小學(xué)社團活動總結(jié)范文
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)社團活動總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)社團活動總結(jié)范文1
這次社團活動在xx日在我們班進行，通過這次社團活動我發(fā)現(xiàn)了在活動中的許多不足之處。
首先，沒有考慮到時間的問題，因此在選參賽人員上浪費了太多的時間，以至于大家朗讀的時間太少了，時間有點緊張，這是因為事前沒有估算好時間，活動剛結(jié)束放學(xué)鈴就響了，一點多余的`時間都沒有，下一次會提前準(zhǔn)備好，不會出現(xiàn)以上的情況。
其次，這次活動準(zhǔn)備得不夠充分，例如：大家分了六個小組，在決定六個小組參賽的人員與先后順序上以及所讀內(nèi)容的難易方面出現(xiàn)了問題，有點不公平，事先準(zhǔn)備的不充分。應(yīng)該用抽簽來決定這三個方面，這樣公平一些。
但還這次活動還是有很過的可取之處的。
在這次活動中，我發(fā)現(xiàn)許多人員很盡職，而且同學(xué)們也很配合。大家積極發(fā)表意見，對某些同學(xué)的不足之處提出建議，對某些好的同學(xué)進行表揚，而寫大家都很踴躍，之后我問誰還想起來讀一讀的時候，大家都起來搶著讀到最后的時候，我讓大家評選出優(yōu)秀人員的時候，大家都積極發(fā)表自己的意見，是這次活動的尾聲接近高潮。
在這次活動中，我不僅收獲了技術(shù)，還獲得了鍛煉，得到了歡樂，我在每一堂課，每一次活動中，技術(shù)得到精進，能力得到鍛煉，友情得到發(fā)展。
小學(xué)社團活動總結(jié)范文2
一、活動背景
XX年3月15號的新華社報道：美國疾病控制和預(yù)防中心對該國上萬名6至17歲少年兒童進行調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，與XX年相比，美國自閉癥譜系障礙患兒比例從1.2%增至目前創(chuàng)紀(jì)錄的2%，其中男孩患病比例從1.8%升至3.2%，女孩從0.5%增至0.7%。美疾控中心日前公布最新調(diào)查報告顯示，目前美國平均每50名少兒中就有一名自閉癥患者�；純罕嚷蕜�(chuàng)歷史新高記錄。
(注：自閉癥是一種的精神發(fā)育障礙，征狀一般在3歲以前就會表現(xiàn)出來，主要特征是漠視情感、拒絕交流、語言發(fā)育遲滯、行為重復(fù)刻板以及活動和興趣范圍具有顯著局限性等。)
而相比來看，我國目前并沒有官方正式統(tǒng)計的自閉癥發(fā)生率相關(guān)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。由此可見，我國目前對自閉癥兒童的重視程度遠遠不夠，亟需加強。
二、活動目標(biāo)
自閉癥兒童：得到更多的善意的關(guān)注，在恢復(fù)方面能夠的到社會的認(rèn)可與支持，更有利于開展工作，減少公民對他們的歧視行為，更好的向關(guān)愛他們的方向發(fā)展。
微塵愛心社社員：增強社員的社會職責(zé)感，愛心及奉獻意識，。既鍛煉和增加了個人的素質(zhì)和潛力，豐富了社會活動經(jīng)驗。用自我的微薄之力，喚醒更多的人們?nèi)リP(guān)注自閉癥兒童。
三、活動時光
XX年4月1日——XX年4月2日
四、活動地點:
南院、北院9號樓115
五、活動開展?fàn)顩r
此次活動有洛陽殘聯(lián)，金雨點，微塵愛心社共同舉辦。
4月1號和2號白天，微塵愛心社團在校內(nèi)舉行關(guān)注自閉癥兒童簽名活動，讓大家自愿簽名。2號下午6:00，在大學(xué)生活動中心有發(fā)傳單的宣傳人員在做第二步工作。晚上6:30，在9號樓115教室，進行幻燈片的放映。
在幻燈片的放映過程中，有關(guān)于自閉癥的起因，相應(yīng)表現(xiàn)，以及目前在多個國家的現(xiàn)狀。最后播放的是電影《海洋天堂》，該片取材于一位父親王心誠照顧一名21歲的連生活都不能自理的自閉癥兒童大福，而自我卻又被查出是肝癌晚期，于是開始經(jīng)歷千辛萬苦尋找寄托孩子的地方。最后教會孩子基本的生活，以及騙孩子說自我是海龜。當(dāng)他離開人世，大福從此與海龜為伴，依舊生活在自我的'完美世界。
這個片子感動了好多前來觀看，或許看過或許沒看過的觀眾。這部影片用最樸素的故事情節(jié)，最真摯的情感，向我們詮釋了父愛的偉大和無私。同時向我們展示了目前自閉癥孩子所面臨的困境，十分需要我們伸出援助之手，帶領(lǐng)他們走出困境，面向?qū)儆谒麄兊耐昝�，溫暖的未來�?/p>
六、活動評價：
讓我們更加了解自閉癥這個群體，更加關(guān)注這個群體，同時也會因自我關(guān)心弱勢群體，能為社會盡一份力而感到高興，萬人簽名活動喚起了所有大學(xué)生心中的愛心，這次活動讓許多人明白人生的價值是在于給予，給予他人，幫忙他人，讓我們的人生更加有好處，更加精彩，授人玫瑰，手有余香，讓我們大學(xué)生更加貼近社會，關(guān)心社會，提早融入社會，為社會做出貢獻。
不足之處是我們的教室沒有完全確定下來導(dǎo)致最后又臨時換了教室，造成了不小的麻煩。
小學(xué)社團活動總結(jié)范文3
時光荏苒，信息技術(shù)社團活動已經(jīng)開展了半年了，在這半年的過程中，社團的建立到發(fā)展，我們摸索著前進，談不上什么成績，但是有過程。在過程中的體驗讓我們看到了得與失，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、 社團的組織要嚴(yán)格，既兼顧學(xué)生的積極性，又要做好成員參與社團的動機的甄別。有些同學(xué)是為了學(xué)到更多的電腦知識，上課也很認(rèn)真、積極，這樣的孩子我們很歡迎。有些同學(xué)是為了逃避學(xué)習(xí)的壓力，利用社團活動時間來玩游戲放松心情，來娛樂，這樣的學(xué)生在引導(dǎo)教育不成功的時候要勇于剔除。
2、 加強社團的管理，建立干部制度，老師做好管理的引導(dǎo)，注意培養(yǎng)管理人員，使社團活動正常化、人性化、達到高效、靈活的效果。
3、 活動內(nèi)容的選擇要注意既能激發(fā)學(xué)生的.興趣，又能保證對學(xué)生能力、知識、技能的訓(xùn)練。老師備課充分，給學(xué)生大量的練習(xí)時間，充分發(fā)揮學(xué)生間互相幫助，相互學(xué)習(xí)的能力，發(fā)揮學(xué)生的自主性和能動性，挖掘?qū)W生的潛力。
4、 在這半年的社團活動中，我結(jié)合五年級學(xué)生的興趣特點和信息技術(shù)教學(xué)的要求，對學(xué)生進行了手繪作品方面的培訓(xùn)。在課堂上講10分鐘，練習(xí)30分鐘，給學(xué)生分發(fā)相關(guān)材料，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。學(xué)生在學(xué)到手繪知識的同時，鍛煉了思維，開發(fā)了想象力。其中，葉思怡、蔣宇鑫、陳晨希同學(xué)能自主創(chuàng)作手繪作品，也讓我大為贊賞。
