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    實習周工作總結(jié)

    時間:2022-11-06 18:03:13 總結(jié) 投訴 投稿

    實習周工作總結(jié)15篇

      總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,不如我們來制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的實習周工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

    實習周工作總結(jié)15篇

    實習周工作總結(jié)1

      最值得說的應該是4.1下午第二節(jié)課的作課。準備了兩周,終于輪到我作課,說實話我準備得特別地充足,從PPT到導學案,都是一張一張,一個字一個字地親手做出來的,各種課堂設計環(huán)節(jié)也挺有新意的。

      作課當天,全校25位老師和領導,去聽我的課的有18個老師,意思就是除了和我的課沖突的老師沒有去,其他老師和領導幾乎全都去了,我自己也有點緊張,提前跟學生打招呼說今天在他們班作課,讓他們好好配合我一下,所以知道上課之前都很胸有成竹的。

      開始上課,我給大家放了一個關(guān)于節(jié)奏的視頻,為這節(jié)課的教學內(nèi)容---節(jié)奏,做一個鋪墊,看完以后我問大家這讓大家想到了什么或者說這些是什么,大家有些答不上來,還好有的同學看到我打開的PPT,隨即說出了是節(jié)奏。后來就開始教大家各種簡譜里的'節(jié)奏型,我把各種節(jié)奏型與我們平時說的話相聯(lián)系,一個字的,兩個字的,三個字的,四個字的。并且還拿了他們學習過的課文朱自清的《春》做例子,讓大家能夠在我們的生活中找到節(jié)奏。

      這些節(jié)奏型大多數(shù)前兩節(jié)課都給大家講過了,但是作課的時候大家的反應并不那么熱烈,和平時的上課狀態(tài)相差甚遠,甚至我都有些失望了,后來當我講到一條節(jié)奏讓大家念的時候,大家竟然都不會念,還念得亂七八糟,讓他們單獨打,也沒人舉手,無奈之下我只好帶領大家打,但是我?guī)ьI著大家打,大家完成得都很好,所以我在想是不是因為聽課的老師真的太多了,大家害怕,緊張。課還是繼續(xù),但是開始的時候被卡住了,課程有些進行不下去,所以后面的環(huán)節(jié)我?guī)缀醵际菐ьI大家完成的,我一開始設計的都是學生自發(fā)地學會,但學生都沒有太大反應,我只好帶領,可是一帶領,就會有一種知識的灌輸性,學生就很被動了,所以我覺得這一點特別不好。

      后來的各個環(huán)節(jié),我都盡量讓自己在臺上表現(xiàn)得自如一些,沒有因為學生的反應不強烈就繼續(xù)不下去,臺下的老師也都明白這種現(xiàn)象,知道學生們也都緊張,有的老師在上課過程中都被我?guī)ьI得一起打起節(jié)奏,課下交流中也有很多老師說以后要多聽我的音樂課,多學音樂知識,說讓我別在意,學生們也是緊張。

      其實剛上完課,學生就跟我說了,問我是不是作課失敗了,我說沒事挺好的,我怕說別的打擊他們的信心,學生們就說聽課的老師太多了,他們害怕,我說不用怕,他們只是來聽課的,下次就當他們不存在好了。其實覺得是自己做的還不夠好,好多環(huán)節(jié)上沒能更好地引導學生,讓他們自如地學會。

      我的指導老師對我的幫助很大,她給我提了好多的意見,某個細小的細節(jié),她都注意到了,讓我下次注意,在教學上也對我?guī)椭艽螅^后也鼓勵我,讓我別灰心,還有機會。真的特別欣慰,指導老師對我這么盡心,所以我也一直在反思自己的教學過程,希望從中更加改進,能上出更好的音樂課。

      這周還聽了同行實習老師李**和劉**的課,劉**老師也是在這周作的課,覺得她作課那班的學生特別配合,給她的課也私下做了評價,提了一些建議和意見,希望我們的生活能夠一直這么和諧,我很喜歡她們的陪伴。

    實習周工作總結(jié)2

      我于xx學校進行了六個星期的教育實習。這次實習我的主要工作是班主任工作:為期兩個星期,指導學生完成主題班會《誠信在我心中》及組織班級友誼賽;信息技術(shù)教學工作:完成教案數(shù)為四 份,試講次數(shù)為四次,上課節(jié)數(shù)為六節(jié);信息技術(shù)與學科整合:查找語文學科的資料及參與制作網(wǎng)絡環(huán)境下自然學科圖表復習專題網(wǎng)站;教育調(diào)查:選題,合作設計 問卷,問卷發(fā)放,問卷統(tǒng)計及完成一份教育調(diào)查報告;研究性學習指導:為期兩個星期,指導初一班部分學生完成班級主頁的制作。

