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大一下學(xué)期班級工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編整理的大一下學(xué)期班級工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
大一下學(xué)期班級工作總結(jié)1
時光飛逝，大一上學(xué)期的生活已經(jīng)離我們遠去�；赝^去一學(xué)期的大學(xué)生活，我對班級工作總結(jié)如下：
一．班級工作方面
第一：班級建設(shè)方面
�。�1）班風(fēng)建設(shè)，班級氣氛較和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間互相幫助。（2）班干部分工比較明確，都能夠基本上按時的完成自己的職責(zé)。（3）班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。
第二、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面
1.同學(xué)們出勤率較高，早自習(xí)無遲到無故不到現(xiàn)象，專業(yè)課能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
2.同學(xué)們學(xué)會利用學(xué)校圖書館以及方便的外語語音室資源，涉獵更多的專業(yè)知識，豐富了自己的知識庫。
3.越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時間與精力大于開學(xué)，為了自己的目標(biāo)去努力，尤其臨近考試時最為突出。
4.學(xué)分制度的實行與深入，同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀律上嚴格要求自己，班級管理有了很大的改善。
第三、班級凝聚力建設(shè)
A.活動方面
1.為豐富同學(xué)們的課外業(yè)余生活，加強班級同學(xué)間之間的聯(lián)系和交流，加深同學(xué)間的認識和了解，并促進同學(xué)參與活動的積極性，在本學(xué)期十二月份我班組織了燒烤活動，當(dāng)然很感謝團支書、副班長、組織委員協(xié)助，此次活動辦得很成功。
2.12月26日我班精心組織了一場元旦歡樂晚會，同學(xué)們都積極參加各顯才藝，得到了同學(xué)們一陣高過一陣的喝彩。
3.在學(xué)校各學(xué)生組織及本學(xué)院社團組織的活動，如院部元旦晚會、系部籃球賽、遠動會等，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性，并獲得不少獎項，為自己的大學(xué)生活增加了絢麗的色彩。
4.十月份體育課上我班與1班組織了一場友誼拔河賽，促進了班級的團隊力量，也增進了兄弟班的友誼。
5．不少同學(xué)在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。
第四、思想方面
1.大多數(shù)同學(xué)積極向上、進取，努力學(xué)習(xí)。
2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個目標(biāo)，并通過不懈地努力去實現(xiàn)。
3.我班同學(xué)向黨組織靠近，不少同學(xué)寫了入黨申請書，同學(xué)積極向黨組織靠攏，積極參加黨校學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)。
第五、班級發(fā)展的不足方面
1.有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強。特別是英語課上我班的學(xué)習(xí)積極性不高，每次值日報告的人數(shù)太少甚至無人上臺，希望有待改進。
2.個別班委會成員總體表現(xiàn)不太好，紀律和積極性不高，當(dāng)然一方面責(zé)任在我沒有分配好，在總體規(guī)劃上不夠明確，但有時候我說了，分配了做的人也很少望得到進一步的改善。
3.有些同學(xué)對班級活動出現(xiàn)抵觸情緒，參與積極性不高。
第六、班委總結(jié)
班長：協(xié)助輔導(dǎo)員工作，負責(zé)班會活動的安排，不定期的召開班委會會議，負責(zé)班級活動、工作總結(jié)、協(xié)助其他班干部的工作！參加團課培訓(xùn)！
團支書：團員檔案整理，團費收取，團證的補辦，團課培訓(xùn)！代表班級參與活動。
副班長：積極配合班長和其他班干部的.工作！爭取把我班做成優(yōu)秀班集體！
學(xué)習(xí)委員：督促同學(xué)們將作業(yè)做好，爭取做到每個人都不要掛科！當(dāng)然也要嚴格要求同學(xué)們把作業(yè)較好！