5、 我們的學(xué)生基本上都是外來工子女，學(xué)生的素質(zhì)并不是很好。在活動中我注重了活動的持久性，堅持每周活動一次，讓知識和能力有一個積累的過程，為培養(yǎng)信息技術(shù)后備人才下足功夫。
6、 對以后活動的想法：繼續(xù)堅持社團活動按時正常開展，可以開展形式、能容多樣的社團活動，不斷吸收新學(xué)員，開發(fā)學(xué)生的潛力，讓社團活動真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的催化劑。
20xx.1
小學(xué)社團活動總結(jié)范文4
當(dāng)前，科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，使社會經(jīng)濟、生活、文化等諸多方面發(fā)生了巨大變化，對基礎(chǔ)教育也提出了新的要求�，F(xiàn)在我們所教的學(xué)生，將是21世紀(jì)的公民和建設(shè)者，他們應(yīng)該具備怎樣的科學(xué)素質(zhì)去適應(yīng)高度科學(xué)技術(shù)化的社會，去面對21世紀(jì)更為嚴(yán)峻的科技挑戰(zhàn)，這是今天基礎(chǔ)教育面臨的一個重要問題。本著增長學(xué)生的科技知識，培養(yǎng)學(xué)生的動手和實踐能力，鍛煉學(xué)生的想象和創(chuàng)造能力的目標(biāo)，學(xué)校開設(shè)了為廣大學(xué)生所喜愛的小太陽科技社團活動。活動過程以觀賞科技作品、圖片、錄象為手段，增長學(xué)生的科技知識；以動手制作為主要途徑，發(fā)展學(xué)生的想象力、動手實踐能力。我們科技活動小組經(jīng)過一個學(xué)期以來每周一次的活動,每個人都有不同的收獲�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一 、激發(fā)興趣，籌建小組
為了讓學(xué)生在學(xué)校受到愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的教育，在五年級各班廣泛宣傳，形成一股踴躍報名、爭入小太陽科技社團的熱潮，在報名的基礎(chǔ)上通過選擇，挑選出一些有興趣特長的學(xué)生參加小太陽科技社團，制定好活動工作計劃，為下一階段的訓(xùn)練做好充分的準(zhǔn)備。
活動內(nèi)容有小制作、小發(fā)明、種植、養(yǎng)殖和采集標(biāo)本和制作標(biāo)本活動、環(huán)保實踐活動等等，讓學(xué)生積極參與，從中受到教育。
二、 扎實工作， 豐富內(nèi)容
圍繞計劃我們有步驟地深入細致地開展了工作，不斷豐富活動內(nèi)容，改變活動形式，引導(dǎo)學(xué)生在盎然高漲的情緒下參加了各種活動：
1.生物觀察活動
我們帶領(lǐng)學(xué)生觀察了不同植物的葉，還組織學(xué)生開展了采集生物標(biāo)本、標(biāo)本制作講座，制作標(biāo)本活動等，通過觀察和實踐，大家對我們周圍的生命形式有了更加深入全面的了解，對各種小生命有了更多的關(guān)懷和關(guān)注，在學(xué)習(xí)實踐過程中我們滲透了環(huán)境保護的意義和方法，從而進一步培養(yǎng)了了學(xué)生的環(huán)保意識。
2.環(huán)保美勞活動
利用廢棄物品如：牛奶盒、塑料瓶、廣告紙、掛歷紙等，再加上順手可得的物品，自我創(chuàng)作成意想不到的成品，完全符合環(huán)保概念。利用廢舊物品，以環(huán)保為主題，制作了不少工藝品和實用物。通過活動，讓同學(xué)們充分發(fā)揮想象力，展示動手能力，挖掘潛在的新奇思維。
三、 定時間。
我們科技活動小組每周四進行活動，活動時學(xué)生來得很齊，他們對這個活動非常感興趣，還有自己的看法與見解，經(jīng)�；顒右院筮�遲遲不愿離開，向我問這問那，我總是耐心地給他們解釋，同時為了他們的安全，囑咐他們早些回家，以免家長擔(dān)心。
四、定地點。
我們科技活動小組活動的地點有三樓實驗室和四樓實驗室，在四樓實驗室我們進行小制作和小發(fā)明的講解評選，在三樓實驗室我們觀看科學(xué)錄像片和科學(xué)光盤，學(xué)生們無論在哪里都表現(xiàn)出濃厚的興趣和好奇心，他們學(xué)得津津有味，非常解渴。
在興趣小組活動中，我經(jīng)常利用實驗室的器材給學(xué)生做一些教材外的實驗，開拓學(xué)生的視野，同時讓學(xué)生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特辦法，這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情，小學(xué)生也能成為發(fā)明家。
經(jīng)過幾十年的積累。我校的科技活動在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，遵循“宣傳科學(xué)思想，傳播科學(xué)知識，開展科技創(chuàng)新”為宗旨，舉行了豐富多彩的科技活動。它不僅豐富了學(xué)生的課余生活，更是學(xué)校開展創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的重要載體。一年來，學(xué)校的科技活動精彩紛呈，小有成就，現(xiàn)小結(jié)如下：
1、開展“科技節(jié)”科技系列活動
每年3至5月學(xué)校都要舉行一年一度的科普系列活動。今年又開展的主要有科普知識、科普小報、科學(xué)幻想畫比賽；小小書法家展示；小小發(fā)明家等科技創(chuàng)新作品的評獎活動。這次活動共收到幾百學(xué)生的作品，評出了“十家書畫家”、“十佳書法家”、“十佳小小發(fā)明家”、“十佳金點子王”以及優(yōu)秀書法家、優(yōu)秀書畫家等幾十名。并選拔出最佳作品參加了省市舉辦的第二十一屆青少年創(chuàng)新大賽，獲得省三等獎2名，市一、二等獎20多名，區(qū)以上獲獎人數(shù)占參賽人數(shù)的90%以上，學(xué)校被評為科技教育先進集體。這些活動不僅展示了同學(xué)們的聰明才智，還培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)意識和實踐操作能力。使一批批小科學(xué)家、小發(fā)明家如雨后春筍般層出不窮，取得豐碩成果。
2、以“社團”活動為載體，將課內(nèi)外緊密結(jié)合