      在教育信息化發(fā)展的進程中,信息技術(shù)教師在其中發(fā)揮了很大的作用,作為教育技術(shù)專業(yè)的學生,我想更應該在校期間努力學習各方面的技能,努力提高 自身的信息素養(yǎng)、提高自己的專業(yè)素質(zhì),只有這樣充分體現(xiàn)自己的價值,為信息化發(fā)展添磚加瓦。從這這幾項專業(yè)實習中,我深刻認識到了在學校學的專業(yè)知識不管 是理論還是技術(shù)還不夠細致,不夠深入,比如網(wǎng)站的制作及幫老師做一些課件時發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)還是比較欠缺的。我們所學的更多的是一些入門的基礎,而且理論學 習方面根本沒有應用到實踐中。這次實踐是一次很好的練兵機會,我學習到了很多在學校學不到的知識。四、建議 我希望我們學院以后能多和中學聯(lián)系并和他們建立長期的基地關(guān)系,并開展一系列的合作。包括課題的研究開發(fā),教學設計,學科資源網(wǎng)站的建設等等,并把這些任 務都布置給我們。這樣我們才能更好的學以致用,同時也可以為我們教育技術(shù)做一個很好的宣傳。

      經(jīng)歷了一個月的實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的`酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。在這一個月里,作為一名實習教師,我能以 教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護實習學校的學生,本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為 一名實習生,能夠遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,并且和其他實習生一起團結(jié)協(xié)作完成實習學校布置給我們的任 務,很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象,給實習學校留下好的印象。

    實習周工作總結(jié)3

      我于xx學校進行了六個星期的教育實習。這次實習我的主要工作是班主任工作:為期兩個星期,指導學生完成主題班會《誠信在我心中》及組織班級友誼賽;信息技術(shù)教學工作:完成教案數(shù)為四 份,試講次數(shù)為四次,上課節(jié)數(shù)為六節(jié);信息技術(shù)與學科整合:查找語文學科的資料及參與制作網(wǎng)絡環(huán)境下自然學科圖表復習專題網(wǎng)站;教育調(diào)查:選題,合作設計 問卷,問卷發(fā)放,問卷統(tǒng)計及完成一份教育調(diào)查報告;研究性學習指導:為期兩個星期,指導初一班部分學生完成班級主頁的制作。

      在教育信息化發(fā)展的進程中,信息技術(shù)教師在其中發(fā)揮了很大的作用,作為教育技術(shù)專業(yè)的學生,我想更應該在校期間努力學習各方面的技能,努力提高 自身的信息素養(yǎng)、提高自己的專業(yè)素質(zhì),只有這樣充分體現(xiàn)自己的價值,為信息化發(fā)展添磚加瓦。從這這幾項專業(yè)實習中,我深刻認識到了在學校學的'專業(yè)知識不管 是理論還是技術(shù)還不夠細致,不夠深入,比如網(wǎng)站的制作及幫老師做一些課件時發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)還是比較欠缺的。我們所學的的是一些入門的基礎,而且理論學 習方面根本沒有應用到實踐中。這次實踐是一次很好的練兵機會,我學習到了很多在學校學不到的知識。四、建議 我希望我們學院以后能多和中學聯(lián)系并和他們建立長期的基地關(guān)系,并開展一系列的合作。包括課題的研究開發(fā),教學設計,學科資源網(wǎng)站的建設等等,并把這些任 務都布置給我們。這樣我們才能更好的學以致用,同時也可以為我們教育技術(shù)做一個很好的宣傳。

      經(jīng)歷了一個月的實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。在這一個月里,作為一名實習教師,我能以 教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護實習學校的學生,本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為 一名實習生,能夠遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,并且和其他實習生一起團結(jié)協(xié)作完成實習學校布置給我們的任 務,很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象,給實習學校留下好的印象。

    實習周工作總結(jié)4

      一、六周實習帶隊的總結(jié)

      我們于 月14日到達實習基地, 月23日返回學校,共六周時間,在這六周時間里主要做了以下工作:

      (一)做好實習生的安定和穩(wěn)定工作

      1、迅速安定實習生的住宿。

      由于我們是從祁門二中再到一中的,二中的熱情與一中的冷漠形成了鮮明的對比,再加上男生的住宿看起來是外表華麗,但內(nèi)部不實(沒有床),相當一部分同學必須打地鋪,學生不時有怨言,在我自己住宿還未著落的情況下,率先動手給學生設計住宿方法,并苦口婆心地教導:我們不是來享受的,是來學本事的,條件差一點更能鍛煉我們的意志。同學們愉快地接受了,并迅速安定下來。

      2、盡全力做好實習生的穩(wěn)定工作。

      由于未知的原因,一中實習點,絕大多數(shù)同學的實習任務非常輕,相當于其它實習點七人的任務,在這里卻分解給了二十二人,因此部分同學覺得無聊,想出去玩,特別是期中考試期間,少數(shù)同學未經(jīng)請假而離開了學校,人立即通過各種途徑(同學通知、報告輔導員請代轉(zhuǎn)告等)聯(lián)系到本人,并在每周例會上提出批評,并責令其作出書面檢查,及時穩(wěn)住了學生,防止意外事件的發(fā)生。