組織委員：策劃班級活動，積極參與班級活動 ，為班上同學(xué)們培養(yǎng)良好的團隊合作精神！
宣傳委員：積極配合組織委員把活動搞好,積極宣傳活動，提高同學(xué)們參與活動的積極性！
紀律委員：管理班上紀律，緊抓班上到堂率！認真的幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！
生衛(wèi)委員：安排班上衛(wèi)生，為同學(xué)們創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
寢室委員：及時傳達班上的通知，監(jiān)督同學(xué)們把自己的寢室衛(wèi)生搞好！
文藝委員：參加學(xué)院的元旦晚會,并取得好成績！還積極配合系部的工作！
體育委員：積極參與響應(yīng)系部的籃球賽，并組織好同學(xué)們上好體育課！
心理委員：能及時掌握班上同學(xué)的心理狀況！并能及時解決問題！
治保委員：班上沒有什么不安全的事，但他也很負責(zé)！
第七、班級榮譽
九月、我班在軍訓(xùn)表彰大會上榮獲“優(yōu)秀班集體”。
其中我班周x同學(xué)被評為“優(yōu)秀學(xué)員”稱號
十月份、我班參加學(xué)院校運會開幕式，并獲得“最佳參與獎”。
并在運動會上我班楊x和周x同學(xué)分別獲得100米“三等獎”、1500米“五等獎”
十一月份、我班系部籃球比賽中榮獲“最佳組織獎”
大一下學(xué)期班級工作總結(jié)2
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間大二的第二學(xué)期快過去了，在這樣長的一段時間里在園林2班有著太多的快樂與溫馨，也有著太多的沉思與感慨，在這個班我們一起攜手并進，在慢慢的成長。作為班上的紀檢委員我最真實的見證了班級發(fā)展的點點滴滴，從班級上的事物管理，以及班級后的的開展過程都看到了班級的進步與缺失。近期的班級工作總結(jié)如下：
一、班級考勤情況
從開學(xué)到現(xiàn)在的考勤情況如下：
遲到：共9個人遲到，共遲到數(shù)15次。早退：無。
曠課：共4個人曠課，共曠課數(shù)14節(jié)。請假、（事假）：共8個人請事假，共請假17次。（公假）：共6個人請公假，共請假10次。
二、班級制度建設(shè)
在班級的考勤制度上，我和學(xué)習(xí)委員一直都在努力尋找最合適的方法，在這方面我制定了更完善的制度，在方方面面都考慮的比較具體，使班級的管理更具有操作性，以達到更好約束同學(xué)的效果。同時我們一直都在努力做好管理的規(guī)范性，做到公正公開，最大限度的實現(xiàn)民主。
關(guān)于學(xué)習(xí)小組的建設(shè)我們一直都把相關(guān)的.管理權(quán)力下放到每個學(xué)習(xí)小組組長的頭上，明確組長的職責(zé)，通過從小范圍的管理集中到整個班集體的管理。事實證明這樣的小組管理方法確實起到了一定的效果。我們現(xiàn)在還是大一，在許多事情上面考慮的還不夠全面，在處理問題上夜不是那么成熟，所以，我想現(xiàn)在的班級管理制度肯定不是最好的，希望以后在這基礎(chǔ)上揚長避短，爭取一點一點慢慢的進步，尋求更新的突破與進步。
三、班級存在的問題
1、班級上的凝聚力有待提高，同學(xué)之間不夠團結(jié)，在組織團體活動的時候比較困難。2、班級在舉辦活動的時候，以及分院開展活動的時候同學(xué)們的參加積極性不高，在活動中的表現(xiàn)也不夠踴躍。
3、在班上的個別同學(xué)遲到、曠課的現(xiàn)象比較嚴重，對不感興趣的學(xué)科不夠重視，導(dǎo)致成績不理想。
4、班委與同學(xué)們的交流溝通不夠，不能夠及時了解班上同學(xué)的想法和意見，以及做出相關(guān)的工作調(diào)整。
四、改進計劃
針對班級上出現(xiàn)的問題，我做出了以下的建議和計劃。
1、對于部分同學(xué)無視班級制度，違反班級管理制度的現(xiàn)象要強化管理，認真落實班級的管理制度，對他們嚴格要求，不能只說不做。
2、嚴格要求班委，班委一定要起到帶頭作用，不能出現(xiàn)班委帶頭違反紀律的情況，提升班級的凝聚力。
3、多搞一些班級的集體活動，增加同學(xué)之間的感情，以促進班級的和諧與團結(jié)。其實在我們班委各自工作的時候往往會產(chǎn)生一些分歧和誤會，所以我想說要想解決這一的問題就要學(xué)會交流溝通，學(xué)會傾聽，不要忽略了別人的感受。還有我們都要學(xué)會換位思考，因為每個班委的立場不同，角度不同，對問題的看法也不同，要換位思考，學(xué)會理解別人，相信別人。
最后，我相信通過我們大家一起的努力，我們園林2班一定會越來越好，越來越和諧。
XXX
20xx年XX月XX日
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