學(xué)校堅持把學(xué)生的需要放在第一位。我校幾十個紅領(lǐng)巾社團用自己獨特的方式，開展著各種科技活動，成為學(xué)校課外科技教育的基地。不僅豐富了學(xué)生的課外活動，拓寬了知識面，還提高了能力。如“百草園社團”經(jīng)過幾十年的不斷創(chuàng)新、在原來的動、植物標(biāo)本制作的基礎(chǔ)上，又利用“零頭碎布”、“毛線頭”、“瓜子殼”、“廢罐頭”等制作成了一件件體現(xiàn)紹興傳統(tǒng)民族文化特色的科技創(chuàng)新作品。這種以“小”和“巧”為特色的系列活動，把學(xué)生引入到廣闊的創(chuàng)新天地中去。不但培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的美德，而且提高了學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造能力，制作的作品多次在市電視臺報道、在紹興晚報、學(xué)校朝花報上發(fā)表。20xx年、20xx年帶領(lǐng)“百草園創(chuàng)新團”成員在全校范圍內(nèi)組織了兩次科技實踐活動，其中《圍剿“加拿大一枝黃花”科技綜合實踐活動》獲得市二等獎，省三等獎，《標(biāo)本的制作與欣賞》獲得市一等獎，省二等獎，現(xiàn)在我正在開展第三個科技實踐活動《愛牙護牙——我們一起行動》。
3、積極組織學(xué)生參加省、市、區(qū)舉辦的各類科技活動。
我校學(xué)生在科技館舉辦的少兒信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、科普知識講座、航模比賽等系列活動中成績優(yōu)異。市舉辦少兒信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽三年以來，我校連續(xù)二年獲團體一等獎，今年越城區(qū)獲獎10名中我校就占7個，航模、船模比賽獲團體第二，科幻畫與雕塑泥作品無論是數(shù)量還是等級都領(lǐng)先市屬學(xué)校。
4、策劃“科技的魅力”夏令營活動。
七月驕陽似火，卻絲毫抵擋不住魯小學(xué)生參加“科技的魅力”的夏令營熱情。7月營員走進位于蕭山的“傳化大地”高科技農(nóng)業(yè)園區(qū)，參觀了現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園地，走進植物克隆實驗室，了解植物克隆生長的原理，去感受科技的魅力。
我校堅持“總結(jié)—提煉—開發(fā)—拓展”，開發(fā)了一批充滿知識性、趣味性、智慧性、可操作性的活動項目。為學(xué)生搭建展示才華的舞臺，完善適合我校特點的科技教育模式，開拓創(chuàng)新，勇于實踐，扎實工作，在青少年的科技教育領(lǐng)域中作出新的貢獻！
20xx年，經(jīng)歷了汶川大地震的悲痛，也經(jīng)歷了北京奧運會成功舉辦的喜悅。我們汕頭一中科技活動社在這大悲大喜中繼續(xù)悄然的前行著。隨著新校區(qū)的逐步完善，我們逐漸把社團活動的中心從老校區(qū)轉(zhuǎn)移到新校區(qū)，而新社團綠茵環(huán)保社的成立也成為了我們社團活動的開展增加了一個可以密切合作的伙伴。
在這一年中，社團委員會進行了第二次換屆選舉，陳斯鵬同學(xué)成為新任社長。隨著過去兩年成績的取得，社團的吸引力不斷地提高，因而規(guī)模也越辦越大。
今年我們除了開展常規(guī)的活動外，工作重點在于與綠茵環(huán)保社合作開展一個大型的環(huán)�？萍紝嵺`活動——綠色行動在校園，通過這一活動，充分展示我們學(xué)生的科技實踐能力和對環(huán)保事業(yè)的責(zé)任感。
現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、開展主題日宣傳活動
在3月12日植樹節(jié)、4月22日世界地球日、6月5日世界環(huán)境日、9月17日國際保護臭氧層日、12月1日世界艾滋病日分別發(fā)表國旗下的講話或通過廣播站向全校師生發(fā)出倡議，同時利用新校區(qū)圖書館科普宣傳欄作為陣地，以黑板報或者張貼海報的形式進行宣傳。
二、舉辦科技文化講座
4月25日《生活中的節(jié)能減排》，主講人：陳達淵老師
6月6日《節(jié)能減排與化學(xué)》，主講人：李懿芬老師
10月17日《生物燃料的開發(fā)》，主講人：肖瀚老師
“節(jié)能減排”是近年來的環(huán)保工作的一個熱點話題，也是我們今年環(huán)�？萍紝嵺`活動的`宣傳主題之一。在我們的邀請下，三位老師分別根據(jù)各自學(xué)科特點，圍繞“節(jié)能減排”這一話題，為我們做了三場精彩的講座，成為我們社團主題活動的重要一部分。
三、開展科普宣傳實踐活動
�。ㄒ唬┗顒又黝}：綠色行動在校園
時間：3月——今
“綠色行動在校園”活動是由綠茵環(huán)保社策劃提出，并與科技活動社密切合作的大型科技環(huán)保實踐活動，社團成員利用課余時間包括節(jié)假日，按照計劃積極開展各項活動。
�。ǘ┗顒又黝}：地震知識知多少
時間：6月中旬
汶川大地震震驚世界，再次引發(fā)了我們對這一自然災(zāi)害的關(guān)注。社員在這次主題活動中通過展出所搜集到的圖片、文字等資料，簡單介紹了地震發(fā)生的原因、描述地震的專用術(shù)語，以及一旦發(fā)生地震，如何正確自救與互救等相關(guān)知識。在我們的邀請下，地理科王雯老師于今年12月5日為老校區(qū)師生進行了一場關(guān)于地震的專題講座。
�。ㄈ┛萍贾芑顒又黝}：科技創(chuàng)新成果展示
時間：5月18日—24日
本次科技周活動，我們社團除了配合學(xué)校組織“研究性學(xué)習(xí)”結(jié)題答辯會外，也負(fù)責(zé)將以往幾年的學(xué)生科技創(chuàng)新成果進行展示。其間由本社的航模活動小組組織了一場別開生面的航模展示及飛行表演活動，吸引了許多同學(xué)的關(guān)注。
四、課題小組探究實踐活動
在年初舉行的第23屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽上，本社團部分成員參與的課題“你吃的健康嗎？——汕頭市中小學(xué)生早餐情況調(diào)查”獲得優(yōu)秀科技實踐活動項目一等獎。另外，社團成員劉樹嘉以“節(jié)能減排”為主題的電腦藝術(shù)設(shè)計獲得汕頭市二等獎。
今年由于“綠色行動在校園”活動的全面開展，更多的同學(xué)選擇加入到科技活動社或者綠茵環(huán)保社，社團內(nèi)部以及社團之間的交流頻繁，課題小組探究實踐活動非常的活躍，一批子課題如“電池的回收和制作探究”、 “染發(fā)劑對環(huán)境的污染研究”等等也在積極有序地開展著；除此之外，如“橄欖酒的研發(fā)和釀制”、“地板清潔機器人研制”等趣味課題也進行，我們期待著來年為社團為學(xué)校取得更多的榮譽。
小學(xué)社團活動總結(jié)范文5
本學(xué)期，根據(jù)我校開展綜合素質(zhì)融合社團的安排，我承擔(dān)了電子小報制作社團的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過一學(xué)期的工作與摸索，下面就小組活動情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進行總結(jié)。
一、本社團活動情況
根據(jù)學(xué)生自愿報名與年級安排相結(jié)合的原則，本社團共開展了13次教學(xué)活動。
二、本社團的組織與教學(xué)進展情況
電子小報制作應(yīng)用到的軟件很多，如：Word、ACDsee等，本學(xué)期結(jié)合我校五年級學(xué)生的特點，決定從最基本的Word開始學(xué)習(xí)制作電子小報。在制作過程中讓學(xué)生學(xué)會從網(wǎng)上搜索信息、保存信息，利用Word中的圖文混排等技術(shù)完成制作一份電子小報，這樣不僅充分尊重他們的興趣愛好，而且也培養(yǎng)他們的信息技術(shù)素養(yǎng)。
