高二班主任工作總結2篇

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不如我們來制定一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家收集的高二班主任工作總結，希望對大家有所幫助。

高二班主任工作總結1

　　時光荏苒，轉眼間高二上學期的學習生活匆匆而過。回首這半學期的教育教學工作，感觸頗深�，F(xiàn)作以如下總結：

　　一、轉變學生觀念，實現(xiàn)高二分班的良好過渡

　　高二上學期，文理科重新分班，這給班級管理帶來了一定困難，我們班分進16名學生中有三名體育生，他們平時要求散漫，我與家長配合，與他們誠懇交談，使他們明確了學習目的，遵守學校的規(guī)章制度，在運動會中，張兆隆同學一人奪得兩項第一，一項第三，為班級爭得了榮譽。

　　二、抓好課堂紀律，樹立良好的班風、學風

　　嚴明的紀律是學習好的重要保證，從這學期開始，我從抓好課堂紀律開始，樹立良好的班風、學風，高一下學期，我班評為學風先進班級，我讓同學們珍惜榮譽，從課堂紀律到自習紀律，嚴格要求，并讓值周班長作以總結，通過嚴抓，使我班課堂紀律有了較好的保證，得到了高二年級所有任課老師的一致好評。

　　三、積極參加校內、外名項活動

　　本學期，我班能夠響應學校號召，積極參加校內外的名項活動。在本學期的秋季運動會中，我班在男生只有七名的情況下奮力拼搏，奪得團體總分第五的好成績，并獲得“精神文明班”榮譽稱號，在我校組織的拔河比賽中，我班克服男生少的劣勢，一鼓作氣，奪得高二年級團體總分第二名。當時，我孩子生病打滴流，我場場都到，為同學加油助威，為他們鼓氣。本學期掃雪活動較多，我班男生少，每次掃雪我親臨現(xiàn)場，為同學鼓氣，甚至親身動手，為學生做榜樣，在掃雪中，我班的于可添、李冠楠、崔云霞、郭楠、李翠等同學表現(xiàn)突出，不怕臟累，為圓滿地完成掃雪任務貢獻出了自己的力量。

　　四、抓好問題生的幫教工作

　　本學期我對問題生的幫助體現(xiàn)在以下幾方面：

　　1、抓好遲到問題。

　　遲到問題是本學期我班存在的難點，我班于木子、孫佳、王阿貝等同學多次遲到。我從轉變學生的'思想觀念著手，多 次與他們交談，并請家長到學校來，共同教育、督促學生，使他們從思想上有所認識，行動上有所提高，對于屢次犯錯誤的同學，我采取掃除、為班級作貢獻等方式，教育學生。

　　2、嚴抓課堂、自習紀律。

　　孫佳同學是我班唯一的公費生，學習基礎較好，但上課愛說話，對自己要求不嚴格。我兩次請家長來，當面說服、教育她，使她從思想上有了深刻認識，對老師的態(tài)度有了明顯轉變，第二次月考名列我班第一名。

　　五、因材施教，穩(wěn)定提高學習成績

　　根據我班學生沒有尖子生，個別同學學習基礎差的實際情況，我因材施教，采取適合學生的教學方法，增強學習英語的興趣。早自習10分鐘，通常為聽力及詞匯訓練；下午自習課我基本上到班級為學生輔導、講解；對于尖子生，我高標準、嚴要求，加大學生任務；對于較差學生，我利用午休及自習課時間，單獨考試，直到他們成績合格為止。通過本學期的努力，使同學明確了學習目的及方向，成績有了不同程度的提高。

高二班主任工作總結2

　　這學期我擔任高二十六班的班主任。評心而論，這學期我非常辛苦。家庭困難自不必說，就班級情況而言，情況比較復雜，經過一個學期的努力，有些問題得到了較好的解決，有的問題還有待解決�；仡欉@段時間，收獲與不足同樣值得我總結一番。

　　高二十六班是一個新組建的班級，我稱它為“移民班級”，因此首先要克服的是每個人心頭的懷舊情緒，使他們感受到新班級的凝聚力和吸引力，怎么辦？思想工作不可少，班主任的榜樣力量不可少，班級活動不可少，這些都需要身心大量的投入，尤其是真實的情感的投入，十六七歲的年齡，是最敏感的年齡，任何的虛假做作都逃不出他們心靈的感覺。在年級籃球賽中，在元旦聯(lián)歡會中，學生們真切的感受到了我對班級，對每一個同學的熱愛，我也因此贏得了同學的心，當我在元旦聯(lián)歡會上雙手接過全班60個同學簽名的大大賀卡時，我毫不掩飾的流淚了！集體在這一件件事情中凝聚起來。

　　其次，我還充分發(fā)揮了班干部的力量，培養(yǎng)學生自主、自律、自強的品質。班干部輪流值班，維持班級正常的.生活秩序，在這個過程中，鍛煉了班干部的管理能力，也使班干部明白他們與一般同學是不同的，他們應該有更強的能力，更高更全的素質。同時，班干部進行每天的班級日志記錄，使我能及時了解班級發(fā)生的大小事情，及時進行處理。尤其是課堂情況，例如課堂紀律，缺席人數等。這從另一方面看，也是班級的監(jiān)督機制，它激勵每一個同學自律，自強。

　　另外，我還與班委一起制定了嚴格的獎懲措施，并嚴格落實。落實是大問題，也是棘手的問題。但是，把這個措施拿到班里共同審議通過，使之成為大家的君子協(xié)定，再加上班委的監(jiān)督，這個問題就好解決了。文科班，問題生多，怎么辦？只有外在的措施解決不了根本問題，“攻心為上”是我奉行的宗旨，談心，是最麻煩也最講策略最有效的方法，多次的個別談心，我與他們平等相處，以誠相待，定下君子協(xié)定，一旦違反，自愿受罰。一個學期來，幾個突出的問題生自己也覺得自己有很大的改變，當然要一下子讓他們改得非常完美也是苛求，我為他們的進步而高興，也對他們能不斷進步而充滿自信。

　　班主任工作與教學工作一樣，是一門藝術，它需要我們用心揣摩，不斷創(chuàng)新，于是我們便會發(fā)現(xiàn)，我們的班級每天都在發(fā)生著讓我們驚喜的變化。讓我們努力！

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