      (二)及時配合實習基地落實好實習任務和指導學生的教學實習工作。

      1、盡管實習基地對我們的到來在時間上和后勤上準備不足,但教務處對我們的到來反應還是非常迅速的,行李剛放好,就被叫到會議室與任課教師見面,落實實習任務,有的小組任務不明確(如體育),及時配合組長落實了實習班級。

      2、配合基地指導教師指導學生實習工作,認真輔導實習生備課,要求學生上講臺前試講,并給予點評。由于學生們備課充分,絕大多數(shù)同學首節(jié)課即受老師稱贊,對于少數(shù)上課情況不好的同學,及時幫助他們查找原因,對于政史組女生上課紀律管不好,及時提出辦法,供其參考,幫助她們管好班級紀律。

      3、利用 市青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動在祁門一中開展之際,組織實習生旁聽,使學生的上課水平和手段有了很大提高。

      (三)及時性了解學生思想動態(tài),做好學生思想工作。

      學生剛下到班級時,由于前車之鑒(據(jù)說前些屆實習生表現(xiàn)比較差),實習指導班主任不放心,對他們的.到來特別冷淡,致使有少數(shù)同學情緒很壞,例如卞其濤同學看了指導班主任愛理不理的冷面孔后,回宿舍蒙頭大睡,經(jīng)做工作,不久便于指導班主任建立了融洽的關(guān)系;又如數(shù)學組的幾位同學除了做好本職工作外,還主動地接下其它許多工作,但總覺得有些老師不認可,好象白做了,及時調(diào)整了他們的心態(tài),使他們更加努力、積極地工作。同時鼓勵學生展我之長,開展活動,體育組周軍同學對基地女教師健美操教學,數(shù)學組的《奇葩報》都給實習基地留下了深刻的回憶。

      (四)協(xié)調(diào)好實習學校教師與實習生、實習生與實習生之間的關(guān)系。

      由于工作的需要征得指導教師的同意,數(shù)學組的幾位同學,給初一年級辦起了一份報紙,需占用教務處電腦,而教務處電腦常常有許多教師在那兒上網(wǎng)、游戲,同學們的出現(xiàn)占用了幾臺,引起了他們的不快,為化解矛盾,我及時要求學生避開高峰期,盡量不要干擾他們的正;顒樱M管他們僅是娛樂。在我們實習的同時,安師大也有實習生實習,而且他們的住宿條件比我校的條件好多了(4人一間公寓),基地領導怕他們之間會有矛盾,我及時打了預防針,要求我們實習生學歷不如他們,但品格要超過他們,最后他們之間的關(guān)系很融洽,而且據(jù)教學指導老師反映我學生的教學水平大大超過他們。

    實習周工作總結(jié)5

      轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在固體制劑車間實習一個星期了。作為內(nèi)包機裝線上的一員,在領導的指導和師傅們的幫助下,我很快適應緊張有序的生產(chǎn)工作,大家對我關(guān)懷備至,時常給我鼓勵和幫助。下面,我對來到固體制劑車間后的一些學習體會進行總結(jié):

      一、感想和體會

      1. 態(tài)度決定一切。工作時一定要一絲不茍,認真仔細,尤其作為一名裝藥崗位上的員工,更是要具備較強的責任心。在和師傅們工作的這段時間里,她們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。

      2. 勤于思考。雖然之前在丸劑車間也是在裝藥崗位上工作,但兩個車間的設備有一定差別,質(zhì)量控制點和設備點檢等也就有所不同,因此,在工作中就需要通過師傅的教導和自己實際操作中勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率。而且生產(chǎn)線上的工作也比較繁瑣枯燥,尤其是擺瓶,需要你多動腦筋,不斷地想方設法改進自己的工作方法,提高工作效率,減少工作所需時間。

      3. 不斷學習。要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。這樣才能工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉,對自己業(yè)務所在范圍內(nèi)的業(yè)務技能也要熟練掌握,這樣才算是一位合格的員工。因此,我要認真學習裝藥崗位標準化操作指導書,熟悉設備點檢內(nèi)容并掌握裝藥崗位的質(zhì)量控制點,以便更好地工作。

      二、明確崗位職能

      根據(jù)崗位職責的.要求,我的主要工作及學習任務主要分為三塊

      1. 供料。主要擺瓶和倒藥 擺瓶是要求動作快和手眼配合好。擺瓶:一要確保擺瓶速度能跟上裝藥速度、一要保證藥瓶完好,不能出現(xiàn)豁口瓶、畸形瓶和瓶體上有斑點、異物。倒藥:倒藥我認為主要需要強調(diào)復核。在將藥筒放置到機器上前一定要復核藥品的品名、批號,在確認無誤后才能使用。另外,要學會正確操作機器,遇到突發(fā)情況要能夠正確應對。