三、經(jīng)驗總結(jié)
1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認(rèn)識傾向，它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動力。因特網(wǎng)的出現(xiàn)和發(fā)展，能夠最大程度地激發(fā)并滿足學(xué)生的求知欲。在本興趣小組的活動開展過程中，我們最大程度地利用了因特網(wǎng)的強大威力，我們使用的教程、學(xué)習(xí)的案例以及問題解答全部來源于因特網(wǎng)并根據(jù)學(xué)生實際情況做具體教學(xué)，學(xué)生們也掌握了通過因特網(wǎng)查找所需信息的技巧并已習(xí)慣于通過因特網(wǎng)獲取信息。但是，因特網(wǎng)上的信息紛雜無序，所以要求教師在活動開展過程中進行嚴(yán)格的管理。
2、注重上機操作能力，使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。信息技術(shù)是一門實踐操作極強的學(xué)科，學(xué)生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證于一體的過程。學(xué)生的興趣有可能隨著時間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動開展過程中采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法，明確每次活動的學(xué)習(xí)目標(biāo)并設(shè)置疑難問題，讓學(xué)生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法，給學(xué)生主動發(fā)展的空間。我們應(yīng)該大力推行發(fā)現(xiàn)式教學(xué)，保證學(xué)生充裕的上機實踐，著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能。當(dāng)學(xué)生通過自己的`努力完成某項任務(wù)或發(fā)現(xiàn)某項事實時，必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份喜悅之情，從而提高學(xué)習(xí)熱情。
3、發(fā)揮小老師的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時可以讓一部分能力較強的學(xué)生充當(dāng)小老師，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
四、存在的問題與改進措施
個性化教育實踐也并不是一帆風(fēng)順的。在活動開展中，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問題，學(xué)生在上機實踐時，總有少部分自制力較差的學(xué)生借機會上網(wǎng)聊天甚至玩游戲，造成很不好的影響。其二，學(xué)生視野不開闊，這主要表現(xiàn)在不善于從大量素材中選擇合適的素材，制作手法不夠大氣，配色所需的美術(shù)功底也欠缺。
因此，對于今后的社團活動，我打算從以下幾個方面提高活動質(zhì)量：
1、加強管理。按照活動內(nèi)容有計劃、有目的地打開網(wǎng)絡(luò)，通過任務(wù)驅(qū)動教學(xué)，提高學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)的效率，同時，教師也加強管理監(jiān)督，從而減少了學(xué)生在活動中的無效學(xué)習(xí)。
2、開展優(yōu)秀作品欣賞活動，通過開展網(wǎng)上收集的優(yōu)秀作品欣賞活動，開闊學(xué)生視野并提高見識。
3、與美術(shù)老師配合工作。在適當(dāng)?shù)臅r候請美術(shù)教師講授有關(guān)色彩搭配的知識，加強學(xué)生對色彩的感覺，提高美術(shù)功底。
小學(xué)社團活動總結(jié)范文6
為調(diào)動師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動學(xué)校教育的良性發(fā)展，我們結(jié)合學(xué)校工作實際，長期成立了以文體活動為主的各類學(xué)生社團10多個，包括籃球、田徑、音樂、舞蹈、信息技術(shù)、科技制作、書畫等方面內(nèi)容。通過參加課外社團活動，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團活動，為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個平臺，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基矗
近幾年來，我校社團活動始終堅持從學(xué)生興趣出發(fā)，結(jié)合學(xué)校日常教學(xué)工作，因勢利導(dǎo)，活動經(jīng)�；�、多樣化，學(xué)校體育、藝術(shù)2+1活動蓬勃開展。如小歌手比賽、校園集體舞展示、田徑運動會、科技節(jié)、書畫比賽等，為學(xué)生提供了許多自我展示的機會。而一年一度的慶六一“嘉年華”活動，涉及項目多達30來個，更是成了許多社團成員脫穎而出的舞臺。在眾多的社團中，籃球、制作、舞蹈社團是相對突出的3個。
一、玩轉(zhuǎn)籃球，讓學(xué)生在陽光的沐浴下茁壯成長。
籃球是我校傳統(tǒng)社團項目之一，苗子的選拔，梯隊的建構(gòu)，訓(xùn)練的落實，我們都有一系列專門的制度予以保障和實施。成熟的培養(yǎng)機制，很大程度上得益于我校多名體育教師地辛勤付出。特別是俞益軍和鄭偉飛老師這兩名體育教師，為創(chuàng)建學(xué)�；@球強隊立下了汗馬功勞。雖然俞益軍老師已經(jīng)被借調(diào)到教體局工作，但他和鄭偉飛老師一起多年的籃球執(zhí)教經(jīng)驗已在我校形成了鮮明的風(fēng)格，在歷次嵊州市中小學(xué)籃球比賽中，我校籃球隊，尤其是我校女籃隊員的表現(xiàn)更是可圈可點。在每年的市中小學(xué)生籃球比賽中，多次挺進前三強，如在去年的聯(lián)賽中，我校女子籃球隊就取得了女子甲組第二名的好成績。以籃球社團為龍頭，我校其它體育活動也開展得紅紅火火，在全市體育工作條例檢查和大課間活動檢查中，我校的工作都被當(dāng)作典型得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，x年，我校被評為“紹興市群體工作先進集體”。
二、科技制作，開啟孩子智慧的又一扇門。
