還是在于對課堂內(nèi)容掌握不夠牢固，課后也未及時反思總結。而作為教師的我，也未能及時了解學情，摸清到底哪些點存在的問題比較大。在課堂教學中，因擔心學生不能達成預期的學習目標而大包大攬，對學生自主學習能力培養(yǎng)不夠，導致學生過于依賴教師，沒養(yǎng)成獨立思考和鉆研難題的.習慣。

　　三.期中考試后，在班內(nèi)試實施“兵教兵”，但一些學生借討論問題，小組學習的機會，趁機抄襲作業(yè)，以完任務為目的而學習。

　　針對這些問題，我打算在后續(xù)教學中從以下幾處進行補救：

　　一.多研究教材，提高教材整合度，盡量做到超前備課，系統(tǒng)備課，將教材內(nèi)化，一體連貫化。

　　二.了解學情，除每天必做的五道習題外，要求至少對當前內(nèi)容提出一點困惑，或者向教師出示一道當天未掌握或不會做的習題。真正做到對學生學情心中有數(shù)，進而有的放矢，對癥下藥。

　　三.科學布置作業(yè)，使每一道習題都有明確的指向性和目的，減少作業(yè)量，精化作業(yè)，也有助于減少抄襲作業(yè)現(xiàn)象。

　　四.繼續(xù)實施“兵教兵”，但要更精細化，誰教誰，教什么，教的效果如何，要具體到人到題，并且隨時抽查效果。

　　以上是我的一些淺見，歡迎各位同仁提出寶貴意見，以幫助我盡快提高教學技能，快速成長。

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