      2. 裝藥。由于裝藥設備與丸劑車間的差別,需要裝藥人員手工將缺粒添上。在學會操作裝藥運行設備下,可以總結(jié)為上看、下看、左看、右看。上看裝藥板,將缺粒添上,將畸形及異物藥丸挑出;下看藥瓶口,灑藥要及時再添上。左看藥瓶,確保藥瓶供應,及時將倒瓶扶起,在要瓶供應不及時時要迅速暫停設備。右看藥瓶,防止出現(xiàn)空瓶半瓶流到下一道工序。

      3. 看瓶。當裝完藥的一組六個瓶子送出后要檢查是否有空瓶和半瓶,并隨時檢查地面是否掉藥丸。 四、認識個人能力不足。

      剛到車間一個星期,還有許多不足。擺瓶速度不夠快,需要多練習并進行總結(jié)改進。機器操作還不夠熟練,也需要多操作練習。還有許多不足需要通過實踐來發(fā)現(xiàn)和改進。

      三、今后自己努力方向

      1、學無止境,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種技術(shù)知識,并用于指導實踐。

      2、光說不做,不行。在以后的工作中不斷學習知識,通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。從設備的操作運行到所有的工藝流程和質(zhì)量要求都需要一一掌握,這樣才能不斷的豐富自己,讓自己不提前被這個競爭激烈的社會所淘汰

      3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力及溝通能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細致地的對待每一項工作

    實習周工作總結(jié)6

      在學校的安排、老師的帶領下,我到xx金融機構(gòu)為期兩個月的實習結(jié)束了,在這段時間里,使我受益匪淺,專業(yè)理論知識和社會實踐得到了很好結(jié)合。

      首先,我覺得學校和單位很大的一個不同點就是進入社會以后必須要有很強的'責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,必須要對自己的崗位 負責,要對自己辦理的業(yè)務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員就必須得加班;如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那就必須由經(jīng)辦人自己 負責賠償。

      其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那 里深有體會。比如,有的業(yè)務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的去解釋為什 么必須得這么做。

      最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷雖然很重要,但個人的業(yè)務能力和交際能力更為重要。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動 手能力更重要。因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,使我們具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是 我們實習的真正目的。

    實習周工作總結(jié)7

      初來乍到,初為人師,初出茅廬,這一切都可以用一個“初”來作為詮釋,第一周的工作與生活一切都還顯得那樣的陌生而又熟悉,陌生在于這里的老師,這里的同學,這里的環(huán)境都是不熟悉的;熟悉在于曾經(jīng)年少的我們也曾經(jīng)走過這樣的孩童時代。所有的都會從這里走出我們的味道,我們的奮斗歷程,我們的酸甜苦辣。

      在工作上,三人組合的我們很幸運,因為我們都有專業(yè)課來教授,也有自己的指導教師,每天我們都很忙碌。每天去學校的`門口接送學生,然后去上或者看早自習,備課,聽課,講課,這些成了我們生活的主旋律,穿梭在辦公室,教室和校園當中,累過,痛過,但是我們再堅持著,因為我們已經(jīng)做好了吃苦的準備,做好了練就本領的準備,做好了接受挫折的準備。我們的美術(shù)老師,精心的準備著每節(jié)課,看到精心準備的手工品,品味著課堂帶來的各種各樣的新問題,我們的音樂老師,每天都在練習歌曲和樂理知識,有時在宿舍,有時在琴房,我們的英語老師,認真的練習著課堂英語用語,一遍一遍的聽著光盤跟讀,大家都在認真的做著課堂準備。大家一起討論方法,說說各個班級的情況,然后說說怎樣來解決課堂上出現(xiàn)的問題,雖都是一些小的問題,但是對于我們來講這些都是大問題,我們必須要認真而且嚴肅的對待每一個課堂上的不同狀況,因班而異,因人而異,因時而異,因地而異。我們在進步的路上奔跑著!

      在口音上,我們的聲音都沙啞了,這樣高強度的說話,我們都還不適應,加上小孩子在課上需要來維持一下紀律,每天的“高談闊論”使得我們在課余顯得有些沉默寡言,金嗓子在這個時候真的派上了用場,一周的時間讓我們將庫存消滅干凈了。兩腮微顯脹痛,但是依舊在每天“喋喋不休”的任雙唇開合不斷。

      在生活上,我們的飲食相對比較規(guī)律,早飯自己解決,午飯在餐廳,晚飯我們大家一起動手做飯,享受著做飯帶來的樂趣。學校準備的炊具比較齊全,做飯的必用品也安排妥當,三個孩子一樣的老師,一起吃著香香的晚飯,然后開個小會,隨之就各回寢室了。

      三個人,三個學科,三種容顏,但是擁有共同的一個目標-將頂崗實習進行到底!