以小制作、小發(fā)明為主題的實踐創(chuàng)新活動又是我校的科技特色社團活動之一。組建這一特色社團，主要基于我校有一個較為有利的師資條件，即我校的美術(shù)教師陳敏柯老師，他不僅有這個方面的特長，而且具有廣泛的興趣，更為難能可貴的是他有一股肯鉆研會創(chuàng)新的韌勁，因此，在他的指導(dǎo)下，我校學(xué)生的創(chuàng)作才能得到了極大地提升。在比賽中，航模、車模、海模，小制作、小創(chuàng)造、小發(fā)明，均在紹興市一級獲得了較好的名次。陳敏柯老師也曾被評為紹興市科技制作優(yōu)秀指導(dǎo)教師。學(xué)校獲團體優(yōu)勝獎。由于我校在科技、制作方面的諸多亮點，嵊州市電視臺《教育在線》欄目還專門以“小制作中我成長”為主題來我校制作了一期節(jié)目。為鼓勵師生多創(chuàng)新，多突破，學(xué)校方面也給予了有力的經(jīng)費保障。如在x年的元宵節(jié)燈展中，陳敏柯老師設(shè)計了兩盞大型彩燈《臉譜》和《化蝶》，構(gòu)思巧妙，意蘊深刻，但制作這兩盞燈的預(yù)算也大概需要五、六千元錢，學(xué)校二話沒說，專門撥出專項資金支持該項活動。最終這兩件作品都獲得了市一等獎，學(xué)校也榮獲團體優(yōu)勝獎。
由于我校的科技創(chuàng)新教育方面的出色成績，x年，學(xué)校被嵊州市教育體育局、嵊州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會認(rèn)定為青少年科普教育特色網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。
三、群舞蹁躚，捕捉百花園中舞蹈的精靈。
“東圃精靈”舞蹈隊是我校文藝社團的中堅力量。在每年市藝術(shù)節(jié)上，學(xué)校舞蹈隊的.表現(xiàn)總是讓人耳目一新，多次榮獲一等獎，并被推薦參加市里的各種文藝匯演。如x年的群舞《喜結(jié)兒》，參加了嵊州市教育體育局主辦的市元旦文藝匯演;x年的群舞《紅是紅，綠是綠》參加了市宣傳部主辦的慶改革開放xx周年大型晚會，這也是教體系統(tǒng)參加此次晚會的一個舞蹈節(jié)目。
豐富多彩的特色社團活動，為學(xué)校增添了活力，促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，為學(xué)生的全面發(fā)展打下了扎實的基矗
小學(xué)社團活動總結(jié)范文7
時光匆匆，很快，一個學(xué)期過去了，回頭一看，這個學(xué)期，對于健美操教學(xué)來說具有很大的好處。開學(xué)初制定了教學(xué)試行方案，學(xué)生都能用心參與，在本學(xué)期健美操教學(xué)工作中，依據(jù)《三明九中健美操社團活動計劃》進行教學(xué)，使學(xué)生了解健美操的基本理論知識、運動常識、運動保健知識，養(yǎng)成正確的身體姿態(tài)。總結(jié)本階段，得出以下幾點：
1、健美操訓(xùn)練制度方面
正所謂沒有規(guī)矩，不成方圓，在參考多種制度的狀況下制定出了嚴(yán)格的訓(xùn)練制度，要求學(xué)生在訓(xùn)練時務(wù)必準(zhǔn)時到場，不遲到、不早退。無故不請假，愛護環(huán)境，不亂扔垃圾，著裝整潔等。
2、訓(xùn)練方面
本階段主要以健美操的基本理論知識和身體姿態(tài)訓(xùn)練為主，在增強學(xué)生體質(zhì)的同時，使學(xué)生掌握健美操基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生體育運動的潛力和習(xí)慣。為了協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮健美操在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用，在教師的指導(dǎo)下，使學(xué)生透過思維和練習(xí)掌握健美操基本知識與技能，提高學(xué)生身體素質(zhì)并促進身心協(xié)調(diào)的教學(xué)活動，在提高學(xué)生運動技術(shù)水平過程中，對學(xué)生進行品德教育，增強組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強的進取精神，讓健美操鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合。
健美操訓(xùn)練是全身協(xié)調(diào)的運動，是在音樂的陪伴下培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感，透過健美操的基本理論知識和姿態(tài)教學(xué)，來激發(fā)學(xué)生的用心性和訓(xùn)練熱情，在動作的選取上注重簡單易學(xué)和實效性，使之便于開展普及。在保證合理的運動負(fù)荷的基礎(chǔ)上，運動量和難度逐漸加大。動作由簡至繁，幅度由小至大，速度由慢至快，練習(xí)步驟由分解至完整，促使他們由被動訓(xùn)練變成主動訓(xùn)練，增強體質(zhì)、增進健康、塑造美的形體，并構(gòu)成良好的心理狀態(tài)，從而使更多的學(xué)生參與到健美操運動中來，并在鍛煉的同時，掌握相關(guān)的健美操知識、基本技術(shù)與風(fēng)格特點，從而推動健美操運動的發(fā)展。健美操要求動作簡單、有彈性，動作清晰，無剩余動作，但是又要避免過分松弛或過分緊張。動作之間的連接要自然、流暢、轉(zhuǎn)換及方向的變化要干凈利落，無剩余動作。動作和音樂節(jié)奏要配合協(xié)調(diào)，動作的節(jié)奏要準(zhǔn)確，要充分表現(xiàn)音樂情緒，要展示內(nèi)心的激情，體現(xiàn)一種健康、向上的`情緒，充分提倡學(xué)生個人風(fēng)格的表現(xiàn)力。
在訓(xùn)練結(jié)束后并給學(xué)生教放松操，讓他們認(rèn)識到在大運動量訓(xùn)練后要放松。這在很大程度上促進了學(xué)生的身體健康。
本學(xué)期在基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時，教會了學(xué)生如何參加健美操鍛煉及運動保健知識和正確的身體姿態(tài)
3、活動方面
我們在“誦讀經(jīng)典圓夢中國”活動中表演了“青春魅力”健美操節(jié)目。我們花了很長時光，留下許多汗水，贏得了同學(xué)們和老師的熱烈掌聲。
4、本階段存在的不足與主要問題
透過這一學(xué)期的教學(xué)，存在的問題主要體此刻以下幾個方面：
⑴學(xué)生對理論知識學(xué)習(xí)的興趣沒有對實踐課的興趣濃。
⑵課堂訓(xùn)練的時光不夠。
⑶在學(xué)習(xí)中自主學(xué)習(xí)還未成為一種習(xí)慣。
5、今后打算及努力方向
今后打算增加平時活動的時光，加強訓(xùn)練強度，爭取高質(zhì)量高水平地完成健美操教學(xué)任務(wù)，到達預(yù)期目的。
小學(xué)社團活動總結(jié)范文8
在這學(xué)期的社團活動中，學(xué)生們表現(xiàn)得十分積極，能做到不遲到，不早退，不缺席。通過造句，句型轉(zhuǎn)換，看圖寫作等訓(xùn)練方法，并背誦多篇精美短文，我社同學(xué)的作文水平有了明顯提高，學(xué)生能用學(xué)過的句型比較準(zhǔn)確的表達自己的想法，有好多同學(xué)能用老師給的難度較高的句子準(zhǔn)確抒發(fā)自己的.感情，社團的訓(xùn)練成果可在平時的測驗中顯現(xiàn)出來，社團同學(xué)的作文水平明顯比其他學(xué)生好了很多，這與平時的訓(xùn)練密不可分。
在六一兒童節(jié)的時候社團的一些同學(xué)還用英文歌表演了歌伴舞"Lemon tree"，受到了老師和學(xué)生的好評，之后學(xué)生用自己稚嫩但真實的語言表達了自己的所思所想，社團活動不僅豐富了學(xué)生的校園生活，開闊了學(xué)生們的視野，提高了學(xué)生們的寫作能力，還使學(xué)生學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識，悟出了許多道理。
在英語作文社團里，學(xué)生們都交到了許多知心朋友，一起探討問題，在聲音記憶盒里收藏了許多歡聲笑語，使學(xué)生感到十分充實。
英語作文社團就像一位辛勤的園丁，栽培出一朵朵姹紫嫣紅的鮮花;她又像一個美麗而又溫馨的大花園，許多小花小草都從泥土里鉆出好奇的小腦袋，無憂無慮地嬉戲著、玩耍著，學(xué)生們在欣賞美文的同時享受美好的生活，并提高英語寫作能力。
小學(xué)社團活動總結(jié)范文9
“子在川上曰，逝者如斯夫�！睍r光荏苒，瞬間將近期末�；仡檶W(xué)校書法社團活動開展的情況，倍感欣慰�，F(xiàn)將此活動予以總結(jié)，還望各位領(lǐng)導(dǎo)及同行們批評指正。
精心設(shè)計，自編教材。
自印“字”帖，免費供應(yīng)
為了讓學(xué)生更好地練好一手字，從書寫范字、設(shè)計表格到復(fù)印、裝訂，犧牲了我許多休息時間，我毫不后悔，因為，我看到了孩子們渴望的目光，看到了他們練字的進步，看到了家長們滿意的親切笑容。
我最近寫了一首詩，曰：“春雨連綿育新苗，身披雪塵不辭勞。欣看幼樹日茁壯，笑在心頭喜在梢。”我想，這也許是我的真實寫照吧。
合理安排,循序漸進。
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，我搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書法習(xí)作欣賞，從入門開始，循序漸進。首先從基本筆畫練起，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)漢字的書寫規(guī)范進行筆畫書寫訓(xùn)練，按點、橫、豎、撇、捺、鉤、折、提的順序排列進行強化練習(xí)，強調(diào)漢字書寫的筆畫順序。
在學(xué)生進行書法訓(xùn)練過程，適時地對優(yōu)秀學(xué)生進行表揚，對有點滴進步的學(xué)生也大力表揚，樹立起他們的信心。一般講課不會超過十分鐘，重要的是個別輔導(dǎo)和學(xué)生的親身體驗。練習(xí)是學(xué)習(xí)，體驗也是學(xué)習(xí)，從不同的角度去學(xué)習(xí)會達到更好的學(xué)習(xí)效果。如：怎樣寫“橫”，我采用自編的口訣給學(xué)生講解，“上面橫，右上行;下面橫，想彩虹�！�
通過形象的`比喻讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境下記憶住了該筆畫的形狀。
激發(fā)興趣，活動經(jīng)常為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在社團中展示，起著帶頭調(diào)動作用。我還鼓勵學(xué)生參加學(xué)校的書法比賽，給學(xué)生提供鍛煉的機會，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
本學(xué)期相繼開展了“交通安全在我心中”、“我為國慶獻禮物”為主題的手抄報比賽，收到了較好的效果，深受廣大師生和家長的好評。
總結(jié)不足，改進方法
在總結(jié)經(jīng)驗的同時，我清醒地看到了存在的不足和問題。書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，孩子們在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。
作為指導(dǎo)老師，我會以積極的工作態(tài)度組織教學(xué)，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起努力，爭取把書法社團活動開展得更好。
小學(xué)社團活動總結(jié)范文10
回顧這學(xué)期英語小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，特將本學(xué)期來的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對英語的興趣
參加興趣小組的同學(xué)，有一部學(xué)生分本身就對英語充滿了興趣，但是也有一部分學(xué)生是在父母的要求下參加英語興趣小組的。因此，培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動中，我們大膽使用課外教材，以新的切入點進行英語教育，并運用學(xué)生喜歡的方式進行授課，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事，從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。
二、拓展學(xué)生的英語知識面
學(xué)生對英語的了解主要是通過校本教材的知識傳授，但隨著英語在中國的普及，很多時候?qū)ξ覀兩钇饘嶋H作用的英語知識書本上并不一定有，所以在興趣活動中拓展學(xué)生的英語知識也是重要的內(nèi)容之一。我通過多種途徑獲取各種英語資料來豐富學(xué)生的知識，例如自編英語小故事，安排課后讀英語小故事，看英語動畫片等，讓學(xué)生多接受生活中常用的英語，讓學(xué)生更好的理解英語的實用性！
三、增加學(xué)生口語鍛煉的機會
說到底英語還是一門語言課，因此能說會說才是真正的重點，因此我將課堂中的大部分時間用在與學(xué)生進行口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀、師生對話、學(xué)生相互情景對話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂
從素質(zhì)的`角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然，我們的工作還存在不足，如學(xué)生的分組不夠精細，課堂活動還可以安排的更多一些，英語的知識面可以拓展的更寬一些等，但在今后我會本著一切為了學(xué)生的指導(dǎo)思想努力的工作，把英語興趣小組的活動開展的更加豐富多彩，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
小學(xué)社團活動總結(jié)范文11