    實習周工作總結(jié)8

      在學校的安排、老師的帶領下,我到xx金融機構(gòu)為期兩個月的實習結(jié)束了,在這段時間里,使我受益匪淺,專業(yè)理論知識和社會實踐得到了很好結(jié)合。

      首先,我覺得學校和單位很大的一個不同點就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,必須要對自己的崗位 負責,要對自己辦理的業(yè)務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員就必須得加班;如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那就必須由經(jīng)辦人自己 負責賠償。

      其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那 里深有體會。比如,有的業(yè)務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的去解釋為什 么必須得這么做。

      最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷雖然很重要,但個人的業(yè)務能力和交際能力更為重要。任何工作,做得時間久了是誰都會做的',在實際工作中動 手能力更重要。因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,使我們具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是 我們實習的真正目的。

    實習周工作總結(jié)9

      來到好百客超市已經(jīng)一周時間,在此期間我實習的崗位是食品股運營助理一職。在一個星期的實習工作當中使我受益匪淺,也使我對好百客超市的理念、經(jīng)營模式、定位、管理模式有了一個更深層次的認識與了解。以下是我對于一周當中的工作總結(jié):

      一:本周具體做的實習內(nèi)容

      1、熟悉賣場的整體布局,商品大致的陳列位置。按照商品的品類及分類牌,對賣場商品進行認識,大致知道商品的陳列位置。能根據(jù)商品的國際碼分清進口商品與國產(chǎn)商品。在此期間憑借自己對賣場的了解,能幫助顧客找到所需商品。

      2、與員工進行交流,進一步熟悉賣場的各項流程。保持虛心的態(tài)度,能與各組員工進行溝通學習,其中主要的了解的內(nèi)容大致是,商品陳列的相關(guān)原則、商品補貨的流程、報損的流程、以及商品的相關(guān)知識。

      3、熟悉賣場員工管理手冊,對于具體內(nèi)容的熟記與理解。了解員工手冊的內(nèi)容,熟悉規(guī)范文明用語。明確相應的賣場規(guī)范,并且對照相關(guān)條款進行實踐。

      4、明確運營助理一職的崗位職責。熟記助理一職的相關(guān)職責,按照相關(guān)的事項進行逐步的探索。

      5、在進口食品區(qū)參與盤點工作。了解盤點工作的大致流程,熟悉其中的相關(guān)注意事項,例如出盤的準確性、庫房整理的規(guī)范、出盤之前大致的時間點的控制、了解到盤點工作的需要細心、不斷的探索出更好更快捷的盤點方法。

      二:本周出現(xiàn)的問題

      一周以來對于實際的工作,我只是進行簡單的了解與認識,了解到其中的艱辛與復雜性。有了一定的大致了解,但是也有很多不足之處。

      1、缺乏基本的辦公知識,在具體開展工作時,常常表現(xiàn)生澀,有時候還不知所措。

      2、對好百客其它各部門的工作情況缺乏全面具體的了解,導致現(xiàn)在只是片面了解本股的.工作大致情況。

      3、工作時細心度不夠。例如對于排面的整理,對于出現(xiàn)的價簽不齊、商品日期的注意

      4、自己的辦公水平還不太適應現(xiàn)在工作環(huán)境,不過我會不斷使自己適應與提高,盡快使自己融入好百客這個集體當中。

      三、下一周的努力方向與目標

      1、進一步熟悉與實踐崗位職責,把現(xiàn)有所了解的知識進一步加深做細致。例如:熟悉賣場賣場管理規(guī)定、商品結(jié)構(gòu)與品類分布、賣場服務標準、商品的陳列管理、商品的品質(zhì)與物價管理、這五項工作職責。

      2、多在客流密集的地區(qū)為顧客進行服務。不斷規(guī)范自我的服務意識,加深對于管理規(guī)范的了解。

      3、進一步融入工作當中,了解員工的負責區(qū)域、姓名、負責銷售的商品。

      四、總結(jié)

      總體來說這一周對于我自己來說還是有收獲,我會踏踏實實的虛心學習,做到多看、多問、多記、多總結(jié)。在好百客的經(jīng)營理念之下,也使我自己不斷對于超市有了更深層次的了解與認知。我也為自己是其中一員感到榮幸。在今后的工作中要更加努力認真。