練習(xí)書法對學(xué)生來說是一件比較乏味的事。我覺得首要的是應(yīng)該正確認(rèn)識少兒的年齡特征，從較低層次對學(xué)生進行初步的愛國主義教育，初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素。要求學(xué)生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。
通過講述書法淵源和字體演變，讓學(xué)生了解我國的書法藝術(shù)是在長期的歷史過程中發(fā)展起來的`。書法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想，美學(xué)追求，人文精神，聰明才智，思想感情，成為一個反映生命的藝術(shù)，成為整個中華民族的象征。書法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠，而且還是“世界公認(rèn)的最高藝術(shù)”。通過學(xué)習(xí)書法，使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化，增強民族自尊心和自信心，更加熱愛我們偉大的祖國。因此，在平時的練習(xí)作業(yè)中，我引導(dǎo)學(xué)生選擇格調(diào)高雅、健康向上的內(nèi)容。
在書法教學(xué)中我教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，漢字書寫，落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱， 均有章法可循，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律，便是“有紀(jì)律”。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩詞、對聯(lián)或名言、警句之類，一詞一語、一章一節(jié)，流瀉筆端，銘刻心版，便是“有文化”。要求學(xué)生書寫時學(xué)誰像誰，越像越好，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等；再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等，通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。
在今后的工作中，還要給學(xué)生闡明學(xué)書法道理、增強學(xué)習(xí)勇氣。使學(xué)生明白，書法不是高不可攀的。給創(chuàng)造學(xué)書氣氛、形成專注心境。
小學(xué)社團活動總結(jié)范文12
開心音樂社團自成立以來，已經(jīng)逐步發(fā)展穩(wěn)定，我們讓喜歡唱歌、喜歡音樂的同學(xué)加入社團，通過音樂活動、體態(tài)律動、合唱排練等形式，讓學(xué)生在音樂課之余通過其它的藝術(shù)形式感受音樂的美。
一繼承發(fā)展，聽取建議
社團慢慢發(fā)展起來，成熟起來，這與班主任們的配合與協(xié)助是分不開的，所以在下來的工作中我會更頻繁的與各班主任及時進行溝通，將社團向更好成熟的發(fā)展。
二加強管理，完善社團管理機制與建設(shè)工作
雖然社團會員相對較少，而且相對分散在每個班，在管理，聯(lián)系，活動開展等方面存著這很多的弊端，阻礙了社團的發(fā)展，因此，接下來社團將進一步完善小組長、聲部長、助理集中緊密的管理體制，加以社團管理與建設(shè)。
三注重成效，創(chuàng)新開展社團教學(xué)工作
社團的創(chuàng)辦旨在發(fā)揚學(xué)校特色，結(jié)合學(xué)生興趣，促進學(xué)員友誼，為廣大喜歡音樂的`同學(xué)提供一個良好的學(xué)習(xí)和交流平臺。所以教學(xué)就成為各項工作重中之重。我們將挑選更多具有典型代表意義的音樂作品開展教學(xué)工作，并且定期邀請外校專家老師進行音樂知識和聲樂方面的培訓(xùn)，以滿足學(xué)員學(xué)有所成，全面發(fā)展的愿望。
四立足校園，面向社會，全力以赴，積極各種文藝演出。
通過讓學(xué)生參加比賽演出，鍛煉孩子們的自信心和表演能力，也嘗試在社會產(chǎn)生了一定反響，提升了社團的影響力，希望能多與其他學(xué)校舉辦聯(lián)誼活動。提高我校音樂社團的影響力和知名度。
小學(xué)社團活動總結(jié)范文13
為調(diào)動師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動學(xué)校教育的良性發(fā)展，我們結(jié)合學(xué)校工作實際，長期成立了以文體活動為主的各類學(xué)生社團10多個，包括籃球、田徑、音樂、舞蹈、信息技術(shù)、科技制作、書畫等方面內(nèi)容。
通過參加課外社團活動，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團活動，為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個平臺，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
近幾年來，我校社團活動始終堅持從學(xué)生興趣出發(fā)，結(jié)合學(xué)校日常教學(xué)工作，因勢利導(dǎo)，活動經(jīng)�；⒍鄻踊�，學(xué)校體育、藝術(shù)2+1活動蓬勃開展。如小歌手比賽、校園集體舞展示、田徑運動會、科技節(jié)、書畫比賽等，為學(xué)生提供了許多自我展示的機會。
而一年一度的慶六一“嘉年華”活動，涉及項目多達30來個，更是成了許多社團成員脫穎而出的舞臺。在眾多的社團中，籃球、制作、舞蹈社團是相對突出的。
玩轉(zhuǎn)籃球，讓學(xué)生在陽光的'沐浴下茁壯成長。
籃球是我校傳統(tǒng)社團項目之一，苗子的選拔，梯隊的建構(gòu)，訓(xùn)練的落實，我們都有一系列專門的制度予以保障和實施。成熟的培養(yǎng)機制，很大程度上得益于我校多名體育教師地辛勤付出。
小學(xué)社團活動總結(jié)范文14
本學(xué)期，按照學(xué)校社團工作要求，主持人社團根據(jù)本社團具體情況，從以下幾個方面開展了工作：
1、 認(rèn)真擬定社團工作計劃，開展社團招募工作。
主持人社團的成員，大都需具備較高的主持人素質(zhì)。它要求主持人具有良好的氣質(zhì)，普通話比較標(biāo)準(zhǔn)，并且有較強的口語表達能力。這既是主持人應(yīng)具備的素質(zhì)，也是主持人社團培養(yǎng)的目標(biāo)。圍繞這個培訓(xùn)目標(biāo)及社團成員個人素質(zhì)要求，我們在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，在三月上旬開展了社團招募活動，從制作海報宣傳，到選拔主持人，社團做到了積極宣傳，嚴(yán)格考核把關(guān)。最終確定19個同學(xué)為社團成員。由社團成員民主選舉社團團長一名，社團秘書長一名，從而成立了本學(xué)期新的主持人社團領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