    實習周工作總結(jié)10

      實習第一周,從陌生到熟悉,從對講課的迷茫到逐漸踏入正軌,一切順其自然而又每天充滿考驗。我們在反思過去一天的同時,也憧憬著第二天的美好。

      我們燕河鎮(zhèn)中的三名成員都有了各自的崗位。由于學校緊缺老師,剛一開學,我們就都走上了講臺,和學生進行面對面交流。但是我們還很稚嫩,還需要不斷地學習,不斷地鍛煉,我們便一邊聽課、學習一邊上課,在課前備課的時候向指導教師多請教,看教學用書,查閱、搜集需要的資料,做好充足的準備,以備不時之需。在講課結(jié)束后,互相交流,做著每節(jié)課的反思,一起分析對待學生和課堂管理的方法,還會與當?shù)乩蠋煖贤,以尋求更大的進步,對學生進行更全面客觀的評價和管理。

      在工作中,我們也存在大大小小的不足和困難,課堂的掌控能力和邏輯條理能力還是沒有老教師那么清晰、順暢;個別學生上課不聽話、愛有小動作,自習課也不消停。針對這種情況,我們便及時和班主任及其他科任老師交流,分享課堂管理的方法,找到自己課堂管理的`不足。我們清楚知道,還有很多東西需要我們用心向?qū)W,這是我們成長必須經(jīng)歷的過程。雖有不足,但我們也不會氣餒、放棄,反而會成為我們奮進的動力。

      由于剛開學,學校的各方面工作比較多,在校教師都比較忙,我們在完成各自教學和學習工作的時候,也積極配合學校領導安排的工作。雖然有些忙,但是忙中有樂,把這些工作當成是對自己每一天都會有的考驗和歷練,也是很幸福的事情。

      我們?nèi)齻成員分別教語文、數(shù)學、政治,都是按照本專業(yè)分的課,每個人都在各自的崗位上認真負責的忙碌著,在忙碌中不斷吸取著自己欠缺的知識,充實著自己的頭腦,學到很多在課本上學不到的東西,是一次自我的升華。

      第一周就這么快的結(jié)束了,第二周也緩緩而來,我們面對的還有很多很多,成功亦或失。粴g笑亦或難過;輕松亦或忙碌;表揚亦或批評,給予我們什么,我們就接受什么,在通過第一周的反思總結(jié)之后,我們的第二周會更有進步,更有收獲。

    實習周工作總結(jié)11

      這一周是我們來到××中學的第五周,F(xiàn)在我們?nèi)齻人的生活已經(jīng)進入正常軌道,每個人都有自己的固定課表,每個人的生活也因此變得更加有規(guī)律。

      我現(xiàn)在每周共七節(jié)課,除了周三的英語無課日以及周一的一節(jié)課外,其余每天都是兩節(jié)課。除此之外,我還在周一、周二與周五的時候帶著學生上英語早自習。這周三,我也去參加了××區(qū)初一英語教研活動,當然還遇見了一個一起實習的同學。

      這周××中學為了響應“陽光體育”活動的號召舉辦了一場十分有意義的“長走”活動。全校全體師生繞著××大公園徒步行走,全程不到三公里。當然,我們?nèi)齻也是“長走”隊伍中的一員。我認為此次活動十分有意義,既鍛煉了身體,又放松了學生與教師的心情,還增進了教師與學生的感情,可謂是一舉多得。另外,學校為了豐富全體師生的課余生活還成立了各種運動小組,包括足球、籃球、乒乓球及羽毛球等。我們?nèi)齻也利用這個機會好好放松了一下,跟著學生一起玩兒了會羽毛球。雖然身體上很累,出了很多汗,但是我們的心情都很舒暢。平時,我們?nèi)齻也會在大課間的時候,一起到操場上遛彎,放松心情。

      這一周,我們每個人都過得很舒暢,這都是因為隨著我們在這個學校待的.時間越來越長,我們也越來越適應這個學校的生活,越來越能融入到老師與學生中去。我們不再像當初那樣迷茫和彷徨,而是找到了自己的生活與工作節(jié)奏,讓自己能更好地適應這里的環(huán)境,生活也因此變得更加多彩。當然,無論什么時候我們都不能忘記自己實習的目的以及自己在實習最初時對自己許下的期待,我們會利用剩下的實習時間來好好學習,努力改正自己身上的不足,不斷完善自己。

    實習周工作總結(jié)12

    尊敬的行領導:

      20xx年x月結(jié)束了在總行的新員工培訓,我滿懷著對金融事業(yè)的向往與追求走進了支行,擔任現(xiàn)金柜員。從最初踏上崗位上柜做業(yè)務時的小心翼翼,到如今能夠單獨熟練地操作;從當初與客戶交流時的生疏與緊張,到現(xiàn)在能從容地與客戶對話。時光飛逝,來新海航支行已經(jīng)半個年頭了,我的人生經(jīng)歷了巨大的變化,有很多值得回味和思考的東西。

      在思想道德方面:一個支行就是一個集體,自己必須要和集體的步調(diào)保持一致,堅決不掉隊,努力融入到集體之中。作為一名柜員,每天與大量的現(xiàn)金打交道,因此對員工的思想素質(zhì)和職業(yè)道德都提出了較高的要求,需要我們要有足夠的自制力,必須做到遵紀守法、忠于職守。我始終在心中堅持一個信念,踏踏實實工作,老老實實做人。深知自己的一言一行都關(guān)系著支行的聲譽,對自己來說就是一份責任,既然做就要做好。

      在業(yè)務操作和理論學習方面:要成為一名合格甚至優(yōu)秀的建行員工,首先要在業(yè)務操作上非常熟練精通,經(jīng)得起考驗。對于剛出學校不久的我們來說,當前的首要任務還是要努力學習,熟練掌握專業(yè)知識。在目前的工作崗位上,我不斷地跟老員工學習業(yè)務知識,積累經(jīng)驗,在自身的努力和同事的幫助下,自己具備了一定的工作能力,能夠從容地接待客戶,應付柜面上的大多數(shù)業(yè)務。在業(yè)務技能、綜合分析能力,協(xié)調(diào)能力、文字語言表達能力等方面有了很大的提高。我深知只有加強自己的業(yè)務技能水平,我們才能在工作中得心應手,更好地為廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務。銀行業(yè)也是服務行業(yè),工作性質(zhì)決定了我每天要面對眾多客戶。為此,我本著“方便他人就是方便自己”的思想,耐心細致地解答客戶的問題,遇到蠻不講理的客戶,我也嘗試著去理解和包容他,希望能夠得到他的理解。我努力做好服務工作,做到來有迎聲、問有答聲、走有送聲,讓每個顧客都高興而來滿意而歸。除了業(yè)務操作上的提高,理論學習更是必不可少的。正所謂,理論是實踐的基礎,是其前提條件。只有了理論的武裝,我們才能在實踐中找準方向,少走冤枉路。除此之外,我也積極報名參加一些證書考試,在考試看書的過程中又增加了自己的知識量,進一步提高自身的競爭力。

      工作中的不足:在這一年當中自己在領導關(guān)心和同事的幫助下,自己確實進步了許多。但我也清醒地看到在自身還存在很多的不足之處,自己與優(yōu)秀員工之間還存在著巨大的`差距。

      首先還是業(yè)務知識學習不夠,時代在變,競爭環(huán)境在變,新生事物不斷地出現(xiàn),新的狀況不斷發(fā)生。面對嚴峻的挑戰(zhàn),自己缺乏學的自覺性和緊迫感。如今金融市場競爭日益激烈,更是給我們新員工提出了更高的要求。因此學習新業(yè)務、掌握新理論,適應時代要求,不斷提高自己的綜合能力,把自己成業(yè)務全面的新型人才。

      其次,自己在處理一些客戶的問題上,還稍顯稚嫩,不夠老道。

      往往一個很簡單的問題,因為處理不當,導致尷尬局面的出現(xiàn)。說到底還是經(jīng)驗不夠,所以我在這方面必須多和老員工交流,仔細觀察,看看他們是如何和客戶交流的,向他們學習一些處理人際關(guān)系中的技巧,運用到實際工作中去。

      最后,自己在工作中還有一點粗心,有時候會難免會出現(xiàn)急躁情緒,我深知這都是銀行工作中的大忌。銀行工作時是一項嚴謹?shù)氖虑,容不得半點差錯。因為即使是一點小差錯,也會給客戶帶來不便,甚至是造成損失。所以,在今后的工作中,我必須要克服這些缺點,做事情考慮得盡量周全些,并時刻保持一個平靜的心態(tài),不要被外界干擾,擾亂自己的心緒。

      通過一年的實際工作和學習,在領導同事們的關(guān)懷與培養(yǎng)下,我已逐漸適應了銀行的工作環(huán)境。對于領導與同事門的關(guān)心和關(guān)懷,我感到了極大的動力,但也感受到了壓力,我只能在以后的工作中更加努力取得更好的成績來回報。

    實習周工作總結(jié)13

      經(jīng)過了又一周的實習,我對辦公室的環(huán)境和人員有了進一步的熟悉。雖然我們的工作量不是很多,但是我一直保持著清醒的頭腦,隨時預備著學習。我開始認識到態(tài)度之于工作的重要性。無論從事什么性質(zhì)的工作,認真,細心的工作態(tài)度都是必須的,沒有卑微的工作只有卑微的工作態(tài)度。如果我們不改變對工作的態(tài)度就會被工作牽著走。對于工作態(tài)度的認識,我總結(jié)如下:

      一、小事大做

      對待工作,無論是多瑣屑的工作,都要全神貫注,認真對待,不能馬虎。因為越是細節(jié),越是不會引起重視,就越容易出錯。比如像我們做核對文件之類的工作,稍一不慎,就會遺漏,或者登記錯誤。所以說細心的工作態(tài)度是非常重要的`。