2、認(rèn)真開展社團活動，培養(yǎng)學(xué)生主持的綜合素質(zhì)。
結(jié)合社團成員的主持人素質(zhì)情況，由輔導(dǎo)老師建議，社團討論，我們確定了社團每月開展的活動。內(nèi)容主要涉及播音的要領(lǐng)，主持人的儀態(tài)訓(xùn)練，主持詞練習(xí)，劇本表演四個主題。這四個主題，涵蓋在四個月的訓(xùn)練之中，每月確定一個主題，但又不孤立，在通過具體內(nèi)容訓(xùn)練時，把四個主題巧妙聯(lián)系，并根據(jù)社團成員訓(xùn)練時的`具體情況，輔導(dǎo)老師采取“統(tǒng)一指導(dǎo)，學(xué)生示范，集體評議，個別輔導(dǎo)”的方法，對學(xué)生的儀態(tài)，語音表達技巧，表演技巧，主持技巧幾個方面進行指導(dǎo)，從而使輔導(dǎo)訓(xùn)練既有針對性，又有示范性、趣味性，科學(xué)性。每周因為只有一節(jié)課，在一節(jié)課中訓(xùn)練的內(nèi)容要讓學(xué)生消化應(yīng)該還不容易，為此，在每節(jié)課后，都布置了相關(guān)的課后練習(xí)，包括如何通過朗讀矯正自己發(fā)音存在的問題，自己的儀態(tài)不自然的讓學(xué)生回家對著鏡子反復(fù)練習(xí)等。通過課上的輔導(dǎo)，課后的鞏固，19個社團成員的主持基本素質(zhì)都得到了一定的提高，基本實現(xiàn)了社團計劃的培養(yǎng)目標(biāo)。
3、 不斷總結(jié)，努力改進訓(xùn)練方法。
由于輔導(dǎo)老師不屬于專業(yè)老師，而相關(guān)的主持訓(xùn)練缺乏統(tǒng)一的學(xué)習(xí)教材，因此，對于社團活動開展的內(nèi)容，只能由輔導(dǎo)老師一邊自己學(xué)習(xí)，一邊教學(xué)指導(dǎo)，并根據(jù)學(xué)生的具體情況，教學(xué)指導(dǎo)情況，確定教學(xué)內(nèi)容，改進教學(xué)訓(xùn)練的方法，讓每個學(xué)生都能通過訓(xùn)練有所收獲！
4、 存在的問題及改進的措施
“城鎮(zhèn)小學(xué)特長固著社團研究”，是學(xué)校市級研究課題，它旨在培養(yǎng)學(xué)生的特長能力。但由于在這個方面缺乏專業(yè)的訓(xùn)練老師，因此，輔導(dǎo)老師在從事繁重的教育工作同時，在學(xué)習(xí)的精力上達不夠，只能憑借自己平時的語言基本功，在網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)的一些培訓(xùn)知識，對主持人社團工作進行摸索，對學(xué)生進行輔導(dǎo)。而主持人社團開展活動，不同于其他社團，對輔導(dǎo)老師的綜合素質(zhì)要求較高，它不僅要求輔導(dǎo)老師具備一定的理論知識，更主要的是要有相當(dāng)過硬的語言基本功，而在這個社團中開展活動，輔導(dǎo)老師的示范性是很強的，它直接影響到訓(xùn)練的效果。如果一味的講技巧，講理論知識，則枯燥無味，很難收到實效。從培養(yǎng)學(xué)校主持人角度，為學(xué)校服務(wù)的角度，主持人社團由于未在中高年級宣講，因此，招募時報名的學(xué)生都集中在幾個班級，而未在全校中高年級普及。
針對這些問題，只有在輔導(dǎo)老師不斷提升自己語言基本功的情況下，全面宣傳，不斷總結(jié)，主持人社團的工作才能開展的有聲有色，才能真正培養(yǎng)更多更好的小小主持人。
小學(xué)社團活動總結(jié)范文15
本學(xué)期硬筆興趣小組活動立足培養(yǎng)學(xué)生的基本書寫能力和進行良好的書寫習(xí)慣教育，通過一學(xué)期的努力，學(xué)生在獨立書寫能力和書寫習(xí)慣方面都得到了一定的提高。
現(xiàn)對本學(xué)期的活動作一小結(jié)。
一、在基本筆畫的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生對字的間架結(jié)構(gòu)的認(rèn)識
本學(xué)期的組員是新成員。他們其中有較好的書法基礎(chǔ)，在基本筆畫方面的學(xué)習(xí)已經(jīng)比較成熟，所以本學(xué)期在基本筆畫的基礎(chǔ)上，著重發(fā)展學(xué)生對字的間架結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)。同樣采用以前的辦法，每次上課，我都會選一些具有代表性結(jié)構(gòu)的字，印一張練習(xí)紙。
在上課都時候，盡量讓學(xué)生來分析每一個字的結(jié)構(gòu)特點和書寫注意點，我再作適當(dāng)?shù)难a充，讓學(xué)生能獨立地發(fā)現(xiàn)字的書寫規(guī)律，有助于學(xué)生對同類字的書寫。在書寫時講究方法，要求學(xué)生多對自己書寫的.字和例字進行比較，找出不足和優(yōu)點，改進缺點。
二、以臨為主，提高學(xué)生獨立書寫的能力
今天的學(xué)習(xí)是為了明天的獨立學(xué)習(xí)。學(xué)生在學(xué)習(xí)時應(yīng)學(xué)會怎樣去分析一個字，怎樣去安排一個字。在今后的學(xué)習(xí)上必須獨立學(xué)習(xí)，而字帖就成了今后書法學(xué)習(xí)的好老師。所以，現(xiàn)階段提高學(xué)生臨帖能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。本學(xué)期，培養(yǎng)學(xué)生臨貼能力為主。
每過一兩周，我就要求學(xué)生臨寫鋼筆字帖里的字1-2張，在完成作業(yè)后，進行點評，要求學(xué)生能說出你的字和字帖里的字比較相近的地方，并提出哪些地方臨得不好，然后教師進行點評和補充教學(xué)。使學(xué)生明白臨帖的方法和技巧，在以后的獨立學(xué)習(xí)中能得心應(yīng)手。
三、重視實踐應(yīng)用
為了提高學(xué)生書法的應(yīng)用能力，本學(xué)期組織學(xué)生進行了書法作品書寫小競賽。在教學(xué)中，教給學(xué)生寫硬筆書法作品的方法、方式，以及書寫的技巧，平時多練習(xí)，并要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中談?wù)勅绾螌懞靡环补P書法作品。經(jīng)過幾次實踐練習(xí)，然后組織學(xué)生進行一次書法作品寫作考核，增強學(xué)生對書法的運用能力。
由于時間的原因，本學(xué)期只進行了四個月的教學(xué)，所以很多學(xué)習(xí)內(nèi)容都還沒完成，在下學(xué)期的教學(xué)中，我們繼續(xù)加強學(xué)生對字結(jié)構(gòu)的分析和運用，進一步加強對臨帖的練習(xí)。
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