      二、平和的處事態(tài)度

      在工作中,浮躁是最要不得的。盡管每天面對的是簡單的反復的工作,容易把我們對工作的熱情消磨掉,因此人有可能懈怠下來。但是每一天的工作量視乎事情發(fā)展的需要都是不定的,工作的頻率也是不固定的,因此需要保持平和的工作態(tài)度,調(diào)整自己的工作步伐,以便從容應對突發(fā)事件。

      存在問題:工作技巧不夠嫻熟,不夠細心,辦事有點急進。

      改進方案:在日常的生活,學習中嚴肅要求自己,養(yǎng)成認真,細心的好習慣,并把這些好習慣帶到工作上。

    實習周工作總結(jié)14

      我于xx學校進行了六個星期的教育實習。這次實習我的主要工作是班主任工作:為期兩個星期,指導學生完成主題班會《誠信在我心中》及組織班級友誼賽;信息技術(shù)教學工作:完成教案數(shù)為四 份,試講次數(shù)為四次,上課節(jié)數(shù)為六節(jié);信息技術(shù)與學科整合:查找語文學科的資料及參與制作網(wǎng)絡環(huán)境下自然學科圖表復習專題網(wǎng)站;教育調(diào)查:選題,合作設計 問卷,問卷發(fā)放,問卷統(tǒng)計及完成一份教育調(diào)查報告;研究性學習指導:為期兩個星期,指導初一班部分學生完成班級主頁的制作。

      在教育信息化發(fā)展的進程中,信息技術(shù)教師在其中發(fā)揮了很大的作用,作為教育技術(shù)專業(yè)的學生,我想更應該在校期間努力學習各方面的.技能,努力提高 自身的信息素養(yǎng)、提高自己的專業(yè)素質(zhì),只有這樣充分體現(xiàn)自己的價值,為信息化發(fā)展添磚加瓦。從這這幾項專業(yè)實習中,我深刻認識到了在學校學的專業(yè)知識不管 是理論還是技術(shù)還不夠細致,不夠深入,比如網(wǎng)站的制作及幫老師做一些課件時發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)還是比較欠缺的。我們所學的更多的是一些入門的基礎,而且理論學 習方面根本沒有應用到實踐中。這次實踐是一次很好的練兵機會,我學習到了很多在學校學不到的知識。四、建議 我希望我們學院以后能多和中學聯(lián)系并和他們建立長期的基地關(guān)系,并開展一系列的合作。包括課題的研究開發(fā),教學設計,學科資源網(wǎng)站的建設等等,并把這些任 務都布置給我們。這樣我們才能更好的學以致用,同時也可以為我們教育技術(shù)做一個很好的宣傳。

      經(jīng)歷了一個月的實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。在這一個月里,作為一名實習教師,我能以 教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護實習學校的學生,本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為 一名實習生,能夠遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,并且和其他實習生一起團結(jié)協(xié)作完成實習學校布置給我們的任 務,很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象,給實習學校留下好的印象。

    實習周工作總結(jié)15

      時間轉(zhuǎn)瞬即逝,實習第三周已經(jīng)結(jié)束了,讓我們一起來回顧一下吧!

      一、板書與教案

      每周一次教案,每周一板板書,不僅是對大家的監(jiān)督,更是檢查老師們工作情況的一種方法,好的板書能吸引學生的注意力,加深學生對所學知識的理解和記憶,給學生以美的享受。

      二、聽課備課講課

      聽課、備課、講課、隊內(nèi)交流記錄著我們在這里的成長。3月29日上午,指導老師何老師早早來到了江北中學,聽了秦澤明、李嘉寶、曾安華、楊玉琳四位老師的講課,何老師首先肯定了四位老師對于此次講課的準備和付出,同時也提出可行的`建議:聽課要注意老師的銜接語和教學過程;備課要充分準備,特別是知識板塊,一定要弄懂知識點,設置例題習題要多考慮學生情況;講課時要注意教態(tài),語言自然流暢,要注意學生的反饋。

      三、精彩活動回顧

      在本周,作為實習班主任,我們積極參與了江北中學20xx-2018年足球比賽,在場邊為各班學生加油助威。

      在周二,江北中學初一年級舉辦了“揚青春之翼,悟生命之美”遠足研學活動。讀萬卷書,行萬里路,初一年級的實習老師們也積極參與,此次活動,拉近了我們同學生的距離,同時也讓我們懂得堅持、團結(jié)、痛并快樂的真正意義。

      四、例會

      本周五中午,江北實習隊舉行了第三周例會,會議由隊長秦澤明主持,對本周工作進行了總結(jié),反思自己的不足之處,并強調(diào)了每日考勤,高考練習,集體備課,安全等問題,明確了每位隊員的職責,建立更加完善的監(jiān)督管理機制。

      學高為師,身正為范,我們的實習生活還在繼續(xù),我們?nèi)孕枧,加油吧,江北中學實習隊!

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